心得体会是我们与他人交流、分享的好机会,可以让我们从他人的经验中获益。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。希望能给大家提供一些思路和启示。这些范文涵盖了不同领域和不同主题的心得体会,旨在帮助大家更好地理解和应用心得体会的写作方法。无论是对于学习、工作、生活还是成长,都可以从中找到一些借鉴和启发。希望大家可以根据自己的实际情况,借鉴这些范文的优点并结合自己的经验进行写作,写出一篇有思想、有观点、有深度的心得体会。
魏书生是辽宁省盘锦市教育局党组书记、局长。党的十三大、十四大、xx大、xx大代表。著名教育家、语文教育改革家。
学习魏书生的教育思想,使我感触很深,启发很大,现将自己的点滴体会总结如下:
魏书生不是一般的教育家,他立志献身教育事业,有一种忘我精神,他想着全体学生,要把所有的学生教好才甘心。有一个学生没有教好心里也不安。他把学生看得比自己重要,自己可以忍受生活上的种种不便,种种困难,目的是把这些学生一个一个地教育成才。这是一个真正的共产主义者的精神,也可以说是宗教家的精神:就是牺牲自己,拯救别人。这种精神值得我们学习。
二、了解魏书生的思想。
魏书生的思想是真真切切地从引导学生怎样做人开始。他主张人们之间的基本关系应该是互助的关系,而不是互斗的关系,因而处理人际关系的基本原则应该是与人为善的,互相谅解的。在遇到矛盾、解决具体问题时,则应坚持“正面引导,搞心理穿透”,而不搞“互相碰撞”。每个人对自己应本着“宁让别人负我,不可我负别人”的精神,坚持进行“自我心理调节”。这样,人就可以以活得轻松一些,人际关系也就会更协调。
他本着教学是教师为学生服务,切实从实际出发,坚持民主的、商量的办法,针对学生实际,通过训练过程,达到三个方面的开发,即知识、能力和智力的开发。
他在教学实践中把学生看成是自己的助手,在他的班级里有多少名学生,就有多少名副班主任,每个学生都是助手而不是对手。久而久之,他就只有助手而没有对手,从而有力地调动了学生的主动性和积极性。
他还主张发展学生个性,让学生“为发展长处而学”。在教学实践中,他主张“强化过程,淡化结果”,不是简单的搞分数控制。
魏书生的这些教育思想都体现他的那些既具有规律性又是很规范化的具体措施中。在他所教的班级中,制定的法规就有30多项,语文教学中的34件事,都精心地按时间顺序做了周到的安排,在班级里做到了“事事有人管,人人有事做,时时有事干”。
三、研讨魏书生的教学风格。
魏书生站在时代的高度,探索科学规律,形成了自己独特的教学风格。
魏书生把塑造自我、改造自我、完善自我、作为教学的基点,潜心钻研,着力摸索,从全面了解学生真正的思想入手,力求把人生观教育融汇在自己的教学中,渗透在听说读写训练中。
魏书生充分发挥了语文学科“文以载道”的功能,抓了思想教育,同时又充分发挥了“文以载智”的功能,开发了学生智力,培养了学生观察力、分析力、理解力,带领学生在科学的海洋里遨游。他的教学过程真正体现了“文道”统一。
在教学过程中,魏书生抓了四个过程,即提高认识——激发兴趣——教给方法——培养习惯,在教学过程中他强调以法治语文教学,减少随意性。
他建立了计划系统,按计划行事,使学生有法可依,有章可循,将事、时、人三者落到实处。他归纳出与语文教学有直接或间接关系的、不能放弃的事,制成具体规范化的措施,规定了做事的人,做事的时间,做事的方法。
为了强化教学过程,魏书生又建立了五种检查、监督方式,并制定了具体检查时间、检查方法和奖惩措施。
他很重视实践结果,又建立了反馈系统。他的教学过程体现了民主科学管理水平,他的教学实践体现了教育家的思想,改革家的魄力,思想家的气质。
掌握规律实行首次慢动——逐渐加速——系统计划——控制时空的四步调控法,培养学生自学习惯。
他给学生开辟了一个属于自己的新天地。在这里,他们的个性得到了解放,天赋得到了发挥,特长得到了培养。他们在自由舒畅的民主自学环境中,恢复了“人”的本来面貌。学生成了学习的主人,自学给语文带来了一派蓬勃的气象。
五、学习他伟大的人格。
崇高而无私的爱心,是魏书生身上熠熠闪光的灯塔。照亮了学生内心深处颓废、阴暗的角落。他有着海洋般宽广的胸怀,能容纳和理解学生所有的错误。因而,他从不挫伤学生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一个学生,从不偏私。对待学生的错误,从不体罚,而是让学生唱歌或做件好事来改正错误。在充满爱的教育中,真正体现出他在学生心目中伟大的地位。学生怎能不受到感动,不受到爱的熏陶呢?学生从内心深处信服、崇敬和爱戴他,所以,能够主动认识自己的缺点和不足,在魏老师伟大人格魅力熏陶下,学生才能胸怀坦荡、光明磊落。才会敢于承认自己的所作所为,这足以说明,老师的典范作用及伟大人格的写照。
他爱自己的事业,更爱自己的学生,他用满腔的爱,来谱写着人生光辉灿烂的篇章。难怪有人会说:魏老师具有着“神”的思想品格!他当之无愧!
六、学习他务实的品德,强壮的生命支柱。
教师的良好品德情操对学生的思想品德的发展有很强的感召力。它不仅影响一个人的学生时代,还可能影响他们的一生。教师要务实,把师德规范内化为自身内心信念,化作行为品质并时时处处以此支配自己的行动。只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。
人要全面的看待自己,既要看到自己的长处,又要看到自己的不足。要使自己顶天立地,有所发展,有所作为,必须建立自己强壮的生命支柱。学习、热爱、研究、享受都是生命的支柱。为师者只有达到厚积薄发,游刃有余的境界,才能应变不惊,胜任教师职业。面对高科技迅猛发展的二十一世纪的挑战,面对多层次素质人才的呼唤,要求教师不断更新观念,更新知识,提高教育科研能力。而惟一的途径就是学习、学习再学习。教师只有严谨治学,勤练基本功,方能精于教书而不失职!
