心得体会的写作过程可以促使我们思考自己的行动和决策是否合理有效,从而有助于自我提升和成长。对心得体会的写作感到迷茫?不妨看看下面这些范文,或许能够为你提供一些思路。
为贯彻落实党的十七届六中全会精神,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,经中央同意,中共中央办公厅近日印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》,拉开了2012年学习雷锋月的序幕,紧接着,全国各省相继开展了学雷锋活动,从精神的研讨、传达,再到实际生活中的践行,又一轮素质提升、道德规范活动在学校、小区等百姓生活休戚相关的场所进行着,各类评选活动也在火热进行中:“感动中国2011年度十大人物”余热未消,新世纪“雷锋传人”选拔活动、“感动网友的那些最美人物”等以雷锋精神作为导向和评判标准的活动又在如火如荼地举办着。
“雷锋精神”,这个于上世纪60年代就开始在倡导的精神为何到今天依然被国家和人民大力提倡着?要回答这个问题,首先得搞懂,什么是雷锋,什么是雷锋精神。
1940年出生在湖南一个贫困农民家庭的雷锋,自从应征入伍后,作为一名普通的中国人民解放军战士,在他的一生中助人无数,他是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,他用他短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人景仰的思想道德丰碑,是全国人民学习的光辉榜样。
而雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。他是中华民族精神的重要内容,哺育和激励了一代又一代人成长。雷锋精神体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,彰显了我们党的先进本色,内涵十分丰富、意蕴十分深刻,是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。
作为学生个人,我们要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
具体来讲,首先要加强自身道德修养,所谓修身治国平天下,在大学阶段,即为修生养性阶段。在此基础之上,随着时代的进步,当今社会的各种制度不够完善的基础之上,需要我们青年学生积极义务参加社会志愿服务,推动建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系。积极参与到扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民的社会志愿服务中,并融入倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务里。面向留守老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体,开展志愿帮扶活动。面向边远地区、民族地区,以自身专业,开展支教、物资捐赠送达、卫生帮扶等方面的社会志愿服务。
作为校内集体,校内各个学生组织和班集体要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,广泛开展学雷锋主题班会、主题团日活动等,广泛开展学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动,以趣味方式,创新学习雷锋的内容,增加同学们的参与性,达到扩大影响力,建设学生良好道德氛围的作用。
在这种新形势下深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,对于激发学生思想道德建设热情,倡导文明校风,引导我们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者有着重要意义。
作用,因此我们青年学生应该时时刻刻以雷锋精神为导向,不止在学习雷锋月,更应该将这种学习融入到每一天的生活中,并以此为行动准则,为创建和谐社会贡献出自己的一份力量。
21世纪,一个科技日新月异的时代;一个经济突飞猛进的时代;一个社会高速发展的时代。21世纪的人类生活在物质的海洋中,但一些人也同时生活在精神的孤岛上。当昔日的历史像过往烟云慢慢淡出我们的视线时,3月5日的来临,让雷锋这一名字重新响彻中国,同时也唤醒了无数迷惘中的人们。
雷锋从小就经历了抗日战争,他生活在中华民族的巨大国难中,他和他的家人不仅承受着战争带来的巨大悲痛,而且还备受封建残余的地主的剥削和压榨。也正是这些不平凡的苦难经历,让他对救国救民的共产党心存感恩,对来之不易的新生活倍感珍惜,也让他无悔地将自己短暂的生命献身于伟大的社会主义建设中。他善待他人,扶贫济困,乐于助人,热心公益,成为新中国建设时期人们学习的楷模。但是不可否认的是,五十多年后的今天,雷锋精神仍不失为一种值得我们学习和借鉴的高尚精神。
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雷锋叔叔大公无私、乐于奉献的事实在是太多了。如今,雷锋精神在感化着人民,在我们中间就有不少的“活雷锋”。本文是本站小编整理的我将如何学雷锋。
作文。
供你选择。
“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起,我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。还想起了我身边的活雷锋——梁志忠。
梁志忠是我们班最优秀的学生,也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。
一次,我在数学作业上遇到了困难,一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现梁忠已经做完了,正在检查,我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说:“班长借来参考参考吧!”
