围绕中心意思写忙写家人（实用15篇）

2.优秀的作文往往能够打动人心，引起读者的共鸣和思考。接下来是一些名师给出的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的思路和方法。

六年级围绕中心意思写忙的作文

忙忙忙，我的生活有点忙。

每天早上，一下车，我就要开始百米冲刺。谁让教室离大门这么远呢！好不容易冲进教室，还没放下书包喘口气，“话痨”组长就开始施号发令：“快点交作业，不交作业的记名字！”没法，我只能埋头在书包里翻作业。“嘿，打扫卫生去了！”哦，差点把这茬给忘了，这周我还要值日，于是，我拿着扫把风风火火地跑去了包干区。

扶着腰回到教室，还没喝口水歇一歇呢，广播里响起音乐——下楼做广播操。终于回教室了，我真想念我的椅子啊！没想到，老远处就看到了数学老师站在门口东张西望，正等着我们呢！“同学们，我再说两句……”大家顿时和蔫了的茄子一般，下课十分钟又泡汤咯！“来来来，占用大家几分钟时间，我们今天要考试……”我还没站起来，语文老师就好像和数学老师心有灵犀似的，一个前脚刚出去，一个后脚就来了。

吃好午饭，别人可以休息休息，我不行，谁让我还担任了浇花小组长一职呢！提着一个巨大的水桶“咚咚咚”跑下楼去浇花。抹了一把汗，真是不想动了。拖着沉重的步伐回到教室，就看到黑板上赫然写着几个大字——“午休后上交数学作业本”。作业不敢不交，我立马回到座位上，向作业发起挑战。终于完成了，我甩了甩发酸的手臂，只想一个人静静地坐一会。

忙碌的校园生活结束了，回到家又要开始新的战斗。做作业、体育锻炼、看课外书……累了一整天，跳绳时一个不留神，一个眼花，手上就多了几条红色的痕迹，疼得我哇哇直叫。“抓紧时间做作业！”“快点洗澡！”“早点上床睡觉！”妈妈说来说去就这些话，我也想早点睡觉啊，可是现实不允许。好不容易往床上一躺，窗外又传来了篮球落地声，原来这帮人大半夜还在打篮球。

天哪，“什么时候是个头啊！”我猛地用被子盖住了脑袋，发出一声哀嚎。（707字）。

六年级围绕中心意思写忙的作文

一天中最忙的时候，就属早晨了！

闹铃响起，我就要赶紧起床，抓紧时间穿衣服。外公早已将早餐备好。我又立马冲向卫生间洗漱，完事后又跑向餐桌大口吃饭。全部结束已经七点二十分了，我又得赶紧背上书包去上学。

菜市场买菜的人早已摆好摊位，他们中的有些人忙着和顾客介绍自己的瓜果蔬菜，有的忙着揽客，有的忙着商讨价钱。他们忙到忘记吃早餐，忘记喝水，哪怕早已口干舌燥。

早晨是一天中最忙的时候。小孩子忙着上学，成年人忙着去上班，生意人忙着做生意。整个城市都在马不停蹄地运转着。

六年级围绕中心意思写忙的作文

“叮铃铃，”早上7点闹钟响了，表示我开启了忙碌的一天。我立刻翻身下床。换衣、洗脸、刷牙……等收拾好了后，我又立刻来到了餐桌前，正准备品尝早餐，一看时间。7点15！“完了，已经15了！”我来不及细细品味美味的早餐看，抓起一片面包，喝一口牛奶。然后迅速奔到门口，换鞋、戴红领巾。快点！快点！“7点半要打扫卫生，还要收作业！”我边想边向学校奔去。

呼，终于跑到教室了，同学们忙着为测试做准备，都在温习功课。我马不停蹄地又去干活。等刚拖完地，英语老师催我们收作业。我立刻去向同学收作业。等刚报完作业从英语老师办公室出来，数学老师又拿着教案走进了教室……下午放学了，却还要上辅导班，想着想着，我加快了走路的速度。8点半，当辅导班的下课铃一响，老师前脚刚出门，后脚同学们便一窝蜂拥到门口。“作业还没写完，还没有阅读。”一连串问题使我加快了脚步。