七、学习特指导学生创新。
每一个学生都有敏锐眼睛,他们好奇好探索,正因为有强烈的好奇和探索的欲望,就像成人一样有了欲望创新也就从这开始了。但我们不能忽视学生正确认识,有不能忽视学生的个体发展。
对于我们体育教师来说,我们的目的并不在于结果,在于过程就如一场足球比赛,并不觉得赢者就是代表胜利,而是过程。在这过程中,每一个学生是否对这场球赛重视,在踢时,每一个动作是否正确。这关键在于我教师的正确引导。使学生能在过程中畅流到自由与美丽和对运动的热爱。
让学生通过自己的努力,探索问题,解决疑难,发展自身内在的能力,也就是他思想教育与体育教学相结合。使教学过程充满“活力”和“刺激”使学生能主动,活泼、愉快地进行教学活动,从而达到即传受知识,有开发智力。
八、学习他养成少说多干的好习惯。
学高为师,身正为范。以德治教,身教重与言教是教师必须牢记在心,实践在身的,要少说多干、养成习惯。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师无小节,节节皆楷模。学生往往把教师的一言一行、一举一动作为自己学习的内容,教师要从言行到举止,处处带头做到最好,以利于潜移默化地感染、教育学生。
魏书生从教仅20xx年,但其成就巨大,其名声家喻户晓,在教育界引起不小的反响。魏书生有何等神功?为什么条件极差,成绩十分一般的班级到其手中发生如此巨大的变化?在带有疑问的反复阅读、思索中我深深体会到:魏书生没有神功,有神力。他这种力就是教书育人的动力,让学生爱学习的向心力、凝聚力。
正如魏书生所说的:“改变了自己,你觉得世界更可爱,水比昨天清,花比昨日艳,天空看起来都比昨日更蓝。”就会营造了一个“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的广阔空间。
作为一名教育工作者,教书育人是本职工作。从魏书生的育人篇中我体会到:魏书生注重的是教育教学的方法、步骤,强化的是能力识的运用。古人所说的:授之鱼,不如授之渔。使我更清楚的认识到自己的教育责任。
学习魏书生教育思想,我的最大的体会是人要会“享受”。人生在世,要会享受生活,享受学习,享受工作,不能白来一遭。魏书生说,现在社会稳定,生活水平在逐渐提高,只有怀着感恩的心,用“享受”的心态适应社会环境,才能避免无谓的心态,有一颗快乐的心,才能不把眼前的暂时的困难当回事。
九、学习他树立正确的人生观、价值观、世界观,包容社会现实,把责任和奉献作为“享受”。
十、学习他正确认识自己,解放自我,把职业当事业。
教师的良好品德情操对学生的思想品德的发展有很强的感召力。它不仅影响一个人的学生时代,还可能影响他们的一生。教师要务实,把师德规范内化为自身内心信念,化作行为品质并时时处处以此支配自己的行动。只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。
教师一个重要的劳动成果是收获真挚的感情。人是有感情的,特别是学生时代培养的感情尤为真挚。师生的心与心之间的呼应就象人们在群山之中得到的回声一样,教师对着学生心灵的高山呼唤:“我尊重你,理解你,关怀你……”学生也会在心灵深处回应:“我尊重你,理解你,关怀你……”
十一、教师要有强壮的生命支柱,善于学习,精于教书。
人要全面的看待自己,既要看到自己的长处,又要看到自己的不足。要使自己顶天立地,有所发展,有所作为,必须建立自己强壮的生命支柱。学习、热爱、研究、享受都是生命的支柱。为师者只有达到厚积薄发,游刃有余的境界,才能应变不惊,胜任教师职业。面对高科技迅猛发展的二十一世纪的挑战,面对多层次素质人才的呼唤,要求教师不断更新观念,更新知识,提高教育科研能力。而惟一的途径就是学习、学习再学习。教师只有严谨治学,勤练基本功,方能精于教书而不失职!
教师的师表形象是一种巨大的无声的道德力量。正所谓“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。谁要是自己还没有发展、培养、教育好,就不能发展、培养、教育好别人。以德治教,说了算,定了干,一不做,二不休。行为久了,也就养成习惯。日久天长,人们的内心深处开始发生变化,苦乐观、人生观有了进一步端正,就会从内心里感觉到:“学习、工作、尽责、助人”,这些都是人生中最美的享受。
刚才看了刘校长博客上发的关于魏书生报告的三段视频,确实有很多感触。其实我对魏书生的名字听过很多,很多讲座的人都曾提到他,说他怎样怎样的了不起,他在教育界可谓是名声赫赫,但是真的了解这个人我还是从这三段视频开始。
我想先谈谈这个人,魏书生现在能有自己的一套教育风格,最重要的是能被众人所认可,确实是一个有能力的人,做老师做到这种水平,也算是功成名就。我想这与他的性格也有很大关系,就算他的名气再大,地位再高,都是那样平易近人,不做作,不高高在上,别说学生喜欢,我也喜欢这样的人。越是干大事的人越是能体谅平民百姓的疾苦。
先说说他的语文课堂,虽然他说自己懒,在我看来,其实他是有智慧,他能想办法在不累着自己,又快乐的前提下,高效率的完成教学任务,他其实用自己的懒来成就学生的勤。我觉得这种做法对一年级语文教学来说很冒险,但是也有必要试验一下,可以从一节课的一点内容开始,交给学生完成。学习借鉴魏书生老师好的做法,然后根据自己班级的实际情况来实践,相信可以有所收获。
对于魏书生的班级管理,把学生当助手,把班级管理责任到人,爱芳老师在班级管理中就是这么做的,特别实用,班级管理特别到位。爱芳老师对我们的教导,让我在现实中体会到了它的价值。我也会在今后的班级管理中智慧的运用。
