幼儿园大班的学习环境通常非常温馨和安全,给孩子们提供了一个理想的成长空间。以下是一份幼儿园大班的年度总结,让我们一起回顾成长的足迹。
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂娇艳的花儿竟相开放的时候,孩子们迎来了自己的节日――六一国际儿童节!5月28日上午,全体师生和家长们欢聚一堂观看孩子们的精彩演出。
这一天,我们都兴高采烈,那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的孩子们个个都像精灵一般,真的好美。孩子们的演出投入,富有感情。场下的家长们一直激动地鼓掌。这掌声不光是给孩子们的,同时也是献给辛勤的老师们的,我很感谢,感谢老师们的用心良苦,让我们这些生长的小花朵,去体会感恩,懂得感恩。这一次的演出非常精彩。谢谢各位老师与园领导的精心准备,还有小朋友们的精彩呈现非常棒,令人难忘。把欢乐带给幼儿,这本身就是爱心的升华,是教育的成功。且不说孩子们稚嫩的表演是笑料百出或者是完美无瑕,每一次呈现都是孩子带给我们家长的最大惊喜。我们总是会通过一次次幼儿园的活动发现,原来自己的孩子这么能干,会那么多我们不知道的东西,能够在万众瞩目之下泰然得唱出属于他们自己的歌谣,展现出最动人的舞姿,即使我们自己亲自上场,都不敢保证做的比他们更好。
台上一分钟,台下十年功。这台精彩的演出,也是幼儿园全体老师精心准备与小朋友们一起辛苦排练交出的完美答卷。通过演出也让我们家长积极配合参与了这次节目,与自己的孩子进行了一次良好的互动。这次演出的成功,是老师,孩子,家长共同努力的结晶,也是幼儿成长过程的一次甜美回忆。
每次的儿童节,我看到小朋友们都是那样快乐,高兴。在幼儿园对我的孩子是最后一次登演出了,她很早就起了床,说:妈妈,今天是我们的节日,我的早早去幼儿园,我还要表演节目呢?看到孩子那高兴劲,自已也好象回到了童年。
走进幼儿园,就感到一种喜洋洋的景象,小朋友们座在小椅子上,唱着儿歌、背着古诗,我感受到幼儿园是对孩子启蒙教育的重要起点,它对孩子以后的成长有了很好的帮助。
节目开始,看到小朋友们一个个的在表演自己拿手的节目,家长们也不停的鼓掌,我的孩子还跳了一曲热情奔放的拉丁舞,跳的是那样认真,那样的高兴,教室里响起了阵阵撑声,这和大六班的三位老师的精心指导是分不开的。
对赵静远来说,在附小幼儿园学习、生活的日子里,在老师的精心培养下,看到远远一天天茁壮成长,学习有了很大进步,帮助她克服了很多困难,体会到了老师的辛苦、老师对孩子们的爱护。
马上就要上小学了,通过幼儿园的启蒙教育,对远远上学,奠定了良好的基础。再次感谢大六班的阎老师、张老师、贾老师,相信孩子们不会忘记你们的培养。
我把这次表演的节目都录了下来,平时拿出来给他看看,这将是孩子们人生中最宝贵的经历。
6月2日晚上5:30分,我和母亲去了凤凰武商店门前,参加儿子的“六一”儿童节晚会。当我们赶到晚会现场的时候,这里坐满孩子和家长。
晚上6:30分,儿子的晚会开始了,首先表演的是大班的孩子。聪明活泼的孩子们在老师的带领下,跳出了精彩的节目,也跳出了美好的明天。不一会儿,轮到儿子出场了,看见儿子聪明活泼、调皮可爱的样子,我打心眼高兴。音乐一起,儿子随着音乐的声音,开始舞动起来。看见儿子跳得这么好、这么合拍,我情不自禁的拿手机拍下儿子的演出精彩过程。
时间不知不觉的过去了一个半小时,精彩绝伦的节目也落下了大幕。当我抱着儿子,心情久久不能平静,也不愿意离开晚会现场。这么精彩的晚会,离不开启智幼儿园老师们的辛勤劳动和关心爱护,我们应该支持和理解启智幼儿园老师们的辛苦。
孩子是祖国的花朵,未来的希望。希望启智幼儿园老师们继续关心孩子们的健康成长,让我们一起努力加油!
