通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,提高自己。以下是一些来自不同领域的心得体会案例,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
第一段:引言(大约200字)。
作为一名大一学习模具设计的学生,我在这一学期中从零基础开始,通过理论学习与实践探索,逐渐领悟到了模具设计的重要性和挑战性。接下来,我将总结我在这一学期中的心得体会,分享我对模具设计的理解和提高。
第二段:理论学习与实际应用(大约200字)。
在模具设计的学习中,理论知识是必不可少的基础。我通过学习课堂上的理论知识,了解了模具设计的基本原理和设计要求。然而,仅仅停留在理论层面,无法真正将知识应用于实际工作中。因此,在理论学习后,我积极参与实际项目,亲自动手进行模具设计和制造。实践中的挑战和困难使我更加深入地理解了理论知识的重要性,并提醒我在设计中要考虑到实际应用的各种因素。
第三段:团队合作与交流沟通(大约200字)。
在模具设计过程中,团队合作和交流沟通是非常重要的。我参加了模具设计团队,并与团队成员共同完成了一个设计项目。在团队合作中,我学会了倾听他人意见,尊重团队成员的专业知识,并与他人分享我的想法和观点。通过与团队成员的交流沟通,我发现团队合作能够将不同的优势汇聚起来,提高设计效率和质量。
第四段:对细节的注意与精益求精的态度(大约300字)。
模具设计对细节的要求极高,一个细小的错误可能导致整个设计的失败。因此,我学会了在设计中对细节进行仔细考虑和验证。无论是模型的尺寸还是材料的选择,我都会进行多次推敲和验证,以确保设计的准确性和可行性。同时,面对设计中的困难和挑战,我保持了一种精益求精的态度,不断寻求改进和突破。这种态度不仅加强了我的设计能力,也提高了我的学习态度和工作效率。
第五段:总结与展望(大约300字)。
通过这一学期的模具设计学习,我不仅积累了专业知识和技能,还培养了一种扎实的学习态度和团队合作精神。我将继续努力提高自己的设计水平,并不断学习和探索模具设计的前沿技术和发展动态。我相信,通过持续的学习和实践,我能够成为一名优秀的模具设计师,为制造业的发展做出贡献。
结尾(100字左右)。
总而言之,大一的模具设计学习给我带来了很多的收获。通过这一学期的学习和实践,我不仅加深了对模具设计的理解,还培养了解决问题和团队合作的能力。我相信,这些经验和体会将对我未来的学习和工作有着重要的影响。我期待着未来的学习和实践中不断成长和进步,为模具设计行业贡献自己的力量。
模具设计师是一个非常有技术含量和创新能力的职业,主要任务是设计出具有高精度、高质量和高效率的模具,以及为产品开发提供技术支持。作为一名模具设计师,我深深地感受到了这一行业的艰辛与挑战。在接下来的文章中,我将结合自己的经验,与读者分享一些我对模具设计工作的体会与感悟。
第二部分——技术的沉淀。
一名好的模具设计师需要具备扎实的专业知识和技能。对于一个初学者来说,了解模具结构、材料、制造工艺等方面知识储备是必不可少的。但是,仅有理论还不足以使我们成为一名合格的模具设计师。通过大量的实践积累,锤炼自己对于模具制造的熟练度和经验,将理论联系实际,才能够成为一名优秀的模具设计师。
第三部分——追求创新。
随着科技的发展,各行各业都在快速更新着自己的技术和方法。模具行业也是如此,一些新型的材料和制造工艺被开发出来,为我们的设计提供了更多的选择和机会。当然,这也需要我们在固有模具的基础上增加新的元素,走向更加创新化、智能化、高端化的方向。同时,我们也要在保证质量和精度的前提下,加快模具生产的节奏,以期提高生产效率和周期。
第四部分——从需求出发。
作为一名模具设计师,我们的首要任务是根据客户的需求,设计出满足其要求的模具。在与客户沟通时,我们需要理解客户对于模具的用途、形状、精度、寿命等方面的要求,从而给出设计方案。另外,一些客户可能没有很好的表述出其需求,此时作为设计师,我们需要提出一些意见和建议,帮助客户更好地明确自己的需求。
第五部分——总结。
综上所述,作为一名模具设计师,我们需要不断地提高自身的专业素养,发掘创新意识和能力,以全新的眼光和思维去看待模具设计这一行业。在客户需求明确之后,更要从多个角度出发,综合考虑各种因素,设计出性价比最高的、最符合需求的模具。只有这样,我们才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
随着科技的不断发展,计算机辅助设计(CAD)已经成为现代设计师必备的工具之一。尤其是在模具设计领域,CAD的应用更是不可或缺。作为一名模具设计师,我在使用CAD软件进行设计工作的过程中,积累了一些心得体会。下面我将从模具设计的基本原理、CAD的应用技巧以及未来的发展趋势三个方面展开论述。
首先,模具设计是制造业中的重要环节,其核心原理是通过模具将原材料变形成具有特定形状的产品。模具设计需要考虑材料的选择、结构的合理性、以及工艺的可行性等多个因素。在这个过程中,CAD软件的应用可以帮助设计师更加快捷地进行设计,提高效率,降低成本。比如,在模具设计的初期阶段,CAD可以通过三维建模的方式展现产品的外观和结构,设计师可以根据这些模型进行修改和优化,减少试制的次数,提高模具的成型率。
