科普团课心得体会和感想（模板14篇）

写心得体会可以帮助我们更好地理解自己的情感和思维方式。接下来是一些关于生活的心得体会范文，希望能给大家一些启发和帮助。

科普大赛感想心得体会

科普大赛是一项旨在增强科技文化素质、推动科学传播的重要活动。作为一名参赛者，我深切地体会到了科普大赛的魅力和意义。在这场比赛中，我不仅积累了宝贵的科学知识，还锻炼了自己的表达能力和团队合作意识。通过与他人的交流和学习，我收获了许多，也更加深入地认识到科学的重要性。以下是我对科普大赛的感想和思考。

首先，科普大赛让我对科技知识有了更深入的了解。在参加大赛前，我对科学知识只是浮于表面的了解，没有真正理解其中的原理和应用。通过准备和比赛过程中的学习，我逐渐掌握了更多的科技知识，对科学的原理和方法有了更深入的理解。通过这个过程，我不仅提升了自己的科学素养，也对科技的发展有了更全面的认识。这对于我未来的学习和工作有着重要的帮助。

其次，科普大赛提高了我与他人沟通和表达的能力。在这个团队合作的过程中，我学会了与队友们进行有效的沟通和协作。我们互相交流想法，共同解决问题，而不仅仅是个人的努力。在比赛中，我需要向评委和观众清晰地表达自己的想法和论点。通过演讲和答辩的过程，我的口头表达和说服能力得到了显著地提高。这对我日后的工作和社交都具有积极的意义。

此外，科普大赛也增强了我的团队合作意识和协作能力。在比赛中，每个队员都扮演着重要的角色，需要密切合作才能达到最佳的效果。我们在取得共识的过程中，学会了倾听和理解他人的观点，并做出相应的调整。当我们面临问题和挑战时，我们相互支持，共同努力找出解决方案。在这个过程中，我意识到一个团队的力量是无穷的，只有大家通力合作才能达到更好的成绩。

进一步，科普大赛让我更加深入地认识到科学的重要性。科学不仅仅是一种学科，它也是一种解决问题和改善社会的思维方式。通过科学的方法和理念，我们可以有效地了解和利用自然界的规律，推动科技的发展，解决人类面临的各种问题。参加科普大赛让我亲身体验到科普的乐趣和意义，激发了我对科学的热爱和追求。我决定将来继续深入学习和研究科学，为人类的发展做出自己的贡献。

总结起来，科普大赛是一场富有意义的竞赛活动。在比赛中，我不仅学到了丰富的科技知识，还增强了自己的表达能力和团队合作精神。这次比赛使我更加深刻地认识到科学的重要性并激发了我对科学的热爱。我相信这次经历将对我未来的学习和职业发展大有裨益。我会继续努力学习，将科学的思维方式运用到我的生活中，为建设科技强国贡献自己的力量。

科普大赛感想心得体会

科普大赛是一场展示科学知识的比赛，它不仅能够增加同学们的科学素养，提升科学竞赛能力，还可以培养同学们的团队合作意识和创新思维。参与科普大赛是我人生中一次难忘的经历，让我收获了很多。

首先，科普大赛让我对科学知识有了更深入的了解。在备战科普大赛的过程中，我们不仅仅是简单地记忆一些科学的基本概念，更是通过团队讨论和查阅大量的资料来深入了解科学背后的原理和现象。我们深入学习了天文、地理、物理、化学等领域的知识，对生活中的许多现象有了更全面和深入的了解。这样的学习方式不仅提高了我们的科学素养，还培养了我们的综合分析和解决问题的能力。

其次，通过科普大赛，我体会到了团队合作的重要性。在参加科普大赛的过程中，我与队友们一起合作学习、研究问题、总结经验。团队中每个人的贡献都非常重要，只有通过相互协作和支持，才能取得好的成绩。在团队合作中，我学会了倾听他人的建议，尊重他人的意见，善于从众人之中找到最优的解决方案。这种团队合作的能力对于我们将来的工作和生活中都是非常重要的。

此外，科普大赛也培养了我的创新思维。在比赛中，我们需要根据问题的要求，提出独特的解决方案。为了解答一些复杂的科学问题，常规的学习和思考方式显然是不够的。我们需要进行创造性的思考，提出一些新颖的观点和方法。通过这种创新思维的训练，我不仅在科学知识层面上得到了锻炼，也进一步激发了我对科学研究的兴趣和热情。

最后，科普大赛给我带来了自信和成长。一开始，我对自己的能力有些怀疑，觉得很难胜任这个比赛。但在老师和同学们的帮助下，我逐渐克服了自己的困难，提高了自己的学习和表达能力。每一次的比赛和评审都是对我能力的肯定，让我对自己充满了自信。通过这个过程，我不仅学到了更多的科学知识，也从内心感受到了自己的成长和进步。

总而言之，参加科普大赛是一次宝贵的经历，让我收获了很多。在这个过程中，我深入了解了科学知识，培养了团队合作意识和创新思维，增强了自信心和成长感。这些收获将伴随我一生，并在将来的学习和生活中发挥作用。我相信，科普大赛不仅可以为我自己的发展带来积极的影响，也能够激发更多同学对科学的兴趣，为我们的社会进步和发展贡献力量。

科普团课心得体会

科普团课是大学生活中一项重要的学习和交流方式，它既能增加我们的科学知识，又能提高我们的团队协作能力。在我大学四年的经历中，我参加了许多科普团课，其中的收获和体会值得分享。以下是我对科普团课的心得体会。

首先，科普团课为我提供了一个广阔的学习平台。在团课中，我们可以有机会听到许多专家学者的讲座和分享，了解到最前沿的科学研究成果和技术应用。这不仅丰富了我们的知识储备，还激发了我们对科学的兴趣和好奇心。通过科普团课，我知道了很多以前从未了解过的知识，比如宇宙的奥秘、人类的基因研究、深海的探秘等等。这些知识的学习让我对世界的多样性更加着迷，更加愿意去思考和探索。

