心得体会是对自己进行反思的机会,能够帮助我们发现自身的优点和潜力,并为个人成长提供动力。通过总结心得体会,我不断提升自己的沟通和表达能力,为自己的人际关系建设奠定了基础。我会加强与他人的交流,提高自己的团队合作能力。
作为一名正在完成MBA课程的学生,我深刻体会到MBA课程对于个人职业发展的重要性。在这个竞争激烈的社会中,MBA不仅为我们提供了更广阔的职业发展空间,也让我们更加深入地了解商业运营的本质。在这篇文章里,我想要分享我的MBA学习经验和心得体会,希望能够对正在考虑或者正在进行MBA课程的同学们有所帮助。
第二段:课程设置。
MBA课程可以分为通识课程和专业课程。通识课程主要涵盖了管理学、经济学、财务学、市场学、人力资源管理等领域的知识,这些知识对于我们客观地分析和理解商业运营具有重要帮助,也让我们在管理决策上更具备说服力;而专业课程的设置则更具有针对性,可以根据自己的职业规划进行自由选择。我们可以选择金融、市场、国际商务、战略等不同方向的课程,这些课程将会更加具有个性化的学习模式和实践性。
第三段:学习方式。
MBA的学习方式主要分为课堂教学、案例研究和小组讨论。课堂教学就是传统的老师讲解授课,案例研究则是通过实际事件或企业案例进行分析、讨论和分享,小组讨论则是通过小组合作,对一个问题进行深入讨论,并提出解决方案。这些不同形式的学习方式可以让我们更好地理解课程内容,并且不断完善我们的思维和解决问题的能力。
第四段:课程效果。
MBA课程的效果可以从两个方面来进行评价:一是学习效果,二是职业发展效果。在学习效果方面,MBA学习可以让我们全面提升商业运营的知识体系,提高我们的品牌管理、战略策划和市场调查等方面的能力;在职业发展效果方面,MBA学习可以让我们更广泛地聆听其他行业的建议和看法,从而提高我们的职业水平和商业决策的精准性。
第五段:总结。
总的来说,MBA课程为我们打开了一扇崭新的职业大门,让我们更好地了解商业运营的本质,提高职业素养,拓展人脉,同时也让我们更加深入地思考自身的职业规划和发展方向。对于正在进行或者即将进行MBA课程的同学们,相信我的心得体会能够给予你们一些启迪和帮助。
MBA是许多求职者或从业人员不断追求的梦想。随着经济的快速发展,企业对高水平的管理人才的需求也越来越大。因此,MBAs作为企业能够培养高水平管理人才的一个重要途径,备受高度重视。作为一名MBA学员,我在课程中学到了很多,我将分享我在MBA课程中的心得体会。
第二段:理论知识的重要性。
在MBA课程中,理论知识被赋予了极高的重要性。在学习时,我们不仅要掌握各种理论概念和理论模型,还要对其进行深入分析和理解。通过理论学习,我们了解到如市场营销、财务管理和领导力等重要的概念,可以通过这些概念能够更好地理解企业经营运作的本质和规律。
第三段:实践的重要性。
虽然理论知识在MBA课程中非常重要,但是实践也不容忽视。所有的理论都是为实践服务的。我们需要通过实践来检验和应用我们所学的知识。因此,导师和教授们引入了很多案例研究和实践教学方式。这种教学方式不仅可以帮助我们深入了解企业经营的实质,还能够帮助我们在实际工作中遇到问题时能够快速准确地解决问题。实践提供了一个让学生接触到市场、了解企业营运过程的机会,也具备了摸清自身领域特点的实际意义。
第四段:团队合作的重要性。
MBA学习中的团队合作能够加强学生之间的交流,让我们们更好地学习思考、交换意见和合作解决问题。在团队工作中,我们可以结交来自不同领域、不同背景的同学,可以相互学习、相互接触,从而获得新的视野和思路,更好地适应市场的发展。
第五段:结论。
总之,MBA课程对于我们的职业发展和提高管理水平至关重要。学习MBA课程,不仅可以培养我们的理论知识和管理技能,而且还可以帮助我们了解市场、掌握企业经营规律,成为一名业内顶尖的管理人才。我们要充分利用这个宝贵的机会,不断学习成长,为企业的发展做出贡献。
第一段:介绍MBA营销课程以及其重要性(150字)。
MBA营销课程是商学院的重要组成部分,旨在培养学生在市场营销领域的专业知识和技能。这门课程涵盖了市场营销的理论、策略和实践,帮助学生了解市场需求、消费者行为、竞争分析以及产品定位等关键概念。MBA营销课程不仅可以帮助学生掌握市场营销的核心原理,还能为他们今后的职业发展提供宝贵的指导和机会。
第二段:课程设计与学习内容(300字)。
在MBA营销课程中,学生将接触到各种经典案例、实践项目和讲座,帮助他们更好地理解和应用所学知识。通过课堂讨论、小组作业和实践项目,学生们可以锻炼自己的市场分析和解决问题的能力,培养团队合作和领导技能。课程内容包括市场研究、市场定位、产品策略、市场推广、品牌管理等内容。通过这门课程,学生们将从不同维度和角度思考市场营销问题,增强他们的专业能力和商业眼光。
第三段:学习体会与感悟(350字)。
在学习MBA营销课程的过程中,我意识到市场营销是企业成功的关键之一。市场对于产品和服务的需求不断变化,而市场营销可以帮助企业了解市场需求、与消费者建立紧密联系,并制定有效的市场营销策略。我学会了如何分析市场趋势和竞争对手,以及如何通过差异化定位和品牌管理来提高市场竞争力。此外,通过与其他学生的讨论和交流,我也受益匪浅。每个人都有不同的观点和经验,这让我更加开阔了思路和思维方式。
第四段:课程对职业发展的影响(250字)。
MBA营销课程对我的职业发展有着重要的影响。首先,通过学习这门课程,我对市场营销的核心理论和最新趋势有了深刻的理解,这将在我的职业生涯中起到重要的指导作用。其次,通过实践项目和小组作业,我培养了团队合作和领导能力,这是在职场中必不可少的技能。此外,我还有机会与行业专家进行交流,了解行业内的最新动态和专业知识。这些机会将有助于我在职业发展中获得更多的机会和提升空间。
第五段:总结与展望(150字)。
通过学习MBA营销课程,我对市场营销的重要性和应用技巧有了更深入的理解。这门课程不仅拓宽了我的知识面,还提升了我的能力和自信心。我相信,这些学习和体验将对我的职业发展产生重要的影响,我期待着将所学应用于实践,并在未来的职业路径上取得更好的成绩。
本人有幸通过了今年的mba联考笔试,并被某名牌高校录取,当然有一定的运气在里边,但对我这样一个基础并不是很好的考生来讲,自己半年来所下的功夫还是我成功的主要原因。
我的经验是,无论你基础好坏,都是一句话:精心准备,丝毫不要放松。
笔试究竟难在哪儿?
