写个人总结是一个认识自己的机会,我想通过这个过程来更好地了解自己。以下是一些成功人士的个人总结,他们的经验和教训能够对我们的成长和发展产生积极的影响。
我们从一些事情上得到感悟后,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么要如何写呢?下面是小编收集整理的个人社会实践心得体会1000字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
不知不觉,这次有意的社会实践活动已经结束了,个人社会实践心得体会1000字。第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。不同的时间的.社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
整天辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西,最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
在打工实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道,这样大家才能服从,才能有助于工作的进行。
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。
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__年的秋天,我进入了梦想已久的大学,而__年的夏天我迎来了第一次挑战自己的机会——社会实践。
那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着运动鞋,带着我的粉色毡冒,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己的专业期望很高,没有月薪一千不干。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的话,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本身素质没有达到定的水平,个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。
总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅仅是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何工作都干。不经意间看到一家离家不是很远的药房正在招聘,于是我鼓气湧气走进了这家药房。老板看我是女孩子,长的也怪文静的,就让我来做营业员。第二天,我便开始了我的寒期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。
心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能卖卖药算算帐收收钱的小活,想想心里就不甘。再加上刚刚出来工作,对很多事情看不惯,工作的时候总是板着—张脸,总是带着一副不满的情绪上班,使自己上班的时候对顾客总是爱理不理的,带着情绪化上班。致使老板对我的工作有了一定的看法。
在一次的拿药过程中,拿错了药,结果第二袄个女顾客拿着药过来对着我说你是怎么拿的药,听到这话自己心里很不舒服(心想自己在家在学校那受过这样的气)随即顶了一句:“拿药的时候你不也看着吗,你能怨我啊”。听到这话女顾客的脸都变的通红,准备和我大吵的,老板看到这种情形,就立即过来给人家道歉说:”是自己的失误才耽误了您宝贵的时间,请您原谅。”在说这话的同时迎着笑脸,拿着女顾客应该拿的药双手递到她手上。致使女顾客才没有发彪。看到这种情形,我真不理解老板为什么这样的低三下四的给她说话。在送走了女顾客之后老板把我喊到他的办公室,倒了杯水,意我坐下,说;“小钟呀,我知道你不喜欢这里的工作,但你选择了这份工作就要好好的干,即使是你感觉枯燥无味,也要努力把她干好,只要用心你会慢慢发觉这个工作也是比较有意思的,不仅能体验到工作中的乐趣,也能学到不少和你专业无关的知识,使你在以后的生活中有很大的帮助。
因为人总是会生病的,多学一点关于医药方面的知识还是有好处的。而你从一开始就不喜欢这份工作,不仅你学不到知识,还会感觉到很累很累,就今天的事情来说,顾客就是上帝,不管谁对谁错,我们都不能这样对待顾客。毕竟顾客相信你让你去拿药,你就应该对这件事认负责。你自己好好的想想,希望今天的谈话对你有所帮助。”心慢慢的平静下来,想想自己总是带着情绪上班才导致这次拿错药的事情发生。老板说的很对,即使不喜欢这份工作也要认真对待已经选择的工作,这样才能从社会中学到知识。从那件事情发生之后,我转变了工作态度,总是迎着笑脸面对任何一位顾客。慢慢的和一些老顾客熟悉了,他们也会给我讲一些药理方面的知识。
1、在这短短的一个月的生活实践中我学会了很多东西,也明白了很多道理。同样是寒期的打工选择,对于医药方面的职位,实践意义多于打工意义,但是对于教育专业的专业知识却没有任何用武之地,或许一些托教工作能使自己对教育专业的理解与认识更加深入。
2、假期实践应该着重对自己的锻炼而不是让药店老板对自己大学生的身份有更多的关注和”照顾”这样更能培养自己的独立意识与社会意识。
3、为将来更好的进入社会,我总结了几点打工时候应该注意的问题,1要善于与别人沟通,2要有自信,3要克服自己胆怯的心态。
4、在工作中不断地丰富知识。大学是一个教育、培养的圣地,而社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会是一个需要不断磨练的过程,也是一个不断升华的过程,实践活动是学生接触社会,了解社会,运用所学知识实践的最好途径与方式。身实践,而不是闭门造车,认识社会,了解社会,为步入社会打下了良好的基础。
在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
整天辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西,最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
在打工实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道,这样大家才能服从,才能有助于工作的进行。
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。
