通过比赛,我们可以学习到与别人竞争和合作的技巧,提高自己的交流能力。以下是一些比赛的优秀作品和获奖者名单,希望能给大家一些启发和鼓励。
今年二月二十五日星期日,天空瓦蓝瓦蓝,没有一丝云彩,冷风稍带寒意,妈妈开车送我到上海音乐学院参加澳大利亚墨尔本在中国举办的《第四届长江杯钢琴比赛》决赛,我既紧张又兴奋。
轮到我时,我缓缓地走上舞台,看到下面这么多双眼睛盯着我,紧张的心都要蹦出来了!但是,当我钢琴前坐好后,手指一接触到琴键,收紧的心一下子松弛了。多年的苦练让我找到了熟悉的感觉,随着手指在琴键上飞舞,悠扬美妙的琴声在音乐大厅不停地传送,刺激,兴奋。琴声一会儿像高山泉水,涓涓细流,一会儿像大海波涛,汹涌澎拜,激扬高亢,愉悦心扉,非凡享受。我完全陶醉在自已弹奏的《克罗地亚狂想曲》的旋律中,人仿佛就要飞起来。随着节奏加快,演奏到达高潮,在雷鸣般的掌声中我结束了这场决赛。
多日后,我得知自已获得《小学生组。自选曲目。二等奖》时,激动不已,热泪盈眶。回想起自己从小练习弹钢琴的日子,一路走来是多么地不容易!从幼儿园中班开始,连续六个寒冬酷暑,我每天都自觉地弹练钢琴,渐渐弹琴成了我生活的一部分,算算日子,已经坚持了20xx多天了。俗话说:“台上三分钟,台下三年功”,哪怕学习再忙,我都挤出时间来练琴,遇到双休日更是加时加点的自觉弹琴。就这样通过一次次专心刻苦练习,手指头也不知道红肿过多少次?在专业音乐老师指导下,通过自己的刻苦努力,日积月累,我的弹奏水平逐日提升。
在20xx年上海举办的《华东地区钢琴比赛》,我获得了幼儿组第一名;在20xx年上海举办《两岸四地钢琴比赛》,我获得了学生组第一名。当我每年收获考级证书和各类比赛奖状时,我的内心无比自豪,它们一次又一次验证了“一份耕耘,一份收获”的硬道理,只有辛勤的汗水才能换来丰收的喜悦!更需要坚持不懈的毅力,也让我明白了做任何事情都要靠自觉,自觉心是进步之母!
钢琴,是我的一个好朋友。当我开心时,它陪我一起开心;当我伤心,它安慰我。
在“第三十一届2020马克西姆创吉尼斯世界纪录之钢琴盛典”钢琴比赛时,我马上请老师帮我报名。报名完后,老师便给我选曲子比赛。我一上完学,就回家练琴。时间过得飞快,转眼间就到了比赛的那一天。
比赛那天早上,姥姥给我化了淡淡的妆,妈妈带我去比赛现场——宏泰音乐厅。
我领了号码牌,然后走进大厅。哇!这次,舞台上灯光照亮了整个大厅,仿佛一轮明月挂在空中。
看到我前面的选手上台了,我便紧张起来。终于,主持人拿起话筒,说道:“接下来请791号选手刘家嘉上台。”我做了几次深呼吸,大步走上舞台。
上台后,我先向评委家长们鞠了一躬,然后坐在了琴椅上。我把手放在琴键上,开始弹了。我的手指上下翻飞,在黑白相间的琴键上翩翩起舞,让人不自觉得陶醉在音乐的海洋之中。我开始不紧张了,忽然,我的脑海想象出了回旋曲的旋律,“a——b——a”段。我默默的跟唱谱:“resisolsolsisolre……”因为我这次的谱子有三页,所以用了两分钟左右就弹完。
最后一个音落下时,我站了起来,又深深地面向观众鞠了一躬,走回候场区。我心中的大石头总算落地了。
后来,有一个男生跟我弹的曲目一样,他得了分,而我才得了分。
最后,评委点评了我们b组,她称赞我们能够完整地完成曲子是很好的,如果我们能保持一天一个小时的练琴,那就很厉害了。她还给我们提了一些建议,弹奏钢琴就像朗读课文一样,要有呼吸停顿,曲子的强弱要做的更明显一些,要把感情弹出来……我把评委的话牢牢地记在心里。
最后成绩出来了,我得了二等奖,有些遗憾,如果下次比赛的话,我一定发挥实力,争取比个好成绩!
