优秀作文不仅仅是写得好，更要站在读者的角度思考问题，让读者在阅读中得到启发。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。
《项链》犹如一段优美的风光片：大海蔚蓝，宽阔无边；沙滩金黄，绵软细长；浪花雪白，哗哗而来。几个小娃娃赤着脚，拾海螺，捡贝壳。他们脸上写满快活，嬉笑着，奔跑着，享受着美好的生活。
课文如同影视拍摄一般，从大海远景切入，慢慢推至近景，逐一展现海边最富特色的沙滩、海浪、海螺、贝壳，并对之作色彩描绘；然后又呈现脚印、沙滩、大海的远景，很有动感。其中，对小娃娃动作的描写先后有序，一气呵成。篇末把小娃娃的脚印比作大海的项链，非常传神。作者巧妙构思，把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现，学生从中可以受到潜移默化的美的熏陶。
喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。
掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。
学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。
结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。
4、通过教师范读、同桌赛读的形式学会注意停顿，读好课文中的叠词与长句子，能够正确、流利地朗读课文；借助课本插图、朗读课文了解课文内容，进一步认识自然段，知道每句话的意思，知道大海的项链指的是小孩子的脚印。
5、德育目标：喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望初步感受汉字的形体美。努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。通过朗读体会小娃娃海边玩耍的快乐心情。
1、正确、流利地朗读课文；能合理搭配“的”字词语。
2、理解课文内容，知道每句话说的是什么，找出大海的项链指的是什么。
1、通过同桌两人互相检查词语认读的方式，关注学生识字状况。
2、通过同桌两人从部件紧凑、笔画占位、笔顺、写字姿势四方面进行相互检查。
3、通过联系上下文积累“又—又—”的词语，并写一写。
4、通过指名读、师生配合读等，关注学生是否能够读好课文。
5、通过回答问题，大海的项链指的是什么。
一、初读引入。
上节课我们学习了课文中的生字、生词，这节课我们来欣赏海边的美景。在欣赏海边美景之前，老师有几幅美丽的图片要展示给同学们看。（出示课前准备的海边图片，包括海螺和贝壳的特写）。好啦，小朋友们，让我们伴随着海浪的声音一起读一读这篇课文，注意你的读书姿势、读完了的小朋友，用铅笔在每一自然段前标上序号，然后数一数每一个自然段有几句话。（落实目标4）。
二、朗读指导，感悟课文。
（一）朗读感悟、欣赏美丽的海景。
1、小朋友们，大家都读完了，课文一共有几个自然段呢？
咱们来看第一自然段，谁告诉我这一段一共有几句话？指生回答，追问为什么是三句话。
2、先来看第一句，谁来读一读呀？（指名读。指导：注意逗号的停顿。）（再指名读）这句话写的是什么呀？（贴图大海）大海，蓝蓝的，又宽又远。
教师范读，学生读。指导“的”要轻读。
咱们还可以边读边伸出手比划比划，感受一下大海有多大。原来大海是这个样子的，那谁能夸夸你见过的大海呢？请孩子们自由回答。
3、宽和远也是大海的两个特点，是哪个字把这两个特点连起来说的呀？（出示：又）指名读、齐读。你能不能也用上“又怎样又怎样”来说个词语，比如说大树——？苹果呢？（出示“大树”和“苹果”的图片，引导孩子发现特征）。
4、第一句话写了大海，第二句话写的是什么呢？（出示第二句话，贴图）你能不能也注意着逗号和停顿，把它读正确、读通顺呀？（小老师领读、齐读）。
那你见过的沙滩是什么样的呢？谁能说一说？
5、第三句话。仔细听，沙滩上传来了谁的声音？（播放海浪声）是浪花的声音！（贴图：浪花）看，浪花来了！这句话很长，而且生字特别多，有信心读好吗？先自己练一练！（生自由练习）。
指名读。（重点指导：读准字音，注意停顿。）这个词语里有两个生字，（出示：笑着）谁来拼读一下？大家一起读！让这个词跑到你的小脸上，“笑着”来读读！我们都爱笑，浪花也爱笑，那“哗哗”的声音就是它的笑声，让我们也学学海浪高兴时的笑声。孩子们自由读。
（出示：哗哗地笑着）谁来读一读？（指名读、齐读）多么欢快的浪花呀，你们喜欢它吗？咱们比赛读读这句话，看看谁读的浪花更加可爱！（生比赛读）。
6、大海那么美，想不想伴着海浪的声音来读一读？（落实目标4、5）。
（二）朗读感悟、体会小孩子的快乐。
1、美丽的大海边，来了一群可爱的小娃娃，（贴图片）他们在干什么呢？（出示课文第二自然段）咱们再接着读读课文的第二段。这段话一共有几句呢？谁能说一说，指生答，追问为什么。
2、先来看第一句，（出示）。
（1）哎，有两个生字宝宝从句里跑出来玩啦！（出示“娃挂”）快看看它们是谁呀？它俩长的真像，谁能告诉我们上节课我们是用什么办法来记住它俩的呢？我们一起读两遍，把它俩送回句子中去吧！（生齐读）。
小娃娃胸前挂的是什么呢？谁来给大家读读这句话？（指名读）（生：用贝壳和海螺穿成的项链）。
小娃娃在海边捡贝壳、穿项链，玩得多么开心呀！谁能开心地读一读这句话？指生读，小老师领读。指导学生注意逗号的停顿，以及“的”要轻读。
3、第一句读得不错。
（1）谁来读读第二句话？（指名读）这里有一个词语，我们要特别注意，（出示“快活”），看着拼音，把它读准确！（指名读）对了，（出示字卡）这个字本来是读二声，一起拼读——（生）但是在这个词语里，要读轻声，谁再来读读？（指名读、齐读）你会说“快活的”什么呀？（生）课文里是这样说的“快活的脚印”，一起读！
（2）这快活的脚印落在沙滩上，变成了什么呢？谁知道？（生）我们看看书上的插图，你能找到大海的金项链吗？指给你的同桌看一看。谁能完整地说说，大海的项链是什么？（生）原来，沙滩上，小娃娃踩出来的这一串串脚印就是大海的项链，（贴图片）多有意思呀！谁再来读读第二句话？指生读，小老师领读。
