心得体会不仅是对经验的回顾,更是对自身思维和行动方式的深入剖析。感谢以下作者的心得体会,他们的观点和思考让我们更好地了解了某一主题,并从中受益良多。
告别了中学时代,我满怀期望的进入大学的校门,我的大学生活开始了。
我们从八方走来,相识相聚在外这个大家庭。在这里我认识了我将要与我生活四年的同学。
随后第一个星期的学前教育,学校让我们了解校园,让我们更好的,更快的融入这个美丽的大家庭中。而这个星期带给我很多的感受。在这里,我看到了德才兼备的教师、热情活跃的师兄师姐、全心全意为学生服务学生会、在这里,我感受到韩师公正严明的校风校纪,感受到韩山师范学院“勤教力学,喂人师表”的谨训。
还记得入学第一天,刚下车就发现整个韩园里一片热闹的景象,整个校园里人头涌动。一时间我都不知道应该到哪里报到。还好有师兄师姐的接待,有的帮我拿行李,有的帮我办理入学手续,带我参观校园。师兄师姐的热情接待让我感受到家一般的温暖。他们的指导也让我能更快更好地融入韩园这个大家庭中去。
以前上高中的时候,听家人的,听老师的,听同学的,所以很羡慕大学的生活。但是,高中的生活并不是我所理想的,甚至身边的同学也在慢慢地变成,成长!然而,选择了韩山师范学院,让我舒心,同学之间没有隔阂,没有势利!我庆幸我生在这样一个年代,可以自由选择自己的专业,选择自己喜欢的东西。
第一个星期的学前教育很快就过去了,在这一个新环境中过了一个星期也慢慢的适应了,然而也感到大学生活很无聊,过得很不充实,可能是因为我是新生的原因吧!但我也想了很多,总的就是来到这里真不错!因为走在大学的路上,我心儿宽,眼儿亮。我用诚挚的双眼看世界,用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨。学习中,紧张让我悟出生命的可贵,疲惫让我感到内心的充实,苦涩让我品出生活的甘甜。大学的路上,就是云与山的彼端,是我梦开始的地方。
第二个星期就开始正式上课了,奇怪的是不用军训,也让我暗地高兴了好一会,因为大多数人都不太喜欢军训吧,致使我是体育生。然而第二个星期是我过得最累的。可能因为生活没有用心去体味吧,是的,大学的生活需要自己用心去体味,我不羡慕别人的轻松与快活,也不去羡慕别人的风花与潇洒。我只知道,既然我选择了这个专业,多苦多累,我亦无悔。也让我知道大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学是你终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活,第一次独立参与团体与社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活与学习中的一切,而是有足够的自由处置生活与学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。用我的话来说就是大学与高中相比似乎没有什么太大的区别,每天依旧是学习,每次考试后依旧是担心考试成绩……不同的只是大学里上网的时间与睡觉的时间多了很多,压力也小了很多。这就是我第二星期的体会。
在生活方面的,俗话说“在外靠朋友,在校靠学长”,在新生报道的时候实在是百分之百验证了这句话的正确性。寝室楼外各个系的学长们设摊欢迎新生,从门口到理科楼,沿途更是几米设一名志愿者。而在报道处的场面更是壮观,所有系整齐设摊咨询,更有不辞辛苦的学长同志们挥舞系大旗等候新生,每辆校车驶来,他们都奋力拼抢到车门口,大喊自己的系的名称,招揽新生,喊声一浪高过一浪,似乎生怕自己学院的人气被别人盖过,那个轰动的场面用“激烈”两个字来概括最为恰当。路过的家长、学生无不侧目、驻足、赞叹,被韩师的大学生浓厚的友情深深的震撼了。还有时不时师兄们对我们说一些对我们很有用的话!给我们很多的帮助!他们给我的感觉就如同在家一样,是的,在这里就是我另外一个家。
似乎在学校里,我们经常能听到这样一句话:“好好学习基础知识!”,无论是老师还是学长,都会有同样的忠告,而且说的时候往往是语重心长。我们体育系,无论从人口数量还是质量上算吧,是学校大系(我个人认为),繁重的课业注定在这里不能过着好像在家里般的生活。尽管我们远离了中学里每天被老师“绑定”在教室的日子,种种不安分的潜质可能在大学期间逐一体现。学习成绩虽不能代表一切,却也是衡量我们在大学生活中表现的一个很重要的标志。在大学里,仅仅为分数去学习是没有意义的,体会过专心学习的乐趣才不会留下遗憾吧,让书本陪伴我们留下一段美好的时光。这就是我时不时在图书馆看书师所感受到的!
