写心得体会可以促使我们提高自我认知,发现并改正不足,从而不断成长和进步。心得体会是我们在学习和工作中对自身经验和感悟的总结和归纳。在写心得体会时,可以采用自己独特的角度和思考方式,与众不同地表达个人观点和感受。以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴。
x月23日下午,xx大学在xx校区计算机科学与技术系楼233报告厅举办第二届“名师论坛”活动。本次活动以“聚焦优质课程建设,倡导卓越教学”这一主题,邀请了浙江大学吴敏教授、xx科学技术大学xx教授、xx理工大学xx教授和xx大学沈xx教授四位国家教学名师,分享他们在人才培养方面的经验和做法。xx大学王xx副校长和包括xx师范大学、xx邮电大学和延安大学等120多位一线教师和管理人员参加了此次活动。活动由教师发展中心xx教授主持。
xx大学王xx副校长在致辞中指出了xx一直致力于尊师重教活动,努力营造教师以教学为责、以教学为荣、以教学为乐的氛围。此次名师论坛活动同时也在配合学校“双一流”建设,把提高课堂质量作为主要目标,全面启动“十百千”优质课程建设。通过此次活动帮助教师尤其是青年教师拓展视野,潜移默化地提升教学能力。这种办学理念,给我们留下了深刻的印象。学校的发展中,先进的理念是至关重要的。
浙江大学吴敏教授从课程建设和人才培养方面谈了自己的观点。吴教授介绍了浙江大学在精品课程建设、视频公开课资源、精品资源共享课程、慕课等方面的尝试,并重点介绍了“新生养成教育”慕课,希望以此做好中学教育和大学教育的衔接。最打动我们的是他分享的自己三十多年的从教心得:要相信学生的潜能无限,“用爱心去教学”,尽心、尽力而为;以身作则,以人格魅力影响学生、引导学生,以学识魅力感染学生;与时俱进,在教学中充分利用现代教育技术。深深感觉到,作为一名教师,爱学生、爱教书才是成为一名合格大学老师的基本条件。
xx科学技术大学xx教授就“如何把课上好”谈了自己的体会。他指出,在教学的诸多环节中,课堂教学是重中之重。课程建设犹如打造精品连续剧一样,教师身兼编剧、导演、演员数职,要十年磨一剑。向教授指出,课堂自始至终都是传道授业的最重要场所,教师课堂上要加强与学生交流互动,采取启发式“灌输”,讲授时要兼顾广度与深度、基础与前沿、经典与现代。向教授把教学比作戏剧表演艺术,“唱念作打”从教学基本功入手,把备课、上课、答疑解惑各个环节的做踏实,才能把课上好。
xx沈xx教授认为教学应该“学生为本,质量优先”。课堂教学需以学生为中心,可通过如下方式帮助学生学会学习,培养兴趣:坚持问题导向,教师可以自己设计问题,或提供最前沿科研报告,或引导学生自己发现问题;用科研支撑教学,让学生积极参与科研项目;采用论文考核,鼓励学生跨学科横向联系。教学最重要的是把学生放在第一位,以教学为乐,以培养人才为荣。沈老师以科研带动学生学习热情的方法,在大多数的本科教学中是极为少见的。非常认同这种给学生一个高的平台,让他们去发挥自己的潜力的教学理念。
xx教授最后总结指出,四位国家级教学名师聚焦人才培养与课程建设,分享教学心得体会和真知灼见,激励大家投身教学,促使教育工作者认真反思、总结如何建设好自己的课程、如何做好自己的教学。希望通过“名师论教”活动,能传播教育教学先进理念,交流成功经验和做法,进一步深化本科人才培养改革。
参加完此次“名师论坛”活动之后,我们的收获颇丰。在以后的教学工作中,我们将对各位名师的发言进行进一步的思考并尽力实践。用名校高大上的教学理念指导我们的日常教学。
今日听了一个有关家庭教育的讲座,小结一下,写一写自身的感受。
在父母文化教育孩子层面,能够从四个层面去做:
1、人体的触碰。
在0—3岁,孩子是十分期盼与父母的身体接触的环节,这就需要大家多去抱一抱孩子,亲亲抱抱孩子,还可以玩一些身体接触比较多的手机游戏,为此来给予孩子归属感。我之前有一个朋友,孩子在家里由姥姥养育,孩子有一个很脏的毛绒娃娃,时刻必须带著它,也不许洗。实际上这就是缺乏安全感的一个主要表现,孩子缺乏父母的抚摸,缺乏归属感,必须用一个物品来弥补。
心理学专家科学研究觉得,0—3岁的孩子假如超出2个礼拜之上离去母亲,那么就请准备好请心理专家的钱钱。那样的叫法并不是耸人听闻,0—3岁的孩子的归属感立即危害着她们之后的人生道路。调研数据信息显示信息,在我国的“留守孩子”已做到6000万之上,留守孩子的状况不需我多讲,我只想说即然生了孩子就对她/他承担吧。
2、竭尽全力的`守候。
现代社会因为女士地位的提升,及其生活压力扩大,促使许多女士在生育假完毕后,重回初入职场,只有在下班了及礼拜天守候孩子。许多父母觉得守候非常容易,不便是在孩子边上待在家里陪着吧。她们一边玩手机,上着网刷着微信朋友圈,一边对孩子说,玩儿啊,吧,吧。我觉得叫守候,真实的陪伴学会放下你的手机,竭尽全力的陪着孩子玩耍,说故事。孩子是最比较敏感的,你是在敷衍了事还是真心实意的守候,她们都能够体会获得。竭尽全力的守候,会给你第一时间掌握孩子的转变,进而毫无疑问孩子的优势,改正孩子的缺陷。
3、语言的毫无疑问。
多对孩子开展毫无疑问,少指责。毫无疑问并并不是一味的说,你好棒啊,你真乖啊这类含糊得话。毫无疑问孩子要实际,例如,孩子今日把自己的小玩具整理齐整了,你能那么说,哇,今日的小玩具放置的很齐整,你那么爱惜他们,每一个小玩具都很开心呢。总而言之不必一句太棒了就完后。
