让梦想点亮心灯（通用15篇）

梦想是宝藏，要懂得去发掘和珍惜，用心呵护它，让它成为现实。这里有一些关于梦想的励志故事和案例，值得我们深入思考。

让梦想点亮心灯小学五年级作文

因为梦想着拥抱天边一片明媚的蔚蓝。于是百股小溪蜿蜒东流，激起生命中的片片浪花，最终大海伸开双臂迎接它们。

因为梦想着成为世上一道最亮丽的风景，于是山顶上的一潭积水不惜粉身碎骨，飞流直下，最终积水化为壮丽秀美的瀑布。

梦想，为你点燃了一盏心灯，磨砺，成就你不变的心愿。

雨果曾说过：“没有理想的人生是不幸的人生。”是的，一个人，没有一个美丽的梦想，那他就会没有执着的追求，没有战斗的毅力，那么他的人生就会碌碌无为，失去魅力，变得没有意义。

正是因为能让千万个受苦受难的人民获取幸福自由之花，毛泽东才会不畏艰难始终奋斗在革命的战场；正是因为想让整个世界一片光明：爱迪生才会在一千多次的失败后仍坚持不懈地寻找电灯丝材料；正是因为想要寻觅到科学的真理，探索到宇宙的奥秘，爱因斯坦才会废寝忘食，拼命工作；正是因为这个落后愚昧的民族，鲁迅先生才会拿起战斗的笔，刺向敌人的心脏，唤醒沉睡的中华。

正像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花一样，梦想的现实要接受现实的挫败。正像积水要成为瀑布而粉身碎骨一般，梦想的现实离不开现实磨砺。罗曼。罗兰曾说过：“为了揭开人生美丽的奥秘，成就芬芳的秘密，我愿哭泣着为生命受苦！”

但愿，我们都能点燃梦想的灯，在崎岖的人生路上接受成长，接受洗礼，在现实的河流中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

“星”通“心”，谐音，其意也好懂，但意义却有天壤之别。

又一阶段的数学测验成绩出来了，望着不尽人意的分数，心中的无奈，伤感……不觉而升，面对老师上课，头也不敢抬，只听见他滔滔不绝的演讲，心中的不悦抹杀了以往我上课的激情，心停滞了，屏住呼吸，除了老师的讲课声外，也隐隐约约听到同学们沾沾自喜或惋叹的声音。

下晚自习后，独自一个人走着，耳畔只回响着老师那句：“你要再被我警告，你数学也就完了。”心情更加无法释放。

夏夜的晚风习习，扰乱了我的思绪，天上的星星在眨着眼睛，也好像在讥笑我的无能。

不禁停住脚步，一片灰暗的灰黄的光亮在远处闪动，好飘逸，好灵动！为了满足好奇心的需求，我走过去，原来是一群可爱的萤火虫，在夏夜的晚风中正翩翩起舞，他们好像在开展一场时尚partyshow，各自比着美，渐渐地，我的眼睛朦胧了，一大片的光亮缓缓地向上飘移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的夜空，点缀着星空，点亮了星灯。

他们好像是在帮我照亮回家的路，刚才那几点的星星光辉，现在变得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。

一只萤火虫纵使我虽小，但千千万万个，不就组成了一个团结的整体，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奋刻苦的例子，晋代的车颖用布袋装着萤火虫，靠着它们微暗的光，也勤学成了一代大学者。

萤火虫的团结，大学者的勤奋给我一个启示：失败，并不算什么，要有勇气，重新拾起信心，面对下一个挑战，我豁然开朗，远处的希望也好像在向招手。

那些精灵好亮，好美！感谢你，“身教重于言教”你是一个好老师。

点亮心灯，点燃激情，继续向前冲！

从小，我就是一个自卑的小孩，认为自己扮演着一个犹如空气一样的角色，热闹是别人的，与我无关。来源:作文网从此，与影子相随，与寂寞做伴。

有一天，我一进教室，便看见课桌上放着一张“生日邀请卡”，向周围看看，大家都拿着邀请卡议论纷纷。我打开邀请卡，署名是田韵，那是我们班的“公主”。她的生日，怎么会请我？一定是全班每个人都发了一张，我不去一定也没人在意吧！我将邀请卡塞进书包，再也没看它。

“丁零零——”放学铃声刚响，大家拿着邀请卡跟在田韵后面，我独自一个人抱着书包，准备回家。

“等一下！”在回家的路上，田韵叫住了我。

“干嘛不去我家呀？”田韵似乎有些生气。

“我，我妈在家等我呢。”我乱找了一个借口。

“没关系，到我家打个电话给你妈。”许多同学都是这样的，我的生日，怎么能少了你的祝福呢？”我站在原地，没有说话，反复温习着“怎么能少了你的祝福呢。”我不敢相信自己也会变得这么重要。

现在，课上，你可以看到我高举的手；下课，你可以听到我爽朗的笑声。因为，我的心灯被点亮了！

正是因为心中始终有一盏灯，爱迪生才会在一千多次的失败后仍坚持不懈的寻找电灯丝材料；正是因为想要寻觅到科学的真理，探索到宇宙的奥秘，爱因斯坦才会废寝忘食，拼命工作；正是因为对落后愚昧的痛心，鲁迅才会拿起锐利的笔，唤醒沉睡的中华。

