家长会是一个重要的机会,让家长和老师一起关注孩子的学习和成长。以下是小编为大家收集的家长会分组活动方案,供大家参考借鉴。
11月26日上午,去幼儿园开了家长会,孩子从九月开始上学不知不觉中半学期已经过去了,这个是第一次给自己的孩子开家长会,心中难免有点小小的激动,想想,自己的孩子已经长大了,已经是学生了,不再单纯的是父母怀中的宝了,要自己在摸索中学习如何自己长大了,但我相信没在她成长的旅途中,有老师,同学的陪伴,在摸索的过程中一定也不会孤单!
这次记忆深刻的家长会也让我体验到了作为孩子的快乐!这次的家长会是体验课,家长同孩子一起,身临其境的体验了一次趣味教学,保育知识,教育指导为一体的幼儿教育模式。首先,老师从孩子们最喜爱的动画片进入主题,把近期所学的内容通过动画的形式贯穿到教育中去,让我们和孩子在学习中感受到快乐,也让我们感受到孩子在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。
作为家长,我们担心的最多的'是孩子吃的好不好,睡的够不够,生没生病等生活细节问题。其实。在教育孩子方面大有文章可做,听了老师的讲解,我感觉到教育孩子要从点滴开始,小到排队,喝水挂毛巾,上厕所,跟老师问好,大到调节自己的情绪,跟别人交流,学会倾听等,都需要日积月累的引导和重复示范才会取得成效,并内化孩子们的一种行为习惯。
但是,人无完人,任何孩子都会有这样那样的不足,但是我们不能因此呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不清楚的孩子。
我们需要做的就是耐心的劝说,身体力行,鼓励模仿,适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的,我们多去发现孩子的亮点,并及时的鼓励和表扬,在给孩子阶级的心里暗示,让她知道什么是对的,自然也就明白了什么的不对的,结果,孩子不但是非观念增强了,而且自信心十足了。
9月27号,我园以班级为单位开展了一次有好处的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点:
首先,我班此次家长会参与率到达90%以上。其次,家长会上我与家长之间交流的资料十分全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。再次,凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加用心主动地配合老师的工作。
此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为思考到行为习惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正。
9月13日(周四)第二次参加了儿子幼儿园的家长会。匆匆地从班上赶往幼儿园大(6)班的教室,发现其他小朋友的爸爸妈妈们早已到了,正在热烈地互相谈论着呢。找了个小凳子,我也赶紧坐下来。
一会儿,班主任于老师宣布家长会开始了。大家立刻安静下来,仰着头听于老师讲话,一个个都是认真的好孩子。于老师向大家介绍了大(6)班的理念、教学特色、以及大(6)班本学期的计划安排等等,不少家长们很认真地在笔记本上记着。随后,于老师又向大家详细介绍了每个小朋友的情况,尤其当于老师提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好,取得了较大的进步,哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时,大家听得更认真了,不时地发出会心的笑声。当老师介绍到小朋友平时的表现、取得的进步时,大家就仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋,或活泼或害羞,或调皮或安静,但都是那样的可爱无比!
接着,张老师重点介绍了关于大班后孩子的教育问题,我深有感触。张老师提到了孩子注意力和自控性的培养,家长们都听得很认真并伴随着深深地思考。然后张老师又介绍了几种训练孩子语言能力的方法,如:给孩子三个常见的词语,让孩子造个句子包含这三个字。我深有感触,回家后就迫不及待的和宝宝玩起了这个游戏,宝宝很喜欢也同时提高了他的语言能力。最后张老师介绍了她的一个新创举:让小朋友们每周轮流当值日生去帮助其他小朋友。这既锻炼了孩子的动手能力,又增强了孩子的主人翁意识,甚至能让他们多认识几个小朋友的名字,真是一举三得啊!