单纯从考试大纲或试题来看,mba笔试与同类普研相比,几乎可以说没什么难度,有人说怕数学,但大学时未学过高数的人考上的大有人在。
有人说怕英语,但实际上,它比四级还要简单。总之,笔试一点也不能说难。但是,为什么仍有许多人对之很惧怕呢?主要因为:
1、参加工作多年,书本知识忘得差不多了,从头学起,当然会比较吃力。
2、边工作边学习,或忙于家事,无法全身心投入。
3、题虽浅,但题量大,如不熟练就不能完成答卷。这主要对综合卷来说。
值得庆幸的是,国家要求毕业至少三年后才可以考,否则如果应届生也参战,我们一定不是他们对手。
对于我本人来说,大学上的是普通本科,过去高等数学学得就很肤浅,英语基础也很差,况且毕业9年。
基于以上特点,最好的办法当然是脱产学习,我于去年7月辞掉工作,8月1日抵京,机缘巧合地进了华章辅导班,开始了为考试冲刺。
我的各科策略。
联考那几科,没有一科是我的强项。由于知道自己底子差,所以我几乎都是按部就班地跟着老师的进度而学习。
把知识巩固还只是第一步,更重要的是不仅要会,还要熟练,即在很短的时间内将题答对。
对数学,课堂必须充分利用好,认真做好笔记。课后及时巩固课堂所学内容,并做好教材后习题。最好做两遍以上。做到每道题都得会。
英语我没什么经验,过去一直不好,唯一能做的就是记生词。我习惯的方法是用卡片,每片上一个生词,每天大约记三十至五十,并不断复习。
英语教材编的实在是很差,对我这个底子差的人来讲,几乎无任何用处,我只能跟着老师的笔记而学习。
但有一点是正确的,只做真题,包括普研的,以及四级的真题。注意做题要精做,这一点老师会必得强调。
逻辑也不能轻视,我曾吃过亏,总以为自己这方面比较擅长,所以一直没有重视,可一到考试,才发现错误百出。所以对逻辑也必须多做题。我从11月份开始,每天一套题,主要就是历年真题。
作为教育战线的一员,我有幸参加2011年农村义务教育学校教师远程培训项目——“国培计划” 信息技术培训。
其培训的模式新颖,充分发挥了远程教育的作用,让广大教师足不出户即可享受到优质的学科培训资源,共享网络学习资源,大大提高培训的质量。
在本次河北农村中小学信息技术课程培训中,我们从“观看视频、阅读资料——班级交流讨论、集中答疑——交作业”这三个环节来细化学习任务,感觉有点像玩游戏闯关,为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。
在本次信息技术培训中,我转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。
通过培训学习,觉得收获颇多:
多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制,在农村中小学中难以开展正常的信息技术教学活动。
我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。
信息技术就是单纯的电脑操作,教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑,特别是对于农村的小学生来说,学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。
之间的很多信息 技术课时就用来给学生观看视频,学生不用呆在教室里学习就觉得非常高兴。
从学期开始到学期结束,没有一个领导听过一堂信息技术课,没有一个领导对信息技术教学活动的开展提过合理化建议。
作为农村中小学的信息技术教师,即使没有按照大纲完成教学任务,还是很受到学生的欢迎的。
自从参加了培训学习,对照各个模块的培训知识,发觉自己以前的想发异常幼稚。
针对我校的实际,我认为在农村中小学中,要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。
因为我们农村小学还有很多学生家庭没有电脑,很少有机会与电脑接触。
学校的计算机少,电脑配置低,难以保证学生正常上机实践的问题,给正常的信息技术教学带来了诸多不便。
在此次培训中,我转变自己的学习观念,坚持每天都上网学习,参与在线交流并高质量完成作业。
并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践中,在不断反思中促进自身素质的提高。
让我在学习中感觉到农村信息技术教师如何成长,如何应对等都是一个新问题。
就像我们乡镇小学的教师,只有转变教育观念,通过各种形式的培训学习提高自身素养,更加努力地工作,才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。
二、提高专业理论知识水平
此次培训是通过电脑、网上课堂自学,虽然是这样,但是听着老师的讲解,让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。
在培训中,我了解信息技术基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。
掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。
掌握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评价能力。
了解学科教学最新动态与发展趋势,能够在各个学科教学中选择运用,改进课堂教学及其研究行为。
明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求,能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。
掌握教学研究理论和学科教学研究方法,能够进行学科课堂教学案例研究,并形成初步成果。
三、提高课件制作水平
掌握多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质,而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。
制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。
所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源,以及截取网页和视频等,并将它们整合到课件中等技术操作,从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习兴趣。
四、信息技术理论掌握得更为系统
这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。
通过培训学习,不但提高了我对新课程的认识,还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高,为了真正推信息技术的发展,我将会把所学知识应用于日常教学工作中,推进学校信息化建设。
同时,学无止境,我也将继续努力学习,认真钻研学习业务知识,提高业务水平,为教育信息化建设做出自己的`努力!
学以致用,才是根本。
本次信息技术培训的内容很实用,培训结束后,我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。
今后,我将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新教育理念,提高个人信息素养,多学习相关的知识,争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。
从五月二十七日开始我参加培训,到现在近一个月,给我的体会很深。
我的教育技术能力得到了很大提高。
随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。
作为一名教育战线的中青年教师,此次参加培训学习,是一次很好的机会,因此在培训过程中,我一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他们交流学习体会,所以进步很快。
通过张军婷老师的及时指导,学到了很多:
1、提高了教育信息技术的素养
“学高为师,身正为范”,一名现代教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。
教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。
同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。
通过这些天的学习我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
2、提高了专业知识水平
这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。
经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。
特别是30多天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。
真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。
3、教育理念不断得到更新
通过30多天的理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。
在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。
也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。
4、教育教学理论掌握得更为系统
通过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。
短暂的30多天学习,培训老师给我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。
把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。
MBA课程是当今商业教育领域内最知名的研究生课程之一,每年吸引着数以千计的学生来攻读。在过去两年,我作为一名MBA学生,终于圆满完成了整个课程,我的个人见解和体会将在以下文章中呈现,详细描述我的MBA学习之旅。
第二段:课程设置。
MBA课程整体上分为核心课和选修课,核心课程包括了经济学、财务管理、市场营销、组织行为学等学科;选修课程则可以根据学生的兴趣和职业方向自主选择。核心课程在为我们提供了广泛的商业知识的同时,寻找与我们热爱的领域相关的选修课程,可以帮助我们更快地成为这个领域的专家。
第三段:课程节奏。
MBA课程的课程节奏可谓跑步似的,不断地快速而无停顿,需要充分发挥自己的时间管理技能。课程设计紧凑,考试和作业也不可避免,因此这需要我们拥有高效能细心的心态,能够在疲惫的时候保持清晰的头脑。
第四段:学习收获。
学习进入了快速发展的阶段,我充分利用了排满的时间来吸取新的知识,并提出了已有的思想。在学习的过程中,我不仅学到了专业商业知识,还学会了沟通、解决问题和领导力等重要技能,来平衡我在校学习的地位和在职生活的需求。
第五段:结论。
最后,我衷心钦佩MBA课程,它给了我比想象中更厚重的学习知识和全面提高营商技能的机会。此外,MBA课程更是为我创造了与成功商人交流的机会,不仅通过课堂上的互动,还通过职业机会和资源的网络,这些获得都让我在我的职业发展中受益良多。
总结:本文详细阐述了MBA课程的部分方面,包括了课程设置、节奏、学习收获等方面的介绍。需要强调的是这是一个旅程,它需要付出时间和努力,但同样也富有回报。
20**年9月13日星期五晚,出差归来放下行李,吃一碗老曹六鲜面,买一杯安娜咖啡,猛吸一口南大的空气,坐在南园107教室自习……那么熟悉,如同去年初秋一样;不同的是,今天穿着诚动天下的校服,背着南大mba的书包,耳机里听着大哉一诚天下动的校歌!从去年考研大军中的一员,华丽转身为南京大学级mba大家庭一员,mf1302237就是我!考上南大mba,圆了我的一个“情结”,同时也是一个转折,人生新梦想的起航!
