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刻骨铭心的一天小学(优秀20篇)

刻骨铭心的一天小学(优秀20篇)



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刻骨铭心作文小学生作文

已经不知是第几回捧起这本书了,但今天又捧起,却又读出了与以往不同的味道。

绝不仅仅只是感动。

以往读《草房子》,都只是因为秃鹤的个一性一,杜小康的坚强,蒋一轮老师的痴情,桑桑的坚持而感动。但是这次,我却读出了更多。

秃鹤因为周围人的眼神而变得乖僻。

杜小康的父亲因周围人的眼神而变得一蹶不振。

细马同样因为他人的讥讽而变得蛮不讲理。

而桑桑,作为校长的儿子他是在各种各样的眼光下成长起来的,他也在意,甚至不惜做出一些疯狂的举动来吸引他人的注意。

你也许会说,那不在乎他人的眼光就会好了吗?

当然不是。

看在那片艾地上躺着的那个秦大一奶一一奶一吧。

只是守着自己的一片土地,却不在乎他人的感受,从而被他人所唾弃。

初看时觉得她很顽强,坚持,不为他人的态度而动摇自己的主见。

但看到她放鸡鸭去干扰课堂,破坏学校时,我就明白了,她这是自私。

纵然你有理,但你能否,为了这么多快乐上学的孩子,做出一些让步?

好在最后,秦大一奶一一奶一明白了。这样的秦大一奶一一奶一,无疑是十分令人尊敬的。

因此,《草房子》中,令我感触最深的是杜小康。

杜小康曾经也轻狂过,但红门不再时,他有勇敢的顶了出来,成为了家中的顶梁柱,放下了往日高高在上的优越感,在校门口摆地摊,这绝不是一个普通人能够做到的。对此。桑乔校长做出了评价:“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康!

能屈能伸,乃大丈夫也。

不必在意他人怎么看,只要认定那是正确的,就努力的,一步步的,踏过去吧。这是我从《草房子》里所读出来的。《草房子》绝不仅仅只是感动!

刻骨铭心的一天作文

你跟随大姨自驾游。开了车窗,风呼呼作响,一饱牧野风光。你原以为,这是场再寻常不过的旅行,可这一天却让你有些冰冷的心,逐渐有了温度。

你望着眼前的美景,细细聆听如泣如诉的潺潺水声,仿佛神秘幽远的草原牧野,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。

你下了车,风将你单薄的衣衫吹起,你感觉到了一丝寒意,却不觉得有什么大碍。但风似乎恼怒了,“一个孩子,怎能不被我打败?我曾让多少人向我臣服!”于是,风吹得更猛烈了。你倔强地挺着,像只高傲的鹤,不愿屈服。

大姨看着渴望看到美景却又衣着单薄的你,赶紧脱下外衣,披在了你的身上,那透着热气的外衣不仅让你的身躯不再寒冷,也让你的内心,有了温暖。

你和妈妈赌气,随大姨出了远门,一走好几天,也不知家里怎样了。由于走的`匆忙,一件厚衣服也没带。想到这些,你对这个世界有些不满,还有些委屈。

大姨帮你整了整衣服,摸了摸你的头,拉起你的手,引你向前。

穿了大姨的衣服,风也侵入不了了,手也渐渐有了热气,你的心融化了。当看到一只不知名的鸟儿与孩子一前一后温馨的画面时,你热泪盈眶。你告诉大姨,想要回家,大姨点了点头,笑了。

坐上驰骋的汽车,回到家中,与妈妈紧紧拥抱在一起。

这一天,让你明白了爱的美好和亲情的无私,这一天,让你刻骨铭心……

刻骨铭心作文小学生作文

在河边,母亲流着泪对儿子说:“儿子,当你走上这条学习的道路时,一定要渴望学习,倾听老师的话……”不懂事的儿子连连点头,开心地说:“嗯,我知道了,妈妈,你回去吧!”这个时候妈妈心里在哭,儿子却不知道。他渴望看到外面的世界!母亲和儿子挥手告别,儿子登上一艘船,母亲看着儿子,消失了回来,两行泪水从她的眼中涌出.

从此,河边的芦苇依旧在风中摇曳,只是和儿子玩耍的身影不见了;河水依旧平如镜,只是少了儿子的欢声笑语;妈妈还是每天去河边打水,只是没有儿子的陪伴……妈妈每天都在河边四处张望,期待儿子的归来。

几年后,风景依旧。有一天,我看到我郁闷的儿子蹲在地上。我妈大吃一惊,说:“儿子,你怎么回来了?”老师怎么样?你学到了什么?”儿子说,“妈妈,不用客气。老师说的我听不懂,就回来了。”母亲什么也没说,但她感到自己的心在流血.