一样,在下列3个层面,父母要留意:
1、过多维护。
如今独生子比较多,住宅小区里一群玩乐的孩子后边一直跟随一群焦虑不安的成年人,孩子中间抢小玩具了,产生矛盾了,通常刚一开始,就被大大家给打开了。实际上,小孩子你推我一下,我推你一下,又能导致多少损害呢?大家这类过多维护,总是让孩子错过和同年龄人交际能力的发展趋势。
2、过多分配。
摄氏度分配便是给孩子分配好一切,小到穿衣吃饭,大到喜好课业的挑选。我觉得一方面是,父母感觉自身是有经验人,以自身的人生道路工作经验给孩子分配了自觉得的日常生活。另一方面,一些父母将自身未完成的人生目标强加于给了孩子。可是,孩子不是你,她/他尽管就是你所生,却不属于你,请给她/他选择自己人生道路的支配权。
守候孩子长大了,参加孩子发展,全过程是甜美又糟心的。龙应台说,孩子,你慢慢的来。孩子的每一步发展都离大家远一步,爱惜守候孩子的时间,渐渐地放开手,看见她/她们本想自身的美好生活。
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第一段:引言(大约200字)。
导师论坛作为一个专业的平台,为导师们提供了一个互相交流、学习和分享的机会。我有幸参加了一次导师论坛,受益匪浅。在这次论坛中,我听到了许多优秀导师的经验分享,也学到了许多新的教学方法和技巧。下面我将分享一下自己对导师论坛的心得体会。
第二段:开展内容的简要介绍(大约200字)。
这次导师论坛的内容涵盖了诸多方面,包括教学经验分享、教学理论研讨和教育发展趋势等。每个主题都经过精心筹备,注重实用性和学术性,让参与者对教育的发展和导师的角色有了更全面的认识。
第三段:收获与启发(大约400字)。
在论坛中,我收获最多的是各位导师们的经验分享。他们从自身的教学实践中总结出了许多宝贵的经验,并且毫不吝啬地与我们分享。通过他们的分享,我明白了导师不仅仅是传授知识,更是引导学生全面发展的重要角色。他们的言传身教激发了我的热情,让我更加有信心和动力从事教育工作。
此外,在论坛的教学理论研讨环节中,我了解到了一些新的教学方法和技巧。这些方法和技巧能够帮助我更好地引导学生,提升教学效果。最令我印象深刻的是小组讨论的方式,通过分组合作,学生能够更积极地参与课堂,培养团队合作和沟通能力。另外,论坛中还探讨了在线教育的发展趋势,这让我认识到现代教育需要不断适应科技的发展,改变教学方式,提升教学质量。
第四段:分享与交流(大约200字)。
在导师论坛中,我和其他导师进行了深入的交流和讨论。我们分享了各自的教学经验和问题,互相帮助和启发。通过与其他导师的交流,我拓宽了自己的思路,发现了一些原来没有意识到的问题,并尝试了一些新的教学方法。这种分享与交流的氛围让我感受到了导师论坛的价值和力量。
第五段:总结(大约200字)。
通过这次导师论坛,我深刻认识到教育工作者的责任和使命。作为导师,我们不仅仅是知识传递者,更是引导学生成长的引路人。我们需要不断更新教学理念,学习新的教学方法和技巧,适应教育的发展趋势。导师论坛为我们提供了一个学习和交流的平台,让我们不断提升自己,为学生创造更好的教育环境。我深信,在导师论坛的启发下,我会更加努力地投入到教育工作中,成为一个更优秀的导师。
综上所述,这次导师论坛让我受益匪浅。通过与各位导师的交流和学习,我明白了导师的角色和责任,学到了许多新的教学方法和技巧。这次论坛不仅仅是一个教育交流的平台,更是激励和鞭策我们不断提升的动力源。我相信在导师论坛的指导下,我会成为一个更好的导师,并为学生的成长和未来做出积极的贡献。
第一段:引言和论坛的作用介绍(大约200字)。
每天的生活都离不开交流和互动,而互联网时代的到来,为人们提供了一个更广阔的交流平台。论坛作为其中一种形式,起到了聚集人群、分享经验和观点的作用。与传统的线下交流相比,论坛具有便捷、高效等优点,因此,越来越多的人选择在论坛中交流和学习。在我参与论坛交流的过程中,我体会到了论坛的独特魅力,获得了很多宝贵的经验和知识。
第二段:充分利用论坛的学习功能(大约300字)。
在论坛中,有各种各样的板块,涉及的领域非常广泛。在这些板块里,通过观摩他人发表的观点和经验,我逐渐学到了许多知识。无论是专业知识、兴趣爱好还是生活经验,都可以在论坛中找到丰富的内容。同时,我也可以发表自己的观点和经验,与其他的会员展开讨论和交流。通过论坛,我结识了很多与我兴趣相同或专业相近的朋友,我们互相学习、互相提升,共同进步。
第三段:论坛的互助和帮助功能(大约300字)。
在论坛中,我遇到过各种的问题和困惑,然而,每一次在论坛发起求助帖,都得到了许多热心会员的帮助和解答。有些问题我自己无法解决,但在论坛中,有许多懂行的人愿意耐心地给予帮助。他们详细解答我的问题,提供了很多专业性的意见和建议。在得到他们的帮助后,我不仅解决了自己的问题,还学到了更多的知识。在遇到问题时,论坛成了我值得依靠的“智囊团”,给我很大的安慰和帮助。
第四段:论坛的注意事项和规则(大约200字)。