一年一度的六一儿童节是孩子们最重要的节日之一,也是孩子们最高兴的一天。那一天我带着儿子早早的来到班上,由老师给他化妆。帮他准备好等下演出要用的衣服。
9:20分我们准时来到保育院的表演大厅,在那里已经坐满了前来表演的孩子们和他们的家长。9:30分表演准时开始了,我万万没有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子们来担任,第一个节目也是由保育院艺术团的孩子们表演,表演的十分精彩,这说明我们保育院从小就从个个方面来培养我们的孩子。我儿子班级的节目在第二个是展示“每班一品”儿子班上展示画画,想到儿子身上马甲上的花是他自己一笔一画的画出来的,虽然看上不不太好看,但是也是他用了两个晚上的时间完成的,我心里十分的高兴。第三个节目是老师艺术团的表演,看到老师们一个个多才多艺,我们做家长的心里有说不出的滋味。
有这样培养孩子各方面才能的保育院和这么多多才多艺的老师,我们做家长的把孩子交给你们,我们放心。在这里我衷心的感谢老师们对我孩子的培养和教育,在此说一声“老师!你们辛苦了!”
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5月27日上午,幼儿园园内到处气球飘荡,欢声笑语,孩子们、老师们身穿整齐的园服,脸上洋溢着灿烂的笑容,整个园内都沉浸在欢乐的海洋中。xx街道教办、各村村委等领导也赶来同孩子们一起欢渡“我健康、我运动、我快乐、我成长”为主题的六一”节。
镜头回放:各位领导入座后敬。
献红领巾,孩子们在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐,昂首挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学情况,对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示衷心感谢,向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。同时,村委领导代表和家长代表也做了典型发言,对幼儿园的各项工作给予充分肯定,并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。会后各领导还亲自跟孩子们做起了游戏。
本次家园同乐活动以级部为单位,四名老师一组。各级部认真设计了适合孩子年龄特点的游戏,有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子二人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工”等游戏活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、九连环打擂台等活动,家长、孩子达到了一次又一次高潮。中班级部的障碍轮胎、接龙搬运工、跳圈比赛等活动,孩子们、家长们欢呼声一片。小班级部的自行车比赛、二人三足、推小车等活动更是让人心花怒放。整个活动过程非常活跃,也非常有续,老师们配合默契,分工合理,和预先时间安排达到一致性,整个活动非常成功。
开展这样的活动,与家长进行零距离的接触,让他们走进幼儿园,走进孩子,了解幼儿园近期发展的情况,让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化,增进了对幼儿园的了解,开阔了家长的视野,增添了家长对教育孩子的信息,促进家长要正确对待自己的孩子,了解自己的孩子,主动与自己的孩子交流的责任感。
最后召开了家长代表会,倾听了家长代表对幼儿园教育的意见。各班主任还让各班家长们填写了活动反馈表,认真倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反馈表204份,受到了各位家长的好评。从家长反馈表中收获不小,对今后开展好家长活动有了更好的认识。
总之,本次家园同乐活动营造了节日气氛,推进幼儿园的和谐发展,也让广大教师、孩子、家长在陪孩子欢庆六一的同时享受了一次文化大餐。
为进一步学习和宣传志愿精神,提高爱心公益社团的知名度,加强xx地区的合作与交流,同时也为增强大学生主动服务社会、奉献社会的意识,丰富大学生活,我清风志愿者服务队于20xx年5月24日3:00―21:00在xx市xx幼儿园协助幼儿园开展庆祝六一儿童节晚会活动。
