我在努力工作和学习的过程中,意识到了自己的潜力和能力,这让我更加有自信去面对未来的挑战。接下来是一些实用的总结范文,帮助大家更好地理解写作的要点。
劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高的文大学生劳动素质,应当积极参加劳动。
张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。
我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”
只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下决心,以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
从这次劳动中,我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
每年农历节前夕,家家户户为了迎接新的一年都会忙着采买过年时要用的物品,还会除旧布新,让家中焕然一新。
每年过年前夕,我们家就会讨论大扫除的工作分配,其实不只有我们家,有些邻居在距离过年一个月前就开始有了动静,这时就可以感受到过年气氛。每到大扫除当天,我就是第一个醒来,连忙摇醒睡梦中的家人,告诉他们今天要大扫除,这时他们才“大梦初醒”赶紧起床。等大家都准备好时,这时妈妈会发号师令:爸爸去擦家中所门窗、柜子、清洗阳台;姐姐则负责清理整间书房工作;妈妈则负责拖地、擦玻璃窗、打蜡、洗床被单工作,我则是爸爸的助手。每当爸爸翻开柜子时,我就会拿吸尘器赶紧吸,有时还会发先失落已久的“宝物”。等到柜子后清完,就开始要擦柜子。爸爸爬上梯子,开始清理柜子,有时爸爸会拿他心爱的收藏品下来擦拭,跟我介绍它的历史,令我觉得家中就好像一座博物馆。
等到所有的柜子清好后,开始要擦窗户了,擦窗户要有技巧,要顺着同一方向擦,如果来回擦,就会越擦越脏。妈妈利用抹布与清洁剂就将玻璃窗擦得犹如新的一般。之后开始打蜡,首先我与妈妈将每张桌椅、地板擦过一次,等确定干净后,妈妈就将海绵喷上蜡油打蜡。不一会儿,原本看似老旧的木制家具、地板瞬间变得光滑明亮,使家中的活力再现。等到所有的家事都忙完后,终于可以休息了,忙了一整天,我们的付出终于有了代价。
每年的大扫除都会使我相当期待,每年都会有不同成果与发现。但最近我发现前后邻居每年大扫除习俗渐渐消失,使过年气氛渐渐冷淡。我希望大扫除这个活动可以永续下去。
通过做劳动实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学有很多方面需要广泛的学习;自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会,以下就来分享一下。
这次实践,我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一个从开始各不相识,为了共同的目标聚在一起,去完成一项共同任务的团队,只有大家都做好,才能收到预期的效果。而且这样的.组队方式可以锻炼与人合作的能力。在等我们组员来的时候,我自己心里一直都想如果再有机会,无论有多么艰苦,我仍相信团队。
我们都知道,天下没有免费的午餐,守株能待兔最终会遭到失败,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境:很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷!填一张最多只要5分钟而已!其实也有原因的,主要是不相信,被问人不相信这些,所以拒绝;有时候是我们自己不相信自己,不敢随便问人,因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语,所以不停寻找一些少拒绝的对象。后来问着问着,可能问多啦,胆子也大了,也可能觉得被拒绝也没有什么,可以再来的,就没有那么多的顾虑了,放开胆子去请他们帮我做调查,被拒绝了,还带微笑说:“没有所谓,谢谢”,情况也便逐渐好多了,自己从中也锻炼了口才。现在再想一想,其实只要正确地看待被拒绝,机会可以自己去创造。我们应该懂得相信自己,也懂得相信别人。
家务劳动,是每个人都难以回避的一部分生活。也许有些同学会抱怨:“为什么我要做这些家务?我还有那么多的功课要完成!”然而,家务劳动并非一项单纯的劳动,它教会了我们很多生活中的重要价值观和技能。作为一个初中生,我曾经对家务劳动抱有怨言,然而在实践中,我逐渐体会到家务劳动的重要性和价值。以下是我在家务劳动中的心得体会。
首先,家务劳动教会了我独立生活的能力。做家务并不仅仅是为了完成任务,更是为了提高自我管理的能力。刚开始的时候,我觉得做家务非常麻烦,因为要做的事情很多,而且还需要克服懒惰的心理。然而,渐渐地,我明白了做家务的意义,并开始尝试自己一个人完成所有的家务。通过自己的努力和实践,我渐渐学会了管理时间、安排工作,提高了自己的组织能力和独立思考能力。
其次,家务劳动培养了我对劳动的尊重和理解。家务劳动是一项艰辛的工作,需要付出时间和精力。曾经,我总是觉得做家务是一件很累的事情,因为还有很多其他的事情需要做。然而,当我开始亲身体验在家务劳动中的付出和辛劳之后,我才真正理解了劳动的价值和意义。不论是洗衣服、打扫卫生还是做饭,每一个家务劳动都有自己的重要性,它们让我们的生活更加整洁、舒适,让我们充分感受到劳动的成果。
第三,家务劳动培养了我对家庭的责任感和关爱之心。有时候,我会为了学习忽略了一些家务,但当我看到家人为我付出的辛勤劳动时,我开始思考自己的责任。尽管我只是一个初中生,但家庭对我来说是一个很重要的地方,家庭是为我提供温暖和支持的地方。因此,我体会到了对家人的关怀和照顾的重要性,开始主动承担家里的家务劳动,尝试为家人分担一部分负担。通过家务劳动,我逐渐明白了家庭的意义和重要性,学会了关爱和关心他人。
第四,家务劳动提高了我与家人的沟通和合作能力。在家务劳动中,往往需要与家人一起分工合作,这也是锻炼我们团队合作和沟通能力的机会。在家庭中,每个人都有自己的角色和责任,当我开始主动参与家务时,我要学会与家人进行有效的沟通,合理分配任务,并且有效地与家人协作,共同完成任务。通过家务劳动,我学会了倾听他人的意见、表达自己的观点,优化分工合作的方式,提高了自己的沟通与合作能力。