晚上,母亲拿出一张纸和一支笔,让儿子过来,说:“儿子,我一会儿就关灯。你写,别停,我来做煎饼。”我儿子不得不这么做。我妈熄了油灯,默默忙着。我儿子大汗淋漓。母亲烤好蛋糕后,点燃了灯。儿子看了看自己写的乱七八糟的字,又看了看妈妈照常烤的蛋糕。他羞愧地低下了头。他说:“妈妈,我的孩子理解你的意图。现在我要收拾行李了。”母亲憔悴的脸上露出了幸福的微笑。

再次说再见,妈妈又对儿子说了一遍。他的儿子用力点头,用手擦了擦眼泪,又一次登上了船。船又一次离开了母亲,母亲看着儿子离开了河.

从此我妈还在等。过了一会儿,村里传来一个消息。我妈听说了,激动的流下了眼泪。儿子成了人才,但母亲没有白花钱,儿子也没有让她失望。

河边的芦苇在跳舞,河水还在流淌,仿佛在欢快地歌唱……。

刻骨铭心作文小学生作文

品读《草房子》,书中如诗如歌如画的故事,让我眼含热泪,内心震撼。作者曹文轩将满怀的浪漫和悲悯,用诗意如水的笔触,向我们讲述了主人公桑桑刻骨铭心的小学六年生活。六年中他亲眼目睹或直接参与了看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。这些故事富有诗意地歌颂了至真至善至美的人间情感,带给我深深的感动。

我感动于桑乔深沉的父爱;感动于温幼菊老师温柔的歌声;感动于秦大奶奶拼了老命去救护学校的一只南瓜,感叹一颗饱经沧桑的灵魂居然那么无暇纯净。

最令我感动的是书中几位少年——在经历着催人泪下的沧桑,在孤独磨难中的破茧成蝶。秃鹤因为是天生的秃子受到同学的嘲笑和捉弄,他痛苦自卑并自暴自弃,与学校和同学形成了不能调和的对立。面对这样的挫折他没有沉沦,而是勇敢抓住机会用事实证明自己,赢得了大家的尊重。秃鹤的成长让我明白:人生难免遭遇坎坷,这些坎坷就像无边的黑暗笼罩着我们,这时我们要为自己点一盏灯,亮在心里,照亮自己前进的路。

杜小康是红门高富帅,却遭遇人生变故,不得不辍学,过早地咀嚼了生活的艰辛。但他没有低头没有屈服,带着不卑不亢的微笑坚毅地站在了生活的路口。杜小康的坚强让我感动,让我佩服。是啊,命运有时会给我们一些挑战,这些挑战让我们疼痛也让我们成长,当我们勇敢面对,就会发现我们的身体更强大了,我们的内心铠甲更坚实了,这就是成长的美丽!

桑桑很淘气,能触及的地方都要改造,碗柜改成鸽子窝,蚊帐做成渔网,盛夏穿棉袄……让人忍俊不禁。同时他也是个善良、有正义感的男孩。这样一位有朝气活力的男孩,却在经历着病痛的折磨,死亡的威胁。但他没有害怕没有逃避,踏破生与死的边界,从一位天真的童年精灵,成长为一个真正的少年。他向命运绽开的不屈微笑是多么美丽呀!

他们每个人的.故事,都为我树立了勇敢面对困难的榜样。让我明白:成长,是历经磨难的痛;成长,是破茧成蝶的美丽;成长,是坚韧永不放弃的勇气。

实习日记之刻骨铭心的一天

那天我查过房后,便去门诊专家那里帮他们打下手。病人很多,专家老师负责问诊,而我则是对病人进行详细的体格检查,待老师做出初步诊断后,我便依其口述为病人下检查单或是开处方,最后经老师确认无误后,病人就拿着单子离开了。那天,我们看了很多病人,加上我的服务态度极好,办事效率极高,所以吸引了更多的病号。老师很欣慰,说是自从我为他打下手之后,不仅使得他的工作量大大减轻了,而且病号也越来越多。专家老师及病人的认可,使得我的心里美滋滋的。

下午急诊科的徐医生打电话找我,说他要乘救护车将重病号转院至郑州。而急诊科人手不足,要我去帮忙照看病人。我应下了,即刻赶到科室,对科室患者的病情进行详细的了解。一个病人突发气胸,我与值班医生立即为他做了气管插管手术,并将他送到重症监护室进行进一步观察。不多久,接诊了一位急性腹痛的病患,病人大汗淋漓,痛不可当。了解到病人曾有十二指肠溃疡病史后,我们迅速将其送至胃镜室,待确诊是溃疡穿孔后,便将他转到外科进行手术。而后,来了一位更严重的'病患。此人因车祸而昏迷不醒,考虑是腹腔脏器破裂后,我们立即为他做了急诊彩超,并转至外科进行手术治疗。急诊室因人手不足,而今天病号出奇增多而忙得如野蜂一般。于是向外科借兵,联系了一位下了班的外科医生来援,这才渐渐恢复了常态。

