心得体会是我们在学习和工作中对所经历、所感受到的事物和经验的总结。以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望能够为大家提供一些写作方面的参考和借鉴。
这个暑假,我找了一个家教的工作。短短的一个月让我受益良多。家教是一份很有爱的工作,当看到学生在自己指导下的点滴进步,就特别的欣慰,也是在这种时候才更能体会到知识的价值和老师的神圣。当家长的尊敬与期望,感到作为老师的光荣与责任。
这次我任教的是初三的学生英语和数学,由于所教的`学生年龄与我相差不大,这给我带来了不小的心理压力,担心自己不能胜任,更担心不能在同学面前树立威信。一个多月的时间,我从一开始的忐忑不安到后来的坦然面对,真的让我学到了很多。我领悟到了调动孩子积极性是至关重要的,孩子如果讨厌学习,老师再怎么单方面的热情也是没有效果的,所以最重要的是提高学生的积极性。而老师可以说是学生的榜样,一举一动,都在影响着学生的身心。
在这次假期实践中,我尽量做到为人师表:
在开课前两天,我认真的翻阅了课本,了解了大体框架,并很认真的为制定了教学计划。为正式上课做了一些必要准备,家教正式后,开始每天晚上都备课到很晚,碰到不懂的知识点不懂就会主动查工具书,整天忙于上课与备课之间,这并不是件很轻松的事情。
做老师容易,做好老师难。为了提高他们的成绩,拓展他们的知识。于是我不断地自我创新,努力尝试新的教学方法。也时常主动与其他老师交流,弥补自己的不足,最后形成自己独特的风格。授人与鱼不如授人与渔,一个月的时间很短,我会传授他们的学习技巧,尝试着让他们养成良好的学习习惯比单纯的传授知识更重要。
做人做事我都谦虚,与我所在同一机构的有许多跟我一样是大学生,一些甚至低我一届,但术业有专攻,每个人都有自己的长处,我会虚心跟被人请教,从中也学习到许多东西。
在这一个月的时间里,我深刻地体会到了老师的艰辛,在课堂的时间布置上,在课时的掌握上,都有了一定的经验。我虽然不是师范生,但我选择老师作为我的社会实践是因为我觉得作为一位老师,在讲台上给学生们讲课对语言的表达能力的要求十分高,这样可以提升自己的表达能力,是自己能够充分的表达清自己的意思,同时也锻炼自己的勇气和提升自己的信心。
之前,每次上讲台讲话,我都会有些紧张,这一个月的讲课让我客服自己胆怯的心态。同时也锻炼自己的组织能力,锻炼自己与他人的交流能力以及锻炼自己的耐心,自己变得更加成熟稳重,享受与小孩子们相处的时光,有着一颗孩童的心在。总而言之,这是一个非常有有意义的暑假,一次非常有意义的实践。
我的学生是一对姐弟,一个是五年级的姐姐,一个是四年级的弟弟,弟弟比较内向,成绩处于中下游,而我要帮他复习一遍四年级的知识,为步入五年级做好准备;女孩比较活泼聪明,我的任务是帮她重温初小学的知识,以便顺利进入重点中学。整个家教补习活动在炎热的7月开始了,我每天不断激励自己,身为老师,要细心,耐心,要教有所获,他们要学有所成。针对两个学生的情况,我制定了两套教学计划,弟弟的接受能力慢,课程要慢,要精,要把初一落下的知识一一补上,重点是数学、英语;女孩不仅复习五年级的,小学课程都会有所涉及,再加上她理解能力比较强,课程会快一些,语文、数学、英语三管齐下。一个月的教学提纲和目的已经明了,接下来我制定了完备的教学方案,在实际教学工作中,我严格要求自己,一丝不苟,步步扎实,节节疏通,一对一辅导,取得了不错成效,学生们也都进步很大。
当然,在教学过程中,每天的自我总结是必不可少的,一个月的家教生涯,使我懂得了老师的责任和学生的需求,我总结出来了四点:
1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。
2、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他们还小,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。
3、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。
4、最后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。
当然,在教学过程中,我也遇到了难处,弟弟成绩差,对上课没兴趣,总是提不起精神,家长说是上课不专心。可是他自己却认为自己天生比较笨,不是学习的料,可是经过一段时间的接触我发现,这是他的懒惰。
事实表明正是如此,他在听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子,问他问题,他也是爱搭理不搭理的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己的付出与收获完全不成正比,他这样是在浪费我的精力。我甚至有时想要不不管他了,他不学是他的事情。可是后来想想还是觉得自己不能够半途而废,也应该对他负责,于是一遍遍告诉自己要坚持、要坚持。他平时做题时,喜欢用光用眼睛看,而懒于动手,属于典型的“眼高手低”。听课时,也常常处于梦游状态,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是,我三番五次地告诫他,只有认真学习才能成绩提高。其实让我受挫最大的应该是他的不懂装懂。明明讲过的内容,过了两天,检验复习的时候,我把那几道习题拿出来,让他去做。结果,他几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉,这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:那几道习题,他根本没听懂。答案在于他的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为他懒得钻研。面对这样的学生,我才第一次深深体会到了做老师的难处,也第一次扪心自问我适合做老师么?会做一个好老师么?在与学生的相处过程中,学校的教育心理学这门课程也帮了我不少。弟弟的学习成绩处于中下游,容易产生自卑心理,所以平时要多加鼓励,让他能重拾自信心,相信自己也是能学好的。
时间过的非常快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,承担责任,你才能取得学生对你的尊重和信任。
经过这一次家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值。
实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以做一名实习教师的经历来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习教学了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。
做家教赚的不只是钱,谈到做家教的体会,许多当过家教的大学生说:“其实,暑假做家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定。见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会。”的确,大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定,增强他们进入社会的信心。当家教的过程中,就是人与人交流的过程,在这之中,大学生可以提前感受下社会是什么样的,在和家长交流的过程中,你可以明白雇主和员工之间大概就是这样了,你要拿钱,你就要搞好和雇主的关系,这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你,把孩子放心的交到你手上;在教学的过程中,你也可以在教导过程中,不断的发现问题,不断的改进,问问自己怎样才能让学生学的更好,让他们真真正正的在你教的过程中,在脑中领悟到知识的本质,而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系,让学生喜欢你,搞不好,你就多了份固定的工作了,父母听到孩子说你补的好,以后就定了,就是你了,给我孩子补课。
经过了一个月的相处,虽然我不敢以老师自居,但真的希望能帮助他们克服学习上的困难。同样我也学到了一些作为一名老师所拥有的品质,而这些品质将是我在踏入社会后需永远铭记的。
