通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己、改进自己。这是一些作者撰写的心得体会,希望对大家的写作有所帮助。
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伴随着孩子们的天真笑脸,紧张忙碌而又快乐的一学期即将结束了,当我空闲下来细细回顾这学期的工作时,深深地感到一份耕耘一份收获。作为学前班的老师,既要培养孩子独立自主的能力的能力,同时又要帮助他们养成乐于助人,尊老爱幼的良好品行。以下是我的一些心得体会:
一、培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。学前班学生由于年龄小、自控能力差、纪侓涣散。我从培养学生良好习惯开始,课上进行趣味教学、尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪侓。利用各种奖励措施激励孩子,及时提醒孩子们做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中、时刻注意调动学生的积极性,学生逐渐养成了认真听课,认真完成作业的习惯。
二、关心爱护每个孩子。我国著名教育家夏沔尊说过:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”这个年龄段孩子的心灵是纯洁的,同时也是非常脆弱的,这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒,去呵护。平时多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道暖和目光,也会让其争当“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班里我平等对待每一位同学,课下我们像朋友的相处,融洽的师生关系,让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习。
三、教育要顺应儿童的身心发展特点并做到因材施教。3—6岁,对孩子来说是一个发育的黄金时期。这个年龄段是孩子语言飞速发展的时期,是孩子一生中智力发展最迅速的时期;是孩子个性形成的关键时期。作为一名幼儿教师,应抓住这个关键时期,促进儿童智力,言语及个性地快速发展。同时在对不同类型,不同个性的学生,应该有针对性地进行教育,将培优扶差工作做到最好。在下半学期班里来了2个新学生,学习基础较弱,为了让她们尽快的融入到这个集体,我利用下课后的时间给她们补课,积极和家长交流意见,经过2个月的时间,她们的进步很大。
虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙忙碌碌的,但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长,快乐无忧的学习和游戏,感到所有的付出都是一种幸福。
我是一名高二的学生,因为上的是国际部,所以高三毕业前过雅思是必须的。之前听说有高三下学期还未过雅思,造成申请学校不明朗,不能达成自己的心愿,由此家人和我也统一思想,决定对雅思考试早准备,及时开始考不过也不会造成最后压力堆积在一起,但是对雅思考试的具体情况也不是太了解,都是道听途说一些。于是决定上一个雅思培训班,因为新东方是最早开办出国培训的学校,所以对他比较信任,最后选了一个15人精讲班,经过一个多月的培训,确定在11月份先试考一下,不管成绩如何,先看看自己有什么不足之处,以便今后有针对性的训练提高。考完之后在忐忑中终于等来了公布成绩的那一天,算是超常发挥,一次过了。因为考前只听说雅思比较难,考过之后自己觉得还可以,结果自己比较满意,高兴之余,觉得这样的结果,还是有一些前提才会得到的,也就是所谓的心得,与大家分享一下。
首先,有条件的话,还是要上一个正规的雅思培训班,因为是专业的,省去你前期的盲目摸索,能让你在短期内迅速了解雅思考试的特点,掌握应试技巧,全面提高应试能力。我报的这个班,配备的老师都是年轻活力,有海归的,有知名院校毕业的,他们的教学经验丰富,课堂气氛轻松活泼,让你的学习不觉枯燥。像听力课程就是分类讲解各种场景,如银行学校等,这样就比较容易在特定的情景下掌握特定的词汇,还特别讲解了一些易错点,比如如何分析读音相近的两个词,听的时候注意关键词。阅读主要讲的是抓住文章的主干,分析文章的结构,在短时间内抓住主题,他们的方法特别管用,写作也是讲解句子的开头力求多样化,找出起共同点与不同点,用词尽量广泛,一些小小的细节,往往可以改变一篇作文的命运。口语考试要尽量放松自己,自然的与考官沟通。
其次,师傅领进门,修行在个人。上培训班只是老师传授给你方法,领你上路,真正具体繁冗的学习还要自己来做,克服懒惰侥幸心理,认真准备,单词多记,听力多听,写作长练,真题按照考试规定时间掐表做,以适应考试节奏,寻找实战状态。看自己的真实水平,找出差距,发现不足,坚持练习。
再者,雅思注重更多的是表达和理解英语的能力,平时也要主要有意识的提高英语水平,如看原声电影,原版图书歌曲等,这样日积月累,才能从量变到质变。
总之,正确的方法再加上自己的努力,相信付出总会有回报。最后祝所有的烤鸭们和我一样幸运,水到渠成,顺利过关。
自20xx年1月我厂开展5s管理活动以来,各单位精心组织,积极行动,各阶段工作进展有序并顺利完成,获得了全体员工的认可,取得了较为圆满的成绩,促进了企业整体面貌的改善,推动了企业内部管理机制的完善,提高了企业管理水平,提升了员工的创新意识和责任意识,为企业管理水平的提升奠定了坚实的基础。
1、组织领导干部进行参观学习。
活动前夕,分厂组织部分领导干部到“亚华”参观学习并做了沟通交流。通过学习参观,找到了差距,明确了怎么干,朝哪一方面干的问题。在交流沟通的过程中,分厂干部对一些关心的问题提出疑问,亚华的同志给予了明确回答。
2、对基层管理人员进行了培训。
在5s管理活动开始前,分厂邀请山西经济管理干部学院的智恒勤教授先后对中层干部和生产一线的班组长进行了5s现场管理和班组建设与管理方面的培训。通过这次培训,为一线管理干部引进了新的管理理论,提高了对5s管理的认识,提升了基层管理人员的理论素养和认识水平,为5s管理活动的推行奠定了理论基础,减少了推行的阻力。
3、利用一切可控手段展开宣传动员。