最后,家务劳动让我懂得了生活的艰辛,懂得了珍惜。家务劳动让我亲身体验到了付出与回报的关系,也让我感受到了生活的困难与不易。曾经,我并没有意识到家务劳动所付出的劳力和精力,而是抱怨着为什么要做这些事情。然而,经过一段时间的家务劳动,我明白了生活的艰辛和不易,开始更加珍惜现有的环境和条件。我逐渐学会了有目标地努力,努力改善自己的生活,并且要感激家人为我所做的努力。
总而言之,初中生做家务劳动并不仅仅是个人完成一项任务,更是一次崇高的教育与成长。在家务劳动中,我学会了独立生活的能力,对劳动有了尊重和理解,培养了对家庭的责任感和关爱之心,提高了与家人的沟通和合作能力,也懂得了珍惜生活。这些体验将成为我成长道路上的宝贵财富,让我能够更好地应对生活中的困难与挑战。
我们有一些启发后,写心得体会是一个不错的选择,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的家务劳动心得体会,欢迎阅读与收藏。
我的家长从小就不“惯着”我,不会让我做一个饭来张口,衣来伸手,的公主。从小,妈妈就让我力所能及的事,渐渐的,我随着年龄的长大,也学会了不少家务活。以为自己对家务的理解已经很深刻了,可是,最近的一次家务活着实让我深有体会。
这两天听妈妈说腰疼病又患了,我想了想,妈妈平时既要上班,下午回来还要做家务,多么辛苦埃我一定要帮她做一件事,让妈妈周末好好休息一下。吃完了早饭,爸爸妈妈都出去了,我开始了我的秘密行动——做家务。
我学着妈妈的样子,首先将拖把洗干净,然后高高兴兴来到来到妈妈的房间,为了让妈妈的房间非常干净,我特地在拖把上放了洗衣粉,在妈妈的房间里使劲地来回拖。出了一身大汗,终于拖完了。我一看地板是花的,高兴劲瞬间消失得无影无踪,十分灰心。时间一分一秒的过去了,我想了许久又开始拖了,这次我学聪明点儿了,顺着地板的纹路细细的慢慢拖,拖了没多久,豆大的汗珠从脑门往下流,可我一点也没觉的累,反而觉得开心极了,我稍作休息又开始拖了,我终于把妈妈的房间拖完了。我看着闪闪发光,一尘不染的地板,十分开心,我突然看见有香水的瓶子,于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下,房间里顿时香气四溢。我心想,妈妈看见自己的房间是那么干净,那样清香,心情也会十分好吧。
休息了一会,看看时间快十点了,我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。
我从米斗里舀出一些米放在盆子里,然后学着妈妈洗米的样子,用手反复将米在水里搓洗,等洗出的水变得比较干净了,再将米到进高压锅,添了足够的水(妈妈曾经告诉我,水位要没过手面),盖上锅盖,打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了十多分钟的时候,高压锅压力阀开始跳动,我闻到了米饭的'香味,米饭终于熟了!我甚至有些激动了,急忙关掉液化汽阀门,然后坐到沙发上等妈妈回家。
一会儿妈妈回来了,一进门看到干净的地板,惊喜地说:“哟,今天的地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我马上从沙发上跳下来,迫不及待地展示自己的劳动成果。“妈妈快到厨房看看,还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房,“看看,我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀,掀开锅盖,说:“妈妈,尝尝我的手艺。”说着,拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里,“哟,米饭有点夹生呢。好象火候不够。”我尝了一口,果然有些硬硬的,妈妈又告诉我,压力阀跳动后还要继续煮十五分钟才可以停火,哦,原来如此!虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口,但吃饭的时候,我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容,爸爸告诉我,这是他有生以来吃的最香的一顿米饭,妈妈也直点头表示同意,我从他们赞许的眼神中受到鼓舞,我想,我会继续努力的,下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。
劳动后的滋味是甜蜜的,我们多做一些力所能及的家务活,对我们也是有好处的:
1、懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的。从小参加家务劳动,不但能掌握一定的劳动技能,而且会养成勤劳的作用。一旦走向社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家欢迎。
2、同学们在家务劳动中,经历克服困难的过程,能锻炼意志和毅力。
3、学做家务,可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会,家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造,大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。
4、紧张的学习之余,做一点家务,正是一种积极的休息,不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能,而且有利增强体质促进健康。
5、一个人家务劳动的能力强,生活技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难。
同学们:我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之,你会发现劳动不但给你带来许多乐趣,还陶冶了你的性情,你的人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧!因为不管科学有多发达,社会发展到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界!