学的再多,不会用也没用,学的再好,做不好也无济于事,在我们学习的过程中我们过于注重学习,并不是这样不好,但是这样就让我们变成了一个被温室保护的人,走上社会连自己都不会照顾,也养活不了自己,这样会害了我们。
为了能够让我全面发展,也为了能够锻炼磨砺自己,在这次的暑假期间,我参加了由青少年活动中心组织的高中生暑期社会实践活动,成为了新华书店的导购员。我的工作主要是整理书架,将顾客阅览过的书籍归位,帮助客户找书等等都是一些简单的工作。虽然已经提前做过心理准备了,但是第一天工作还是有些紧张,早上店里没人我就拿了一本书看,不经意之间顾客渐渐多了起来,我赶紧把书放下,准备接待客户但是我总是拉不下脸来主动上去搭话,就这样我站在书架前手足无措。最后我鼓起勇气向一位顾客介绍他想买的图书,结果顾客还很满意。吸取了这次经验之后,我懂得了如何适时地帮助客人,仔细地了解了图书的分类,同时在这期间我也遇到过相同的事情,而我并不再像开始那样等待机会悄悄溜走,我会尝试与客户沟通,与他们交流帮助他们解决问题,在这过程中我的动手能力得到了充分的锻炼,也学会了与客户沟通,知道怎样把工作做得更好。
经过在青少年活动中心的社会实践,我得到的最深刻感受是“社会以一台精密仪器的姿态运转”。组织一个活动时,从最初的头脑风暴到最后的总结宣传,无不需要细致的规划与多方配合。这其中有太多的环节可能出错,如何规避隐患、尽可能成功地开展活动,是我们需要长时间下功夫研究的课题。
在两位老师的指导,以及其他同学们的配合下,在这里进行实践让我感到非常温暖,有条不紊又妙趣横生。尤其到城区二小参加的“手拉手”活动,孩子们天真的笑脸、动如脱兔的调皮劲儿,以及“同事”们八仙过海,各显神通的大型哄孩子现场,真的给我留下了深刻印象。有关“何为留守儿童”、“如何对待留守儿童”等的社会问题也是由此才真正进入了我的心里,让我对人与社会有了更深层的思考。
由于时间等问题,这次活动当然也有很多不完善之处,有众多大型活动“点到为止”的通病。但作为我在毕业后第一次真正接触的职业生活,其意义想来也是不言而喻,深远持久的。衷心希望往后的活动能够越办越好,越来越有一线城市甚至国际“范儿”,也期待我自己终有一日能“履水穿山驰碧野,鸣风踏月傲红尘”。
暑期实践,走进社会,人们说,对青少年在学校里老师打个叉然后改过来就可以了,在企业出错是要付责任的,这关系着企业的效益。所谓“逆水行舟,不进则退”,在竞争的浪潮中,企业要时时保持竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎。
实践让我知道世上没有专门为你设定好的工作,永远只有你去适应工作,而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时,要多虚心向同事请教,最忌不懂装懂。多听听人家的意见,多看看人家处理问题的方式方法,多主动思考自己又应该做些什么、如何去做、并付诸行动,少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到最好,应该想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作,才能得到大家的认可。
社会的进步靠人才,经济的发展靠人才,但什么样的人算是人才呢?我们怎样才能成才呢?首先是修身。品德是评价一个人的关键,更是评价人才的重要标准,德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人,大到虚怀若谷、大义凛然,都体现着品质和德行的光芒。其次是求学。满腹经纶,学富五车是为才。所谓真才实学,求学才能成才,这就要求我们在学习和积累中坚持不懈,坚毅自强。最后是扎实。实践中有这样一句话——越具体越深刻,在我心中激起阵阵涟漪,扎扎实实打好基础,把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
艰辛知人生,实践长才干。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。
尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。
在短短三天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区,把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。
学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
四十多天的暑假生活就要结束了,回首我这个暑假的生活体验感觉只有一个字累。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么样的,这次的生活实践让我真正体会到了工作的辛苦,挣钱的不容易。通过这次的工作经历让我能更好的调整好自己的心态,以便更加认真努力的学习今后的课程。为以后真正独自接触社会奠定坚实的基础。吃得苦中苦,方为人上人。
这次假期实践我以善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。
四.工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
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从此次的社会实践里面,我也是进一步的看到自己的问题,更知道要回到学校之后该如何的来做去有一些改良,同时也是看到自身一些长处,以及自己比拟优势的地方,确实在学校的学习会让自己有收获,但是不是那么的明确,而到了社会,从竞争之中也是更能去看到自己的问题所在,这对于自己真的帮助很大,把所学去用好,也是实践的一个目的,自己也是做好了此次的工作,有小小的一些成就。
确实和之前的实践相比,我这次收获更多,也是自己找到了更为适宜自己的工作吧,虽然只有短暂的一个多月,但是自己也是在这实践里面收获很多,让我对于社会有了比之前更多的一个认识,也是清楚社会上各种各样的人都是有的,大家也是为了各自的生活而去努力而去做好工作,自己也是在实践里面得到了很多同事的照顾,让我体会到职场的温暖,当然也是有很残酷的一面,工作没有做好,也是被领导骂过,我也是知道,虽然我只是短暂的兼职,但对于公司来说,无论我们做多久,如果做不好,那么就是对公司没有益处的,而不是在于我们学到什么,更多的是结果如何,这是公司的.要求,而我们自己所学要用好,最后表达的也是结果是怎么样的。