晚上回到住处已是午夜,打开实习生日记,将今天的一幕幕记录下来。虽然累得疲惫不堪,但却很充实,有点成就感。

实习生日记中的每一篇实习日记,都记录了自己每天取得的进步,而今天,则更值得回味。

实习日记之刻骨铭心的一天

我梦寐以求的这一天来临了,你们想知道我为什么这么期盼这一天的来临吗?因为我们班的陈老师要带我们去公园。早上起来,我兴奋不已地穿上衣服,透过窗外看见天空中飘着朵朵乌云,太阳公公和我们躲起迷藏,老天开玩笑地下了几滴雨。当时我非常郁闷,心想今天可能去不成了。可不一会儿,雨停了,天空亮了起来,我的心,也“晴”了起来。于是妈妈就带上我上路了。一到公园,我就马上站进队伍中,陈老师点完名后,就带我们上去了。我一边上梯子,一边拿扇子引风来。在爬梯子时,我数了40多个梯子。来到平地后,老师就带我们玩了一个游戏,这个游戏的名字叫:四个字。陈老师把男生分一队,女生分一队,在里面选一个人出来捉我们,结果我们那一队捉到了9个人。不一会儿,陈老师又带我们去参观与天气有关的机器,比如说里面有:“大炮”、测雷器、测雨器,还有一个桶,里面是测量雨水的地方......激动人心的`时刻到了,陈老师要带我们去做活动。我们第一个活动是挤气球,规则是:先把气球吹大,然后让两个人去把它挤破,最先挤破的那一队就胜利。时间一分一秒地过去了,终于到我们队了,我们班的同学们都给我加油,终于,我们赢了。

到了发奖品时,我们那队的每人都得了熊博士的糖,得到糖后,我们大家像兔子一样跳了起来。我把糖放进嘴里,慢慢品尝,我不仅品尝到糖的美味,而且还品尝到自己的成功的喜悦。时间过得飞快,不一会儿就到野餐时间了。我迫不及待地把所有吃的东西拿出来,拿出来后,我们这队的六个人大吃一顿,结果吃饱以后都还剩下许多。吃不下后,他们就把食物都扔了,我想:真浪费!野餐完以后,老师带我们玩“木头人”的游戏。玩好后,我就唱了一首歌,这首歌的名字叫:“撑起太阳的小花”。唱完后,同学们依依不舍地走了。今天是我玩得最开心的一天,也是我成长中最难忘的一天。它让我尝试到成功的喜悦。

刻骨铭心作文小学生作文

“就在这一刹那,桑桑看到了一双深邃的眼睛。尽管这种目光里含了一种慈祥,但桑桑却像被一阵风吹着了似的,微微震颤了一下”“等外婆与纸月走后,他将鸽子全都轰上了天,鸽子飞的高兴时,噼噼啪啪的打击双翅仿佛满空里都着一片清脆的掌声”这一句又一句的妙言总是不断地在我的脑海里荡漾。啊,不知不觉,我读完《草房子》也有好几天了。

这本书讲的是校长桑乔的儿子桑桑在他的小学六年中与秃头陆鹤,漂亮女生纸月,富家子杜小康等性格不同的孩子发生的故事。

因为陆鹤是个秃头,大家都叫他秃鹤。有一天陆鹤戴了一顶超白的帽子吸引了大家的视线,大家把目光从穿着棉衣在大夏天里走来走去的桑桑身上移到了陆鹤的身上,因此桑桑很是不服气。于是,就派自己的哥们儿阿恕把陆鹤的白帽子“扔遍了校园”。陆鹤就跟着拿着自己帽子的阿恕跑,想拿回自己的帽子。可是折腾了半天,陆鹤也没有拿到自己的帽子,他坐在地上哭了,后来.....

纸月是有名的漂亮女生,有一次,纸月转到了桑桑学校,两人并没有说话,只是看了对方一眼。后来有一天,一向遵守校约的纸月却连续几天迟到,这让老师很是生气。后来桑桑就很奇怪怎么回事,就到纸月家看看,没想原来是....

