总结心得体会可以帮助我们发现隐藏在学习和工作中的问题和挑战。请大家看看下面这篇精心收集的心得体会,或许可以给你带来一些帮助和启发。
生命是美好而宝贵的。但是在现实生活中总有一些人不懂得去保护生命,不懂得去尊重生命,他们总是把一个个鲜活的生命,在欲望的子弹下变成一沓沓印刷的钞票。在他们的眼里,金钱才是最重要的,生命只不过是他们的牺牲品,只有钱才能填补他们贪婪的心。
猎人因为他对金钱的追求失去了他至爱的儿子,虽然他已经放下了枪,但藏羚羊经过多次这样的血与火的洗礼后,已经失去了对人类最基本的信任。人类总是那么的疯狂,他们看不起任何一种除了人以外的动物,他们总是想尽办法从他们认为的低等动物身上获取肉,皮毛。似乎这些生灵都是人的奴隶,出生之后便不是自己的,一切生命只是为人服务。
人总是看不起狐狸,在童话里狐狸总是狡猾与奸诈的代名词。所有与狐狸有关的词语似乎都带有贬义色彩,在现实生活中,人则喜欢捕捉狐狸以获取他们身上的皮毛,把狐狸的毛剪成各种形状,装饰在头上,衣服上,他们认为很美,很富贵华丽,但请想一想胖皮毛原来的主人,那只被我们剥掉皮的小狐狸。
在学习完事故通报后,我对这几起事故有了更详细的了解,特别成都局两名新职工伤亡的'事故,我为同一单位接连发生两起同样性质的事故感到不可思议,在分析事故原因的同时我也进行了自我分析,自查自纠,防范类似事故在身边发生。
我上班也两年了,这两年多参加了不少培训和考试,工作中我师父和身边的老师们也总是这样那样的要求我,我一直觉得上班不就是出力干活吗?还用得着学这学那吗?通过我局“7.31”、杭州工务段“11.12”和成都局接连发生两起新职工伤亡事故教训,我才意识到当违章成为一种习惯,没人提醒你是多么可怕,其后果是多么的严重。试想一个家庭辛辛苦苦把孩子养大成人,因违章夺去生命给他家庭带来多大痛苦,我不敢往下想了。我下定决心,一定好好学习各项安全规章和技术标准,严格要求自己遵章守纪,绝不让让自己置身隐患。特别是在作业过程中不接打手机,保持清醒头脑,听好防护员号声,来车带好工具及时下道避车,不拖拖拉拉,防止造成人身伤害或者影响行车;同时加强自控、互控、联控,发现别人违章及时制止,别人制止自己违章时虚心接受并改正,大家和谐共处,共保安全。
蒸汽列车的黑烟让雄鹰无处搏击,化学工厂的废水让鱼鲸不在遨游,一声声猎枪撕碎了大雁南归的梦想,一张张猎网拷住了羚羊奔腾的越翔。
六十五万世纪前,恐龙的灭绝是自然的惩罚,而十八世纪直至现在的物种灾难,罪魁祸首的矛头指向你—人类!不要睁开你那假寐的眼睛显示无辜!不要伸出双手为你丑恶的清白辩护!不要在高举虚伪的和谐相处的旗帜!一切都已证实—你的假寐!你的丑恶!你的虚伪!
犀牛尊重犀鸟,犀牛才免收寄生虫的困扰:花朵尊重蜜蜂,花种才得以四处生长;大树尊重大地,树木才会日渐茁壮。自然界尚且又尊重,人类为什么做不到呢?只要有了尊重,有了对每一个生命的平等关爱,人类才能真正成为自然界的强者。
地球如此广袤,是生命填充了这世界,自然之间,我们应心存一份尊重。无论飞禽、走兽、游鱼、草木,有了尊重,雄鹰搏击的英姿将重回蓝天,鱼鲸摆尾的潇洒将重现海洋,鸿雁逝日的壮丽不只停留在画卷,鹿铃跳跃的脚步将不再遥远。
本教案按新课标中的“认识自己生命的独特性,体会生命的可贵”,“知道应该从日常的点滴做起,实现人生的意义,体会生命的价值”的要求编写。
二、教学总体设想及依据。
本节课的主题是“肯定生命、尊重生命、延伸生命的价值”,这一主题的三个组成部分之间是层层递进的。先从学生熟悉的生活情境人手,设计了谈谈“我给他人带来欢乐和幸福,他人给我带来欢乐和幸福”两个教学环节,使学生感受到每个人的生命都是有价值的。在此基础上阐述尊重自身和他人的生命,并通过对《有的人》这首诗的分析,体会什么样的生命最有价值和怎样使生命价值得以提升,从而实现本节课的教学目标。
三、本教案的特色和风格。
从学生熟悉的生活情境人手,选用正反两方面的典型事例,从强烈的对比中获得感受;通过“生命箴言的制作”使教学目标得到内化。
四、教学目标。
[知识目标]知道每个人的生命都是有价值的,应该尊重自身和他人的生命;正确理解生命的涵义,懂得人的生命不仅有时间的长短之分,更有质的差别,知道怎样的生命才更有价值;懂得要提升生命的价值应从点点滴滴的小事做起,从现在做起。
[能力目标]提高自我生存能力与关爱其他生命的能力。
[情感、态度、价值观目标]珍惜生命,热爱生命;对为社会为国家做出贡献的人充满敬意;立春提升自身生命的价值。
五、教学重点和难点。
重点:肯定生命、尊重生命。因为这是提升生命价值的前提和基础。
教法小组讨论法、谈话法、故事讲述法、比较法。
教具多媒体设备、心形卡片。
七、整体板书或课件流程设计。
欢乐和幸福。
不轻言放弃生命。
勇敢面对自身生命的困境。
帮助他人脱离生命的困境。
认识生命的价值。
提升生命。
我给他人带来。
他人给我带来。
每个人的生命。
都是有价值的。
肯定生命。
八、课时1课时。
九、具体教学过程。
导入新课。
教师珍惜生命,永不放弃生的希望,这是对自己、对社会负责任的表现。为什么呢?