一个部落在迁徙的过程中，走进了一个茫茫的大森林，天色已黑，无月，无光，也没有火把，周围一片漆黑。彷徨和恐惧笼罩着人们，就在这时，一位其貌不扬的年轻人掏出了自己的心，在手中点燃，他带着人们走出了漆黑的森林。后来，这个年轻人成了部落的酋长。只要心里有盏灯，再平凡的人也会拥有美丽的人生。

一位医生在大雪纷飞的夜里接到了一个求救电话，他怕天太黑了，路又难走，对方说会让村民点着灯的`。果然村民们点着了灯，沿着车道，无数的灯闪闪发光，蜿蜒曲折。医生诊治完毕要返回时，他有些担心那些人会走了，结果一出门，村民们依然点着灯，随着他的车经过，身后的灯光才依次的熄灭。这便显示了人与人之间的关爱与和谐，正是那一盏一盏的灯，使得整个雪夜变得无比温馨。

大海尽管宽广，但你的胸怀可以更加宽广；天空尽管高远，但你的心可以飞得更高。或许你只拥有一扇窗，但是只要点亮心灯，你就能拥有窗外的整个世界。

灯，我们对灯的第一感觉也许只限于生活中的普通灯，但如果我们把灯的内涵延伸到更高一个层次那便是我们心中的“灯”。

平时我们常常把灯比作学习的方向标，照亮我们学习的道路，把灯比作人生的灯塔照亮我们前进的道路，灯的喻意很多，但它永远都有一个永恒的象征，那就是光明、希望。

我曾经也遇到过一段迷茫失去方向的时候，那时候也有一盏灯照亮了我心中的路让我从迷茫中走出来。我记的刚进入初中时我信心满满的橦憬着初中三年的校园生活，那时既有刚进入初中的紧张，又有为这三年打算拼搏的梦想和激动的心情。怀揣着梦想每天都认真的上课，可是一个月后的月考给我带来了无限打击，梦想瞬间像是被打破了一般，看着成绩单我觉得自己迷失了方向不知道该如何是好，看着成绩，心情变成了灰色。一连两个星期我好像都迷失在这灰色的岔路口，不知如何面对。老师发现了我遇到了困难便找了个时间与我谈了很多，告诉我要怎样学习更多的是鼓励的话语，那天我听完后感触很多决定重新振作给自己制定一个好的学习方法，在接下来的一个月成绩果然进步了不少而且第二次的月考也取得了一个不错的成绩，我心中豁然开朗那灰色的心情也顿时消失，岔路口像以前一样阳光明媚让我看清了前方的路。

老师的话成为了我心目中的那盏明灯照亮了我学习的道路让我迷茫的时候做出了正确的决定。

每个人心中都应该有一站属于自己的心灯为自己照亮理想的道路这样才能让一生光明。

心灯照耀勤奋拼搏之人。古今中外，凡有建树者，在历史的扉页上，无不用辛勤的汗水写出一个耀眼的大字——“勤”。勤是点燃智慧的火把，一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，唯有勤奋者，才能在无垠的知识海洋里不断汲取，不断开拓获取真知灼见，不断获得知识的报酬，使自己变得聪明起来。德国的伟大诗人、小说家、戏剧家歌德，几十年如一日，不断收集资料，写出了对文学界与思想界具有深远影响的诗剧《浮士德》，这一巨著，真是辛勤汗水的结晶。

心灯照耀意志坚强的人。回顾历史，德国著名作曲家贝多芬，28岁那年得了耳疾，再此后的20多年岁月里，面对命运的挑战，他呼喊着“我要扼住命运的咽喉”。在有限的生命里，他从不放弃任何作曲的机会，创造出了很多著名的作品。就在全聋之时，他还不愿停下他手中的笔，最终以顽强的毅力，在逝世前几年里写成了一生中最著名、最富有战斗力的《第九交响曲》。

心灯照耀勇于进取的人。《荀子”劝学》中有这样一句话：不登高山，不知天之高也;不闻先生之遗言，不知学问之大也。想探究学问的博精深，只有不安于现状，才能不断创造事业的辉煌，攀登人生新的高峰。发现新大陆的哥伦布，正是由于勇于进取才改变了世界的格局，才引发了人们探索宇宙的兴趣与激情。

光虽然是万物动力之源，但只有以实践为基础，以勤奋的汗水作燃料，才能汇成强劲的生命动力，才能燃烧起绚丽多彩的生命火光，才能走向人生全新的巅峰，才会如海子所说：“面朝大海，春暖花开!”