在5s管理活动伊始,分厂就开展了宣传动员工作。利用会议、专刊、板报、广播、标语等多种形式开展宣传。车间内部组织了通讯报道人员针对车间发生的情况及典型事例进行了报道。在10月份中旬,督导组通过宣传栏对厂内变化突出的地方和环节进行了前后比对,不仅展示了现阶段的成果,还有效地促进了全体职工搞5s工作的积极性和能动性。
阶段推进。
每个阶段之间,检查、照相、标准、制度等手段相结合。通过前期的检查、照相,发现了生产现场存在的问题,建立执行标准,对照现状每月两次检查,利用pdca循环法发现问题整改问题,有效地促进了5s工作的全面推进。照相手段的有效使用,在很大程度上提升了车间一线干部职工的重视程度,促进了改进的积极性和能动性的发挥。
在整理阶段之初,我们建立了考评标准,设立了5s考核基准表,结合生产管理室的现场考核表统一使用。由于当时时间紧迫,也没有经验,只是摸着石头过河,没有将其有机结合,致使其中一部分考核条款重复。
在整理、整顿阶段,我们将做的相对较好的车间授予流动红旗,在清扫阶段,择取各车间的亮点进行了5s活动前后的对比,并在厂区广告栏上进行了公示宣传,展示了阶段成果,还有效地促进了一线干部职工的正确认识,减少了推行阻力。
在整个活动期间,督导组和执行组定期或不定期的进行检查,加强检查反馈,应用pcda循环促进5s工作稳步推进。在检查过程中,个单位都能按照5s活动的要求去布置、落实,特别提出的是成装一车间,每天都能按照5s推行日志对生产现场进行自查自纠,并通过工作布置会、班组技艺研讨会等形式进行整改,循环往复,形成了5s管理的常态化。
在5s推行的过程之中,考核评比是最难做的一个环节。在管理的角度而言,考核评比作为一个检查的后续环节,是对5s各阶段措施执行情况与落实效果的量化比较。由于各单位先天条件和工作具体情况不一,起点高低不同,横向可比性较低,设定方案初期就设立了同类评比、相似比较的评比方针。
在考核评比的过程中,努力做到公平公正的考核,避免厚此薄彼、扬左避右,两次检查一次评比,注重纵向深化推进,首次检查中发现车间存在的问题,第二次检查落实情况。初次考评分值权重为0.3,二次考评分值权重为0.7,发现问题多不是问题,关键是解决了多少问题,落实了多少问题。行动迟缓,无动于衷,在最后的量化分值评比中就没有优势。评比如果没有横向的比较,就会导致固步自封,不思进取,由此说明横向对比的必要性。
阶段之间,逐渐建立完善现场5s管理制度,为阶段活动的执行提供了细化的环节,避免活动本身停留在口号、标语等一般性的号召层面,确保活动推进的可操作性。素养阶段要求车间建立自己的现场管理制度,尽管各车间上交的制度未必规范合理,但整体上促进了生产现场基层管理者对5s标准固话的思考,也为分厂下一步规范各项工作制度准备了5s方面的一手资料。
在5s管理活动推行的过程中,恰逢分厂党委开展创先争优和解放思想大讨论活动,分厂便以此为契机,将三者有机结合,厂各级领导干部带头表率,结合本职工作做出公开承诺,在车间开展了劳动竞赛,切实实践基层党组的战斗堡垒作用、先锋模范带头作用,有力地促进了5s工作扎实有效地开展。
5s促进了生厂现场与厂区环境的积极改善,促进了基层管理的提升,促进了生产一线的安全工作,促进了生产一线的创新精神,促进了产品质量的提升,促进了现场管理制度的完善。
有效结合,使生产中需要的东西随手可得,向时间要效益,从而实现生产现场管理规范化、科学化。通过清扫,有效改善企业内常年累积的污垢,找出污染源,发现跑冒松动,清扫生产现场在生产过程中产生的灰尘、油污、垃圾等,保障设备精度,减少故障;通过清洁,建立长效的保洁机制,强化责任体系,建立具有针对性、可操作性的制度,营造舒适愉悦的工作环境。通过素养,综合提升企业员工的综合素质,全面提升产品质量,树立企业良好形象,为企业的长远发展奠定坚实基础。
习惯的改变不是一时一刻的简单事情,习惯是一种行为惯性,素养的养成是一种旧习惯的改变,更是企业文化的外化表现。行为惯性和企业文化都不是与生俱来的,是长期生存发展潜移默化的定势,改善乃至形成新的定势是一个艰苦且长期的过程,只有在日常性的生产、生活中利用各种形式经常性的强调,在员工礼节、仪表、习惯、操作规程等工作生活的方方面面予以贯彻,领导干部率先垂范,言传身教,身体力行,最终才能通过各类生产、生活活动达到学以致用的效果。
1、5s管理工作还有待提升。
虽然通过5s管理活动的大力推行,生产现场得到了有效改善,但是我们与承钢相比,差距还很明显,还必须下大力气持续改进。
2、生产过程的控制还有待改善。
现在各单位在每天工作结束后,对生产现场都能进行彻底的整理、整顿,但在生产过程中,有些废弃物的处理还有待改善。保持生产过程的整洁、有序、高效是施行5s管理的直接目的,提升企业全员素颜是推行此次活动的根本立足点,如果不能做到这两点,就说明我们的工作流程和管理方法还存在问题,就应当想办法去改进。这个问题尚需引起大家的足够重视。
3、原有不良习惯还有待改进。
各单位在每一阶段的推行过程中,都认认真真、扎扎实实地将各项工作推进,但生产现场时有不和谐音符,特别是定置管理,各种工具使用完毕后,仍然有乱摆乱放现象的存在。一个习惯的养成必须重复36次以上才能形成行为定势,所以,我们5s管理工作仍然任重而道远。
为进一步弘扬南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业精神,激发医院护士工作者全心全意为人民服务的工作热情,促进医院护理队伍建设及医院精神文明建设,大冶市第二人民医院在5.12国际护士节来临时之际,在金牛镇金华山庄举行了护士节庆祝暨表彰大会,医院党政领导、各科室主任、全院60名护士及部分家属代表欢聚一堂,共同庆祝这个属于护士们的节日。
会议由医院主管业务的副院长吴时强主持。医院副院长林瑾宣读《关于20_-20_年度黄石市“优秀护士和优秀护理管理者”予以通报表扬的通知》《关于20_-20_年度大冶市总医院“最美护士”“优秀护理管理工作者”“优秀护理团队”予以表彰的决定》《关于20_-20_年度大冶市第二人民医院“最美护士”予以通报表扬的通知》《关于20_年五月大冶市第二人民医院“护士岗位基本技能竞赛”获奖人员予以通报表扬的通知》等文件精神,对获得黄石市“优秀护士”肖瑞明、大冶市总医院“最美护士”邹靖郑淑玲、“优秀护理管理工作者”胡凤玲、“优秀护理团队”内二科护理部进行了表杨,对医院“最美护士”郑奇芳等5名护士、医院护士基本技能岗位竞赛获奖的邹靖刘琼洁等12名护士进行了表彰、颁奖。
医院领导、各科室主任及护士家属代表,向参加表彰大会的所有护士献花,献上一片真诚的美好的祝愿,场面温馨动人。
