在学习过程中,及时总结心得体会可以帮助我们巩固所学的知识,并提高学习效果。我们为大家整理了一些精选的心得体会范文,希望能够对大家的写作有所启发。
通过这次学雷锋活动我从心底里下决心,发扬雷锋叔叔的“钉子精神”,善于挤时间看书学习;拿出钻劲儿攻难题。以下是小编带来的学雷锋活动的心得体会,希望大家做个活雷锋。
雷锋,一个传遍大江南北的闪光名字,一种激励人心的崇高精神。在我年幼的时候,妈妈教会我唱的第一首歌就是《学习雷锋好榜样》。至于雷锋是谁,他为什么成为我们的好榜样?我一概不知,只是糊里糊涂地瞎唱罢了。
自从我跨进学校的大门,“雷锋”的名字无时无刻不在我耳边回响。雷锋的精神也就成了我学习、生活的标杆。如今雷锋叔叔虽然离开我们已经50年了,但他的精神却永远留在我们心中。“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这就是他见好事做好事,以助人为乐的精神所在;雷锋叔叔一有空就看书学习,坚持写日记。他在日记里写下这样一句话:“要学习的时间是有的,问题是我们善于不善于挤,愿不愿意钻。钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。”这就是人们常说的“钉子精神。”是啊,只有会利用时间的人才能学有所获,只有不怕困难,刻苦钻研的人才能乘风破浪,推陈出新。
想想我自己深感内疚惭愧,悔恨自己生在福中不知福。从我身上白白流逝的时间实在太多太多。要我挤出时间来看书学习,倒不如痛痛快快地看电视、玩电脑。虽然我在班上成绩还不错,但只是勉强完成老师布置的作业罢了。遇到难题就妥协不做,空着等爸爸妈妈回来给答案,就因为这样我在学习上就养成“依赖”的坏习惯。使得我在每次考试中的难题都是十拿九不稳。
通过这次学雷锋活动我从心底里下决心,发扬雷锋叔叔的“钉子精神”,善于挤时间看书学习;拿出钻劲儿攻难题。争做一颗永不生锈的螺丝钉。
雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。
一)钉子精神。
做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
二)一心为公。
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
三)团结一致。
雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。
四)全心全意为人民服务。
雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
五)正义的雷锋。
雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”
三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中,同学们严格按照有关要求,创新性地开展了学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报,开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑,总有人去悄悄地捡起;教室里的喇叭坏了,大家也争先恐后地去修理;同学感到不舒服,很多同学都跑过去嘘寒问暖……我也尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学习上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他……学校里如此,生活中也是如此给老人让座,扶老人上楼,让老人先上车,我都一一能做到。
三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束,我们不管在何时何地,都要以雷锋精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!
又是三月初春时,全国上下又掀起了学雷锋活动的热潮,好人好事不断涌现。雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”,让人们在这个乍暖还寒的时节,再一次感受到了温暖。雷锋的一生虽然短暂,但他的事迹和崇高品格始终感动着亿万中国人,雷锋精神激励着一代又一代人成长。生生不息的学雷锋活动,让我对雷锋精神的现实意义有了越来越深的认识和体会。
学雷锋,就要加强学习,做有钻劲的“钉子”。现代人生活节奏快、工作压力大,没时间学习是大家的普遍感受。雷锋曾说过:“问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”向雷锋同志学习,就要像雷锋同志那样具有“钉子”精神,在学习上善于挤、善于钻,永不满足,永不懈怠。既要努力学习业务知识,提高业务工作本领;又要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识,拓宽视野,完善个人综合素质,增强应对复杂局面的能力。
学雷锋,就要爱岗敬业,做永不生锈的“螺丝钉”。生活在和平与发展为主题的时代里,我们大多数人的工作、生活都显得那么平凡。“如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”雷锋同志生动的比喻,发人深省。在高度发达的社会化大生产大协作中,我们个人的作用越发显得渺小,越来越像一颗小小的螺丝钉。“地球离了谁都照样转”——这句玩笑话,不知不觉中让一些人迷失了自我,找不到方向。“螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。”向雷锋同志学习,就要像雷锋一样永远做一颗螺丝钉。通过我们自身的努力,使社会这台大机器运转得更顺畅、更高效,做一颗永不生锈的螺丝钉!要勤恳敬业、尽职尽责,努力在平凡的纪检监察岗位上做出不平凡的业绩,为质检事业的健康发展保驾护航。
学雷锋,就要服务人民,做志愿服务的模范。雷锋把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中。雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在内涵上有着高度的一致性。向雷锋同志学习,就要以志愿服务为载体,将学习活动常态化。要结合为民服务、创先争优活动,在质检工作中服务经济发展、服务文化繁荣、服务社会和谐、服务人民生活,着力研究解决人民群众普遍关心的质量安全问题。要在生活中主动帮助别人、助人为乐,用实际行动促进团结友爱、从善如流、诚信包容的良好社会风气的形成。
学雷锋,就要勤俭节约,做节能减排的表率。虽然我们现在的物质文化生活水平比雷锋生活的年代有了显著的改善和提高,但社会主义初级阶段的基本国情仍要求我们必须发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。特别是人均资源能源拥有量较低及全球气候变暖的严峻现状,更要求我们节能减排,减少资源能源的消耗。我们要牢记:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”要从自身做起,从节约一粒米、一度电、一张纸开始。在工作和生活中,都要坚决反对大手大脚、铺张浪费的不良风气,坚决反对挥霍奢侈、骄奢淫逸的腐败作风。
毛主席曾经说过,一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。坚持一辈子,雷锋就是这样做的,22岁的短暂年华留下了一个国家永恒的记忆。我们学雷锋,也应该是一辈子,而不是一阵子。坚持一辈子,说起来容易,做起来难。或因私利的考量,或因现实的制约,或因从众的心理,或因曾经的冷遇,有的人在该施以援手时袖手旁观,该奉献爱心时麻木不仁,该挺身而出时退避三舍。一个人若只是追求物质享受和个人利益,生命的意义就非常有限。我们无法延伸生命的长度,但可以拓展生命的宽度。只有始终如一地把奉献社会、帮助他人当作一种信念来恪守,当作一种习惯来培养,当作一种快乐来追求,不计较得失盈亏,才能坚持一辈子做好事、当好人,才能在平凡中铸就崇高、在有限中成就无限。
