写心得体会是一种对自己思考能力和表达能力的锻炼,能够提高我们的文字功底和语言表达能力。以下是一些来自不同领域的心得体会范文,供大家参考借鉴。
作为一名志愿者,我近日参加了我们社团举行的文化节活动,这是一次非常有意义的经历,也是我成长的一个重要历程。在这样的活动中,我学到了很多,发现了自己的不足之处,也看到了团队的凝聚力与力量。下面我将以五段式的方式,记录下我的心得体会。
第一段,总体感受:整个文化节活动给我留下了非常深刻的印象,而且是在各个方面。无论是计划、组织、执行,每一个环节都经过了精心设计,准备充分,让我们能够顺畅地进行活动。无论是现场服务、安全保障、家长接待、节目表演,各个岗位的志愿者们履行了自己的责任,各司其职,协同配合,展现出高度的团队精神和组织能力。不仅仅是活动当天顺利圆满地结束了,而且整个社团也因为这次活动而更加的紧密。
第二段,团队合作:这次文化节活动的成功离不开团队的合作。在活动前,我们充分利用社交软件沟通交流,讨论如何使活动更加有意义、有特色。在活动中,每位志愿者都积极地扮演自己的角色,根据自己的能力和兴趣自主选择服务的岗位,这样不仅打破了单一任务的概念,而且也提高了互相之间的理解和感情。在团队合作中,我们不断地思考和探讨,磨合和完善,从而激发出更多潜能和创造力。
第三段,个人成长:在这次文化节活动之前,我仅仅是我们社团中的一个小小的志愿者。但是,在这次活动中,我充分地展示出了自己的特长并得到了认可。我了解到自己的优点和缺点,并不断地改进自己的不足之处。通过这样的机会,我更加了解了自己,发现了自己的长处和可塑之处。这些无疑是我成长所必需的。
第四段,服务意识:在文化节的活动中,我们的任务是为参与者和家长提供安全、舒适、愉悦的活动环境。在这个过程中,我体验到了服务的力量。让人感激和满意的不仅仅是我们的服务,而是我们的热情和真诚。通过这种体验,我更加明白了服务意识的重要性,明白了志愿者的价值。
第五段,爱和友谊:这次文化节活动中,我经历了很多。这次经历不仅是对于我个人的成长,也是对于我们社团的成长。我们像一家人一样,在这次活动中充分体现了社团的凝聚力和友谊,我们充分实现了“为爱而工作,为友而付出”的理念。现在,我们更加感情融洽,更加互相信任和依赖,更加希望在志愿者服务中追寻更多美好。
总之,这次文化节活动是一次非常特别的经历,是我志愿者生涯中的一个重要篇章。在活动中,我发现了自己的不足,体验了团队合作的乐趣,感受了服务意识的重要性,更重要的是,感受到了社团的温暖和爱。我对志愿者、团队合作以及服务意识的理解和认识有了更深刻的认识,我将牢记所学,继续努力,为我们的社团、为我们的社会,为我们的未来做出更多的贡献。
第一段:引言(100字)。
进入社团是每个学生学习生活中的一大亮点,我也有幸加入了学校的艺术社团。在这段时间的体验中,我深刻地体会到了进社团的重要性和获得的收获。这一切都让我开拓了眼界,提高了个人能力,更重要的是让我找到了志同道合的朋友,从而让我的校园生活更加多姿多彩。
第二段:培养合作意识(300字)。
进入社团的第一步,就是培养良好的合作意识。在学校的艺术社团中,我们的目标是创作出优秀的作品,这需要整个团队的共同努力和协作。每一次的排练和演出都需要密切的团队合作,我们必须互相配合、相互扶持。通过这些经历,我发现与他人合作不仅能够提高个人的沟通协调能力,还能够让我学会欣赏和理解别人的意见。这种合作意识对我未来的发展来说是非常重要的。
第三段:培养自我管理能力(300字)。
进入社团后,我逐渐掌握了自我管理的能力。要想在社团中胜任自己的角色,首先得掌握时间管理的重要性。为了能够充分利用每一分钟,我制定了详细的计划,并严格执行。此外,自我管理还包括自律和自我激励。在社团的训练中,我不断迎接各种挑战,培养了坚持不懈的毅力。通过这些努力,我逐渐成长为一个更加有组织、自律和积极进取的人。
第四段:拓宽交际圈(300字)。
进入社团让我有机会结识了许多志同道合的朋友,这为我拓宽了交际圈。在社团中,我可以与来自不同年级、不同专业的同学进行交流,并共同参与各种活动。这让我了解了更多关于艺术的知识,也使我的视野更加开阔。与志同道合的朋友一起探讨和分享,不仅给我带来了乐趣,还让我在交流中学会了倾听、包容和理解。
第五段:总结(200字)。
通过这段时间的社团经历,我深刻地意识到了社团对我的成长的重要性。社团不仅让我在学习生活中找到了属于自己的归属感,更让我学到了很多宝贵的东西。我学会了与人合作,培养了自我管理能力,拓宽了交际圈。这些经验将会对我未来的发展产生积极的影响。同时,这也给了我更多的机会去接触和了解各种各样的人和事,丰富了我的校园生活。
总结:通过进入社团,我不仅在艺术方面取得了进步,更重要的是我终于找到了自己的发展方向和志同道合的伙伴。我相信,通过不断地参与社团活动,我会在未来发展的道路上取得更大的成就。我也希望更多的同学们能够加入社团,体验其中的乐趣和收获,为自己的人生增添更多色彩。
党社团是大学生走入社会的桥梁,也是锤炼自身能力和实现个人价值的平台。作为大学生党员或入党积极分子参与党社团活动,不仅可以增加自身社交圈和开拓眼界,更重要的是培养了一种团队合作和集体意识,同时也提高了自己的领导能力和组织能力。在参与党社团活动的过程中,我积累了宝贵的经验,感受到了自身的成长和进步。
第二段:参与感受和收获。