护理部主任胡凤玲对20_年护理工作进行回顾与总结,向辛勤工作,努力拼搏,勇挑重担的全院护理同仁致以节日的祝福和崇高的敬意,向获奖护士、科室表示热烈祝贺及诚挚感谢,向长期以来关心、支持、重视护理工作的各级领导表示衷心的感谢,号召全院护士在院领导的带领下,携起手来,不忘初心,牢记使命,砥砺前行,以积极的心态投身到火热的为人民服务的生活工作中去,为医院院蓬勃发展作出更大贡献。
优秀护士代表郑淑玲发言,表示立足临床,在今后的护理工作中,更加努力,以病人为中心,为患者提供优质护理服务。
医院院长、党委总支部书记罗富春在致词中对护理工作取得的成绩给予充分的肯定,号召大家向获奖护士学习,同时希望护士们再接再励,不断提高护理服务,为提高医院整体医疗水平而努力。
“师者,所以传道授业解惑也”。教师的使命不仅仅是教授学生知识和文化,老师自己就必须有自己的道德准则。师德,永远是衡量一名教师的最基本的准则。一名教师可以教学能力不怎么样,但是师德却是不能够缺少的,教师最不能缺的就是师德。师德是衡量教师价值的第一准则,师德培训是极为重要的,每一所学校都应该就师德培训做出自己的最好的培训。
根据新的形势与要求,对广大教师不断加强师德教育已是一项深入持久的重要任务,近几年来,我们刘家庄小学在坚持完善教师师德培训方面做了大量的工作,并收到了明显的效果。为了继续提高教师的教学水平和师德教育的成果,我校组织全体26名教师进行了师德专题培训。与往年相比,此次师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将这次暑期师德专题培训的情况总结如下:
一、过程落实,成效显著。
1、形式多样,过程落实。这次师德培训,我校坚持重点突出、务求实效、不走过常培训采取了大会学习(包括集中学习文件,观看录像片等)和小组座谈讨论相结合的形式进行学习。为人师表、爱生如子的优良师德;爱岗敬业、追求卓越的园丁品质;淡泊名利、勇于献身的高尚情操;在平凡的工作岗位上,实现最伟大的人生价值。对学业有困难、行为有偏差学生的转化工作,老师们讨论认为:作为教师要做到有爱心、有耐心、有细心、有恒心。对有偿家教、体罚和变相体罚学生等的看法是要极力遏止,要率先垂范,落实在自己的行动上等等。老师们推心置腹坦诚交流个人的实践经验,畅谈体会,从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了教师加强思想、道德、作风建设的自觉性,明确努力方向,开展自我教育、自我改进、自我提高。
2、为期十天的培训,老师们都能准时参加学习。在培训期间,老师们都能坚持学习,认真听取,使本次培训在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。
3、注重评价,落实行动。在培训的实施过程中,我校采取了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训例如教师的继续教育和年度考核中。确实,在这10天中,老师们认真学习,认真总结经验,查找自身不足,不断改进工作措施,创新工作方法,使这次师德培训取得了良好的效果。
二、统一部署,精心组织。
1、成立师德领导小组。为了提高我校教师队伍的整体素质,切实加强对师德建设工作的领导,我校成立了“师德领导小组”。并多次召开培训工作会议,制定计划,研究方案,从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程,同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署,做到制度落实、组织落实、内容落实,从而确保此次培训顺利开展,各项活动落到实处。
2、制订培训计划。为制定出一份切实可行的计划,小组成员学习了有关“师德”培训的具体文件精神,经过反复研究与修改,并紧密结合本校教师实际需要,精心策划,认真组织,突出培训的实效性,制定了本校小学教师暑期师德专题培训工作的计划。在计划中,对培训目标、培训方式及考核评价进行了明确的规定,在组织管理中明确各级职责,在培训过程中做到分工明确、责任到位,使整个培训过程做到可操作性强,以确保培训质量。
师德教育是学校经常性的一项工作,必须常抓不懈,努力为学校的健康、和-谐发展作保障。
全勤是每一个人都向往的目标,也是工作中最基本的要求之一。全勤代表着一个人的责任心、工作态度和职业素养。本文将探讨个人对于全勤的心得体会,以期对大家提供一些参考和借鉴。
全勤对于个人和公司都具有重要的意义。对于个人而言,全勤代表着责任心和职业素养。只有全勤才能体现出一个人的工作态度和对工作的认真程度。而对于公司而言,全勤也非常重要。员工全勤意味着公司的生产效率和工作质量得到保障。同时,员工全勤也体现了公司良好的管理制度和企业文化。
段落三:全勤需要的支持和保障。
要想做到全勤,并不是一件容易的事情,需要得到良好的支持和保障。首先,家庭的支持是最为关键的。家人们需要理解和支持我们的工作,给我们提供良好的环境和条件。其次,公司的保障也非常重要。公司需要提供良好的工作环境、灵活的工作时间和舒适的办公设施。当然,员工自身的保障也不能缺少。保持良好的身体状态、合理的饮食习惯和充足的休息时间是实现全勤的基础。
段落四:全勤的坚持和实践。
全勤不仅仅只是一种要求,更是一种态度和生活方式。要实现全勤,首先要有意识地养成良好的习惯和行为规范,比如早起、按时上下班、不请假等。此外,要做到做事有序,时间合理规划,尽量避免因为自己的原因导致工作无法完成。同时,积极主动地和同事沟通合作,做好工作分配和协调,避免产生不必要的工作冲突和时间浪费。
段落五:全勤的收获和反思。
全勤的坚持和实践并不是一件容易的事情,需要付出很多的努力和耐心。但是,全勤也带给了我们很多的收获和反思。全勤让我们对工作和生活有了更深刻的认识,让我们更加珍惜时间、珍惜机会和珍惜生命。同时,全勤也教会了我们坚持、专注和耐心,这些品质让我们成为了更好的人、更好的员工和更好的社会人。
总结。
全勤是一种态度和信仰,是一种追求完美和追求成功的信念。个人在全勤的坚持和实践中,需要得到很多的支持和保障,更需要培养自己的良好习惯和行为规范。全勤之路虽然漫长,但收获和收获的回报是无与伦比的。愿我们每一位员工都能够牢记全勤的重要性,做到自己的最好,为公司和社会贡献更多的力量。