到家后，我冲向书桌继续写作业。分钟还在不停走动，我也加快了速度。等一连串事情做完了已经10点过，我又上床睡觉，准备明天的忙碌。窗外还有出租车的喇叭声，出租车司机还在忙碌，楼下还有饭店的炒菜声，医院的灯还没有熄……原来我睡下之后还有更多人在忙啊！

因为“忙”，我的生活才更充实；因为“忙”，我的生活才更有趣。所以我爱“忙”更爱我忙碌的生活！

围绕中心意思写忙的六年级作文

周五晚上，我照常去上英语课，老师怕我们晚餐吃得早会饿，便拿来糕分给我们吃。

我赶紧兴冲冲地上前拿了一块长方形的糕。它表面有点粗糙，感觉很硬，要用力才能掰开。我先聞了闻，还挺香；又用舌头舔了舔，是甜的……初步确认感觉还不错，我就一口咬了下去，糕竟然没被咬断！我又用力咬，还是没断。

我偷偷瞄了一眼周围同学，他们也正在跟这香糕“奋战”，有的皱着眉咬，有的咬不动索性就用唆棒冰的方法“以柔克刚”……我也不甘示弱，门牙不行，我就用磨牙咬，一次、两次、三次……我感觉“战斗”了好久，瞄一眼钟，连一分钟都没到，再咬一下，终于被我咬下了一口。我再接再厉，继续啃下一口，这下就像是找到了秘诀，用磨牙两三下就能啃下一口，这样一口又一口，就像机器一样，又有趣又好吃。

回到家，我把今天发生的事情跟妈妈说，妈妈一听到“我轻松咬断香糕多亏牙垢”的时候，笑得前俯后仰。

六年级围绕中心意思写忙的作文

数学课，老师给我们出了一道很难的题。我绞尽脑汁，想了又想，就是做不出来。再看看同学们，他们也都皱着眉头，咬着笔头，半天开不了头。只有几个成绩特别好的同学才勉强做了出来。幸好老师开了恩，让我们下课完成题目，她下一节课再来讲解。哈，还好，我舒了一口气。

一下课，一大群同学便跑到做出了题目的优秀同学那里，询问题目怎么做。那个同学一听，瞬间来火了，反驳道：”别问我，我还要去玩呢！你们这些差生去问别人吧，我可不教，我忙得很！”大家一听，便转过头，将目光锁定在另一位成绩好的同学那儿。他一见状，”吓“得扭头就跑，边跑边喊，”我有事，我尿急！你们另请高明吧，别问我，我可忙了啊——”说罢，他便冲出了教室，快得像一阵风。

当我们”差生大队”再一次环顾教室时，发现本就不多的优秀同学都”逃”出了教室，不见踪迹了。唉，我还是不会做啊，谁来帮帮我！

那些所谓的优秀同学真的优秀吗？他们是真的忙，还是缺少一颗乐于助人的心呢？还有，这道题怎么做啊！

六年级围绕中心意思写忙的作文

“最近比较忙、比较忙、比较忙……”这是大家经常在寒暄时说的话。随着社会时代的发展，人们不知为何，都开始不知不觉地忙碌起来。老年人在忙，中年人在忙，青年人在忙，小学生在忙，就连儿童也开始忙碌了起来。各自忙着自己必须要完成的任务。

小学生在忙，忙着学知识、忙着做试卷，这些对于学生来说，非常普通。我也很忙，每天和别的同学一样，早早地来到了学校，学习不同学科的知识，要接受听写、背诵、单元过关检查、月考等测试。学了一天的知识，晚上，总是要伴着月光和灯光做作业。到了节假休息日，也和别的同学一样，来到襄阳市区上一天的补习班，第二天还要做学校的作业和补习班的作业。虽然我们很忙，但在期未考试中，我们大家都取得了一个非常不错的成绩。这叫“忙并快乐着”!

