首都北京教案（精选19篇）

作为中国的国际航空枢纽，北京是连接全球的重要交通枢纽之一。以下是小编为大家整理的北京旅游攻略，希望对你的行程有所帮助。

大班社会教案《中国的首都北京》

1、通过活动使幼儿了解2008年奥运吉祥物的名称、特点及含义。

2、引导幼儿为中国举办2008年奥运会感到骄傲、自豪。

五环旗图片福娃图片。

一、出示五环旗图片。

问：这是什么旗帜？上面有什么图案？

2008年奥运会在哪举办？

二、出示福娃的图片，让幼儿了解福娃。

1、出示福娃贝贝的图片，问：这是谁？它是什么颜色的？有什么花纹？

2、出示福娃晶晶的'图片，问：这个福娃叫什么名字，它是什么颜色的？它像谁啊？

4、出示福娃迎迎的图片，问：这又是谁啊？它是什么颜色的？你们看他像什么？

把五个福娃放在相应颜色的五环旗的圆内，问：小朋友发现了什么？

三、问答游戏。

福娃想和小朋友玩一个问答游戏。

问题：

1、贝贝头上的花纹像什么？

2、晶晶像谁？

3、谁是福娃中的大哥哥？

4、迎迎的头上长着什么？

5、妮妮的头上有什么？

6、福娃是什么颜色的？（蓝、黑、红、黄、绿）。

7、五个福娃的名字放在一起是一句什么话？（北京欢迎你）。

四、奥运知识。

五、韵律活动《大中国》，结束活动。

大班首都北京教案

1、了解北京的一些著名建筑和发生在北京的重大活动，知道北京是中国的首都。

2、能通过多种途径收集有关北京的资料，并参与介绍和讨论。

3、感受祖国首都的美好，萌发对做过首都的喜爱之情。

4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

5、锻炼平衡能力及快速反应能力。

1、通过"给家长的一封信"让家长了解即将开展的活动，请家长协助幼儿完成调查。请幼儿在自己收集到的资料中选一样最感兴趣的内容，活动时使用。请幼儿收集北京特产、长城的资料。

2、教学挂图：《我们的首都--北京》。

1、了解北京好吃的特产。

教师出示图片，请幼儿欣赏并了解。

教师：这里有一些好吃的，请小朋友们看一看，你们吃过吗?

教师：这些好吃的食品都是北京的特产，你们去过北京吗?你们知道北京是什么样的吗?

2、了解北京的著名建筑和重大活动。

师幼共同讨论，了解天安门广场上主要建筑物的名称，再对照挂图看。

请个别幼儿向大家介绍自己所了解的天安门广场的情况，鼓励幼儿拿出自己带来的资料进行介绍。

教师小结：天安门广场上有很多重要的建筑，国家领导人会在那里接待外宾，很多重要的会议会在人民大会堂召开，人们还回到人们英雄纪念碑前纪念英雄。

教师(指挂图上的奥运场馆)：这是什么地方?这里进行过什么重要的活动呢?

教师：长城是我们中国古代时候建造的，有很多的人用了很长的时间才建成，它是用来防止敌人的侵略的。长城很长，在世界上都非常有名。

教师小结：北京有很多著名的建筑，这些建筑享誉世界，我们应该感到自豪。

3、幼儿相互交流自己事先选好的感兴趣的内容。

幼儿在小组内讲述。

4、集体小结，并请幼儿将自己最喜欢的内容布置在主题墙饰中。

师幼共同小结：每个国家都有一个很重要的城市作为这个国家的首都，北京就是我们中国的首都。北京有很多著名的建筑，我们国家的领导人在北京工作，在那里会见外宾，开一些重要的会议。2008年的奥运会也是在北京举行的。北京还有很多好吃的特产、好玩儿的地方。

请幼儿将自己最喜欢的内容布置在"我最喜欢的北京"的主题墙饰中。

活动结束后可以在班级的建筑区布置一些长城或天安门的照片提供合适的辅助材料，引导幼儿在建筑区搭建这些建筑。也可以请幼儿共同收集一些之和，在班级中创造性的建造一座"长城"(或幼儿感兴趣的其他建筑)

这一天，阳光普照，秋高气爽，桂花飘香。中心幼儿园大班小朋友准时出发远足敬老院，一路上，孩子们两两拉手，排着整齐的队伍向着目的地前进。他们象一群出笼的小鸟，非常的兴奋，不时指点着路旁的.东西。活动结束后，给我的印象很深，听我一一道来。

首先，在幼儿的安全上。在活动前，我先踩点，查看路况，计算路程，了解这些情况后，在年级组内先讨论，怎么走?然后大家出发，参观路上必须走过一个十字路口。我们手牵手、拉着前面小朋友的衣服，想衔这尾巴，一个跟着一个，不掉队、不争抢，保证了孩子的安全。每位老师也在积累经验，知道以后过马路的方法。从这里也反映老师牢记安全，心系孩子。让孩子的活动，家长放心。

其次，参观田野。孩子门到了田野，新奇的世界呈现在面前，如何把有限的时间尽可能的利用。在参观中，充分电动孩子的主体性，让孩子去发现、探索、解决，他们居然想到：让老师抱着能看到柿子、摘柿子;让老师去拔水稻，每人一粒稻子，剥开来看个究竟，怎么后来就变成米呢?还在议论毛豆、黄豆，知道毛豆成熟变黄，就是黄豆。当看到山芋时，我引导他们挖山芋。蔡文杰、缪涛小朋友在蒋老师的指导下挖起了山芋。你看：小手还真能干，揪掉了山芋藤，就用双手刨起了地。在刨地中，我发现他们一边刨一边拉，终于挖了出来，在活动中，身临其境的感觉让孩子成为探索的源泉。

最后，我们在敬老院进行了慰问演出。孩子们一个个进行了表演，有唱歌、诗朗诵、舞蹈、韵律活动、打击乐等，还为爷爷、奶奶自制了礼物，高兴得爷爷、奶奶合不拢嘴，我们还去那些起不了床的爷爷、奶奶身边慰问，送礼物归他们，让他们也感受重阳节的温暖。