其次，科普团课培养了我良好的学习习惯和科学研究能力。学习科学知识需要有一定的方法和技巧，而科普团课为我们提供了一个优良的学习环境。在听课的过程中，我学会了做好笔记，整理资料，提出问题等等。这些学习习惯和技巧对我的学习和研究能力提升有着重要的帮助。在团队合作的项目中，我也学会了如何与他人沟通和合作，这对我以后的工作和生活中也大有裨益。

第三，科普团课提高了我解决问题的能力和创新思维。科学研究是一个不断解决问题和寻找答案的过程，在科普团课中我们可以学习到许多解决问题的方法和思路。在一次团队合作的项目中，我们面临了一个较为复杂的问题，需要运用多个学科的知识进行综合分析和解决。这个过程不仅让我学到了许多新的知识，而且培养了我对问题的敏感度和发散性思维，使我能够从不同的角度去思考问题并提出创新的解决方案。

第四，科普团课促进了我与同学间的交流和合作。在科普团课中，我们有机会与同学们讨论和交流我们对某一问题的见解和理解，这不仅拓宽了我们的思路和视野，而且增进了我们的友谊和团队协作精神。每次与同学们一起讨论问题时，我总能从他们的观点和见解中获得启发，对自己的认识和理解也更加全面。通过一次次的合作项目，我学会了分工合作，互相帮助，在共同的目标下共同努力，这让我深刻体会到团队力量的重要性。

最后，科普团课开拓了我的职业发展视野。通过参加科普团课，我能够接触到很多不同的科学领域和职业，了解到科学在现实生活中的应用和发展前景。这让我对自己未来的职业选择有了更清晰的认识和思路。同时，科普团课也为我提供了与企事业单位和科研机构合作的机会，这对我的职业发展有着重要的帮助和指导。

总之，科普团课是大学生活中的一项重要活动，它为我们提供了许多学习和交流的机会。通过参加科普团课，我学到了许多新知识，培养了良好的学习习惯和科学研究能力，提高了解决问题的能力和创新思维。与此同时，科普团课也促进了我与同学间的交流和合作，并开拓了我的职业发展视野。通过这些收获和体会，我对科普团课有了更深刻的认识和理解，也对未来的发展充满了信心和期待。

科普感想心得体会

科普（科学普及）是指将科学知识以最简单易懂的方式传播给大众，帮助人们了解和认识科学原理和现象。科普活动在近年来得到了广泛关注和支持，各种科普活动和节目层出不穷。参与过一些科普活动后，我深深体会到科普的重要性和意义。下面就是我在参与科普活动中的感想和体会。

第一段：科普的意义。

科普的目的是帮助大众了解和认识科学，提高科学素养，这对个人和社会都有着重要的意义。首先，科普可以为人们提供知识储备，使人们能够更好地理解世界和解决问题。没有科学知识的人往往在面对问题时会束手无策，而通过科普的方式，人们不仅可以了解科学原理，还能够学到解决问题的方法和技巧。其次，科普可以提高人们的创新能力。科学是一门不断创新的学科，通过学习科学原理和方法，人们的思维方式和思考问题的能力也会得到提升。最后，科普对社会进步和发展起到了重要的推动作用。只有一个科学发达的社会，才能更好地应对各种挑战和问题，推动社会的进步和发展。

第二段：科普的方式。

科普的方式多种多样，如科普讲座、科普展览、科普节目等。参与过一些科普活动后，我发现科普的方式要具有趣味性和互动性，这样才能吸引和激发人们的兴趣。在科普展览中，参观者可以自主选择感兴趣的展项进行了解，并通过实验、小游戏等互动方式拉近了科学与观众的距离。在科普讲座中，科普人员通过形象生动的语言和故事，让观众对科学产生兴趣。在科普节目中，科普专家和明星结合，通过简单易懂的方式讲解科学知识，引发观众的共鸣。总之，科普的方式应该注重趣味性和互动性，才能更好地实现科普的目的。

第三段：我的科普体验。

参与过一些科普活动后，我收获颇多，对科学也有了更深入的了解。我曾参观过一次科普展览，展览中有各种各样的实验和展项，让我了解到科学并不是一门遥不可及的学问，它蕴含在我们生活中的方方面面。我还参加过一次科普讲座，讲座中科普人员通过生动的语言和故事，将抽象的科学问题变得生动可感，让我对科学充满了好奇心。同时，我也通过一些科普节目了解了科学的前沿和热点问题，让我对科学有了更深入的认识和理解。通过这些科普活动，我感受到了科普的魅力，并且对科学产生了浓厚的兴趣。

第四段：科普的问题和挑战。

尽管科普有着重要的意义和价值，但在实践过程中也面临着一些问题和挑战。首先，科学知识的晦涩难懂是科普的主要难点。科学是一门复杂而庞大的学科，其知识体系庞杂而深奥。科普人员在传播科学知识时，需要将其简化、概括，使之易于理解。其次，科普的对象众多且需求不同，如何找到适合不同人群的科普方式和内容也是一个挑战。此外，科普活动的资源和资金问题也不容忽视，科普活动的普遍性和长期性需要大量的投入和支持。

第五段：科普的展望。

尽管科普面临着一些挑战，但随着科学技术的发展和社会的进步，科普的前景依然广阔。科普是一项需要长期投入和持续推进的工作，我相信只要我们不断提高科普的质量和效果，以及加大科普的力度，科学知识就会更加深入人心，人们对科学的兴趣和认识也会不断增强。同时，科普也需要与新的科技手段相结合，如利用互联网、社交媒体等传播科学知识，使科普更加高效、便捷。