党社团活动是一个相互学习、相互交流的平台。通过参与党社团,我结识了一批志同道合的朋友,不仅拓宽了人脉,也为我今后的发展打下了坚实的基础。同时,党社团活动也让我学会了如何与人合作、沟通以及分工合作。每次组织活动,都需要我们与队友共同商议,制定计划,并按照计划分工进行。这种合作意识不仅提升了我的组织能力,还帮助我处理现实生活中的各种困难与问题。
第三段:党社团活动对个人的帮助和改变。
党社团活动不仅帮助我培养了大局意识和团队合作精神,还培养了我解决问题的能力。在组织活动的过程中,常常会面临一些意外情况和困难,需要我们迅速做出决策并采取相应的措施。这要求我们要有决断力和判断力,以及对团队成员的信任。通过这样的锻炼,我逐渐提高了自己的分析和决策能力。同时,党社团活动也锻炼了我的抗压能力。在活动中,我们常常面临时间紧迫、任务繁重的情况,而我必须承担一定的责任和压力。这让我学会了在高强度的工作下做到保持冷静和稳定。
第四段:党社团活动对自身职业发展的影响。
党社团活动对我的职业发展有着深远的影响。通过参与各种活动,我锻炼了自己的领导能力和组织能力。在活动中,我担任过组织策划、活动执行和后期总结等多个角色,这使我能够更好地理解团队合作和组织管理的重要性。在未来的职业发展中,这些经验将成为我宝贵的资本,帮助我更好地适应工作环境并展示自己的能力。
第五段:总结。
党社团活动在我大学生活中扮演着重要的角色,让我收获了很多。通过参与党社团活动,我不仅成长了许多,还培养了自己的领导能力、沟通能力和组织能力。这些经验将对我未来的职场发展产生重要的影响。我相信,在未来的工作中,我会更加深入地发掘自己的潜力,并为社会做出更大的贡献。
9月,莘莘学子怀揣梦想踏进了大学校园,在这片神圣的领土上,等待他们的将是各种丰富的学习生活,社团活动就是其中之一,经过筛选,一部分同学加入到了我们的队伍中——旅地学生会,为我们的团体注入了新鲜的血液。但是,作为一名学生会干部应具备良好的组织管理能力,团队合作能力,社交能力和创新能力。为增强学生会新招的一批干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识,加强学生会干部队伍的凝聚力,战斗力,提高学生干部的整体素质。我院本着“锻炼自己,服务同学”的宗旨举行了此次学生会干部培训活动加强与对干部的教育,培养和管理。以促进学生干事适应新环境,接受新挑战和自主解决问题的综合能力,从而更好的服务同学,服务老师,服务于学院。
我们部以加强学生干部队伍自身建设,不断提升干部素质为宗旨,本着务实进取,大胆实践,勇于创新的原则,开展了20xx年新干事培训,主要内容如下:
我们举行了生活部全体成员见面会
主要完成部长及老干事和新干事之间的相互熟悉,增进感情。特别是部长和老干事用自己的亲身经验来教新干事们如何在学习、工作各方面都能更好的协调,做得更有效;同时也让新干事明确旅地学院学生会的章程及条例;确定工作纪律和各项规章制度。在工作上做到具有纪律、具有原则。
1.使1x级新生干事认识到拓展人际关系并积极与他人合作的重要性;
5.通过培训使1x级新生干事学习到了:对工作充满激情.工作踏实肯吃苦.谦虚好学.良好的交际能力.团队合作意识.创新精神的优秀品质。
经过如上培训工作,新干事以达到以下标准为目标:
一、努力提高自身的思想政治素质,全面加强自身的.论修养。
二、有全心全意为同学服务的责任心和任劳任怨的奉献精神。
三、不断提高自身的文字功底及语言能力。
四、工作积极主动,发挥自身创造力,善于独立思考,有开拓进取精神,有宏观驾驭工作的能力。
五、培养专业基本技能,学习成绩优良。
六、严格遵守学院分团委宣传部的各项规定,执行各项决议,履行工作程序,讲求工作效率。
作为大学生,参与社团活动是丰富校园生活、发展个人能力的重要途径之一。过去的一年里,我加入了学校的某社团,并积极参与了各项活动,这使我深刻体会到了参与社团活动的重要性和对个人成长的影响。以下是我对进社团心得体会的一些总结。
在进入社团之初,我首先发现了社团活动对于我的人际交往能力的提升具有重要意义。在社团中,我需要与不同身份和背景的成员密切合作,如何与人进行沟通合作以及处理人际关系成为了一个重要的能力。在活动制定和策划的过程中,我迅速建立了与社团成员的良好关系,并在思想碰撞中获得了更多的观点和决策意见。与此同时,社团活动也带我结识了更多不同专业甚至不同年级的同学,通过与他们共同参与社团活动,我拓宽了自己的交际圈子,培养了更多的人际关系。
参与社团活动不仅提高了我的人际交往能力,还让我更好地发展了自己的组织与管理能力。在社团活动中,我需要负责活动的策划、组织以及推进。通过组织、协调和管理各项活动,我逐渐熟悉了团队合作和活动管理的技巧,学到了如何平衡各种资源和充分利用团队成员的能力。同时,在活动中遇到的挑战和困难也让我不断学习改进,培养了灵活的应变能力和解决问题的能力。这些经历在日后的学习和工作中都将为我提供宝贵的经验和能力支持。
社团活动为我提供了更多的机会去发现和发展自己的潜能。例如,在我参与社团活动的过程中,我负责了活动的宣传推广工作,通过设计海报、撰写活动介绍等方式,我体验到了创作的乐趣并提高了自己的创作能力。在组队训练和角色扮演中,我也积极发挥自己的手脑协调能力,展现了自己的领导才能。这些活动不仅让我发现了自己的潜力,还进一步增强了自信心,让我相信自己在不同领域都可以实现自己的目标。
