写心得体会可以让我们更好地与他人分享自己的经验和感悟,也可以激发和启发他人的思考和行动。以下是小编精心挑选的心得体会范文,欢迎大家一起来分享和交流心得体会的见解。
ICU(IntensiveCareUnit)进修是对医学专业人员提供在重症监护领域的培训机会,并使他们进一步提升其技术与知识水平。在我大学期间接触过各类临床病例,特别是ICU的病人们,他们的状态每时每刻都可能发生变化,需要更加精确与敏锐的处理。因此,我选择进修ICU,以掌握更多关键领域的知识,提高对重症监护的把握能力,同时为将来成为一名出色的医生做好准备。
二、ICU进修的内容与收获。
ICU进修期间,我接触到了各种各样的病例,包括烧伤、心脏病、肺炎等等。在实际操作中,我学到了如何使用监护仪、呼吸机和其他的监护设备。同时,我也学习了如何评估病情、处理急救情况和进行复苏操作。更重要的是,我学到了如何与团队合作,有效地沟通信息,共同努力以提供最佳的护理。在这个过程中,我对于ICU的运作方式有了更清晰的了解,以及将巧妙应用到日后工作的经验。
三、ICU进修中的挑战与克服方式。
在ICU进修中,我面对着各种各样的挑战,如不断变化的病例和急性状况。有时候,我会感到无所适从,对疾病的发展和步骤感到困惑。然而,通过和专业的导师和同事交流,我逐渐学会了如何分析和处理复杂的情况,并提出合理的治疗方案。此外,我也学会了如何控制情绪,以在高压力环境下保持冷静和专注,从而更好地为患者提供护理。
四、ICU进修对未来职业发展的意义。
ICU进修不仅仅是为了提升技术水平,更是为了为未来的职业生涯做好准备。通过接受ICU进修,我熟悉了ICU病人的疾病特点和护理需求,增强了处理急症的能力。这对我的未来职业发展非常有帮助,无论是在医院中提供急诊护理,还是在其他领域为患者提供卓越护理,都会使我更有竞争力。此外,我还通过与导师和同事的合作,建立了与他们的联系和网络,为未来的合作和学习提供了机会。
五、结语。
通过ICU进修的经历,我积累了丰富的知识和经验,增强了护理技能,并对ICU的工作模式有了更深入的了解。此外,我也学会了控制情绪、高效沟通和合作,为未来的职业发展打下了坚实的基础。ICU进修不仅仅是提升专业素养的一个阶段,更是一个将我转变成为一名更全面、更具备领导力的医生的重要过程。我相信,通过继续努力和学习,我将来能够成为一个对患者有着积极影响力的医生,在医疗行业中做出自己的贡献。
第一段:引言(字数:200)。
进修内镜操作是提高医生技术水平、丰富医院内科技能的重要途径。通过进修,我获得了丰富的内镜操作经验,提高了操作技能。下面将对我在内镜操作的体验和心得进行总结,希望能为同行提供一些参考。
第二段:底子打牢(字数:250)。
在正式进行内镜操作前,打好底子是非常重要的。首先要熟悉内镜操作仪的组成和安装方法,并能准确判断其是否正常工作。其次,要精通内镜检查的适应症和禁忌症,确保对病人进行正确的检查。再次,进行内镜操作前要对病人进行全面的评估,了解病情和手术要点,以便制定合理的操作方案。
第三段:技巧提升(字数:300)。
在进修内镜操作中,技巧的提升是关键。首先,要熟练掌握内镜的操作手法,如握持内镜杆的正确方法、对镜片进行调整和清洁、内镜操作时的注意事项等。其次,要注重内镜的稳定操作,避免因操作不稳而导致病人不适或甚至出现并发症。此外,要灵活运用内镜辅助工具,如钳、刀等,进行必要的治疗和检查,提高操作的便利性和准确性。
第四段:团队合作(字数:250)。
内镜操作不是个人的战斗,而是一个团队的合作。在进修中,我认识到团队精神的重要性。在内镜操作过程中,与医生、护士、麻醉师等密切配合,通过相互协作,提高操作的效果和安全性。此外,要与病人建立良好的沟通和信任,尽可能减轻病人的痛苦和不适。
第五段:总结与展望(字数:200)。
进修内镜操作让我受益匪浅,不仅提高了自身的技术水平和操作能力,还增强了团队合作和沟通能力。下一步,我将继续努力学习,不断提升自己的专业水平。同时,我也希望将所学的经验和知识与同行分享,为更多的患者提供更好的医疗服务。总之,进修内镜操作是我医疗事业中的重要一步,也是我迈向专业化道路的关键一步。
总结(字数:200)。
通过进修内镜操作,我不仅学到了很多专业知识和操作技巧,更明确了自己在医疗事业中的方向。内镜操作是一项细致而复杂的工作,需要医护人员在实践中不断积累经验。通过不断学习和交流,我们能够更好地改进内镜操作技术,提高诊疗水平,为患者提供更全面、精准的医疗服务。相信在不久的将来,我也能成为一名出色的内镜操作医生。
近年来,牙科进修成为越来越多牙医热衷的学术活动。我也积极参与了一次为期十天的牙科进修学习,通过此次学习,我深深感受到了牙科进修的重要性和价值。以下是我的心得体会总结。