通过这次活动，充分体现了社会即学校的陶行知思想，让孩子在实践中获得知识，通过自己的探索、发现，掌握知识，获得经验，把幼儿作为活动中的主体，在活动中得以体现。

大班社会教案《中国的首都北京》

在初步会唱歌曲《北京，我们的首都》的基础上，尝试用不同乐器及替代物为锣鼓经伴奏，探索在一种乐器上敲击出不同音色。

2．各种乐器若干(鼓、钹、小铃、双响筒、响板、锅、盆)。

(一)复习歌曲。

1．初次演唱。

t：上次导游带我们去北京旅游，我们看到了好多景点，今天我们来做小导游，唱一唱，为外国游客介绍首都北京。做个神气的小导游，介绍时嘴巴张得圆圆的，让外国朋友听清楚。(引导幼儿完整演唱歌曲，注意要字吐词，例如：高、挂、上、煌等。)。

2．再次演唱。

(引导幼儿在演唱时头跟着声音转起来，最后一句北京城要有小尾巴唱出拖腔，鼓励幼儿自由创编动作和别人不同。)。

(二)复习歌曲。

t：在唱锣鼓经的时候，有的孩子用手拍身体，我们请他们来试试，看看怎么拍。(引导幼儿尝试拍击锣鼓经的节奏，要求每个孩子和别人不同)。

例如：

乙台乙台1乙台匡i仓仓拍手拍腿拍手拍腿拍手拍腿拍肩拍手拍手。

才才仓拍脸拍脸拍手。

脸脸脸脸拍手。

(三)探索敲击自选乐器的方法。

1．幼儿讨论哪些地方配乐器。

t：你们的歌声非常好听，为了吸引更多外国朋友来北京参观，我们想什么办法再热闹一些?(配上乐器)。

2．讨论第一旬乙台乙台l乙台匡i用什么乐器。

个别幼儿尝试敲奏所选乐器，其余幼儿拍身体不同地方发出不同声音，唱出锣鼓经为其伴奏，如：选双响筒，敲击双响筒两边筒管表示“乙台”，敲击双响筒把柄表示“匡”。

替代物。

选择茶叶罐，敲击罐壁表示“仓”敲击罐盖表示“才”；又如：选择脸盆，敲击盆地表示“仓”敲击盆壁表示“才”。

4．讨论第三旬仓仓企仓乙台仓i仓仓企仓乙台仓i才才才才i仓i鼓励幼儿。

我们的首都北京社会教案

活动名称：

好朋友。

设计思路：

如今的小班的孩子在家都是一个小孩对六个大人，与外界交往小，在家独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围的扩大，班上的孩子开始愿意与同伴一起玩，可由于缺少交往经验与能力，在活动中常因不能满足自己的需要，与同伴发生争吵的现象，在主题活动《我爱幼儿园》之后，我们开展的主题《可爱的家》之中，不仅要让幼儿了解幼儿园也是我们的家，还要让幼儿懂得在幼儿园这个大家里，小朋友都要相亲相爱，大家都是好朋友。在幼儿喜欢小动物，愿意模仿小动物，对音乐《找朋友》旋律熟悉的基础上，通过这个活动，使幼儿更清楚地知道同伴之间要团结友爱，互相帮助，同时，也对他们的已有经验和情感进行提升。

活动目标：

1、能积极主动的参与活动，大胆地表达自己快乐的情感。

2、在游戏中体验与同伴一起活动的快乐。

活动准备：

1、已学过游戏《我们都是好朋友》。

2、歌曲《找朋友》。

3、已与同伴一起做过游戏。

难点：在活动中能积极主动的进行交往。

重点：体验同伴间团结友爱、互相帮助快乐情感。

活动过程：

1、歌曲《找朋友》。

师：让我们跟着音乐一起唱起来，动起来，去找一找自己的好朋友。

放两遍音乐。

2、游戏《我们都是好朋友》。

出示小鸟的.头饰。

师：听到你们都找到了好朋友，小鸟也飞来和你们一起做好朋友了。

(1)边念儿歌，边做游戏。(2遍)。

许多小鸟飞，许多小鱼游，小朋友，手拉手，一起向前走。拍着手，唱着歌，我们都是好朋友。

(2)让幼儿在此基础上进行创编。

师：除了小鸟，小鱼，还有谁会来和我们做好朋友呢?

幼儿说出来之后，集体模仿小动物的动作，并做游戏。

3、说说自己的好朋友。

(1)幼儿交流自己的好朋友。

说出来之后，和好朋友抱抱、亲亲。

(2)教师小结：你们的好朋友本领真大，有的有爱心，有的自己会穿衣服，还有的上课很爱动脑筋的。老师也愿意和他们做好朋友。

(3)数朋友。

师：老师有许多好朋友，你们有几个呢?

幼儿将好朋友请到自己身边，其他幼儿一起数朋友。

4、游戏：《找朋友》。

师：你们的朋友可真多，我们和好朋友一起来做游戏吧!

(找，找，找朋友，找到几个好朋友，找到几个好朋友。)。

幼儿拉着圆圈边念儿歌，边走，当说到几个好朋友时，就几个好朋友抱在一起。

延伸活动：

我们有好朋友，小动物也有好朋友，那我们去找找看，还有什么东西有好朋友呢?

大班首都北京教案

能围绕北京这一中心话题用较连贯的语句表达自己的见解。 了解北京的建筑和景色。 体验热爱祖国的情感。

中国地图、北京图片、绘画纸、彩笔

1、共同回忆有关情节，讨论：“我们的家叫中国，那中国的首都在哪儿呢？”

2、幼儿看图片讨论： 交流各自对天安门的认识： 天安门在哪里？它是什么样的？天安门广场的升旗是怎么的？人们是怎样观看升国旗的？ 边看图片边验证他们的介绍，小结。

4、选择北京非常著名的古迹、建筑留影： 想不想选择一个你最喜欢的北京的景点照张像？教师用相机为幼儿拍照留影。

大班首都北京教案

1、知道首都北京有许多名胜古迹和现代化设施。

2、萌发热爱首都北京的情感。

1、幼儿收集自己游览北京的照片、录象。

2、挂图：首都北京(见配套挂图)。

1、认识首都北京。

(1)引导幼儿回忆并讲述：我所知道的北京。

(2)小结，每个国家都有自己的首都，我们的首都是北京。

2、了解北京的地理位置。

幼儿在地图上找出北京的地理位置，并做上标记。

3、集体讲述北京的名胜古迹和现代化设施。

根据幼儿讲述，教师出示有关图片并小结。

如(1)天安门广场是我国最大的广场，广场上五星红旗高高飘扬。

(2)长城是世界上最长的城墙，万里长城是中华民族文化的象征，是中华民族是骄傲。

(3)北京是现代化的大都市，经济繁荣，交通发达，有大大小小的立交桥、地铁和规模巨大的亚运村。2008年奥运会也将在这里举行。每年都有许多国内外朋友来北京学习、参观和访问。