随后,邵老师向大家介绍了小朋友平时生活方面的表现,既有表扬也有批评。当听到邵老师说小朋友们都很能干,被子都是自己叠的,大家看到旁边小床上叠得整整齐齐的被子,都为宝贝们骄傲!邵老师又点了几个小朋友的名字,夸他们吃饭又乖又快,有不少家长惊讶地表示原来自己家的宝宝做得这么好,真是小看了小朋友们的自理能力了。当然,邵老师也委婉地说了几个吃饭慢、不乖乖睡觉的小朋友,呵呵,我们做家长的也有责任呀,要在这方面好好加油改进呀。
在这次家长会中我深刻体会到自己做为家长的不足。回顾自己的教育方式“言传重于身教”这个道理。任何孩子都会有这样或那样不足,我们在面对孩子的不足时,应多一点宽容,不能动辄呵斥,应耐心劝说、身体力行、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。每次碰到自己的孩子做错事情,我就会火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对父母的至若罔闻,甚至产生自卑心理。
家长会是沟通老师和家长的桥梁。通过家长会,家长们不仅理解了老师们的辛勤工作,也了解到最最关心的宝贝们在幼儿园的表现,进步或不足的地方,便于及时地调整家庭的教育方式方法,以和幼儿园的教育配合起来;通过家长会,老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长,也向家长们提出了希望和要求。总之,大家的目的只有一个:让宝贝们健康快乐地成长!
应邀参加幼儿园大一班家长会,听了园长和两位大班班主任的发言,深有体会,受益非浅。
作为一名家长,深感自己有许多的不足,也深感愧疚。平时我们关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了两位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想,自己真的做的不好。
另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,玉玉有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了赵老师,就当天说完后,老师就对玉玉进行了耐心地教育,也找出了玉玉为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,当然,"赏识"要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
在玉玉上幼儿园的这段期间,我发现她确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我们还是发自内心的高兴,孩子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于玉玉身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。也减少了她的学习负担,培养了她愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。
作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,孩子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为家长最了解自己的孩子,玉玉现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小朋友。
这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。
9月13日第二次参加了儿子幼儿园的家长会。匆匆地从班上赶往幼儿园大(6)班的教室,发现其他小朋友的爸爸妈妈们早已到了,正在热烈地互相谈论着呢。找了个小凳子,我也赶紧坐下来。
一会儿,班主任于老师宣布家长会开始了。大家立刻安静下来,仰着头听于老师讲话,一个个都是认真的好孩子。于老师向大家介绍了大(6)班的理念、教学特色、以及大(6)班本学期的计划安排等等,不少家长们很认真地在笔记本上记着。随后,于老师又向大家详细介绍了每个小朋友的情况,尤其当于老师提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好,取得了较大的进步,哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时,大家听得更认真了,不时地发出会心的笑声。当老师介绍到小朋友平时的表现、取得的进步时,大家就仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋,或活泼或害羞,或调皮或安静,但都是那样的'可爱无比!
接着,张老师重点介绍了关于大班后孩子的教育问题,我深有感触。张老师提到了孩子注意力和自控性的培养,家长们都听得很认真并伴随着深深地思考。然后张老师又介绍了几种训练孩子语言能力的方法,如:给孩子三个常见的词语,让孩子造个句子包含这三个字。我深有感触,回家后就迫不及待的和宝宝玩起了这个游戏,宝宝很喜欢也同时提高了他的语言能力。最后张老师介绍了她的一个新创举:让小朋友们每周轮流当值日生去帮助其他小朋友。这既锻炼了孩子的动手能力,又增强了孩子的主人翁意识,甚至能让他们多认识几个小朋友的名字,真是一举三得啊!