回忆来路,坚持梦想,展翅高飞,勇敢前行。
8月30日晚上,满怀兴奋、激动、不安、期待等各种心情前往安中楼报到。填表时,听到一个同学喊了一句“奋斗了一年,终于等到这一天了!”(9月1日下午班级建设时证实到,那位同学正是咱班的洪大哥)我想每位同学一路走来,一定都有一本说不尽的“血泪史”,大家都是好样的!
观摩级魅力班级大赛,最喜欢的是a班,很有创意,更多的是感动。回家迫不及待上网找到视频与夫人分享,夫人看完后说:“感动你的不是视频,是你自己的回忆!”
毕业后在同一单位连续做了六年电力信息化——有变化是从技术转向管理,更有迷茫是如何管理好项目、如果管理好自己的人生。出差路上听到一首歌“……是否找个借口继续苟活,或是展翅高飞保持愤怒……是否找个理由随波逐流,或是勇敢前行挣脱牢笼!”深深震撼之后,我觉得需要自己做点什么。
我家住在随园,一座老房子顶楼,客厅虽然朝北,但视野很好,可以看见紫峰、中环、省市供电局……但不知何时起,我看得最多的是写着“南京大学商学院”的安中楼,这成为一种情结和梦想。
曾犹豫过能不能考上南大,我请教了大学恩师荣老师,邮件中分析了几千个字,荣老师回复:“既然追求的是南大,那就全力以赴报考南大吧,这跟找对象是一个道理。”
就这样,昨天,我坚定地选择了南大,今天,南大以包容的心收了我。
感受魅力,学校沉稳,活动精彩,同学超赞。
两天的orientation短暂而充实,充分感受到了南京大学各种魅力。
一是感受南大这所学校的魅力:通过校园定向、校史演义等环节的亲身投入,深深感受到了这所百年名校深厚沧桑的历史韵味!远远超出了这些年我住在附近对她的了解。
二是感受orientation的魅力:此次“导入”活动,是我参加过最棒的拓展类活动,短短两天,感受到学校的魅力、领略到老师的风采,比以前更理解南大,更爱她!
三是感受诚动天下同学的魅力:通过魅力班级大赛,以及亲身参与的各种活动,切身体会到了学长和新同学的创意、活力、激情、感动、相爱、奋发、向上、毅力——超赞的各种魅力!
规划未来,五力支撑,携意志力,实践三多。
orientation很短,洪书记、韩老师、李主任等领导和老师的敦敦教诲深刻我心:
一是新五力模型。李主任利用刷碗的时间想到一个字并送给我们新生:“赢”——亡:危机意识,珍惜生命和机会。口:重视沟通,锻炼沟通能力。月:学习与练就时间管理能力。贝:取财有道。凡:保持一颗平常心。
二是保持向上与毅力。在orientation开班典礼上,韩老师就特别强调mba同学要保持“向上”和“毅力”两种精神。在最后的开学典礼上,韩老师再次强调“意志力会让你离成功更近一些”,这句话铿锵有力!
三是快和远。李主任说:“一个人可以走得更快,一个团队可以走得更远。”作为学习管理的mba,这个理解特别重要和实用。
四是三多精神。以南大管理学鼻祖周三多教授的名字命名:多读书、多创作、多结缘。这是韩老师给我们的忠告和建议。
魅力班级大赛上有这么一句话:梦想的天空难免乌云密闭,没关系,我们用事实证明。南大mba是我人生的转折,如果没有南大,也许我会找个借口继续苟活,但是作为南大mba一员,我会展翅高飞勇敢前行。
总结过去,展望未来,科学对待,我将与南京大学mba的老师、同学们一起创造更多的奇迹!为实现民族振兴、国家富强、人民幸福的“中国梦”贡献出自己的一份力量!