当我队员到达xx幼儿园后立即投入到帮助幼儿园小朋友换衣服、化妆和协助老师布置晚会现场的活动之中。17:00六一儿童节晚会正式开始,我队员一路护送小朋友登台表演及其表演结束时护送他们回场下位置坐好,同时帮助幼儿园老师和警卫维护现场秩序直至晚会活动的结束。
优点:
1、前期准备工作充足,考虑周到,能够很好应对活动中的突发事件,并未出现现场秩序混乱等现象。
2、参加人员较多,义务服务活动内容丰富,充分满足了幼儿园老师、家长及群众的需求,并得到了社会的一致好评。
3、活动中志愿者积极参与工作,深入群众,做好引导引导工作,充分展现了当代大学生的风采。
4、活动中我志愿者服务队借助此次活动平台积极交流,增进彼此认识,为今后的合作奠定了基础。
5、活动后期,幼儿园主办方较好的安排了清理工作,及时整理会场,使得本次活动圆满的落下帷幕。
与此同时,本次活动仍存在一些不足之处,具体如下:
1、参加的人员安排不够合理,管理力度不够强。
2、活动中部分志愿者态度比较消极,未能较好的投入到活动当中。
3、活动中与幼儿园的交流工作不够好,有时候的交接工作做得不太到位。
以上便是此次活动所表现的优点与不足。此次协助xx幼儿园六一晚会活动的成功举办有效的宣传了志愿者精神,同时也促进了和xx地区的交流与合作。
六一儿童节是每个孩子最开心的节日,也是幼儿园重要的节庆活动。近日,我的幼儿园也举行了一场精彩的六一活动,我们孩子们都玩得很开心。在本文中,我将会分享我对这次活动的心得体会。
二、活动内容。
这次幼儿园的六一活动内容非常丰富多彩,包括跳绳、扔球、飞升三部曲等多项游戏和互动体验。我觉得最有意思的是“飞升三部曲”,这是一项让我们孩子们在练习协调和发展想象力的游戏。在游戏中,我和我的小伙伴们努力拼搭我们的“飞行器”,并且打算把它“飞”上天。这个游戏有助于我们更好地锻炼肌肉和大脑,同时也提升了我们的想象力和创造力。
三、团队合作。
这次活动还有一个非常重要的元素就是团队合作。它不仅帮助我们建立团队精神,而且锤炼我们的组织和协作能力。在游戏中,我们需要共同合作顺利完成任务,这让我们孩子们感到了合作的重要性,也帮助我们培养了协调和沟通的能力。
四、重要性。
对于幼儿园来说,六一儿童节的活动不仅有助于孩子们的身心健康发展、锻炼人际交往能力、增强团队意识,还可以促进幼儿和家长之间的沟通互动,扩大教育和家庭的互动渠道。同时,六一儿童节的活动还能够提升幼儿园的知名度和影响力。
五、总结。
在这次活动之后,我深刻认识到六一儿童节的重要性。这是一个让孩子们快乐、健康成长的节日,同时也是教师在幼儿教育工作中提高教育质量、推动教育改革的时刻。因此,今后我会更加努力练习身体和智力,加入更多的游戏、活动来增强我的健康和活力,更多地参与幼儿园的活动,为自己的成长与学习注入更多的动力和灵感,同时也感谢幼儿园为我们准备了如此丰富多彩的六一儿童节活动。
“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节,长泾中心幼儿园举行了“放飞童心”六·一艺术节活动,旨在为幼儿搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
“关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育,镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动,给孩子们带来节日的祝愿,向老师们表示感谢和慰问,并向幼儿园捐赠了节日礼物。
我园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境,让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设,使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐,激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上,让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来,激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。