首先,牙科进修是终身学习的重要组成部分。作为医生,我们要不断提升自己的专业水平,跟上时代发展的步伐。通过参加牙科进修学习,我们不仅能够了解最新的牙科技术和研究成果,还能学习到一些实用的临床技巧。这对我们提高自身的临床能力和提升患者满意度具有重要意义。
其次,牙科进修可以丰富我们的知识储备。在医学领域,知识更新速度极快,尤其是牙科,不断涌现出各种新技术、新材料以及新治疗方案。通过参加牙科进修,我们可以了解到这些最新的知识和技术,从而为临床工作提供更多的选择和可能性。同时,与其他牙医交流经验和观点,也能够拓宽我们的视野,获取更多有价值的信息。
再次,牙科进修是自我提升的机会。进修学习不仅是学习知识和技术,更是一种思想碰撞和学术交流的机遇。在与其他牙医的互动中,我们可以了解到不同的学术观点和治疗理念。通过与他们的交流和讨论,我们能够不断反思自己的实践和方法,进一步完善和提升自己的临床能力。与其他牙医的交流也能够激发我们对牙科学习的热情,提高我们对专业的理解和研究的热忱。
此外,牙科进修可以提高我们的患者信任度。进修学习是让患者相信我们是卓越专业的方式之一。患者在选择医生时,往往会考虑医生的继续教育情况。参加牙科进修学习能够为患者提供更好的牙科服务,能够提高患者对我们的信任。同时,在治疗过程中,我们可以更好地与患者进行沟通,让他们了解我们的治疗方案,提高他们对治疗效果的满意度。
最后,牙科进修对个人发展有着积极的推动作用。进修学习不仅有助于我们的专业发展,还有助于我们的个人生活发展。通过参加牙科进修学习,我们可以结识一些志同道合的医生朋友,拓宽我们的社交圈子。与其他牙医的沟通交流能够帮助我们更好地解决临床问题,同时也能给我们带来乐趣和成就感,使我们的生活更加充实和有意义。
总的来说,牙科进修是提高牙医专业水平和临床质量的有效方式。通过参加牙科进修,我们可以不断学习新知识和新技术,丰富自己的知识储备,提升自己的临床能力。牙科进修还能够提高我们的患者信任度,推动个人发展,使我们能够更好地服务于患者,满足他们的需求。因此,我们应该积极参与牙科进修学习,提升自己的专业素养和素质,为患者提供更好的牙科服务。
在ICU(IntensiveCareUnit,重症监护室)进修期间,我亲身体验了医学领域的另一片天地。这段时间内,我不仅从临床实践中汲取了丰富的知识和技能,还锻炼了自己的应急处理能力与团队合作精神。在这篇文章中,我将分享我在ICU进修中所获得的心得与体会。
第二段:理论与实践相结合的重要性。
ICU进修过程中,我发现理论知识与实践技能的相辅相成至关重要。理论知识为实践提供了指导与支持,而实践技能则为理论知识的巩固和应用提供了平台。通过实际操作,我深刻理解了诸如心电图解读、插管、气管切开、静脉置管等技术的重要性和操作要点。同时,理论知识的积累也为我提供了更深层次的学习和思考,使我有能力分析临床情况并做出准确的判断。
第三段:团队合作与沟通的重要性。
ICU是一个高度协作的环境,每个人都扮演着特定的角色并与其他成员紧密合作。在ICU进修期间,我意识到团队合作和沟通在工作中起着至关重要的作用。与其他医护人员紧密合作,我们能够更好地协调工作、分享信息和资源,并更好地满足患者的需求。定期的病例讨论和团队评估会议促进了我们之间的交流与学习,有助于我们改善工作流程和提高治疗效果。
第四段:应急处理与工作压力。
在ICU中,应急处理能力至关重要。许多病情复杂多变,需要我们迅速做出决策并采取相应的措施。在进修期间,我从实践中学到了如何处理病情突变、急救和危急抢救,这些知识和技能对于挽救生命至关重要。同时,ICU工作也给人带来巨大的工作压力。每天处理繁重的工作负荷和来自患者家属的情绪压力,需要我们保持冷静、灵活应对,并学会寻求支持和调节,在艰难的工作环境中保持情绪稳定。
第五段:个人成长与展望。
在ICU进修过程中,我不仅增长了专业知识和技能,还收获了个人成长。我学会了如何处理急症,并通过与患者和家属的沟通,提供心理支持和安慰。我也学到了如何与团队成员合作,发展有效的团队管理和领导能力。同时,我也认识到了自己的不足之处,例如对于医患沟通的技巧和工作疲劳的处理。在今后的工作中,我将继续培养自己的专业能力,并寻求进一步的培训和学习机会,以便在医学领域中做出更大的贡献。
总结:
ICU进修是我职业发展中一个重要的里程碑,它不仅扩展了我的专业知识和技能,还培养了我的团队合作和应急处理能力。通过这次进修,我更加明确了自己的职业发展目标,并为实现这些目标制定了明确的计划。在未来,我将立足于实践,持续学习和提高自己的专业能力,以期能为患者的健康和福祉作出更大的贡献。
随着医疗技术的不断发展,医生们也需要适应不断变化的潮流。在现代医疗领域中,胃镜检查已成为常见的医疗手段。如今,越来越多的医生正在加入到进修胃镜技术的队伍中。在这里,我分享一下我在医生胃镜进修中所得到的经验和心得体会。
第二段:胃镜检查的重要性。