(学生讨论,教师引出观点。)。
新课教学。
教师因为,每一个生命的诞生都会给许多人带来快乐和幸福。
(多媒体展示:新生婴儿的啼哭、父母的笑脸和长辈们慈爱的微笑、邻居赞许的目光。)。
在你的记忆中,有没有父母因找不到你而着急的事?
(让学生回忆童年趣事,可激发学生的兴趣。教师要适时引导学生明白:自己能够为他人带来欢乐,所以要珍惜生命,肯定自己生命的价值。)。
它,在生命最后时刻赢得了人们的尊重。
它,是我们校门口的一只流浪狗,毛发很长是灰色的,一双眼睛因年老而变得浑浊,整个狗看起来脏兮兮的,身上还有一股臭味儿。
我们每天上学时不管一路上聊着多么有趣的话题,到它附近时都会闭上嘴,用一只手捂紧口鼻绕开它。有时走过去后会长舒一口气和同伴对视一下说:“那狗可真恶心啊!”我们压根就没正眼看过那条张脏兮兮的流浪狗,更别提尊重它了,但在那一次,它生命的最后时刻,赢得了我们的尊重。
那是一天傍晚放学后,我们悠闲的走出校门,途径一个小卖部,却发现一个高个中年人从小卖部里抱着一个盒子跑了出来,随后传来了老板娘的尖叫,“别跑!”围观的人都明白了,却只是站在远处无人敢上前去。突然一条灰色的影子扑上去,狠狠地咬住了那人的小腿。
原来是那条我们都见过的流浪狗,那人“嗷”了一声,痛得皱紧眉头,跌坐在地上,用拳头使劲的捶打那狗的头,那狗的眼窝中流出一滩红色的液体,狗的头垂了下去却仍没有松口,那人痛得一直嚎叫,几乎要晕过去了,这时不知是谁报了警,警察跑了过来把人和狗分开。老板娘抱着那个小木盒说:“这是我一天的收入啊!这狗真知道报恩啊,我从来没特意喂过它,就是经常把剩饭丢给它,它今天却知道帮助我……”
这时,我们再一次地重新注视着这条狗,它已经奄奄一息了,我们不再觉得它脏,不再觉得它丑,这条狗在我们心中突然高大了起来。
在没有人敢上前的情况下,流浪狗死不松口,最终它用生命赢得了人类对他的尊重。
春节是中国最重要的传统节日之一,也是全球华人共同的盛大庆典。在这个特殊的时刻,人们传承着丰富的习俗和传统,尊重生命在其中扮演着重要的角色。通过参与春节的庆祝活动,我深刻体会到了尊重生命的重要性,并从中得到了一些启示。
首先,在春节期间,人们强调团聚和家庭的重要性,给予亲人朋友更多的关爱和关心。春节期间,家家户户都会张灯结彩,门庭若市。无论是千里迢迢回家过年,还是邀请亲朋好友相聚,我们都可以感受到亲情的力量。亲情是生命中最纯真、最珍贵的存在,每个人的存在都对他人有着不可替代的价值。尊重生命,就是要将亲情放在首位,给予亲人充分的爱与关怀。
其次,在春节期间,人们注重健康与生命的关系,尊重自己的身体和他人的生命。春节期间,我们总有很多美食供应,饭桌上气氛热闹,但与此同时,我们也要控制好自己的饮食,适量享受美食的同时,更要注意身体的健康。此外,春节期间也要注意安全,尊重生命的同时,要注意自我保护和他人的安全。春节期间火灾、交通事故等事故频发,我们要时刻保持警惕,尊重生命就是要守护自己和他人的安全生活。
再次,春节期间,人们注重传统文化的传承与延续,重新认识尊重生命的深层意义。春节的传统习俗是为了纪念历史人物,表达对祖先的敬意。背后蕴含着对生命价值的崇尚和尊重。传统文化是一个国家乃至一个民族的精神支柱,它蕴含着丰富的智慧和思考。通过传承和延续传统,我们更加深刻地领悟到尊重生命的重要性,明白每一个生命都有着独特而不可复制的价值。
最后,春节期间,人们怀着感恩的心情,用行动尊重生命。春节是一个欢乐的节日,但同时也是让我们反思和回顾自己过去一年的时间。人们会互赠礼物,送上祝福,表达对他人的感激之情。作为接受礼物的一方,我们要懂得珍惜他人对自己的关爱和善意。同时,我们也要懂得回馈社会和他人,用自己的行动来尊重他人的生命。一个个小小的举动,都可以带给别人温暖和快乐,这是对生命的尊重和感恩。
