在工作生活中,写下自己的心得体会有助于提高自我认知和改进工作方法。【示例文本九】通过参加竞赛,我克服了自己的压力和紧张情绪,取得了出色的成绩,并提升了自信心。
为期五天的支教活动,感触颇多,首先非常感谢xx镇领导对我们支教活动的大力支持和学校老师的积极配合,才使提前的计划没被打乱.
短暂的开学典礼之后就是正式的上课,由于在小黄卡的激励下,孩子们踊跃发言,杨老师的感恩课堂不仅教会了学生,也让我的思绪回到了小时候,随着年龄的增长和父母的交流越来越少,在异地求学的我别说对父母尽孝心,就连时常给家人打个电话都已经成为奢侈.于是想放假的时候帮妈妈干些家务,可是好像理想和现实之间总有差距.但我想以后不在父母身边的日子,能时常打电话报报平安,多多沟通也是好的.可能感恩的课堂是我们一生都要去学习.去实践的.第二天的停电使我们不得不打乱原先的计划,最后烈日炎炎下的活动,虽然我们的脸晒得通红,但是收获的快乐多过付出的努力,且收获颇丰。第三天就是校长和陶老师的道德讲堂还有陈老师生动有趣的英语课,还有一系列的素质教育,打球、下棋、踢毽子、看书、玩弹珠孩子们总是充满精力。第四天也是安排的井然有序,课堂秩序一天比一天好,也许是学生理解了我们的辛苦,和我们产生了感情,也许是我们在管理学生上能力的一次提高,但是不管怎样,我相信我们的这次活动,收获的不仅是那些可爱的学生,还有我们这些小老师。第五天也是最后一天,可能我们心里更多的是不舍,但是计划照常进行,洪老师的奥妙科学引起了学生的极大兴趣,曾老师的手工剪纸激发了学生的积极性,最后的总结大会我们以一首最好的未来结束。这就是充实的五天,谢谢食堂阿姨做的美味饭菜和热情的门卫叔叔,我们的到来给你们带来了太多麻烦,而且带给学生的知识有限,但是对于这些留守儿童,他们真的需要关爱,需要陪伴。
我是此次活动的宣传人员,每天负责拍照片,发微博,做宣传。可能没和学生有太过深入的交流,但是每每翻看那些感动的瞬间或给别人介绍时心中油然而生自豪之感。可能宣传语不突出,拍摄画面不够清晰,但是我们尽力做到更好,认真完成每项任务,每天都在进步。很荣幸有这样的机会让我去实践,我也很骄傲成为一名志愿者.希望以后这样的实践活动不论大小都能认真完成。
通过参加暑期社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。为此谈谈个人的。
一个月的暑期就这样匆匆结束了,还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我,尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。
实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,社会真的是很残酷,很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略,轻轻的一声问候,却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。
沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。
其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。
当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。这些天来,虽然付出了不少汗水,也感觉有些辛苦,但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。
这一次的社会实践使我明白;大学生只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
激动的心情无法平复,却使人迟迟不能入睡。又催人早早起床。幻想中的那一份期望,让即将来临的长沙之行显得魅力十足。
清新的空气,斜斜的暖阳,启动了一天的旅程。
大巴驶在路上,一个小时的车程,却因为同学们的期望而无限拉长。不久,车内便响起了各种声音,如平常在学校一般,十分热闹。
车沿着公路不知跑了多久,突然冲上一个陡坡,拐入了一个小巷里,钻入一个十分狭窄的门。向外看,一个牌子正立在旁,“湖南省未成年人管教所”。我终于明白,我们已经进入少管所了。
道旁的绿树,分明透露出无限生机,可我们却笑不起来。道旁的民警,眼神中透出冷峻和严肃,与树形成了鲜明的对比,让人不敢正视。
不知何时,我们进了礼堂,在里面气氛终于有了缓和。但台上的教官讲的事情却让人笑不起来:一万伏的电网,五十厘米厚的高墙,六道实心的铁门,还有每天的规定动作。我眼前不禁印出一副痛苦的画面。
警官的声音铿锵有力:“犯人就要接受法律的制裁。”
在这之后,我们听取了所内学员的报告,这其中分明透露出忏悔之意,和结交损友的后悔之情,给我们敲响了警钟。
就是一念之差,竟造成了如此大的差异。
通过这次活动,我更加明白了法制意识的重要性,决心严于利己,认真学习,将自己远离犯罪,健康成长。
天空阴沉沉的,我们望着窗外迅速飞过的风景,听着汽车的轰鸣声,心中都在想着目的地——省少管所,给我们的印象是痛与悔。
在少管所我看到的事高压电网和高墙,还有大量民警严关把守,一扇大大的黑门中关押的就是少年犯,我们不敢再想,走进大厅,准备警官为我们讲课,等待少年犯的演讲与表演。
我在那段时间心灵受到极大震撼。在少年犯的自述中,我们可以看出,他们曾经都很优秀。有成绩名列前茅的,有孝顺父母的。却在一念之差是自己的人生不再完整,从她们的演讲中,不难听出他们想扑倒在亲人怀中痛哭,他们后悔莫及,踏进这铁门后才懂得什么是幸福,什么是美好。从字里行间就能感受到她们的决心,决心刻苦学习,认真改造。
在他们演出时,一个个少年犯靠自己的努力与排练,自编的阵形,深情地歌唱,精彩的表演,让我看到她们的青春、才华与前途。她们改过自新,唱出的每一个字,做出的每一个手势都感动了在场的每一个人。我愤愤不平,同样走在青春道路上的人,我们就幸福生活。他们却仿佛在另一个世界劳改、训练,辛苦十年以至于青春平淡枯燥而葬送在自己手中!我知道这时徒劳的。但是,看着他们的眼睛,他们的身影,难道社会就放弃他们了吗?不管他们了吗?我坚信,他们会认真学习,做一个有益于社会的人。
我想了想自己,他们其实就是我心中的明镜,让我明白自己的人生该怎么珍惜,人生是自己掌握的。我感到自己多么幸福、多么幸运。因为在成长中,父母给我太多太多的关爱,老师给我太多太多的知识,周围都是朋友和舒适的生活环境,想去哪儿就去哪儿。我们没有理由不努力学习,孝顺父母,回报社会,做一个对社会有用的人!
少年犯在我看来只是一时冲动的少年,可以通过努力洗濯自己的污点,我们不能忘记那些少年犯深情的眼神和决心毅然的背影,不能重蹈覆辙,做祖国的顶梁柱!