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四十多年前,毛泽东的手一挥,全国人民掀起了学雷锋的高潮。时至今日,雷锋精神影响了整整几代人,甚至于美国著名的西点军校都把雷锋树立为士兵的楷模。每当我们感叹人情冷漠时,每当我们急需帮助时,我们都会不由自主地想起雷锋,想起和他一样的人。每年的3月5日,人们都在自发地学雷锋做好事,都在大力地弘扬雷锋精神,但似乎已经走向了形式,变成了只有一天的感动。
雷锋精神是无私的。无私就是没有个人利益在里面,就是不求回报的付出。这是雷锋精神的实质。那种打着雷锋的旗号,想着做一点事就要换取领导的表扬、同事的称赞以及其他种种好处的人是“假雷锋”而不是“活雷锋”。
雷锋精神是敬业的。如果一个人连自己的工作都干不好就到处学雷锋,这个人八成有问题。工作干不好,影响单位、影响个人,需要别人帮助而不是去帮助别人。人家雷锋当工人是个好工人,当士兵是个好士兵,这才是他被人学习的重要原因。
雷锋精神是帮助那些真正需要帮助的人。每年的3月5日,看到街头那些免费给行人理发的所谓“活雷锋”,我就在想:是这些行人没钱到理发店理发吗?“活雷锋”是想学雷锋,但这些行人却有占便宜的嫌疑,实在是把雷锋精神功利化了。帮助困难的人是雪中送炭,帮助不困难的人却不一定是锦上添花。
雷锋精神需要我们持之以恒。毛泽东说过,一个人干一件好事并不难,难的是干一辈子好事。换句话说,3月5日学雷锋不难,难的是天天学雷锋。我们完全没必要放下自己的工作去给人免费理发,正好相反,把自己的本职工作干好了也是学雷锋,尽量不给别人添麻烦也是学雷锋,恶小勿为之、善小勿不为不也是雷锋精神的体现吗?每天做好每件事,尽到自己的责任,坚持下去,雷锋精神同样会得到弘扬。
雷锋精神需要我们共同努力。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
__年3月5日宣传号召学雷锋,我们不仅仅要3月5日学雷锋,而且要天天、时时、事事学雷锋,把雷锋精神体此刻我们的思想上,落实在我们的行动上。
学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,如果我没有记错的话,他以前说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论你是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都就应闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个教师都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。
学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。雷锋在他的日记中说:“人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中。
学习雷锋,弘扬雷锋精神,是时代的需要,是人民的期望,它是推动社会进步的强大动力。要进一步构成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围,把雷锋精神贯彻到行动中去,构成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。
在3月5学雷锋纪念日的时候学校举办了相关的活动,参与活动的你有怎样的。
“雷锋”一个令人敬畏的名字,在世之时,他抚老携幼,成为世世代代的好榜样!
如今又是一个雷锋纪念周,老师让我们去做一件好事,并让父母拍下照片,来评比谁做的好事最有意义。放学时,同学们围成一桌商议起来。“做什么呢?”“要不去帮人扶自行车”,“还是扶老奶奶过马路。”大家七嘴八舌,各种办法莫衷一是,最后,我听取在同桌的建议:清扫街道。
星期六,我拿着扫把来到我们社区街道,埋头苦干起来。妈妈在一旁不断变换角度,按下快门,“咔嚓”,“咔嚓”,的声音连绵起伏,闪光灯也不在地闪着。
平时也没注意,扫起来才发现垃圾是此之多,灰在也遍地是。这也就算了,平是竟然有人将痰和口香糖吐在地上,粘乎乎的,直叫人想吐。当我费尽千辛万苦将垃圾打扫完毕回头掀赏时,结果令人膛目结舌,眨眼间,干净的街道又被在吐了痰,有人直接从楼上丢下垃圾。成了原来的样子。唉,如果人们自觉遵守卫生,不吐痰,乱扔垃圾,也就用不着有什么清洁工了。
其实做好事并不难,只要你愿意,留意一下脚下的花草,帮忙关紧没关紧的水龙头,或是将垃圾扔入垃圾桶,都是一件好事,让我们向雷锋叔叔学习,共创美好的家园!
雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。
(一)钉子精神。
做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标。
学习计划。
勇于赶超勇于拼比不甘落后积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公。
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
(三)团结一致雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊。
口号。
时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。
(四)全心全意为人民服务。
雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
(五)正义的雷锋。
雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
我没有见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶找儿子;把自己省吃用的津贴寄给灾区;帮同班的战士洗衣服……总之,他的事迹让我感动。
每次妈妈给我讲时,我都是聚精会神的听,听了几遍听不够。雷锋叔叔的钉子精神,助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。
星期六妈妈送我上课外班,在地铁上遇见了一位孕妇阿姨,因为地铁上很挤,又没有座位,就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:“阿姨,您坐这里吧。”阿姨说:“谢谢小朋友!”“没关系,这都是我应该做的。”我看到地铁上的人都像我投来赞许的目光。我的性格本来就有点内向,现在更是不好意思地低下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。
在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。在学校里我也积极参加大扫除活动。当知道贫困山区和我同龄的孩子上不起学的时候,我毅然把省了几个月的零花钱,都捐给了他们……虽然现在社会进步了,人们富裕了,但雷锋的精神我们不能丢,还要发扬下去。我是新时代的少年,是未来的栋梁,更应该自觉学习雷锋精神。
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今年3月19日,单位组织召开了学习雷锋活动的动员大会,从小就是听着雷锋的故事,唱着雷锋的歌,学着雷锋的事迹长大的我们,深刻地体会到“雷锋是一个名字,更是一种精神”。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
捡螺丝钉,接送小同学过河上学,他积攒牙膏皮为灾区捐款,他用的牙刷都是别人用过扔的,他的袜子是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年“等等。他去卫生所看病的路上看到小学校正修楼,他也上去帮忙。他酷爱学习,每次看书都看到深夜,没有灯,他就借停车场的灯光看书。他为人民做了很多很多,但在雷锋的报告里,他总是这样说:“是伟大的党和毛主席把我救出苦海,我的所作所为都是我应该做的,是为人民服务的,我还做的不够……!