总的来说这段时间给我感受到的可以归为:我们要学会生活,体验生活,抱着一种享受人生的态度去学习,去工作,去休息。大学的成长更多来自于心智的成熟,这种成长的过程中,我们会面临更多选择,懂得思考,懂得选择合适的道路,懂得如何行动,懂得品位人生,才不枉大学的美好时光。这就是我来到韩师这段时间的感受与体会。
作为一名大学新生,我对于入学的心情充满了期待和憧憬,也充满了各种未知和不确定,但是在经历了这段时间的学习和生活之后,我深切地感受到了许多新颖和与众不同的经历以及各种深刻的感悟和体会。
一、新生群体的认同感和归属感。
在刚进入大学时,我感到有些孤独和无助,因为与以前的班级和同学相比,我认识了太多新的人和面临了太多全新的事情。然而,经过一段时间的相处和交流,我开始获得新生群体的认同和归属感。我们彼此分享了经验和感受,互相鼓励和支持,共同迎接着大学生活的挑战和机遇。
二、教学模式的改变和自主学习的习惯养成。
与中学时期的课堂相比,大学的教学模式更加自由和开放,老师会引导我们进行探究和思考,而不是单向地灌输知识。这也让我更深刻地感受到了自主学习的重要性,通过独立思考、查阅资料和讨论研究,我逐渐养成了获得知识的好习惯。
三、科研和竞赛的机会和挑战。
在大学里,我也获得了许多科研和竞赛的机会,这为我提供了锻炼和挑战自己的平台。虽然在参加竞赛的过程中经常遇到困难和挫折,但是这些经历也让我更加了解自己的能力、信心和毅力。通过不断尝试和努力,我相信自己能够不断提升自己并取得更多的成果。
四、社交和人际关系的丰富和多元。
在大学里,我接触了各种不同背景和经历的人,他们来自不同的地区、专业和文化。在和他们的交往中,我开拓了自己的视野,学会了尊重和包容不同的想法和观点。我十分珍惜这些人际关系,因为在这里,我获得了许多支持和启示,也找到了一些志同道合的朋友。
五、个人成长和未来规划的思考和备战。
在大学里,我开始思考自己的未来规划,并且为此做好了准备。我发现自己的兴趣爱好和擅长领域,也学会了如何制定目标和计划,并且在实践和经历中逐渐提升自己的能力和素质。我相信,这些经历和积累将会对我未来的个人成长和职业发展有着重要的影响和帮助。
总的来说,大学生活充满了各种机遇、挑战和体验,而正是这些经历和感悟,让我收获了许多珍贵的东西,包括新的朋友、人生经验、知识技能和自我认识。我相信,在未来的日子里,我会继续努力并奋斗,为自己的理想和梦想不断前行。
一个人的生命是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年都是一个新的开始,甚至每一分,每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌,来适应它。当然,我也迎来了我新的开始——新学期即将开始。
从踏入初中开始,不知不觉已经一年了。一年,从一个小学生到初中生,似乎太快了,还没享受足够的快乐,就开始被作业压得喘不过气来了。
已经过了两个星期了,时间过得真快啊。依然记得,刚来这个班的时候,一本本崭新的作业本堆在课桌上。上面涂满了修正液,也许是因为刚来这班,所以才会这样。
刚来的时候总有些陌生,但是两星期后,渐渐了解了些,那个戴着眼睛的语文老师,上课时,总是告诫着我们要好好学习,我一直记在心里,不敢忘却。下课时,总是和我们打成一片,就好像和我们年龄相仿哩。
那个胖胖的英语老师,总是让我们买书。“要买本好书,学习成绩才能提高。”噢……。想想,她说得也对呢。
那个money老师,是属我印象最深的老师了。——圆圆的大脑袋,不由让我想起了我的偶像——多啦a梦。噢……谢谢您。money老师!让我们无时无刻地听这您诙谐幽默的话语。
另外“暴力”的政委,宽容的班长,有着股傻劲的体委……,所有的人,都在展示着自己的个性,都在朝自己的目标前进。总之呢,大家都非常滴(的)可爱。
我相信,这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结,友爱,彼此之间,更加的友好……携手共进!
