优秀的作文不仅要有独特的观点和见解，还要有恰当的例证和论据支撑，更具说服力。以下这些优秀作文充满着新颖的观点和独特的感悟，让人忍不住为之赞叹。
最近，又一个噩耗传来：江西吉水县的一位医生被患者刺伤，经抢救无效之后，已经离开了人世。
如果我是医生，我一定会号召其他医生抵制这个患者，让他以后无论是自己还是家人，患病全都无处治疗，无处可以接收，因为这样的人已经不配再得到尊重，也不配再被别人一治。
如果我是医生，我希望我能够推动医院管理和一些法律法规的优化进步。如今各种暴力伤害医生的事件层出不穷，归根结底还是管控不够严格，毕竟我们不能指望每个人都有人性，不能指望那些披着人皮的畜牲，也能约束自己，所以我们必须用规则去约束这些人，他们一旦做出来出格的行为，就应该面临最严苛的刑罚。而且在医院设立安检是早已有之的呼声，但是现在却几乎没有进展。
的确，很多人认为人命关天，应该先救治患者，但是在伤害面前，医生也同样是需要保护，需要救治的患者，他们的生命安全绝对不应该低于那些患者。
如果我是医生，我会告诉其他的医生，要学会保护自己，无论发生什么事情，首先要把自己的安全放在第一位，当患者有一些不当行为的时候，一定要及时避让，在必要的时候也应该进行反击。不应该在不抵抗原则的指导之下，失去了自己年轻而宝贵的生命。
如果我是医生，我会告诉那些刁蛮的患者，你们今天这样做，总有一天会尝到自己种下的苦果，等到你们的亲人也生命垂危的时候，不会再有人帮助你们，你们不懂得去尊重别人的尊严，你们也只配在死后下地狱。不会再给他们同情和怜悯，我愿意用法律手段让这些人得到应有的惩罚。
我虽然只是一名普通的小学生，但是我一直有一个伟大的理想―当一名医生。
我为了实现我那伟大的梦想，就对小伙伴们诉说了我的心愿，大家很支持我，于是约定在这个星期六的下午到我家来实现我当医生的梦想。时间飞快，我怀着激动的心情盼望着小伙伴们的到来。小伙伴们分别是李书博、美丫、小强。不一会儿，小伙伴们都聚集在我的家里。
我的第一个病人是李书博的小泥人。我学着医生的样子，观察着小泥人。可是我并没有观察出什么，正在我紧张的时候，李书博说：“我的小泥人体温有些高，我是来给小泥人治感冒的。”我心想：这个李书博可真是诡计多端，明知道小泥人感冒了还非得要等到最后说。不行，我一定要挽回我的颜面。我说：“的确是感冒了，我决定给小泥人开一些感冒药。”说着，我拿起了一盒事先准备好的感冒药，开给了李书博。李书博拿到药后，高高兴兴的走了。
下一位病人是美丫的。美丫先说了的病症，她说：“我的非常的胖，我请你把的肥胖症治好。”我心想：这个有一些难度，这个娃娃是充气的，我只要给扎针就可以了。于是我淡定的说：“肥胖症很好治，只要给扎一下针就可以了。”说完我就给扎起针来。我给的手上扎了一下，房间里立刻出现了“嘶――”的响声。已经瘦到了原来的一半。我连忙找到了邦迪给贴在了扎针处，用医生的口气说到：“病人已经没什么大碍了，就是*时一定要让病人少吃甜食、肉类。多吃青菜。”美丫说：“谢谢医生。”说完便走了。
就剩最后一位病人了，我充满了信心，一定能把最后一位病人的病治好。只见小强带着他的洋娃娃走了进来，他伤心的说：“这是我最喜欢的洋娃娃，可是他得了软骨病，大夫，你可一定要把她的软骨病治好呀！”我信心满满的说：“没问题！我肯定能把洋娃娃的软骨病治好。”我又一次拿出了针，给洋娃娃扎针。扎好了，洋娃娃的软骨病也治好了。小强别提有多高兴了，抱着洋娃娃走了。
今天，我治好了三位病人，我有些累。如果我给真正的病人治病，要更累吧？再说真正的医生一天要治好五十多人的病呢！通过这件事我明白了，无论做什么事都要付出努力，认真对待，只有这样，才能做到最好。