实践中,我也是看到自己很多的问题,作为新人,同时自己还是个学生,确实和同事相比经验缺乏,然后懂得的也是少的,这些需要时间,同时也是有一些能力方面我比拟欠缺的是可以通过学习去弥补的,这也是我在此次的实践之中发现的问题,要去改变的,这些也是让我知道自己的时间比拟的紧迫,距离毕业并没有多久了,时间一年一年的过真的特别的快也是我们在学习之中要去提高效率,让自己的大学积累更多,准备的更为充分,而为毕业真的迈入社会做好累积。同时也是由于知道了差距,其实也是让我知道自己的目标是做什么的清楚自己应该如何的去做好努力。
虽然结束了,但是我也是挺思念这段日子的,每一天都是过得格外的充实,也是自己不断的去发现一些问题,然后不断提升的过程,和学校相比,压力更大,也是过得更为紧凑但同时也是让我知道这些付出和努力是让自己进步的,以后也是要多珍惜时间去不断的让自己有成长。
前言:我是长沙民政商学院市场营销1133班学生李婷,在_年2月4日至2月10日我前往张家界市慈利县_镇敬老院做了关于敬老院孤寡老人生活的实践调查,现将此次实践活动的有关调查情况报告如下:
一,活动内容。
有一种悲伤叫白发人送黑发人,有一种孤单叫茕茕孑立、形单影只,有一种伤害叫先天残疾、后天不完整,有一种痛苦叫低智低能可是,有一个地方它以的延展性给这些不幸一个温暖的怀抱,让他们也有一个家、一个归处。
这个地方就是敬老院,收容孤寡老人的敬老院。
活动原因:长沙民政职业技术学院为了提高同学们的实践能力,了解社会,所以布置了此次社会实践活动,因为湖南省张家界市慈利县_镇新建的敬老院,所以我将活动地点定在了敬老院。
我的实践:本来一开始就打算找院长盖个章,照几张环境照证明我去过就完事了的。
但是第一次去时我并没有见到院长,因为先天有老人去世了,遵循他的遗愿是葬在家的旁边,可是他又无儿无女,所以他就去那帮他料理后世去了。
当然,我这是后来才知道的。
在当时我向一位在外散步的老人介绍我的来意后,他很热情的想别的老人介绍了我,别对我的到来特别开心他们看到了我带的照相机后,表示了希望照相,。
在那半天我和老人们相处得很开心,所以我决定杨按照学院的要求去做这个实践。
在随后的几天中,我每天所做的事情就是帮他们扫地和陪他们聊天,但是他们自己都很早就把地扫完了,所以我主要做的就是陪他们聊天。
二:调查资料:
_敬老院简介:
_敬老院于2_年底正式注册成立,投资近三十万,新装修改造成医疗、休闲、养老、托老的较为完善的综合性老年服务中心,推动社会福利、现代化进程,切实解决老年人老有所养、老有所乐、老有所医的问题。
_敬老院位于小学后面的山顶,院子占地面积虽然很少,但是,院外的面积还是极为宽广的,绝对是老人们休闲散步的好地方。
农村孤寡老人的敬老院生活:_敬老院现有22位老人,爷爷奶奶皆有,他们都是没有直系亲属的孤寡老人,是各村送过来的。
在院里多人间的寄养模式可供老人休息,房间内配置整套床上用品,并且每位老人敬老院都会分发各季的衣服,老人们不用担心温暖问题。
另外,每间房间配置电视,也保证了老人们的精神生活。
敬老院内也配有医务室,以保证老人不用为外面医院、药店高昂的医药费发愁就可以及时的看到病。
一日三餐有专门的厨师料理,餐餐有肉吃,荤素搭配得当,老人们只需在政府惊心为他们准备餐厅似的小食堂就可吃上热乎乎的饭菜。
小小的敬老院里应用尽有,生活空间舒适、安全,孤寡老人没有后顾之忧的享受着生活。
老人的普遍资料:
_敬老院大都是孤苦的五保户,他们缺乏亲情等幸福体验,情感淡漠,他们长期缺乏家庭这一亲合、博爱、依附与合作等美德的培养所,加之身心的缺陷、知识与能力的匾乏、际遇的坎坷和社会情感关怀的不足,许多孤寡老人产生孤僻和冷漠等性格障碍。
他们怕寂寞却不与他人交往沟通,渴望关心与慰藉却很少主动为他人做力所能及的事,希望得到同情却对他人的痛苦麻木不仁。
根本原因是农村孤寡老人生存资源的匾乏、社会支持网的疏松以及心理上的极度弱势和行为偏差,最根本的原因在于公平和人道在文化制度理价值观念和社区习俗等方面的缺失。
三,调查结果:
(一)在进敬老院之前,我一直以为老人们在这里会过得比较幸福快乐。
因为老人们在这里衣食无忧,又有工作人员照顾,老人们可以根据自己的兴趣做一些自己喜欢的事。
如,他们可以在院里走动一下,可以晒晒太阳,可以坐在院里聊天,有的老人还会摆弄一些乐器。
但是,通过对老人的调查发现,事实上并非如此。
和我聊天的一些老人反映,很多老人自进入福利院以来,基本上就没有走出去过,对于大部分老人而言,他们吃过饭后多是呆在自己的屋里,偶尔会出去坐坐,晒晒太阳,少数经济条件比较宽裕的可能会打打麻将,但大多数老人们彼此间很少交流。
(二)在此次调查中,让我感触最深的是:老人们好孤独!我注意到,当我去看一位奶奶时,紧挨着她坐下并开始聊天时,老人的眼神充满绝望,似乎她马上就要离开这个世界一般。
四,调查体会:
(一)此次调查让我收获了很多,了解到福利院老人生活的方方面面,尤其是其精神上的无助。
我想,我们应该多抽出一些时间到福利院来看望老人,多陪他们聊聊天,多给他们带来一些欢笑。
事实上,当我们向老人向他们说学校的事时,从老人们不时爆出的欢笑声和掌声中,不难看出,对于我的到来,对于我们这样的活动,他们还是非常欢迎的。
(二)调查所发现的问题:
1、少数老人生活不积极,生病了不配合治疗。
2、老人们的休闲活动极少,除了看电视就只有散步,不利于他们形成积极向上的心态。
3、老人们很孤单。
4、福利院有些地方得不到认真落实。
而且,最低生活保障制度存在着种.种突出问题,如:覆盖面窄,标准过低,保障范围不全面,保障方法简单且未能体现人文关怀。
五,我的建议:
1、随着全社会养老事业的不断广泛深入,在这样的大环境下,对服务人员进行专业培训,提高人员素质,培养责任意识是很重要的。
这能够在工作中让她们的压力变为动力,让激情热情释放出来,熔化在工作服务中,真正对待老人象自己的父母一样,细心、热心、用心,全面提高服务水平,真正落实好敬老院的各项规章制度,把制度和职责结合起来,全力营造养老、尊老社会氛围,达到构建和谐社会之目的。
2、在允许的情况下,探索全社会养老的新路子。
广泛宣传,大力倡导,让那些有钱人、企业家、社会各界奉献一点、捐一点,缓解资金不足的矛盾,改善敬老院条件,又能够带动社会养老尊老的良好风气对敬老院事业作出了一定贡献。
4、现入院居住的老年人,均体弱多病,年龄偏高,急症和顽症、重症较普遍,他们住院成为最棘手的问题。
所以要改善医疗条件。
5、整个敬老院内固定的标语、宣传内容少,建议有适合墙壁、四周、长廊等悬挂、书写标语、口号及有关敬老、爱老的喷塑画等,营造良好的文化氛围。
同时发挥他(她)们各自的能动性,能唱的就唱、能说的就说、能拉的就拉,让院民积极参加到各种活动中去,丰富他(她)们的文化生活。
在这次的社会实践中我在支教组,和我接触最多的就是爱心辅导班的那群孩子们,他们给我留下了很多的回忆,在这十几天里,我和四角方村的这群孩子们度过一个美好的时光!
