电气基础知识培训心得（专业14篇）

培训心得的书写可以帮助我们梳理和整理思路，对培训内容进行更深入的思考和探索。下面是小编整理的一些优秀培训心得范文，希望能对大家写作有所帮助。

党校基础知识培训心得体会

党校作为党员干部思想政治教育的重要阵地，开展基础知识培训是重中之重。今年我有幸参加了一期由我们单位组织的基础知识培训班，对我个人和工作都产生了积极的影响和深刻的体会。在这里，我愿意分享一下我的心得体会。

第二段：认识到基础知识的重要性。

基础知识作为一种重要的资源，对于一个党员来说非常重要，党员必须通过学习掌握一定的基础知识。这次培训让我认识到了基础知识在日常工作中的应用性和重要性。掌握基础知识能够帮助我们更好地理解和解决工作中的实际问题，提高我们自身的综合素质和能力。同时，基础知识也是坚实的理论基础，有助于我们树立正确的世界观、人生观和价值观，确保我们在工作和生活中始终站在正确的立场和角度。

第三段：学习基础知识的方法。

培训班上，我学习了一些基础知识的学习方法和技巧。例如，永远不要忘记学习。基础知识的学习需要持续的时间和心理准备，不能把它当成一种机械工具，零散地学习和使用，也不能一时冲动，轻易做出决策。此外，要学会寻找重要的信息和理解核心概念，提高自己的抽象思维和逻辑思维能力。最后，及时总结、回顾和反思，不断改进和进步。

第四段：充分利用学习资源。

培训班让我明白，党校作为一个重要的教育资源，可以帮助我们更好地学习和掌握基础知识。在党校里，我们可以接触到丰富的教育资源，比如丰富的学习资料、研究报告和思想汇编，还有各种辅导和质量检查机制，这些资源都是我们提高党校基础知识的强大武器。因此，我们必须充分利用党校的教育资源，不断学习和积累，让自己成为一名优秀的党员干部。

第五段：培训对个人的影响。

这期培训让我受益匪浅，不仅提高了我在理论水平和应用能力方面的掌握程度，而且还增强了我的教学能力和组织能力。我意识到作为一名党员干部，必须时刻保持积极进取的精神和学习所需的各种知识的意识，才能不断摸索前进，向更高的目标进发。另外，我也深刻理解到，只有我们不断学习和提高自己的理论水平和实践能力，才能在今后更充实地去为人民服务，让自己更好地发挥作用。

结尾：

学习基础知识是我们作为党员干部应该进行的一项基础工作。这次培训让我认识到了基础知识的重要性，掌握了学习的方法和技巧，充分利用了党校的教育资源，还对我个人和工作产生了积极的影响和深刻的体会。我相信，只有有意识地保持学习的状态，才能更好地服务人民群众，实现自己的人生价值。

党校基础知识培训心得体会

党校是全体党员接受党的教育培训和党性锻炼的重要场所。随着时代的发展，党的工作也在不断发展，党员队伍的素质要求也越来越高。为了更好地适应时代的要求，加强党员的基础知识学习，培养党员干部对党的理论和路线方针政策的认识和把握，提高党的各项工作的水平，党校基础知识培训显得尤为重要。

在党校基础知识培训课程中，我学习了党的基本理论、党的组织制度、党的路线方针政策、党的历史等知识，深入了解了党的建设、党的先进性、代表中国先进社会生产力的地位等方面的基本思想。同时，也加深了我对党员干部的职责、义务以及党员身份的认识，明确了自身的责任与使命。通过学习，我更加深刻地认识到了党的重要性和意义，并坚定了自身的理想信念。

党校基础知识培训是每一位党员必须认真学习和掌握的知识，对于提高党员干部的素质与技能，并能更好地履行自身职责具有重要意义。通过学习，我们不仅可以更好地了解党的理论和路线方针政策，更能够更好地为人民服务，更好地为党工作，无愧为一名合格的共产党员。

在党校基础知识培训中，我感到讲师的授课内容有了很大的提高，教学方法也更加优秀。然而在实践环节中，拓展形式有待于更进一步的创新。针对这种情况，我建议在党校基础知识培训中多增设一些实践环节，导师们也可以结合实际，共同力求学员实践能力的提升。

第五段：对未来的展望。

对于我们的未来，艰难的困难并不能够阻拦我们前行的脚步。在党校基础知识培训中，我们可以摆脱草根挤出来的限制，正式进入党经过党校培训，充实自己、了解自己，提高自己的能力，在工作中能够更好地为人民服务，更好地为党工作，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

火灾基础知识培训心得体会

火灾是一种极具破坏性的自然灾害，在生活和工作中都可能会遭遇到。因此，学习火灾基础知识成为每个人都应当具备的技能。最近我参加了一次火灾基础知识培训课程，这次经历使我深刻理解到了火灾预防和应对的重要性。

第二段：学到的火灾预防知识。

在培训课上，我们首先学到了火灾的预防知识。这其中包括了火源的防控、电器用品的安全使用以及对家庭和工作场所的火灾隐患的排查。我特别留意到了火源的防控方面，课程中重点介绍了火源在室内的存放和使用方法。我们学到了应该将易燃物品放置于远离火源的地方，避免火源直接接触易燃物，以减少事故发生的可能性。

第三段：了解火灾应对准则。

在课程的下一部分，我们学习了火灾应对的准则。这包括了灭火器的正确使用方法、火灾逃生的技巧以及如何正确报警等相关知识。我觉得这部分内容非常实用，因为在实际遭遇火灾时，我们需要迅速、准确地做出反应。学习如何正确使用灭火器让我对火灾应对措施有了更加清晰的理解，更有信心去面对火灾。

第四段：体验火灾模拟演练。

在课程的最后，我们实际进行了火灾模拟演练。这次经历让我更加深刻地体会到了火灾突发时的紧迫感和危险性。在一片纷乱中，我们通过应对训练时学到的知识，按照预定的逃生路线有条不紊地撤离。这次演练不仅让我更加熟悉了应对火灾的步骤，还提高了我在紧急情况下的应变能力。

通过这次火灾基础知识培训，我深刻认识到了火灾预防和应对的重要性。增强了安全意识、了解了火灾预防和应对准则，这些知识在遇到实际情况时能起到关键的作用。我相信通过不断学习和实践，我可以在未来的生活和工作中更好地应对火灾灾害，保护自己和他人的安全。

总结：

总之，这次火灾基础知识培训让我对火灾有了更深入的了解，学到了宝贵的防火技能。我们不应忽视火灾的可能性，只有提前预防和准备，才能在危险来临时保护好自己和周围人的安全。我将把这些知识付诸实践，并积极传播给身边的人，共同构建一个更安全、更和谐的社会。