纵观我国历史和身边人物,知识改变命运,这句话是很有说服力的。让学习成为终身的一种生活方式,也是一个心智完整健康的人所期盼的。正是为了这种目的,我选择了中央广播电视大学这个平台,希望通过一段时间的学习掌握行政管理这门课的知识,并且更希望通过对学习习惯的培养让我在今后的工作生活中都能吸取知识,“活到老、学到老”。
第一,开放教育是一个好学习平台,我们要珍惜。正如广播电视大学核心价值观所说,广播电视大学是“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者充实自我和增进动力的补给站”。打开这本《开放教育学习指南》,大致翻了翻书,我深刻的认识到了这一点。开放教育第一教育对象开放,第二学习过程开放,第三学习资源开放,这是一个绝佳的学习平台。详细而言,广播电视大学不需要通过入学考试即可注册学习,为我们提供了宽松的入学机会。电大以现代信息技术为主要手段,采用广播电视,文字和音像教材,计算机网络等多种媒体进行远程开放教育,我们学员可根据自己的情况选择课程,媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。除了理论知识外,电大还建立了实践教学基地,帮助我们将吃透书本知识,将所学更快地运用到实践中去。
第二、要正视我们参加电大学习的优势和劣势,正确应对电大学习。我们参加电视大学的学习虽然不免存在知识储备薄弱的劣势,但是也不能妄自菲薄,忽略了我们的优势。我们的优势正如书中所言,首先是学习的目标非常明确,排除了“要我学”而导致的懒惰,吹起了“我要学”的号角。其次是我们具备一定的知识积累和生活积累,人情练达是文章,我们在社会上的积累对于今后的学习将会十分有帮组,让我们的学习有的放矢,举一反三,融会贯通。当然,面对困难,我们也要讲求策略,不能期望一口吃下一个胖子,而是要适度选择课程,先易后难,循序渐进,这样有助于培养起学习的兴趣和信心,为更加长远的学习打下扎实的基础。当然,我认为最大的策略就是勤奋二字。勤能补拙,我现在坚信这一点,也将用这个笨方法去应对接下来的学习生活。首先要上好面授课,提高学习效率;其次要安排好业余时间,每天都要有进步;最后要多听多看多记录。
第三要注意学习的一般规律,掌握学习的方法。开放教育学习毕竟只有短短的几年时间,与今后的人生相比还是比较简短的。因此,在掌握书本知识之外,更加重要的就是掌握学习的方法。在《开放教育学习指南》这本书中,我学习到了一个好的学习方法:“复习”。根据德国心理学家赫尔曼〃艾宾浩斯在1885年发表的著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”,告诉人们人在学习中的遗忘是有规律的,在记忆的最初阶段遗忘的速度是很快的,后来逐渐减慢,经过比较长的时间后就几乎不再遗忘了。学习知识经过了一天之后只能保持原来的百分之三十,所以及时复习可以巩固所学的知识,养成及时复习的习惯非常重要。
以上就是我学习了《开放教育学习指南》之后的心得,说起来总是比做起来容易一些,因此在今后的学习中我将欢迎老师和同学们的指正,一心一意,坚持不懈。因为我相信:“今天你选择了开放教育,明天美好的前程将选择你”!