随后,邵老师向大家介绍了小朋友平时生活方面的表现,既有表扬也有批评。当听到邵老师说小朋友们都很能干,被子都是自己叠的,大家看到旁边小床上叠得整整齐齐的被子,都为宝贝们骄傲!邵老师又点了几个小朋友的名字,夸他们吃饭又乖又快,有不少家长惊讶地表示原来自己家的宝宝做得这么好,真是小看了小朋友们的自理能力了。当然,邵老师也委婉地说了几个吃饭慢、不乖乖睡觉的小朋友,呵呵,我们做家长的也有责任呀,要在这方面好好加油改进呀。
在这次家长会中我深刻体会到自己做为家长的不足。回顾自己的教育方式“言传重于身教”这个道理。任何孩子都会有这样或那样不足,我们在面对孩子的不足时,应多一点宽容,不能动辄呵斥,应耐心劝说、身体力行、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。每次碰到自己的孩子做错事情,我就会火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对父母的至若罔闻,甚至产生自卑心理。
家长会是沟通老师和家长的桥梁。通过家长会,家长们不仅理解了老师们的辛勤工作,也了解到最最关心的宝贝们在幼儿园的表现,进步或不足的地方,便于及时地调整家庭的教育方式方法,以和幼儿园的教育配合起来;通过家长会,老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长,也向家长们提出了希望和要求。总之,大家的目的只有一个:让宝贝们健康快乐地成长!
早晨一醒来,望着举手可触的天花板(因为我睡上铺),想到明天就要回家了,心里不禁升起一丝悲哀。我不是不想爸爸妈妈、不是不想牛奶巧克力,而是一回家,就有无穷无尽的作业包围着我;就有无止无休的“兴趣”班等着我;就有无头无尾的奥数撕咬着我……我从心底里吼出一声:这里太自由了!我不想回家!
早饭后,因为下雨,教官把参加军训的全体同学带到205食堂,举行歌咏比赛,看哪个班最训练有素、哪个班唱得最响亮。大家唱得都很卖力,有些同学把嗓子都喊哑了。每个班都得到了教官的表扬,心里甜丝丝的。快乐的时候时光飞梭,一眨眼就到了午饭时间。
唱歌比赛还没结束,一盘盘佳肴却已放到了餐桌上。歌还在大声地唱着,可是词却越来越听不清楚了,因为我看到有同学在流“哈啦子”了。下午,换了个新教官,他表情严肃、声音沙哑。我们怕挨批,都挺直了腰杆认真操练。口号喊得震天响,动作做得刷刷齐。
晚上,我们在上舖玩起了“狼人”游戏,还请尊敬的陆老师坐在高贵的.“宝座”(棉被叠成的“豆腐干”)上当女皇,这一天过得真快活呀!但一想到明天就要回家了,我心又沉到了谷底。我真的真的好想自由飞翔啊!
转眼儿子要上大班了,陪着儿子一起走过了五年多的酸甜苦辣成长路,看着安康快乐的笑脸,育儿路上的艰辛都变成收获,变成为人父母的快乐。
儿子一出生就爱捣腾,搞得初为人母的妈妈不知所措。只好从书籍网络中学会如何照顾孩子,如何对孩子进展庭教育。就是从这个过程中一边学一边带孩子。我觉得什么样的家庭教育就会出什么样的孩子,父母是孩子的启蒙老师,父母的一举一动就是孩子学习的典范,要带好孩子,就先要父母知道如何去言行身教,儿子三岁开始也有很多不良的行为,我是众多的家教书中寻找教育的方法带他一路走过来的,书中的方法千千万万,只有找到适宜自己的方法就是最好的方法。没有孩子,只有不幸的孩子,因为他们的父母不自觉的使用了不正确的家庭教育方法。为了孩子的成长,我们也应该跟着孩子一起成长。
我是多花比拟多的时间陪伴儿子,让他每天都生活在爸爸妈妈的关爱之下。经常与儿子拥抱,互相说声我爱你,儿子是一脸的满足。让他实实在在的感受到爸爸妈妈的爱,快乐就会充满他的每一天。特别是遇到他做错了事情,而且一定要教训他的时候,爱就会变得非常有用。此时我会把他带到一个房间里,然后开始严厉的教训,跟他讲道理,让他明白错误之处。当然他也会很生气,抗拒,不过不要紧,等情绪缓和一点再给孩子一个拥抱对他说:妈妈不喜欢你刚刚的行为,但是我知道你是好孩子下次肯定不会再这么做,妈妈是最喜欢你的。让他明白了妈妈是爱他的,只是不喜欢他刚刚所做的事情。儿子马上就会变开心了,然后我们就会开开心心做其他事情了。所以我觉得爱的力量在我的家庭教育是非常有用。儿子三岁的时候开始我为他订阅了一份儿童读物。读物里有读本、游戏书、玩具等,儿子每个月都盼着收到呢。因为里面的内容接触面比拟广,故事、识字、数学、英语、拼音、生活、游戏、玩具、育儿知识等内容都有,比拟系统,他也能从中学到很多知识,还经常用读本里面的内容考我们呢。同时这套读物能为他以后上学打下比拟好的根底。有一套分不同年龄段的读物一直陪着他长大,有一群读物里的`小人物陪他一起成长,让他每天都开开心心,少点独生子女的孤独。