4、老师在这个自然段里找到了两条项链，你找到了吗？请你把第二自然段再仔细地读一遍，然后举手告诉老师。
一条彩色的贝壳项链挂在小娃娃胸前，一条金色的脚印项链挂在大海胸前，多有趣呀！我找两位同学合作着来读读这段话。（指名读）（落实目标4、5）。
（三）完整读文，巩固知识。
1、在大海边，我们不但可以看到美丽的风景，还可以捡贝壳、做游戏，在海边玩耍多么快乐呀！带上这份快乐，咱们再读读整篇课文，好不好？（开火车读）。
2、课文读完了，文中的生字化成了一颗颗美丽的珍珠等着我们去采呢！（出示生字珍珠）只要能读准生字，就能采到珍珠啦！快自己练练吧！（自由读）。
开一列“小火车”来读读吧！（开火车读生字）。
你们想不想用这些珍珠也来穿一条项链呀？来，我们一起读生字，穿项链！（齐读两遍生字）。
3、除了要记住这些生字，课文中还有一些“的”字词语写得特别好，我们也来读一读记一记吧！
蓝蓝的大海黄黄的沙滩雪白的浪花。
小小的贝壳彩色的项链快活的脚印金色的项链（落实目标3、4、5）。
指生回答，白是“的”的一部分。要想写好这两个字，我们要注意“横折钩”这个笔顺，看老师范写这两个字，注意在写“的”这个字的时候要写的左边窄、右边宽。
学生写，教师点评。
三、课堂总结。
教师引导学生总结：蓝蓝的（大海），黄黄的（沙滩），雪白雪白的（浪花），彩色的海螺和贝壳，开心的小娃娃，沙滩上有用小娃娃留下的脚印做成的项链。
小朋友们要记住我们一起读书、识字、写字，还一起感受到了大海这么美丽的海边景色，作者用丰富多彩的颜色为我们描绘出的这幅美景。收获可真不少！
板书：
蓝蓝的大海黄黄的沙滩雪白的浪花。
小小的贝壳彩色的项链快活的脚印金色的项链。
2月18日，度“感动中国”人物评选颁奖盛典在央视综合频道播出，守岛民兵王继才、植物学家钟扬、排雷英雄杜富国等10名同志当选感动中国十大人物，这其中有两弹一星的功勋英雄、有扎根基层的人民教师、有雪域高原的邮差信使、有扶危济困的基层干部……无论是为党和国家作出巨大贡献的学者、科学家，还是各行各业的普通人，他们默默坚守、无私奉献，事迹令人感动、精神令人鼓舞，他们是新时代的先锋模范，是我们学习的榜样。
他们筑牢忠于祖国，无私奉献的理想信念。程开甲远赴英国求学，放弃国外优越的条件，毅然回到一穷二白的新中国。为了祖国的核武器事业，他走下大学讲坛，迈进死亡之海罗布泊，开始了与核武器的较量，50摄氏度的高温，又涩又咸的引用水，戈壁滩上的飞沙走石，颠簸不平的“搓板路”，他在恶劣的条件下隐姓埋名长达40余年……理想信念大于天，程老为了国家需要放弃个人得失、隐忍坚守。我们唯有坚守理想信念，才能不被风险所惧，不为困难所扰，朝着心中的目标步伐铿锵、一路前行。
他们砥砺恪尽职守，任劳任怨的敬业精神。王继才夫妇在仅有两个足球场大小的孤岛上，守岛卫国整整32年，被称为“开山岛上的夫妻哨”。面对不高的收入，面对有人出10万元在岛上“住”几天的诱惑，他恪尽职守、不为所动，心里装了自己的国防岗位职责。为了改变山里娃的命运，80后教师张玉滚。用一根扁担从大山外为孩子们挑来学习用品，一挑就是5年。面对山里学校教师缺少的问题，他把自己练就成语文、数学、英语品德、科学样样精通的“全能型”教师。他们无怨无悔的付出和坚守，换来了一方安宁，换来了孩子们纯真的笑脸和丰富的学识。
他们秉持临危不惧，不怕牺牲的英雄气概。28岁的年轻士兵杜富国，在扫雷部队工作的三年时间里，先后1000余次进入雷区进行扫雷作业，成功拆除2400个爆炸物。为了保护战友，在险情处置中突遇爆炸，失去了双手双眼。面对歹徒持刀行凶，退役士兵吕保民挺身而出，身中五刀仍然毫不畏惧。我们要学习他们一身正气、无私无畏、冲锋在前的担当品质，唯有如此，社会才能和安定有序，人民才能平安幸福。
他们坚守心系群众、扶危济困的为民情怀。作为一名基层党员干部，张渠伟4年如一日，昼夜战斗在扶贫攻坚一线。长年超负荷工作，他患上了“耳石症”“青光眼”，重度眩晕，几致失明;大山之中道路难行，他几次与死神擦肩而过。他总结推广扶贫经验，推动全县57个贫困村摘帽，12.3万人脱贫，全县贫困发生率从12.1%降至1.72%。作为基层党员干部，要厚植公仆情怀，心贴心与群众交流，面对面帮群众解难，打通联系服务群众“最后一公里”。
习近平同志指出，向先进典型学习，可学者多矣!最关键的要学精神、学品质、学方法。我们以榜样为标杆，见贤思齐、锐意进取，展现我们这一代的担当作为。
要高山仰止，树立正确的价值观念。先进典型是引导社会前进的灯塔和价值标杆，我们要大力弘扬社会主义核心价值观和先进典型的英雄事迹，让无私奉献、见义勇为、为民服务等精神深入人心，让学习典型、传承文明、争当先进成为全体公民的普遍追求和社会道德底线。
要见贤思齐，学习榜样的先进精神。向先进学习、以榜样示范，可以净化心灵，丰富精神内涵，提高道德素养。我们要向先进典型学习，学习他们不怕牺牲、不怕艰难的顽强毅力;学习他们默默无闻、鞠躬尽瘁的敬业奉献精神;学习他们格物致知、正德修身的高贵品质。向榜样看齐，努力成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
要知行合一、争做时代的先锋模范。德不厌小，点滴滋润;善不拒微，聚沙成塔。要以先进典型为指引，把简单的事情做好，把每一件小事做好，从细节做起，注重以知促行、知行合一，积善成德、积久成习，持之以恒，时刻做到爱岗、敬业、诚信、友善，让自己真正成为新时代平凡岗位上的先锋模范。
我们学习先进典型，弘扬先进精神，进而引领社会风尚，践行社会主义核心价值观，立足本职、不懈奋斗，为建设中国特色社会主义伟大事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，书写无愧无时代、无愧于历史的壮丽篇章。
看2019感动中国有感。
2019年2月18日，感动中国2018年度人物揭晓，杜富国等当选，杜富国的当选无疑最好的诠释奋斗与伟大。当晚，《感动中国》组委会给予杜富国的颁奖辞：你退后，让我来，六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊，无法还给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸，战友们拉着手蹚过雷场，你听，那嘹亮的军歌，是对英雄的礼赞!