永远向有结果的人学习，因为结果不会骗人。
我的二姨是一名普洱市儿童医院的医生。昨天，我和她去到医院里，看见了许多小朋友。我像跟屁虫一样，要二姨收我为徒弟。
二姨拗不过我，勉强答应了。我学着二姨，当起了见习小医生。我学会了六步洗手法，因为洗手是预防疾病传染的方法之一。看，40多个刚出生的小婴儿，各自睡在独自的暖箱里，他们小小的手和胖嘟嘟的脸都很白，他们的小手只有我一个大手拇指那么大，真的是太可爱了。医院里面的护士姐姐、阿姨和叔叔们都在精心地照顾着小婴儿。他们每天都要给小婴儿洗澡、换尿片，每隔三个小时喂一次奶，还会给小朋友们打针，把他们照顾的井井有条。
护士姐姐们就像天使一样照顾着婴儿。婴儿偶尔露出瞬间的微笑，把护士姐姐们逗乐。偶尔有些小朋友会哭闹，但护士姐姐们给予母亲班的关爱和照料，让他们安静地入睡。除此之外，医生还得每天给他们听听音乐，做做按摩。每天早上八点要给每一个小朋友洗澡，还要给他们称体重，了解他们每天成长的情况，好让他们快点健康起来。
我二姨还教给了我怎样在模型上做心肺复苏。同时，还教我用听诊器听自己的心跳情况。我参观完病房回到陈主任的劳模工作室做暑假作业。在劳模工作室里，我看见了陈主任的徽章，还看见了其她护士和医生阿姨们收到的锦旗。护士阿姨和医生们的照片是那么和蔼可亲，让人们甜到心里。
从这次当见习小医生的过程中，我终于懂得了：什么是向有结果的人学习，因为结果不会骗人。（指导教师：张正楼）。
三年级的秋游，我们去了立秀宝职业体验小镇。它占地8000*方米，共有51个场馆，75种职业可体验，通过逼真的职业体验可以让儿童了解社会，小朋友们都能在立秀宝找到自己喜欢的“工作”。
立秀宝是一个别具一格的室内游乐场，里面有超市、警察局、魔法学校、走秀场......宛如一个小小社会。而我最喜欢的，莫过于走秀啦！
同行的女生一进门，就被走秀场里的“模特们”吸引住了，她们都穿着绚丽夺目礼服，我们都想当一次小模特，所以一拥而入。
我们各自挑选了喜欢的礼服和配饰，我穿上了晶紫色的蓬蓬公主裙，裙上绣满了一朵朵婀娜多姿的牡丹花，头上戴了一个精美绝伦的皇冠发夹，脚上换了一双油亮的黑皮鞋，宛如一个俏丽的小公主。
我一抬头，发现同学们都已经穿戴好了，优美的音乐声响起，我觉得大家仿佛是一只只美丽的花蝴蝶，在花团锦簇的花丛中翩翩起舞。
轮到我上台了，我双手叉腰，踱着猫步走到舞台前方，老师对我亲切地说：“先笑一笑，然后摆三个pose。”
我先在胸前用手比了一个爱心，然后灵机一动，做了一个拉丁舞亮相动作和结尾动作，心里美滋滋的，我终于当上了梦寐以求的“小模特”啦！
立秀宝的职业体验真有趣，让我流连忘返，有机会我真想把所有的项目都体验一遍，你也一起来玩吧！
还剩下最后一项体验机会了，我们选择了茶艺。
因为在家里，我爸爸喜欢喝茶，他的茶壶茶碗特别多，我自认为对茶并不陌生。但我体验了才知道，我知道的那些才叫粗浅呢，我也就知道把它们称做“茶叶、茶壶、茶碗”而已，没文化真可怕呀！原来茶艺是很有说道的，就让我把记住的`一些知识告诉大家吧。
进了茶艺室，首先迎接我们的是茶艺师马老师。马老师好高啊，她梳一条长长的顺滑无比的马尾辫，戴着一副红黑边的眼镜，上穿修身的民族花纹的蓝色上衣，黑色长裤。最深的印象是马老师爱笑，特别的温柔和善。
这间茶艺室不算大，摆了两张茶桌，旁边一个高些的柜子上摆满了各种各样的茶。我们开始换上工作服，是一款灰色的上衣。马老师先教我们坐姿，首先坐要端庄，两腿并拢，女生右手放在左手上面，大拇指不要露出来。男生则把两只手很自然地放到自己的双腿上。
大家坐好之后，马老师打开电脑，让我们先观看一下幻灯片，对茶文化有个大致的了解。