总结起来，科普的意义和价值不容忽视。通过科普活动，我们能够了解和认识科学，提高科学素养，促进个人和社会的进步和发展。科普的方式需要具备趣味性和互动性，以期激发人们的兴趣和好奇心。科普也面临着一些问题和挑战，但科普的前景依然广阔。只要我们注重科普的质量和效果，加大科普的力度，并把科普与新的科技手段相结合，科普一定会发挥出更大的作用。希望未来科普活动能够更加普及和深入人心，让更多的人受益于科学知识的普及。

团课感想心得体会

第一段：引言（150字）。

团课是现代健身房中最受欢迎的一种课程形式，为广大爱好健身的人们提供了一个交流互动的空间。我有幸参加了多次团课，在这个过程中不仅锻炼到了身体，还收获到了许多意想不到的收获，下面就分享一下我的团课感想、心得和体会。

第二段：分享团课的好处（250字）。

在团课中最大的好处就是大家能够一起参加训练，这种氛围让人很容易就能找到归属感。无论是跳健身舞、练瑜伽还是进行hiit训练，你都能看到身边人互相鼓励、互相打气的场景。这种感觉让你感到在这个集体中不再孤单，并且经过锻炼后身体也比以前更加健康和有活力。

除此之外，团课提供了更为刺激和具有挑战性的训练方式，因为当你在齐心协力的方队中时，你必须与他人竞争和合作，这样你会更努力地进行锻炼，提升自己的训练水平，这是私人训练绝对无法得到的。通过团课的参加，你可以更了解自己的身体机能，更好的规划自己的训练计划。

第三段：探讨团课的乐趣（250字）。

在团课中，我喜欢看到教练比别人更加充满热情，他们总会在转圈练习的时候唱歌，或者在提高动作难度的时候快速调整，使得整体课程更有趣味性。一些团课还会加入欢快有趣的音乐，教练会和学员们跳舞，以此来轻松扭曲一下紧张的气氛。

还有一些团课会设置小组比赛和惊喜礼物，在这些比赛中，你可以与队友们紧密在一起协同合作，更容易形成友谊和联系，也可以在其中锻炼出创新与才能。

第四段：分享团课的变革（250字）。

团课已经从以前的“标准化”和“合群化”过渡到了更具多样性和个性化的形式。许多健身房现在提供不同风格和主题的团课，以满足不同人群的需求，比如yoga、普拉提、骑行、健身操、击击馆、HIIT等。

此外，他们还为不同场馆和不同训练计划的人数或教练等制定了更多的需要和想法，建立出更专业的健身训练团，不仅改变了传统的健身培训模式，还突破了照片中的“大”的规模，以及价格贵的问题，让更多人成为了健身的爱好者。

第五段：总结(250字)。

从我自己的角度来说，参加团体课程在我身上留下了深刻的印象，这种经验也是我每周训练的最大动力。我喜欢和我的教练和队友学习、交流和分享我的经验，我们建立了硬件的阵营，共同努力，共同实现自己的目标。

当我试着自己做训练的时候，由于没有教练和队友的帮助，我很容易就放弃了。在团队环境中，我可以相互激励，想出新方法，一起成长。团体课程帮助某些不想独自进行锻炼时的人找到尊重的健身氛围，让他们从恒定的保持健康的成果中获得持续的满足感。

科普感想心得体会

第一段：科普的重要性和目的（200字）。

科普是指科学普及的简称，它旨在向公众传递科学知识，提高人们的科学素养。在当今社会，科技日新月异，科学知识不断更新换代，科普工作的重要性也格外凸显。科普的目的不仅是传播科学知识，还包括激发人们对科学的热爱与兴趣，培养人们的科学思维和创新能力。

第二段：科普为个人带来的收获（200字）。

参加科普活动或者阅读科普文章时，我学到了很多以前不知道的知识。比如，通过科普书籍了解了宇宙的奥秘，了解了生态环境的重要性，了解了人类与自然界的相互关系。这些知识让我对世界有了更全面的认识，也增强了我的对知识的渴望。此外，科普能够激发我的好奇心，让我愿意去探索未知，尝试新鲜事物，培养了我的勇于进取的精神。

第三段：科普对社会的贡献（200字）。

科普不仅对个人有益，也对整个社会有着重要的贡献。首先，科普可以提高整个国民的科学素养，增强人们的科学判断能力，使人们能够更好地理解和应对复杂的科技问题。其次，通过科普活动可以促进公众与科学研究机构、科技企业的互动与合作，形成良好的科研氛围，推动科技创新与进步。另外，科普还能够引导公众正确对待科技成果，避免盲目崇拜或过度担忧，促进科技与社会的和谐发展。

第四段：扩大科普的渠道和方式（200字）。

为了更好地普及科学知识，我们需要不断创新科普的渠道和方式。传统的科普手段如科普讲座、科普书籍等仍然有效，但是面对新的媒体时代，我们需要更多地利用互联网和新媒体进行科普宣传。可以通过开设科普专栏，制作科普视频，开辟科普网站等方式来传播科学知识。此外，与此同时，我们也应该加大对科普工作者的培养和支持力度，提高他们的专业水平和创作能力。

第五段：科普与自身发展的联系（200字）。

作为普通公众，我认为科普与自身发展密切相关。当我们具备了一定的科学知识和科学思维能力时，我们会更好地理解这个世界，更好地适应这个世界。科普可以开拓我们的视野，启迪我们的思维，促进我们的个人成长与进步。在接下来的日子里，我会继续关注科普，积极参与科普活动，传播科学知识，努力将科学和生活更好地结合起来。通过科普，我相信我们的社会会更加繁荣，人民会更加富有，我们的国家会更加强大。