伟大的时代召唤伟大的精神，中华民族是勇于追梦的民族，中国人民具有伟大精神。正如习近平总书记在新年贺词中说的那样，“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”。当然，伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。杜富国失去了双手和双眼，但他心心念念的，依然是想要学习掌握力所能及的技能，在新的岗位继续为人民服务。跑步、快走、用肘部夹笔练习写字……每一个常人举手投足就可完成的动作，对杜富国来说都是需要逐步攻克的障碍，都是需要排掉的“雷”。“我还能为家乡人民做贡献，我还要阳光、快乐地过好每一天”。他的乐观以及对梦想的坚持，正是伟大的时代精神。
实现中华民族伟大复兴的征途上，正是因为拥有杜富国等一批批勇于奋斗，不畏牺牲的英雄们，让我们在这个伟大的时代有这一批批时代楷模，让我们在时代楷模的精神鼓励下，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。
2019感动中国心得体会。
一年一期的《感动中国》如约而来，一批各行各业感动国人的故事跃然屏幕，给予我们深深的感动和无限的力量。两弹一星功勋程开甲，守岛卫国32年的民兵夫妇王继才、王仕花，不畏牺牲的排雷战士杜富国，勇斗歹徒的退伍军人吕保民，危急时刻安全降落的英雄机长刘传健，雪域邮路上的忠诚信使其美多吉，带病坚守扶贫一线的基层干部张渠伟......他们是狂风暴雨的中流砥柱，危难面前的钢铁长城，开创事业的先锋模范，扶贫济困的时代标兵，推动社会发展的中坚力量。一个个感人至深的故事无不让人明白了作为一名党员干部，应该始终以《感动中国》中的先进事迹为标杆，积极学习习总书记系列讲话精神，坚持党的领导，坚持全心全意为人民服务，与时代发展同心同向，积极贡献自己的力量。
提升能力。首先提升好个人的身体素质，俗话说“身体是革命的本钱”，好的身体是干事创业的根本，只有身体好了就可以身体力行，才能弯腰实践。再次提升好个人的知识结构，把学习这个人生永恒的主题坚持好，学习党的政策法规、学习业务理论技巧、学习待人接物，主动适应新常态，不断练就新能力。
坚守原则。首先遵守好各项法律法规，严守规矩底线，不踩法律红线，按规矩办事。其次是严守工作原则，始终坚持不推诿不扯皮、不摊派不遥控，搞好单位团结，带好干部队伍，处理好各项工作事务，能解决的绝不过夜，不能及时解决的研究商量解决。再次守好生活原则，延承传统美德，认真践行社会主义核心价值观。
履行职责。履行好工作职责，组织和领导安排的要及时抓落实，要敢于同社会的不良风气说不，要善于带头做合格党员干部，传播正能量，传递好声音。
总之，从感动中国十大人物身上，让人深切的感受中华儿女信仰坚定、品德高尚、心系群众、大爱无疆、无私奉献的情怀和风范，触摸到时代的先锋、社会的楷模、中国的脊梁。正是有了这些模范先锋的无私奉献，全面建成小康社会、实现伟大复兴的中国梦，才有了坚实的保障。他们活着是一面又一面旗帜，倒下是一座又一座丰碑，折射出一个时代中最闪亮的光芒。就应该以他们为榜样，坚定航向，在为民服务的道路上不忘初心，砥砺前行，为实现新的社会稳定和经济发展贡献一份力量。
老师们、同学们:。
大家好!我是***，今天我演讲的题目是‘零花钱的真实意义’。在我演讲之前，先问大家一个问题，大家喜欢钱吗?(1、喜欢，2、不喜欢。)那大家有零花钱吗?(1、有)“大家很有钱呀”，2、(没有)“那大家努努力挣一挣零花钱!”