进入社团后,我也更深刻地认识到参与社团活动的责任感和使命感。社团不仅仅是为了个人的成长和发展,还承担了一定的社会责任。我们需要通过活动传递正能量,帮助推动社会进步。例如,在参与社会公益活动时,我亲身感受到了帮助他人的快乐和成就感,这让我更加坚定了在未来继续为社会做贡献的决心。同时,社团活动也让我体会到了团队的力量。只有团结协作、共同努力,我们才能取得更好的成绩和更多的成功。
总的来说,进入社团对于我个人的成长和发展有着重要的意义。通过社团活动,我不仅提高了人际交往能力、发展了组织与管理能力,还发现和发展了自己的潜能,并加深了对社会责任的认识。更重要的是,这一年来,我结识了许多志同道合的朋友,与他们一起追寻梦想,追求卓越,收获了丰富的校园生活。相信在未来的日子里,我会继续积极参与社团活动,不断发展自己,做出更大的贡献。
我很荣幸参加本次的社团骨干培训。社团是学生积极学习自己爱好的交流活动的地方,大学生离不开社团,我们可以选择自己喜欢,爱好的学习讨论交流,和自己一样爱好的人交流心得,相互学习。在这次社团骨干培训中我学的很多东西,例如什么样和社员交流,什么样加强和学校和社联的联系等。在将近一个月的社团负责人培训包括:团队协作精神、创新精神、应变能力。我们很多时都会有一些小游戏,做到玩中学,学中玩!
这次培训使我对以后的素质,工作以及学习,生活都有了更加明确的方向。首先,各社团开展活动要坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,在遵守国家法律、法规和校纪的基础上,开展各种健康、有益、有益于提高觉悟的活动。在这一点上我们各个社团基本都做到了,各个社团以丰富校园生活,弘扬校园文化,提高学生综合素质,为同学们的全面成才服务为宗旨开展了许多丰富多彩的活动。比如陶行知研究协会开展的“明日之师”教学模拟大赛,不仅符合了合肥学院的文化还提高了同学们的能力,有利于学院以及同学们的进步。 通过培训后,我觉得我们要具备一定的素质。
首先,作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质,好的身体才是革命的本钱,和良好的人际关系。其次,在工作方面,个人能力很重要,它决定着学生干部的工作效率。因此,学生干部必须具备以下几点:一,组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人,经常是各种学生活动的策划者和实施者,需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众,组织群众,发动群众的能力。
作为学生干部,经常碰到制定计划,写总结及各种材料,无良好的文字,语言表达能力是很难做到的。此外,需要经常对同学进行思想教育,没有良好的表达能力,更是难以胜任的。
作为学生干部,应及时了解、掌握并反馈各种信息,及时作到上情下达。通过收集信息、分拆信息,发现问题,进而尽快找到解决问题的方法。因此,我们应深入同学当中,与同学打成一片,广泛听取同学意见。
另外我们还需要具备社交能力和团结协作能力,因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的,而是需要大家共同参与,依靠大家的力量才能开展。在处理学习与工作上要注意统筹兼顾、提高效率、珍惜时间。总的来讲,此次社团干部培训活动让我们真正从培训中学到了工作知识和工作方法。发现自身不足,不断加强和改进,端正工作态度和工作作风。懂得什么叫以身作则,如何去以身作则,怎样才能使自己能为一个合格或优秀的社团干部,明确了社团以后发展路线和发展方向。以上是我这次社团骨干培训的心得体会。
棋社团作为学校社团的一种,是一个专门以棋类活动为主的社团组织。它为学校的学子们提供了一个学习棋类知识、交流棋类技艺以及培养智慧和思维能力的平台。加入棋社团,能够结交新的朋友,开拓自己的眼界和思维方式。在这一段,我们可以简单介绍一下棋社团的历史背景,以及它所带来的积极影响。
第二段:参加棋社团的经历和收获。
作为棋社团的成员,我深切体会到了棋社团的魅力与乐趣。每周的棋类训练,使我有机会与其他同学切磋棋艺,共同进步。通过参加比赛,我能够不断提升自己的棋艺,并且更好地了解自己的不足之处,以便改进。此外,我还加入了棋社团的团队,并参与了组织一些活动。这些经历不仅提高了我的组织能力,还锻炼了我的团队合作精神。
第三段:棋社团对个人成长的影响。
在参加棋社团的过程中,我不仅学到了许多棋类知识和技巧,更重要的是,棋社团帮助我培养了自信心和毅力。在棋局中,我需要冷静思考,作出正确的决策。即使失败了,我也不会气馁,而是从失败中汲取教训,不断进步。这种锻炼促使我在生活中也更加乐观、自信,能够勇敢面对各种挑战。
第四段:棋社团与其他社团的联系和合作。
棋社团作为一种特殊的社团组织,往往与其他社团有着密切的联系和合作。在校内的社团活动中,我们经常与其他社团展开友谊赛,增进了彼此的了解和交流。与文学社、音乐社等艺术类社团的合作,使我们能够在棋会上品味到不同的艺术表演,同时也激发了我们对文化艺术的热爱。这种互相合作的机会,为我们打开了更广阔的发展空间。
第五段:总结和展望。
