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小学四年级路(专业18篇)

小学四年级路(专业18篇)



优秀作文是写作者对所学知识的巧妙运用和个人思想的独特体现,它能够展示出作者的才华和创造力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

小学四年级作文

北国的三月。清晨,风轻轻地吹,夹杂着还未褪尽的丝丝寒意。

“叮当??”一声清脆的玲声划破晨雾,在寒风中飘散。“叮当??”风又飘来一声,接着第三声。一个娇小的身影似一片嫩叶在寒风中摇摆。近了,更近了。我终于看清了:一个十三四岁的残疾女孩扶着一个空轮椅正在练习走路,每走一步,挂在轮椅上的铃就响一下。那是响一下。那是怎样的两条腿呀!当我的目光触及到它们时,不禁打了个寒颤:细细的,软软的。那不是用骨骼在支撑!而是用整个生命在支撑。“叮当,咣??”伴着一声钝响,女孩重重地摔到在地上。我的心一颤,但我没有动。我怕我的帮助会伤害那棵已受伤的心。女孩喘息着,双手紧紧抓住轮椅的扶手,竭尽全力支撑着无力的下身,试图站起来,一次失败了,两次,三次.....轮椅上的铃由于剧烈的晃动失去了原有的节奏,变得急促起来。我的心缩紧了,暗暗地为她捏一把汗。当小女孩终于凭着自己的力量站立起来时,不知为什么我激动的想哭。“叮当,叮当??”铃声似乎在述说着什么,女孩继续摇摆着前行,那身影在晨雾中越走越远.....

终于有一天,我忍不住了,当她再次摔倒时,我跑了过去,默默地伸出了双手。然而回报我的却使一双悲愤的眼睛,那目光分明在告诉我:如果是怜悯,请让开!我愣了,但我并没有因此而恼怒。我知道,尽管我足够小心,但是我还是伤害了她。我只想对她说,我朝她伸出双手,并非出于怜悯!但到底出于什么,我一时又说不清。

“叮当??”铃声在每个清晨响起。叶子绿了又黄,黄了又绿;燕子去了又来,来了又去。虽然以后的日子我不在晨练,但叮当声依旧每天飘进我的窗棂.....

忽然有一天,清风未能送来叮当的铃声,我想那女孩也许病了。又过了许多天,仍未听到玲声,渐渐地,那玲声被我淡忘了.....

然而一个清晨,在我猛然抬头的那一瞬间,我看到了一个熟悉的身影在晨跑。是她吗?我简直难以置信!但那个身影与正常人不太相同的.双腿已向我证实了这一点。

晨风中,女孩披着晨曦在慢跑,坚定,执着。跑着,跑着。似一团燃烧的火焰在我眼前跳跃,愈烧愈旺,耳边不禁又响起了那清脆的铃声,叮当,叮当,叮当......

小学四年级作文

我是一条小河,以前,我清澈见底。白天,小鱼陪我嬉戏:夜晚,小鸟伴我入梦。我生活得快乐极了。可是,现在人类造了许多工厂,什么垃圾、臭水都往我这儿排,把我的容貌弄得一塌糊涂,害得我的朋友都不跟我玩了,这使我非常孤独。

一天,我打扮了一番,准备出去寻找新的朋友。路上,我遇到了一只小乌龟。“你好,小乌龟,咱们交个朋友吧,我天天陪你玩。”我友好地跟他打招呼。“不好,不好,你身上脏兮兮的,谁愿意和你交朋友呀?”小乌龟慢吞吞地说,转身就走,头也不回。

哼!我也不稀罕你!我才不愿意跟一个反应迟钝的家伙交朋友呢,我心里暗暗想到。

我继续往前走,走了一会儿,我又遇到了一只小喜鹊。“小喜鹊,你好,你住到我家旁边的那棵白杨树上吧,那儿有花有草,可美了!”我远远地和她打招呼。“不行,不行!你身上散发出一股恶臭,我住在那儿,不被你熏死才怪!”说完,小喜鹊拍拍翅膀飞走了。我很失望,想交一个朋友的心情更加迫切了。

我又出发了,一路上,我遇到了螃蟹、麻雀,还有两条小金鱼,我都主动向他们问好,想跟他们交朋友,可都被他们拒绝了,我心里最后一丝希望破灭了。

我不禁大声呼唤:“人类呀,你们醒醒吧,请保护我吧,保护大自然妈妈的每一点资源吧!”