胃镜检查在医学上的重要性已经不言而喻,通过胃镜检查可以帮助医生更清楚的了解患者身体内部的情况,包括发现病变和肿瘤等问题。正是因为胃镜检查的重要性,才促使医生们不断进修,更好地掌握此项技术。
第三段:胃镜技术的进修。
在医生胃镜进修过程中,首先需要掌握的是基本技能,例如掌握胃镜的使用方法、明确检查要点等。其次,还需关注细节,例如如何正确操作胃镜进出口、如何在检查过程中使用注射器等。此外,胃镜进修的重点还包括观察胃镜检查的一些细节问题,比如如何更好地判断胃肠病变的类型等。
胃镜进修不仅是一场技术提升的过程,也是一种锻炼自己认真思考、积极学习的机会。在进修过程中,我深刻的认识到了医生胃镜技术的重要性,也发现了自己在某些技能上的不足之处,例如不够细致,操作时有些慌乱等。通过反思自己的优缺点,我认真总结并不断提高自己。
第五段:结语。
在医学领域中,进修是医生们永不消逝的主题。在胃镜进修过程中,我不仅掌握了相关的技术,也将自我提高和不断学习变成了一种良好的工作习惯。通过不断学习和提高,希望自己可以更好地服务于患者。
在牙科领域中,不断学习和进修是非常重要的。作为一位牙医,不仅需要具备扎实的专业知识和技术,还要与时俱进,不断更新自己的知识和技能。在牙科进修中,我深刻体会到了进修的重要性以及对我的职业发展的积极影响。在这篇文章中,我将总结我牙科进修的心得体会,以及对我的职业发展的促进作用。
首先,牙科进修使我深入了解最新的牙科理论和技术。在进修的过程中,我有机会与来自不同地区的牙医和专家进行深入交流和学习。他们分享了各自的研究成果和临床经验,使我能够及时掌握到最新的牙科理论和技术。这些新知识和技能对我的临床实践产生了积极影响。我学到了更加科学和有效的治疗方法,提高了我的技术水平和临床诊断能力。
其次,牙科进修培养了我的专业素养和职业精神。进修不仅仅是获取知识和技术,更是对医学道德和职业操守的培养。通过与专家和同行们的交流和学习,我深刻体会到作为一名牙医应该具备的责任感和职业精神。我认识到,作为一名牙医,不仅要注重技术的精湛,更要关注患者的整体健康和福祉。养成良好的职业习惯和道德素养对于提升自己的职业形象和口碑非常重要。
第三,牙科进修开拓了我的视野和思维方式。在进修的过程中,我接触到了不同的学术观点和治疗方法,拓宽了我的专业视野。我意识到,牙科并不是一个孤立的学科,它与医学的其他领域存在着紧密的联系。通过学习其他学科的专业知识,我能够更好地理解整体诊断和治疗的重要性,提供更加综合和全面的医疗服务。此外,进修还培养了我的批判性思维和问题解决能力,使我能够更好地应对日常临床工作中遇到的挑战。
第四,牙科进修促进了我的职业发展。通过进修,我提高了自己的学术水平和专业声誉。我开始参与国内外学术会议,并在其中发表论文和分享研究成果。这些经历不仅让我与来自不同国家和地区的专家进行深入交流,还为我赢得了良好的学术声誉。同时,进修也为我提供了继续深造和升级的机会。我将继续参与进修项目,并争取取得更高的学位和资格,以进一步提升自己的职业地位和薪资水平。
最后,牙科进修使我更加热爱我的专业。进修的过程并不容易,但我从中收获了很多。通过进修,我不断追求知识的积累和技术的提高,不仅为自己的职业发展做出了贡献,也为患者的口腔健康提供更好的服务。我的职业道路由此得到了更加明确的方向和目标,我将继续努力学习和进修,为患者提供更好的牙科医疗服务。
综上所述,牙科进修对于我的职业发展产生了积极的影响。通过进修,我更新了牙科理论和技术知识,培养了职业素养和操守,开拓了视野和思维方式,促进了我的职业发展,并加深了我对牙科行业的热爱。我相信,通过不断学习和进修,我将在牙医领域中不断进步,为患者的口腔健康贡献出更多的力量。
近年来,随着社会不断发展和人才竞争的日益激烈,进修已成为越来越多人的选择。通过参加各类培训、进修班或学习交流,人们不仅可以提升自身的专业能力,还可以拓宽自己的知识视野。在我个人的进修历程中,我深刻体会到了进修的重要性和价值,并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。下面,我将就我的进修心得和体会进行总结。
首先,进修能够迅速提升个人的专业能力。在竞争激烈的职场中,拥有过硬的专业能力是取得成功的关键。通过参加进修班或培训课程,我们可以系统地学习和掌握自己所需的专业知识和技能。我曾参加过一门关于市场营销的进修课程,在课程中,我学习到了很多市场营销的基本理论和实际应用技巧。这些知识的学习对我当前的工作产生了重大影响,我能够更加准确地把握市场需求,提升产品销售额,为企业做出更大的贡献。
其次,进修还可以帮助拓宽知识视野。在我个人的进修经历中,我不仅关注自己专业领域的深度学习,还积极参加一些与自己专业相关或其他领域的进修活动。这样可以帮助我了解行业发展动态、了解其他领域的知识和技能,从而增加自己的综合素质和竞争力。举一个例子,我曾参加过一次关于人力资源管理的研讨会,与一些人力资源专家进行了深入的交流和学习。这次进修经历使我对人力资源管理有了更深入的了解,为我当前的工作和职业发展提供了新的思路和方法。