第一段:引言(介绍幼师钢琴比赛的背景和意义)。
幼师钢琴比赛是一个重要的舞台,让我们这些从事幼教工作的人有机会展示自己的才艺和专业水平。在比赛中,我们能够向其他同行学习、交流,提高自己的教学技巧和音乐演奏能力。通过参与这次比赛,我深切体会到了音乐对儿童教育的重要性,也锻炼并提升了自己的能力。
为了能在比赛中表现出色,我提前做好了充分的准备工作。首先,我花了大量的时间和精力来选择合适的曲目。我考虑了孩子们感兴趣的音乐风格,并根据孩子的年龄和水平来确定曲目的难度。同时,我也充分考虑了自己的演奏技巧和表达能力。其次,我每天都保持着不懈的训练。我把训练时间安排在孩子们上课之前或下班之后,这样既不耽误工作,又能够集中精力进行练习。准备阶段的辛苦让我更加明白了细致入微和坚持不懈的重要性。
比赛开始前,我感到紧张和不安。但是,在走上舞台的一刹那,我努力控制住自己的情绪,全情投入到音乐中。首先,我注重了曲目的细节和表达。我在动态、速度和音色等方面都进行了精心的处理,以展现曲目的魅力。其次,我注重与观众的互动和沟通。我的表情、手势和音乐都致力于引起观众的共鸣,使他们能够沉浸在音乐中。最后,我专注于节奏和准确性。我严格要求自己将每个音符都演奏到位,以确保曲目的完整性和准确性。比赛过程中,我体会到了音乐表演的美妙和乐趣,也收获了观众们的掌声和赞美。
第四段:与其他选手的交流与学习。
在比赛中,我不仅有机会展示自己,还能够与其他优秀的幼师们交流和学习。通过观看其他选手的演奏,我领悟到了各种不同的演奏风格和技巧,也受到了他们的艺术灵感和教学策略的启发。我和其他选手们互相鼓励和支持,分享自己的经验和心得。通过这次交流学习,我进一步拓宽了自己的音乐视野和教学思路,也获得了宝贵的友谊和合作机会。
第五段:总结与展望。
通过参加幼师钢琴比赛,我深刻感受到了音乐对儿童教育的积极影响,也提升了自己的音乐演奏能力和教学水平。我将继续学习和探索音乐的奥妙,不断提高自己的演奏技巧和表达能力,为更好地培养孩子们的音乐兴趣和才华做出更大的贡献。同时,我也希望能够更多地参与类似的比赛和活动,与更多的幼师们交流和学习,共同提高幼教领域的发展水平。
这次幼师钢琴比赛给我带来了很多收获和启迪,让我更加坚定了在音乐教育领域的信心和决心。希望在未来的岁月里,我能够通过音乐教育的力量,为更多的孩子们带去快乐和成长的机会。
第一段:引言(200字)。
肖邦钢琴比赛是世界上最有影响力的钢琴比赛之一,对任何热爱钢琴的音乐家来说,都是一个追求卓越的舞台。我有幸能参加这场盛会,亲身体验了其中的精彩和挑战。在参加这次比赛的过程中,我收获了许多宝贵的经验和体会,深刻体会到音乐与人生的紧密联系,并进一步明白了追求完美和不断超越自我的重要性。
第二段:准备与挑战(200字)。
肖邦钢琴比赛的参赛者要求在比赛前准备一到两首肖邦作品,并在比赛中展示其音乐才华。为了备战比赛,我花费了大量的时间进行曲目的学习与排练。在准备过程中,我要注意理解作品背后的文化背景和情感内涵,以更好地呈现作曲家所想要表达的内容。此外,我还要养成严格的练习时间表和细致入微的练习方法,保持优秀的手指技巧和良好的音乐品质。在比赛中,我面临巨大的挑战,来自来自世界各地的顶尖音乐家的竞争,这需要我保持镇定和专注,全力以赴地展现自己的才华。
第三段:心态与表演(200字)。
参加肖邦钢琴比赛的一个重要方面是健康的心态。在赛前准备期间,我学会了如何保持冷静和集中注意力,以克服比赛时的紧张感。我还学会了如何控制自己的情绪,避免让自己的情绪影响音乐表演。在比赛中,我尽力将自己内心的情感与音乐融为一体,以表达自己对肖邦音乐的理解和感受。我深刻体会到,真正的表演不仅仅是演奏技巧的展示,更是用音乐语言传达情感和思想的艺术。
第四段:与他人的交流与学习(200字)。
肖邦钢琴比赛是一个与来自世界各地的钢琴家进行交流学习的机会。在比赛期间,我有幸结识了许多杰出的音乐家,他们的演奏风格和乐理见解给了我很多启发。我们互相交流学习,分享彼此在音乐演奏技巧和表达上的心得。这次比赛也让我意识到,音乐是世界上最具有联结力的语言,无论来自哪个国家或是文化背景,音乐都能够将我们联系在一起,创造出美妙的音乐世界。
第五段:结语(200字)。
肖邦钢琴比赛是一次难忘的经历,我在其中学到了很多东西。通过参加这场比赛,我进一步深化了对肖邦音乐的理解,提高了自己的演奏技巧和表达能力。这次比赛的成功对我来说是一种鼓励,也是一个新的起点。我会继续不断努力,追求钢琴艺术的卓越,将音乐的美好传递给更多的人。肖邦钢琴比赛是一个宝贵的机会,让我明白了音乐与人生的关联,让我更加深爱这个美妙的艺术领域。我将永远怀念这次比赛所带给我的激励和成长。
正如当初我写《一个初学琴童的钢琴恐惧症》时候很多给我留言的家长、老师说的一样,那时候我才刚刚毕业,当然会好好对学生,从学生兴趣出发。不过我真的没有让他们失望,如今的我已经教学一年了,我却还是一如既往地在像一年前那样做。
