写心得体会是一个反思和思考的过程,通过总结自己的经验和教训,可以更好地规划未来的发展方向。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
第一段:引言(150字)。
作为一名耳鼻喉科医生,我深感荣幸能够从事这个职业,为病患提供健康的耳鼻喉服务。多年来,我积累了丰富的经验,并获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享我在耳鼻喉科工作中所学到的一些经验和感悟。
第二段:沟通与倾听(250字)。
作为一名耳鼻喉科医生,我意识到沟通与倾听的重要性。每个病患都有自己的病情和需求,而他们对他们的耳鼻喉问题感到担忧和困扰。为了提供最佳的医疗服务,我必须充分倾听病患的病情描述和关注点,以及他们的意见和担忧。通过与病患建立良好的沟通,我能更好地理解和评估他们的状况,帮助他们更好地解决问题。
第三段:技术与诊疗(300字)。
耳鼻喉科医生要掌握各种技术和诊疗方法。在我的职业生涯中,我不仅通过学习课本知识和参与培训课程,还通过与资深专家合作进行实际操作来提升自己的技术水平。这些技能包括对耳鼻喉疾病的准确诊断和治疗方法的了解,如耳鼻喉手术、内窥镜技术、听力评估和矫治等。掌握这些技能的同时,我也深刻感受到在这个领域的不断进步和创新对于提高耳鼻喉科治疗效果的重要性。
第四段:团队合作与沟通(300字)。
在医学领域,尤其是耳鼻喉科,团队合作和沟通至关重要。耳鼻喉科医生通常需要与各种专业人员合作,如放射科医生、护理人员、实验室技师等。通过与团队成员进行及时有效的沟通,我能够更好地协调工作,确保病患得到全面的医疗服务。此外,在与患者家属的沟通中,我也必须清晰地传达病情和治疗计划,以便他们能够理解和支持。
第五段:患者关怀与教育(200字)。
作为一名耳鼻喉科医生,我深信专业的医疗服务需要与温暖的患者关怀相结合。在我的工作中,我尽可能地提供温暖、关怀、尊重和耐心,以帮助病患缓解焦虑和恢复健康。我也会向病患提供有关疾病预防和健康保健的教育,以帮助他们更好地理解和管理自己的耳鼻喉健康。通过这些关怀和教育,我希望能为病患们提供更好的治疗体验和更好的生活质量。
结尾(100字)。
通过多年的耳鼻喉科工作,我明白了沟通、倾听、技术、团队合作和患者关怀对于成为一名优秀的医生是至关重要的。这种综合素质让我在工作中更加出色,并赢得了患者和同行们的尊重和信任。我相信,通过持续学习和不断努力,我将继续成长和提高,为更多的患者提供优质的耳鼻喉科医疗服务。
耳鼻喉科是医院中一个重要的专科,负责诊治耳鼻喉相关的疾病。在这个科室工作了一段时间,我积累了一些经验和体会。首先,专业知识的掌握是非常重要的,其次,与患者的良好沟通是成功治疗的关键,此外,工作中的团队合作也是至关重要的,最后,我还学到了如何正确处理紧急情况。通过这些经历,我深刻体会到耳鼻喉科工作的重要性以及自身对于患者健康的责任感和使命感。
首先,我认为专业知识的掌握是耳鼻喉科医生最基本的素质。耳鼻喉是一个复杂的器官系统,涉及的疾病多种多样。只有深入了解相关知识,并不断学习研究,才能更好地诊断和治疗疾病。在我的工作中,我积极参加学术交流会议,阅读专业文献,与资深医生进行交流,不断提升自己的专业能力。通过不断学习更新的医疗知识,我能更好地应对不同的疾病情况,提供更准确、有效的治疗方案,并帮助患者尽早康复。
其次,与患者的良好沟通是治疗的关键。耳鼻喉科的患者通常都有不同程度的疼痛或不适感,很多患者还对器官系统的疾病缺乏了解,也存在一定的心理压力。因此,在与患者的交流中,医生要温和、耐心地解答他们的问题,详细告知患者病情和治疗方案,增强他们的信心,减轻他们的焦虑。在我的工作中,我尽量用简单易懂的语言向患者解释疾病的原因、治疗的方法和预后情况,帮助患者正确理解并接受治疗。通过与患者的有效沟通,我发现患者的合作度明显提高,治疗效果得到了显著改善。
此外,团队合作是耳鼻喉科工作中不可或缺的一环。耳鼻喉科医生通常需要与相关科室密切合作,如放射科、内科、外科等,共同为患者提供更全面、专业的治疗。在我的工作中,我始终注重与其他科室的沟通与合作,及时交流病情信息,共同制定治疗方案,确保治疗的连贯性和有效性。团队合作不仅有助于提高治疗效果,还能减轻患者的痛苦和经济负担。通过团队合作,我不仅学到了与他人合作的技巧,还认识到各个科室的专业性和重要性。
最后,我认识到如何正确处理紧急情况是一个耳鼻喉科医生必备的技能。耳鼻喉科常遇到一些突发状况,如严重出血、异物堵塞等。在这种情况下,医生要冷静应对,迅速判断问题所在,并采取相应措施进行抢救。在我的工作中,我参加了紧急救护培训,学习了各种急救技能和操作方法。通过反复练习和模拟演练,我逐渐提高了在紧急情况下的应变能力和临床操作水平。
通过这段时间的工作经历,我深刻体会到耳鼻喉科医生的工作不仅需要扎实的专业知识,还需要良好的沟通技巧,团队合作精神和对紧急情况的应对能力。我将继续努力学习,提升自己的专业水平,为更多的患者提供优质的医疗服务。我相信,在不断发展的医疗科技和医学知识的支持下,耳鼻喉科将会取得更大的进步,为患者带来更多的健康和福祉。
耳鼻喉科的老师都很和蔼,不忙的时候会教我些临床知识。在带教老师的指导下,耳鼻喉科实习是很顺利的,下面是给大家带来的耳鼻喉科实习心得体会,欢迎欣赏!