魏书生的松静匀乐,其实就是人的心态,不管干什么要有一个快乐的心态,工作也好,生活也好,开心才是最重要的。给自己太大压力只会给自己负担,并不会解决什么问题。这也是我现在工作中所追求的目标,我现在确实越来越快乐,自己的生活也一步步向着快乐的方向前进。
我要做的就是把眼前的工作列成一条条清单,编上号码,每干完一条,就用笔爽爽的划去,这个时候我就很快乐。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家分享我在小学学习的心得体会。在过去的六年里,我度过了许许多多美好的时光,也遇到了一些挑战和困难。通过这次演讲,我希望能够向大家讲述我成功的故事,并分享一些学习的技巧和心得体会。
首先,我想谈谈对学习的态度。学习是我们小学生最重要的任务,而态度决定一切。坚持一个积极的学习态度对我们的进步至关重要。我一直相信:只有拥有正确的态度,我们才能够获取更多的知识和技能。所以,每当我遇到困难时,我会告诉自己:“我相信自己,我一定能够做到!”这样的态度让我更加自信,也更加坚定地面对学业上的各种挑战。
其次,我想强调学习方法的重要性。在小学的学习过程中,我发现一个好的学习方法可以事半功倍。通过试验和总结,我找到了适合自己的学习方法,它包括:听课认真、做好笔记、及时复习和辅导课程。听课认真能够让我抓住重点,做好笔记则可以在之后复习时更加高效。而及时复习不仅巩固了知识,还能够帮助我及时发现不足并加以改进。另外,辅导课程也对我的学习产生了积极的影响。它们帮助我更好地理解和掌握难点知识,从而提高我的学习效率。通过这些好的学习方法,我取得了许多优异的成绩,进而激发了我更加努力学习的动力。
除了学习方法的应用,时间管理也是学习的重要环节。面对琳琅满目的学业和各种活动,我深切地意识到时间的宝贵和重要性。为了更好地利用时间,我给自己制定了一个合理的学习计划。每天放学后,我会安排一定的时间来完成家庭作业和复习任务。而在周末,我会花更多的时间来准备即将到来的考试。通过合理的时间安排,我不仅能够及时完成任务,还可以寻找到适当的时间参加其他活动,培养自己的兴趣爱好。时间管理让我感受到时间价值的珍贵,进而提高了我的学习效率。
另外,与他人的合作也是小学生学习中的重要环节。在学校里,我们经常需要和同学们一起完成小组作业或者集体活动。通过与他人的合作,我学会了团队合作,学会了倾听和尊重他人的意见。与他人的合作不仅丰富了我的知识,也提高了我的人际交往能力。我发现,通过与他人的合作,我们可以互相学习、互相促进,共同进步。
最后,我想谈谈对未来学习的期望。小学的学习只是我们人生长河中的起点,而未来的学习之路更加广阔和艰巨。我希望自己能够保持一颗积极向上的心态,继续努力学习,不断挑战自己,实现更大的进步。我相信:只要拥有正确的态度,运用好学习方法,合理安排时间,善于与他人合作,我们一定能够创造出属于我们自己的辉煌!
尊敬的老师们、亲爱的同学们,这就是我对于小学学习心得体会的分享。通过这些经验和体会,我在小学的六年里,取得了很大的进步,并且在学习中培养了自己良好的习惯和能力。我相信,在未来的学习中,这些经验和体会将继续为我指引前进的方向。最后,我希望我们大家都能够积极拥抱学习,不断进取,共同创造美好的明天!谢谢大家!
尊敬的老师和亲爱的同学们:
大家好!今天我要和大家分享一下我在学习过程中的心得体会。
首先,我觉得学习要有计划。我们每天都有很多课程要学习,如果没有计划,就会感到手忙脚乱,学不完任务。所以,每天开始学习前,我都会制定自己的学习计划。我会把要学习的科目列出来,然后按照重要程度和难易程度来安排学习的顺序。这样,我就能有条不紊地完成每一天的学习任务,效率也会更高。
其次,我发现积极参与课堂讨论对于学习非常重要。在课堂上,老师会给我们讲解知识,同时也会给我们提供一种互动的机会,那就是课堂讨论。我发现,通过积极参与讨论,我不仅能够更好地理解知识点,而且还能提高自己的思考能力和表达能力。所以,我每次都会主动举手发言,与同学们一起分享自己的见解和观点。这样,我不仅能够加深对知识的理解,而且还能提高自己的学习效果。
此外,我还发现课后复习对于巩固知识非常重要。学习不只是在课堂上进行,还要有课后复习的时间。每天回到家,我都会抽出一定的时间来复习当天的学习内容。我会仔细回顾老师在课堂上讲解的重点内容,并做好笔记。如果对某个知识点还不是很理解,我会找相关的书籍、资料进行查阅,或者向老师和同学们请教。通过课后复习,我可以更好地巩固和加深对知识的理解,使自己的学习更加牢固和全面。
另外,我还要强调学习态度的重要性。学习态度决定着我们的学习成果。如果我们对学习充满热情和动力,那么学习就会变得轻松愉快;如果我们对学习持消极的态度,那么学习就会变得沉闷乏味。所以,我们应该要时刻保持积极的学习态度,对待学习要有责任心和进取心。只有这样,我们才能在学习中不断进步,取得更好的成绩。
最后,我觉得学习要有目标。每个人在学习的过程中都应该有一个明确的学习目标,这样我们才能更有动力和方向去学习。学习目标既可以是一次考试的好成绩,也可以是一个技能的提高,甚至可以是一个兴趣的培养。无论学习目标是什么,只要我们能够明确并专注于目标,就能够更好地学习和提高。
通过这些心得体会,我深刻地认识到了学习的重要性和学习方法的重要性。我相信只要我们能够认真学习,制定学习计划,积极参与课堂讨论,课后复习,保持积极的学习态度,并且有明确的学习目标,我们一定能够取得优异的成绩。
谢谢大家!