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假期刚结束一周左右我就开始了自己第一次社会实践。第一天是试讲,我给两位初中生补习数学,为了能做的更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张,但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。 一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也比较晚,很辛苦,很累,但是却很充实,算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“仲老师”的时候,我的感觉就好像是飘向了天,很自豪,很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。
也跟大家共同分享。
一:教育需用心。
我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的心情吧。在这里,带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和激情,当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”,在这里,针对不同年龄的孩子,当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的,适当给予相应的奖励,做的不好的,则要给予鼓励。批评是需要的,但非必要。而对于四五六这三个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑子里应经有了一定的是非观念和自己的想法。所以一块糖,一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。不过,你可以奖励他们一些他们感兴趣的东西,比如一块聊聊穿越火线,一起做个游戏,讲个他们感兴趣的故事等等。而对于初中生,正是个性形成和发展的关键时期,因此一定要注重他们的个人感受。一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中,既要想办法引起他们的兴趣,又要把知识传授给他们,同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来,收获的不仅仅是他们的信任和喜爱,还有面对他们成绩时的自豪感和成就感。一直记得最初辅导班负责人的话:一定要用心。只有这样,才能获得家长和学生的信任,只有这样,我们的事业才会长久和发展。当然,不仅仅是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细节决定成败。只有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。因此说“走心”,这不仅仅是演员们演戏时的要求,也是平时的工作、学习和生活中,想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类",确实一个班里总会有几个学习成绩差点的,几个学习成绩优秀的。当然,自己的亲身体会也证明,老师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成绩好的孩子取得好成绩,我们当然会高兴;但当你看到经过自己的努力,那些成绩差的小孩成绩有了进步时,心里更多的确实骄傲和自我的满足。我们都曾经经历过,所以知道小孩子会喜欢怎么样的老师,会讨厌怎么样的老师。也知道他们更容易接受哪种教育方式。所以这是我们的一个优势,也是我们应该好利用和开发的资源。时间虽然不常,但学到的东西,却不仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。
二:挣钱很辛苦要学会节俭。
勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说,就如同对牛弹琴。对于一直以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一直以来,还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候,我还是体会到了赚钱的辛苦和不易,虽然这并不是多么费力的体力劳动,但每天按时的上下课,对懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的责任,每次都是咬咬牙,坚持了下来。最后,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包,心里既激动又感动,觉得自己好像瞬间就长大了,懂事了,可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多,但毕竟是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着“沉甸甸”的红包,想着之前自己打算的花钱计划,犹豫了。还是把钱花在有用的地方,那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。如果不是亲身体验了一把工作的艰辛,仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西,我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职,一来体会一下生活的艰辛,二来自己赚取一点零花钱,再者还可以积累一些工作经验,学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的滋味,才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课,早睡早起的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么是责任,什么是担当。所以从此以后,节俭不应该仅仅停留在口头上,更应该实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统,既是对先辈的最好缅怀,也是我们以后可以留给后辈们的宝贵财富。
三:搞好人际关系。
人际交往是伴随我们一生的一门课程,如何与人相处,如何与不同的人相处这是我们一生都值得研究和探讨的课题。在辅导中心,我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处,还要跟其他阅历、背景不同的老师相处,还要跟学生的家长做好及时的沟通,当然跟管理者也需要及时的交流和讨论教学中的困难和问题。因此,这张复杂的关系网中,如何与不同的人相处,如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。首先,在与学生的相处中,因人而异成为了首要原则。有的孩子内向,有的孩子外向,有的调皮,有的内敛。针对不同个性的孩子,因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的老师,不要摆出一副高高在上的样子,拒人于千里之外,那样谁都不会喜欢你。相反,亲和力才是一个老师受欢迎的法宝。其次,在与学生家长的沟通和交流中,则要以足够的耐心和责任心让他们放心。家长把孩子交给老师,那是对你的信任。同样的,你必须要做到让家长放心。针对孩子平时学习中的问题,一定要及时发现,及时沟通。当然,这种沟通并不是告状,只是为了更好的促进孩子的成长。只有老师和家长的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快乐全面的成长。再次,是与管理者之间的交流。作为辅导中心的老师,首先要服从管理,听从安排。当然这并不是说你不可以有自己的意见和建议。适当的时机,你也可以发表自己的建议。而且一定要做好沟通。对于平时教学中发现的问题,一定要及时的与管理者沟通,只有这样,才有可能在事情变糟糕之前,解决掉那些可以避免的麻烦。而与其他老师之间的相处,即与同事之间的相处,也是非常重要的一点。和谐的人际关系会让你的工作更加轻松、更加简单。俗话说,三人行,必有我师。在平时的交往中,要真正做到则其善者而从之。善于看到别人的优点和长处,善于学习别人的优点和长处,这是一个人不断成长和成熟的标志。在辅导中心的一个非常受欢迎的老师身上我也学到了很多。比如,上课时,给其他老师倒杯水,教孩子们懂得感恩老师的付出,当然还有一些小方法和小窍门,虽然很小,却很受用。人与人之间的相处是一件很奇妙的事情,虽然我们不可能做到让人人都喜欢自己,但起码掌握一定的人际交往技巧,对于改善人际关系,构建和谐人际交流网络还是非常有必要的。良好的人际关系使我们的一笔财富,不论是在大学,还是以后步入社会,这都是我们人生中不可或缺的一课。掌握一定的技巧,学会一定的方法,则可以让我们的人际关系更加和谐,从而使我们的社会更加和谐。
四:管理有方法。
在大学自己是学工程管理专业的,所以在这次实践中得到的管理经验对自己专业学习有很大的作用。通过这次当老师的经历,我认为作为一个管理者,方法尤为重要。对学生的管理,你既不能像在学校那么严厉,又不能太过懒散。所以把握好一个度,显得尤为重要。但需要明确的是一定要有明确的管理方案和要求,否则将难以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和谐。
五:自立方能自强。
作为当代青年和大学生,当然还是90后,如何成长如何成才?我认为第一步一定要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼,自己敢于面对生活的风雨和挑战,这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好,何谈抱负和理想呢?自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越,父母再有钱,如果你自身不够优秀,你也不是一个成功的人,不是一个会受人敬仰的人。
在这十几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。
这里的学生大部分来自于农村,并且有好多是留守儿童,他们从小离开父母不能收到良好的家庭教育,所以有好多同学都受别人影响,掀起辍学的浪潮。于是我们几个实习老师针对此现象在学校里为初一的学生们举办了一次“有梦想才有远方”的励志大会。鼓励同学们要好好上学,像所有成功的人一样做一个有理想的人,长大后报答父母。我们给他们讲述到父母的并不容易,讲述到我们的上学历程,他们都有所触动,尤其是我们给他们放那些大学里的照片的时候他们的眼神里充满了期待与向往。初三的学生马上就要高考了,我们为初三的学生举办了一次“考前动员大会”,初三的学生现在有所懈怠,中考对于他们来说很无所谓,但是我们能做到的就是让他们重新振作起来,我们给他们播放我们在大学的生活片段,他们看起来很羡慕,我们给他们播放成功人士的演讲成功历程的时候他们听的很认真,每当这个时候他们总会很振奋,很想成为成功的人。有的人同样也对大学充满了期待与向往。这些也许不能影响所有的人,但是正因为这几次大会哪怕只是影响一个人我们也算是很成功。
学校里每周一举行升旗仪式的时候都会有欢歌,学校所有的班每周都要轮流着要唱,于是为了响应学校的号召,每天早晨跑完早操的时候我会给下周将要表演的班级指导合唱,通过这些时间我发现,这些孩子们其实很喜欢音乐,练习很认真,他们唱的确实很好。
这个学期的实习,让我的人生观和价值观得到了升华。并对教师个职业有了新的理解,当一个老师走向讲台的那一瞬间,所有的人都以教师的姿态看待你的时候,你就要对整个课堂、学生乃至整个学科负一定的责任,并不是讲完这一节课就什么事都没有了。做一名教师是一种荣耀,我会在以后的教学过程中让自己更加优秀。
