在实习期间,我经历了许多挑战和困难,通过总结心得,可以更好地应对类似的问题。下面是一些学生在实习过程中的真实体会和感受,希望对大家有所帮助。
我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。下面给大家分享一些关于护理专业护士实习心得体会,供大家参考。
在实习的过程中我们应当把自己当作是一名护士,要用护士的行为规范来要求自己,很多时候,我都觉得自己是实习生,不敢动手,不该发问,不管来叫老师做什么都觉得理所当然的。其实我们有时候失去了很多锻炼机会,实习很重要,如果实习的很好对以后走上工作岗位,会懂得的更多一点。实习期间必须不怕苦、脏、累,付出比别人更多一点,这样你才能比别人学的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么费劲,不要让自卑埋没你的才能。
当我们还在学校的时候,是多么地羡慕,那些学姐们看到她们洗着工作服,幻想着自己什么时候也能像她们那样穿着护士服,早点实习吧,心中无限期待。
刚实习时,很茫然,不知该干什么,从何入手找不到一点头绪,是带教老师引导我、鼓舞我。端正我的思想,护士不是简单的机械化,而是用心、用爱去关怀每一个病人,在工作中不断地学习,不断地完善,、提高,我们的技术,减轻病人痛苦。
在重症监护病房我的带教老师是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。
以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室带教老师老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!
谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!
在外科的时候,经常有插胃管,每次看到带教老师插都想自己试一把,可当胃管递到手中时却不知该如何下手。看别人做事和自己做事是两把事,应该谦虚一点把握好每次机会!
现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了三年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人,老师交流不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:
以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。
实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。
在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!
转眼间,一个多月的外科实习生涯已告一段落,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马克思主义、严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实际相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录。实习期间,始终以“爱心、细心、耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。
在外科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,及时完成交接班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行各项护理操作,对科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出应对。医学教.育网搜集整理通过学习,本人理论水平和实践水平有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想与业务学习,全面提高自身综合水平,做一名合格的护士。
在普外科实习期间,使我全面了解了普外的护理工作。掌握了普外科常见的护理技术操作,如胃肠减压,留置导尿,外周留置静脉留置针,灌肠等。同时也学会了对阑尾炎,疝气,甲状腺这些普外常见病的术后护理。掌握了大手术如胃癌,胆囊结石,结肠癌,直肠癌的术后应注意观察的内容。能够独立承担普外科常见的急腹症-阑尾炎,术前的准备工作和术后的护理工作。这段实习期间,使我了解到,普外科是手术科室,要求护士具备短时间处理大量问题的应急能力及较强的技术水平。
时间过得真快,转眼为期x个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少.我__医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了x科,x科等x个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同事,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过x个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务.通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务!
斗转星移,花谢花开,时间过得真非常快!还记得20__年4月28,我们怀揣着好奇心,懵懵懂懂地踏进了江西省肿瘤医院!经过十个月的磨砺我蜕了青涩、浮躁,学会了沉着和稳重。
下临床前,我总觉得自己学到的理论知识足以应付临床上的一些护理工作了。当我看到老师们流利的动作,熟练的手法,我却又像泄了气的皮球,她们做的每一项操作都那么的精准。此时,内心多了一些不安!看着老师们忙碌的身影我的不安转为了恐惶。实习伊始,我只是跟着老师们的后面,看着,很少会让我们动手,对此,常常不解。后来老师终于放手让我动手,由于没解释治疗的目的,导致患者对我的不理解且不配合,当时,我很无奈,突然觉得,护理工作中也要学会使用语言,而不是无言的操作。
“白衣天使”是神圣的职业,但有些护士的工作态度却和这个称号不是那么相称。偶尔,我会从患者口中听到各种各样的埋怨声。看着他们被病魔折磨得心力交瘁,我突然觉得,我们的责任,不再应该只停留在打针,发药。我们更应该注重患者的心理护理,不能因繁忙而琐碎的临床工作给患者造成负面的影响。
这次实习,让我深深的体会到实践与理论的重要性,领悟到良好的护患关系的重要性。没有实践的考验,再多的理论都是纸上谈兵,良好的护患关系是促进病人康复的关键。在内三时,有一位年轻的老师,用她的行为诠释着“为了病人的一切,一切为了病人”比如,有一次,在做晨护时,这位老师进每一间病房,看见每一位病人,她都不厌其烦的问候,虚寒问暖。看到此情此景,我感动,我激励!
实习确实很累,而且前几个月,由于自己的心态没有摆正,总会去责怪老师不给我们机会动手,只会让我们跑腿,总会有一种“英雄无用武之地”的失落感。但是我却依然怪乖乖的照着老师的去做,我端正了心态,跑腿就当是锻炼身体,后来收获到的确实不一样,也让我的心智更加的成熟,更加的坚强。也让我明白了一些道理,踏踏实实做人,勤勤恳恳的做事!
老师们总是不断的提醒我们,实习就是让我们能更好的将理论知识运用到临床实践中,我总是表示明白,但是却在该运用理论知识的时候,总是有“书到用时,方恨少”的悲哀!我深知自己的学习方法还有欠缺,比如,有些操作我不明白其原理我却不敢去问老师,这表现了我学习不过主动,造成我掌握的临床操作不全面,有人说过在学习方面要“磨破嘴皮,厚着脸皮”所以我在今后的工作生活中会更加注重知识的积累,培养自己主动学习的习惯,让自己得到进一步的提升!