其次,CAD软件的应用技巧在模具设计过程中起着至关重要的作用。首先,设计师需要掌握CAD软件的基本操作,熟练运用建模、修整、装配等功能。其次,掌握CAD软件中的参数化设计方法,通过调整参数的数值,可以快速生成不同尺寸和结构的模具设计方案,提高设计的灵活性。此外,熟悉CAD软件中的材料库、零件库等功能,可以快速查找到所需的标准零件和材料,减少设计师的重复工作。在应用CAD软件进行模具设计中,注重细节的处理是非常重要的,比如凸台、圆角、倒角等,合理的使用这些处理手法可以减少产品的切削力和磨损,延长模具的使用寿命。
最后,未来CAD在模具设计中的应用将会呈现新的发展趋势。随着虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术的兴起,CAD软件将能够实现更加直观的模拟和展示功能。设计师可以通过虚拟现实技术与模具进行互动,省去试制的时间和成本。同时,CAD软件也将更加智能化,通过机器学习和人工智能技术,可以自动识别设计师的意图,提供更加智能化的设计建议。此外,CAD软件还将与其他软件和硬件进行更紧密的融合,实现更加高效的设计流程。比如,与传感器、数控机床等设备进行连接,实现设计与制造的无缝衔接。
总之,模具设计CAD的应用不仅提高了设计师的工作效率,降低了成本,还为模具设计带来了更多的可能性。通过不断探索和学习CAD软件的使用技巧,设计师们可以更好地应对各种设计问题,提升自己的设计水平。随着科技的进步,CAD软件在模具设计中的应用将会得到更加广泛的推广和应用,为模具设计行业注入新的活力。
作为一名模具设计师,我有幸参与了许多大型生产项目的设计和制造,因此我对这个领域有着深刻的认识和了解。在这个过程中,我发掘到了一些有关于模具设计的心得体会,这些体会不仅仅是在设计上,还涉及到很多的思想和态度上的问题。
第二段:技术方面的心得。
在模具设计方面,技术是最基础的。我在长期的工作中总结出了一些心得,其中一个很重要的经验是灵活运用技巧。在具体的设计中,有时候不同的情况需要不同的设计方式,我们需要根据实际情况进行选择和应用,不断探索和创新。另外,我认为对于模具设计师,合理的材料选用也是至关重要的。选材不仅仅考虑耐磨性、强度等物理性能,还要考虑成本等社会经济方面因素,将它们合理的融合在一起,做出最合适的选择。
作为模具设计师,我们不仅要设计模具,还需要协调、管理团队。在我工作中,我总结出设计好习惯很重要,以最优质的标准要求自己和团队每个成员,严格按照每天设定的任务进度进行工作。此外,一个好的团队协作也很必要,建立团队成员之间的信任和支持,让彼此互相鼓励,产出最优良的设计作品。
第四段:思想方面的心得。
在设计模具的过程中,我们不仅仅要有良好的技术和协作团队,还需要有正确的思想态度。我认为心态的转变很重要,要从做事情的角度走进甲方,站在甲方的位置去思考问题,提高我们对于模具设计的理性思维能力。同时我们也需要在工作中保持积极向上的心态,学会调节自己的情绪和工作压力,在每个设计任务中都投入最大的热情和精力。
第五段:总结。
总的来说,作为模具设计师,不仅仅需要具备良好的技术素质,还要有优秀的管理能力和正确的思想态度。这些经验和体会,不仅仅用于工作,也能贯穿我们的生活和职业发展。一个好的模具设计师不仅仅是设计出最优的模具,还要有使自己和团队成为它们的驾驶人,学会掌握技术、管理、思想三个层面,在设计中不断突破和创新,带领团队不断前行,迈向成功。
走出学校的大门我来到峰采模具顶岗实习,在这里我学到了很多,也有了自己的一些感悟:
首先我们在学校的毕业设计实习是毕业设计的重要组成部分,通过实习使我们获得基本生产感性知识,理论联系实际,扩大知识面。毕业设计实习让我们能够收集跟模具设计相关的图纸资料,以及跟所设计相关产品的全过程,通过企业管理和技术方面的基本知识和方法,了解与本课题相关的国内外相关的最新动态,巩固深化和扩大大学所学习的知识。
在指导老师的带领下我们在鸿达模具有限公司进行了实习。收获丰富,对课题的设计有很大的帮助。
比如在学校所学习的模具设计基本上是上下模及模架的装配图,可是在生产中我们了解到,模具的设计完成后要进行加工,这是我们忽落的地方,公司一般要对零件进行工法图的设计,以及考虑到加工方法等等。。
我来公司工作一段时间以后我才知道我们顶岗实习不仅仅是为了锻炼我们自己而顶岗实习的基本目的,在于通过理论与实践的结合,学校与企业的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化需要,面向生产、建设、管理、服务第一线,实践能力强、具有良好职业道德的高素质、技能型专门人才。具体体现在三个方面:
第一,运用和检验教学成果。顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分,它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际管理工作,并从理论的高度对管理工作的创新,提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容和方法提供实践依据。