通过参加棋社团,我收获了很多。我不仅学到了棋类知识和技巧,还培养了自信心、思考能力和团队合作精神。棋社团的活动也丰富了我的校园生活,扩大了我的社交圈子。未来,我希望能够继续保持对棋类运动的热爱,并将这种热情传递给更多的人。我也希望通过自己的努力,为棋社团的发展做出更大的贡献,推动棋类运动在学校得到更好的发展。
通过以上五段,我们可以清晰地描述出参加棋社团的背景和意义,以及参加棋社团的经历和收获。同时,我们也可以探讨棋社团对个人成长的影响,以及与其他社团的联系和合作。最后,我们可以对棋社团的未来发展进行思考和展望。
在2021年秋季学期志愿者社团文化节上,我参与了很多活动比如义卖,义教等等。这是我第一次参加文化节,也是我第一次加入社团,我的综合素质得到了很大的提高。在这个学期的文化节中,我学会了很多东西,也感受到了志愿者精神的伟大之处。
第二段:感受。
在文化节期间,我参与了很多志愿者活动,比如义卖,义教,为小区老人提供生活帮助等等。在其中我收获最大的是,看到了很多有志愿精神的同学,他们都很热情,用自己的努力把这次文化节办得非常成功。与此同时,工作人员们的耐心细致也给我留下了深刻的印象。
第三段:收获。
文化节让我明白了,在志愿活动中,人人皆可以尽情发挥自己的能力,无论学历、年龄,都可以对社会做出贡献。同时,志愿活动也是一种很好的锻炼方式,参与其中可以提高自己的人际交往、沟通协调等能力,让自己更加地成熟。
第四段:展望。
文化节结束后,我意识到这次的志愿活动离不开每一位志愿者的努力,在接下来的生活中,我也要积极参与志愿活动,为社会贡献一份微薄之力。同时,我也希望国家可以加强对志愿活动的支持和鼓励,增加志愿者队伍的数量和素质,希望可以有更多人可以坚持这份志愿精神。
第五段:结束。
通过这次志愿者社团文化节,我深刻体会了志愿者精神的伟大,这份精神在志愿者们的努力中得到了充分的展示和传承。文化节也让我明白了志愿活动不仅是一种贡献,更是一种锻炼的方式,让自己在参与其中中成长和进步。这次文化节虽短暂,但在其中的收获和成长将在我的成长路上发挥着重要的作用。
首先,志愿者社团文化节是我参加过的一次最难忘的活动。这次活动共持续了两天,期间我体验并收获了很多。整个活动分为两个部分:志愿者文化展示和文化交流。展示部分主要展示了各类志愿者服务和社区活动,包括环保、文艺、亲子、健康等方面;交流部分则涉及了文艺表演、沙画、手工等活动。这次活动坚持“自我教育、创造性思考、团结友爱、服务大众”的原则,让我深刻认识到了志愿服务的重要性。
其次,在文化节期间,我收获了很多新的体验和技能。首先是团队协作能力的提升。在志愿者团队中,每个人都有各自的任务和职责,需要大家互相协作,才能顺利地完成整个活动。通过这次经历,我明白了任何一个个体的力量都不是团队联合力的对手。
再者,我学会了交流和沟通技巧。文化节期间,我和许多志愿者,包括社区居民、老师、义工以及来自不同地区的其他组织志愿者进行了面对面的交流。在交流中,我学会了如何倾听他人的想法,并尝试着向他人清晰地表达自己的想法。我相信这些技能将对我以后的工作和学习有所帮助。
此外,我对志愿服务的价值观有了更深刻的认识。志愿服务不仅仅是一种责任,更是一种传承与奉献。通过志愿服务,我们可以给很多需要帮助的人提供帮助,并使自己感受到人生的意义所在。此次文化节,我结识了许多志愿者,他们的身上有很多值得学习的精神,如自我牺牲、自我放松、情感付出等。我们一起倾听一些社区居民的故事,并为他们提供帮助,这种收获的感觉是别有一番滋味。
最后,这次文化节对我的人生有了积极的影响,并提高了我的社交能力。在人生的道路上,除了自己的成长外,一个人和社会之间建立的联系也是必不可少的。文化节期间,我结交了很多志同道合的朋友,我们一起分享和探讨人生的方方面面。这些难忘的经历不仅让我成为了一个更完整、更坚强的人,而且也让我在以后的成长中得到更多的启示。
总之,通过参加这次志愿者社团文化节,我获得了很多珍贵的经验和启示,更重要的是,我学会了倾听、沟通、协作和奉献。正是这些精神的贡献才推动了志愿服务事业的发展,也是让我在这次文化节体验中得到了如此丰硕的收获。未来,我会在志愿服务中继续投身,为家乡的发展做出更大的贡献。
加入一个社团,是每个人在进入大学后追求全面发展的一种尝试。我也是出于对个人兴趣和社交需求的考虑,选择了加入一个社团。当时,我意识到在大学期间,我不能仅仅专注于学业,也需要拓展自己的兴趣爱好和交往圈子。因此,我加入了一个音乐社团,希望通过音乐的方式结交志同道合的朋友,同时提高自己的音乐水平。这个选择让我在大学生涯中度过了丰富多彩的时光。
第二段:与社团成员的相处和合作。
加入社团后,我和社团里的成员们建立了良好的关系。无论是社长、副社长还是普通成员,大家都乐于帮助彼此。我们每周定期举行排练,大家互相分享自己的音乐技巧和经验。在这个过程中,我不仅学到了很多音乐方面的知识,也结交了一群志同道合的朋友。我们共同面对挑战,共同努力,使得社团氛围充满了积极向上的能量。
第三段:锻炼自身能力和技能。
通过参加社团的活动,我不仅提高了自己的音乐水平,还培养了一些其他方面的能力。在社团的表演中,我负责了一些团队协作的工作,比如协调排练时间、安排演出表演顺序等。在这个过程中,我学会了如何与他人合作,如何做出决策并解决问题。这些技能在日常生活和将来的工作中都会派上用场。
