学校里有许多老师,他们无私地传授知识,指导我们成长。如果你不知道如何写一篇完美的学校总结,不妨看看下面的范文,或许会有所启迪。
我们的学校有一个美丽的校园,他已经伴随我走过了两年半的难忘时光了。
在学校的门口就能看到我们学校的名字,中牟县新圃街小学。这时,我感到无比兴奋,因为在这里我不仅交到了许多朋友,我还让我学到了许多知识。
踏入校门,映入眼帘的是我们学校的主席台和国旗杆。左边是我们学校的操场和足球场,它很大很宽阔,我们上体育课也在这里。操场是红绿相间的,红色是长长的跑道,像一条腰带环绕着操场,绿色是宽阔的足球场。
右边是一个大花园和值日生值日的地方。花园里的花,在春天的时候开的非常美丽,每当我经过花园的时候,就能闻到花的香味,飘在鼻子上好闻极了。
紧接着就来到教学楼的前面,我们的教学楼是环形的,四层的教学楼格外显眼。我们是三年级的学生,在教学楼的二层。每一个教室也都十分整洁,乌黑发亮的黑板,规规矩矩摆放的讲台,整整齐齐的课桌,阳光透过窗边的玻璃照射进来,使我们的教室变得很明亮。我每天就是在这里学习知识的。
这就是我们美丽的校园,我们在这里生活的很快乐,这是个很美丽的地方,欢迎大家来参观。
我的校园之所以智慧,不只是因为她能给我们带来快乐和欢笑声,还有很多很多,下面请听我给你们娓娓道来。
每天清晨,我背着书包来到校园,沐浴着阳光,听着教室里传来的朗朗读书声,我心情愉悦,加快了步伐,想要快点融入这美妙的乐曲中……小鸟站立枝头,仿佛在聆听我们的读书声,真是应了那句话:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
上课了,同学们依次走进了教室,数学老师绘声绘色地给我们讲课,他那富含磁性的声音,同学们都听得津津有味,沉浸在书中、知识的海洋中。我们学校有很多社团,比如毽球队、美术小组、英语小组、花样跳绳小队等等。我是毽球队的新秀,每天早上七点,我们在老师的带领下,在学校的操场上进行毽球训练,放学了再训练半个小时。老师还带领我们参加各种比赛,让我们积累经验,赛后帮我们分析赛事,激励我们用更科学的方法练习。
学校的操场是我们运动、玩耍的地方,上面铺满塑胶,以绿色为主色,把塑胶道分成不同的区域,塑胶跑道有利于同学们更好地进行运动和玩耍,对我们起到了一定的保护作用。
下课了,同学们有的在操场上跳绳、有的在踢毽子、有的在打篮球,开心极了。篮球框旁边有许多花花草草,黄似金的牡丹,红似火的玫瑰,还有各班种的许多蔬菜……那可是我们和老师用汗水精心培养出来的。有一天我梦见我们种植的蔬菜成熟了,我们获得了大丰收。老师教我们炒番茄鸡蛋、酸辣土豆丝、红烧茄子、酸辣白菜……像满汉全席一样,我们大口大口的美味佳肴消灭了,这可是我们自己的收获的果实呀!味道美极了!我正沉浸在美味的饭菜之中,被妈妈叫醒了:“开心,该去上学了”,原来是美梦一场啊。这不马上要开学了,我很期待上学,期待着看看我们的小菜园。
朋友们,这就是我美丽又可爱的校园,虽然她地处市区,但也远离了城市的喧嚣,宁静而至美。她不仅带给我们知识,还可以让我们在这里度过欢乐时光。你喜欢我们的校园吗?如果你喜欢,那就来吧,我巴不得让你做我的同学呢。
我们的学校,衢州市实验学校是一所全国文明校园,她可美了,今天我就把它分享给你吧!