让梦想点亮心灯小学五年级作文

是谁在黑夜中奉献了自己？是灯；是谁在浩瀚大海中指引方向？是灯；又是谁在我无助落寞时给与我微小的希望？答案还是灯。

乡村的夜，仿佛就像一大块布遮盖了天空，显得黑暗而阴森。唯有田间的蛙鸣打破了这沉寂的夜。

乡村的夜，宛如死神降临般的无语与恐慌。唯有村口的几间茅屋里灯火通眠。直到第一缕晨曦折射进窗中。

乡村的夜，还有几个读书的学生在熬夜苦读。因此他们失去了于周公约会的机会。但迎面而来的是一张张大学录取通知书。

俺老家在西部穷困地区。那儿没有灯。在那儿，学生最怕的就是夜。因为一到晚上，这就失去了光明，我们只能靠仅能发出一丝光线的煤油灯。

每当俺披星戴月回到家，俺娘便为俺点起一盏用墨水瓶装着的煤油灯，使这房间里有了一丝的白天气氛。哦！那是充满阳光的味道。不久，俺娘会给俺端来一碗热腾腾的开水。泛黄的光在水面荡漾，折射出一个即将成为现实的“海市蜃楼”：我在经过几百个不眠之夜后，终于如愿以偿的考上了那所我梦寐以求的大学。喝完满满地一碗载着我梦想之船的水。俺娘便会与俺唠唠嗑：儿呀！你一定要考上大学，你可是我们家唯一的希望。娘也不多想，就希望你能考上大学，做出这座大山，走出这个贫穷的山沟。儿啊……日复一日，年复一年的话，我反而没觉得唠叨，倒是一日不念叨，便觉得浑身不对劲。这些发自母亲内心的话，便成了我奋斗与成功的动力，时刻推进我学业的发展。后来，因为山里的教学落后，俺娘就坚决让俺爹带着俺离开了这破山沟，到别的城市谋生。俺们就把俺娘独自留在了那个资源短缺的山村。我发现我来到的这个地方竟有：炽光灯、太阳灯、取暖灯……但唯一没有家中的煤油灯。我所拥有的，只是我心中不灭的灯希望。

怀念煤油灯，更怀念那为我点亮一盏心灯的人—养育我的母亲。

点亮心灯作文700字二：动力来自点亮的心灯。

有一种隐形的光明之灯，若能用一颗火热之心与之融为一体，它顿时便会光芒四射，用无穷的动力指引你走向光明大道。它，便是心灯。

心灯照耀勤奋拼搏之人。古今中外，凡有建树者，在历史的扉页上，无不用辛勤的汗水写出一个耀眼的大字——“勤”。勤是点燃智慧的火把，一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，唯有勤奋者，才能在无垠的知识海洋里不断汲取，不断开拓获取真知灼见，不断获得知识的报酬，使自己变得聪明起来。德国的伟大诗人、小说家、戏剧家歌德，几十年如一日，不断收集资料，写出了对文学界与思想界具有深远影响的诗剧《浮士德》，这一巨着，真是辛勤汗水的结晶。

心灯照耀意志坚强的人。回顾历史，德国著名作曲家贝多芬，28岁那年得了耳疾，再此后的20多年岁月里，面对命运的挑战，他呼喊着“我要扼住命运的咽喉”。在有限的生命里，他从不放弃任何作曲的机会，创造出了很多著名的作品。就在全聋之时，他还不愿停下他手中的笔，最终以顽强的毅力，在逝世前几年里写成了一生中最著名、最富有战斗力的《第九交响曲》。

心灯照耀勇于进取的人。《荀子？劝学》中有这样一句话：不登高山，不知天之高也；不闻先生之遗言，不知学问之大也。想探究学问的博精深，只有不安于现状，才能不断创造事业的辉煌，攀登人生新的高峰。发现新大陆的哥伦布，正是由于勇于进取才改变了世界的格局，才引发了人们探索宇宙的兴趣与激情。

光虽然是万物动力之源，但只有以实践为基础，以勤奋的汗水作燃料，才能汇成强劲的生命动力，才能燃烧起绚丽多彩的生命火光，才能走向人生全新的巅峰，才会如海子所说：“面朝大海，春暖花开！”

让梦想点亮心灯小学五年级作文

不知怎的，自从上了初三，成绩便直线下降，一次又一次失利的考试似一张大网，收束着我的心脏。失意，纠结，伤心……各种情绪接踵而来，可我偏像一只敏锐的幼兽，拒绝了来自外界的一切援手。我扔下笔，用光怪陆离的屏幕湮没了被时光遗弃的自己，心灵一片昏暗。我沉浸在混沌之中，苦涩泛滥决堤。

又是一夜挑灯夜战，黑夜被窗棂瓜分，泼下一地的凄凉。浮躁的心“纭翱裉，面对着满桌的试卷，看看这张，又做做那张，无法平静地完成所有任务。

起身，走出家门透透气，走到外面。浓稠夜幕稀释不了惨淡的月光，双腿只知道疾步向前，一道道车灯，街市上五彩斑斓的霓虹灯刺痛着我的视觉神经。

不知不觉，我走到一片远离汽车，路灯的草地。夜色如墨，可草地却泛着银辉，抬眼但见满天繁星，它们一个挨着一个，彼此熠熠生辉，即便巨大的月亮在身旁，它们也毫不畏惧。

无意间，角落的一颗星子吸引了我的注意，它的光辉几乎被月光所掩盖，我苦笑道：“放弃吧，没有用的！”果然几片云儿飘来，原本便朦胧的星光愈发迷漓。

刚想走开，可那星儿不知怎的，竟倏忽间用灿烂的星辉脱离了云雾的束缚，星星之火，方有燎原之势！

如一颗石子投入心湖，激起千层浪！不知怎的，竟想到泰戈尔的一句诗：“我一定保持缄默，像黑夜，在繁星闪耀下通宵达旦地守更。”并不震撼，可这句话却像繁星一般照亮我空洞的心扉，点燃久未亮起的心灯，温润清凉，直至四肢百骸！