每一次的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,这一次也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。
“单丝不成线,独木不成林。一个人是办不了大事的……一定虚心向群众学习,永远做群众的小学生,只有这样,才能做好工作,才能不断进步。”
“我深切的感到,当你和群众交上了知心朋友,受到群众的拥护,这便会给你带来无穷的力量,再大的困难也能克服,无认什么艰苦的环境中,都会使你感到温暖和幸福。”
“真正的青春只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”
雷锋做为一名士兵,他的许多方面在全国乃至全世界都是举世无双的,雷锋是被国家领导人连续题词次数最多的士兵,共3次;雷锋是被创作谱写成诗歌、曲艺、歌曲最多的士兵,总计在128首以上;雷锋是被创作成文学著作,出版本最多的士兵,初步统计自1963年以来,关于雷锋的报告文学、故事、散文集、诗集、言论集、连环画、日记、画册等,共达450多种;雷锋是被冠名最多的士兵,如雷锋班、雷锋小学、雷锋岗等50多种,雷锋是国际上知名度最高的士兵,据统计,全世界有38个国家和地区开展过不同形式的学雷锋活动。他还是被改写成戏剧种类最多的士兵,在军营中留下照片最多的士兵,在国家级报刊发表社论、评论最多的士兵,以自己的思想哺育出英雄模范最多的士兵等。关于雷锋,有数不完的故事,他是一个平凡的士兵,他的事迹虽不惊天动地,但却无处不在。
半个世纪以来来,雷锋的名字已经超越了国界和疆域,全世界的人民在不同国度用不同语言读着他的故事。美国人说:“雷锋属于世界”,巴西人说:“雷锋应是领袖精神。”日本人说:“要像雷锋那样生活”。美国人专门成立学习雷锋研究会,泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民学习,美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄”像,首位就是雷锋。
雷锋精神在一代又一代人的诠释下,不断升华,它代表着先进的人生观:“做一个对人民有用的人”;高尚的道德观:“活着就是为了使别人生活的更美好”;正确的价值观:“在平凡细小的工作中,干出不平凡的业绩。”它是一股源远流长的精神力量,早已跨越了时代的`界限,超越了自身所原有的历史局限,成为了先进思想文化的重要组织部分。他的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星,尽管有时也会有“薄雾笼罩”,但决不会陨落。
我国正在努力发展社会主义市场经济,物质文化正在剧烈的变化。人们难免会思考:在今天,雷锋精神还能与我们同行吗?改革开放三十多年,社会上形成了崇尚竞争、追求利益优先的氛围。这导致的后果就是精神文化远远落后于物质文化,社会上存在着部分人见义忘利、袖手旁观的现象。
这次单位开展的学雷锋活动促使我又重温了雷锋的生平事迹,心里充满感动,但这是没用的,要把感动付诸于行动,作为一名有着七年党龄的中共党员,我更要主动参加学雷锋活动。始终牢牢把握艰苦朴素依然是我们党的优良传统和作风,必须从小处着眼,从一点一滴做起,树立“节约就是贡献,勤俭就是治国”的思想。在“”的关键之年从自身做起,做好本职工作,干一行爱一行钻一行,团结同事,帮助身边有需要帮助之人,用勤奋的工作和优异的成绩回报人民和社会。
雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才,学雷锋活动心得体会怎么写?来看下面小编为大家带来的范文:
雷锋热爱祖国、热爱人民,热爱党,坚定共产主义信念、全心全意为人民服务的平凡而伟大的共产主义精神,无论过去和现在都是我们精神文明建设最核心的内容。
一段时期以来一些学生对党、共产主义的信念发生动摇,艰苦奋斗,大公无私、助人为乐等高贵品质和传统美德有所淡漠。
雷锋精神被认为“过时”了。
根据学生的这种思想状况,我们认为,当前必须在学生中开展学雷锋的活动。
这是培养一代新人的需要,也是学校教育改革,加强德育工作中的一项重要途径。
几年来我们在这方面做了如下一些工作。
一、宣讲雷锋事迹,激发学习情感
学习雷锋精神,首先应该引导学生学习雷锋的先进思想和先进事迹,认识雷锋同志,对他产生崇敬的情感。
我们通过思想品德课和有关教材向学生宣讲雷锋的事迹,学习毛泽东主席、周恩来总理等老一辈无产阶级革命家关于“向雷锋同志学习”的题词等。
在学习的基础上组织学生写学习心得及学雷锋活动计划,唤起学生感情的共鸣。
如在上《不要忘了过去》一文后,有学生在“我和雷锋比童年”的心得中写道:“雷锋叔叔所以成为伟大的共产主义战士,是因为他从小就热爱党,热爱****祖国,有一个悲惨的童年。
和雷锋叔叔相比,我的童年是幸福的,从小沐浴着党的阳光雨露,愉快地生活,茁壮地成长。
我要更加热爱党,热爱伟大的祖国、热爱今天的幸福生活、珍惜幸福的童年,为中华的腾飞而努力学习”。
有的同学学习了《助人为乐》一课后,“懂得了一个人生活在社会里,不仅需要别人的帮助,而且更应该乐于帮助别人。
当看到别人有了困难就要向雷锋那样欣然相助”。