早晨,同学们从四面八方走向教学楼,又分散到各自的教室里,开始新的一天的学习,从教学楼往下看,有一个巨大的.、独一无二的棋盘,大棋盘像一个大相框,周围种的花草都是相框的装饰品,相框里的棋子黑的有20颗,白的也有20颗,不分上下,白的是相框里的花草树木,黑的是相框里的人、动物。大棋盘的竖线和横线各有19条。黑、白棋子不规则的摆放在一条条竖线和横线的交叉点上,像一局没有下完的棋。我问妈妈:“为什么要在我们学校放一个这么大的棋盘呢?”“衢州市是围棋圣地”,妈妈回答,“我们学校是为了发扬传统文化,把围棋作为我们的特色项目,一二年级不是还有围棋课吗?”啊,这样这么又大又美的棋盘,看来只有烂柯仙人才可以在此对弈呀!
中午,有时老师会让我们到白沙池玩,白沙池象一块田,它中间有水泥田埂分割,可以方便行走。每块白色的“田“中都有一个花坛,花坛中有一棵棕榈树和几十或上百朵菊花。它是我们快乐天地,同学们有的在堆沙堡,有的在挖地道,还有的在做”火山喷发口“,玩的可开心了!
傍晚,放学了,我们走上天桥,我们走上去的地方是红色塑胶做成的,两旁是灰白水泥做的,贴上了论语成了论语墙,桥上还有蓝色的灯柱,晚上它会发光,成了我们学校的特色之一。
快从天桥上下来的时候,往正前方偏右的位置,有一个湖——菱湖。她是那样恬静温婉,宛如明镜一般清晰地映出蓝的天,白的云,黄的花,绿的树。湖是绿的,绿得纯净,绿得自然,也绿得温柔恬雅。春天它像一位调皮的可爱姑娘,迎春花是她的蝴蝶结;夏天它像一顶引人注目的皇冠,微波荡漾的湖面闪着耀眼的光芒;秋天它像古代的四大美女之一,西施,正所谓“欲把菱湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,冬天它化身一位负责任的教练,守护着着在她身边晨跑和晚跑的孩子们。美丽的菱湖,也成为我们校区的名字。
我爱你!
瞧,那庄严古老的教学楼,绿油油的草地,高高升起的国旗,这就是我们:中华中学附属小学。
走进学校的大门,首先进入你眼帘的绝对是那屹立在草坪上的大石头,一道道白痕饱含了历史的沧桑,上面刻着鲜红的校训,警示着每一个学生的心。继续往前走,是一片树林,极为茂盛,这可不是普通的`森林,每一棵树都代表一个班级,象征着每个班级都像树一样,越长越高,不断进步。在这个学校生活了四年,这里的每一条走廊,每一个花草,每一级台阶,都成了我脑海中不可磨灭的记忆,永远也忘不掉。
在向前就是操场了,可真热闹,有的同学坐在草地上。畅聊着昨天的趣事;有的同学你追我赶,开心地玩着游戏;有的同学乘着树荫,在树下津津有味地看书……听,一阵朗朗地读书声徐徐传来,读得真好,让人在不知不觉间就沉迷到这读书声中去。我嗅了嗅鼻子,闻到一阵饭香,我顺着饭香,来到了食堂,今天吃的是炸鸡腿、麻婆豆腐和清炒上海青,二素一荤,这是绝妙搭配啊!