银行法律基础知识培训心得

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

我通过这段时间的学习，进一步增强了学习的主动性和自觉性。同时也明确了要以科学发展观为指导，在各方面做学生的表率，通过学习，本人受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面，我就具体谈一谈学习的感想：

一、教师要具备良好的个性品质。

我们所面对的是一群特殊的学生。教师的品质对少年儿童的影响所形成的那种教育力量，是无论靠教科书、靠道德说教、靠奖惩制度都无法取代的。教师的良好个性品质的形成，一是持之以恒、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。现在我们要面对新形势下新教育发展的需要，必须认真学好党的教育方针和国家教育法律法规等教育理论。二是学理论，就要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，逐步加深对“教育即服务”、“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。并时时处处注意自己的言行举止，加强自己的依法执教意识。

二、热爱自己的教育事业。

教书育人，为人师表是教师的天职。教师要注意教师形象，才能不愧为人民教师的称号。在业务方面，教师还需刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识修养。新形势下新的理论知识层出不穷，业务知识学习不能仅停留在学过、看过、听过即可，如果钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位，就会对工作产生不可预知的影响。我们应该时刻记住，只有不断学习新的知识，不断加强业务进修，才能满足新时期对教师要求的“从经验型向知识型研究型的转变”，才能更好地做好服务于教育教学这项本职工作。

三、爱戴自己的学生。

热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个特殊学生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。

四、提高了思想认识水平，增强工作责任感。

作为教师，教书育人是应尽的责任。教书是手段，育人是目的，因此，我们教师任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应真正成为人类灵魂的工程师，立志成为教育专家。努力做到“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以身示范，尊重信任。”热爱教育事业、热爱学生是做好教师的根本，教师对学生的爱是敬业精神的核心，也是教师高尚品德的自我表现。教师不仅传授知识，更重要的是育人，教师的工作是塑造人的工作，因此，感觉作为教师的责任非常重大。

五、明确了工作规范，提高了教学管理水平。

教学工作是学校的中心工作，教学管理工作是学校教学质量的保证。过去虽对教学的有关要求有一些了解，但不够全面深入，通过学习比较系统地了解教学管理的规范要求，这样保证教学管理有章可循。如课表、作息时间表的编排，新课程的培训，青年教师的培养，教师继续教育，学生课外活动的安排，健康教育课程的开设，校本课程的开发与管理，综合实践活动的安排等等，都能按文件要求落实，提高了教学活动的规范化水平。

通过学习月活动的学习，体会较多，收获很大。但活动的结束，并不是学习的结束，在以后的工作中，将结合自己的工作实际，继续学习，以有不断提高自己的工作水平和能力。

前一段时间，市委聘请法学专家教授，对全市科级以上领导干部开展了法律法规培训，通过培训，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律条文只是从表面理解，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了质的转变。培训结束后，我静下心来，对照笔记，联系交通系统执法工作实际，觉得在法制建设方面，交通系统还有很多工作要做，还有许多亟待解决的问题，比如“有法不依，执法不严，违法不纠”的问题仍较普遍存在，乱扣滥罚、重费轻管、以权谋私等问题也时有发生。这些问题的存在，直接影响了交通行政机关的形象，如何从根本上解决交通行政机关依法行政，提高行政执法水平，就这个问题谈谈我的一点体会。

行政执法是我们交通行政机关最重要的经常性的工作，它关系到交通管理活动是否能有秩序的正常运转，关系到深化改革扩大开放和经济的发展。因此，交通行政执法必须坚持有法必依、执法必严、违法必究的原则，使交通行政执法活动合法、有效、准确、高效。

合法。合法要求我们交通行政机关在行政执法活动中必须注意五个环节。首先自身必须合法，即主体资格合法，必须是法律、法规和规章明确规定的行政机关;第二，我们的行政执法行为必须合法，必须严格按法律规定办事，任何人都无凌驾法律之上的特权;第三，行政执法的对象必须符合法律规定，如不能随意给被管理者设置障碍;第四，行政执法活动的依据必须合法，所依据的规范性文件不得与国家法律、法规相抵触，并须事先公布;第五，行政执法的程序必须合法，手续必须完备，不能随心所欲。

合理。合理性是交通行政执法必不可少的补充。首先，交通行政执法行为必须统一，在适用法律、法规上人人平等，不能忽松忽严，畸轻畸重;第二，自由裁量权的行使必须公正，不能受不相干的因素影响;第三，行政执法决定必须尊重事实，不能作出无法执行的行政行为;第四，在坚持合法性的原则下应当充分考虑管理对象的意志，使多数管理对象能够接受、理解和支持。

准确。准确是确保案件正确的关键。首先是适用法律必须准确，不能张冠李戴;第二，认定事实必须准确，证据必须确凿，不能有任何脱节、含糊之处;第三，行政执法文书的叙述必须准确，必须能真实地表述交通行政机关的意图，要明确易懂，不能产生歧义。

高效。交通行政执法工作有很强的时效性。首先，国家交通有关实体法和执法程序法都对时间有明确的时间规定，这些必须严格遵守;第二，采取行政强制检查、取证、扣押物品的时间必须紧紧围绕实际执法需要进行，不能无限制地滥用强制扣车和扣证措施权;第三，作出的行政执法(处罚)决定生效后，当事人逾期拒不履行的，必须即时申请人民法院依法强制执行。所以，交通行政机关必须提高效率，克服官僚主义，保证反应灵敏，决策果断，指挥权威，处事迅速。

在加强和完善交通行政立法，严格依法行政的同时，还必须健全以交通行政执法责任为核心的监督检查体系。没有健全的监督检查制度作保证，交通行政机关的依法行政则难以实现。行政执法是指行政机关依据法律、法规和规章对相对人采取具体的直接影响其权利和义务的行政行为。这种行政行为的对象，包括两个方面：一是行政机关对公民、法人和其他组织;二是行政机关对自身内部。为了确保行政执法行为有准则，好坏有奖惩，在严格执法和保护当事人合法权益两个方面起到保障作用，必须落实行政执法责任制。交通行政执法责任制就是按照法律、法规和规章确定的交通行政机关各项执法职责，建立起以单位主要负责人为核心的执法责任体系，并把责任层层分解，落实到交通行政机关内部各执法单位各层级和各个执法人员岗位，明确责任范围、职责、权限、执法目标，制定考核标准和奖惩办法，将考核的结果与执法人员的任用结合起来的一种制度。而行政执法监督检查，是行政机关内部对执法活动的直接监督检查，是关系行政执法责任制能否得到全面实施的重要保障措施。鉴于行政执法包括了内外部两个方面入手。那么，交通行政机关如何开展好有效地行政执法监督检查呢?我们认为可以采取以下六种方式。