一个简单的道理:无论我们有没有属于自己的零花钱，但我们长大后都要面对家庭、社会，负起应有的财务则责任，如果从小就有权支配零钱，将会是一种很好的锻炼。
现在的问题是，这种锻炼一要有机会，二要有科学指导，三要有如期效果。当然，由于我们年龄不足，在这方面往往考虑不到那么远，因此，我们知道零花钱的概念，规范零花钱的使用，就显得非常重要，所以不要认为零花钱是父母“理所应当”拿的。
举个例子，甲同学上个星期很努力，回到家后能做自己主动洗衣服、煮饭就会得到15元，父母告诉他:“如果你每周都那么努力，那你可以得到15元。”同样乙同学得知甲同学每天可以得到15元，于是，向爸爸妈妈要钱，每周也可以得到15元，他们两个每一周都可以得到同样的钱，可是两个的意义不一样，甲知道他的零花钱是怎么来的，会珍惜自己的钱，则乙认为每天都会“理所应当”的得到钱，则会大手大脚的花钱，最后乙则会和同学攀比中乱消费，最终反受其害。
调查表明，小学生的零花钱大多用在了购买零食、玩具和文具上，从小学高年级开始要花钱范围急剧扩大，生日聚会时邀请同学去歌厅唱通宵，请客送礼的比比皆是，还觉得这事挺有面子。
但显而易见，在了解到有关财商知识后，我们就应该明确，一旦有我们有了“收入来源”，就要树立起“资产“、“负债的概念”，了解基本的财务知识，慢慢学会承担相应的财务责任。
在这其中，很重要的事，我们向父母或者长辈征询意见，和他们一起确立财务目标，也就是说，接下来这个月，这一年要干那几件“大事”。要知道，这种一起和父母研究讨论财务计划的过程，本身就是在学习怎样实现理财目标，最终实现这个目标时，我们会受到很大的鼓舞，也很自豪。
再举个例子，小敏想买一台电脑，但她钱不够，她告诉了妈妈，妈妈告诉她说想买台电脑可以，只不过每天要帮妈妈坐做一些事，每做一件事，你就会得到十元，你愿意吗?小敏答应了。一个月后他买了一台电脑，并自豪的告诉他人，这是他靠劳动所得来的。
这种自豪感对我们健康成长和财商培养所起到积极的作用，作用是难以估量的。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
杜富国，贵州省遵义市湄潭县人，1991年11月出生，12月入伍，中共党员，为中国人民解放军南部战区陆军原云南扫雷大队四队五班战士，上士军衔。该同志坚决响应习近平总书记号令，主动请缨参加边境扫雷任务，7月进入云南扫雷大队后，先后进出雷场1000余次，累计排除爆炸物2400余枚，处置各类险情20多起。服役期间，荣立一等功1次，多次获嘉奖，分别被表彰为“优秀士兵”“优秀士官”。
月11日下午，杜富国和同组作业的战友艾岩在位于麻栗坡县老山西侧的坝子雷场作业时，发现一枚少部分露于地表的加重手榴弹，身为作业组长的杜富国深知这种手榴弹当量大、危险系数高，他在报告险情后接到上级“查明有无诡计设置”的指令后，对艾岩说了一句“你退后，让我来”，便小心翼翼地按照作业规程，用小刷子一点一点清除弹体周围浮土时，突然，“轰!”一声巨响，他倒在了血泊里，保全了战友，自己失去了双眼和双手。在手榴弹爆炸的瞬间，杜富国的身体向左倾斜，阻挡了扑向同组搜排战士艾岩的冲击波和弹片，避免了他身边战友遭受更大的伤害。
11月20日，南部战区陆军云南扫雷大队在杜富国的病房内，举行了一场庄严的仪式：扫雷大队领导宣读了南部战区陆军为扫雷英雄杜富国记一等功的通令;年12月20日，杜富国被评为陆军首届“四有”新时代革命军人标兵。
杜富国的伤情牵动着全国人民的心，人们通过各种形式向他表达慰问。
国防部评价说：杜富国同志面对危险、舍己救人，用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。
颁奖辞：
你退后让我来。
六个字铁骨铮铮。
以血肉挡住危险。
哪怕自己坠入深渊。
无法还给妈妈一个拥抱。
无法再见妻子明媚的笑脸。
战友们拉着手趟过雷场。
你听那嘹亮的军歌。
是对英雄的礼赞。
杜富国个人荣誉：
2018年11月24日，被授一等功奖章和证书;。
2018年12月18日，被授予“云岭楷模”荣誉称号;。
2018年12月20日，被评为陆军首届“四有”新时代革命军人标兵;。
2018年12月，入选感动中国2018候选人物。
丹心报祖国，赤诚为民富。
杜富国——又一个英雄的故事在云岭大地、军营内外被人们争相传颂。
面对险象环生、突如其来的险情，是把危险留给自己，还是考虑自身安全。杜富国，这名90后战士义无反顾地选择了前者，为了保护战友，不幸英勇负伤，失去了双手、双眼。杜富国的选择，令人感概，发人深思，催人奋进。
人生总是面临诸多选择。选择需要志向。习近平总书记讲，“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁”。
入伍以来，杜富国始终把忠诚和信仰镌刻在灵魂深处，把使命和责任矗立在南陲边疆，把青春和热血挥洒在扫雷战场，不怕艰难困苦，不畏伤残牺牲，不计个人得失，任务面前、关键时刻、危急关头，用一次次“让我来”的铁血担当，诠释了当代革命战士坚决听党指挥、勇于献身使命的铮铮誓言，彰显了在习近平强军思想哺育下新时代青年官兵投身强军、建功时代的自信自觉，展示了新一代革命军人为祖国为人民敢于牺牲、乐于奉献的时代风采。
为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。杜富国面对这牺牲的危险，挺身而出、英勇无惧，用实际行动诠释了对党忠诚、恪尽职守、不怕牺牲的优秀品格，用宝贵生命践行了“为人民服务”的初心和誓言，杜富国是习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实践行者，是用生命践行入党誓词、用奋斗书写时代篇章的光辉榜样。
自来学校以后，我不断地蜕变，在成长在磨练，以至于现在的我每天都不同昨日，因为每天都会有一个崭新的我。或许有人想问：“一个技校能改变你什么，是让你考上大学了，还是给你高薪工作了？”我只想说：“我在这个学校学到的可能是别的地方学不到的，而这个学校所给我的也是别人所不能给的。”印象最深的蜕变还是那次工学交替。
作为班长我没能和班里的同学一起到天津实习，虽然专业不对口，但我一直相信我们班是团结的。提前两个月没有暑假的我和我们班另外8名同学被分到阳光大酒店实习，在这里我们也经历着也改变着。出来酒店时，对这里的一切都是那么陌生，虽然我是学校的一名学生，但同时我也不忘扮演好企业员工这一角色，为此我们的付出也得到了回报。
实习时状况层出不穷，又一次我上的下午班，交接班后我开始了我的工作，心想反正也没事干就去擦擦酒架吧，那会真是厚呀，就一个酒架就擦了一下午，胳膊酸的抬都抬不起来，也就忘了开钢琴底部的喷泉。客人纷纷走进餐厅，经理也在门口欢迎宾客，回头看见喷泉没开，气冲冲地过来开了喷泉并把我叫到一边说：“你干嘛呢？怎么不开喷泉，天天上了班就不知道自己该干什么呢，卫生也搞不干净，酒架我不说就不知道擦……”心里满是委屈刚想反驳他，可又一想没开喷泉的确是我的错，也就没说什么。而这一幕刚好被总经理看见，他走过来拍了拍我并对餐厅经理说：“说话做事都要讲究凭证，你都没看见就不能说无依据的话，这里一个客人都没有，而这个小姑娘没有偷懒，一个酒瓶一个酒瓶地擦了一个下午就没歇过，这点你能做到吗？”因此我收到了表扬，同时也为自己的失误感到惭愧。后来在评选优秀实习生时我荣获了一等奖，人事部经理说我出勤最多，工作也很认真，于是好奇地想知道我为什么不休息而选择上班呢？其实我想说：“我并不是铁人，我也想休息，但是餐厅太忙我不能休息，一是我把上班当成乐趣、当成学习，我在不断地丰富知识，我怎么能停下来；二是我的同事们都很累，她们不仅是我的同事更是和我在学校一起学习的伙伴，我没忘了我的职责，我应该陪着她们，这样多个人也多份力量，互相也都能轻松些。”