经过我妈的介绍,她几个同事的孩子都找我进行家教补课。我的理科是很不错的,当初我妈也以此为豪,所以才会有这么多人知道我的理科成绩还不错,这次暑假,她几个同事就希望我可以帮他们的孩子们补补课,我想了想,也答应了。反正在家里也没有别的事情,因此,我就很愉快的答应了这几个家教。
这个月我的时间安排的很满。上午是给一个初中男生补课,下午是一个初中女生。每天大概花2―3个小时在家教上面,一开始我认为不过就是一个家教吗?应该很容易吧。结果真正到了我上课的时候,我才发现没有做准备的教学不是好教学,第一堂课我的确上的很糟糕,主要没有找到方向,没有去了解家教对象,直接粗糙的教学让对方很不适应,也让我感到很别扭。好在这个男生很包容我,愿意给我一个缓冲机会,我也跟他说这节课就不算课程,就算是我们互相了解的一个阶段。
有了第一次的失败之后,我明白了做任何事情都是要准备的。所以在接下来的教学当中,我会去网络上学习,以及请教我妈妈该怎么去教学,我妈妈是中学的语文教师,在教学上也是有一些经验的。我在吸收了一些东西之后,再进入家教当中,明显就改变了不少。不仅是学生肯定了我,更对我产生了崇拜之情。
在这一个月的家教当中,其实我感触很多的是,当今的学习方式还是比较死板的。这次家教虽然是教理科,需要足够的耐力和付出,但是我认为创新也是需要的,让学生喜欢上学习,喜欢上理科,才是改变现有局面的重要因素,也才是改变学生成绩的主导力量。这次社会实践给予了我很多的启发,也让我有了很大一部分的改善。感谢这一次经历,我相信今后的大学生活我会更加去珍惜,我会更好的利用时光,改变自己,提升自己。
文档为doc格式。
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第一段:引言(100字)。
寒暑假是学生放假的时间,也是他们提升自己的好机会,许多学生选择通过家教兼职来丰富自己的暑假生活并赚取一些额外的收入。作为一名家教兼职者,我在过去的几个寒暑假中有着丰富的经验和收获。本文将以我的经历为主线,分享我对于家教兼职的心得体会。
第二段:选择适合的家教兼职(200字)。
在选择家教兼职的过程中,我深刻认识到了适合自己的重要性。首先,我会选择我熟悉的科目或领域,这样我能够更好地指导学生、回答他们的问题。其次,我会注重在家教兼职中提高自己的技能,比如沟通能力、教学方法等。我也会考虑到时间和地点的因素,尽量选择与我住所相近的地区或选择可以与家庭安排相协调的时间。通过及时的沟通和明确的目标,我能更好地适应家教兼职的工作。
第三段:有计划地备课和教学(300字)。
在寒暑假家教兼职中,我意识到计划是一切成功的基础。在每一次家教课程之前,我会认真备课,了解学生的学习情况、需求和问题,在此基础上制定详细的教学计划。通过提前准备和规划,我能够更好地把握教学的节奏和重点,帮助学生有针对性地进行学习。此外,我也会根据学生的进展情况及时调整教学策略,确保教学的有效性和学生的进步。
第四段:与学生良好的沟通和互动(300字)。
与学生的沟通和互动是家教兼职的重要组成部分。我始终坚持以学生为中心,在交流中尊重学生的意见和想法。我会主动与学生建立良好的师生关系,促进他们对学习的兴趣。通过与学生的交流,我能够更好地了解他们的学习状态和需求,为他们提供更贴心、有效的辅导。此外,我也鼓励学生参与课堂互动,提高他们的学习积极性和表达能力。
第五段:收获与成长(200字)。
通过参与寒暑假家教兼职,我不仅提升了自己的学科知识和教育技能,也获得了许多宝贵的收获与成长。首先,我培养了耐心和责任心,因为在与学生互动的过程中需要耐心地解释问题,同时要对他们的学习负责。其次,我锻炼了与人合作的能力,因为我与学生家长和其他老师需要保持良好的合作关系。最重要的是,我收获了成就感,看到学生在我的帮助下取得进步,这是我最大的动力和满足感。
结尾(100字)。
总体而言,寒暑假家教兼职对我来说是一次宝贵的经历。通过选择适合的兼职、有计划地备课和教学、与学生良好的沟通和互动以及由此得到的收获与成长,我不仅丰富了暑假生活,也提升了自我素质。我相信,寒暑假家教兼职是学生们实现自我价值和学习成长的重要途径。
在这个炎热的暑假里,我选择了做一名暑期家教来充实自己的暑期生活。大一在悄无声息中悄然而逝,带给我一些关于自己未来职业、生活的思考。从懂事起我就立志要做一名老师,所以在高考填志愿的时候,我毫不犹豫的选择了师范专业,选择了当一名老师。现在我离这个理想越来越近了,因为努力了,总会有所收获。总有这么一段时间,脑海里忽然闪现出自己站在讲台上自信满满、风趣幽默地讲课,下面的学生听得乐趣十足,全神贯注。那一刻我觉得我是幸福的人。
在期末考试之前我就计划着这个暑假得找个家教或辅导班老师的暑期兼职。挣钱多少是个小事,关键在于锻炼与学习经验。经过自己的努力我很顺利的进入了一家暑期辅导班做了一名英语老师。到今天已经工作了20天了。在这20天里每天都会有一些体会、感悟。每天与可爱的孩子们在一起共同学习、吃饭、休息,感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了,他们的天真无暇、可爱调皮......给我带来了许多欢笑和童年美好而幸福的回忆。这20多天里我得深深的感谢这些孩子们。
记得当初辅导班负责人让我去试讲一节英语课,下面坐着二十多个学生还有几位有教学经验的老师。刚开始还有一点害怕,心里有所顾忌。但当自己真正拿着课本走上讲台时,我一点都没感觉到紧张或者别扭。瞬间,我感觉这里才是我人生的舞台,学生便是我的观众。我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获、成就。
仔细回想这过去的20多天,虽说每天都是按着同样的步伐进行着教学,但是和学生在一起受他们的影响我变得很轻松,无忧无虑。唯一的想法就是让他们把我所教的搞明白,掌握好。由于缺乏经验,有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了。我问她一个很简单的单词的拼写,结果很长时间才说出来,而且还是错的。于是我就问旁边一位比他低一年级的学生。我当时气地说:“你怎么连低一年级的学生都不如的啊”。说过这句话我就感觉自己说的过份了,然后就过去赶紧给她道歉。那时感觉自己心里也挺不是滋味的,毕竟伤了一个学生的自尊,还好得到了那位同学的原谅。作为一名为人师表的老师,我们要对自己说过的每一句话负责,不要说一些让自己后悔,让学生受伤的话。在辅导班里,我既教小学又教初中。有时对小学生我会没有耐心。一天教小学生读单词”present”,由于这个单词对于他们来说很长而且读音不容易掌握,所以我反复教了十来遍,可是他们就是读不准。我恼怒了,把书往桌上一拍没心思教下去了。可是当我静下心来的时候,看见他们正在努力地纠正自己的读音错误。眼泪差点流了出来,我感觉我又错了,不应该去这样对待这些可爱的祖国明天之星们。在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们,担心他们掌握的不牢固。
考试对于学生来说可谓是家常便饭,当初自己也相当讨厌经常要我们考试的老师。可是现在我也经常让他们考试,因为只有在考试的时候才能暴露他们的缺陷,灭灭他们的“嚣张气焰”,这样或许能给他们带来一点点的反思。初一三个学生刚考试的时候,最低的考19,最高的80分。对于一个英语考19分的人来说基本上被判了死刑。但作为老师,不能轻易地去蔑视甚至去放弃学生。所以我也一直在鼓励他,帮助他寻找学习英语方面薄弱的环节,严格要求他鞭策他。在近两个星期的辅导下,英语有了点进步。这次单元考试也取得令自己满意的成绩。在这20多天里,学生也渐渐地喜欢上我的英语课,我也尽我的努力给他们拓展各方面的知识。
作为一名师范生,未来的一名老师。学生是我们的一切,为了教好学生,我们必须有丰富的知识和过硬的专业技能。同时也要摸索一套适合学生、适合自己的教学方法。这个暑期过的很有意义,深深体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。任何事情绝不是想象中的那么简单、得心应手。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。未来的路充满的未知,但我相信我会脚踏实地去兑现我的承诺,努力做一名好园丁!