中年人在忙，忙着挣钱，忙着养家糊口。我的爸爸妈妈，不用说，理所当然的在这些人群中。以我们小学生以前的看法，觉得他们每天工作很轻松，每个星期还有节假休息日，又没有作业。工作的时候还可以玩手机。其实你想多了。就拿我的爸爸妈妈来做例子吧!每天似乎有很多很多的工作压堵着他们，堆积着他们，使他们喘不过气来，每天都要忙到很晚很晚。有时，工作实在是太多，他们就只能在外面将就一口。回到家还要继续忙工作。终于把工作忙完了，还继续给孩子检查作业。三更半夜起来，要给孩子掖掖被子。他们每天担心，如果业绩不好，就会被辞退。以他们这个岁数，就会很难找到工作。每时每刻还担心着孩子，担心他们上课不好好听讲，担心他们放学走到回家的路上的安全。他们每天都在忙!

老年人也在忙。我的奶奶每天都在忙碌，早晨很早起来，为一家人做早饭。白天洗衣服、买菜做饭、洗碗拖地，晚上要忙到很晚，腰都直不起来。我看在眼里，疼在心里。

我对“忙”又爱又恨，爱它在我忙碌的过程中享受了快乐，忙碌后让我取得了成就，忙碌让我的家庭生活更加幸福。恨它使爸爸妈妈忙碌，让他们没有时间和精力陪伴我，又要承受巨大的压力。哎，真是让我欢喜让我忧!

围绕中心意思写忙作文

每年春天，我们福山的莘莘学子都会迎来一个特有的节日——外语节。随着四月的到来，我们也如火如荼地做起了准备。这样一来，我们都成了一个个快乐的大忙人。

今年的外语节，学校举办了一个个有意思的活动，而最让我们蠢蠢欲动的，却当属“主题班级活动”了。在这个活动里，每个班都要布置成一个个美国文化的主题，在外语节时，进行参观游玩。而我们班的主题则是美国著名大学----哈佛大学，同学们和家长们、老师们也在积极配合外语节活动中。

哈佛大学有着20条家喻户晓的校训。经过我们的商讨，决定举办一个“品味校训”的班级活动：在教室内悬挂着写有哈佛校训的牌子，再请来到班内参观的参观者们去朗诵、背诵校训，再说出它的含义，并颁发一定的小奖品。可这下就犯难了：这20块牌子怎么弄来呢?最后决定由20位同学回家制作完成。

作为中队委员，我也乐意地接下了“任务”。可我对着这张硬卡纸无从下手，左看右看，只能对着这张纸干瞪眼。父母见我如此犯愁，便上来当“助手”，我这才体会到“人多力量大”的道理。在爸爸妈妈的帮助下，产生了一个又一个的提案：把硬卡纸设计成哈佛校门的模样啦;在硬卡纸画上一幢幢棕红色的哈佛教学楼啦……最后，还是妈妈的`提案----把卡纸剪成哈佛校徽之提案被采纳。一家人其乐融融，有力出力，有才出才。最后，看着精美的校训牌隆重的诞生，让人充分体会到所谓“人心齐，泰山移”啊!

在大家共同的努力下，班级的布置已基本“成型”。这届外语节，是我们五年级毕业生在福山过的最后一次的外语节，也是我们在福山最后一次美好的、共同努力举办的一次外语节了。我们会珍惜在福山度过的每一次活动。在此，预祝外语节圆满成功!

围绕中心意思写忙作文

每个人都期待周末，而我的周末却无比繁忙，有各种各样做不完的事。

早晨起来，爸爸带着我和妈妈回到了平里。刚到家，我们把门一打开，一大片灰尘向我们扑来，我想：“这么大的灰尘肯定要打扫卫生，也一定会叫上我，我还是三十六计走为上吧！”正准备开溜，妈妈就发话了：“儿子，你过来帮助妈妈一起扫地吧！”我只好遵命。这扫扫，那扫扫，经过了一段时间，我们终于把房间和客厅扫干净了。