我们在耳鼻咽喉科实习期间,老师安排我们每天早上查房,还有观看。
教学。
光碟,在巩固耳鼻咽喉科理论知识的基础上,使我们掌握临床常见专科检查方法,如耳窥镜,前鼻窥镜,压舌板,音叉等的使用手法,还有了解常用仪器,如听力计、声导抗仪、耳声发射仪、鼻内窥镜、电子喉镜等,以及了解临床常见专科手术,如慢性化脓性中耳炎故事形成术、鼻窦炎内窥镜手术、扁桃体切除术、气管切开术、腺体样刮除术、鼓膜切开置管术、鼻中隔偏曲矫正术。
在此期间还要求我们初步掌握以下专科急症诊断和处理,如……以及以下常见临床病症……。
通过这段时间的学习,我发现人体特别是头面部的构造相当的精细复杂,通过老师的解说和引导,不仅加深了我们对五官的感性和理性的认识,还增强我们探究五官相关疾病的兴趣。其中我特别感兴趣的就是咽异感症,它的症状和中医内科学中所提及的梅核气类似,不过中医所说的梅核气相当于西医的非器质性咽异感症,如咽神经官能症、癔病、焦虑症、精神分裂症等,中医所说的更强调精神方面的疾病,而西医认为咽异感症主要是自主神经系统紊乱,多与咽部器质性病变有关。对于梅核气的治疗中医就常用半夏厚朴汤加减或加味温胆汤等。
在该科学习的这段时间,我深刻体会到实习不仅要求我们努力学习临床基础知识,还要培养自己思考分析整合的能力,以及良好的沟通能力。希望在今后的学习和工作中能不断地发现问题,精进自己的能力,耳鼻喉科实习心得二:
耳鼻咽喉学临床实习是教学的重要组成部分。耳鼻咽喉学教学实习的目的是通过理论联系实际,组织学生观察各种疾病患者的临床表现和有关检查结果,掌握发病原理及疾病的发展规律,巩固基础理论与基本知识,进行病例讨论,锻炼学生独立思考、独立分析问题和解决问题的能力,掌握诊治手段,培养初步的工作方法。
通过临床实习使同学们掌握耳鼻咽喉学各种常见病的基本概念、发病原理及生理解剖,临床表现,临床诊断及治疗,重点掌握鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的发生、发展及临床诊断和治疗。熟悉常见病如:鼻炎、咽炎、声带新生物及咽喉部异物的临床特点和鉴别诊断以及常见的抗感染药物的临床应用。同时培养学生在临床实践中运用基础理论知识和临床基本技能,对具体现象进行分析和思考,后作出科学判定的能力。
根据学校教学安排04、05级五年临床专业,共计162名学员进入我院临床实习。按照轮转表安排每个学员在传染科实习3周。
为了更好管理和培养实习学生科室还制定了"耳鼻咽喉科临床实习规定":
1、实习医生必须遵守所在科室各项规章制度。各实习队进入实习后,要听取耳鼻咽喉科住院总医师关于科室基本情况的介绍。
2、实习医生必须遵守所在单位的劳动纪律,上班不迟到、不早退,上班时间坚守岗位,不做与实习无关的事。离开病房应及时告诉上级医生。
3、实习生在实习期间,不放寒、暑假,节假日不得离开驻地,如确有特殊情况,需按规定履行请假手续,由医教部批准。
4、每名学员跟随一名住院医师参加医疗工作。实行24小时负责制。实习医生必须参加病房值班,节假日值班及危重病人的抢救工作。
5、实习医生要厉行节约,反对浪费,病例纸处方笺等医疗公用纸张和文具,不得浪费或移做它用。
根据实习大纲要求制定了具体的教学安排。每名学员跟随一名住院医师参加医疗工作;每名学员对新入院患者要求书写入院病例;参加值班并参加科内举办的学术活动;组织学生参加疑难病例、死亡病例讨论,甚至参加医疗差错、事故分析,跟随带教老师参加院内、科间会诊,使学生从中获得丰富的理论知识和临床经验。在科室疑难病例讨论中,首先让学生充分发表意见,最后由带教老师作出启发式的讲评和小结。这些方法能提高学生的学习兴趣,使学生感到真正进入医生角色,有助于责任心的培养。充分利用教学查房对指导学生临床实践,提高临床工作能力具有重要作用。为提高教学查房效果,每次查房前都提前通知学生查房的内容,要求学生熟悉病情,查找疑难问题,并参阅有关资料,在查房过程中通过提问检查学生对病情和相关医学知识的掌握程度,鼓励学生发表见解,最后由老师作出概括性的总结。
我们在强调临床技能训练的同时还注重提高学生在实践中的逻辑推理和综合分析能力,使学生学会如何逐步总结归纳病人的所有信息,抓住问题的实质并最终获得正确的诊断和治疗。此外还充分发挥其积极性和主动性,让他们在学习中动手、动脑,积累正反两方面经验,从而全面提高学生分析问题和解决问题的能力。
相关的理论和基础知识考核学生对病例的分析能力,了解学生的在分析问题解决问题的能力。
实习期正是磨练本领的宝贵时机,不管将来从事任何医学专业,实习期间对各个科室的整体了解是做一名合格医生必备的知识平台和具备发散式、活跃的临床思维能力的知识储备的必须程序。建立详细的科室带教计划带教计划是临床带教工作的指导方向,科室应制定出不同层次、具有针对性的带教计划,每周有具体的知识目标、技能目的。出科室要求达到的目标,是每名带教老师应熟记在心的指导方向。因此,在临床教学中,结合学科特色,将临床科研成果及时应用于教学,既丰富了教学内容,又启迪培养了学生的临床思维能力,还激发了学生们的学习动机和学习兴趣,拓宽了知识视野。通过学习、借鉴现代医学发展的新知识、新成果,拓展了知识面,提高了教学综合能力,促进了临床教学水平的提高。
耳鼻喉科的老师都很和蔼,不忙的时候会教我些临床知识。在带教老师的指导下,能规范熟练进行护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,认真监测生命体征,及时为病人吸除呼吸道内痰液,必要时做了超声雾化及滴化痰药水,湿化气道。在为病人监测生命体征时,时常要注意病人体温的变化,高热者要实行物理降温,脉搏的快慢,血压的高低得及时登记在病历上以便医生查阅。术后病人我们采取一级护理,术后三天每四小时监测生命体征一次,术后病人当日绝对卧床休息,扁桃体手术后全麻者术后6小时采取侧俯卧位,局麻者术后2小时采取半坐卧位,以利病人呼吸和静脉回流,减少出血,减轻头痛。
嘱病人应多休息少说话。全麻者术后6小时后`局麻者术后2小时后方可进冷流质饮食,禁食过热过硬粗糙辛辣酸性食物,禁烟酒。喉头水肿者应给予超声雾化,另外告诉患者若口腔内有分泌物要吐出,勿吞入,以助于观察,防止呕吐。叫患者在术后次日多做伸舌动作和多进食,以利于伤口愈合。在实习过程中,我严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,能为病人减轻病痛,增添舒适,是我身为实习护士感到无比荣幸的事。在以后的日子里我将细心的对待每一位病人,哪怕只是为病人加条床单。
耳鼻喉科的实习结束后就来到了新生儿科,新生儿科是一个独特的科室,面对的是特殊的人群,是一个个脆弱的小生命,这更让我意识到医生不仅要医术高,医护人员还要有一颗博爱的心,要懂得如何与他们"沟通",是否饿了?是否肚子胀得难受?还是要换尿布了……每天面对这么多的患儿,我明白了人生最大的财富不是金钱,而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。在带教老师的细心、耐心指导下,我掌握了新生儿蓝光治疗、淋浴、盆浴、鼻饲、喂奶、动脉采血和静脉留置针等护理操作技术;掌握了心电监护仪和输液微量泵的使用;熟悉了新生儿窒息的抢救流程;了解了新生儿科常见疾病护理常规(如新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿黄疸、新生儿败血症、新生儿肺炎、早产儿的护理),在此过程中我不断总结,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力。