同时,进修也能够拓宽人际交往圈子。在进修的过程中,我们会遇到许多和自己具有相同学习目标和志趣的人。通过与他们的交流和互动,我们可以建立起长期的学习伙伴关系,互相鼓励和帮助。而这些学习伙伴往往来自不同的背景和行业,他们不仅可以帮助我们在学习上互通有无,还能提供宝贵的职业发展建议和机会。在我的进修课程中,我结识了许多优秀的同学和行业大咖,通过与他们的交流和合作,我不仅扩展了自己的人脉,还学到了许多宝贵的人生经验。
最后,进修也是一种自我提升和成长的机会。通过进修,我们可以不断学习新知识、掌握新技能,提高自己的综合素质和专业能力。同时,通过与其他学员的交流和学习,我们也能够了解到自己的不足之处,并及时进行反思和调整。在我个人的进修经历中,我发现自己在某些方面存在不足,比如沟通能力和团队合作能力。于是,我积极参加一些与沟通和团队合作相关的进修课程,并实践运用所学技巧。经过一段时间的不断努力,我发现自己的沟通和团队合作能力明显提升,对于我当前的工作和职业发展也产生了积极的影响。
综上所述,进修无疑是一种可以帮助我们提升专业能力、拓宽知识视野、扩展人际交往圈子以及实现自我提升和成长的有效途径。在今后的工作和学习中,我将继续积极参与各种进修活动,不断提高自己的专业能力,拓宽自己的知识视野,与更多优秀的人交流和学习,实现自己更大的职业发展目标。
时光荏苒,转眼间在省人医进修的三个月时间已接近尾声。进修期间,我尽可能做到多问、多动手、多与带教老师沟通,把握好这次进修的机会,汲取新的知识与技术,努力地完善自我。这次进修在拓宽了我的视野、丰富了我的专业知识的同时,也让我更深刻地认识到护理事业的魅力,为我以后更好的做好护理工作指明了方向。
省人医神经外科共有脑外一和脑外二两个病区,除去加床,基本床位70张,其中脑外二包含脑外icu,共有床位15张,我所进修的是脑外一病区,在进修的工作中让我感触最深的是他们的优质护理服务工作开展的很好,规范的整体责任制护理,为病人提供了全程、整体、人性化的一系列服务,真正的做到了“以病人为中心”的护理理念;门禁系统有效的控制了陪探视,只有医务人员的胸卡才可以刷卡进入,这样既能保证病房安静,又能保障患者的安全。另外,医院尽量的减少陪住人员,对于生活能自理的病人或术前一般不安排陪住,对于生活不能自理的、生活部分自理的或术后的病人只安排一个陪护,每个陪护都有医院发的陪护证,并规定了探视时间。
因为限制了陪护,所以护理工作就更加繁重,然而省人医的护理工作人员比较充足,46张床位(不包含加床),约有20个护士,助理护士约6人,护理员2人,所以基础护理工作落实的很好。每天都坚持行晨晚间护理,认真的整理及清扫床单位,每次床头交接班时都会再次为病人翻身、拍背,认真检查受压处,以防止坠积性肺炎及褥疮的发生。
同时,科室营造了一个爱学习、充满竞争力的气氛。每周科室及护理部定期对护士进行分层培训,每月进行考核,模拟实际情景,以锻炼和提高护士的应急能力。每日上午7:30到09:00是责任护士评估病人及对病人健康宣教的时间,而科室定期举办的健康教育讲座,也使病人及家属对疾病有了更进一步的了解。每天早交班结束后,脑外一的任护士长都会对前一日的护理工作质量进行综合性评价,并且针对前一日工作中出现的问题进行分析,从而总结许多宝贵的经验,其中任护士长提出的“七联、五大质控指标、四大残障以及气道护理五大步、术后病人早期拔管、早期康复锻炼等思想”,是对神经外科危重病人护理工作的完美总结。
医院的配套实施也很齐全,有专门的营养科,很据医生开出的饮食医嘱,配置相应的饮食套餐,每天三餐都按时送至病房,医院还有配送中心,每天都会派人到病房接送病人做各项检查,为病人解决了很多的实际问题。
在省人医脑外一进修的三个月时间里,我掌握了脑血管造影术以及其他疑难杂症如颅内动脉瘤介入栓塞术、脑动静脉畸形介入栓塞术、颅内动脉瘤开颅夹闭术、脑动静脉畸形开颅切除术、脑缺血支架植入术、血管搭桥治疗术、烟雾病等疾病的护理。通过此次进修学习,我在神经外科疾病的理论知识、基础护理操作、病房管理等方面都有了明显提高,而视野的开拓、思维的拓宽、理念的转变是我最大的收获。
服务永无止境,学然后知不足。服务只有起点,没有终点。看到省人医护理工作做得如此出色,护士自主性这么高,学习动力这么强大,既让我们感受到了压力,也催人奋进。如何加强护理队伍建设,如何完善优质护理服务流程,如何提升包括基础护理,专科护理在内的整体护理质量等等,这些都成为了我们这支年轻的护理团队今后工作要努力的重点和方向。我们全体护理人员也有决心和信心,因为我们坚信,通过不懈的努力,我们一定能为社会和患者提供更加优质的服务。