总结：科普的重要性不容忽视。参与科普活动不仅能够让个人受益，还能够为社会贡献力量。通过创新科普渠道和方式，我们可以将科学知识传播得更远更深入。科普与个人发展也有着密切的联系，只有积累了足够的科学知识，我们才能更好地认识自己，适应社会的变革。让我们共同努力，让科普在我们的生活中发挥更大的作用。

《石榴籽一家亲》团课直播心得体会感想

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口中含玉为国，一砖一瓦为家。五十六个民族，五十六个兄弟姐妹是一家。家兴国兴，有国才有家。

曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说：“把它放到大海里。”如此简短的回答，却突显了一个深刻的哲理：个人离不开集体而生存，只有在团结协助的集体中才会有无穷的力量，反之，就算有再大的力量，也终会枯竭。

孔子曰：“人能弘道，非道弘人。”曾子曰：“是不可以不弘毅，任重而道远。”然而在这所谓的道义背后，在这一桩英雄事迹中，始终体现着一种不变的精神——民族精神。不可否认，自古以来就有许多维护民族团结的事迹。昭君出塞、文成公主和亲入藏、土尔跋扈族在渥多锡带领下还乡……它们虽然发生在离我们很遥远的古代，但流传至今。

自新中国成立以来，国家贯彻实施以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，不断坚持和完善“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系，进一步促进了各民族的团结与融合。中华民族有五十六个民族，每个民族都各有特点，但也隐藏着许多相似之处，民族团结的心是一致的，并没有因民族、语言、习俗等各方面的不同而不交流，相反，有困难互相帮助，互相诉说心里话，用真情浇灌一朵朵民族之花，用行动让民族之花开得火一样绚烂。

曾记得这样一件事：一位白皮肤的妇女带着她的儿子去坐出租车，出租车司机是个黑皮肤的男人，小孩便揪着妇女的衣角问：“妈妈，为什么这位叔叔这么黑呀?他是不是很久没有洗澡了?”男孩的眼睛一闪一闪的。妈妈听了后弯下腰，脸上露出了甜美的笑容，眼睛像月牙一样弯弯的，她柔声说道：“小调皮，这世间万物都有所相同，也有所不同，那些不同是为了让我们更加地想要去了解，促使我们更好地相亲相爱。”出租车司机似乎也听了妇女的话，便朝这对母子会心一笑。

是啊，不同只是为了让我们更好地相亲相爱。那红红的中国结，红遍了整个中国大地，映红了一张张幸福的笑脸;那奇异的服饰，装点了多彩的中国，那不同的语言，使我们更加惊喜，在这偌大的世界上，各民族手牵手，心连心，依然温暖相拥。

一堆沙子是松散的，可是它和水、水泥混合后，比花岗岩还坚硬。民族一家亲!让民族团结之花永远绽放在我们祖国大地上，愿中华民族永远像巨人一样屹立在世界的东方。

团课心得体会作文感想初中

团课是我们初中生活中非常重要的一部分，尤其是在这个大环境下，我们可以通过团课更好地学习团队合作和个人品质等方面的素质。作为一名初中生，我参与了多次团课活动，收获了很多体验和感悟，本文就让我把这些分享给大家。

首先，团课给我最大的启示是要具备良好的团队合作精神。在团队中，集体智慧的汇聚和人员分工的合理安排是非常重要的。我常常和同伴们互相支持，共同解决问题和完成任务，这不仅可以提高团队合作能力，还可以避免个人主观性和盲目性的影响。

其次，团课也教会了我如何更好地理解和体察他人的需要。当我们在团队中遇到难题时，每个人的想法和建议都很宝贵。学会表达和倾听他人的意见，不仅可以更好地促进团队的决策和共识达成，还可以更好地掌握人际交往技巧，提高个人的社交能力。

另外，团课中我还受益良多于如何遇到挫折和困难时保持乐观和坚定的信心。当我们在团队中遇到困难和挑战时，绝不该放弃，应该努力推动团队向前走。这样，我们不仅可以增加自身的情商，还可以塑造良好的个人品质和形象。

总的来说，团课是一次珍贵的成长机会，让我更好地认识了自己，提高了个人能力和素质，也让我更好地理解了人际交往和协作的重要性。我相信，通过团课的锤炼，我会变得更加坚韧、自信和成熟，更好地面对未来的挑战和机遇。

团课心得体会作文感想初中

近期，我参加了学校组织的团课活动，从中获得了很多经验和收获。我对团课的理解也从模糊逐渐清晰，深刻感到参加团课和正常课程的区别。

首先，团课促进了个人的成长，因为它强调的是集体的协作和互助。在这样的环境下，每个人都会感受到自己不仅要考虑自己的观点和行为，还要顾及到团队的整体利益。这需要我们充分发挥个人的优势，同时又能积极地协同与他人相互协作。在这个过程中，我深刻地认识到了一个人的力量是有限的，而一个强大的团队却可以创造奇迹。

其次，团课也有利于规范个人言行。在课堂上，老师会要求我们尊重他人的思想和行为，不能打扰他人上课。这对我们提交自我控制的要求相当之高，促进了我们形成良好的行为规范。也就是说，只有我们遵守了基本的社交规则，才能让团队默契的合作，从而完成更出色的任务。

另外，团课也帮助我们深化了对知识的理解。相对于常规的课程，团课更注重思考的引导，以及加强彼此之间的学习交流。我们通过与同伴间的知识互补，很容易发现自己掌握的不足之处，然后会有很多机会改进。例如，我在化学方面遇到一些疑惑时，就听同班同学跟我讲解，他从他的角度理解，给出的答案、思路和解题方法都是有所创新的，同样的问题，分组讨论的方式能够让我更好的了解他人思考、问题解决的方式。

在团课中不仅是知识的交流，也让我们通过诉说和表达来展示自己。在团队中，每个人都有分享自己想法的机会。这样，我们不仅能够跟别人使自己的眼界得以拓宽，也是为下一步的有意义讲解作了准备。