最大的收获就是低调——别太把自己当回事。“三人行,必有我师焉”,在工作生活中要相互协作、相互尊重,对待病人要有爱心,遵循“善待原则”,这样才能战胜人类共同的敌人——疾病!
十个月实习的时光,我收获的不仅仅是知识,还有无形的财富——经验!我将永远保存这段美好的经历。唐代孙思邈所著《千金方》有这样的论述“凡大医生治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。”因此学医者,在掌握临床护理技术的同时,还要有爱岗敬业,廉洁奉献,全心全意为人民服务的品格,更好的为国家的医疗事业做贡献!
那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,心情是多么的激动,那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们应该在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!
实习伊始,我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面,不放过老师的每一个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问,老师总能给我们细细解答,虽然有的老师态度不是很好,但是我们都能理解的,护士工作确实非常的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士,渐渐的我们开始尝试操作,而老师只放手不放眼,让我们安心地去操作,给我们了一个很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的勇气,战胜自己的心理。
护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。
与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上,患者才会充分表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理。
短短几个月实习过去了,在医院的走廊里,已经能看到我们忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但应该值得高兴,因为我们终于能胜任老师交给我们的任务,我们可以自己去独立完成护理工作,这为我们的未来踏出了一大步,我们应该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识,按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房,这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去,做到理论与实践相结合,实习就应该是这样的。
在实习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。
实习给了我们一个很好的饿锻炼机会,让我们在发现问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路,我们不仅学会了做一名护士,也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体,要提供最佳的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。
在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人,护士是白衣天使,救死扶伤是我们工作职责,因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体,只是社会分工的不同,对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。
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护士是一份繁重而有意义的工作,需要勇气、耐心和责任感。护理实习生是护理专业学生在校期间需要进行的一种实践活动,这是学习理论知识和实践技能的重要方式。作为一名护士专业的学生,我非常感激自己有机会进行护理实习,从而更好地了解这个行业,并有机会体验护理工作的挑战和乐趣。
在护理实习的初期,我感到有些不安和紧张。因为我没有接触过护理工作,所以对病人的照顾和处理疾病的方法不是很清楚。然而,在实习的第一天,我的导师向我展示了如何照顾病人,如何与患者建立信任关系,这让我觉得更加自信。在接下来的几个星期里,我不仅学会了如何处理各种不同类型的疾病,还学会了如何与病人建立联系并关注他们的需求。
第三段:实习期间的挑战。
在实习中,我面临了许多挑战和困难。有时候,我会感到压力和疲惫,因为我的工作需要长时间站立和照顾病人。有时候,病人情绪不好或出现突发状况,我需要迅速做出反应,这对我的临床技能提出了更高的要求。但我克服了这些挑战,从每个经验中学习,并不断提高自己的技能和知识。
第四段:实习中的成长。
在实习中,我从我的导师、同事和病人身上学到了很多。他们教我如何高效地处理工作,如何与病人建立联系并关注他们的需求。我不仅学习了护理工作的技巧和知识,还学习了如何与病人、家属和医生进行有效的沟通。在这个过程中,我已经成长为一名更有自信,有责任心和有同情心的护理专业学生。
第五段:总结和展望。
通过这次实习,我了解了护理工作的挑战和乐趣。我发现,这份工作需要高度的责任感和自我要求,需要有专业的知识和技能,并能与病人建立信任和关系。我已经成长为一个更强大、更有成效的护理专业学生,而这些知识和技巧将为我未来的职业生涯奠定良好的基础。因此,我期待着在未来能够为需要帮助的人们提供更好的护理服务,并继续从每个经验中学习和成长。
第一段:介绍实习护士的基本情况和实习背景(200字)。
作为一名实习护士,我在护理部度过了宝贵的实习经历,收获了许多宝贵的经验和教训。我所在的医院是一家综合性医院,拥有先进的设备和优秀的医护团队。通过这次实习,我接触到了各个科室的护理工作,不仅学到了专业知识和技能,还锻炼了自己的实际操作能力和沟通能力。
第二段:实习护士的成长和进步(200字)。
在实习期间,我逐渐适应了医院的护理工作环境,我专注观察,并利用自己所学知识对患者的情况进行评估。我学会了与患者、家属进行有效的沟通,了解他们的需求和顾虑,并尽力安抚他们的情绪。除此之外,我也加强了与医生和其他护士的合作,学习了如何协调与他们的工作,提高了整体团队的工作效率。
第三段:实习护士面临的挑战和解决方案(300字)。