第二,通过顶岗实习,提高学生的实操能力。对于机械系的学生来说,实践能力的培养至关重要,而实践能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向社会。顶岗实习的目的就是让学生通过亲身实践,了解机床的操作环节,实际体会一般专业技术人员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、业务能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
回顾自身在蜂采模具有限公司这几个月的工作,我在钳工车间实习,在组里的师傅们的悉心关怀和耐心指导下,通过我自身的不懈努力,学到了很多的东西,感触很深,收获颇丰。下面我对我三个多月的实习生活做如下回顾与总结:
在生产车间的实习内容主要是拆、装冲压模具,维修模具以及加工生产模具零部件,然后通过拆、装模具这一过程达到对模具结构及工序的认识。在专业的模具厂里做专业的模具钳工就是有一个好处,可以接触到各种不同的模具,这对于我们这些刚刚出来实习的学生是很有诱惑力的,感觉在一个新的环境里面学习的课堂上面学习不到的知识,书本里模具的知识渐渐地在脑中慢慢滑过,模具的结构渐渐清晰着,这种感觉很不错。其实这也就是相当于一个理论与实践相结合的过程。同时,钳工实习阶段也是真正的增强我们动手能力,使我们真正的、正确的认识模具。
另外,钳工车间因为其工作的关系,具有一种不同于别的部门的特殊性,就是流动性比较强。换而言之就是说看到、接触到的东西比较多,对于我们这些刚进工厂的学生而言就是一种在专业领域上眼界的开阔,如:在车间,我看到、了解了龙门铣床、深孔钻、三坐标检测仪、冲压机、加工中心、万能铣、摇臂钻、磨床、线切割、电火花等等机械设备。有一部分是我仅仅在书本里了解过其的相关知识,可是本次的实习却是让我第一次真正的对实物进行了了解;还有一部分是我以前学过的,看着师傅们熟练的操作,对我来所又是一次新的巩固与学习;更有一部分是我在这里才学会的,新的技能掌握使我更加期待在这里可以学到更多。
这就是钳工流动性给我带来的开阔。我想,这种开阔,不管是对前期部门的工作,还是后期自身专业上的发展来说都是具有十分重要、深远的作用。
其次,闲暇之余,从自身长远发展的角度出发,结合公司的实际情况,为自己的学习提高再用计划和总结:
理论联系实际。在工作中不断巩固所学知识,并在不断的学习中弥补自己的不足。通过这三个月的实习,并结合钳工工作的实际情况,认真学习、了解车间的各项政策制度、管理制度和工作条例,使我进一步加深了对各项工作的理解,以期在工作中不断提高自身素养和工作能力。
在平时的日常工作中我都本着认真负责、积极主动的态度,虽然开始由于经验不足和认识不够,刚开始觉得在组里找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速反省从自身出发寻找原因,和组里师傅交流,认识到自身不足,以至于迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向组里师傅们请教使自己对凯华及钳工工作的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。
为不断的丰富自己的专业知识和技能水平。在认真配合师傅们工作之余,主动请教师傅,为我解惑,教我工作。并在工作岗位上勤于思考,不断总结工作方法,以期提高工作效率。努力改变自身工作环境,让自己始终处于充实、忙碌的学习、工作条件中,不问辛苦与否,只问收获了没。正是这种态度使我模具结构的在细心观察中不断清晰,技术水平在耐心工作中的稳定提高。
3个多月来,我虽然努力学习,尽心工作,但距离师傅们、自身的要求还有不小差距,如技术经验、工作能力上还有待进一步提高,对新的工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。
针对以上存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补工作中的不足:
1、做好自身工作、学习计划,继续加强对公司各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。
2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
4、继续在做好本职工作的同时,为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。
总的来说,经过这3个多月的实习,我懂的了工作的辛苦,原来在学校的时候老是希望能早点出来工作,不懂得珍惜学校的生活。等到现在出来了,才知道工作的辛苦,才知道学校的生活是如此的美好。不过无论这样,我们都得出来,都得面对社会,都得去为自己的事业闯荡,只是迟早的问题。
经过这几个月的实习,让我了解模具工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,工厂工人的工作情况等等。
近年来,制造业的快速发展促使了模具设计与制造技术的不断创新与提升。作为大一学生,我有幸在模具设计课程中接触到了这一领域,并从中获得了丰富的知识和实践经验。在这段时间里,我深深体会到了模具设计的复杂性和重要性,下面我将就我的学习体会进行总结与分享。