父母的爱是伟大的,他们一直在为了我们操劳。以前是我们小,还不懂的孝敬父母,可现在。我们应该去孝敬父母,报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊。
据教育研究部门的一份统计:城市中小学生中完全不做家务的占85%以上!笔者认为其中原因有三:其一,课业负担重;其二,家长不重视这方面的教育,或不想让孩子做;其三,学校放弃对这方面问题进行教育的责任。三者之中,前两者已有不少分析文章,因此这里只分析第三者。
不少老师认为:教育孩子在家适当从事家务劳动,是家长的责任,这话有道理。但不可否认的是,儿童的向师性、学校教育在儿童心中的权威性,往往是家庭教育代替不了的。依笔者意见儿童的家务劳动,学校应主要负责思想教育,家长应主要负责提供机会、指导操作,当然也要寓教于做。教育家叶圣陶先生说:“小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。”(《今日中国的小学教育》)而家务劳动对于培养孩子的独立生活的意识及能力,以及关爱他人、孝敬父母等观念,是必不可少的措施。
劳动,作为一种多功能的教育手段,是促进孩子全面发展,培养创造性能力的条件。也是小学生体、智、德、美发展及学习劳动技能的条件。
(1)劳动,有利于学生开发思维、启迪智慧,体现在技巧的形成上,能使小学生健康全面地发展。
(2)小学生只有在直接参加劳动时,才能学会劳动。小学生参加劳动愈早,对他进行劳动教育愈有成效。
(3)儿童生来就有从事某种活动的心理倾向,如果不从幼年起就开始习惯于从事必要和有益的家务劳动,那么这种心理倾向就得不到应有的发展。小学阶段不让学生参与家务劳动,就会错失良机。增加了成年后成为一个熟练而勤勉的富有创新能力劳动者的难度。
(4)家务劳动,可以让孩子凭着责任感,付出气力,克服困难,取得成功,受到赞扬,引起快感,劳动后的快感又促使儿童更加热爱劳动。
(5)小学生参与必要的家务劳动,能切身体会到劳动是生活的必需,是对家庭应尽的义务。家长委托孩子浇浇花,洗洗手帕、鞋袜及衣物,收拾玩具,抹抹桌椅等,有利于培养小学生关心他人、富有同情心、义务感等高尚的道德情感,养成有条有理的生活习惯。
(6)小学生与父母共同劳动,分工合作,各自完成指定任务,有利于培养小学生与人协同工作的合作精神,培养参加集体劳动的心理素质。
总之,家务劳动也是素质教育的一种多功能手段。劳动创造美好未来。
家务劳动一般是指家庭日常生活中带有事务性的劳动,是家庭每个成员都应尽力分担的义务,对学生来说,分担自己力所能及的家务劳动也属自我服务劳动,我们要求低年级学生“学会铺床、叠被、刷洗碗筷、茶杯等,能帮助家长做些力所能及的事情”。中年级学生要“了解厨房的卫生常识,学会洗刷餐具、茶具,会择菜、洗菜、淘米等。在家长指导下,学会安全使用炉具,能烧开水和给饭菜加热”。对高年级的学生的要求是“能有条理地放置、摆设室内小件物品,会晒被褥和叠放衣服,能冼外衣、毛衣等衣物”。通过以上这些自我服务劳动和家务劳动,培养学生的劳动习惯和独立生活的能力;培养学生认真负责、勤于自理、乐于奉献、尊重人、体贴人等优良品质。
要培养小学生良好劳动习惯,首先要结合教学开展生动活泼的课外活动或主题班会,提高学生从事自我服务劳动和家务劳动的自觉性和积极性。如开展“谁有一双巧手”、“劳动光荣的小红花”、“爱劳动的好孩子”等主题活动;举行叠衣服、钉纽扣等比赛,激发学生的劳动热情。其次要建立合理的考核制度,并争取家长的配合。为家长专门召开“让孩子学会自己照料自己”、“学做家务”等专题讲座,提高家长的认识,并同家长一道提出培养计划及步骤;设立“家务劳动记录卡”,由家长记录学生的劳动表现,定期交班主任或学习小组;学期末进行考核和评定。
当然,培养学生的良好习惯并不只是教师一个人的事,社会、学校、家庭也是儿童生存、学习、成长的环境。他们都对学生行为习惯的养成起着至关重要的作用。三者之间如果有不同的价值取向,行为标准,教育目的都会影响学生的思想,从而影响学生良好行为习惯的养成。因此,培养学生良好的行为习惯,需要学校、社会、家庭三方面共同努力、紧密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有这样,才可能促进学生养成良好的行为习惯,进而提高学生各方面的综合能力,增加学识,成为对国家、对社会有用的人。成为素质全面发展的人。
1、分配给孩子(尤其是年龄尚幼的儿童)的家务活不要太难做,因为太难了孩子往往做不好,这又会反过来挫伤他们的积极性,减弱他们做家务的兴趣。
2、孩子干家务一般不会像大人那么有耐心。为避免枯燥乏味,分配给他们的家务活最好经常有所变化(如昨天买酱油,今天扫地,明天整理旧报纸等),也不要让他们一连数小时“连续作战”。此外,边做家务边给孩子讲解有关知识也是增强孩子求知欲、减少乏味感的好办法,如剥豆时可讲讲大豆的营养,洗手帕时可谈谈肥皂的种类。
3、有的孩子喜欢单独干家务,更多的则喜欢与父母一起干――这是性格所致,家长要尊重孩子们的选择。对喜欢“单干”的孩子,家长必须事先做好指导和示范。同时,应让孩子有选择做哪种家务活和何时做的权利――这种对孩子的尊重可有效减少他们把干家务当做负担的感觉。