那繁星让我找回了迷失的自己，点亮了我的心灯。从今起，我将以宁为笔，静为墨，在一笔一画的努力奋斗中找回那个最本真，最努力的自己。

抬头望，星空一片宁静，我踏着星光，稳步前行……。

让梦想点亮心灯小学五年级作文

空气中氤氲着薄薄的雾气，迷离朦胧。模糊的视线荡漾着，描摹出惨淡的色彩。

好不容易盼来了假期，但心里却被上了一层灰暗基调。不禁开始忿恨，失望在愤怒的灼烧下，变形扭曲幻化成张张怪诞摇晃的脸孔无限地放大，那是一张张面具，虚假的，不可信任的面具。

有水汽在眼中积聚，蜿蜒了视线，然后如雾般笼罩了整个脸庞――。

这群骗子！

不是第一次了，身边的人一次次地背叛，而我一次次地原谅，接纳。受伤的流血的心开始慢慢结疤，血的凝块封锁了我的心，可没想到，竟又被至亲的人骗了。

利甲已不再是个贬义词，充斥了所有人之间，榨取了所有的信任。

至少对我来说是这样。

又有水在眼中积聚，汇合成一种叫泪的东西。我无奈，只有物质才是硬道理吧！信步走在入一家商店，我开始挑选充饥的食物。

“老板，我的钱忘带了，可我真的急用。”一个颤抖的声音爬入耳中，“下次再带钱给你行吗？”“当然不行，都这样我怎么做生意，以前也有人赊账，从来不还。”“可，求求你了，我真的`有急用。”

“给，她的东西算我账上。”我有些惊异，自己为什么会给一个陌生人付钱，也许是她眼里流露出的光芒打动了我吧。

“谢谢，明天早上十点我在校门口等你。”是感激而真诚的眼神，我鬼使神差地点了点头。

虽是日上三竿，却仍然冰冷，我在校门口等着，温度一点点消退，希望从指尖开始冻结。

我怎么又犯了相信别人的错误！！！

“喂，我在这儿！”

却以外地在另一个校门口发现了她。

“你的钱，谢谢！”

全身开始解冻，她眼中的光芒依然闪亮，刹那间，我觉得有些东西忽然被点亮……。

让梦想点亮心灯小学五年级作文

黄昏的街道，一个人在暮色中走过街道，点燃了一盏盏街灯，照亮行人的道路。就如同现在许多人都在强调我们教师在做“点灯人”，把孩子的阅读兴趣培养起来，在他们心灵的土壤上种下一粒读书的种子。这个比方的确很像。

荒野外，孤独的一个人，提一盏孤灯，他在寻找什么？前方的旅途么？还是黑夜里的天空？他照亮的是前方的路，是别人的路，但是，却不一定照亮了自己的心。

多少人在黑夜里徘徊，在等待，在迷失，在走错方向。可是，提灯人给了他们一盏灯，照亮他们前进的路，他们会自己走下去，走到终点么？路途遥远，他们如何给自己手中的灯加油？这是点灯人无法做到的。

生命黑夜里的心灯谁点？我们能么？做一件事情总是给这些事情戴上一顶高帽子，这样仿佛就显得自己做这件事很有意义和价值，就很值得关注。有人在苦苦的寻觅着许多自己都不清楚的事情。我们用一颗心去照亮周围的世界，发现这世界一片黑暗。

佛家说空，这并不是消极的`退避，而是一种超脱的境界。读书可以救国么？可以救民么？可以塑造人的心灵么？不要给自己做这件事扣上王冠，我们一旦做不到，就会成为这个世界上最天真的骗子。被人嘲笑的时候，还在得意的宣扬自己的伟大。面对纷繁的社会，独守一份宁静，比那些轰轰烈烈要好。轰轰烈烈不过是一种热闹与浮华，独守清净并不是没有责任感，而是一种更大的担当。让自己的心灵跳出执迷的迷惑，做一个旁观自己的人，这才会看到更多的人的影子，才会发现真的人性。

点燃他人手中的灯，更要点燃自己心中的灯。读书，是个人的事，首先要明白自己为什么要这样做。教师也一样，不要提着灯笼迷失了自己脚下的路。我们不是手举火炬的运动员，在给别人照亮的前提是要让自己心中亮起一盏明灯。

让梦想点亮心灯小学五年级作文

浙江省嵊州市剡山小学六（1）班求己。

夕阳西下，残霞洒满了我的全身，落叶披满了我的衣襟，寂静的小径上回荡着“沙沙”的足音，可这美好的一切在我眼中早已失去了色彩，我一个人正向黑暗走去，我，远离了光明，心中的灯，还是灭了。

65分，我望着试卷上面鲜红的叉叉，它们也似乎在嘲笑我的无能，刺眼的分数似乎在讽刺我的失败，我真的失败了。草草吃完晚饭，做完作业，房门一关，我一闭眼又陷入黑暗之中。