实习期间,我遇到了许多挑战,其中最困难的是应对紧急情况和意外状况。在护理工作中,时间和紧迫性是非常重要的,所以我必须迅速反应并采取适当的措施。一次,有一位患者突然出现心梗的急症,我紧张得不知所措。但是,在带领下,我冷静下来,并按照之前的培训和实践的经验进行抢救。最终,我们成功挽救了患者的生命。这次经历让我明白,在面对困难时,要克服恐惧和压力,保持冷静和理智的头脑,迅速采取行动,并借助他人的帮助。
通过这次实习,我深刻理解了护理工作的重要性。作为一名护士,我们不仅要提供高质量的医疗护理,还需要关心患者的情感需求,给予他们安慰和支持。我也意识到护理工作的细微之处对于患者的意义。就像一次向一位年迈的患者递水一样简单的行为,却能带给他温暖和关怀。同时,我深深感受到了护士的责任和职业素养的重要性。我们需要用尽全力保护患者的安全和隐私,并始终保持职业道德,确保患者的权益得到尊重和保护。
第五段:对未来的展望与总结(200字)。
通过这次实习,我也对自己的未来有了更多的规划和展望。我打算进一步深入学习护理知识和技能,提升自己的专业水平,并考取相关的资格证书。同时,我也希望将来能够进一步参与护理研究和教育工作,为更多的护士和患者做出贡献。这次实习不仅让我了解了护理工作的本质,还让我更加坚定了自己选择这个职业的信心和决心。
通过这次实习,我不仅学到了专业知识和技能,还得到了受益终身的经验。实习护士的深度参与实践,提高了我的工作能力和认知水平。我相信,在未来的工作中,我能够更好地为患者提供贴心的护理,在护理工作岗位上充分发挥自己的价值和能力。这次实习是我成为一名合格护士的重要一步,也是我人生中难忘的一段经历。
护理专业是一门很有挑战性的学科,需要学员具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。作为素质高、专业性强的医疗服务人员,护士具有细心、耐心、责任心等很多优秀品质。但是在实际工作中,无论是对待不同的病患还是应对突发情况,护士的实践水平都是关键。因此,毕业前的护理实习是非常重要的环节,对于护生们来说更是锻炼自己能力的好机会。在本篇文章中,我们将会探讨一下护士做护理实习生的一些心得体会。
第二段:实习前的准备。
要想顺利的完成实习工作,事先进行准备就是必须要做的。首先,我们需要对护理实习的流程和学科知识进行了解和学习。通过学校的模拟培训、听取教授的指导等方式,在实际工作当中遇到困难就能够应对自如。同时还需要做好心理准备,面对一些生死问题,有所准备和应对自如是必要的。第二是着装要求,我们要穿着规范、整洁、方便执勤的护士服,更加注重的是我们要注重卫生防疫,勤洗手、戴口罩等是需要做好的。第三,同仁互帮互助很重要,因为在操作中可能会遇到一些实践经验不足的问题,这是同事们的经验和指导都是非常重要的支持和帮助。
第三段:实习过程中的心得。
在实习过程中,我们所接触到的患者的病情多种多样,我们要有耐心和体贴去理解他们,了解他们生命中的故事与经历。更加要注意的是,在做好各项护理时一定要细心并尽量避免疏漏和错误,护士的错的后果非常严重,同时我们要及时沟通交流,协调他们的医疗检查及治疗进度,提供专业性的服务,同时认真记录病情和护理经过。
第四段:实习的意义。
护理实习是每个护士学生必要的环节,除了锻炼我们的专业操作技能、有机会学习进一步的专业课程体系外,还带给我们了实践经验、团队协作和人与人之间的交流,更加健全我们的人格品质,让我们更好的储备经验,在快速变化的护理领域中站稳脚跟。
第五段:实习的不足与展望。
在实习生涯中,我们也存在一些不足。可能是实践经验的缺乏,也可能是操作技能上的疏漏,还有工作中的压力和情感波动等等。但是,这些需要我们在实践中逐渐纠正和解决,不断地总结与调整。随着实践的深耕,我们也将能够逐渐成长和进步。
总之,护理实习作为医疗领域中非常重要的环节之一,对于每个有志于投身于医疗事业的护学生来说,都是必须要经历的。如此一来,不仅能够增长知识实力、增强实践经验,同时也能够更好的锤炼人生观和职业观,成为一名专业性较高的护理人员。
实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始、转换的期待,也是对自己梦想的期待。实习,有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。紧张而充实的培训生活,使我们每一个人都得到了锻炼,大家都仿佛在瞬间成长了好多,因为我们遇到了一个十分了不起的老师——__老师。她精明能干,并且经验丰富,对我们更是用心良苦。我十分感谢老师能在我们膨胀的时候扎了我们一针,使我们少起了很多的弯路,在培训期间,我们学会了很多做人的道理,宋主任教导我们要“先做人后做事,脚踏实地,认真工作”;__总护士长告诉我们“做一个用心的护士,一个努力的人,永远都会有很多机会”;心内科护士长___教导我们“细节决定成败,以及怎样成为一名优秀的实习护士”。在这短短的几天里,我们懂得了谦虚,学会如何用一颗平常心去对待这份崇高而神圣的职业,这些都将为我们今后的路打下坚实的基础。
护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未进入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的工作很零碎,很杂乱,还可以说是很低微。可是透过多数人的不理解,我发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士,这些琐碎的工作,有着完整的体系,所以我们要不断提高专业知识和技术水平,提高责任心,发扬团队精神,并且学会沟通,懂得奉献。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作,实习的最大及最终目的是培养良好的操作流程及提高种操作技能。所以,在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我积极的争取每一次的锻炼机会,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定、心电监护、锁骨穿刺、雾化吸入、上鼻饲、振动排痰、picc等,有许多专业仪器我都第一次见到,有许多看似简单的护理操作做起来才知道,并非如此。在科里的每一天,都过得十分充实。
一个多月的时间很快就过去了,刚刚熟悉了周边的环境,却即将要轮转到下一个科室了,在这一个多月里,老师们的教诲,病人们的微笑,都给了我力量。而对职业和生活的考验,我努力调适自己,改变自己,让自己融入这神圣而崇高的职业。失落与伤心,焦虑与抑郁都是暂时的,身着这身白衣,眼前更多的是困难与挑战,我总是对自己说:“你的付出与努力,并不一定会成功,但是你的成功,却是你努力奋斗的结果。”来到这——__医院,将会是我无悔的选择!