非常感谢护士长和科室老师们的指导,特别要谢谢我的带教老师的细心、耐心的教导。在新生儿科实习过程中,严格的无菌技术,规范的护理操作,良好的学习氛围,认真负责的临床带教,为我今后的学习和工作奠定了良好的基础,你们对我的谆谆教诲和关心体贴我都会铭记在心,我会在其他科室更加努力,积极进取完成我的实习生涯。
耳鼻喉科作为医学领域的一个重要分支,致力于诊断和治疗耳鼻喉相关疾病,是患者们重要的就医选择之一。作为一名耳鼻喉科医生,我有幸能够亲身体验和参与这个领域的工作,深感职业的神圣和使命的重大。在多年的努力和实践中,我积累了一些宝贵的经验和领悟,下面将分享给大家。
第二段:扎实的基础知识和技能培养。
在医学领域,为了给患者提供最优质的医疗服务,一个重要前提是有扎实的基础知识和技能。耳鼻喉科工作同样如此。在我职业生涯的最初阶段,我注重基础理论学习的同时,注重实践操作的磨练。通过参与手术、治疗和会诊等各种不同情况的实践,我不断提高自己的技能水平,逐渐形成了自己的工作风格和处理问题的方法。只有拥有扎实的基础知识和技能,才能给患者带来更安全、更有效的治疗。
第三段:注重人文关怀和沟通能力。
耳鼻喉科是一门注重技术的医学领域,但更重要的是注重对患者的人文关怀和沟通能力。患者在前来就医时,往往心情焦虑,恐惧和担忧。作为医生,我们需要以温和亲切的态度面对每一位患者,通过简单明了的语言,耐心细致地解释他们的病情和治疗方案,帮助他们消除疑虑和担心。当患者对于听力或嗅觉等重要生理机能出现问题时,我们的耐心和沟通能力尤为重要,这能极大地帮助患者恢复自信和愿意配合治疗。
第四段:团队协作与追求创新。
在现代医疗机构,团队协作已经成为一种常态,耳鼻喉科也不例外。团队成员之间需要紧密配合,相互配合共同完成各项工作。个人能力的提升离不开团队的支持和相互学习,同时也要注重自我提升。在实践工作中,我发现持续学习和追求创新的重要性,医学前沿的知识和技术不断进步,我们必须保持对新知识的敏感度,并积极寻找创新的方式来为患者提供更好的治疗效果。
第五段:坚守职业操守和责任心。
作为耳鼻喉科医生,我们肩负着为患者解除病痛、改善生活质量的重要使命。在工作中,我们必须始终保持高度的职业操守和责任心。我们要始终以患者的利益和健康为首要考虑,不断提升自身的专业能力和医疗水平,不断追求更好的治疗效果,绝不辜负患者对我们的信任。
总结:
耳鼻喉科工作不仅需要扎实的基础知识技能,更需要人文关怀和沟通能力的注重。同时,团队协作和追求创新对于个人成长也至关重要。最重要的是,始终坚守职业操守和责任心,将患者的健康利益放在首位。只有如此,我们才能真正发挥我们的专业能力和职业使命,为患者带来更好的医疗服务和帮助。
耳鼻喉科(ENT)是医院中一个非常重要且繁忙的科室,从事耳鼻喉疾病的诊断和治疗。我在耳鼻喉科工作多年,积累了一些宝贵的经验和体会。以下是我对于在耳鼻喉科工作的心得与体会。
首先,耳鼻喉科医生需要具备良好的专业知识和技能。在这个科室,我们经常面对各种各样的疾病和病情,需要根据患者的症状进行细致的观察和诊断。掌握临床技能和熟悉常见疾病的治疗方案是必不可少的。此外,由于耳鼻喉科与其他科室的合作频繁,耳鼻喉医生还需要具备良好的团队合作能力,以便更好地为患者提供综合性的医疗服务。
其次,耳鼻喉科医生需要善于沟通和倾听。作为医生,与患者的交流和沟通是非常重要的。有时候,患者可能会对自己的病情产生疑问或焦虑,我们需要倾听他们的心声并尽力解答他们的疑惑。耳鼻喉科疾病往往与患者的生活质量密切相关,因此,与患者和家属建立良好的沟通渠道是非常重要的。
第三,耳鼻喉科医生需要具备良好的细致观察和耐心。因为耳鼻喉科疾病往往表现出多样化的症状,有时候可能会伴随着一些复杂的病情。因此,医生需要仔细观察患者的症状和体征,通过一些特殊的检查来做出正确的诊断。在这个过程中,我们需要保持耐心和细致,绝不能因为病情复杂而丧失耐心,以免影响到医疗质量。
第四,耳鼻喉科医生需要不断学习和更新知识。医学知识在不断发展和更新,作为一名医生,我们需要不断充实自己的知识储备,跟上时代的步伐。参加一些学术研讨会、培训班和学术交流活动是非常重要的。学习不仅可以提高我们的专业水平,也可以拓宽我们的学术视野,从而更好地为患者提供服务。
最后,耳鼻喉科医生需要具备高尚的医德和职业道德。医学是一项高尚的事业,耳鼻喉科医生需要以患者的利益为重心,将患者的健康放在首位。我们需要诚实守信,严守医疗纪律和伦理道德,杜绝违规行为。只有这样,才能赢得患者的信任和尊重。
总结起来,耳鼻喉科是一项丰富多彩而又充满挑战的工作。通过多年的经验积累,我深刻认识到,在这个科室工作需要有良好的专业技能、良好的沟通能力、观察力和耐心,不断学习和更新知识,同时更需要具备高尚的医德和职业道德。我将一直努力工作,不断提高自己的专业水平和服务质量,为患者的健康带来更多的关怀和帮助。
作为一名医生,我有幸参加了为期一年的耳鼻喉科进修学习。这次进修经历对我来说是一次宝贵的经历,它让我更深入地了解了耳鼻喉科领域的知识和技能。
在进修期间,我接触到了各种类型的耳鼻喉病例,从简单的耳部疾病到复杂的鼻窦炎,从声音嘶哑到喉癌手术,这些病例使我深入了解了耳鼻喉科的各个方面。通过与同事们的合作和交流,我提高了诊断和治疗的能力,也增长了对于耳鼻喉疾病的理解。
我特别印象深刻的是对喉癌手术的学习。我见证了手术的整个过程,从术前评估到术后护理,我深感手术的严谨性和专业性。这使我更加明白,作为医生,我们需要全面了解病情,做出正确的诊断,并制定出最合适的手术计划。
这次进修学习对我来说是一次巨大的成长。我不仅提高了专业技能,更深入了解了耳鼻喉科的各个方面。我明白了,只有不断学习和提高,才能更好地为病人服务。我感激这次进修经历,我将珍惜这次机会,努力提高自己的专业技能,更好地为病人服务。我期待着将所学应用到我的日常工作中,我相信这将使我在未来的工作中更加出色。
感谢院领导给予我这次宝贵的学习机会,使我接触到先进的护理技术,也使我感受到了医院对我们护理工作的重视以及素质等方面的培养。回想这三个月的收获,不禁感慨万千。短暂而紧张的学习使我内心深受鼓舞,使我开阔了视野,增长了见识,更丰富了专业知识,技术水平,使我受益匪浅。
刚进picu的印象最深就是全封闭式的工作环境,整洁的床单位还有空旷的病室,安静的我连说话都小心翼翼,每个地方都一尘不染跟我们的picu完全不一样,第一天我就被其紧张繁忙的工作气氛、医护人员有条不紊的工作作风和先进的医疗设备、娴熟的护理技术所吸引,同时心里也很复杂,这么难的工作我能信任么?我该从何学起,真的很担心,压力油然而生。经过护长细心的安排。由一个资历深,技术理论并重的护理骨干作为我的带教老师。通过老师耐心的讲解,慢慢的接触,逐渐熟悉了环境,对仪器不那么恐惧,学会了判断报警意义,诱发原因,并如何针对性的解决出现的问题,同时也从心理上培养我,使我养成忙而不乱,累而不烦的良好心理素质!