第二天，老师分析试卷时，说：“大家要努力了，不要像某人，成绩跌得很快。”说完，还有意无意瞟了一眼，老师这句话，如利剑一般，刺穿了我的心，我感觉我正向万丈深渊落去。我变得孤独了，同学们似乎也疏远了我，我很落寞。

放学了，我心不在焉地整理书包。拿起语文书时，一张小纸条掉落在地，我捡起来一看，一行行字映入我的.眼帘：孩子，分数不要紧，重要的是你现在要把心中那盏熄灭的明灯点亮啊！我看完，仿佛看到了妈妈鼓励的眼神，世界仿佛之间也有了色彩，曾经的欢声笑语又回到了我的身边，对，我应该充满自信迎接明天。

回家了，脚步变轻快了，我嘴里哼着周杰伦的《牛仔很忙》，蹦蹦跳跳地向家走去……。

指导教师：马玉飞。

让梦想点亮心灯小学五年级作文

当晨曦的阳光穿透笼罩大地的雾时，一天便开始了。附和在小草上的露珠因阳光的照射而显得格外耀眼；沐浴着阳光的树木而显得格外惬意，舒服。

想体会大自然气息的.我早早来到公园。啊，好一派生机勃勃的景象。两旁的树木因风摇曳，随即，一片树叶飘落下来，就像一只翩翩起舞的绿蝴蝶。被树木笼罩下的小草也因风而摇晃着脑袋。走到广场，有人在跳舞；有人在耍太极；有人在练剑……真是多姿多彩啊！然而最吸引我的是那位写毛笔字的老爷爷。

走近一看，那位老爷爷身穿蓝色的衣服，高高的鼻梁上架着一副墨镜，桌上整齐的放着“文房四宝”。突然，有位叔叔邀请老爷爷为他写一个“福”字。只见老爷爷把纸平铺在桌子上，然后用手在纸上摸索着，好像在找一个下笔点。不一会儿，手停住了，嘴角泛起了一丝笑容。随即便开始写起来。老爷爷一竖一横都写得特别谨慎，认真，好像把所有的祝福都融入这个“福”字似的。正当我沉醉在这个情景时，突然一把清脆的声音让我回过神来。

“妈妈，为什么那位老爷爷要戴那副黑黑的眼镜呢？”小女孩指着老爷爷天真地说。

“女儿，妈妈只能告诉你，老爷爷什么也看不见。”

“那老爷爷不是很可怜，只能在黑暗中生活。”

“或许吧。”

……。

她们的这番对话，不仅我听到，老爷爷也听到了。他轻轻放下笔后，便顺着声音的方向找到了她们。老爷爷抚摸着小女孩的脑袋说：“虽然我什么也看不见，但是我内心却是一片明亮的。因为我点亮了心灵的灯，促使我走向一个精彩的人生。”顿时，掌声贯穿了整个公园。小女孩也似懂非懂地点了点头。

对啊，让我们点亮心灵的灯，共同走向一个精彩的人生。

点亮心灯作文700字五：点亮心灯——《寻找感恩》读后感。

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……因此，有了感恩。

原先的我一直以为感恩是多么轰轰烈烈的，读了《寻找感恩》这篇文章，我才真正明白了感恩的内涵。正如文章中所言，“感恩，是感谢生活的美好，是感谢命运的挫折，是感谢职业的平凡与神圣”。是啊，感恩其实就这么简单。

于是，感恩，一路伴随我成长。

“谁言寸草心，报得三春晖。”爸爸妈妈，小时候，你们的爱是最无微不至的。每当我生病的时候，或者摔倒的时候，你们总是最先投来急切的目光，然后百般地呵护我，照顾我。那时，我的心中萌动着一种倒不出来的感觉，只觉得两眼湿漉漉的，现在我知道了，那便是感恩。亲爱的爸爸妈妈，我感谢你们！

渐渐长大，到了上学的年纪，我开始接触您——我的老师。刚开始，我对您还很陌生，后来却发现您是那样亲切。虽然，当我犯了错误的时候，您会批评我几句；但当我因成绩大幅度下降而垂头丧气时，您鼓励我奋勇前进，使我找到了自信。老师，讲课、改作业……是您每天的“必修课”，您从事着“太阳底下最光辉的事业”，您太辛苦了！敬爱的老师，我感谢您！

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”如今，我有了你们这些知心的朋友。当我最伤心的时候，是你们听我倾诉心中的痛苦；当我最愉快的时候，是你们和我一起分享快乐；当我最无助的时候，是你们陪我一起共度难关……我与你们之间有过欢笑，也有过泪水，但我们的友谊却越发深厚，越发坚不可摧。最亲近的朋友们，我感谢你们！