这天,我和他一起上街玩。刚到书店门前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那双脏兮兮地双手向我们说:’给点钱吧!’我拿出5元给了他,他又看了看梁志忠,梁志忠毫不犹豫的拿出10元给了他,他连声道谢,我们两又跑去买了几个包子给他。
梁志忠是我学习的榜样,超越的目标。
3月5日是雷锋纪念日。
一大早,我就去了爷爷家。快到春天了,爷爷也想在院子里种些菜了,可是院子里的土不够,爸爸变运了些土来。
在土里,我挖到了几个不知名的植物,一共有三棵。我拿去问爸爸,爸爸说那个是月季花。
爸爸走了,我和爷爷把月季花种上。我心里想,今天不是雷锋纪念日吗?我可以帮着爷爷挖土呀?于是,我便自告奋勇说让我挖土,爷爷同意了。
坑挖好了,我们把月季花放了进去,并且浇了水,希望它们可以成活。
今天,我做了一件好事,我要把这种精神发扬下去,去帮助别人,让别人快乐。
今天上午老师说:“下午每人拿一个垃圾袋。”。高原说:“我们不是向组长交了垃圾带了吗”?“这次我们不交啊!我们去学雷锋做好事去捡垃圾”老师说到了下午我们老师选了几个当执勤的同学去当交通veryvery小的协管员,可惜没有选住我,我以前也当过,晕不过再捡垃圾也很有趣啊!我比了比在当交通协管员还没有捡垃圾有趣哪!呵呵。
到了以后我们就开始捡垃圾了,不过我们看见了一双鞋,王安琪和刘芸捡了起来i,我们骗她说这是死人穿的鞋,他们吓得一下就丢了那两双鞋,后来刘洪基把那两双鞋给扔进拉进垃圾桶了,不过我看了也恶心。
可是他却干捡了起来,真佩服他,好了不说了我还要写数学家作。
今天,我在放学回家的路上,看见了一个小朋友摔破了腿,趴在地上哭。这个时候,雷锋叔叔救人的事情在我的脑海中如雷电般闪过,我马上向小朋友那里跑去,我并问了问这个小朋友事情的经过,有把我攒的五元钱给这个小朋友买了一些药膏,又把他一步一步地送回家,在家门口,他又激动地的眼神看我,好像在向我致谢。
虽然,我今天做了一件好事,但还没有雷锋叔叔做得多,我一定向雷锋叔叔学习,做一个人见人爱的好孩子。
今天上午,阳光明媚,天气暖洋洋的。我和严日亨还有我们的妈妈去金山植物公园扫地。我们准备了扫把、簸箕和一个大袋子。我们挥舞着扫把,先把四面八方的树叶、烟头、纸巾、袋子、水果皮扫在一起,然后把垃圾扫到簸箕里,再把垃圾倒在大袋子里。不一会儿功夫,垃圾就装满了袋子。过路人都向我们投来了赞赏的目光,有的还说:“这两个小学生真乖,学雷锋做好事!”我听了,心里好像吃了蜜一样甜。最后,妈妈帮我们把垃圾倒进垃圾箱里。
转眼间,时间过去了一个半小时,我们虽然累得满头大汗,但我们看见道路变得干净、整洁了,我们还是开心地笑了。
今天上午,老师走进教室对大家说:“下午每人要带一双筷子和一个塑料带”。大家纷纷议论起来,老师的葫芦里卖的是什么药啊!有的同学说可能是学习雷锋准备捡垃圾用的。同学们都盼望着下午能早点到。
终于到了下午第三节课,同学们纷纷拿出了自己的装备下了楼,仝老师给我们布置的卫生区是工商局以北,家属院以南。布置过后,程老师带着女生去家属院,李老师带着我们去工商局以北。同学们都很认真,像饿狼寻找事物一样,看见垃圾就往自己的垃圾袋里装,同学们几乎都是抢的,我由于下手晚,什么垃圾也没有捡到。看到同学们热情的样子,真像是一个个活雷锋。老师又让捡小树丛里的垃圾,这次我跑的最快,你争我抢,终于“抢”了半包垃圾,最多的竟然捡了一大袋的垃圾。我们来到校门前,发现女生捡的也不少,甚至比我们的还多。一个垃圾箱根本装不下,要好几个垃圾箱才能装下70袋垃圾。
经过这次学雷锋捡垃圾行动后,我感到很惭愧,以前干净的草丛变得十分肮脏,干净的道路随处可见垃圾,这都是我们平时不注意自己的行为,通过这次行动弥补了之前的错误,还教会了我以后不能随便丢垃圾了。
以前听爸爸讲雷锋叔叔的故事,雷锋叔叔因公牺牲,离开我们整整五十年了。我们一代又一代的中华少年,在《学习雷锋好榜样》的歌声中长大。雷锋,这个名字几乎无人不知。无人不晓。但在当今这个充满各种诱惑,物质相对丰富的现实社会中,雷锋精神对我。对社会究竟还有多大影响力。在寒假中,我读了《雷锋叔叔的故事》系列丛书,我对雷锋叔叔及雷锋精神的理解有了全新的认识。
雷锋叔叔出生在贫苦的旧社会。他的所有亲人不是被地主压迫而死,就是因为无钱买吃的而饿死。无钱治病而病死。雷锋叔叔在旧社会中艰难的生活着。
读完这些书后,我认为,雷锋精神在任何时候都是我们学习的榜样,将在我们这个社会中发扬光大。我们需要雷锋精神。
雷锋叔叔的个子虽然不高,但他的形象在我心中是高大的。
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学习雷锋是从小到大都在进行的一项活动,也正是由于如此,有些人就认为反反复复的学雷锋只是形式,对这样的活动开展很不屑。高中生是一个追求创新的团体,但其对事与物的认识,还是不够全面的,所以支部工作开展时就有团员提出此类活动都是形式主义,是陈旧的思想,对此产生了抵触的情绪,在活动中表现出一些不利于活动开展的行为,阻碍了支部工作的开展。
学习雷锋,的确是个老生常谈的问题,从小学到高中,我们一直进行这样的学习,千篇一律,日复一日,有人就提出质疑,到了高中,学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的,千篇一律,是一个量的积累,有了量的积累,才会有质的飞跃,如果我们想要追求质的飞跃,却疏于量的积累,那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。