通过春节的庆祝活动,我深刻体会到了尊重生命的重要性。无论是亲情的团聚,还是健康的生活方式,都展示了对生命的尊重。传承和延续传统文化,以及发自内心的感恩行动,更让我明白了每一个生命都有着独特而不可复制的价值。希望每一个人在春节的同时,都能体会到这种尊重生命的重要性,并将其融入到日常生活中。只有我们每个人都从心底尊重生命,我们的社会才能更加和谐、美好。
在我小的时候,曾遇到过许许多多的困难。我也一一的克服,但还是让我记忆犹新的还是那恐惧。
我在十岁时曾随哥哥一同看过一场恐怖片。片中的一个个惊险的镜头,总让我毛骨悚然、心惊肉跳。常常使我彻夜难眠,恐惧也在我心中萌生了,我从一位阳光男孩,变成了一位胆小如鼠的人。从此被困扰着。
记得有一天,我一个人在家中,在看着书,忽然只觉的家中变得阴森起来。我心中仿佛有一些害怕,开启电视来克制自己的恐惧。寒风呼啸,我身上起上了鸡皮疙瘩。只好乖乖的去睡觉了。躺在床上,眼前只有一片黑暗,闭上眼又不由自主的回想起片中的一幕幕惊险的场景。片中的“鬼”也仿佛萦绕在我脑海之中,楼下的猫也是撕心裂肺的叫了一声,我更加的恐惧了,只听见自己的心剧烈的跳动。我实在控制不住了,抓起床单、手一扬,把自己的头盖在被窝中。像一只缩头乌龟缩进了自己的壳中。
有一天我去上厕所时,我故意不开灯来锻炼自己的胆量,我尽量不去想那些,我自己哼起了小曲子,来分散自己的注意力。我渐渐的胆儿越来越大,当我上完厕所,走了出来时,我欣喜若狂,心中有说不出的喜悦。我从此对它再也不恐惧了!
我从此“脱胎换骨”而片中的片段也在我脑海中烟消云散。只要我不去想,只做好自己眼前的每一件事、做该做的事情、走好自己的每一步。
经过了这一次思想斗争,我对自己有了更多的自信,自己应该去战胜更多的困难,是自己变得完美起来。
世界上的任何事物是息息相关的,任何生物都拥有其珍贵的生命,在这个蔚蓝的星球上,纵然是适者生存,强者弱食,但每一个生命都是有尊严的,也是需要尊重的,需要呵护的。
很欣赏作者的做法,蝴蝶是美丽的,但生命更美丽,这种在空中飞舞的小精灵,原来就是大自然中一道美丽的风景线。作者和仁慈,一只自己梦寐以求的蝴蝶,就在自己的手中,它,微微地颤抖,他,心微微地震动,它。生命的渴望,他。梦中的蝴蝶。但是,他放弃了,一种渴望,也是一种自私,心中的一丝恻隐之心,成全了一个生命,自由,尊重,它的生命再次获得重生,飞向象征自由的天空。
无论是高贵者还是卑微者,死是最终的归宿。在生与死的面前,生命没有贫贱之分,也无低俗与高雅之别。高贵不在于出身,财富或身份,不在于光鲜的外表,华丽的排场,显赫的地位,生命需要尊严,活得轰轰烈烈的人,才是真正的高贵者。
生命平凡,生命美丽。即使是一株小小的草,也是其坚韧和努力,有其美丽和芬芳;即使是一只小小的蚂蚁,亦有其智慧和力量,有其不屈和顽强。
生命之美,若虹,七彩斑斓,气势丰沛;若水,奔流不息,绵绵不断;若星,自守一方,璀璨夺目。生命常常是如此之美,令我感动,令我惊奇。
生命之伟大,任何一个生命都需要呵护,尊重。尊重生命也等于在尊重自己。地球上的生物千千万,万千千的生命活在同一片蓝天之下,生活在同一个星球上,同一块陆地上,只有彼此的呵护,尊重,无论卑微,无论高贵,无论是低等生物还是高等生物,都有其尊严。生命的尊严都是平等的。但既然来到了这个大千世界,首先要自尊,自爱。尊重自己的生命,善待自己。尊重他人,生命中难免会有险滩,高峰。但只要尊重自己的生命,相信自己,用自尊,自信,微笑面对一切,世上没有过不了的险滩。没有爬不过的山峰,要使自己的生命有尊严,获得轰轰烈烈,才不枉一生。只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。
尊重他人的生命,要本着一颗对生命的敬仰之心,对任何生命的宽容之心,才能做到真正地尊重他人,站在他人的立场之上去看待他人的生命,为任何生物着想,呵护他人的尊严,尊重他人的生命。
生命是伟大的,需要他人的尊重。生命是神圣的,是不可侵犯的。生命啊,无上的生命,我以最高的礼节向你朝拜!尊重您的一切!