中华附小,一个古老而又美丽的百年老校,用辛勤和心血诠释了什么叫努力,从当初一个不太起眼的小学办成如今的大学校,靠的是师生共同的努力。愿它更美。
充满生机的校园,读书声,吵闹声,嬉戏声。古色古香的校园接受过岁月的冲击与时间的洗礼,充溢着深厚浓郁的历史文化的气息。
走入西门,一尊高大、栩栩如生的孔子塑像,也让校园、校内、外,散发着浓浓的教学气息及古朴的文化味儿。隐约中,看见了长廊那壮观的模样。那廊上的木头绘有名著中人物的油彩墨像,十分珍贵。
乍一看,已来到国旗前,一根长长的由粗到细的不锈钢铁管,最顶端的是五星红旗,五星红旗随风飘扬,在湛蓝的天空中划出一道又一道优美的弧线。
忽的,被教学楼内的朗朗读书声给吸引过去了。教学楼虽然样貌普通,但精神意义是非凡的。教学楼主色调为橙黄色,行政楼、艺术楼、三棋楼为灰色,预示着附小与附小的学生一片辉煌。教学楼顶更是一大奇观!正中间是博士帽一样的正方形,两端凹凸起,真像威风凛凛的雄鹰那铁一般的翅膀。
走进教室,真是赞不绝口。横、竖排排列的十分整齐的四方课桌,多媒体讲台是学校别具一心花钱装上的,提高了教学质量,同时也降低了教学的困难。站在讲台上,欣赏着前方美丽的黑板报,左方的白板报又别具一格。左边是四扇大大窗户,同学们在这儿学习时,可以打开窗户透透气儿。感受那丝丝凉意。
艺术楼有三层,是同学们写字儿、画画儿、上音乐课、跳舞的地方。行政楼是老师们办公的地方,第三层还有录播教室,隔音效果十分好。
三棋楼,是学习围棋、国际象棋和中国象棋的地方。
教学设备的先进,给这学校添了几丝光彩。但校园里的柳树们也颇具一番儿风味。
柳树长长的纤柔的腰肢,任凭风妹妹的摆弄。风妹妹尽兴了,又去找另一棵树玩去了。那长满嫩叶的长枝条,随风摆动着,显得多么的自由。桃李满天下,回望过去,展昭今日。突然发现已在这学校生活近五年了。
走着走着,在柳树下的木椅上躺了会儿。风忽的吹了阵儿,柳絮飘了过来。
近傍晚了,我向西门走去。走前,又望了望这校园,一切都是金黄色的。多么惬意的感觉。
1、认识小学,了解小学的整体布局、建筑及其功能。
2、引导幼儿在讨论的基础上设计合理的行为公约。
3、感受新学校美丽的基础上进一步激发孩子上小学的慾望。
有关新小学的大照片四张,幼儿用绘画材料;鸟巢图片等。
幼儿自由讲述,后教师小结,帮助幼儿归纳小学应该有的`一些基本设施,如:教学楼,食堂、大门等。
师:我们很幸运,能够在新造的小学去上学,今天老师带来几张新小学的照片和大家一起来看看。
1、出示综合楼的照片,引导幼儿观察讲述,了解他的功能;
(1)你发现这个建筑有什特点?(可以引导幼儿数数有几层,和幼儿园的建筑比较一下)。
幼儿自由讲述后教师小结:有四层,进门的地方有几个大柱子,上面有显示屏,顶上还有钟楼,可以告诉我们时间,并引出它的名称“综合楼”。
(2)为什么叫综合楼呢?
先幼儿讲述,后教师介绍:因为里面有电脑房、语音室、画室、舞蹈房等专用教室,因此叫综合楼。
2、出示教学楼和体育中心的照片,观察讲述,了解其特点和功能;
这两个建筑又有什么特点呢?有什么用?叫什么名称?
教师要引导幼儿进行比较,在比较的基础上理解其各自的特点,尤其是体育中心,它是钢结构的,更牢固更安全。(出示鸟巢了解)。
3、出示新校园的全景照片,观察了解;
(1)告知孩子这张照片是新的实验小学,请孩子找找综合楼、教学楼、体育中心在哪里?教学楼有几幢?除了这些还有什么建筑和设施?(操场、食堂,篮球场等)。
(2)你喜欢周围的环境吗?为什么?
1、你看了我们的新学校,有什么想法吗?喜欢在这样的学校里学习吗?
2、学校很美丽,有什么办法使它一直保持这样的美丽呢?
引导幼儿讨论,说说自己的想法:如不随便乱丢垃圾,不破坏绿化,要节约用水,不能在校园内吸烟等。
1、出示行为公约的范例,引导幼儿欣赏,了解它的含义。
2、你准备设计怎样的行为公约呢?