……。

我在不断的读书中，点亮感恩的心灯，一路感恩，一路成长着。

点亮心灯作文700字六：《弟子规》点亮我们的心灯。

“弟子规，圣人训……”一遍遍诵读着朗朗上口的《弟子规》，一次次聆听着《弟子规》给我们带来的谆谆教诲，心中的那盏灯渐渐明了。

“入则孝，出则悌”告诉我们友爱兄弟，孝敬长辈，“孝”字也就从此铭刻于我们心间，使我们在关心长辈的同时也学会了尊重他人。“谨而信”为我们谱写着一支思想升华的歌，良好的生活习惯也伴随着我们进入更高的阶梯。“泛爱众，而亲仁”的做人守则成为人生起步的扉页，也是一个转折点。更是那“有余力，则学文”的学习手册带领我们一次又一次地走出迷津。

《弟子规》之所以被称为弟子规，想必是那些望子成龙的博士，有学问的人给后代留下的“字典”。正如诸葛亮为阿斗写的《出师表》一样。古中国之所以被称为古中国，也一定离不开好书的启蒙。上千个春秋，一代又一代的学童在不停的翻着这本书，实践着这本书中的任何一个字。《弟子规》就是这么一本好书。无论是牙牙学语的孩子，还是儿童，少年，甚至壮年，老年都耳熟能详，熟读成诵。《弟子规》早已成为历史的篇章，成为华夏儿女成长的脚印。

的确如此，《弟子规》是清晨的第一缕阳光，它至真，至纯；《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师，它至善，至美！《弟子规》让我懂得了孝敬父母，让我懂得如何做人，也让我懂得了言而守信。如果说《弟子规》是一本好书，我便是读书人；如果说《弟子规》是一条河流，我便是鱼儿；如果说《弟子规》是一片蓝天，我便是翱翔的雏鹰；如果说《弟子规》……《弟子规》熏陶着我们的心灵，让我们在文明上，礼节中又跨出了一大步。

让《弟子规》点燃我们心灵的火把，在烈火的让少中点燃那盏不灭的灯。让《弟子规》永恒，让经典永恒，让爱永恒！

让梦想点亮心灯小学五年级作文

有人说每人都有一盏心灯，这盏心灯能照亮脚下的路程，的确，每人心中都有，我也如此。只是随着岁月的蹉跎，心灯不停的变换而已。人之初，心中的明灯应该是父母，老师，父母的淳朴善良，指引着我前进的方向，老师的博学是我的向往，我们渴望能够像老师一样博学，像父母一样淳朴善良，是他们照亮了我起步的足下，“千里之行始于足下”，于是，有了这盏明灯，我走的自信，坚强！

到了中年，这个上有老下有小的年龄，心里的这盏灯更亮更明，此时的明灯是父母、兄弟姐妹还有儿女，父母已近黄昏，需要我们的关怀爱戴，兄弟姐妹使我们的手足，需要我们的体恤关怀，孩子是我们生命的延续，是我们的未来，需要我们的指引关爱，所以此时的担子最重，但只要心中的这盏明灯不灭，我走的更加义不容辞。豪迈坚定。反过来，此时的我也是她们心中的明灯，妈妈有了我这盏明灯，会很安逸，生病的姐姐有了这盏明灯，会更加坚强，孩子们有了我这盏明灯，会自信，健康，乐观。

如果有一天、我们心灯灭了，那么就是世界末日来了。所以，我们有点亮那盏心灯，去照亮自己、父母、兄弟姐妹、还有儿女的前进路程！

让梦想点亮心灯小学五年级作文

总有这么一样东西会在你疑惑时，替你解除迷茫；会在你痛苦时，给予你欢乐；会在你无助时，赠给你希望。它像一支蜡烛一次又一次点亮你的心灯。

一

它点亮了我内心那盏解决疑惑的灯。

二

看着手上那张满是大叉叉的试卷。我的心再一次的揪了起来。泪水盈眶而出，我感到万分痛苦。我拿起桌上的一本书，无奈的翻着，想从书中找到一点安慰。忽然之间看到了一段话：挫折是无处不在的，没有人一生老是顺顺当当，波澜无惊的。没有挫折的人生是不完整的。天灾人祸，自身的缺陷，或者只是一道数学题。人们都希望能“一帆风顺”“万事如意”，但那只是人们的一种向往，一种希冀。挫折是我们生命中的一部分，从开始走路，学说话，学写字，我们就是从挫折中一路走来，在战胜挫折中成长。它会阻碍我们前进的步伐，但没有它，我们就不能会坚强，没有它，我们就不会有斗志，没有它，我们就不能在社会上立足。我豁然开朗。是啊，这次只是人生旅途中的一次小小的挫折算不了什么。我相信只要我努力，就一定会成功的。它点亮了我内心那盏欢乐的灯。

三

我呆呆的'坐在椅子上。回想刚刚妈妈打来的电话：奶奶去世了。我好难过奶奶她待我最好了，她从来都是把最好的留给我。而且她在所有人心中又是一个慈祥，大方的人，可她怎么就去世了呢？奶奶不在了我就少了一个最好的依靠，我感到特别无助。书啊。你还能给我希望吗？我翻开书本，看到了苏轼写的那篇《水调歌头》。是啊。人虽然离别了但心中那份爱、思念永远不会变。那我就默默的祝福奶奶来世找个好人家投胎吧。我想奶奶也不希望我因她的逝去而悲伤。