暑期是学生们休息放松的时间,然而,为了增强个人能力和素质,很多学生选择参加各种暑期活动培训。我也不例外,今年暑假,我参加了一次精彩而富有收获的暑期活动培训。在这段时间里,我经历了许多新鲜的事物,结识了许多有趣的朋友,同时也在思维和能力上得到了极大的提升。以下是我对这次培训的心得体会。
首先,这次培训给了我一个很好的机会去拓展自己的眼界。在活动中,我们进行了各种各样的学习和讨论,涉及领域广泛而深入。比如,我们参观了一家大公司,了解了现代商业运作的秘密。我们还参与了各种体育活动,提高了自己的团队合作和领导能力。这些活动让我了解到了许多在学校教育中很少接触到的知识和技能,开阔了我的视野,丰富了我的思维。
其次,这次培训让我意识到了自己的成长和进步。刚开始的时候,我感到有些不适应,因为这是我第一次参加这样的活动。但是,随着时间的推移,我发现自己逐渐习惯了新的环境和要求,并且能够更好地应对挑战。比如,在一次团队建设活动中,我们需要完成一项复杂的任务。一开始,我感到有些力不从心,但通过团队的合作和互相鼓励,我们成功地完成了任务。这次经历让我明白,只要我努力去做,我就能够超越自己,取得更大的成就。
另外,这次培训还为我提供了与人交流和沟通的机会。在活动中,我结识了来自不同地方的伙伴,与他们一起学习和讨论。我们分享了自己的想法和经验,相互帮助和学习。通过与他们的交流,我不仅学到了更多的知识,也提高了自己的语言表达和沟通能力。这对于我以后的发展非常有帮助,因为在现实生活和工作中,交流和沟通是非常重要的。
此外,这次培训还让我认识到了自己的不足和进步的方向。在与其他人的互动中,我发现他们在一些方面比我更出色。比如,一位伙伴在表达自己的观点时非常有说服力,而我则常常感到无法清晰地表达自己的意见。通过观察和学习,我发现了自己的不足,并开始积极地改进和提升。我开始更加注重表达能力的培养,并积极参与讨论和演讲。这次培训让我认识到了自己的不足之处,并为我未来的发展定下了明确的方向。
总而言之,参加这次暑期活动培训是一次非常有益的经历。通过这次培训,我扩大了自己的知识面,提高了自己的能力,认识到了自己的不足,为自己的未来发展定下了明确的方向。我相信,这次培训将对我的成长和发展产生深远的影响。我将继续努力学习和提高自己,在未来的日子里不断追求进步和成功。
7月14日—27日我们赴***中学进行义务支教,短短的13天的支教实践,如同白驹过隙,留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。更让我感动的是情意绵绵,师生之情的浓厚,在这其中有太多的辛酸与汗水。我想这是一次不平常的13天的支教生活,因为其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、...更有收获。这次的支教,它犹如一面镜子,从它我发现了自己的不足,这样的实习让我联想到,昔日的我也走向三尺讲台,在上面“耕耘”首坚自己的“责任田”。没有经历过任何过度期的我,一转眼就换了身份,颇有些不安与紧张。实习的第一天,登上讲台,扫视台下的学生,面对一双双眼睛,讲课的声音有些许的颤抖。平日里缺少表现的没有胆量的我,如此的经受不起这样小小场面。实在是令台下的学生既担心又在嘴边喃喃道“老师别紧张”有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情。虽然上台前有些紧张,但在教学中我克服了这种心理。清晰明了的讲解知识点,激情而有活力。把我的知识装进学生的脑袋里。感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房。此刻的我从容镇定,紧张之感随着课堂的活跃气氛打入冷宫。真的感到自己越来越有老师的范儿了。在教学经历中,从备课选材到教学,我无不认真的对待着。上完课后进行教学反思,改变一些不适合学生的教学方法。与教员们共同探讨教学内容,交流教学心得与体会,解决教学难点,以便提高自己的教学水平。
我总结了支教当中的收获与不足,也许这对我明确目标,未来走向工作岗位有个更大的借鉴作用。能够使我更快的提升认识自己。成为向一名真正的教师而努力,完善自己。从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合,认真的做好实践中的各项工作。收获了不少,也进步了好多。
从实践的目地上看。通过支教,使我在实践中接触到了与我的专业有关的实际工作。增强了认识,培养和锻炼了我,综合运用所学的理论基础,基本技能和专业知识的能力。去独立分析和解决实际问题的能力。在其中我认识到了教师不仅仅是教学,更重要的是关心了解每位学生。教师要有敏捷的思维能力,能言善道,解决学生提出的问题。这次实践将为我毕业走上工作岗位打下一定的基础。同时也是检验我教学效果,为进一步提高教学质量,培养合格的人才积累经验。并为自己能顺利与社会环境接轨做好充分的准备。巩固我的学习,具备教师行业所具有的实际才能,丰富实际工作中的社会经验。掌握教学技能,将所学的知识运用于实际工作中去。
从社会实践的内容上看。按照我的教学安排,我制定了相应的教学计划。支教长达13天。其中有教学理论认知。这是对专业知识进行巩固和提高的。达到根据理论知识指导教学工作。以做到真正的“好老师”,为目的。有一天我去上晚修课,看到黑板上写着“老师您辛苦了,我们都爱你”让我感动与欣喜。最起码得到学生的认可,而感到欣慰与激动。此刻的我已经像是个真正的老师了。在教学中我曾经遇过很多难题,也发现了不足之处。就比如说有些知识点讲的含糊不清,没有照顾到较差的学生的接受能力,一概而讲。但是通过请教我的老师,我在教态上,有了很大的进步。做到严谨扎实,备课充分,规划课堂主要知识点等,让学生知道本节课要完成的内容和要学的重点。有时就算有突发情况也能自行控制好时间。没有课时,就去听听教员们的课,了解不同的教学的上课手段和形式的不同。都是值得我学习的地方。便于我完善我的教学。我深深感叹当教师的默默无闻,工资的微薄,这微薄而默默的耕耘真不容易呀!这次实践让我认识到,所有的工作光纸上谈兵是不行的,同样的教学内容,面对不同的学生进行教学,方式可以有多种。如授课法、师生互动方式教学。也可结合做练习加深印象。对学生的回答老师要适当的给予鼓励。
在别离的那天早上,当我要整理行囊离开附城中学时,几位学生已早早的来到我宿舍楼旁等我了,为了问我:“要不要买些早点留着在车上饿了吃”,有的则热情地将他们带的煮鸡蛋送我,还有位男生送了个小花瓶。还说:老师感谢你的教诲,感谢你包容我们的捣蛋与无礼”我感动不已,微笑了。
现在支教生活已经结束了,通过本次实习让我感触到了,在阳光下教师职业的神圣与伟大,教师工作的繁多与辛苦。教师他是人类灵魂的工程师,他不仅仅是,“传道、解惑”不仅仅是用知识教学,更重要的是用心指导,发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长,在教授他们知识的同时,更要教他们学会做人。这是教师工作的意义所在。
在这里我学会了感恩,学会了教书育人的同时。我也要秉承着与时俱进的思想,随时给自己充电,不断的完善自己,发展自己。尽我毕生的精力奉献给太阳底下最值得骄傲的和值得尊敬的职业。
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暑期,对于学生来说,是一个放松心情,进行各种有意义活动的时刻。而暑期活动培训,则是让我们在暑假里充实自己、锻炼自己的机会。我参加了一次暑期活动培训,通过这次经历,我受益匪浅。
首先,参加暑期活动培训让我明确了自己的兴趣和爱好。在平时的学习中,由于要应付各科的考试,我对很多事物并没有深入了解。但是,在活动培训中,我可以按照自己的兴趣自由选择课程和训练项目,这样我才发现自己对美术和音乐的热爱。通过参与绘画课程和音乐训练,我产生了很大的兴趣和乐趣,同时也发现自己的潜力和天赋。
其次,暑期活动培训让我锻炼了自己的能力和意志。这次培训活动,除了美术和音乐课程外,还有很多其他的项目,比如户外拓展、体育训练等。在户外拓展中,我们需要面对各种挑战和困难,比如攀爬高墙、跳过深沟等。这些挑战不仅考验了我们的体力,也考验了我们的意志力。在体育训练中,教练严格要求我们每天坚持锻炼,提高自己的体能。通过这些训练,我感受到了自己的进步,也收获了坚持不懈的勇气。
再次,暑期活动培训让我学会了团队合作和沟通协调。在培训中,我们被分为不同的小组,每个小组有一项任务需要完成。比如,有一次我们组织了一场校园文化艺术展览。在准备过程中,我们面临着许多的困难,比如场地布置、作品展示等。每个人分工合作,有的操劳布置场地,有的负责联系老师,还有的整理展品。通过团队合作,我们完成了这次展览,得到了家长和同学们的好评。在合作的过程中,我也学会了与队友友好沟通、协调分工的重要性。
最后,暑期活动培训让我像积累了宝贵的人生经验和琴棋书画等技能。每次参加培训都是一个新的挑战,也是一个新的学习机会。在绘画课程中,我学会了画笔的使用技巧、颜色的搭配等,提高了自己的美术水平。在音乐训练中,我学会了钢琴的基本弹奏、乐感的培养等,让我对音乐产生了更深的热爱。这些技能和经验不仅能够丰富我的生活,也能够为将来的发展打下坚实的基础。
总而言之,参加暑期活动培训是一次宝贵的经历,让我对自己有了更深入的了解,锻炼了自己的能力和意志,学会了团队合作和沟通协调,同时也积累了宝贵的人生经验和琴棋书画等技能。我相信,这次暑期活动培训将会对我的人生产生积极的影响,成为我成长道路上的一笔难得的财富。
其实这个暑假自己能够“走投无路”而回,也是种“幸运”而这种“幸运”所带来的结果是弥足珍贵,获益无穷。
早在去年就知道会昌大学生联盟这个组织,也偶然和同学参加过其中的一次青年志愿者活动。当时觉得没多大意义,便不以为然。今年暑假,本来和同学出省打工,终因诸多因素而未果,留校在当地做事亦未如意,无奈只好“打道回府”,于7月11日踏上回家的征程。
回家后有两种选择摆在我面前:一是找份活干,二是加入本县大学生联盟。其结果不言而喻,在同学的帮助下,顺利的加入了联盟。幸运的是竟然还分配到了一个实践岗位。与我同去的还有另外两位同学。如此,于7月12日下午便到中医院正式上岗实践了。我被安排到门诊文质金老师那儿见习。他是中医内科方面的专家,也是本县中医界的领头人物,名望很高。可以说自己是幸运至极。因他的工作时间只有上午,故在他的引荐之下,下午的实践之地便是中药房——我梦寐以求之地。就这样,为期一个月的暑期实践便拉开了序幕。
医院上下班时间都是很严格的。上午八点至十二点,下午三点至六点。自知能在此岗位实在来之不易,便加倍珍惜。做到提前到,不迟到,不早退,不随便请假,多学习,多做事。上午与文老师坐门诊,他的病人很多,虽然才上半天的班,但我的任务也不轻,坐在老师身边同老师一起“看病”,待老师闲些时间再问,老师总是耐心的教导我,有些典型的病例也会让我去“切脉”,还有些典型的舌象也会叫我细致观察体会,并为我做好相关讲解,时不时地自己也会尝试着与不同病人进行沟通,收效甚好。老师开药方时,我自然也不会闲着,把那些方剂认真的抄下来,以作后用。如此以往,已成习惯。逐渐地,便熟悉了老师看病的基本流程,和一些典型的病症该用何药,药量如何等等。也体验到作为一名医生的光荣而沉重的使命及背后的艰辛。有时,老师也会和我探讨一些有关中医的发展前景及为我讲解一些中医经典,受益匪浅。所以,与文老师在一起从未感觉到累。
一个月的实践活动很快就结束了。临走与老师们告别,感慨万千,谨记老师们的谆谆教诲。立志从医,认真学习,做新一代新青年。对此次实践我做了如下总结:
1.要善于沟通:在医院里,什么样的人有,当病人有疑惑时,需慎行之,言善之,尽力为之,悉心解答。事毕,心坦,莫名之成就氲然于胸前。
2.要有耐心和热情:做事戒急戒躁,面对病人及其亲属,需当倾听,并尝试关注他(她)们的病情病势,鼓励之,其必感欣慰,在药房做事,亦需要有热情之心,认真做事,并虚心求教,于己于人,相得益彰,其乐融融。
短暂的社会实践,一晃而过,感悟颇深,其中所学之物亦非钱物所能及之,定当终身受用。社会实践拉近了我与社会的距离,增长了我的才干,开拓了我的视野。通过社会这个平台,让我学到了学校里课本里所学不到的东西,成长颇多,为将来进入这个竞争激烈的社会打下更坚实的基础。当代青年,当立崇高远大之志,以肩负历史赋予的使命为先,奋发向前,身体力行,勇做时代先锋,为实现中华的伟大复兴而奋斗!