虽然论坛给人们提供了一个自由交流的平台,但也需要遵守一定的规则和注意事项。在论坛中,要尊重每个会员的观点和意见,避免争论和冲突。在发帖时,要明确自己的问题或观点,用简洁准确的语言进行表达。此外,要注意信息的真实性和合法性,避免发布虚假、侵权、违法的内容。只有遵守这些规则,我们才能在论坛中实现更高效和正向的交流。
第五段:总结并展望(大约200字)。
通过参与论坛交流,我不仅学到了许多知识,还结识了许多志同道合的朋友。论坛为我提供了一个交流学习的平台,使我能够更好地展示自己、提出问题、解决问题。在以后的日子里,我将继续利用论坛分享自己的见解和经验,为其他会员提供帮助和指导。同时,我也会继续借助论坛中的资源,不断学习和提升自己的能力。相信论坛的力量会让我们共同进步,成为更好的自己。
导师论坛是一个非常重要的平台,为导师们提供了交流、学习和提升的机会。于今年举办的导师论坛中,我有幸参加并获益匪浅。在这篇文章中,我将分享一下我对导师论坛的心得体会。
首先,导师论坛是一个互动交流的平台。在论坛中,导师们积极主动地分享自己的经验和知识。我发现,不论是年长的导师还是年轻的新导师,他们都愿意倾听他人的意见,并提出问题。这种开放的态度使得论坛成为一个真正的学习和交流的空间。我也参与了一些小组讨论,并从中学习到了如何面对特定情况下的教学挑战。通过与其他导师的互动,我对自己的教学技巧和方法有了更深入的认识。
其次,导师论坛提供了丰富的研讨和培训资源。在论坛期间,我们有机会参加各种专题讲座和研讨会。这些活动涵盖了多个教学领域,包括课程设计、教育技术和评估方法等。我参加了一场有关利用互动游戏提高学生参与度的讲座,收获颇丰。我学到了如何设计和引导游戏活动,这些活动能够提升学生的学习兴趣和积极性。此外,我还参加了一场关于现代化教育技术的研讨会,探讨了如何将技术融入教学过程中,使教学更富有创新性和趣味性。这些培训资源不仅帮助我不断提升自己的教学水平,也激发了我对教育的热情。
第三,导师论坛还提供了一个展示和分享成果的平台。论坛期间,许多导师有机会展示他们在教学实践中的成果和创新。我参观了一些导师的教室,听取了他们的教学经验分享。这些实践案例极具启发性,让我看到了教学中的不同可能性和方法。此外,我也有机会向其他导师展示我自己的教学成果,分享我的教学方法和课程设计。这种展示和分享的机制不仅有效地促进了导师之间的互动和学习,也为导师们提供了一种展示自己工作成果的机会。
第四,导师论坛是一个交流心得和建立人际关系的机会。在论坛中,我结识了来自不同学校和地区的导师,我们互相交流经验和教育理念。这种交流帮助我们互相启发,从不同视角看待和解决教育问题。我还参与了一些社交活动,与其他导师建立了深厚的友谊。这些人际关系对于我个人和职业发展都具有重要意义,它们不仅为我提供了一个资源共享的平台,也为我和其他导师之间的合作打下了坚实的基础。
最后,导师论坛为我提供了一个持续学习和发展的机会。我相信,教育行业是一个不断演变和进步的领域,作为一名导师,我需要不断学习和更新自己的知识和技能。通过参加导师论坛,我能够与其他导师交流并学习最新的教育动态和发展趋势。这种持续学习的机会帮助我不断提高自己的教学水平,并保持对教育工作的热情和动力。
总而言之,作为一名教育工作者,参加导师论坛是一个非常重要的经历。论坛展示了一个充满活力和创新的教育环境,给予我们学习和成长的机会。通过与其他导师的交流和分享,参与丰富的培训活动,展示和交流自己的工作成果,建立人际关系,以及获得持续的学习和发展机会,我从导师论坛中受益匪浅。我相信,这种经历将对我未来的教育工作产生积极的影响,并帮助我成为一名更加出色的导师。
论坛是网络时代的另一种社交形式,它可以让人远在天涯海角的人们在一个平台上相互交流、讨论、分享心得。而我也参加了很多次的线上论坛,今天我就来分享一下我的一些心得与体会。
段落一:开头铺垫。
最初接触论坛时,我只是从旁观者的角度来看。但是,慢慢地我开始感到一股浓烈的兴趣和好奇心。于是我便积极地加入各种各样的论坛,加入各种主题的讨论,也通过学习和交流不断提升自己的表达能力和沟通技巧。我深深意识到,论坛作为网络社交的一种方式,它真正丰富了我的生活,提升了我的知识和技能水平。
段落二:认识新朋友。
通过论坛我认识了许多志同道合的朋友,他们和我有着相同的兴趣爱好和追求。我们可以在论坛上畅所欲言,交流意见,并互相支持鼓励。有时候,一个小小的建议、一点点的支持和鼓励,就能给我们带来莫大的动力和帮助。更有甚者,通过论坛结识的朋友不仅仅在网络上互动,还会变成现实中的好友。
段落三:学习新知识。
论坛是知识和信息的宝库,它可以让我们学到很多新东西。通过论坛我了解到很多行业新闻和趋势,并能交流交流我的见解和经验。而且论坛上的精华贴、问答区等资源也让我收获颇丰。在这些交流和分享中,我更进一步地提高了自己的专业水平和更全面的视野。
段落四:挑战自我。
参加论坛不仅仅是一个沟通交流的平台,同时也是一个挑战自己的舞台。通过发帖回复,我们可以锻炼自己的写作能力,让自己的表达更清晰、更简洁、更生动。也可以通过与他人的交流,了解和分析不同人的观念和思维方式,拓宽自己的思路,提升自己的逻辑思考能力。
段落五:总结收获。
