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季节的颜色六年级(专业19篇)

季节的颜色六年级(专业19篇)



写优秀作文,不仅能够提升我们的语文能力,还能够培养我们的文化素养和审美观。下面是一些优秀作文的示例,希望能给大家展示一些优秀写作的方法和技巧。

秋天的颜色六年级作文

秋天到了,果实和农作物也都成熟了。秋天是什么颜色呢?我带着一串风铃般的问题来到了外面。

田野里,放眼望去,一望无际的稻谷,悄悄脱下了绿裳,换上了金装。黄澄澄、金灿灿,在阵阵秋风的吹拂下,向着我点头微笑。哦!秋天是金黄色的呀。

来到一片棉花地,茫茫一片白花,远处天地交界之处,分不出哪是棉花,哪是白云。一个个身围包裹的伯伯和阿姨们,正喜悦地采摘着自己的劳动成果。啊!原来秋天是白色呀。

走着走着,不知不觉进了果园里,有一大片葡萄架,满满都是水灵灵的葡萄,红的、紫的、绿的,还有熟得发黑的,好像一串串五颜六色的水晶挂在上面,太阳一照,一闪一闪地发着光芒。噢?秋天其实不只是一个颜色呀。

回家的路上,看着地上的落叶,想着一天的收获。明白了秋天其实是有生命力的,有着五彩缤纷的绚丽,有着五谷丰登的欢乐,有着安居乐业的充实。

在我心里,秋天是最美的!

秋天的颜色六年级作文

炎热的夏天急忙忙地走了,秋天悄悄地来到人间,用它勤劳的双手将天空洗得湛蓝,她慢慢走向田野,把所有的热情给了田野,乡间小路上,开满了白色的野菊花,那淡雅的香味扑鼻而来,让人陶醉。哦!秋天是白色的。

在不远处,好像有一片金色的海岸,金色的海浪向我涌来。我走近一看,原来是一片金色的稻谷,乐得农民伯伯眉开眼笑。哦!秋天是金色的。

树上的叶子已经到了生命的终点,但她还是留念原来的一切,依依不舍地飞了下来,落下的叶子已经长眠了,但它们仍然在无私奉献,将自己化为养份,为下一代做准备。哦!秋天是黄色的。

枫叶的形状像一只只小巴掌,一到秋天,就变成了红色,一阵秋风吹来,枫叶随风摇晃,有的从树上落下来,在空中飘飘然,好像一只只红蝴蝶。哦!秋天是红色的。

啊!我找到了秋天,我找到了秋天的颜色,它是白色的,它是金色的,它是黄色的,它是红色的……秋天是多彩的,就像风雨过后的彩虹,它是那么的美丽!

四季的颜色六年级作文

为什么呢。

因为她带来了花草宝宝。

想想看,许多花加许多草是什么颜色。

夏天是什么颜色。

是红色。

为什么呢。

因为他热得像火烧一样。

想想看,火是什么颜色。

秋天是什么颜色。

是金黄色。

为什么呢。

因为她让树叶都黄了。

想想看,黄了的树叶是什么颜色?

冬天是什么颜色。

是白色。

为什么呢。

因为他带来了雪白的“花朵”

想想看,雪花是什么颜色。

秋天的颜色六年级作文

秋天,是一个五彩缤纷的季节。

秋天,是红色的!看,你可以坐在枫树下,吃熟透的苹果,还可以在黄昏来临的时候看那天边的五彩霞,该有多么浪漫啊!

让你一口就能连皮带核的吃完。用树叶拼成的金鱼、松鼠有模有样,栩栩如生,就像是活的一样。

秋天,还是绿色的!到了秋天只有小松柏是绿色的。它默默地在想:“大家都改变了颜色,只有我还是原来的颜色,大家一定都不喜欢我了吧?”

一阵秋风吹过树叶,发出“沙沙…沙沙”的声音,那是秋姑娘在对松柏说话:“小松柏,我们没有抛弃你,我们还需要你。如果没有你的绿色,秋天就会没有生机,也不会成为五彩缤纷的季节”。

各种颜色的植物组成了一幅秋天的画面,是一幅五彩缤纷的画面,我爱这秋天的颜色!

秋天的颜色六年级作文

现在正是收获的季节,田里的稻谷已经熟了。沉甸甸的穗子压得稻杆喘不过起来。一阵秋风扫过,掀起了起伏的稻浪……我迷醉在这片金灿灿的海洋里。哦,秋天是金黄色的!

