军训心得体会有助于我们发现自己在军训中的不足和需要改进的地方。以下是一些军训过程中同学们亲身经历的心得体会,让我们一起来感受他们的成长与变化。
军训是每一个大学新生必经之路,这是一个锻炼意志、培养生存能力的过程。在这个过程中,我们不仅仅是学会了军事知识,更学会了如何与人相处、如何应对困难、如何坚持到底。这都是非常宝贵的财富,下面就让我来谈一谈我的军训心得体会。
一、军训强化纪律意识。
军训期间,我们学习到了极其严格的纪律,这使我们不得不变得非常守时、守纪律、守规矩。在军事训练中,我们懂得了团结互助,课堂上,大家都靠在一起,一起完成任务。这时的我,深刻体会到大集体的氛围和精神,他们鼓舞着我,让我不断挑战自我。在坚持训练的过程中,我意识到,不仅是我个人需要,整个集体都需要我们的合作和支持,加入到集体,就要承担责任,减轻压力,而这也是我们作为一个成熟、负责的人应该做的。
军事训练对于我这样一个从未接触体育运动的人而言,确实是一件很不容易的事情。我想着军训是可以通过一些简单的条件通过的,可我错了,刚开始的时候,就已经让我承受的工作量非常大,我不得不倾尽全力去完成。在那充满挑战的训练中,我的身体更加健康、更加有能力。
军训还有一个重要的方面是它强化了我的意志力量。军事训练的过程非常艰苦,但在每次训练中,我都坚信自己可以战胜自己,没有一定的毅力和精神是不能完成这样的任务的。因此,我不仅要在身体上忍耐,还要在心理上坚强,全身心地投入到训练中去。
三、军训促进了人际交往。
在这个过程中,我结识了许多志同道合的朋友,学会了与他人交流的方法和技巧。我们相互帮助、相互支持,困难时帮助我渡过难关,让我深刻地体会到,只有通过与人交流,我才能做到更好的进步。因为每个人都有自己的优缺点,合理地利用他人的优势,才能最大程度地提升自己的实力。在接受这样的交流过程中,我不仅完善了自己的知识和技能,还学会了尊重他人,以及更广泛的人际关系建立技巧。
四、军训培养了团队合作能力。
在军事训练中,团队合作是必不可少的。学会了团队合作,就可以一步步走向成功。因为团队合作不仅仅是个人的事情,还需要整个集体一起努力。团队中的每一个人都有自己独特的特别的能力,只有我们发挥每一个人的长处,协调有序的一整个指挥体系,才能完成任务。因此,我们要注重团队的建设,更进一步地认识每一个人、了解每一个人、相信每一个人,这样才可以更好地完成任务。
五、军训让我更加懂得自己的弱点和优势。
在军训中,我发现了自己的短处,学会了如何去克服自己的弱点。其次,我也找到了自己的优势,更加清楚地知道如何利用自己的优势去提升自己的能力,并且每天告诉自己:要坚持不懈,要打破自我,要时刻关注周围的人和事。只有这样,我们才能更好地发现自己的优点,弥补自己的不足,从每个方面提高自己的能力。
最后,感谢军训,让我认识到自己的不足之处,同时也让我成为了一个更加完整的自己,让我更加有信心、有勇气地面对未来。希望未来我们可以更加努力,完成未完成的任务,做到更好!