尊敬的xxxxmba中心:
您好。我是xxx,目前在xxx工作。鉴于对南开大学这所传统名校的信赖以及对xxx的认可,特写此推荐信,希望能为贵中心的招贤纳士提供资源,并同时践行我单位青年人才培养计划。
该同志目前就职于xxx公司,该公司是一家在上海和香港两地上市的公司。xx作为该公司综合计划的管理者,经常与我单位进行业务往来和交流,该同志在此过程中,不仅体现出了过硬的专业水平,而且在棘手事务的处理上和工作精神的贯彻上,都展现了高水平的管理能力和协调能力。
南开大学是全国的一所名校,其mba“培养和造就具有南开精神的工商管理精英”的办学理念同样需要一些“高水平、高素质”的年轻才干来努力实现。我认为xxx同志所具备的综合素质符合贵中心的招贤要求,并且希望贵中心能够为该同志提供一次系统的理论学习机会,使其不仅未来能为水环境治理行业的发展引入先进的管理知识和经验,也能更好的回馈母校。作为她的领导和上级单位,我们会为她在职业生涯中做出的积极努力予以最大的支持和鼓励。
日期:
【范文二】。
尊敬的xxx学院:
您好,我是xxx,现任xxx公司的董事长。得知我公司xx同志想要报名贵校工商管理硕士,我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此,我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。
作为公司的一名管理者,她承担了一个部门的管理,但她对自己的工作是负责的,工作也是出色的`。她具备了工作中应有的专业技能,而且在棘手事务处理上和工作精神的贯彻上,都展现出了高水平的管理能力和协调能力。她乐于传授并不断升华管理理念,这是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。
稳重、朴实是xx同志给人的第一印象,但在稳重的背后,还有一种有主见的果断,她不轻易地决断,但一经深思熟虑过程,决定难改,当然也是正确的决断。在无关轻重的小事上,不大愿意与人计较;在是非性的问题上,不轻易让步。她现在的工作决定她需要有一定的沟通协调能力,这方面她的优点也使她能够做好现在的工作。
贵校是全国一所名校,贵学校同样需要一些“高水平、高素质”的年轻才干。我认为xx同志所具备的综合素质符合贵学校的招贤要求,她有着较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。优秀的她需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀导师的指引,而贵校mba商学院无疑是她最好的选择。
希望贵学校能够为其提供一次系统的理论学习机会,使其未来不仅能为互联网行业的发展引入先进的管理知识和经验,也能更好的回馈母校。
【范文三】。
尊敬的院领导:
我很荣幸推荐我的下属张xx参加贵校mba班的学习。
张xx在20xx年3月因其优异的成绩被招聘到贵州益佰制药股份有限公司后,工作非常努力。在三个月的试用期中,工作上一丝不苟、表现出了一个在大学里学习优秀的大学生的内在素质。在平常与同事们的交往中,为人谦虚好学,是一个难得的善于沟通的好员工。在调到我的办公室任我的助理期间,我了解到她是一个好学和勤奋的人,她总是积极完成我布置给她的各种任务并学习掌握知识。其实某些任务对一般的员工是有难度的,比如她的专业是经济学,而我们是制药业,可她总能出色地解决它们,这些正是缘于她的学习能力、工作态度、沟通能力和团队合作能力。在工作中,她也打动了我。在20xx年底至20xx年7月我对全国市场的调查中,她积极地、富有创意地协助我完成了这个调查。因此我给了她比其他许多员工更好的评价。
在被调到董事会秘书处任副处长期间,她和我的其他中高层干部以及本处员工的沟通都很顺畅且相处非常融洽,这使得她的工作开展相当出色,同时也成为了我公司最年轻的一名中层干部。于是我就鼓励她积极报考贵院攻读mba进行再度深造,将来用作公司管理之用,会比现在更好些。
根据我的判断,在贵校mba的学习中,张xx完全能够按照您们的设计和构想完成学业,表现杰出优秀,肯定能取得长足的进步。
所以,我毫不犹豫坚决肯定地推荐她,希望您将优先考虑她的申请。希望能帮到您。谢谢!
签名:
日期:
为期一个星期的mba学习结束了,但是我还能沉浸在做一个无忧无虑的学子的心情中,看着他们,感觉又回到了以前上学的日子。我离开学校已经三十五年,再次从工作岗位返回校园,专职学习,感慨颇多,收获颇丰。归纳起来主要有以下几个方面:
首先,就是学习了很多管理专业及相关知识,这也是此次读mba的目的。
由于成都电业局的信任,我从起担任修试所主任,管理300余人的单位。虽然在工作中得到了锻炼,学到了经验,但是毕竟不是科班出身,缺少理论基础,总觉得需要通过学习进一步提升自己的管理能力。在这次成都电业局统一组织的赴清华大学学习让我如愿以偿。
标准的mba学制实际是两年,至少需要修23门课,因此在一周的时间内只能浅尝则止,即使是这样学习安排也相当满。每天从早到晚几乎都在上课。开始时真怕自己吃不消,但是我还是用亲身实践验证了一句话“一个人最不了解的是自己的潜能”。经过一周左右的时间,我便从身体上、心理上适应了这种快节奏的学习生活。
我深切的体会到这次学习与曾经的校园学习有很大区别。主要是学习方法不同,这一点也体现在学习效果上。因为许多年都不曾这样系统的学习,加上年龄的原因,因此记忆力差了很多,注意力也不容易集中,这是不足的一面;但另一方面,因为有多年的工作实践,管理学的很多课程都与实践有一定联系,这又使理论知识很容易通过理解来掌握。比如《生产运作管理》,研究各个生产流程、工艺流程,我们觉得很简单,因为会自然而然的联想到生产车间,对于没离开过校园的普硕生则觉得神秘难懂。于是我尝试了新的学习方法,先理解,后掌握,与老师充分沟通,与同学密切配合,力争把知识都消化在课堂上(因为基本上没有上自习的时间),再利用周末时间阅读相关的书籍,扩大知识面,人也更充实、更自信了。
其次,在mba学习过程中学会了做学问、作研究的方法。从前的校园学习可以说是一种“应试学习”,对于升学可能很有效,但是对于知识的掌握我却不敢苟同。就像被人们普遍认可的“社会大学”,不论是本科毕业生还是研究生,进入工作岗位都要重新学习,甚至包括许多专业技能的学习。可是我的这次mba学习,是从实用角度来学习,是有针对性的学习,是具备一定工作能力基础上的学习,真正理解了知识、掌握了知识,并把它变成了自身的能力。同时也学习了如《统计学》、《应用运筹学》等非常有用的研究方法,它使我能够站到一个更高的平台上来学习知识、运用知识。
再次,mba学习使我开扩了思路,改变了思维方式。记得有句名言“不会思考的人,就不会生活”。现在想来我以前就好像不会思考,或者说只会“微观”的思考。即只是对具体问题、具体事件有针对性的思考,往往不能够通盘考虑,更少有长足的打算。而管理学的理论发源于西方,通过这些理论的学习,使我对西方的学问有了一定的了解并产生了兴趣,思考范围也国际化了。最后,mba的学习使我深深感受到了团队的力量,再次深刻理解了协同作战的重要性。mba的学习目的之一就是培养大家的团队意识,许多课程都安排有案例分析,同学们分成若干小组进行讨论、分析,最后交出报告。在小组的分工合作中,我感到信息收集快速又全面;并且在看似乱七八糟的讨论中,能透彻的分析问题,且很快能理清思路,拿出最佳方案,比一个人闭门造车好多了。同时在讨论、合作中也锻炼了我的协调和沟通能力。
总之就是说,我认为mba学习并不像社会上的传言中说的“mba什么也学不到,只是混个文凭罢了”,相反它使我丰富了知识,提高了能力,开扩了视野……收获太多了。真心奉劝想在管理方面有所建树的朋友们,快点加入到mba队伍里来吧,这是一个值得你学习、进步的平台!正在进行mba学习的朋友们,请珍惜这难得的机会,学费以及这样的环境已经不多了,努力加油吧!!!