先互相交流,后个别设计,并互相交流。
我们的学校座落在美丽的凤凰山脚下,一条古老的小溪在校门前缓缓地流着。它是一所百年老校,有着辉煌的历史;它是一所省级文明学校,焕发着新的生命,它拥有一个响亮的名字:德化第二实验小学。
当你走进校门,展现在眼前的是宽阔的操场,一条红色的圆形的塑胶跑道在阳光的照耀下格外耀眼。这是我们锻炼身体的好地方,每当体育课的时候,老师总是带领我们跑个七八圈,同学们个个气喘吁吁,筋疲力尽,白里透红的脸显得更可爱了。在操场上,有两棵巨大的树,据说它有四五十岁了,不管刮风还是下雨,它总是像一位士兵默默无闻的守护着学校。操场两边都各有一个花坛,花坛上种着各种各样的.花:有牵牛花、菊花、桃花、迎春花……每一朵花都散发出淡淡的清香,让人一闻,神清气爽。
走进教学楼,上了楼梯,就来到我们的教室,教室里一排排整齐的桌椅像列队的士兵,地板也很干净。以前老师上课只能用手拿着书在讲课,现在教室里多里了一个叫多媒体设备,它的功能可大了。它在平时是一台电脑,我们可以在网络的世界里敖游,在上课时,还可以把书上的字投影到屏幕上。供我们学习,真是“多功能”。
每天我们在宽敞的教室里读书、写字,在美丽的校园里玩耍,操场的上空,飘荡着我们欢快的笑声。在这里留下了我们成长的足迹,我们骄傲,我们自豪,我们的学校多么美丽啊!
啊,我爱我们!
瞧!一栋三层建筑物-----我们的教学楼。它像一位高贵又美丽的姑娘穿着五颜六色的花衣裳耸立在学校北边。校园四周的花草树木郁郁葱葱,掩映着大楼,使它更加美丽。
在学校的西边,有一棵桃树。每当春姑娘悄悄地向我们走来时,挥动了一下它的魔术棒,使桃树从睡梦中醒来。它挺直了身子,抽出了嫩芽。看,一对对蝴蝶在嫩芽间游玩着、飞舞着。当炎热的夏天来临时,同学们在树阴下乘凉嬉戏;蝉在树叶中知了知了地鸣唱着它们的传家之歌。秋天到了,桃树上会落下许多叶子,踩上去"咯吱咯吱"响,像一首动听的交响曲。
我爱我!这里的一砖一瓦,一草一木,都给我留下了深刻的印象。
我所就读的学校是人民小学,如果你在这个季节来到人民小学,你可以见到满围墙盛开的杜鹃花和火红的木棉花在向你招手。
在人民小学里有许多美丽的角落,像是花园、小鱼池、地球仪广场等。每当我心情不好的时候,我会到处走走,处处可见的美丽花朵总是能让我的心情平静下来。
“铛,铛,铛……”放学钟声响起,在风吹过的地方,花草也跟着风儿摆动,好像在对我们说再见,也好像在提醒我们明天再度光临呢!
虽然我才三年级,距离毕业还很久,但是我想在脑海里留下许多许多这个学校所给我的美好回忆,让我在毕业后慢慢回想。回想校园的环境,回想教过我的师长,回想一起读书的同学……真谢谢家人让我就读这么好的学校,让我度过快乐的童年。
我们学校——遂城一小坐落在遂城的最南端。走进校门,出现在你眼帘的是一座石碑,上面写着“中国名校”。我就是在这美丽的校园里读书。
红旗,每一次看见这面红旗,我就会想起革命战士为了国家民族英勇抗日战斗的故事,让我的心中便会油然而生一种敬意,更加为自己感到对祖国应有强烈的责任感,我们必须在这里努力学习文化知识,将所学所能来报效我们伟大的祖国,不负革命先烈们血的重托。
在操场的北边就是两幢连在一起的教学楼了。银色的巨大框架,洁白的窗,明亮的玻璃点缀其中,使整栋教学楼显得格外清新美丽。阳光从外面透过玻璃窗照射进来,使教室变得十分美丽……每天早晨这里都会传出琅琅的读书声。
我们在这美丽的校园内学习,增长知识。学校就像一个神奇的殿堂,老师就像一把金色的钥匙,开启我们心灵的窗户,把我们领进知识海洋。