一年来我真的很努力很认真地在对待我的每一个学生。我总觉得学生的兴趣才是最重要的,家长并不一定是为了培养一个朗朗。很多家长需要的是孩子有一项读书以外的兴趣爱好,也是一项技能。我很荣幸也很幸运所碰到的孩子和家长都是抱着这样的心态的。家长的心态其实是直接影响到孩子今后的发展的。
不是每一个孩子都考得上上海音乐学院附小的,也不是每一个孩子都要走专业路线的,更不是每一个孩子都要成为朗朗的。很多家长抱着考级、抱着加分、甚至抱着比赛、抱着走专业路线来学习,并不能说他错了。但只是开始的开始孩子都只是因为对钢琴好奇,觉得它声音好听而想学,想自己也会。但是一旦成为了一种责任、成为了一项有目的的学习那么就跟读书没有什么差别了,这样孩子又成为了读书的工具。
我不主张家长逼迫孩子,所以我的学生无论他(她)是要去参加比赛还是考级还是要走这条专业路线我都会在学到一定程度以后征求他(她)的意见。学钢琴从一开始的时候我不会给他们施加太多太多压力和负担。我主张学生在开心、快乐中学习钢琴。
现在快一年了我的学生也越收越多,很多都是学生家长介绍的,而我的学生学得都很开心。他们说我就像他们的朋友一样。严格的时候像老师,温和的时候像朋友。我觉得作为一个年轻的老师能够得到这么多家长和学生的肯定我已经很欣慰了。
a从最初的最初我到杭州收到的第一个学生是双双,(也就是那个《一个初学琴童的钢琴恐惧症》里面的主角伟伟的表姐。)她真的很聪明,也非常有天分,在我的教学过程中她从来就是把我当成是一个朋友,然后弹得格外认真。因为她想在一个朋友面前展示自己。她的缺点也因此会暴露出来,我总是努力去表扬她但又会给予她缺点方面的建议和方法。只是从读小学以来双双一直都很忙。她读的是私立的小学,而双双自己在外面的培训班也几乎是把周六周日以及周一至周五的每个傍晚都占满了。所以她外婆让她放弃了钢琴。
b伟伟是《一个初学琴童的钢琴恐惧症》的主角,她现在一直在学,而且学的、得很有劲头。从她身上我真的看到了兴趣以及热爱的光芒。这光亮真的非常强大。以至于她在不久之后能够超越她的表姐。
c蓉蓉,这是一个很有灵气的孩子,学军小学一年级的孩子却有着成人的思想。非常荣幸的是我能够成为她的钢琴老师,她的妈妈也是一个非常好的妈妈。她生活在一个轻松愉快的家庭。她的毛病是节奏感很差,而且很懒。但是悟性非常高。不过针对她自尊心极其强烈这一点我倒是觉得学钢琴的她似乎是钢琴给予了她更多的自信和满足。
d宝宝,就读于行知小学二年级。她是我所收的学生里面最让我头疼的。识谱能力特别差、手型没有支撑力度、节奏感不好、领悟能力差、反应很慢、弹琴磨蹭、而且还不愿意练琴。这是让我花最大最大心思进去的一个学生。因为基本上学生有的缺点她都存在了。起初的时候我以为这个学生对钢琴没兴趣,所以有打算让家长放弃别逼着她学下去。可是真的跟她接触了以后,我发现她非常喜欢钢琴,甚至舍不得别人说一句:不然你别学了!慢慢地我在一点一滴中明白了也掌握了她的心思。现在的她练琴非常有主动性,而且各方面提高很快。暑假她要考3级了。我对她非常有信心。现在的我很喜欢宝宝。
e可乐,这真的是一个带给人可乐的女孩,在少年宫读幼儿园马上要读小学一年级了。对钢琴浓厚的兴趣让我都觉得有点惊讶。她不止一次地说:以后我也要做一个钢琴老师。学习的速度也是惊人的,来我这里短短二个多月已经在弹小汤2册了。我很喜欢这个对钢琴具有创造力的可乐。记得上个月她还把自己作的一首曲子弹给我听呢!
f可可,这是一个成人,今年跟我同龄,却非常想学钢琴,而且几乎我说的要求她都能够尽力地去完成。甚至有时候让我惊讶于她的自学能力。她是我见过的最想学好钢琴的学生。
g笑笑,这也是一个成人,已经跟了我很久了。比我年纪还要大,却能够坚持得下来。而且她的决心让我觉得佩服。记得她刚跟我说要学琴的时候,我建议她去琴行练习,先别买琴。可是她三天前才跟我联系,三天后就打电话给我让我帮她去选钢琴。然后前后不到一个小时她就把一台钢琴买回家了。我真的佩服她的勇气和决心,更佩服她的果断。由此我也看到了成人学琴的兴趣和热情。
h含含,一个中班的学生,聪明、乖巧。在我面前永远不敢多说一句话,似乎很怕我。但是却很喜欢钢琴,对于钢琴她每次来学琴都会给我惊喜。虽然才开始学,但却兴趣一次比一次浓厚。
i乐乐,学军小学四年级学生。开始是在天目艺校学的,已经考出了五级,但是由于经常弹小奏鸣曲所以导致对钢琴全无兴趣了。乐乐的爸爸非常着急,找到了我,好说歹说一定要我去教乐乐,并且要我用唱歌来激发乐乐的学琴兴趣。现在对于乐乐我正在努力。
j欣然,崇文小学三年级的学生。学琴时间是很久了,但学钢琴却一年不到,因为之前学的是电子琴。电子琴已经考出了十级。不过我教她的却不是钢琴而是声乐。主要是欣然自己非常喜欢唱歌。她爸妈就像培养她的兴趣。我呢是主修钢琴的但是钢琴和声乐是同步学起的,并且学过四年舞蹈、三年画画。所以很多我都能教都会教。所以欣然爸妈非常喜欢我这个老师。包括欣然也是!每次上完课都要趴在窗口一直目送我并且说着:老师再见!老师再见!