最后，团课教育了我们集体荣辱意识。课堂上胜负归零，没有谁能成为绝对的赢家或失败者。一篇文章，一个团队内的每个人都是必不可少的。当我们遇到困难时应该不畏前行，时刻着眼于完成集体的任务。这样做只是为了有一份属于我们自己的成就感，也可以激发起我们对自己，对团队的更大努力。

总之，团课具有很多优势，每个人都可以在这样的环境中获益。我们应当积极投入进去，成为一个合格的团队成员，不断提升自身素养，书写着自己的华丽篇章。

科普感想心得体会

科普（Sciencepopularization）是指将科学知识传授给公众，提高大众的科学素养和科学观念。作为一种传播科学的方式，科普在如今的社会中扮演着愈发重要的角色。通过科普活动，人们可以了解科学的进展，明白科学的原理，进一步提高自己的科学素养和防范科学谣言的能力。下面，我将结合我个人的经历和体会，对科普活动的价值与意义进行探讨。

首先，科普活动能够增加大众的科学知识和素养。科学技术日新月异，人类社会正处在科技创新的浪潮中，而科普活动则是搭建起传播科学的桥梁。通过展览、讲座、科普节等形式，科普活动向大众传递最新的科学进展和研究成果。这些活动不仅能够提高大家对科学的了解程度，还能激发人们对科学问题的兴趣，促使更多人投身到科学研究和创新之中。

其次，科普活动有助于培养人们的科学思维和方法。科学思维是一种追求真理、注重事实、逻辑严谨的思考方式。通过参与科普活动，人们不仅可以了解到科学方法的应用，还能够培养自己的科学思维，学会分析问题、解决问题。科普活动中的互动环节、实验演示等形式，也能够帮助人们理解科学原理，掌握科学实验技能，从而培养出很多科学家和创新人才。

再次，科普活动有助于预防科学谣言的传播。科学谣言以其吸引人、冲击力强的特点，往往能够迅速传播，引起公众的恐慌和误导。而科普活动则是对抗科学谣言的一道坚实屏障。通过传递准确、权威的科学知识，科普活动能够帮助人们辨别科学谣言的真伪，增强人们的科学素养，从而减少人们对谣言的信任和传播。科学的力量是无穷的，只有通过科普活动，才能让科学的光芒驱散迷雾，让真理获得胜利。

最后，科普活动能够促进科学与社会的互动与交流。科普活动不仅要将科学知识传递给大众，还要倾听大众的声音，了解大众的需求。在现代社会中，科学的进步和社会的发展密切相连，科学的成果也要为社会所用，才能真正产生价值。因此，科普活动也要与社会的需求相结合，关注社会问题，回应社会关切，推动科学与社会的互动与交流。

综上所述，科普活动对于提高大众的科学知识和素养，培养科学思维和方法，预防科学谣言的传播，促进科学与社会的互动与交流具有重要意义。作为普通大众，我们应该积极参与科普活动，提高自己的科学素养，为推动科技创新和社会进步贡献自己的力量。同时，社会各界也应该加大对科普活动的支持与投入，为科普事业的发展创造更加良好的环境。只有通过共同的努力，科普活动才能发挥其最大的作用，推动科学的普及与传播，为建设科技强国做出积极贡献。

初中团课心得体会感想字

通过团课的学习，让我更加明确了作为一名当代学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。本站小编在此整理了初中团课。

感想20xx字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

"我们是五月的花海，用青春拥抱时代……"当团歌响起的时候，当我举起右手，面向团旗庄严宣誓的时候，当那枚徽章交到我手中的时候，我就已经将自己的未来交给了我的祖国，成为了一名真正的共青团员，为共青团组织注入了新鲜血液和新的力量.

通过这次认真而又系统的团课培训和学习，我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，对如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础。同时，也加深了对科学发展观和社会主义核心精神实质的理解，不断增强学习科学发展观及社会主义核心价值的自觉性和坚定性。坚持科学发展观，建设社会主义核心价值体系，首先必须充分认识科学发展观和社会主义核心价值体系的理论内涵。其次还应正确认识到科学发展观在构成该体系内容中的作用。科学发展观是灵魂，是统领社会主义核心价值体系的基础和指导方针。我作为一名中国共产主义青年团员，坚决拥护中国共产党的纲领，在思想上，在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系，树立远大的理想，坚定信念，做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。在学习上，虚心求教，不耻下问，努力学习，通过刻苦顽强的学习，掌握更多的科学文化知识，提高自身的综合素质，才能做一名对社会有用的人。作为新世纪的新一代，我们肩负着富民强国的伟大历史使命，面对挑战，我们要迎难而上，奋勇抗争，做主宰自己命运的强者，因此，我们要从现在开始，从我做起，树立远大理想，立志成为祖国的有用之才。作为一名学生,一是要搞好学习，掌握学习方法，多观察，勤于思考，善于总结，不断提高学习质量和学习技能，要懂得虚心求教，不耻下问，全身心投入到发愤读书的热潮中，互相帮助，虚心学习，共同进步，脚踏实地，积累智慧;二是要懂得遵纪守法，尊敬师长，与人和睦相处，在思想、学习、生活各方面要走在最前面，勇挑重担，做先锋，做楷模，团结同学，关心集体，维护集体荣誉，不断进步、成长起来，在遇到困难和挫折的时候，我们要克服困难，坚定信心，积极向上，通过不断的努力，实现国富民强的伟大历史使命!