picu总共有25张床位,值班室两个,办公室餐区一个卫生间三个,配奶间一个洗涤间两个一类仓库一个,二类仓库一间四个隔离间两间负压病房,其中四个大房间为三张床位一间,其余为两张床位一间,每间病室皆于走廊相通,都为感应玻璃门,床位之间都有布帘相隔,每张病床标准配置,床头左上方为湿区,包括:负压吸引,输氧装置,三台横泵,一台竖泵,输液泵的下方是一部锈钢框框,里边备有吸痰管,雾化器,无菌手套吸痰用生理盐水以及面罩跟自胀式气囊,床头中上方为心电监护仪,右上方为干区包括:呼吸机。病床可谓是多功能,床头栏板可卸下,气管插管以及注射cvc时经常用到。床头床尾及中间均可摇高。床单位每周六更换,用的尿布垫跟口水垫都是纯棉布由供应室统一消毒配这些都给患儿创造良好的治疗环境,先进精密的仪器为抢救危重患儿提供了保障。每个床单位后面有一份护理记录及治疗单,让我们及时记录,确保做到准确性,真实性。一系列的床头标志警示及药品的标志一目了然。每个病室都有一到两个流动水龙头,每个床单位都有一瓶消毒液使我们能及时做到勤洗手,还有阿姨彻底的终末消毒,每天的擦拭及时消毒手卫生及标示醒目的五常法是我们值得学习与借鉴的地方。
基础护理在picu非常重要,包括喂养、洗澡、更换衣物等等特别是口腔护理尤其重要的就是学会观察病情,如何正确评估病情,严密观察监护,接班时检查监护仪报警参数设置,检查管道刻度型号以及与之前记录做对比,通过视诊、触诊、听诊以及观察各种管道,来评估病情,安全护理也至关重要,还要防止患儿意外拔管或管道滑脱,以致重置都会造成患儿不同程度的伤害,甚至危及生命。
每个床位都有手速消,接触病人前后以及戴手套前脱手套后都做到手卫生,每个洗手池都配有洗手液,上方有很醒目的洗手流程。清洁工每天擦拭仪器治疗车,整个病室无死角可以说是一尘不染,严格手卫生有效控制院感的发生。各种人性化的设置:走廊以及病室墙上随处可见操作流程,应急预案,各种导管固定,营养评估以及各种指引让你随处可以学习,在不清楚不确定的情况下有证可寻还有在发生突发情况下不至于慌乱。科内还有照片墙,相册,里边记载了很多工作中生活中学习中的各种照片,从开科到现在,让你一看到这些照片不禁感叹时光的流逝科室的迅速发展以及回忆起压力背后各种的美好时刻。
通过认真学习我基本掌握了呼吸机的安装及维护,以及它的常见报警的处理和微泵、监护仪、血气分析仪等的使用和特护单的记录,一些常见儿内科危重症和外科手术前、后患儿的护理,了解一些picu的常用药及注意事项。提高了穿刺技术。并且在工作中勤思考,举一反三,不断总结,培养细心观察、提出问题、分析问题和解决问题的能力。我不断增强自己的理论知识,因为我知道,理论与实践相结合更有利于我们的理解与掌握,在这个集中救治危重病人的特殊护理单元里,透过老师平日里的言行,使我更深刻地感触到在picu不仅要有过硬的操作技术,同时还要具备深厚的护理技术及相关理论知识,还要细心,观察能力及应变能力强,能吃苦耐劳。
在这里我体会到了医护关系的和谐,他们敬业的工作态度,精湛的技术,熟练而准确的穿刺,紧张而有序的抢救,忙而不乱的配合,使很多患儿转危为安,病情变化及时的医患沟通,为患儿赢得宝贵的时间。更是敬佩是他们严谨的工作态度。
这段学习时间是短暂的,但却给我日后的护理工作生涯带来了很多值得借鉴的东西,我将把学到的知识运用到今后的工作中,不断努力学习提高自己的业务水平,提高护理质量,更好的为病人服务。争取做一名优秀的护理人员。
在耳鼻喉就2周,时间说长不长说短不短。带教老师是__医师,上级带教是__老师,主任是__老师。跟值一次,带教___老师。刚刚进入医院,对操作系统不熟悉,没有其他同学上手那么快,不过我还是比较努力去学习的。
耳鼻喉是操作性很强的一门学科,在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等,在临床上均非常重要。进去才知道,原来五官科也是术科,里面的老师各个都是手术好手,也是开始实习才知道,原来我的实习线路里面,前面4个科室全是术科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,师姐说一开始就是术科其实不是很划算,因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。
耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了,这是给病人开针对性强的检查的关键。包括:耳部检查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部检查(鼻外观,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,观察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部检查(扁桃体环,咽扁桃体肿大与否,悬雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血与否,咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等)。这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。
比较特殊的检查如听力测试中的音叉试验,喉咽镜观察,也很常做耳鼻喉科实习小结4篇耳鼻喉科实习小结4篇。仪器检查方面,我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图,熟悉鼻咽喉镜的一系列操作。在耳鼻喉的两周里面,我见过了几种常见疾病:突发性耳聋(包括神经性和传导性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放疗化疗,咽扁桃体脓肿,鼻息肉鼻窦炎,乳突炎症,中耳炎。跟值晚上急诊,学会了如何处理little区急性大量出血,如何解决卡鱼骨的问题(包括棉絮钡餐试验),刺破上腭血泡等等。
在手术室,参观了腮腺混合瘤全切除术,双fess+鼻中隔矫正术,会厌囊肿切除术。一些很细知识点我就列在下面:
1.在耳鼻喉和内分泌的联系中,我查询文献发现,鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宫内膜一样会生长,同时粘膜分泌增多,这就是为什么孕妇会易发鼻炎的原因,同样,也是为什么更年期妇女容易发生萎缩性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神经瘫痪的原因还可以是腮腺肿物压迫,乳突病变等等,而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状(是神经长好过程中会出现的正常现象,会自己缓解)。
3.突发性耳聋是不明原因下,最多3天内出现的耳听力明显下降,而且多数原因和耳蜗前庭血管淤阻有关,临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴,西比灵口服扩张血管改善血流。同时还会常规检查脑多普勒血流情况排除颈椎血管受限因素。