下雨了秋雨从我头顶掠过,秋风从我脸旁吹过,我没有躲避,让秋雨滋润一下我哪干干的脸蛋儿,让秋雨倾吐一下它的心事。雨停了,风停了,我抬起头,碧空已洗,蓝得纯粹使人心醉,清澈透明,看不透。哦,秋天是蓝色的,秋天是透明的!

我漫步在乡间小路上,小路旁开满了白色的野菊花,仰着那白皙的小脸,清秀的脸蛋儿很是讨人喜欢。轻嗅了一下,嗯,还带着芬芳。没有温室的菊花娇艳,却让人百看不厌他们身上散发着乡村泥土的气息。哦,秋天是白色的!

哦,我明白了,秋天是五彩的!有红,有蓝,有白……就像雨后的彩虹!

秋天的颜色六年级作文

枫树说:“秋天是红色的。秋天一到,所有的枫叶都变红了,远远望去就像一片片红云,层层又叠叠,映出红霞漫天。”

梧桐树说:“秋天是黄色的。秋天一到,所有的树叶都变黄了,随着秋风,它们离开了家,像蝴蝶一样飞舞飘落,把大地铺成了黄色。”

小小的野菊花仰着脸说:“秋天是白色的。秋天一到,路边就绽开了星星点点的雪白笑脸,带着泥土的芬芳。”

果园里,橘子说:“秋天是橙色的。”柿子说:“秋天是红色的。”葡萄说:“秋天是紫色的。”

田园里,菜叶说:“秋天是绿色的。”玉米说:“秋天是金色的。”

仰望天空,碧蓝碧蓝,清澈透明,突然间掠过的秋雨,滋润大地。小水滴欢快地叫嚷着“秋天是蓝色的,秋天是透明的!”

哦,原来秋天的颜色是多彩的,秋天的颜色是缤纷的。

秋天的颜色六年级作文

秋天是一幅五彩斑斓的图画。

秋天,小动物们忙着往洞里搬运食物,“嗨哟,嗨哟”,这是它气喘吁吁的声音;小溪唱着歌曲,“叮咚,叮咚”,这是它忙着拜访江河的声音。

秋天,果园里弥漫着芳香的气味,梨香香的,苹果香香的,菠萝也香香的。果园里的色彩就更多了,葡萄是紫红色的,梨和香蕉是淡黄色的,苹果和柿子是红色的,籽瓜是淡绿色的,桔子、枣、石榴都穿着惹人喜爱的彩衣裳。

秋天的山林是彩色的,树叶有深绿的,也有黄色和红色的,非常好看。秋天的天气,不冷也不热,秋高气爽,非常舒服。

秋天,是我最喜欢的季节。

四季的颜色六年级作文

春风如母亲的手抚摸着孩子的头,那样温柔,又那样轻拂。天气逐渐变暖,小草偷偷的钻出来。许多动物经过漫长得冬季渐渐苏醒过来。

春是绿色的。

夏风如清凉的泉水涌上心头,那样凉爽、清快。太阳炙烤着大地,大地仿佛冒着热气。夏天的人们是最欢乐的,人们欢呼、雀跃。

夏是红色的。

秋风如喜悦的前兆,给大地吹来一片金色,一片美丽,给农民伯伯吹来丰收的喜悦。

秋是金色的。

冬风是凛冽的。随着冬风,如期而至的是一场大雪,它给大地披上一件银装。看!树上,房顶上,车上全是白色的。放眼望去,整个世界都沉浸一片白色的海洋中。

冬是白色的。

四季展现不同的风彩,装扮我们的美丽生活。

我喜欢的季节六年级作文

现在真是太热了,我真想有一股凉风习习吹来,我不由得想念我最喜欢的季节——秋天。

在秋天里,一阵风吹来,树叶沙沙作响,就像在展示自己的歌喉。秋风会把树叶宝宝从树上抱下来让他们在空中翩翩起舞,然后又把他们轻轻地放在地上,让他们一起玩耍。秋风还会为人们送来阵阵凉爽。

告诉你们一个小秘密:我可喜欢秋叶啦!因为秋叶的用处可大啦!秋叶可以用来做成漂亮的书签;秋叶还可以用来做信纸——在秋叶上可以写上我们对朋友的思念,让秋叶传递我们的友谊,也让朋友的脸绽放花一样的笑容;也可以写上对辛苦的妈妈、劳累的'爸爸深情的感谢和祝福,让爸爸妈妈脸上的皱纹消失而不再来。我们还可以用树叶拼成各种各样的图案,我曾经就用秋叶拼成一只漂亮的孔雀。我有一个大胆的设想:我长大后要用各种漂亮的秋叶做成别具风格的婚纱。秋叶落在地上就像给大地铺上一层地毯,人们踩在秋叶上软绵绵的,还会发出嚓嚓声,就像会说话的地毯。秋叶在地上腐烂之后,还会变成肥料,给树施肥,让树来年长得更高更壮!