初到四角方村,在村委会门口下车后,初入眼前的是一群活泼可爱的孩子,他们在村委会门口站着,看见我们团队,他们兴奋地笑着,可以想象出他们在期待着我们的到来,当天报名时,就有很多小学、初中的学生来报名。四角方村的孩子们待我们很热情,当我们打扫教室卫生时,他们主动来给我们帮忙,还拿自己的小零食分给我们,我当时就被他们的热情感动,这群孩子们给我留下了美好的第一印象。
在爱心辅导班开班第一天,尽管今天天气不是很好——下着大雨,四角方村的孩子们不忘来参加我们的开班仪式,无论高年级的还是低年级的都是冒着大雨准时来到教室里,真是大雨无情人有情呀。孩子们有心,我们也有情,这天我们团队全体人员也早早来到爱心辅导班教室,为辅导班的开班仪式提前做准备,希望孩子们能更好的了解我们。为了孩子们的安全,开班仪式开始前,我们支教组负责人还带人到村委会门口冒雨去接孩子,开班仪式结束后,我们又冒雨把小一点的孩子送回家。
我们的辅导班与利益毫不相关,我们是义务的,我们的目的是让孩子们在学习中得到快乐,我们精心为孩子们安排课程,在学习文化课同时安排一些其他科创文艺科,促进孩子的全面发展。在与那些小孩子们交流时,我突然想到了去年暑假在辅导班教过一些孩子,他们都是一些城市孩子,与农村的孩子相比,他们看上去更活泼,更外向,更主动,更爱表现自己,也表现的更有自信,也许这就是农村孩子们所欠缺的地方。想到这一点,这让我在以后的教学里有了一个侧重点,即多培养孩子们的主动能力,让他们带走课本知识的同时能在以后学习生活中更加自信的表现自己。
无论早晨还是下午,我们支教组成员都提前来到教室,等待孩子们的到来,放学后等孩子们都离开了教室我们才离开。上午是初高中学生上课,下午是小学生上课。初高中的学生都知道学习了,上午和初高中学生在一起,我们可以让耳朵暂时清净一会。由于这些初高中学生们处在羞涩的年龄段,他(她)们有问题也不好意思问,于是我们就主动与他(她)们交流,帮他们检查作业及解答疑难,有时还与他们讨论一些其它问题。与小学生相比,初高中学生还算比较容易管理。小学生来上课,真的让我们既费心又费力!小学生永远是那样,不怎么把学习放在心上,当我们讲课时,他们会认真的听,却没用心的学。记得有次五年级的英语课,我本计划教完他们单词再教课文,没想到一节课就学了一般的单词。我按初中老师的记单词最快的方法教他们认识单词,但我教了一遍又一遍,再让他们自己读时总会出差错,为了让他们记住那些单词,我绞尽脑汁。还有当让他们上自习时,他们就坐不住了,东张西望,交头接耳,教室里失去了上午的宁静。我们不得不时不时的督促他们,让他们认真上自习、写作业,一遍又一遍。课间休息时,这些孩子们像一股洪流一样涌出教室,小学的我们是否也是那样?小学生虽调皮不爱学习,但给我带来的快乐却是最多。
体育课上,这些孩子们表现的非常好,也许是体育老师的幽默、也许是孩子们爱玩的天性,让这群孩子专心投入体育课。体育课上,我也积极投入孩子们的娱乐活动中,我与他们在一起走独木桥、玩跷跷板、荡秋千……我们互相交谈,讨论自己喜欢的体育活动,他们还积极的表现自己的本领等等。有几个调皮的孩子,他们说和我一起玩秋千,玩之前还问我恐高吗,我说不恐高,他们就说那一起玩吧。我们坐在一个秋千(可多人坐的)上,我刚坐稳了,他们就使劲的摇啊摇,几乎要把秋千荡平了。坐在那里就有一种想要从秋千上摔下来的感觉,我的手紧紧地抓着扶手,唯恐摔下来。我实在受不了那种玩法,就叫他们停,开始他们不愿意停,因为他们看起来玩的挺带劲的,于是我就表现出一副难受的表情,说我实在受不了了,他们才停下来,我立刻逃出了那里,然后他们继续疯狂的玩,看着他们,我真想说一句:你们太疯狂了!那天和他们在一起,我玩的很开心。
在辅导班工作有乐趣也有烦恼,辅导班的孩子们是我社会实践生活的调味剂,现在想来还是乐趣多一点。来到四角方村这个陌生的地方,我们最大的问题就是吃住问题,我们寄宿在一家村民家里,这里房前屋后都有庄稼植物,蚊子虫子特别多,我现在都忘不了在四角方村实践的第一个晚上,大热的天里,我们三人挤在一张小床上,虽点了蚊香,但也免不了蚊虫的叮咬。就在我们准备熄灯睡觉时,一只甲壳虫在屋里不停地拍打翅膀,时而在天花板上盘旋,时而在撞击窗户,发出令人心里发慌的噪音。在这样的情况下,我们很自然想到打开灯,找到那只讨人厌的东西,把它弄出我们的房间。打开灯后,我们努力的找它,可无论我们怎样努力就只能听到它拍打翅膀的声音,不识它的庐山真面目呀,没办法,我们只有选择熄灯睡觉,伴着甲壳虫拍打翅膀的声音,我们渐渐进入了梦乡。那一夜感觉好长,我醒了好几次,因为睡着很不安稳,很不舒服,当睡到很香时,又到了该起床的时间喽……我们人多,吃饭也是个问题,时常是饥一顿饱一顿,十几天里我们就是这样生活的。苦是苦,但苦中也有乐呀。