4.声阻抗测试是专门用来测定中耳功能的。正常曲线为高峰型。听骨链固定曲线为低峰型,表示听骨链劲度增大。鼓膜萎缩或听骨链中断,则声顺异常增大,曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变,鼓膜活动受限,曲线呈平坦型。当外耳道与鼓室压相等时声顺最大,形成峰顶,可显示鼓室负压程度。
5.如果医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物,临嘱里面一定要将全血分析、凝血四项两个开成st!耳鼻喉科实习小结4篇工作总结其实,初来乍到还是做错很多事情的,比如说晚上跟值时候开错医嘱,比如说上午交班时候抢台词+讲错话,比如说进手术室将参观衣穿反……不过老师还是很包容,没有说怎么骂我也没有太责备我,我也在慢慢地变得醒目。
这两周正好是赶上课题申请的时限,我经验不足设计不好,医学教.育网搜集整理挨骂了几次,心情也不是太好……焦头烂额。不过,还是要继续努力。
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耳鼻喉科是医学的一个重要分支领域,涉及疾病的预防、诊断和治疗。作为一名耳鼻喉科医生,我从事这个领域已有十年之久。在这段时间里,我积累了许多宝贵的工作心得和体会,使我的职业生涯更加充实和有意义。
第二段:病人关怀是最重要的。
在耳鼻喉科工作中,我发现对病人的关怀是至关重要的。许多疾病会给患者带来极大的痛苦和不适,他们常常感到焦虑、恐惧和无助。作为医生,我们不仅要提供专业的诊断和治疗,更要给予他们情感上的支持和安慰。为此,我经常用温和的语气与病人交流,耐心地解答他们的疑问,并且在治疗过程中给予他们鼓励和支持。我发现,通过这种关怀,病人的治疗效果更好,也更加放心和舒心。
第三段:精准诊断是关键。
耳鼻喉科疾病多样复杂,正确的诊断是治疗的基础。我在工作中注重挖掘病人的病史,仔细收集病情的资料,并通过全面的体检、影像学、实验室检查等手段,全面了解病情。我的经验告诉我,只有做到精准诊断,才能采取正确的治疗方法,避免盲目治疗和误诊误治。因此,我时刻保持学习的态度,关注最新的医学进展和研究成果,不断提升自己的诊断能力。
第四段:团队合作是必不可少的。
在耳鼻喉科工作中,团队合作起着不可替代的作用。疾病的诊断和治疗常常需要多个科室的联合努力,需要专家的共同研讨和分析。我与同事们经常进行讨论交流,共同解决难题,共享经验。我也积极参加学术研讨会和病例讨论,与同行在学习和交流中不断完善自己。团队合作不仅能提高工作效率,也能增加工作的乐趣,并与同事们共同成长。
第五段:与患者建立良好的互动。
与患者建立良好的互动对于治疗的成功至关重要。在治疗过程中,我会与患者建立良好的沟通和信任,尊重他们的意愿和选择。我会解释治疗方案的原因和利弊,听取患者的意见和反馈,并根据具体情况进行调整。通过与患者建立良好的关系,患者更容易接受治疗并积极配合,从而提高治疗效果。
结尾:
通过多年的耳鼻喉科工作,我深知关怀病人、精准诊断、团队合作和良好的互动对于成功的治疗至关重要。作为一名耳鼻喉科医生,我将继续努力学习和提高自己,为更多的病人提供高品质的医疗服务。我相信,只要我们用心和爱心对待工作和病人,我们一定能成为更好的医生。
历时三个月的学习让我收获颇多,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了我的业务能力,也进一步认清并弥补了自身的不足,明确了自己今后的学习方向。现将个人感受总结如下:
学习上,在护士长的正确领导和各位带教老师的悉心教导及各位护理同仁的支持与帮助下,通过自身的努力,基本完成了此次进修的主要任务。学习的第一站是耳鼻喉门诊,初到门诊候诊区病人之多不禁让我感到畏惧。经过一段时间的学习之后发现门诊虽每天有两百名左右的患者就诊,但在他们科学的管理之下,秩序井然,忙而不乱。门诊专科设施配备齐全,具有整套先进的专检查设备,如前庭功能检查仪、嗓音、鼻功能检查设备等,各检查室均按标准化建设,各专业检查技术人员也配备合理。目前我科专科检查设备相对缺乏,也缺少专业的技师。门诊学习让我对耳鼻喉科门诊管理有了新的认识,对耳鼻喉疾病的辅助检查有了更多的了解,也加强了对专科器械消毒与保养的学习。在病房,更全面的掌握了耳鼻喉科的多发病与罕见病的护理,尤其是加强了对耳鼻喉科肿瘤与人工耳蜗植入患者的护理学习,耳鼻喉科方面的理论知识和专业护理技能均得到了不同程度的提高。老师们的微笑、热情、耐心,营造出了病房和谐的氛围,这也深深的感染了我,让我对优质护理服务有了新的认识也在不断地检讨着我们平时的不足。在睡眠监测中心为期一个月的学习,基本掌握了多导睡眠监测技术,为我科更好地开展此项专科检查奠定了基础。诚然,我也深知因时间有限,所见所闻所学有限,在以后的工作中我将会不断地进行自我学习。
思想上,作为一名共产党员,应时刻与党组织保持一致。学习期间正值党中央组织在全党开展党的群众路线教育实践活动,我也积极参加了医院及科室组织的各项思想政治教育的学习。尤其是通过参加海军总医院组织的“党的群众路线教育实践活动体会交流会”,使我更加深刻领会了党的群众路线的实质与内涵。也基本知道了作为一名普通的医务工作者,怎样将理论联系实际,将党中央的先进思想贯穿到自己的日常工作中。
除此之外,这次学习的最大收获应该是个人意识的转变。当我久置于我院这样一个相对稳定的环境中,并且已经慢慢的适应之后,自身已比较满足,也随之自我膨胀,形成了不思进取的惰性,也正是这样一种自我满足、自我膨胀,导致了我安于现状、停滞不前的状况,出去之后才发现自己已经跟不上这个时代日新月异的变化。虽然一个人在京进修的生活是辛苦的,经常会有孤独和无助的时候,但是我很感激人生中有这样的机会让我重新认识自己并改变了自己。进修学习的一段时光,让我培养了积极的心态,主动学习的习惯,让我明白人生要“自我寻求,自我思考,自我创造”,才能更快的进步成长,而不是等着“被别人来教导”“被别人妥善安排好自己的学习和成长”。这次的学习让我对人生、对生活有了更多的思索,为我的人生赋予了新意。
在今后的工作中,我会结合我科实际情况,将所学知识运用到实际工作中,希望能更好的服务于患者,竭尽所能为我科护理工作做出自己的贡献,也无愧于领导给予的这次宝贵的学习机会。最后也真诚希望今后我院在条件允许的情况下能给护理姐妹们提供更多的交流、学习机会。或许护理人员的外出学习不能给科室的经济效益带来多大的变化,但是护理工作是整个医疗工作的重要组成部分,护士是与患者接触最直接、最连续、最密切、最广泛的,护士在提高医疗质量与构建和谐医患关系中发挥着不可或缺的作用。大家也都渴望成长、进步。因此,恳请各位领导能够考虑我这份人微言轻的建议,聆听来自临床一线广大护理姐妹们最直接的心声。
五病区:黄丹2014.6.28。
来到科室,出现在面前是一个貌若农民工似的的师兄,头发乱糟糟的,一脸沧桑,好像刚刚从天桥底出来。他是化州人,今天才知道,怪不得长着一副“茂名人”的脸蛋。你说怪不怪,这个科室竟然有五个茂名人了,其中一个你真是永远猜不到,就是耳鼻喉科室主任竟是高州人——和我住同一间屋长大的!唉,真是世间离奇了!哈哈!这还是今天才知道的哩!不过先前听到李主任的口音,我就猜到她可能是高州人啦!没想到真是,令我欣喜不已,彷佛自己就站在家门口一样亲切的感觉!其实,一想到李主任是自家人,心里不禁萌发这样的念头:“以后跟李主任打天下好了!”不过,别以为她会偏袒高州人了,她对所有人都是一视同仁的。
好了,别说这个了,快点回忆一下这周学了什么吧!