就在8月31日去入学教育的时候,我知道,这一去就注定了我们要经历辛酸,兴奋,坎坷,欢喜,生气,感动······这一系列的事情,不过,我没有想到的是,这件事这么快就来了。
8月31日,刚到盛华人才基地的我们抱怨连篇,“太脏”、“太乱”、“太荒凉”、“没法住人”的字眼随处可闻,虽然班主任连连喝止,但小声的嘀咕还是没有停止。我大致朝周围扫了一眼,一望无际的土地,上面铺了一层薄薄的石子。“要是下雨准得泥水满天飞。”我这样想着扫了一眼天空,发现天上乌云密布,今天应该不训练吧,要是训练的话,我们的鞋可就惨了。
我们领完迷彩服,当听到教官“穿好迷彩服,三分钟出来训练”的声音,我们都愣住了。心想马上就要下雨了,怎么训练啊?!等我们换好衣服出来,地上已经有零星的雨点痕迹了。我们跑步到操场,开始训练“站”。胸要挺,腿要直,眼睛平视前方,脚跟在一起,脚尖相隔六十度,身体微往前倾。我们哪里练过这些东西,当我们手忙脚乱地站好时,有些同学已经因为身体过度前倾而打了一个趔趄。
天公仿佛捉弄我们似的,偏偏这个时候,豆大的雨点下来了。我的眼镜立刻蒙上了一幅“水帘幕布”。本来已经步伐混乱的人群中爆发出一声声的尖叫“报告,下雨啦,教官,能不能回去啊!”而教官好像根本没有感觉到雨点,还继续在喊着“稍息”、“立正”······这时我看见了三个模糊的身影从我们旁边匆匆走过,看身形好像是唐老师和另外两个不认识的老师。唐老师本来应该在教师办公区休息啊,怎么突然跑到这儿了?只见他们往排长那里跑去,难道他们是来救我们的?他们和排长激烈地交谈,排长不断地摇头,唐老师似乎在努力说服排长,终于排长轻轻点了下头,动作细微得几乎看不见。没过一会儿,我们就听到了梦寐以求的哨声,“各方队带回,等雨停了再出来训练”。声音不大,却博得了欢呼。
那一天虽然晚上训练到了九点,但我们却毫无怨言,因为感受到了老师对我们的悉心关怀,同时也能理解教官希望我们锻炼意志。就算是没有经受狂风雨打的考验,也要通过入学教育完成从儿童向少年的成长。
十二年磨一剑,大学,终于来了。
9月4日,烈日高照下,我提着行李,来到千里迢迢的繁华都市上海,走向我向往已久的.大学。
有人说,大学时高中的延伸,在这里更要继续拼搏奋斗,争取优异的成绩;也有人说,进入大学,是非常清闲无聊的,不想上课就在宿舍睡觉或逛街,浑浑噩噩,几年就过去了。但我来到东华大学的这一多个月,我觉得以上说法不尽其是,若你想学识更渊博,生活更精彩,就得多加努力,多参加学校学生工作。若你对什么都无心过问,不想参与其中,那么大学生活自然是浑噩无趣的。因此,我们的大学生活最终会是什么样子,大学生活在人生的长卷中究竟是怎样的一笔,完全取决于自己的态度。
如今,我的大学生活是充实多彩的。开学伊始,就参加了班级辩论队,在和同学们一起为一个个辩题紧张准备的过程中,我深深地体会到了同学之间合作的重要性和团结的力量。在院学生会招新中,我有幸进入温馨的科技部,在这里,我学到了很多,真心地感谢院学生会的学长们的关心和帮助。
同时,作为一名共产党员,我积极争取进入校团委组织部,向高年级的党员学长请教学习,努力做好团的各项工作,为党的后备军做出自己的贡献。党组织也及时吸纳我进入0910党支部,使我尽快的过上党组生活。
在这整个过程当中,学校的党员学长们给了我极大地帮助,犹记得那几幕:孤身一人来学校报到,行李难拿,党员学长的前来帮助实在是雪中送炭;朦朦胧胧,要进行选课,迷茫之时,又是他们的细心指导,我长长舒了一口气;在为学习和社会工作的节奏梳理纠结时,还是他们,用自己的亲身经历为我解疑……这一幕幕,使我真实地感受到了学生党员在生活中的先进性和奉献精神。我想对你们说:“谢谢你们!同时,你们是我的好榜样,我也会好好努力,做一名优秀的共产党员。”
大学生活与高中生活有太多不同,而其中最大的不同是,前者有大量的空余时间让我们支配。刚开始很不习惯,而现在一个月过去了,我也慢慢的从最初的迷茫中走出来,现在的我已经清楚的知道自己该怎样分配时间,怎样处理学习与社会工作的关系,怎样既搞好学业,又在组织生活中好好提高完善自己。因为我知道,大学是每个人向往的地方,来了就要好好珍惜,不能浪费自己的时间和青春。
在大学里,我们面对的是来自五湖四海的朋友,生活中更需要多点宽容,多一些忍让和体谅,就会少一些争吵与烦恼,少一些麻烦与事端,这样才能更好的置身于集体,才能够更好的不断提高完善自己,在集体中感受生活带给我们的温暖与快乐。
路漫漫其修远兮,在东华大学这一人生新起点,我将带上理想与责任,重新出发,奋力拼搏,撑起一片属于自己的湛湛蓝天!