雷锋精神首先体现在对党的忠诚,作为一个共产主义者,这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱,一个共产主义者,如果脱离了这一点,共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善,雷锋从未浪费一点时间,总是挤时间进行学习,不断提高与完善自己,这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利,做好事不留名,也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失,沉迷于功名利禄之中。
学好了雷锋精神,我们是一个一般的人,但是却是一个拥有伟大情操与品格的人,那么社会的和谐发展就有了强大的保证。
雷锋的名字伴随着国人度过了四十多年风风雨雨,可谓家喻户晓,妇孺皆知,每到三月,人们便开始以不同的方式来纪念这位英雄人物。这位普通的中国士兵,在其短暂的二十二载人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
雷锋精神很博大,它是一种庄严的责任感和伟大的激情,它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风,它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神,归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
为了学习雷锋精神,弘扬毫不利己专门利人美德,全心全意为人民服务的精神,在雷锋活动月来临之际,我们电商0742班的46位同学来到离学校比较近的居民小区,帮助他们锄杂草。来到小区,我们一部分人跟着小区的居委会主任去取劳动工具,剩余的人直接去杂草丛生的地方,等取来劳动工具,大家很快分好工,有的锄草,有的拉拖车将同学们锄的杂草运到垃圾场,大家忙得不亦乐乎,由于天气比较热,大家都满头大汗的,再加上杂草等一些飞起来的灰尘粘在同学们是身上,只要不小心挠一下,很快就起了一个红红的包,但是大家不怕辛苦和困难,坚持做事,终于,在大家的共同努力下,用时2小时,一大片杂草终于锄完了,大家都开心的笑了,为小区又增加了一个漂亮的角落。
现在经济在发展,社会发生了巨大的变化,雷锋精神的内涵也已经发生了新的变化,因此需要创新“学雷锋”的形式,也要与时俱进,不断为学雷锋活动注入新的内容和活力,要牢牢把握雷锋精神的实质,从实际出发,适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事,雷锋精神是较高的道德境界,要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。
学习雷锋就要牢固树立远大理想,就要发奋学习科学文化,就要始终坚持艰苦奋斗,就要大力弘扬文明新风。尽管学雷锋月的时间很短,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。相信再社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
俗话说,“说起来容易做起来难”,要想真正达到雷锋那种无私忘我的精神境界是十分不易的,作为一名入党积极分子,我会努力从小事做起、从身边做起,以一名党员的标准来严格要求自己,以自己的实际行动来支持“学雷锋”活动。使自己成为真正的人才、社会需要的人才,为社会做出更多的贡献!
虽已立春,寒冷却没有退去之意。冷不丁的下起了绵绵寒雨,刮起了飕飕的寒风。虽是这样,寒冷的天气却冷却不了人间的温情。
在风雨交加的环境下,雷锋的大无畏,无私奉献的精神给我们架起了一道彩虹,激励着我们坚强地面对挑战,传递人间的美好温情。经班委组织决定,在风雨交加的3月3日,我们集中在学校附近的公交站台,为那些未带雨具,在寒雨中煎熬,焦急地等待公交车到来的人们撑伞。
在等待的人群中,有年迈的老人;有稚嫩的儿童;有沧桑的中年人;有充满朝气的年轻人……他们有的时不时的伸头张望伸向远方的路口,期待车的到来;有的在用手机打电话,向自己心爱的人传达温暖的爱意;有的躲在人群里,双手插在口袋,缩着脖子,静静地等待车的到来。在为他们撑伞的过程中,我们问寒问暖,传递温情。在寒冷的天气下,我们散出人气的温暖,温暖着整个公交站台。在我们看来,冰冷的寒雨,似是春露;刺骨的寒风,似是暖风。特别是一位老大爷。他满脸洋溢着笑容,一边赞扬我们乐于助人的热情,一边鼓励我们,作为新一代的年轻人,发扬老一辈革命家的奋斗精神。寒雨下的温情,寒风中的笑声,传承着雷锋的无私奉献。
焦急等待的公交车到来之时,我们为未带雨具的人们撑着伞,一起排着队。当我们聚集在车门口时,一把把小小的伞为大家撑起了一片充满温情的天地,就像风雨之后的一道道彩虹。看着大家慢慢地上车,听着他们真诚的谢意,我们心里的暖流流遍全身,已感觉不到刺骨的寒意。
在送走一波又一波,焦急等待公交车的人们之后,我们的手已冻得通红,麻木僵硬,鞋子也灌满了雨水……但是,我们互相鼓励,相信寒冷的天气不会打退我们的雷锋精神。最后,由于时间紧迫,我们不得不结束这次活动。但是乐于奉献的雷锋精神,永远存于我们的心间,并且代代相传。雷锋精神,永垂不朽!