就从我收的两个病人说起吧!
我第一个新收是一个“声带息肉”的病人,主要声音嘶哑来诊,声带息肉小的话可以药物治疗,稍大一点或者长期反复发作的需手术切除,在支撑纤维镜下行声带息肉切除术。我观察了病人息肉切除的全过程,非常简单,就是把声带小结或者声带息肉钳取出来,钳取的标本放到纱布上,整个过程就是十分钟左右,取出的标本要马上送病理活检,以排除有无癌前病变的可能。病人术后第二天,声音嘶哑有好转。
时间匆匆而逝,在这个月时间过得最快。时而忙碌,时而轻松。但是在这个入秋时节,鼻和喉出现问题的真是不少。
在进入这个科室的时候,总觉得这个科室应该学不到什么东西。但是却很繁忙,从早上就开始忙着查房,整理床铺,总要很整洁。护士长还交给我们很多理论的基础知识,懂得的很多。看着那些护士医生忙里忙出的,自己真是有些不知如何是好,更不知道该做些什么,但是自己做过扁桃体切除,那种心理很惧怕的感觉仍然还会想起。看着那些病人害怕的神情,我想我能做的只剩下开导他们了,让他们尽量放松心情,因为在做这种小手术之前都要喷好多遍麻药,麻药的味道让人的味觉一点一点的变化,越来越觉得恶心,根本发不出啊。啊的声音,但是又得必须发声才能放药达到效果。
耳鼻喉对于人们来说是跟重要的,听和说都需要它们。但是它们也是最脆弱的,总是容易受伤,受到细菌的侵袭。大多数来这的人都是鼻炎泛滥的和扁桃体严重需要切除的。所以常见的就是鼻窦炎内窥镜手术、扁桃体切除术。在切除后,病人脸色惨白,因为扁桃体切除还是用比较原始的方法去做的。所以,在痛觉上还是很明显的。术后,可吃些冰淇淋,可消除疼痛感。有时会发生出血的情况,这也是很常见的,注意不要咳嗽,用力笑,这样对伤口不利。在这期间,消炎的处理也是很重要的。
在这个科室期间,我改变了对它原来的看法,我也觉得它存在真的'太有价值了,对人们很重要。学到的东西也很多,懂得也很多,虽然大多都是小手术,但是那是需要人们的耐心和信心的。我想我们在不断磨练的过程中,也会找到和得到的更多更多。
在这个充满挑战的医疗领域,耳鼻喉科是一个需要高度专业技能和关怀精神的领域。作为一名耳鼻喉科医生,我有幸能够治疗各种疾病,同时也深刻地体会到了这个领域的复杂性和重要性。
在耳鼻喉科,我们主要处理耳朵、鼻子和喉咙的问题。这些部位的问题可能会影响一个人的日常生活和工作,比如听力下降、呼吸困难和喉咙疼痛等。有时候,这些问题可能看起来像简单的疾病,但实际上却可能隐藏着更复杂的病因。这就需要我们时刻保持警惕,对每一个病人都给予细致入微的关注和照顾。
我在工作中的另一个深刻的体验是,病人常常不仅仅是需要医疗治疗,他们也需要心理支持。在耳鼻喉科中,许多病人需要长期忍受疼痛或残疾,这可能会对他们的情绪产生影响。因此,作为医生,我们需要倾听他们的需求,理解他们的痛苦,并给予他们必要的心理支持。
此外,团队合作在这个领域的重要性也无法忽视。医生、护士、药剂师和其他医疗专业人员需要紧密协作,才能为病人提供全面的治疗和支持。在这个过程中,我们不仅需要互相尊重,还需要共享知识和经验,以提高我们的工作效率和质量。
在未来的工作中,我希望能够继续提高我的专业技能,不断学习新的医疗知识和技术,以更好地服务于我的病人。同时,我也希望能够更多地关注病人的心理需求,帮助他们更好地应对疾病带来的压力和痛苦。我相信,只有通过全面的治疗和支持,我们才能真正帮助到每一个病人。
耳鼻喉科,一个说大不大,说小不小的科室,里面却聚集了很多精英,因此是如此地让我留恋。在那里,我度过了难熬的十二月,学到了许很多多的护理技术。
记得那天,我一个人拿着轮科条,慢悠悠地走到五官科。初来乍到,因为不熟识状况,所以我当心翼翼的。护士长来了,我一个人站在全部实习生的后面。经过护士长的一番教育和调配,我们都找到了自己的带教老师。我的老师是一个很文雅的人,我每天和她一起进进出出,好多的病人都把我和她给混淆了,以为我是她的老师,因为我和她名字就差一个字,她叫李岚,我叫李雁,嘻嘻,所以,自然而然作为一个实习护士的我,做起事来很得心应手。我的老师对我也很放心,每天我一个人端着盘子去做皮试和吊水。这一个月,我打针的技术得到了突飞猛进的进步,那些血管不好的'病人以及小孩子,我都可以克服我畏惧的心里给他们吊水,我自己也为我自己感到傲慢。
晚夜班的日子里,我跟着我的老师在病房里学习各种护理技术,比如理疗、雾化吸入、鼻窦负压置换,鼓膜按摩......对于我的表现,我的老师是很满足的。
时间久了,和病人之间的关系越来越和谐。叔叔阿姨们每天都抢着要我给他们吊水,他们说我打针不痛,这让我觉得自己的努力值得。尤其是11床的李叔叔,他由于皮肤病,手上脚上没有一根像样的血管,大家都怕给他吊水,每天都要打好几针,每次去给他吊水,他都说:别惊慌,渐渐来,打不好就重新打。这句话给我很大的激励,所以我不怕,基本上都能给他一语道破。他的血管脆性大,虽然有时候会破,但是我还是能重新打进去。还有7床的那个叔叔,我每次去他病房,他都要找找我的小麻烦,寻我的小快乐,我也不会扫他的兴,陪着他快乐。有时候看着别人快乐,自己也会快乐。还有另外一些叔叔阿姨总会问问我这个那个,可以说每天日子都是那么好玩!
一转瞬,一个月过去了,我离开了五官科,来到了门诊产科,可是我是那么的舍不得,舍不得我的老师,舍不得那些叔叔阿姨,还有许很多多我舍不得的东西,所以,每次我都远远地看着我曾经待过的五官科,好怀念那里的一切......