在区域活动中，幼儿轮流做导游，介绍北京的景点和特产等。

整个活动以旅游贯穿始终，让幼儿在轻松愉快的旅途中了解了解北京的名胜风景及现代化建筑，最后通过游戏让幼儿进一步巩固、加深对北京名胜的了解，不足的地方是，可能了解建筑物名称有点多有一少部分孩子记得不太清楚，在提示中还能说，通过这个活动我感觉给孩子记得建筑物不宜过多，防止混乱。在幼儿讲述环节，幼儿还需要教师的提示和指导，进一步提高幼儿的语言表达能力。

大班首都北京教案

1.培养幼儿热爱祖国，热爱国旗的情感。

2.通过观看dvd。理解“天安门”“红旗”“故宫”“长城”等词语的含义。

3.使幼儿学会说“天安门”“红旗”“故宫”“长城”等词语。在交流中，要做到语言清晰，发音正确。

4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

5.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

会准确的发音说出“天安门”“红旗”“故宫”“长城”等词语。

有天安门内容的dvd光盘，“天安门”“故宫”“红旗”“长城”卡片若干。

一、观看dvd光盘。

组织幼儿观看有天安门、红旗内容的dvd光盘。激发幼儿对国旗的热爱之情。

1. 师：“小朋友们，你们看。这里面都有些什么?”

幼儿自主回答。

2. 师：“你们看，这就是我们伟大的首都北京。北京有天安门，有红旗，故宫，长城，还有很多名胜古迹。”

3. 师：“你们看我们的首都北京好看吗?我们的首都有很多名胜古迹，北京还有天安门，有红旗，下面我们一起学习新词语。

二、学习新知。

1. 师拿出词语卡片，教幼儿认识新词。

2. 师：“小朋友们，来看一下老师手上的卡片，我们一起学习她的汉语名称，如：天安门、天安门、小朋友张大嘴巴跟老师一起读。

依次教学红旗、故宫、长城

3 游戏。

游戏规则：老师把手上的卡片放在一张桌子上，让几个小朋友上来。边听音乐便围着桌子转圈，音乐一停，老师说“天安门，天安门在哪里?”小朋友们就举起“天安门”的卡片，高举并大声读出来。“天安门，天安门，在这里。”

游戏进行三四次，让班里所有幼儿都参加游戏。

三、小结：

今天我学会了………

幼儿对本节活动很感兴趣，积极性很高，而且上课气氛很好，幼儿对祖国的山河有了很深的理解。这节活动课反应很好。

大班社会教案《中国的首都北京》

京剧艺术是我们中华民族的国粹，是中华儿女引以为豪的独特艺术，京歌既有京剧的韵味，又有歌曲的风格，是引导幼儿了解京剧、喜爱京剧的有效途径。为了弘扬京剧艺术且丰富音乐活动的形式，我们开展了京歌主题系列活动，通过欣赏演唱歌曲、乐器为歌曲伴奏、歌曲表演等不同形式，达到体验感受表现京歌这一总目标。

这首歌曲曲调类似京剧，并配有一些锣鼓经的节奏，有着浓郁的民族风味；歌词浅显易懂，使幼儿对首都北京及名胜古迹有一定的了解，在欣赏、演唱过程中孩子们对京腔京韵会有进一步的.感受和体会，同时激发热爱祖国的情感。

一、活动目标。

欣赏歌曲《北京，我们的首都》，尝试并乐意演唱歌曲，感受体会京歌的独特的京腔韵味。

二、活动准备。

1．对京剧有初步的了解，知道京剧是中国的国粹。

2．对首都北京有一定的认知经验，能知道一些著名的风景区。

三、活动过程。

(一)欣赏歌曲。

t：我们的首都在哪?我们去北京旅游，你最想去什么风景区参观?

t：导游把北京城好玩的地方都放在一首歌里，我们一起听一听，有哪些景点?

(老师示范演唱歌曲，幼儿欣赏，感受歌曲的旋律。)。

t：这首歌和我们以前唱的有什么不同?这种有点像京剧的歌叫京歌，京歌中的锣鼓声叫锣鼓经。

(二)演唱歌曲。

1．念锣鼓经。

t：歌曲中有几句锣鼓经?每句都一样吗?我们一起学一学。

2．教师唱歌，请幼儿学锣鼓经伴奏。

3．理解歌词。

t：歌中导游带我们去了哪几个地方?各个景点是怎么样的?有谁来做导游来给大家介绍一下。(再次欣赏歌曲后提问，老师根据幼儿回答摘句演唱。)。

4．尝试演唱。

t：我们一起跟着导游去首都。

(引导幼儿将京剧的感觉唱出来——在唱旬尾字时转弯。)l翮。

我们的首都北京社会教案

活动目标：

能围绕北京这一中心话题用较连贯的语句表达自己的见解。

了解北京的建筑和景色。

体验热爱祖国的`情感。

活动准备：

中国地图、北京图片、绘画纸、彩笔。

活动过程：

1.共同回忆有关情节，讨论：“我们的家叫中国，那中国的首都在哪儿呢？”

2.幼儿看图片讨论：

交流各自对天安门的认识：

天安门在哪里？它是什么样的？天安门广场的升旗是怎么的？人们是怎样观看升国旗的？

边看图片边验证他们的介绍，小结。

3.交流北京著名的古迹、特产。

你们还知道哪些北京非常有名的古迹？建筑？

你最喜欢北京的什么地方？为什么？

4.选择北京非常著名的古迹、建筑留影：

想不想选择一个你最喜欢的北京的景点照张像？

教师用相机为幼儿拍照留影。

大班首都北京教案

能围绕北京这一中心话题用较连贯的语句表达自己的见解。了解北京的建筑和景色。体验热爱祖国的.情感。

中国地图、北京图片、绘画纸、彩笔。

1、共同回忆有关情节，讨论：“我们的家叫中国，那中国的首都在哪儿呢？”