实习满回校后，面对学校的奖励和证书并没有让自己自满自大，而是坚持着做到最后的自己。同学问我苦不苦，累不累，为什么不放弃？我说：“累不是我放弃的理由，我是班长我都坚持不下来那其他人呢？我把这种累带着坚持充实成了快乐，所以我不累。”
这是这所学校所给我的、所改变我的。我的坚持、我的担当、我的认真都是学校提供给我们实习机会所体现出来的。我充实所以我快乐，我要把我的这份快乐传递给我身边的每一个人。
1、被采访者：内蒙古师范大学传媒学院广播电视编导1班同学。
2、节目观众：传媒学院众学生。
我的大学，我的梦。即：关于她对这次演讲比赛的体会，她在这一年多中参加的各类比赛活动的目的，对接下来的大学生活的规划，还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的'一些建议。
此种访谈类节目有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，并且为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。
此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。
选在一些比较轻松的环境场所，最好是学生大多数没课的时候进行。
1、提前预约。
用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。
2、采访前准备。
必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。
最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如对于演讲比赛的，重在问他们是如何让自己在紧张中正常发挥，如何更好的处理学习与其他事情的`关系的。她是如何发现自己的这个兴趣所在并坚持自己的理想的，如何一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的，等等。采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。
整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。
（一）可行性分析：
1、由于现在是大二生，所以相应的课不太多，空闲时间相对的充足，顾可行性较高。只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。
2、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。
（二）备注：
采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。
《感动中国》是中央电视台综合频道打造的一个精神品牌栏目，通过多种投票方式选取年度具有震撼人心、令人感动的人物和团队，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。这里给大家分享一些关于感动中国的优秀观后感，一起来看看吧。
一年一度的感动中国昨晚演出落幕，我在电视上看到这十位平凡之人做了不平凡的事，真的让我很感动，令我们震撼。一个个感人的事迹时，时刻烙印在我的内心深处，发出动人的感动之声，看的每个观众热泪盈眶。他们的故事深深的打动了我们亿万人民的心，我相信只要看了《感动中国》，每个人都会有所感悟。2019感动中国习大人物候选人杜国富为爆破地雷，失去了双臂和双眼令我非常感动。
10月11日我会永远记住这一天，因为这天是杜国富和战友在边境扫雷，突然复杂的雷场中的不明物保突然爆炸。唉，这个时候的杜国富为了保护战友的安全，大声喊了一声，你退后，让我来。就再进一步查明情况的同时，不明物突然爆炸。英勇的杜国富身负重伤，失去了双手和双眼，和他一起的战友安然无恙。杜国富的实际行为和伤情牵动着全国人民的心。杜国富同志在面对生死攸关的时刻，一心想着战友的安全，把危险和困难留给自己，舍己救人的实迹和行动谱写了新一代革命军人的使命和担当。
然而，正因为我们背后，有着一群像杜国富这样一心想着战友和老百姓的安危，英勇无畏，不怕牺牲的精神。我想信我们的祖国一定会强大，同时也在想，陌陌无畏的英雄和国家栋梁，守护和平的英雄致敬!
看2019感动中国有感。
一年一期的《感动中国》如约而来，在每年春天开始的时候，一批各行各业感动国人的故事跃然屏幕，给予我们感动和力量，积淀了一年的泪水为他们而流，这泪水正是他们人生的闪光点。他们一个个十三亿分之一，用自己一生的执着坚持，用为事业的默默付出，用危急时刻冒死拼搏在十三亿国人面前做出了表率。
一个伟大的民族有孕育可爱人民的土壤，他们正是时代的脊梁，传承一个民族生生不息的精神，为我们的国家和人民贡献力量。当网络上炒作国人素质低下，缺乏精神传承，每年的感动人物就是一个响亮的回答，他们是引领时代风尚的先锋，是社会主义核心价值观的坚定践行者。
人的一生总需要一些力量，有力量支撑的灵魂才是充实和富有的，才是脱离了低级趣味的。我们不一定要去感动别人，但我们需要拥有一种力量，去匡正自己的志向，去支撑自己坚定自信地去实现自己的梦，这正是《感动中国》能够带给我们的启示和力量。国家和人民始终会选择那些选择了国家和人民的人。感谢这些可爱的人们，感谢与他们相遇，为我们留下一笔宝贵的精神财富，给予我们力量，让我们把美好代代延续。
2019感动中国的心得体会。
会有这种想法，是因为没有同情困难人群的感情基础，我没有见过那种场面，或者通过媒体看过几眼已经被岁月冲淡了，但是一旦把那个画面放到我眼前，我会被震撼，然后内心柔软的说不出话来。我想这就是为什么成长环境艰苦的孩子长大了会更加惦念自己当初那种穷乡僻壤，会更加懂得同情困难的孩子，不是说家庭条件比较好的孩子心硬，而是他们没见过，没有那个触动。所以说，让所谓温室里的花朵去体验生活，体验苦，生活的苦，真的是有意义的。
今天晚上含着眼泪看完央视播出的感动中国人物颁奖，感受颇深!用他们的话说，做一件好事容易，一辈子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!这就是我们伟大的中华民族!善良，正直，乐于助人，坚强，奉献，吃苦耐劳!我要净化自己的灵魂，向他们学习!在有生之年，为大家，为社会多做好事，作善事，做一辈子的好人!