愉快的暑假生活即将开始了,为引导广大少年儿童度过一个快乐而有意义的假期,结合团市委文件精神,特做出我镇小学xx年暑期少先队活动安排。
一、以体验教育为基本途径,广泛开展丰富多彩的少先队活动。
1、扎实推进社区少先队活动,为少先队员健康成长创造广阔空间。积极整合社区资源,组织少先队员以“雏鹰假日小队”等形式,开展丰富多彩的社区少先队活动。学校少先队要组织少先队员到社区报到,社区要认真做好登记工作,组织少先队员开展实践体验活动,积极参与社区建设和社区公益服务。积极参加乡镇、街道办事处组织的各项活动,让少先队员不仅要从自己做起,要从小事做起,踊跃投入“创建绿色环保家庭”、“手拉手红领巾书屋”行动,人人争做小宣传员、小监督员、小战斗员,走向社会、深入居民区,制止一切不文明、不合法的言行,做一个学法、懂法、守法的现代好少年,同时共同倡导文明、科学、卫生、健康的生活方式,养成良好的文明行为习惯。
2、深入开展“做新世纪小主人”读书活动。引导少年儿童积极参与读书活动,养成读书学习的习惯,树立做新世纪主人的理想信念。学校部将组织全市少先队员在假期继续开展“做新世纪小主人”读书活动,分高、低年级分别向少年儿童推荐一批精品图书,可以由少年儿童自主选择阅读,或以假日小队为单位共同组织阅读,并通过写读后感(读后感不要抄袭,要写出自己的真情实感;如有抄袭稿件不报送团市委)、演讲比赛等形式进行交流,开学后中心校将开展相应的评比。(推荐书目见附件)。
二、深化“迎奥运,讲文明,树新风”主题活动。
在xx年奥运会一步步向我们走近之时,各村小积极开展小学生绿色环保宣传教育活动。在假期组织小学生了解奥运历史,收集奥运故事,传唱奥运歌曲,让广大小学生增进对中国体育健儿为国拼搏、自强不息精神的认识,增进对奥林匹克理想的理解,培育爱国主义情感和伟大民族精神。
三、加强少年儿童自护教育宣传。
积极加强小学生暑期安全防范教育,开展形式多样的交通、食品卫生、用水用电、游泳、自然灾害防范、消防等安全教育和演练,培养学生良好卫生习惯,掌握避险逃生、自救方法,提高安全意识和自护能力。要利用小学生暑期时间,参加政府、街道、社区组织的少年儿童自我保护知识讲座,加强少年儿童的自我保护意识。认真学习“两法”,以“两法”知识竞赛、少年模拟法庭等形式,切实提高少年儿童的法律意识。
四、组织开展“心系灾区,奉献爱心”行动。
组织全镇小学生学习抗震救灾英雄人物先进事迹,开展“给参加抗震救灾的部队和武警官兵寄慰问信”、“致地震灾区少年儿童的一封信”、“牵手灾区小伙伴,共筑美好新家园”等系列教育活动,引导广大中小学生以实际行动为抗震救灾尽一份心、出一份力。激发学生爱国之情,树立多难兴邦之志,坚定理想信念,培养自强不息、百折不挠、众志成城、开拓进取的精神。
五、有关要求。
1、各学校要认真贯彻暑期工作意见,结合本学校实际制订相应工作计划,周密部署、认真落实。
2、在开展各项活动时,要充分体现青少年的特点和时代气息,注重发挥少年儿童的积极性、主动性和创造性。要坚持安全第一的原则,保证青少年度过一个健康、愉快、安全的假期。
3、要注重加强对活动的宣传报道,做好各类活动资料的收集、整理、上报和保存工作,努力营造良好的暑期活动氛围。
4、各校开学后第一周把读后感用a4纸打印并上交中心校。(中心、盐场至少20分,其他各村小至少10份);同时各少先队大队辅导员把假期中开展的各项活动以总结(详细具体)的形式上交中心校。
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亲爱的少先队员们:
经过一学期忙碌紧张的学习,我们即将迎来轻松愉快的暑假生活。暑期既是我们少先队员体验实践的好时机,也是充实自我的最好时机。围绕高新教育局和学校的暑期工作要点,结合宝鸡市创建全国文明城市要求,我们要学会过一个文明、有益的暑假,要合理安排时间,在感受暑期带来的快乐的同时努力养成良好习惯,提高自我综合能力,度过一个“文明、健康、有益、愉快、安全”的暑期。为此,学校少先队大队部对暑期活动建议如下:
一、活动主题:文明假日快乐实践。
分年段开展四个“一”活动。
(一)、一、二年级具体内容为:坚持一个文明习惯、学会一项生活本领、游览一处家乡景观、亲子共读一本好书。
学会一项生活本领是指在爸爸妈妈的帮助下,学会一项生活技能,可以学习洗衣服、洗碗筷、整理房间、扫地、拖地等等,并请爸爸妈妈评价。
游览一个家乡景观是指和爸爸妈妈一起选择家乡的一处旅游景观去游览,并以照片、ppt、绘画作品、旅游日记等等多样的方式记录自己游览中的所见所闻和感受,树立爱家乡的美好情感。
亲子共读一本好书是指和爸爸妈妈一起共读一本好书,摘录好词好句,写出个人感想和收获,爸爸妈妈写出他们的读书感受,并对你的读书情况和读书收获做出点评。
(二)、三、四、五年级的具体内容为:参加一次公益活动、
开展一项社会调查、观看一场爱国主义教育影片、亲子共读一本好书。
参加一次公益活动是指在学校的安排下,与社区相协助,以“自觉维护社区环境、义务清扫”、“张贴垃圾分类温馨提示”“文明礼仪知识宣传”等方式开展进社区的公益活动,并以照片、ppt、小作文等方式记录自己参与活动的情况。
开展一项社会调查是指选择“家乡的变化”、“城市居民用水调查”、“小区的卫生状况、绿化状况”、“宝鸡的历史名人”“社区的文化生活”等等为调查题目开展调查,可以独立完成,也可以自发组成小组完成调查,写出调查报告。
观看一场爱国主义教育影片是指在家庭或者影院观看一部爱国主义教育影片,写出观后感。
亲子共读一本好书是指和爸爸妈妈一起共读一本好书,摘录好词好句,写出个人感想和收获,爸爸妈妈写出他们的读书感受,并对你的读书情况和读书收获做出点评,四五年级同学要完成好书推介的ppt。
最后,希望全体少先队员及时收集活动中的照片、录像、文字、ppt等资料,及时记录下自己的感受,并填好活动记录反馈表,同时将自己完成4项活动的所有资料整理成“暑假纪念册”的形式,纸张要求为a4幅面,左装订。开学后我们要收集每个同学的暑期实践活动记录反馈表和暑期纪念册,并在每班评选出5份优秀暑假纪念册予以表彰。
希望全体少先队员认真完成安排的任务,在假期中争做知荣明耻、遵纪守法、勇于实践的好少年,过一个安全、健康、充实、愉快的假期!