首先,模具设计需要系统的知识储备。模具设计是一个综合性强、涉及范围广的学科,需要掌握机械设计、材料力学、模流分析等多学科知识。在大一课程中,我系统学习了机械设计基础、制图与CAD等课程,为模具设计的学习奠定了坚实基础。通过掌握这些基本理论知识,我能够更好地理解和应用模具设计中的各种技术和方法。
其次,模具设计需要锻炼逻辑思维能力。在进行模具设计时,需要综合考虑诸多因素,如产品要求、材料选择、工艺技术等等。这就要求我们具备良好的逻辑思维能力,善于从整体角度考虑问题,分析并解决实际工程问题。通过大量的实践操作,我提高了自己的逻辑思维能力,学会了如何通过分析,找出问题的关键所在,并给出合理可行的解决方案。
再次,模具设计需要注重实践操作。模具设计是一门实践性很强的学科,需要我们通过实际操作来巩固和应用所学的理论知识。在实验室里,我们学会了使用CAD软件进行三维建模和装配设计,深入了解了模具设计的整个流程。通过动手操作,我提高了自己的模具设计能力,不仅能够灵活运用软件完成各种设计任务,还能理解并分析实际生产过程中存在的问题,并提出相应的改进方案。
此外,模具设计需要团队合作与沟通能力。在模具设计过程中,往往需要与其他相关部门进行沟通和协作,需要我们具备良好的团队合作意识和沟通能力。通过与同学们的互动以及小组项目的合作,我学会了倾听、交流和合作,能够更好地与他人协调工作、解决问题。
最后,模具设计需要不断学习与创新。随着科技的发展和市场需求的变化,模具设计技术也在不断更新与进步。在模具设计课程中,我们接触到了一些新的设计理念和技术,如3D打印、模具仿真等等。我意识到,只有不断学习和创新,才能不断提高自己的模具设计水平,适应未来的发展需求。
综上所述,大一的模具设计学习给我带来了很多收获与启发。通过系统的学习、实践操作和团队合作,我不仅提高了自己的模具设计能力,还培养了良好的逻辑思维和沟通能力。在未来的学习和工作中,我将继续保持学习的热情,积极参与实践,不断提高自己的模具设计技术,为制造业的发展贡献自己的力量。
1、冲压:在室温下,利用安装在压力机上的模具对材料施加压力,对其产生分离或塑性变形,从而获得一定形状、尺寸精度的零件加工方法。
2、冲压三要素:合理冲压工艺、先进的模具、高效的冲压设备。
3、冲压的优点:生产效率高、材料利用率高、制件强度精度高、随批量增大,零件制造成本降低、有良好的互换性。
缺点:模具成本高、制造复杂、周期长、制造费用昂贵。
4、冲压工序分类:根据材料变形特点分为分离工序和成形工序。
分离工序:指板料在冲压力的作用下,变形部分的应力达到强度极限以后,使坯料发生断裂而产生分离。(有:落料、冲口、剪切、切断、切槽、切口、切边等)
成形工序:指坯料在冲压力作用下,变形部分的应力达到屈服极限,但未超出抗拉强度极限,使板料产生塑性变形,成为具有一定形状、尺寸精度制件的加工工序(拉深、胀形、翻边等)
5、冲模按工艺性质分为:冲裁模、弯曲模、拉伸模、成形模;按工序组合程度分:单工序、复合、级进模。
6、常用冲压设备:机械压力机(摩擦、曲柄压力机和高速冲床)、液压机(油、水压机)。
7、公称压力的大小,表示压力机本身能够承受冲击的大小。
8、塑性:指固体材料在外力作用下发生永久变形而不破坏其完整性的能力。
9、塑性指标:延伸率、断面收缩率、扭转圈数、压缩程度。
10、塑性的影响因素:化学成分和组织;变形温度;变形速度;应力状态;尺寸因素。
11、冲压成型性能主要包括:成型极限(材料达到最大变形程度)和成型质量。
12、冲压件的质量指标:尺寸精度、厚度变化、表面质量以及成形后材料的物理机械性能。
13、冲压成形对材料的要求主要体现在:材料成形性能、材料厚度公差、材料表面质量等。
14、冲裁是利用模具使板料的一部分沿一定的轮廓形状与另一部分产生分离以获得之间的工冲压工艺与模具设计知识点总结序。
15、冲裁的目的:获得一定形状和尺寸的内孔成为冲孔;在于获得一定外形轮廓和尺寸的之间称为落料。
16、冲裁变形过程:弹性变形阶段、塑性变形阶段、断裂分离阶段。
17、冲裁件质量是指断面状况、尺寸精度和形状误差。
18、冲裁件的断面四个特征区:圆角带、光亮带、毛刺区、断裂带。
19、影响冲裁件断面质量的因素:材料性能;模具间隙;模具刃口状态。
20、影响冲裁件尺寸精度的因素:模具的制造精度;冲裁间隙;材料的性质。
21、影响冲裁件形状误差的因素:材料的不平、间隙不均匀、凹模后角对材料摩擦不均匀等。
22、模具间隙的确定方法:理论确定法、经验确定法以及图表法。其影响因素主要是材料性质和厚度。
23、凸凹模刃口尺寸计算自行翻阅课本:p45
24、排样:冲裁件在条料上、带料上布置的方法。
25、冲裁件的实际面积与所用的面积的百分比称为利用率。
26、排样的方法:有废料、少废料、无废料排样。
27、搭边:排样时冲裁件之间以及冲裁件与条料侧边之间留下的工艺废料。
fklt;卸料力计算:fxkxf;推件力计算:ftnktf;顶件力:
28、冲裁力计算:fdkdf;
29、降低冲裁力的方法:阶梯凸模冲裁;斜刃冲裁;红冲。
30、冲压力合力的作用点成为模具的压力中心。
31、冲裁件的工艺性是指冲裁件对冲压工艺的适应程度。