一是由上级交通行政机关组织检查组，对本级和下一级交通行政机关的行政执法情况，进行定期或不定期的检查。定期检查就是上一级交通行政机关根据需要每年确定一批重点的法律、法规、规章，有计划、有步骤地根据预定的时间进行检查。不定期检查是为了了解某个法规的执法情况，临时组织检查组进行检查。检查一定要深入调查了解，不能走过场、严防流入形式，对检查出来的问题要严肃处理及时纠正。

二是建立法律、法规和规章的实施情况报告制度。下级交通行政机关对其负责实施的法律、法规和规章的贯彻执行情况，定期以书面形式报告上一级交通行政机关，上一级交通行政机关对实施中的问题要组织深入调查，解决存在的问题。这样，有利于法律、法规的进一步实施，促进行政执法工作的深入进行。三是建立行政执法监督员制度。主要是从交通局机关选出几名监督员，监督行政执法活动，这样可以督促交通行政机关及时纠正违法失职的具体行政行为。

四是深入推行执法公示制度，接受社会监督。按照实施行政执法责任制的要求，建立完善“执法公示”、“执法错案追究”和“评议考核”三大制度，交通各行政执法机构都要将依法行使的登记、发证、收费、处罚等职责有关的具体规定，以各种形式向社会公开并在办公场所公布上墙，做到办事权限公示、办事程序公示、工作时限公示、工作标准和质量公示、违法责任追究公示、监督渠道公示，主动接受群众监督。这样可以充分发挥社会的监督作用，促进交通行政机关依法行政。

五是建立行政执法评议考核制度。各级交通行政机关对所属的行政执法单位和执法人员的法律、法规、规章的执行情况，进行定期或不定期评议和考查，对严格执法的单位和人员要予以表扬奖励，对有法不依、执法犯法、以权谋私的单位和人员要严肃查处。

六是认真搞好行政复议工作。行政复议既是一种解决行政争议的活动，也是上级行政机关对下级行政机关的具体行政行为进行监督的一种活动。这种活动能够促进行政机关依法行使职权，纠正和防止违法或不当的具体行政行为，具有补救作用，使行政机关能够更好地行使职权。因此，交通行政机关必须对行政复议工作有一个清醒的认识，采取得力措施，搞好行政复议工作，将交通行政机关不当的具体行政行为解决在萌芽之中，保证依法行政。

还有一个重要问题就是建立健全交通法制工作网络。建立健全交通法制工作网络，实质上是交通法制机构和队伍的建设问题。这是搞好交通法制工作的重要“物质”基础。这几年，在市政府和上级交通部门的重视下，交通法制工作机构得到明显加强。交通行政执法形象有了极大改善。但由于这些机构成立时间比较短，还存在法制人员法律素质参差不齐等问题，仍适应不了交通依法行政的需要。

首先，应建立健全交通法制工作机构体系。交通是个大行业，执法门类众多，法律关系复杂，管理对象流动分散，行政执法面广量大，因此，设置负责交通法制工作的专职机构，并由这些专职机构组成一个既有纵向联系，又有横向关系的法制机构网络。所谓纵向联系，既指交通行政机关内各级主管部门和各个执法单位的法制机构之间，上级对下级的业务指导、督促、检查和下级对上级的执行、反馈关系;所谓横向关系，则是指交通行政机关的法制机构，应接受同一级人民政府法制机构业务指导的关系。通过上述一个联系，一个关系，使交通法制工作做到条块结合，发挥各自特长。

其次，应尽快建立健全交通法制工作专职队伍，与交通法制工作机构相适应。有了专门法制工作机构，还必须有一支素质较高的专职队伍，这支队伍要有较高的政治、文化、法律、经济、管理以及交通行业技术等素质。从三河市交通行业法制工作队伍的现状来看，大多数法制人员不是科班出身，都是半路改行，还有不少人没有大专文化程度，虽然这两年我们加大了法制人员的法律知识培训，但仍有不少人不能适应。这就要求我们要有计划地通过合理调配和加大人才培训，逐步提高其素质，使其能胜任法制工作。这样才能为交通行业法制工作全面、深入开展打下坚实的基础，适应交通行业管理的需要，推进依法行政。

综上所述，交通行政机关要依法行政，必须大力加强交通法制建设，完善交通立法工作，加强和改善交通行政执法监督检查，加强执法队伍和法制人员队伍建设。只有这样，才能使交通行政机关更好地在法律、法规范围内行使管理职权，推进依法行政。

通过学习，我对教育法律法规有了更加深刻的认识。我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。各个方面都要为人师表，应当做好以下几方面工作：

一、树立事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。

师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是紧紧把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。

三、热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生。

热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

每一位学生有他自己的人格，都渴望得到老师的关爱和理解，也希望得到老师的尊重和肯定。只有让师爱扎根于育人的土壤，用心去和学生交流，用爱去和学生沟通，建立起师生间的真挚情感，才会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，让学生接受你的教诲。因此，我们对学生要真诚?待、真心关爱，用师爱的真情去感染他们、帮助他们，用师爱去换取学生的尊重与理解;用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识，在愉快的情感体验中接受教育。

教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。

通过学习，我还认识到：“要是再不听课，你给我滚出去!”……这些辱骂性词句违反了新《未成年人保护法》的规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”近年来，学生不堪老师在课堂上的当众羞辱，出现精神异常，甚至自杀的现象时有发生。在校园内发生的体罚或变相体罚学生的事件给学生带来的伤害往往影响到学生健康人格和心理的形成。这些“校园言行伤害”行为我们应坚决杜绝。

作为一名人类灵魂的工程师，我们理应成为遵纪守法的好公民，时刻关心少年儿童的健康成长，努力把他们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人，这是时代对我们的要求，也是我们的责任。

这学期我们开设了大学生法律基础课程，虽然以前在中学通过学习思想政治课让我对法律有所了解，但还只是很表面的，很感性的认识，这学期虽然没上几节课，但通过老师的讲解和自己看书所学，领悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习使我的法律意识产生了一定的质变。联系到自己生活的当前的这个社会，我感觉在法制建设方面，我们当代大学生还有很多需要学习，还有许多亟待解决的问题需要解决。

在学习过程中，老师给我们讲解了很多关于她自己亲身经历的和一些比较典型的案例，使我们理解了马克思主义法学的基本理论、观点和邓小平的民主法治思想，掌握了基本的法学知识，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提高对法的重要性的认识，增强法律意识，另一方面，我们做为新一代的大学生，作为21世纪的中国的建设者，我们通过学习这门课程，加强自我修养，依法规范自己的行为。

然而在现在社会有许多人的法律意识淡薄，不把法律当回事，说只要我不触犯法律就行了，因此我认为我国应该树立法律的绝对权威性。如何树立我认为要从以下几点做起：

1)法律本身应当是值得崇尚的良好的法律。这是树立法律权威的基础要件。良好的法律必须能够充分表达民意。只有当法律充分反映了社会成员的意志，社会成员才会对法律产生高度的认同，认识到法律并不是约束自己行为的羁绊，而是保护公民各种权利的手段，是自己生活中须臾不可分离的必需物。正因为法律是自己的，社会公众才会从内心尊重法律，法律也才真正具有权威性。