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第一段:引言(200字)。
人世间最美好的事物之一莫过于照顾他人。作为实习护士,我有幸能够在护理部得到宝贵的实践机会。这段经历不仅强化了我的专业知识和技能,还让我深刻地体会到了为患者提供关怀与支持的重要性。在这个心得体会的文章中,我将分享我在护理部实习期间所获得的经验和收获。
第二段:关怀患者(250字)。
在护理部实习期间,我最大的感悟就是关怀患者的重要性。护理部的工作充满了挑战,但对于患者来说,这些护士是他们最重要的支持者。每个患者都有自己的故事和需求,作为护士,我们需要真正关注他们的身心健康。我学会了主动倾听患者的诉说,了解他们的感受并尽力提供帮助和安慰。通过与患者建立良好的沟通,我看到了他们的笑容和希望,这在我的内心深处产生了巨大的满足感。
第三段:团队合作(250字)。
在护理部实习期间,我深刻地认识到团队合作对于提供卓越护理服务的重要性。作为一个护士,照顾患者是个团队的努力。我们需要与医生、技师、护理助理和其他护士紧密合作,确保患者得到最好的护理。通过与其他团队成员密切合作,我学到了互相信任和尊重的重要性,以及如何协调和共同努力解决问题。团队合作使我意识到,每个人的角色都不可或缺,只有通过齐心协力才能真正实现患者的最佳护理。
第四段:应对挑战(300字)。
护理工作是具有挑战性的,特别是在护理部实习期间。我遇到了各种各样的情况,从急诊护理到手术室,每天都是新的挑战。这个过程中,我学会了如何在压力下保持冷静,并快速而有效地应对各种困难。通过实践和导师的指导,我不仅掌握了临床技能,还学会了在急时决断和处理紧急状况。尽管挑战不断,但正是这些挑战锻炼了我的能力和自信心,使我成长为一个更好的护士。
第五段:感悟与展望(200字)。
从护理部实习中,我对护士的职责和使命有了更深刻的理解。作为护士,我们肩负着照顾患者的责任和使命,他们需要我们的关怀和关注。这段实习经历让我深感荣幸,并坚定了我成为一名合格护士的决心。未来,我希望能够继续学习和发展,为患者提供更好的护理服务,使他们能够尽早康复并重新回到他们自己的生活中。
结语(100字)。
通过护理部的实习经历,我收获了许多宝贵的经验和体会。关怀患者、团队合作和应对挑战是我在这段旅程中学到的重要教训。我相信这次实习经验将对我未来的护理事业产生深远的影响。我充满期待,相信我将以更强大的信心和专业知识为患者提供优质的护理服务。
护理工作特别锻炼人的耐心和心理素质,用心去做,使个人的综合素质都可上一个台阶。面对病人因病痛的折磨而痛苦万分,看到他们的家人因你的护理工作做的好而对你万分感谢,这时你的心里总有一分安慰和收获的喜悦。尽管我的实习工作六个月左右,但却成为了人生最宝贵的财富。以下就是我制定的护理专业。
护理工作实习的半年多的时间里,在带教老师的`悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中,本人严格遵守医院,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房有了更全面的认识和了解。
第一段:实习的初衷和感受(200字)。
作为一名受训中的实习护士,我入职护理部的目的是为了将理论知识应用到实践中,并获得更多的经验与技能。刚开始实习的时候,我对自己的能力充满自信,但很快就发现在实际工作中面临了许多挑战,让我深感自己还有很多需要学习和成长的地方。然而,与此同时,我也感受到了护理工作的意义和价值。在我接触到患者和看护的过程中,我深深地被患者的坚强和护士的关怀所感动。
第二段:与患者的互动与沟通(200字)。
在护理部实习的过程中,我最重要的任务之一就是与患者进行互动和沟通。我意识到,给予患者关怀和支持是他们康复的重要组成部分。我会尽力与患者建立良好的关系,关注他们的需求和顾虑,并提供适当的心理支持。通过我的耐心和倾听,我发现患者更容易和我交流,分享他们的病情和情绪。这种互动与沟通使我能更好地了解患者的需求,并提供他们所需的照顾。
第三段:照护技能的学习与提升(200字)。
实习期间,我积极地学习和提升自己的照护技能。在护理部的各个岗位中,我有机会学习并实践不同的护理技能,如测量患者的体温、血压和心率,更换伤口敷料以及基础的药物管理等。在导师的指导下,我逐渐熟悉了相关操作和流程。通过不断地练习和反思,我渐渐掌握了这些技能,并提高了自己的操作水平。我相信,只有不断地学习和提升自己的专业技能,才能为患者提供更好的护理服务。
第四段:团队合作与角色扮演(200字)。
在护理部实习期间,我有幸与一支专业的团队共事。在团队的每个成员中,我学到了很多,包括如何与他人合作、互相协调和沟通。我发现,团队合作是实现高质量护理的关键。每个人在团队中都有自己的角色和职责,而我作为一名实习生,需要与他人合作,尊重他人的意见和建议,并为团队目标努力奋斗。通过与团队的合作,我体会到了团队的力量,以及在团队中取得成就的快乐与满足感。
第五段:收获与成长(200字)。
综合实习期间的经历,我收获了很多,也成长了很多。首先,在与患者的互动和照护过程中,我学会了关注他人的需求,并给予他们温暖和关怀。我也非常感谢导师和同事们对我的指导和支持,他们的经验和知识对我的成长起到了重要的作用。此外,通过与团队的合作,我也明白了团队合作对于护理工作的重要性,以及每个角色的独特价值。通过这段宝贵的实习经历,我更加坚定了自己成为一名合格护士的决心,并相信只有不断地学习和努力,才能成为一名优秀的护理专业人员。
总结:护理部实习期间,我通过与患者的互动和沟通,学习和提升了自己的照护技能,体验和感悟了团队合作的重要性,取得了不小的成长与收获。我深信,这段宝贵的实习经历将成为我以后职业生涯的基石,激励我不断地追求进步,并坚定地走上一个更广阔的护理之路。