在这个希望的季节,我结束了我的初中生活,同时又迎来了我的高中生活,我怀着一份激动而又迷茫的心情来到了这个学校。
在入学的四天里,我们接受了入学教育,在各位老师的讲解中,我了解了许多心中不明白的问题,首先在第一堂课中,我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校,对于家庭贫困、学习优异的学生,学校都有帮助和鼓励,这给了我们努力学习,奋发向上的动力,同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分,这种奖罚分明的制度,可以很好的规范学生的一言一行。
在老师的讲课中我感到受益匪浅,最让我铭记的是:高中的成功=身心健康+专业知识和职业技能+社会经验+职业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就欲望,连老师是一个很成功的人,对他的钦佩由心而发,连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人,都是存希望的人,为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。
每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈,他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的知识。
我们应该做一位自强不息,追求卓跃的高中生,在这个学校的生活我们都应该有一个很好的人生规划,塑造完美的生活价值观,在社会实践和学习过程中总结经验,更为以后的学习和进入社会打好坚实的基础。
最后,希望我在高中的学习深涯中开心快乐。
我带着即愉快又不舍的心情到学校去。愉快是因为我又可以在学校里和同班同学和好朋友见面。不舍得是因为我要离别这个漫长的假期,收拾心情,回到学校去。
今天是开学的第一天,校园里不是交通堵塞的问题,就是欢笑声和讲话声。一大清早,校园里的车辆就如蜜蜂般涌进了校园。校园里也因此陷入混乱。一些志愿队及校工都帮忙来维持校园里交通的持序。我今天就如吃了一样,高兴地踏入校园里。
在校园里,我看见许多同学及老师纷纷到学校。一些一年级的学生因为第一次踏入真个校园,对校园很不熟悉,所以都又哭又跳的吵着要回家,可有一些一年级不同,他们都没有哭,都静静的坐在班上,好像木呆子一样。
而我,带着轻快的脚步踏入班上。班上的同学也不是很多,只有二十多个人而已,
学人智库。
《初三开学感想600字》。我赶忙把书包放下。然后,我就和我邻桌的好朋友——黄漳丰畅谈假期里所发生的趣事。我们聊呀聊,聊到刚要停顿时,老师就在这个时候踏入教室。
一会儿后,老师就分配我们排桌子和椅子,以方便分配位子给我们。分配好位子给我们后,老师就为我们上第一堂课了。
我今天和高兴,因为我可以和朋友从逢。除此之外,我还可以在新的一年里,学到更多更宝贵的知识。
入学是每个人的一次重要的阶段,因为学校生活会占据他们生活的大部分时间,甚至决定他们未来的方向。作为一名刚刚进入大学的新生,我感到非常激动和兴奋,但同时也有些紧张和迷茫。是什么导致了这种感觉?让我来分享我的入学心得体会。
二、适应新的环境和人际关系。
大学是一个新的环境,需要时间来适应。身处新的环境中,我经常会感到生活不顺畅,甚至有些迷茫和焦虑。但是,随着时间的推移,我更加适应了这个新的环境,并且有了更多的经验和技能来处理日常生活中遇到的问题。
在大学里,与人建立关系是一项非常重要的任务。我们要学会如何与同学、教授和其他人相处,这对于我们的成长和未来的职业发展是非常有帮助的。我通过参加一些社团活动,参与志愿服务和与课程同学组成团队来建立联系,这让我在大学里认识了许多志同道合的人,也让我更加自信和勇敢。
三、挑战自我和克服困难。
在大学里,我面临着许多挑战和困难。学习量的大幅度增加、考试难度的提高以及自己独立生活的压力都是需要面对的困难。但是,遇到挫折或困难是令人成长和进步的机会。
为了克服这些问题,我不断学习和改进自己的方法。我更加注重时间管理、主动请教老师和同学以及寻求反馈意见。这些方法使我更加自信,有信心面对任何难题。
四、探索自己的兴趣和激情。
大学提供了许多机会,可以帮助我们发现自己的兴趣和激情。通过参与不同领域的活动,我发现了自己对于社会实践、公益事业和创新科技的热爱和兴趣。
这让我走出自己的舒适区,尝试不同的事物,并帮助我更清楚地了解自己的方向和目标。
五、总结。