一次小小的活动,却又很大的意义。虽然是风雨交加,但在我们心中,却是暖风和雨露,温暖了人间,滋润了心田。我们知道是雷锋的无私奉献,大无畏精神一直在鼓励着我们,给了我们无穷的力量,战胜寒冷的天气,传递人间的温情。这些点点滴滴,让我情不自禁在心间呐喊:雷锋同志,你真的很伟大!
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雷锋精神是几十年来中国共产党对中国人民道德教育的核心,那么要如何弘扬雷锋精神?下面是小编为大家搜集整理的关于如何弘扬雷锋精神,供大家参考,快来一起看看吧!
第一,要推动学雷锋活动常态化。要贴近实际、贴近生活、贴近群众,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度。
第二,要实现雷锋精神时代化。要创新内容、创新形式、创新手段,使雷锋精神的内涵体系在新的历史条件下不断得到丰富和升华,体现时代性、富于创造性、具有实效性。
第三,要促进学雷锋活动机制化。要广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,激发人们思想道德建设热情。
第四,要倡导文明新风社会化。要匡正道德失范、矫正诚信缺失,弘扬民族精神和时代精神,营造践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面,形成我为人人、人人为我的良好氛围,在暖暖春意中播撒雷锋精神的种子,书写新时代的“雷锋故事”,让雷锋精神绽放出更加耀眼的时代光芒!
雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神,深深镌刻在一代又一代中国人的心中,影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。半个世纪过去了,在雷锋精神的感召下,我国涌现出无数雷锋式的先进人物,他们继承和弘扬雷锋精神,为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵,集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
服务人民、助人为乐的奉献精神。
雷锋精神的实质,就是全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献,把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。这种服务人民、助人为乐的奉献精神,是为人民服务人生观的重要体现。
人的本质是一切社会关系的总和。人生活于各种社会关系之中,需要通过为他人服务体现自身的价值。社会越是现代化,对人的这种要求就越强烈。人民至上是马克思主义的基本观点,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。无论在革命战争年代还是在和平建设时期,为人民服务的人生观都产生了广泛而深远的影响,熏陶、感染了一代代革命者和建设者,对我国社会主义革命和建设产生了重要推动作用。只有树立为人民服务的人生观,发扬服务人民、助人为乐的奉献精神,人们才能对人生的目的有更深刻的理解,切实把人民利益放在首位,时时处处为人民着想、以人民利益为重;才能以正确的态度对待人生、对待生活,始终对祖国和人民具有高度责任感,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑。当前,要营造团结友善的人际关系、构建和谐稳定的社会环境、促进形成良好的社会风气,就应教育引导人们自觉用为人民服务的人生观指引人生,把服务人民、助人为乐的奉献精神继续发扬光大,在服务人民、奉献社会的实践中创造人生价值。
干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。
雷锋无论在哪里都能自觉服从社会主义建设事业的需要,立足本职,忠于职守,勤勉敬业,精益求精,像一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
工作对于我们每一个人来说,不仅是谋生的手段和生活的组成部分,也是发挥自身才能、实现人生价值的平台。祖国的富强、民族的繁荣,需要每一个社会成员尽其才、奋其志。把简单的事做好就不简单,把平凡的事做好就不平凡。我们做好工作,就是为建设中国特色社会主义添砖加瓦,就是为实现中华民族伟大复兴铺路搭桥。在新时期,改革开放为人才的健康成长和合理流动创造了良好环境,为个人施展才华和抱负提供了广阔天地。我们应弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,把个人理想同国家的前途、民族的命运有机结合起来,把个人的选择和社会的需要、人民的需要有机结合起来,在具体工作岗位上尽职尽责、发挥积极作用,不负人民、不负时代。
锐意进取、自强不息的创新精神。
雷锋不仅是一个脚踏实地的实干家,而且是一个勇于探索的创造者。他在学习和工作上永不满足、永不懈怠,体现了一种锐意进取、自强不息的创新精神。