首先,感谢护理部和护士长能给我这么一次宝贵的机会,让我有幸能参加其次20xx年第二期福建省急诊重症监护培训进修班,为期3个月(20xx年11月1日---20xx年1月30日),通过此次进修学习,我对省立医院的医院文化,发展历史,管理规章制度有了系统的了解,同时也学习了很多我们这边学习不到的知识,收获很大,其次,通过此次培训学习,让我们对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识,必须要做到以下几点:。
3.要不断加强思想政治修养,要不断向党组织靠拢,提高整体思想素质;。
5.要有团队协作精神,团结就是力量!
在这次的培训学习中,让我感触最为深刻的是护理的形象问题.因为:护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象,同时也是医院整体形象的关键之一。
微笑服务不仅是礼貌,它本身就是一种劳动的方式,是护士以真诚态度取信于病人的重要方式,微笑是无价的,胜过千言万语,它不花费钱财,但可以带给病人万缕春风,可以让新入院的病人消除紧张和陌生感,被亲切感代替,可以使卧床重病人消除恐惧焦虑,被信任感代替,产生尊重和理解的良好心境,缩短护患间的距离,所以,护士真诚的微笑,表现出对患者的尊重、理解和同情。
随着人们生活水平的提高,对医疗卫生的要求也不断提高,护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作,而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务,护士各种服务除行业技术外,言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾,因此,面对未来的医疗竞争和社会需求,护士礼仪能表达护理人员的形象,赢得社会效益和经济效益。
首先感谢院领导及护理部这次给我提供外出进修、学习的机会。通过这次在儿科的学习,在很大程度上开拓了我的眼界,丰富了我的知识,增强了自己的业务能力,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训,奠定了坚实的基础。我从儿科护理实践中总结了一个月的学习心得。
首先,这个医院的环境非常清洁整齐,物品摆放有序,标志醒目,科室病房条件好,空调设置布局合理,硬件到位,护理人员配备充足,便于护理工作开展,病区保洁工作到位及时,保证了病房环境的整洁。
其次,细致周到的健康宣教。责任护士首先进行有礼貌的问候, 简单地自我介绍,再进行入院后的的第一次宣教,内容主要有病区环境,医院规章制度,食堂订餐,责任护士,管床医生。先进的电脑系统还减轻了医护人员的负担。 医生开医嘱只需开在电脑上,护士就能接受到医嘱,各项饮食单,治疗卡都可以电脑打印,最便捷的全院电脑系统联网,在本病区就可以了解全院的空床位,在床位紧张时可以各科室间调配,她们的oa办公网也搞得很好,护理部组织各科护士长学习时,通常会给各科室发个邮件,这样可节约我们更多的时间为病人服务。她们真正做到了“把护士还给病人”,每天的工作时间大多数在病人的身边,评估病人的身体状况、倾听病人的主诉、健康宣教始终贯穿在治疗与护理间、及时帮助病人解决问题。每位护士分管8名病人,这样护士有很多时间和精力照顾好病患,很好的实现了优质护理。
最后,当护士出了差错时,他们会根据这件事,修改完善制度,而不是去惩罚护士,只有这样,出了差错才会及时上报,而不是隐瞒,才能有利于提高护理质量,减少差错事故的发生。为此科室还专门有一本护理质量待续改进本。
学习使我深深体会到细心,爱心,责任心的重要性,不段的学习不仅可以丰富多彩的临床知识,在疾病观察上帮助很大,而且 让我们及时了解一些新技术,新方法,使我们的水平不断提高,应该多鼓励参加,现在护士队伍年亲话,更应多参加有关的学习班,使整个队伍在素质和理论技术上都得到提高,从而提高生存质量。
为期1年的进修学习刚刚结束,我又回到了我所熟悉的工作岗位。首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会,还要感谢各位同事,因为他们的辛勤工作,使我安心完成学业。
我进修的单位是上海交通大学医学院附属新华医院儿内科,它创建于1958年,是一所学科门类齐全、具有专业特色,集医、教、研于一体的现代化综合性教学医院。曾先后七次被评为市文明单位,三次荣获全国先进集体称号,1993被授予三级甲等医院称号,20xx年荣获全国医院文化建设先进单位和上海市学习型单位。新华医院儿科整体实力位于国内领先、国际先进水平,并拥有多个国家级、省部级重点学科和重点实验室。新华医院新生儿科现为教育部“211工程”重点学科,多年来是中华医学会儿科学会新生儿学组和中华医学会全国围产学会等学术组织的成员单位,是医院临床医疗、教学和科研全面发展的重点学科。