*是茶的故乡，已有五千多年的历史了。茶按色泽可以分为六种：绿茶、黄茶、白茶、青茶、红茶、黑茶，我们看到，除了红茶颜色有些红以外，其他茶多为绿色，只是颜色上有的深一些，有的浅一些。
大致了解了茶的知识，马老师就要教我们品茶的礼仪了。
品茶又叫品茗，既然是品，就一定要用小杯，用大碗和大缸子那叫喝水。用大拇指和食指拿住杯子的最上边，再用中指托住杯底，这样拿杯有一个非常艺术好听的名字，叫做“三龙护鼎”。
另外，倒茶一定要七分满，另三分盛的是主人的情意，叫七分满三分情。品茶时，要分三口喝完，第一口先抿一小点，有试茶温之意，叫玉露初品；第二口喝一半，为品茶香，叫好事成双；第三口叫三品石乳，您可以一饮而下，品味茶之香，韵之远。
爱喝茶的您，喝对了吗？
我妈妈是村里的“赤脚医生”。妈妈为村民们努力治病，消除或减少了病魔带来的痛苦。有时有些病人没有钱，她也一样治疗。
她还为列兵检查了吴宝家的义务，深受乡民喜爱。妈妈为患者努力服务的思想和行为，教育影响了我。
我认为我们学校经常有一些同学在活动中不小心发生意外事故。我是医生的女儿我对一般的创伤处理常识有一点了解。
为什么不在学校设置上海急救药箱？我把我的想法告诉了妈妈，得到了妈妈的大力支持。
她不仅支持我的一部分急救药，还告诉我一些急救措施。星期天，她出诊的时候又带我去当“实习生”。
我*日把爸爸妈妈给的零花钱和春节亲戚大人给的压岁钱都掏出来，从张阿姨那里买了碘、红药、棉球、冰酒、消毒纱布等常用药品。
但是镊子只能向妈妈求助。妈妈有一个废弃的旧药箱，我把它洗干净，买了尼斯，重新漆了一遍。
用红色油漆涂上红色显眼的“10”字。我把它挂在少先队营的户外墙上。有一天，范宗世龙同学不小心，脑袋在门框上碰了一个大血细胞，鲜血直流，他痛得大喊“哇”。
我急忙跑去拿冰酒擦拭他头上的伤口，血终于止住了。
但是伤口太大，我急忙把他送到邑卫生，请医生做缝合手术。后来他的伤口都好了。我心里感到无比的兴奋。“六一”节，学校举行运动会，八百米赛跑中，我快到终点时，从我身边冲过来的唐京同学的脚滑倒了。
她跪在地上大喊“哎呀，哎呀”，显然很痛苦。我果断地停下脚步，放弃争夺冠军的机会，向前跑，把她背到教室里。她用手遮住膝盖，我赶紧说。
“快点放下手，你会感染的。”我带了药箱来观察一下伤势，幸好只有一层皮破了，肾脏头骨没有受伤。
我先用碘酒给她洗去灰尘，棉签刚接近伤口时，她大喊3360。“哎呀，好疼。疼！”“忍一忍，长痛不如短痛。抹上药就不会痛了。啊！坚持住！”我轻轻、小心、小心地给她擦伤口，擦药，我再用药给她包扎。这时老师和同学们也走过来说。
立秀宝是一个别具一格的室内游乐场，里面有超市、警察局、魔法学校、走秀场......宛如一个小小社会。而我最喜欢的，莫过于走秀啦！
同行的女生一进门，就被走秀场里的“模特们”吸引住了，她们都穿着绚丽夺目礼服，我们都想当一次小模特，所以一拥而入。
我们各自挑选了喜欢的礼服和配饰，我穿上了晶紫色的蓬蓬公主裙，裙上绣满了一朵朵婀娜多姿的牡丹花，头上戴了一个精美绝伦的皇冠发夹，脚上换了一双油亮的黑皮鞋，宛如一个俏丽的小公主。
我一抬头，发现同学们都已经穿戴好了，优美的音乐声响起，我觉得大家仿佛是一只只美丽的花蝴蝶，在花团锦簇的花丛中翩翩起舞。
轮到我上台了，我双手叉腰，踱着猫步走到舞台前方，老师对我亲切地说：“先笑一笑，然后摆三个pose。”
我先在胸前用手比了一个爱心，然后灵机一动，做了一个拉丁舞亮相动作和结尾动作，心里美滋滋的，我终于当上了梦寐以求的“小模特”啦！
立秀宝的职业体验真有趣，让我流连忘返，有机会我真想把所有的项目都体验一遍，你也一起来玩吧！
这个暑假，我有幸有机会去一家餐馆打工，这个经历让我受益匪浅。通过这段时间的打工，我不仅了解了职场的规则和工作流程，还学到了提升自己的技能和解决问题的能力。