总的来说,通过参加论坛交流与讨论,不仅丰富了自己生活中的知识和技能,还增加了自己的社交圈。不管是获得知识锻炼自己的思维逻辑,还是结交同道中人,都让这个平台成为我热爱的网络社交。在这里,我不断地学习与成长,与朋友们一起分享我的心得与收获。经历了这些,我深深体会到:人生需要不断地寻找新知,认识新朋友,拥抱新挑战,这样才能让自己更好的成长与发展。
最近,我参加了一场有关教育的在线论坛活动。在这次活动中,我没有只是接受信息,而是融入其中,主动参与讨论。经历了这个过程,我深深地体会到了开论坛的重要性。在本文中,我将分享我在这次论坛中的体验和心得,以及我对于开论坛的看法。
第二段:参加论坛的体验。
在论坛中,我发现自己可以和来自不同地方的学者和专家们进行交流。虽然我们彼此都来自不同的国籍和文化背景,但我们有相似的兴趣点,共同的目标和动力,这使得我们在论坛中的交流和讨论变得非常愉快和有意思。在参加论坛的过程中,我也学到了许多新知识和见解。此外,论坛还提供了与其他参与者建立联系的机会,让我们能够拓展社交网络,并建立深厚的关系。
第三段:记录和整理信息的策略。
在论坛中,大家都会分享自己的经验和想法。对于我来说,记录下这些信息是非常重要的。我会使用笔记本、笔记软件或者文本编辑器来记录下重要的想法和见解。我觉得最好的方法是通过整理和术语化的方式来整合信息,这样可以让我以后回忆起这些信息要容易很多。
第四段:开论坛的益处。
我认为开论坛有许多好处。首先,它可以让我们从不同的角度来看待某个问题或者话题,让我们在交流中学会开放、接纳和尊重别人的意见。其次,它能够帮助我们扩大自己的知识面,探讨新的思想和观点,也可以让我们认识到自己的盲点和缺陷。最后,它可以促进社会交流和共同创新,让我们从不同的领域一起探索新的可能性。
第五段:总结。
参加这次论坛对我来说是一次非常有意义的体验。论坛让我能够更深入地了解某个话题,通过与其他人的交流与分享,我学到了很多新的想法和见解,也发展了新的联系和合作。我认为开论坛是一种非常重要的交际方式,无论是在学术圈还是在商业领域,它都有着其重要性。只要我们积极地参与其中,就会从中获得巨大的收获。
这种开放性表现为课程在学习内容、活动组织、作业与练习、评价等方面应该给教师、学生提供选择的机会和创新的空间,使得课程可以在最大程度上满足不同智力思维发展水平、不同经验背景的学生学习科学的需要。每个孩子生活的环境都不同,因此他们的经验、感受、及对事物的辨别能力和情感都会有所差异,强迫这些学生同样的内容,而且还要达到相同的理解水平,这是不现实的。就像在听《热传导》这课中,老师来自北方,由吃火锅调花椒油导入新课很显然就不太适合厦门的孩子。
而《地球表面的地形》这节课最后的练习是让孩子研究厦门属于哪种地形,这样开放性的设置显然更能引起孩子的兴趣。当然这种开放性还表现为,要引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习,将学生的科学学习置于广阔的背景之中,帮助他们不断扩展对周围世界科学现象的体验,并丰富他们的学习经历。
二、扎实的学科知识,丰富的科学知识,更有利于教学的推进。
为适应当前教育形势,针对学生的学习实际,对教师的知识结构提出了新的要求。除了科学课教师必备的教育教学基本知识之外,还应时刻关注生命科学、物理学、化学、心理学以及其他新兴学科的发展,树立终身教育、终身学习的理念,并将这些进展适时融入自己的教学中去,以便更加体现科学课教学的科学性与时代性。在整个听课和报告的过程中,老师们的科学素养还是很好的,让他们的教学效果很出彩,这也激励我必须努力调整自己的知识结构,还要调高知识结构水平。
三、课堂教学以科学探究为主。
在5节课中,五位老师在科学探究的设计上都很突出,正如《科学课程标准》中说的:“科学学习要以探究为中心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。”他们在由原先的注重“知识传授”向重“学生发展”转变,由重教师“教”向重学生“研”转变,由重“结果”向重“过程”转变。
总之,这次科学特级教师及名师论坛活动,让我对小学学科又有了新的认识。不但在实践中提高自己的认识,升华自己的理论水平,还能对自己在今后工作中发现自己,完善自我有着深刻的意义。
第一段:引入论坛的概念和重要性(200字)。
论坛是一个网络交流平台,它提供了一个多元化的空间,让人们可以以社区的形式交流、分享和讨论各种话题。随着互联网的发展,论坛在社交媒体兴起之前是人们获取信息、分享经验和结交朋友的主要途径。论坛的重要性在于它不仅是一个互动的场所,还是一个知识的宝库,通过参与论坛讨论可以拓宽自己的视野,增长见识。在我参与论坛的过程中,我深刻体会到了论坛的学问与乐趣。
第二段:参与论坛的益处(200字)。
参与论坛,我的收获真的很多。首先,论坛提供了一个广泛的知识来源。在论坛上,我可以从其他人的经验中学习,获取一手的信息。无论是在学习上还是工作上,通过论坛上的讨论,我可以解决很多问题,获取相关知识。其次,论坛也是一个分享心得和经验的平台。在论坛上,我可以与其他人交流自己的经验,分享自己的见解。这种分享带来了成就感并且使我觉得自己对他人也是有价值的。最重要的是,通过论坛还可以结识志同道合的朋友,建立人际关系网。这种人际网络不仅可以为我提供合作伙伴,还能拓宽我的人脉。
第三段:发现论坛的缺点和问题(200字)。