4、如果孩子对做家务有反感,家长千万不要强迫命令。最好的办法是对孩子晓之以理,让他们明白自己也是家庭的一员,因而也有义务分担家务。当这些“懒孩子”在干家务的态度或质量上有所进步时,家长应及时表扬。
5、孩子干完家务后不要赏以金钱――这只能使孩子失去“主人翁”态度;也不要拿干家务作为惩罚手段――因为这易导致孩子们对家务劳动的消极情绪;更不要故意把种种家务活分成贵贱两种,专门要孩子去干那些所谓“贱活”(如倒垃圾,洗厕所等)。
6、随着孩子年龄的增长,分配的家务活也应“循序渐进”。如果孩子没干好,家长不要自己重新替他做一遍――这种“包办代替”虽然省事,却容易滋长孩子的依赖心。
作为家长,当孩子做好一件事后,要给予他一个微笑、一个拥抱,或者说一声“谢谢”。家长要用自己的行动让孩子产生劳动以后的成就感和满足感。
总之,让孩子劳动是必要的,但过多的劳动、家务也会影响孩子的学习。所以爸爸妈妈在培养孩子劳动观念的时候也要把握“度”的问题,只要养成了良好的劳动观念,并不是说非要做到什么样的“量”才算成功。
在培养孩子劳动技能方面,家长必须注意以下几个方面:
首先,帮助孩子确立明确的劳动目标。劳动不单纯是为减少父母负担和学会干活,而是通过劳动,使得孩子参与家庭建设的机会,培养孩子的责任感、独立性、自信心和动手能力。在劳动中孩子还可以学会与人交往。
其次,激发孩子劳动的欲望。设法使孩子从劳动中得到成功的喜悦,得到肯定。不要让孩子做力不从心的事,不好做的事,家长可以示范,不要对孩子劳动中的事物责备过多,同时克服物质刺激的负面影响。
再次,要指导孩子的劳动技能。由于孩子在体力和技巧方面和成人有差距,对于一些比较复杂的劳动,家长应进行具体指导,传授一些“诀窍”,帮助孩子改进劳动技能。
从孩子的成长需要讲,孩子其实是喜欢参加一点劳动的,更喜欢负一些责任,以确立他们在家庭中的位置,并增长自己处理问题的能力。这是他们成长过程中的自然需求,我们应该满足他们。否则,他们长大之后会发觉,这一生有无法弥补的缺憾。
第一,独生子女劳动时间越长,其独立性越强;
第二,独生子女从事劳动时间越长,越有利于形成勤劳节俭的品德。
因此,父母们应当从小培养孩子热爱劳动的良好习惯,并以此作为培养优良人格的一个切入点。譬如,在家务劳动中,为孩子选择一个适合他的劳动岗位,郑重其事地交给他,使他具有光荣感和责任感。父母应当经常鼓励孩子,并给其具体帮助,使他感受到劳动的高尚与劳动内容的丰富多彩。
洗衣服,刷鞋,叠衣服,整理衣柜,打扫马桶,擦窗户,扫地,拖地,倒垃圾,洗杯子,泡茶,买菜,洗菜,准备早点,煮饭,洗碗,洗筷子,收拾饭桌,洗锅。
家务内容复杂,既有开门七件事:柴、米、油、盐、酱、醋、茶,又有缝新补烂。洗洗换换,也有饲养家畜、家禽、还有房屋的修建,家具的购置、保管使用,生男育女,缔结婚姻,孩子教育,老人、亲友往来,红白喜事应酬。
逢年过节的生活安排,家庭成员之间的矛盾纠纷的处理等等,家务事琐碎而繁杂,且变化多,因此有“清官难断家务事”的说法。
1、我在家务劳动中,经历克服困难的过程,能锻炼意志和毅力。
2、学做家务,可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会,家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造,大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。
3、紧张的学习之余,做一点家务,正是一种积极的休息,不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能,而且有利增强体质促进健康。
4、一个人家务劳动的能力强,生活技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难。
(一)、能保持对生活的积极态度,更热爱生活。做家务的人能学到生活的基本技能,能提高生活自理自立的能力。同时也培养了个人对生活的积极态度,使自己更加热爱生活。
(二)、做家务能使家庭更加和谐,更多温馨。子女做家务减轻了父母的体力负担。
(三)、可以培养严谨的认真态度和习惯。长期做家务的人很注重细节,办事认真、从不马虎,在工作上具有慎密的作风和勤奋敬业的精神。
在家里的时候,家长可以帮助孩子完成家务,但是出国之后就只能靠孩子自己了。我们可以提前锻炼孩子的做家务能力,只有自己亲自做过,才会有深刻的家务劳动心得体会。
辞旧迎新过新年是我们中国传统风俗。所以春节前大扫除就变成了家里“必修课”。今天,我和爸爸把家里柜中物品拿出来,擦干净后再放回原位,一些脏死角也由我这双小手负责。
我的小书架也经过我的一翻细心的“照顾”变得面目一新。妈妈心疼地对我说:“休息一会吧!”“没事,不累。”我又拿起抹布把家里一些镜子擦湿后,再用面巾纸擦试一遍,“吱咯吱咯”镜子在快乐歌唱中亮了起来,镜中我显得是格外神气十足。
几个小时过去了,脸蛋红了,汗都出来了,太累了。我拖着疲惫声音说道:“大家休息一会吧!”就这样干一会儿,休息会儿;休息会儿再干会儿,经过一整天的忙碌我家“变样了”。看到自己的成果,我开心地笑了,劳动真的很快乐!
家务劳动心得体会8