2)提高社会公众的法律观念。良法为树立法律权威奠定了基础，而公众的法律观念则是树立法律权威的内在支撑力。因为真正的法律权威只能来自于人们自觉自愿的认同和推崇。当公众将法律规则和制度内化为一种内心的观念时，公众对法的认识就注入了理性的角色和力量，积极肯定法的意义，自觉认同和尊重法律的权威。

3)公正执法。法律的生命力在于执行，公正执法是树立法律权威观念的重要手段，但在当前这个社会不排除还存在官官相护的现象，这也是存在腐败的原因，国家严厉打击，抓出腐败分子。

法律和每个公民都是息息相关的.学习法律基础对大学生有重大意义和实际用途:第一,学法有利于大学生的健康成长。有的大学生因为不懂法,不知道哪些行为可以自由选择做与不做,哪些行为不能做,哪些行为必需做,遇上事情不能正确处理,稀里糊涂就违了法,造成"一失足成千古恨"。第二,学法有利于大学生维护合法权益。大学生亦是公民,拥有公民的合法权益,一旦遇上合法权益受到侵害,可以用法律武器来维护自己的合法权益。第三,学法有利于大学生今后的工作和生活。大学生毕业时找工作要用上劳动法、申领办企业的证照要用上行政法,和他人做生意要用上合同法,将来成家立业也要用上婚姻法等等。通过学习经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法。是我们深刻的理解到了我们的权利和义务，使我们能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利，正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中，更能正确地遵守法律规定，使我们更能够在工作生活中免受困扰，保护自身生命财产安全。

法律知识是大学生必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。公平交易，平等……，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。同时我们还学到了国与国之间的法律，这些法律所规范的范围不仅仅在国内，而是规范国际关系。了解了如何处理国际关系。

作为新世纪大学生，我们是社会主义中国的主人，也是先进文化技术水平的先进代表，我们大学生要树立国家主人翁的责任感和人民公仆的义务感。在毕业后走上工作岗位之前，努力加强公民意识，法律意识的培养，树立人民公仆的法律义务感和全心全意为人民服务的思想，以备将来走上工作岗位，更好地为人民服务。

我们大学生在学校学习时要严格遵守学校的校纪校规，为以后步入社会做个良好公民做好准备。所以我们应该好好的学习有关的法律法规，通过学习法律基础我们能更好的去理解相关法律的条款，从这一点我认为学习法律基础确实受益菲浅。虽然这门课结束了，但是我还是会好好的学习其他的相关法律，这时我们作为新时代的接班人所必须学的。我个人认为，学习法律基础有以下几点必要性和重要性：

1)学习法律基础可以培养当代大学生遵纪守法的观念，维护社会稳定，从而为我们的学习营造良好的氛围。并且在我们的权益受的侵害时，能更好的运用法律武器来同违法犯罪行为做斗争。

2)学习法律基础课是使大学生正确理解和支持实行依法治国方略，为建设社会主义祖国做好准备。

3)学习法律基础可以完善和优化大学生的知识结构以及文化素质，让我们在进入社会之前打好坚实的基础，是我们能更好的立足在未来竞争激烈的社会。

总之，大学生学习法律基础既是时代的要求也是自身健康成长、成才和全面发展所必须的，所以我们学习法律基础是很重要的，在以后的学习岁月里我们还应该继续的学习有关的法律，通过学习，在我们心中重新建立法的概念，全面认识法的功能，懂得法律是整个社会的调解器的功能，从而更好的保护我们自己。。

学习法律知识，普及法律，刻不容缓。

通过这次学习一系列的教育法律法规。让我明白法律本身应当是值得崇尚的良好的法律。这是树立法律权威的基础要件。良好的法律必须能够充分表达民意。只有当法律充分反映了社会成员的意志，社会成员才会对法律产生高度的认同，认识到法律并不是约束自己行为的羁绊，而是保护公民各种权利的手段，是自己生活中须臾不可分离的必需物。正因为法律是自己的，社会公众才会从内心尊重法律，法律也才真正具有权威性。

提高社会公众的法律观念。良法为树立法律权威奠定了基础，而公众的法律观念则是树立法律权威的内在支撑力。因为真正的法律权威只能来自于人们自觉自愿的认同和推崇。当公众将法律规则和制度内化为一种内心的观念时，公众对法的认识就注入了理性的角色和力量，积极肯定法的意义，自觉认同和尊重法律的权威。

公正执法。法律的生命力在于执行，公正执法是树立法律权威观念的重要手段。

我们大学生再学校学习时要严格遵守学校的校纪校规，为以后步入社会做个良好公民做好准备。所以我们应该好好的学习有关的法律法规，二通过学习法律基础我们能更好的去理解相关法律的条款，从这一点我认为学习法律基础确实受益菲浅。虽然这门课结束了，但时我还是会好好的学习其他的相关法律，这时我们作为新时代的接班人所必须学的。我个人认为，学习法律基础有以下几点必要性和重要性：

学习法律基础可以培养当代教师遵纪守法的观念，维护社会稳定，从而为我们的学习营造良好的氛围。并且在我们的权益受的侵害时，能更好的运用法律武器来同违法犯罪行为做斗争。

学习法律基础课是使教师正确理解和支持实行依法治国方略，为建设社会主义祖国做好准备。

学习法律基础可以完善和优化教师的知识结构以及文化素质，让我们在进入社会之前打好坚实的基础，是我们能更好的立足在未来竞争激烈的社会。

总之，教师学习法律基础既是时代的要求也是自身健康成长、成才和全面发展所必须的，所以我们学习法律基础是很重要的，在以后的学习岁月里我们还应该继续的学习有关的法律，从而更好的保护我们自己。

法律学习体会。

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党校基础知识培训心得体会

第一段（导入段）。

最近，我刚刚结束了党校的基础知识培训课程。在这个过程中，我认识到了党的基本理论和党的组织架构，更加清晰地认识到了我自己作为一名党员应该立足于什么样的位置，做什么样的事情，取得了很多的收获。下面我将依次分享我的一些心得体会。

第二段（认知与反思）。

在党校的基础知识培训课程中，我最大的认识是党的基本理论，它对于加强党员的思想政治理论修养是非常重要的。在我过去的日常工作中，我往往只注重实际操作问题，而忽略了政治理论。但是，在党校的学习过程中，我清楚地认识到了思想政治是党员最基本的素质，而且这是我们成为优秀党员的必要条件。这也让我更好地反思了自己以前不够重视基本理论的问题。