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共青团是在中国共产党及其四代领导集体的关怀下发展的。1920xx年8月，上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。在此之后，其他地方的共产主义小组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青年团组织。1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。1920xx年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1920xx年1月，中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。1936年11月，为团结一切抗日青年，共同反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后，为适应人民解放战争形势和任务的需要，党中央在1946年9月提议建立民主青年团，并且在解放区开展试建青年团工作。1949年元旦，党中央作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月，在党中央的关怀领导下，召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会，最后完成了青年团组织的重建工作。此后，青年团跟随中国共产党进入新民主主义向社会主义过渡和社会主义建设时期。1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会还决定把改名以后团的全国代表大会和中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来，依照次序加以排列，并确定下一次团的全国代表大会的名称为共青团第九次全国代表大会。但是此后由于中国在探索民族复兴道路的过程中，曾经一度出现曲折，所以从1957年开始截至到20世纪末，共青团在43年中只召开了6次全国代表大会，而其中5次是在共青团跟随中国共产党进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以后召开的。1998年6月召开的共青团第十四次全国代表大会，则标志着中国共青团已经进入跨世纪的历史征程。如今，已经迈入21世纪的中国共青团正在团结带领全中国各族青年，紧密团结在以为核心的党中央周围，为实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗。

共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任，将保持共产党员。

先进性教育。

活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年永远跟党走，这是共青团的神圣职责。增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。开展增强团员意识主题教育活动对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。通过这次学习，让我更坚定了心中的信念，那就是只有坚持中国共产党的领导，才有祖国的繁荣昌盛。中国共产党是先进的政党。作为一名共青团员，在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任，努力提高自己的思想素养，并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。在全党开展保持先进性教育活动，是党的xx大作出的一项重大决策，是新世纪加强和改进党的建设的基础工程。这次教育活动对于保持党员队伍的先进性和纯洁性，提高党的执政能力，实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有十分重要的意义。

通过共产党员先进性教育学习，我对保持共产党员先进性教育活动有了进一步的认识，对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质有了进一步的理解。也使我增添了加入共产党的信念。

党员是党的组织细胞和党的活力主体。党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，对增强党的创造力、凝聚力和战斗力，提高党的领导水平和执政能力，巩固党的执政地位，具有重大的关系。共产党员的先进性是有共产党员这一特定身份所决定、为共产党员这一先进政党所要求的一种重要特征。马克思恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称为“胜过其余无产阶级群众的地方”。共产党员应当具有的先进性，应当是一种品质、一种能力、一种行为，应当是三者的有机统一。品质上的先进性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修养优。这样才能成为人们学习效仿的榜样。能力则可以看作是品质的延伸，是其由内向外的过渡和转化，并最终体现在行为上。我们所说的共产党员要发挥模范带头作用，主要就是靠党员行动、实践和工作实效来实现的。

而团员是先进青年的代表，建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。党的xx届三中、四中全会，团的xx届三中全会等对进一步提高团员的综合素质，发挥团员队伍先进模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我们不仅要充分发挥团员的带头模范作用,更要做一名合格的当代优秀团员。

下面就各方面对我们的团进行总结:。

一、主要任务。

首先着眼于加强团员队伍建设,以服务团员青年成长成才为宗旨，以学习教育、讨论评议、总结深化为途径，逐步建立起良好的团员队伍形象，展现当代团员精神风范和政治面貌。

1、增强团员政治意识。要集中学习党的xx届四中全会、团的xx届三中全会的精神，深入开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强团员政治意识的教育活动。要加强对团员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，坚定团员永远跟党走的信念，进一步增强团员的政治意识。

2、增强团员组织意识。各级团组织要正面引导，立足各自特点，通过团日活动、民主生活会、团课教育、团员重温。

入团誓词。

新团员入团集体宣誓等主题教育活动，加强团员的组织生活观念组织纪律教育，进一步增强团员的组织意识。

3、增强团员的模范带头意识。深入开展“亮出团旗、佩戴团徽、唱响团歌、过好团日”等主题教育活动，进一步增强团员的荣誉感，促进团员以更高的标准来要求自己，增强团员的模范带头意识，发挥团员在青年群体中的榜样作用。

二、开展增强团员意识教育活动的原则。

(一)坚持理论联系实际，务求实效。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，把团员意识教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和推动工作两不误。

(二)坚持正面教育，充分发挥团属新闻舆论阵地、青少年活动阵地、网络阵地在团员意识教育中的作用，多渠道教育团员。

(三)坚持发扬民主，走群众路线。尊重团员民主权利，调动团员的积极性，坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。

(四)坚持干部带头，发挥表率作用。各级团委负责同志都要参加团员意识教育活动，带头参加学习、查找问题，带头制定和落实整改措施。

(五)要探索团员教育管理新机制。积极推进“双团籍”的管理模式，把好团员队伍的入口关，试点入团前公示制度，把一大批真正得到广大青少年认同的先进分子吸收到团员队伍中来，更好地体现共青团的先进性和纯洁性。

三.团员内部的建设与管理。

1、共同探索教育管理机制。各级团组织要发动广大团员共同探讨意识教育、实践教育、活动教育、自我管理教育、多重管理教育的具体实施办法，使团员教育管理机制的推进具备更广泛的群众基础。

2、团员撰写个人成长设计。团员在经过学习讨论和民主评议之后，对如何体现和发挥团员的先进性，如何在奉献国家、社会、集体的过程中实现自我价值，要有较为深刻的认识。在此基础上，团员要对自己的成长和发展的方向、目标、途径进行深入思考，撰写个人成长设计。

3、团组织拟订团员素质发展规划。团支部根据本支部团员的综合情况，结合本单位的实际，拟订“团支部20xx年度团员素质发展规划”。规划应分为整体和个别两个方面，整体规划包括总体目标、任务、方法和要求，个别规划则针对每一位支部成员提出重点发展方向和团支部的帮助办法。

随着时代的发展,我们作为一名21世纪的团员,不仅要从各方面严格要求自己,更要在各方面都时刻起一个带头作用,既然我们是团队的一分子,我们就要不惜一切代价去维护我们的团的利益,争取在新的世纪,让我们的团在各方面都显示出强大的生命力与生存力,这不仅是我们其中一个团员的神圣职责,更是我们所有团员的历史使命.只要我们大家共同努力,我相信我们的团的明天会更好。

我很庆幸自己参与了这堂团课，因为短短几天时间让我找回了自己多年的认知空白，弥补了自己思想上的缺陷，通过学习，我们了解了当前的国际国内形势，深刻认识到我党为加强自身建设，为带领全国人民建设社会主义现代化国家，为实现共产主义而做出的不懈努力;同时我们也更加清醒地认识到作为一名共青团员，我们所肩负的责任和承担的义务。我想我更能理解团员的时代责任，今后也将用这种思想去要求自己不断提升个人素质，也会和身边的同事共同努力，增强团员意识。

“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的。世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以做好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液!