作为一名护士实习生,我深刻体验到了护士这一职业的工作难度和重要性。在工作中,我收获了许多宝贵的经验,同时也遇到了一些挑战。在接下来的文章中,我将分享我的心得体会。
第一段:实习经历。
在我的实习期间,我主要承担了一些基础的护理工作,例如测量患者的血压、脉搏、体温等生命体征,为患者做皮肤护理、提供饮食、帮他们进行日常生活活动等。在进行这些工作时,我深刻意识到了护理工作的重要性。只有我们的细心呵护,患者才能更快地康复。
第二段:工作的压力。
尽管工作内容看起来简单,但是实际上它是非常有挑战性和高度的压力的。患者的疾病需要我们的及时和正确的护理,我们需要时刻保持警惕,以确保不会出现任何差错。即使在忙碌的工作中,我们也必须保持微笑和耐心,给患者营造一个积极的氛围。
第三段:与患者的互动。
与患者建立良好的关系是一项非常重要的任务。与患者交流的能力以及给予患者关爱和关注的能力,对于治愈一个患者非常至关重要。当患者获得到诱人的环境和照顾时,他们的康复速度将有所加快。通过谈话和倾听,我完成了与患者共处的经历。
第四段:团队协作。
在护理团队中,每个人的贡献都是必不可少的。我们必须与其他护理人员密切合作,互相协作,以确保患者得到最好的照顾。我们必须相互支持和有信心得协作,并保持连贯性的信息传递,以使整个团队的工作有效进行。
第五段:结语。
总的来说,在我的护理实习经历中学到很多,我也遇到了一些困难。但是,我相信每一个经历都是一种成长,这对我的未来职业生涯是有益的。这个经验让我认识到,马不停歇的付出和细心的关注可以改变患者的健康状况。我将竭尽所能地在这个领域能发挥更大作用,并为未来的患者做出更多的贡献。
转眼,一个月的外科实习生涯已告一段落,虽然这段实习有点累,有点苦,但是还是挺让人开心的。交接班查房、换药、测生命体征、静脉输液、肌注、测血糖、跟随带教老师观察各种护理操作。每天的生活在这样重复的忙碌中度过,在肝胆外科,早上七点半就查房,之后换药,当然,在外科最苦的是护理术后病人。
在一个科室里待久了,感觉大家真的如同一家人一样,老师的关心和教导,整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而快乐。外科医生大多都是性情中人,平时再好,一旦做错事他们批评起人来不给你留一点面子,完了之后又好像什么事也没发生过一样。医生做手术时压力很大,特别是手术不顺利的时候,所以我们能做的仅仅是尽量不要犯错。否则的话真实欲哭无泪只有挨骂了。我的带教老师人很好又很严谨,教会了我不少东西,耐心的示范讲解都是年轻人沟通起来很容易,在肝胆外科我学到了很多,像更换胆汁引流袋和尿道引流袋,其实他们的操作步骤差不多。这段外科的实习经历,我深深体会到了有些病人的不讲理,但是也有让我很欣慰的是大多数病人及家属都是通情达理的,他们很理解我们的辛苦和不易。其中的复杂滋味也许只有经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味都挺值得回味的,当然更重要的是学到了好多书本上学不到的东西。
在肝胆外科,的特点就是病人流动快,这也意味着我们的文字工作量大大增加,累的到寝室倒头就睡,这就是外科的味道如同五味瓶,而每个在外科实习的同学的五味瓶内容也不尽相同,或偏酸,或偏辣,或偏甜,但是有一点是相同的,无论是什么滋味,都是值得我一生回味的滋味,属于外科,属于我自己的味道。
这一个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是实习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我能克服,这只是实习之初,今后还需要不断的摸索,同时必须对自己有所要求,才会有收获。我想接下来的挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机会。
实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色开头转换的期盼,更是对自己幻想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信念的担心,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。
第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作美丽,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开头就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越可怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应力量差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教老师,对我很急躁,也很关怀我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓舞我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的'根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开头有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒适,我就可以快乐度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我查找锻炼机会。是老师又一次激发我的热忱,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!