2、幼儿看图片讨论：交流各自对天安门的认识：天安门在哪里？它是什么样的？天安门广场的升旗是怎么的？人们是怎样观看升国旗的？边看图片边验证他们的介绍，小结。

4、选择北京非常著名的古迹、建筑留影：想不想选择一个你最喜欢的北京的景点照张像？教师用相机为幼儿拍照留影。

《首都北京》反思回顾

《首都北京》是小学五年级品德与社会上册第二单元的课文。对于五年级学生来说，我国的祖国是伟大强盛的，而首都北京是那么的神圣，但对北京的发展、悠久历史、在本课的教学中，我主要从四个方面跟学生一起探讨首都北京：地理位置、名胜古迹、悠久历史、北京的现状，就是希望学生能多方位地全面地了解北京。

这节课我先从了解北京，指出北京在中国地形图中的位置和北京天安门的地理位置入手，让学生对北京在空间上有个大致地了解。然后让学生对自己所了解的天安门进行介绍，并观看升旗仪式录像，深入了解北京天安门，让学生从内心感受天安门的庄重与肃穆。接着再通过一个视频介绍北京的名胜古迹，展示北京悠久的历史文化、建设成就、发展变化……使学生对北京有了更全面的认识。为了让学生对北京的现状有进一步的了解和认识，还播放了一段学生熟悉的北京奥运会的视频让学生欣赏。使学生探究内容更加完善，更加丰富。总而言之，一堂课下来还是有很大的收获。我希望在今后的教学中能继续努力，得到更多的锻炼和提高。

《首都北京》反思回顾

《品德与社会》课程标准指出：品德与社会课程是以儿童的生活为基础，以培养儿童良好品德、乐于探究、热爱生活为目标的活动型综合课程。这就要求我们的教育内容和形式要贴近学生的生活，反映学生的需要，让他们从自己的世界出发，用自己的眼睛观察生活，用自己的心灵感受生活，用自己的方式研究生活，用自己的学习成果服务于社会。《首都北京》的学习就紧紧围绕这一原则，对于五年级学生来说，我国的祖国是伟大强盛的，而首都北京是那么的神圣，但对北京的发展、悠久历史、传统文化了解不深。因此，必须让学生通过调查、搜集研究活动，使学生更深一层了解首都北京，从而产生民族自豪感，在一系列调查了解过程中，培养学生收集、整理信息和参与活动的能力，学会与他人合作交流。

这节课我先从了解北京，指出北京在中国地形图中的位置入手，再放手让学生把搜集到的关于北京的资料在组内交流，以自己喜欢的方式进行汇报研究成果。学生分别以来进行汇报;然后观看升旗仪式录像、游览北京来展示北京的悠久历史、美食、传统文化、建设成就、可喜变化……使学生对北京有了全面的认识。为了使孩子们对我国的“国粹”—京剧有进一步的了解，结合我校的京剧特色，播放一段京剧《杨门女将》录像片断让学生欣赏，再畅所欲方年知道的京剧曲目。使学生探究内容更加完善，更丰富。这个环节学生学习兴趣高涨，气氛非常活跃。

整节课教学流程清楚，学生发方积极，但关于北京现代化建设方面的资料还有所欠缺。

首都北京故宫导游词

北京故宫是享誉世界的历史遗产，是明、清两代的皇宫，也是世界现存最大、最完整的古建筑群。被誉为世界五大宫之首。它位于北京市中心，旧称紫禁城。接下来就让我带大家去游览一番吧。

大家好，我是北京旅行社的导游，名叫成思瑶，欢迎来自济南的朋友来到北京参观故宫，我会陪同大家一起游览故宫，大家在参观的过程中有疑问的地方可以问我。

故宫建于公元1406年，南北长961米，东西宽763米，面积约723600平方米，大小院子有90多座，房屋有980多座，共计7078间。故宫的前半部分建筑形象是严肃、庄严、壮丽、雄伟的，以象征皇上的至高无上。后半部分叫内廷，则富有生活气息，建筑多事自成院落，有花园、书斋、馆榭、山石等。

现在我们马上就到乾清宫了。乾清宫是内廷的正殿，高20米，殿的正中央有宝座，内有"正大光明"匾，两头有暖阁。清康熙前此处为皇帝居住和处理政务之处。清雍正后皇帝移居养心殿，但仍在此处批阅奏折、选派官吏和召见下臣。请大家注意，在解散之后，不要随便触摸这些古老的文物，以防破损。

下面我们要去御花园，请大家排好队。

御花园里有高耸的松柏，珍贵的花木、山石和亭阁。御花园原名叫宫后苑，占地11000多平方米，有建筑20余处。以钦安殿为中心，园林建筑采用主次相辅、左右对称的格局，布局紧凑，古典富丽，可以说是保存的古亭中最为华丽的花园了。注意事项：如果大家有垃圾，请及时扔到垃圾箱里，不要丢在故宫里。

谢谢大家今天的参观，再见!

大家好，我是你们的郭导。这次由我带大家走进北京故宫。故宫是世界五大宫之首，又称紫禁城。是清、明两代的皇宫，是世界上现存最大，最完整的古建筑群。总面积达725平方米。大家想想看，故宫就相当于20个足球场那么大。经过专家测量，故宫有打大小院90多座，房屋980多座共8070间。

大家现在正前方的巨大红墙就是故宫的大门，它高12米，可想而知，它就是故宫的第一道防线。大家看，经过几百年的风吹雨打，它还是那么鲜红。大家可以看到大红色的城墙上露出一点黄色琉璃瓦屋顶，当时，黄色是皇家才能用的。现在大家跟我走进故宫。小心门槛哦。

现在来到的就是故宫著名的景点之一——九龙壁。大家可以看到一面壁上有九只龙在海面飞腾，龙的颜色之所以十分鲜艳，是因为它们是由上等釉染的。瞧，那只黄龙居中，前爪作出环抱的样子，后足分撅海水，龙身弯曲，瞠目张颌，好像在与我们宣战。两旁的白龙背道而驰，双眼炯炯有神地盯着黄龙，好像愤愤不平。为什么黄龙可以正居中央，我也要!大家参观时不要摸，这样颜色会脱掉的，爱护文物，从我做起!让我们再逛一圈。

(玩了一会)。

本次旅游到此结束，谢谢各位参观，再见!