暑假即将结束,不少学生利用这个假期接受家教提高自己的学业水平。作为一名家教老师,我也在这个暑假中有了许多收获。在这篇文章中,我将总结我在家教过程中的体会和心得,以期对今后的工作有所帮助。
首先,作为一名家教老师,我深刻体会到了耐心的重要性。在教学过程中,很多学生会遇到困难或者迷茫,而解决问题需要老师的耐心和细心。有时候,学生的学习进展会比较缓慢,但作为家教老师,我不能心急,而是要耐心地帮助他们理解问题,并且找到解决问题的方法。只有耐心才能激发学生对学习的兴趣,使他们能够专注地学习。
其次,我认识到了因材施教的重要性。每个学生都有自己的学习特点和学习方式,作为家教老师,要能够根据学生的情况进行针对性的教学。有的学生学习能力比较强,他们在学校里可能只需要加强一下基础知识就能够掌握新的知识点;而有的学生可能学习困难,对某些知识点不太理解,需要花更多的时间和精力进行讲解和引导。因此,要想取得良好的教学效果,家教老师必须因材施教,并根据学生的学习需求进行个性化的辅导。
再次,与学生的良好沟通对于家教来说也十分重要。在与学生的沟通中,我发现只有建立起良好的互信关系,学生才会更加主动地跟我交流和沟通。通过与学生的互动,我能够更好地了解他们的学习问题和需求,从而能够有针对性地给予指导和帮助。沟通也能够提高学生对我教学内容的理解与接受,使得学生在家教过程中能够更加主动地参与其中。
最后,家教过程中,我意识到教育不仅仅是传授知识,还应该关注培养学生的学习习惯和方法。学生要取得长期的学习成绩,必须具备科学的学习方法和良好的学习习惯。在家教过程中,我尽量引导学生培养良好的学习习惯,例如定期复习,积极预习;同时,我也尽量让学生理解高效的学习方法,如制定合理的学习计划,根据自身情况选择适合的学习方式。这样,学生在学习中能够更好地掌握知识,提高学习效率。
通过这个暑假的家教工作,我对教育工作有了更深刻的认识和理解。作为一名家教老师,要想取得良好的教学效果,不仅需要具备扎实的专业知识,还需要具备耐心、因材施教、与学生良好沟通和培养学生良好学习习惯的能力。通过不断的探索和实践,我相信我会在未来的家教工作中取得更好的成绩,并为学生的学习道路贡献自己的力量。
寒暑假是每个学生期待已久的假期,作为一名大学生,在这段时间里,我选择了家教兼职来增加自己的收入和锻炼自己的能力。经过一段时间的家教兼职,我积累了不少经验,也有了一些深刻的体会。在这篇文章中,我想分享我在寒暑假家教兼职中的心得体会。
首先,寒暑假家教兼职让我更好地发挥自己的专业优势。作为一名大学生,我所学的课程比较专业化,经过几年的学习和实践,我已经掌握了一些特定领域的知识和技能。而通过家教兼职,我可以将我的专业知识运用到实践中,为学生提供更有针对性的辅导。在教学过程中,我会充分利用自己的专业背景和经验,结合学生的实际情况,讲解和解答学生的问题。这样不仅可以巩固和提高学生的学习成绩,还能培养他们对该专业的兴趣,为他们未来的学习和发展打下基础。
其次,寒暑假家教兼职让我锻炼了自己的教学能力。在家教兼职中,我需要通过与学生的互动和交流,调整自己的教学方法和策略。有时候,学生对于某个知识点难以理解,我就需要想办法用更直观、生动的方式来讲解。有时候,学生学习态度不够认真,我就需要通过一些激励方式来提高他们的学习积极性。在教学过程中,我也会面临一些挑战和困难,但通过不断实践和反思,我逐渐掌握了一些有效的教学技巧,并提高了自己的教学能力。这些经验对于我未来的教育事业发展将起到重要的指导作用。
第三,寒暑假家教兼职让我更好地了解了学生的需求和问题。在家教兼职中,我接触了许多不同年龄、不同学习水平的学生,他们有着各自不同的学习需求和问题。在与他们的交流中,我了解到学生在学习上面临的困惑和挑战,也更加了解他们的兴趣、爱好和学习方法。通过和学生的互动,我能够更准确地把握他们的需求,针对性地提供帮助和指导。同时,通过与学生的交流,我也掌握了一些学习方法和技巧,这对于我自己日后的学习和工作也有很大的帮助。
第四,寒暑假家教兼职让我体验到了教育的乐趣。在与学生一起学习和成长的过程中,我深深感受到了教育的意义和价值。当我看到学生在我的帮助下取得进步,当我看到他们对学习的兴趣和热情被激发出来,我感到非常满足和快乐。我意识到,教育是一项伟大的事业,通过教育可以改变一个人的命运,改变一个社会的发展。因此,无论将来从事何种职业,我都希望能够秉持着教育者的责任和使命,为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。
最后,寒暑假家教兼职让我明确了自己的职业发展方向。通过家教兼职的实践,我进一步认识到自己对于教育事业的热爱和执着。我开始考虑未来是否选择从事教育相关的工作,为更多的学生提供帮助和指导。同时,我也明确了自己在教育领域中的发展方向,我会进一步提升自己的专业水平和教学技能,争取成为一名优秀的教育工作者。
通过寒暑假家教兼职,我不仅获得了一些物质上的回报,更重要的是,我积累了宝贵的经验,收获了深刻的体会。我学会了如何发挥自己的专业优势,锻炼自己的教学能力,了解学生的需求和问题,体验教育的乐趣,并明确了自己的职业发展方向。这段寒暑假家教兼职时间对于我个人的成长和发展有着重要的意义,我相信这段经历将会对我的未来产生积极的影响。
家教是每个在校期间的大学生都期待的兼职,下面是我在家教过程中的体会:要想做家教必须自己亲自去找,凡事必定要自己去争取,自己可以去外面找,但不要随便相信那些贴在路上的广告,最好找一个知名,有诚信的家教网,他们有良好的社会形象,还有在家教过程终于家长的一些意外,他们也会帮你处理,给你一个好的答复。和家长联系,通话中要礼貌谦虚但又不失自信,涉及到薪酬的问题,你心里早就应该有个数,家长问你时,你就按自己的干脆的回答,当然不是叫你高喊价,自己有个分寸,我觉得在家教过程中这个不是主要的问题,能争取就争取但不要在这个问题上花太多的时间,你应该更关心如何把这份家教做好,相信薪酬不会太差。