应为这本书里的语言生动,优美,所以这本书的每一个故事都很动人心弦。每一句话都透露着作者对乡村儿童的喜爱之情。作者把乡村儿童的天真活泼用自己的想象充分得表现了出来。在夸奖儿童活泼的同时,又不会让读者厌倦儿童的捣蛋。里面的情感范围也十分广阔。有孩子与孩子之间不变的友情,有孩子与父母亲人之间永存的亲情,还有大人与大人之间那奇妙的纯情。里面的语言虽不是什么深奥的话语,又不失美文的精彩,让人情不自禁地啧啧赞叹。

这本书可以让少年明白道理,可以让青年细心品味,还可以让老年回忆童年,是一本老少皆宜的书。

这本书我看了一遍又一遍,总是让我回味无穷。

刻骨铭心作文小学生作文

金黄色的草房子,苦苦的艾叶,淡淡的清香,静静流淌的大河,一望无际的芦苇花……这,就是油麻地。那里生活着一群群可爱活泼的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,顽固、坚强的杜小康以及柔弱、文静的小姑娘纸月……这些都是出自于曹文轩伯伯的纯美小说《草房子》。

油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子,在乡野纯静的天空下,透出一派古朴的气息。而当太阳凌空而照时,那房顶上金银闪闪的,有显现出一派气质华贵来。

那是1962年8月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学那一片景色一下子全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去;梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地落下,悠然自得地四处飘荡着。

这个男孩桑桑,忽然想哭,于是小声的呜咽起来,明天一早,他将和他的家人远远地离开这里———他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……这里栩栩如生地描写了桑桑,秦大奶奶,蒋一轮等人物为了一个目标,而去奋斗,而最终又不得不放下。他们之间一个又一个感人的故事催人泪下。其中,秦大奶奶竟为了抢救油麻地的食物,而拿出生命去冒险。

联想到现在的我们这一代人,只知一味的去争抢自己所要的,体会过别人的感受吗?在家里,我和哥哥有时为了一个遥控器,一个食物,争得面红耳赤,怒目相对,甚至于还“大打出手”而“死去活来”。父母们目睹这种情景,怎可能不伤心难过呢?我们去争取自己想得到的,这固然是好的,可同时,我们也要去顾及别人的感受。

一根竹签轻轻就折断,一把竹签却不易折断,我们要团结起来,共创美好。

小学作文

她,就像一阵风,来了,又去了。

艾儿得了不治之症,每天忧忧郁郁地过着。眼里也没有同龄人眼中的光彩。

一天,她看着窗外的风景。忽然,一只手在她面前晃了晃。艾儿转头,眼前是一个漂亮的女孩子,她眨着眼睛,递给艾儿一根棒棒糖。艾儿愣了愣,接过了。

她们成了朋友。

女孩每天都来医院找艾儿,同时艾儿也知道了她的名字:可儿。那段时光很快乐,直到有一天。

那天,天很阴沉,像她们的心情一般。艾儿对可儿说,她要去国外接受治疗,艾儿看到可儿的眼睛里已有许些泪水。

她们约定,两年之后,不见不散。

很快,两年的期限到了,艾儿也回国了。可是,她却只看到了孤零零的坟墓。艾儿的眼泪就在此刻,仿佛决了堤一样,再也止不住。

艾儿一边哽咽着,一边读着可儿留给她的一封信,信上写着:

“艾儿,你回来了啊,只是对不起,我没有坚持到你回来的那一刻。很抱歉,我没有告诉你,得了和你一样的病,那时医生告诉我,我只有一年的.时间了。谢谢你,这一年里,有你陪着我,陪我哭,陪我笑,陪我看星看月亮。一生里,遇到你,我,不后悔……”

信还没有看完,却已被泪水打湿。

“可儿,你……你说过你……你从不食言,可……可是,我们约……约好的,为什么?”为什么不能遵守诺言,为什么那么好的可儿偏偏……“可儿你回来啊,你回来啊,可儿。”

艾儿的脑海里满是她的身影,她的哭,她的笑,她的闹……都在艾儿深深的记忆里。如刀刻的那般,刻骨铭心。

刻骨铭心的话_小学生六年级作文

“你这个成绩怎么进直升班?小心点哦!”这是我最不爱听的一句话,在我看来,它就像是一个警告,代表要时时刻刻绷紧神精。

在一次语文开始的前一天晚上,我做完功课,复习完语文书后,便想看一会儿课外书,放松放松。不料,妈妈像“幽灵”一样,无声无息的走了过来,在我身边观察了好久。当我发现时还吓个半死,赶快把书收起来,叫道:“妈!呢、你怎么在这里啊?”“哼!”妈妈没好气得说,“看看的这个成绩,语文语文考不好,数学数学又太粗心,英语英语,哼,还好意思说!你这个成绩怎么进直升班啊?小心点哦!……”我赌气把妈妈推出门外,“嘭!”的一声把门关上,妈妈,你有没有想过我的感受,你那么说我,我会多么伤心啊!