我们还通过少先队组织形式,组织演讲雷锋的事迹。
聘请当地驻军武警战士为校外辅导员,定期来校参加“红领巾”们的队日活动,讲雷锋的故事。
在学生中树立起雷锋的伟大形象。
如1987年3月正值纪念党中央和毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召24周年之际,我们与校外辅导员——消防武警战士一起组织了雷锋事迹演讲活动,以满腔的热情从雷锋的童年讲到成长为一名伟大的共产主义战士;从雷锋对祖国的无限热爱讲到大公无私、全心全意为人民服务;从刻苦学习马列主义、毛泽东思想,科学文化知识的钉子精神讲到勤俭朴素、艰苦奋斗;从严守纪律讲到脚踏实地干事业的“螺丝钉”精神等,演讲报告结束后,雷锋同志的感人事迹和他的精神鼓舞着同学们决心做八十年代的'小雷锋,纷纷写信给辅导员表示要以实际行动,使雷锋精神发扬光大、代代相传。
二、开展学雷锋活动,寓学雷锋教育于各项活动之中
为了使雷锋精神在八十年代少年儿童身上发扬光大,在宣讲雷锋事迹,激发学习情感的基础上,开展多种形式的学雷锋活动,把思想性、知识性、趣味性同学雷锋结合起来。
让学生在各项活动中接受教育、陶冶情操,争做雷锋式的好少年。
如针对小学生直观性强的特点,开展“学雷锋爱祖国、争当‘四有新人’的活动。
在每周学校的升旗活动中,教育学生爱国旗,敬国旗,懂得国旗是一个国家的象征。
组织学生搜集祖国之最,壮丽山河及建设图片在学校展出;参观工厂、葛洲坝、名胜古迹等。
举办“我爱祖国”,“我爱家乡”书法、绘画展览以及“祖国在我心中”歌咏会等。
由于这些直观活动,吸引力大、感染力强,在幼小的心灵上深深印下祖国的伟大形象,激发学生的爱国热情。
激励学生象雷锋那样为共产主义发奋学习,立志为祖国的明天作贡献。
另外,我们还成立了“为五保老人送温暖”、“关心小同学”、“环境保护”、“园丁服务”、“维修公物”等各种形式的学雷锋小组,活跃在校内外。
通过这些活动培养了同学们“心中有他人”、“心中有集体”的集体主义观念。
我们还针对小学生荣誉感强的特点,开展“学雷锋创文明班级”和“争当三好学生”的活动。
在学生中开展遵守交通规则和公共秩序、爱护公物、讲究卫生、预防事故,相信科学等“小红花竞赛活动”。
比一比看谁《小学生日常行为规范》记得多做得好,鼓励学生自觉遵纪守法,照《规范》做人,争当“红花少年”,争当“三好学生”,争创“文明班级”。
促使学生学习和实践雷锋精神同培养自己良好的行为习惯结合起来。
通过这些活动,进一步增强他们的荣誉感。
在开展学雷锋的活动中,我们还特地举办了学雷锋读书读报故事会、演讲会,读书心得交流会、智力竞赛等活动,不断为学雷锋活动增添新内容。
引导学生在这些活动中全面理解和学习雷锋精神,不只局限于为社会做好事,而是按照国家教育方针的要求,努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
几年来,全校有10名学生荣获共青团中央“红领巾积极分子”奖章和奖状,15名学生获共青团湖北省委的“读书奖”,有10名大龄“三好学生”,优秀队员通过团章的学习光荣地加入了共青团组织。
三、树立学习榜样,使学雷锋活动持之以恒。
在新的形势下,为了使学雷锋活动深入持久地开展下去,树立学习榜样仍然是有效方法。
少年儿童富于模仿性,不断地向他们提供学雷锋的榜样非常重要。
如1983年由7人组成的第一届学雷锋小组在校园出现后,我们就抓住这个典型,利用多种宣传工具大张旗鼓地宣传他们的事迹,树为榜样,号召全校学生向他们学习,使大多数学生从他们身上找到了学雷锋的途径。
于是一届又一届的学雷锋小组相继涌现,传递“学雷锋接力棒”。
助人为乐,拾金不味,为集体做贡献蔚然成风。
有的学生拾到千元的存折、有的学生拾到百元的现金、有的拾到各种类型的手表,都原物归原主。
通过学雷锋活动,促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长,促使学校形成了良好的校风。
学习雷锋的确是个老生常谈的问题,从小到大,我们一直进行这样的学习,千篇一律,日复一日,有人就提出质疑,学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的,千篇一律,是一个量的积累,有了量的积累,才会有质的飞跃,如果我们想要追求质的飞跃,却疏于量的积累,那是不可能的。
马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。
那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。
学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。
雷锋精神首先体现在对党的忠诚,这一点是我们应该向雷锋学习的。
同时体现在对人民的热爱,如果脱离了这一点,共产主义的实质就豪无意义了。
就丢失了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格。
还有就是对自身的完善,雷锋从未浪费一点时间,总是挤时间进行学习,不断提高与完善自己,这一点是很值得应用于我们的学习中去的。