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带着离家的一丝丝忧伤,我踏进了同盛实验中学,开始了我的初中生活,也开始了我的第一道难关——军训,这段生活虽然苦不堪言,但我却收获满满。
开学第二天,天空中阴云密布,我们既忐忑又兴奋地站在操场等待着我们的教官。不一会儿,远处一位军人迈着整齐的步伐向我们走来,近了,近了,只见他挺着直直的腰杆,满脸严肃的表情,一看就是一个严厉的教官。
教官先做了一个简单的自我介绍,然后就仔细地教我们站军姿,我们听完教官的示范讲解后,就开始了这第一项训练。我们都笔直地站着,不敢有丝毫的松懈。这时我觉得身上有点痒,伸手就要挠,刚伸了一半儿,就听到一声震天动地的吼声:“干啥呢?出列!”这一瞬间,我呆住了,是在说我吗?我要出去吗?只见教官伸出手指指着我,我知道,就是我,但我的脚却像绑了铅球一样,怎么也抬不起来?“出来!”教官又吼了一声,无奈之下,我只好一步步挪了出去。站在对列前,我低着头,脸上像着了火似的,火辣辣的,眼泪在眼里直打转,第一天就被拉了出来,真丢人!教官走到我跟前,拍了拍我的肩膀,温和但又不失严厉地说道:“没有规矩,不成方圆,遵守纪律和提高自制力是成功的保证。以后身体有什么不适,能坚持则要坚持,实在坚持不住,必须打报告!记住!”在教官的悉心教导下,我不仅学会了守规矩,还变得坚强,从此,我再也没有违反过纪律。
军训刚开始觉得很苦,但随着教官和老师的鼓励,随着同学们之间的互相帮助和激励,我在苦中感受到了甜。军训期间班级之间要进行内务比赛,但我还不会叠军被,我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。这时,我们的舍长走过来微笑着对我说:“别紧张,我来教你!”在舍长的帮助下,我终于学会了叠军被。望着方方正正的军被,我内心充满了对舍长的感激,我不由地对他说:’谢谢你!”而舍长却摆摆手说:“不用谢!我们是一个集体,大家团结起来,互相帮助,共同进步,我们班才能真正好。”我原来是一个内向又孤僻的人,平时只管把自己的事做好就完了,经常是事不关己,高高挂起,但通过这几天的军训生活,我明白了团结的重要。从此,我心中有了集体,时刻严格要求自己,绝不为班集体抹黑,当其他同学有困难时,我也不再袖手旁观,而是伸出援助之手。
军训生活虽然有些苦,有些累,但更多的是甜。它让我明白了很多,成长了很多,为我三年的初中生活打下坚实的基础。我相信:接下来,我会走得更稳。
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原本并不期待的军训已经接近尾声。由我们数理学院与法学院、外语学院和国际学院的女生组成的一营九连,在这些天里一起接受我们教官的严厉训练,大家都很累,但累了也在坚持站军姿、走齐步、走正步……等待休息的哨声响起似乎成了我们最大的期待,只是在这累中也还夹杂着淡淡的快乐,期待每天晚上我们连队一起娱乐的时刻,每次我们都可以笑得很开心,似乎大家都会忘记身体的疲惫,在精彩的休息中,我们不仅学会了团结,而且学会了大胆地展现自我。
高中的时候就军训过,那时候的累与我们现在的比起来就显得那么微不足道了。在最初的几天就主要是基本的一些训练:立正、稍息、停止间的转法、原地踏步、齐步走、正步走、还有跑步走。或许对于每一个人来说,做好这些动作都很简单,但要一个集体很整齐的把这些动作做好就没那么容易了。所以我们不断地练习,不断的重复同一个动作,很枯燥,也很累,但是同学们也都在很努力的去做好,大家的认真,只是为了在军训最后一天可以好好的表现给自己看。看着同学们一起为一件事努力的样子,常常会不自觉得莫名的感动。或许这就是集体的力量吧,也不知道,除了这次还会不会有机会让我感受到集体的力量和集体生活的乐趣。
虽然已经军训过几次,但这次却是让我难以忘记的一次。如果没有意外这次应该是我最后一次接受军训吧。虽然不期待军训,但它如期而至,我还是选择了好好把握,去体验那份集体训练带给我们的酸、甜、苦、辣。有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系也同样那么让人向往。
“寒风飘飘落叶,军队是一朵绿花,亲爱的战友你不要想家,不要想妈妈……”柔和还带伤感的旋律,各种唱出我们离家人的心思,歌词中那刺激人内心深处的词眼……我们都哽咽着。整个人落入了最为安静的状态之中,各种静的情在向我们蔓延。
军训,让我可以浅浅的体会到一个合格军人背后的辛酸。苦中有乐的军训回忆会值得我好好珍惜,唯一的遗憾可能就是没有像自己所期待的那样穿上英姿飒爽的迷彩服。经历不止一次的军训,我浅浅的理解到一些军训的意义。有像运动场上横幅上写的砥砺品格、磨砺意志、感悟军魂、追逐梦想,有老师说的加强大学生的国防意识,还有一点自己的感悟:军训还可以让一群也许大学四年都不会有交集的人变成亲密的好朋友。我开始很好奇为什么这些年龄比我们还小的教官们看上去那么成熟稳重,也许是因为这些严厉的训练可以让一个人无论是在思想上还是行为上都变的成熟、可以让我们成长。
“明德尚行、矢志报国、磨砺青春、升华自我”每次开饭前必喊的口号,总能让人为之一振。当嘹亮的军歌响起时,也总能让人倍感感动。渐渐的我明白了那些在为祖国国防努力的军人的精神寄托,也渐渐明白他们过着怎样的生活。或许我们应该从内心深处对他们表示崇高的敬意吧!