你记得也好。
最好你忘掉。
在这交会时互放的光亮。
--徐志摩。
记得当时年纪小。
你爱谈天我爱笑。
有一回并肩坐在桃树下。
风在树梢鸟在叫。
不知怎么睡着了。
梦里花落知多少。
--三毛。
世事如书，我偏爱你这一句。愿做个逗号待在你的脚边，但你有自己的朗读者，而我只是个摆渡人。
--张嘉佳。
我没有很刻意地去想念你，因为我知道遇到了就应该感恩，路过了就应该释怀。我只是在很多个小瞬间想起你。比如，一部电影，一首歌，一句歌词，一条马路和无数个闭上眼的瞬间。
--张小娴。
我尚年少你未老。
--安妮宝贝。
--张爱玲。
我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。
--《半生缘》。
--路开花。
很多时候我们放弃，以为不过是一段感情，到了最后，才知道，原来那是一生。
--《佳期如梦》。
那时候，你还很年轻，人人都说你美。现在，我是特意来告诉你，对我来说，我觉得现在你比年轻的时候更美。与你那时的面貌相比，我更爱你现在备受摧残的面容。
--《情人》。
若我会见到你，时隔经年。
我如何和你招呼，以眼泪，以沉默。
--拜伦《春逝》。
你会不会忽然的出现，在街角的咖啡店。
我会带着笑脸，和你寒暄，不去说从前，只是寒暄。
对你说一句，只是说一句，好久不见。
--陈奕迅《好久不见》。
我见过千万人，像你的发，像你的眼。却都不是你的脸。
--刘德华。
七岁的那一年，抓住那只蝉，以为能抓住夏天。
十七岁的那年，吻过她的脸，就以为和她能永远。
--五月天《如烟》。
经典的唯美句子：
不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，如此，安好。
--丰子恺。
春日宴，绿酒一杯歌一遍。
再拜陈三愿：一愿郎君千岁，二愿妾身常键，三愿如同梁家燕，岁岁长相见。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
问君此去几时来，来时莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生难得是欢聚，唯有别离多。
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
爱一个人到底什么感觉？好像突然有了软肋，也突然有了铠甲。
我折过巴陵的桃花，吹过龙门的风沙，攀过昆仑的雪峰，看过浩气盟的彩虹，走过恶人谷的三生路。凌烟阁顶上的落日，水云坊畔的歌舞，论剑峰上的积雪，三生树下的月色，这些都是很美很美的，可惜都没有你在身边。
我是天空里的一片云。
偶尔投影在你的波心。
你不必惊异。
更无须欢喜。
在转瞬间消灭了踪影。
在几代人的不懈努力下,从第一颗原子弹爆炸成功到东方红一号人造卫星的成功发射,直到载人飞船神舟五号第一次把中国航天英雄杨利伟叔叔送上太空,神舟六号多人多天在太空飞行,神舟七号航天英雄翟志刚叔叔出舱漫步太空,第一次在太空中留下中国人的足迹。这些伟大的成就表明我国已经从航天大国迈向了航天强国。美丽的星空曾带给我们很多很多遐想,从人类诞生的那一天起就渴望了解那神奇的宇宙,想去神秘的宇宙探索一番。
如今人类的一些梦想已变成了现实,宇宙之谜一点点的解开,可每一次发现又会带来更多令人神往的谜团,所以茫茫宇宙中,人类永远是牙牙学语的孩子。是中国载人航天实现载人首飞10周年的光辉节点。中国人,将首次在太空中留下自己的足迹——这一看不见的足迹,必将作为最难忘的前进步伐,永载中华民族的'记忆之中。实现太空行走,对于世界上任何一个航天大国,都是历史性的一步。
25日21时10分,神舟七号载人航天飞船发射升空。这是中国在20xx这个不平凡年份送给世界的又一个惊叹,也是中华民族自强不息精神又一次绽放出的光芒。从20xx到20xx,中国载人航天走过了十年路程,伴随着一次又一次的起飞,中国人在太空中行走的越来越远,而我们的梦想却越来越近。首飞航天员杨利伟作为航天英雄的代表接受“感动中国”的敬意并致辞,杨利伟说:“感谢全国人民的关怀和鼓励,中国载人航天科技界将再接再厉,以坚定的理想信念,强烈的责任担当,在太空中展示中国人敢上九天揽月的豪情壮志,实现中国的航天梦。请祖国和人民放心。”最后,全体航天英雄代表以庄重的军礼感谢全国人民对中国载人航天事业的关怀和支持。
xxx，一位普通的语文老师。她没有什么惊天动地的壮举，也没有多少可歌可泣的事迹。她只是默默地用心耕耘着，携一瓣爱的馨香，捧一颗真挚的心。
多年来，她一直用爱心关怀学生成长，用细心发现学生优点，遇到困惑时，她常对自己说：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。为了一个让父母束手无策的孩子，她花了整整一学期时间，经过无数次的交流和家访，把一个所谓的“坏孩子”转变成学习优秀、文明懂礼的优秀生，让她感受到了教师塑造人的艰辛与自豪；为了一个单亲家庭孩子的健康成长，她常和家长一起探讨教育的良策，让她体会到了家长对老师的信任与依赖。
教学之余，她常给自己压担子，“钻”心地追求着：暑假期间，她放弃了外出旅行的机会，认真学习新教学理念、苦练基本功。今年下半年，她参加全市青年教师基本功比赛获一等奖。
张老师常说，工作着是快乐的，工作着是幸福的。我们相信她会一如既往地用真诚的心去关爱每一位学生，用全部的爱去滋润每一颗心灵。
申纪兰同志1929年12月生于山西省平顺县龙溪镇杨威村的一个农民家庭，1953年9月加入中国共产党，历任平顺县西沟初级农业生产合作社副社长、西沟金星经济合作社社长、西沟村党总支副书记，平顺县委副书记，山西省妇联主任，长治市人大常委会副主任。
1951年12月，西沟初级农业生产合作社成立，申纪兰同志被选为副社长。她发动西沟妇女参加农业生产，争取实行了男女同工同酬，提高了妇女的社会地位。1953年1月25日，《人民日报》发表长篇通讯《“劳动就是解放，斗争才有地位”——李顺达农林畜牧生产合作社妇女争取同工同酬的经过》，申纪兰的事迹在全国引起热烈反响，男女同工同酬作为重要的政治命题得到广泛关注，并受到党中央的高度重视。1954年，在第一届全国人民代表大会上，男女同工同酬正式写入宪法。
1953年4月，申纪兰同志当选全国妇联第二届执委会委员，参加了中国妇女第二次全国代表大会。1953年6月，作为中国妇女代表团成员，赴丹麦参加了争取妇女权利及世界和平世界妇女大会。1958年12月，赴北京参加全国妇女建设社会主义积极分子代表大会。是中国妇女第二、第三次全国代表大会代表，第二、第三届全国妇联执委会委员。
1954年，申纪兰同志当选第一届全国人大代表，参加了第一届全国人民代表大会。从25岁第一次当选至今，她是唯一一位连任十三届的全国人大代表。
1971年，申纪兰同志任平顺县委副书记、晋东南地区妇联委员。1973年至1983年，任山西省妇联主任。1984年至20__年，任长治市人大常委会副主任。几十年来，她始终坚持“不领工资、不转户口、不定级别、不坐专车、不要住房、不脱离农村”。
改革开放后，申纪兰同志与时俱进，带领山区群众勇闯市场经济，探索农村改革发展新路，农林牧副一起抓，治山治沟、兴企办厂，为老区发展呕心沥血、殚精竭虑。
党的十八大以来，申纪兰同志坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，带领群众发展生态经济、绿色经济，创办扶贫工厂，着力推动脱贫攻坚、乡村振兴，努力把西沟建设成“看得见山，望得见水，记得住乡愁”的美丽乡村。
1954年，申纪兰同志被评为山西省农业劳动模范。1956年，被农业部评为农业增产模范。1979年、1989年、1995年被国务院授予全国劳动模范称号。1992年，被长治市委授予太行英雄称号。1993年、20__年山西省委发起了向申纪兰同志学习的号召。20__年，被中组部授予“全国优秀共产党员”称号。20__年，被中宣部评为全国道德模范。20__年，被全国妇联评为“全国三八红旗手标兵”。20__年，被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。20__年，被国务院授予全国脱贫攻坚“奋进奖”。20__年，被党中央、国务院授予“改革先锋”称号。20__年9月，被授予“共和国勋章”。20__年10月，山西省人大常委会在全省各级人大代表中开展“向申纪兰学习，做人民好代表”活动。