放寒假后,我每天盼着过年,因为过年可以穿新衣服,可以到亲戚家里拜年,我觉得很开心。但是我发现过年前的这段时间,爸爸妈妈每天忙忙碌碌,除了上班,还要做家务,采购年货,进行大扫除,看到他们每天都很辛苦,我觉得应该帮他们做一些力所能及的`家务,减轻他们的负担。
于是我帮爸爸妈妈扫地擦地,进行年前大扫除。每天饭后也主动收拾餐桌,摆放好洗干净的餐具。为了增添节日气氛,我把窗花贴在玻璃上,还把鲜花剪好插在花瓶里,鲜花香气扑鼻,家里顿时看起来喜气洋洋。我还制作了一幅虎年年画送给爸爸妈妈,他们非常开心,直夸我长大了。
通过这段时间帮爸爸妈妈做家务,我更加感受到了他们的辛苦。以后我要经常帮他们做一些家务,这也是对自己的锻炼。春节马上就要到了,家里干净明亮,节日气氛满满,这其中也有我自己的一份功劳,我特别的自豪、开心。
1、培养孩子劳动的兴趣。
根据孩子好动、好模仿的特点,培养劳动观念。他们常常喜欢爸爸妈妈做一些小事,得到表扬后显得异常兴奋,家长应加以鼓励,使孩子感到自己做得对,高兴地坚持下去,由无意识的模仿动作变成有意识的自觉行为。孩子还常会一面伸手一面说"我来",要自己吃饭、洗手、穿衣服……这又是进行爱劳动教育的好机会。家长一定要耐心鼓励和帮助孩子独立做这些事,切莫为图省事而包办代替,使孩子对劳动产生愉快的情绪体验。
2、让孩子量力而行。
要根据孩子的年龄特点,为他们安排力所能及的劳动内容和时间。如让三四岁的孩子学会照料自己的生活,自己吃饭、漱口、洗脸、穿脱衣服等,让五六岁的孩子学做一些简单的家务劳动,如擦桌椅、扫地、洗手帕等,让七八岁的孩子参加一些社会公益劳动,如打扫环境卫生等等。孩子劳动的时间不宜过长,一般每次在20分钟以内。
3、教会孩子一些简单的劳动知识和技能。
孩子开始学习劳动时,家长必须言传身教,一步步给孩子做示范,手把手地教,以后再逐步让他自己干。并要注意安全、卫生,防止伤害事故的发生。
4、经常鼓励和表扬。
对孩子的劳动成果,家长应及时地表扬和鼓励,还要鼓励孩子不怕困难,敢于实践,动脑筋想办法,使劳动进行得又快又好。
孩子的劳动与成人不同,不应以他们为社会创造物质财富为目的,而是为了培养他们良好的道德品质和行为习惯。
鼓励孩子参加家务劳动
我们常会看到孩子模仿成人的劳动,如拖地、洗手帕等,尽管做得不很熟练,有时还会带来一些麻烦,但孩子的这种行为是可贵的,应该鼓励。
1、指导孩子生活自理,也就是让孩子自己的事自己做,如独立地吃饭、穿脱衣服、穿脱鞋袜、梳头、入厕、叠被、整理玩具、图书等,并让其逐渐学会洗小件衣物。
2、指导孩子帮助成人做些力所能及的家务劳动。使孩子知道自己是家庭成员之一,应该分担一些力所能及的家务劳动,这不仅有利于他劳动习惯的养成,还可通过劳动体会到成人的辛劳。如可让孩子摆碗筷、擦桌椅、择菜、剥豆、倒垃圾、到附近商店买小商品等。
3、可指导孩子进行自制玩具和修被图书的劳动。如用纸盒、瓶盖、硬约有等做小玩具,用泥捏水果、小动物、交通工具等,还可把硬纸剪成各种几何图形用作拼图游戏等;成人还可带领孩子一起修补破损的图书,使其继续发挥作用。
1、家长要有正确的态度。
家长要支持、鼓励孩子参加力所能及的家务劳动,正确认识孩子参回家务劳动不是为了减轻成人的劳动,而是为了养成热爱劳动的习惯,培养责任感、义务感、独立性、自信心等良好品质。
家长要放手让孩子去干,让孩子在实践中学会做。当然,成人要给以具体指导、帮助,督促孩子按时把事情做好,千万不可包办代替。
2、要提高孩子参加家务劳动的兴趣。
孩子年龄小,劳动目的性不强,往往把劳动与游戏相混淆。家长可通过游戏来提高孩子劳动的兴趣。如家长可跟孩子比赛谁擦桌子干净;谁洗手帕溅在地上的水少等等。另外,劳动内容要适合孩子的年龄特点,不能太复杂,以自我服务为主;时间也不能太长,否则会使孩子过度疲劳,影响劳动效果,甚至产生厌恶劳动的情绪。
3、家务劳动要有具体的分工。
家庭成员对家务劳动要进行具体分工,明确各自的任务,还应提倡协作。让孩子明白自己的事自己干,家长的事帮着干。
4、适时地进行表扬。
当孩子认真地做完一件家务事,要及时地给以肯定,最好的方法是让全家人一起欣赏孩子的劳动成果,使他产生自豪感,或亲切的拥抱,夸一声“真能干”。千万不要用金钱或物质刺激的办法。
家务劳动是家庭生活的重要组成部分,它不仅能让我们学会如何独立生活,更能培养我们的责任心和成就感。作为初中生,我也开始参与家务劳动,从中我感受到了许多,下面是我个人的心得体会。
家务劳动对于家庭生活来说至关重要。一个家庭若是没有人愿意承担家务劳动,它将变得一团糟,无法维持良好的生活环境。在家务劳动中,我们可以学会很多基本的生活技能,如洗衣、做饭、收拾房间等。这些技能对我们日后独立生活起着不可忽视的作用。
第二段:学会分担家庭负担。
作为一个初中生,我深知自己应该承担一部分家务劳动。家里我们每个人都有自己的学业和兴趣爱好等,但家务劳动是我们每个人的责任。每周我会帮助妈妈整理房间、打扫卫生、洗碗、擦桌子等。
在家务劳动中,每个人都有自己的分工。我们在家里轮流帮忙做家务,这样不仅能减轻家人的负担,还能培养我和弟弟妹妹间的团结合作意识。通过分担家庭负担,我发现自己的独立性也在慢慢增强,这对我的成长有着积极的影响。
第三段:培养责任心和成就感。
家务劳动不仅仅是一种责任,更是一种培养责任心的途径。当我把家里打扫得干干净净时,我会感到一种莫名的成就感,知道我为家庭做出了贡献。而忽视自己的家务责任,不仅会让家人生气,也会减弱自己的责任感。