新华医院儿内科共有11个科室,因时间原因,针对基层县级医院的急需,我主要在几个重要科室进行了学习,分别是:儿童重症监护室(picu)、新生儿科(新生儿病房及nicu室)、肾病科、呼吸科、神经科、消化科、血液科、心脏科;第一个月医院根据花名册看我年龄大,工作时间长,把我安排在儿童重症监护室学习,由于本人理论基础薄弱,对新的诊疗技术了解甚少、医院常规处理程序不了解,加之上海人方言浓重不宜沟通及饮食方面的不习惯,尤其在值夜班期间,几乎是通宵工作,有时也很难完成夜班工作任务,快节奏的生活难以承受,一度产生打退堂鼓的想法,后来通过家人及朋友的劝导,我也考虑再三,就当又面临人生的一次挑战;尤其是在上夜班期间,夜深人静之时,自已暗想,这也是对我职业生涯的一次磨练,也是一次提高医疗水平的机会,我一定要抓住这个机会,一定要坚持完成培训计划,不能半途而费。自此,在学习期间,我不以年龄的大小,虚心向小字辈们请教,虽然年龄上我是他们的长辈,但学问上他们都是我的老师,经过一个月的不懈努力,不仅丰富了我的专业知识,让我了解了更多、更新、更先进的技术,也逐渐适应了这儿的环境,也适应了快节奏的工作,在忙碌中感受到了学习的快乐,忙碌中体会到了人生的价值;通过学习,我深深的感受到我们同一线医院的差距不仅仅是技术水平和先进的医疗设备,而且还差距在工作态度和敬业精神上,我感觉这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人,不仅诊疗水平在国内名列前茅,而且十分重视后辈的培养,保持着强大的人才梯队。
而各个岗位爱岗敬业,他们科室主任每周查房2次,二线每周查房5次。查房时感觉气氛和谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,很多原则性的问题已达成共识,但允许不违反原则的分歧。新华医院一向强调综合治疗,全科不定期组织病理科、外科、内科、妇产科等多学科参加的联合大查房。查房时,先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片,分析可能诊断,进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗,同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是新华医院高诊疗水平的重要因素之一。
3月春暖花开我来到在国内首创心脏内外科一体化管理发展模式,20xx年就被卫生部确定为临床重点专业——复旦大学附属儿科医院心血管中心进修学习,心血管中心包括心胸外科、心内科、心脏监护室、超声心动图室、心电图室和心导管等科室构成。有医务人员80余名,每年完成心脏外科手术近1000余例。其中1岁以下的小婴儿占心内直视手术总数近50%。能来到国内先进心血管中心学习我感到荣幸,也感到做为一个心胸外科护理人肩上的担子有多沉。
第一眼的儿科医院是与我在脑海里反复出现的大医院有很大的差距,医院外面看不见拥挤的人群。门诊听不见喧闹的声音,随处可见卡通的玩具,看见很温馨的提示话语,布置的像家一样的休息室。但到了心脏监护室让我震惊,先进的设备,有序的工作,如此小的心脏患儿手术。
一个体重不到3公斤,月龄不到30天的tapvd(肺静脉异位引流)患儿要做心脏急诊手术。手术完成以后还不关胸骨,能看见她的小心脏就在我的眼前跳个不停。以前的我从未这么近距离的感受心脏的跳动。给患儿手术的教授看见我的激动与好奇,主动给我讲解此病的病理生理、临床表现、手术如何做、术后护理重点、以及此类患儿术后的远期效果。这里的每位老师都平易近人,对我不知道或不懂的知识点会反复的讲解,并给我资料、文献。我由衷的敬佩他们,感谢他们。
来上海学习之前,接触的先天性心脏病仅有室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症。来学习之后才知道我了解的先天性心脏病是很简单的病种。这里有来自全国各地疑难、复杂的先天性心脏病患儿。对先天性心脏病患儿病理生理改变,手术后监护、出院后家庭健康教育、以及术后长期随访是我半年来学习的重点。希望通过这次学习,对先天性心脏病患儿围术期护理能有更全面的认识并掌握。并能用到以后的临床护理工作中,也能带动科室护理同事掌握更多先天性心脏病知识。
同时感谢胸心外科护理姐妹,有了你们的支持我才能在外面安心的学习。
随着7月份的到来,我在北京儿童医院儿科门急诊的学习圆满结束,回顾三个月的学习生活,首先感谢香河县中医医院领导班子给我这次培训的机会,在学习中我感触极多,其中有劳累,也有快乐。在北京陆军总医院附属八一儿童医院儿科门急诊的学习让我见到了精湛的医疗技术及一流的服务,感受到了乐观的工作态度及欣欣向上的团队精神,在这里病房整洁、护士勤快、团结协作、护理到位,使我受益匪浅。通过这次学习,让我对怎样成为一名更优秀的护理人员有了更深一步的认识,在回来的这些日子里我深深地思考,应把这里的技术及精神带回到香河县中医医院综合病区,使我病区得到更进一步的发展,向国家一流医院进一步靠拢,为此我总结如下:
1、要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗敬业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,别人眼里,护士只是一个打针发药的.,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不到轰轰烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。
2、在学习上严格要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,认真对待每周的科室学习,做好自学笔记,开拓自己的专业知识,不断磨练自己的技术,更好的为患者服务,在操作中减少病人的痛苦,在工作中不断充实和完善自我。
3、在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,对患者热情大方,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷。
4、要有团队协作精神,团结就是力量。要做到团结同事,在新一任领导班子的领导下,创造香河县中医医院新的辉煌。除了上述以外,在这次培训学习中,让我感触最为深刻的是危急患儿的抢救制度的实行,全面提高了护理质量,使科室在危重症病人多,基础护理任务繁重的情况下,基础护理工作得到了落实。
我相信在新一任领导班子的带领下,我院会更好更快的发展。
文档为doc格式。
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20xx年6月,盛夏。我接到了四川大学华西医院寄来的进修通知书。内心情绪如海上波浪跌宕起伏;感激:医院领导、科室主任和护士长给予我外出进修学习的机会;担忧:学习结束后不能带回新的知识;开心:能与同科室的医生在同一个地方共同学习彼此会有帮助;不舍:要离开才一岁半牙牙学语的宝宝,不能每日陪伴他。9月伊始,我还是踏上了开往成都的客车开始了进修学习的生活。来到一个陌生的城市;接触到一群陌生的人;在一个陌生的环境里工作,心中的紧张油然而生。随着时间的推移,由陌生到了解再到熟知;时光竟如箭飞逝,半年进修学习已经结束,而我的内心从开始就记忆犹新。
1、医生下达电子医嘱后护士站电脑床位一览表上就会在相应的床位上显示一个“铃铛“的标示,提示有新医嘱。处理后的医嘱”铃铛”会自动消失。长期医嘱,临时医嘱,新开的长期医嘱,新开的临时医嘱,停止的医嘱都会有不同的颜色进行区分,便于工作人员分辨。
2、电子病历:新入院的病人都会有首次评估,主要填写一些病人的基本资料,主诉,院外的检查结果,入院后的治疗措施。针对不同的科室的护理记录都会有一个书写的模版,只要你点击模版就会出现相应的护理记录,只需要你填上一些相应的文字数据,大大缩短书写记录的时间。
3、pda:又称掌上电脑,它与所在病区台式电脑联网后。病区内每位病人的信息都集中在了pda上了。当护士对病人行治疗时只需要用pda扫描病人的腕带上的条码,就会显示病人的信息再扫描输液瓶及口服药袋上的条码,pda上会显示医嘱内容,执行医嘱的时间,执行者姓名。各班在下班之前都会由在台式电脑上进行医嘱查对,以杜绝了差错事故的发生。
1、20xx年10月开展了第二届“感控宣传周“活、11月22日下午2点在华西临床教学楼多功能厅拉开帷幕。内容有专家讲座,有奖问答,闯关游戏等多种丰富的专题活动。
2、华西医院感染管理科经常对全院医务人员及保洁人员进行院感知识的培训。
3、床单位消毒彻底,病人出院后有专用的床单位消毒机对病床,被褥,枕芯进行消毒;
4、陪伴床由该病区护工统一管理,按时发放登记并定期消毒;
5、病区里的每一张病床都放了手快速消毒剂;以提醒和方便医护人员及时进行手卫生消毒。每一台治疗车都备有消毒液便于及时清洁。
6、对于特殊感染的病人如:绿脓,鲍曼等都有醒目的隔离标识。(尽管如此,我在icu进修期间的一次皮肤采样竟然在一位进修医生的脸上采到了鲍曼)。
1、工作人员充足,工作细化(呼吸科共有87张床位,分成四个小组一个护理小组每天会有二至三个护理人员,上午还会有个中班护士输液。中班都由4名护士上,每一个人分管一个组。夜班的工作人员更是充分,有三名夜班护士还有三个加强班。不会急诊收病人,床位都是通过预约的,要有出院才会收新病人;如果是病情危重的患者都会送往重症监护室。)。
2、基础护理。
1)每一位病人穿病员服,脏后及时更换。