改革创新是时代精神的核心,表现为突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念,表现为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感,表现为坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。当今世界正处在大发展大变革大调整时期,科技和文化竞争成为综合国力竞争的焦点。谁在科技和文化创新方面占据优势,谁就能够掌握发展的主动权。中央提出了建设创新型国家的宏伟目标,把增强自主创新能力作为发展的战略基点,要求大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。大力推进理论创新,应坚持把实践作为检验真理的唯一标准,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,不断赋予当代中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色;大力推进制度,不断完善适应发展社会主义市场经济、建设中国特色社会主义要求的各方面的体制机制,进一步解放和发展社会生产力,使中国特色社会主义始终充满生机和活力;大力推进科技创新,实现科学技术跨越式发展,使科学技术成为我国经济社会发展的强大动力,为建设创新型国家奠定坚实基础;大力推进文化创新,实现社会主义文化大发展大繁荣,提高国家文化软实力,努力建设社会主义文化强国。
艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
在雷锋精神丰富的内涵中,艰苦奋斗、勤俭节约精神是一个重要方面。
艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优良传统,也是我们党的优良传统。历史和现实都表明,艰苦奋斗、勤俭节约是成就伟业不可或缺的条件;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。当前和今后一个时期是我国全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们既要充分认识我国发展取得的伟大成就,也要清醒看到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国仍是世界上最大的发展中国家,全面建成小康社会、基本实现现代化依然任重道远。我们决不能骄傲自满、固步自封,务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续地保持艰苦奋斗的作风,增强忧患意识,始终居安思危,踏踏实实艰苦奋斗,老老实实勤俭创业,坚决反对贪图享受、铺张浪费,讲排场、摆阔气的不良风气,尤其要反对慷国家之慨、挥霍奢侈的腐败作风。
时代价值。雷锋精神有没有过时,关键不是看雷锋其人的具体言行是否与时代合拍,要看雷锋精神所倡导的人生价值有没有过时,要看雷锋精神所承载的社会文化有没有过时,只要有可以根植的文化土壤,雷锋精神就可以在全社会蔚然成风。____多次在全国___看望代表期间,嘱咐一定要大力开展“学雷锋”活动。新时代开展“学雷锋”活动,有其重大的时代价值。一是“推进社会主义核心价值体系建设”,提高新时代公民道德素养。《新时代公民道德建设实施纲要》指出:“加强公民道德建设是一项长期而紧迫、艰巨而复杂的任务。”当前中国社会各种思潮交织激荡,要使“崇德向善,友爱互助”转化为每个人的现实行动,需要主流价值建构道德规范、强化道德认同、指引道德实践,雷锋精神“是社会主义核心价值观的生动体现”,弘扬雷锋精神正是新时代公民道德建设的题中之义。二是“发挥英模人物的榜样作用”,为实现中国梦汇聚蓬勃力量。我们要像雷锋一样,“把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动”,坚定理想信念,发扬“志愿精神”“钉子精神”“螺丝钉精神”,在平凡的工作生活中,干出不平凡的事业。三是“倡导社会文明新风”,达到净化社会风气的目的。
又到阳春三月,每当这个时候,社会各界都会用各种各样的方式来学习雷锋,纪念这位平凡而又伟大的人,在一代又一代人的诠释和实践中,雷锋精神也被赋予更多深刻且丰富的含义。
回想起每年的学雷锋活动,时常可以听到这样的声音,“雷锋同志3月来,4月走,我的工作随着雷锋迁户口。”、“雷锋精神过时了”,这种声音让我们吃惊,学习雷锋是为学习而做好事吗?不是。这是没有读懂雷锋,未能正确理解雷锋精神的表现。对于雷锋本人来说,他本人所做的一切,都是基于一种坚定而虔诚的道德信念,其高尚的道德价值是不容质疑和贬低的,因为任何人都不可能超越他所在的时代。
民服务的奉献精神;服从大局,不计个人名利得失,“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,在平凡的岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。再次,我们应充分发挥党员、干部的模范带头作用,不但自己要学,还要带动和影响身边的群众去学,共同弘扬雷锋精神,在平凡的工作岗位上奉献自己的聪明才智。
社会的发展呼唤雷锋精神,人民的生活需要雷锋精神!我们是守卫人民生命和财产安全的消防卫士,我们应时刻以雷锋同志为镜子,在思想、训练、工作、作风上找差距,进一步强化宗旨观念,以党和国家的事业为重,坚持党和国家的利益高于一切,哪里需要,就到哪里去工作,哪里有困难,就到哪里去排忧解难。
1963年3月初,毛主席为雷锋同志题词——“向雷锋同志学习”。“向雷锋同志学习”就是要学习他的雷锋精神。所谓雷锋精神,就是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。雷锋精神的内涵包括:助人为乐、爱国精神、热情似火、默默无闻、勤俭节约、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动、忠于革命、忠于党、钉子精神。这些雷锋精神的内涵也正是我们当代大学生所应当学习的。
生活在当下,雷锋精神虽然简单而平凡,但正是由于经济高速发展,人与人之间也开始变得冷漠,某些本应当不变的东西却也在变化着。就在我们身边来看,雷锋精神也正在被越来越多的人们所淡忘,其实不然,在其他国家,雷锋却一直被他们所景仰和学习。我也坚信,雷锋精神也会成为人类的宝贵精神财富。