申纪兰同志几十年如一日，扎根山区，扎根群众，服务群众，忠实践行党的优良作风，多次受到毛泽东主席、周恩来总理等党和国家领导人的亲切接见。20__年5月25日，习近平同志到平顺西沟考察调研时指出：“西沟60多年的发展，是社会主义革命、建设和改革开放的缩影，特别是李顺达、申纪兰的劳模精神，需要好好总结和发扬。”“太行精神光耀千秋，纪兰精神代代相传。太行精神和纪兰精神是我们党的宝贵财富，要深入挖掘，大力弘扬，让它在新的历史时期放射出更加夺目的光彩。”20__年9月29日，习近平总书记在中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上，亲自向申纪兰同志颁授“共和国勋章”。
王英梅，女，广播电视台一级播音员。作为一名播音骨干，积极带领播音团队圆满完成了上级交给的各项播音工作任务。辛集新闻准时无差错播出，专题节目广告节目及时准确配音，上送新闻配音口播出镜,以及每年市人大政协会议现场报道会上决议宣读和省市领导视察现场解说等。和制作人员密切配合研究策划节目片头，宣传片制作，为创新节目形式出主意想办法。
主动和记者深入基层，到一线到新闻发生的地方采集第一手材料。随同记者采访创作的《立足乡土拥抱自然》，播音作品获得河北省优秀播音三等奖，并根据播音体会撰写了论文《理解、感受、表达》在省级广电刊物《声屏经纬》上发表。
创作的播音作品《中国皮都---辛集》荣获河北省广播电视播音与主持作品奖电视播音类三等奖;主持的《华北平原上的一颗明珠--辛集》荣获河北省优秀广播电视节目播音作品专题类三等奖;主播的《辛集新闻》荣获河北省广播电视播音与主持作品播音三等奖等等。
1910年，瞿秋白进常州中学读书这所中学的校长和一些老师，经常对学生讲述清朝政府x的事实，进行爱国思想教育。少年瞿秋白在校长、老师的教育下，非常关心国事，常用范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的.名句来勉励自己。
他取了一个名字叫“雄魄”，表达他救国的抱负。他曾指着脑后那条长辫子对同学说：“这尾巴似的东西，我们非把它剪掉不可!”第二年爆发辛亥革命，他马上把自己的辫子剪掉。
1912年，袁世凯篡夺了辛亥革命的成果，当上临时大总统，残酷x革命力量，中国人民依旧在水深火热之中。这年10月10日，常州城内家家要挂红灯笼庆祝“双十国庆节”，瞿秋白却把用黑墨写有“国丧”两个字的白灯笼挂在门口。他说：“这个‘民国’就要名存实亡了，哪有什么国庆，明明是国丧!”一直挂到第二天天亮。
历史的风，吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前，历历出现出，那冰雪掩盖的1935年，那哀思岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地；而此时，卑怯可笑的国民党政府，却竟然畏于帝国主义的淫威，预备成立"冀察政务委员会'，来满意一时的苟且偷安。我感到了卖国者的卑鄙与可耻。中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏。
在这样的时刻，我们总是悄悄企盼：企盼奇迹诞生；在这样的时刻，我们总是悄悄祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与逆境，驱散开这漫漫的黑云。而让我，让我们全部中国人最感傲慢的事情是：我们从来没有绝望过一次。在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000生气的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔跑呼告，英勇地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。
我为你们感到傲慢，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁；假如，假如我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊！你以你坚毅不挠的行动，告知全部的居心可怕的人们：中国人是不行辱的，中华民族是不行辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。我也知道了，中国因你而精彩。你使我想起了，志在维新、视死如归的谭嗣同；你使我想起了，抛妻别子、不惮前驱的林觉民；你使我想起了，东渡扶桑、救国救民的秋瑾；你使我想起了，弃医从文、疗救民心的鲁迅；你使我想起了全部为我们中华的独立崛起，探究着、苦痛着并奉献着的人们。使我想起了，陈毅元帅如是说，"南国烽烟正十年，此头须向国门悬，后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。'从鸦片战斗、中法战斗到中俄战斗，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》，重若苦海的苦难，漫漫修远的长路，并没有使东方巨人从今消亡的原因，正是由于在你们啊，我们民族最可爱的人，正是你们这些以天下事为已任的仁人志士，所组成浴血奋战洪流，揽起狂澜，吹响起我们民族的历史的新的纪元。虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的大船，尽管沉重，尽管缓慢，但依旧还坚挺着前进的风帆。同学们，为国而声、为国而战、甚至为国而死，才是一个人最大的'傲慢；谁假如在心里没有自己的祖国，谁就不属于人类。
同学们，当你伫足于宏伟曲折的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你凝视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热忱奔涌?同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀?同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得学问、学得力量，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。假如我们每一个人都能如此，都能把自己事业与抱负，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿直立于世界民族之林的一员。
让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史给予我们的神圣使命。告知自己吧，我们的心属于祖国。
王媛是姚滩学校七年级（1）班的学生，现年13岁，担任卫生委员。她踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，套她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在生活中，她从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。在家总是细心照顾奶奶，记得奶奶有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是她把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶有需要，她跑前跑后，都不觉得累。