10月10日晚,家长们期待的松坪山第一幼儿园大四班家长会顺利召开,老师的精心准备和家长的热情参与让我感受很深,受益匪浅。
班主任吴老师用生动诙谐的语言介绍了近期幼儿生活情况、班级主题课程开展情况、本学期的方案安排等。当老师介绍小朋友们入园情况,提到哪些小朋友在哪些方面表现比拟好,获得了较大的进步,哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时,家长们听得可认真了,还不时发出会心的笑声,仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋,活泼、害羞、淘气、安静,都是那样的得意无比!幼儿园是孩子们分开父母,单独迈向社会的第一步,是孩子们“第二个快乐的家”。做为父母,最关心的是孩子的平安问题和教育问题,通过老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴做起,小到排队倒水、上厕所、单独入睡、跟老师问好,大到学会听指令、跟别人分享和交流等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会获得成效,养成一种良好的行为习惯。老师在讲解中提到刚入园的小朋友都会存在这样或那样的问题,我家雨欣小朋友在幼儿园表现不够英勇和自信,有点放不开,自理才能不强,原来我以为这是性格原因,看来跟我们家长平时的教育方法也有很大关系,面对孩子缺乏时,不能大声呵斥,应多点宽容,耐心劝说,适时夸奖。好孩子都是夸出来的,不是骂出来的。回家后我们要在家庭教育方式方法上好好加油改良。
9月27日晚,本人以张杞妍家长的身份,参加了沙湾中心幼儿园本学期的家长会。给本人的一个感觉就是:幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多——营造了一个成功的家长会。作为幼儿的家长,本人总结本次家长会为三个词语:感谢、学习、期望。
与很多家长一样,父母最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台,是孩子们人生之初迈开的第一步,是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。
幼儿园的每次家长会,无疑是家长们了解孩子在园情况以及向老师学习如何教育孩子的一个绝好机会,我们感谢幼儿园和老师们提供的沟通机会,更感谢老师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤劳动。
当晚家长会的“盛况”可以用园长的“人头涌涌”来形容,毫不夸张地描述了家长们参会的热情,这不仅反映了家长对孩子的关心,更反映了家长对幼儿园和老师们的支持和感谢。倘若幼儿园教育水平不尽人意的话,家长还会这样踊跃参加吗?这就证明了家长对幼儿园和老师们的感谢之情。
家长会的第二个议程就是“知心姐姐”褚长萍老师给家长带来的“关注孩子成长心动力”讲座。褚老师是幼儿教育的专家,她字字珠玑,用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处,使我受益匪浅,学习到要根据自己孩子的特点因材施教。
要培养小孩的自信,要“美化”家长的情绪给孩子一个宽松的成长环境,要做小孩成长的伙伴,做好老师和小孩之间的桥梁,同时加强自身的学习,达到家园共建的目标。听取了此次讲座,本人弥补了日常对幼儿教育的不足,找到了幼儿教育的方法和窍门,增强了教育好孩子的信心,获益良多。
讲座完毕后,我回到小二班参加班里组织的家长会。班里的气氛更加活跃,看到孩子平时学习的环境,心里更加愉悦。老师在讲台上细心、详细地总结了上学期的情况,指出了孩子在园里存在的问题,并对本学期的教育重点和计划进行的展望。听着老师们高水平的讲课,看着设备完善的教室,清洁卫生的环境,家长们心里踏实,面露笑容。
本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情况,收益颇丰。对家长来说,期望的是孩子的收获。通过这次家长会,我对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是充满信心的!