2)为保证病人的头发、口腔、指(趾)甲以及皮肤清洁、尽量使病人舒适。icu的护士在每天中午和下午交班的时候都会为所管病人行床上擦浴。另外每一天都安排有一组护士上基础护理班,负责更换床单元,剪指甲等。
3)各种管道标示清晰,胃管、尿管都会在末端写上留职日期,
以便于及时更换。对于需要同时用几种药物分别微量泵注射的患者,在每一个注射器上都会据药物的名字贴上相应颜色的标签;每一次更换延长管和三通阀时在其末端写上更换的时间。
4)加强巡视,贴近病床,减少或杜绝呼叫。(但也有漠视呼叫的情况)。
6)做好安全防范,防止病人跌倒、坠床。
3、健康教育。
1、微笑服务。
带我的老师姓杜,整天都笑眯眯的;我们小组的病员都很喜欢她;我也很喜欢她。在跟她学习的三个月中让我学会了怎样与病人有效的沟通:微笑,不愠不火,耐心就是最好的武器。
2、呼唤式护理。
3、“在岗在状态”
这个词语是我在icu进修期间最常听到的,几乎每一周的晨会中至少有一次会听护士长提到;也就刻骨铭心了。
4、合作。
后勤服务工作做的很好。除了医院环境打扫的非常干净之外;每一位病员做b超,ct等检查都是由工人护送;临床收集的标本以及所需用药都会及时送出和送达。
学海无涯!通过进修学习,我们学到的或许不止我所提及的这些。身为一名护理工作者,守护生命的卫士,该我们学习的也远远不够。通过这次进修学习让我彻悟了许多,不论是在工作上的还是生活中的态度。看着医院新大楼即将竣工投入使用;我院也即将实行医院信息化管理;这些都预示着明天之美好。我告诉自己“要继续努力,学习无止境。”亲爱的各位同仁,让我们一起努力,携手谱写仁济医学中心辉煌新篇章。
今天是xxxx年11月30日,明天就迈入12月了;同时也结束了我在呼吸内科进修的日子。回忆这些日子,是哭是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道。在呼吸内科的进修生活中,我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我的进修,科里的老师们都很重视,从而让我们循序渐进的学习与成长。在此,对各位老师表示衷心的感谢。
在这期间,我学到了许多的'知识。首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术,全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗,熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿,基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领。
再次,各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长,每位医生也有技术专长,才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要,如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出,才能有诊疗高水平。
先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题,有了先进医疗设备及技术,会让我们迎刃而解,豁然开朗。尽管如此,常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得,依靠我院目前的技术、设备,只要能规范的、合理的运用常规技术,开展力所能及的新业务、新技术,也可以使大多数患者获得满意的疗效。
检验科医院感染工作总结检验科是医院感染管理的重要部门,医院感染的预防与控制是保证医疗质量和医疗安全的重要内容。
预防医院感染的控制措施首先应健全制度,完善措施,规范行为。
由于检验科每个实验室每天都要接触大量的临床标本,包括血液、尿液、粪便、痰液、胸腹水、穿刺液、胆汁等,这些标本要经过多个工作人员的手,还要通过多个工序进行处理,这大大增加了工作人员的感染和环境的污染,因此,在工作的'每一个环节做好消毒及个人防护,按流程处理标本,是有效预防和控制医院感染的有效措施。
1健全制度,完善措施,加强监督检查预防医院感染首先要健全规章制度,加强组织管理。
检验科建立医院感染管理组织,成立由主任和每个室的一名成员组成的医院感染管理小组,科主任亲自抓好抓实,根据《消毒技术规范》和《医院感染管理办法》制定检验科保洁制度、消毒隔离制度、医疗废物处理制度、职业防护制度,生物安全风险评估制度,建立检查评价制度,医院感染考核标准等。
根据实际情况采取有效措施,采取定期检查和随时抽查的方式,及时发现科室在医院感染方面存在的问题,分析讨论,制定出整改措施,保证规章制度落实到位。
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