共青团员是青年的先进分子。使共青团员始终成为青年的先进代表，是由共青团的性质决定的，是共青团先进性的集中体现。共青团只有教育、团结和引导广大团员始终保持先进性，充分发挥模范带头作用，才能使广大团员真正成为青年的先进代表。

同时团员应当加强实事求是的精神，吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神。80年代生人多为独生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很难做到实事求是。作为一名共青团员，应当培养政治敏感性，要明白什么是可取的，什么是不可取的，做到明辨是非。要保持理性和冷静的思维方式，不可以随波逐流，人云亦云。不仅如此，团员也应当了解事情背景，大到时代特征，小至个人性格，不了解则不能轻易做出判断。团员也应该做到慎言，认识到作为团员，或者说作为庞大团组织中的一员，其言论会给他人、组织和社会带来一定影响。团员还应养成最起码的道德素质，提高自身修养。遇事少抱怨，多从自己找不足，有则改之，无则加勉，不断进步，修身养性。其实课后再思考，今天我们所要求的"增强团员意识"已经不单单是从团的角度来要求其组织成员的思想升华，更实际点说，其实是在要求我们这一代修身，提高自身素质。

此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大三之后，我虽然一直一如既往的努力进取，却也对我在以后的道路该怎样么更上一层楼的问题上一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁。

通过团课的学习让我懂得我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：

所以，从现在起，从今天起，积极努力做好榜样，不让组织失望，干好本职工作，力求更好!

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初中团课心得体会感想字

通过这次的团培学习，我不仅对团和党有了更好的认识，也学会了如何更好的运用理论知识为实际问题的解决服务，如何用自己的能力来为社会作出更多。对理论学习的重要性有了新的认识，理论水平有了新的提高。理论是基础，是指南，理论上的成熟是政治上成熟的标志。因此，学习不再满足于一知半解，而是在领会其科学体系和精神实质上下功夫，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。通过学习，自己的马克思主义理论水平有了新的提高，进一步增强了政治敏锐性，提高了政治鉴别力，进一步提高了自己运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的能力.同时通过各种实践活动的参与，我也更明确了自己可以做些什么。对自己的不足和优势有了比较清晰的认识。

通过对于团史、团知识的学习，我认识到共青团员不只是一个肤浅的称谓，不只是一种荣誉的象征;她应是一种内在责任的意识，内在爱国的热情、诚信意识、创新精神。我深深地领悟到：“中国共产主义青年团是中国共产党的后备军，更是中华民族未来的生力军。”在新世纪里中国发展面临新一轮挑战，更需要一大批青年人才，而我们大学生就是祖国的希望。”正如梁启超先生说的那样：“少年强则国强，少年富则国富。”

中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织，作为一名光荣的共青团员，我们应该严于律己，以身作则，不断增强个人的团员意识，在学习、工作中，实践一个真正合格团员的精神，用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，绝不能让胸前的团徽褪色。

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《石榴籽一家亲》团课直播心得体会感想

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每当升旗仪式的时候，我带着鲜艳的红领巾，看着五星红旗在旗杆上飘扬，我的心中充满了自豪，因为红领巾是革命先辈的鲜血染红的，尤其是在未来，我可以带着红领巾，相约我的中国梦，一起走向未来!

不知不觉中，红领巾已经伴随着我度过六个春秋了，在这六年中，它如一位严厉的恩师，不需要只言和片语，便时时鞭策着我前进;它如一盏闪耀的明灯，不需要烛火秘光芒，便时时照耀着前行的道路。

在这六年来，每次我对梦想觉得迷茫的时候，我总会想到红领巾，想到红领巾的精神，而红领巾也相约着我的梦想，鼓舞着我，让我不断的前进。

在这六年中，红领巾无数次使我斗志昂扬，信心满满，它赋予了我无穷的力量!曾经的欣喜早已荡然无存，那时的自豪却淡淡地保留了下来，回想红领巾带给我的一幕幕，依然历历在目。

而现在，我展望未来，在未来，让红领巾相约中国梦，相约我的中国梦，去迎接美好崭新的未来。

初中团课心得体会感想字

为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。而团员的义务，也就是我的义务是努力学习团的基本知识，学习科学文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。本站小编在此整理了初中团课。

感想1000字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

为了加强对团员的思想教育，提高我院团员的整体素质，为将来党员的培养打下夯实的基础，我院自10月27日起开始对团员进行第四期团分校团课教育。开课以后，各团支部都积极组织学习，学生反映良好，培训效果优良。带着第一课的学习成果，11月6日晚，我们又开始了第二次的团课学习。

此次团课，我们邀请到了本院07级辅导员郭老师为任课教师，郭老师在百忙之中还为团课学员们准备了一场别开生面的课程。郭老师打破了常规的单调的论述性的党团历史类型的教学方法，而是一种轻松自如的叙述讲授了目前学生、社会、国家都十分关注的中国台湾问题。极具吸引力，使得学员们都仔细认真的听郭老师的讲授，同学们期待祖国和平统一的爱国之心使得团课授课过程十分顺畅，授课效果十分显著。