33、落料模常见的三种形式:无导向的敞开式、导板式、导柱式单工序落料模。
34、冲孔模有导柱式冲孔模、冲测孔模、小孔冲模。
35、复合模的优点:结构紧凑,生产效率高,之间内孔与外缘的相对位置精度保证,板料的定位精度比级进模低,比冲裁模轮廓尺寸小。
缺点:结构复杂,制造精度要求高,成本高。
36、倒装式复合模:凸凹模在下模,落料凹模和冲孔凸模在上模,而顺装式相反。
37、冲裁模分为工艺零件和结构零件。工艺零件在完成冲压工序时,与材料或制件直接接触的零件;结构零件是模具在制造使用中起装配、安装、定位、导向作用的零件。
38、凸模根据截面形状分为圆形和非圆形凸模,其结构有:整体式、镶拼式、阶梯式、直通式、带护套式。
凸模固定方式有:台肩固定、铆接、螺钉和销钉固定、粘结剂浇注固定。
39、提高小孔凸模刚度和强度的方法:加保护与导向结构;采用短凸模的冲孔模;在冲模其他结构设计与制造上采取保护小凸模的措施。
40、凹模外形结构:圆形和板形。其结构有整体式和镶拼式。凹模的刃口形式有直筒形和锥形。
41、镶拼结构分为:镶接和拼接。其固定方法有平面固定、嵌入式固定、压入式固定、斜楔式固定。
42、镶拼结构的优点:加工工艺性好,简化了模具毛坯的锻造;把内孔加工变为外形加工;减轻了热处理的困难;易保证模具拼块质量;对加工设备能力要求小;凹凸模损坏部分容易维修;节约模具钢。
缺点:在装配工艺和镶块加工精度要求高,由于内涨力作用,在凹模拼缝处容易产生毛刺,冲裁厚板受到限制。
44、导料销分为固定、活动和始用挡料销。作用:挡住搭边或冲裁件轮廓,以限定条料送进距离。
45、测刃分为矩形和成型侧刃。目的是以切去条料旁侧少量材料来达到控制条料送料距离。
46、导正销:消除送料导向和送料定距或定位板条粗定位误差。
47、定位板和定位销的定位方式有:外缘定位和内孔定位。
48、卸料装置分为:固定卸料板、弹压卸料装置和废料切刀(圆形和方形)。
固定卸料板适用于板料厚度大于0.5mm,卸料力大、平直度要求不是很高的冲裁时。弹压卸料装置适用于料厚小于1.5mm一下的板料,冲裁件质量,平直度高的场合。废料切刀适用于冲裁尺寸大,卸料力大的落料火车成型件的切边过程中。
49、推件(顶件)装置的作用:将制件从凹模中推出或者顶出。
50、弯曲是使材料产生塑性变形,行成具有一定角度或一定曲率的冲压工序。
51、弯曲变形过程分为:弹性弯曲变形、弹-塑性弯曲变形和塑性弯曲变形。其中弯曲圆角区域为主变形区。
52、弯曲变形的特点:圆角区域是弯曲变形的主要变形区;弯曲变形区存在应变中性层;弯曲区材料厚度变薄。
53、一般认为:窄板弯曲的应力状态是平面的,宽板弯曲的应力状态是立体的。
54、塑性弯曲时伴随有弹性变形,当外载荷去除后,塑性变形保留下来,而弹性变形会完全消失的现象称为回弹。
55、回弹通常表现为曲率和弯曲中心变化。
58、影响最小相对弯曲半径rmin/t的因素:材料的力学性能;弯曲中心角;板料的纤维方向;板料的冲裁断面质量和表面质量;板料宽度;板料厚度。
回顾自身在蜂采模具有限公司这几个月的工作,我在钳工车间实习,在组里的师傅们的悉心关怀和耐心指导下,通过我自身的不懈努力,学到了很多的东西,感触很深,收获颇丰。下面我对我三个多月的实习生活做如下回顾与总结:
在生产车间的实习内容主要是拆、装冲压模具,维修模具以及加工生产模具零部件,然后通过拆、装模具这一过程达到对模具结构及工序的认识。在专业的模具厂里做专业的模具钳工就是有一个好处,可以接触到各种不同的模具,这对于我们这些刚刚出来实习的学生是很有诱惑力的,感觉在一个新的环境里面学习的课堂上面学习不到的知识,书本里模具的知识渐渐地在脑中慢慢滑过,模具的结构渐渐清晰着,这种感觉很不错。其实这也就是相当于一个理论与实践相结合的过程。同时,钳工实习阶段也是真正的增强我们动手能力,使我们真正的、正确的认识模具。
另外,钳工车间因为其工作的关系,具有一种不同于别的部门的特殊性,就是流动性比较强。换而言之就是说看到、接触到的东西比较多,对于我们这些刚进工厂的学生而言就是一种在专业领域上眼界的开阔,如:在车间,我看到、了解了龙门铣床、深孔钻、三坐标检测仪、冲压机、加工中心、万能铣、摇臂钻、磨床、线切割、电火花等等机械设备。有一部分是我仅仅在书本里了解过其的相关知识,可是本次的实习却是让我第一次真正的对实物进行了了解;还有一部分是我以前学过的,看着师傅们熟练的操作,对我来所又是一次新的巩固与学习;更有一部分是我在这里才学会的,新的技能掌握使我更加期待在这里可以学到更多。
这就是钳工流动性给我带来的开阔。我想,这种开阔,不管是对前期部门的工作,还是后期自身专业上的发展来说都是具有十分重要、深远的'作用。
其次,闲暇之余,从自身长远发展的角度出发,结合公司的实际情况,为自己的学习提高再用计划和总结:
理论联系实际。在工作中不断巩固所学知识,并在不断的学习中弥补自己的不足。通过这三个月的实习,并结合钳工工作的实际情况,认真学习、了解车间的各项政策制度、管理制度和工作条例,使我进一步加深了对各项工作的理解,以期在工作中不断提高自身素养和工作能力。