第三段（定位与方向）。

我认为，党校的基础知识培训课程最重要的是明确了党员的定位和方向。就像我们在进行工作中需要一个目标一样，我们在党员工作中也需要一个明确的目标，这个目标就是为人民服务。在组织架构的学习中，我也更清晰地认识到了自己在党的组织中的地位与作用，从而更好地执行组织的指示，服务于党组织的工作。

第四段（信念与使命）。

高效的组织需要的是一个高效的团队，而党的资深党员就会在这其中发挥更大的作用。在党校的基础知识培训课程中，我们学习了党的历史，认识了一些先辈战士的故事，他们为我们教育了党员们要有“两个务必”：务必做到宪法遵守、保守党的机密。这样我们的信念就更加坚定了，也更加明确了自己在党员工作中的使命。

第五段（总结与展望）。

通过党校的基础知识培训课程，我学会了更好地做人，做事，更好地为人民服务。在以后的党员工作中，我会更加注重思想政治理论的紧密结合。在理论学习上不断提升自己的修养，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。通过学习，我也认识到了自身存在的一些不足，需要在以后的党员工作中不断提高自己，更好地为组织和人民服务。

在我的党校基础知识培训课程学习过程中，我获得了许多宝贵的经验和收获。这次学习让我充分认识到了自己作为一名共产党员应该做的事情，对我以后的工作产生了很大的指导和影响。我相信，只要持之以恒，不断深入学习和实践，我一定会成为一名更优秀的党员，更好地为人民服务。

火灾基础知识培训心得体会

火灾是一种灾难性的事故，给人们的生命和财产造成了巨大的损失。为了提高火灾应急能力和火灾防控意识，我参加了一次火灾基础知识培训。通过这次培训，我深刻认识到预防火灾的重要性，掌握了些许用火安全的知识，并对火灾防控工作有了更深入的了解。

首先，火灾基础知识培训中，我学到了火灾防控的重要性。火灾是一种发生概率较高，影响较严重的事故，我们不能对火灾的突然发生掉以轻心。在培训中，我看到了许多火灾事故的照片和视频，那可怕的场面让我深感火灾带来的惨痛后果。而且，火灾发生后，火势蔓延迅猛，人们的逃生时间非常有限，很可能因为迷失方向或者其他原因而无法及时逃生。因此，我们无论是在家里、学校、办公室还是其他场所，都必须提高火灾防控意识，以防止火灾的发生。

其次，火灾基础知识培训还让我掌握了一些用火安全的知识。学习了使用灭火器的正确方法，以及在火灾发生时如何正确地扑灭火源。灭火器的使用看似简单，但是却需要遵循一定的步骤和技巧，否则可能会造成反效果。我学到了灭火器的使用原则，掌握了正确的灭火方式，例如先滚地逃生、用水灭火等等，这些知识对于我在日常生活中，特别是在工作环境中，遇到火灾时的处理非常实用。此外，还学到了在火灾发生时的自救逃生方法，譬如躲避烟雾、濡湿毛巾蒙鼻口等等。这些知识为我在火灾发生时提供了有力的保护。

再次，火灾基础知识培训增强了我对火灾防控工作的了解。在培训中，我了解到了各种火灾预防和防控措施，包括建立完善的火灾报警系统、制定消防演练方案、加强火灾安全检查等等。通过这些措施，我们能够及早发现火灾隐患，及时消除火灾发生的可能性，最大程度地减少火灾所造成的损失。此外，我还了解到火灾应急救援组织的建立和运行，明白了不同组织的职责和重要性。了解了这些，我更加明白了火灾防控工作的复杂性、需求性和必要性。

最后，火灾基础知识培训激发了我参与社会火灾防控工作的热情。通过培训，我深感火灾防控工作的重要性和紧迫性。作为一名普通的公民，我也可以为提高火灾防控水平贡献自己的力量。我可以积极参与火灾防控宣传活动，宣传火灾预防知识，提高大众的火灾防控意识。我也可以参与火灾演练和事故应急救援工作，提高自己的火灾应急能力并为他人的生命安全贡献一份力量。参加火灾基础知识培训后，我对火灾防控工作中的五毛问题有了更加直观的认识，也更加坚定了参与火灾防控工作的决心。

综上所述，通过火灾基础知识培训，我深刻认识到预防火灾的重要性，掌握了些许用火安全的知识，并对火灾防控工作有了更深入的了解。作为一名普通的公民，我有责任积极参与火灾防控工作，提高防火技能和应急救援能力，为维护社会的安全与稳定贡献自己的力量。

志愿者基础知识培训心得

不知不觉，两星期的金融培训课程已经结束了。这期间有专业人士来我们班讲座;有我们去当地的企业、公司参观;还有我们在每次活动之前的资料查阅、问题准备。可以说每一次课程都有老师和学生的精心准备，每一次课程大家都希望收获更多，每一次课程的主讲者都希望把自己的工作及经验传给大家每一天大家都很充实，每一次经历都让我们感触颇深。

培训第一次课程，老师告诉了我们整个流程，作业任务，日程安排，接下来我们跟着老师陆续参观了_证券、_人寿和_银行，中间还穿插有中国人寿、金石期货和中国工商银行的老总或优秀员工给我们带来精彩的演讲，及大家的积极提问和他们的耐心讲解。从他们身上我学到最多的就是热情，对人、对物的热情，工作的热情还有那让人温暖的微笑。

看了很多，听了很多，也想了很多，每种职业都有精英，每种职业都有艰辛与欢乐，小时候老师总说：“做你喜欢做的事情，肯定就能做好。”长大后老师更多地说：“你做什么，就要喜欢什么。”我们在改造生活的同时，生活同时也打磨了我们。

_证券的总经理告诉我们，干工作先从销售部开始，不论你有多少证书，要用业绩说话，当你的客户资源积累到一定的程度，才有可能提升，否则一定都是虚的。现实就是这样残酷，只有真才实干才可在这个竞争激烈的社会上立足。金石期货的老总又告诉我们，公司有三个大部门，进去后选择你喜欢的部门，公司在进行针对性培训。这样让我们又对生活充满了信心，这个世界还是有懂我们的。中国人寿的业务员和工商银行的优秀员工在向我们讲授金融知识，公司产品的同时传递了好多营销技巧和做人的道理。每个人都很亲切，每个人都很真诚，让我们感受到了社会除了竞争还有真情。只要你真诚付出，就会感到别人，就会有所收获。

培训是一个双向的过程，除了我们的接受，还有我们自身的学习，融会贯通。经过专业人士的讲解，我们针对性的提问，还有网上资料的收集，大家对保险规划和理财规划都有了深入的了解，以前感觉遥远的事情，现在我们做得有模有样。对人生、对生活也有了更多地期待。我们要用专业知识规划我们的人生，让我们的资产保值、增值。社会保障打地基;商业保险添砖瓦;固有资产稳加固;投资工具精装修。