作为我们复旦大学光科学与工程系本科专业中最后一门专业必修课程,《光子学器件与工艺》可以说是对我们之前所学的全部知识内容进行了总结,更重要的是,通过这门课程,我们从单纯的理论上的学习一步步地过渡到了产业以及在现实中的应用。毕竟,我们即将毕业,也行有的同学会选择继续深造,很多的同学需要面向社会,步入工作岗位,而这门课程的开设,正是为这样的一种转变而开设的。并且,张老师丰富的授课内容以及生动的授课方式,更进一步实现了这种过渡。可以说,这门课程就是学校中的虚拟工作实践。
记得有一节课程张老师安排一位去参加某光学展览的同学上台,让他讲述自己参观的经历及收获。虽然我没有亲自去看过那个展览,但是听到同学细致的讲解以及自己的亲身体会,我也学到了很多。并且在整个过程中充满兴趣,很多同学还就展览中出现的某项新技术新发明不断追问,非常受教育。更难得的是张老师在同学讲完后为我们解答了很多我们不明白的原理以及新出现的概念,把同学们带的更远。这种资源共享的学习模式我很喜欢,虽然其中有很多问题我自己不明白,但是却不会觉得枯燥,而且有意识的去思考和研究自己感兴趣的方向,授课效果非常明显。
在那节参观学习的课程中,我第一次听在生产一线的工程师为我们讲解各种我已知和未知的各种技术和原理。现实的讲,他们的讲课水平以及理论深度虽然比不上在校的老师教授,可是,他们一切的出发点都是效益,这点在我看来非常重要。学校学习只是更偏重研究性和前沿性,但是如果不能产生经济效益,就不能够投入生产。另外,我也看到,别看原理和实际操作相隔不远,但是要使两者连通起来,需要非常巧妙的一个桥梁,这也是在学校学习中很少了解的。可惜的是没能进厂参观,但是整个过程还是非常受教育的。
1.进一步活跃课堂气氛,增加互动性教学。
步入大四,同学们其实情绪波动较大,心里想的事情多了,感觉责任和压力都来了。这个时候不适宜使用大一大二的教育模式。个人认为张老师可以更多的发问,给同学们更多的讨论时间,增加课堂教育的互动性,对学生的主观思考能力以及交往能力也是锻炼。
2.增加更多的参观学习机会。
参观学习虽然只有一次,但是给同学们创造了更多的机会,给我们一个能够了解社会,了解企业,了解工作环境的机会。这样的锻炼机会非常难得,我也常听到同学们对这样的参观非常有兴趣,非常愿意参加。
20xx即将结束,来到公司的这四个多月我完成了从学生到职场新人的脱变,在唐总的正确领导和同事们的协作、帮忙下,经过自身努力,认真负责的完成了办公室和领导安排的各种事项。现将个人这段时间工作情景总结如下:
一、主要工作资料:
1、前台人员接待工作;。
2、办公室环境维护;。
3、办公用品及办公设备采购;。
4、设施设备维修;。
5、办公室各项费用缴纳;。
6、收发快递、邮件并做好登记;。
7、购买饮用水;。
8、发布招聘信息,初步筛选简历,安排面试时间,场所及面试官面试;。
9、公司法定假日休假确认与通知;。
10、各项表格制作,发布公务通知;。
11、统计员工考勤并做详细记录;。
12、协助部门其他人员完成本部门各项工作;。
13、领导交代的其他工作等。
二、工作中取得的收获。
首先,这段时间我已完全熟悉行政助理的工作资料,在此异常感激唐总对我这个初出茅庐的应届生的包容以及信任,还有大家的进取配合。
其次,在工作中很快与同事熟悉并融洽相处,进取解决大家在工作中遇到的各种问题,如维修办公设备、更换耗材、购买办公用品、维护办公环境等。因办公室四周全在装修,其产生的灰尘和噪音经常影响到员工的正常办公,每当这种情景出现我都第一时间联络物业及施工方解决问题,极力为大家营造一个舒适的办公环境。
最终,本月组织公司全体员工到七里坪泡温泉,对活动方案,准备工作,活动执行的细节等事项经行反复讨论研究,经本部门全体人员的精心准备后取得圆满成功。在大巴车上我为大家准备了丰富的娱乐活动及奖品,并负责活动主持,让本次活动更加丰富多彩。
三、工作中存在的问题:
2、心再细一点,工作再得细点,避免出现不必要的错误,进一步提高办文质量;。
3、加强各方面本事的煅炼,不断提高自我的办事、办文本事,提高工作效率;。
4、在接待来访客户的时候不够热情,缺乏正确的礼仪,在接下来的工作中必须认真学习商务礼仪。
总结今年的工作,尽管有了必须的提高,但在很多方面还存在着不足,我深切认识到自我知识面的不全面,很多实际工作上理论与实践无法完全连接起来。个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改善在以后的工作中,我应当加强学习,用知识指导实践,在实践中总结经验,不断提高,不断提升。经过各种途径进行学习,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强本事,以便跟上形势的发展,适应工作的需要,提高理论水平、业务素质和工作本事。
行政人事工作是比较杂的工作,我必须认真对待每一个细微的地方,做到事无巨细。如何做好一个合格的行政助理,我看了相关的资料要求,比如博学多才,知识广博,处世经验丰富。处世细心,善于察言观色,了解行为心理学等。此刻的自我远远不够。如何让自我的工作有一个更大的提高与提高,这是我所迫切寻求的,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
两个月前,由于疫情影响不能开学,学校准备开启网课学习。
新晋主播初次亮相。
2月10日,第一次正式直播课即将开启,带着激动又有点紧张的心情我正襟危坐,等待着601号直播间“主播潘”到来,一切准备就绪!
9:30直播开启!我眼疾手快点进直播页面,“同学们好……”
还是那熟悉的声音,紧接着一连串问题轰炸,学生“粉丝团”也是十分卖力,一呼百应,真的有“死忠粉”的架势,在学校都不见得有这时候热情,师生合力,齐心协力,我们的主播阿潘老师作为一名文化选手顺利完成首次亮相,疯狂“圈粉”。结束后心里还是有种新奇感,嗯,上网课也是很有意思的嘛!
充实的网课生活。
网课上了一段时间,一开始的新鲜劲儿也过去了,现在“粉丝团”极其不稳定,逐渐有“脱粉”现象,至于原因——线上学习和想象中不一样!
语文直播是9:30开始,但是!你以为这样就可以睡懒觉吗?大错特错!
早早算到一切的潘老师早有准备——让家长监督和学校时间一样进行二十分钟早读,因此,一大清早我就能感受到爸爸比公鸡还准时的叫醒服务,然后被再三叮嘱大声朗读。
每天都会有课堂笔记和相对的《默写能手》打卡,还有根据上课内容而布置的作业,有的时候老师会出其不意地在直播上说几道和作业类似或一样的题怎么写,如果有人开小差没好好听那从作业就会暴露出来,第二天讲作业就很有可能“幸运”地被主播cue到。
于是,在早读,直播课,作业,晚读的安排下,会让你感受到3d全息在家如在校生活,充实你无聊的一天。
速度与激情的体验。
不得不吐槽一下,感觉每次网课都是“速度与激情”,什么是“速度”?