军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我而言,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
回忆军训,虽然训练很累,但我们很快乐,很认真对待这些训练,尽自己全力做到最好!
众所周知,大学里的军训是每个大学生生涯中不能回避的一个环节。虽然军训时间短暂,但是在这段时间里,我们收获了很多,学到了很多军人精神和军事技能。然而,更重要的是,我们也懂得了历练和锻炼的重要性,不断超越自我,攀登新的高峰。在这里分享我的军训心得体会,希望能够给还未经历这一过程的同学们一些参考。
第二段:个人感悟。
在这段军训期间,我最深刻的体会就是,要有自制力。这是一种非常重要的品质,尤其是在军训中。从天亮到天黑,我们每天都要经历重复性的训练和班级合作,要保证每个环节都做到最好,没有任何懈怠。在这个过程中,我们必须要坚持自己的目标,要以自我要求要求自己,这样才能够不断超越自我。
第三段:集体合作。
集体合作也是军训的重要教育之一。在军训中,班级的每个人需要相互配合,我们需要相互鼓励,在顽强中前进,在战胜自我中突破。因为只有团结才会有力量,只有配合才会有进步。在军训中,我意识到,任何一个人的成功,都是团队的胜利,任何一个人的失败,也要由团队来承担。
第四段:成长的重要性。
军训是一次外面的历练,但同时,也是一次内心的成长。在这个过程中,我们不仅学到了如何严格要求自己,更在这个过程中锤炼出了一种坚韧、顽强的心态,更加坚定了自己的目标和方向。当然,这些都是在不断突破自己的过程中,才能够达成的。除此之外,军训还能增强同学们的交流能力、表达能力和自信心,让我们更加适应未来的职业。
第五段:总结。
通过这段时间的训练,我个人获得了非常多的体验和收获,让我对未来有了更加明确的目标。建议每年的大学生都要经历一次这样的历练,真正的感受到军训带给我们的内外在成长和提高。总之,军训是我们大学生活的重要组成部分,是我们努力奋斗的重要推手,在今后的人生旅途中会有着非常积极的作用。
第一段,开头引入军训心得主题,引起读者兴趣。
军训是每个大学生都要经历的一个重要阶段,它不仅是锻炼身体的机会,也是锻炼意志力和团队精神的过程。在这个过程中,我们都会遇到很多挑战和困难,但通过努力和坚持,我学到了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将和大家分享我的军训心得体会,希望能给那些即将参加军训的同学一点启示和帮助。
第二段,具体阐述自己在军训过程中的体验和感受。
军训的第一天,我感到一切都很陌生。严格的纪律和训练使得我不禁感叹:这真的是我能承受的吗?但是,随着训练的进行,我慢慢体会到了军训的意义:在训练中锻炼自己的身体和意志力,同时也在团队合作中培养出更多的团队精神和合作精神。虽然困难会随时降临,但幸运的是,我们都有彼此的支持和鼓励,这使得整个军训的过程变得更加顺利。
第三段,总结自己在军训过程中学到的宝贵经验。
通过军训,我学到了许多宝贵的经验。比如说,在面对挫折和失败时,只要保持冷静和坚持,就一定能战胜困难。同时,在团队合作中,有效的沟通和互相信任也是至关重要的。此外,像时间的合理规划和艰苦训练的自我约束,也使我更加珍惜每一分每一秒,并意识到要在生活中保持毅力与耐心。
第四段,展望将来的发展和提升。
军训并不是结束,而是开始。虽然军训结束以后,大家会回归学习和各自的生活,但我相信,我们在军训中学到的东西可以延续到以后的日常生活中。未来,只要我们继续保持这些信念和心态,相信我们都会在未来的人生道路上更加顺利。