虽然论坛有这么多好处,但也不可避免存在一些问题。首先,论坛上的信息无法保证准确性和权威性,有些参与讨论的人可能是自以为是或者没有经过专业训练的。这种情况下,我们需要具备一定的批判性思维,对信息进行筛选和判断。其次,有些论坛上存在着恶意诋毁、辱骂和人身攻击的行为。这对于参与讨论的人来说是不公平和不舒服的,也可能导致人们对论坛的失去信任感。因此,建立一个良好的论坛文化是至关重要的。
第四段:如何积极参与论坛(200字)。
在参与论坛的过程中,有几个方面的建议能够帮助我们更好地积极参与其中。首先,要尊重他人和他人的观点,避免人身攻击和辱骂。不同的意见和观点可以促进讨论的多样性和深度。其次,要发表有理有据的言论,避免一味的发表情绪化的言论和纯粹的个人观点。这样有助于提升自己的讨论水平,并与其他人进行有意义的交流。最后,要积极参与论坛的活动,分享自己的经验和观点。通过与其他人的交流和互动,我们可以从中获得更多的启发和改进。
第五段:总结论坛的重要性与影响(200字)。
论坛作为一个多功能的网络平台,对于个人和社会都具有重要的影响力。通过参与论坛,我们可以学习和分享知识,结识朋友,解决问题,提升自己的能力和思维方式。然而,为了更好地利用论坛,我们需要保持批判性思维,筛选信息,避免恶意行为,建立良好的论坛文化。只有这样,我们才能更好地享受论坛的乐趣,并从中获得更多的益处。
在如今的社会中,信息爆炸,我们面临着各种各样的话题和议题,针对这些议题,我们需要听取各方面的意见和言论,才能更全面地了解问题的本质以及解决问题的方法。而听论坛就是这样一个平台,它为我们提供了一个交流和讨论的空间,使我们能够更好地倾听他人的声音,增进对问题的认识和理解。在参加了一场精彩的听论坛后,我深受启发,受益匪浅。
第二段:了解问题的多样性和复杂性。
在听论坛中,我们可以听到来自不同背景和行业的人士的讲话,他们看待问题的视角和角度不同,会给我们带来不同的观点和分析。同时,一些话题本身就很复杂,需要各方面的人力物力才能解决。听论坛使我们能够从多个角度看待一个问题,了解其多样性和复杂性,以便更好地处理和解决。
第三段:学习别人的经验和智慧。
在听论坛中,我们可以学习到别人的实际经验和智慧。每个人的生活和工作经验都是独一无二的,我们可以从他们的讲话中学到他们的思考方式和处理问题的经验。倾听别人的声音,能够让我们更少地犯错误,避免做出不必要的决策,同时也能让我们更快地成长和进步。
第四段:提升自己的表达能力和沟通技巧。
参加听论坛也能够提升我们的表达能力和沟通技巧。我们通过倾听他人的声音,会学会如何更好地表达自己的想法和观点,同时也能了解到怎样更好地与他人沟通。通过借鉴别人的经验和智慧,我们可以提升自己的沟通能力,让别人更好地理解我们的意思。
第五段:总结。
最后,听论坛对我们有着积极的影响和作用。它为我们提供了一个交流、学习和仿效的机会,帮助我们更好地认识和了解问题,提升自己的表达能力和沟通技巧,也可以学习到别人的经验和智慧,从而更好地推进自己的事业和成长。所以,我们应该积极参加听论坛,从中深化自己的思考和认识,成为更好的自己。
20xx年7月21日至23日,我有幸到广州参加了第四届广东省中小学班主任工作论坛。本届班主任工作论坛由广东省中小学德育研究会主办,上海市中小学德育研究会友情支持,论坛在两天半的时间内,对班级的功能与价值和全媒体时代班主任的核心能力两大主题进行了研讨和交流。培训时间虽然短暂,却让我受益匪浅。下面谈谈我的感受:
一、欧美和中国的教育。
7月21日上午,我们首先聆听了华东师范大学李家成教授的专题报告:建设新集体,培育新个人。李教授第一点给我们讲了国际对话中的中国学生班级生活,欧美教育是没有班主任的,在欧美的教育制度中,有一个很重要的角色,叫“顾问”,有时也翻译成“辅导员”。这个角色在中国的教育里面是没有的。无独有偶,中国的中小学教育里面,也存在一个很重要的角色,叫“班主任”,也是欧美没有的,因此,英语也没有对应的翻译。在中美教育中,顾问和班主任的角色既相似又不同,体现了中国和欧美教育思想的不同,就是:在欧美教育中,成人的角色是启发、帮助和引导学生。而中国教育中,成人的角色是管理和控制学生。因此,从校内的职位、专业的训练和工作的内容上来看,两者相差很大。第二点讲教育视觉下的集体与个人,美国孩子的午餐在走廊吃,课间时间也是在走廊,这样的话,让人感觉“无家可归”,教室不能给孩子提供归属感,不能提供更多的教育资源。在中国,最典型、最示范的就是有班主任,孩子在教室里能找到归属感。马卡连柯式集体与个人:“在集体中,通过集体和为了集体进行教育”。他把集体作为教育科学的一个专门的独立的教育范畴,分别从对象、年龄和主体等几个方面揭示了集体与教育的内在本质的关系,这是教育研究上的一个突破。同时,马卡连柯的这一思想无疑也有方法论上的意义。他抓住了诸多教育现象中集体这一独特的教育现象来进行他的教育理论和教育实践研究,并将这一集体看成动态的结构,避免了静止地看问题,取得了丰硕的成果。马卡连柯的这种研究方法,为我们的教育研究提供了又一突破,使我们能从不同的角度对教育进行深度与广度方面的探讨。我们的教育,归根结底是为了培养人,培养和谐发展的现代人,因此,集体教育只是达到这种目的的手段,集体是实现这一目的的场所。马卡连柯在他的集体教育思想中详细研究了集体中形成个性的完整体系。他指出,集体不是一群人,而是个性的联合体。集体与个性是作为—个双重的统一的对象出现在教育者面前。因此,在实践中,教育集体与教育个人“只有同时用一个共同的方法来解决才行。”这种正确的集体与个性关系的认识对我们的工作无疑会大有帮助。社会是在不断发展的,我们的教育培养的人是未来的人,未来社会是一个人与人之间的联系更加紧密的社会,马卡连柯的集体教育思想及其研究又具有未来教育的意义。