第四段:社团活动的收获和影响。
社团的活动让我充分展示了自己的才能和热情。在各种演出中,我不仅可以独自表演,还可以与其他成员合作,创造出美妙的音乐。这些演出不仅让我收获了掌声和赞美,也让我内心感到满足。与此同时,我参加了一些公益活动,如为福利院的孩子们表演音乐。这些经历让我感受到自己的能力是可以服务于社会的,从而激励我更加努力地追求个人发展和社会责任。
从加入社团到参加各种活动,我充分体会到了这个社团对我的影响。通过参与社团的活动,我学会了和不同背景的人交流和合作,提高了自己的音乐水平,培养了一些团队合作的技能,并获得了丰富的人生经历。社团的经历不仅让我变得更加自信和独立,还开拓了我的视野和思维方式。毫无疑问,加入社团对于我的大学生活产生了深远的影响,让我的大学生活充满了意义和挑战。
综上所述,进入一个社团是我大学生活中的一次重要经历。它不仅让我在学业之外有了一种发展自己的机会,还为我提供了一个充满活力和人性化的成长空间。通过和社团成员的合作和互动,我不仅提高了自己的音乐水平,还收获了真正的友谊和人生经历。无论是在舞台上还是在社团内部的讨论中,我都学会了与他人合作、沟通和决策,这些技能将对我未来的发展起到积极的促进作用。我相信,在将来的工作和生活中,社团给予我的启示和经历将会成为我追求个人目标的强大动力。
我是一名大学生,平时学习之余,常常感到无聊与寂寞。为了能够丰富自己的课余生活,我选择加入了学校的棋社团。其实在加入之前,我并没有对棋类运动有太多的了解,只是听说棋类可以提高智力和思维能力,于是下定决心要尝试一下。我希望通过加入棋社团,结交志同道合的朋友,一起学习并提升自己的棋艺水平。
二、收获友情和团队精神。
加入棋社团后,我与社团的成员迅速熟悉并成为了好朋友。虽然每个人都有不同的性格与背景,但我们始终保持着相互尊重与关心。每次参加社团活动,我们都能感受到彼此之间的亲密关系和友谊的真挚。在与他们的相处中,我体会到团队精神的重要性。只有团结一心,共同努力,才能够在棋类比赛中取得优异的成绩。
三、挑战与成长。
在参加棋社团的活动过程中,我逐渐发现棋类运动的复杂与精深之处。刚开始,我对棋谱和规则等基本知识一无所知,完全是个门外汉。然而,通过亲身参与各种训练和比赛,我逐渐掌握了棋谱的技巧和战术策略。我也意识到了耐心和坚持的重要性,毕竟在短时间内做杰出的成绩是不可能的。与此同时,对手们的厉害也对我的棋艺提出了挑战。每一次失利都成为了我前进的动力,更加努力去克服自己的不足,提高自己的棋艺水平。
四、培养智力和思维能力。
与其他体育运动相比,棋类运动更加注重智力和思维的训练。在下棋的过程中,我们需要灵活运用逻辑思维和战术思考,从而制定最佳的走棋策略。这对锻炼我们的大脑是非常有益的。通过与高手的交流与较量,我学到了许多解决问题的方法和思考的技巧。这些思维能力和智力训练在日常生活和学习中也同样起到了积极的影响。我发现自己在解决问题时更加冷静客观,并对复杂的情况有了更好的应对能力。
五、丰富人生阅历。
参加棋社团的活动不仅仅是为了学习棋艺,更是为了丰富人生阅历。与同龄人一起交流与竞技,我学到了许多宝贵的人生经验。每一次的比赛不仅是对棋艺的一种考验,同时也是对自己心理素质和意志力的挑战。在面对压力与困难时,我学会了保持冷静与自信。这些宝贵的经验将伴随我一生,帮助我应对日后可能遇到的各种挑战和困难。加入棋社团不仅仅是为了提升棋艺,更是为了提高自己的人生素质和综合能力。
我作为社团代表参加了本期社团干部培训,这期培训是以讲座的形式进行的,主讲是河南理工大学机械学院党委书记王全才,听后颇有收获。
首先王书记讲了领导的含义,他从两方面说起:一是作为动词谈领导的含义,领导是是实现目标的一种过程;二视作名词谈领导,领导即领导者,是一种组织的特征,它是指有一定权力并且可以利用一定资源的人。他说作为一个团体我们都应该有自己的追求目标,要实现目标就应该一信念作为支撑、作为动力、作为力量源泉。我想作为学生干部,我们是拥有权力最小的人,但是,我们必须好好利用,在上级与下级之间起到桥梁与纽带作用,使信息上传下达,使活动顺利开展,工作顺利进行。
接着,王书记就学生干部应具有的能力等因素作了精彩演说,听过之后,感觉思想有了更高层次的提高。确实作为领导者,应该有素养、有气质、有能力、有道德品德,而这些都是我们在长期的社会实践中塑造形成的。在以后的生活工作中,我也应该注意自己的言行,凡事不能随便,学会思考问题,“三思而后行”做一个有思想的人。
也许下一年我就要置身社团,做一个小小的领导,我想我应该以此次讲座为指导,从以下几个方面努力:
一、有良好的人际关系,人际关系到自己的前途,也关系到社团的发展方向,所以要搞好。
二、信誉,“网开一面不是领导的作风”,凡是严于律己、公平公正。
三、学习努力,学习的能力是一切能力的基础,一切要发展下都要学习,学习的能力关系到领导者的政治及素质,要善于思考、勤于总结,为后来奠定基础。
四、决策能力:学会出主意,学会分配任务。
五、多观察人物情怀,多了解社团的发展。多关注世间变幻。与时俱进。
即将踏上学生干部生涯,即将带领一群有相同爱好的同学,任重而道远。社团工作对我是一种挑战,它让我对对生活、对工作有了更高的热情,也将成为我一生的财富。立志学习,勤奋,将成为我的一种精神。为社团事业打开新的局面。为自己的职业生涯谱写更加灿烂的明天!