我们都知道收益与风险成正比，收益越高，风险越大。我们一般用(100—年龄)/100表示我们在某个年龄段可承受的风险，检测投资比例是否合理。保险、债券、基金、股票我们要分开投，因为他们的风险各不同。只有组合投资才能规避非系统风险，才有获利。

金融培训让我们更多地将课本与实践相联系，让我们更深入地了解了自己所学的东西到底可用来干什么，让我们更多地反思毕业后自己想干什么、想要什么样的生活，培训结束了，培训带来的收获将使我们受益终生。

枪支基础知识培训心得体会

近年来，世界各地发生了多起枪支暴力事件，这无疑加强了对枪支管理以及公众枪支安全意识的重视。作为普通市民，我们在面对枪支时，应当了解一些基本的枪支知识以及安全操作规范。为此，我参加了一次枪支基础知识培训，该培训开拓了我的视野，提高了我的意识，给我留下了深刻的体会和心得。以下是我的心得体会。

首先，这次培训让我意识到了枪支的威力。当我们看到枪支的瞬间，那种震撼和紧张感让我深感枪支的危险性。在培训过程中，我们进行了实际的射击体验，亲身感受了枪支的威力和反冲力。这让我更加明白，枪支不仅是一种自卫工具，更是一种绝对的杀伤力。因此，我们必须对枪支使用和保存给予充分的重视，始终保持高度的谨慎和责任感。

其次，培训中强调的安全操作规范让我受益匪浅。在培训中，教练员严格要求我们穿着防护帽、防护眼镜和防护服等，确保我们的安全。他们不断强调正确的姿势、稳定的枪法和保存枪支的规范。同时，他们告诉我们，枪支是绝对不能随便玩耍的，必须专门操作。这些安全操作规范进一步加强了我对枪支安全的意识，并教会了我如何正确使用和妥善保存枪支。

第三，此次培训促使我思考枪支的合法使用。在培训中，我们不仅了解了枪支的结构和使用方法，还了解了法律对枪支使用的限制和规范。通过学习，我明白了枪支只有在特定情况下才能使用，而不能随意使用。枪支的合法使用严格限制在军事、警察和特定安全机构等专业人士中，而普通市民若需要使用枪支，则需经过相应的合法手续和许可。这让我深刻认识到持有枪支的责任和义务，也理解了不合法使用枪支所带来的严重后果。

第四，培训中的实际射击体验增强了我的自信心。在一开始，我对枪支的射击并不自信，甚至有些畏惧。然而，在培训过程中，教练员一步步地引导我们，让我们理解到射击并不仅仅是简单地对准目标，而是需要专注、稳定和准确的操作。当我射击命中第一个目标时，我感受到了成就感和自信心的提升。这让我明白，只要有了正确的方法和信心，我们都有能力掌握和使用枪支。

最后，这次枪支基础知识培训让我认识到了枪支安全和防范的重要性。在现代社会，犯罪活动时有发生，我们无法预料何时会面临危险。而对于一些特殊行业以及面临高风险地区的人来说，掌握枪支基础知识是非常必要的。了解如何正确使用和保存枪支，能够提高我们的自卫能力，保护自己和他人的生命安全。因此，枪支基础知识培训是非常有意义和必要的。

总而言之，参加枪支基础知识培训对我来说是一次宝贵的经历。通过这次培训，我不仅增加了对枪支的了解，提高了枪支安全意识，还感受了射击的乐趣。我相信，只有通过不断学习和提高，我们才能更好地应对可能发生的枪支事件，确保自己和他人的安全。同时，也希望更多的人能够重视枪支管理和安全，共同为创造一个和平、安全的社会而努力。

光伏基础知识培训心得体会

最近，我参加了一次关于光伏基础知识的培训课程。这是一次极有教益的学习经历，让我对光伏产业的背景和技术有了更深入的了解。在这次培训中，我学习了光伏的基本原理、光伏系统的构成以及光伏应用的发展和前景。在这篇文章中，我将分享我在培训中学到的一些关键内容，并谈谈我个人对光伏产业的一些思考和看法。

第二段：光伏基本原理。

在光伏基础知识培训中，我首先了解到了光伏的基本原理。光伏效应是指在特定的材料中，当光照射到材料表面时，可以产生电能的现象。这是通过将光能转化为电能来实现的。光能首先通过光伏材料中的光伏元件吸收，并将其转化为电能。光伏元件中的光伏二极管则将产生的电能导出，供应给电子设备使用。了解光伏的基本原理使我对光伏技术的实际应用有了更深入的理解。

第三段：光伏系统的构成。

在光伏基础知识培训中，我还了解到了光伏系统的构成。光伏系统主要包括光伏组件、逆变器、蓄电池和电网接入设备。光伏组件是光伏系统中最重要的组成部分，它负责将太阳能转化为电能。逆变器则负责将直流电能转换为交流电能，以供应给电力电网或电子设备。蓄电池是为了储存白天通过光伏组件产生的电能，以便在夜间或阴天使用。电网接入设备则负责将光伏系统输送的电能接入到公共电网中。了解光伏系统的构成对于日后的实际应用和维护至关重要。

第四段：光伏应用的发展和前景。

在光伏基础知识培训中，我还了解到了光伏应用的发展和前景。光伏技术的应用领域广泛，包括家庭居民的太阳能热水器、太阳能路灯、光伏电站等。随着技术的不断进步和成本的降低，光伏技术在未来的发展前景十分广阔。特别是在能源领域，光伏技术可以替代传统的化石能源，减少对环境的污染。因此，光伏应用的发展和前景对于推动可持续发展和保护环境具有重大意义。

第五段：个人心得和看法。

通过这次光伏基础知识培训，我对光伏产业有了更全面和深入的认识。我深刻认识到光伏产业所蕴含的巨大商机和潜力。光伏技术的创新将为人们的生活带来更多便利和舒适，同时也有助于环境的保护和可持续发展。作为一名年轻人，我希望能在光伏产业中发挥自己的力量，推动能源的转型和绿色发展。我将努力学习和掌握更多的光伏技术知识，积极参与到光伏产业中，为推动可持续发展贡献自己的一份力量。

总结：

通过这次光伏基础知识培训，我了解到了光伏的基本原理和光伏系统的构成。我也看到了光伏应用的发展和前景展望。这次培训经历为我提供了一个更加全面和深入地了解光伏产业的机会。通过学习和参与光伏产业，我希望能为推动新能源的发展和环境保护做出自己的贡献。

铸造培训基础知识心得体会

铸造是一项古老而重要的制造技术，它以将液态金属或者合金，借助适当的凝固模具，通过流动、填充等方式得以凝固成型为基础。在现代工业生产中，铸造能够生产出各种形状复杂的零部件，广泛应用于汽车、航空航天、机械制造等领域。在最近一次铸造培训中，我收获了许多有关铸造的基础知识，以下是我对此的心得体会。