网速和连麦速度呗!
什么是“激情”?
自己对网课的激情和配合主播的激情。
二者缺一不可——主播讲得正火热,邀请连麦,不及时连就造成“空气突然安静”,然后直播间突然晴转阴,寒风隔屏刮来;自己要是对课程没有激情,主播突然要求什么什么扣1什么什么扣2就会反应不过来。
周五,好在网络顺畅,成功连麦顺利讲完。实话实说,确实紧张,并且忧心害怕,但也是次难忘的体验。
时间过得真快,网课学习接近尾声,直播界新人员又将回归原职,线上学习生活虽然让人有抱怨,但也丰富了枯燥的生活,让我们在疫情间也能学到知识,感谢勤勤恳恳,认真负责的老师们,疫情结束,校园再会!
学生全勤,简单而言就是每天准时、按时出勤,不缺勤也不早退。这看起来简单,但是任何一个学生都不能忽视这一点。全勤是学生在校期间必须牢记的一条守则。全勤不仅可以为学生和老师创造一个良好的学习环境,更可以为学生的未来奠定良好的基础,使学生健康成长,成为一个负责任的人。
全勤是学生成功的重要因素之一,对学习成绩提高和各类证书考试都能起到积极的协助作用。很多学生在上课期间因为缺勤而落下了重要的学习内容。这样,学生就会失去对下一阶段学习的基础,导致滞后,如果长期如此,最终会让他事倍而返。
全勤不仅仅是学习成绩的担保,而且在校内平时考试、竞赛、打分等也具有重要的作用。在学校内部,每个学生的表现都会被老师记录在案,而全勤对于这些历史记录的积累将会给学生在诸如进入重点院校、参加各类竞赛等方面有很大的帮助。
全勤对学生的成长具有很大的指导意义,全勤与习惯、各类素养的培养有直接关系。每天按时起床、积极参加校内活动、课程的坚持学习,这些总Hi会形成良好的生活习惯和优秀的人际交往素养,帮助学生树立正确的人生方向,学会关爱自己与他人,具备担当和责任感。这对于学生的未来发展是非常有益的。
全勤还可以创造良好的交际圈子,在同学间的友谊和交往中,培养良好的人际关系。同时,对于在校期间寻找工作、实习、推荐等方面也都具有很大的价值。
全勤对学生的未来有着巨大的影响。全勤的学生具备了学习和生活习惯的培养和提升,平时的表现也得到了教师的多层面评估和记录。这些历史成绩和表现会对学生的未来发展产生直接的影响,不仅成为面试时自己最直接的资历凭证之一,也能够为一些教育机构、企业、政府等提供对学生的多元化考量。
全勤还能够帮助学生提早规划未来,了解自己的兴趣爱好,尝试不同的方面,发现自己的长处和短处并且逐渐完善自我发展。有了全勤的指引和推动,学生必定可以以一种更健康、精明和高效的方式发展自己,为未来的发展打下坚实的基础。
第五段:全勤的工具——积极的心态。
全勤之路并不容易,学生要养成一个积极的心态来面对可能遇到的困难和挑战。因为全勤不仅仅是一个简单的出勤记录,更是一种使自己成长和培养的载体。我们必须具备一种自我管理和自我认知的能力,把全勤作为一个全人发展的体验路径,以全勤的心态去面对可能发生的变化,把自己的每一个成长点变成一个巨大的发展资本,最终实现自己心目中的理想生活。
结论。
全勤是学生学习和成长的必由之芥,它为学生的未来发展打下了良好的基础,可以为学生拓展各类社会资源和机会。全勤更是一种值得学生一生坚持的习惯和素养,是学生成长的重要之路。我们希望每一个学生都能够在学习和生活中积极地参与,全勤可以为他们的人生之路注入强劲的动力,创造出更加美好的人生。
1、标的目的比努力重要。
现在是讲究绩效的时代,公司、企业、政府,需要的是有能力且能与企业标的目的配合发展的人,而不是一味努力但却南辕北辙的人。自己适合哪些行业,哪些职业,有很多东西是先天决定的,只有充实地发掘自己的潜力,而不是总与自己的弱点对抗,一个人才气出人头地,就像现在很多企业招聘的时辰,他们相信通过培养训练和教育可以让火鸡学会爬树,但是照旧感觉选个松树方便一些。标的目的不合错误,再努力、再辛苦,你也很难成为你想成为的那种人。
二、能力比知识重要。
知识在一个人的构架里只是表象的东西,就相当于有些人可以在答卷上回答如何管理企业、如何解决棘手的问题、如何当好市长等等,但是在现实面前,他们却显得一无头绪、不知所措,他们总是在问为啥子会是这种情况,应该是哪种情况等等。他们的知识只是知识,而不能演化为能力,更不能通过能力来发掘他们的潜力。现在很多企业都在研究能力模型,从能力的角度来观察口试者能否胜任岗位。当然,高能力不能和高绩效直接挂钩,能力的阐扬也是在一定的机制、环境、事情内容与职责之内的,没有这些个平台和环境,再高的能力也只能被尘封。
3、康健比成绩重要。
成绩只能代表过去,这是很多人已认同的一句话。对于毕业后走入事情岗位的毕业生,学生阶段的成绩将成为永久的奖状贴在墙上,进入一个事情单位,就预示着新的竞赛,新的起跑线。没有康健的身心,如何应对幻化莫测的市场环境和人的生活变革,如何应对事情压力和个人成就欲的抵牾?而且在现代社会,拥有强健的身板已不是最重要的,康健的心理越来越被提上日程,处理复杂的人际瓜葛、承受挫折与疾苦、缓解压力与抑郁,这些个都将成为工薪族乃至学生们常常面对的问题。为了防止英年早逝、过劳死,照旧多注意一下身板和心理的康健投资吧。
4、生活比文凭重要。
即将离开校园的毕业感言。
无声的你伴随我们走过四个春夏秋冬,无声的你给予我们太多太多,无声的`你让我找到了自己的舞台,找到自信,无声的你给了我许多帮助,让我更好的锻炼和认识自己。
光阴犹如白驹过隙,转眼又是一年,这一年过后我们就要踏入社会,和亲爱的母校说声:“再见”,大学生活也到了尾声,回顾忙绿的大学四年生活有喜有悲,还记得大一刚来到母校的时候,我们都像刚升起的太阳,非常有活力和激情,虽然对社会了解的不多,但是我们每天都忙绿的学习,每天都认识新同学并和同学分享自己的知识,我那时心中只有快乐、幸福简单的是四个字。光阴似箭,岁月如梭,我们进入了大学二年级,这时我们尊敬的赵秀伯老师来到了我们07工企这个大家庭,刚开始我们之间有着沟通的障碍,但是时间没过多久我们大家都融入了一个团体,因为赵老师对我们每位同学在学习、生活、感情各个方面都很关心,我们没有理由不接受这么有责任心的老师。大学二年级是美好的因为我成长了,进步了,懂得的也多了,一年级时心中只有学习,二年级时在保障学习的基础上,我开始进入了社会实践,我在学校实践中学会了坚持,深深体会到“实践是检验真理的唯一标准”这一伟大理论。