大家好!我是本次导游赵虹杰，大家一定都知道北京的故宫吧?没错!北京故宫是享誉世界的历史遗产，是明、清两代的皇宫，也是世界现存最大、最完整的古建筑群。被誉为世界五大宫之首。它位于北京市中心，旧称紫禁城。接下来就让我带大家去游览一番吧......

由天安门进入，穿过一片青砖铺地的广场，便到达紫禁城的正门——午门。故宫有4个门，正门名午门，东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。午门俗称五凤楼，穿过午门，有广阔的大庭院，在3万多平方米开阔的庭院中，有五座精巧的汉白玉拱桥通往太和门。到了太和门，就进入了故宫的"外朝"，故宫的建筑依据其布局与功用分为"外朝"与"内廷"两大部分。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心，是皇帝举行朝会的地方，也称为"前朝"。过桥经过太和门便是雄伟的太和殿。这座殿堂有着一段曲折的故事，听说它被天火焚毁过三次，也修好过三次，而且更神奇的是整座宫殿的建造居然没有一颗钉子!内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫后三宫为中心，两翼为养心殿、东、西六宫，绕过内廷，我们最后来到了御花园，御花园里栽满了奇花异草。一路走来，会闻到一阵阵淡淡的花香。是封建帝王与后妃居住所。

游览故宫，可以从天安门进，也可以由后门——神武门进经太和殿、中和殿、保和殿，穿过乾清门，便进入内廷，内廷分中路、东路和西路三条路线。如果是半日游，这三条路线只能游一条，一般可走中路。走中路可看乾清宫、交泰殿、坤宁宫、嫔妃所住的地方和御花园。一般来说，用半天时间游故宫，比较吃力，想要知识更广，大家就再细细去游赏吧!

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北京首都心得体会

作为中国的首都和政治文化中心，北京一直以来都备受世人瞩目。作为一名游客，我有幸亲身体验了这座城市的魅力。在这次北京之行中，我不仅领略到了其悠久的历史文化，还感受到了现代化进程所带来的繁荣与活力。以下是我对北京的心得体会。

首先，北京给人留下最深刻的印象之一是其悠久的历史文化。作为一座拥有3000多年历史的城市，北京有着浓厚的文化底蕴。紫禁城的广场，天坛的祭坛，长廊和雕塑都展示着中国古代建筑的优美和精细程度。在参观故宫时，我仿佛穿越到了古代，感受到了皇帝的威严和庄严。而在景山和玉渊潭公园，我则亲身体验了传统的中国文化活动，例如放风筝和划船。这些历史遗迹和文化活动使我更加深入地了解到了中国古代文化的博大精深。

其次，北京也是现代化进程的产物。随着时代的发展，北京已经成为一座现代化大都市，拥有现代化的建筑和交通设施。北京的CBD地区是国际商业和金融中心，高楼大厦拔地而起，国际品牌云集，给人一种繁荣和活力的感觉。而地铁、高速公路和机场等基础设施的完善，为人们的生活带来了便利。我乘坐地铁游览北京，深刻感受到了这座城市的现代化程度。现代化与传统文化在北京共存，给这座城市增添了一种独特的魅力。

此外，北京还是中国政治和文化的中心。在这座城市，我看到了中国的国家博物馆、人民大会堂和国家图书馆等重要机构。这些建筑的设计和规模令人印象深刻，展示了中国政治和文化的权威和地位。步入这些机构，我仿佛置身于国家的中心，感受到了中国文化和价值观的鲜明特色。同时，北京也是文化艺术的发源地，有很多世界级的表演艺术团体和剧院，如国家大剧院和中央电视台。这些机构和活动使得北京成为一个汇集了国内外精英和艺术的繁华之地。

最后，北京的美食也是不能不提的一大亮点。北京烤鸭是著名的北京菜，具有浓郁的口感和独特的调味品。我尝试了多家著名的烤鸭店，包括全聚德和炸酱面等传统小吃。这些美食展现了北京的饮食文化，给我留下了难以磨灭的味觉记忆。此外，北京还有很多其他的美食选择，如涮羊肉、老北京豆汁和煎饼等。无论是传统烹饪还是国际化餐厅，北京都是美食爱好者的天堂。

总而言之，北京是一座拥有悠久历史和现代化元素的城市。无论是历史文化遗迹，还是现代化建筑和便捷的交通设施，北京都展现了中国的繁荣和魅力。作为游客，我深刻体会到了北京的独特之处，对中国的文化和发展有了更深入的了解。这次北京之行不仅让我感受到了这座城市的魅力，也让我更加崇敬并爱上了这个国家。

首都北京颐和园导游词

北京的颐和园是一座皇家林园，是一个宏伟的古典园林。我们现在夸进大门，绕过大殿，就来到了著名的长廊。你们看，这绿漆的柱子，再看看这红漆的栏杆，真是一眼望不到头。首都北京颐和园。

导游词。

希望可以帮助到你。

”大家好，我叫，你们叫我小张就可以了，今天就由我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。希望我的讲解能够令各位满意，让我们共同度过这一美好的时光。”

“现在，我们来到了颐和园的大门，你们可以看到许多精美的图案。接着，让我们绕过大殿，现在，我们的所在位置是有名的长廊，柱子是绿色的，栏杆则是红色的，一眼望不到头，这条长廊有700多米长，分成了273间，大家想一想，要建出这么长的长廊，多不容易啊!”

“现在，请大家抬头望，这些横槛上面都画有五彩的画，画这人物、花草、风景，这几千幅画中，没有哪两幅是一样的，既然讲到这儿了，那我就给大家讲一讲这其中的故事吧!”