现在对于“实习”,我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是特别新奇而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地通过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是“如人饮水,冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得学问的真正把握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师沟通isveryimportant!不擅长与人接触是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我了以下几点:
一、理论学问的问题:以前当的始终是同学,学校是以同学为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的学问,虽然考试考了那么多次,但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才熟悉到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印,当时好像深刻明显,却耐不住时间的清洗。
二、角色转化问题。实习刚开头,许多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜爱她们,事情好像也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发觉,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三、胆魄的锻炼。面对病人,特殊是外科的病人,见到血是常常的,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而当心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的苦痛。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。
四、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻熟悉了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法,创新思维,那也得熟识状况了再说吧。
五、微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特殊地美丽与可爱,让我有种感觉,假如我是一位病人,我会毫不迟疑选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚烂的笑容,让病人感到暖和!
总而言之,这五个月,是适应的过程,许多不足之处需要改进,这是学习的过程,许多观念得到修正,虽然辛苦疲乏,但是我信任自己确定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必需对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我肯定要好好把握这个机遇。
我是一名轮转人员,至20xx年10月轮转起,就有人对我说,“轮转非常辛苦,你就慢慢熬吧!”轮转近四个月,很给力!辛苦,真的很辛苦!刚到一个科室,工作范围从基础做起,业务学习从零开始,人际从陌生开始……轮转,是不断学习的过程,也是不断适应的过程。适应不仅是对体质的考量,也是对心理素质的考验。归属感的缺乏是所有轮转人员的共识,于我,这种感觉持续时间很短。
骨科九区,离开了四个月,徐彩英护士长及同事们还时常关心我的情况,科室的任何活动都亲自打电话叫上我,让我感觉到,骨科——我永远的家。这次科室年夜饭也荣幸地拿到的王晓东院长亲自增设的特等奖。虽然外面天气是冰寒地冬,心里却温暖如春。
感染性疾病科十五区的三个月,让我感受到了科室的团结和积极的工作精神,孙丽华护士长的亲切融化了我所有的陌生感,在我值夜班的每个深夜,护士长都会亲自打电话慰问。转科了,大家还特地为我送行,大家的热心与善良,让我更加留恋这里。
血液科四病区,工作量非常大,但是每天工作都很开心。大家不分工作年资,争先干活。张育红老师独特的带教方法,增添了我的工作激情,王滕老师、曹老师的悉心教导,让我对血液科知识的掌握,更加全面、扎实。临近春节,何海龙主任在晨会上,亲自交待尽量让我春节回家,任丽琴老师还多次关心我的回家时间是否足够,让我倍感欣慰。
在此,我想对所有关心过我的领导、老师,道一声“谢谢,谢谢你们!”你们的爱让我更加热爱这份工作,也让我为在儿院工作更加自豪!祝愿所有的人都幸福快乐,儿院的未来更加辉煌!
时光冉冉,转眼我就在xxxx医院待了三个月了。这三个月的记忆点点滴滴在我脑中回放,就像是昨天才发生的那样清晰而真切,让我不由得心生感叹。为此,我现在将我在这三个月的实习工作做一个总结,以此来梳理和巩固我在这三个月的时间内学到的知识。
我是在今年的xxxx月来到的我们医院,来到了我们儿科的大家庭当中。面对着众多前辈的关照,我心里那小小的担忧和对陌生环境的害怕很快就消弭一空。
我们儿科的护士长是一个非常温和的人,就像是我的老师一样手把手的带着我,为我介绍我们儿科的特色和情况,并带着我们这群实习小护士熟悉我们未来工作的场地。
由于我们是刚刚毕业,而且对于医院也很陌生,所以护士长特意给了两天的时间让我们熟悉这里,让我们跟着她在病房内穿梭,看着她如何安抚孩子,为他们打针上药,又是如何跟孩子的家人叮嘱和相处,那游刃有余的专业表现让在一旁观看的我们收获颇丰。
作为医院里最“特殊”的科室之一,儿科确实是非常的特别。无论是墙上和房间里的装饰还是那温馨的整体环境,都让我有一种身处在儿童乐园的错局。来来往往的都是笑容温和甜美的护士和在护士安慰下放松精神的父母以及孩子,让我领悟到了儿科工作的第一个要点:“爱心”。
儿科不同于其他科室,我们面对的都是可爱的孩子,要让孩子不排斥我们,我们就要具备一颗爱着孩子的心,用心关爱着他们,将这些可爱的孩子看做自己的小弟弟小妹妹照顾,这样才会取得良好的效果,获得家长的称赞。
领悟到这一点后,虽然我的手法和动作依旧不如前辈们那样熟练,却依然获得了护士长的夸奖,认为我开始渐渐地摆脱掉了学校的稚气,开始在成长为一名可靠的儿科护士而前进了。但是这样我并不满足,因为儿科的特殊性,幼小的孩子们所需要的治疗方式也与他处不同,打点滴一般都是采用的头皮静脉穿刺,在孩子的头上打针让我一度非常担心和害怕。毕竟难度摆在那里,而且一不小心就会造成严重后果,并且大多数孩子对于打针是非常抗拒的,不配合的乱动下更是加重了失误率。
但是我最终还是凭借着耐心和不断精进的技术完成了这一工作,大大的锻炼了我的医护技能。虽然很累,但是我看着家长和其他护士前辈们赞许的眼神,瞬间就有一股力量重新支撑住了我,我知道那是一种名为信任的力量,它代表着我已经有了一定程度上独当一面的能力了。
劳动被认可的感觉非常棒,再来到这里之前,我从未想过我能够做到这样优秀的程度,但既然我做到了,那我想我应该更进一步,抱着对医护工作和孩子们的喜爱,认真的总结和学习,为了病人们身体的健康而努力,成为现代的‘提灯女士’消弭病人的痛苦。
这次实习教我的远远不止是医护技能,还教会了我人生的道理,以及一种医护人员之间传承发扬的精神。我将在未来继续秉持着这样的精神走下去,一步步的成长,勇往直前,不懈努力!