mba学习心得体会二:mba1017班学习心得体会(2351字)。
歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切,而是靠他从学习中得”,mba1017班学习心得体会。
我非常认同,我身为企业的营销管理工作,只有广泛学习,不断的“充电”,提升学习能力、提高自身修养,才能把本职工作做得更好。否则即使是一个知识渊博的人,如果停留在原有的水平上,很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人,如果不接受新的知识,也难以胜任新形势、新市场的需求。
-mba1017班,在$$2老师的带领下,是一个非常活跃的班级,跨越二年的时间,让我们彼此有了更深的了解和交流,很快大家就打成一片,成立了班干部,还经常组织活动,虽然我很少有时间参加,但当我看到那些集体的照片和$$2教授、喜玲的ppt,我好比来到了亲临其境的感觉。感谢两位同学的无私贡献和分享。也感$$2老师一直以来对我们的不离不弃,有了对我们的关心和关爱,你勇敢地坚持到最后,你是最伟大的$$2老师~~~嗯,对了,我觉得我们班的女性同学非常棒,如果用古时代的语言来概说,她们都可以称之为才女。比如我们班的大姐大少容、张鹂等同学,都是我学习的榜样,从她们身上,激发了我内心深底处一直不想面对的挑战,让我觉悟了,我现在一定要明确奋斗目标。因为我现在知道,如果没有明确的工作目标,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。在今后的工作中,我要给自己树立明确的工作目标,定下标杆,向着目标努力、前进。哈哈:你们会支持我吧!
$$2老师授课,让我了解,营销管理是指为了实现企业或组织目标,建立和保持与目标市场之间的互利的交换关系,而对设计项目的分析、规划、实施和控制。
营销管理的实质,是需求管理,即对需求的水平、时机和性质进行有效的调解。
在营销管理实践中,企业通常需要预先设定一个预期的市场需求水平,然而,实际的市场需求水平可能与预期的市场需求水平并不一致。这就需要企业营销管理者针对不同的需求情况,采取不同的营销管理对策,进而有效地满足市场需求,确保企业目标的实现。
要分析营销管理到底是“管”什么的问题,还是回归营销的本质。市场营销是企业通过交换,满足自身需求的过程。企业存在的价值,在于企业提供的产品能满足别人的需求,双方愿意交换。所以需求是营销的基础,交换是满足需求的手段,两者缺一不可,营销管理的过程实际上就是“需求管理”的过程。
我分四方面来概述:
管理企业的需求,保证企业的持续盈利和永续、健康发展。企业可以在短期内不赢利,去扩张,去追求发展,但最终目的还是要赢利。所有的人员、资金、管理等都是为企业实现可以持续赚钱的手段。按照营销理论,企业要坚持“$$2”原则,以消费者为中心。但实际上“以消费者为中心”是企业思考问题的方式,企业要按照自己的利益来行动。老板要把命运掌握在自己手上,要操控市场,要掌握市场的主动权。企业发展的不同阶段,市场发展的不同阶段,企业有不同的需求。
市场成长期,企业飞速发展,出现了类似的竞争对手。因此企业要用比对手快的速度,扩大市场份额,占领市场制高点。可能采取的措施是开发多品种、完善渠道规划、激励经销商等。
市场成熟期,在市场成熟期,企业需要延续产品的生命周期。企业要追求稳定的现金流量,同时还要开发其他产品。这时企业要不断推出,花样翻新的促销政策。
市场衰退期,企业要尽快回收投资,变现。
企业的方方面面,企业要强调团队合作、强调反应速度、强调流程化、制度化等等,各个环节的需求都要考虑到,这样的营销政策才是好政策。实际上,企业制定营销政策,只要充分考虑营销政策推行的五个方面,即企业、消费者、经销商、终端、营销队伍。在不断管理这些需求的过程中企业就得到了发展。从上面简单的生命周期描述中,我们看到,不同时段企业有不同需求,满足企业需求是第一位的。
除此之外,人生需要懂得自我激励,过分的安逸会使人变得懈怠,变得“弱不禁风”,经不起生活的击打,只有不断地自我激励,勇敢地挑起生活的重担,人生的脚步才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加营销工作8年了,但时过境迁,平时忙于琐碎事情多,深层次思考工作还是少。通过学习,结合自身从事的营销工作,我深刻认识到当前工作面临的压力,肩负的重任,我要把现在压力化为动力,把学习的收获转化为策划工作的思路,促进工作的需求,完成工作的使命。
坚定理想信念。只要思想不滑坡,办法总比困难多。自我激励、自强不息是一种工作的方法,更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我激励、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多,路子自然会顺。事实证明,只要坚定理想信念,一切行动都从大局出发,从使命出发,积极开动脑筋,一切困难都能迎刃而解。
在老师的正确领导下,在mba同志们的关心和支持下,我将以更加饱满的工作热情,强烈的责任意识,开拓进取、扎实工作。
学习带来收获,压力化为了动力,思考成就了创新。
营销管理是对企业需求的管理,以满足企业的需求为根本。所以现在我明白,作为营销决策者首先要考虑:“我的老板要求我做什么?公司现在需要我做些什么?”然后在具体落实企业需求的过程中。
最后,感谢我的老总,让我拥有本次参与学习机会。感谢知行学院给我们平台,感谢所有的班干部对班级的付出,感谢所有对我们授课的老师,感谢mba1017同学们一如既往的支持和辛勤的付出!谢谢大家!
mba学习心得体会三:6月份mba学习心得和体会(1466字)。
mba研究生第一学年上学期我们主要学习了五门基础课程:《管理学》、《社会主义市场经济理论》、《管理经济学》、《商务英语》和《商法》。离开学校已经5年之久的我再次从工作岗位返回校园,专职学习,感慨颇多,收获颇丰。归纳起来主要有以下几个方面:
首先,通过这五门基础课程的学习,我们学习了很多管理专业及相关知识,这也是我们读mba的最基本的目的!工作中的锻炼和经验的获得毕竟有限,况且自己毕竟不是科班出身,缺少理论基础,总觉得需要通过学习进一步提升自己的工作运行能力与管理水平。在第一学期五门基础课程的学习让我如愿以偿。在学习中我深刻的体会到进校不离岗的在职学习与曾经的校园学习有很大区别。主要是学习方法不同,这一点也体现在学习效果上。工作压力大,年龄导致记忆力差了很多,这是不足之处;有多年的工作实践,管理学的很多课程都与实践有一定联系,这样又使理论知识很容易通过理论来掌握。尤其是《管理经济学》和《商法》,前者研究细分到工程经济中的各个生产流程、工艺流程,后者研究侧重于公司企业商事活动,都和经营运作联系紧密,我们结合实际不难理解。所以我们建议在今后的众多课程的学习中,能够做到先理解后掌握,最好是学员和老师能够充分沟通,学员之间密切配合,力争把知识都消化在课堂上(因为我们基本上没有上自习的时间),再利用课后和下班休息时间阅读相关书籍,扩大知识面,人也更充实、更自信了。