一天一天的过去,一年就这么画上了句号,这个句号是完美的。一眨眼进入了大学三年级,这一年我担任了我们专业的班长,我刚开始遇到了很多困难,也曾想过放弃,就这这是赵老师给予我很大的帮助,让我找回了自信并更好的认识到班长这个词的含义。这一年我学着走上讲台,学着控制自己紧张的情绪,慢慢的克服自己,战胜自己。这一年是收获的一年,这一年注定不平凡。岁月匆匆又一个年轮飞驰而过,这一年我们进入了大学四年级,四年级的你我都很成熟,能力也得到了很大的提升,因为我们面临着找工作的压力,所以每天都寻找着、努力着,皇天不负有心人,终于找到了自己的喜欢的工作。这一年还在继续,但愿剩下的时光是美好的、快乐的、幸福的。
心静了,夜深了,大学生活也快结束了,可是我的自学考试还没完成,这对于我来说是遗憾的,希望自己不要放弃一定要继续努力,好好地来完成自己的这份学业。心静了,夜深了,对自己好好的定位了一下,发现了自己在许多方面还有很大的欠缺,希望自己以后在工作中好好的锻炼来完善自己。
虽然我们马上面临着毕业,但是我们不要忘记学习,学习是重要的,未来是美好的,道路是宽阔的,我想在短暂的时间里先完成自己的自考学业,然后再找一份能实现自己价值的工作。
最后祝愿我尊敬的老师身体健康、万事如意、工作顺利,也愿我们母校明天会更好。
大学是你一生中最美好的时光。什么时候你的父母还会一年花几千块供你去一个陌生的地方天天晚上喝醉。
“心得体会”常常是我们在学习、工作和生活中所经历的一种重要体验,通过这种方式我们可以从中获得深刻的认识和经验,同时也可以帮助我们更好地理解和应对现实生活中所遇到的挑战和困境。本文将探讨“心得体会”和“心得体会总结”之间的联系和差别。
“心得体会”是指通过个人的实际经历、领悟和体会而得出来的一类经验,可以是某个行业的心得,也可以是某种技能的掌握,还可以是一些思想的领悟。它不是从书本知识上学来的,而是通过个人体验和实践得到的,因此拥有更加深刻和实用的价值。
“心得体会总结”是在“心得体会”的基础上进一步提炼、归纳、概括,而形成的一种比较系统、全面的总结和反思。通过对自己的经验进行系统性的梳理和总结,可以更好地发现问题、提升能力、改进方法,从而提高工作、学习的效率和成果。
虽然“心得体会”和“心得体会总结”在名字上很相似,但它们之间有一定的区别与联系。具体表现在两个方面:一是针对的对象不同。心得体会的撰写对象主要是个人,它注重于自己的体验和感受,而心得体会总结则是面向更广泛的读者群体,更注重整体性和概括性。二是表达方式的不同。心得体会可以采用第一人称、个性化的表达方式,而心得体会总结则更趋向于客观、理性、系统的表达方式。
第五段:结论。
总之,“心得体会”和“心得体会总结”是我们在学习和工作中不可缺少的两种重要体验和方法。要想真正从中受益,我们需要注重体验和反思,积极总结和归纳,不断提高自己的认知和能力,以更加出色的表现回馈社会和自己。在未来的学习和工作中,我们需要不断地加强这方面的训练,不断探索和实践,从而不断提高我们的心得体会和心得体会总结的水平。
总结是我们在结束一段时间、一段经历或一项任务后,对所获得的经验和成果进行总结和评价的过程。总结不仅能够帮助我们更好地了解和掌握已经完成的事情,还能够为我们未来的发展和成长提供重要的指导和借鉴。通过总结,我们可以挖掘出成功的秘诀和失败的原因,从而在今后的工作或学习中避免犯同样的错误。在这篇文章中,我将总结并分享我在过去一段时间的学习和工作中所获得的心得体会。
第二段:总结成果。
在过去的一段时间里,我参加了一项重要的项目。通过项目的实施,我不仅了解到协作的重要性,还学会了如何有效地与团队成员沟通和合作。在关键时刻,我学会了保持冷静并迅速做出决策。此外,通过对这个项目的总结,我还发现了一些我们在过程中没有完全注意到的细节,这给了我一些启示和改进的方向。
第三段:经验教训。
在过去的一段时间里,我也遇到了许多挫折和困难。但是,正是这些困难让我更加坚韧和成熟。我明白了要想取得好的成果,就必须克服困难并乐观地面对挫折。此外,我还认识到了学习的重要性。只有不断地充实自己的知识和技能,才能更好地应对工作和生活的各种挑战。
第四段:反思与改进。
通过总结,我发现在过去一段时间的学习和工作中,我也犯了一些错误和不足。比如,我在时间管理方面做得不够好,导致有时候会出现临时抱佛脚的情况。此外,我还注意到自己在表达方面还需要进一步提高,有时候无法清晰地表达自己的想法和观点。为了解决这些问题,我将采取一些具体的措施:制定详细的时间管理计划,学习如何更好地沟通表达并提高自己的沟通技巧。
第五段:展望未来。
总结过去的经验和成果,让我更加明确了自己未来的发展方向和目标。在今后的学习和工作中,我将更加注重团队合作和沟通能力的培养。我计划扩大自己的学习范围,通过参加更多的培训和学习活动来丰富知识储备。同时,我也将更加重视自身的身心健康,保持积极的心态和良好的工作状态。
结语。
总结是我们在一段时间或一项任务结束后进行的重要工作。通过总结,我们可以深入分析和评价过去的经验和成果,并从中汲取宝贵的教训,为未来的发展提供指导和借鉴。在今后的学习和工作中,我将继续总结和分享自己的心得体会,以便不断地进步和成长。希望每个人都能从总结中获得更多的收获和启示,不断提升自己,取得更好的成绩。
人生中的每个经历和经验都会带给我们不同的收获和体验。而当这些体验被总结和反思,就能够成为我们走向成功和成为更好的人的重要工具。在这篇文章中,我将分享我的心得体会和总结,希望这些经验能够启示和帮助你成为一个更强大和更自信的人。
第二段:谈及过往的经历和收获。
我曾经在大学参加过许多志愿者活动,其中之一是帮助贫困儿童的计划。这个经历让我深深地意识到,善良和关爱是人类共同的价值观,并始终激励着我坚持走正义和鼓舞他人。同时,我也通过这个经历对于生活和家庭的珍惜有了更深的感悟,并学会了更加具体的关心和照顾别人。
第三段:谈及遇到的困难和克服。
然而,人生中充满了挑战和困难,并且我们必须面对和克服它们。在我的职业生涯中,我曾经遇到了许多的困难,包括敏捷性的问题、紧张和压力等。但是,我认为最大的挑战是在不断地找到解决问题的方法和办法。为此,我积极的去思考、寻找其他人的意见和创意,并且与他人合作,改进和开发自己的技能。这些努力和投入的体验使我更具弹性和适应性,并在后来的职场和生活中也变得更为成功。
第四段:谈及总结结论。
事实上,每个经历和体验都可以提供不同的教益。而当我们把它们都加以总结,就能够提高自己的智慧和认识,让我们更好的应对生活的挑战。作为一个“活着的人”,我们要不断地尝试和努力,接受经验和教诲,并不断地使自己更加完美和成功。这也正是我们为什么要总结,反思,思考和学习的原因。
第五段:结尾。