第二天的语文考试里,我一直想着你的那句“你这个成绩怎么进直升班?小心点哦!”越想越担心,竟然考了一个90。5的全班最高分!我满怀欣喜的回到家中,兴高采烈的高声喊道:“妈妈,我回来啦!我考了一个90。5,全班最高分啊!”想得到你的表扬,可你却“一盆冷水铺到我身上”:“哼,不骂你考个80。5,骂骂就得个90。5,看来以后我要多骂骂你,否则这个成绩怎么进直升班?”

我目瞪口呆,妈妈,孩子也有自尊,请你爱护我们的自尊,而不是伤害。

小学作文

“失败是成功之母”,这句话的含义是吸取教训,仍然能取得成功。

星期天,天气好的出奇,白云似一朵朵花绽放在蓝天上。绿草如茵,繁花似锦,可爱的蝴蝶自由自在地翻飞。我的心就像中大奖一样兴奋,因为我人生中第一次钓鱼成功了。

早上,我刚吃完早餐,爸爸就开车带着我来到了一个景色宜人钓鱼圣地。那个地方特别幽静!小河流动时发出的哗哗声就如一支美妙的乐曲。河里的水清澈见底,只要你多呆一会儿,准能看见一条又一条鱼儿。河对岸,不远处已经有几个人甩线钓鱼了。我忙拿出鱼竿和蚯蚓,来到爸爸选好的地方。爸爸告诉我,这里水流缓慢,水草茂盛,是个钓鱼的好地方。我展开小板凳坐下来,望着手里的鱼竿直发呆。因为我根本不会钓鱼呀!看着老爸熟练地把蚯蚓放在鱼钩子上,再把鱼线“嗖”地一下甩了出去……我心里痒痒的,模仿爸爸的样子做下去,然后死死地盯着水面。不一会儿,一条又一条的鱼被爸爸钓上来,可是我却一条也没钓到。我的心情开始烦躁起来,冲着爸爸大声说道:“我不钓了!”说完,我甩下了鱼竿,离开了小河。走在铺满鹅卵石的路上,我反思自己:是不是我太没耐心了呢?万一在我走的时间里,有鱼上钩了呢!”我赶紧跑回去,专心致志地钓,不一会儿,果然钓到了一条鱼。虽然这条鱼极小,但我仍然开心极了。

从此,每当我遇到困难想放弃时,钓鱼的画面就会不由自主地出现在脑海中,它激励我战胜了一个又一个的困难。

小学作文

自从那一次,考过试之后,就像有一片挥之不去的乌云笼罩在我的头顶。我知道,我考得很不理想。

终于,我预感要发试卷了,头顶上的乌云也变成了倾盆大雨。

那一天,卷子被老师狠狠地捏在手里,发出吱嘎的响声。老师嘴里的话语在我看来也成为了无数的刀,向我射来。那无数把的刀子又变成了大炮中的炮弹,攻破了我心里忍耐的城墙,也攻破了我佯装不再意的样子。在湿润的眼睛里,我偶然小心翼翼地朝老师瞥了一眼,只见老师愤怒地把卷子扔到了地上。在一片泪光迷糊的眼中,我看见了那张试卷它像一片枯叶,飘飘摇摇地落在了地上,上面布满了红光。

那些红光,交织在一起,就像一只大网,缠住了我,我就像一条头卡在网中的鱼,挣扎着,想逃脱,但还是喘不过气来。

老师嘴里的话语,清晰而又嘹亮地飘到了我的耳朵里:上来,到讲台前来。。。。。。。

我的双手颤抖着,支撑着我那摇晃的身躯,而又拉好凳子,自我鼓励地拍拍胸口往前迈一步!我在心里命令自己,可脚就像灌了铅一样,沉重地使我连抬起来的'的力气都没有了。便是我还是迫使自己向前走。在全班人的注视下,我心里的恐惧愈来愈多,每向前一步,就向离那地狱般的讲台又进了一步,心里的恐惧也添加一分。。。。。。

终于,来到了讲台前,老师好像有些不耐烦了,扬起了手臂,就像一道流星,那道流星落划过我的脸颊。

我害怕的不由自主地向前踉跄几步。

原先只是脸上毛毛细雨般的泪水马上就变成了决堤的洪水。我哭了,泪珠滴到了我的嘴里,涩涩的,咸咸的。接着电闪雷鸣的老师似乎还不肯放过,那些话语合成了一把很钝的刀子,一下一下地割我的心。

这还是我那平日里和蔼可亲的老师吗?回想起平日里无论我犯了什么错误总是耐心教导我的老师,再看看面前这暴跳如雷,发怒起来像一头可怕的狮子,不,不,一定我的幻觉。。。。。。

晚上,我回家大哭了一场,早上的一切都还历历在目,而我的心却平静了下来。早上我发现老师紧锁的眉头中好像有一丝为我焦急的心情。想到这,一切委屈都烟消云散,只是嘴中念叨着一句话:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