他不图名利,做好事不留名,也是我们应该学习的。
生活中一个不应过于计较个人得失,沉迷于功名利禄之中。
第一段:对雷锋精神的认识与理解(200字)。
学雷锋活动是我校的一项传统活动,多年来我们一直致力于培养学生良好的品德和品质。雷锋同志是中国人民最敬爱的英雄人物之一,他高尚的品德和无私的奉献精神深深地感染了千千万万人。学雷锋活动旨在通过深入学习雷锋精神,传承雷锋的价值观,引导学生树立正确的人生观、价值观和价值追求。
第二段:参与学雷锋活动的收获(300字)。
参与学雷锋活动让我受益匪浅。首先,我深刻认识到人生的意义不仅仅在于满足自己的物质需求,更重要的是通过帮助他人实现价值。曾有一次,我参与了学校为贫困山区学生筹款的活动,我亲手制作了一些小手工品并组织售卖。虽然我的贡献微不足道,但当看到那些孩子们充满感激的笑容时,我感到非常幸福和满足。其次,通过和志同道合的朋友们一起参与学雷锋活动,我加深了对友情的理解和尊重。共同奉献、互相帮助让我们的友谊更加深入,我们不仅成为了朋友,更成为了彼此生命中重要的组成部分。
学雷锋活动对我个人品德的培养起到了重要的作用。首先,学雷锋活动养成了我乐于助人的良好习惯。自从参与学雷锋活动以来,我就时刻关注身边的困难和需要帮助的人。只要我有能力,我就会伸出援手。这让我意识到,帮助别人的快乐是无穷无尽的,我愿意将这种乐于助人的精神一直传递下去。其次,学雷锋活动让我更加关注他人的感受。在与贫困学生交流的过程中,我深刻认识到幸福不仅仅是物质上的享受,更在于内心的丰盈。因此,我开始注重培养自己的情感和人际交往能力,关心他人、理解他人、尊重他人。这些品德的培养让我成为一个更好的人。
学雷锋活动不仅对个人有着重要的意义,对社会也有着积极的影响。雷锋精神的传承是推动社会文明进步的重要力量。参与学雷锋活动的学生,在提高自身品德的同时,也将传递这种正能量到整个社会,影响更多的人。雷锋精神的传播,让更多人认识到只有通过善良、友爱和奉献才能真正实现幸福和进步。学雷锋活动的推广也让更多人了解到贫穷并不是人生的终结,只要有帮助的手伸向他们,他们也可以拥有美好的未来。
第五段:进一步传承雷锋精神的建议(200字)。
为了进一步传承雷锋精神,我们可以在日常生活中多关注他人的需求并提供帮助,不断培养自己的善良与奉献精神。我们还可以通过参与志愿服务活动来强化对雷锋精神的理解和传承。通过自己的实际行动,让雷锋精神的火炬在我们每个人的心中永远燃烧。
总结:学雷锋活动是我们学校的传统活动,通过参与其中,我对雷锋精神有了更深刻的理解与认识。参与学雷锋活动带给我的收获不仅体现在个人品德的培养上,还让我体会到了乐于助人、关爱他人的无穷快乐。通过我们的共同努力,让雷锋精神的火种在社会上继续传递、燃烧。希望学雷锋活动能够在更多的人群中得到认同与推广,让更多的社会成员真正感受雷锋精神的力量,为我们的社会带来更美好的明天。
心得体会。
如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是“在xx活动(或xx工作)中的心得体会”,例如:
从小处着眼,推陈出新。
——参加大学生科技创新大赛的心得。
2、正文。
学雷锋活动作为一项重要的社会实践活动,旨在弘扬雷锋精神,倡导奉献他人、乐于助人的优良品质。在参与学雷锋活动的过程中,我感受到了社会主义核心价值观的教育力量,同时也切身体会到了为社会服务的乐趣与意义。以下是我在学雷锋活动中的心得体会。
首先,学雷锋活动让我认识到奉献他人的重要性。在志愿者活动中,我深入了解了一些弱势群体的生活现状,比如孤寡老人、失学儿童等。看到这些人们的困境和需要帮助的迫切性,我对雷锋精神有了更加深刻的理解。通过亲身参与,我能够为他们提供一些实际帮助,也能够用自己的行动传递出爱心和温暖。这种奉献他人的行为不仅令我感到快乐,更让我深刻体会到了人与人之间的联系和关爱的力量。
其次,学雷锋活动培养了我关注社会问题的意识。参与活动时,我看到了很多社会问题,比如环境污染、交通拥堵等。在平时的生活中,我可能并没有太多的时间和机会去关注这些问题,但是通过学雷锋活动,我开始积极思考如何改善这些问题,为社会做出一些贡献。我认识到自己是社会的一部分,来自社会,也要为社会做点事情。学雷锋活动激发了我对社会发展的思考,使我明白了个人行为与社会整体进步之间的关系。
再次,学雷锋活动提高了我的团队合作能力。在活动中,我不仅要与志愿者们一起制定活动计划,还要与他们合作完成各项工作任务。这要求我们相互协作,充分发挥每个人的优势,形成团队的合力。通过和志愿者们一起工作,我学会了互相支持、互相帮助,明白了团队合作的重要性。只有通过团队合作,才能更好地完成任务,更好地为社会做出贡献。这种团队合作的精神将在我今后的学习和工作中发挥重要的作用。
此外,学雷锋活动也增强了我的责任感和使命感。参与志愿者活动,我感到了自己有责任为社会作出贡献,有使命去帮助那些需要帮助的人们。雷锋精神告诉我们每一个人都有可能成为一位雷锋,只要肩负起社会责任,去行动,去奉献。通过学雷锋活动,我明白了自己应该承担的责任,明白了自己的不足之处,努力提高自己的专业能力,为社会做出更多更大的贡献。