6月1日上午,“六一”庆典活动隆重举行,幼儿园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着“放飞童心心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。接着,全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演,孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情,欢聚在一起,使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演:舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。“放飞童心”六·一艺术节活动内容丰富多彩,5月中旬,各班还自行开展了“我的舞台,我精彩”、“我们会做花色馒头”等亲子同乐活动。特别邀请家长走进幼儿园与孩子一同参与活动,体验和了解孩子们的成长过程,增加亲子间的感情。还有“超级童声,想唱就唱”“小宝贝,最ok”“幼儿创意插塑比赛”“小能人比赛”等才艺展示活动,让孩子能得到一次锻炼和展示自己的机会,体验到创造的乐趣。还有“大带小游园活动”,活动中孩子们能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
“六一”庆典活动结束,家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间,“一切为了孩子,为了孩子的一切”的共同目标得以体现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。
“六、一”,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
当初夏的第一缕阳光投放大地,朵朵绚烂娇艳的花儿竟相开放的时候,孩子们迎来了自己的节日——六一国际儿童节。xx年5月31日上午,全体师生和家长们欢聚一堂,在xx第一幼儿园观看了孩子们可爱的表演。小朋友的脸上洋溢着快乐的笑容,激动的家长们则拿着相机、摄像机忙个不停。
很快就轮到我们小二班的小豆豆们表演了,走上舞台的3岁多的小朋友们出乎我的意料,一点都不紧张,儿子穿着可爱的服装,拿着小刷子,小手小脚跟着节拍有韵律的舞动。看到这些不禁钦佩幼儿园园长和老师们的敬业精神和工作能力。幼儿园的孩子一个个都是活泼可爱的,有时还会有点闹腾。我们在家周末就带自己家一个孩子有时都感到吃力,可幼儿园的领导和老师硬是通过自己的努力,让这么多的孩子在台上秩序井然的演出。这些孩子就来自于幼儿园的.每一个班,可是在演出中他们俨然就是些专业小演员。在感叹孩子们的可爱的同时,我可以想到的是老师们为这次演出流了多少汗水啊!
孩子带给家长的惊喜是无法言喻的,不知道自己的孩子这么能干,能够在万众瞩目之下泰然的展现出最自然最动人的舞姿,即使我们自己亲自上场,都无法比他们演的更好。张张笑脸,阵阵歌声,都充满着幸福和快乐。这掌声不光是给孩子们的,也献给辛勤的老师!我很感谢,感谢老师们的精心策划,用心良苦!这台精彩的演出是幼儿园全体老师精心准备并与小朋友们一起辛苦排练交出的完美答卷,也是儿子铮铮成长过程的一次甜美回忆。
关于成长
xx一幼 小二班 王xx
成长是个漫长的过程,是贯穿每个人一生的。幼儿园教育的重要性在于夯实小孩一生成长的基础,非常重要。幼儿园生活带给xx的进步我们感受到许多。
娇气少了,变坚强了。在五月底时,xx病了,咳嗽很厉害。我们带她去医院检查、验血、打针,xx都非常配合,不哭不闹。在我们的提醒下,还会对护士阿姨说谢谢,以至于医生和护士都直夸xx真棒。
有集体意识,责任感。xx在生病时请了2天假在家休息。她还提到幼儿园的节目排练。参加幼儿园组织的团体活动,这有助于培养责任感和合作精神。xx可能意识不到,但直觉认为自己的缺席不好。这种责任感已经潜移默化的深入心中。有责任感的小孩,会努力实现父母、老师对她的期许。六一表现,妈妈的同事说xx跳的很好,很有范。
夸夸我的孩子---六一感想