通过参与家务劳动,我还学会了如何安排时间和计划。在每天的学习之余,我会合理安排时间,让自己有足够的时间做家务劳动,这样可以保证既完成了学业,又能承担自己的家庭责任。
第四段:培养勤劳节俭的品质。
通过家务劳动,我的勤劳品质得到了培养。在整理房间、清洁卫生时,我要有一颗踏实耐心的心态,才能将工作做得更好。在做家务劳动的过程中,我也学会了做事要持之以恒,不怕苦、不怕累。这样的劳动习惯将对我以后的学习和工作起到积极的促进作用。
在分担家务劳动的同时,我也明白了节俭的重要性。通过亲手处理家务,我更加珍惜物质的价值,不再随意浪费。我开始关注环境保护,妥善处理废弃物,积极参与垃圾分类等活动,这些都是从家务劳动中学到的。
家务劳动不仅仅是完成一项任务,更是展现了我们对家庭的关爱。通过参与家务劳动,我更加体会到家庭成员之间的互相关心和支持。我能够明白维系一个和谐家庭有多么重要。
同时,通过家务劳动,我们也能够锻炼自己的身体。比如,拖地、擦窗户等都需要一定的体力劳动,这对我们的健康很有好处。
总之,家务劳动是每个家庭中必不可少的一部分,参与其中可以让我们学会许多重要的生活技能,也能够培养我们的责任心和勤劳品质。同时,家务劳动还能够增强家庭成员之间的团结和互助意识。通过这些心得体会,我认识到自己应该积极参与家务劳动,为家庭做出自己的贡献。
(注:本文仅为模拟示例,不一定完全符合1200字要求,并且只供参考)。
元旦长假本该是快乐的吧,但对我来说,不仅是煎熬,还是乐趣。
放假了,坐着悠闲的我硬是被妈妈叫去做饭,说是要锻炼我的自理能力,饿了自己可以做饭。其实做饭对我来说确实是个不小的挑战啊,又好在妈妈的强势下我投降了。
第一天,我首先掏米煮饭,来以为很简单的事,却被我洗得到处都是,米洒了一大半,水加少了,或加太多了都影响了饭煮出来的效果。接着是切菜,右手握着刀,左手按着菜,就霹叭啦地切,洒也洒了,不小心手指就破切了小块皮,流血了,使得我对饭越来越没有信心了,就失去了继续下去的精力,之后也就马马虎虎的了,开火,倒油,油不未热就将残损不堪的菜倒入锅中,油点四处浅起,吓得我惊慌失措了。就伸长一只手去搅伴,连眼睛都不敢睁开,全不知菜被我搅掉了一大半,而过了会闻到一股焦味,睁开才发现锅中正冒着烟,都烧干了,我慌忙地关了火,看着那乌黑的菜,我再次被击败了,一种挫败感油然而生。可看到大家在为这一片狼藉的惨象摇头时,我心中最后的一丝火苗被点燃了,这是最后的信心了。
为了能够真正做上一餐饭,我是真正的将做为一件要认真去做的事,当作一个目标了,不再认为无足轻重。
经过几天的不断摸萦,做饭对我来说已经很轻松了。煮饭时,可以用手来测测火量的多少,炒菜时在油熟了之后倒入,盐依菜量放等。都成了我做饭的经验,我也不再厌恶做饭了,因为我发现做饭是种乐趣。
今天是双休日,我按捺不住放假的喜悦心情,早晨没等妈妈叫我,就早早地起来把房间收拾得的,爸爸妈妈被我的反常举动搞得以为今天太阳打西边出来呢,我冲他们神秘地一笑,说:“今天还会发生更新鲜的事呢。”究竟是什么呢?——秘密!
上学的时候整夜享受着爸爸妈妈照顾,饭来张口、衣来身手,我今年都要生三年级了,我要利用暑假丑事的时间为爸爸妈妈做一些事。
吃完了早饭,爸爸妈妈甚至去上班了,我也开始了我的秘密行动——做家务。英语会话着妈妈的样子,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务,今天我今晚终于体验到了妈妈的辛苦,我到洗手间洗了把脸,继续擦起来。坚持就是胜利!左右过了一个多小时,我终将每个房间的地板全擦了一遍,地板亮了,上上下下我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的屋顶出人影的地板,我心里乐极了。
休息了一会,晒晒时间快十点了,我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。
我从米斗里舀出一些米放在盆子里,然后学着妈妈洗米的样子,用手连续不断将米在水里搓洗,等洗出的水变得比较干净了,再将米到进高压锅,添了足够的水(妈妈曾经告诉我,水位要没过手面),盖上锅盖,控制棒打开液化器阀门开始粥米饭。大约过了二十多分钟的时候,高压锅压力阀开始转动,我听见了米饭的香味,米饭终于熟了!我甚至有些激动,急忙锁上了液化汽阀门,然后坐到沙发上等妈妈蹬下班。
一会儿妈妈过来了,一进门看到干净的地板,惊喜地说:
“哟,今天的墙面怎么这么亮啊?”“是我擦的'!”我从沙发上跳下来,迫不及待地展示自己的劳动成果,“妈妈快到厨房看看,还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房,“看看,我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀,掀开锅盖,说:“妈妈,尝尝我的手艺。”说着,放进拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里,“哟,米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口,果然有些硬硬的,妈妈又告诉我,压力跳动后还要继续煮十分钟才可以停火,哦,原来如此!