总结而言,人生中的每个经历和经验都是宝贵的财富,意义非凡。这些体验给予了我们勇气、信心、智慧和勇气。愿我们在人生的旅途中,不断总结反思,努力学习,让自己越来越优秀和自信,展现出我们真正的价值和潜力。
人生不同于书本,没有标准答案,每个人经验都不一样。但是,从一个人的经验中总结出的思考,是我们成为更好的自己所需的智慧。在这篇文章中,我将分享我的心得体会和总结,希望能帮助和激励其他人。
第二段:思考与反思。
我们生活在一个繁忙的世界,工作和事务一件接着一件,让人们忘记了偶尔停下来思考,反思一下过去,以便摸索出正确的前进方向。近年来,我不断记录并反思我的成长经历,并从中汲取经验教训,这样我就能了解并不断改进自己的行为方式,以取得更好的结果。
第三段:持续提升自我。
我们生活在一个讲究自我提升和不断发展的时代,而且成功的人们似乎都有这样一条明显的共同点:他们持续地学习和成长。有时间我会阅读书籍,时常观看学习视频,并进行各种其他的培训和课程。不仅仅是增长知识,学习也是一种提高思维能力和产生新的想法的方式。
第四段:拒绝自我限制。
在生活中,我们经常会遇到各种各样的障碍,有些来自自己,也有一些来自别人。如果我们对自己和自己的能力有所限制,我们很难克服这些障碍,创造良好效果。因此,拒绝自我限制是我一直试图坚持的一个原则。拥有一种积极的态度,相信并坚持自己的能力,就能克服自己面临的难题,实现更多的成就。
第五段:总结与结论。
无论我们是在生活还是在事业中,学习成长、反思自我、拒绝限制都是我们不断提高自己能力所需的关键步骤。虽然并没有简单的指南可以遵循,但是,这些原则会有助于确保我们成为更好的自己。通过持续不断地努力实践、反思、学习,并且不断克服自己的限制,我们可以成为更加成功和快乐的人。
在学习、工作、生活等各个领域,总结经验、总结心得是非常重要的一环。总结可以帮助我们发现自身的优点和不足,找到修正和提升的方向,不断成长进步。在今天这个快节奏的时代里,总结更显得重要。所以,本文将从多个角度来谈谈“心得体会总结”,探讨总结对于个人成长和事业发展的重要意义。
二段:谈总结让你更好发现自身的长处和不足。
总结是使人成长的必须步骤之一,它可以帮助我们发现自身的长处和不足。通过总结自己的经历,我们会逐渐认识到自己的优点和不足,发现自身在工作、学习和生活中存在的问题。总结还可以帮助我们挖掘自身的潜力,在不断地自我反思的基础上,进一步完善自己,实现自身的价值和成长。
三段:总结在工作中的重要性。
在工作中,总结使得我们能够更好地认识自己的工作情况,提高工作效率和质量。在总结中,我们可以找到自己工作的优点和不足,了解自己的工作强项和薄弱环节,及时发现工作中的必要修正和改进。总结也是提升自身职业素质的有效方式,通过总结可以让我们不断积累工作经验和经历,找到适合自己的工作方式,提高整体职业水平。
四段:总结对于学生的重要性。
总结在学生中也同样重要。学生们在学习中,通过总结可以让自己对学科有更深刻的理解和认识,收获更多的知识和技巧。同时,通过总结可以发现自己学习方法的优点和不足,发现自己学习中的问题和难点,寻找有效解决方案。在学生中,总结可以帮助他们更好地认识自己,在学习中找到自己的长难点,提高学业成绩,提高自我认知和素养。
五段:总结对于生活中的意义。
总结不仅在学习和工作中具有重要意义,在生活中同样也非常重要。总结可以让我们在生活中更好的反思自身情况,并寻找解决方案。通过对生活的总结,我们可以发现自己的优点和不足,及时找到解决生活问题的突破口,在困难面前不妥协,推动身心成长。在生活中,总结可以让我们更好地认识自己,开始更好地探索自我,提高自身的生活质量和幸福感。
总而言之,无论是在学习、工作还是生活中,总结都是使人不断成长进步的关键步骤之一。总结能让我们更好地认识自己,在工作、学习和生活中找到适宜自身的优势和方向。因此,我们要不断总结,不断完善自身,实现自身的发展和进步。
在为期一个星期的下乡过程中,我们做了许多,走访、座谈、参观学习、交流体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行。在实践时,农户表现出的热情让我们很开心,但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈有点艰难,快速的方言着实让人难以理解,不过失落并没有挫败我们对实践的热情,我们不断努力,逐一分析,慢慢解决了这一问题。实践出真知,古人诚不欺我也。只有亲身参与经历实践,才能获得更多的知识和收获,不断完善自身,真正意义上的锻炼自我,以在将来的工作中更好的服务他人。
记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们,喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味游戏等等课堂和活动,这些激起了他们的学习兴趣,而他们平时学校正常上课都没有的。我想,很多同学听到学生这样的评价都会感到欣慰。
七天如白驹过隙般划过。暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了,但社会。
实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去回报。七天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。宁陕县城关镇给我们留下了美好的回忆,留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,我们又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始。
这趟三下乡之行,我们下乡的队友都认真热情付出了,尽可能把知识带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现,激发他们的自信和对未来生活美好的展望;我们无法预知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响,但是可以肯定的是,对于老师和学生来说,经历过了,意义就不一样了。
总结是一种回顾与梳理的过程,对于我们的生活、工作和学习都有着重要的意义。通过总结,我们可以从过去的经历中汲取经验教训,为未来的成长和发展提供指导。在每一个阶段结束之际,总结是必不可少的环节,它能帮助我们梳理思路、检视问题、发现不足、寻求改进,从而实现个人和团队的进步。