“从前，乾隆皇帝的母亲喜欢听故事，经常一边在长廊中游览，一边让宫女给她讲各式各样的故事听。有些她特别喜欢的故事，就让宫女们反复地讲。时间一长，宫女们肚子里的故事讲完了，以前讲过的故事也记不清了，这可难坏了宫女们。后来，她们请来了一些人，那些人在横槛上画上了许多的画，从此，宫女们再也不愁没有故事给太后讲了。因为，宫女们看着横槛上的画，就可以想到一些有趣的故事讲给乾隆皇帝的母亲听。”

“我们游完了长廊，就到了万寿山的脚下，现在呢，我请你们抬头看一看，一座八角宝塔!它那黄色的琉璃瓦闪闪发光，大家知道那是哪儿吗?告诉你们吧!那呀，就是佛香阁。下面的那一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。”

“接下来，就让我们登上万寿山吧!现在，我们已经到了万寿山的顶部，让我们往万寿山下望，大家看，那是什么?对了，你们真聪明，那就是昆明湖，大家看，昆明湖很静，静的像一面镜子，昆明湖很绿，绿的像一块碧玉。游船，画舫经常会在湖面上慢慢的滑过，几乎不留一丁点儿痕迹。”

“现在，我们下山吧!我要带大家去我们的最后一个景点——十七孔桥，他为什么要叫做十七孔桥呢?我想大家应该都知道了吧?细心的小朋友们一定会发现，这座桥的下面有十七个孔，所以，就成为十七孔桥。大家再看，十七孔桥上还有很多个柱子，每根柱子上面都画着有小狮子，都做着不同的姿势，没有哪两只狮子的姿势是一样的，大家想想看，这也是多么不容易的啊!

“亲爱的游客，本次的游览到此结束，希望大家以后还能看颐和园看看美景，也希望我能再次带大家游览整个颐和园。拜拜!”

大家好!我就是你们的导游。现在我们到达的就是颐和园有名的长廊。

我们走完长廊，就来到了万寿山脚下。你们看，那座八角宝塔形的三层建筑耸立在我们面前。还有闪闪发光的琉璃瓦呢!那就是佛香阁了，站在佛香阁前面往下望，我们就能看见颐和园的全景了!

现在我们已经登上万寿山了。你们看看正前面那昆明湖，静的简直就像一面镜子，绿的像一块碧玉。再看看那游船和画舫在湖面慢慢滑过，竟然不留一点痕迹!向东远眺，还能看见古老的城楼和城里的白塔。

走到昆明湖的堤岸上，你们是不是看见几座式样不同的石桥?其中就有一座十七孔桥。对了，湖心有个小岛，你们也可以去岛上玩。再看看桥上那上百根石柱，上面还雕刻着千姿百态、各式各样的小狮子呢!

好了，颐和园这么美得景色，你们自己去游览一下吧!千万要注意保护文物，不要损坏东西哦!

各位游客：大家好!欢迎大家到颐和园景区观光游览，今天我有幸和大家一起参观，我姓王，大家可以叫我小王，或叫我王导，望各位能在这里度过一段美好的时光。

北京的颐和园是一座皇家林园，是一个宏伟的古典园林。

我们现在夸进大门，绕过大殿，就来到了著名的长廊。你们看，这绿漆的柱子，再看看这红漆的栏杆，真是一眼望不到头。这条长廊有七八米长，分成二百七十三间。真多啊!每间都有好看的画，你看这人物、花草、风景，没有一幅相同，你有没有为古代人民的智慧而赞叹呢?我是十分钦佩的哦!

不知不觉我们一走到了长廊的尽头，大家朝前看，那就是万寿山，再抬头向上看，那座坐落在半山腰的八角塔形的三层建筑?那就是佛香阁，黄色的琉璃瓦闪闪发光。

下面请大家随我一起去游览一下昆明湖吧!瞧，这昆明湖多美啊，它静得好像在一面大镜子，绿得像一块碧绿的圆盘，游船画舫在它面上滑过，几乎不留一点儿痕迹。

时间如流水，快乐的时光就是短暂。今天就该和大家说再见了。下面的时间，请大家自己游览观光。提醒大家千万要注意安全，不要独自一人行走，要三五成群结伴而行，另外请不要随地乱扔垃圾，做一个文明游客，为我们的&ldqu;世界遗产&rdqu;增添光彩!祝大家玩得开心，玩得尽兴。再见!

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北京首都心得体会

作为中国的首都，北京吸引了来自世界各地的游客。我有幸有机会到北京旅游，亲身体验了这座城市的魅力。通过这次旅行，我深深地体会到了北京的独特之处，也产生了一些深刻的感悟。

首先，北京的历史文化给我留下了深刻的印象。作为中国几千年的历史的见证者，北京拥有丰富的文化遗产。在这里，我参观了故宫、天坛、颐和园等许多著名的历史建筑。这些建筑以其雄伟壮丽的气势和精致细腻的工艺给人留下了深刻的印象。尤其是故宫，它是中国古代帝王生活和决策的地方，它的规模之大、建筑之美令人惊叹。在游览故宫的过程中，我仿佛穿越回了古代，感受到了中国传统文化的博大精深。

其次，北京的现代发展给我带来了不少惊喜。在这座城市中，高楼大厦林立，现代化的建设随处可见。我参观了鸟巢、水立方等奥运场馆，它们的设计独特而先进，给人一种科技与艺术结合的感觉。在中关村，我看到了众多的科技企业和创新公司，这里聚集了大量的创新人才和科研机构。这种现代化的发展令我感到振奋，也让我深信，中国的未来会更加美好。

另外，北京的饮食文化也令我难以忘怀。我品尝了北京烤鸭、炸酱面等许多传统美食，它们的味道独特，让我回味无穷。在小吃摊上，我品味了灌肠、豆汁、煎饼等地道的老北京小吃，它们虽然简单，却散发着浓浓的北京风味。此外，我还学习了北京独特的餐桌礼仪，如用筷子夹菜应该用左手，吃完菜应该把筷子放在碗中等等。这些细节让我更深入地了解了北京的文化。

最后，北京的人民给我留下了深刻的印象。在我游览北京的过程中，我发现北京人热情好客、善良友善。每当我有困难或者有问题，总能得到周围人的热心帮助。在街头巷尾，我看到了北京居民们勤劳朴实的生活，感受到了他们的热爱和奋斗的精神。与他们的交谈，我也了解到了一些北京方言和北京俚语，这让我更快地融入了这座城市。

通过这次旅行，我深深地感受到了北京的历史文化、现代发展、饮食文化以及人民素质。这座城市以其独一无二的魅力吸引了我，让我对中国的传统和现代有了更深入的了解。我相信，未来的北京会更加美好，也希望能有更多的机会再次来到这座迷人的城市，继续体验其中的独特之处。