k倩倩,欣然的好朋友,文三街小学三年级的学生。是欣然爸爸介绍的,这个学生也是跟我学声乐的,声音条件非常好,但就是没有任何音乐知识,甚至没有音高概念。现在她刚跟我在学,我正在努力提升她的音高概念。
现在越来越多的学生了。有些我也不能一一举出来。像艺校里面的学生啦!培训班的学生了我暂时都没有举例。这里我只说了几个在我这里一对一教学的学生。
我只想说,这近一年来,我成功了。我真的像一年前的8月25日写《一个初学琴童的钢琴恐惧症》时说的那样在为了孩子的兴趣和爱好而努力教学。这近一年来我很努力。而我的努力和付出都得到了回报。我真的很开心。我为家长的理解和学生的热爱而开心。这个世界做好事的人很多,但难的是一直做好事。我想说的是:这个世界以保护孩子兴趣、爱好教学的老师很多,但难的是一直坚持着,把它作为一份理想。
这一年来我经历了失去父亲的疼痛,但我却拥有了一颗真挚的心。我想今后的每一天我都会再接再厉争取做得更好。一年了,我已经成为了一个年轻老师中的有点教学经验的老师。但是我一直会保持一颗爱学生的心的。
我一直在努力。。。。。。。。
第一段:引言(200字)。
我很荣幸能够参加今年的肖邦钢琴比赛,这是我人生中第一次参加如此规模的国际比赛。这场比赛不仅给我提供了一个展示自己才华的机会,同时也给我带来了很多宝贵的经验和教训。回顾这段比赛经历,我不仅仅是从音乐技巧上获得了提高,还在心态和表演方面有了深刻的体会。
第二段:准备与技巧(250字)。
在比赛前的准备阶段,我投入了大量的时间和精力来提高我的钢琴技巧。与此同时,我也学习了肖邦的音乐风格和作品背后的故事,以更好地理解和表达他的音乐意图。在准备过程中,我尽可能多地参加演出和比赛,以提高舞台表演的自信心和能力。我还积极参加与其他钢琴家的交流,从他们的精彩演奏中获得灵感和启发。
第三段:心态与矛盾(250字)。
参加肖邦钢琴比赛是一件充满挑战和压力的事情。在比赛前,我对自己的表现有很高的期望,同时也担心会被其他参赛者的精彩演奏所吓倒。我发现心态很重要,要控制好自己的紧张感和焦虑情绪,专注于音乐和演奏。颇有讽刺意味的是,我发现有时候过分关注比赛结果反而会影响我的表现。当我将焦点放在享受音乐和沉浸在肖邦的魅力中时,我的表演表现自然而流畅。
第四段:演奏与体验(300字)。
在比赛的舞台上,我尽力发挥自己的技巧和理解肖邦音乐的能力。我选择了自己最喜爱的肖邦作品,将自己的情感与音乐融为一体。当我弹奏着肖邦的音符和旋律时,我感到一种无与伦比的快乐和满足感。所有的准备和努力都在这一刻得到了回报。我不仅仅是为自己演奏,也是为肖邦的音乐和观众们而演奏。通过音乐,我与观众建立起了一种共鸣和联系。
第五段:感悟与收获(200字)。
通过参加肖邦钢琴比赛,我不仅成长为一名更成熟自信的钢琴家,也在心灵上得到了深刻的满足和启发。比赛中的磨砺使我更加坚定了自己对音乐的热爱和追求,同时也使我更加感激自己的师长和家人对我的支持和鼓励。更重要的是,我明白了音乐不仅是技巧的堆砌,更是一种表达情感和与他人分享的媒介。我愿意将肖邦的音乐带给更多的人,传承和发扬这一杰出钢琴家的精神和艺术。
5月30日的比赛日刚好是星期六,因为比赛地点在湖州市,所以天刚放亮我们就出发了。还好用了导航我们才没在路上耽误时间,来到了湖州市文化馆。外面似乎有点寂静,可是越往里走人也越来越多,琴声夹杂着人声也越来越大,原来别的选手们都早早的到来了,在准备呐!我也不免紧张了起来。
经过询问后,我领到了参赛证,贴好了参赛号。一切准备就绪,我静静地等着比赛时间的到来。
终于轮到我了。我走上去向评委鞠了个躬,然后就熟练地弹起了曲子。还好今天似乎没有卡曲,心情一下子就轻松了,后面的曲子也就更流畅了。
赛后并没有马上公布成绩,回家路上爸、妈还帮我分析了一下今天的表现,他们总体还满意。我说:“反正已经比过了,就回家静候佳音吧!”“这么有自信。”妈妈说。“当然喽!”说完,我头一歪就看车窗外的景色,不再听妈妈的唠叨了,其实我心里也没底。
几天后成绩出来了,在一等奖空缺的情况下我得了个二等奖,对于这个虽不甚理想,但不是很差的结果,也说明我*时练的还是不够。只有以后再努力了吧!
看着台下人陶醉的表情,听着雷鸣般的掌声。我知道我的表演是成功的。激动的泪水夺眶而出,思绪又回到了小时候。
小时候跟着妈妈到一个桂花香的大院子,看到一些装饰各异的功能房。我漫不经心地走着,看着。突然,一个闪亮的黑色物体像磁铁一样吸引了我的目光。那不是一架钢琴吗?忍不住走过去伸手轻轻弹了一下。噔噔清脆的声音回荡在我的耳边,伴随着飘渺的桂花香,给我一种梦幻般的感觉。我在电视上看过钢琴,我被它迷住了,所以我梦想成为一名钢琴家。
但是我妈说:琴太贵了!我给你买。不容易学怎么办?让我们学习背诵。学好背诵,你的语文成绩就会提高。可以经常参加演讲比赛,拿奖。多牛逼啊!我不忍心拒绝妈妈的期望,于是点点头,跟着妈妈去了阅读班。