活动目的:期望透过本次活动能够让同学们了解更多的中外文化差异,扩展同学们的眼界;并且透过本次活动丰富同学们的课余生活,给同学们的大学生活添加不一样的色彩;另外也为了加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系,增进彼此的情感和交流。
活动时间:20xx年5月19日。
活动地点:教d515。
活动对象:国际对外汉语协会成员及各成员所邀的嘉宾。
(一)活动前期。
策划部负责活动的策划及整理并提交策划书;。
文化部根据策划书资料收集准备活动相关的资料等;。
在公告栏处张贴海报进行宣传;。
外联部通知全体与会人员参加活动,并告知相关事宜,联系参赛人员;。
在对外汉语协会内部挑选擅长主持的人员担任本次活动的主持人。
(二)活动开展。
活动的开展,时间大约两小时,由五点开始到七点。
“世界文化”口答题。
我们一齐“007”
主持人要事先准备好一些有关于世界文化的词语或短语。有小组一个人说一个词,要另外一个人反着说一遍,比如“法国的卢浮宫”,另一个人就要说“宫浮卢的国法“,说错即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。最后胜出者家十分。最先淘汰的三组将给大家表演“屁股写字”(双手叉腰,屁股扭动,一边扭一边把笔画喊出来)。
经验:
透过本次活动让参与的成员了解了更多的'中外文化的差异,扩展了同学们的知识,开阔了同学们的眼界。
并且透过本次活动丰富了同学们的课余生活,给同学们的大学生活带来了不一样的感受。
另外也加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系,增进了各个成员的情感和知识交流。
教训:
活动的应急措施不到位,致使出现了外部干扰;。
出席人员人数不够,请假的成员较多;。
选取的活动场地太小,不利于活动的展开;。
活动期间现场氛围不够,大家都比较拘束。
大家好,我叫xxx,来自东风路小学四六班。
我们学校每年都要开展特色社团活动,而且每个年级的社团都各有不同。我现在四年级,“这次会有什么社团呢?”我常常这样想,很期待班级的社团活动。
终于,在我马上要放弃,觉得没有社团活动的时候,老师隆重宣布了这次的社团内容:“这次的社团有:能工巧匠,茶韵茶艺,快乐厨房……最后一个,文学社!”老师说的最后一个社团,一下子把我的难题解开了,我本来还想着什么都报的,但听到文学社这三个字时,我就决定报它了,为什么?我爱说话,我在语言表达能力方面还不错,说不定,还能当个团长呢!
就这样,我奔着当团长的决心,迈进了文学社的大门。这时,有好多同学已经到了,可能他们比我还积极吧。我尽量不去管他们那好奇打量的眼光,可他们像扫描机一样,把我从头看到脚,又从脚看到头,来回几遍,我被盯得浑身发毛,只能加快脚步,迅速找个位置坐了下去。那些“扫描仪”才结束了“检查工作”。
我们之间谁都不说话,这种尴尬的'气氛一直持续到老师来才结束。老师热情极了,给我们又打招呼又问好。接下来就是我那时候一点不想干,听到就害怕,现在已经干的非常好,想想就感到荣耀的事:选班长兼主持人!一听到这句话,我立马条件反射般举了手,当大家的目光都转向我时,我才意识到自己干了一件“愚不可及”的事。于是我一脸兴奋的被叫上了台,当了一次“小老师”!
站在讲台上的感觉很棒,我像王老师一样,拿起笔,一页一页的翻着幻灯片,组织好的话语像小溪一样缓流而出,而同学们则认真地听我讲课,这使我备受鼓舞,一节课下来,虽然只有四十分钟,但就是这四十分钟让我感觉到快乐,自信和自豪,何乐而不为呢?所以更决定了我加入社团的决心。
每当一提到文学社,我就忍不住的激动。脑海里就不自主的浮现出第一次上台的那一个个画面。那感觉,真是太棒了!我爱我的社团,我爱我的学校!