这活刚干完，新活又来了。有一个人结婚让我去帮忙站在楼上丢糖果，我刚要说不干的时候，妈妈就对着我的耳朵，声音小小的说：“如果去做的话，有奖励。”听妈妈这么一说我就起劲了，爽快的答应了。“只要新娘一进屋子就把糖往下丢，还有不要丢太远了。”我自言自语道：“这也不怎么难，反而还有一些有趣。”哇，新娘来了，我抓起糖，一大把一大把地往下丢，糖一丢下地，大家就像发了疯一样捡糖。

撒完了糖，我飞快的跑回家问：“妈妈有什么奖励？”妈妈笑着说：“我马上给你奖励，就是帮小宝宝喂饭。”我生气地问：“为什么是我。”“因为小宝宝每次都跟你一起玩，所以跟你比较听话一点。”宝宝一看见我兴奋极了，我笑眯眯的说：“宝宝过来吃饭。”他高兴地跑过来吃了一口饭，就这样一口一口吃完了。

此刻已是黄昏了，事情终于忙完了，嘿,真是一个繁忙的周末啊！

围绕中心意思写忙的六年级作文

今天是星期六，天气晴朗，万里无云。

下午放学后，赵老师领着同学们来到“青青园”旁边，同学们一路上可高兴啦，个个精神饱满，虽然路不是太远，但我们感觉好像要上战场一样，激动不已。“青青园”是赵老师给我们班这块菜园取的名字，老师希望同学们像小苗一样健康茁壮的成长。

来到“青青园”旁，老师先把我们男生和女生分成两组。站在菜地前，同学们显得比课堂精神一百倍。看着眼前一棵棵绿油油的蔬菜苗，一种是青椒，一种是尖椒。“同学们你们说说怎样分辨青椒和尖椒呢？”刘阿姨抢先发问，我们听后你看看我，我看看你，面面相觑纷纷摇头。阿姨提醒同学们从颜色、叶子的形状、根茎等方面观察。这下同学们来了兴致，蹲在地上，仔细地观察，七嘴八舌地讨论起来。通过观察大家得出结论青椒的颜色比较深，茎粗，根缠绕着土壤，尖椒的颜色比较浅，茎细，根稀疏。刘阿姨看到我们都区分清楚了，给每个同学发了一棵青椒苗。我们把苗捧在手里，小心翼翼地放在坑里，把苗扶直慢慢地填土压实，看着一棵棵被同学们亲手栽种的菜苗像小战士一样站在哪里。我的心里甭提多高兴了！

通过这次实践活动，我们不仅了解了有关蔬菜的相关知识。还体会到农民伯伯种地的辛苦。懂得了要勤俭节约，知道了大人们挣钱是多么的不容易。这次菜园实践活动受益真不少啊！

围绕中心意思写忙的六年级作文

我一直觉得自己很忙，从来没有停过。一出生，我就开始忙着学走路，忙着认字，忙着成长。

从小我就是个小吃货，时时刻刻忙着吃。自从四个月开始吃辅食，各种食物变着法儿地吃，能吃出用了什么食材用了什么调料，能吃出火候吃出翻炒的节奏。生活老师最喜欢我了，因为我吃饭从来不用她操心。我不仅爱吃还爱喝。一天两次奶，绝对不能少，酸奶、牛奶和羊奶，只要是奶我都来者不拒。因此，我长得又高又壮，又健康又阳光。我一直忙着长身体。

从五岁开始，我练起了钢琴。妈妈是我的免费陪练，每天一小时练琴，即使再晚也要坚持练完。为了调整手型，妈妈把一枚硬币放在我的手背上，拿着衣架站在我的身后，只要硬币掉下去，她便会用衣架打我的手背，那段时光我至今难以忘怀，没有仇怨反而感谢自己的坚持。除了钢琴，我还学习了轮滑、3d建模和网球，这些兴趣让我的生活更加充实。我一直忙着培养兴趣爱好。

自从我上了小学，学习变成了家里的头等大事。从一年级的“1+1”到现在的分数混合运算；从一年级的“aoe”到现在的八百字作文；从一年级的“abc”到现在的“interesting”……在这六年中，我不停地学习新知识。我一直忙着学习文化。

六年级围绕中心意思写忙的作文

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要说让我感受最深的汉字，真是非忙莫属。因为一见到忙字，我一下子就紧张起来，仿佛看到了那个马不停蹄的，忙碌的自己。