作为一名当代的大学生,无论毕业后从事什么样的工作,我认为必不可少的就是雷锋精神。任何时候,雷锋身上助人为乐、积极进取、勤俭节约、爱岗乐业的品质是我们要不断学习的。
现在我还是一名大学生,雷锋精神不可或缺,但是,作为大学生应该怎样践行雷锋精神呢?大方面不说,从身边的小事做起,从身边的点滴做起。这是做好所有大事的最基础、最根本的一个保障、一个前提。
在大学,我们每天都会呆的地方,一个是宿舍、一个是教室。先说下教室吧。我们每天都会去的教室,谁都希望是一个干干净净的,身为一个大学生,应该可以说是连幼儿园的小朋友都知道的,不要随手乱涂乱画,校园其他地方不说,单单一个教室就能反映出来很多问题。教室的墙面、桌子乱写乱刻。而且教室的公共设施、门窗等等损坏严重,这些小事都是每一个大学生应当避免的,所以说从小事做起也是我们学习雷锋精神的一部分。
寝室是我们的第二个“家”。同样我们也希望自己的寝室会像自己家一样、舒适干净、整洁。就是这个“家”同样给学校造成了很多不必要的浪费和损失,更是对自然资源的浪费。宿舍的灯经常白天也是常亮的,一个随手的动作完全可以避免浪费。洗手间的水龙头也是水资源浪费的重要方面。每次经过洗手间都会发现一个或者多个水龙头由于没关紧而在滴水抑或是说在流水。其实顺手关掉很简单的一个动作也是对雷锋精神——勤俭节约的继承。每次去倒垃圾,每次都会看到垃圾桶外面有一堆的垃圾,有些时候垃圾桶甚至是空的。这时候我们不得不反思一下,我们完全可以多走一步将垃圾扔到桶里,再简单不过的一个动作,多走一步就可以将环境维持的更整洁。我想这也是我们所要学习的,更是应当保持的良好习惯吧。
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今年是毛主席“向雷锋同志学习”提词发表51周年,如何克服以往流行的“雷锋没户口,三月来四月走”的现实尬尴,让雷锋来了就不再走,并让雷锋永驻人间,这就需要推动学雷锋常用态化。另一方面,中共十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中明确要求,“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”。这是在党的全会决定中第一次提出“学雷锋”常态化的要求。这一要求,对于促进消防部队思想道德建设、推动形成良好部队风尚具有重要意义。
首先,推动“学雷锋”常态化需要媒体的“常态化引导”。这就要克服以往在学雷锋活动的宣传中,部队媒体只重视集中宣传而忽视了常态化宣传,比如每到3月5日“学雷锋日”,媒体就会集中进行宣传报道,而过了“学雷锋日”之后,学雷锋的宣传报道再就很少见到了,久而久之便在人们的心目中形成了学雷锋只是“学一时”的习惯。而要克服这种习惯,就需要新闻媒体利用“走转改”,经常报道发生在基层官兵中学雷锋的活典型,并以这种常态化宣传进行“常态化引导”。
些部队往往只有号召,没有部署,有些部队虽有部署,但也没有投入、没有调度,更没有考核评比和奖励了,久而久之,在官兵们的心目中便形成了学雷锋只是“走走形式”而已。因此,要改变这种状况,就需要各级组织“常态化给力”,这就要把学雷锋作为文化道德建设的重要抓手,紧紧抓住不放,通过加强领导、加强部署、加大投入、加强高度、加强考核,努力让学雷锋活动成为消防部队的新文化名片。
第三,推动“学雷锋”常态化需要领导“常态化带动”。记得2017年《人民日报》曾有这样的报道,在一次单位组织召开的“向雷锋同志学习”座谈会上,一位年轻同志提出这样一个问题:“雷锋当初学的谁?”引发了大家的思考。最后通过学习《雷锋日记诗文选》、《雷锋的故事》等书籍找到了答案:雷锋学的是领导。有人还为此做了个假设,如果雷锋当年跟的是腐败堕落的领导,他会向哪个方向发展?这件事启发我们,官兵们固然应该在日常工作和生活中处处以雷锋为榜样,领导干部则更应该积极带头学雷锋。因为“榜样的力量是无穷的。”领导干部的实际行动比任何宣言、任何命令、任何发动更有说服力,让学雷锋活动常态化,关健是领导要“常态化带动”。比如全心全意为人民服务,自觉把有限的生命投入到无限为人民服务中去;干一行,爱一行,钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;毫不利已,专门利人;发扬钉子精神,坚持学习,积极学习等等,如果领导干部都能把雷锋的这些品质学到手,并成为“常态化带动”,相信学雷锋常态化就会在领导的示范带动中形成。
久的敬意;一个普通的`战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。因此,无论环境如何变化,无论社会怎么变迁,雷锋身上所体现的坚定理想信念和坚强意志品质,所体现的助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的宝贵精神,所体现的全心全意为人民服务的火热情怀,都是我们社会所需要的、应当大力倡导的;因此,我们每一名官兵都应该像他那样,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者,大力弘扬文明新风,大力倡导助人为乐的幸福观,用实际行动促进良好社会风气的形成和发展。
毛主席说,“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事” 。老一辈革命家谢觉哉也曾说过:“雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的,任何人都要努力才能学到”。正因为此,胡锦涛同志才号召,“每一个有志于为中华民族的振兴作出贡献的中国公民,都应当不负时代的重望,在学习雷锋的实践中谱写新的篇章,在建设有中国特色社会主义的伟大事业中创造新的成绩,做出更大的贡献”!