秋天也是丰收的季节。各种果实都成熟了,有红彤彤的苹果、黄橙橙的橘子、紫油油的葡萄、红亮亮的石榴、圆溜溜的椰子······还有我们离不了的粮食也变得金灿灿的。农民伯伯们忙着收割金灿灿的粮食,计算着辛苦一年的收成,黑黝黝的脸上露出灿烂的笑容。

小朋友们,你们是不是也和我一样最喜欢秋天呢?喜欢秋天的凉爽,喜欢秋天的秋叶,喜欢秋天的丰收!

小学六年级作文:假如风有颜色

假如风有颜色,我希望是五彩多姿的。假如一年四季的风都有不同的颜色,那该多有美啊!

春天,我希望风是绿色的,一阵风吹向大地,吹绿了大地,吹绿了萌芽,云儿见了躲起来,花儿见了弯弯腰,柳树在小河边听着春之歌,微风一吹,它摇动超像小辫子一样的枝条,好像在说:“春天真美!麦苗像一块绿色的大地毯。微风吹来,一阵阵清香扑鼻而来,令人心旷神怡。真是一个充满生机的春季。

夏天,风一定是蓝色的,蓝蓝的风夹杂着微微暖意吹来,蓝蓝的天,蓝蓝的海,在大海边吹着懒懒的风,伴着清新的空气,喝着可口的冰凉果汁,顿时让人感到神清气爽,看着海鸥自由飞翔,人们会情不自禁的说道:“啊!多么的凉爽啊。

啊!一阵阵秋风吹来,吹黄了叶片,吹黄了麦谷。秋天,风一定是黄色的,枝头的叶片,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,金黄的叶子被吹在小池塘边,小鱼就有了玩具,放眼看去一片金黄,黄稻谷、黄高梁、黄玉米、世界黄,如果落叶被吹到马路上,小蚂蚁就多了一个跑步场。到处是一片欢笑声。

冬天,风是火红的,火红的灯笼、炮竹,火红的春联,红色的年货,火红的压岁钱,印着我们红红的脸蛋,带着声声祝福和愿望,在一片白雪皑皑的冬天,心里却是热呼呼的,这时每家每户都在吃火锅,做汤圆,全家干的欢天喜地,可有趣了。

假如风有颜色,我希望是彩色的,是千变万化的,它会把这个世界点缀得更加美丽生动,如果我的幻想能成为现实,那该有多美妙啊!

六年级散文

是彩色。

为什么呢。

因为她带来了花草宝宝。

想想看,许多花加许多草是什么颜色。

夏天是什么颜色。

是红色。

为什么呢。

因为他热得像火烧一样。

想想看,火是什么颜色。

秋天是什么颜色。

是金黄色。

为什么呢。

因为她让树叶都黄了。

想想看,黄了的树叶是什么颜色?

冬天是什么颜色。

是白色。

为什么呢。

因为他带来了雪白的“花朵”

想想看,雪花是什么颜色。

心情的颜色六年级作文

我家有一个乐高,搭得是一艘军舰。

我看了外壳,上面写着一共970块,上面还有搭完整的军舰,多么酷炫。

我把一个个积木包装拆开来,开始按照一个一个步骤来拼。拼完了十几个步骤后,把我给难倒了,因为有一个积木不知道是装在那儿的?这时,我非常烦恼。之后,妈妈来帮我了,她跟我说:“无论遇到什么困难,都不要放弃,总有办法解决的。”

之后的这几天,我不断地搭,不断地想,已经拼好船底座的一部分了,接着要努力,能拼完一整艘船。

又经过了几天,船底座已经搭地差不多了。我又看了一下说明步骤发现还有直升机、炮弹、和小车要放上去,我想得用上好几个星期。

虽然我的船没搭完,但是妈妈讲的话让我很开心:“无论遇到什么困难,都不要放弃,总有办法解决的。”所以我要更加努力,搭完一艘完整的船。

五年级写景作文

春之色为清爽的绿。春天是一年四季中的扉页。习习微风,阵阵细,来开了万物复苏,生机勃勃的大幕布。瞧,那刚探出头来的可小草;那刚抽出嫩芽的柳树;那刚刚融化了的小河……在细雨中跳着欢乐无忧的'舞。看,那刚睡醒的青蛙,那出来放风筝的孩子;那迎春花的笑脸……在微风中唱起了春天的歌儿。从远及近,从上倒下,到处都是复苏的绿,让人欣慰,让人感慨,让人努力奋进!