在星期五的时候老师让同学们谈谈听了魏书生讲座的感想,我很有感触。
在这堂课中我学到了很多,我们要热爱家庭,热爱社会,热爱父母,热爱我们身边的每一个人。还有魏书生说过:凡是学生能干的事,班干部不要干;凡是班干部能干的事,班长不要干;凡是班长能干的事,班主任不要干。在这句话中可看出魏书生的民主。他还说过:要充分发挥学生的积极性,主动性,就必须了解学生、依靠学生、从学生的实际出发。
在魏书生讲座中我知道了每个人都要对生活充满自信,在学习上充满自信。要对学习充满积极性,主动性,这样才会让自己的学习事半功倍。要对父母好,长大以后回报父母,回报社会。把自己前一名的同学定位目标,超过以后,再定一个目标。每天定一个小目标超过,这样我们的学习才会学好,在生活上要有积极乐观的心态。
这堂课中我明白了以后要积极乐观,好好学习,天天向上。
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是xx小学四年级的一名学生。今天,我非常荣幸地站在这里与大家分享我的小学学习心得体会。
首先,我想说的是学会自律。在小学里,我们每天都要按时按点来上学,遵守纪律。当我们坐在教室里时,我们要专心听课、认真做笔记,不抄袭作业和考试,这些都在锻炼我们的自律能力。自律可以让我们更好的按时完成任务,掌握时间,为未来的学习打下基础。
其次,我觉得科学的学习方法也非常重要。例如,我们可以运用认知心理学中的“主动学习法”,主动参与课堂互动。老师讲的时候,我们可以积极地发言、提出问题,与同学们进行思想碰撞。在课后,我们可以根据自己的理解,结合教材进行思考,深化理解。运用科学的学习方法,能够提高学习的效率,做到“学有所获”。
第三,我认为与他人合作学习也是必不可少的。作为小学生,我们经常会在小组中完成任务,这就需要我们合作,互相支持和帮助。共同努力,各展所长,我们才能够将任务圆满完成。通过与他人合作学习,我们不仅可以学到知识,还能培养团队合作的能力,增强集体意识,为将来的工作和生活打下坚实的基础。
第四,我认为学会正确的复习方法也非常重要。复习是巩固知识的重要环节。我们可以通过复述、做题、应用等方式巩固记忆。同时,制定合理的学习计划也十分重要。合理规划时间,科学安排复习内容,做到事半功倍。同时,我们还可以利用个人的记忆规律,采用自己独特的复习方法,有效提高记忆效果。
最后,学会积极思考也是我在小学学习中的收获之一。在解决问题时,我们不能只凭经验和刻板想法。我们应该积极思考问题的本质,寻找不同的解决方法。这样我们就能培养出独立思考的能力,变得更加聪明和机智。
总结起来,小学生学习心得体会,离不开自律、科学的学习方法、与他人合作学习、正确的复习方法和积极思考。这些都是我们小学生们在学习道路上的必修课。希望我们能够在今后的学习中充分运用这些心得体会,取得更好的成绩。
谢谢大家!
初三是每一个初中生都必须经历的一个阶段,它不仅意味着中考将会来临,更意味着学生的压力和任务将会增加。在这个阶段,学生们需要加倍努力,提高自己的学习成绩。在这个过程中,学生们会遇到各种各样的问题,而学习心得体会可以帮助他们找到解决问题的方法和方式,更好地度过初三这个阶段。
二、制定学习计划。
初三的学习任务非常重,如果没有一个合理有效的学习计划,就很难取得良好的成绩。因此,制定一个科学合理的学习计划是十分必要的。在我学习的时候,我会事先将一天将要学习的科目写在笔记本上,并按照各科的难易程度和占用的时间比重制定学习进度。这有助于我充分利用时间,避免成片的时间闲置,有效提升自己的学习效率。同时,在执行学习计划的过程中,我会根据实际进度调整学习计划,使其更加适合自己。
三、认真听课。
初三阶段的学习内容较为复杂,听课是学生们必须要做好的一件事。在认真听课的基础上,合理做好笔记是非常必要的,对于一些难度较大的知识点,可以在课后加倍加强记忆和理解。同时,在课堂上要积极参与讨论,并与同桌或老师交流。这有助于加深对知识的理解,消除学习中的疑惑。此外,还应该留心老师的提醒和口头点拨,及时改正自己的学习方法和思路。
四、积极参加活动。
在学习过程中,积极参加一些课外活动,例如学科比赛、文化交流等,可以有效的提升学习成绩。通过竞赛我不仅可以增强自己的竞争意识,提高学习动力,而且也能学到更多的知识,了解一些前沿和热门的话题,为自己的发展提供更多的机会。此外,我也会尽量参加记忆力和思维能力的培训,提高自己的应变能力和思考能力。参加这些活动不仅可以丰富我的学习经验,同时也能增强我对于学习的兴趣与动力。
五、坚持不懈。
在初三的学习中,有时候我们会遇到难以克服的困难,例如学习效果不佳、思路走偏或者是考试失利等等。这时候,我们不能气馁,更不能放弃。取而代之的是,需要旗帜鲜明地认识到自己的问题并尝试把问题解决。坚持不懈地动手解决问题,不断累积经验和良好的学习习惯,这样才会在初三学习的路程中有所收获。
六、总结。
初三是一个极具挑战性的阶段,无论是面临中考的压力还是学习上的困难,我们都需要有一份坚定的决心,克服困难,将学习提升到更高的层次。通过制定学习计划、认真听课并积极参加活动,加上不屈不挠的努力,我们一定可以成功度过初三这个重要的阶段。
初三是中学阶段的重要时期,对于每一个初三学生来说,都有着不同的学习心得和体会。在这个特殊的阶段里,每个人都需要不断地思考与总结,从而得出属于自己的学习方法。而这些方法,将会成为我们今后发展的基础。下面,就让我们来探讨一下初三学习的心得和体会。
第二段:学习方法的重要性。
学习方法是初三学生成功的关键之一。当我们进入初三之后,会发现学习的难度提高了很多,而在这个时期,选择正确的学习方法是非常重要的。例如,在自我学习的时候,可以利用互联网的优势,以及每天的课外阅读,来扩大自己的知识面,进而提高自己的学习效率。此外,在学习中,我们还可以找到一些适合自己的好方法,例如制定学习计划,重点理解难点等,这些都是提高学习效率的有效途径。
第三段:心态的影响。
初三是一个九重环节,充满了无数的压力和挑战。而面对这些困难,健康的心态是非常重要的。首先,良好的心态可以调节我们的情绪,面对困难和挫折时,更能够保持自信和乐观。其次,积极心态可以激发内在的动力,使我们有更好的动力去面对困难和挑战。维持一个好的心态,可以让我们向着目标奋斗不息,不断超越自我,不断提高自己,最终实现人生价值。
第四段:多元学习的必要性。
初三的学习不仅仅是在课堂上,还是紧抓一切机遇去多方面了解和接触。在这个时期,我们可以选择各种方式学习。例如,我们可以参加各种丰富的课外活动,拓展自己的视野,提升自己的综合素质。在这样的过程中,我们可以结交更多的朋友,进行积极的交流,互相促进,共同进步。这能够让我们成为一个更加全面的人,让我们更好地适应未来的挑战。
第五段:总结。
初三学习是一个全面的过程,需要我们在这一过程中,不断调整、总结,从而优化自己的学习体验。我们要善于运用各种方法,坚持良好的心态,不断完善自己,奋斗成长。相信在不久的将来,我们一定能够在人生的道路上大步前行,创造自己的人生价值。
老师们,同学们:
你们好!