在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的.知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，她带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，形成良好的班风学风。作为卫生委员，她总是第一个来到学校打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日，值日期间认真巡查，对发现的问题总能秉公处理，绝不包庇。在社会上，她是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时候，她最先想到的却是别人。他极富有爱心，热心于公益事业，2008年汶川大地震后，灾区人民生活困难，当她在电视上看到悲惨的景象，毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是她完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的，为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人，快乐自己。每当她遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给他吃。她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小王媛就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。
如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高！
闫xx，男，1993年11月17日出生，兴隆县籍，出生因早产生病导致重度脑瘫，肢体二级，现就读于河北广播电视大学。
20xx年经河北省残联选拔，入选到河北省残疾人体育训练管理中心试训，后进入河北投掷队进行训练，主项标枪，参加20xx年河北省第八届残疾人残运会标枪银牌，20xx年四川全国第九届残运会标枪银牌并打破全国纪录，同年荣获20xx年度最美兴隆人称号。20xx年参加河北省第九届残运会，获得铅球银牌，铁饼银牌，标枪金牌打破河北省残运会纪录，20xx年杭州全国残疾人田径邀请赛，铅球第二名，20xx年天津全国第十届残运会经过顽强拼搏，一举夺得男子标枪f36级全国冠军，并打破全国纪录，超世界纪录，创历史最好成绩，同时荣获铅球f36级铜牌。
闫xx正以他顽强的毅力，坚实的行动书写着特殊而又美丽的人生。
殷xx，现任高新区社区管理办公室助理社会工作师。她为改善残疾人生活，维护残疾人权益四处奔走，共为岳永红、魏小力等8人申办重度残疾人护理补贴，为张栩豪、张昱2人申报0——6岁残疾小儿康复救助项目。
她不畏艰难困苦，各项工作处处以身作则，率先垂范，总是把生活中最困难、情况最特殊、最需要帮助的群众作为自己的朋友，牢牢的装在心里，处处予以帮助。在接待、安置残疾对象的工作中，把实施关爱型帮扶作为一项工作原则，针对于不同残疾类别的对象采取不同的沟通方式，用关爱行动使群众倍感温暖。在依法维权的同时。她还从最低生活保障、临时救助等多方面伸出援手，切实维护残疾人的权益。
她在工作中、生活中踏踏实实，待人接物和善勤快，能够很好的团结身边的每一位同志，关系非常融洽，为开展工作创造了良好的环境。
1949年新中国成立时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，美国千方百计要将他留下不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。
1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，却对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说世界上已经不存在中国了，吉鸿昌异常愤怒，刚要发作，陪同的使馆参赞劝道：“你为什么不说自己是日本人呢?只要说自己是日本人就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸吗，可我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文仔细地在上面写上：“我是中国人!”
大数学家华罗庚，在“七七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的'第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。
在我国老一辈科学家中，有许多人都是留学国外又回国服务的。著名桥梁专家茅以升在1916年20岁时，到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。
但是，茅以升没有接受聘请，而是决定回国了。美国有些人劝他：“科学是没有祖国的，是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡献会更大。”茅以升回答：“科学虽然没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务!”
1919年，茅以升带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以升设计并主持建造的。
1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去!”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊!”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。
郑xx，男，1959年5月生于浙江省临安市。幼年失去双手，1981年开始自学摄影，他先后在国内外举办过各种形式的摄影展览，并多次在各种影赛中获奖。郑xx于20xx年5月20日在家乡浙江省临安市启动“生命之光”——一位无手摄影家对话100位残疾人精英的摄影活动。经两年多的时间，他先后独自走遍全国100多个县及港、澳、台地区，行程达6.3719万公里，采访了各行业100位残疾人精英，拍摄图片4.5万余幅，整理文字素材52万字，撰写采访手记19.86万字。20xx年5月，郑xx被评为杭州市劳动模范。
由他拍摄的100位成功残疾人士的照片《一位无手摄影家对话中国百位残疾人成功人士》，展示了没有健全的手或脚、甚至身体不能直立的残障人士的成功故事。
49岁的郑xx说：“我选择展示他们阳光的一面，而不去关注他们肢体的残缺。尽管拍摄残缺更有视觉冲击力，但我希望这些作品能带给人们希望和鼓舞。”为了这组照片，他花了近3年时间。
从1岁落入火炕失去双手后，郑xx对于生活的磨砺便不再陌生。他用双腕夹笔写字、两次考上大学却被拒收、找工作碰壁。困顿中，同学寄给他台旧相机，22岁的他开始用双腕操作这台“精密仪器”，走街串巷为村民拍照，两年后在上海第一次获奖。
“摄影让我第一次有了自信。以前我很内向、封闭自己，因为我清楚自己跟别人不一样。”郑xx说，“当别的摄影师，拍拍我的'肩膀说，‘老郑，拍的不错啊’，我才觉得我和他们一样，在艺术上也能创造出好作品。”
残疾人的生活体验与他人不同，郑xx觉得最大的不同是“困难多于顺利，每做一件事都要付出很多”，“残疾人最需要的是精神上的鼓励”，在他看来，对残疾人最致命的打击是“失去信心”。
郑xx曾在浙江省临安市残联工作，这段经历让他更熟悉残疾人的感受：“残疾人比较敏感，有时，你的一个眼神、一个不屑的动作，在常人看来没什么，但对于残疾人可能就不一样，他们可能会多想。这也可以理解。”
在他看来，社会对残疾人的保障近年来提高得很快，包括教育就业等，但“仍滞后于社会发展”。此次残奥会对志愿者培训中有一条原则广为传播：帮助残疾人时，要先征得对方的允许。“他能做的事就让他自己去做。比如残疾人有时更需要自食其力地工作，而不是等救助。”
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/fanwendaquan/xindetihui/598449.html