面试,面试也就是试讲,最好在家长联系中了解一些学生的`学习情况,有了解之后,一定要做一些准备,试讲时要保持平常心态,自信不夸大,衣着整洁,言行礼貌。一般家长问你一些问题或一些资料考考你,最好是家长问你(不要怕)你就如实回答,只要你能接手,一般都能解决,表达自己对学习的看法,看学生考过的试卷指出主要问题在哪(从一份考卷中一般都可看出),要如何才能解决,从易到难的讲下去。若在家教过程中有意外的事情发生(不是你的原因),家长说某原因家教停止,这是你应该微笑干脆地回答:不要紧。因为只要你有能力家长不会更用心,同时,我会不是说一些鼓励的话,以防止他对学习的惧怕感加重。后来,我发现弟弟在做题时似乎很心不在焉,听课时也是这样,为了解决这个问题,我决定用刺激-强化的方法,他一到十点多就打瞌睡,他最渴望的就是能早点睡觉,于是,每次做题时,我答应他,如果他能作对一半以上的题就可以是点半睡觉,否则,十一点半睡觉。没想到这着还真管用,再让弟弟做题时,他很认真,以前做题让他写步骤,他就是不写,现在他已经挺自觉地写步骤了,弟弟的变化让我对这次教学提高了不少信心。
当然,就算弟弟认真配合我的教学,他最后也未必能学多好,这种速成地方法,真是没法保证质量,我学了三年呀,我才给他讲三十多天而已。弟弟白天还得上班,晚上还得学习,教学效率当然不会很高,他是挺累的,有时看见他那么疲惫,还真是不忍心让他学习到太晚。
语文的教学,我主要采用让他自己看的方法,我知道文言文部分他学会的可能行不太大了,也就不强迫他去看文言文的知识。
英语是最让我头疼的一科,因为英语对弟弟来说就如同天书,在初中时,他的英语成绩就没及格过。就连最基本的人称代词都不知道,哎,我真要愁白了头了,英语单词是做英语题的前提,我要如何在如此短的时间内,让他记住那么多单词,要是他对英语有兴趣,情况也许会好些,可偏偏他视英语如同敌人,还要让他做高中的英语题,这真是比登天还难呀。但是,总不能放弃这一科呀,只好硬着头皮上了,或许,还是有作用的,作对一道是一道的。我首先教给他发音,弟弟的表现让我挺欣慰的,他很快就能自己看着音标读了,这是我没想到的,真是个惊喜,我对教英语的恐惧也减少了几分。当他学会发音后,接下来,便是背单词的任务,不知道单词,是没法做题的,为了让他对背单词更有信心,我给他画了一些比较短,但是比较常用的单词,我要求他在背单词时,要一边读一遍写,虽然,效果没有我预期的好,但是也已经非常不错了,至少他肯认真的背单词了,最重要的是他没有敷衍,也没有背着背着就偷着睡觉,是真的在用心背。也许到最后弟弟也做不好高中的英语题,但是,我相信,给他更多的时间的话,他一定可以学好的。在我教他英语的过程中,我并没有感觉他对英语的抵抗情绪,只成绩的不理想在他心中留下了阴影吧。而且,我感觉他是很喜欢英语的,很喜欢读英语单词,这让我很欣慰。
时间过的总是很快,假期快结束了,可是我的课程还剩下很多,也许弟弟这次考试过不了,但是可以再考一次呀,有更多时间学习,一定可以学会的。
在这个假期我收获了很多东西,教学不简单,教好更是难,细心和耐心不可缺少,和学生时常的心理沟通也很重要,这样才能在教学时把握住学生的注意力,才能了解学生对知识的掌握情况,下一步的教学应如何进行,以后的教学应注意什么。而且,我感觉教学理论就算知道了,也许不会用,人的思维是活的,把教学工作做好,还要靠老师时常的观察和思考,最好的教学方法就是这样产生的,所以教学不应刻板的遵守某些理论,而应该因地制宜,灵活教学。
暑假是很多学生一个温暖的期待,也是家庭中家长们忙碌的季节。为了让孩子在暑假里能够有所学习和进步,很多家长选择了家教这一有效的方式。我有幸在今年暑假成为一名家教老师,这个经历不仅让我体验到了教学的快乐,也让我明白了一些家教的心得体会。
第一段:制定合理的学习计划。
暑假家教首先需要做的就是和学生一起制定学习计划。在制定学习计划时,需要根据学生的实际情况和学习目标制定一个合理的目标,并将学习计划按照每天的时间进行细化。通过和学生一起制定学习计划,可以增强学生的主动性和参与感,让他们对学习充满期待。
第二段:注重学生的兴趣和特长。
在进行家教过程中,我发现让学生对学习充满兴趣是非常重要的。每个学生都有自己的兴趣爱好和特长,我们可以根据学生的兴趣,选择一些适合他们的学习方式和教材。例如,对于喜欢音乐的学生,可以利用音乐来学习外语;对于喜欢运动的学生,可以利用体育运动来培养他们的学习兴趣。通过注重学生的兴趣和特长,可以有效提高他们的学习积极性和学习效果。
第三段:培养良好的学习习惯。
学习并不只是为了暂时的进步,更是为了培养良好的学习习惯。暑假家教可以给学生提供一个良好的学习环境,让他们养成良好的学习习惯。例如,我和学生一起制定了每天规律的学习时间,并通过培养他们每天坚持完成学习任务的习惯,帮助他们掌握时间管理的能力以及做事情的毅力。培养学生良好的学习习惯是一个长远的过程,但是只要在暑假家教中能起到一定的效果,对学生今后的学习能力和学习态度都将有着深远的影响。
第四段:注重学生个性的培养。
每个学生都有自己的个性特点,我们在进行家教过程中需要注重培养学生的个性。不同的学生有着不同的学习方法和学习习惯,我们可以根据他们的个性特点进行灵活的教学。例如,对于内向的学生,我们可以采用一对一的教学方式,给予他们更多的关注和指导;对于外向的学生,我们可以利用游戏和小组讨论的方式激发他们的学习兴趣和参与度。通过注重学生个性的培养,可以让每个学生都能够找到适合自己的学习方式,发挥出自己的优势。
第五段:与家长保持沟通。
家长对于孩子的教育是非常关注的,作为家教老师,与家长的沟通也是非常重要的。我在家教过程中与家长保持了积极的沟通,并及时告知他们孩子的学习情况和进步。通过与家长的沟通,可以让家长明确孩子的学习目标和需求,以及他们的期望。同时,也可以让家长了解到孩子在家教过程中的进步和不足,从而共同努力促使孩子取得更好的学习效果。
总结:
通过这次暑假家教的经历,我深刻地体会到了家教的重要性和乐趣所在。家教不仅是一种对学生的学业辅导,更是一种对学生个性和兴趣的培养。在未来的教学工作中,我将继续努力,不断改进自己的教学方法和教学理念,为每一个学生提供更加优质的家教服务。
大学生家教是大学生在校期间兼职的一种重要形式,属于勤工助学活动,也是一种重要的社会实践活动。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于暑假家教。
范文吧!