十五个人生活在一起,就像一个大家庭。早晨到了起床时间,队长会准时叫大家起床洗刷,之后一起跑操,一起吃饭。中午和下午做饭时,大家会一起动手,洗菜的、切菜的、烧水的……很快饭菜就做好了,然后大家坐在一起吃饭,吃饭时大家会一起看电影看电视剧,其乐融融。我们每天的活动安排的很丰富,白天有白天的事,晚上也有活动,很充实。白天,我的工作主要是在辅导班给孩子们上课,和这些孩子们熟悉了,也获得了很多快乐。有时也去调研,学到的不少东西。晚上,我们去和当地的村民们一起跳广场舞,一起high!我一直很想学跳舞,这次实践终于有机会学了,这也是一种收获,真的很开心。还有我是支教组的,工作之时也能享受一点乐趣。课间休息时,我喜欢喝小朋友们讨论电视电影,他们会问我看不看恐怖片,我说我害怕我不看,他们看去很得意的样子,说自己敢看,表现出勇敢的样子,很可爱。后来发现,原来每个小男孩都有讲述武打动漫的天赋,他们在讲述时语言和动作是那么的夸张,让人难以置信,在以前我肯定会反驳他们,说他们在吹牛,然而现在我明白了,他们不是在吹,他们相信电视里的一切,他们在抒发自己的感慨,现在我会感觉他们是那么的天真可爱,为自己以前的较真感到惭愧,当然这也是我变成熟的标志。
我们还在一起尽情讨论植物大战僵尸游戏,说哪一关该用哪一植物哪一方法,分享自己的成功经验等等,总之,和他们有很多聊不完的话题。每天晚饭后,我们女生会来到文化广场上跳舞,有些孩子们也来我们这里凑热闹,把我们一个个逗得捧腹大笑,搞笑的语言、富有戏剧性的动作……这样的调味剂真好,很有效果哦。
我们为四角方村的孩子们耐心认真的讲课,精心的安排一些活动,他们也不负我们,让我们欣慰,让我们感动。心愿墙上,有人写下:老师,您辛苦了!我会好好的学习。为了迎接“庆八一”文艺晚会,在老师带领下孩子们认真的准备节目,大合唱时有卖力的孩子把嗓子都唱哑了;几个小男生跟着老师一起苦练手脚并用、每一动作都做起来很不协调的健美操等。这一切的一切让我们觉得我们的付出都是值得的,我们的心血没有白费。
我们的誓言是:今天是崭新的一天,我将在这里挥洒我的激情与汗水。我将用我的爱心与真心服务“三农”,用青春和热情奉献“三农”,再苦再累,无怨无悔!我们时刻想着我们的誓言,在走出四角方村的那一刻我们也完成了我们的誓言。
当我们心中积累了不少感想和见解时,心得体会是很好的记录方式,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编整理的社会实践个人心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
已经升入大学一年半,今天为了宣传大连理工大学时隔一年再次来到母校。再踏入母校的那一刻,能清楚的感受到当初自己在这里奋斗的点滴回忆,而自己身上早没有了备战高考的那份紧张,多了几份轻松与自在。活动期间,我一个人散步在校园里,走过每一个熟悉的角落,重新坐到亲切的桌椅旁,想到高中那段光辉岁月,对比今天来到大连理工大学的从容,难免对母校抱有太多的感恩之情!
再次看到曾经的老师们,是在他们的办公室,我没有进去,只是在门外看着,内心有一种难以言明的感动。陡然的让我想起高老师说过的一句话:“其实老师和你们一样?都在炼狱煎熬,只不过你们要熬三年,而我们指不定就是下半生。
现在才感受到老师的那份辛苦与付出是如此伟大。
跟老师协商好之后,我们实践队分别对高一高三个别班级进行了大连理工大学的宣讲。对于高一的学生,我们认为他们的升学压力还不是很大,学习任务较为轻松,所以从基础开始有个更明确的目标比较有利,因此对他们进行了较详细的说明。对于高三的同学们,由于时间较紧,我们加快了速度,并介绍了历年的分数线,留下了自己的联系方式,希望对他们有所帮助。
为期接近一天的回访母校活动在不知不觉间结束了。再回头看看我的母校,那群充满着热情与活力的高中学生,教师书桌上那厚厚的书本,走廊墙壁上张贴的一张张剪报和励志的话语,一切的一切让我想起当初我们也是同样埋头苦读,为成绩不知疲倦。时间把我们推过中考的门槛又推过高考的门槛,一路走来,我们几经风雨几经苦练才叩开大学的校门。正是以前的艰难圆了我们的大学梦。我想,如果没有这次活动,我不会知道原来我对中英文学校、对大工都有那么深的感情。不为别的,只希望看到未来的学生发光发热,今天在这里举行宣讲活动,只希望我的学弟学妹们能够坚持下来,相信自身的力量,感恩今日的母校!