总的来说,学雷锋活动让我深入理解了雷锋精神的内涵,并通过实践行动将其贯彻到自己的生活中。通过这一系列活动,我认识到奉献他人的重要性,关注社会问题的必要性,团队合作的重要性,以及个人责任感和使命感的重要性。这些心得体会将伴随我一生,使我成为一位有担当、有爱心的社会人。我相信,只要每一个人都能学习和践行雷锋精神,在自己的岗位上发挥主动性和创造性,我们的社会将会更加和谐进步,我们的国家将会更加繁荣富强。
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,它强调了人与人之间互助、友爱和奉献的精神。学雷锋活动作为社会主义核心价值观的重要一环,旨在培养青少年的社会责任意识和奉献精神。作为一名参与学雷锋活动的学生,我深刻体会到了雷锋精神的魅力和学雷锋活动的价值,下面我将以五个连贯的段落,来分享我的心得体会。
首先,学雷锋活动让我感受到爱与被爱的力量。活动中,我们以“人人为我,我为人人”为宗旨,尽己所能,帮助他人。我记得有一次,我们去附近的养老院看望老人,我和两个同学一起陪一位名叫王奶奶的老人聊天。她告诉我们她孤独寂寞的日子,听到这里,我感到了内心的震撼。于是,我和我的同学经常去看望她,为她洗洗衣服、打扫卫生。王奶奶对我们说:“你们就像我的孙子孙女一样,谢谢你们。”这一声谢谢,让我们觉得非常有意义,也让我们明白了付出与收获的关系。学雷锋活动让我感受到了爱与被爱的力量,让我明白了人与人之间的温情和关怀,也让我明白了自己对社会的责任。
其次,学雷锋活动使我学会了感恩。通过参与各种形式的志愿服务,我逐渐认识到有些人的生活条件比我们还要困难,而他们依然保持着乐观向上的心态。印象最深刻的是我们去乡村支教,那里的孩子们虽然生活简陋,但是他们对我们充满了热情和感激之情。他们在我们离开的时候送上了自己亲手制作的贺卡,上面写着对我们的感谢和祝福。他们的感激让我意识到,我们所拥有的一切都是来之不易的,我们应该心存感激,珍惜并回报这些来自社会的关怀和帮助。
再次,学雷锋活动提升了我的能力和素质。在学雷锋活动中,我学会了如何独立思考和解决问题。在一次志愿服务活动中,我们遇到了一个棘手的问题,原本打算修缮一座社区的游乐设施,但发现设施的材料非常难找。面对这个问题,我们组织了几次讨论会,最终找到了合适的解决方案。通过这个经历,我学会了以问题为导向,从多个角度思考问题,寻找解决问题的方法。此外,在学雷锋活动中,我还提升了沟通和合作的能力。在团队合作中,我学会了倾听他人的观点,与他人共同制定计划和目标,并且克服困难,超越自我,为实现共同的目标做出贡献。
最后,学雷锋活动激发了我对社会的热爱和责任感。在活动中,我见证了很多有关社会问题的现实,比如贫富差距、环境污染等。这让我感到社会的不完美,也让我产生了强烈的责任感,希望能够为社会做出贡献,为改变社会的现状贡献自己的力量。同时,我通过学雷锋活动也发现了自己的兴趣和潜力,比如组织力和领导力。因此,我决定将来继续参与志愿服务,发挥自己的长处,为社会做出更多的贡献。
总之,学雷锋活动是一次宝贵的学习机会。通过参与学雷锋活动,我感受到了爱与被爱的力量,学会了感恩,提升了自己的能力和素质,更重要的是,激发了我对社会的热爱和责任感。我相信,只要每个人都能学好雷锋精神,用实际行动践行社会主义核心价值观,我们的社会一定会变得更加美好!
一天,我早早地背起书包去上学。
走到楼梯口,我看见一位身强力壮的年轻人背着一位年逾古稀的楼上阿婆。我随口问道:“阿婆,你儿子这么早要背你哪里呀?”阿婆笑容满面地回答道:“不,不是。我刚才摔倒在楼道,这位小伙子帮我背下楼呢!真是一个不错的小伙子!”我心想:谁说老人摔倒了“扶不起”?好人还是很多的。
途径十字路口,一位老爷爷拄着拐杖,慢吞吞地向对面走去,我心里想:我也要像刚才的帅哥一样做个好人。去扶老爷爷过马路!正当走向前去,一位“红领巾”已经来到老爷爷身边,搀扶着他向马路那边走去。雷锋真是无处不在,我想。
走到一个超市门口,许多人围在一起,不知道在干什么。我走上前去,一探究竟。原来,这里在举行一个“重建家园”的灾区捐款活动。我看见募捐牌子前面摆放着一个醒目的“捐款箱”,便毫不犹豫将口袋中的三元零花钱投进了箱子。我也是小雷锋,我心中想道。
学习雷锋,不一定要干什么惊天动地的大事,不管你做了什么好事,都是学雷锋。雷锋无处不在,你也来学雷锋吧!
在这些学雷锋的日子里,我有很多体会,也有很多疑问。
以前,我每当听到雷锋舍身为人的故事时,我都会觉得他很傻,人家跟他素昧平生的,他为什么要帮助他们啊?而且自己明明破费了,为什么还那么高兴?我一直不理解,直到有一天。
我在糕点房门前看到一个小女孩,她愁眉苦脸的,不知遇到什么困难的了,原来今天是她生日,但她只差1元钱就可以买蛋糕了,她旁边还有几个小伙伴,我想是陪她过生日吧。这时,我发现我兜里还有今天早上吃早餐剩下的一元钱,于是我匆匆跑上前去,把钱塞到那小女孩的手中,小女孩朝着我笑了笑:“谢谢姐姐。”说完,携着小伙伴的手匆匆跑进糕点房,买了一个小蛋糕出来,坐在街边的椅子上,她们露出了笑脸,不知怎的,我也跟着笑了起来,我陶醉在那段温暖的画面里。此时,我终于体会到帮助别人是多么的美好,多么的快乐。
雷锋叔叔。我们要向您学习!学习您那舍身为人,无私奉献的伟大精神!您的精神值得我们传扬下去!
雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。
(一)钉子精神。
做任何事情都要认真求实,敢于钻研,。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公。
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
(三)团结一致。
雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。
(四)全心全意为人民服务。
雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
(五)正义的雷锋。
雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
雷锋这个熟悉的名字,在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他高尚的理想、信念、道德和情操,必将不断的发扬光大。他那不可磨灭的光辉形象,将永远活在我们的心中。虽然在我的生活和工作中没有轰轰烈烈的壮举,没有明星般耀眼的光芒,但我要用真诚和热心,用雷锋精神来定位自己的人生坐标。
雷锋精神体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。我们学习雷锋,就要学习他的“钉子”精神,做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋叔叔从身边点点滴滴的小事做起,时时想着他人,刻刻为了他人,走到哪里,就把好事做到哪里。正如人们所说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车!”可是我呢?我从来没有去感受爸爸妈妈的辛苦。而且有东西破的话,就扔掉,从来不好好珍惜。有时候做事几乎是粗心大意。
人是需要一点精神的,就像雷锋同志那样,只要处处为大家着想,为人民群众着想,为社会着想,我们的事业就会兴旺发达,我们的社会就会安定和谐。
3月5日是雷锋纪念日,就在这一天,伟大的毛主席曾经亲笔提词“向雷锋同志学习”。今年的这一天,我们学校四年级的同学走出校园,到社区中举行了一场捡垃圾活动。
通过这一次学雷锋的捡垃圾活动,我深深地体会到,要想让自己有一个安逸、舒适、美丽的生活环境,自己首先得学会垃圾分类和保护生态环境。这样,我们的生活也就会更加快乐、美好。而且,这下我当了一回“活雷锋”,帮助了梅陇九村的居民们,真心地感受到了帮助他人的快乐。其实,雷锋纪念日一年只有一天,可我们要把每天都当做雷锋纪念日来看待,每天都从小事做起,真心诚意地帮助他人,每天都做活雷锋。
又是三月初春时,全国上下又掀起了学雷锋活动的热潮,好人好事不断涌现。雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”,让人们在这个乍暖还寒的时节,再一次感受到了温暖。雷锋的一生虽然短暂,但他的事迹和崇高品格始终感动着亿万中国人,雷锋精神激励着一代又一代人成长。生生不息的学雷锋活动,让我对雷锋精神的现实意义有了越来越深的认识和体会。
学雷锋,就要加强学习,做有钻劲的“钉子”。现代人生活节奏快、工作压力大,没时间学习是大家的普遍感受。雷锋曾说过:“问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”向雷锋同志学习,就要像雷锋同志那样具有“钉子”精神,在学习上善于挤、善于钻,永不满足,永不懈怠。既要努力学习业务知识,提高业务工作本领;又要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识,拓宽视野,完善个人综合素质,增强应对复杂局面的能力。
。
晴空万里,艳阳高照,平常而炎热的一天开始了。尤溪县国税局纳税服务科的税务干部早早就来到了纳税服务大厅,赶在纳税人来临之前,有条不紊地做好了所有的准备工作。凉爽的中央空调已被打开、自助区的物品已被摆放整齐、自助取单区昨日即将用尽的表单早已添置完毕、为了纳税人准备的饮水机的水已经换新且一次性纸杯也已添满、自动叫号机也跃跃欲试要开始一天的工作……每一处细节无不彰显出工作人员试图做到尽善尽美的决心。走进办税大厅,扑面而来的凉爽、敞亮的大厅和细节处感受到的暖意让人嘴角不自觉地上扬。
伴随着叫号机此起彼落的“请某某某某号到某某窗口”的单调的呼叫声,纳税服务科税务干部的一天正式开始。
“你好,请问办理这个要到哪个窗口?”
“您好,请问您需要办理什么业务?”
“我也不太清楚,就是……这个……这个单子的……”
“哦,您这是要补税,麻烦到那边取号机取号综合服务岗(小规模纳税人)。在等候区椅子上坐一会儿,等那边叫号。”
“好,谢谢!”
“不客气。”
这是一个极其简单的对话,没什么很丰富的信息量,但却是纳税服务科税务干部每天都在重复的对话。对于税务工作者来说,哪些业务在哪个柜台办理早已经烂熟于胸,甚至有点理所当然。但对于纳税人来说,他们对于复杂的税收业务了解十分有限,尤其是个体工商户和小规模纳税人,这时候只要我们一个耐心的回答,就可以给予他们很好的指引。
“您好,这里是尤溪县国税局纳税服务科。请讲。”
“你好,我想注销我这个企业请问需要什么材料。”
“你好,我是昨天去补税的,请问税款扣了吗?”
“你好,我在网上报税出现了一些问题,钱没扣掉,请问如何解决呢?会不会对再次扣税有什么影响?”