曾听过这样的一句话“没有实践就没有发言权”,所以只有自己亲身去经历了,感受了,才会体会到实践带给我们的成长,从中汲取更多的精华。
暑假的实践活动已经结束了,但是它所带给我的巨大影响却没有结束。它使得我走出校园,走出家庭,接触到了社会上的人群,在社会上检验自己。为期几天的实践活动虽然很短,但是现在回想起来,有留恋,有不舍,更多的则是庆幸自己有这个机会去更贫困的地方了解到他们的实际生活状况,从而更加增强了自己的社会责任感。
在8月初,我们小组在xx的xx乡的xx庄和xx村及其周边地区进行了几天的走访调查,在这几天中,虽然我们吃苦了点,晒黑了点,但是却从中学到了很多,让我更加深入到了农民的内心。其一,团结,一个有向心力的集体是所向披靡的,而要是一个松散的集体则像一盘散沙,到处乱飞,正所谓人多力量大,人多好做事,一旦有了一个团结的集体,那么一切的问题也都不是问题,一切的不知道也会慢慢知道,在实践过程中,我们每一个人都在尽力完成小组的目标,对于老爷爷老奶奶没有任何学习程度的人群,我们会结组主动进行口述与问答的填写,让问卷调查更加容易理解和进行。
其二,学会了更多的为人处世,由于问卷在农村是一项不被大多数人看重的调查,所以在调查的进行过程中,很多的人都会害怕侵犯他们的隐私,所以我们要进行耐心的解说,要学会与社会上的人去进行交流,学会让他们理解我们。
其三,体会到了农民的辛苦,其实作为一个本身就是农民家庭出身的孩子,在很小我就懂得农民的不容易,俗话都说,农民是靠天吃饭的,此话一点都不假,在阳原的许多农村,由于今年的大风和雨水的击打导致农民今年的收成可能要比往年差很多,而且现在很多的家庭还住在土房中,雨水的过度下降导致很多的房屋坍塌,很多的爷爷奶奶在说及此时我都感受到了他们的不容易,使我深刻的体会到了自己作为社会的未来的重大责任。
第一次参加社会实践,也许算不上特别的成功,但是从中我懂得了很多,体会到了很多,很感谢学校给了我这次机会,有助于我在以后的学习和生活中摆正自己的心态,努力提高自己的综合素质,做一个对社会,对人民有用的人。
孔子说教学相长,可以说,老师既是教授者,也是学习者。这次利用暑期到惠州三下乡,可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界,同时也让我学到了很多东西。
几千年前有个哲人说过凡事预则立,不预则废,当代也有人说成功倾向于有准备的'大脑,我想,这确实是不无道理的。以前作为一名学生听课,无论是中小学还是大学课堂上,自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出,条理清晰。但是没有想到台上三分钟,台下十年功,其实老师也是很认真地做好备课工作的。一趟三下乡之行,当自己作为一名准教师踏上讲台,我明显地感到了自己备课的不足,这不足来自于备课时间的不充分,也来自于本身知识储备的不充实。而且,选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平,这才利于教学达到预期的效果,这点说起来似乎挺容易,但要真正做到,不仅要有深厚的专业知识功底,也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理。
我一直在想,怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢?三下乡以来,通过跟队友交流经验和去听他们上课,我发现,学生普遍反映上的好的课,老师的内容和问题的设计都很巧妙,而老师本人也能够很好地引导学生去思考。而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的。了解学生,但怎么样根据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情了。
有种看法认为,老师与学生之间是平等的关系,两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处,我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学,同时支教队友间也会彼此交流学生的情况,因此我们能够及时了解学生的心态,相应作出改变,比如增加第二课堂的课时(如音乐欣赏课、心理测试课等等),努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩,学生也对我们的热情给予了回报,积极配合我们的教学和课外活动,也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂,但彼此都付出了真诚和热情。
老师与学生打成一片,沟通感情十分重要,这也利于教学活动的开展,可是我发现由于老师的宽容和友好,有些同学会过于随便了,比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的,他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来,课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过,老师永远不可能跟学生平等,因为老师要有威严,不然镇不住学生。我想,老师所说的镇不一定就表示专制,但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严,才能在思想行为上对学生起到必要的约束,使学生建立起正确的人生观和价值观。
记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们,喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味运动会等等课堂和活动,这些激起了他们的学习兴趣,而他们平时学校正常上课都没有的。我想,很多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰。
这趟三下乡之行,我们下乡的队友都认真热情付出了,尽可能把知识带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现,激发他们的自信和对未来生活美好的展望;我们无法预知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响,但是可以肯定的是,对于老师和学生来说,经历过了,意义就不一样了。
岁月如梭,为期半个月的暑假社会实践活动不知不觉已经过去了,回首这十多天的活动,我们感慨万分。我们这些参加实践活动的志愿者分成了六个队,每个队分在不同的地区。我被分到了电力队,因为我不是电力系的,所以刚来到这个队伍的时候,我不认识一个人,通过这十多天的时间活动,虽然,原来白的皮肤被阳光晒黑了很多,在活动中遇到了很多困难,但是,我认识了许多的新朋友,和组员、队员一起默契的解决了很多问题,学到了很多书本上学不到的知识,所以,我为我自己能参加这次活动感到非常幸运。
7月12日,校车载着我们的队伍来到了来到了这个陌生的城市、陌生的地方——郴州苏仙电力有限公司,这里绿树环绕,艳阳高照。我们电力队的16个人分别分在了五个不同的地区。在这半个月里,我们以调查问卷为主要的形式,在不同的地方传递文明、传播知识、传承精神、传送爱心,同时向居民宣传低碳生活、节能减排、用电常识等知识。队员们都觉得这次活动非常有意义,在这次活动中我们也明白了很多,收获了很多:
一、良好的沟通能力,才有良好的成绩。通过给他人做调查问卷,我们深深的感觉到了沟通能力的重要性。每天给我们做调查的人都不一样,他们有着不同的生活习惯以及不同层次的素质和文化水平,我们要学会和他们交流,不同的人用不同的方式跟他们交流。有的人很健谈,我们更多的是认真的倾听;有的人很冷淡,我们运用所学的知识,尽量解释我们活动的目的,希望他们能参与我们的调查问卷的填写。只有我们跟被调查的人做好沟通,他们就会配合我们的工作,才能尽快完成任务,学到知识,所以良好的沟通非常重要。
二、只要能耐心,就一定能成功。这次活动非常考验我们的耐心,刚开始的时候,我们都充满热情,不畏惧什么,可是,当我们被多次拒绝后,我们就开始不再有耐心。可是要想成功,就必须坚持到底。我们被调查的人员,有很多人是农民,他们文化程度不高有的人不识字,我们就耐心的向他们解释,说明我们是暑期社会实践活动,他们不识字我们就将题目一个个念出来,再请他们选选项,20多道题,如果没有耐心,就不能完成任务。
三、只有不断的付出,才会有回报。俗话说:一分耕耘,一分收获。郴州的天气炎热,队员们每天都在不同的地方顶着烈日做调查,我们也曾因为炎热想放弃,但最终我们坚持下来了,我们的队员十几天的努力付出也终于换来了让自己满意的答案,我们圆满的完成了所有的任务,并且从中受益匪浅。
在郴州的这半个月里,与其他人不太一样的是,我们队的女生被分在了苏仙公司的机关工作,刚到机关的时候,我们对机关的情况还不是很了解,致使在工作中犯了不少错误,但我们都及时的改正了,我们认真的工作也得到了大家的肯定,我们都很开心。在机关,有几辆电力110抢修车停在车棚里,我们每天都会见到许多的电力工人带着各种材料,坐着车下到农村抢修,他们大部分的人都是接到一个电话,就离开了凉爽的办公室,去到边远的地方为用户抢修,抢修中他们都在烈日下暴晒,回来时衣服都被汗水湿透了,我没有见他们抱怨过。他们辛勤工作不求回报的精神感动了我们,他们为了别人的凉爽牺牲了自己的凉爽,他们用实际行动实践了电力职工对社会的承诺,服务社会,服务大家。
在机关里我跟着营销部副主任周波,因为我是学市场营销的,周主任是一个工作严谨的人,第一天他就教我做事一定有非常严谨,特别像我们电力部门,严谨就等于安全。跟着周主任我还学会了许多书本上没学的知识:电力需求侧管理、业扩、优质服务等等。我想这些知识的学习将会是我在今后的学习起很大的帮助作用。
当然在实践中我们也发现了我们自己很多的不足,大部分都是因为我们自己的书本知识没学扎实,这些都需要我们在今后的学习生活中不断的努力、不断的提高,让自己填补这些不足之处,使自己成为一个对祖国对社会有用的人才。我相信只要我们不断努力不断进步,就一定能达到成功的彼岸!
一、文化知识掌握的不够好。在调查中,有很多的人询问我们有关用电的问题,虽然我们可以顺利的回答大部分的`问题,但是,其中也有一些问题我们学过,因为掌握的不牢固,我们解答不清甚至无法解答。
二、理论和实践不能很好结合。我们无法将理论知识与实践完美结合起来,我们有很多的机会参与与我们学习的知识相关的活动,比如装电表、收电费、电力抢修等,可是我们不能很好的学以致用,有很多知识都不能很好的跟实际联系起来,实践中做的很吃力,只能不断的去询问师傅。
慢慢的习惯了这里的工作,习惯了这里的人,习惯了这里的青山,在这半个月时间里,通过工作的锻炼,使我在思想、工作和生活上也有进一步的认识和提高。一晃眼,我们结束了我们的郴州之行,“服务新农村,建设新家园”——传递文明、传播知识、传承精神、传送爱心的暑期给我们带来了太多太多的收获。就像我们带队老师刘炜老师说的那样,我们感谢、感动、感恩。感谢学院能给我这次难得的社会实践活动机会,感谢电力公司的热情招待,感谢,感谢学院领导对我们的关心,感谢公司里给过我们帮助的哥哥姐姐们,没有他们的帮助我们无法更好的完成任务;感动,我们看着那些烈日炎炎辛劳的电力工人们,不禁的为他们这种敬业为民的精神而感动。感恩,无论今后我们是否进入电力行业,我们都一定会认真学习,努力提高我们的知识水平,用我们的知识回报学校、回报社会!