回首高中阶段的点滴,我们会发现,母校给予了我们太多太多,我们必当报答母校的恩情。所以,今天我们回来了,回来向母校报告自己的大学生活,表达对母校的感恩之情。通过这次社会实践活动,我们更加懂得了感恩的意义。
“留守儿童”一直都是社会关注的话题,而这个暑假我第一次接触到这个群体。从自身感受来说,留守儿童在生活和学习上表现出来更多的是独立,与父母的关系相对冷漠,与抚养人的关系较为亲密,但时常会有孤独感。
作为此次学院暑期社会实践团队的一员,我是支教活动的主要负责人员,为谢碾村的留守儿童进行讲课,辅导他们完成暑假作业,并带领他们开展文化演出等活动。我们辅导的盐河镇谢碾村的这些留守儿童中,从小学到高中的都有。没有城里面暑期培训班那样优越的条件(丰厚的薪水、空调、多媒体课堂等),再加上各个学生年级的差异,我们志愿支教的热情丝毫不受影响。当然,村委会为我们腾出的宽敞的`会议室作为教室,给这些儿童带来了很大的惊喜。虽然他们穿着朴素,但是素净的衣装下面却有着一颗颗好学的心。看着他们脸上激动又好奇的表情,使得我们上课的热情更加高昂。为了避开各个学生年级的差异,我们将小学、初中和高中生依次分成三个组,安排专人负责各年级学生。上文化课的时候,按年级来一个个辅导;上公共课(比如课外阅读课、变魔术、玩游戏等)的时候,我们把三个组集中在一起上课。记得我帮他们上的一节“说出你的梦想”
这一节课中,让我们甚是感动。在给他们讲完刘翔奋战奥运的故事之后,同学们踊跃的举手说出自己的梦想,他们不假思索的说:“我要环游世界”、“我想考上清华北大”,也有的说“我长大想当一名科学家”、“我想做一名宇航员”、“我长大后要做一名医生”等等。听到这些“豪言壮语”,有的大一点的孩子也许会不屑一顾,或为小朋友的“大话”感到可笑。回想我们小时候的梦想,也有过如此的纯真,只不过面对越来越现实的社会,我们的梦想已经慢慢被社会同化。再让我们说出自己梦想的时候,大多数人可能都只会笑而不语。现在的我们真的没有梦想了吗?我想并不是没有梦想,而是我们有了太多的顾虑,也许会觉得自己的梦想太微不足道,不值一提,变得越来越现实,各种茫然烦躁油然而生,最终离自己的最初的梦想越来越远。
此项志愿支教活动中,我分析发现了他们除了所处的环境不如一般的学生,没有父母日日夜夜的守护,其他的完全不输给任何儿童。他们大部分人更多了一种较强独立生活的能力和较高的学习独立性,大多数儿童能够理解在外拼搏父母的艰辛,从而努力的学习,有着勇往直前的斗志。当然,也有着一小部分儿童变得孤僻和冷漠,有的甚至道德滑坡,对人间冷暖失去兴趣。
此时,他们更多需要的是父母的关注,不仅仅是学习上的关心,还有孩子成长过程中的情感变化,更应该培养他们成为一个健康的社会成员,而不局限于关注学习成绩。同时,学校在儿童的成长过程中扮演着另一个重要的角色,也就是老师引导下的人生观价值观直接影响着留守儿童以后的,这些在没有掌声的环境中成长的孩子更需要老师不时的肯定和鼓舞,才能摆脱内心的自卑,不断地培养他们坚强的社会适应能力。也许只有这样的孩子,在长大以后才不会不习惯遭遇冷落,才会珍惜来之不易的幸福,才会懂得感恩父母,才会懂得尊重每一丝一缕的劳苦。
社会实践是大学生思想政治教育的重要途径,在高校的学生德育教育管理中具有重要的地位和作用。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于社会实践个人。
吧。
大一的这个暑假,我过得挺充实的,同样它也是最有意义的,跨出学校的大门,融入社会,这是一个质的飞跃的过程,其中的辛酸苦楚只要自己体验过才知道。走进社会,需要一份勇气,需要一份睿智。
经历了艰辛的找工作的过程,我精疲力尽了,想放弃了,老板要么说没有工作经验,要么说暑期临时工不招收。折腾了好一阵子,我们附近一邮政银行招大堂经理的助手,我兴致勃勃地去应聘了。我把我个人的基本资料和在校的情况详细地向行长介绍了,或许是我运气好,或许是行长觉得我挺可靠的,我被录用了。那个开心劲儿,甭提了!工资待遇什么的,我都没什么要求,只要能录用我,给我一个锻炼能力的平台,我就心满意足了。
第二天我就开开心心地去上班了。早晨八点到了邮局,我就开始拖地,擦凳子,打扫打扫,好让整个大厅干干净净,给所有人一种舒适的感觉。邮局正式上班了,陆陆续续地有顾客来办理业务了。我满带着笑容迎接每一位顾客,让他们先坐下,然后等到叫了自己的号再去办理业务。在工作的过程中,也不是一帆风顺的,有时面带微笑询问顾客有什么需求时,顾客只顾一个劲儿的走上前台办理业务,也不搭理我。这时我只能耐心地和顾客讲解。有时我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿着自己的号到前台去了,我微笑着走过去,轻声说:“先生,不好意思,您前面还有一个人,下一位才是你。”他瞪着我,一脸不耐烦地说:“刚不是叫到我的号了吗?明明就是我!”我陪着礼:“对不起啊,叫到你的号了,我误会了。”这位先生又转身白了我一眼。那种尴尬,那种滋味真的不好受呢。每天都会遇到形形色色的人,有的人看我像个学生,表现出赞赏的样子,能和我温和地交谈,有的人看我是个学生,对我的热心服务表现出满不在乎,无所谓的样子。不管怎么样,我都要求自己,我是服务大众的,我就是要磨练意志,锻炼能力,我要微笑待人!工作一整天下来,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班时,我还要再打扫一遍大厅,然后才回家,真的好累!