今天我们全校师生共聚一堂,机会难得,在这里我想借此机会和同学们说说心里话。我给大家讲的主题是《树立理想,明确目标,奋站中考》。
同学们,不管你现在是六年级,还是九年级,我们都有一个共同的目标——以优异的成绩考入高中,向自身的美好的未来走出成功的一步。
那,同学们,今天我想问一句,面对中考,你准备好了吗?有人把九年级毕业的这段时间形象的比喻成没有硝烟的战争,九年级的同学,你们感觉到了吗?同学们,你知道吗?我们人生中最重要的一次考试——中考很快会在大家的翘首企盼中到来,也就是说,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出,都将在火红的xx月收获。而九年级最后100多天的拼搏,是到了百米冲刺的时候了,这不但是意志的较量,更是心态的比拼。初中阶段的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不竭的宝贵财富。在此,我提几点要求与大家共勉:
目标是我们奋战中考的方向和动力,是我们指路的明灯。以前,我曾问过很多学生:“你的理想是什么?你将来打算干什么?”大部分得到的回答是“不知道,没想过!”现在,我要告诉同学们:从今天起,你必须树立起远大的理想,明确自身奋斗的目标,鼓足干劲,满怀信心的去努力拼搏。
我记得这样一个故事:有一个马拉松运动员曾很多次获得冠军,别人问他路那远,你不嫌累吗?是不是有什么诀窍呢?他说:“我没有什么诀窍,我只是每次跑的时候,把目标分解了,我的目标不是终点,而是路边的一颗小树,拐弯时的一座小屋,当我完成一个个小的`目标时,我就胜利了。”同学们,这个故事给我们什么启示呢?那就是一定要有人生的远大的理想,并把它分解成一个个小的目标,并为之而努力,这样就会取得胜利。而中考就是我们人生路上的一个至关重要的目标,各个学期的成绩不正是我们前进路上的那棵小树吗?我们一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的越过一个个小的目标,最后成功地走向中考。
同时,充满信心,更是决战中考的前提。要相信自身的能力、相信自身还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自身的能力一定能学好各门功课。我希望所有的同学都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激情的话时刻提醒自身,经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。
积极端正的态度,是奋战中考的保障。无论你处在那个阶段,都需要控制好心态,时刻让自身的情绪处于平衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措,更不能一次考试成绩好就骄傲自满,希望同学们能以一颗充满激情的心,精神饱满地投入到紧张的学习中去。
坚定的意志和顽强的毅力,是奋战中考的支柱。中考不但仅是人智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;在关键时刻,同学之间的竞争更重要的应该是意志的较量,顽强的毅力是强心剂,它能使人的各种能力发挥到极致。
珍惜时间,重视学习策略,提升学习效率。争分夺秒,把握好每一天,不要轻易给自身放假,我希望同学们都能专心致志抓好学习,重视每一堂课,在老师的具体指导下,有计划、有安排的搞好最后的复习,取得最好的成绩。
同学们,列宁曾经说过:“学习,学习,再学习!“这正是我们现在的状态,请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的豪情,带着父母的期望、青春的梦想,自信的去开启一个辉煌的未来吧!
最后送给同学们一首小诗:我知道你很累,寒窗苦读是为了把信念点燃;我知道你很苦,披星戴月为的是拥有美好的明天;我知道你需要休息,可前方的路需要我们去开辟;我知道你心跳在加快,可人生的高峰需要你们去攀登。
最后请大家请记住一句诗:无限风光在险峰!相信自身,一定能创造辉煌!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《把握今天,勤奋学习》。
有这样一句话xx我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻,努力获取知识。那么,我们应该怎样去做呢这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。
首先,勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明,穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。在学习上,一个勤奋的人,获得的`成绩是懒惰的人的两倍。
第二点,专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此,为了成功需要专心专意的学习。
第三,持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之,缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。我们应当记住“滴水穿石”。所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,说:“能登上金字塔的只有两种动物———雄鹰与蜗牛。”
最后,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天,学习的时候认真学习,玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪明。
所以,同学们,无论学什么,让我们把这四条规则铭记于心吧:勤奋用功,专心致志,坚持不懈,讲求准时。
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的同学们:
最后一百天,老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老师甘做人梯,使你攀登险峰,一览众山小。我们愿意竭尽全力,用宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌!
同学们,为了六月的灿烂,让我们一起:用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限;果敢行动,奋斗百天,梦圆明天!
还记得百天前我们那铮铮的誓言吗,那是冲锋的号角,那是进军的战鼓,那一刻,我们相约。
还记得体育中考后我们雷鸣般的欢呼吗,那是自信的体现,那是胜利的宣言,那一刻,我们相约,相约与胜利再见。
三年了,我们付出了艰苦的努力,勤劳的汗水。如今,我们就要收获了,我们即将品尝胜利的成果,我们一定会向家长、老师交上一分满意的答卷。老师相信你们,家长相信你们,在场的所有的同学们相信你们,你们是最棒的!