早上闹钟响起，我就得赶紧起床抓起衣服快速的穿好，这时妈妈已经准备好了早餐我飞一般的冲向卫生间洗漱，完事后用立即冲到餐桌旁，大口的吃起来，边吃边看钟表，生怕错过公共汽车。

吃完了，我手忙脚乱的开始收拾书包，穿衣服冲出家门去的公交车不巧公交车快到了，我只能一路小跑，终于赶上，了车门一关，我就得赶快找个位置坐下。

听，学校走廊里的铃声，仿佛一个接着一个的响起，终于到了打响放学铃的时间我们立刻收拾书包准备回家，到了家中，还未喘口气呢，爸爸妈妈就过来询问今天的学习情况，考试情况，和作业情况。等都交代完了就到了吃晚饭的时间，吃完晚饭又到了写作业的时间，我快速翻开课本，翻开作业本，打开笔袋，拿出笔来便写起了作业，写完数学还有语文，写完语文还有英语，不光有写的作业还有背诵的作业，不光卷子要拿给家长签字，还得把错题记到本子上……一道流程下来已经到晚上8点多了，终于可以长出一口气，拖着疲倦的身体去睡觉。

围绕中心意思写忙作文

世界上有许多的国家，每个国家总会有数不尽的出版社，总会有数不尽的工作人员。

曾经，我记得有人和我说过，每天从出版社出的书有几千本。其实我挺羡慕出版社这个职业的，因为在你还不知道这本书的存在的时候他们早就已经读完了最精彩的环节，他们早就已经把一本刚刚“出炉”的，热乎乎的书捧在手里看完了。

一本书的字数当然那也是不计其数的，几千多本书要打字到什么时候呢？一个个字的打手会不会很累呢？与其说我们写字累不如说他们打字累。

忙，在这个世界上处决于任何一个地方，出版社的叔叔阿姨，谢谢你们，谢谢你们用辛苦做出来的书，谢谢你们让我们可以拥有这么多的知识的来源。

我们的知识，我们的作业本，我们的辅导书，我们的课外书全是他们，全是他们用双手在电脑键盘上，打出一个个字，打出一个个精彩。

出版社的忙碌谁也不能想象，他们的工作量可以说是很大，在校的我们呢？有想过我们说忙，我们忙出成绩了吗？我们不应该爱护那每本书吗？出版社的叔叔阿姨为了一个封面，为了一幅插画汗流浃背，绞尽脑汁，我们呢？不飞九牛二虎之力几下就可以把他毁灭。

出版社真忙，忙到我们所有的一切都来源于他们，谢谢你们给我们的生命和生活带来的色彩。

围绕中心意思写忙作文六年级

“工作，越做越会忙，是忙碌就会有闲暇。”查理?德菲尔。

——题记。

可算到学校了，我看了一眼手表啊：“差点就凉透了！”随着上课铃声响起，忙碌的学习生活又开始了。语文老师要给我们来一个随堂测验，背诵古诗，我立刻转动脑筋，争取背诵下来，背完了之后，又要默写《春日》；数学老师则是让我们抢答几道数学题，我这个急啊，就怕没抢答上来，有时还要默写公式；英语老师呢？她则要给我们听写单词，我又慌慌张张地翻书……啊，头要炸了！听，学校走廊里的铃声，一个接着一个响起来，仿佛比我们还要忙。

终于放学了，我们立刻收拾书包，排队回家。到了家里，还未喘口气呢，爸爸妈妈就扑过来询问今天的学习情况。等全都交代完了，又到了吃晚饭的时间。吞虎咽几口，我又开始写作业了。我快马加鞭地翻开课本，翻开作业本，打开笔袋，拿出笔来就开工了。写完数学，还有英语；英语ok了，还有语文……一套流程下来已经八点多了，终于可以长叹一口气，拖着疲倦的身体去睡觉。

躺在温暖的被窝里，这一天眼花缭乱的场景，就像放电影一样，一幕幕地出现在我的脑海中。我不禁想：“等一觉醒来，又是忙碌的一天。”