只有在那些经常开展活动,有较好组织、管理的社团,才能学到东西。所以在你作出选择之前,应该查阅该社团的相关资料,切勿草率地随便作出选择。再者,可以选择跨专业的社团,文理渗透,以提高自己的综合素质。
选择不可过于草率,需要谨慎选择,要仔细了解所要加入学生社团的运作能力水平,了解学生社团将要开展的活动,明确学生社团对自身发展将要发挥什么样的作用以及自己在学生社团中将扮演什么角色,而且也要为学生社团多提供活动建议,调动自己的积极性,同时也能让学生社团多组织会员喜欢的活动。
参加社团组织固然好,但其前提是不要与正常的学习相冲突。有的人觉得社团活动丰富多彩,很有意思,就一连参加好几个社团,整天不是到这个社团开会,就是去那个社团值班,如此忙碌,难免顾此失彼,更有甚者严重影响学业,得不偿失。建议新生选择一两个自己最感兴趣的、最擅长的社团即可,毕竟学生还是以学习为主。
抱着功利性的想法去参加社团是非常不可取的。有的学生觉得参加社团可以在每年的综合测评或品德考评时加分,从而获得诸如“优秀社会实践奖”之类的荣誉等;有的学生希望能够在社团中混个“一官半职”,以此来提高自己的知名度;有的学生认为如果不参加社团,自己的经历太单调,将来的毕业上内容不够丰富……这些想法无疑会使原本纯洁的社团文化蒙上了一层不太纯洁的色彩。那么参加社团工作到底为了什么?社团为大学生提供了一个与人和社会接触的机会,从中可以提高自己的社交能力、实践能力、自制能力、生存能力、填补某些性格上的空白,也可以增进同学之间的相互了解,结识更多的新朋友。
一旦入选某个社团,就得认真去做好社团的每一项工作,坚持到底。自己要清楚在社团中应该做什么,以及怎样培养社会实践能力,不要把社团中的职务看得过重,要知道不论做什么工作对自己而言都是很好的锻炼。
最后,请大家不要盲目听从他人对学生社团的主观的,最好在学生社团招新时,对学生社团做一个全面的了解,范文写作也可以向校学生社团管理中心(办公室:学工楼306室)咨询,然后选择自己心仪的学生社团,真正使自己能够在学生社团组织中得到锻炼和提高。
十月,又有一批年轻的学子踏着秋日收获的喜悦满怀豪情地迈进了大学的校门,开始了一段新的征程。年轻的面庞掩饰不住的是那份新奇与兴奋,踌躇满志的眸子里有着对未来的渴求。
有人曾将大学生活比作一块涂满了青春色彩与活力的画板。在这里,你会发现,原来提供你原料的除了学习与实验室外还有活跃在大学生活方方面面的学生社团。在这里你可以将自己的优势一再发挥延长,在这里你将会有一个尽情挥洒的舞台,社交能力、组织能力、处理问题的能力……这些都会在无形中得到提高。赵润驰是一名大二的学生,他在校大学生记者团已工作了将近一年,其间他在写作、摄影以及组织能力方面都有了较大的提高与发展。谈起这段经历,他深有感触地说:“大学生记者团为我个人能力的发展提供了一个更为广阔的平台,通过老师的指导、同学的帮助以及自身的努力,在搞好学习的同时我也品尝到了工作的乐趣,培养了自己的爱好、发展了自己的特长,丰富了大学生活,增强了信心。”
有句话说得好,“繁忙使人充实,充实使人快乐”,我们不妨在学习上抓住分分秒秒的同时,发掘一些个人潜力,在工作中一展风采,在各项活动中锻炼自我。
作为一名活动中心的社团教师,对如何构建一个家庭,学校社会共同的育人环境模式。提高教师的育人作用,从而使学生最大限度的获益,提高教育教学效率,是作为一名教师要经常思考的问题。本人针对教师三问,结合自己的教育教学,社团活动做了深刻的思考。
对于一个人的成长过程,离不开家庭。学校、社会、三个方面。教师是这三个方面的总要一环。在学生的成长过程中,教师对于一个学生的成长至关重要。学生的健康成长,是需要教师的正确引导,关心呵护,在教育教学活动中,本人做到,不歧视每个学生,每个学生都是未来社会主义的建设者。从小关爱学生的健康成长,是一名教师的职责,是我教育的最重要的环节。一个社团是一个整体,学生的能力有高有低,年龄有大有小,让每一个学生都能健康成长,教师要有耐心,不急于求成,正视每个学生的能力差异,看到每个学生的长处正确引导,使学生健康快乐的成长。
在我的社团中,学生的家庭条件都不是很好,如何让每一个学生都能够在音乐的学习中获得知识技能,提高学生的审美能力,让学生学习生活更有自信,从小学会关心关爱他人,乐于帮助他人,是每一个家长教师社会所希望的。教师通过与家长座谈,家长会,个别交流,问卷,家长课程培训,课后学生指导等交流活动。与家长达成共识,定期向家长汇报学生的学习情况,通过微信号随时与家长沟通,做到回复及时,有问必回,互相商量。不开展与学生能力达不到的活动。每次活动自愿参加不强迫做到公平公正。
一个人喜欢做的事,做自己喜欢的事,总会想办法做好,作为自己喜欢的职业,喜欢的事,每天与孩子在一起,看到他们每天的成长过程,自己的努力是值得的,做好自己的事,不浪费学生的宝贵时间。在学生有限的开发阶段,完成学生最大的开发塑造,让每个学生家庭获益。
转眼之间自己已经快高一结束,待的各种社团、协会与学生会也有7~8种吧,从普通的社员到各类干事、部长、社长等等,也是一种渐进的过程。应该说通过各种活动还是学到不少东西的,尤其是从事外联的工作事务,在这里需要与各类人打交道(在你希望做成成绩的情况下,经过努力的情况下),上至校长、老师,下至少同学;外至高官名爵,下至平头百姓。不过还好,慢慢的自己结交到不少其他校外的朋友、同学,时不时还能找到一些自己的老乡叙叙,在自己手头经过的事情很多很多,以至于往往自己都不知道到底干了些什么,偶尔想起来得用本写——点点滴滴的,记录了自己的各种经历、唤起自己的各类感想,也就算体会人间的冷暖百态。
社团是一块比学生会干净得多而又“五脏俱全”很需要人去协调指挥的空间,在这里你什么都是需要自己去开创的,它不同于学生会等(已经不具备真正学生管理自己的职能)的单位,上面会指挥你赶这干那,完全是学校的哈巴狗,脱开学校就没什么能力,他们太官僚,社团相对是自谋生路(除非学校有严格控制)。在这里,自己可以锻炼各个相关方面的能力。
社团很锻炼人,能真正的'去结交一些人,体现你的能力——不管你以前是什么,在这里一切都是从头开始。但是在社团也有一些不尽人意,比如:你的工作不一定在学生自己中间就能够引起相对多的影响力、认可度,你往往会是花了很大的力气作出不少成绩而没有几个人来理解或者说来支持——很苦(身体苦、心苦、还一定程度上花钱)。另外,自己的忙上忙下(偶尔需要逃节课还不是正当的理由)没人买帐。在组织活动时候,自己永远跟别人是朋友,大家都是自愿来自愿往,没有任何的强制,没人同情时候往往还得自己“单枪匹马”上战场,任何的问题都是自己在兜着。学校的各种要求就像紧箍咒在禁锢着的一片热心,消磨着自己的意志——我毕竟是会心冷、心凉的,我不是神,我的精力怎么都是会消散的。我只是一个人,一个有普通人的心的人,在看到有各种需要会献爱心的人、常常很“傻”的做义工的人(而其他却是在好好的赚钱的时候);另外一个方面,则是在各种利益诱惑面前也会动心、起变化的人。社会毕竟是需要一点爱,需要一点点人文关怀,于是我加入了;但是一个人到底是苦水很多,有时候感觉为什么就没有人来理解呢?本来想恨心做做冷血动物,怎么一下又会转变自己的心意?连自己好象也说不情况......