活动,这些让他学习了关心人。她会在回家后给奶奶倒杯水,她会在爸爸生病时不再缠着爸爸玩游戏。幼儿园组织小朋友们做月饼,xx将带回家的月饼一直留在爸爸妈妈回家后一起品尝,这些生活中的点点滴滴,经常带给我们小感动。
夸夸我的孩子---六一感想
xx不是一个有很强表现欲的孩子,但在多多练习了最炫民族风后xx的信心也提高了。在元旦联欢晚会上为大家唱了这首歌,作为家长的我们非常骄傲。
夸夸我的孩子---六一感想夸夸我的孩子---六一感想
xx的进步很多,当然xx需要改进的地方更多。这都将有赖于老师们的悉心教导。我们也知道父母就是孩子的老师,但是在她这个年龄段,老师说的话往往更有效果。小孩的成长过程其实也是父母成长进程。我们在矫正xx的坏习惯时,经常会失去耐心,这时我们尤其能够体会到幼儿园老师们工作的辛苦与不易。xx的点滴进步,都要感谢老师们。
夸夸小朋友与大朋友。
六一演出感想 李xx
六一儿童节,幼儿园老师邀请家长朋友们去做亲子活动,刚满三周岁的女儿显然对此表现出极大地兴趣。一放学小嘴巴就对着我讲个没完,还说不要妈妈去,要我去,这真是难得,平时跟孩子相处的时间没有妈妈多,在孩子心里我似乎是无足轻重的,而这次“爸爸去”是老师的要求,我一下子变成了“重要人物”,这种感觉真好,然后就是妈妈的交待,几点送孩子,几点我可以入园,在操场上站立的位置,还没开始,我就已经感受到节日的气氛了。
一大早我唤醒了在还梦中的女儿,像平时一样她不大想起床,当我告诉她今天要过节时,她跳了起来,这是她第一次在幼儿园过“六一儿童节”,当我们来到幼儿园的时候,校园里已经是欢声笑语热闹非凡了。一开始是升旗,这让我也想起了自己上学时候每次看升旗的那一刻,我在心里期盼,妙妙再长大一点能亲自体会一次国旗在自己手中升起的庄严,下来是一个小乐队表演,表演的还不错,现在的孩子多才多艺,让大人都刮目相看,接着亲子活动开始了,所有的家长朋友都放下了一开始的矜持,放下了大人所谓的严谨,快乐的与孩子们做起了小游戏,这一刻我找回了自己做孩子的感觉――无忧无虑天真无邪。爬爬爬,我看到了所有孩子灿烂的笑脸,听到了一阵阵银铃般的笑声。活动完成回到班里后,我看了孩子们的表演,按说我们自己带一个孩子有时候都力不从心,但这么多的孩子在一起居然能够井然有序、各就各位,还能给家长展示出这么多的花样来,带给观者如此多的快乐让我们感觉到得幼儿教育的重要和老师的专业。
很快,到了午餐时间,学校准备的是自助餐的环节,妙妙会很贴心的问我想要吃什么之类然后打饭给我,最后去洗碗,里面刷刷外面刷刷,说心里话,比我洗的还干净,真是没想到,之前以为上幼儿园就是过过集体生活,吃好玩好睡好就行了,谁想到她学习了这么多,因为老师们的辛勤付出,带给我们家长的总是惊喜和孩子不断的成长,再次体会到幼儿园的专业和老师们的耐心付出。
很多时候,我们大人太匆忙,太浮躁,因为生存的压力,精神的焦虑,我们往往要求孩子活在成人世界里,关注最多的是孩子认了多少字,考了多少分,费尽心机的去挖掘孩子无论在音乐、美术、舞蹈等多方面的天赋,以至于各种补习班充斥于孩子的双休日和假期中,明明应该好好享受美好童年的年纪,却让他们承载太多。通过这次极其简单的亲子活动,我深深的感受到了对孩子的爱只需一个拥抱、一个亲吻,一声“宝宝我爱你”,一个再简单不过的小游戏,仅此就足以拉近孩子的距离,在一个充满亲情充满爱意的环境里,孩子还有什么理由不由衷的说一声“我爱您!爸爸”亲子活动不应就在这一天,我已经听到了来自内心的这个声音。
当初夏的第一缕阳光投放大地,朵朵绚烂娇艳的花儿竟相开放的时候,孩子们迎来了自己的节日——六一国际儿童节。20xx年5月31日上午,全体师生和家长们欢聚一堂,在xx第一幼儿园观看了孩子们可爱的表演。小朋友的脸上洋溢着快乐的笑容,激动的家长们则拿着相机、摄像机忙个不停。
很快就轮到我们小二班的小豆豆们表演了,走上舞台的3岁多的小朋友们出乎我的意料,一点都不紧张,儿子穿着可爱的服装,拿着小刷子,小手小脚跟着节拍有韵律的舞动。看到这些不禁钦佩幼儿园园长和老师们的敬业精神和工作能力。幼儿园的孩子一个个都是活泼可爱的,有时还会有点闹腾。我们在家周末就带自己家一个孩子有时都感到吃力,可幼儿园的领导和老师硬是通过自己的努力,让这么多的孩子在台上秩序井然的演出。这些孩子就来自于幼儿园的每一个班,可是在演出中他们俨然就是些专业小演员。在感叹孩子们的可爱的同时,我可以想到的是老师们为这次演出流了多少汗水啊!