总之,大学生活是一个充满机遇和挑战的旅程。通过适应新的环境和人际关系、挑战自我和克服困难以及探索自己的兴趣和激情,我在入学心得体会中获得了许多宝贵的经验和技能,这些对我的未来发展和职业生涯都有着重要的影响。
中学即将要开学了,我怀着无比激动地心情,憧憬着我的未来3年的中学生活,还不知我的中学会有几幢大楼,还不知还不知刚入学会是哪位老师迎接我,不知是那位老师会和我和我未来的初中同学一起完成这中学三年的学习生涯。
在我的心目中,初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!
就说酸吧,如果当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔会有老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。所以我的初中生活,酸而有味。
甜
三年的同学友谊一定会是浓郁香醇,甜进心坎。如今刚入学互不相识,但是我相信逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起书读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!我的初中生活,甜到心底。
苦
上了中学这3年的目的就是为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想'梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。我的初中生活,真苦。
辣
如果身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我就要拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?”我的初中生活,真辣。
我对于入学的心得体会,充满了期待与憧憬。这是一个全新的起点,一个人生道路上的重要转折点。进入新的环境,结交新的朋友,学习新的知识,都让我充满了无限的兴奋和好奇。虽然担心未知的挑战和困惑,但我相信,只要抓住机遇,积极适应,我一定会从中收获到更多的成长与进步。
第二段:迅速适应新环境。
刚入学的那一刻,我感受到了无法言喻的激动。整个校园洋溢着新鲜的气息和青春的活力。同学们络绎不绝地走进学校大楼,都是未来社会的栋梁之材。我积极参加新生入学军训活动,与同学们一起经历艰辛的训练,增强了体质的同时,也培养了团队合作和坚持不懈的精神。在军训期间,我结交了很多志同道合的同学,我们帮助彼此渡过了各种困难,逐渐熟悉了校园和学习环境,为后续的学习打下了坚实的基础。
第三段:培养积极正能量。
在大学期间,学习是最主要的任务。我充分认识到学习的重要性,不断调整自己的学习习惯,培养积极正能量。我每天制定具体而又可行的学习计划,充分利用课余时间拓展知识。同时,我也主动参加各种学术活动和讲座,拓宽自己的视野。此外,我经常参加社会实践活动,通过亲身体验,锻炼自己的实践能力和解决问题的能力。在这个过程中,我认识到自己的不足之处,也学会了与人合作,懂得了团队合作的重要性。
第四段:积极参与社团活动。
除了学业,社团活动也成为我大学生活的重要组成部分。在大学里,我积极参与了文学社团。在这个团队里,我认识到读书不仅是为了积累知识,更是一种提升自己素质的方式。我更加深入地了解了各种文学作品,并学会了写作和表达。在团队中,我也结识了很多志同道合的朋友,我们共同学习、共同进步。参与社团活动,不仅让我提高了自己的各项能力,也打开了我的视野,让我更加深入了解了社会和人性。
第五段:总结体会,展望未来。
回顾大学入学的这几年,我收获颇丰。在这个阶段,我培养了独立思考和判断问题的能力,学会了与他人沟通和合作。我认为这些能力是我进入社会后必须具备的重要素质。大学是锻炼人才的熔炉,我深知自己在这个过程中的不足与不完美,但我也深信,只要坚定信念,不断努力,我一定会成为一个对社会有用的人才。对未来,我充满了信心和希望。我将继续努力学习,提高自己的专业素养,并在大学期间锤炼自己的实践能力。我相信,只要有梦想并为之奋斗,成功将会属于每一个努力的大学生。
总结:
大学入学是一个令人兴奋和缅怀的时刻,它标志着一个人的成长和人生的转折点。通过积极适应新环境、培养正能量、参与社团活动等方式,我们能够更好地适应大学生活,并在其中找到属于自己的发展方向。因此,我们应该珍惜大学生活,努力学习,培养自身的综合素质,为未来的人生打下坚实的基础。只有不断努力,我们才能在这个竞争激烈的社会中立足,实现自己的理想与目标。
新的学期已经开始,让我沐浴着灿烂的阳光,让我昂首阔步,开始新的征程!