其次,在mba学习过程中学会了做学问、作研究的方法。mba在职学习是从实用角度来学习,是有针对性的学习,是具备一定工作能力基础上的学习,真正理解了知识、掌握了知识,并把它变成了自身的能力。同时也学习了处理和解决实际问题的实用技巧,使我能够站到一个更高的平台上来学习知识、运用知识。
再次,mba学习使我开阔了思路,改变了思维方式。有句名言“不会思考的人,就不会生活。”管理学的理论发源于西方,通过这些理论的学习,使我对西方的学问有了一定的了解并产生了兴趣,思考范围也国际化了。
最后,mba的学习使我深深感受到了团队的力量,再次深刻理解了协调作战的重要性。mba的学习目的之一就是培养大家的团队意识,所以我们学习过的这五门课程均安排有案例分析,而且我们建议在其他核心课程中都或多或少安排案例分析,同学们分成若干小组进行讨论、分析,最后交出报告。在小组的分工合作中,我们感到信息收集快速又全面;并且在看似乱七八糟的讨论中能透彻的分析问题,且很快能理清思路,拿出最佳方案,比一个人闭门造车好多了。同时在讨论、合作中也锻炼了我们的协调和沟通能力。
我们已经结束的五门基础课程,以及本学期正在学习的几门核心课程,基本涵盖了我们日常工作中的大部分领域,给我们搭盖了一个全方位的知识构架和思维体系,特别是通过教授们深入浅出的讲解和案例分析,从学术理论到可操作性方面帮助我们去完善我们的思维模式,每听一门课程,都会引起思潮激荡,引发一次深刻的反思。总的学习,为我们提供了新的思维方式和国际视野,大大弥补了我们的知识短板。通过基础课程的学习,我们养成从多层次、多角度来看待问题习惯,让我们看的更清楚、更透彻,能发现事物的本质,这样,问题解决起来就容易很多了。当然,我们觉得条件许可的情况下,学校能提供一些选修的课程,比如美学原理、中国哲学思想和主张、古希腊哲学和古罗马法典等一些对人类进程有深刻影响的一些人文学科的介绍。因为经营企业就是经营人性,能更全面、更深刻地了解人的思维模式及其历史的起源,会更加完善我们对人性的理解和认识,使我们能更有效地掌握思维的技巧,更好地解决经营上的问题。
拓展训练起源于第二次世界大战期间,英美盟军对在海战中逃生的战士的特点进行研究发现,凡是能够逃生的人都具有坚强的意志、自救的技能、团队的合作,因此他们在苏格兰创办一所“海上求生训练学校”,专门用模拟情景的办法训练学员,效果非常显著。二战结束后被用来培训管理人员,后来逐步在世界各地推广运用。拓展训练就是让学员积极参与各种精心设计的活动项目,克服实现目标时所遇到的困难,通过团队合作完成任务,然后大家反思讨论,找出失败的教训和成功的经验,从而体验出一些管理方法和先进的管理理念。
mba硕士学位的学员们所上的第一课便是参加拓展训练,这次参加训练的.学员,组成了四个队。在短短一天的时间里完成了六个训练项目,分别是:“天桥”、“断桥”、“孤岛求生”、“过电网”、“背摔”和“生死墙”。从这些训练项目中大家学到如何挑战自我、激发潜能;如何有效分工、团队协作;如何进行时间管理;如何领导、决策、执行、协作、步调一致等许多新思想、新知识、新理念、新方法。
游戏与规则。
游戏无疑是我们这次团队体验的主打歌。其实游戏并不是要考验参训者的体能或耐受力,而是让我们在完成游戏的过程中去体会、去体验、去感觉、去感悟,可以说,有一百个参训者,就会有一百个不同的感受,有一百个不一样的心情。明确的目标,称职的领导、有能力的团队成员、详尽的计划都是一颗颗闪亮的珍珠,而将这些珍珠穿起来的线就叫游戏规则,所以,在每一个项目开始前,教练再三强调的就是规则。在企业管理中我们也经常会发现,制定一套好的规则比谴责无能的下属更有效。
战胜自己是取得成功的第一步。
断桥”的拦路虎,不少平时在工作中雷厉风行,做事干练的人此时都犹豫了。当你站在断桥上面临那一跳时,最大的障碍往往是自己,所以战胜自己就是取得成功的第一步!
取舍之间。
选择让我们体会到了能力、毅力、智慧、决心和信任的重要。
团队的力量。
纵观我们这次拓展训练所完成的六个项目,几乎没有一个不是靠团队协作来完成的,合作使我们融入团队,合作使我们力量大增,合作使我们真正认识到团队的重要性,正象有人说的:“不要以为你什么都行,离开团队,你可能一事无成;也不要以为你什么都不行,有了团队,你也许什么都行。”体会还有很多,但真正理性的分析可能不是一次拓展训练就能总结得出来的。我们已由“行”而“知”,但更重要的是要学会以“知”导“行”、以“行”验“知”,真正做到“知行合一”。相信我们吧,既然我们选择了mba,我们就一定会用自己的实际行动去践行和弘扬mba精神!
尊敬的xxx学院:
您好,我是xxx,现任xxx公司的董事长。得知我公司xx同志想要报名贵校工商管理硕士,我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此,我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。
作为公司的一名管理者,她承担了一个部门的管理,但她对自己的工作是负责的,工作也是出色的。她具备了工作中应有的专业技能,而且在棘手事务处理上和工作精神的贯彻上,都展现出了高水平的管理能力和协调能力。她乐于传授并不断升华管理理念,这是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。
稳重、朴实是xx同志给人的第一印象,但在稳重的背后,还有一种有主见的果断,她不轻易地决断,但一经深思熟虑过程,决定难改,当然也是正确的决断。在无关轻重的小事上,不大愿意与人计较;在是非性的问题上,不轻易让步。她现在的工作决定她需要有一定的沟通协调能力,这方面她的优点也使她能够做好现在的工作。
贵校是全国一所名校,贵学校同样需要一些“高水平、高素质”的年轻才干。我认为xx同志所具备的综合素质符合贵学校的招贤要求,她有着较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。优秀的她需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀导师的指引,而贵校mba商学院无疑是她最好的选择。
希望贵学校能够为其提供一次系统的理论学习机会,使其未来不仅能为互联网行业的发展引入先进的管理知识和经验,也能更好的回馈母校。
我的经验是,无论你基础好坏,都是一句话:精心准备,丝毫不要放松。
笔试究竟难在哪儿?