作为一名护理护士,我一直以来都坚信着“患者至上”的原则。在与患者的日常接触中,我深刻领悟到了护理的重要性和意义。以下是我对于护理工作的心得体会。
首先,作为一名护理护士,我的首要任务是确保患者的安全和舒适。这不仅仅意味着提供药物和护理服务,更包括与患者建立良好的沟通,并倾听他们的需求和关切。在日常工作中,我会注意观察患者的身体状况和情绪变化,并及时采取行动。我会保持房间的整洁和安静,以确保患者能够得到良好的休息和恢复。
其次,个体化护理是至关重要的。每个患者都是独特的,他们的需求和状况各不相同。作为护理护士,我要根据患者的具体情况制定个性化的护理计划,并与其他医疗人员合作,为患者提供全面的护理。我会尊重患者的选择,与他们的家属进行交流,确保他们参与护理过程中的决策。
此外,护理护士需要具备良好的沟通能力。与患者和其他医疗人员的良好沟通是提供高质量护理的关键。我会耐心倾听患者的问题和担忧,并尽力解答他们的疑惑。我会用简单明了的语言向患者解释诊断和治疗计划,以帮助他们更好地理解和配合治疗。同时,我会与其他团队成员密切合作,交流病情和护理计划,确保患者得到全面的关怀。
另外,护理护士要具备良好的应急反应和决策能力。在护理工作中,意外情况时常发生,护士需要能够迅速做出决策并采取适当的措施。我会经常参与培训和模拟演练,提高自己的应急反应和处理紧急情况的能力。我会与其他同事保持密切联系,及时分享信息和协助处理复杂病例。在緊急情况下,我会保持冷静,并与团队成员紧密合作,为患者提供最佳的护理。
最后,作为一名护理护士,我对自己有着高要求。我不仅仅满足于基本护理工作,还要不断学习和进步。我会参加各种专业培训和学术会议,了解最新的护理理论和技术。我会积极参与护理研究和质量改进项目,努力提高自身的专业水平。我相信只有不断学习和进步,才能为患者提供更好的护理服务。
综上所述,作为一名护理护士,我深知自己肩负着重要的责任和使命。我将始终遵循“患者至上”的原则,为患者提供安全、个性化和全面的护理。我将不断提高自己的沟通能力和应急反应能力,与团队成员紧密合作,为患者提供最佳的护理。我将以谦逊和责任心对待我的工作,并不断学习和进步,为护理事业做出贡献。
在医疗行业中,护理护士是扮演着至关重要角色的一群专业人士。他们是患者康复道路上的守护者,始终守护着患者的健康和安全。作为一名护理护士,我从事这个职业已有十年之久,积累了不少心得和体会。在此,我愿意和大家分享我对这一职业的理解,以及在实践中获得的经验。
首先,护理护士需要具备一定的知识和技能。在护理的前线,护士需要具备扎实的医学知识和丰富的实践经验。护理护士要全面了解各种疾病的临床表现,熟练掌握各种药物的用法和作用,熟悉各种医疗设备的操作方法。只有通过不断地学习和实践,才能使自己的护理技能达到更高的水平。在我个人的实践中,我不断地参加各种培训和学习课程,学习更新的医学知识和护理技术,以便更好地为患者提供优质的护理服务。
其次,护理护士需要具备人道关怀和责任心。在与患者的接触中,护理护士需要给予他们足够的关注和关怀。患者往往在身体和心理上都处于虚弱的状态,此时护理护士需要给予他们安慰和支持,帮助他们战胜疾病的恐惧和痛苦。同时,护理护士还需要承担对患者生命和安全的责任。在工作中,我时刻保持警惕,通过正确的判断和有效的沟通,预防和避免任何可能的意外和事故的发生。
此外,护理护士还需要具备良好的沟通和协调能力。护理护士不仅需要与患者和家属进行良好的沟通,还需要与其他医护人员进行有效的协调。一个良好的护理团队需要各个成员之间的密切配合和默契。作为团队的一员,我积极参与团队会议和讨论,与其他团队成员保持紧密联系,共同制定和实施治疗方案。同时,我也注重与患者和家属之间的沟通交流,倾听他们的意见和需求,为他们提供更好的服务。
最后,护理护士还要具备持续学习的精神。医学科技日新月异,护理护士需要时刻跟上时代的步伐。只有通过不断地学习和更新知识,才能为患者提供更好的护理服务。我每年都会参加不少培训班和学术会议,不断学习新的护理理论和最新的治疗方法。这样,我可以及时将最新的科学成果运用到实践中,为患者提供更先进和更有效的护理措施。
作为一名护理护士,我深知这个职业的重要性和责任。通过不断地学习和实践,我不断提高自己的专业水平,努力为患者提供更好的护理服务。我深深热爱我的职业,将继续努力,以最好的状态和最真诚的心态护理每一位患者。
还记得初参加工作时,内心没有多大热情,现在不知不知觉已过了几个月了,原本大脑中对护理一片空白,现在却有了许多抹不去的记忆。
之前常常为工作中的小事,因为不理解而情绪激动或是郁闷,但是随着时间的推移,我了解了也明白了许多:护士所做的工作就是护理患者,让患者受益,让患者满意,更要让患者尽快的康复!这就是我的工作!患者对我提出的意见那是我的'不足,并不是他们无理的要求!如果连患者的需要我都没有了解到、没有及时地给予,那就是我的失职,更没有资格去谈工作的高尚了!只有患者的赞许才最高的荣誉!