我很高兴的'向大家报告我是一名小学生,当我踏进昌图实验小学学校的大门,第一眼看到的是美丽的教学环境、和蔼可亲的老师、充满活力的同学。很高兴来到一年三班,一年三班就是我的家。
我一定严守校规校纪,勤奋刻苦学习,讲究文明礼貌,与同学们团结合作,做一名合格、优秀的实验学子。
时间流逝得飞快,我已经踏入了初3这个紧张、斗争激烈的阶段。自己也意想不到在初中无所事事地玩了2年。离高考一年都没有了,可以说是迫在眉睫。谁都想考上理想的好高中,我也一样。但现实是公平的,不经努力、奋斗能考试好的高中?这只是一句空白话。我错过的知识实在是太多了,不知还能不能考上心目中那所美好的高中,后悔是没有用了,只能从此时此刻开始,尽自己最大的努力去学。课堂上跟随老师思维走,课后抽时间复习、学习,测验上争取每一分。
“一分耕耘,一分收获”这是真理。
吃喝玩乐,游戏酒吧,玩一天,算一天,这是歪理。
学习走一步,踏一步,愿望就会越走越近。
阳光总在风雨后。
请相信有彩虹。
风风雨雨都接受。
我一直会在你的左右。
人生路上甜苦和喜忧。
愿意与你分担所有。
难免曾经跌到和等候。
要勇敢的抬头。
谁愿藏躲在避风的港口。
宁有波涛汹涌的自由。
愿是你心中灯塔的守候。
在迷雾中让你看透。
阳光总在风雨后。
乌云上有晴空。
珍惜所有的感动。
每一份希望在你手中。
尽最大努力学好一切!
我怀揣着热情踏上了中央广播大学行政管理本科的学习历程,开始了新的学习生活。通过电大老师对电大环境和教学方式的介绍,我充分的了解到电大的学习方式与我以前的学习有非常大的区别。
电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。步入校门后的学习指南课程已经结束,通过认真学习,让我对电大有了更深更具体的认识及心得。
正因为电大的学习生活和普通的面授课程不同,电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习,可以按照自己的进度学习。虽然远程学习具有极大的灵活性,学习的时间自由,必须对自己的约束力要严格起来,自己仍然需要时刻提醒自己是独立的、自我为主的学习者。所以制定周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。
一、我的学习计划:
1、参加并争取通过电大财务会计专业的所有必修课。
2、根据个人爱好,根据学分选择个人有兴趣的自选课,以达到更快提高个人学分,掌握学习知识的目的。
3、限时做好课后的作业,做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,绝不提出“放弃”。
二、为了更好的学习我自己制定了以下措施:
1、合理分配时间,争取一次过关学习仅靠面授是够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”。
2、积极参与多媒体教学,掌握学习内容多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大的方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。
3、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识,进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题决。
4、做好课后复习,让知识提高和升华复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。
广播电视大学是以现代信息技术为主要手段,采用广播电视,文字和音像教材,计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校,是国家教育部直属的高等学校,它具有远程教育的特征,使得教与学的过程可以异地异步或者异地同步进行。学生主要是分散在各地自主学习,并采用多媒体教学,共享优秀教育资源。开放式的学习模式,可以根据自己的情况选择课程、媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。其实,实行“宽进严出”的教育体制,即不需要通过入学考试即可注册学习,它为每个想学习的人提供入学的机会,但所有的学生都必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。