月26日晚上,我作为程真的家长实验学校幼儿园中一班的家长会,班主任张燕老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展情况,一项项活动的精彩回放,使家长们再次了解了幼儿园课程的规范,活动的丰富多彩,以及幼儿在“第二个家”的快乐生活。同时,针对幼儿的特点和部分家长的作法,张老师真切的谈了一些建议和要求,从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心。最后,张老师真诚的向家长承诺,老师们愿意尽心尽力的做好工作,为每个孩子服务,恳切的表明自己要与家长密切合作,共同教育好这些孩子。
通过这次家长会,我真的受益非浅,现就自己的感受谈两点体会:
现在的小孩都是独生子女,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同,在这中间家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长,一定不能错过开家长会和老师们交流的机会,再忙也抽出时间来参加家长会,再者,最好不要让爷爷、奶奶代替父母参加,众所周知,“隔辈亲",老人舍不得批评孩子,他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求,另外,我们作为家长应充分理解和支持老师,让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧,全身心的投入到教育中来。
在平时的教育中,张老师非常注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。张老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活。在学校的习惯有老师教导,孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了,我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯,如:要求孩子定时睡觉,起床,上大班后晚上要布置作业,要求作业要又快又好,把书包整理的整理的整整齐齐等,总之,我们要关注孩子的能力,让他们在人生的起跑线上充满力量。
我想凡事尽力了,就一定有收获,中一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在这个藏龙卧虎的实验幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔。
最后,衷心的感谢三位非常有爱心非常敬业的老师,张老师,徐老师,郝老师。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
听完家长会,感触颇多。杨小宝从9月1日到现在,入园将近1个月。从开始的哭闹,拒绝谈论幼儿园,恐惧去上幼儿园,到现在主动要去幼儿园,并主动谈论幼儿园的好朋友,吃了什么点心,做了什么游戏,有几个老师,都叫什么名字。正如班主任徐老师所说,孩子的成长大的超乎想象。谁曾想,9月初的老母亲还在奔溃,孩子哭闹到底熬到什么时候才是头啊,转眼间,她就已经开开心心的跟你说妈妈再见,我要去幼儿园了。这下,失落的人倒是老母亲了。
反思入园的艰难,跟家庭的教养方式不无关系。一是在入园前的人际交往环境太过单一。从出生到入园前,一直是熟悉的家人以及小区里熟悉的伙伴。在这种环境下,不能有效的培养孩子的人际交往能力,缺乏主动交往陌生小朋友的方法和技巧。二是家里过于大包大揽。孩子有自理能力,但是不愿意主动去做,如自己擦屁股,自己吃饭,自主入睡。三是在家的习惯和幼儿园的安排不一致,导致孩子不适应。如在家午睡时间较晚,而且养成了看会抖音再午睡的坏习惯。老人嫌孩子吃饭太慢,老是跑来跑去,习惯开着电视给孩子喂饭。四是过于溺爱孩子,没有有意识的引导孩子,没有给孩子提供参与集体生活的机会。
以上种种,导致杨小宝出现了严重的入园焦虑,严重时,提到幼儿园就要哭,不肯睡觉,整个人愁眉苦脸。焦头烂额之际,我求助了班主任徐老师,徐老师给了事后证明特别有效的方法。首先,作为家长不能在孩子面前表现出焦虑情绪,否则会影响到孩子。其次,孩子回家后,多问问孩子一些在幼儿园里愉快的体验,如“今天老师和你们做了什么好玩的游戏啊”。最后,耐心等待,孩子适应幼儿园总会有个过程。我相信专业的力量,逐渐没那么焦虑,孩子也往好的方向发展。
家长会上徐老师和王老师的分享,让我了解到幼儿园是一个系统的全面的教育孩子的地方。对孩子的健康、语言、科学、社会、艺术、生活习惯及安全等各个方面都有组织有计划的进行教学安排。三位老师和一位生活老师一定是付出了很多的耐心,细心的照料,或许是哭泣时的安慰,或许是那漂亮的辫子,或许是做游戏时的开怀大笑,才让一个初始视上幼儿园如“上断头台”那么恐惧那么害怕的小孩子,变得爱上幼儿园,爱讲幼儿园。
龙应台说,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和她的缘分就是今生今世不断的目送她的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着她逐渐消失在小路转弯的地方,她用背影默默告诉你:不必追。在她追梦的路上,感恩帮助她的各位老师,你们是孩子真正意义上的第一位老师。作为家长,努力配合学校的安排,做好家庭教育,是我们感激之情的唯一小小表达。再次感谢各位老师,你们真的辛苦了!