在平时的日常工作中我都本着认真负责、积极主动的态度,虽然开始由于经验不足和认识不够,刚开始觉得在组里找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速反省从自身出发寻找原因,和组里师傅交流,认识到自身不足,以至于迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向组里师傅们请教使自己对凯华及钳工工作的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。
为不断的丰富自己的专业知识和技能水平。在认真配合师傅们工作之余,主动请教师傅,为我解惑,教我工作。并在工作岗位上勤于思考,不断总结工作方法,以期提高工作效率。努力改变自身工作环境,让自己始终处于充实、忙碌的学习、工作条件中,不问辛苦与否,只问收获了没。正是这种态度使我模具结构的在细心观察中不断清晰,技术水平在耐心工作中的稳定提高。
3个多月来,我虽然努力学习,尽心工作,但距离师傅们、自身的要求还有不小差距,如技术经验、工作能力上还有待进一步提高,对新的工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。
针对以上存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补工作中的不足:
1、做好自身工作、学习计划,继续加强对公司各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。
2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
4、继续在做好本职工作的同时,为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。
总的来说,经过这3个多月的实习,我懂的了工作的辛苦,原来在学校的时候老是希望能早点出来工作,不懂得珍惜学校的生活。等到现在出来了,才知道工作的辛苦,才知道学校的生活是如此的美好。不过无论这样,我们都得出来,都得面对社会,都得去为自己的事业闯荡,只是迟早的问题。
经过这几个月的实习,让我了解模具工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,工厂工人的工作情况等等。
模具设计作为一门专业课程,在大一学习中占有重要的地位。通过学习模具设计,我深刻认识到模具设计的重要性以及其中的难点与挑战。在大一学习中,我遇到了许多问题,也取得了一些进步。下面我将以五个方面展开,总结我的大一模具设计心得体会。
首先,模具设计是一门需要学生具备创新思维和动手能力的课程。在大一模具设计课程中,我们不仅需要掌握基本的设计理论,还需要独立进行设计并实践。正因为如此,模具设计课程给我提供了一个实践锻炼的机会,培养了我的创新思维和动手能力。在设计过程中,我学会了分析问题的能力,提出不同的解决方案,并通过实践验证其可行性。这不仅提升了我的设计能力,还培养了我独立思考和解决问题的能力。
其次,模具设计需要我们掌握多学科知识。模具设计是一门综合性强的学科,需要我们在设计过程中融合多种学科知识。在大一模具设计课程中,我学会了综合运用机械工程、材料学、力学等学科知识进行设计。例如,在设计中考虑材料的选择与性能要求、力学原理的应用等。这些知识的综合运用让我深刻认识到模具设计的复杂性和多样性。只有掌握了多学科知识,我们才能更好地完成模具设计任务。
第三,模具设计需要我们注重细节和精确度。在大一模具设计中,我发现模具设计的成功与否常常取决于细节和精确度。一个好的模具设计,需要我们对每一个细节都有严格的要求,并做到尽可能精确。例如,在确定模具的尺寸时,我们需要充分考虑加工工艺和容差要求,以保证模具的功能和质量。而在设计过程中,我们还需要注意尺寸的一致性和装配的方便性,这需要我们对每一个细节都有严格的把握。通过模具设计,我收到了注重细节和精确度的培养。
第四,模具设计需要我们不断学习和改进。在大一的模具设计学习中,我始终保持着学习的态度。通过学习模具设计,我积累了一些经验和知识,学到了很多新东西。但我也发现,模具设计是一个不断改进和创新的过程,我们需要不断学习和掌握新的知识和技术。例如,随着先进制造技术的发展,新的材料和加工方法不断涌现,我们需要不断学习和掌握这些新知识。同时,在实践过程中,我们还需要不断总结经验,改进设计,以使模具的质量和效率更好。通过不断学习和改进,我们才能在模具设计领域中不断成长。
最后,模具设计需要我们注重团队合作和沟通能力。模具设计往往需要多人合作完成,需要我们与其他团队成员进行有效的沟通和协作。在大一模具设计学习中,我学会了与团队成员合作,并通过有效的沟通和协调完成任务。例如,在设计过程中,我与其他成员进行讨论和交流,互相补充和借鉴,以得到更好的设计方案。这让我深刻认识到团队合作和沟通能力对于模具设计的重要性。
总之,大一的模具设计学习给我带来了很多收获和体会。通过学习模具设计,我不仅提升了自己的设计能力,还培养了创新思维、动手能力、多学科知识等方面的能力。同时,我也明白了模具设计需要注重细节和精确度、不断学习和改进,以及团队合作和沟通能力等方面的要求。在今后的学习和实践中,我将坚持不懈地努力学习和提高自己,为模具设计领域做出更大的贡献。