二、朴素的教育。
珠海市斗门区第一中学、广东省中小学名班主任工作室主持人郑学明老师给我们讲——朴素的教育最迷人。只要潜心做过教育的人都会发现,教育其实并没有那么多刻意的高大上。朴素的教育最迷人,教育必须回归自己的本真。为此,打造优秀的班级团队应该做到以下五个方面:
(一)定好一个调。
分数不是人生的全部内容。做班主任,不可能不关注学生的成绩。但如果将目光仅仅停留于分数绝对是一种狭隘和短视。学习不是孩子人生的全部,成绩也不是衡量孩子能否成才的标准。我始终认为,中小学生掌握正确的学习方法要比死记硬背大量的死知识有用得多。最终能够成才的都是会自学的人,掌握了正确的学习方法以后学习的知识才能真正的掌握。为了应付考试而学习,特别还有人专门花心思在考试技巧上,这些最终都是要付出代价的。若干年后,学生一般记不住你是如何教他做题的,但肯定记得住你是怎样教他做人的。一位优秀的班主任,应该引导学生树立五种观念:团队观念、责任观念、竞争观念、效率观念、自立观念。
(二)用好一批人。
每一个孩子都是生活百花园里独一无二的鲜花,应该让每一朵鲜花尽情地开放。班主任工作非常繁琐,事无巨细都统包统揽肯定是力不从心的。在班级管理过程中,要尽量让每个学生都来参与,使班级活动真正成为学生的自主活动,使学生在自主活动中得到自我教育。墨子曰:“譬若筑墙然,能筑者筑,能实壤者实壤,能欣者欣,然后墙成也。”以筑墙为喻,讲明了只要大家各自干好自己的工作就可以。
(三)搭好一个台。
人的情绪需要表达。成功的教育取决于沟通的质量。我觉得,任何时候,沟通很重要。对比较开朗的学生,要有口头表达的平台,让学生有机会说。对比较拘谨的学生,要有书面表达的平台,让学生有地方写。对于这一点,我们每个老师都应该努力做到。
(四)把好一个舵。
人生有起伏,生活有波折,青春期的孩子更需要激励和引导。郑学明老师给我们讲了四个措施:氛围烘托、活动激励、细节入手和榜样示范。在榜样示范这个措施中,我们要做一个公平公正的班主任、做一个表里如一的班主任、做一个让人放心的班主任。
听论坛已经成为了我日常生活中的一部分。每次听完论坛,我总是会感到很受益。因为每次听论坛,我都能够学到很多新的知识,这些知识对我未来的发展都有很大的帮助。今天,我想分享一下我对听论坛的心得和体会。
第二段:为什么要听论坛。
首先,听论坛可以让人拓宽自己的视野。每个人都有自己的经历和见解,而在听取别人的经验和想法之后,自己的观点可以更全面,更深刻。其次,听论坛还可以丰富自己的知识储备。我们常常会遇到一些我们不了解的问题,听取别人的意见和见解可以帮助我们更好地理解和解决问题。最后,听论坛还可以扩大自己的人脉。通过论坛交流,可以认识到很多志同道合的人,在未来的学习和工作中也可以为我们提供帮助。
第三段:如何听论坛。
听论坛需要我们具备一些基本的听力技巧。首先,要集中注意力,在听取别人的讲话时不要分心或走神。其次,要时刻保持兴趣和好奇,这样才能更容易听进去别人的想法和见解。还应当耐心听取别人的发言,不要急于在别人讲话中打断或提问,否则可能会影响到别人的思路和意愿。最后,在听完论坛之后,要对自己听到的内容进行总结和思考,这样才能更好地吸收新知识和想法。
我曾经参加过多个不同的论坛活动,每次都感到收获颇丰。其中,印象最为深刻的是一次关于文化交流的论坛。在这个论坛上,我听到了各种来自不同国家和地区的青年代表,分享着自己特有的文化体验和交流方式。我从他们的发言中学到了如何理解和欣赏不同文化,以及如何在文化交流中避免发生误解和摩擦。这次的体验让我更加了解了文化的独特魅力,也让我更加愿意与不同文化的人交流和互动。
第五段:结论。
听论坛不仅可以拓宽我们的视野,还可以丰富我们的知识储备,扩大人脉。同时,听论坛也需要我们具备一些基本的听力技巧,如集中注意力,保持兴趣和好奇心,耐心听取别人的发言,并进行总结和思考。在听取论坛的过程中,我们也可以从中获得非常丰富的体验和感悟。
随着互联网的迅速发展,BBS论坛成为了人们交流思想、分享经验的重要平台之一。作为一个常年活跃在各类论坛上的用户,我深深体会到了BBS论坛的种种魅力和好处。在这篇文章中,我将从五个方面探讨我对BBS论坛的心得体会。
首先,BBS论坛是一个自由开放的空间,可以容纳各种声音和观点。在现实生活中,我们常常会受到各种限制,很难发表自己真实的想法。然而,在BBS论坛上,人们可以毫无保留地表达自己的观点和看法,与他人进行深入的交流和讨论。这种自由开放的环境,能够激发出更多的创新思维和独特见解,让人们的思维得到充分的解放和发展。通过与其他用户的互动,我不仅学到了各种知识,还拓宽了自己的思路和眼界。