上大学以前总听到身边的人说大学生只会享乐,学习上是忽悠,兼职是打酱油,带着不理解的心情,我上了大学,还当起了家教兼职。转眼间,一个炎热的暑假过去啦!蓦然回首,不能不感慨时光似箭般穿梭中那般无奈,准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的暑假中多啦一份沉沉的充实。
这是上大学的第二个学年,为了让自己有一个充实的假期,并在实践中锻炼自己,我找到了几份初中家教的工作。得到此工作的时,内心有着一种说不出的兴奋之感。因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会。我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。
我的暑假生活基本上是在东奔西跑中度过的,每天都过的很充实,但也很累。由于每天上午要去做家教,这就迫使我假期爱睡懒觉的习惯(通常都睡到十点多的)。开始的几天都是在睡梦中起床,提着昏沉沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真是不好受!
他家距学校不远,但因起的较晚,为了不迟到,我总是风风火火地赶路,无论是晴天、阴天还是下雨,我到达他家时都是满头大汗。屁股尚未坐稳就要开始工作。
他听课时时常会走神,一副心不在焉的样子。有时我心里会感到很恼火:自己如此卖命的讲,你却置之不理,真无情!好在我很有耐心,每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子讲下去。
他做题时,喜欢用眼镜观察,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是,我三番五次地告诫他,一定要改掉懒惰的恶习。但是,他实际是“阳奉阴违”,也许他不愿尝试那种转变的痛苦吧。
他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了几道数学习题,中等难度。他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我把那几道习题拿出来,让他去做。结果,他几乎是“全军覆没”。当时,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:那几道习题,他根本没听懂。但他为什么撒谎呢?通过与父母的交流,我找到了答案:他的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为他懒得钻研。
面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。我没有什么“灵丹妙药”可以让他一下子转变过来,只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。
一晃开学的时间到了,我也结束了家教生活,他的学习态度端正了许多,以前的疑难问题基本得到解决。这就是我的家教效果,他父母很感激我这段时间的帮助。将近一个月的家教生活让我想起了很多东西,得到了很多感触。现在的我对于"老师”不再陌生,当别人称呼我“老师”时,没有了昔日的逃避与羞涩......有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边,可我分明感到这两个字所带来的豪迈感。
家教培养了我的耐心与宽容,关心与责任,这些将是我在踏入社会后需永远铭记的,patience,lolerance,care,responsibility,friendliness,耐心,宽容,关心,责任,友善。我想这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实。
今年暑假我在一位学姐的帮助下参加了一个他们组办的暑期家教活动。作为我们一名师范生专业的学生,做家教无疑是成为一名合格的教师前的一次很好的洗礼。在这次家教的短短一个月中,我体味到了很多。于是,家教经历为我的暑假生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……何谓“师者,传道授业解惑也”,何谓“可怜天下父母心”,何谓“十年寒窗苦”…….还记得当初为了不能够回家而伤心的我现在一个月的时间活动已经结束了,想想当初的自己是多么的幼稚真是觉得可笑。
6月30号我和几个同学一起来到教学地点做好招生的准备,还好的是那里是我的老家不用担心自己是不是很想家了。当时自己开心极了!第二天我们就开始了真正的招生活动,才开始我们拿着一些传单在大街上分发还不是的向家长认真的述说我们这个办学的好处和目的。刚开始我还是一个比较不会说话比较害羞的人,不能说出一些能够让人信服的话还好的是我和学姐分在一组。在她的帮助下我进步不少,第二天我终于能够想出一套话来说服那些前来询问的家长。令我想不到的是那些家长都带着他们的孩子前来报名这更使我充满信心。暑假让孩子上补习班的用心显而易见,无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法,其中有二点是家长们普遍存在的想法:一是,上补习班总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出,所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步,这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现,尽管很多时候得不到孩子们的体谅。与家长的沟通都不畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。而我们作为教师,就应该扮演联通代沟的桥梁角色。
在假期补习的过程中,我深刻理解了实践对理论的重要性,也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。
一、招生工作。
我们在大三学姐的带领下几次到黄珏镇上去做生宣传,但时间上的误差而错失良机,一次次的失利让我的自信心一次次下降,好像有点失望的感觉,又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。
二、开始上课。
1、前期准备。根据最开始的安排,由我来讲解小学的语文课由于没有同时给多人上课上课的经历,我是相当紧张的。加之本身语文又不是我的强项,紧张让我差点放弃。但最后在学姐的鼓励下决定奋力一搏,试试又何妨!太多。
2、试讲。20xx年7月4日第次试讲,结果是我大失所望。简直糟糕透了!组团人评价我讲课有逻辑性,跳跃性太大,有点照本宣科。而我的。
自我评价。
则是:语无伦次、乱七八糟。自信心极度走下坡路,现在想来当时真怪自己太不了解自己,有太不了解学生了。试讲过后,我充分意识到自己的不足,当天晚上,我进行了恶补,从头开始重新选择课题,重新备课,重新组织讲课方式。
3、正式开课。7月5日补习班正式开课。当天,我记忆最深刻的一天。从一开始的稍有紧张逐渐进入状态,慢慢的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以,但总效果还是没达到预期,即刻我就自己的教学方法做了总结与思考。学姐说我上课过于死板,气氛不太活跃。她让我想一些比较娱乐的方式放在教学过程中,尽量让上课方式轻松而有效,多元而活泼。
4、教学方式。
(1)授课原则:轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。
(2)授课方法:游戏与教学并行,寓教于乐。在玩中学。刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲,学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉,这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开始我想通过比较好玩的方法来开展学习,当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是,在以后的教学中,我逐渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法。
(3)授课步骤:1、复习上次课的内容。
2、导入新课,新句子。
3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。
4、布置并检查家庭作业。
(3)授课方式:1、分组练习,小组长领读。
2、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。
3、通过画画、游戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课,并练习阅读。
4、通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。
5、通过学习唱歌来学习新知识。
6课上活跃课堂气氛,充分激发学生学习兴趣。课下,及时与同学们交流,纠正他们的错误和不足。给每一个孩子发现自己长处和优势的机会。
7两次小测试。
三、思考与收获。
经过暑期补习班的实践,我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。
1、通过这次的实践,我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。
2、通过这次实践,我的暑假生活变得快乐而多姿。我也认识了许多的朋友。这个暑假,我们一起走过。
3、最重要的,不仅得到了学生的关怀与爱。
4、更得到了学生家长的信任与帮助。
5、还有,通过小班教学锻炼了我的应变能力。对于课堂上的突发状况,可以由一开始的惊慌失措逐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通过与小朋友们的相处,我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁,例如童真,例如勇敢,例如坚强,例如乐观。通过与们一个月的相处,我逐渐学会了怎样控制自己的情绪,在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们,尽自己最大的努力让失常的情绪远离课堂。
二、同时我也发现一些了自己的不足,特别是自己在专业知识上的欠缺与不足,以及自己在专业上需要不足的地方,这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思考。大学生共有的特点,或者说是缺点:眼高手低。刚开始总觉得自己好像什么都懂,什么都会,但当真正走上讲台,走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践,让我深刻意识到,亲手做一做真的很重要。
理论与实践的脱离。作为师范专业的学生,我学习了很多激发学生学习兴趣,营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多,理论的提出总结了大多数的实践经验。而面对不同的群体,单纯的依靠理论是不可行也是不现实的。通过这次实践,我逐渐掌握了一些方法,在教学上把学过的理论与实践结合起来,共同为课堂服务,为孩子们撑起一片蔚蓝的天空!