“三生”即“生命、生活、生存”。“三生教育”是现代素质教育的一个重要组成部分,是一个既熟悉又陌生的话题,“三生教育”是一次教育上的变革,因为它是一个从理论的高度把我们长期以来模糊的培养人、塑造人的观念,清晰的展现出来的过程。要培养什么样的人?通过什么途径培养?是看得见摸得着的具体的需要生存和发展的生命个体。从这个意义上来理解,我认为更具人性和可操作性。“三生教育”就是要通过教育的力量,使受教育者接受生命教育,生存教育和生活教育,树立正确的生命观,生存观和生活观的主体认知和行为过程。
一个人的生命也不过短短几十年,而在这短暂的生命中可以把握时机,通过教育,奔放让人震撼的光彩,在有限的生命里去享受无限的快乐。从心灵深处去领悟生命的可贵,总需要通过自己的奋斗撑起一张属于自己的风帆。
在学习中,我们必须适应环境,学会生存。在生活的路上,难免有困难,挫折,失败,难免会有这样那样的不幸。无论如何,我们都应该以积极乐观的心态去迎接它们,把这些当成是在磨砺自己的意志,这样我们才能适应这个社会,在这个充满竞争的社会生活下去,才不会被淘汰,才能体会到生命的意义所在!在生活中,积极乐观的看待问题,要相信生活是有意义的,我们失败过,哭泣过,但是我们没有倒下,我们仍然坚强的站立着,去迎接更大的挑战,去创造更大的奇迹,去缔造更多辉煌。
通过生命教育,我们应该认识生命,尊重生命,真爱生命,促进生命积极健康发展,提升生命的质量,实现生命的意义和价值。生存教育使我们应该清楚认识生存及提高生存技能,树立正确的发展观,生命教育使我们应该了解生活常识,掌握生活技能,实践生活过程,获得生活体验,确立正确的生活观,追求个人、团体、民族、国家及人类的幸福生活。
世界上到处都充满生命,每一天都有新的生命在诞生,而我们也是降临在这个世界上的小生命。
这一切的一切都是如此地和谐,它们让整个世界变得生动、美好,这些自然循环总是那样神奇,不可或缺,那么请尊重它们的生命,不要往河里倒垃圾,让鱼儿有个清新的家,不要猎杀鸟儿,让它们自由飞翔歌唱,不要破坏我们身边的环境,让牛儿可以开心地享受……当我们站在马路上,街上人山人海,我们应向左看看,向右看看,再过马路,亦或是帮助身边需要帮助的人,让自己,他们同样安全,尊重自己的生命,也要尊重别人的生命,正如古人所说的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”万物之中皆有生命,它们需要我们的尊重,爱护,从而也让我们换位思考,我们的生命也需要它们的尊重、爱护。请尊重生命。
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如果我选择了我最尊重的人,我一定会选择尊重那些不会说话不会走路,只会让人被屠杀的东西。
很多人会尊重那些德高望重、有权有势的人,而我会尊重那些在人前并不耀眼的“自然”,把人放在一边。也许,人的'人性已经消失了。为了生存,他们会毫不犹豫的杀掉那些敢怒不敢言的人。
我们人类遇到事情总会找警察和律师,小事情也会大惊小怪。但是有气息有生命却没有嘴没有手没有脚的自然事物呢?人是要尊严的,不管怎样,人总是要保持尊严的,那些“自然”的人也是需要尊严的。我知道,对一个12岁的女孩来说有点可笑。
你猜怎么着每当我们杀死一个“自然”,他们对我们人类的愤怒总是不断积累。