单纯从考试大纲或试题来看,mba笔试与同类普研相比,几乎可以说没什么难度,有人说怕数学,但大学时未学过高数的人考上的大有人在。
有人说怕英语,但实际上,它比四级还要简单。总之,笔试一点也不能说难。但是,为什么仍有许多人对之很惧怕呢?主要因为:
1、参加工作多年,书本知识忘得差不多了,从头学起,当然会比较吃力。
2、边工作边学习,或忙于家事,无法全身心投入。
3、题虽浅,但题量大,如不熟练就不能完成答卷,
这主要对综合卷来说。
值得庆幸的是,国家要求毕业至少三年后才可以考,否则如果应届生也参战,我们一定不是他们对手。
对于我本人来说,大学上的是普通本科,过去高等数学学得就很肤浅,英语基础也很差,况且毕业9年。
基于以上特点,最好的办法当然是脱产学习,我于去年7月辞掉工作,8月1日抵京,机缘巧合地进了华章辅导班,开始了为考试冲刺。
我的各科策略。
联考那几科,没有一科是我的强项。由于知道自己底子差,所以我几乎都是按部就班地跟着老师的进度而学习。
把知识巩固还只是第一步,更重要的是不仅要会,还要熟练,即在很短的时间内将题答对。
对数学,课堂必须充分利用好,认真做好笔记。课后及时巩固课堂所学内容,并做好教材后习题。最好做两遍以上。做到每道题都得会。
英语我没什么经验,过去一直不好,唯一能做的就是记生词。我习惯的方法是用卡片,每片上一个生词,每天大约记三十至五十,并不断复习。
英语教材编的实在是很差,对我这个底子差的人来讲,几乎无任何用处,我只能跟着老师的笔记而学习。
但有一点是正确的,只做真题,包括普研的,以及四级的真题。注意做题要精做,这一点老师会必得强调。
逻辑也不能轻视,我曾吃过亏,总以为自己这方面比较擅长,所以一直没有重视,可一到考试,才发现错误百出。所以对逻辑也必须多做题。我从11月份开始,每天一套题,主要就是历年真题。
纽约大学斯特恩商学院位于曼哈顿,离华尔街仅一步之遥,靠近美国金融中心。
适用于金融和房地产职业的mba课程选择包括:
1.资产管理。
2.投资银行。
3.企业融资。
4.私人客户服务。
5.股票和固定收益研究。
6.房地产金融。
7.国际销售/新兴市场。
8.销售和交易。
学生与该领域的优秀专家学者一起合作,可以参加如迈克尔·普莱斯学生投资基金的实际学习课程。
斯特恩的金融系教职员工在教学和研究方面赢得了许多奖项,包括2003年诺贝尔经济学奖获得者罗伯特·恩格尔教授。
适合金融界的学生俱乐部包括:研究生金融协会:房地产俱乐部;斯特恩投资管理与研究;斯特恩私人股本俱乐部。
答案在拓展活动结束的那一刻被揭晓。我,未曾改变过,只不过暂时被生活的种种压力遮迷了双眼。这次拓展训练给予了我太多太多体会。它不单单是一种简单的训练,而是一种精神、一种理念,同时也是一种思维、一种考验、一种胸怀。
首先,拓展训练让我更加明白团结在生活和工作中的重要性。整个拓展训练包括泰山绳、天使之手、十万火急、风雨人生路、七巧板、毕业墙等项目,每一个项目都充满了挑战与艰辛。在我们的团队中,大家都勇于接受挑战,个个都像一个战士完成一项任务那样严肃谨慎并且勇往直前。每每遇到困难和挑战,我们都以“团结就是力量”的信念激励和支持着队友,没有责备,没有抱怨,没有放弃,没有抛弃。最终我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考验。这让我体会到团结的重要性。在生活中,小到家庭大到国家,如若没有团结便没有幸福与安全。在工作中,一个团队要想发展壮大,除了个体发挥作用外,最主要的便是团结,只有这样,我们才能战无不胜、攻无不克,这也不正是我们mba的理念吗?总之,同样的一块铁,可以锯融消损,也可以百炼成钢;同样的一支队伍,可以庸碌无为,也可以成就大业。
其次,拓展训练让我体会到了信任的魅力。信任是一种高尚的情感,更是一种连接人与人之间的纽带。在拓展训练中,每一次任务的完成都需要成员之间的相互信任与鼓励。有的学员由于长期不参加这种高强度的活动,在心理上有些畏惧,害怕自己表现不佳,给团队添麻烦,于是很抗拒这种拓展活动。但我们大家都本着相互理解,相互信任的心态给予对方安慰与支持,使对方能够重新找回自信与勇气,结果在活动中大家的表现都比预想中的好很多,圆满完成任务,个个都欢呼雀跃,一如儿时打赢了一场比赛。信任不但让我们战胜了自己的畏惧心理,取得了最终胜利,它更让我们之间的感情得到了升华。我想,无论在生活中还是职场中,多一份信任,便会多一份宽容,多一份和谐。信任是互相的,从管理学角度来说,管理者与被管理者之间的相互信任度有时可以直接影响到企业的发展。
再次,拓展训练让我又一次激发了自己的潜能。人生旅途中,唯有遇到逆境才能激发自己身上潜在的能量,拓展训练与我而言随不算是逆境,但一些项目于我的挑战还是毋庸置疑的。在“天使之手”中,我担心自己完不成任务,也曾想过退缩,但好强的性格最终还是战胜了内心这种软弱的念头。于是自己硬着头皮硬闯硬冲,最终取得了胜利。通过这个活动让我明白,无论在生活中还是工作中只有充分激发自身的潜能,主动的超越自我,才能不断的提升自己,完善自己。
最后,拓展训练让我明白了统筹的重要性。一项工作需要多个角色去完成,因为每个人的力量都是有限的。这其中领导者的重要性不言而喻了,如何进行统筹正是一个领导者所应当具备的能力。强有力的领导、合理计划、严密组织、团结协作、严格执行对我们完成集体任务是非常重要的。我们团队之所以能圆满完成此次活动,与我们的合理统筹是分不开的。当然,鲜花和掌声的背后是集体智慧的结晶,是众人的臂膀和齐心协力完成任务的决心。
总之,这次拓展训练让我感慨良多,虽然所言不能包含我全部体会,但至少我深刻地明白了团结、信任、坚持、统筹不仅是我们生活和工作中必须发扬和应用的精神,也是一个团队发展壮大的重要因素。我想这也正是此次拓展训练的题中之义吧。
活动感想。
为期两天的拓展训练活动结束了,至于我们的生活工作会会不会因这次拓展训练而改变,这恐怕还要到以后才知道。但是相信这次活动已经深深的触动了每一个参与者的心,每个人都想要去改变生活工作中的一些细节。这几天我也常常对某个问题加以思索,感想很多。
一个团队要有凝聚力,团队成员之间必须有感情,拥有一颗感恩的心,用心去爱团队里的每一个人,对每一分微笑都充满感激,让集体荣誉把自己感动。在不同的项目中,团队的每个人心里想的都是团队的荣誉。无论是经理,还是普通职员,也无论是高大强壮的“威猛硬汉”,还是温文尔雅的“弱小女子”,坚定的、雀跃的、执著的、奉献的、无私的……只为了一个目的:让我们的团队获胜!让我们的团队赢得荣誉!