在电大课程开始的第一天,老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。详细讲解了三步分类课程教学模式:即体现以课程为单元开展教学模式,助学导学――精讲透学――评教评学三步走。三步模式体现以课程为单元组织教学,以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生写作学习和答疑为补充的特点。发挥电大系统办学优势,实现教育资源优化配置和共享,保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施,也是电大教学质量保正体系的重要组成部分。
目前,电大所提供的网上教学信息,主要包括:教学组织管理信息、学习动态辅导信息、和双向视频教学等。bbs通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知等。
教学动态辅导信息则是按照教学进度要求,及时提供给学生和基层电大教师有针对性的导学信息。bbs讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。
一直有个疑问,为什么在入学注册后,还要参加入学水平测试呢?对此,辅导员给出了我们详细的解释。通过入学测试,学校可以了解被录取学生的文化基础情况,便于针对不同水平的学生组织分类教学,便于有效的因材施教。电大还实行学分制,要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量,确定每门课程的学分,设置必修课,限选课和选修课,规定各类课程比例,以及准予毕业的最低总学分。在学习过程中,学生完成平时作业,可检测学习效果,及时总结经验、发现问题,调整学习方法和策略。平时作业是记载形成性考核成绩的重要组成部分,记载平时作业次数一般为4次左右,其中央电大和本校布置的平时作业各占一定比例。学生只有完成中央电大和本校布置的平时作业的50%以上,才能获得参加期末考试的资格,否则,将不能参加期末考试。
综上所诉,在多天的入学指南课程中。我听到了、看到了、想到了以前没有听过、看过、想过的东西。原来,电大的学习学的不仅仅是知识,还有做人做事的方式和方法,更让我明白一个道理,那就是:不管在怎样的学校,只要肯学,老师肯教,都可以学到东西,只要拥有一颗上进的新,就一定可以有收获。
在这里,也许我不是作好的,但是我可以在以后的学习和工作中做得更好。
也许,以前我只是一粒沙,但我相信在这所学校孕育后,我会变成一颗珍珠。我坚信,我的未来必将精彩无比。
入学一周,认识每门课的老师和班里的一部分同学。我有些害羞,课堂上老师提问时,不敢举手回答问题,怕说错被同学们笑话。
妈妈鼓励我说:“当你觉得自己知道答案的'时候就可以举手,只有老师才知道正确答案啊,所以每个同学都有可能会答错。即便答错也没有关系,可以听老师讲讲为什么错,正确答案应该是什么。这样做不用感到不好意思。没有人一出生下来就知道正确答案。”
我问:“那外星人呢?他们会不会一出生下来就知道正确答案啊?”
妈妈很吃惊,说:“我还没见过外星人,没准他们真的是这样呢。要等你长大,做飞船去太空看看才知道。哈哈……”
这些天的军训犹如一幅动人的画卷慢慢展现在作为大一新生的自己眼前,无论是和大家在烈日下拼搏的身影还是教官平日里的教导和关心,都让我感到温馨的同时也在默默鼓励自己一定要坚持到最后,当自己逐渐熟悉军训的结束以后也和班上的同学建立了十分深厚的情谊,能够在短短时间里做到这样的程度也得益于教官在军训中给予大家的教导,让自己在怀念过去的同时也因此而对军训心生体会。
或许在过去由于父母的照顾导致自己独立生活的经验非常稀少,这也导致了我们即便能够取得不错的.成绩也很难将其与吃苦耐劳的品质相挂钩,因此在军训第一天的时候众人不堪的模样便令教官对我们的感官大为下降,或许作为新晋大学生却在军训中表现得如此之差也算是在无形中给学校抹了黑,但是自知理亏的我们在咬牙坚持的同时也一直在鞭策自己努力奋斗才能跟上其他人的步伐,在这些天里即便自己感到承受不了也会在心中勉励:不要在大学军训成为班上第一个坚持不住的人。
在将来的大学生活中或许自己会因为一些事情而感到有些迷茫,但是这个时候只要想到教官对我们的教导以及自己奋力拼搏的样子。那么无论自己处于怎样的困境都能够咬牙坚持直至成长到最后,因为作为经历过军训的人无论遇到怎样的困境都能够凭借顽强的意志支撑下去。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/xindetihui/671305.html