深一些,就没有好的办法了吗?既能让大自然保持美观,又能让我们人类得到良好的营养。
啊!~选择,选择尊重谁,我宁可不要尊重世界上的人类,也要去尊重那些有生命的小家伙,它们付出得太多了!让我选择,我要选择去做那些“自然界”,穿过一次有一次的轮回隧道,走过一条又一条奈何桥,我——已经很熟悉了。
十一月十一日“光棍节”,心情格外沉重,但这与节日无关。除却国务院法定放假的几个节日外,我对其他节日都很淡漠,何况那只是一个舶来品。
这一天,我收到了在信封上标明“刘君缄”的一封信。拿着信呆呆地凝视,吃惊、期望、不安一起向我袭来,难道真的有奇迹出现吗?但愿这真的就是刘君亲手投寄!但那信封上的字迹分明是刘君的妻子陈xx的,难道这封信会向我暗示着什么不幸的来临吗?我不敢再往下想,匆匆将信拆开,一份十月十一日的《钦州日报》出现在眼前,第三版上赫然刊载着实习记者杨青的《这是对生命的尊重》一文,文章记叙着在全国首个“敬老月”的活动中,被评为全国第四届“孝亲敬老”之星的陈xx悉心照顾病瘫丈夫刘君的事迹。我明白了,这是陈xx要告诉我们刘君近况的一种方式,她早就没有了时间和精力。即使有,她又能说些什么呢?当她拿起笔来要面向我们这些曾经同甘共苦、情同手足的同学时,该如何述说七年如一日地照顾护理半个植物人丈夫的艰辛与酸楚?将这份报纸寄给我们,是最好的选择,尽管当我接到这一信息的时候,已经恰好过了整整一个月的时间。
用“相识”来解释我和刘君、陈xx夫妇之间的关系过于肤浅;用“相知”来描述,恐怕仍嫌不足。没有相同或相似的经历,很难理解那些曾经一同走过蹉跎岁月的人之间的关系。如果你曾经在广阔的天地磨炼过,曾经在广袤的田野里和你的同伴一起放飞过希望,经过日出而作,日落而息的长时间重复,但最终收获的却是一连串的失望与迷茫,那么你就会对其间所孕育出来的情感作出准确的诠释。那个年代已经远去,历史也不会再重演那一段时期的无情与荒诞,但从阴影中走出来的人,却在心底留下了被烫伤的烙印。
很想为我一直视之为良师益友的刘君写点什么,他的坚韧与执著始终影响着我。但因为他在崭露头角的青少年时代恰逢扭曲人性的社会政治氛围,他确实没有也不可能有什么惊人的业绩。他孤傲与叛逆的性格则不仅使他在冷静之余而具有不寻常的洞察力,同时也往往为他自己招来更多的麻烦甚至不幸。我也很想为陈xx留下一点称颂的文字。这个当年一头天然卷发的娇小丫头,现在已是一个顶着满头银丝的准老妇人;当年写得一手好字成绩优异的天真女孩,现在被磨练得淡泊从容、持重老成。她实在不希望再引起什么波澜,哪怕只是潋滟波光。他们已经拥有一段时间的平静恬淡,她希望永远如此。当年风雨同舟,现在相濡以沫,永远的不离不弃,搀扶人生,这是爱的见证,还是对生命的尊重?也许都是。但我觉得这是一种人间的大爱,是一种道德与责任精华的浓缩。幸福的家庭总是相类似的,不幸的家庭则各有各的不幸。在不幸降临的时候,如何面对,则是检验每一个人道德与责任水准的试金石。当人性得到了应有的尊重,家庭境况日渐好转,丈夫的事业如日中天的时候,突如其来的灾难却给陈xx带来了严峻的拷问,但她能勇敢地直面而无怨无悔,搀扶着丈夫漫步在未完的人生路途上。这不是所有的人都能做到的,她不但做到而且做好了。这是博爱精神的发扬,也是勇敢精神的光大,更是对中华民族几千年文明遗留下来的道德本质的自觉传承!