孩子带给家长的惊喜是无法言喻的,不知道自己的孩子这么能干,能够在万众瞩目之下泰然的展现出最自然最动人的舞姿,即使我们自己亲自上场,都无法比他们演的更好。张张笑脸,阵阵歌声,都充满着幸福和快乐。这掌声不光是给孩子们的,也献给辛勤的老师!我很感谢,感谢老师们的精心策划,用心良苦!这台精彩的演出是幼儿园全体老师精心准备并与小朋友们一起辛苦排练交出的完美答卷,也是儿子铮铮成长过程的一次甜美回忆。
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六一"的歌是甜甜的,"六一"的花是香香的,"六一"的孩子个个都是美美的。快乐的六一儿童节过去了,尽管时光短暂,但留给孩子们的美好记忆却是永久的。
x月x日在幼儿园和儿子一起庆祝了六一儿童节,能够与孩子一起参加这样的活动,作为一名家长我感到非常的兴奋,仿佛又回到自己的童年。那天一进入会所,室内弥漫着浓浓的节日气氛!在一片欢声笑语的喜庆气氛中迎"六一"活动正式拉开了帷幕。虽然离活动开始的时间还早,但早已是人头传动。只见许多家长(有的是爸爸妈妈、有的是爷爷奶奶、还有的是全家几口人一起)都兴致勃勃来观看演出。
都说每个孩子都是一个小天使,这句话在幼儿园宝宝表演中让我深深的体会到了,虽然他们还是那么的稚嫩,但举手投足之间流落出的神情使人难忘。每个上台的孩子都好似一个小天使,他们的眼睛都是那样的清澈、透明,他们的表情是那样的丰富、可爱。
看到小朋友在舞台上的精彩表演,我感到很欣慰。看得出,他们是在很用心的表演着他们心目中的那个角色。也许在别人看来,他们还有很多的动作做得不到位,但是他们表演得很棒,因为他们的努力,因为他们的执着。我希望我的孩子在以后的生活和学习中,还能像他们一样的认真、一样的用心,能够执着的去追求他心中的"最美",从而实现自己的最终理想。我为我的孩子而骄傲,更感谢xxxx幼儿园为孩子们所做的一切。
演出结束后,幼儿园还准备了礼物发给小朋友,看到孩子拿到礼物时欣喜的模样,真不知应用怎样的言语来表达!这不仅让我想起我小时候每到儿童节都盼着能收到各类的小礼物,没想到时隔这么多年这种早已遗失的悸动,让我在孩子的活动中再次找到!
孩子的第一个儿童节就在这里留下了美丽、难忘的回忆。这个儿童节不仅是孩子们的也是我们每个人的。
最后希望每个小朋友都能够健康成长,开心度过人生的每一天……同时也祝xxxxx幼儿园教育事业蒸蒸日上。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的进取性,根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、某某做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(男)亲爱的同学们:
(合)大家早上好!
(男)伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节,
(女)六一是大家最开心,最盼望的日子。
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、格外欢畅。
(女)我们在这里欢庆自己的节日:六一儿童节。
(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激。
(合)感谢老师的教导,是您教会我知识,教会我做。
(合)感谢老师的辛勤培育,是您教让我成长,让我坚强!
(男)当鲜红的太阳跃上地平线,
(女)当温暖的阳光洒满人间。
(男)当喜悦的笑容绽放在人们的脸上。
(女)这一切都在提醒着我们。
(合)六一儿童节——来到了!
(女)我们的心像怒放的花朵。
(男)荡起一片欢乐的海洋。
(女)六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
(男)六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌。
(男)尽管,我们只是一颗小幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
(女)尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
(男)在这美丽的节日里,让我们满怀感激地再次说一声:
(合)“谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师们!
(男)“六一”的鲜花/绚丽多彩;
(女)“六一”的阳光/灿烂夺目;
(男)“六一”的歌舞/欢快动人!