第五段,总结全文,呼吁大家在日常生活中不断提高自身素质,不断挑战自我。
“学以致用,努力提高自我。”这是我从军训中所领悟到的精神。我相信,在未来的人生中,只要我们不断努力提高自己的亲和力、沟通能力、表达能力以及人际交往能力,我们将会在这个竞争激烈的时代中获得更多的机会。我希望大家都能在日常生活中注意到这一点,不断接受挑战,不断追求进步与成长,让自己的生活变得更加精彩。
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告别了五彩缤纷的小学生活,迎来了焕然一新的初中旅行。升入初中,军训自然是必不可少,而我的军训心得也是数不胜数。
军训的第一天,我们排好队伍去了操场,等待接受教官“可怕”的“地狱式”的训练了。
要不,喊声“报告”吧,这样只要教官允许,我便可以结束这痛苦的煎熬了,便可以跑去阴凉地喝水休息了,这样多好……不,不行!我转念一想,“不经历风雨,怎能见彩虹?我怎能被这么点困难所击倒呢,再坚持一会儿吧!”我心想。
有了这个念头,我便一下坚定了许多。煎熬着,渴望着,等待着……可能只站了二十几分钟吧,但我却觉得“度分如年”。终于,教官下达了一个让所有人兴奋而激动的命令——“解散!”呼!总算熬到了头!我迫不及待地拿起水杯,“咕咚咕咚”地喝了一大半,真爽呀!
很庆幸,当时的我没有轻言放弃,没有遇到困难就退缩,这才使得我有了现在的成功感。这次军训不仅使我强健了体魄,更让我懂得了要勇于面对挫折,只有这样,成功才为你打开大门。有时,成功离你只在咫尺之遥,关键在于你能否不被困难击倒!
这次实验虽然仅有短短的xx天,可是实习资料非常丰富,并且经过这个实习我们都得到了知识上的复习和本事上的提高。正是因为这个实习,加深了我对植物营养学这门学科的了解,同时对我们专业的发展方向有了初步认识。这次实习不但巩固了我们平时所学,也为我们日后的专业工作供给了十分实际的便利。中国是一个缺乏能源的的国家,却又是一个最浪费能源的国家。比如人畜粪便及很多的有机污染物,假如充分利用起来的话,就是一种取之不尽用之不绝的优质能源资源,但假如弃之不用的话,它就成为了一种永无尽止地污染空气污染水体污染环境的废物。再比如,此刻在我们的河流中漂浮着的蓝藻,一方面说明水质出了问题,但另一方面说明那水中富有有机养分,河下的泥土沃田,用这样的水灌溉农田能够增产粮食。所以,假如我们能够将原本弃之不用很多流入水中的有机废物利用科学技术来进行加工生产成为有机肥料的话,不仅仅能够为国家节省很多生产化肥所消耗掉的宝贵能源,更重要的是能够减少污染,逐步到达净化空气、水体和坚持人类生存环境的生态平衡。
由于多年来的习惯改变,此刻的农民已经不再衷情于传统的以人畜粪便为主的农家肥。多年来化肥的推广和普及已经使农民习惯了施用化肥的好处:表面上的干净、施用上的方便、效果的明显、储存上的简单等等,反正在他们眼里过去那种“以粮为纲”年代中施用那种又脏又臭又吃力的传统农家肥已经是白头宫女说天宝的陈年烂谷子事啦,而现代化就是机械化加化肥化。孰不知多年化肥用下来后,其效果是一年不如一年,其用量是一年强于一年,就象人用惯了霉素,就产生了抗体,药量越用越重,药效反而越来越差,多年下来,还造成土地板结化、肥力下降及地下水的严重污染,而一旦发现后果之时,往往已成情景严重之势。针对于此,生物有机肥料应运而生。生物有机肥是指特定功能微生物与主要以动植物残体(如畜禽粪便、农作物秸秆等)为来源并经无害化处理、腐熟的有机物料复合而成的一类兼具微生物肥料和有机肥效应的肥料。生物有机肥的生产能将原本有害的事物无害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤结构,使作物增产,同时还能促进化肥的利用,提高化肥利用率。我们此刻所学的植物营养学主要就是与此相关的。植物营养学是一门研究植物对营养物质的吸收,运输,转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科,其主要目的是提高作物产量和改良产品质量。