插队务农的日子,简朴狭窄的.泥土坯房里,昏黄的油灯下,经过白天劳作之后的他俩,在享受着属于他们自己的特殊温馨。陈xx坐在硬板床边上安静地打织着纱线衣袜,刘君则在通过小提琴或二胡用音乐的语言来诉说,而且滔滔不绝。这是他们留在我心中唯一的罗曼蒂克剪影。没有对话,但却可以清晰地听到关于刘君自己的故事。在家庭的熏陶和兄长的影响下,刘君的演奏技巧早就炉火纯青。他在追求尽善尽美,他在现实的压抑中用音乐来释放自己,他以一种忘我的精神进入超然的境界。流淌出来的琴声、交替着悠扬与激越、庄重与张狂、跳跃与舒缓,行云流水一般,如歌如诉、似歌似泣,又若隐若现、像吟像诵……我似乎看到了一个在窘迫的环境下,在捉襟见肘的家庭中一路走来的顽强身影。对理想执著追求,对命运不屈抗争,勤奋聪颖的他出类拔萃。然而,在人性扭曲的年代,他注定会被视为另类而打入另册。即使在他报考广州音专时,将一首当时被认为是登峰造极的二胡独奏《三门峡畅想曲》演奏发挥得淋漓尽致,乃至令当时的权威黄锦培教授也暗暗吃惊,他也无法为自己的追求和天资而叩开音乐殿堂的神圣大门。也许就在这个时候,同样命运的陈xx就是听懂了这个诉说的唯一青年女性。于是,便注定了他们的永恒结合以及终生无悔的相伴。
终于,他们乘搭上了在风雨飘摇中的诺亚方舟,继续着他们平凡而艰苦的人生。他们一起在县环卫站当上了清洁工人,与城市的垃圾和公共厕所结缘。不变的是哪一幅夜间的浪漫剪影和厮守一起的柔情,这一影像成了永久的定格,哪怕在刘君终于上了大学并成为一名卫生系统的干部后,仍然不变。
如果人生的轨迹真的像一道正弦曲线那样的起伏有致,那么至少我们在跌至波谷的时候,尚可有机会盼望再上波峰,但可惜人生存在着太多的变数。阴霾突然笼罩时已一家四口的家庭,厄运降临,刘君被疾病击倒并且变成了一个需要进行鼻饲和全程护理的半个植物人!琴声嘎然而止,家庭突然跌进了沉寂的深渊。两个女儿正在工作和学习之中,面对一个只有眼睛偶尔还在动,其它部位都不再主动的丈夫,许多人都会被推至一个艰难抉择的境地,但陈xx没有想过其它包括放弃或者消极对待的问题,毅然超负荷地挑起一个中老年妇女所难以担当的责任,一担就是七年而且还将继续到一个未知的日期,并且看不到任何康复的征兆!叫天天不会灵,呼地地不会应,陈xx默默地承担着一切,她说不清楚是什么支撑着自己。我记得刘君在年轻的时候曾经说过的一句话:有些人靠权势和金钱活着,有些人靠意志生存。也许,陈xx就是这种靠意志而坚持下去的人!不,何止于此呢?心中没有爱念、没有信念、没有对生命的珍惜之情、没有一种超凡脱俗的豁达与宽容,又何来坚强的意志呢?!
刘君呵,你醒一醒,别再沉睡了!我们指望着聆听你的琴声,我们喜欢听到那震聋发聩的呐喊,我们想欣赏到那诚挚细腻的抒情,我们盼望着再见你们夫妇的幸福剪影!
刘君呵,你醒一醒,别再沉睡了!你的妻子,你的爱人身体实在过于单薄,她的肩膀实在过于柔弱,她在搀扶你的时候实在过于劳累!待到夕阳将天上的云朵染上色彩,人间的一切都会变得绚丽迷人,你该有一个潇洒醉人的晚年,我们盼望着看到你能挽着你爱人的手,肩并肩地前行的背影!
衷心祝愿刘君陈xx夫妇拥有一个完美的人生!
世间万物,生灵无数,在世界的每一个角落,各自绽放着生命最奇异的特有光彩,点缀着这个广阔的大地,使大地焕发无限生机。
生命来得不易,每一个小生命的降临,都让我们兴奋不已。哪怕是不小心掉落在石缝间的小芽,也艰难的在微弱日光照耀下茁壮成长起来,“推开”阻挡它生长的石头,最终沐浴在温暖的阳光下、摇曳在轻柔的微风中……自在。
也许野草的生命一岁一枯荣,但是,在周期循环之间,哪怕经过无数次碾压,但凡它的根茎还在,它依旧会很快重返生机,焕发绿意。
生命值得尊重。所有生命的萌发,不是出于偶然,而是经过了出生前的无数次努力,才能够得以见到这个多彩的世界。因此,哪怕它仅仅只是一花一草,我们都不应随意践踏。
生命很短暂,不过几多时便消逝,在茫茫宇宙中,不值一提。但是即便如此,在短短的生命旅途中,也不应随意对待这来之不易的每一份生机。它曾让世界,多了一位访客,也许世界并不知道。
所有的生命理应得到尊重,不能随意掷弃。
当我们看到一个新生儿出生时,那声响亮的哭声总会唤起我们的生命意识,我们不禁感叹:生命真可爱。当我们看到一个活生生的生命突然倒在车轮下,殷红的血液总是让我们深深震撼:我们的生命是如此脆弱!当我们看到一个奄奄一息的老人带着无限的留恋看着身边的一切,那痛苦的叹息总会让我们感慨万千:生命如此珍贵!面对生活,让我们郑重承诺关爱生命,尊重生命。
尊重生活中的每一份拥有。在我们知道自己拥有的价值之前,我们经常会失去很多东西。拥有是一种真正的幸福。血浓于水,友谊长存,爱超越生死.每一份纯真美好的感情都会带给我们一份真诚的关心,一份真挚的感情。
珍惜你所拥有的,就是尊重你生命中的每一份真爱。当你有了收获的喜悦,取得了满意的结果,你会思考如何去珍惜吗?无论你的答案是什么,我都会郑重提醒你,拥有让你快乐,但只有珍惜你的拥有,尊重每一份拥有,你才能从作文中获得更多。尊重生活中的每一个选择。人的一生,会遇到无数的选择。有时候,一个选择可能决定你的人生轨迹。因为,人生不卖返程票。机会只有一次,一定要慎重对待。尊重每一个选择,就是尊重你新鲜、宝贵、有限的生命!