(合)我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
(合)我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
(女)在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢关心爱护我们的学校领导,下面欢迎学校王校长为我们讲话,掌声有请。
(男)我们伴随节日快乐的成长,而六年级的哥哥姐姐们,他们留下优美的篇章,将迎接新的挑战。掌声有请学生代表xx讲话。
(女)xx首届“六一”儿童节文艺演出。
(合)正式开始!
(男)四度春风化绸缪,
(女)几番秋雨洗鸿沟。
(男)黑发积霜织日月,
(女)粉笔无言写春秋。
(男)蚕丝吐尽春未老,
(女)烛泪成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃,
(女)秋来硕果满神州。
(男)我们以热烈的掌声有请xx带来的大合唱:《每当我走过老师的窗前》。
(女)再次用掌声感谢他们带来动听的歌曲;更感谢辛勤的老师们!
(男)幼童学步蹒跚走,儿时有为台上游。走俏所向优雅生,秀丽为前根基厚。
(女)有请xx班带来的:《走秀》,掌声在哪里?
(男)还记得今年的元宵晚会xx那句“说得对呀”吗?
(女)呀对!我还记得。
(男)下面请欣赏xx等同学带来的小品:《呀对》。
(男)唱不尽满眼的好风景,好日子天天都放在歌里过。
(女)唱不尽今朝好心情,好歌越唱大路越宽阔。
(男)下面请欣赏xx班xx等同学带来的舞蹈:《大地飞歌》。
(男)爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜;
(女)爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
(男)下面请欣赏xx班带来的小品:《关爱》。
(女)让我们驾起思绪的双桨,游荡于山川之颠,荡漾于碧波之上,
(男)让我们荡起想象的双桨,穿梭于丛林之中,翱翔于蓝天之上。
(女)下面请欣赏xx等同学带来的舞蹈:《让我们荡起双桨》。
(男)遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕;遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。xx班的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏舞蹈:《不怕不怕》!
(男)“落红不是无情物,化作春泥更护花”
(女)“谁言寸草心,报得三春晖”
(男)感恩,充实着我们的生活。
(女)感恩,塑造着我们的心灵。
(男)因为感恩,可以让我们更加坚强。
(女)感恩,可以让我们体会到了人生的快乐。
(男)请欣赏由xx带来的手语合唱:《感恩的心》。
女:六月/送来/五彩的朝霞,六月/送来/遍地的鲜花。
男:六月/送来/满天的白鸽,六月/送来/美丽的图画。
男:我们的心情/无比的激动。
男:激动的心情/溢于言表。
女:新世纪的太阳/是我们的。
男:新世纪的鲜花/是我们的。
女:托起金星,让她/闪亮在/未来的天宇。
男:踏响大地,让童心/乘着春风飞行。
女:成长在/祖国的怀抱里,我们/格外幸福。
男:成长在/党的阳光下,我们/朝气蓬勃。
合:我们是/祖国的春天,我们是/祖国的希望。
女:xx庆祝六一儿童节文艺演出。
合:到此结束。
男:谢谢同学们的精彩表演。
合:祝同学们节日快乐,祝老师们/身体健康,工作顺利。
5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;。
5月30日:“二幼之星”比赛;。
5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)。
幼儿园庆祝六一,最重要的是让孩子高兴。为此,我园大班准备了以下活动,不仅可以增进亲子感情,还能让孩子放松身心,尽情的玩耍,体验六一的快乐。
夹弹珠(地点:甜甜班组织者:xxx)。
准备:弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。
投海洋球(地点:甜甜班组织者:xxx)。
准备:海洋球若干、篮子四个。
玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。
螃蟹夹球(地点:美美班组织者:xxx)。
准备:皮球8个,椅子4把。
玩法:家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。
规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
俩人三足(地点:美美班组织者:xxx)。
准备:四条绳子。
玩法:由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。
规则:起点和终点必要要在规定的范围中。
运球走(地点:乐乐班组织者:xxx)。
准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。
玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。
规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。
巧叠火柴棒(地点:乐乐班组织者:xxx)。
准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)。
玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。
目的:经过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月20日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
六一儿童节即将来临,以下是由本站pq小编为大家推荐的幼儿园大班六一。
欢迎大家学习参考。
活动时间:5月30日上午9:00——11:00。
活动地点:小班教室。
活动对象:小班全体幼儿及老师。
设计意图:
小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节,现在的幼儿大多都是独生子女,平时比较自私,为让幼儿感受到节日的欢乐气氛,以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感的角度出发,为幼儿创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,能够积极地参与到各项庆祝活动中,度过一个快乐的六一。
活动目标:
1、感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加“庆六一”活动。
2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。
活动准备:
1、准备一定数量的糖果,人手一份节日礼物;。
2、歌表演和游戏的音乐。
3、彩条若干,五彩包裹若干个易拉罐、彩圈若干。
活动过程:
一、组织幼儿谈话、观察活动室,了解“六一”是小朋友的节日,体验成人的关爱。
二、组织幼儿唱庆“六一”歌曲,感受节日温馨快乐的气氛。
三、组织幼儿节目展示和参与游戏活动,体验与同伴共同游戏带来的快乐。
1、歌表演:小兔子。
2、游戏:揪尾巴。
玩法:听到教师的指令后,幼儿互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼儿得一小礼物。
3、歌表演:小豆豆。
4、游戏:五彩包裹。
玩法:幼儿在音乐声中,传递五彩包裹,当音乐停了,五彩包裹在谁手中,就打开一层包裹纸,继续游戏,直到找到小礼物为止。
5、儿歌:彩色世界真美好。
6、游戏:快乐呼拉圈。
玩法:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
四、分享活动:在音乐声中,引导、鼓励幼儿与同伴分享礼物。
五、幼儿与老师共同收拾整理活动室。
一年一度的六一儿童节到了。今年是我们班的宝贝们最后一次在幼儿园过六一。
根据园内安排,5月31号我园将开展庆“六一”活动。但是由于今年手足口病以及猪流感,因此园内不举行大型的庆祝活动。根据我班情况,为了让宝贝们过一个有意义又开心的节日,我班制定了以下几个活动方案:
(1)上午为小班的弟弟妹妹制作礼物并去送礼物。
(2)下午——a、带幼儿参观园内的“幼儿画展”、“我和孩子一起长大摄影大赛”。
b、班内进行分享活动,满足幼儿的愿望。
c、分发节日的礼物。
为了更好的开展活动请宝贝们:
(1)利用这几天的时间打算好要制作的礼物并准备好材料带来。
(2)请每名宝贝带少量的水果、零食进行分享活动。
请家长们:为你的宝贝准备一份儿童节的礼物吧!(不用带来)。
温馨提示:由于电视台要来录像,请宝贝们5月31号早上8:00以前来园。
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六一儿童节是每个孩子最喜欢的节日之一,也是幼儿园最重要的节日之一。今年,我们幼儿园大班为了庆祝六一儿童节,开展了一系列有趣的活动。以下是我们的活动总结:
我们为孩子们准备了各种各样的游戏活动,包括跳绳、拔河、接力赛等等。这些游戏不仅锻炼了孩子们的'身体素质,还培养了他们的合作精神和竞争意识。孩子们在游戏中充满了欢声笑语,他们玩得非常开心。
我们还为孩子们准备了各种各样的手工制作活动,让孩子们动手制作自己的小礼物。孩子们可以选择自己喜欢的材料,自由发挥自己的想象力,制作出各种有趣的小物件。这些手工制作活动不仅锻炼了孩子们的动手能力,还培养了他们的创造力和想象力。
最后,我们还举办了一场表演比赛,让孩子们展示自己的才艺。孩子们可以自由选择自己喜欢的表演形式,例如舞蹈、歌曲、朗诵等等。孩子们在比赛中表现出色,他们用自己的表演才华给大家带来了无限的欢乐。
总之,我们的六一活动非常成功,孩子们在活动中得到了很多的快乐和成长。我们相信,在未来的日子里,孩子们会继续保持这种积极向上的精神,不断成长和进步。
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