小学四年级作文

微笑的力量是一朵花,绽放在你我的心间;微笑的力量是一座桥梁,沟通了你我彼此的心灵;微笑的力量是一场淅淅沥沥的小雨,净化了你我的心灵。

还清晰的记得那次。。。。。。

那是一次演讲活动,那时的我不过是四年级的小学生,听到学校要举行大型演讲活动,心想:"这次老师肯定要选那些擅长演讲的学生了”,我是没有希望了,而且,我只是在平时举行过升旗仪式,并没有在全校师生面前“大显风采”过。想完,我长叹了一口气。

可谁知,老师在课堂上选人,竟选到了我,这使我全身的细胞都兴奋起来,回到家,我连忙准备演讲稿,读了一次又一次,读的我嗓子沙哑了,但我依旧读着,因为我知道,机不可失,失不再来啊!于是,我在爸爸妈妈面前演讲了几次,我演讲的神采飞扬,抑扬顿挫,看着爸爸妈妈脸上的笑容,我心中希望的小苗似乎破土而出了!!!

终于,我盼望已久的"我读书,我快乐“演讲活动,这次活动迎来了不少的家长前来观看,比赛开始了,只见一号选手胸有成竹的走上了演讲台,开始了富有激情的演讲。该我了,该我了,只听见主持人的声音:”有请2号选手上场!"听到这,我的心跳仿佛是一分钟360下,脚像是灌了铅一样,沉重而无力,刚走上演讲台,看着台下一片黑压压的人群,我的手心出了汗,但想到爸爸妈妈对我的鼓励,我就有了动力,演讲到了一半,我突然卡了壳,-_-!当时的我就像是热锅上的蚂蚁:团团转,在观众台下,我发现了妈妈的身影,妈妈向我投来了赞许的目光和一个微笑,那微笑仿佛是一双手,把我从黑暗的困境中拉了出来。顿时,那优美的语句像一只只小鸟,活脱脱的跳到了我面前,我又演讲起来。。。。。。

比赛结束了,我真不敢相信,自己竟能得三等奖,毕竟,这是我的第一次啊!

微笑的力量不需要用语言来诠释,也不需要用金钱来衡量,它是人间最美丽,最感人的动作!!!

小学四年级作文

花,我知道的很多,有紫丁香、凤仙花、菊花、玫瑰花等,我都很喜欢。但是,我最喜欢的是我们学校的野花,以及野花的那一股劲儿。

春天来了,花儿们从积雪里钻出来,打起笑脸,迎接每一位客人。这时,它们刚刚沉睡起来,在春风中冻得瑟瑟发抖。可是,它们特别的坚强,挺拔着身体,在春风中热情的向人们招手。

夏天到了,它们已经开出了美丽鲜艳的花朵,此时的校园被它们点缀得五彩缤纷,绚丽多彩,蝴蝶在花从中飞舞,同学们在花丛里快乐地做游戏,累了,就读一会儿书。

夏天走了,秋天来了。这时,野花们已经在用力谱写它们的最后一部传奇,谱写完之后,它们的花瓣已经掉落了,它们弯下腰来,准备睡觉。

冬天,下雪了,它们被埋在了雪底。到了春天,太阳出来,它们又醒了,准备为大地增添色彩。

我爱野花,更爱它的那股劲儿!———坚强奉献。

小学四年级评语

1.你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

2.你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。

3.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

4.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

5.你是一位有着较强集体荣誉感的学生,你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的学生!

6.悦升,这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责,认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动,使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来,你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此,老师代表同学们向你表示感谢:这学期,你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!

7.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

8.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!