我们的队员都是来自分公司各个部门,平常在公司都是分管不同的工作,同事之间交往比较少,了解得也少一些。这次活动,虽然只有短短的两天,可比我们在一起工作一个月交流得还要多,我发现我周围的同事原来都这么优秀,我们组成的团队是这样优秀的一个集体。很多活动在进行中心里上最大的恐惧是对在你后面的团队的信任程度,当我听到后面的队友整齐、响亮的“我们支持你”的回答时,心里非常的放松,坚决,这里面包含着我对队友们的信任,也有队友们给我的莫大的帮助,没有他们,我的生命也许将会终止,但是我信任他们,同样的在我接人的时候我也会给我的队友们最大的帮助,绝不冒险。
活动完成后,我真的感到了团队合作精神的伟大,同时更增加了同事们的互相信任的程度。因为这些活动都必须依靠团队的齐心协力才能完成。团队精神的重要性以这种简单明了的方式清晰地呈现于每个人的面前。它在我们每位队员的心底重重地刻下了一笔团队精神的印迹。
由这次拓展活动中每个运动项目的完成,大家达成了一个共识:我们每个人的潜能都是巨大的!
MBA(MasterofBusinessAdministration)即工商管理硕士,是在商业、管理和领导方面深造的研究生学位。作为一位MBA学生,我在这个领域里学到了许多知识和经验,也体会到了这个学位对个人和职业发展的巨大影响。经过一段时间的学习和实践,我希望通过这篇文章与大家分享一些关于MBA的心得体会。
第二段:学术知识的学习。
在MBA的学习过程中,对于理论知识的学习起到了基础性的作用。课堂上的各种案例研究和学术论文对我在商业管理和领导力方面的视野有了极大的拓展。我学会了运用各种管理工具和框架来解决实际问题,同时也深入了解了商业管理的最新理论和实践。这些学术知识对于我未来在职场上的发展将起到重要的指导作用。
第三段:团队合作的重要性。
MBA的学习不仅仅局限于个人的学术成就,更注重团队合作与协作能力的培养。在和来自不同背景和文化的同学们一起学习和完成项目时,我学到了如何与团队成员合作、协商和解决冲突。通过与他们共同努力,我更加明白团队合作和协作的重要性,以及如何在团队中发挥个人才能。这样的经验不仅是为了在职场上更好地与他人合作,也能为将来的领导工作奠定基础。
第四段:实践经验的积累。
在MBA学习过程中,实践经验的积累同样重要。通过实习和企业项目合作,我有机会将学到的理论知识应用于实际工作的场景中。这样的实践经验给我提供了一个了解商业运作和管理实践的机会,让我更好地理解商业环境和挑战,培养了自己解决问题和应对压力的能力。实践经验的积累不仅能够为我未来的职业发展增添独特的竞争力,也对我个人的成长产生了深远的影响。
第五段:终身学习的观念。
通过MBA的学习,我对于终身学习的观念有了更深刻的认识。在商业管理和领导力领域,变化的速度非常快,只有不断学习和更新自己的知识才能跟上时代的脚步。MBA的学习不仅仅是一个阶段性的学习过程,更是一个终身的学习之旅。我在这个过程中养成了持续学习的习惯和意识,并且愿意不断投资自己的时间和精力来学习新知识和技能。这种培养的终身学习的观念对于我个人和职业发展都具有重要的指导意义。
总结:
MBA的学习是一次充满挑战和收获的旅程。从学术知识、团队合作、实践经验到终身学习的观念,我在这个过程中获得了各方面的成长和提升。我相信这些经历将会对我未来的职业生涯产生积极的影响,并且在个人的成长道路上为我指引方向。通过MBA的学习,我更加充满信心地面对未来的挑战,努力追寻自己的梦想。
尊敬的院领导:
我很荣幸推荐我的下属张xx参加贵校mba班的学习。
张xx在20xx年3月因其优异的成绩被招聘到贵州益佰制药股份有限公司后,工作非常努力。在三个月的试用期中,工作上一丝不苟、表现出了一个在大学里学习优秀的大学生的内在素质。在平常与同事们的交往中,为人谦虚好学,是一个难得的善于沟通的好员工。在调到我的办公室任我的助理期间,我了解到她是一个好学和勤奋的人,她总是积极完成我布置给她的各种任务并学习掌握知识。其实某些任务对一般的员工是有难度的,比如她的专业是经济学,而我们是制药业,可她总能出色地解决它们,这些正是缘于她的学习能力、工作态度、沟通能力和团队合作能力。在工作中,她也打动了我。在20xx年底至20xx年7月我对全国市场的调查中,她积极地、富有创意地协助我完成了这个调查。因此我给了她比其他许多员工更好的评价。
在被调到董事会秘书处任副处长期间,她和我的其他中高层干部以及本处员工的沟通都很顺畅且相处非常融洽,这使得她的.工作开展相当出色,同时也成为了我公司最年轻的一名中层干部。于是我就鼓励她积极报考贵院攻读mba进行再度深造,将来用作公司管理之用,会比现在更好些。
根据我的判断,在贵校mba的学习中,张xx完全能够按照您们的设计和构想完成学业,表现杰出优秀,肯定能取得长足的进步。
所以,我毫不犹豫坚决肯定地推荐她,希望您将优先考虑她的申请。希望能帮到您。谢谢!
读MBA,毫无疑问是现今社会上最火爆的一项学习,它代表着商业价值标准的最高水平。对于很多人来说,MBA是跨越职业生涯瓶颈的关键。MBA专业内涉及到了着重培养的课程,包括会计、市场营销、战略、组织管理、人际关系及谈判等等。当你用时间和金钱来投资你自己,就必须要有目标,看看你是否能发现一个通向成功和幸福的道路。下面,本文将分享本人在读MBA过程中的一些体会心得。
第二段:知识收获。
在MBA的课程中,涉及到了相当丰富的学科知识,其中包括财务管理、市场营销、企业战略、人际关系、团队协作等等,我在这些课程中学到了很多知识。特别是在财务管理和市场营销领域,我收获了很多关于企业内部运营、产品宣传、审核分析等知识技能,这对我的职业生涯发展帮助很大。
第三段:团队合作。
MBA的学习培养了我的团队合作意识。在这个高竞争的时代,一个人要想单枪匹马奋斗成功,是非常困难的,即便有成功者也是少数,而团队协作可以让个人所不具备的特长在团队中得到发挥。在团队中,每个人可以在自己擅长的领域发挥优势,缺点可以通过团队其他人的帮助得以弥补,最终达到团队的共同目标。
第四段:突破自我。
在MBA的学习过程中,我也遇到了很多困难和挑战。例如:要准备好每周数小时的读书笔记和讨论稿,要合理分配自己的时间,在各方面保持平衡。在这个过程中,我逐渐意识到,成功没有捷径,但是任何人都能够通过努力去实现自己的梦想。
第五段:结论。
通过MBA的学习,我收获了很多知识、提高了自己的团队协作能力、突破了自己的瓶颈,这些都是我人生中难忘的经验。在大学或者研究机构学习,学生们总是习惯通过学校和老师获取知识,但是在MBA的学习过程中,学生要独立思考、主动探索,才能更好的获取知识和提高能力。因此,MBA课程不仅仅是知识的更新和优化,更是通过思考和行动来改善个人的能力。
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