自己们小时候起印象中的家长会就是通报式的,最多也就通报加征求意见式,这次我参加了一场别开生面的家长会,不仅仅构成创意别出心裁,意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下:
一、会场由课桌式布置成圆形,便于大家认识和交流,说实话孩子们同班一年半了,我也算进取的家长分子,家长面熟十有八九而已,但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸宝妈,这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍,在校也更融洽了!
二、开场的暖场舞,更像一场聚会,简便活泼的氛围,乐在其中,大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了!
四、澎湃的心境下通报配合学生工作更顺理成章了!在此,异常感激辛勤付出的教师们,从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图,将孩子交到这样一个充满活力富有创意的团体中让我感到骄傲,在最终我呼吁大家,学校生活是孩。
五、生活的一部分,辛勤的园丁如此,家长怎样能落下呢?学校教育必须延伸融合到家庭教育中,孩子们的未来必将完美!
此次幼儿园举行家长会,我们班级幼儿家长中,有百分之九十都积极的参与了进来,这使得我十分的欣慰。作为一名幼儿教师。一直以来,我都一直积极的加强和家长们的联系交流,努力做到家校合作为目的的去教育。但毕竟家长们忙于生活,每天匆匆接送孩子,实在无暇与我们深入的沟通幼儿方面的教育和培养。只能利用网络通讯工具,间隔交流,却是减少了不少效果。
而此次。幼儿园的准备中,我们召开了对各位家长们的会议。而且在__园长的努力演讲下,各位家长的热情也更是进一步的上升。一时间,竟让我也感到十分的紧张。
但回顾这次的家长会,我们也与家长们交流了很多的事情,让我们了解到了家长的难处,也让家长知道了我们的考虑。并进一步的达成了沟通,促进了家校一体的发展。以下是我个人的心得体会:
一、卫生健康方面。
伴随着夏日的来临,再加上如今流行疾病的情况,我们一直都十分注重安全和防护工作。在此次的家长会中也同家长们交流了有关幼儿安全防护方面的工作,尤其对夏季的幼儿清洁和常见的肠道疾病进行了科普和交流。不仅增长了家长们对幼儿健康的知识,也让各位家长了解了如何配合我们做好安全防护工作。保证幼儿群体的健康安全。
此外,还有安全方面,关于用电、溺水、工具等等。这些都是在安全方面容易出现问题的事情,虽然我们一直十分重视并做了相应的防护,但不少家长却没能时刻关注好这些事情。通过对幼儿安全问题的讨论,不仅家长学到了相关的知识,我们也了解到一些细节问题,并决定在之后的工作中改进。
二、教育方面。
这次家长们来到幼儿园,还一起参加了幼儿们的日常教学参观。通过了解了幼儿们在日常的学习和生活情况,家长们也增加了对我们的信赖,并激发了大家的热情,还在后来一起参加了不少的亲子活动。
此外,借此机会我们也和家长进行了教育方面的沟通,通过交流,我们在教育上面达成了公式,让幼儿们能在成长过程中,在幼儿园积极学习的同时,在家中也能积极的维持自己的良好表现,让幼儿做到“自己的事情自己做”,提高他们的动手能力。
此次的家长会,虽然是让家长们了解幼儿们的情况,但我感觉自己也有了不少的收获和成长。但也正是因为有幼儿园和家庭的合作,幼儿们才能更好的成长。我也会继续努力,发挥自己幼儿教师的能力,取得更好的教育成果!