郭老师从古至今的把中国台湾与大陆的联系详细的阐述了一遍，让学生们充分的了解了历史，认识到了中国台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。在郭老师论述的近代大陆与中国台湾的几次纷纷和和中，我们可以感觉到郭老师对历史详尽的了解，和渊博的历史知识，不知不觉中郭老师就成了学生们钦佩的对象，学习的对象。“以古为镜，可以知兴替”。了解中国历史才能认清将来中国的发展方向，历史的教育便是爱国主义教育。

郭老师还与同学们讨论了当今的中国台湾局势以及国际形式，美国对中国台湾问题的干涉，日本在中国台湾问题上的介入都成了中国台湾回归祖国的外在因素，而对于我们国家自身，应不断的强化综合国力，为民族早日的伟大复兴不断努力，中国自身的实力才是解决中国台湾问题的内在关键因素。

团课在同学们热烈的掌声中结束了，整堂课同学们严肃认真，老师激情洋溢，郭老师的那些话语久久的在我们脑海里回响。

此次团课，全体的团员都接受里一次爱国主义教育的洗礼，只有我们祖国真正富强了，民族伟大复兴了，我们在解决中国台湾问题是才能占据主动，而将来的这些都要我们这些当代的大学生去贡献力量，我们每一个团员都要有一分为祖国贡献力量的使命，祖国的明天需要我们去创造。

接受团的教育是每个团员的权利和义务，利用每一次难得的机会提高自己思想觉悟，增添自身政治修养是我们的一大乐事，凭借着同学们对于团课的这分热情，我相信经管学院的团课会更有教育意义，更加充分完整，更加深入人心。同学们一定能获益匪浅。

通过本期团课的学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。中国共青团走过了80多年的风雨历程，踏寻历史的足迹，我们依然可以听到广大爱国青年在她的带领下吹响进军的号角，依然清晰地记得她凝聚青年在现代化建设中用血汗演绎的一段段感人的故事。

那么究竟该如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。

1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。

3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。

在团课的学习让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。

中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

团课给了我前进的自信和动力。未入大学，认为大学应该是很轻松的，成绩的好坏已经无关紧要，大学应该是一段好好玩的时光，不该有任何负担。直到上了大学之后，我对未来的路感到迷茫，未来的路该怎么走?我该做一个什么样的人?在了解了就业压力之后，我对自己失去了信心，一个二流院校毕业，成绩又不是很好的人会有着怎样的未来，我对这个答案感到恐惧。

思想不同，所看到的世界是不同的。当你改变自己的认识时，会发现展现在你面前的是另一个世界。这是我上这次团课最大的感受。无疑正确价值观的树立对我们共青团员来讲，不仅仅是一种需要，更是一种责任。它让我从思想上对共青团有了更加深刻的认识。也对以后的工作有了更明确的认识。我们做为团员时刻准备着接受党的任务。我们还应不断在工作中打好基础，高标准要求自己。作为党的后背军，我们时刻准备为党诸如新鲜的血液，时刻准备为中华民族的崛起贡献自己的力量!

为了加强对团员的思想教育，提高我院团员的整体素质，为将来党员的培养打下夯实的基础，我院自10月27日起开始对团员进行第四期团分校团课教育。开课以后，各团支部都积极组织学习，学生反映良好，培训效果优良。带着第一课的学习成果，11月6日晚，我们又开始了第二次的团课学习。

此次团课，我们邀请到了本院07级辅导员郭老师为任课教师，郭老师在百忙之中还为团课学员们准备了一场别开生面的课程。郭老师打破了常规的单调的论述性的党团历史类型的教学方法，而是一种轻松自如的叙述讲授了目前学生、社会、国家都十分关注的中国台湾问题。极具吸引力，使得学员们都仔细认真的听郭老师的讲授，同学们期待祖国和平统一的爱国之心使得团课授课过程十分顺畅，授课效果十分显著。

郭老师从古至今的把中国台湾与大陆的联系详细的阐述了一遍，让学生们充分的了解了历史，认识到了中国台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。在郭老师论述的近代大陆与中国台湾的几次纷纷和和中，我们可以感觉到郭老师对历史详尽的了解，和渊博的历史知识，不知不觉中郭老师就成了学生们钦佩的对象，学习的对象。“以古为镜，可以知兴替“。了解中国历史才能认清将来中国的发展方向，历史的教育便是爱国主义教育。

郭老师还与同学们讨论了当今的中国台湾局势以及国际形式，美国对中国台湾问题的干涉，日本在中国台湾问题上的介入都成了中国台湾回归祖国的外在因素，而对于我们国家自身，应不断的强化综合国力，为民族早日的伟大复兴不断努力，中国自身的实力才是解决中国台湾问题的内在关键因素。

团课在同学们热烈的掌声中结束了，整堂课同学们严肃认真，老师激情洋溢，郭老师的那些话语久久的在我们脑海里回响。

此次团课，全体的团员都接受里一次爱国主义教育的洗礼，只有我们祖国真正富强了，民族伟大复兴了，我们在解决中国台湾问题是才能占据主动，而将来的这些都要我们这些当代的大学生去贡献力量，我们每一个团员都要有一分为祖国贡献力量的使命，祖国的明天需要我们去创造。

接受团的教育是每个团员的权利和义务，利用每一次难得的机会提高自己思想觉悟，增添自身政治修养是我们的一大乐事，凭借着同学们对于团课的这分热情，我相信经管学院的团课会更有教育意义，更加充分完整，更加深入人心。同学们一定能获益匪浅。

团员的权利和义务，利用每一次难得的机会提高自己思想觉悟，增添自身政治修养是我们的一大乐事，凭借学们对于团课的这分热情，我相信经管学院的团课会更有教育意义，更加充分完整，更加深入人心。同学们一定能获益匪浅。

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