9.对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

10.你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。

书信范文小学四年级书信小学四年级

奶奶:

您好。

奶奶您为我做过很多事,其中最令我感动的是我生病的那次。

那一天我生病了,虽然我生了病,但我还是在上学。放学后我跟着奶奶走,忽然我觉得不对劲,于是我问奶奶:“奶奶,我们是不是走错路了?坐公共汽车的路不是这条呀!”“我们今天先去看病再回家。”奶奶说。“看病?”我感到很奇怪,因为今天早上,我没有听到家长说自己要给我挂号。我又问:“谁挂的号?”“我在接你前挂的。”听了这句话我很感动,奶奶的背已经有点弯了,没想到奶奶会这样关心我,这时奶奶主动地拿了我的书包背在自己的背上,拉着我的手往医院走去。那天下午看完病后,我很快就好了。

奶奶,我要谢谢您对我一直的照顾,我一定会好好学习,长大后要好好照顾您!

xxx。

20xx年xx月x日。

小学四年级作文

我就是我,永远不会改变。

我爱笑,永不掐紧自己的笑神经,而是让他自由颤动,引发出我一连串的笑声,犹如快乐的小鸟似地向四面八方飞去,哪怕是惊动周围的人也没关系。因为我高兴。

我很文静,爱躲在喧哗的人群中,默默地做自己的事,不喜欢多余的喧闲,哪里清静,便往哪里钻,独自享受心灵的舒畅,丢掉一切压在我肩上的零零碎碎,做个现代的“隐者”。

没想到把,我这个平时在老师、同学面前的“乖乖女”也会是这个样子。当然,平日里的我也是真实的我,但别人看到的只会是我的某一方面,并不完全了解我。我看到的自我也不是一个完整的我,总会有一些片面!

但,我就是我,不会改变。

小学四年级作文云小学四年级作文题目

人们常说“秋云如巧。”确实如此,秋天的白云千姿百态,形态各异,像一幅幅美丽的画卷,像一位神奇的魔法师。

清晨,第一缕霞光照射到天空中朵朵白云上,白云成了灿烂的金色;这时,天空的白云像一只大鸟在前面扑闪着那美丽的翅膀,而在它的后面还跟着一群小鸟,忽然,那只大鸟和后面的小鸟变模糊了,再仔细一看不见了,有的变成了孔雀,展开它那五颜六色美丽的尾巴,好看极了,一眨眼间,就不见了。

中午,太阳高挂在天空,耀得天空碧蓝碧蓝的,像水洗过一样。云是乳白色的,好似一只大公鸡出现,还展开了它那雄壮鲜艳的大翅膀,仰起头张着嘴对着天空呜叫着。此时,又出现了一条张牙舞爪飞腾的银龙,张着大口好像要把整个天空吞掉一样,过了一会儿,天空中变成了一条大鲨鱼在寻找食物,在鲨鱼的前面好似出现了一群小鱼,大鲨鱼张开那血盆大口,要把小鱼儿全部吃掉。

傍晚,太阳要落山了,云的颜色在夕阳的照射下变成了金黄色,天空中出现了一辆谁也没见过的,金色闪闪的小汽车,好像在白云辅下的银色大道上行驶;瞬间,天空中又出现了一位害羞的小姑娘,她一出现就用天空中的白纱遮着了美丽的脸庞,她穿着白色的纱裙在空中漫舞着。此时,天色渐渐地暗下来,美丽的景象即将消失。

啊!秋日的云儿真美!

小学四年级作文

受到我小学同学的邀请,我将回到有20年没见的故乡——瑞安。她还附了句:下午2点在瑞安市实验小学与同学们聚会。20年过去了,现在我已经成为了一名中央电视台的播音员!

吃完午饭,我换上那件淡蓝色的连衣裙,准备出发:一想起马上就要见同学们了,心中真是激动不已!驾着光速飞车,不一会儿,便落在了虹桥路的柏油路上。

停好车,我环顾下四周:瑞安的变化可真大啊!平坦的街道,已经架上了纵横交错的立交桥;乌烟瘴气的工厂,化作了绿色环保的厂地;暗淡的河流,成了清澈见底的小溪……我望着这一切,不由得在心底赞叹科技与时代的发展!

来到湖滨公园,20年时间的洗礼,仍是不减古色古香的味道。亭子旁,山茶花衬着棕色的柱,娇艳开放。大理石的桌椅,供老人们在这儿下棋喝茶。

抚着大榕树树干的纹路,勾起了我童年的回忆:我和伙伴们在树下拾叶,夹在书中,我想,我们应该是想让书香尽情绚染这苍翠的树叶吧!