老师,你还好吗?叔叔阿姨们,你们还好吗?眼看一年就要接近尾声,提前祝你们节日欢乐!
耳鼻喉科室是一个有七十多个床位的大科室,医生护士工作任务繁多,每个人进出病房行走如一阵风,忙劳碌碌,没有闲空。管理制度很严,工作节奏很快。还好自己心里早有打算,听在这里实习过的同学说,在这里病人多,而且特殊累人累心,从电脑里搜到病人一览表,发觉在这住院的大多是外地人,也有市里的,但极少。
代教老师叫卢慧,岁数不大,也就二十多岁,长有一双水灵的大眼睛,很美丽,见人总是面带微笑。我们边干活边闲聊,她向我介绍自己:我刚来这个科室不久,以前在心内科干了四年,新转来的,对这也不太熟识,以后咱俩有什么不懂的共同问,共同学习。我应声点了点头。接着老师教我怎样给病人洗鼻,做雾化。下午带着几个病人去做心电图,拍胸片。其中32床的'老大爷说什么也不做检查,声称:我自己就是鼻子出个血,用做心电图,还拍片?做这些有啥用,我啥事没有!看他一再坚持不做,只能敬重他的看法。先给其它病人做。这时一位妇女后面跟着个十八岁的姑娘上前叫住我:大夫,我跟你说个事,昨天我们刚从工人医院做的心电图,拍的片,今日才到这个医院,我们农村来的,经济条件不好,你看能不能不做啊?看着从远地方来看病,的确不易,告知她们:您先别焦急,等我带着做完检查,回去给你问问大夫,看不做行吗。:病人声声答应着,一再表示感谢。就剩一个人了,此病人是个高校生,他爸问我:我们不做这个,这个有啥用啊?医生给开的肯定有用。我跟他说明道。看他还迟疑不想做,心想应当把问题反映给老师,让她想方法解决,病人家属冒出一句:做就做,我怕我儿子吃太多x射线,受不了,做太多次了。
回到科室,向老师汇报了状况,结果32床老大爷思想工作被做通了,病人很合作。那位农村来的妇女经医生同意也不用做检查了。整个下午从楼梯跑上跑下,累得腿都软了,脚也酸了,明天还得上夜班,天啊,这个科室怎么这么累啊,看来在这长期工作的护士们都已经习以为常了。
时间流逝,我的实习将要结束,最先,我抱着学习和锻炼的精神来到这里,实习充实了我的学习生活,我学到了许多书本上无法体验的知识。通过实习,我感触颇多,得到许多新的认识,对许多问题多了深一层次的思考。经过两个多月的实习,使我对工作,生活都有了一个全新的体验。以后就是社会上的一份子了,责任也将越来越重。我是在一家外贸公司实习,我在公司主要工作是熟悉外贸流程以及做业务,对一些新客户的发展和老客户的维护。首先我介绍一下我在公司所要做的事情:
1.客户询盘:一般在客户下订单之前,都会有相关的orderinquiry给我们业务部,做一些细节上的了解。
2.报价:我们业务部及时回复客人查询,确定货物品名,型号,生产厂家,数量,交货期,付款方式,包装规格及柜型等,并做好performainvoice给客户做正式报价。
3.得到订单:经过洽谈,收到客户正式的订单purchaseorder。
4.下生产订单:得到客人的订单确认后,把订单转做成内部订单给采购部让她给工厂下订单,安排生产计划。
5.业务审批:业务部收到订单后,首先做出业务审核表。按出口合同审核表的项目如实填写,尽可能将各种预计费用都列明。合同审批需附上客人订单传真件,与工厂的收购合同。审核表要由业务员签名,部门经理审批,再交管理部人员审核后才能执行。如金额较大的,或有预付款和佣金等条款的,要经公司总经理审批才行。合同审批之后,制成销售订单,交给部门进程员跟进。
6.下达生产通知:业务部在确定交货期后,满足下列情况可下达生产通知,通知工厂按时生产:如果是t/t付款的客户,要确认定金已经到账。如果是西联付款的客户,要先确定付款是否已经到达本地的西联。
7.验货:在工厂把货物生产好,并发货到公司之后,要对所定货物进行查验,是否能用,质量是否过关,这些是必须要进行验证的,是基本原则,因为要想稳定客户资源,这一部分就一定要做好的。
8.制备基本文件。工厂提供的装箱资料,制作出口合同,出口商业发票,装箱单等文件。
9.发货:通知货代来公司收货。并且把所以必备的单据叫给货代。
10.确认收货:在发货后要通知客户已发货,并且一个星期左右要询问客户是否收到货物。
选择进入公司自然少不了要办公,办公相对来说是比较程序化和正式化的。首先,要遵守的就是时间,准时上下班,对于在大学比较自由的我们来说要锻炼“坐”功。我们每天都是坐在电脑前面,一坐就是好几个小时。其次,要适应办公的氛围,基本上办公的时候还是很严肃的,在紧张的工作重要懂得调节。第三,就涉及到现代办公工具的使用,复印,打印,传真没有想象的容易。对于我们外贸业务员还要能够通过电话和邮件中跟外国客户沟通好。熟悉salesconfirmation,commercialinvoice等各种单据是基本的。通过对商务文件的翻译发现也没有想象的难,只要将中文意思能够用简单的文字表达清楚就行。
信念,坚持到底是获得成功的最主要条件。
成功的业务员是先和客户当朋友再谈生意。开始的一段时间我都主动在电话里以及网上和客户打招呼问好,后来慢慢的我的客户都会开始主动跟我打招呼。有时还会有客户主动打电话过来问候聊天,这样就增进了我与客户之间的交谈及友谊,让客户对我有个好的印象,对业务员来说,这些客户资源是日后最大的潜在力。
作为一名耳鼻喉科医生,我每天面对的是人体的敏感部位,工作环境特殊,需要的不仅仅是耐心和专业知识,还需要极高的责任感和耐心。以下是我最近的一些心得体会。
首先,我认为在耳鼻喉科工作中,最大的挑战来自于如何与患者建立信任关系。由于我们的工作性质,患者需要对我们进行深入的隐私操作,这就需要我们通过专业和人格魅力的展现,赢得患者的信任,从而更好地为他们提供服务。
其次,耳鼻喉科的工作也需要我们具备极强的应变能力。由于各种原因,如患者病情的突然变化,手术中的突发情况等,都需要我们具备快速反应的能力。这种能力在处理危重病例时尤为重要。
此外,我深感责任感的重要性。每一位患者都对我们寄予了深深的信任,我们必须尽我们所能,为他们提供最好的医疗服务,才能对得起这份信任。这就需要我们不断提高自己的专业技能,同时也需要我们始终保持一颗为患者服务的心。
最后,我认识到,尽管我们的工作有时会面临困难和挑战,但这正是我们选择这份职业的原因。困难和挑战让我们不断学习和成长,也让我们更加珍视每一次与患者相遇的机会。