虽然今天米饭不如妈妈做的那么可口,但吃饭的时候,我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容,爸爸告诉我,这是他有生以来吃的最香的一顿米饭,妈妈也直点头表示同意,我从他们赞许的话语中受到鼓舞,我想,我会继续努力的,下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。
盼望已久的“国庆长假”终于来到了,我早就想好了要在假期里去做一件有意义的事——帮助xx街的孤寡老人李大爷打扫他家的卫生。
来到李大爷家门口,刚一用手敲门,门就”听话”地开了——这时,我惊讶地发现,门竟然没有关。推门而入,一副“乱七八糟”的景象呈现在我眼前,地上全是垃圾,天花板上到处是苍蝇,垃圾桶这儿一个,那儿一个。我叫了声“李大爷!”听到他的声音从里面传出来,走进像“狗窝”一样的卧室,我便看见李大爷正虚弱地躺在床上,正准备问李大爷“您家怎么这样———”我刚想说“乱”,但看到李大爷显得更忧伤的神情,我便把“乱”字咽了回去。“李大爷,我来给您家打扫卫生”我说着,便卷起了衣袖。
哼哼,我心里想,今天终于可以好好地大干一番了。开工喽,我神气地拿起苍蝇拍:就先打苍蝇吧!我踩着椅子,对着开花板上的苍蝇打将起来,结果,可想而知,苍蝇满天飞舞,嗡嗡嗡,还成群结队地围着我转,我左拍右打地,好不容易打中了几只,但大部分都从天花板这端打到了那端。我想这样不行,得把它们赶走,我马上把门窗打开,把带来的“灭害灵”对着天花板的苍蝇喷过去,这样苍蝇们只好从屋子里飞了出去,好不容易地,苍蝇被我搞定。接着我开始收拾地板,地上的垃圾好多,我不得不一次次弯腰将它们一个一个拾起,然后就是扫地,拖地……哇,当我做完这些之后,看到客厅里亮堂多了,心里别提多高兴了。
最后,该整理李大爷的卧室了。其实,这个时候,我已经是马尾穿豆腐——提不起(精神)来了。但看到李大爷望着我微笑的样子,我仿佛浑身又充满了干劲,三下五除二就把卧室打扫完了。
今日,我写完了作业,观察妈妈在干家务,她累得脸上满头大汗,不时的伸直身子用手捶着腰,我心里有点心疼妈妈,于是我打算和妈妈一起做家务。
我先去涮了拖把,然后开头拖地,刚开头我怎样也拖不好,总是弄得自己的脚印满屋子都是。之后,妈妈告知我我:“拖地的时候要把拖把放在在前面,渐渐的往后移动,不能向前移动。”我根据妈妈说的去做,真的见拖得非常洁净。可是我才拖了一会儿,就累得直不起腰了。我想:这点和妈妈比起来真是小巫见大巫呀!
不行,我是小男子汉要坚持下去,于是我硬撑着把地拖完了。呼,累死死我了!我必需要珍惜父母的劳动成果,不在淘气捣蛋,让他们好休息休息。拖完了地,我开头擦桌子,擦了好久才擦洁净了,尤其是桌子上的油渍。对于这个顽固的东东,必需要先喷上清洗剂让它渐渐的浸泡一会儿,然后用湿的抹布用力地擦洗,最终用干抹布擦洁净。擦完了桌子,我去倒垃圾。哇!这么多垃圾,认真一看自己平常不留意造成的垃圾占了一半,心里有点不好意思和歉疚。于是我抓起垃圾,飞速的'跑到楼下去倒,来来回回好几趟,累得我气喘吁吁,就像要虚脱一样。
今日我经过和妈妈一起劳动,体验到了父母的辛苦,懂得了珍惜父母的劳动成果,也学会了帮父母分担家务。今日我在这一件事中收获了许多的道理,这真是见一石三鸟的好事呀!大家以后要多干家务,帮父母分担一些力所能及的事,让父母有时间休息一下,做些他们喜爱的事,尽尽做儿女的孝心。
放暑假了,每天我除了学习、看课外书、锻炼身体、参加社区活动外,我还帮家长做家务。开始我刷碗有时刷不干净,有时洁洁灵又放多了。如今我刷碗掌握了方法,那就是先在水中放几滴洁洁灵,再用洗碗布从里到外洗碗、菜盘子,然后洗筷子、勺、盆,洗完后把脏水倒掉,再用流水一个个地冲洗干净,空干后放到橱柜里。如果顺序不对,碗筷就不卫生了。看来洗碗也是有学问的,不经过一段时间的'学习也是学不会的。另外在奶奶择菜时,我也和她一起择。在此过程中,我不仅学会了择菜,还认识了什么是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的名称。
参加家务劳动,让我体会到长辈们一天的劳累与辛苦,懂得了劳动最光荣。每天帮家长干家务,虽然很累,但心里很高兴。
河北区实验小学五年一班。
xxx。
20xx年xx月xx日。
星期六,柔和的阳光照在小猫咪咪身上,家中显得很宁静。妈妈正在打扫卫生。突然,妈妈说:“文文,快来帮我把地拖一下。”拖地我一点也不害怕,因为这种活在我眼里,只能算小菜一碟。
我在卫生间找到了拖把,我把拖把放在水池中,打开水龙头浸湿,再使劲拧干拖把,便来到客房。我从客房的里面往外拖。我小心翼翼地拖着,生怕弄脏了墙壁。突然,我发现地板上有一块脏东西怎么也拖不干净,便皱着眉头使劲拖。可是由于我把拖把拧得不怎么干,刚拖过的地脚一踩就是一个脏脚印,一个又一个,难看死了。没办法,只有再拖一遍。我又到卫生间,把拖把洗了一回,洗过拖把的水真脏,乌黑乌黑的,看来这地板是该好好拖一下。我拧干拖把又去重拖了一遍。哈!哈!这下地板亮得可以照见人影了。拖完三个房间,我又来到卫生间。我突然灵机一动把水管从地漏里拔出来,然后打开水龙头,用水冲地。哈哈,太舒服了,冲地比拖地轻松多了。没过多久,两个卫生间都被我冲得干干净净。接着,我又拖了客厅和厨房。活儿终于干完了,我也累得上气不接下气,腰也直不起来了,手也发麻了,但是看看我的家,已经焕然一新,给人以温馨舒适的.感觉。看着看着,我的手也渐渐不麻了,心里感到甜滋滋的。
帮妈妈做家务,使我体会到妈妈忙家务的艰辛。我以后一定要多帮妈妈做点事,减轻妈妈的负担,做妈妈的“得力助手”。
擦干净后再放回原位,一些脏死角也由我这双小手负责。我的小书架也经过我的一翻细心的“照顾”变得面目一新。妈妈心疼地对我说:“休息一会吧!”“没事,不累。”我又拿起抹布把家里一些镜子擦湿后,再用面巾纸擦试一遍,“吱咯吱咯”镜子在快乐歌唱中亮了起来,镜中我显得是格外神气十足。几个小时过去了,脸蛋红了,汗都出来了,太累了。我拖着疲惫声音说道:“大家休息一会吧!”就这样干一会儿,休息会儿;休息会儿再干会儿,经过一整天的`忙碌我家“变样了”。看到自己的成果,我开心地笑了,劳动真的很快乐!