啊!我爱你:——遂城一小。在这里你为我们播下了科学的种子,走进了知识的海洋,打开了智慧的源泉,在这里我们学习,我们生活,我们成长。这里留下了我们的美好的童年,留下了我们的欢声和笑语,也留下了我们永远的记忆。在这里我们知识得到了提高,为我们以后报效祖国打好了基础,我会永远记住你:——遂城一小。
我很喜欢我的学校,因为我的学校非常的美丽,那里是一个美丽的地方,是一个令人心旷神怡的地方,能在这里学习,真的是一件很幸福的事。
走进校门,教学楼墙上的八个金光闪闪的大字映入眼帘,和谐、奔放、探究、创新,这是我们学校的校训。
向右走,脚踩在用一颗颗鹅卵石铺成的石子路上,不知不觉来到了长廊。长廊里,密密麻麻的藤攀上了廊顶,为同学们遮挡太阳。下课了,同学们都喜欢到这里玩。公园里有一片小竹林,春天到了,小竹林里的笋成群的探出头来。
再往右走,便是学校的操场。有小朋友在跳绳、跑步操场上还有一棵大樟树,春天,大樟树抽出来新芽,夏天大樟树像一把绿色的大伞,为同学们遮阳。冬天,下学了,大樟树上盖满了雪,就像一顶巨大的白帽子。大樟树一年四季都非常迷人,同学们上完体育课时都喜欢去那儿玩耍、嬉戏。大樟树就像一位慈祥的老爷爷,每天迎接我们上学,有目送着我们离开。
校园里,最有特色的要数教学楼里的大厅了,走进大厅,最引人注意的是那挂在厅顶上的西子鸟,西子鸟上贴的都是三好学生的照片,老师希望我们能像小鸟一样展翅飞翔。
绕了学校一圈,你应该对我的校园有点熟悉了吧,那么就请来我的学校细细观赏吧!
:0老师。
我爱我的学校,因为我们的学校美丽、整洁。
走进学校,大门有两根朱红色的柱子,像冒出头的小芽。中间有个花坛,形状像攀枝花,里面有许许多多的绿树和鲜花,绿树鲜花中间有一座雕塑,雕塑的名称叫《翔》。整个雕塑像火炬上有飞来飞去的和平鸽。
顺着花坛向左走,就到了操场。操场上布满了绿油油的小草,小草是用塑料做的假草。操场很宽、很大。下课的时候,同学们都在操场上高兴、开心地玩游戏。
操场的左边是一座学海求真的雕塑,雕塑上刻着一位老师在给学生讲课,一位学生也在认真的看书。
学海求真雕塑的左边是孔子雕塑,上面刻着孔子写过书的名字。孔子手里拿着一卷书。孔子雕塑有米高。
孔子雕塑后面是我们的教学楼,教学楼有层,颜色是白色,分两边,一边是小学,一边是中学。像字形。
:0老师。
今天,星期五,阳光明媚。可是,今天的方山展览与众不同,可以称得上是别出心裁了。
那就是今天早上放了我们学校精心建造的标本室。电视上《婷婷说事》和台州频道都播出了,最近在各地也算是小有名气了,这可是我们学校也是花上了60余万元的巨资建设了动植物标本。后期又追加了20多万元对标本室进行二次整改。标本室内有150平方米大,里面有标本500多种,其中国家一级保护动物有13余种,国家二级保护动物有26余种,省重点保护动物20种。从这些小小的数据中,我们一定体会出了学校对标本室建造的用心,与对我们学习与科普类知识的重视。
终于,在第11周的星期三,我们来到了期盼已久的标本室。一进去,只见等待已久的讲解员正焦急地等待着。我们分成了四个小组,一个小组配一个讲解员。我们专心致志地听着,不想错过一字一句。
标本室,你真让我大开眼见,除了标本室还拍到了我们学校的美丽的校园环境,作为学校的一名学生,我为我们的学校感到自豪,我爱我!
站在学校的大门口,放眼望去,眼前一片繁华茂盛,我不禁感慨道:我们的学校真美呀!”