我的同学们在大声朗读,我怯生生地站在他们中间,脑子里被那架钢琴占据了。老师教的东西我都没学到。下课的时候,老师对我说:请读《泊秦淮》!我羞愧地低下头,小声说:“老师,我还没吸取教训。”。听到同学们的笑声,好像在说:你真傻,连《泊秦淮》都背不好。怎么学的?我不敢抬头看大家。我羞愧得想找个地方消失。第一次让我感到羞愧的朗诵课就这样结束了,这次经历熄灭了我还没有点燃的朗诵火焰,但我还是坚持留在了朗诵班,因为每次下课后,我都可以偷偷去隔壁看钢琴,偶尔还能听到老师的钢琴声。
试试!不知道什么时候音乐老师出现在我身后,用期待的眼神看着我。我胆怯地摇摇头。老师径直走到钢琴前坐下,指尖流淌着优美的旋律。我欣赏她流畅的指法。学钢琴,我一定要学钢琴!这种强烈的欲望再次燃烧。
虽然我没有贝多芬和肖邦的音乐天赋,但我一直热爱音乐,为梦想而前进。
大学钢琴比赛是一次难得的机会,能够展示自己多年来的努力和成果。为了充分准备,我提前选择了一首作品,并经过长时间的练习和磨合,逐渐熟悉了曲目的难点和表现要求。同时,我也积极寻求意见和指导,向老师和同学请教,不断改进和完善自己的演奏。
第二段:舞台表现。
当比赛的日子终于到来,我的紧张情绪开始升腾。走上舞台,我深吸一口气,努力使自己放松下来。起初,手指有些僵硬,但随着曲目的进行,我逐渐沉浸于音乐之中,完全投入到自己的演奏当中。这是一个令人感动而奇妙的瞬间,没有任何干扰,我只专注于琴键上的每一个音符。
第三段:与他人的交流与观摩。
除了个人的表演,大学钢琴比赛还是一个与他人交流、观摩的机会。在比赛间隙,我和其他参赛者互相交流,分享彼此的经验和方法。通过对他人优点的观摩,我找到了自己可以借鉴和改进的方向。同时,与其他参赛者的互动也给了我极大的勇气和动力,让我坚信我不是孤单的一个人。
第四段:评委点评的重要性。
大学钢琴比赛的一个重要环节是评委的点评。他们对演奏者的音乐理解、技巧运用和情感表达都有着独到的见解。我在听取评委的点评时,积极记录下来,并深思熟虑其中的指导意见。评委的建议不仅能够帮助我更好地理解作品,还能够提升我对音乐的认识和表达能力。因此,我对评委点评的重视程度不亚于比赛本身。
大学钢琴比赛对我而言不仅是一次鼓舞和挑战,更是一次心灵的洗礼和音乐之旅。通过这次比赛,我更加深入地理解了音乐的美妙与广博,也更加深刻地认识到了自身的不足与可努力的空间。比赛经历不仅提升了我的演奏技巧,还增强了我的自信心和舞台表现能力。最重要的是,我结识了许多志同道合的朋友,与他们共同成长和进步,这是比赛背后最宝贵的收获。
通过这次大学钢琴比赛的经历,我深切体会到了准备、舞台表现、与他人交流与观摩、评委点评以及比赛的心得与收获所带来的全方面成长。不管结果如何,这次比赛让我更加坚定了追逐音乐梦想的决心,也激励着我在未来的道路上继续努力和进步。因为大学钢琴比赛,我发现了自己无限的潜力,也找到了无穷的动力和热情。
肖邦钢琴比赛是世界上最著名、最高水平的钢琴比赛之一。作为一个热爱钢琴的人,我有幸参加了这一比赛,并在比赛中取得了一定的成绩。在这次比赛中,我不仅收获了荣誉,更重要的是积累了宝贵的经验和领悟。以下是我对肖邦钢琴比赛的心得体会。
第二段:对比赛准备的总结。
在准备肖邦钢琴比赛的过程中,我意识到时间管理的重要性。我根据比赛时间表,合理安排每天的练琴和复习时间,确保了充分的准备。同时,我也发现每天的良好的身体状态和精神状态对于发挥好的作用。因此,我特别注意饮食和休息,保持良好的身体素质。此外,我还加强了与老师的沟通,及时汇报学习情况,获得指导和建议。通过这些准备,我在比赛中发挥了自己的水平,赢得了评委的认可。
第三段:对比赛经历的反思。
在参加肖邦钢琴比赛的过程中,我充分意识到自己的不足之处。比赛中,有时我过于紧张,手指的灵活性和准确性受到了影响。同时,在表演过程中,我的音乐感染力还有待提高。我反思自己的演奏过程,通过反复练习和观察,不断改进自己的演奏技巧,提升自己的音乐表现力和舞台表现力。我也向其他参赛者学习,观摩他们的演奏风格和技巧,寻找自己的不足之处并加以改正。
第四段:与他人的交流与合作。
肖邦钢琴比赛是一个艺术的盛宴,我有机会与来自全球各地的钢琴家交流和合作。在比赛的休息时间,我与其他选手交流了彼此的感受和经验,交流了钢琴演奏上的技巧和发展趋势。这些交流和互助使我深感钢琴之路是充满了无穷无尽的可能性,任何时候都不应该停止学习和探索。同时,我也与观众进行了交流和互动,分享了自己的音乐感受和理解。这些交流和合作让我明白,音乐是一种语言,可以超越国界和文化的差异,传递情感和观念。
第五段:对未来的展望与感悟。
肖邦钢琴比赛的经历让我更加坚定了自己在音乐道路上的方向。回顾过去,我深知音乐演奏需要长时间的积累和磨砺,需要不断学习和探索。未来,我将更加努力地学习,提升自己的演奏技巧和专业水平。同时,我还要积极参加各种音乐比赛和演出,与更多的音乐爱好者和专业人士交流和合作。我相信,通过不断的努力和磨砺,我一定能够成为一个出色的钢琴家,用音乐传递更多的情感和思考。
总结:通过参加肖邦钢琴比赛,我不仅取得了一定的荣誉和成就,更重要的是积累了宝贵的经验和领悟。我通过比赛的准备和参赛经历,总结了自己的不足之处并加以改进,并与其他参赛者和观众进行了交流和合作。这些经历使我深感音乐之路的广阔和无限可能性,并对未来充满了信心和憧憬。我相信,通过不断努力和付出,我一定能够在音乐道路上取得更加出色的成就。