夏之色为灼热的赤。夏天是四季中的正文。热浪滚滚;蜂鸣不断,走进了“灼热”的夏日。你瞧,那百花齐放的魅力;蜜蜂采蜜的繁忙;知了叫声的不断……形成了一幅热火朝天的夏日风景画。你看,那小孩子练习游泳的劲头;大人们在树荫下乘凉的乐趣;捧着一个大西瓜埋头大吃的情景……多么温馨,多么有趣,多么令人向往!

秋之色为凄凉与欢乐融合的黄。落叶成堆,硕果累累,踏入了秋的世界。你瞧瞧,那高大的树木无奈的落叶;那百花齐放的劲头也暗淡无光;只有那菊花,在凄凉的景色中,贡献着自己唯一的一点美丽……凄凉,无奈。你看看,那树枝上的果实都已成熟;那人们摘果子的忙碌;那到田里人们割稻子的身影……兴奋,喜悦。凄凉和喜悦构成了秋,一个金色的“秋”。

冬之色为温柔的白。冬天是终结者,四季中的结尾。鹅毛大雪,滴水成冰,似乎要把全部都吞没。你瞧瞧吧,温柔的大学覆盖了一切,却滋润了土地;冰虽然冻结了河面,却给了孩子们一个玩耍的场所……在冰天雪地中,我们欢呼,我们玩耍,天虽然寒冷,却可以磨练我们的意志!

春夏秋冬,如一个个魔法师,将祖国的大好河山点缀的更加美丽!

心情的颜色六年级作文

心情是什么?心情是一种颜色,你的心情是什么颜色?那一天我的心情是灰色。

一天,我拿一张75分的卷子,一个人走在小巷里,一个小小的巷子,黑黑的天空,上面一点点星星,我一个人走在小路上,只有卷子和影子陪我。

突然,一阵强风吹过,冷得我抖了两下,上牙和下牙在打架,“啪塔啪嗒”下大雨了,我心想:完了完了不仅考差了要被骂,还要变成一只落汤鸡!哎,我怎么这么惨!

雨越来越大,一直渗透进了我的衣服里。离家也越近,如果是平时我一定会冲进家门,可今天不一样我更想不回家,因为我一回家就会被骂,想想就恐怖。

到家了,我拿出了卷子,对妈妈说:“妈妈,对不起,我考差了。”

妈妈看了看卷子笑了笑:“没事,这次考试的确很难,越努力越幸运,没事,下次加油!”

“越努力越幸运”这句话激励了我,让我的心情一下子变成了白色,非常明亮!

我的心情是多样的,你的心情是什么颜色?

我最爱的季节六年级作文

每年都有四个季节:春季、夏季、秋季、冬季。

春天,万物复苏,鸟语花香;夏天,骄阳似火,奇热无比;秋天,硕果累累,到处都是一派丰收的景象;冬天,白雪皑皑,滴水成冰。在这四个季节里,我最喜欢的季节是冬天。

在这寒冷的季节里,许多花草儿都“冬眠”去了,唯有那坚韧不拔、百折不挠、奋勇当先、自强不息的梅花,在愈是寒冷,愈是风欺雪压的时候,开得愈精神,愈秀气。王安石在《梅花》中这样写道:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。它是我们中华民族最有骨气的花!几千年来,它那迎雪吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险,奋勇开拓,创造了优秀的生活与文明。

我是一个喜欢安静的人,同样会喜欢一个安静的季节。冬天,没有了春天各种各样的鸟叫声,不必担心早上会被鸟叫声吵醒;冬天,没有了夏日蚊子的骚扰,不必担心自己在做作业时被蚊子折腾得心烦意乱做不好作业;冬天,没有了秋天石板缝里的蟋蟀声,不必担心自己在入睡时被蟋蟀的合唱所“骚扰”。在冬天这个万籁寂静的季节,自己可以捧起一本书静静阅读或一边品尝点心一边静静地思考心事。冬,给我们的思绪最大的自由空间。