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“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。”50年前,雷锋因为在工作中勤奋努力,在生活中热心助人,成为道德模范和“助人为乐”、“无私奉献”的代名词。半个世纪以来,雷锋精神感染和教育了几代中国人。 而就在全国各地深入开展学雷锋活动的同时,一些不同的声音也随之而来。雷锋的照片是不是“摆拍”的?雷锋捡粪论斤称?雷锋捐款哪来的钱?等等,这里面有一些是单纯的事实争论,但也不乏通过解构雷锋来制造议题、将其污名化的倾向。与此同时,还有一种不同声音也在为我们还原雷锋,呈现其作为“潮流先锋”的另一面。回顾雷锋22年的人生,戴红领巾、主动回乡当农民、当政府公务员、喜爱拍照片、发表文章、成为炼钢工人、穿皮夹克戴手表、参加解放军、学习《毛泽东选集》在这些五六十年代的时尚生活里,雷锋多了些美,多了些人性的柔软。
为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。这些积极坚定、奋发向上的精神风貌,至今依然具有浓厚的现实意义。
雷锋的“高大全”的形象,可以被还原得更人性化。但无视“雷锋精神”的价值内核,在50年后的今天去鼓噪一些毫无意义的论点,无疑是一种本末倒置。作为符号的“雷锋”是一个时代所追求的价值观缩影,作为标杆的“雷锋精神”则是一个需要不断解读、发扬传承的价值议题。带着时代印迹的雷锋,并不妨碍“雷锋精神”与时俱进。
德文明防线。
信仰是任何时代、任何人都无法回避的'命题。时代的迷茫与问题,需要我们自己来正视解决。正如有评论所说,雷锋精神所代表的一种人生追求、价值探问和德性实践,既是个人的,也是普遍的,既可以安顿一个人的心灵精神世界,也可以成为时代性、群体性的心灵依托。这正是雷锋精神的超越性价值所在,成为时代的精神基座,也正是今天仍然推崇和呼唤雷锋精神的原因所在。
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。”50年前,雷锋因为在工作中勤奋努力,在生活中热心助人,成为道德模范和“助人为乐”、“无私奉献”的代名词。半个世纪以来,雷锋精神感染和教育了几代中国人。
而就在全国各地深入开展学雷锋活动的同时,一些不同的声音也随之而来。雷锋的照片是不是“摆拍”的?雷锋捡粪论斤称?雷锋捐款哪来的钱?等等,这里面有一些是单纯的事实争论,但也不乏通过解构雷锋来制造议题、将其污名化的倾向。与此同时,还有一种不同声音也在为我们还原雷锋,呈现其作为“潮流先锋”的另一面。回顾雷锋22年的人生,戴红领巾、主动回乡当农民、当政府公务员、喜爱拍照片、发表文章、成为炼钢工人、穿皮夹克戴手表、参加解放军、学习《毛泽东选集》……在这些五六十年代的时尚生活里,雷锋多了些美,多了些人性的柔软。
作为榜样出现的雷锋,自然带着一些历史的痕迹。他的一言一行,是那个时代精神价值的浓缩与写照。无论如何,“雷锋精神”本身所展现、所传递的是热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。这些积极坚定、奋发向上的精神风貌,至今依然具有浓厚的现实意义。
雷锋的“高大全”的形象,可以被还原得更人性化。但无视“雷锋精神”的价值内核,在50年后的今天去鼓噪一些毫无意义的论点,无疑是一种本末倒置。作为符号的“雷锋”是一个时代所追求的价值观缩影,作为标杆的“雷锋精神”则是一个需要不断解读、发扬传承的价值议题。带着时代印迹的雷锋,并不妨碍“雷锋精神”与时俱进。
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校园,我们学习、增长知识的地方。每天踏进校园,歌声的气息就会无处不在。因为这是美丽的校园给予我们的。春天来了,就让我们敞开甜美的歌喉,尽情歌唱吧!