下午六点半,车稳稳地停在了深圳厅门口。没错,是我第一次参加钢琴。
到了门口,先签到并领取参赛证。我怀着的,忐忑不安地和进入了深圳音乐厅。进去后,我发现钢琴孙老师,早已在里面我们。孙老师先耐心的跟我讲了演奏曲子时的有哪些注意事项,最后特别提醒我要放松心情。虽然在比赛之前,我已经练习这首曲子很多次,但还是十分害怕在弹奏时出错。我认真地又看了一遍谱子,尽量保证演奏时万无一失。仔细回想老师平时指出的问题,哪些技巧能使曲子听起来更优美。我深吸一口气平复紧张的心情,在心里不停默念放轻松,放轻松。临近比赛前,我的紧张情绪有所缓解。因为是第一次比赛,难免还是会有点害怕的。
我们按照小组的比赛顺序排队进入演奏厅。我居然是小组第一个!仔细想想,第一个演奏也不是什么坏事,也就没有特别在意。比赛场地里面十分安静,连针掉落在地上的都听得见。五个评委一字排开,神情严肃得坐在评委席上,让现场增加了几分紧张感。只听评委叫到严煦,该我上场了。我心里是十五个吊桶打水七上八下,脸也像熟透的大。我迟疑了一下,走到了钢琴前,对评委鞠了躬。缓慢地坐到琴椅上,调整好琴椅位置。将双手在琴键上摆放好,深呼吸,调整好心态,便开始演奏。演奏中整体表现还不错,手指在琴键上犹如翩翩飞舞的蝴蝶,触碰着能发出不同音色的琴键。演奏完曲子,我总算松了口气,静静欣赏别人演奏。在别人演奏的过程中,我也发现了自己还有很多的不足,平时还要更加的练琴。
赛后,我领到了自己的成绩单,虽然没有特别突出,却比自己预想的成绩好。老师和妈妈也露出了满意的笑容。在以后的比赛里再接再厉,取得更好的成绩。
今天,是星期六,我依旧和妈妈一起去安阳学钢琴。到了老师家,老师拿出一张表让妈妈填,还说:“过两天有一个钢琴比赛,如果想去的话,就填一下这张表。”妈妈对我说:“咱们就去参加吧,正好可以锻炼一下自己!”我点了点头。
在这几天里,我精心准备了8月7日的比赛,每天练好几个小时琴,把这个曲子背的非常熟。
经过这几天的练习,8月7日终于到了,我们一家人一同赶往去郑州的路上,在参加比赛的宾馆住了一个晚上,早上我很早就起来了,我的比赛被安排在上午。
到了候赛室,看着其他选手一个个的进去,我的心,不由得“怦怦”直跳了起来,一直在不停的看谱子,听到:“29号30号······32号,”我在那一刹那间忽然什么都忘了,曲子也忘了怎么弹,脑子成了一片空白,因为我就是32号。妈妈对我说:“别紧张,到了琴键前,自然而然什么都想起来了!”
进入了比赛室,我走到钢琴前,镇定了一下,弹起了那首曲子。
比赛结束了,回到家后,妈妈对我说:“你在弹奏的时候,弹错了两个音。”过了几天,我在电脑上查我的比赛成绩,一看,是二等奖!
以前的比赛,我都是拿优秀奖,今天竟然得了二等奖!不过我不能骄傲,因为我前面还有那么多冠军、亚军、一等奖。
通过这次比赛,我明白了天外有天,人外有人,我一定要向比我弹得好的人学习!
20xx年12月6日,老师推荐我参加“和声之声中国钢琴大赛”。我心里很紧张,因为这是我第一次参加钢琴比赛。况且这一块主要是跳步组成的,每个小节又快又短,需要很好的衔接。让我不安的是我的手指又细又长,指尖的力量比普通玩家弱。我用五指的时候更难跟上节奏。这是怎么做到的?于老师每天都教我在琴盖上抬手指。这个方法让我的手指勾起来,但是手指没有力气怎么办?后来我想到了一个好办法,每天用双手抓住装满水的矿泉水瓶。经过一段时间的训练,我的手指力量有了很大的提高。更让我惊讶的是,音乐子弹的.速度和节奏。
比赛当天老师很早就让我们在比赛现场抽签,我在少儿组中间抽了8号。前面的选手开始上场了,看到别人精彩的表演我很紧张。我在心里问自己“忘记音乐怎么办?”这时我想起了余老师的一句话:“别紧张,你真棒!”我定了定神,迈着稳健的步伐,自信地走上舞台,礼貌地向评委和观众鞠躬,坐在琴凳上。我聚精会神地玩着,指尖蹦出一段流畅的杂耍表演。演奏完后,我听到雷鸣般的掌声。果然“努力有回报!”我在这次比赛的少儿组中获得了铜牌。
这件事教会了我,遇到困难要善于思考,多动脑,多实践,才会成功。
昨天,我和妈妈、爸爸、奶奶一起去凤凰中心的.三楼,泉音堂琴房参加“第一届巴斯蒂安国际钢琴比赛”。一上车,我就兴奋地跳呀跳,直到开始出发才停止,可高兴总是那么短,不一会儿,我就感觉头晕沉沉的,不停地打哈欠,哎!谁叫我晕车呢?终于到了,我们停好车,然后上楼,那时泉音堂已是人山人海了,我吃了一块巧克力,然后就选了一间练琴室练琴了。“67671717”我越弹越欢,越弹越大声,七级怎么考这么慢?急死人了!后来,我认识两位大姐姐,她们指出了我的缺点,我好喜欢她们呀!
终于到我们了,我先领了参赛证,然后抽签,我好惨,抽到了三号。候场时,我心脏砰砰跳个不停。
很快,八级比赛开始了,前面那个小朋友弹地时候,我吓得瑟瑟发抖,“771”!当她弹完最后一个音,就该我了,先上台,我有礼貌地拘了一躬,心里暗暗地数着:“一、二、三,开始。”“67671717”哎呀,手好麻呀!哎!怎么弹错了?脑子里一片空白,“771”!好不容易弹完了,看来都是紧张惹得祸!回去的路上,我一言不发,默默地回想比赛的事情,直到今天,我还在想:“要是当时多深呼吸几口就好了!