正前方是水池,水池中央是个大大的、倒立过来的人字。为什么是倒过来的人字呢?因为人要懂得反思,所以人才倒过来。水池里飞起来的小精灵更是形态万千,这些小精灵跳着跳着就消失了。
从大门口往左走是操场。操场左边是一棵棵樟树,一阵微风吹来,它摆动着叶子,像是在和我问好。中间是主席台,是周一汇报总结的地方。右边是器材,单杠、双杠、云梯、沙坑,应有尽有。上课时的操场十分寂静,但偶尔会有几只稀稀拉拉的队伍在上体育课。下课时的操场可完全不同。有的同学在跑步,有的同学在打乒乓,有的同学在跳沙坑,有的同学在玩单杠操场是我们孩子的天堂。中午的时候会有很多老师来操场上散步,这就成了老师们休息的好地方,可以让老师们放下一天的疲劳,自由地散散步,不用被关在教室里。
从操场出来,往右拐是我们学校的大厅。大厅下课时,也是孩子们的打闹场所。在这里没有孩子,只有小鸡、老鹰、木头人可上课铃一响,他们又变回了孩子,一窝蜂地冲向了楼上,奔向了自己的班级,大厅也恢复如初了。
我们学校坐落在贵屿镇交通大道谷贵公路旁,所在地是联堤社区。我爱我们美丽的校园,我爱我们严而有爱的老师,每当我走进可爱而美丽的校园时,我就感到神清气爽,充满生机活力。
走进校门,首先映入眼帘的就是教学大楼正中的校训:严、勤、精、诚。左右两边各有四个大字:立志成オ,振兴中华。这些都在潜移默化地鼓励我们要努力学习,掌握好科学文化知识,将来为祖国、为社会做贡献。教学楼前种着郁郁葱葱的`大树,好像一排威武的警卫连守护着平安校园。大树前立着宣传社会主义核心价值观的十二个宣传栏,自豪的是我们全校师生不仅能熟练地背诵二十四字社会主义核心价值观主题词,而且在学习、生活中自觉践行社会主义核心价值观。孩子们遇到老师都能微笑着向老师问好。你看!蔡校长拿着扫把在扫那被风吹下的落叶。
教学楼前是我们的操场,操场面积不大,但却是我们孩子们的乐园。上体育课时,同学们可以在这里踢毽子、打羽毛球、跳绳、做游戏等等。操场右侧是升旗礼台,学校每个星期一都会举行庄严的升旗礼活动,礼毕后学校领导会发表短而精的讲话。国旗在微风中飘来飘去。
每天早晨,一进校门你就能听到朗朗读书声;放学时,升旗台阶上、教学楼前的石板上,都有同学们在埋头写作业;教室前排着长长的队伍在等着背诵,老师会给我们盖上诱人的小红花;无论课间还是放学后,总有许多学生围着老师请教问题,老师们总是不厌其烦地耐心讲解。这就是我们的学校,一所有着良好学风和校风的好学校。
这就是我们的学校——联堤小学。她不仅带给我们无穷的知识和乐趣,也让我们感受到快乐和幸福!我爱我们既可爱又。
我们学校青云实验学校,是一所。
一进校门,你马上就会被我们的塑胶操场深深的吸引。它就像一片绿色的草坪,那么绿,那么大。我们在操场上做操、上体育课。平时只要一听到下课铃声,大家飞快地冲出教室,在“草地”上打滚、做游戏……操场上还有一棵高大的梧桐树,它就像一名哨兵屹立在操场上。每天早上,它迎接我们;每天放学,它又把我们送出校园。再说说升国旗吧!我们站在操场上,举行升旗仪式,每当升国旗、奏国歌的时候,国旗徐徐升起,我们一双双小手向国旗敬礼,这时我好自豪!
我们的教学楼也非常漂亮,它的外墙是用红和白的砖砌成的,里面是一间间教室,教室里有电视、电脑、空调,非常先进。这里的窗户大大的、亮亮的,早上太阳光照射进来,我们全身暖暖的。
教学楼前是一个花坛,里面有三棵挺拔的松树,还有几十朵各种各样五颜六色的小花,像一个五彩缤纷的地毯。
我们的学校真美啊!能在这个学校里学习,我真幸福!
我的学校,有一百年的历史,是最古老的小学。它有百年老树,有丰富的生态,还有阵容坚强的师资。因此,它是我最爱的学校。
首先登场的是中山花园。住在那裏的有又高又瘦的黑板树、亲切和蔼的老松树以及香气四溢的樟树。这些屹立不摇的老树,陪伴我们度过六年晨昏。
接下来要介绍的是我最喜欢的操场。我最爱在操场上跑步、玩耍。运动会时,我们在操场上挥汗跳舞,在跑道上尽情奔跑,它就像操场巨人,让我们自由自在的在它身上跳跃翻滚。
最后一定要大力推荐的是图书馆。那里有各式各样不同的书,每次到那,我都像小书虫一样,不停品尝美味的书籍,我觉得每一本书都可以学到很多知识,所以我很喜欢图书馆。
我的学校是我最爱的地方,也是个充满童趣的地方。我每天都要到桃园国小运动、玩耍,连假日也不例外,因为它是我最喜欢的地方!