这些电话每天出现在电话的电话中,今天听来也平平无奇。随着科技的进步发展,税务人员挨家挨户地收税或者纳税人为了一个小问题不辞辛劳地亲自来税务局询问已经成为历史。电话咨询为纳税人提供了极大的便利,可以防止纳税人受奔波之苦,我们的税务干部也深知这一点,所以尽量把能在电话中解决的问题解决完,即便碰到了十分疑难的问题,也会在询问相关业务科室或业务能手讨论后,电话回复纳税人,把面对面的纳税服务通过发达的通讯网络延伸到纳税人的家里。
“你好,这个表格怎么填?”“你好,这个金额怎么计算?”在纳税大厅里随处可见税务干部手把手地为纳税人讲解和演示。每一个新开户或者不熟练的纳税人都会遭遇这样那样的问题,除了耐心的讲解和示范外,对于一些纳税人可能会遇到的问题,我们也会凭着经验,未雨绸缪地对纳税人进行引导,让纳税人在遭遇类似问题的时候更从容,也避免一些因为纳税人经验不足造成的违法违规。
“对不起,您这发票出现一点问题,需要进行处罚。”“对不起,您这个月的申报期限是到15日,现在为逾期申报,需要加收滞纳金。”……纳税服务科的税务干部除了我们身上服务者的属性外,我们还是一名执法者,在遇到纳税人出现违法违章行为的时候,我们仍然要按照规定给予处罚。但是,除了加强宣传、引导,防止处罚发生外,在真正需要处罚时,我们也常常换位思考,体谅纳税人的心情,详尽地告知具体需要处罚的理由,使纳税人今后能尽量避免再受出噶,理解我们的工作,更重要的是使他们发自内心地遵从税收法律法规。这是单靠处罚这一强制手段无法做到的。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否守在你生活的岗位上?”雷锋精神不是停留在口号上的,反而因为被新的时代赋予了时代的意义而更加熠熠生辉。作为一名国税干部可能只是沧海一粟,但不能小看我们自己的作用,只要立足岗位,与纳税人换位思考,真心实意地为纳税人服务,脚踏实地,爱岗敬业,做一颗永不生锈的螺丝钉,在我们每天都要进行的工作中内化雷锋精神,让雷锋精神植根到平凡的日常中,我们也会使自己有限的价值最大化,也使得雷锋精神在岁月的锻造下更加丰满和历久弥新,也使得雷锋日记在我们每个平凡人的手中得以续写。
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学雷锋,就要从我做起,从身边的小事做起,用自己助人为乐的实际行动影响和带动身边的人一起做好事。
我经常做好事,比如:在乘坐公交车时,我会主动把座位让给老年人;在校园里,当我看到有垃圾时,我会把它们捡起并放到垃圾箱里;在游乐场,我随时扶起摔倒的小朋友。在我的影响下,做好事的同学越来越多了。
以前,我以为帮助别人是傻事,但是直到今天,我才真正理解帮助别人的乐趣,从老师和同学赞许的目光里,我读懂了他们对我做好事的肯定,做好事真快乐。我一定要向雷锋叔叔学习,学习他那只求奉献,不求回报的精神。
我相信,只要我们大家共同努力,雷锋精神一定能发扬光大并传承下去。
今天,我看了雷锋的故事以及他的一些日记,给我感触很大。
22岁的生命,对于平常人来说,似乎太短暂了。雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事,把真,善,美的种子种在了人们心里。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”雷锋就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏,那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目,却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限,却留在了我们心中深处。
雷锋最可贵的钉子精神,他很听党的话,因为他是党养大的,无论党把他安排到哪儿,他都认认真真工作,一丝不苟。其实,在实际生活中也有许多例子,千年突如其来的“非典”。在这些没有硝烟的战争中,“白衣天使”与疫魔抗争的大无畏精神,他们舍己为人的献身精神,在世人心中产生了强烈的震撼。如果说学习雷锋可超越时代,是因为雷锋精神是永恒的。
路,有各种各样的,有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路,就像雷锋,白衣天使一样。
雷锋,你真是我们的好榜样啊!你的精神不会因为时代的变化而淡化的!
从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。
我们已故的敬爱的周恩来对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”
雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。
(一)钉子精神。
做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公。
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
(三)团结一致。
雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。
(四)全心全意为人民服务。
雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
(五)正义的雷锋。
雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
在雷锋精神的感召和鼓舞下,学雷锋做义工精神深入人心,蔚然成风,我们的社会更加文明,城市更加美丽。为了更好地转化大运志愿服务成果,更为了迎接即将到来的新年,574班同学进行了学雷锋活动。愿我们砥砺前行,从我做起,学习雷锋,弘扬志愿精神。以雷锋、丛飞等时代楷模为榜样,将志愿者的奉献转化为强烈的社会责任感。
当我们在公交上为老妇人让座时,别人的一声谢谢,可以让我们倍受鼓励,对别人绽放一个微笑,回报的是他人会自己信任的眼神。给人以动力,在服务时,他人的一个微笑对我们来说是莫大的支持和鼓励,所以同学们所需要的并不是给我们多大回报,我们仅仅需要大家的一个微笑,就会充满动力,不管我们有多累,别人一个小小的微笑,就如同雨过天晴,黑暗中出现一缕阳光一样,让我们活力无限,继续着我们的历程。
过去有雷锋,现在有我们志愿者,爱心和援助之手组成了我们青年志愿者的标志,“用双手去奉献我们的爱”是我们青年志愿者的使命。我们就是当代的雷锋,将它的历史继续传承下来,我们是徐徐升起的朝阳,是希望和爱心之光,我们的奉献回报的是更多人的加入,加入这个大家庭。
让我们砥砺前行,从我做起,学习雷锋,弘扬志愿精神。以雷锋、丛飞等时代楷模为榜样,将志愿者的奉献转化为强烈的社会责任感。我们付出劳动,收获内心的感动;我们传播文明,收获心灵的充盈;我们奉献爱心,收获人生的丰满!
让我们日行一善,从身边小事做起。走进车站,用微笑迎来送往;穿上马甲,用大爱扶贫助弱;扎根社区,用服务共建和谐。将志愿者的热情转化为坚定的意志品格,不以善小而不为,让一切需要关爱和扶助的人们,感受到深圳人的爱心,感受到志愿者的温暖。
让我们携手奋进,使志愿服务成为新的社会功能。我们把关爱带给社会,推动着社会进步;我们把友善撒播到城市,凝聚着城市精神;我们积跬步以至千里,提升文明的坚实脚步从未停歇;我们积小流以成江河,奉献爱心的涓涓细流奔腾不休。朋友们,志愿服务是一项源于心灵的行动。让我们以自愿、无常、利他为准绳,共同行动起来,一起学雷锋,一起做义工。用热情坚定理想信念,用奉献铸就精神支柱,凝心聚力共同谱写建设“志愿者之城”的壮丽诗篇!
让我们携手奋进,使志愿服务成为新的社会功能。
同学们,志愿服务是一项源于心灵的行动。让我们以自愿、无偿、利他为准绳,共同行动起来,一起学雷锋,一起做义工。用热情坚定理想信念,用奉献铸就精神支柱,凝心聚力共同书写壮丽诗篇!
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