今日是双休日,我按捺不住放假的喜悦心情,早晨没等妈妈叫我,就早早地起来把房间整理得干干净净的,爸爸妈妈被我的反常举动搞得还以为今日太阳打西边出来呢,我冲他们神奇地一笑,说:“今日还会发生更簇新的事呢。”原委是什么呢?——隐私!
上学的时候每天享受着爸爸妈妈的照看,饭来张口、衣来身手,我今年都要生三年级了,我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。
吃完了早饭,爸爸妈妈都去上班了,我也起先了我的隐私行动——做家务。我学着妈妈的样子,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务,今日我最终体验到了妈妈的辛苦,我到洗手间洗了把脸,接着擦起来。坚持就是成功!大约过了一个多小时,我最终将每个房间的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里乐极了。
休息了一会,看看时间快十点了,我又起先了其次项隐私行动——帮妈妈煮米饭。
我从米斗里舀出一些米放在盆子里,然后学着妈妈洗米的样子,用手反复将米在水里搓洗,等洗出的水变得比较干净了,再将米到进高压锅,添了足够的水(妈妈曾经告知我,水位要没过手面),盖上锅盖,打开液化器阀门起先煮米饭。大约过了二十多分钟的时候,高压锅压力阀起先跳动,我闻到了米饭的香味,米饭最终熟了!我甚至有些激烈,连忙关掉了液化汽阀门,然后坐到沙发上等妈妈下班。
一会儿妈妈回来了,一进门看到干净的地板,惊喜地说:“哟,今日的.地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来,迫不及待地展示自己的劳动成果,“妈妈快到厨房看看,还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房,“看看,我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀,掀开锅盖,说:“妈妈,尝尝我的手艺。”说着,拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里,“哟,米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口,果真有些硬硬的,妈妈又告知我,压力阀跳动后还要接着煮非常钟才可以停火,哦,原来如此!
虽然今日的米饭不如妈妈做的那么可口,但吃饭的时候,我看到爸爸妈妈的脸上始终洋溢着笑容,爸爸告知我,这是他有生以来吃的最香的一顿米饭,妈妈也直点头表示同意,我从他们赞许的眼神中受到鼓舞,我想,我会接着努力的,下一次肯定让他们吃上真正可口香甜的米饭。
人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。
今天,我和几个同伴们打算到我们学校的“箐箐苗圃”进行劳动。我们踏着轻快的步伐进入学校,太阳公公从东边露出了半边笑脸,像一个害羞的小女孩。一棵棵高大的树像一个个士兵挺立在门前,正在为我们看守门户呢。一簇簇花儿的颜色显得那么华贵,它们互相簇拥!着,在微风的吹动下,多想一个花的摇篮啊草叶碧绿,带着一颗颗露珠,阳光一照射露珠似珍珠,晶莹发亮。小草在微风中翩翩起舞,姿态!优美,像一片金色的湖泊,小草抖动起一层层波浪,多美的一幅画卷啊!
蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂在忙着干活呢,我们带着愉快的心情,做好了准备,马上开工了。首先,我和同伴小心翼翼的站在泥土上把杂草拔掉,我们的手上满是泥,看着也感觉恶心,我们洗完手后,到松吐了,大家齐心协力,拿起斧头和铲使尽浑身之力,,那土才松了一点,这时,我们头上流下了黄豆帮大小的汗珠,突然!!我的一个同伴说:“唉太累啦我不想干了。”于是我心平气静的对她说:“你做一件事的时候是不能半途而废的,你如果是半途而废的'话;就不会有成功。
当你坚持不懈的做好每一件事,你会因此感到骄傲自豪,不然你将会一事无成。如果你遇到困难就像退缩,那么你就彻底被这只纸老虎打败,当你鼓起勇气向纸老虎挑战,那你就彻底的战胜困难。同伴听了我这番话后,鼓起勇气坚持到底,继续松起土来,我们使了二虎之力才把土松好。
这是,我突然发现,我的腰挺不直了,我腰酸背痛,好不容易才把腰伸!直,我的眼泪精灵差点就逃出来了:”好痛苦啊”我不禁发出了叹声。然后,我们快速的挖好坑,小心翼翼的把种子放进一个个坑里,每个坑三四粒,因为如果每个坑的种仔太多的话,就会出现营养不够而枯萎的现象。我们的手紧紧的握着那些种子,怕丢失了这可贵的种子。
把种子埋进土里后,就开始浇水了,我们拿着有烧勺水,有力地向外泼去,使每部分的得到得水能均匀。突然,一勺水向我泼来,我们就这样过了一会儿的种植泼水节。
今天,我们非常开心,虽然辛苦,但是值得。我们看着种子慢慢发芽,开花,结果,心里乐滋滋的。
放寒假后,我每天盼着过年,因为过年可以穿新衣服,可以到亲戚家里拜年,我觉得很开心。但是我发现过年前的这段时间,爸爸妈妈每天忙忙碌碌,除了上班,还要做家务,采购年货,进行大扫除,看到他们每天都很辛苦,我觉得应该帮他们做一些力所能及的家务,减轻他们的负担。
于是我帮爸爸妈妈扫地擦地,进行年前大扫除。每天饭后也主动收拾餐桌,摆放好洗干净的餐具。为了增添节日气氛,我把窗花贴在玻璃上,还把鲜花剪好插在花瓶里,鲜花香气扑鼻,家里顿时看起来喜气洋洋。我还制作了一幅虎年年画送给爸爸妈妈,他们非常开心,直夸我长大了。
通过这段时间帮爸爸妈妈做家务,我更加感受到了他们的辛苦。以后我要经常帮他们做一些家务,这也是对自己的锻炼。春节马上就要到了,家里干净明亮,节日气氛满满,这其中也有我自己的一份功劳,我特别的自豪、开心。
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