正当我陷入沉思时,远处走来了一个穿着时尚、扎马尾辫的漂亮美女——啊!原来是我的同桌朱怡橙来了!她现在可是英国颇负盛名的服装设计师呢!怡橙笑吟吟地迎上来:“嗨!徐徐!好久不见!”“hello,橙,我亲爱的大设计师!“说着两人来个大大的拥抱,”对了,我下季度出镜的衣服由你帮我设计哦!”“当然——没问题!”“快2点了,边聊边走……”

我们疾步向母校走去。步入校园,香香的桂花铺满了水泥地,好像迎接我们的金色地毯。

半晌,我们班的大科学家周裕凯到了。他研究出了hep细胞,为人类做出了巨大贡献——没想到20年前很爱动脑的他,竟成了大科学家!

随即,李雨澍驾着飞船大驾光临。她梳着麻花辫,穿着背带裙——活力四射。现在,雨澍是一名翻译官,说得一口流利英语,我们不禁向她投去赞赏的目光。

一个个同学接踵而来,大家坐在一起,畅谈着现在、憧憬着未来……

20年前,我们同窗学习;20年后,我们相聚一堂——时光不老,岁月荏苒,期待下次再聚!

小学四年级作文

落叶秋天的落叶让人感到凄凉,让人感到生命的短暂。

秋天的到来,许多树叶都变黄了,被秋风吹下许多。在风中,它们多么像一只只蝴蝶。缓缓地飞落到地上,结束生命,它们在空中舞出了人生的精彩。

人生多像落叶,少年时像春天的树枝抽出嫩芽、新绿;青年时像夏天的树叶一样深沉、常绿;中年时像秋天的树叶,开始变色;没有夏天的意境,老年时像冬天的树叶,落叶归根。人的一生就像树叶一样短暂,所以我们要珍惜光阴,珍惜人生,趁青年时多学习,千万不要像“少壮不努力,老大徒伤悲”那样啊!

趁着我们年轻,多为社会奉献,要学习雷锋精神,正如巴金所说:“只有为别人奉献,我们的生命才能开花结果。”巴金自己就是一个为社会奉献极多的人。他一生写过许多书,有许多都捐给别人,即使得到的稿费都赠给红十字会,他也是一个“活雷锋”。

落叶就像人生,虽然短暂,但也要活得有价值,那样的人生才叫精彩人生。

一年一度的中秋节就要来临了!每一年的中秋节我最高兴的事情就是能吃到好吃的、各式各样的月饼。月饼是我过中秋节不可缺少的东西。月饼它圆圆的,象征着团圆。反映的人们对家人团圆的美好愿望。

每年,我们家里都会收到很多不同口味的月饼。有冰皮月饼、伍仁月饼、凤梨月饼、还有蛋黄白莲蓉月饼等既好吃又美味的月饼,听了都让人流口水。

我最爱吃的就是蛋黄白莲蓉月饼了!一口咬下黄亮亮、软松馨香的月饼,露出了金黄色的蛋黄。那味道,贼好吃!尤其是里面的蛋黄,口感醇正,色泽诱人。每年中秋节的`时候,看着圆圆的月亮,吃着圆圆的月饼。那种感觉,真是好极了!

记得在上一年,我和家人还有好朋友们,一起度过了那个愉快的晚上。那一天,在我们家楼上的露天的天台,我们举行了一个中秋联欢会。我们有说有笑,赏着月亮,吃着月饼,还有我们自己想出的中秋词语接龙游戏。就在那一个中秋节的晚上,让我留下了许许多多的美好的回忆,也让我从此爱上了中秋节,爱上了月饼。

我期盼已久的中秋节就要到来了,我的心情真的好激动好开心!我真是好迫不及待的想吃到美味的月饼啊!我希望中秋节马上到来!因为我爱中秋!我爱月饼!