你瞧，这就是“忙”字带给我的感受，唉！不说了，我又要去忙了！

围绕中心意思写忙作文

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”许多家庭的早晨都是井井有条的，可我家不一样，我家的早晨是忙碌的，为什么呢?因为早晨对于我这个“小懒猪”来说实在太短暂了。

早晨，厨房里妈妈为早餐忙个不停。室内，“起床了，起床了!”闹钟唱起歌来。“哎!”我伸了伸懒腰，睡眼朦胧地看看闹钟，“嘿!才六点十五分，早呢，再睡会!”我嘟哝着，不知什么时候，我被一个大嗓门喊醒了，哦!原来是爸爸在叫我。“好了好了，我起来了!”我不耐烦地钻出暖暖的被窝。一看闹钟，呀!都六点四十五了，怎么就睡到了这个点儿，赶紧穿好睡衣，走出房间。

厨房里，妈妈温柔地对我一笑，说：“真是叫你起床，半小时后才能见你人影啊。”我尴尬地笑了笑，转身朝洗手间走去。洗手间里，传来我一声声尖叫：“哎，妈妈，这牙膏又挤不出来了，快来帮我挤挤!”“哎，爸爸，我的毛巾哪去了?快来帮我找找!”“好，来了!”爸爸妈妈一边叫唤着，一边给我挤牙膏，递毛巾，好像是我的仆人。“瞧你，放这么点热水怎么行?”妈妈埋怨道。我往脸盆里放热水，再用手一试，“啊!好烫!”“烫着了是吗?快放冷水!”早晨的时间总是在这里浪费掉了。好不容易梳洗完了，我赶紧冲进房间穿衣服。“妈妈，我的裤子呢?”“爸爸，我的另一只袜子不见了!”爸爸和妈妈来给我找裤子和袜子了，好不容易穿好衣服。妈妈又去厨房里演奏锅碗瓢盆交响曲，我忍不住问道：“妈妈，今天吃什么?”“吃鸡蛋，喝牛奶。”我走进饭厅，饭厅的表让我吓了一跳，都七点二十了，我丢掉淑女形象，快速将牛奶喝下肚，把鸡蛋吞下肚。擦好嘴，戴好各类“行头”，准备出发。饭厅里传来妈妈的唠叨：“红领巾戴好了吗?……戴好了吗?”“都戴好了!”我不耐烦地回答。心想：妈妈不知什么时候才能放心?我跑出充满忙碌气息的家，打开车门，跳上了爸爸的车，把头伸出窗外对妈妈说：“拜拜!”“拜拜，祝你一天顺利!”爸爸的车在妈妈的视线内渐行渐远，消失在车流中。

紧张而又快乐的一天开始了!

围绕中心意思写“忙”作文

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要说我感受最深的字，那就是“忙”着我一看到“忙”着就想到了那个天天马不停蹄在忙碌的自己。

每天早上闹铃一响，我便得马上起床，抓起衣服快速的穿好，妈妈已经准备好了早餐，我飞一般的冲进卫生间洗漱，接着有冲到餐桌旁吃早饭，吃早饭时还得时刻看着表，生怕过了上学的时间。

学校的上课铃，下课铃一声接一声的响起，仿佛比我们还忙，我们也在铃声中不停地忙来忙去。

终于放学铃声打响了，我们立刻收拾书包准备回家，到了家中还未喘口气呢，妈妈就拿出来一套卷子让我写完作业后做，我不得不赶忙拿出作业快速写，写完数学，还有语文；写完语文还有英语。不光有写的作业，还有背诵作业；不光有老师留的作业，还有妈妈留的作业……一道流程下来就到了吃晚饭的时间了，吃完晚饭又忙着把第二天要带的书准备好，要穿的衣服准备好……把这些都忙完，已经八点多了，终于可以长出一口气，拖着疲惫的身体去睡觉。躺在温暖的被子里，我不禁叹口气：“明天又是忙碌的一天”。

你瞧，这就是忙碌的我。虽然很忙很累，但是每天都收获者无法用言语形容的喜悦。