首先，了解铸造的基本工艺和材料是学习铸造的第一步。在培训中，我们详细学习了铸造的四种基本形式：砂型铸造、金属型铸造、压力铸造和离心铸造。每种形式都有其适用的领域和特点，深入了解这些基本工艺有助于我们选择正确的铸造方法。此外，还需要了解常见的铸造材料，如铁、钢、铝、黄铜等，并了解它们的性能和用途。只有理解了基本工艺和材料，我们才能更好地理解铸造的整个过程。

其次，铸造涉及到许多复杂的流体力学和热传导知识。在铸造过程中，液态金属必须通过适当的方式填充模具腔体，以确保最终得到的零件完整和精确。因此，需要了解液态金属的流变性质、流动力学和流变学知识。同时，铸造过程中涉及到很多热传导现象，了解热传导方程和热传导路径有助于我们更好地控制铸造温度和凝固速度，从而确保零件的质量。

另外，铸造中还要考虑模具设计和制造。一个合理的模具设计可以提高生产效率和零件质量。在培训中，我们学习了模具的基本要素和设计原则，包括模腔形状、模具材料、冷却系统等。学习了这些知识后，我们可以更好地理解为什么模具要采用一定的形状，为什么要在模具中设计冷却系统等。此外，了解模具的制造工艺和技术也非常重要，这直接关系到模具的寿命和服务质量。

铸造培训中最重要的一个环节是实践操作。通过实际操作，我们可以更好地理解理论知识，掌握铸造的技巧和要点。在培训中，我们制作了不同材料和形状的铸件，并通过评估和修正来提高铸件的质量。通过实践，我体会到了铸造操作的繁琐和复杂性，进一步加深了对铸造的理解和认识。

最后，铸造培训还使我意识到铸造工艺中的环境保护问题。铸造过程中会产生大量的废气、废液和固体废弃物，对环境造成严重污染。在培训中，我们学习了一些处理废气、废液和固体废弃物的方法，如净化设备的应用和废渣的回收利用等。环境保护是一个不可忽视的问题，我们应该在铸造生产中加大环保意识，采取合适的措施减少对环境的影响。

总体而言，在铸造培训中我收获了丰富的铸造基础知识。通过学习铸造的基本工艺和材料、了解流体力学和热传导知识、学习模具设计和制造、进行实践操作以及关注环境保护问题，我对铸造有了更深入的认识。我相信这些知识对我未来的工作和学习都会有所帮助，让我更好地理解和应用铸造技术。

数学基础知识培训心得体会

笔者很幸运经历了一次数学基础知识培训课程，在这个课程中有很多收益和体验。学习数学基础知识可以增强数学的实际应用，也能激励我们学习高阶知识并成功运用它们。本文将分享我在课程中的一些心得和体会。

在数学基础知识培训课程中，一开始老师先让我们做了个小测试，了解自己的数学基础并找出盲点。这个测试让我意识到我在基础知识上还有很多需要提高的地方，如优化题目的解题思路和提高手算精度等。通过测试我认识到在学习数学中，了解自己的情况是非常重要的。

第三段：分类学习方法。

在进行课程训练时，老师先引导我们在数学基础知识构成上做分类，分为几何和代数两部分，然后让我们分别在几何和代数上模拟实际题目。这个分类学习方法让我感触良多，它让我更专注地看待每个学科，并能更好地应对难点与新知识。

第四段：精细化思考和通用思考。

在数学基础知识培训课程中，我们常常需要利用模型来解决问题，而模型都会涉及许多细节问题，这就需要做到精细化思考。具体来说就是将问题细分为小部分，再一个一个地解决，保证每一个细节都不会漏掉。这种精细化思考方法不仅对数学有帮助，对于我们日常生活中解决问题也很有启示。

第五段：总结。

数学基础知识培训课程中的体验和收获是很多的，我在这其中认识到了许多问题，同时也了解到了自己的不足之处。分类学习和精细化思考方法都为我在学习数学上增添了不少收益。回过头来看，其实数学遍布生活的各个方面，对于提高生活能力，提高解决问题能力有着不可替代的作用。因此，我们每个人都需要时时刻刻的学习数学知识为生活保驾护航。

总装工段基础知识与缺陷模式培训心得

12月21日至12月23日我们在北京参加了企业长青教育集团郑永好老师的《赢利执行模式》培训课，为期三天的课程，我感受到了不一样的培训模式，他们的团队给我留下了深刻的印象，他们是赢利执行模式最真实的案例。下面是我这次学习的总结和体会。

一、学习内容。

1、建立一个快乐型、运动型、学习型的组织。

企业要有一个快乐的氛围，在这样的氛围中会有积极向上的活力和动力，让每一个团队活起来，行动起来，活动起来才会有创新，学习的重要性在于技术的传递，没有学习后备力量就无从谈起，建立这样的组织是执行力的基础。

2、企业战略的重要性。

企业战略是公司的目标和方向，执行的目的也是为了战略目标，没有一个明确的目标员工的执行力就没有方向，企业战略目标能让员工具有安全确定感、方向感、成长感。

3、用成果思维方式考虑问题。

长期以来我们都是在完成领导交给的任务，总是被动的去完成，总是在走着形式，总会有许多完不成任务的借口，没有创新也更不会去创造条件，这样的思维方式执行力会大打折扣。而成果思维的魅力在于让员工知道成果可以被分享，成果不是一个过程而是一个结果，没有成果的过程做的再多也等于零，这种思维方式可以让员工主动去做，可以激发员工的积极性、主动性和创造性，去想方设法、不折不扣的拿到成果，只拿到成果才有奖励这种方式经过时间的沉淀会慢慢形成企业的执行文化，让员工有了执行的动力和目标。

4、执行不利的因素之一：制度。

每一个企业都不缺乏制度，成熟的企业都有成熟的制度，但关键在于企业是以领导的中主还是以制度为中心，是领导大于制度还是制度大于领导;在发生与制度相否的事情时有无坚决的执行。

用绩效奖励来约束和管控员工。

关于制度考核的难点在于考核人员，考核人员有无被充分授权，考核人员的权威性，如果考核人员无法决定奖罚，在各种借口面前，考核的结果最终也是不了了之，考核也就失去了意义，制度也就成了摆设，执行力也就等于零。

5、执行不利的因素之一：文化。

制度是硬的，文化是软的。文化是自然的影响力，它由企业使命、愿景、核心价值观、核心理念等组成，一个好的企业文化让员工对企业更有信心，“人不怕苦就怕苦的没希望，人不怕累就怕累的没未来”，企业文化就是要员工在潜移默化之间了解并认可公司的经营理念、战略规划，从公司的远景看到自己的未来和希望。