实习过程中,我们不仅仅初步的了解了生物有机肥的制作工艺,更多的是学到了在有机肥行业的前辈们的经验指导。比如在江苏田娘农业科技有限公司,公司董事长高健浩给我们的讲话中,我们深刻体会到创业的艰难,但也得知生物有机肥的发展前景是完美的,而我们的专业将来也是有很大前途的。在江阴市联业生物科技有限公司,哪里的员工也给我们讲解了一些生产上的常识和技巧。
综上所述,经过这次实习,我了解了很多日后工作所需的基本技能,检验了平时所学习的基础知识,对植物营养这门学科有了更深刻的理解,这于我来说无疑是受益匪浅的。我相信,这次实习让我获得的经验、心得会促进我在以后的学习、工作中寻找到合理的方法和正确的方向。最终感激学校为我们供给这样的实习机会。
时间真的消逝很快。我们也走过了大二的时间。在学习的我们,体会到了酸与甜,苦与辣。生活,不经受一翻风雨,我们也不懂的生活。
大二的我们。经过将近一个学期的模拟实训课程,让我个人认为会计对与我而言真的有种不能言语的情感。首先,我们依据教材资料中的经济业务,分析题型,到编制凭证。再过账目中,然后是结账,对帐,最终依据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表。一步一个流程过来。从一开头的模拟的出纳岗外实训,到存货业务的发生,直至到此刻综合的模拟业务。全部账目都弄好后,最终一步的装订等一系列的会计人员必做的程序工作,现由我一人来完成,其中的酸甜苦辣之味,只有亲身体验,才真真正正了解到什么是会计。其实,现实中会计的工作并没有大人们所说的只是在办公室喝喝茶水这么悠闲。
虽说自我在高中时期所学的也是会计专业,当时老师讲的题,分析的题也很具体。和高校中老师讲的题,分析的题目总是有所来源点的。可不管怎样,终是让我受益匪浅。可让我自我对会计多一度的深爱。
“只有经受过,才明白其中的味道”对于我而言,喜爱体验生活,能够说通过这次实训,真实的让我了解了我自我以后从业岗位的工作流程是怎样的形式。让我对会计最初的观念也有了本质性的发生!会计不仅仅仅是一份职业,更是一份细心和一份急躁还包括一份职责心。
不经受过,我们永久都不会长大。人生不是一条平坦的`道路,只有走过坎坷、遇过逆境,以前跌倒、以前失去,经受过挫败、跨越难关。而仍旧能够仰头阔步迈向人生,才能熬炼出一颗坚毅不屈的心。做一个顽强的人很难;需要的是一份坚持同一份信念。我们做账也是如此,发觉错误,要不断的修改,不断的矫正。尤其是最终在编制资产负债表的时候,那叫一个崩溃啊,当你发觉编制到最终,借贷方不平衡的时候,我们就要反反复复去翻阅前面的账目是查账,找账。这样的工作,只有一个字能够形容——累!参杂着繁琐!
通过本次模拟试验,培育了我们的实际动手潜力,缩短了课本学问与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每一天和一大堆数字打交道,绝不能出一点点错,要明白失之毫厘,差之千里,零点零几的差别,有可能造成与实际很大的距离。
虽说到本学期末,做的很累,但是真的期望学校能够给我们这样的机会,所谓的,我们只有多做账,多熟识,才能游刃有余!