作为一个刚从学校毕业,基本上没有什么社会实践经验的高中毕业生来说,能在华联超市管理水果(从事水果销售)工作,我感到十分荣幸。在工作的这一个月以来,我学到了很多,收获了很多,也得到过许多帮助,在这里,我真诚感激经理的包容与尊重,以及超市叔叔阿姨的热情与善良。
刚开始工作时,长时间的站立,总是找不到事情做等等,都是我工作中遇到的困难,我意识到我必须努力克服。我试着走动,把注意力转移到手中忙着的工作上,后来,我慢慢对工作熟悉起来,也习惯了工作节奏。我学着与顾客交流,满足他们的消费需求,看着眼前的水果被顾客喜爱,并销售出去,我特别开心。在这里工作,虽然累,但每天都很充实,都很快乐。对于我人生中的第一份工作,我总是格外的珍惜,在我眼里,这不仅代表了我的能力,也包含着我的努力与挚着,同时,也预示着我的成长。
如今,我能更加从容地工作,还有待人接物,我渐渐适应与不同的人更好的交流,懂得了相处之道。记起长辈们千万次叮嘱,不如实际走一遭。在工作中,我明白“钱”的来之不易,更清楚的明白,养育我的父母的辛苦与血汗,他们用包容与博爱为我撑起的天空,这些都是我在学校里不能深刻理解与体会的。在这里,我遇见了很多人,也遇见了很好的朋友们,他们都比我年长,有着丰富的社会经验,他们对我的引导,让我受益匪浅,让我对未来的人生方向的把握有着更坚定的信心与勇气。在今后的人生中,我将好好把握,我愿意为家人、自己,在未来的天空中搏出一片美丽的风景。
作为一名超市工作者,我能感受到这里的和谐、温馨的工作氛围。我看到了老总们为超市的经营出谋划策;严肃的店长偶尔露出和蔼的笑容,就像是意外的惊喜;陈经理的睿智,总是能慢慢把事情做好、做细,很然人敬佩,况且还给人一种不怒而威的气势。徐主管年轻有为,大好青年,假以时日,必有一番伟业。还有幽默的阿姨们......这些都让我怀念与珍视。
大家热情互助,上下级积极配合,发展潜力巨大的华联超市值得一个令人欣喜的未来。并且物美价廉,深受广大消费者的深度好评。我相信,华联超市一定会越来越好,生意越来越红火,成为温江人们购物、生活不可或缺的地方。
时间转眼即逝,如今分别在即,我将永远记得这里工作的美好时光,遇见的每一个朋友,预祝你们以后的每一天都能开心快乐,拥有幸福的人生。
湖北省的这个夏天,福彩公益精神注定成为一群可爱大学生的青春注脚。日前,由湖北省福彩中心开展的“20xx年暑期孤儿大学生公益售彩体验活动”圆满结束。活动以勤工俭学的形式,让孤儿大学生在中福在线销售厅参与公益售彩活动,零距离接触社会,感受福彩公益,在实践中感受人生成长的苦与乐。
参加这次公益售彩体验活动的,绝大部分是湖北省福彩公益金资助的孤儿大学生,共有26名,他们分别就读于华中师范大学、中南民族大学、重庆师范大学、湖北民族学院、黄冈师范学院、湖北中医药大学等高校。湖北省福彩中心将这些大学生安排在就近的中福在线销售厅,开展宣传单派送、彩民服务、游戏讲解、营销策划及文案撰写等工作,活动为期30天。
为保证活动实际效果,湖北省福彩中心要求各中福在线销售厅妥善安排孤儿大学生岗位,开展岗前培训,加强日常管理和服务;同时要求活动期满后,销售厅根据大学生表现出具鉴定意见,并按标准发放劳务报酬。活动期间,大学生要每周按时向省福彩中心提交一篇工作日志,体验活动末需提交一篇调研报告。
为期30天的公益售彩活动中,湖北省福彩中心不断收到来自孤儿大学生情真意切的工作报告。在一份份凝聚着实践感悟的报告中,展现了公益售彩活动给大学生们带来的成长体验。
大学生刘俊桦在售彩实践中感受最深的,就是不管与同事还是与彩民相处时,都需要换位思考。“每个人都有优点和缺点,也都有情绪波动,我学会了去换位思考,相互体谅。”刘俊桦告诉笔者,活动结束即将进入社会的他,愿能以真修心,以勤修为般一步一个脚印,明明白白做事,踏踏实实做人。
“在中福在线销售厅实践的机会对我们既是一种社会实践的锻炼,也让我们品尝到了付出和收获的甘甜,让我们感受到成长的苦与甜。”在十堰市进行公益售彩的穆宗伟对自己在活动中的收获十分珍视,“通过活动,我得到与社会真实接触的机会,了解到在以后的生活中会遇到困难,遇到选择,也相信自己能战胜困难,坚持选择。”穆宗伟说,他希望以后能将自己得到的温暖、关爱和对公益的理解传递给更多的人。
同样在工作中感受到“生活不易”的马维华同学,在面对笔者的采访时显得颇为动情:“从心底感谢湖北省福彩中心给我们提供的这次公益售彩的机会。在实践中,我亲眼见到、亲身感受到了福彩一线工作者的辛苦,每一分公益金来之不易。”马维华说,通过公益售彩体验活动,他更加坚定了要继续多学习、多思考,要为将来参加工作打下基础。
“一个月的实践时间很短,实践中遇到的事情也不都不大,但我们收获的.体验却无法比拟。”即将结束售彩实践的谢向琴说,中福在线销售厅的工作琐碎而重要,每一个细节都要做到精致,才能为彩民提供更周到的服务,自己才能得到更大提高。“不积跬步,无以至千里。小小的实践积累起来就是大大的收获,售彩实践让我既获得了勤工俭学的报酬,又得到了踏实做事的人生经验。”谢向琴说。
如据湖北省福彩中心相关人士介绍,根据调研和鉴定,这一个月里,参加活动的大学生们爱岗敬业、任劳任怨,在中福在线销售厅里体验做好“福彩主人翁”,以饱满的热情服务彩民,赢得了销售厅同事和彩民的一致赞许。
恩施市建始县业州大道中福在线销售厅对在该厅参加活动的大学生崔勇做出了这样的评价:“本月由于城网改建,大厅频繁停电。崔勇主动要求值班,在大热天和其他同事冒着炎炎烈日,在户外派发宣传单,是一个非常能吃苦的好孩子。”
湖北省福彩中心收到的鉴定报告,各中福在线销售对大学生们无一例外地进行了赞许。一名销售厅工作人员向笔者介绍,在店里体验售彩的大学生给他最大的印象就是勤勉努力,懂得感恩。他说:“大学生对实践岗位和工作机会十分珍惜,对彩民也特别细心、耐心,总是把‘谢谢’挂在嘴边。”
湖北省福彩中心主任助理喻长咏告诉笔者,每年受到资助的孤儿大学生有1000多名,资助款项全部来自于福彩公益金。喻长咏说:“”这次孤儿大学生公益售彩体验活动是‘湖北省福彩中心资助孤儿大学生活动’的一个延伸,主要是想为大学生提供一个勤工俭学的机会,通过一个月的售彩体验活动,增长才干,另一方面获取一定的劳动报酬,帮助他们减轻生活压力,更好地完成学业,更好地成才。”
喻长咏还表示,通过这次活动,可以让孤儿大学生在实践的中感受福利彩票销售的酸甜苦辣,感受福彩公益金的来之不易,让他们更好地感恩社会,回报社会,树立正确的人生观和价值观。
亲爱的少先队员们:
经过一学期忙碌紧张的学习,我们即将迎来轻松愉快的暑假生活。暑期既是我们少先队员体验实践的好时机,也是充实自我的最好时机。围绕高新教育局和学校的暑期工作要点,结合宝鸡市创建全国文明城市要求,我们要学会过一个文明、有益的暑假,要合理安排时间,在感受暑期带来的快乐的同时努力养成良好习惯,提高自我综合能力,度过一个“文明、健康、有益、愉快、安全”的暑期。为此,学校少先队大队部对暑期活动建议如下:
一、活动主题:文明假日快乐实践。
分年段开展四个“一”活动。
(一)、一、二年级具体内容为:坚持一个文明习惯、学会一项生活本领、游览一处家乡景观、亲子共读一本好书。
学会一项生活本领是指在爸爸妈妈的帮助下,学会一项生活技能,可以学习洗衣服、洗碗筷、整理房间、扫地、拖地等等,并请爸爸妈妈评价。
游览一个家乡景观是指和爸爸妈妈一起选择家乡的一处旅游景观去游览,并以照片、ppt、绘画作品、旅游日记等等多样的方式记录自己游览中的所见所闻和感受,树立爱家乡的美好情感。
亲子共读一本好书是指和爸爸妈妈一起共读一本好书,摘录好词好句,写出个人感想和收获,爸爸妈妈写出他们的读书感受,并对你的读书情况和读书收获做出点评。
(二)、三、四、五年级的具体内容为:参加一次公益活动、
开展一项社会调查、观看一场爱国主义教育影片、亲子共读一本好书。
参加一次公益活动是指在学校的安排下,与社区相协助,以“自觉维护社区环境、义务清扫”、“张贴垃圾分类温馨提示”“文明礼仪知识宣传”等方式开展进社区的公益活动,并以照片、ppt、小作文等方式记录自己参与活动的情况。
开展一项社会调查是指选择“家乡的变化”、“城市居民用水调查”、“小区的卫生状况、绿化状况”、“宝鸡的历史名人”“社区的文化生活”等等为调查题目开展调查,可以独立完成,也可以自发组成小组完成调查,写出调查报告。
观看一场爱国主义教育影片是指在家庭或者影院观看一部爱国主义教育影片,写出观后感。
亲子共读一本好书是指和爸爸妈妈一起共读一本好书,摘录好词好句,写出个人感想和收获,爸爸妈妈写出他们的读书感受,并对你的读书情况和读书收获做出点评,四五年级同学要完成好书推介的ppt。
最后,希望全体少先队员及时收集活动中的照片、录像、文字、ppt等资料,及时记录下自己的感受,并填好活动记录反馈表,同时将自己完成4项活动的所有资料整理成“暑假纪念册”的形式,纸张要求为a4幅面,左装订。开学后我们要收集每个同学的暑期实践活动记录反馈表和暑期纪念册,并在每班评选出5份优秀暑假纪念册予以表彰。
希望全体少先队员认真完成安排的任务,在假期中争做知荣明耻、遵纪守法、勇于实践的好少年,过一个安全、健康、充实、愉快的假期!