其次,BBS论坛是一个信息传播的重要渠道。在信息时代,我们每天面对着海量的信息,很难判断其真实性和价值。然而,在BBS论坛上,人们可以分享自己的经验、观点和知识,帮助他人解决问题和获得更多的信息。作为一个用户,我通过阅读其他用户的帖子,了解到了各种各样的新闻事件、科技成果和学术研究,极大地丰富了我的知识储备。同时,我也通过发帖分享自己的见解和经验,与其他用户进行交流和互动,帮助他们解决问题和获取更多的信息。这种信息传播的交流,使得BBS论坛成为了一个充满活力和智慧的社群。
第三,BBS论坛是一个学习与进步的平台。无论是在学校还是在工作中,我们常常会遇到各种困难和问题。在BBS论坛上,人们可以寻求帮助和建议,从其他用户的经验和知识中汲取力量。通过与其他用户的交流,我不仅解决了许多我在学习和工作中的疑惑,还收获了很多宝贵的经验和建议。BBS论坛成为了我学习与进步的重要动力,激励我不断提升自己的能力和素质。
第四,BBS论坛是一个沟通和交友的平台。在现实生活中,我们常常因为各种原因,无法接触到某些特定领域的人士。然而,在BBS论坛上,人们可以通过各种板块和主题,与感兴趣的人群进行交流和互动。我通过参与论坛中的各种帖子和活动,结识了许多志同道合的朋友。我们相互鼓励、相互学习,共同进步。BBS论坛成为了一个让我找到归属感和取得认同感的地方,我在这里结交到了很多在现实生活中难以遇到的朋友。
最后,BBS论坛是一个释放压力和舒缓心情的平台。在现实生活中,我们常常面对各种压力和困扰。而在BBS论坛上,人们可以通过发帖倾诉自己的心声,得到其他用户的安慰和支持。我在论坛上分享了很多我的困惑和烦恼,得到了其他用户的关心和建议,让我在压力面前感到欣慰和坚定。与此同时,我也通过阅读其他用户的帖子,了解到了他们的故事和经历,从中找到共鸣和启发,舒缓了自己的情绪和压力。
综上所述,BBS论坛给我带来了很多的好处和收获。它不仅是一个自由开放的空间,还是一个信息传播的重要渠道,一个学习与进步的平台,一个沟通和交友的平台,以及一个释放压力和舒缓心情的平台。通过在BBS论坛上的交流和互动,我锻炼了自己的思维能力和表达能力,获得了各种各样的宝贵知识和经验,结识了许多志同道合的朋友。BBS论坛成为了我生活中不可或缺的一部分,我希望通过我的努力和贡献,能够为BBS论坛的发展和繁荣做出一份力量。
坛课是一种现代化的教育方式,在信息化时代下越来越受到广泛认可。作为一个学生,我也参加了不少坛课,收获颇丰。今天,我就想谈一谈我的论坛课心得体会。
第二段:坛课的优点。
坛课可以让人们在没有课室和教师的情况下在线参与学习,进行知识的学习、交流与分享。与此同时,坛课还能让我们自由安排学习时间,自主决定学习内容和学习速度,更加符合我们的学习需求和个性化要求。在坛课中,我们可以结交更多的志同道合者,互相交流、探讨、解决问题。所有这些优点都丰富了我们的学习过程,并让我们获得了更多的信心和动力。
第三段:坛课的缺点。
尽管坛课的优点很多,但是还有一些缺点。可以说,坛课无法完全替代面对面的课堂教学。因为坛课中缺乏现场交流和互动,容易让人们感到孤立,缺乏紧张、充实的学习氛围。此外,坛课的自主性差,需要自己掌握学习进度和方向。这对于学习时间和精力的管理都提出了高要求。我们还需要自己管理好学习时间,保证坚持下来。
第四段:坛课的应用。
坛课并不是一个完美的教育方式,但是在现代教育中它越来越普及。我们可以善用坛课来提高学习效率和成果,发展自己的知识和技能。有些坛课课程内容虽然是自学的形式,但我们也可以通过参观网站,观看推荐书目和视频,丰富自己的知识和视野。同时,我们还可以在坛课中展示自己的学习成果,获得更多对自己学习的支持和认可。
第五段:总结。
最后,我想说的是,坛课可以成为一种非常有效的学习方法,并且在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。尽管坛课中也存在一些缺点,我们需要理性看待它的优缺点,选择适合自己的学习方式,自主选择具体的坛课课程,在坛课中获得知识和技能的同时,更好地掌握自己的学习进度,提高学习质量。
论坛是一个开放、自由的网络社区,它为人们提供了一个交流、互相学习的平台,让大家都能从中得到很多的知识和启发。在我加入论坛以来,我深刻地感受到了论坛的优点,同时也发现了它存在的一些问题。因此,本文将结合自己的经验和感悟,总结出一些关于论坛的心得体会。
第二段:正文一——论坛的优点。
在论坛中,我们不仅可以发表自己的见解,也能听取别人的声音。正是这种互通有无的精神,让论坛成为了一个优秀的现代社交平台。此外,论坛也让人们可以更为深入地交流自己的兴趣爱好和思想,拓宽了我们的视野和思路。此外,无论是在学习还是在工作上,通过论坛,我们也可以结交到许多志同道合的朋友,共同学习、成长。
第三段:正文二——论坛的缺点。
作为一个自由的平台,论坛中也存在着一些负面的风气和言论。在“言论自由”的名义下,有些人会在论坛上发布一些迷惑性、误导性的内容,甚至出现辱骂他人、恶意攻击的情况。另外,对于一些缺乏学识的人,论坛上的信息并不总是准确、可靠的,这样不仅会扰乱人们的思维,还会给人带来误导和不良影响。
第四段:正文三——如何正确使用论坛。