你们即将接受人生的'第一次挑战,这是实力的决战,是心理的决战,是意志的决战。
昨天,你们以优异的成绩圆满完成了既定的目标;今天,你们就像出征的战士练就了本领、擦亮了钢枪;明天你们将淋漓尽致地去抒写属于自己的美好篇章。蓝天将吸引你们展翅飞翔,海洋将召唤你们扬帆起航,高山将激励你们奋力登攀。
同学们,中考的战鼓已经敲响。潮平两岸阔,风正一帆悬。让我们以饱满的热情,乐观的姿态,充足的准备,昂扬的斗志,平和的心态去对待这次中考。
今日寒窗苦读,必定有我。
明朝独占鳌头,舍我其谁?
衷心祝愿你们在中考中超常发挥,创造奇迹,考出最好的水平。
初三的同学们,让我们相约,相约胜利,相约辉煌!请相信:今天你们以母校为荣,明天母校必将以你们为骄傲!
近年来,随着网络技术的发展和学校对在线教育的推广,越来越多的学生开始在家中进行学习。作为初三学生,我也有幸体验到了这种方式。在家学习既有利又有弊,但通过我的实践和体会,我认为在家学习对于初三学生来说,是一种有效的、积极的学习方式。
首先,家庭学习提供了灵活的学习环境。在家学习,我们可以根据自己的作息时间进行合理的学习安排。我们可以灵活调节自己的学习节奏,合理规划每天的学习计划。对于初三学生来说,任务繁重,压力大,在家学习就可以根据自己的情况,选择自己认为最适合的学习时间段,保证精力充沛地投入学习。与此同时,家庭学习还可以省去上下学的时间和交通成本,提高学习效率。
其次,家庭学习培养了我们的自主学习能力。在家学习,我们不再有老师的严格监督和督促,自己就是自己最好的老师。这就要求我们具备一定的自控能力和自主学习的能力。在面对困难和问题时,我们必须要有主动学习、自主解决问题的意识和能力。这种自主学习的能力对于提高我们的学习效率和独立思考能力都至关重要,这对于初三学生来说,更是一种难得的培养机会。
此外,在家学习可以培养我们的协作能力和沟通技巧。虽然在家学习,我们处于独立状态,但我们并不意味着与外界隔绝。我们可以通过各种沟通工具,与同学和老师进行互动。这种互动能够增加我们的学习经验,激发我们的思维活跃度。同时,通过线上的团队合作,我们可以与同学一起完成许多任务,培养团队协作的能力。这种互动和合作对我们的成长起到了积极的促进作用。
然而,在家学习也存在一些挑战和问题。其中最大的问题是自律和时间管理。在家学习,我们需要自觉自律,严格要求自己。没有老师的监督,我们容易陷入拖延和浪费时间的境地。因此,我们需要制定周密的学习计划,坚持按时完成任务。另外,注意环境的创造也很重要。良好的学习环境能够创造安静和有序的学习氛围,提高学习效率。我们应该选择一个安静舒适的地方进行学习,远离干扰和娱乐设备。
综上所述,初三学生在家学习有着诸多的优势和挑战。通过在家学习,我们可以体验到灵活的学习环境,培养自主学习能力,提高协作能力和沟通技巧。然而,在家学习也需要我们具备良好的自律和时间管理能力。面对未来的挑战,我们应该充分利用家庭学习的优势,积极规划和管理自己的学习。只有这样,我们才能够在家庭学习中取得更好的成绩,为将来打下坚实的基础。
有幸听过魏书生的一次报告,很精彩。于是,魏书生成了我的教育偶像。学校开展学名师活动,魏书生,这个谜一样的人物,神一样的人物便成了我学习的第一选择。看了他的报告与书籍,我明白了,魏书生能有今天卓着的成就,决不是因为机遇与巧合,而靠的是他自强不息的精神,靠的是他教学中的睿智,靠的是他把钻研作为一种快乐来经营的积极态度……我想从我感受最深的几个方面来谈几点体会:
一、多改变自己,少埋怨环境。
魏书生谈到:人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。大的环境人是没有办法选择的,只能在既成的环境中用自己的主观努力,来适应环境。魏书生在一次演讲中说:人不要埋怨境遇。命运把你放在皇家花园,你应该长成参天大树;命运把你甩到千山的石头缝中,你应该紧紧地抓住大地,依然生机勃勃,郁郁葱葱。魏书生做到了这一点,因而在他和同事的共同努力下,把一个农村中学变成了全国闻名的省级重点中学,他自己也发奋图强,从这里走向了全国,走向了世界。这一点对我来说有不小的启发。我担任两个班的数学课和一个班的班主任,由于一年级学生年龄较小,自我约束能力差。由于从没有教过一年级,习惯了学生在上课时认真听讲,所以在平时上课的时候,我一看到学生上课乱七八糟,总是爱发火,爱发牢骚:“怎么这么倒霉,教上一年级学生?”牢骚满腹但无济于事。为什么不学习魏书生先生?既然教了一年级,这应该是现实了,那么,你就应该想办法改变自己的心态与方式,尽快的适应环境。
二、科学管理班级工作。
三、用平常之心追求卓越。
魏书生身兼数职,却轻松自如,用他自己的话说:“我是提倡苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静。也不能说我生存的环境不喧嚣,但我的内心可以说是比较宁静的。我这些工作加在一块就外人来看,应该说比较忙,但是不管怎么忙,我真的是感觉很轻闲。因为即使有一万件事,也只能选择干一件,我只能是不慌不忙,乱没有用,急也没有用,所以好多人说我是慢性子。”几十年来,魏书生先生倍受世人推崇,他的社会兼职多达近40项,国内外请他作报告的络绎不绝。他从来没在成就面前骄傲,也从来没在任何困难面前退缩。他没有因权势、名利而冲昏头脑,而是以一颗平常心、淡泊之心对待世俗的权势、荣誉、名利。多么可贵的平常之心!如果每个人都能以一种平常之心对待自己的周围的人,周围的事,对待自己的本职工作,那么你就不会有那么多的抱怨,那么多的不如意。面对失败,你会变得从容;面对成功,你不会忘乎所以。
当一名优秀的人民教师是我的理想,魏书生先生用他自己的智慧、豁达和独特的人格魅力为我上了宝贵的一课。
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敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时间对于每个人都是公平的。一年365天,一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。对我们学生来说,也是这样的。经过一学期的学习,有的同学取得了优异的成绩,各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微,甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。