尊重生活中的每一次经历。有句名言:“我们不能增加生命的长度,但可以扩大生命的宽度。”的确,每一次经历和挑战,都可能给我们的生活增添一份感悟和记忆,我们必须勇敢面对艰难困苦。多一次经历,多一次经历,这些经历会成为我们一生宝贵的精神财富。只有尊重每一次经历,认真对待生活中的每一次经历,才能获得征服下一关的决心、勇气和经验。
朋友们,我们还年轻,正处于人生最美好的岁月。为了在未来的地面上给我们的生活不留遗憾,为了用充实的生命给我们的生活划上圆满的句号,让我们郑重承诺尊重生命!
人不仅需要衣食住行,在物质上有基本保障,更要活得有尊严。一些有傲骨的人,在肉体和尊严相冲突时,选择了尊严。古代齐国,就有宁可饿死,不食嗟来之食的故事。商朝的佰夷叔齐饿死不食周粟。诗人陶渊明,也不为五斗米折腰,宁可卸甲归田,不与世俗同流合污,独自过上“种豆南山下”的清闲日子。
尊重生命,敬畏尊严,这不仅是对自己要求,也应当是对待他人的要求。有的人,对自己的尊严看得很重,不允许他人有半点轻侮,但不懂得尊重他人。在“高贵者”面前,他可以曲意相迎,在“底下人”面前,则摆出一副高傲的姿态,根本没意识到他人也有尊严。一个贵妇人在清晨遛狗的时候,让狗随意大小便,清洁工好意提醒她,她横眉怒目,竟大言不惭地说:“你有什么资格说我的狗,我的狗比你值钱多了!”在这个“贵妇人”看来,清洁工不如其狗,是不值得享有尊严的。
其实尊重是相互的。你尊重别人,别人也会尊重你,文学家屠格涅夫遇见一个乞丐,他想上前施舍,乞丐感激地伸出双手。但作家翻遍口袋,却没找到一分钱,于是尴尬地握着乞丐的手说:“兄弟,不好意思,我忘了带钱。”这时,乞丐非但没有责怪,反而激动得流下泪说:“你能叫我兄弟,让我和您站在同一条线上,已经让我感激不尽了。”这就是尊重的力量。如果那位贵妇人,出于摆阔,丢给乞丐100元,目光里却露出鄙夷,我想乞丐为了生存,即使收下了那100元,嘴上说一声谢谢,心底里也是不会感激的。
最近看了几则城管暴力执法的消息,感到不是滋味。从延安城管踩踏商户的头部,到广东女小贩遭城管掐脖,再到前几天湖南临武瓜农遭城管用秤砣击头致死,引起社会纷纷的关注和谴责。城管怎么啦,为什么暴力执法的事件屡禁不绝?原因当然可以说出一大堆,但不尊重他人生命,不敬畏他人的人格尊严,不能不说是一个重要原因。
社会上,对师长的尊重,对专家的尊重,对地位显赫人士的尊重,这是多数人能够做到的,难的是对乞丐、小贩、残疾人等弱势群体的关爱和尊重。有些人,对自己的宠物关爱备至,看到清洁工昏倒在马路,却不屑一顾;有些人,对上司恭恭敬敬,对下属颐指气使;有些人,对“上层人士”笑脸相迎,看到衣冠不整的民工,就侧身掩鼻,骂他们“乡下人”这种带着浓厚功利色彩的所谓“尊重”,不是真真的尊重,而是心灵的扭曲。
那儿有两只小狗,看上去大概是母子吧。那只小狗正活蹦乱跳在母亲的身边,而母狗,则是病怏怏地趴在草地上。在它们主人家楼下,则是一张白纸,白得能看透一切的白纸。它们不冷吗?在刺骨的寒风的压迫下,母狗很明显地被压弯了腰。一缕斜阳苍白而无力地洒在草地上,洒在两只狗的身上。母狗坐也不是,站也不是,全身发抖。它那沧桑的面孔上,滴着泪珠,可能是生病的痛苦,也可能是对孩子的怜爱。当它的孩子从围栏的缝隙中间钻出去的时候,母狗低声呼唤:“小心点,别跑太远了!”它只能默默地注视着孩子。当我打开车门,甚至还没有接近那只小狗,母狗那恶狼般的眼神直向我射来,卧了许久的它站了起来。是孩子的安危,支撑着它站了起来。我走开了,它也继续用慈祥的母爱的光芒望着它的孩子。