但是企业长期形成的面子文化、熟人文化和圈子文化却是企业制度的天敌，它使企业丧失了执行力度和原则，如何摆脱这种负面文化是我们要思考的问题之一。

6、执行不利的因素之一：人员。

没有危机感就不会有进步，没有淘汰制度就没有危机感，没有人才储备就无法进行淘汰制度，所以企业要发展就要有足够的人才储备，有了人才储备，关系户、能人、老人和功臣就不敢有懈怠的空间。对员工和干部进行a、b、c分类，重用a类，培养b类，淘汰c类。在这种情况下员工的精神面貌必然会焕然一新。

7、提高执行力的七大步骤(战略的实施系统)。

(1)、竞选执行人;(2)、精确成果;(3)、制定策略;(4)、明确检查流程;(5)、有效奖惩;(6)、共识与承诺;(7)、改进系统。这七大步骤其实都没有新义，在具体的工作中差不多也是这样做的，但是在检查流程、共识与承诺方面没有做到位，因此也就没有多少效果。因此如何做好这两个方面也是以后工作的重点。

二、学习体会。

从企业长青的团队看团队建设。

在这次培训中给我印象最深的是企业长青培训机构的企业文化、团队意识和青春勃发的精神，他们将每一次培训做成了展示自己企业的舞台，他们所展示的就是《赢利执行模式》的活教材，他们真正贯彻了快乐型、运动型、学习型组织这一理念，从培训开始到结束他们给我的印象就是积极、活力、纪律、敬业，这也正是我们所缺少的精神。

企业文化和企业精神不是一朝一夕就能建立进来的，客观存在是一个重复重复再。

重复的过程，在不断的重复中让员工认可并接受，我们郑骨伤人不缺少创新意识，但是如果在创新的过程中能有更加积极的心态，充满活力而不是被动的沉闷，我想我们的创新一定会更快更好，医院一定会更加强大。

文档为doc格式。

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红酒培训基础知识心得体会

红酒，是一种深受人们喜爱的酒类。红酒品鉴，已经成为了许多人生活中的一种乐趣。然而，对于红酒的基础知识了解不够，可能会影响到品酒的体验。最近，我参加了一次专门针对红酒基础知识的培训课程，并从中学到了许多有关红酒的重要知识与技巧，让我对红酒的世界有了更加全面深入的了解。

第二段：起因。

我之所以选择参加红酒培训课程，是因为我一直对红酒有着浓厚的兴趣。然而，每次在餐馆或者与朋友聚餐时，当我面对一排陌生的红酒品牌和酒标时，我总是感到一头雾水。不仅如此，对于红酒的产区、葡萄品种、口感等方面的知识一无所知，我觉得这样的情况非常令人尴尬。因此，我决定报名参加红酒培训课程，希望能够系统性地学习红酒基础知识，从而增加我对红酒的认识和理解。

第三段：收获与感悟。

在红酒培训课程中，我学到了许多关于红酒的基础知识，这些知识让我受益匪浅。首先，我了解到了红酒的产区对于口感的影响。不同产区的气候和土壤条件会导致红酒风格的差异，从而影响到其口感的千差万别。其次，我学到了如何通过观察酒色、闻酒香、品酒味等方式来评价红酒的品质。这些技巧让我在品鉴红酒时能够更加专业地进行评价，提升了品鉴红酒的能力。此外，我还学到了一些关于红酒的搭配原则，例如，如何根据红酒的酸度来选择搭配的食物等。这些知识让我更好地理解了红酒的美食搭配原理，提升了我在搭配红酒时的准确性。

第四段：应用与实践。

在红酒培训课程结束后，我开始将所学知识应用到实际生活中。在餐馆用餐时，我开始更加自信地和侍酒师交流，提出自己对于红酒的要求，也更加熟练地解读酒单上的红酒信息。同时，我还常常在家中举办红酒品鉴会，邀请朋友们一起分享红酒的美好。我希望通过这样的方式，能够将我所学习到的红酒知识传达给更多的人，让更多的人能够享受到红酒的魅力。

第五段：总结。

通过红酒培训课程的学习，我不仅扩充了自己关于红酒的知识储备，更重要的是，我提升了自己对于红酒的理解和品鉴能力。红酒从此不再是一个神秘的存在，而成为了我生活中的一种快乐。同时，我也希望通过将所学知识应用到实际生活中，能够将红酒的美妙分享给更多的人。因此，我将继续努力学习，不断深入了解红酒的世界，提升自己在红酒领域的造诣。

红酒培训基础知识心得体会

第一段：介绍红酒培训及其重要性（200字）。

红酒培训是一项在学习和了解红酒的过程中提供知识和技巧的训练。随着红酒在社会中的流行和消费者对红酒品质的要求不断提高，红酒培训变得越来越重要。通过红酒培训，我们可以了解红酒的历史、产区、葡萄品种以及品鉴红酒的技巧，提高我们对红酒的欣赏和品味水平。

第二段：红酒的主要产区和葡萄品种（300字）。

在红酒培训中，我们学习了红酒的主要产区和葡萄品种。红酒的产区决定了其特定的气候和土壤条件，直接影响了红酒的风味和品质。世界上主要的红酒产区有法国、意大利、西班牙、澳大利亚等国家和地区。而葡萄品种的选择和搭配也是红酒的关键。不同的葡萄品种会给红酒带来不同的味道和风味特点，如橡木桶和陈年等也会对红酒的口感和陈香产生影响。

第三段：如何品鉴红酒（300字）。

在红酒培训中，我们学习了品鉴红酒的技巧。品鉴红酒分为视觉、嗅觉和味觉三个方面。首先，通过观察酒液的颜色、亮度和粘度可以初步判断红酒的年份和产地。其次，通过闻取红酒的香气可以了解其风味特点，如果香、花香和香料香等。最后，通过品味红酒的口感和余味可以判断其酸度、单宁和酒体等特点。通过综合以上三个方面的感受，可以全面了解红酒的品质和特点。

第四段：红酒的保存和搭配（200字）。

红酒的保存和搭配也是红酒培训中的重要内容。首先，要注意将红酒储存在阴凉、干燥和避光的地方，避免温度和阳光的影响。其次，需要掌握红酒的饮用温度，不同类型的红酒适合在不同的温度下饮用，过高或过低的温度都会影响红酒的口感。在红酒的搭配方面，可以根据食物的口味和红酒的特点来选择搭配，如深色浓郁的红酒适合搭配红肉和奶酪等。

第五段：红酒培训的收获和意义（200字）。

通过红酒培训，我们不仅学到了红酒的基本知识和品鉴技巧，还培养了对红酒的兴趣和欣赏能力。红酒文化不仅是一种饮料的品味，更是一种生活态度和情调的体现。红酒培训提供了一个丰富多彩的学习和交流平台，让我们能够结识更多爱好红酒的朋友，分享和交流红酒的魅力。红酒培训的收获不仅仅在于掌握了一门技能，更在于发现了这个世界的一片新天地。