20xx年7月的一天,我去参加了一场钢琴比赛。
我一到比赛地点,就紧张得不得了,因为我第一个上台。我背的那首曲子,因为紧张感觉都忘了。过了半个小时,比赛开始了,我忐忑地走上台,深深地向观众及评委鞠躬,然后坐上椅子开始弹琴,流畅美妙的曲子从我的指尖飘出。刚开始的我有一点害怕,随着曲子弹得越来越好,我的心也进入了美妙的音乐世界。弹完后,观众席响起了雷鸣般的掌声,我的心里充满了骄傲和自豪。
但成绩出来后,我有一点失望因为这次比赛只得了“二等奖”。妈妈安慰我说:“千里之行,始于足下,天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。这次没达到目标没关系,下次再努力。”我若有所思地点点头。
这次钢琴比赛让我受益无穷,让我明白:山外有山,人外有人,比我努力的大有人在,我一定要努力练琴。台上一分钟,台下十年功,有付出才有收获,相信只要我肯努力,一定会有满满的收成。
周六,我妈妈带我去了一个钢琴老师家,问钢琴老师我是不是一个好的钢琴学习者。
当我到达老师家时,我遇到了一位美丽的女钢琴老师。老师问了我的名字,又看了看我的手,说我的手指又大又圆,很适合弹钢琴。然后,老师让我跟她学节拍节奏。然而,我太紧张了,没有拍好照片。老师说我有一定天赋,可以学钢琴。从哪一天开始,每周一晚上,我准时去学钢琴。
以前有学电子琴的基础。刚开始学钢琴,感觉很轻松。我很高兴听到自己的手发出美妙的声音。然而,学习的`内容变得越来越难。有时候一首曲子要弹几十首才能弹好,弄得胳膊疼,手指疼,甚至不想学。但是我马上就要升职了,坚持下去一定会成功,所以我休息一下,好好练习。
最后把歌都弹好了,考试当天把老师指定的五首歌都弹的很流畅,升级成功!我很骄傲,会继续努力练习。
我排了好久的队,进去之后就可以表演了,我是第五号,所以很快就上场了。我无比紧张地走进赛场,心中好像有一个顽皮的小精灵在不停地跳跃着,而且越跳越快,好像在跟我说:“小笨蛋,千万别紧张,别紧张!”。
场上,我还有些忐忑不安,可是我一想到爸爸说:”在台上不要紧张,专心弹奏才会得奖。”想起这些,我忐忑不安的感觉就没有了。
我时快时慢,时强时弱,我的手指在琴键上飞奔,欢乐的音乐从钢琴跳出来,我心里感叹:"动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像叮咚的泉水在山间流淌,也像是璀璨的`星辰在夜空中闪烁。”我终于弹完了曲子,评委给出了83.27分,妈妈鼓起了掌,我开心极了,我感觉这次比任何一次都要好。
我最终得了铜奖,我明白了:”我不一定是最好的,但我一定是开心的。”
今天,我们家终于决定要买钢琴了。以前学钢琴都是到琴行练琴,过年后,爸爸和妈妈因为工作太忙,爸爸又要去外地工作,因此我练琴的时间越来越少,从那时开始我就很想买一个属于自己的钢琴,到今天,爸爸终于把钢琴当生日礼物送给我!
中午,我们出发去买钢琴了,到了卖琴的商场,我特别惊讶,这么多钢琴,一台有一台的.价格,这个要一万三千多元,那个要一万五千多元,还有四五万的……哇,有这么多琴,我应该买哪一台呢,我挑三拣四,到处去试,最后,我选了一台一万七千多元的钢琴。
我们终于买了钢琴,在回家的路上,看着车窗外小小的毛毛雨,一次一次地落在窗户上,一会儿就顺着窗边流下来了。我想我也要认地从一点一滴学起,认真地弹琴,最后也能像流水一样弹出美妙的琴声,来报答父母对我无私的奉献。
本来已经对金奖没有希望的我,反而得了一个金奖,叫俺大吃一惊,更叫我吃惊的'是,我的分数在金奖里是排第一的!得了金奖就要参加今晚8点30分得颁奖典礼,好激动呀!爷爷也很高兴,请我吃了一顿面点王。吃完后,我给钢琴老师打了电话,告诉她我得了金奖,钢琴老师说想不到我能得金奖,她以为我只能得铜奖。曾霭琪得了银奖。
我获得儿童乙组金奖,曾霭琪获得儿童乙组银奖,肖祺获得儿童甲组银奖,吕欣桐获得儿童甲组银奖。徐沛萱和徐起帆获得四手联弹小学甲组铜奖。吕欣桐和肖祺获得四手联弹小学乙组银奖。我们都是同一个钢琴老师。
我们领完证书后,就回家了。
哇!好多鲜花!可是我怎么闻到一大股臭味呢?我睁开眼,发现袜子正盖在我的鼻子上。妈妈站在一边对我说:“快起床!今天钢琴比赛!”
我刚爬起来走了几步,妈妈又说:“快去练琴,临阵磨枪,不快也光!”我弹完琴,忽然想起老师对我说的:上台后,一定不要紧张,和平常一样,正常发挥!
吃过早饭,我和妈妈急匆匆来到现场。原来这里还是老样子:圆形的房顶,长方形的舞台……签到后,老师按号码给我们编了队。
穿过一个小房间,我来到舞台的等候区,心里紧张极了。“请76号上场,77、78号做准备”报幕员说到。于是,我迈着紧张的步子走到舞台中央,心里好像揣了只小兔子。我鞠了个躬,坐了下来开始演奏。不要以为这就完事了,可怕的是我每弹一个音,心就抖一下。更可怕的是,每弹错一个音,如同被电击了一下,手上冒出了冷汗。总算弹完了,我七上八下的心马上平静了下来。
回家的路上,妈妈给我放出我弹琴的视频,让我看看我错了几个,一个,两个,三个……天哪!我错了七个音!好可怕!