老师评语:能写出学校的特色、喜欢学校的原因,立意良好,表现不俗。
我的学校文小位于柳州路上,那是一所。
走进校园,第一眼就能看见一扇大门,它有三个门洞,白墙红瓦,十分威严,在上面空白的地方有四个金光闪闪的大字“求实创新”,我每次看见它都觉得它像对我说:“欢迎来到文小学习!”,穿过大门对着的就是博学楼,那有一个阶梯教室还有图书馆,博学楼的外面有两幅大型壁雕,楼顶上还有一个球形的建筑,由于我们学校的教学楼是环形的,所以它看起来就像是抱在怀里的'珠子。而怀抱着明珠的环形建筑就是我们的教学楼了,是我们读书获取知识的地方。
校园里种植了很多种植物,许多叫不出名字的植物旁边还立上了牌子,做了简单的介绍,我们的学校是不是很细心啊!而这么多的植物里最能吸引我的就是那颗银杏树了,银杏树长在操场的右侧,很高很高,我想它应该有二十米那么高吧,银杏树不像别的树那么茂密,甚至看着有些空荡,树叶也与众不同,它是扇形的,中间还有一个缺口,嫩绿嫩绿的,果实却是金灿灿的,远远望去,嫩绿的叶子间点缀着金黄的果实非常美丽,虽然银杏树夏天不能给我带来清凉,秋天也不能带来香甜的果实,冬天看起来又干巴巴的,可是在我心里它就象征着我的学校,看到它,就会想到老师对我们的殷殷教诲,就会有一股暖流涌上心头。
这就是我美丽的校园,我的童年之花将在这里绽放,我为能在这里学习感到骄傲,我爱我的学校!
在将军苑一期后面,有所——菏泽市第二实验小学。它一年四季都很美,美得醉人,美如仙境。
初春,校园里鸟语花香,我们在班级里读着书,书声把校园里的鸟儿都吸引了,它们似乎也沉迷其中,只顾安安静静地听着。周一,我们学校会举行盛大的升国旗仪式,同学们排着整齐的队伍,迈着整齐划一的步子精神抖擞地向国旗走去。开始升国旗了,全校同学齐声唱起国歌,那声音真让人陶醉,更令人震撼。每到此刻,我都会觉得国歌是所有歌曲中最好的。升旗仪式结束后,我们便返回教室,有时阅读李商隐的《嫦娥》:“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”有时阅读苏轼笔下的《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”春日的校园真是令人沉醉!
盛夏,我们学校的操场上花繁叶茂,树上的知了为了迎接期待已久的光明满心欢喜地大叫着,围着操场一圈的花朵更是万紫千红,香气弥漫。同学们大课间的时候都喜欢来到操场的大树下乘凉,围着各色各样的花儿说着各种不同的趣事。要说我最喜欢的,还是学校一年级对面的小亭子,那亭子的墙上刻着很多知名的诗句,我常和三个五小伙伴来这里玩耍猜诗,夏日的校园真是美丽!
深秋,树叶会就变成金黄色或是红色,接着树叶便纷纷飘落下来,这时候同学们会把落叶涂上颜色,压在纸上,在纸上画出一幅专属于秋天的画。枫红菊香,落叶萧萧,秋天的校园瞬间就成了趣味盎然的乐园!
隆冬,雪花从空中簌簌地飘落了下来,好像给大地盖上了一层雪白的被子。我们在雪地里尽情地玩耍,有人玩打雪仗,有人玩堆雪人,因为天气冷,所以不跑操了,操场上一片白雪皑皑的,远远望去,像是一个巨大的奶油蛋糕。冬日的校园也充满暖暖的味道!
这就是我,我刻苦学习的地方,我爱我的学校,我更爱我的每一位同学!
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