针对论坛存在的问题和缺点,我们应该学会如何正确使用它。首先,我们需要通过自身的严谨态度来防止误导和错误信息的传播。不仅要对自己负责,也要对他人负责,不假言论、不发布虚假信息。同时,也要在沟通交流中尊重对方,建立良好的沟通氛围。其次,我们要注意区分不同类型的论坛,寻找权威性和可靠性强的平台,并在其中寻找一些值得信任的声音。此外,还需时常检查自己的心理,避免对他人的言论过度批判,形成偏见、嫉妒或者不良情绪。
第五段:结语。
通过对论坛的优点、缺点和如何正确使用的分析,我们可以看到,论坛对于我们交流、互相学习、拓宽视野都有着极为重要的作用。因此,我们应该以正面、建设性的角度来对待论坛,并在其中发掘更多的精神财富。虽然论坛也存在一些无意义的吵架和虚幻的争执,但仍然不应当放弃对于它的持续探索和分享,让它更好地成为一个有益的社交平台。
获得金融风险管理(FinancialRiskManagement,简称:FRM)证书已经成为金融行业人才的必备条件之一,同时也是市场竞争中的一张亮丽名片。经过长时间的自学,笔者终于在去年顺利通过了FRM考试并获得了证书。但是,在学习和备考的过程中,总有些难以解决的疑问和困惑。而FRM心得体会论坛成为我解决这些问题的宝贵资源。
二段:论坛的介绍。
FRM心得体会论坛是一个专注于FRM考试和风险管理相关话题讨论的论坛。该论坛由一批拥有FRM证书的专家组成,他们都有着丰富的教学和实践经验。在论坛中,大家可以共同分享自己的学习经验、交流备考心得、解答疑惑和拓展自己的学习领域。论坛还会定期发布一些FRM知识和考试技巧的文章,为广大考生提供帮助和指导。
三段:论坛的优势。
与其他学习渠道相比,FRM心得体会论坛有着许多优势。首先,论坛的参与者大部分拥有FRM证书,具有先进的理论知识和实践经验;其次,论坛的资源丰富,可以覆盖FRM考试的各个方面,包括基础知识、实务操作、风险管理理论等;最后,论坛上的讨论、答疑等环节相当活跃,可以为考生提供及时的回答和建议。以上三方面优势使得FRM心得体会论坛成为FRM学习者的首选学习渠道。
四段:我在论坛上的收获。
作为FRM心得体会论坛的长期用户,我得到了很多实实在在的帮助和支持。首先,论坛内的知识资源很丰富,包括学习笔记、复习资料以及各种教学视频,这帮助我打牢了FRM的基本理论。其次,通过论坛我获得了一些实操经验,加深了对FRM风险管理理论的理解。第三,论坛的讨论和答疑环节让我更好地掌握了FRM的知识点,同时深化了对其应用的认识。总之,FRM心得体会论坛在我整个FRM学习过程中扮演了重要的角色,其贡献不容忽视。
五段:结论。
FRM心得体会论坛是一个极具价值和影响力的学习平台。通过论坛,可以获得有效的学习路径、实操经验和知识分享,提高自身学习效果和考试水平。对于希望通过FRM考试的考生来说,论坛是一个必不可少的资源。同时,希望论坛的管理团队能够继续维护和完善这个平台,为更多的考生提供帮助和指导。
我认为IP论坛是一个充满智慧和创造力的地方。在不断参与和观察中,我逐渐发现了其独特之处。首先,IP论坛为我们提供了一个广泛的知识和经验交流平台。其次,IP论坛展现了人们的创新思维和艺术才华。最后,IP论坛对于个人的成长和职业发展起到了重要的推动作用。通过这些心得体会,我对于IP论坛的价值和影响有了更深刻的理解。
首先,IP论坛为我们提供了一个广泛的知识和经验交流平台。在这个虚拟的世界里,人们可以通过网络自由地分享自己的见解和进行交流。每个人都可以从中汲取知识,扩展视野。例如,我曾在IP论坛上看到了许多关于知识产权法律文献的分享和讨论。这些文献涵盖了各个领域的知识,使我对知识产权有了更深入的了解。此外,IP论坛还为我提供了一个与同行和专家们交流的机会。通过他们的经验和故事,我学到了很多实用的技巧和方法。这些宝贵的经验对我在工作中的表现产生了积极的影响。
其次,IP论坛展现了人们的创新思维和艺术才华。在这里,人们可以自由地展示自己的创意和才艺。无论是一幅绘画、一首诗歌,还是一篇关于创新科技的文章,都可以在IP论坛上找到。这里的每个人都是独一无二的,每个创意都在不断地刷新我们的认知。我曾在一个IP论坛上发现了一位年轻画家的作品,他用独特的线条和色彩表达了自己对自然的理解。这幅作品不仅令人赏心悦目,更让我对艺术的无限可能性有了更深一步的思考。
最后,IP论坛对于个人的成长和职业发展起到了重要的推动作用。在这个竞争激烈的时代,我们需要保持学习和进步的态度。而IP论坛正是一个可以提供持续学习机会的平台。在这里,我们可以不断地从他人的经验中汲取养分,探索新的领域。同时,通过在IP论坛上积极参与讨论和分享,我们可以不断锻炼自己的表达和思考能力。这对于我们的职业发展是至关重要的。我自己就曾在一个IP论坛上发表了一篇关于知识产权保护的文章,通过与他人的讨论和反馈,我对于这个领域有了更深入的认识。更重要的是,我通过这个论坛结识了一些行业内的专业人士,他们的帮助和指导对于我以后的职业发展产生了重要影响。
总结起来,IP论坛是一个充满智慧和创造力的地方。它为我们提供了广泛的知识和经验交流平台,展现了人们的创新思维和艺术才华,并对个人的成长和职业发展起到了重要的推动作用。在参与和观察中,我深深体会到了IP论坛的价值和影响。我相信,只要我们用心去发现,并积极地参与其中,IP论坛将会成为我们学习、成长和进步的重要助力。
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