总的来说,耳鼻喉科的工作虽然繁重且充满挑战,但我从中得到了深深的满足感和成就感。我深感荣幸能成为这个团队的一员,愿意用我的专业知识,为每一位患者提供最好的服务。
病人刚入院时,首先进行问诊和专科检查,然后马上开长期医嘱和临时医嘱,长期医嘱必要的是iii级护理、清淡饮食,临时医嘱要马上完善入院常规检查,包括三大常规、尿11项、生化32项、凝血4项、乙肝检查、输血4项(做了就不用做丙肝检查,是为了手术而需做的)、胸片、心电图、肝胆脾胰b超、泌尿系统b超等等,因为这是每个科入院时都要做的,然后根据专科情况做必要的专科检查,如耳鼻喉的eb病毒的检查、电子纤维喉镜检查、颞骨ct平扫,电子耳内窥镜检查等等。
当病人带有其他疾病时,比如某病人合并有糖尿病,要每天监测血糖,可服用降糖药,或者注射胰岛素(诺和灵),如果血糖不能控制,空腹血糖高到10以上,可请住院总会诊,或者请内分泌科会诊。又如某病人合并有高血压时,要务必询问病人以往血压最高达多少,估计病人的高血压危重度(低危、中危、高危、极高危),有无服用降压药,要有则要继续服用,常服用心痛定(硝本地平),可以1#bid。再比如病人有胸闷不舒服时,可先给病人做心脏彩超,然后请心脏科会诊。
小换药:我科有个外耳道乳头状瘤的病人,做了外耳道乳头状瘤摘除术,在耳屏处切开后再缝合,术后要换药。换药过程:准备无菌纱包,纱包里有两个盘,镊子,钳子。拆纱包时要注意手不要触到盘里。用棉球湿润70%酒精后,由中心向四周擦洗消毒。消毒完后,用无菌纱块包住,然后贴上胶布。
肿瘤的病人刚来的话,都是辨证气滞血瘀痰阻为多,因为多数要做手术,不必太严格辨证。
作为一名耳鼻喉科医生,我深刻地认识到这个领域的专业性和复杂性。在这个领域中,我们的任务是确保患者得到最好的医疗护理,同时提供必要的支持和安慰。
在我的职业生涯中,我遇到过各种各样的病例,有些是简单的耳鼻喉问题,而有些则非常复杂。在我的工作中,我学会了如何快速评估患者的症状,并制定相应的治疗方案。我也学会了如何与患者建立信任和沟通,以便更好地了解他们的需求和担忧。
除了治疗疾病,我也认识到预防疾病的重要性。我鼓励患者注意个人卫生,避免接触感染源,并定期进行体检,以便及早发现任何问题。
在我的工作中,我也学会了如何处理压力和焦虑。当看到患者因为疾病而感到痛苦和不安时,我深感同情和内疚。我学会了通过良好的沟通和专业的技能来缓解患者的压力,使他们能够更好地应对疾病。
总的来说,我的耳鼻喉科心得体会是:作为医生,我们需要不断学习和提高自己的技能,以便更好地帮助患者。同时,我们也需要关注患者的心理和情感需求,以便提供更全面的医疗服务。
转瞬之间实习就到了尾声,六个月的时间可长可短,却是最充溢而有意义的半年,在市第三人民医院的实习期间,我在学习、工作、生活、思想上都成熟了许多,这一段实习时间里我积累了人生最珍贵的财宝。在实习期间虽然很苦,很累,但是我从中学到了许多东西。
记得刚进入医院实习的时候,什么都不懂,对医院的工作一窍不通,幸好我的带教王老师脾气特别好,而且特殊耐性,也有丰富的阅历,让我比较快的适应医院的实习流程。
实习六个月是短暂的,按要求要轮完内、外、妇、儿以及耳鼻喉等科室,许多科室都只是短短几周的时间,其实实习也只能让我们初步了解医院工作的性质及流程,比如在儿科就要学着与小挚友沟通,在手术室就要加强自己的无菌观念,锻炼自己的胆魄,在耳鼻喉头颈外科就学会了耳鼻喉这些很专业的操作,或许在今后的工作中都不会再遇到,但却是不行多得的见识,总而言之实习生活为我的人生增加了精彩的一笔,所以我会好好积累倍加珍惜。
这六个月来,我最大的感悟就是几个字:微笑,耐性与细心。例如我在血液科实习的时候,因为在血液内科住院的患者大多是一些慢性病须要比较长的治病疗程,这样我就有比较的多的时间来跟他们沟通以取得协作,那么来到血液科实习时就要换一种方式才能和患者进行有效的沟通了,我觉得,面对初次到医院就诊患者,我们应当充分理解他们的心情,面对生疏的医院环境,对自己疾病的'不确定,这种种因素会让患者产生莫大的恐惊感,或许他们还会把心情发泄在我们医护人员身上,而作为医护人员,我觉得无论什么时候什么状况,我们脸上都应挂着一丝笑容,用微笑去抚慰病人伤痛的心灵,用微笑去兑换微笑,专心灵去沟通心灵,用耐性去对待患者,用细心仔细完成我们的本职工作。
短短的六个月的实习生活就要结束,这也给我美妙的高校实习生涯画上完备的句号。这六个月以来我找到了自己的价值,我体会到了平凡的宏大,选择医学工作这一行,我无怨无悔,最终我想借一句古诗来总结我此刻的心情同时也以此勉励自己在今后的医学事业中有所成果:
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
在过去的一个月里,我有幸在一家医院的耳鼻喉科实习,这段时间的经历让我受益匪浅。本文将分享实习过程中的所见所闻以及我的感受和收获。
在这个科室,我见证了各种类型的耳鼻喉疾病。其中,我特别关注了过敏性鼻炎、扁桃体炎和喉炎等常见病症。在实习期间,我还参与了一些治疗过程,例如给患者开药、做检查等。
过敏性鼻炎是一种常见的鼻部疾病,病因是免疫系统过度反应。治疗上,常用抗组胺药和鼻喷雾剂来缓解症状。我意识到,对于这类患者,耐心和关心是非常重要的。
在实习期间,我学习了许多有关耳鼻喉科的知识和技能。例如,如何正确使用耳镜、鼻内窥镜等设备,以及如何进行病史询问和体格检查。此外,我也了解到了手术治疗的适应症和并发症处理的重要性。
实习期间,我也遇到了很多问题。例如,有一名患者的主治医生不在,需要我代替处理。这让我充分了解了作为医护人员的责任和挑战性。通过解决问题,我逐渐掌握了应对突发情况的方法。
在实习期间,我深刻感受到了医护人员的重要性。他们不仅需要为患者提供医疗护理,还要在患者心中树立良好的形象。我了解到,良好的医患关系需要建立在专业知识、技能和人性关怀的基础上。
总之,这次实习让我收获颇丰。我不仅提高了专业技能,还学会了如何与患者沟通。这段经历让我深刻理解到,医护人员的重要性在于,他们不仅是治疗疾病的专家,更是患者信任的朋友。我希望通过分享这次实习经历,能够让更多的人了解耳鼻喉科的工作内容和重要性。同时,我也希望自己能够在未来的职业生涯中,继续努力提高自己的专业技能,为患者带来更好的治疗效果。
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