但是,我挺珍惜这份工作的,不仅仅因为得到这份工作实属不易,更多的是你我在工作中学到了很多东西,我提升了很多的能力。在邮局做大堂经理助手的一个月,我每天早出晚归,觉得还有节奏感,我过得很充实。在工作中,我运用我在学校已经掌握的电脑操作技能完成简单的邮局业务方面的操作,这就更好地将理论运用于实践了。在与顾客的接触中,我学会了笑以待人,热情地帮别人解答疑难问题,这很好的锻炼了我的胆量,使我的交际能力大有提升。在和邮局员工的相处中,我得到了叔叔阿姨的关心爱护,他们支持我,鼓励我使我对未来充满信心,带着一份信念踏上寻梦的征程。
这一个月来,我虽然过得比较辛苦,我也曾想放弃,就这样在家虚度光阴,但最终我还是振作起来了,我也想明白了很多。现在的应届毕业生就业形势那么的不容乐观,社会已经尽全力的缓解就业压力了,国家只能给予我们这么多,那么我们还能靠自己的实力、耐力在社会上打拼了。大一晃眼间已悄然溜走了,不久的将来我们就要步入社会,我明白那份压力。现在的假期就是为未来做一个铺垫。多积累些社会经验,多增长些人生阅历,多丰富些专业知识,这对以后我们就业都是大有裨益的。还是那句话:一分耕耘一分收获。要想在这竞争激烈甚至残酷的社会中生存下来,唯靠自己!千军万马争过独木桥,只有让自己出类拔萃,方能闯出自己的一片天地!
这个暑假为期一个月的社会实践,让我明白了很多。这个假期是大一向大二的过渡,这个假期更是大一到大二的加油站。当我累了想放弃的时候,我从实践中又寻找到了一份动力,让我继续前行!正是实践让我懂得了奋斗的意义,让我明白步入社会的不容易,让我成长起来!
这个暑假过的很充实,很有意义。我更加坚定了前行的方向。平时的学习生活中能严格要求自己,让自己德智体美全面发展,争做高素质的大学生。以后的假期我还会积极地参加各种实践,多锻炼能力。
一转眼,我们已迎来了寒假,是啊,去年的这个时候我们还是一个没毕业的高中生而已,准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一名大学生半年了,弄不清是什么时候褪去的新生的外衣,仿佛一切都在一夜之间,让人猝不及防。来不及多多回忆这半年的生活,寒假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛苦却也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!不再多言,且说这个寒假我是如何度过的吧!
工作是教两个女孩儿英语,一个小学即将毕业,一个初中即将毕业,我就没有把她当成我的学生,而是当作妹妹来看。我要做的是他们整合重点,复习一下容易忘记的,详细讲解那些依然不明白的。
辅导是在其中一个孩子家进行,时间原定是每天上午9点到11点个小时,中间有一段休息的时间,下午3点到5点,其实,如果任务多的时候,需要一直辅导到午饭时间。第一天辅导,我并没有马上开始打开课本就课本上的东西惊醒讲解,而是围着桌子坐成一圈听他们说说自己的情况,哪里比较感兴趣,哪部分还很薄弱,也许是学校的老师从来没有这样问过她们的学习意见,她们顿时打开话夹子,争先恐后地对我说她们平时在学校上课时的很多不明白和很多她们认为不合适的地方,从学习讲到活动,从课堂讲到作业,从性格讲到爱好,最后,我们并没有因为讲了不少不开心的事而烦恼,反而都笑地很开心从那开始,我们成了真正意义上的朋。
在交谈中,我可以感受到她们都有很强的求知心,但是由于诸多原因,她们的成绩很不尽如人意。父母对她们抱以很大的期望,希望她们能够考上重点大学。而现在的学习情况,让父母感到担忧。我感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对孩子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了孩子的未来,我被父母对子女的这种情义深深打动了,同时感到肩上的担子很重,对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个挑战。
家教的第二天,我们开始正式辅导,但是我发现她们在学习上很随意,对自己要求不严格。开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。我讲了我的同学的经历,阐明了学生的职责和学习的目的。她们似乎懂得了什,不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。她们的听课状态比以前有了很大的改观。我在以后的讲课中,对她们的要求渐渐严格起来,并经常讲解懒惰的害处。她们虽然听得进去,但改观不是很大,不过这是可以理解的,毕竟还是小孩子。
在辅导她们英语之余,我还把他们从前做过的卷子拿出来,想要全面地为她们提高。我发现上初三那个女孩儿的语文卷子字迹很潦草,很多错误都没有标出来,她说不想答卷子,上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性,并帮她纠正了错误。通过分析她的语文卷子,我发现她在回答问题上很有自己的想法,思路也很清楚,只是答题的态度不端正,有点应付的感觉。一个考试的。
作文。
是以流水为主题,她写了一个溪流和瀑布的寓言故事,讲述了滴水石穿的道理,语言流畅,叙述也很生动。从这看出,她是一个思维敏捷,有独特想法的孩子,如果她认真审题,仔细做答的话,我相信她会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉她,她频频点头表示赞同。此后,我不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分。
由于做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每天早晨按时起床,上课,回家后总会有一种十分充实的感觉。转眼她们就要开学了,我也结束了为期二十天的家教生活。她的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题基本得到了解决,英语水平也有了很大提高,她们的父母很感激我这段时间的帮助,看到她们的进步,我也很欣慰。临别时我们拥抱了一下,那时,我真的感觉自己拥抱的不是我的学生,而是我的妹妹。这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,孩子的进步就是我最大的喜悦。
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为了深入贯彻社会主义核心价值观,引导广大学生深入社会,了解社会,树立对国家与社会的强烈责任感,积极响应党中央、团省委的号召,化学生物与材料科学学院”赴__县__镇__村一行开展暑期“三下乡”活动!我很荣幸地参加了这次活动,通过这次的暑期“三下乡”活动,我对我们周围的农村有了更多的认识,真正有了一次理论与实践相结合的机会,走进农村孩子的内心世界,让我们不仅深受感动,更受益匪浅!