春天,积雪融化,万物复苏,我家的豆角。妈妈又开始种豆角了。妈妈照例用铁揪把土翻松,熟练地用手轻轻地在土里抠个洞,放下豆角种子,然后再往上铺上一层松土。过几天就长出嫩绿的两片小芽,绿得真可爱,看着非常舒服。

夏天,豆角的子叶由原先四五片长到十多片了,翠绿的叶子非常漂亮。妈妈往豆角秧旁插上棒子,经过我们浇水、施肥、精心管理,豆角枝子就顺着棒子往上爬。过了几天,豆角开出了许多嫩黄色的小花,一朵一朵的排成队,招来一群群蜜蜂,似漫游的小精灵在欢呼着、欢跳着,一阵风拂过,小花就漾起波纹,非常好看。

过了几天小花凋谢了,结出许多豆角,豆角多的都快把枝子给压塌了。豆角长到15厘米时就能吃了,妈妈摘下一盆豆角,每根豆角表面上都有一层细毛,看起来非常的嫩绿新鲜,炒起来又香又脆。

天气渐渐冷了,豆角慢慢变黄了,叶儿像蝴蝶一样打着旋儿飘落在地上,妈妈先把棒子拔掉,然后再把豆角拔掉,我看了真有点留恋。我希望豆角冬天也能长。

冬天来临了,下了第一场大雪,覆盖了美丽的菜园,“瑞雪兆丰年”,我希望明年的豆角长的更好。

时光如水,一眨眼就到了20xx年,此时的学校是什么样子,请随我一起来逛一逛吧。

当您一走近我们的学校,您就会闻到一阵诱人的清香。再往里走,您会看到学校里的一些花草树木,您一定会大吃一惊的:那儿有北方的树,南方的花,东方的果,西方的草。有生活在沙漠里的仙人掌,瓶子树;有生活在城市里的玫瑰花,月季花;有生活在田野中的菊花,蒲公英......真是品种齐全呀!学校把植物都种植到这里了!不仅使我们有了一个舒适的生活环境,也美化了我们可爱的校园。真是一举两得呀!

让您惊叹不已的是我们学校的中心还有一个大大的游泳池。炎热的夏天,同学们可以在这儿举行隆重的游泳比赛。它的旁边还有一个红色的按钮,轻轻按它一下就会变成一个大大的操场。课间,同学们可以在这里奔跑,嬉戏,运动,健身。

学校左边还有一个引人注目的展示栏,上面悬挂着很多同学们的手工作品。旁边还有一个绘画展区,同学们可以把自己想画的东西都画下来,旁边还有台练字机,同学们可以用它来提高写字水平!

听,教室里,传出琅琅的读书声,那是和蔼可亲的机器人老师正在带领同学们读书呢!这位老师读课文的声音可真优美呀!不仅能做到抑扬顿挫,还有丰富的表情,真可以算是一位优秀的教师了!

哇,我未来的学校,您就像一个充满欢乐的家园!

小学四年级周记

大家听到“开学典礼”这四个字,一定会想到校长发言或是搞什么表演吧!不!这个学期的开学典礼是参观博物馆。

折扇让我印象深刻,团扇也不错哦!团扇扇形基本上都是圆的,上面画着各种图案。古时候结婚,女方要用团扇把脸遮住,男方吟诗,如果女方觉得诗不错,就把扇子拿开,将脸露出。

随后,我们还参观了“伞”博物馆。我记得有一把挂在天花板上的伞,伞上的图案是旋转形的。如果把伞转起来,可能全班看着都会晕的。

三个博物馆参观下来,我学到了不少知识:伞可以遮风挡雨,剑能当做武器,扇能给我们带来凉快,而每一种又具有悠久的历史!

小学四年级作文

漫漫人生路,我们走过坎坷的道路,拐过无数个街角,泥泞的小路留下我们的足迹,较小的脚印里住满了一丝丝欢乐,而长大的脚印里却注满了一泓泓孤独。

背起行囊,一步步的他在离开家乡的路上,深沉的无奈,无法言说的痛,一种莫名的情感油然而生。

反复走过的路,留下了我们多少的思绪与忧伤,彷徨的我蹲在墙角独自忧伤,只有紧紧依偎,在风的怀抱里,暗暗哭泣。任由泪水滑过脸颊,让寂寞陪自己。与忧伤孤独相伴。

走路,让那拉长的身影,默默陪自己走过这漫漫人生路,孤独,忘记那些鄙夷的眼神,琐碎的幸福,自信坚定的走,踢开脚下的羁绊,走一条艰难,但又属于自己不得不走的人生路。

走路,让自己品尝人生中的“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”,既然选择了这条路,不得不坚强。

走路,脚步已经踏上了征途,心像在水中蔓延成冰凉…….