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去年的九月,夹杂着孩子的兴奋,家长的期待,我家的展鸿和其他小朋友一样在中心幼儿园开始了新的里程!从跨进幼儿园的第一步起,意味着他开始成长了!
十月,我第一次作为学生家长参加了幼儿园组织的学生家长会,印象特别深刻,无论是会议的场地布置、流程安排、还是会议内容,无不渗透着老师们的辛勤耕耘的汗水和对孩子们的爱!
在踏进会场的第一个瞬间,鲜明的红底黄字横幅“如何让每个孩子更加优秀!”活现眼前。在李老师的亲切带领下,我在会场坐下了。司仪简明扼要地为我们做了会议内容介绍:首先李园长做工作汇报和新学年工作计划,接着由罗园长向我们讲解“幼儿保教费补助工作的程序和要求”,最后听来自广州的教育专家李东尚讲座《如何让每个孩子更加优秀》。整场会议气氛热烈,园长们的精彩演讲,专家的互动教育讲座,都让我获益良多!
李园长的工作汇报和新学年的工作计划让我初步了解了幼儿园的日常工作和孩子们的生活情况,事无巨细都体现了幼儿园对孩子们成长无微不至的照顾。作为家长,平常最关心的就是孩子能否吃饱穿暖,在幼儿园过得是否开心,能否学到知识,而李园长就细心的为我们讲叙了幼儿园的工作,让家长们放下心头大石。积极扩宽教室,铺上榻榻米,让孩子们活动空间更大;申请饭堂改造,让孩子们的伙食更好;早上的早锻炼,让孩子们有更好的体魄最后还不忘细心的叮嘱我们注意为孩子们添衣保暖。
而罗园长对我们解析了幼儿保教费补助工作的程序和要求,每一个细节,操作流程都认真的做了解析,让我体会到了政府对孩子们学前教育的重视。
最后李老师的讲座让会议掀起了高潮,李老师观点独到,深入浅出的讲了很多家长在平时教育中会走的误区,同时,玩了生动的游戏让我们以孩子的角度思考,举了很多成功例子让我们借鉴学习。李老师还针对孩子的特点和部分家长的作法真切的谈了一些建议和要求,博得阵阵热烈的掌声,让我们在短短的时间里收获良多!
第一次的家长会在期待中开始,在掌声中结束。我相信,这群可爱孩子们在园长、老师、保育员们的细心教导下,在幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔!
通过参加幼儿园的家长会,真切的感受到现代幼儿园的发展和进步。让我们也了解游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动,它具有自主性、趣味性、虚构性、社会性和具体实践性等特点。游戏可以巩固和丰富幼儿的知识,促进其智力、语言等各种能力的发展。游戏是幼儿普遍喜爱的活动,也是最适合幼儿年龄特点的活动形式。
也是目前幼儿园教育中采用最广泛而又最重要的教育方式,其实在生活中我们家长自己也知道通过游戏带给幼儿快乐。爱游戏,是幼儿的.天性。高尔基曾说过:“儿童通过游戏。非常简单,非常容易地去认识周围的世界”。作为两个宝宝的妈妈对这方面特别有感受:在家里两个宝宝一起玩游戏时,专注力特别好,通常是玩的不亦乐乎,哈哈大笑,我们家可可小朋友上了一学期幼儿园进步特别大,回家就会当小老师交弟弟角色扮演,两个人经常玩的特别开心,这些进步离不开老师在学校里辛勤的教导,其实通过游戏幼儿认识、记忆、思维都在锻炼,可能就像杜老师说的这是因为在松弛、欢快的游戏情境下,这说明游戏更容易激发幼儿的主动性、想象力和创造欲。
在讲座尾声杜老师也举例说明了游戏的重要性,还交了我们好几个游戏方法,让我们更加贴切和体会游戏对幼儿的重要性,我们班的家长也很有凝聚力,对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与,也会尽自己的全力来配合老师的工作,我相信,孩子在老师的培育下定能茁壮成长,快乐进步,最后特别感谢刘老师、郝老师的辛苦工作。
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