冬天是一个美丽的季节。虽然没有春天的姹紫嫣红,没有夏天的五彩斑斓,没有秋天的金光闪闪,但是却有那纯洁无暇的白。冬天雪花飘落,纷纷扬扬地散落在大地上。放眼望去,只看见到处都是“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”的景象。我望着窗外,被这冬天的美惊呆了,任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。

冬天又一种独特的、与众不同的美,这种美令人赏心悦目。

幸福的颜色小学六年级作文

戈壁滩上,一只大灰狼远远地跑过来,吓得众多聚在一起的植物姐妹们连忙停止了说话。等大灰狼扬起的尘土一散去,众植物姐妹又开始高谈阔论起来。谁也没发现,身旁多了一粒从大灰狼身上掉落下的种子,它实在太小了。

“花仙子要举行一次选拔赛,评选出花界里最美的色彩!”仙人掌一脸长者的模样说。植物姐妹们争先恐后地挤上前报名。“有花仙子的颁奖!”小种子不由小声地念着,它多么盼望见到花仙子呀。它小心翼翼地凑上去,恭恭敬敬地问道“请问我能报名吗?”看到小种子那可笑的模样,植物们笑开了。“你叫什么名字?”仙人掌一副不耐烦的样子。

“我叫依米。”

依米没有理会别人的态度,它开始把长长的`根插进泥沙里。一日,骆驼刺从身边经过,“你这个小家伙,怎么才一条根呀!”说着扬起它那密密的根须,“说不定没熬到那天就……”骆驼刺摇了摇头走了,也再没有人经过依米身边。

依米默默地忍受着。为了那生命的水源,它把根不断地往下扎,尽管坚硬的沙石使它钻心地疼痛。它记得妈妈曾说过,它的每一片花瓣将是最美丽的颜色。在这漫长的五年里,依米没有像其他植物姐妹们一样,早早地就亮出每年的新衣,它一直在找呀,找呀。

选拔赛开始了,花仙子如约而至。戈壁滩中最有分量的仙人掌,迫不及待地展开了“红裙子”,“看我的红裙子,这是我最幸福的颜色。”花仙子点了点头。骆驼刺也迎上来,黄色的连衣裙次第展开,它笑盈盈地说“有了我的点缀,才有了沙漠的幸福。”

轮到依米出场了。“哇!”大家的眼睛为之一亮。“四色花,这是四色花啊!”花仙子禁不住兴奋地叫了起来。依米自豪地说“我用了五年的时间积蓄能量,就为了这爆发的一刻,是清澈的地下水造就了我白色的花瓣,是清早的阳光给了我红色的花瓣,是细沙与天空让我拥有了金黄和淡蓝。”

依米在植物姐妹们的掌声中,带着两行热泪迈上了成功的舞台。此刻,它想告诉大家“努力地为生活而奋斗吧,你便会拥有最幸福的颜色!”

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六年级的颜色

世界上除了点、面、体、时间、空间之后,留下来的,便是色彩。

橙色象征着活力,象征着我们班那种永远不服输的精神。午休过后,最招人喜欢玩的游戏,便是篮球。那几个爱打篮球的,在午休末,就商量好对策了,铃一响,他们几个跑那比刘翔还快。看!他们又打了起来。

“好的只见陈子豪运球带过六(3)怎么回事他来了一个远投……”一个碎嘴子不加任何停顿的说,这个碎嘴子就是我。咱班主力陈子豪持球,他已经被六(3)带球围住了。他脸上留下了豆大的汗珠,一滴一滴的浸湿了校服;手上一根根暴露的青筋在阳光底下显得熠熠生辉;眼睛里,眼白上,一条条红色小虫爬来爬去。“从下课起,打的刚才,双方一直都是0:0。”这是辅助陈文灏赛后对我说的。陈子豪突然奋力一跳,就像鞋底下安了两个弹簧,跳的高,跳的好。眼间一道火光,跟“王者荣耀”的图标是99。99%的相似度。看操场上的所有人都盯着陈子豪,陈子豪把手一推,球“哗哗”的靠近篮筐,近了,近了。“唰”“同学们,上课时间到了。”陈子豪竟然在最后一秒进了!!!