打工让我明白了职场的规则和工作流程。在餐馆里，我了解到每个员工都有自己的职责和任务，需要团队合作才能完成工作。我学会了尊重和倾听他人的意见，也明白了有效沟通的重要性。同时，我也深刻体会到了工作时间的宝贵，每一分钟都需要高效利用。
打工让我积累了很多实践经验和技能，提升了自己的能力。在餐馆里，我不仅学会了基本的服务礼仪，还锻炼了和客人交流的能力。我学会了如何应对突发状况和处理客户投诉，这些经验让我在未来的工作中更加得心应手。此外，我还通过自己的努力和学习，掌握了一些烹饪技巧和食品安全知识，这对我未来的生活也有着积极的影响。
打工让我明白了问题解决的.重要性。在餐馆工作中，遇到了很多问题和困难，比如高峰期客人多、订单出错等等。但是，我学会了冷静思考和寻找解决方案。我明白到每一个问题都可以通过积极的态度和合理的方法来解决，这也锻炼了我的创新思维和问题解决能力。
这个暑假打工的经历让我获益良多。我深刻体会到了职场的规则和工作流程，提高了自己的工作能力和技能，也增强了解决问题的能力。虽然打工的过程中遇到了一些困难，但这些困难都是宝贵的财富，让我成长并更好地应对未来的挑战。我相信，通过这次打工的经历，我将能够在未来的学习和工作中更好地发挥自己的能力。
一到星期八小镇，我的心情很高兴，也很紧张，心跳越来越快，都要跳出来了。
首先，我先去了现代奶牛场，为奶牛洗澡，帮奶牛挤奶。又去了如家酒，当客房服务员。最后，我花了20e币到寿司店做寿司。
进入寿司店，一位姐姐教我怎样做寿司，我非常认真地看着。姐姐让我试着自己做寿司，我照着姐姐的的样子，先拿一片紫菜，放在席子上，然后在拿一些米饭，整齐地放在紫菜上，接着，再拿一条青瓜，放在米饭上，最后用席子有顺序地把紫菜卷起来，一个寿司就做好了。我又做了一个寿司，然后用一个盒子把我的寿装起来，让我把寿司带回家。我刚走出门口，就忍不住了，把寿司给吃了。“哇！”自己做的寿司真好吃，比外面买得好吃多了！
通过这次体验，我才知道了爸爸妈妈平时做家务的辛苦；每天喝的牛奶是怎样做出来的，牧场工作人员每日该做什么；最喜欢吃的寿司是怎样做的，辛不辛苦。
现在，我知道了当牧场工作人员也是很辛苦，每天都得照顾奶牛，以我以后会把牛奶喝的干干净净，一滴也不剩，回报辛勤劳动的工作人员。
不仅如此，我还会在吃寿司的时候要吃的一点也不剩，不要让寿司店的人员那么辛苦，也白费了！
我来到教室，刚刚开始交换，我左看看右看看，发现同桌张杰兮也在寻找交换的人，我们两个便一拍即合，互相交换作文来修改。
我拿到他的作文，翻开一看：呵！写得还不少。我从题目“小猫猪妹”开始往下读，读着读着，我认为“猪妹有两只尖尖的耳朵”这句话写得不妥，因为猫的耳朵不光很尖，还很灵敏。于是我便提笔改为“猪妹有两只尖尖的灵敏的耳朵，能够捕捉任何细微的声音”。改完后我欣赏了一番，便接着继续往下看。
看到“舌头伸出来，碰着水面，立刻卷起来收回去”又觉得不恰当，便挥笔改成“它把粉红的舌头伸出来，一碰着水面就立刻卷收回来”。就这样，我越改越勇，一直改到倒数第二自然段，这下子可把我给拦住了。
这个自然段非常简洁，只写了“我捡到球给猫玩，结果球滚了，它又追上了”。这句话太枯燥，得改成“我用球逗猫玩……”就这样我改了一大堆，虽然字数太多，但是文章变得生动有趣多了。
通过这次改别作文活动，我明白了，好作文不光是写出来的，而是改出来的，也让我彻底明白熊老师所说的“改中学”的意义了！
今天下午，我在家里看电视，“咚咚咚”，突然传来一阵敲门声，原来是表弟小磊来了。
阿姨领着小磊走进来说：“小迪，拜托你一下，指导下小磊学习上的一些问题，好吗？”