关于如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课,在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理,我采用了领读方式,争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。课上,师生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下,朋友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐”,感觉真的很棒。充分把握学生情况,全面掌握学生动态。初始,由于不了解学生的学习情况,课上的气氛总是不够活跃、太呆板。慢慢的了解过后,课堂再也不是单调的讲课,有讲课有娱乐,有老师的讲有学生的问,有师生的互动有同学的交流,课堂逐渐变得多姿多彩起来。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
虽然实践的一个月,并不能说算得上是酷暑,可以说是比较幸运,因为我担任的是大学生勤工俭学所担任的最普通的工作之一—家教。在过去的一年里,我一直不敢尝试,原因之一,我一直对自己缺乏自信,不相信自己的实力,总害怕误人子弟。原因之二,求学在外,家长一直也不放心。所以迟迟不敢迈出第一步。所以,这次我不能再让机会悄悄溜走,不管有多艰辛,我都要坚持下去。因为我知道这就是考验,这就是体验,这就是奉献,我为之无怨无悔。
在这短短的一个月中我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,我帮助一个初中小孩儿学习英语,刚开始,我精心准备了三套学习方案,但是教完第一节课时,我的计划一一泡汤,他英语基础比较差,词汇量很少,基本句型掌握不扎实,最重要的是,他对英语学习没有兴趣,为此,我尽量减少学英语的枯燥与乏味,充分调动他学习的积极性,课下,我们还讨论我们的理想,追求,并且还传授我的学习心得和体会。孩子儿在不断的学习,我也不断的成长。通过社会实践活动,我深入学习领会了“三个代表”重要思想,继承和发扬了大学生勇于实践的光荣传统,树立和落实了科学发展观。用实际行动赢得了社会的认可和好评,也通过走进基层、走进市民了解了更多现实问题,树立了正确的成才观。做家教的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是生活吧。我不知道多少人有过这种感觉,但总的来说,这次的家教生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,一个月的家教生活,所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。同时,在这次社会实践中,我充分的体会到了父母们“望子成龙”的殷切期盼,更体味了父母的艰辛。
在这次学习过程中,我得到了学生家长的肯定,他们的支持给了我极大地鼓励与支持‘同时,我也发现了自己的不足,有时,上完课,回到家,我会通过不同途径寻找答案,在这一过程中,我也学到了很多以前没有接触的知识,对自身学习也有了一定的认识与提高。
社会实践期间,在提高实践能力的同时,我还学习到了人际交往和待人处事的技巧。人与人的交往中,要看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你自然会得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,要相互理解,包容,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。相信别人。
或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱,仅仅七百多元而已,可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存,该怎样去感恩,感谢那些支持你、帮助你的人,该怎样去回报父母。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。
暑期虽然只有一个月时间,在这段时间里,有时过的真的很难受、很憋屈,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作.不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
暑假的社会实践,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断的学习、不断地成长。
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暑假即将过去,回想起刚结束的这一个月的充实生活,我不禁让自己感到满满的成就感。今年的暑假,我计划了一系列丰富多彩而又富有意义的活动,旨在提高我自己的学业水平,提升自身素养,让自己成为一个更好的人。
首先,为了提高我的学习能力,我每天都会安排一定的时间进行复习和预习。每到暑假,我就拿出以前一年的作业和考试卷,仔细研究其中的问题,并结合新学期的课程内容进行系统性的整理和总结。这不仅帮助我巩固和捋顺了以前学过的知识,还培养了我的学习方法和习惯。而且,在这个过程中,我也学会了利用网络资源和图书馆借阅的书籍,积极寻找能够帮助自己学习和提高的资料。通过这种方式,我发现自己学习的效果越来越好,自信心也逐渐增强。
其次,为了提升自己的修养,我积极参加了各种有益身心健康的活动。例如,我加入了社区里的志愿者活动,为社会提供力所能及的帮助。尤其是在疫情期间,我帮助老人买菜和医药用品,为他们解决了生活中的一些困难。通过这样的经历,我看到了生活中很多困难的一面,也明白了帮助别人的重要性。与此同时,我还参加了社区组织的夏令营,学习了许多关于团队合作和领导技能的知识,增强了自己的沟通和协作能力。这些活动不仅让我丰富了暑假的生活,还让我明白了个人发展与社会发展之间密不可分的联系。
再次,为了提高自己的综合能力,我参加了各种各样的夏令营和培训班。比如,我参加了一所知名大学组织的数学夏令营,接触到了高中数学之外的许多有趣的数学题目和解题思路。我还参加了一家专业机构组织的写作培训班,学习了如何提高写作水平和提炼观点的技巧。通过这些专业的培训和训练,我不仅直接地接触了一些高难度的知识和技能,还学会了如何利用时间和资源提高我自己的学习效果。
最后,为了更好地管理自己的时间和能力,我制定了一份合理的暑假计划表,严格按照计划进行时间安排。每天早上,在规定的时间内,我都会按照自己的学习计划进行阅读、做题和思考等学习工作。下午,我会安排一些适当的休息时间,参加一些运动和社交活动,调节身心平衡。晚上,我会利用一些碎片时间进行知识的巩固和整理,同时也会留出一些时间阅读一些感兴趣的书籍和杂志,丰富自己的视野。通过这样的时间管理,我不仅充分利用了每一天的时间,还培养了自己的时间观念和自控能力。
可以说,今年的暑假过得非常充实和富有成就感。通过不懈的努力和积极的探索,我不仅提高了自己的学业水平,还增强了自己的社会责任感和综合素质。这个暑假的经历让我明白了学习和生活的价值,也让我更加坚定地朝着自己的目标前进。我相信,只要我不断努力,积极进取,未来的成就定会更加辉煌。
前个暑假我参加了卡内基少年班,这个班是讲有效沟通与人际关系的。目标是培养自信,增强人际关系的技能,加强沟通能力,正向积极处理压力。通过四天的训练,我最后获得了“杰出表现奖”,在家庭、课业、好行为的热忱行力、时间管理四个方面都有所进步。
我还学会了正向处理情绪的七个方法:现在要开心。没什么大不了。提醒自己,压力会严重危害自己的健康。常常感谢父母。觉得自己好有福气。过份的坏话往往是掩饰了的赞美。保持忙碌,要常常活动、运动、心动。
最重要的是,我知道了“拥有无尽热忱的人,几乎是无往不利的。”我不是去学卡内基的,我要活出卡内基,做一个有无尽热忱的人。
我觉得参加卡内基训练真是很有意义的暑假活动。
希望这个暑假能去作学长,帮助更多的同学。
转眼间,炎炎夏日快结束了;缤纷多彩的暑假快画上了一个圆满的句号;我们也快要开学了。今天,我在这里说一下我的暑假二三事儿。
暑假作业老早就完成了。我又预习八年级上学期所有知识,该背的都背了,该写的也都写了。庆幸的是校迅通网站上有“暑假天天练”,当天学习的知识可以当天巩固,还能和全省同学进行pk每天晚上x点准时就做,一个多月下来感觉自已的数学思考能力提高了不少。
特别是要感谢xx为我推荐多么精彩的课程,每天足不出户,就能学到知识。老妈还给我买了许多书,其中就有四大至今为止,我己发表了x篇博文,其中暑假里发表了x篇,有x篇获得xx推荐博文,基本上满足一星期发表1——2篇博文,比以前还蛮有进步呢!