时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。因此,科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来,但是人对于时间并不是无能为力,无所作为的。
人的生命宝贵,人的青少年时期尤为宝贵,因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以,勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”因此我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢抓住今天。
同学们,我们是21世纪的主人,希望大家都能珍惜时间,科学地分配时间,使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义,让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是初三(17)班的xxx,很荣幸在这次初三动员大会上发言,我想和大家一起分享一下我在学习中的心得。
首先,我认为学习是我们的首要任务,我们必须心无旁骛的去履行。在即将来临的中考大关,更应加倍的去努力。要尽量抛弃心中的杂念,认真的听每一堂课;要保持良好的心态,不因一时考好而自满,也不因一时考砸而丧失信心,所谓"胜不骄,败不馁"就是这个道理,因此我们要树立良好的信念与意志。虚心学习,切忌浮躁,千万不能对学习丧失信心,更是我们要做到的。对于学习来说,再没有什么比信心更为重要的了。有了信心只是根本,我们还需要目标的鼓舞。有了目标,学习才会有动力与方向。再一个就是要勤。光说不练是假把式,学习亦是如此。有目标而不勤恳,好比人只有脑子,却没有身子,想得再多、再好,也无法将它呈现出来,终是白费。
其次,生活方面也要注意几点,一是要管理好时间,对于这短短的初三一年,继续浪费时间,虚度光阴的行为再可耻不过了;二是要保持良好的作息习惯,让身体能适应紧促、快节奏的初三生活。如果我们养成了不良的作息习惯,无疑会产生更大的负担,直接影响白天的学习效率;三是要处理好同学关系,初三的学业早已忙得焦头烂额,若再与同学发生矛盾,势必对双方都是不利的。我们是三年同窗,不必对一些小事起争执,要懂得谦让与包容,这是最妙的为人处事之道。
再次,我认为成绩优异的同学不仅要保持成绩,更要敢于拼搏。不把每次的胜利当作必然,而要想到自己为了胜利所付出的汗水,不沉溺于一次两次的成功的喜悦,目光总是要看向更远、更美好的前方,这样才能愈战愈勇。你们同样要承担起榜样的重任,因为你们是那些成绩较差的同学努力的方向,他们在看着你们,你们是他们的领头羊,领头之人决定着一个团队的士气,所以你们一定要更加努力。
部分同学成绩不是很理想,原因有很多:有些因为觉得学习枯燥乏味,感到厌烦;有些因为害怕承担学习压力;有些则是因为注意力在旁处,无心学习;还有些是因为对某项科目常常失利,无法突破而丧失信心。我对于以上问题的建议是:对于哪些有厌学心理的同学,我们应该去培养他的兴趣;害怕压力的同学,要让他们树立良好的心态;对于注意力分散的同学则要深化学习的印象;而对丧失信心的同学则要帮助他们疏导情绪,并加强薄弱科目的练习。学习是没有捷径的,学习方法也是因人而异的。我希望同学们在学习中也要多加积累、探索,寻找到一套适合自己的学习方法。
亲爱的同学们,我们不是还有一年吗?让梦想的力量点燃生命,让自己的灵魂浸润信仰!相信自己,将不可能的一切都变成可能。沸腾的斗志刷新了我们的世界,不要放弃,勇往直前!不管结局如何,我们不再后悔。因为我已用尽全力拼搏!用这一年去创造奇迹!
我的演讲结束了,谢谢大家!
魏书生老师,我是早有所闻,他是一位教育大师。今天,看了魏书生老师的讲座,和他进行了一次超越时空的精神交流,确实让我受益匪浅。我深感求学即求道。我们应该有着“活到老,学到老”的精神。求学本无捷径可走,却有方法可循,不同求学之人,如果能找到方法,定会事半功倍。
在魏书生老师的序言中,他诠释了自己的教育责任,教育情操,收集了上万师生的教育求学经验总结。总结除了广义的学习方法:引发动力,发展智力,掌握技术。三者互为条件,互为因果,想要学习效率高,三者都要兼顾,才能互相促进,形成良性循环。
讲座的第一篇就是引发动力,明确目的,磨练意志,激发兴趣,让学习成为一种享受。我经常说:“学习那么苦,怎能成为一种享受。”但我慢慢懂得去发现学习的每一细节的享受。老师说过一句话,值得让我去谨记:“学习是我们每个人人生中的必经之路,与其悲观,消极地面对,不如乐观,积极的享受。”知识的复习方法有许多方法可循,只要我们制定合理的复习计划,选择合适的复习方法,学习必然会轻轻松松,享受其中。
感谢魏老师,他的每一句话都深深刻在我的心里,让我受益终生。
亲爱的老师、同学们:
大家好!社会实践刚刚完毕,我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里,我演讲的题目是《让青春在实践中飞翔》。上周,我们初三年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。
在活动过程中,翻越逃生墙的工程是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯,奋力向上攀越,虽一次次跌落和失败,但同学们却永不放弃。不少同学的'双肩被踩破了皮,却一声不响,低着头,继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命,背后只是留下一块块伤痕和一个个脚迎…他们把生的希望留给了别人,使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面,我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神,使我们度过了一道道难关,克服了一个个困难。假设没有同伴的付出,就不会有整个团队的胜利!我想,这就是团队的力量!一根筷子易折断,十根筷子坚如铁!团队的力量是伟大的,伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨,不如大家一起抵挡风雨!
也许命运给了你不公平的待遇,也许生活给了你太多的磨难,也许你的天空在下雨,也许你的世界总是黑暗……但是,请不要悲观失望,不要消沉灰心,让大家和你一起面对吧!生命的过程是需要雕琢和磨砺的,大家一起承受,让友爱撒满内心,让力量驱走荆棘。那样,你的生命将不会褪色,团结的力量将陪伴着你,感动将一直围绕着你,精神之火将永不熄灭!