它点亮了我内心那盏希望的灯。

它，书我最好的友人，最好的依赖。它会在我悲伤时、无助时、痛苦时一次又一次点亮我的心灯。

我希望它可以永远点亮我的心灯。

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点亮梦想作文

在这世界上，几乎每个人都有梦想，而每个人的梦想又都不一样。

我的梦想和这些都不一样，我希望将来能够成为一位小学老师。

在当今经济发达的社会中，人人都知道钱的重要性，而教师特别是小学教师则是与贫穷划等号的。尽管如此，我还是坚定我的选择。

我希望成为小学教师，是因为他们总是默默地履行自己的职责，以至于人们有时将他们忘记。我们常看到孩子取得了好成绩，家长们只是夸奖自己的孩子聪明，或能吃苦，孩子考上了好学校，高兴之余，大排宴席，什么时候看到过小学老师的身影？可教师没有怨言，没有牢骚，只是尽职尽责，尽心尽力地教，一批又一批地向中学输送优秀的学生。

我为我的老师而感动，我要像他们一样，做一个出色的人。但是，做为一个老师首先要有丰富的知识，所以我现在要好好学习，储备各种知识，才能向着做一名小学老师的理想而奋进。

点亮梦想作文

梦想是人生的试金石，能测试人生的价值；梦想是一面镜子，能反映出我们的能力；梦想是人生的火把，能照亮人们前进的路；梦想是一味上进的良药，能激励人们奋发向上。我的梦想是当一名科学家。

我从小就热爱科学，爱大自然的美。早在五岁时，我的脑海里就会涌现一个个问题：天空为什么会下雨？太阳为什么会东升西落？树木为什么春天发芽，秋天落叶？为了找到这些问题的答案，于是我有了一个办法——看书。《十万个为什么》《天文知识全解》《科学未解之谜》等书，在我书架上随处可见。强烈的求知欲使我萌发了一个念头：长大了要当一名科学家，制造出各种各样先进的.东西，造福人类。

如果我实现了这个梦想，那么我要探索大自然更多的奥秘。我要发明超光速飞船，载着人们到其它星球上去看个究竟；我要创造耐热地下探测器，寻求矿石，挖掘化石，探索地心，样样能行；我还要制造万能翻译机，让人们和动物也能自由地交流，让我们与动物友好相处。

如果我实现了这个梦想，我要揭开ufo的秘密；我要解开被称为魔鬼三角的百慕大地区的奥秘；我要解答像恐龙般吸引着人类的科摩多龙的来历``````我还要揭开更多的奥秘，让人类更好地利用自然，保护自然，让人类在21世纪的地球上有立足之地，并更好地生存下去。

为了实现这个梦想，我现在要发奋努力，打下扎实的基础，为将来做好充分的准备。

点亮梦想作文

习近平主席发表重要讲话时说：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”主席的讲话，代表了全国人民共同的心声。我们知道，梦想，永远走在现实的前面。没有梦想的人成不了大器；没有梦想的国成不了大国！中国梦，是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今中学生之梦，也许还不很清晰，不够完善，但我们的梦中都流动着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。

我现阶段的梦想很简单，那就是努力学习，考一个好大学。知识不会自己丢失，也不会被人盗取，只有知识才会陪伴我们的终生，是我们实现梦想的桥梁。我将尽我全部的努力，将这个梦想在我的手中慢慢成为现实。

高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能，会让我们摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。我将来的梦想，是想成为一名为人解除痛苦的医生。医生，是个神圣的职业。她让饱受病魔煎熬的人，每天早上能从甜美的梦中醒来，精神抖擞的去为实现中国梦而忘我工作；她让为生病而失去生活信心的人们，重燃对美好生活的向往。

“梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想我们才坎坷依然前进，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。现在我有了自己的梦想，它如一盏灯塔照亮了我回家的路，像一面旗帜指引着我前进的方向，让我不误入歧途。我会从现在做起，从一点一滴做起。我知道，为自己的梦想而奋斗，并不是一朝一夕的事情，而是长久的，永恒的。足下的脚印容不得半点虚伪，而是要一步一个脚印向前迈进。

只有当我们的梦都实现时，中国的梦，才会实现。让我们用梦想点亮成功，让成功开启我们美好的人生吧！

点亮梦想作文

很多人想当医生，因为医生是“白衣天使‘‘可以救死扶伤；有很多人想当明星，因为明星很有钱又有很多漂亮衣服，成天上电视，多风光呀!有很多人又希望自己是百万富翁，不用工作，不用学习，只是吃，喝，玩，乐，多清闲!可我跟他们不一样，我想当滑冰运动员。因为......