“好，没问题。”我爽快的答应了。
“小磊，把你的作业拿出来。”我装作一本正经的样子命令他。他从文件夹里拿出两张试卷，一张写满数字的数学试卷和一张空白的语文试卷。“你先做语文试卷，我来帮你检查数学试卷。”我拿起他的数学试卷，左看右看，错误百出。“2+3”竟等于“4”，“3+4”等于“8”……一张试卷下来，五条错误，还有两题没做。我仔细看了看，找出了问题所在----识的字不多，题目看不懂，就不知道要分一份、涂一涂。再看看他的语文试卷，做得勉强还可以，没什么错误。可是说实话，我把一年级学的知识早忘了，全还给老师了。总把汉语拼音的读法和英文字母搞混了。“小磊，我问你啊。二加三等于几啊？”我故意问他。
“嗯，让我想一想……”他竖起手指，一根手指一根手指的算，一遍又一遍，我始终都看不出个所以然来。“等于5！”小磊一下子跳起来，自信满满地说。“对！那么试卷上你怎么做的？”小磊接过试卷，不好意思地挠了挠头，说：“啊？算错了。”
在我的辅导下，小磊终于做对了，弄懂了。
看来小学知识多么重要啊，我当了一回挺成功的小老师,心里别提有多高兴啦！
呀！水岸绿洲的棕涧路怎么这么热闹。哦，原来是我们4年1班在玩踩高翘呀！
同学们跃跃跃欲试地上去玩踩高翘，好像踩高翘的这种本领天身就会似的，原来我们还担心踩高翘很难，看见教官那么轻松的脚步，我觉得我的担心简直是多余的。芳舒第一个上场，她迈着大步上去信心十足地踩上了高翘，她左脚踩上去时，当她右脚正要踩上去时，不小心摔了个嘴啃泥。我一看她怎么会摔到了，可把我傻了眼。她第二次踩上去就很稳了，她小心翼翼地往走，后来走得越来越好了。
该我上场了，我想我的平衡感应该不错吧，我一下就踩上去了我心想：我想踩高翘也不是这么难。正当我高兴之时“叭”的一下又摔下去，弄得全班同学捧腹大笑，我羞愧得恨不得能找个洞钻进去，第二次，我猜上去慢慢地走，越练越棒，终于学会了踩高翘。
这次，使我知道，当你遇到了一件新鲜事，你要敢于去做，无论结果是成功还是失败。
第一段：引入职业体验的背景和目的（200字）。
作为一个职业体验活动的参与者，我选择了体验医生这个职业。选择这个职业的原因是我一直以来都对医学领域有浓厚的兴趣，想要深入了解医生的职责和工作内容。通过这次职业体验活动，我希望能更好地认识医生这个职业，同时也为我未来的职业发展提供一些有益的经验和启示。
在职业体验期间，我与一位经验丰富的医生进行了深入的交流和访谈，并有幸亲身参与了一些日常工作。通过这次体验，我深刻地认识到了医生这个职业的责任和困难。医生们需要具备丰富的医学知识和技术，且需要不断学习和更新自己的知识。他们的工作强度很大，无论是日间门诊还是夜间急诊，他们总是全力以赴。
与此同时，我也深刻地感受到了医生的人文关怀和责任感。在与患者的交流中，我看到了医生们对患者的认真倾听和细心关怀。他们不仅仅是医治疾病的专家，更是患者的倾诉对象和心灵支持者。在医生的指导下，我还亲自参与了一些简单的医疗操作，这使我更加深刻地认识到医生工作的难度和挑战。
第三段：职业体验的收获和启示（300字）。
通过这次职业体验，我不仅对医生这个职业有了更加全面的了解，还从中获得了一些宝贵的经验和启示。首先，我意识到医生这个职业需要永无止境的学习和不断进步。当代医学科技日新月异，医生们需要时刻保持学习的状态，以提供更好的医疗服务。
其次，我明白了医生这个职业需要极高的责任感和人文关怀。医生不仅仅是医术的高手，更需要对患者保持关怀和同理心。他们的工作不仅仅是治病救人，更是给予患者希望和信心。
第四段：职业体验的影响和对未来的展望（100字）。