单丝不成线,独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。是的,生活中可以没有轰轰烈烈的英雄,但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞,只有大家团结在一起,才能构成一个坚强的整体。
保尔曾经说过:“人最珍贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”在人生的旅途中,让我们背上团结、合作、超越自我的勇气,把它们装进我们飘洒活力的行囊,让青春在实践中飞翔!
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各位领导,老师,同学们:
大家上午好,今天我讲话的题目是:珍惜时间新的一年即将到来。在我们还来不及回味20xx年的丰硕成果时,20xx已经迎笑走来。在新年的钟声即将敲响时,你是否已经满怀希望和憧憬,做好奔向20xx的准备。是啊,岁月如梭,年复一年,我觉得无论做什么,都要懂得珍惜时间。
有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。
一年过去之时,给我们带来的感受决不像撕去日历上一页小小的纸片那么简单。过去一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作人生的财富。而今天,成长中的我们将又一次迎来充满希望的新年。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试,有两个办法教给大家:一是统筹计划,惜时如金。二要见缝插针,持之以恒。只要我们有恒心与韧劲,锲而不舍,就一定能把枯燥变成愉快,把有限的时间变成无限的力量。那时,我们就能充满自信地、捧着优异的成绩奉献给我们的父母,奉献给辛勤的老师,奉献给即将扣响的新年的钟声!
同学们,让我们在新的一年即将来临之际,共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
我的国旗下讲话结束了,谢谢!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说,人的一生有三天:昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三部曲。但是我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。尤其对于正处在学习阶段的我们来说,更应该抓住今天努力学习。卡来尔激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”中国古人更给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
努力学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”汉乐府诗有句富有哲理性的。
名言。
:“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”因此,我们应该学会做时间的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。抓紧时间就是要充分利用时间,上课、自习、做作业都要高度集中注意力,排除干扰。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。
同学们,在学习的道路上我们只有勤奋努力踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。
所以我们现在应该惜时如金,认真利用现在的每一分每一秒,勤奋努力,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋努力学习吧!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我想说说珍惜时间的问题,时间是最宝贵的东西,俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
但在现实生活中,浪费时间表随处可见,比如:上课时,不认真听讲,让老师总管纪律,导致老师不能完成当天的教学内容,既浪费了自己的时间,也浪费了老师和同学的时间;中午在家,一边写作业还边看电视,玩些游戏,干一些不应该干的事;有的同学迷恋电脑游戏,适当玩电脑游戏有益于我们的智力,但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间。也许大家都认为这些是小事情,但是时间就在这一点一滴中浪费了。
今天,我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都知道,但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在城读私熟的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛,所以时间对他来说,实在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中,时间就如同生命。他曾说:“美国人说,时间就是金钱。但我想:时间就是生命。”因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人。鲁迅因为珍惜时间而取得了成功,成为一代大文豪!
可见,珍惜时间多么重要。同学们,光阴似箭,日月如梭啊!我真切地希望我们每个人都珍惜时间,成为时间的主人,当我们长大后收获的不是“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾!而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
上次来学校的路上我看见一棵柿子树。现在是冬天了,这棵柿子树的叶子变成了金黄色,风一吹叶子就脱落了。记得在春天的时候,它是那么的健壮,树枝上长满了翠绿色的叶子,一副生机勃勃的样子。很多小孩子在它下面嬉戏,但是现在,它却像一位老人一样老态龙钟。我想,树和人有很多相似的地方,他们都有年轻的时候也有衰老的时候,并且从年轻到衰老只是一眨眼的功夫,真是光阴似箭。我深深的感到:我们要珍惜时间。
回忆过去我并没有好好珍惜时间。比如以前我因为看电视而没有完成作业,像这种事情常常发生,我很后悔,所以我告诉自己要抓紧时间认真完成作业,把握每一分每一秒做一些有意义的事情。想到这里,我心情变得非常好,到学校学习的心情轻松多了,以前写作业时东看看西看看老是不专心,可是现在我全神贯注地写作业,不开小差了。像昨天我除了学习,还看了有关于历史的课外书,过的比以前充实多了。我非常感谢那棵柿子树,因为它给了我珍贵的启示——珍惜时间。
有人把时间比作金钱,这说出了它的珍贵,却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是以时间换取金钱为代价的。可是人生在世,难道就只为了生存吗?还在于活得鲜明,活得有价值!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。
有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造。但是,即便费了这番心思,仍旧无法从魔掌中夺回时间!“花开堪折只须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!
在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发,有人满腔热血,毕生充实;也有人白发早生,无为而终。时间喜欢有志气,敢于和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!
同学们,在我们的一生中,青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛,精力最充沛,记忆力。我们要充分利用这一大好时机,认真学习各科知识,去迎接明天的挑战。
“莫等闲,白了少年头。”珍惜时间吧,同学们,这样,我们的生命便不会随着日月的更替而衰老,我们将成为时间的主人,我们将青春永驻!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时间对于每个人都是公平的。一年365天,一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。对我们学生来说,也是这样的。经过一学期的学习,有的同学取得了优异的成绩,各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微,甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。
时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。因此,科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来,但是人对于时间并不是无能为力,无所作为的。
人的生命宝贵,人的青少年时期尤为宝贵,因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以,勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”因此我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢抓住今天。
同学们,我们是21世纪的主人,希望大家都能珍惜时间,科学地分配时间,使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义,让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!
谢谢大家!
同学们:
大家好!
我们每一位同学都是祖国的花朵,是国家的小主人,是二十一世纪祖国建设的主力军。因此,少年儿童必须勤奋学习,掌握先进的科学知识,才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献。
要学好文化科学知识,就必须具有刻苦顽强的学习精神。学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。在我们历流传着很多古人苦学的故事,如囊萤读书、凿壁借光等,那种苦学精神是很可贵的。因此,我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。
要学好文化科学知识,还必须珍惜时间。一天24小时,对每个人都是相同的,但由于人们对待时间的态度不同,结果却不一样。只有那些珍惜时间,善于运用时间的人,才能比别人学到更多的知识。的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间都不放过的人。同学们,你们正处在长身体、长知识的时期,只有抓紧分分秒秒的时间,学到更多的文化科学知识,长大才能有更大的作为。
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