这个暑假对于我这四年大学来说是相对比较重要的',所以我也利用上了这个暑假的时间,去进行了一次实践活动。在这次实践当中,我认识到一个人的能力大小往往是和他的经历有关的。只有经历的多了,我们处理事情、处理生活的时候才会更加的得心应手,也才能真正清楚自己到底要的东西,不至于浑水摸鱼、浪费时间。
利用上这个暑假,我去了一家电子厂打工。因为我一个亲人在那个电子厂工作,所以我就通过这一次关系,找到了一个暑假工。之所以选择在家乡实践,是因为我觉得今后自己也是要回到家乡的,所以先去了解一下也未尝不是一件好的事情。所以我就带着这一个目标,进入了这一家规模还算不错的电子厂,开始了我一个月的实践工作。
一开始我进去的时候,大家知道我是亲戚的侄女,所以对我都非常的好,有什么需要帮助的,大家都非常热情的帮助我,鼓励我。他们都是属于阿姨叔叔辈的人物,我和他们相处起来的时候其实也并不是很顺利,有时候他们的话题我不知道该怎么插进去,也不知道该怎么和他们去交流。毕竟隔了这么大的年纪距离,我们之间确实也没有什么共同话题了。
平时他们跟我说的最多的,就是将他们的孩子和我一同比较,跟我说一些他们孩子的事情,我也多多少少能搭上几句话。从中我也开始学会去谅解父母了,其实每一个父母都不简单,就我们车间的阿姨们来说,白天坐了一天班,晚上回到家其实早就精疲力尽了,但是他们还是会给孩子做好吃的晚餐,用妈妈的这个身份继续奋斗。
这一点让我感触很多,我想我的妈妈肯定也是这样的吧,在外头吃得苦都融入进我们的饭菜里了,够香甜,他们就够开心。所以作为子女,也应该多去谅解一些父母,这是我们努努力就可以做到的事情。于此之外,我也认识到不管是对于一家怎样的企业,如若没有技术方面的支撑,这个企业是很难发展的。我学了三年的大学知识,进入这家电子厂之后,我发现自己也是有一番用武之地的,尽管我的经验不是很丰富,但是我的学识也是可以支撑我成长下去的。
这次实践活动虽然平平淡淡的,没有什么风波,但是在这一份平静之中,我也收获了其中的一份奋起和激情。未来时光漫长,我会慢慢的走,慢慢的学,积累好经验,找到一份自己喜欢的工作,延续本身的意义和价值。
放暑假啦!放暑假啦!同学们像快乐的马儿一样奔出教室。一路上,同学们兴奋不已地交谈着,像小鸟一样叽叽喳喳的说个没完没了,好久没有说得这么痛快了,因为,可以不用上课,不用闭着嘴巴,不用再做作业啦!一回家里,我扔掉书包,就出去找朋友玩儿了,因为我们约好过,暑假里一天打游戏,一个出去玩,一天做作业,要一直持续到暑假过完为止,我们今天是打游戏,我们被丰富多彩的游戏迷住了,津津有味地打了起来,玩儿了一个多小时,当然要让眼睛停止一下“工作”了呀,我们爬到我们家楼顶,坐在上面,看看远处,保护眼睛,我还拿上来一包鱼饲料,因为我家楼顶上有一个大鱼塘,里面的鱼很狡猾,像和我们在玩儿捉迷藏一样,这不,我们一扔鱼饲料,它们就争先恐后地“嗖”!的.一下全部都从石板底下钻了出来,抢得不可开交,有的还蹦了上来,真是有趣及了。
第二天,我朋友早早地就把我从朦胧的睡梦中叫醒,在楼下喊着:“汪逸航!下来玩!”我一到这个声音,连忙起来,把衣服穿好,刷牙洗脸,扒了两口饭,就下去了,他说:“今天我们去玩滑板吧!”我说:“好呀,正好我也闲着没事干,那我们就去吧!”我们拿着滑板到空地上滑了起来,我们还特意摆了几个空罐子,来躲避它们,我朋友玩儿得还挺溜,滑得像条眼镜蛇一样,扭来扭去,我心里想:“我才不比他差咧!我一定要证明给他看!”这不,我滑着滑着还挺顺的,我很轻松就过了管。时间如流水,又到了10点多了,我们只要告了一声别,回家睡觉去了。
第三天,我朋友上午11点多的时候就来我家敲门了,说是来和我一起写作业,我们写呀写,我不懂的他教我,他不懂的我教他,我们互相“合作”得很融洽,很快,我们的作业也写得差不多了,也该吃午饭了。只听到一声:“吃饭啦~”我妈妈叫我过去吃饭,我朋友也跟了过来,妈妈温柔地对他说,今天你就在我们家吃吧,我特意烧了很多饭菜。桌上的菜很多,有茄子、苦瓜、西红柿鸡蛋汤、炒粉干、炒面,还有新鲜的米饭呢。我们吧唧吧唧地吃了很多,时候不早了,他也该回家了。
我们xx乐梦服务队是由来自不同学院不同年级的17名优秀的五邑大学学子组成,经过三次严格的面试,层层筛选之后,我们的队伍结构相当合理。加上江门电视台为跟踪拍摄而来的4位大哥大姐,我们队伍真正成员有21个。
(一)三位好队长。
队长张土胜,本次支教队的领头人物,支教从前期的准备工作到后期的正常开展,他一人独挑大担,承担了大部分与各方面协调交涉的任务,让服务队下乡得以顺利开展。作为xx乐梦的核心人物,他贡献最大,承受最多,有福会与队员一起分享,有难会一个人走在前面,队员们送称号“中国好队长”。大家都亲切叫他“土校长”,队员最常说的一句话:有事找土校长去。常常给毕业班的孩子们上思想课,告诉他们如果克服困难勇敢追梦。
副队长陈锦兵,支教队不可或缺的人物。如土校长的左膀右臂,帮助队长分担工作,认真负责,用心细致。平日里,帮助其他老师出外买菜,经常帮厨,管理各个年级纪律,维持正常教学秩序。虽然他一直想要在队友面前树立他“好男人”的形象,可是最后不知道为什么弄巧成拙变成了大家口中的“衰人”。三年级班主任,教学严谨又不失新意,还时常教孩子们受益终身的小道理。
副队长梁释丹,支教队灵魂人物之一。负责支教队的各项人员分配工作,是支教队员口中的“二师兄”,和队员们相处十分融洽,发现问题大家一起改正,不时巡逻班级监督教学开展。五年级班主任,用耐心去开启孩子们,用优美的诗词提起孩子们学习语文的兴趣,时时鼓舞他们要当栋梁之才。
(二)十四位优秀队员。
大厨梁嘉敏,大家口中的凉瓜,二年级班主任,煮得一手好饭菜,典型吃货。活蹦乱跳,队里的开心果。
兔子吴巧敏,二年级班主任,温柔善舞,对小朋友亲切却不失严厉,能看到大家看不到的问题,细心提出,有自己的想法。
吃货黄碧丽,billie是她自己取的洋气名字,二年级班主任,可爱能玩的她很自然和小朋友玩在一起。到处偷吃,却又心灵手巧,爱闹爱笑,却认真负责。
园长黄妙荣,二年级班主任,才华横溢。xx乐梦的队服logo设计者,支教课程安排大功臣,还为二年级的孩子写了一首属于自己的班歌。能说会唱,会跳舞会折纸,做事尽善尽美。
阿焦招扬杰,三年级班主任,会打拳,能生火,会手语,能干活。队里不可或缺的全能型选手,总是可以帮助其他队友,心系学生,对于班上问题可以及时恰当处理。
小柒廖绮婷,三年级班主任,善良温柔。她的关心若春风拂面,温暖人心,她用自己无微不至的爱,影响着小朋友们。
小乐杨东梅,三年级班主任,煮得一桌好饭,教书时严厉又不失方法。上课时认真细致,下课和孩子们嬉笑玩闹。