我们的六年级的活力满满。一天中有用不完的活力,我们的六年级就是一个橙色,我们篮球就是一个橙色(比橙色稍微暗一点)的,我预言,我们升入初中后,我们会活力爆表。

金色象征着成功,而且成功的背后,却是我们辛勤的汗水,一次又一次的付出……。

上上周四,老师说我们班为下下周(指当时的下周)表演。之后,我们班就开始忙活了。我和刘勇睿是演相声的,老师几乎多半的时间是看着我们俩排练的。“你口齿要清晰点!”“这句是‘xxxx,xxxxx,xxx’。”“带一点感情!”我们俩累的汗流浃背,有尿不能拉,有痒不能抓,有电话不能接,等等。再看我们,校服一片深,一片浅,头上都皱起了皱纹,每一根筋都暴露在阳光底下,两个人都有疲倦的迹象。不仅如此,晚上我们俩连夜背词,有时为了背词,差点都要迟到了,脸上同时也有个熊猫眼……但是这一切都不是白费的,表演上,我说的词,同时看着台底下,有些人笑着不成样,一些老师开心的聊我们俩。

此时此刻,我感到光荣和荣耀。台下,观众们的'笑声就是对我的支持;老师们的点评,让我感受到前所未有的满足,就连校长也啧啧称赞,我感到,金色必须是我们六年级的。

六年级是红,是黑,是蓝,是白,是粉,是金,是棕,是紫,各种颜色,各种乐趣……。

我们的六年级,是橙色,活力爆表,让我们的六年级青春四溢。是金色,荣耀无限,让我们的六年级战绩累累。是蓝色,梦想不停,让我们的六年级展开梦想的翅膀。是红色,勇敢无畏。让我们的六年级敢于面对。

我闭上了双眼,色彩又进入我的梦中……。

小学六年级作文:幸福的颜色

天气格外的寒冷,但那却阻挡不了我和小伙伴的欢乐。贪玩又调皮的我,拖着疲惫的身体,糊的脏兮兮的回家,心想着今天可能要挨骂了,这么晚回家,奶奶一定骂死我。爸爸妈妈总是在外地打工,只有到了过年才会回来,我也一直和奶奶相依为命。胆怯的我蹑手蹑脚的溜进门,看着奶奶向我走开,反正也躲不过了,干脆直接认错吧,“奶奶,对不起,我不该玩这么晚回来的,我知道错了,泪水忍不住流了下来。”奶奶却慈祥的看着我说“知道错就好,下回别再玩那么晚了,饿了吧奶奶做了你最爱吃的饼”。这时我才发现原来桌子上早就放好了奶奶做的饼,奶奶做的饼总是外边金黄,有着一层油渍,看着非常好吃。突然间感觉心都化了,这寒冷的'冬天有着奶奶做这热腾腾的饼,吃在嘴里,暖在心里,我觉得我是世界上最幸福的小孩了。

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语文的颜色六年级作文

魅力语文你们知道什么科目最有魅力吗?当然啦!我认为语文最有魅力。不信?听我说说吧。“字趣”,有一天,“又”对“叉”说:“你看!我脸上的痣被去掉了,是不是更美了呢?”是吧?字也有乐趣。“词趣”你知道最大的手术是什么?打一成语。不知道了吧,嘿嘿,是“脱胎换骨”;那最长最大的一步呢?对,“一步登天”;词也有意思吧。“句趣”,听!院子里走来一个“78”岁的小姑娘。啊,“78”岁的小姑娘?我看是七、八岁,如果你不在意标点符号也会闹出大笑话哦。还有一个呢?有一个外国人他很努力学中文,有一天老师说:“我们今天学习“东西”这个词,东西指的是物体”。“哦,我懂啦!垃圾桶是东西,老师你也是个东西”,“不是,东西是不能指人的”老师急忙说。“哦,老师你不是个东西”。“不能这么说”,老师急了,这时外国人糊涂了,他怎么也想不明白,老师说不能说人是东西,可是当我说人不是东西时又错了。句也有意思。对不?“篇趣”,古时候有四个人考试,但他们心里都无底,于是他们就去找一个算命先生,问“我们能考好吗?”算命先生说:“天机不可泄露,”说着,还抽出一个手指摇了又摇。“您这是什么意思?我们能考好吗?”这时“叮叮叮……”,考试铃响起,四个考生急忙走了。过了几天,四个考生拿着一块匾,上面写着“神算子”,他们还一边放炮。等四个考生走了后,算命先生的小徒弟不解地问:“你是怎么知道的”?算命先生说:“我哪知道,其实是他们四个都考上了这个手指就代表一起考上,如果只有3人考上这个手指这个代表一人没考上。摇一摇就包含了所有意思”。你们说语文有魅力吧,字、词、句、篇都有魅力。

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