这次职业体验对我的影响是深远的。通过亲身体验医生的工作，我对医学领域的兴趣更加浓厚了。我决心要投身医学事业，并努力成为一名优秀的医生。我相信，在未来的职业道路上，不仅仅是技术的娴熟，还需要对医学事业有着坚定的信仰和热情。
第五段：总结对职业体验的感悟并对未来自己的期望（200字）。
通过这次职业体验，我深深地认识到了医生这个职业的伟大和光荣。医生们用他们的医术和爱心，帮助着一个个病患重获健康和希望。在未来的职业道路上，我将努力学习医学知识，同时也注重培养自己的人文关怀能力。我希望将来能成为一名优秀的医生，用自己的知识和技能，为社会健康事业做出自己的贡献。
【总结】通过这次职业体验，我不仅更加深入地了解了医生这个职业，还从中获得了一些宝贵的经验和启示。我将努力学习医学知识，同时也注重培养自己的人文关怀能力，为将来成为一名优秀的医生而努力奋斗。
大学，是我们以前心目中充满无限向往的地方，在这个地方，不仅仅仅有青春的笑脸，有浓郁的学习氛围，那里更是我们放飞理想的地方。在那里，我们能够学到专业知识，还要完成校园与社会的过渡。有人说，大学就是一个小社会，这话一点也没错，比如说竞争，人际关系等方面。
作为一名大学生，我觉得我们就应在课余时间多参加一些社会活动，做一些兼职，这样就能够增加我们对这个社会的认知，更多地了解这个社会。因为学习的是英语师范专业，所以我在上个假期选取了一份初中英语家教的工作。这个学生基础比较差，对一些的单词短语也跟陌生，所以我督促他多背诵重点单词和短语，每周背诵一篇英语课文，课文的背诵十分有效果，因为文章中就包含着很多常用重要的单词短语，放在文章中有务必的语境，能让学生更快更好地理解知识点。在与他交谈的过程中，我发现他有点没自信学好英语，这时我就以一个朋友的身份鼓励他，并给他讲了很多自己和别人的故事，我觉得他明显对我的话产生了兴趣，并且慢慢地找回了信心。但是我发此刻上课时候，他有的时候会走神，我开始从自己身上找原因，也让他给我提出一些推荐，因为我也要找到适合他的教学方法，和他一齐学习。我努力让自己说的话越来越幽默，这样就能吸引他的注意力，还能让他感觉这个老师并不是那么死板。在课间休息的时候，我经常和他聊天，也明白了他的喜好，我就从这一方面入手，让他用英语和我交谈，说说自己喜欢的事情。这个方法很有效，不仅仅仅让他敢说出来，而且还锻炼了他的口语。
家教工作对于我这样一个大学生来说，还是一个不小的挑战，但也教会了我很多。假期结束，学生开学了，我也体验到了做一名老师的辛苦。以前看讲台上的老师讲课不觉得什么，可当自己真正做这件事的时候，才明白这件事的难处。学生有的'不会的地方，怎样讲都不理解，要是以前，我肯定觉得他不是很聪明，但是作为一名老师，把学生教会就是你的职责，这也教会了我如何去带着耐心去诠释一件事情。
通过这次家教工作，我锻炼了口才潜力，也学会了与不同性格的人打交道的方法，这对我受益匪浅，而且也都是课堂中学不到的东西。只有真正自己去体验，领悟其中的真谛。对于那名学生，我也相信，只要通过他自己的不懈努力，学习成绩也务必会有所提高！
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在这炎热的夏天，火辣辣的太阳照射着大地，热的人们喘不过气来，但这丝毫不影响我和妈妈去“橙想世界”参加职业体验的心情。
职业体验是一种让孩子们模拟成人工作的游戏，当一项工作完成后，既可以领到工资，工资可以用于下次购票使用；还能积攒得分卡，换取更大的礼物。
刚走进“橙想世界”的大门，哇！这里人山人海，热闹非凡，到处是排着长长的队伍，原来这里都是准备体验工作的孩子们。我看到这一幕，更是激动，恨不得立马开始我的“体验之旅”。