走路,把酸楚的泪水变成一丝丝光线,温暖我冰冷的心,抚平内心的伤痕。

走路,义无反顾的走着这条漫漫人生路。

活在冰暗的世界,天空失去颜色,“砰砰”的心跳格外显亮,我可以忘记,也可以铭记,因为美丽与快乐我曾拥有过短短的回忆将成为一生的幸福,嘴角上扬,微笑在伪装,心,惨痛,这条路,这条扎人心,刺人伤疤的路,该怎么走,怎么走…….

路,是我选择的路,路旁的风景那么迷人,我却禁不住想停下来,却不失去意味着什么…….

走路,把自己那一行行的印记留在泥土里,走出自己精彩但有苦涩的路吧!

小学四年级作文

水是我们生活中极其常见的一种元素。它平淡、纯真、坚毅而又极具智慧。

水美在西湖,恬静而娴雅。西湖之水“晴中见潋滟,雨中显空蒙”,平淡遂显柔美,不为沧桑巨变而失去古韵。

水美在山溪,纯洁而真挚。山溪之水犹如仙女飘带,环山而披,百转千回,清澈见底,纯真遂显娇美,衬托着高山的壮美,遂有“碧水常绕青山转”一说。正是这水的韧性,赋予了绵延山脉灵秀的自然美。

水美在钱塘,雄壮而气度恢弘。钱塘之水滔滔不绝,一浪紧接千层浪,前赴后继拍打这岸堤,坚毅遂显壮美,令人荡气回肠。

水的美中之美在于它的智慧和灵性。千百年来,为何百川能归海?正是因为水的智慧和灵性。每当高大山脉阻挡于前,溪流便立刻绕道而行。如此一来,越来越多的溪流得以汇聚,便可成长江、黄河这样的大江大河。正是因为水的智慧,成就了水的柔美、娇美、壮美,最终归海。

我要赞美水,赞美它的智慧。水流正象征着我们的生活与处事!平常的待人接物要似水之柔,凉爽而温柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之坚,寒冷而坚定。一到危急关头要似水之智,灵活变通而无孔不入。

我心中一直认为,如果一个人对生活冷漠到了0℃以下,那么生活就是冰。如果对生活不冷不热,那么生活就是水,流动但离不开大地。如果对生活有100%的热情,那么生活就充满希望、飞向蓝天、化雾成云。

让我们从现在开始,抒发内心的声音,与水同行!

小学四年级作文

上午第三节课是体育课,上课铃一响,大家都从欢快转为严肃。

老师一来,就说:“带好绳子,门口排队。”又是一阵“yeah”的欢呼声,我们像火箭似的“嗖嗖”地跑了出去。

我们的体育老师有一个习惯:一到操场的第一件事就是围着操场跑一圈。因为男生没排好队,所以我们女生先跑一圈,跑完了男生得跑俩圈。

跑完之后,我们就跳绳。第一排的女生先跳,我第一次就跳了6个就断了。一分钟过去了,老师喊“停”,我才跳到一百零几个,连“良好”都没有达到。男生跳的`时候,我也跟着跳,这次我跳到了“良好”。我满意地对关昕仪说:“我的体育要求不高,只要达到‘良好’就ok了。”

自由活动的时候,我们几个好朋友把绳子系在一起,跳大绳。结果到下课的时候,绳子解都解不开,直到下午才解开呢。

今天的体育课可真开心啊!

小学四年级作文

我们的教室既干净又温馨,就像我的第二个“家”。

走进教室首先映入眼帘的是四十四套整齐的桌椅。桌子是用木头做的,正前方有一道灰色的笔槽,可以让我们放一些学习用具,这样写作时就不用被笔、橡皮等学习用具“哗啦”一声掉到地上的声音给打断思路了。连着灰色笔槽的是圆头桌边套,这可以防止我们玩的时候磕磕碰碰。这套桌椅让我最喜欢的地方就是桌子的正下方有一个铁栏可以放书包。

再看天花板上,足足有十一盏荧光灯呢,这些荧光灯在阴天和下午的时候就可以为我们的眼睛当“保护神”。

教室正前方的东西可多了,有讲台桌,还有一块长方形的大黑板,老师在上面写下珍贵的知识,我们也在上面学习知识,可以说黑板是我们学习知识的重要工具。推开黑板看到的是一块很先进的电子白板,当投影照到上面时就像在看高清图片呢,数学课上老师还用神笔在白板上涂涂画画!