太多的时候,自己就像是在把社团或者学生工作当作自己的一种事业来经营——不管结果怎么样!无怨无悔的做着一切的努力,希望社团能更好的发展。但是。为什么自己的工作就没有人来知道关注、来支持、来理解平时的工作是好了没有人说一句话,砸了就评判的意见可以把你淹死,真的自己感到很心凉。常常的时候我们的工作都是需要找其他专业或社团的人来——他们还很热心,也对我的工作提出许多中肯的意见与建议。我,对不起,已无力承受!说句不“忠”的话,我常常想,为什么我们的社团不能是非专业的呢?那样或许大家就是感兴趣才来这里,他们也会真正的工作,那时我也会真心的贡献自己的力量,提供一切机会给他们挖掘潜能、提高能力,实践自我、放飞青春了。
“冰冻三尺非一日之寒”,或许以前我应该要注意到“内部的量变”的,不过,没有;或许有人还怀着不少期望,曾经给过不少暗示,不过,我忽略了;或许也有不少人事实是一直在暗中支持我,希望现在的我知道他(她)是谁,这次,我一定会知道感激了。
错过的,不会在有;流过的,已然难收;“悔悟”了——只要是自己的选择,我都会努力。
也许“目标”还没有,所以我还在茫然思索;
也许“梦想”还很远,所以我还在点滴求证;
也许“道路”还艰辛,所以我还在继续努力;
也许“前景”很光明,所以我必须保持自信。
一个高校里的爱心社团,短短几年间,靠拾垃圾、拉赞助、搞募捐献爱心,并帮助了很多贫困学子完成学业,这就是辽宁林业职业技术学院爱心社团。
走进爱心社的第一感觉就是这里像个杂货铺:一叠叠报纸、一大筐饮料瓶……爱心社社长虽然几经更迭,但爱心接力棒却从来没有中断。拾一个饮料瓶是一角钱,卖一包方便面赚一角钱,发一份校报的报酬也是一角钱,无数个这样的一角钱累积起来,变成几十、几百元的助学金,发放到贫困学子的手中。
爱心社还开展征文、网上讨论、爱心下乡、爱心募捐、爱心论坛、讲座等一系列活动,以发动更多的人献爱心,现在已有5个院系积极响应爱心社的`倡议共同资助贫困学生。
爱心社的蓬勃发展,受到越来越多的关注。不少同学积极报名入社,以至于不得不进行笔试和面试,仅某年某月的招新中,就有300多人报名。不少班级、寝室甚至外校的同学开始加入联合资助的队伍。一名不留姓名的企业家还专程赶到学校,向爱心社捐款一万元。
为了节省每一分钱,炎炎夏日,同学们外出勤工俭学,舍不得买一瓶矿泉水,中午宁可泡碗方便面也不愿花钱买盒饭。许多社员本身就是贫困生,可他们依然把勤工俭学的收入挤出一部分交给爱心社。经过大家的共同努力,爱心基金增加到3万余元。
每年某月新生报到时,辽宁林业职业技术学院爱心社团的志愿者们热情地为前来报道的学生和家长忙碌着。在接待处的队列中,“绿色通道”和“爱心超市”两个接待处尤为引人注目,帮助更多贫苦的学生让他们安心入学。在“爱心社团”中,他们每人都可以都可以免费领取一套生活用品,脸盆,香皂,牙筒,肥皂,牙膏,牙刷,洗衣粉,洗衣液,暖壶等多种生活用品。还可以领取衣服,裤子。新生接待两天中,资助多名贫困和特困学生,并把这些学生随即被纳入了学校贫困学生资助档案,作为了社团长期资助对象。
为吸引大家的踊跃参与,辽宁林业职业技术学院爱心社团积极举办各种丰富多彩的活动,在历届社长的带领下,每周三爱心社团都会组织社员在小广场举行义卖活动,社员们去外面进货,虽然物品不是很齐全,但通过社团们的热心义卖和宣传,不光成为社团的一个特色也是校园里的一个风景线,学院学生的爱心购买,使社团每周都有不少的收益,也使社员们信心倍增。所得善款主要用于扶持我院“爱心超市”,“亮点洗衣”,“重大疾病”,“贫困助学”等,进而帮扶我院贫困学生,营造和谐的校园文化氛围。
此外,辽宁林业职业技术学院爱心社团的志愿者们坚持为农民工子弟学校的孩子们做“专职家教”,蔡文萱每到周末就盼着他们来,他从小父母离异,父亲常年在外打工,平时跟着奶奶一起生活。奶奶说:“孩子语文不好,别的家长都能给孩子请家教,咱家这条件真是不允许。真没想到,林业学院的大学生能免费给我孙子当家教,这真是天上掉下来的好事啊。”
这一切,都是因为有爱,因为有爱,我们的生活更加美丽,感恩之情传递你我心间。
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