如今,我已不再是一个当年会为了老师一顿责骂而回家放声大哭的小女孩了,只是与以前不同的是现在的我成绩稳定,望着老师眼角的皱纹,情不自禁地在心中默念:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

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刻骨铭心的话_小学生六年级作文

每一次的我总是不能够坚持,心中的理想好像又装起来了,哎!我什么时候能够长大,能懂事一点,总在醒的时候告诉自己,我已经做够了,我有点儿累想休息一下,就这样我一直沉睡着,或许我会这样一直下去,但我不想。

临近考试的'我,比以前认真了许多,大概是上个学期的成功吧!上个学期的我在最后几天背水一战,让我过了一个快乐的暑假,但这次我没能够坚持一下,或许我没有以前那种对考试的执着,所以在学习有点儿劳累之后我开始放纵自己,我不仅仅在害自己,而且我还在害别人。考试成绩出来了,我不后悔,但我还是留有一丝的遗憾,我在这段时间里已经改变了许多,上课没有走过神了,所以我深深感觉后面的知识撑握的比较牢固,或许上天不是非常关爱我,让我再次跌倒。我仍然自由自我,永远高歌,走遍人生之路。

这一次讲话,让我又陷入了沉思之中,我应该怎么办?我在接下来的一个多月应该怎样做?我似乎想通了,我应该努力,与我一起的同伴一起努力,这在我的心中已经有了一个底。未来的时间我会尽力改变,前方的路由我们自己心中的缺点来作为基底,把缺点用脚踩平,发挥出自己的力量,我没有什么长远的眼光,也没有什么远大的理想,我只想让自己在乎的人对我没有失望。近斯的我只为过个好年,我很饿,但我不想被淘汰。

人生之路,得与他人共行,因为是我带他走向失败,所以我会将他走向成功,为自己而骄傲,挺起胸膛。

小学作文

期中考试的失利让我一下子迷失了方向。我的主科和副科总分排名跌到了全年级三百名以外,突如其来的打击瞬间将曾经的辉煌彻底掩盖。我失望过,后悔过,但并未想清楚接下来应该如何去做。曾与我形影不离的同学,现在甚至都不会正眼看我。我渐渐开始独处,尝试着一个人去阅读书籍,复习功课,将自己封闭起来,封得紧紧的,化作班级里小的不能再小的一粒尘埃。

周四的最后一节课,同学们的心似乎已不在课堂上了。离下课还有十多分钟时,班主任老师突然走进教室宣布:“明天我要去印奖状,印给我们一班在期中考试中取得了好成绩的同学。”话音刚落,便是涛涛不绝的议论声。我谨慎地观察着同学们的表情,他们一个个都面露笑容,我回过头,轻声叹气……发奖时间定在周五的班会上。该来的总会来,老师首先宣布的是学习标兵。一个个熟悉的名字逐一响起,xxx、xxx……总共有二十多人,他们是全年级的前一百名,人数占全班一半以上。我沉默,心里却有一种说不出来的难受,望向台上的同学,感觉在班上没有了自己的容身之地,我把头埋在桌下,刻意让同学们注意不到我。学习标兵过后,便是进步之星,领了奖的人数已经达到全班人数的三分之二还多,仍坐在座位上的仅仅是我们孤独的几个人。待胜利者回到座位,我的脸已比之前更红了,这时惭愧感觉都不重要了,我只想这一切快点结束。本以为煎熬过程就此了事,可没有想到,班主任宣布后面还要聘发“学习小高手”奖状。这难道就是同学们背后说的参与奖?不容我考虑,班主任已经念出我的名字。我走上台,手拿奖状,勉强笑笑再不知道如何是好。

挪回座位,我依旧茫然地望向窗外。窗外的梧桐树在冬日的寒风中摇曳着,又一片枯黄的树叶打着旋飘落下来。这一刻,我感觉窗外的大街上静得出奇,似乎每一片树叶落地的声音都能听得清清楚楚;这一刻,教室里却是热火朝天,我想:也许每一个手捧奖状的同学正在展开只属于自己的梦想。而对于我:这并不是一种嘲讽,而是一种期望,刹时有一道暖阳射进我的心扉,净化着我的心灵,岁月安好,何曾令人悲伤。再看看奖状,用笑脸看看奖状,用真正配得上老师鼓励的笑脸看看奖状,便发觉了老师的良苦用心,平日里会心的微笑,便是证明,她是对排名靠后同学的一种鼓励,一种期待,振作起精神,明天,又是一个更好的自己。这次聘奖足以使我刻骨铭心,也使我发现,奖状也同样是带着香味的。