早上,闻着花草的清香,听着鸟儿欢快的歌声,看着鲜艳的五星红旗在上空飘扬,我们就开始了一天的校园生活。此时,雷锋的故事再次在同学们心中传唱。雷锋的家境非常悲惨:父母双亡,就连上山砍柴被地主婆看到后都用刀去砍他。雷锋受尽了挨打、挨饿的屈辱后变得更坚强了。从小发誓,要全心全意地为人民服务,这就是雷锋精神。
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”当这首《学习雷锋好榜样》的歌环绕在我的脑海中时,就有一种积极、奋发向上的动力鼓励着我前进。
有一个人,他永远被我们当做榜样学习;有一个名字,它永远被镌刻在历史的丰碑上;更有一种精神,它永远被传诵在广袤的神州大地上。现在,在这个充满活力,孕育希望的新季节,在这个物质文明,精神文明飞速发展的新时代,你可否想起了这个不朽的名字——雷锋。
雷锋一生工作在平凡的岗位上,没有令人仰慕的社会地位,也没有轰轰烈烈的英雄壮举。然而,一名普通共产党员,为什么能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意?一个只有22年短暂生命的青年所表现出的高贵品质,为什么能够激励几代人健康成长?一场群众性的学习活动,为什么能够在几十年的历史进程中持续高涨、历久弥新,影响和塑造着整个时代的社会风尚?这一切都说明,雷锋精神之所以代代相传,不因时代变迁而褪色,不以人事更替而废止,是因为人民群众推崇它、发展的时代呼唤它、党的伟大事业需要它。雷锋精神是一面永远的旗帜! “雷锋精神”就是以雷锋的名字命名,以雷锋闪光的思想和高尚的行为为基本特征,并且在实践中不断丰富与发展的一种高尚的品格,并具有超时代意义的一种道德标准。它的品格特征和核心思想用老一辈革命家的话来说就是全心全意为人民服务,就是为他人奉献的精神。周曾把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
雷锋成长生活在20世纪五、六十年代,雷锋精神形成在那个时期。在新世纪,雷锋精神也会有新的表现形式。所以我们要主动地认识和拓展体现雷锋精神的行为模式,或者说,学雷锋活动的方式,以使我们当代大学生能更多地参与、学习。比如,雷锋同志当时勤俭朴素,“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”。今天我们就可用珍惜资源、不奢侈浪费,自立自强来体现。如雷锋在学习上发扬“钉子精神”,有“挤”劲,有“钻”劲,我们大学生则要珍惜宝贵时间,勤奋学习。又如,雷锋同志为人民做好事,不求名利,今天的大学生积极开展青年志愿者活动,甘心情愿地为人民奉献。不同时代体现雷锋精神可有不同行为模式,但内核还是全心全意为人民服务。 作为大学生,我认为,学雷锋首先要从个人做起,要把自己的本职工作做好。而大学生的本职工作就是要学好科学文化知识,提高思想文化素质。按照党的教育方针来说,大学就是要把每一位大学生培养成社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。试想,如果一个学生他的成绩不好,素质不高,比如有些寝室也不打扫、对家人也不孝顺,一天到晚想着去外面做好事的学生,能很好地学雷锋吗?这让我想到了我小学的一个同班同学。他的成绩不好,但天天喜欢搞形式。每天我们走在放学回家的路上,他四处张望,看看是否有人需要帮助,或地上是否有钱捡,因为这样就可以得到老师的表扬。但他学习不认真,考试总是考不及格。这样去学雷锋肯定是不行的。
钻一行、精一行。所以,大学生学雷锋首先要从自身做起,把自己的学习任务完成好,把自己的思想道德水平提高,然后才去帮助他人。古人有言:“一屋不扫,何以扫天下?”
千帆竞渡,百舸争流,学雷锋活动正在火热地开展着。大学生不仅应该是雷锋精神的倡导者,更应该是学雷锋的自觉践行者,这样才能顺应时代要求。让我们积极行动起来,深入开展学雷锋活动,像雷锋那样奋发进取,像雷锋那样敬业奉献,像雷锋那样有益于他人、社会和国家,实现自己的人生价值!
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊淡了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,有些人甚至已经所谓的雷锋精神是什么了。
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雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。
(一)钉子精神。
做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公。
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
学雷锋,树新风。
团结友爱,互助风气浓。
用行动,去证明,
做好事,不留名,
流传千古新文明。
帮助你我他,
和谐融洽大家庭!
关于雷锋。
1959年12月征兵开始,雷锋参军入伍。
他身高只有1.54米,有点胖,娃娃脸,眉毛粗,眼睛大,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍;参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,他努力钻研技术,后任班长;他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做;他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员,1960年11月入党,并被选为抚顺市人民代表。
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,杜木桥回民小学学生在校少先大队的组织下,开展了”学雷锋做雷锋“系列活动。在各班班主任的协助下,在全体学生的参与中,我校的学雷锋活动收效甚好,现将”学雷锋做雷锋“活动总结如下:
3月1日早晨,我校就在国旗下进行了”学雷锋活动“的启动仪式。首先由六年级二班升起庄严的国旗,并进行了题为”雷锋活在我们心中“的国旗下演讲。接着,大队辅导员向全体队员发出倡议:1、清扫卫生死角,保持校园清洁卫生。2、主动帮助他人,发扬雷锋叔叔助人为乐的精神.3、积极参加社区志愿服务活动,向社区人民献爱心。最后,大队长李艳代表全体队员发言,表示会积极参加到学雷锋各项活动中,让雷锋精神存于每一个队员心中,并使之发扬光大。
3月5日早晨,各中队组织了以”弘扬雷锋精神,参与社区志愿服务“为主题的主题晨会。会后,五、六年级五个中队到周边五所清真寺打扫卫生,用行动践行了雷锋精神。活动中,队员们自备抹布,自带卫生工具,擦玻璃、扫院子、清垃圾、洗瓷砖墙壁……志愿服务活动有序地进行着。
各个清真寺的阿訇对队员们的志愿服务活动给予了很高的评价,其中一所清真寺还为队员们准备了礼物,以表达他们的谢意。最后,阿訇还热情地向队员们介绍了清真寺文化,鼓励孩子们好好学习,做一个个祖国的栋梁。
通过这次活动,各个班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。同时在”学雷锋做雷锋“这些活动中,各班也涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像李艳、杨佳丽、尤安娜、马佳慧、马海涛等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献,同时也把雷锋精神深深印在同学们的心中。
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