如果你来到了我的教室,一定会让你流连忘返。

小学四年级作文

鲜花是美丽的,因为他娇艳欲滴,馨香阵阵;小草是美丽的,因为他生机勃勃,绿茵耳耳;阳光是美丽的,因为他光芒四射,滋润万物。然而,有一种美丽比梅花还艳,比小草更绿,比阳光更辉煌,比雨露更甘甜。

瞧!校门口,佩戴着红领巾的少先队员们背着书包哼着歌,踏朝阳而来;老师们也捧着课本,迈着豪迈的步伐,投向校园温馨的拥抱。

“周老师,早上好呀!”

“早上好,郑玮祎。”

这一些些短短的问候,亲切的话语,不知不觉地使校园的空气更加清新,校园内。

小学四年级作文

上个星期天,爸爸妈妈带我去爬秦岭野生动物园西邻的山。

当我们行驶在子午大道上,我看见了连绵起伏的秦岭山,远远望去,有的像一把剑,有的像一个人,还有的像云朵一样凹凸不平,在蓝天白云的衬托下,若隐若现,我爬山的欲望也越来越强烈了,总感觉车速在变慢。

当我们来到山脚下时,就已经听到了“哗啦啦”的流水声,我们沿着河边的路一直往前走,突然我看见了一些人在接水,走近一看,原来他们是在接山泉水,我连忙拿起我自己的杯子,飞快地跑向泉眼,也接了满满一杯山泉水,尝了一口,没味儿,跟凉开水似的。于是,我们继续顺着河边逆水而行,听着哗哗的流水声,时不时还听到鸟儿欢快的叫声,像是给这溪水伴奏似的。

我们爬到半山腰时,我向四周望了望,啊,太美了!看到了远处的高楼大厦,它们竟然变得像一辆小轿车那么小,看见了对面山一半绿色一半红色,秋天的山,是五颜六色的,有翠绿的松树,红色的枫叶树,黄色的银杏树;有红色的山楂,绿色的不知名果子;还有白色的、紫色的小野花。我站在这里仿佛进入了仙境。

这山路没有台阶,路时不时变宽,又时不时变窄了,路变宽时,我沿着路中间走,路变窄时,我靠着边走,走这种路时,我特别小心翼翼,不敢放松,到处都是悬崖峭壁,我还是有点怕这路,爸爸叫我走路不看景,看景不走路。

越往上爬路越不好走,但空气却越来越新鲜了,讨厌的虫子也越来越多了,可是我们不放弃,继续往上爬,爬了大约两个小时,爸爸说:“时间不早了,我们赶紧下山吧!”我只好依依不舍地离开了秦岭山。

真希望爸爸妈妈经常带我去爬山。

小学四年级作文

在金鼎花园南区,有一片非常美丽的。

上的小草很嫩,叶子的颜色翠绿欲滴,嫩绿的小草使小区变得很有生机。小草们在上快乐地生长着。风一吹,小草们欢快地跳起舞来,手拉手,高兴地唱着歌。走近,我听见了小草的歌唱。

可是,有人为了抄近路,竟穿过。还有人在上玩耍,把弄得一片狼藉、惨不忍睹,让人好不心疼。

小区物业负责人想,这可不行,应该保护好,怎么办呢?

一天,人们发现有一块木牌竖立在旁,上面写着“此处禁止踩踏!”

但是,人们好像看不见一样,每天仍然有许多人穿过。

过了几天,人们又发现又有一块木牌竖立在旁,上面写着“此处禁止踩踏,违者罚款!”有人说:“罚款?我有的是钱,踩在上的感觉真好,像给脚按摩一样,就是罚点钱也值!”每天仍然有许多人穿过。

小草依然在受伤。

“俺也有生命,别踩俺了,好疼!”不知什么时候,牌子上的字改了。

几天过去了,没有一个人再去践踏小草了。谁会忍心如此伤害小生命呢?

小草长得更绿了,变得更美了!

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