我先挑了一个人少的地方，那就是航空公司。来到航空公司我要体验的是飞行员的职业，我先在候机大厅里排队等候，一会儿工作人员给我和小朋友们换上了航空公司的制服，戴上飞行帽，空姐手拖拉杆箱，我一下子感觉自己神气极了，简直就是一位真的飞行员了。我们排着整齐的队伍登上了飞机，我坐在飞行员的座位上心里得意洋洋。在工作人员的指导下，很快就掌握了驾驶飞机的要领。我紧紧的握住方向盘，轻轻地往后一拉，飞机平稳地从跑到上起飞了，飞过屋顶，越过了大海，飞上了一望无际的蓝天，在漂浮着的白云中穿梭。哇！好惬意啊！
接着，我又体验了主持人，在摄像机面前我又紧张又害怕，紧张的是我在大家面前出丑怎么办？害怕的是如果忘了台词又怎么办？终于，我在忐忑不安的心情中画上了圆满的句号。当工作人员发给我十块钱工资的时候，我紧张的情绪刹那间一扫而光，啊！赚钱好容易。
最后，我来到时装秀的舞台上，亲身体验了走秀的感觉。我在后场精挑细选终于选了一件我觉得最光彩的服装，该出场了，好紧张呀！我的手心直冒汗！因为我从来没有上台走过秀。想想台下那么多眼睛盯着我得多害怕呀！最后我硬着头皮走上了台，按照指导老师教我的动作，顺利完成了走秀，总的来说表现的还不错。工作人员在护照上盖上了红彤彤的走秀章，我心里甜滋滋的。原来犹豫的内心突然一下子有了勇气变得自信起来。时间过得真快，转眼就到了闭馆的时间。我把赚到的30元钱小心翼翼地收起来，这是我辛苦劳动换来的。
通过一天的工作，我学到了许多知识和本领，体验了劳动过程中的辛苦与快乐，也知道了父母在平常生活中赚钱的辛苦，这真是令人难忘而又丰富多彩的一天啊！
从初中升入中职，义务教育结束。但义务教育的结束是否意味着学生已获得职业活动所需要的全部素质？答案当然是否定的。所以中职依然继续开始文化课。
的全面素质的培养，职业教育在培养个体职业能力的同时，也应当把“人”的培养作为其首要任务。缺乏全面素质养成的纯专门化教育，必然使得个体逐渐狭隘，这不仅会扭曲个体的人格，而且会影响其专门能力的发展。我们难以想象一个缺乏生活情趣的人能制造出高水平的产品，正如杜威所尖锐指出的，狭隘的职业训练也许能培养呆板的机械的技能，但是它将会牺牲人的敏锐的观察和紧凑、机灵的计划等理智方面的能力，使人呆板、僵化。美国的教育家more也认为，在培养工人职业技能、提高生产效率的同时，不能忽视对工人进行陶冶，否则，工人虽有工作效率，却成为机械的奴隶。我国教育家邹韬奋同样指出，职业生活仅是人生活的一方面，职业责任仅是人承担的诸多责任中的一种，在进行职业教育时往往只着重了个人职业效率和社会经济的需要，在传授职业知识技能时往往忽略人的生活、人的精神世界的非职业的其他方面。事实上，割裂了人们生活的多方面联系，人的精神生活单一化，人会变成机械、怪物，也就不成为人了。普通教育、自由教育与职业教育有共同的价值存在。
务是一种隐性的。而现在的职业教育理念多标榜显性的。显然是一种急功急利的做法。
当然，文化课在有些方面则可以和专业课完美的结合！像我们的出版发行专业必然要求学生具备扎实的文学素养。这就要求学生对古今中外的文学有比较深的了解。儒雅的书生来做发行员要比机修工来做适合的多吧。我想文化课程的设计还可以根据专业的需要。这样就可以满足许多人强调的普通文化课要为专业课服务的观点。
总之，这次体验日收获颇丰。希望能不断提高自己，更好为学生服务！
祝语：要想成为一个内心强大的人，需要具备至少以下六大品质特征：1）高度自律和自黑；2）必须经历绝望；3）培养独处的能力；4）不设限的思考；5）需要一个信仰；6）beyourself（做自己）。
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