写博文可以提高我的写作能力,评博也是我不可缺少的一部分。欣赏他人的博文又可以汲取写作经验,真是一举两得呀!渐渐地,我学会了用心来认真写,写作并不追求数量,而是追求质量。总之,博文这方面也收获不小啊!
每天早晨起床后去晨练,学习累时做做早操都训练到位了。一个暑假下来不仅起到了锻炼身体的作用,而且使我的肌肉更“发达”了,好开心呀!有时,我还学习做饭,做家务,替妈妈减轻一下劳动负担,省得让妈妈操碎了心。
有时,我还做了一些妙趣横生的物理小实验,如:凸透镜成像实验,探寻光的反射规律,用自己制作的水三棱镜去做太阳的色散实验……让我明白物理现象的变化万千,乐趣无穷,等等。总之,生活这方面也收获不小啊!
妈妈老早就说要带我去看xx,还说那里的牡丹绝对天下第一胜了。我听后,高兴地一蹦三尺高。等呀等,妈妈一直都没有带我去,一直都说她们的工作单位忙,没有时间陪我,一直拖到现在还没带我去呢!
气死我了!很遗憾,xx没去成,只好在网上搜集xx牡丹,真得很漂亮呀!那里的牡丹花朵硕大,品种繁多,花色奇艳,不愧是天下第一胜了。
虽然我没有身临其境地感受洛阳牡丹,但是这样也挺满足的。还有校迅通网站上有“畅享成功新动力”活动,毎天足不出户,就能领略祖国的大好河山,感受大自然地奇妙之处,“尝”遍祖国的美味佳肴。既省了钱,又节省了时间,又是一举两得呀!总之,游玩这方面也收获不小啊!
以上是我的暑假总结。总之,这个暑假收获不小啊!
暑假,对于许多学生来说,是一段长达两个月的宝贵光阴。这是远离书本、学习和考试的美好时光,也是与家人、朋友和亲人共度的难得假期。在度过这段时光之后,我深深意识到,暑假可能是我们和未来之间的重要桥梁,让我们一起来看看我在这个暑假期间的心得体会。
第一段:规划与目标。
在进入暑假之前,我的责任是规划和确定我的目标,以确保我在整个假期中不会感到迷茫和空虚。我从大学的课程要求、个人兴趣爱好和时间表入手,为我的暑假制定了清晰明确的目标。这些目标包括提高英语水平、增强技能、拓宽兴趣、参加社会活动、享受家庭生活等。通过制定合理的计划和目标,我能够更好地利用我的时间和资源,为我未来的人生积累宝贵的财富。
第二段:开拓新视野。
除了让我达成自己制定的目标,暑假还让我得以拓宽自己的视野。我参加了许多社交活动和志愿者活动,与来自不同国家和地区的人交流和合作。这让我更深刻地了解了不同文化、语言和习俗,也让我更加自信和开放。我学会了与人交流谈笑风生,学会了听取不同的观点和建议,学会了在不同的环境中适应。这些能力不仅帮助我更好地面对未来的困难和挑战,而且也让我成为更好的人。
第三段:练习技能。
暑假也成为我提升技能的机会。我利用业余时间,学习了许多新技能,比如钢琴、编程、电影制作等。这些技能不仅让我感到无限的乐趣,而且也增加了我的实用和职业技能,使我能够更好地应对未来的竞争和挑战。通过练习技能,我增加了自己的自信心,这也对我未来的职业发展产生了重要的影响。
第四段:享受家庭生活。
在紧张的学业和社交活动之外,暑假还让我有时间与家人共度时光。我和家人一起旅行、一起看电影和一起做饭。这些美好的时光不仅让我们更加亲密和融洽,而且也增加了我的家庭感情和归属感。这些感情和感受对我的人生和未来有着深远的影响,让我懂得了将家人放在心中的重要意义。
第五段:总结与展望。
回顾这个暑假,我深深感到,它虽然短暂,但却充满了意义和价值。通过制定目标、开拓视野、练习技能、享受家庭生活等活动,我不仅实现了自己在学术上的目标,而且增加了自己的社交、实用和职业技能。这些积累和经验将在我的未来人生中产生深远的影响,提供支持和帮助。
在未来,我将继续努力,为自己制定合理的目标、开拓视野、练习技能和享受家庭生活。我相信,这些活动不仅能使我成为更好的人,而且也能将我的人生提升到一个新的水平。暑假,是我和未来之间的重要桥梁,它深深铭刻在我的心中。
暑假是一段让人期待的假期,可以让我们放松身心,积累经验和知识。那么我们在这段时间中经历和学到了什么呢?在本篇文章中,我想分享我暑假期间的心得体会。
第二段:谈论旅行带来的收获。
在暑假期间,我有幸有机会去旅行。通过旅行,我看到了很多美景和各种文化。这不仅拓展了我的眼界,也让我更加深入地体验了一些生活方式和价值观。通过了解不同的文化,我也能够学习到如何尊重和理解不同的观点,更好地与人沟通。
第三段:探讨实习的体验。
除此之外,我还在暑假期间进行了一些实习。在公司里,我学习到了实践中的管理技巧、职业素养和沟通技巧。这使我感受到了实践中获得知识的必要性和重要性,同时也让我对未来职业的选择更加自信。
第四段:谈论自我提升的经历。
除了旅行和实习,我也在暑假期间参加了一些社区活动。这些活动让我有机会交流和学习新技能,从不同的视角看待社会问题和解决问题的方法。同时,积极参与这些活动也让我更加了解到了自己和自己的价值观。
第五段:总结暑假体验的收获。
通过这个暑假的体验,我学到了许多有用的知识和技能,提升了自己的能力,同时也更加明确了自己的目标。我相信这些经历将在未来的学习和工作中给予我更多的启示。无论是旅游、实习还是志愿服务,暑假活动为我带来了许多难忘的经历和人生的价值。
哈哈!终于放假啦,每当放暑假,总是有喜有悲,喜的自然不用说,肯定是放假,悲的呢?那就是那糟糕得不能再糟的成绩了,而家长们总会拿出他们的必杀技“不许玩电脑,不许玩手机,不许出去玩”,还有那烦人的补习班,暑假过得比任何时候都忙。
今年暑假,我有幸逃过补习班,征得父母同意,去找一份暑假工。这工作可不是说有就有的,有的不招暑假工,有的得需身份证,有的居然还得走后门!天啊!这都是什么世道啊,最后,闲的没事干的我在离家不远处做手工,算是将就着吧。