我想当运动员不是为了往自己脸上贴金，上电视，或成为谁的偶像，我是为了为国家获得荣誉，因为我国在滑冰领域获得的奖项很少，滑冰这项工作又很艰辛，运动员身上常常摔得青一块紫一块的，有几位运动员在训练时摔出了脑震荡，住了好几天院，病刚有好转，她们又开始了练习。不过这对我来说，这些困难没什么，因为我当初学滑旱冰的时候哪次不是膝盖，肘关节流血，化脓？胳膊，腿上青一块紫一块，有一次，摔的地方都变成黑色的了。我刚学滑旱冰的那两年的夏天，我的两个膝盖都是流着脓，留着血渡过的。

我期待着这一天的到来。

梦想点亮生命

梦想，是一个明确的目标，是一份坚定的信念，是一片不断奋斗的天地。

没有明确的目标，哪来的实现梦想的一种动力呢？郎朗为穿上帅气的燕尾服站在钢琴前的目标而努力，廖智为站在舞台上翩翩起舞的目标而努力，付丽娟为成为一名优秀的跳伞员的目标而努力……目标是一个方向，是一种动力，而我拥有许多梦想与目标，可自始至终都未取得过成功。可见一个明确的目标是多么重要。

没有一份坚定的信念，那么又怎能取得成功呢？一个被众多医生检查为智力障碍，并患有严重自闭症的人来说，放弃他，无疑是最好的选择，可是一位平凡的母亲却从不愿放弃，不愿放弃一种母亲对孩子的执着的爱。每天晚上下班后，不论多么辛苦，都坚持不懈的.自习着钢琴，在一一教给儿子，对于一个自闭症的人来说，正常的学习是不可能的，但挫折和困难并未能将他们打倒，十几年的持之以恒并不是一般人所能做到的，这是一位母亲的坚定的信念，是一个儿子不言放弃的坚持，是一种永不言败，不向命运低头的精神，一种滴水穿石的精神。

没有一种时刻奋斗的精神，那么又怎么会在机遇中绽放自我呢？“机会是永远留给又准备的人的。”苏格拉底曾经这样对学生说道。对呀！现实生活中的机会很多，而能够发现身边机会的人很少，而能够抓住它的人更是寥寥无几。生活中的事情往往都是未知的，都是难以掌握的，所以我们要把握住身边的每分每秒，不断拼搏，不断奋斗。我相信只要奋斗，那么当机会来临的那一刻，将会是我们到达成功彼岸的时刻。

让我们以明确的目标，坚定不移的信念，用奋斗的双手点亮生命的路程吧！

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点亮梦想作文

仰望星空，从古至今不知多少人面对浩瀚的星空，放飞梦想，斑斓璀璨的星空又见证了多少伟大梦想的实现。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”那是屈原的梦想；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”那是杜甫的梦想；“驱除鞑虏，恢复中华”那是孙中山的梦想；“俱往矣，数风流人物还看今朝”那是毛泽东的梦想；大江东去浪淘尽，千古风流人物。今天实现中华民族伟大复兴，成为中国人共同的梦想！我们正携手将其点亮。

独上高楼，望尽天涯路。

我是那种看上去很笨、实际上也确实很笨的笨孩子，当同龄人畅谈梦想、指点江山、激扬文字时，我还不明白梦想到底是什么。小学毕业那年，一脸慈爱、一脸渴望的班主任问我：“孩子，你的梦想是什么啊？”我呆呆地说：“不知道。”老先生摸着我的头哀叹道：“孺子，孺子不可……”为这事我难过了好一阵子，觉得很对不起教了我六年语文课的班主任。

唉！我的梦想是什么呢？带着这个疑问我追梦到了中学。

大概是开学两个月后吧，班主任让全班学生写篇周记《我的梦想》。当时全班成绩倒数第一的我在自己周记本上写下了一句话：我的梦想是成为这个学校最优秀的学生，我要点亮我的梦想。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

自从有了这个梦想，我像变成了另外一个人。我成为这所学校第一个起床的人，我成为这个班里举手最多的人（尽管经常会引来哄堂大笑），我成为问问题最多的人（尽管有时问题会让别人不屑）。

教室里我孜孜不倦，操场上我挥汗如雨，活动中我尽力奉献。苦心人，天不负。期末考试我进入全班前20名。为此，班主任为我单独设了一个奖项“进步最快奖”。记得班主任把奖状给我时，摸着我的头说：“种子真的发芽啦。”我说：“我会让它开花的。”年终我写了一篇日记《让梦想开花》。

八年级父母为了生计出外打工了，把我一个人留在家里，我成了留守儿童。但我没有顾影自怜，也没有期期艾艾，我过得很充实，因为我有一个已经发芽的梦想之种。春天来了，我要让它开出绚丽的花。八年级的日子里，我呤诵着宋谦的《送东阳马生序》不知口体之奉不若人也。因为心中有足乐者，我拼搏，我失败过。我努力，我也悲伤过。但我从没有放弃过。因为我知道梦想之花的开放既需要汗水也需要泪水。于是在汗水与泪水中，学校的征文比赛中有了我的名字。全校的竞赛考试场上有了我的身影，全校的体育运动会上有了我的拼搏。我逐渐成为学校的一道风景，成为学校光荣栏的未来之星。

年末，父母回来见我第一眼，妈妈惊呼“女儿瘦多了”。爸爸反倒说：“不，女儿漂亮多了。”我笑而不答。我知道有一朵花已在我心中绽放。纵使衣带渐宽，也终不言悔。

毕业在即，我即将离开这所学校。我不知道昔日的丑小鸭是否已成为老师们眼中的白天鹅了。也许我还不是这所学校里最优秀的学生，但那已不再重要了。因为蓦然回首，灯火阑珊处，我已点亮了自己的梦想。