活动第一天,我们开始招生工作。__村的人非常重视对孩子的教育,把每一个孩子送出去是他们最大的梦想,家长们都想着,哪怕自己再苦再累,只要孩子们以后能好好的,能考上好大学,有好工作就好了。这样的想法很纯粹,却很实在。每到一家,他们都会热情地招待我们和耐心地回答我们的问题。村民的支持和我们挨家挨户奠定了招生顺利的基础。
当天下午,我们就正式开班啦。我们通知的时间是两点半,可是不到一点就有很多孩子顶着大太阳来到我们的教室,这让我们十分感动。因为学生的接受程度不一样,我们当时分了两个班:大班和小班。在此次支教中,我担任的是大班的礼仪课老师兼数学老师。我并不是第一次面对四五十双眼睛站在讲台上,但却是第一次面对如此认真执着充满着求知欲的眼神。我不再是嘻嘻哈哈的青年,而是一位表情严肃的老师。老师,这个神圣的职业我是不敢亵渎的,做老师就的有做老师的样子,我会表扬上课认真、踊跃举手发言的同学,也会批评教育一些调皮捣蛋的家伙,灵活多变的手段把这帮家伙收拾得乖乖的。在这里,我第一次上课,第一次开班会,第一次给他们讲做人的道理,我怀着无限的激情开始了我的“教学”生涯,我每天都认真的备课,把这我知道的知识尽可能的浅显的讲解,但是他们与城里的同龄孩子的差距太大了,有时候一个非常简单的问题要讲十几遍,我仍然坚持着,甚至发掘出诲人不倦的无限快乐。
礼仪课是临时决定开设的。在走访的过程中,有些村民反映希望他们的孩子更懂事。能够明白如何尊重他人,如何孝敬长辈。这门课程我之前也没有接触过。于是,当天晚上,我便开始了积极的备课过程。从查阅《朱子家训》到熟悉小学生基本守则,我认真考虑了课堂的教学内容能以及自己的教学方式。经过几天的课堂教学和课堂练习。他们也会大胆自信地为他人鼓掌,能够跟自己的伙伴真诚地说谢谢和道歉。虽然支教的时间短,但毕竟有成果。当其他老师夸奖大班的同学有礼貌时,我也会油然产生一种自豪在让自己发光发热的过程中,孩子们收获了知识。而在与孩子们相处,锻炼自己的过程中,我也受益匪浅。
一、适应条件,随机应变在暑期三下乡活动之前,我们制订了详细的策划。
但当地条件和乡亲们的想法让我们的教学计划不断调整。原定计划被搞得一团糟,对此我们深感失落之情和不满之意,但凭借着我们每位队员的相互激励和相互调配以及共同努力,我们还是圆满完成任务,对此我们深感欣慰。活动期间,我们开展了各项活动,有安全、食品知识宣传,有农业知识培训调查。甚至,当地的阿姨十分希望我们可以教她们学习广场舞。虽然每天备课、教课、辅导作业占了我们已经花去了我们大部分时间。我们想起大妈们期许的眼神,还是利用了午休时间和晚上的空余时间去认真学习广场舞。在活动中我们以苦为乐,苦中寻乐,苦中生乐,非常开心。从中我体会到了一个优秀团队的作用和效果。
二、团队合作,以求互赢。
虽然出发之前我们有明确的教学身份和任课科目,但是没有实际教学经验的我们对于维持一个良好的课堂环境还是难以把握的。比如说,小班的同学有时候调皮跑到大班,正在上课的我就没有精力去维持秩序。幸运的是,这个时候我们的志愿者就会挺身而出,提供我需要的帮助。同样地,一节手工课和一节小班的辅导课仅仅靠一个老师是远远不够的,此时,我们决不能有“事不关己,高高挂起”的心态,而是应该担起一份责任,扮演好一个团队的角色。
在这七天里,我对此认识非常深刻。再拿给班级汇演节目来说,如果没有同学们之间的合作互助,仅凭我一个人就不会有那么好的效果。同时在一起三下乡的每天的讨论课程或者教学经验的交流中,我更加体会到集体的力量,在与大家的合作中,我懂得了如何讲求合作,如何提高工作的效率。
三、支教他人,关爱他人。
在我们要走时,孩子们纷纷问我“还回来吗?”有些直接乞求我,喊我不要走。是的,这些天来,我几乎爱上了讲台,爱上了他们。每次上完课后,嗓子几乎嘶哑,一盒金嗓子也无济于事。可是,他们开心的笑脸和若有所思的脸庞让我觉得一切都是值得的。
我们用微薄的力量去帮助那些孩子,为了那些孩子能够更好的学习以改变自己的命运,支援贫困地区教育文化事业发展。我们不是去游山玩水,我们是在教育别人的同时也磨练了自己,我在这七天的教学中,始终给同学们讲这样一个道理。一个人无法改变自己的生活条件,但可以改变自己对生活的态度,态度决定一切,细节决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件,但我可以改变对学习的态度,我相信勤能补拙,只要我们刻苦学习、顽强拼搏,就算没有好的学习条件,我也可以有一个美好的前程。
七天,如白驹过隙,三下乡的到来仿佛就在昨天,而离别却在今日;七天,虽然时间不长,但离别总是让人依依不舍;七天,我们留下了汗水,收获了欢笑与喜悦。我们留下希望,带上祝福,踏上新的征途。世上最难忘的就是那朝夕相处,一同挥汗,一起欢笑的人儿,还有这如诗般的土地。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的,但是有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践,不论如何,这都是一次非常有益的活动,使我们在学校要更加学好理论知识将来应用于实践之中去,使我们将来能为社会作更大的贡献!虽然本次“三下乡”活动画上了圆满的句号,但“三下乡”的路还很长,“三下乡”的工作也将一如既往的开展下去。
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