2011年6月27日,我开始了在苏州福耀的实习生涯。也是我第一次踏入社会大学这所永不能毕业的学校。
毕业实习是每个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在实习的单位是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每一天都要守在前台和电话机旁边。第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。
刚开始就应当踏踏实实的干好自我的工作,毕竟又没有工作经验,此刻有机会了就要从各方面锻炼自我。不然,想念以后干什么都会干不好的。我此刻的工作,自我感觉相比其他人来说待遇挺不错的了,有时自我感觉也很幸福的,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎样说话、态度及其处事。由于经验少,我此刻这方面还有欠缺。此刻才明白,在学校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要应对这些避免不了的事。所以,此刻我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮忙。在那里我主要负责的工作是以下的资料:。
1、周日至周一,早上清洁前台卫生。
2、负责前台服务热线的接听及来电咨询工作,重要事项认真记录并及时传达给相关人员,不遗漏,不延误。
3、负责来访人员的接待,基本咨询和引见,严格执行公司的接待服务规范。
4、晚上4点到五点半之前做好当天的销售报表。
5、做好分内事的前提下,认真协助其他人员交待的工作。
在文员这个职位上,技术性的劳动并不多,大多是些琐碎重复的工作,因而在工作中遇到的挫折主要发生在:。
1、与客户沟通不好。
2、上司给的某分工作感到吃力,难以胜任。
3、与上客户发生争执。
4、对琐碎重复的工作感到怨烦。
5、情感方面。
针对这几点我有以下的分析方法:。
应对挫折,不妨从调整心态来纾解压力。古曰“天将降人于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为增益其所不能。”遇事应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫折的原因,采取有效的补救措施,树立一个辩证的挫折观,经常坚持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的简便,重新争取成功,从而让目光面向未来。
踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于彼此存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,所以踏出校门的我很多时候无法适应。我觉得可能在学校的名单跟踪问题上没有完整的流程,导致此刻出现了些争名单的现象,所以人与人之间的关系有时候显得有点紧张,可是环境往往会影响一个人的工作态度。所以,办公人员的情绪低落导致工作效率不高,每一天只是在等待着下班,早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。在电视上不止一次的看到职场的险恶,办公室里同事之间的是非,以我一个新人而言,我想我能做的就是“低头多工作,抬头少闲话”。且经过,这次的实习是我更加认识到同学之间的关系是多么的珍贵。我要坚持不评论,不背后说人是非,也不与同事发生利益争吵。
岁月如梭,在同事及领导的关心,支持下,在同事的帮忙下,经过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位,回首翘望,有优点可继承发扬,还有不足需学习改善。我一向认为在中专里学的不是知识,而是一种叫做自学的本事。“千里之行,始于足下,参加工作后我更加深刻的深刻体会到这句话的真正含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识}用到的很少很少。我担任的是文员一职,平时在工作只是接接电话,处理一些日常的文件,几乎没用上自我所学的专业知识。可是在实习的过程中,经过,我认真的观察和虚心的学习,初步了解了办公室文员工作中的具体业务,拓展了所学的专业知识,并了解了很多关于招生培养方面和宣传方面的知识。这与我所学的专业有着密切的关系经过,这次的实习,为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。
在来我们广贸学校这些日子里让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受,具体处理一些工作,所以未能领会其精髓,但经过实习,加深了我对文秘基本知识的理解。认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更要把实践和理论相结合。在工作中要更加努力,取长补短,虚心求教。相信自我会在以后的工作中更加的得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职都会努力!