北京首都博物馆作文

相信很多人都有去过博物馆，那对你印象最深的是哪个呢?今天本站小编为大家精心挑选了关于北京首都博物馆。

作文。

的文章，希望能够很好的帮助到大家。

今天，我们出发到北京的航空博物馆。

我们经过安检后，就到了博物馆里面。首先，映入眼帘的是里-2飞机，这飞机可来头不小，曾于1956年送毛泽东去广州视察：第二部伊尔-14，一看说明书，才发现它竟载了23次，它如果是活的，它一定会感到非常荣幸：最后一辆叫伊尔-16，这辆飞机是毛泽东一生中最后一次坐的飞机，非常有纪念意义，我们便买了门票，进了机舱。我们走过几个舱室，便见到了毛泽东的床位，我立刻给它照了下来。

我们下了机舱走着走着，便看到了一个样子奇特的飞机，它的头上有一个像蘑菇一样的旋转天线，看了看才知道，原来这是一个预警机，能探测到300公里外有没有敌军的船只。再走了一会儿，我发现一只大飞机下有一只小飞机，但飞机上却没有驾驶舱，原来这是一部无人侦察机，当它的母舰飞到半空时，它便会脱离母舰去独自侦查。接下来的一部飞机和国庆阅兵有关系，它是1984年国庆35周年中受阅梯队轰-6编队中曾是带队机长。

看完了陆地飞机，水上飞机也不落后。在博物馆里有许多水上飞机，别-6飞机在里面就是个出色的角色，它拥有船的机身，在水上可以自由的航行，配备有鱼雷与各种武器装备。除了可以在水上航行的别-6，还有水轰-5飞机，它庞大的机身里装的都是水，可以参加各种森林救火，被授予"灭火飞机"的称号。

航空博物馆里不仅有飞机，还有雷达和炮架。博物馆的雷达中体形最高大的就数远-12雷达了，他对歼击机的探测范围在400千米以上。它曾获得过全国科学大会颁发的"先进科研成果奖"。在大炮中射程最远，造型最酷的就是59式100毫米高射炮，最大大射程可达21000米。

航空博物馆真是个好地方，让我大开眼界，认识了这么多名人飞机。

我去过不少次北京的博物馆，但我从来没有感到厌倦，反而对它更感兴趣了，因为它是我的一个朋友。一个值得信赖的朋友。是圆明园展览馆告诉了我八国联军是什么时候侵略中国的，是中国人民革命军事博物馆告诉了我中国在哪一年制造出了第一辆坦克，是自然博物馆告诉了我恐龙在什么时候灭绝，让我知道了世界上最大的恐龙是霸王龙，是中国科学技术馆使我了解了声音是通过振动产生的，让我明白了作用力与反作用力的关系......所以每次我去博物馆都会非常认真地看，不会疏忽任何一个字和图片，因为从那里得到的知识对我来说实在太重要了!

这不暑假我又去了军事博物馆。看到的时建军80周年的展览。一进大院儿，我首先看到的是我国最新式的主战坦克、步兵战车、导弹等武器。看着一件件展品，当年阅兵式上一支支威武之师向我走来的场景就浮现在我的眼前，让我深深的感受到了我国的军队是多么的壮大与威武。

进展览楼以后，我参观了很多展馆。但给我留下印象最深的还是要数"我们的队伍向太阳"展馆。在这个展馆里，我看到了我国刚刚发行的07式军装，它以松枝绿、深蓝和白等冷色调为颜色。我想：战士们穿上会非常帅气的。好希望我也有穿上的那一天。在这个展馆里我还看到了我国的各类枪械、军事基地模型和主要的武器装备等。当时我是满载着学到的知识、恋恋不舍地离开军事博物馆的。

我爱北京的博物馆!我爱北京。明年奥运会将在我们北京举行，那时北京会更热闹辉煌。我怎么能不为我爱的北京而努力学习?北京的未来是我们的。而知识是一座宝库，只有现在学好知识，将来才能为北京的建设贡献力量。那就让我们行动起来吧!上课时，竖起耳朵听讲，接受提问时，积极动脑筋思考，写作业时，一笔一划、全神贯注，积极参加各项实践活动，为了自己的目标前进吧!

一进博物馆就是一个大厅，大厅里有指示牌，上方清楚地说展区的分布。博物馆总共分为5层，分为东区西区。首先我来到的是“古代绘画艺术精品展厅”，那里陈列的是明清绘画作品。对于绘画作品我能够说是一个完全的门外汉，但我也能感受到文人画家透过笔墨丹青，挥洒出的那种意境深邃、飘逸、青幽、惟美的精神世界。顺着二层的螺旋结构我来到了三层的“明清书法艺术精品展”，以收藏或流传于北京的明、清时期的名家墨书精品为主线，展示北京书法艺术的特色。四层有“燕地青铜艺术精品展”，以反映燕国青铜器文化面貌为主线，从铸造技术、造型、纹饰诸方面展示北京最早的青铜艺术。四层还有“京剧文物展”，有那些漂亮的脸谱，戏服，听戏的茶楼，坐在小桌旁看着前面的大屏幕正在上演的戏剧，能真实亲切感受到当时来茶楼休闲的人，那种自在享受的情绪。四层还有我最关注的也是看的最仔细的“古代瓷器艺术精品展”，它分宋辽金、元、明、清四个展厅，以宋辽金至明清时期北京地区重要遗址、墓葬、窑藏出土文物为主。该展览充分展示了北京各个历史时期出土及传世瓷器精品，反映了我国古代陶瓷发展史各阶段发展轨迹，集中体现了中华瑰宝----中国古代瓷器艺术的历史风貌。

今天我们来到了北京军事博物馆，军事博物馆共有三层。

我们先来到了第一层，我看到了军用大炮、飞机和坦克。我们还看了专门存放军用轮船和飞机的大仓库。首先军用飞机映入了我的眼帘，这里有世界各地的军用飞机，还看到了三个破损的飞机机壳。还有几艘大轮船，妈妈说这些都是军用轮船。

接着我们来到了军事博物馆的第二层，第二层首先看到的是一些枪支弹药，还有一些被切割开"内脏"看上去像肠子一样的手榴弹。看到这些手榴弹让我想起一个阿姨讲的：日本和中国战争时期，中国人捡到一个手榴弹，可是没有拉弦就扔了出去，没有爆炸，得到了日本人的嘲笑。我想首先要学会使用武器。我们走啊走看到了一个大水雷，我问妈妈："妈妈，水雷会不会爆炸啊?"妈妈说："这些都是展览用的，不会爆炸。"。