段落二:生活中的总结。
生活中的总结是一种对自己的反思和审视。我们可以通过记录日记、写下心得体会或与朋友交流来总结生活中的经历和感受。通过总结,我们可以更好地理清自己内心的疑惑、不安和困惑,找到解决问题的办法,提高自己的生活质量和幸福感。总结生活中的经验也是培养智慧和智力的重要途径,我们可以通过总结找到生活中的成熟模式和成功之道,提高自己的批判性思维和问题解决能力。
段落三:工作中的总结。
工作中的总结是一种对工作的反思和总结。在工作中,我们经常面临各种各样的问题和挑战,通过总结我们可以找到问题的根源,分析问题的原因,寻找解决问题的方法。在每一个项目的结束之际,总结是至关重要的,它能帮助我们总结项目的经验和教训,提高项目的质量和效率。总结也是一种提升自己职业能力的方式,我们可以通过总结找到工作中的优化改进方向,提高自己的专业素养和创造力。
段落四:学习中的总结。
学习中的总结是一种对知识的梳理和总结。在学习的过程中,我们需要积极参与课堂,并将所学知识与实际联系起来,通过总结来巩固和应用知识。总结可以帮助我们理清知识点的脉络和逻辑,深入掌握学习的内容和方法,并提高自己的学习效果和学术水平。通过总结,我们可以从学习中发现自己的不足和问题,及时调整学习策略和方法,提升自己的学习能力和综合素质。
段落五:总结的价值和意义。
总结是一种思维手段和方法,它有助于我们对自己的认识和提高自我的能力。通过总结,我们可以更好地发现问题、分析问题和解决问题,提高自己的思考能力和创新能力。总结也是一种追求进步和提高的态度,它能够帮助我们持续改进和成长,实现个人和团队的发展目标。总结的过程虽然可能需要花费一定的时间和精力,但它却能够为我们的未来打下坚实的基础,为我们的人生增添不可估量的价值。
结论:
总结是我们在生活、工作和学习中的一种重要活动和方法。通过总结,我们可以回顾过去的经历和感受,寻找问题的解决办法,提高自己的认知和能力。总结不仅是一种思考和学习方式,更是一种追求进步和提升的态度。无论是在生活、工作还是学习中,总结都扮演着重要的角色,它能够帮助我们不断成长和进步,实现个人和团队的目标。让我们珍惜每一次总结的机会,不断提升自己的总结能力,为自己的人生赢得更多的机遇和成就。
12月2日上午,最高人民法院党组理论学习中心组围绕“深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,充分发挥审判职能作用,为全面建设社会主义现代化国家提供有力司法服务”进行集体学习研讨,最高人民法院党组书记、院长周强主持学习研讨并讲话。周强强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平法治思想,深入贯彻落实党的十九届五中全会精神,紧紧围绕“十四五”规划建议和二〇三五年远景目标,围绕中央全面依法治国工作会议作出的重大部署,充分发挥审判职能作用,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
周强指出,党的十九届五中全会对开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出战略部署,擘画了中国未来经济社会发展宏伟蓝图,中央全面依法治国工作会议明确了习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位,对新时代推进全面依法治国、加快建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家提出明确要求,具有重大而深远的意义。人民法院要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平法治思想,深入贯彻落实党的十九届五中全会精神和中央全面依法治国工作会议精神,积极谋划和推进各项工作。要深刻认识“十四五”时期人民法院工作面临的新机遇、新挑战,牢牢把握职责使命,找准司法工作的结合点、切入点,增强工作的前瞻性、主动性,汇聚各方面智慧和力量,抓紧研究制定人民法院“十四五”专项规划,完善人民法院工作布局和整体思路,加快推进审判体系和审判能力现代化,推动学习贯彻党的十九届五中全会精神不断走实走深。
周强强调,要准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,围绕推动高质量发展、构建新发展格局强化司法服务保障。要把贯彻新发展理念贯穿审判执行工作始终,全面加强知识产权保护,依法保护和激发市场主体活力,服务实体经济和数字经济发展,做好常态化疫情防控下司法应对,营造更加稳定公平透明、可预期的法治化营商环境。要深刻把握人民群众对公平正义的新期待,正确贯彻实施民法典,深入推进一站式多元解纷和诉讼服务体系建设,弘扬社会主义核心价值观,切实加强民生司法保障。要积极服务更高水平对外开放,认真贯彻实施外商投资法,充分发挥国际商事法庭职能作用,加强涉外司法工作,积极参与和推动国际法律规则制定。要发挥司法在社会治理中的参与、推动、规范和保障作用,全力推进涉黑涉恶案件审判攻坚、执行攻坚,加强人民法庭建设,推动建设更高水平的平安中国。
周强强调,要深化司法改革,加强队伍建设,切实提高做好新时代人民法院工作的能力和水平。要坚持以习近平法治思想武装头脑、指导实践、推动工作,牢固树立新时代正确司法理念,坚持党对司法工作的绝对领导,坚持以人民为中心,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。要全面深化司法责任制综合配套改革和智慧法院建设,坚持系统观念和问题导向,推进现代科技与司法工作深度融合,创造更高水平的数字正义。要建设过硬法院队伍,坚持全面从严治党、从严治院、从严管理,深入开展队伍教育整顿,加强专业能力建设,以零容忍态度严惩司法腐败。要牢牢坚持稳中求进工作总基调,强化责任担当,狠抓工作落实,确保圆满完成全年审判执行工作任务。
最高人民法院党组副书记、常务副院长贺荣,党组成员、副院长李少平、姜伟,党组成员、中央纪委国家监委驻最高人民法院纪检监察组组长刘海泉,基层党组织书记王旭光、姜启波在研讨中发言。最高人民法院党组成员、副院长高憬宏,党组成员、政治部主任马世忠,党组成员、副院长杨万明、贺小荣出席会议,二级大法官张述元列席会议。最高人民法院各基层党组织书记参加会议。
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