这一幕,这样真实的一幕。
母爱的力量与养狗者的残忍。
看着看着,我真想哭。我是一个极容易被动物而动情的人,我不能够忍受这些我所喜爱的动物受到伤害,尤其是狗和猫。
我不禁要问问这些养狗的人:你们觉得你真的尽了自己最大的力量让这些宠物快乐,让这些宠物幸福吗?你们觉得你真的对得起它们吗?你们觉得你真的用心去对待它们了吗?如果说你没有时间、精力去抚养宠物,那你就不要做出这样的选择。因为,它们,同样是生命,同样是和我们一起生存的生命。
令我肃然起敬的是对面的一间小平房里,同样是一个平凡的人,他正在给一只小狗洗澡。这间小平房,坐落在垃圾堆上,那么简陋,但主人却在用一个塑料澡盆给这只小狗洗澡。俩人其乐融融,真让人羡慕。至少他能够尊重生命,他能够在只能自己温饱的条件下,同时为一个生命而付出。
后者的举动相信大家都会有所触动。真正的宠物的主人不都应该做到这一点吗?我妈妈也经常说:“如果你没有时间去养它,宁可不养。如果养了,你就不能不对它负责。”
“如果你没有时间去养它,宁可不养。如果养了,你就不能不对它负责。”这句话,同样是我对于人生的一条准则——负责。
什么是尊重生命呢?说不清,道不明。观看了这两部讲述同一件事的纪录片,我陷入了更深的思考。
故事都由对海豚的捕杀开始。在日本太地町,有那么一些渔民,他们世代以捕杀鲸类动物为生,海豚、小型鲸类都是他们的围猎对象。他们利用鲸类动物对声音极度敏感的特性,用声音把它们赶进小海湾,然后在第二天把它们卖给海洋动物馆或杀死卖钱。当地的渔民面对国外的海洋守护者——那些反捕鲸人士,十分抗拒,极尽全力隐瞒真相。而反捕鲸人士前赴后继,冒着生命危险,千方百计揭发他们,关于生命的一个故事就这样开始。
在两部影片中,有两个类似的镜头:一只海豚冲破数道渔网,拼命想要逃出包围圈。它挣扎着,一次又一次勇敢地冲向渔网,水面泛着血,在无数次的沉浮之后,在那面阻挡它回归大海的网面前,终于它沉了下去,再也没有浮起来。而另一个镜头,渔民把钢叉刺入一只小鲸体内,它背着钢叉不断地扭动、挣扎,想要逃离死亡,却在下一秒被一刺毙命,鲜血流满全身。
反捕鲸人士认为:这是血腥的杀戮。而渔民认为:这样杀死鲸类动物,和杀鸡、杀鸭、杀猪是一样的。反捕鲸人士认为:尊重生命,就是不伤害海洋动物,给它们以自由,给它们以快乐。而渔民认为:尊重生命,体现在不浪费它们生命的价值,不让它们死得毫无意义。
对生命的尊重是什么?我透过反捕鲸人士悲伤的双眼,透过渔民迟疑而困惑的双眼,看见海豚死亡的过程,看见它们的尸体如何被使用,看见海水中漂浮的血色……那些鲸类动物,终于死于渔人之手,在它们生命消散的最后一秒,仍然为自己的生命而挣扎,为自由而拼搏。
都是生命,能用“善”或者“恶”进行区分吗?
对生命的尊重,是在以其它生命的消逝来成全自己的同时,明白不负那些消逝的生命的价值,心怀感恩。
就像吃完最后一口猪肉,知道不辜负那些死去的猪的价值。我相信对于被人吃的宿命,若是不能改变,猪们一定希望自己的死亡,可以让其它生物活下去,活得有价值。
可是,谁能知道猪的心思呢?食物链上永不停止的循环,残酷而宿命。那么,尊重生命,应该是珍惜并感谢一切生物的存在和消逝。
地球是我们的家园。
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