接着，我们看到了许多军刀，还有轻机枪。枪上面有一幅图，是世界上第一个制造轻机枪的介绍。我们继续往前走看到了许多轻机枪，都是由那把轻机枪改进而成。

后来，我们又来到第三层。我们看了许多关于军队救灾的图片。我们看到了大兴安岭火灾的图片，看了在大兴安岭救火时使用的电机和工具。然后我们看了关于解放军挡洪水的模型，有几个解放军在订木桩，有几个解放军在扛麻袋，一个解放军在水中解救困在树上的小孩。

我们又往前走，看到了一些人的模型，他们穿着各种各样的海军服。我们继续往前走，看到了一个大图片，上面有一些军人在走步，我也学着他们的样子走步。

妈妈看了一下表快到时间了，就赶紧下楼了。到了集合的地方，又发生了意外，姨姥姥走丢了。然后好多人去博物馆找她。妈妈说姨姥姥可能去大门口了。姥姥走到门口终于找到了她。

一场虚惊后，我们上了车向下一个目的地驶去。

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美丽的首都北京作文

“红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩，星星给我爱，火炬给我爱……”20xx年7月11日红领巾动感假日——20xx浙江省少先队夏令营活动正式开营啦！一大早我就怀着激动的心情，与我们金华站的两位辅导员老师和几位少先队员一起开启了奔赴北京夏令营之旅。

第一天赶了一天的高铁，到北京时已经快晚上了。我们都显得很疲惫了，但是心里却是快乐的。这是我第一次离开爸爸妈妈，自己一个人跟着一大群陌生的伙伴相约来到北京，心里还是很激动的。走到宾馆，我感受到了独自生活中的成长与快乐。我把脏衣服脱下来洗得干干净净的，自己把行李箱整理得整整齐齐的，睡前我还给爸爸妈妈打了个电话报平安。

“叮当，叮当！”一大早一阵门铃把我们吵醒了。我迷迷糊糊地说：“吵什么吵，人家都还没睡醒呢！”虽然嘴上这么说，我还是不自觉地起床了，心里在想我可不能落后别人。

第一站我们去了故宫，那里的建筑真是金碧辉煌，宏伟壮观，让人流连忘返。真是让人惊叹古人的智慧。

第二站我们去了居庸关长城，真是又陡又险。我和小伙伴们都没掉队，跟着领队爬上了顶端。在上面遥望远方真的感慨万千，这里凝结了多少古人的鲜血。一路往上爬路面都是那么的干净，大家都随手拿着自带的垃圾袋，让我感受到了我们中国人的素质都有了很大的提高，我们中国人也扬眉吐气了！

第三站我们去了北大。谈到北大，我门心中总会充满莫名的憧憬，让我立志要好好学习，争取未来能在这里学习。我们还去了颐和园，我们还看了大飞机，去了中少报编辑总社，真是开眼界了，中国人真是了不起。

7月15日我们开启了回程，我们都依依不舍，但告别还是来了。这次夏令营开阔了我的眼界，还让我结交了很多好朋友，突然之间我觉得自己长大了，可以让爸爸妈妈放心了。

首都北京旅游注意事项

北京作为我国的首都，繁荣和发达不用话说，独特的风景和历史悠久的名胜古迹更是令人向往。下面就为大家介绍下北京的旅游景点和需注意的事项。

北京从明代以来就一直作为我国的首都儿存在，是我国政治、经济、文化的中心。它的美既有现代的繁华又有古代的遗迹。想要愉快的游北京，那么一下的6大注意点一定要小心，以防发生以外而影响我们旅游的心情。

北京位于华北平原北端，东南与北方经济中心天津相连，其余为河北省所环绕。北京有着3000余年的建城史和850余年的建都史，是“中国四大古都”之一，其最早见于文献的名称叫做“蓟”。北京荟萃了自元明清以来的`中华文化，拥有众多名胜古迹和人文景观，是全球拥有世界文化遗产最多的城市。

1、出发时请携带好本人有效身份证。

2、备齐出团所需物品，如：衣物、药品、雨伞、鞋子、毛巾、帽子等。

3、请备好照相机、胶卷、电池等物品。

4、北京温差较大，请备好长袖衫、棉衣、皮衣等保暖衣服等物品。

5、景点购物和增加自费项目请根据自己需要，导游介绍仅供参考。

6、以上行程可能互换，但不减少景点，行程安排以地接社安排为准。

7、服从领队和导游的安排，如有疑问和要求及时向领队和导游提出。

8、如遇国家禁令和天气等不可抗因素，旅行社在保证不少走景点的情况下，有权调整行程。

1、 大家都知道在外面吃的一定没有家里的这么好，我们出来玩在吃的方面：有可能大家口味不一样，环境不同等等。但是，正所谓"在家千日好，出门一日难"。我们出门在外，很多东西就不可能像在家里那样舒适。

2、由于地方差异，口味不同，饮食上要小心。由于旅游特殊情况，用餐时间可能不准时，请适当备点干粮充饥。

1、入住酒店必须检查门、窗是否完好，空调及电视是否能用。若有问题请及时和服务员联系，入住酒店后必须检查酒店内配置的物品是否齐全，请保持房间的卫生，不得将油污、茶渍搞到地毯上，不得用毛巾擦皮鞋。

2、请保管好您的贵重物品，每次离开酒店前检查好自己带来的物品，避免旅行中临时忙乱，丢失物品。

1、旅游期间行程比较辛苦，在北京旅游，堵车很正常。

2、行走时准备好一双合脚的鞋，我们的行程景点基本上是靠自己的双脚走路的。

1、在购物点购物时，质量有保证的，物有所值时方可购买，在这些购物点购物，纯属买卖自由，不强制消费。

2、在景点购物时，对贵重物品遵循眼看手勿动的原则。

1、在旅行过程中，大家必须十分重视安全问题，做到开开心心的去，平平安安的回。

2、晚上最好不要自由活动，以免发生不必要的麻烦，出行前最好结伴，忌单独出行，并记住酒店电话和地址，有事请及时与导游或领队联系。

3、在行程中，特别是在山地，请大家做到走路不看景，看景不走路。