在护理工作中我们应该是“做”和“说”同时进行的,甚至有些时候“说”要比“做”来得更为重要。在与病人沟通中技巧占据着很大的因素,我们科的责任护士在这方面有着很深的“功力”,让人不得不服。
从工作中使我意识到护理工作要顺利展开,首先要取得患者信任,信任是双方交往的基础,是人和人之间最美丽的语言。在交流过程中,要讲究语言的艺术性,避免套用生硬的医学术语,善于使用非语言沟通技巧,运用亲切的目光,良的言行举止,缓和患者因紧张造成的紧张心理,使患者积极配合治疗,最后获得双羸。
“信任”是我们护士和病人之间最的桥梁,让我们把这座桥梁搭得牢固些吧,用我们的细心,获取患者的舒心!
时光匆匆,在免疫科实习生涯已经过了三周,即将面临的是出科考试。
在这里,我感悟颇多:
有穿刺成功时的喜悦,也有对病人病情变化担忧;有病人和老师对我的表扬,也有因做错事而被老师批评;有开展工作顺利时的愉悦,也有因病人不配合工作的苦恼。在这里,我学到了新的知识和技术,积累了临床的经验。在这里,我付出过汗水,也收获了成果。
感谢你们,所有在免疫科辛勤工作的老师,感谢你们,所有支持、配合我工作的患者。
“除人类之病痛。
助健康之完美”是所有为医学事业奉献终身的医务工作者的目标。而在免疫科,我深深的体会到了这一点。免疫科的疾病以慢性病为主,这里的病人多是被疾病纠缠很久的“老病号”,所以我们医务工作者更加注重减轻病人的疼痛,帮助病人维持正常的生活。而我在免疫科实习的第一天,由于不了解具体的情况,在测量生命体征时只测量了危重病人的体温,而忽略了其他的病人,被老师严厉地批评。然后老师耐心的给我讲解免疫科病人的特殊性,并让我不懂的问题要询问老师。我认真地总结我这次失误的原因,并引以为戒。在之后的工作中,我尽我所能为病人解答问题,如果有我也不清楚的问题,我会向老师请教后再反馈给病人。正是因为这样,我才得到了病人的信任和肯定。
“促进健康,预防疾病,恢复健康,减轻痛苦”是护理人员重要的职责。免疫科很注重病人的慢病管理,这一周我参与了痛风病人的慢病管理工作,老师分配给我的主要工作是为痛风病人作详细的健康指导和收集痛风病人详细的健康资料并录入慢病管理系统。
这项工作看着不难,但实际操作起来就感觉非常复杂。首先我们要取得痛风病人的同意,其次向病员及家属详细的讲解痛风的发病原因、治疗目的、饮食控制和康复锻炼等。然后按痛风病人随访表详细询问病人的基本信息、基本病史、既往史、治疗情况及生活习惯等,并将信息录入慢病管理系统。之后我们会按随访系统定期对病人进行随访跟踪,监督病人坚持正规治疗,达到改善病情、恢复正常生活的目的。
慢病管理是一个长期而复杂的过程,我们要持之以恒,不断更新病人病情转归的信息。这就需要病人对我们工作长期的支持,有时我会遇到由于病人的不配合而使我的工作无法开展的状况,这时我就会很苦恼。而老师则告诉我:“痛风是终身性疾病,很多病人被疼痛折磨的时间很长,情绪不好其实可以理解,我们要认真讲解我们慢病管理的意义,让他们明白我们开展这项工作是为广大痛风患者谋福利,然后再请他们配合我们的工作。”
实习不同于在学校学习。在学校,我们只需要认真掌握书本知识和基本操作技能。而在临床,我们不仅要学习临床知识和技能,还要通过向带教老师学习来积累临床经验,掌握与病人沟通的方法和技巧,熟悉临床工作流程等。实习是我们从学校到工作岗位的一个过渡,所以实习这一年非常重要,我们要认真对待这一年,为我们以后的工作打下坚实的基础。
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