走出学校的大门我来到峰采模具顶岗实习,在这里我学到了很多,也有了自己的一些感悟:
首先我们在学校的毕业设计实习是毕业设计的重要组成部分,通过实习使我们获得基本生产感性知识,理论联系实际,扩大知识面。毕业设计实习让我们能够收集跟模具设计相关的图纸资料,以及跟所设计相关产品的全过程,通过企业管理和技术方面的基本知识和方法,了解与本课题相关的国内外相关的最新动态,巩固深化和扩大大学所学习的知识。
在指导老师的带领下我们在鸿达模具有限公司进行了实习。收获丰富,对课题的设计有很大的帮助。
比如在学校所学习的模具设计基本上是上下模及模架的装配图,可是在生产中我们了解到,模具的设计完成后要进行加工,这是我们忽落的地方,公司一般要对零件进行工法图的设计,以及考虑到加工方法等等。
我来公司工作一段时间以后我才知道我们顶岗实习不仅仅是为了锻炼我们自己而顶岗实习的基本目的,在于通过理论与实践的结合,学校与企业的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化需要,面向生产、建设、管理、服务第一线,实践能力强、具有良好职业道德的高素质、技能型专门人才。具体体现在三个方面:
第一,运用和检验教学成果。顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分,它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际管理工作,并从理论的'高度对管理工作的创新,提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容和方法提供实践依据。
第二,通过顶岗实习,提高学生的实操能力。对于机械系的学生来说,实践能力的培养至关重要,而实践能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向社会。顶岗实习的目的就是让学生通过亲身实践,了解机床的操作环节,实际体会一般专业技术人员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、业务能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
转眼之间,两个月的实习期即将完毕,回忆这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关心和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经历和社会见识。我将从以下几个方面总结模具设计与制造岗位工作实习这段时间自己体会和心得:
在模具设计与制造岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合模具设计与制造岗位工作的实际情况,认真学习的模具设计与制造岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
在模具设计与制造岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经历缺乏和认识不够,觉得在模具设计与制造岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的缺乏,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对模具设计与制造岗位工作的情况有了一个比拟系统、全面的认知和了解。根据模具设计与制造岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成模具设计与制造岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
从大学校门跨入到模具设计与制造岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。
在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精华是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的`增值效应。
这次实训我们不仅从此次专业实训中获得了测绘实际工作经历和根本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们发现问题、解决问题的能力。此次实训让我学到了很多实在的东西,对以所学的绘图知识有了很好的稳固。
在过去的学习生活中,我不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有时机来验证这句话的实际差距到底有多少。而此次塑料模具设计与测绘实训就给了我们一次实际掌握知识的时机。让久在课堂中的我们感受到了动手能力的重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在动手的同时,熟练掌握实际能力和经历的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际实训中。
通过本次实训使我们到达了以下几个目的:
1、稳固与扩充了塑料模具设计与制造课所学的知识,加深对塑料模具零部件与塑料模具装配的理解,掌握制订塑料模具制造工艺规程的方法。
2、综合运用本专业所学课程的知识,解决实训过程中遇到的问题,从而全面提高我们专业能力。包括设计能力、绘图能力、构造分析与能力等等。
3、培养了我们小组团队协作精神和增进了同学们的感情。
4、养成严肃、认真、细微地做事的优良作风。
时间如白驹过隙,一周的时间就在各种讨论声中划上了一个恋恋不舍的句号。之所以觉得恋恋不舍,其原因是时间太短暂了,这是本次实习的唯一遗憾。要不是快到期末了真的希望学校能多给我们实习的时间。虽然有些忙碌,但我们充实并快乐着。因为我们学习到了很多有用的知识。通过一个星期的塑料模具设计与测绘实训我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔珍贵的财富,注定对我以后的学习和工作将有很大的影响。
最后在此特别感谢吴老师对我们的悉心指导。也感谢塑料模具设计与测绘实训给我这次时机。此次实训虽然是我大学人生线上的一小段,但却是闪闪发光的一段。我会将它好好珍惜。为期六周的塑料模具设计制造实训在大家的依依不舍中落下了帷幕!想想这短暂的六周,让我们真正领略并学习到了模具设计与制造的流程,让我们大开眼界,起初,对于模具,我也是一只半解!通过此次实训,不仅让我看到了世界先进国家模具开展的快速和高质量高标准,也让我看到我国模具行业开展的现状以及存在的问题!引发、坚决了xx后倍加努力钻研,开拓创新,投身模具行业的激情和信念!
前三周,塑料模设计。在设计之前,老师给我们详细讲解了塑料模具的构造和组成以及各个零部件的功能。让我们在脑海中产生一种塑料模具的框架,在设计的时候能够清晰明了!画图一直不是我的强项,以前学习的画图软件cad、ug的一些指令都已忘记的差不多了,猛地用起来,还真是很生硬!但是还好,在其他组员的帮助下,我又重新熟悉了软件的功能,慢慢尝试,用起来竟得心应手,不仅完成了任务而且回忆了从前的知识!这次设计中,在组长带着下,大家协手同心,分工明确,计算,画图……让我们感受到了团队协作的重要性,更增强了我们的集体誉感!
后三周,塑料模具制造。设计好的图纸在老师们的细心审阅下不断被修复,终于审阅过关!在加工的阶段,我看到了久违没碰的数控铣床直往后退,以前的手工编程早已忘却,但总是不想重拾起来!懒惰,惶恐不安一直笼罩我!看到周围同学乐此不疲,虚心请教,不断提高自己,我也克服心理障碍,翻阅编程书,又重新学习了解并掌握了数控铣床的根本操作流程……不仅是数控铣床,对于模具的其他加工工艺,线切割,车床,磨床等等我们都有涉及到,真正做到了大融合大贯穿!看着最后设计好的模具安装成功,看着产品在出炉,我们真的是长长的舒了一口气,一身的疲惫都被抛到九霄云外……辛勤的付出换来了甜蜜的回报,值了!
这次实训中,真的很感谢季进军老师、王迪老师的辛勤讲解跟热情的帮助,让我们大家看到了无限的希望!老师们,您们辛苦啦!还要感谢组长张聪的英明领导,组员崔盼盼的殷切指导和点播,以及其他组员们的配合和热情的帮助!
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