通过这次比赛,我明白了一个道理:临时抱佛脚,不如平常的积累。我觉得这句话可以用在五年级的学习上。
虽然没有掌声、鲜花,但我觉得非常满足,有收获。
我第一次做过许多事情,让我最难忘的是我第一次参加钢琴比赛。
我第一次钢琴比赛妈妈把我送到了比赛的地方,送到的时候还没有到比赛时间。我心里很害怕,怕弹错了音符,怕忘记了要弹曲子,怕踩错踏板。妈妈说“你不要着急,越着急就越弹错。”我没有听妈妈说的话,在排队的'时候我看见很多比我小的小朋友,有一个小朋友弹《两只老虎》他前面也是弹得很好,我正听着入神突然没声了,原来是他忘记曲子该怎么弹了。有一个朋友也是弹《两只老虎》他前面也是弹得很好,中间突然弹错音符。看到这里我更加害、着急了,正在我害怕,着急的时候主持人,突然叫了我的名字和我的曲子《百音盒》,我慢慢地走上去,对着观众鞠躬就坐在座位上开始弹曲子弹着弹着,我也弹错了一个音符,可我却一直把那首曲子弹完,弹得动听,所以得了银奖。
通过这次比赛我知道比赛时千万别紧张,也要听父母的劝告,平时要多练习,熟能生巧。
这是一个特别的日子,因为我参加钢琴比赛。
我坐在观众席上听着每一位选手的演奏。他们一个比一个弹得好。突然一名工作人员把我叫去了后台,我的心跳得比兔子还快。我听到了一个声音在说:“你能不能不去参加比赛呢?”接着,另一个声音说:“不行不行,你为了这次比赛都练了快一个多月,勇敢点,一定要上去呀!”就在这时主持人说:“请十三号选手杨雯淇小朋友上场。”我只好硬着头皮走上台去,在钢琴前坐下。
我深吸了一口气,抬起双手,心里数着“一二三”,弹出了第一个音符,我立马一点儿也不紧张了,慢慢地陶醉在音乐中。我想着魏老师对我说的每一个音符,每一个强弱记号,还有每一个快慢标记。到了最难的地方我对自己说:“不要太快,慢一点,慢一点,总比错了要好。”弹到最后,我提醒自己:“注意节奏,不要太快。”终于,我弹完了最后一个音符,我深吸了一口气,数了“一二三”,收回了双手。突然,我听到了雷鸣般的掌声。我站起来向大家鞠了一躬,走下台。我深深地被自己的`演奏感动了,这是我弹的最棒的一次。
分数很快就出来了,我竟然是“儿童组”的第三名,而且还获得了去宁波参加总决赛的机会,我忍不住欢呼了出来。
钢琴,是我的.朋友。当我开心时,它会弹出欢快奇妙的声音;当我伤心时,它会弹出悲伤凄凉的声音。我非常喜欢它,因此,在艺术节活动中,我勇敢地报名参加了一次钢琴比赛。
报了名后,老师就给我选曲子去比赛,选来选去,最后选了命运这首曲子。在初赛进级了,为了能在这次决赛中取得好名次,我每天坚持练琴,把曲子背得滚瓜烂熟。把曲子背熟后,老师就为我抓细节的问题,并且教我驻入感情。渐渐的,我的曲子越弹越好听。
我日盼夜盼,盼望决赛到来的那天。时光似水,转眼急流,决赛一步步向我走来。
终于到了决赛的这一天,我站在台下,紧张地向台上望去,已经是二十七号了,再过四个就是我了,我紧张地在想。“有请二十九号为我们带来《博士》。”看着那个黑色的庞然大物,我忽然害怕起来。“万一我弹错了音怎么样?中间卡了怎么办?……。”我忐忑不安地想着,心里像有一只受惊的小鹿,心跳声大的连我自己都能听见。我一遍又一遍地在书上弹着我那已经滚瓜烂熟的曲子,但我的手却颤动着,那一个个的“小蝌蚪”仿佛变成了一个个面目狰狞的怪物向我扑来,吓得我“啪”地一声合上了书,不敢再去看它。已经三十号了。我觉得衣服已经湿透了,不停地喝着水,又去了几趟厕所,汗出得更多了。我脑子里很乱,心里也闷得慌。但我一想起妈妈说的那句话:“失败与成功并不重要,我们贵在坚持,失败了我们不要灰心,这说明我们还有不足之处需要改进,成功了也不要骄傲,这说明我们已经迈上了一个台阶。”就不紧张了,脑子突然静了下来,心里也不觉得闷得慌了。终于轮到我了。我整理一下衣服,按着不知排练了多少遍的动作,慢慢地、微笑着走上台,向台下的评委和观众鞠了一四十五度的躬,调整好琴凳,便弹了起来。清脆悦耳的琴声把我也陶醉了,我弹得越来越兴奋,手指如行云流水般在琴键上飞舞。当我演奏完最后一个音符时,场上立刻响起雷鸣般的掌声。我面带微笑地鞠了一躬,便下台了。到了台下,爸爸告诉我,我弹得很不错,我十分高兴。接下来,就等待激动人心的颁奖仪式了。当主持人宣布获奖名单时,我的心再次“砰砰”直跳。“毛鑫怡,铂金奖!”当听到这句话时,我的心像吃了蜜一样甜。
这次比赛,我不但获得铂金奖,还让我明白,功夫不负有心人!只要肯付出辛勤的汗水,成功的大门必然为你而打开。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/xindetihui/600999.html