歌神魏家兴,四年级班主任,帅气善歌。音乐课上,他获得了很多小粉丝,教小朋友快乐地唱歌。说到厨艺,他也不甘示弱。饭后常常一把吉他,大家围在一起唱唱歌,队友们欢乐的课余生活。
医护邝炬源,四年级班主任,名字难记大家都叫他圆圆。我们队里管理药箱的他,平时学生老师擦伤跌倒,他都及时出现。这些小外伤小菜一碟,重点是四年级有个学生有一点心理问题,他都及时发现,然后关心解决。
搬运工劳建恒,四年级班主任。据说他每天都要抬三四桶水上楼给女生们用,所以是队友眼中的“最佳搬运工”。他是队长的舍友兼好助手,帮忙队长处理解决好多事情。
阿铁李晓轶,四年级班主任。她的一双巧手,不会煮饭,却能折好看的折纸。她害怕虫子,管起学生却不失严厉。她备课认真,发现问题会及时提出,大家思考。
鱼蛋余雁玲,五年级班主任。爱笑的她是学生眼中美丽的老师,会跳舞的她整日备课流汗辛苦,被孩子们追着要她教跳舞开心满足。教毕业班的英语,她思索着如何让基础差的孩子学会学习,能考上中学,继续学习。
夜幕降临,担心孩子们晚了回家危险,我只好强忍着伤心,叫孩子们不许哭了,赶紧回家。孩子们不肯走,我们一个一个送出校门口,不要哭了,老师们会心疼的,队长狠下心把队员们抓回来,锁了校门。孩子们孩子门口哭不肯离开,队员们围坐在操场上没有人说话,这个地方几个小时前还是热闹地欢声笑语呢。
感情的决堤,完全笑不出来的冷笑话,队长拿来两个西瓜,大家吃着吃着就笑了。“我们一起坐坐聊聊天吧,今晚没什么工作了。”一大群人躺在地上,看着乐岭璀璨的星空,今晚好多星星,以后就再也看不到了吧。阿捞接到一个学生的电话,一阵小骚动,之后的日子里,看着孩子们送的小折纸小卡片,时不时接到电话短信,每个老师都会兴奋好一会,到处和大家分享。我想,这就是我们来到乐岭支教的意义,我们带来的不止知识,孩子们生命中有这样一段经历,我们生命中有这样一群学生,对每一个人都是收获都有成长。
比起初到时的兴奋,临走前的牵挂,更加令人难以入眠。30号晚上最后一次开会是11点,大家一起坐在我们的饭桌上吃第一顿也是最后一顿宵夜,然后各自回去收拾,队长带人去收拾演出会场,有点人回到自己宿舍收拾行李,而我需要去收拾心情,一个人认真地走遍乐岭,再看看我们一起走过的足迹。每天一大早就有学生站在外面的校门,一起练舞的坑坑洼洼的教室,那口洗菜洗澡洗衣服的水井,打球玩游戏孩子们每天排队回家的操场,空荡荡的教室却还能看到孩子们的笑脸听到朗朗书声,煮饭乌烟瘴人气的厨房里躺着熟悉的大锅(它是否还想着明天煮什么好吃的),温馨吃饭的饭桌板凳(回家后只能自己吃饭再没有人挤位置不能分饭菜给别人吃),二楼男生守夜的地方,三楼每晚搬凳子开会的大厅,那张摇晃了16天还好没散架的床。
天亮了,我们要走了,队员们早早收拾好行李,收拾好心情,准备离开。孩子们还是来送我们了,又是拍照又是互相送东西留念,一直有说有笑。只是车子来了的时候,孩子们帮我们搬行李上车,泪水还是没有止住。隔着车窗跟孩子们挥手,孩子们追在车子后面,熟悉的乡村景色渐渐模糊在身后。
时间如白驹过隙,转眼间,为期十一天的暑期调研活动以近落幕。在这十一天内,我们进行了对小微企业、政府部门、创业孵化园的访谈,新闻稿、调研报告以及调研论文的撰写等,从课题的确立到最后的数据分析,每个过程都有我的参与。我和其他伙伴一起,不畏艰苦,克服了自身羞涩、疲劳,天气变化,企业负责人时间少等种种困难,完成了这次以“国家就业创业扶持政策背景下,xx市高校毕业生小微企业就业创业情况调查研究”为课题的暑期调研活动。在这个过程中,我对当前就业形式及国家相关政策有了更深入透彻的认识,更学到了一个创业者应具备的素质:对市场的分析能力,与他人的沟通交流能力,团队的合作管理方法以及做任何事都不能忘记的坚持不懈精神等。
7月1日到7月3日,在老师的带领下,我和另外几名小分队成员一起走访了“万花筒文化传媒有限公司”、“梵森艺术工作室”、“河北金竣信息科技有限公司——信贷通互联网金融服务平台”、“创世纪财富投资发展有限公司”等3家小微企业,并对企业创始人进行了简单的访谈。
我们走访的这几家小微企业,创始人大多是白手起家,虽然遇到了外界的许多阻力,但在政府的扶持政策下,终于一步步走过了最艰难的创始阶段。大概也正是这种从基层做起的经历,使得他们格外的谦逊平和。从他们身上,我看到了一个个不可复制的创业者经历,也看到了高校毕业生走出校门在国家政策的引导下确定的创业就业之路。
7月4日,小分队成员一起对7月1日到7月3日对小微企业的访谈进行了基本的整理。7月5日,小分队进行了简单的修整,我和其他小分队成员一起,通过电话对政府部门进行了访谈预约。
7月6日到7月7日,我和另外几名小分队成员走访了xx市科技服务中心,并对该孵化器内的河北捡乐网络信息技术有限公司、河北昂泰机器人科技有限公司、河北汇竹信息技术有限公司、河北筑盛科技股份有限公司等四家小微企业创始人进行了深入的访谈。
xx市科技服务中心属于国家级科技孵化园,入驻企业基本都是高新科技型小微企业,这类企业相对于一般小微企业受到的国家优惠政策更多,在税收减免、科技项目资金补贴、引进人才补贴等多方面都可以享受国家有关政策的优惠。通过采访这类科技企业,我明白了跟随政策导向创业的重要性,科技是国家重点扶持的创业项目,所以科技型企业享受到国家给的优惠更多,因此创业初期遇到的阻力也更小。
7月8日,带着各种关于创业关于自身的问题,我和其他几名小分队成员一起走访了xx市创业孵化中心,相关负责人热情的接待了我们,我们在孵化中心更加全面深入的了解到政府对科技型小微企业的扶持政策,也了解到一些政策下发过程中遇到的问题。在访谈的最后,我提到了之前访谈中的疑问,关于大学生创业的优势和劣势,负责人回答道,大学生有激情有热情,有一定的知识资本,这些都是优势,但是相对的,大学生盲目自信,对市场认识不全面,缺乏社会经验,这些都是劣势。
我认真地思考了这些天对各个小微企业创始人的访谈,以及对xx市内数家创业孵化园的走访过程,再结合我自身的情况,我想,关于大学生是否应该创业,是否适合创业大概都没有一个定论,每个人性格不同,选择也会不同。之于我,目前的知识体系还不健全,社会经验也不充分,所以,现在最重要的任务便是先培养自身兴趣,紧抓学习机会,先通过汲取知识和经验来提高自身的素质,只有这样,我才有可能在走上社会时,有开阔的眼界和长远的目光,才能够负责任的说,我可以!
我相信只要不害怕困难,不畏惧挫折,终有一天,我们会走到青春的制高点。青春正好,我想去闯闯!
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