漫漫长的暑假总是少不了一些乐趣的。这个暑假我最开心的就是我的“打工生活”,整个暑假我大部分都在那工作的地方,是在一个比较宽敞的的房子里,工作的大部分有持家的妇女,她们一般不会待太久,还有跟我年龄一般的伙伴们,我们说是去工作,不过是担个虚名罢了,我们更多时间是在打打闹闹,玩玩捉迷藏什么的,胆儿大的还敢翻上墙头。我们一般是上午很正经的做事,下午比较“疯”。有段时间我都是这么过的,但后来,也不知道是谁把状告到家里来了,我免不了一顿骂,之后就没再那么不正经的了。但是上有政策,下就有对策,我和一群伙伴基本是堆在一起干活的,我们仿佛有自己的小世界,我们一起嘻嘻哈哈地讲笑话,谈过去自己做的傻事,后来不知哪个小伙伴还带来了小音箱,我们便一起嗨歌,但是我们却毫不影响干活的,因为我们谁都受不住父母的条件诱惑,大概就是什么赚多少都能归自己的口袋、或者有什么更高的物质奖励等等,那些个家长为了我们还真是用心良苦,无奇不有。
暑假的快乐时光总是那么快的过去,离开学的日子也是屈指可数的了,我们好舍不了这个工作的地方,因为这里有我们曾经的欢笑,有我们美好的回忆,时光飞逝,这一切或许就只能变成回忆了,因为年过一年,我们早已不是小孩子了,已经不能像小孩子般那样胡闹了,反而,我们也许还会训责比自己小的伙伴说,你们已经不小了,不能再胡闹了,要懂事了。某些事情,过去的就已经过去了,我们没有办法再回到某个幸福的时光继续享受,我们只能继续勇往向前看,向前冲,或许我们有过不完的暑假,但每个人只会有一个已经过完的童年。我为自己小时候不懂珍惜时间,只会胡闹而感到有些可笑,也告诉自己,自己已经长大了,开心不是我所做每件事的宗旨。
好一个欢快的暑假,虽然过得有点糊涂,但很开心,也很随心,不拘束这什么,但我知道自己所追求的不止是这样,所以,明年的暑假,我一定要好好过,一定要过得有滋有味。
暑假是一年中最令人期待的假期,许多人会在这段时间里追求放松和充实自己。今年暑假,我经历了许多有趣和有意义的事情,充实而且快乐。在这篇文章中,我将分享我在暑假中的心得体会。
第一段:追求充实。
在暑假中,我积极寻找各种各样的活动来充实自己。首先,我报名参加了一个暑期班,提高自己的学业成绩。这个班位于我学校的辅导班,在这里我遇见了许多志同道合的同学,老师也非常专业和负责。我们一起学习,讨论问题,激发了我对知识的兴趣。除了学术方面,我还报名参加了一些兴趣班,如绘画和音乐。这让我发现了自己的艺术天赋,并且在这个过程中结交了许多新朋友。
第二段:锻炼身体。
为了保持健康和活力,在暑假中,我保持了锻炼的习惯。每天早晨,我都会参加晨跑活动,呼吸新鲜的空气,感受阳光的温暖。我还选择了一些运动项目,如游泳和羽毛球。从暑假开始,我每天都去游泳池游泳一段时间,除了可以锻炼身体之外,还可以轻松地度过整个夏天。此外,我还加入了一个羽毛球俱乐部,并参加了几场比赛。这不仅提高了我的身体素质,还培养了我的团队合作精神。
第三段:拓展视野。
暑假是一个拓展视野的好时机。今年,我很幸运地参加了一次国内游。我和家人一起去了一座未曾去过的城市,游览了许多名胜古迹,体验了当地的文化和风俗。我们参观了博物馆,探索了历史的长河;品尝了当地特色的美食,体验了异域文化的魅力。这次旅行让我更加开阔了眼界,丰富了知识,也让我对自己的国家更加自豪。
第四段:关爱他人。
暑假也是一个关爱他人的好时机。在这个假期里,我参加了一次志愿者活动,去一所位于农村地区的学校帮助孩子们。我和其他志愿者一起为孩子们上课,教他们一些基础知识,还和他们一起玩游戏,让他们感受到关怀和温暖。通过这次活动,我深深地感受到,帮助他人不仅能让他们得到帮助,也能让自己成长和快乐。
第五段:总结与展望。
通过这个暑假,我积累了许多宝贵的经验和知识。我不仅在学习上取得了进步,也丰富了自己的兴趣爱好,锻炼了身体。我在游览中开拓了视野,感受到了丰富的文化。我还参加了志愿者活动,帮助了其他人。回首这个暑假,我为自己的努力感到骄傲和满足,也为未来的成长充满期待。
总之,暑假是一个让人期待的假期,通过这个假期的充实和充实,我收获颇丰。我不仅提高了自己的学习成绩,也增加了兴趣爱好,锻炼了身体。我通过旅行开阔了视野,了解了其他地方的文化。还通过志愿者活动,帮助了他人。这个暑假不仅让我得到了成长和快乐,也让我更加期待未来的学习和生活。
时间飞逝,在大学的第一个假期很快就结束了,但是我还是沉醉在自己暑假社会实践的收获中。作为一名大学生,有着重大的历史职责和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,务必让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。
因此在大学的第一个假期,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西,这对我来说,是一项很难得到更好的发挥的前提。
学生暑假实践促进大学生素质全面发展,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践潜力和社会交往潜力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用,这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。
这次假期我为什么选取做家教作为自己实践的资料,原因有两点,首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我带给了一个很好的平台,还有一个原因就是因为自己一个小小的梦想。
记得小时候就有一个梦想,期望长大后能成为一名光荣的人民教师。但是之后经历了人生的种种,我成为了一名工程管理专业的大学生。可儿时的那个梦想却一向都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕,在身边回响。
于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。能够实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;能够靠自己的双手完成学业。之后我发现不仅仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的潜力和学到了许多课堂以外学不到的东西。
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