小学作文

前年的冬天,我曾是一名无忧无虑的小学生,每天都沉浸在安静,和谐幸福的生活中。那是一个风雪交加的日子,不愿做笼中之鸟的我,偷偷的溜出了家门,跑到同学家去玩。夜幕降临,我本想在偷偷的溜回家门,可被姥姥逮了个正着。姥姥的眼睛犹如红烛那般红,像是刚哭过的样子。我以怀疑的目光仔细的打量着奶奶,并好奇的问道:“姥姥,发生什么事了吗?让你哭得这般伤心。”我边说边拿着杯子,准备喝水。可姥姥接下来的话却让我深信不已:“你爸爸他,他,他出事了,现在正在医院抢救。”听到这个消息的我犹如晴天霹雳。我大惊失色,手一松,杯子重重地摔在了地上,眼泪犹如关不紧的水龙头,一滴滴的滚了下来,此刻的我头脑混乱,二话不说,冒着寒风大雪,向医院跑去。

“皇天不负苦心人”,我终于见到了我至亲至爱的爸爸,他的脸部被那无情的大火少的不堪入目,“爸爸,爸爸,您不是答应我以后不再吓我了吗?我不要您干那些危险的活儿,我只是想要一个幸福美满的家。爸爸,我与您敞开心扉,畅谈心感,我想与您抛开烦恼,畅想未来。”此刻,我看到爸爸正与死神做顽强斗争,他想让这个家因他而精彩,想让我因他而自豪,想着爸爸,为我所做的一切一切,万日的一桩桩,一幕幕的展现在了眼前,我再次热泪夺眶。

这件刻骨铭心的事件,让我懂得父母以及家庭的美好,在以后的人生道路上,我非常珍惜美好的家庭,珍惜不可多得的父爱。家庭是我们遮风挡雨的地方,父爱是老天对你的另一种赏赐。回头看看自己曾走过的路,你会发现,你的人生多姿多彩。

刻骨铭心的话_小学生六年级作文

我们每一个人的心里一定都有记不清的话。例如爸爸妈妈对我说的叫我们多穿几件衣服可千万别感冒了;爷爷奶奶叫我们要努力学习在考试时一次比一次考的好;亲人对我们说我们一定要少玩电脑游戏,多看书。可是这些话并没有深深的刻在我的心上,只是有时会想起来。可是有一种人的话一讲就会立即刻在我的心中永远也抹不去。他就是我的好老师,因为老师讲的话一般大多数都是非常有道理的,可以教育我的。

在回家那一天,同学大多数都已经回家了,可我还没有回家。于是我就和关老师等人开始劳动了。我卖力的在拖地,老师突然就叫住了我说:“夏强飞你现在还比较好,这次你写的“补救计划书”写的最好了,如果你这次回家按照上面做一定会更好的`,你基础不扎实,应该多看书,来自我补救。”还说我这几个学习都非常的努力进步很快,特别是这个学期进步很快,非常努力。我听了又进行了拖地,经过了5、6分钟、的努力我终于把地拖的一干二净,轻轻的松了一口气,想放松一下。黄老师又走了过来对我说:“你这次回家可千万别再像以前一样只记得玩电脑游戏,要多看书,如果像以前你就回前功尽弃的你这一切的努力就全部白白浪费了。”

听了老师的话,我就刻在心上了,一直都忘不掉。回家路上,我坐在车子上没事就想起了老师的话。于是,我便好好的想了一下,我慢慢的理解了老师跟我讲这句话的用意。老师讲这句话就是对我说这次会家要少玩电脑,甚至不要玩。于是,我就默默的在心里发誓:“这次回家我一定要少玩电脑,白天不能碰电脑,晚上只能玩40分钟,不能多玩,多玩1分钟就罚一天不能玩。这次回家一定要多读书趁很多同学都已经出去旅游的时间,我在家好好复习做到比别人更刻苦,我这种基础不扎实的同学才会超越别人。这次回家我一定要做到我在补救计划书上写的一系列要求,不能做那种不讲诚信的人。如果那样我就骗了最是我信任的人了。所以我发誓一定要做到自己要求的千万不能就是讲给别人听的,应该以自己行动来表示给别人看。

我知道做到老师叫我注意的一些事情,我应该马上改正,我还有可能超越好同学不落后。千万不能学习章航涛和老师当死对头。那样学习是会好的。

小学作文

今天,我来到了弟弟家,看到那坐在电脑前小小的身影,我突然想起以前的我:我原来很爱玩电脑,电脑有如我的亲人般,可是,如此酷爱玩电脑的我,却戒掉了这个坏毛病。

那一天是10月24日,我至今记得清晰。一早,爸爸急匆匆的起床,叮嘱我:要先完成作业,剩下的时间自己安排。吃晚饭后,我一头奔进屋子,扑到电脑前,迅速打开电脑,渴望般的盯着电脑屏幕。

正当我玩的入迷时,只听一丝声响,我并没有理会,继续目不转睛的盯着电脑,手指不停地动着。可是,没来由的两巴掌不容分说的打在了我的脸上,好痛,好痛!我抬头看到了爸爸的那一张怒发冲冠的样子,也没敢吭声儿。“我不是让你先写完作业在玩电脑吗?你怎么不听我话呢!”爸爸呵斥道。“我和你妈妈整天干活挣钱,供你上学,你却拿着在家的血汗钱不干正事儿!”说完,我没有说话儿,爸爸也没有说话儿,而我则是在暗暗抹着眼泪,爸爸不论干什么事都讨厌我们小孩子哭。“孩子,你要知道,现在的社会什么也不缺,就缺知识人士,所以你学习不是为任何人,是为你自己。不然最后的结果你也应该知道。你们必须好好学习,以后成为一个对社会有用的人才,不然的话,那不就得继续干我们这行了吗?”

刻骨铭心的话_小学生六年级作文

是她,给了我扬帆起航的力量;是她,给了我克服困难的勇气;是她,给了我战胜失败的决心。她——就是我敬爱的老师。

说起我的老师,许多往事便一一浮现在我的眼前。其中有一件事令我至今难忘,记忆犹新。

那是一次数学竞赛,我的成绩很不理想。试卷发下来了,看着试卷上鲜红而又刺眼的分数,我不禁流下眼泪。想到竞赛前,老师,为我辅导功课到很晚,为我付出了许多,而我,却考了这样的分数,我真是对不起她啊!这时,我仿佛听到老师严厉的责备声,眼泪就不住的往下流。一位同学跑来,对我说:“,老师让你那试卷到办公室去。”听完这位同学的`话,我擦干了泪水,拿着试卷走向老师的办公室。我心里就像揣了一只小兔子,怦怦直跳。我边走边想:怎么办?老师会不会责怪我呢?走进了老师的办公室,我抬头看了老师一眼,老师正在批改作业。我惭愧地低下头,说道:“老师......”老师放下手中的笔,转过身,慈祥的看着我:“老师知道,你这次考得虽然不好,但是你尽力了,老师不会怪你的,但是老师相信,你一定行!下次一定能拿高分!来,让老师帮你分析分析你错的地方吧......”听着老师亲切的话语,看着老师慈祥的目光,泪水吗,模糊了我的眼睛......

今天,又逢感恩佳节,千言万语都无法表达我对老师的感激之情,我想对老师说:“谢谢您,老师。老师您辛苦了!

刻骨铭心的话_小学生六年级作文

有一天,阳光灿烂,鸡妈妈带着四只小鸡到草地上捉虫子,可是有一只小鸡不想捉虫子,就悄悄地走到一边玩去了。

正当小鸡玩的开心,忽然一只小花猫从篱笆里面钻了出来,它眯着眼,伸出舌头,逼近小鸡,小花猫好像在说:“哇!看起来好美味。”可小鸡却害怕的身子直发抖,还一边叫:“妈妈,妈妈……”鸡妈妈听见有声音,飞快地跑,把小花猫赶跑,小花猫连跑带跳的逃去了。

小鸡不好意思的回到鸡妈妈的身边说:“妈妈对不起,我以后再也不乱跑了。”鸡妈妈却说:“没事。”

【六年级看图写话作文集合五篇】。

令我刻骨铭心的一件事小学期中作文

一天,我语文考试考了100分,父母高兴极了。我故意装作很平静的样子,但却笑在心里。因为这次的肯德基大餐非我莫属啦!

到了肯德基后,我点了这份,又点了那份。经过了漫长的等待后,终于做好啦!我津津有味的吃起来,高兴地哼起了小曲。这时,一个刺耳的声音传入耳中:你这小毛孩,这里可不是乞丐呆的地方!你在这污染环境,会严重影响他人的食欲!你给我滚出去!我循声望去,一位高大的保安叔叔对着一个衣着邋遢的小男孩吼道。而那个小男孩,似乎没听到保安叔叔的刻薄言语,只是默默的注视着人们口中的美味食物,一串晶莹的口水从他的口中流下。

小男孩到处爬着。突然,他捡起了一位小姐丢弃的塑料瓶子。小男孩将瓶子高高的举过了头顶,脸上露出了自豪的微笑。这时,他的奶奶走了过来。小男孩兴奋地钻入奶奶的怀里,任凭慈祥的奶奶抚摸着他的头发。

那一刻,我被感动了,眼泪夺眶而出。我获得的奖励,是一次吃肯德基。而小男孩获得的.奖励,却是一次抚摸头发。但同样的是,里面都渗透了爱。

红星路小学五年级:安颖柠。

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