两个星期的实习很快就结束了,时间虽然很短,但收获却是很大的。
我在那里独立地担任德国米巴赫焊机专家的专职翻译,仅应付他一个,我就明显地感到底气不足。第一天有翻译老师带着,没出什么问题,第二天我独自一人,才发现问题的严重性,很多的专业词汇我一窍不通,我一个人在那里根本无法成为工人与老外沟通的桥梁。渐渐地,要翻译什么东西时,工人宁愿走很远去找我的翻译老师,也不理我了,我好伤心。两个星期的时间不算长,但我也不能浪费啊,何况还有这么好的机会能单独和老外交流,这可是锻炼口语的绝佳机会。当时我就拿出纸笔,把机器上所有的英文和工人说的中文都记了下来,休息时全部在字典中查了出来,并牢牢记住了它们的意思,再开始工作时,我就找机会问工人这些词对应的是机器的哪一部分,我也抽老外有空的时候向他请教各种专业知识。不到三天的时间,机器各部位的名称和工作原理我都了如指掌,再有工人问我时,我就不会不心慌气短,慢慢地也能应付自如了。
对于翻译,英译汉还基本可以,汉译英真是让人不知所措。一个中文词在英语中有很多表述法,选择适当的词义就成了令我头疼的一件事,这特别考验一个人的应变能力。
有一件让我特别难忘的事,就是我做了一次会议主翻译。那天一冷轧焊机出了故障,将我老外邀去商量解决方案,我也要跟着去。去后才发现不是直接维修,而是开会商谈。我从未见过这样的场面,一大群有身份的中国人围着我俩,我很紧张,因为这影响着少则几百万的钢铁产量,我对自己毫无半点信心,一直拉着我老外的衣服,他却劝我,让我别怕。会议刚开始时我还能应付,后来谈到些特别专业的词汇时我只能束手无策,急中生智的我找来纸笔,连画带写地将整个问题的大概翻译给他,他也顺利地找到了问题的所在。通过这件事让我明白,碰到问题别紧张,别害怕,要及时想出解决的方案,只要达到了预期的效果,通过什么样的手段都是次要的。
去了那里以后,才发现自己的水平是那么地有限,听力和口语都差得太原,很多时候,当自己正在庆幸听懂了老外说的`话时,却无法对上他的话,一句很简单的话,都要在心里琢磨很久,就是我不知道怎么表达出来,这与我平时训练过少还是有很大的关系。我们处在中文的语境中,说英语的机会本来就不多,仅仅在课堂上,课下自己也很少找外交交流,很少用英语和大家对话,那英文想提高真的很困难。很多人认为学好英语词汇是关键,通过这两个星期的实习,我发现并不是这样。单词是要背,关键还是单词的用法,如果只知其意,不知搭配,背再多的单词也是枉然,说出口的句子不成句子,有时一词多意,别人甚至还会误解句子的意思这样真是得不偿失。
这两个星期的实习,收获不仅是学习上的,在生活上,也学到了许多在学校学不到的东西,社会远比学校复杂得多。在工厂里,不仅要做好翻译工作,还要处理好与工人间的关系。老外说话很直接,做翻译的我就很为难了。有时老外不喜欢工人围观,影响工作,要我让他们都“goawork的重要性。我们每个人都只翻译其中的某几页,但是要想翻译,我们必须对整部小说充分了解,和组员多多交流别的章节的内容。其次,小说中的人名和地名,如果每个人都只按自己的理解翻译,那么翻译的结果将是五花八门,读者读起来将不知所云。
通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对自我专业的熟悉。从而确定自我以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能跟真实的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中渐渐构成了。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自我在实际应用中所学专业学问的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业熟悉周中所讲的,都是课本上没有而对我们又非常有用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,专业学问是怎样应用与实践的'。在这些过程中,我不仅仅明白了职业生涯所需具备的专业学问,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要擅长团队合作,擅长利用别人的才智,这才是大才智。靠单一的力气是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要急躁听取每个成员的看法,使我们的组合到达更加完善。
这次实训带给我太多的感受,它让我明白工作上的辛苦,事业途中的艰辛。让我明白了实际的工作并不像在学校学习那样简洁。
人非生而知之,虽然我此刻的学问结构还很差,但是我明白要学的学问,一靠努力学习,二靠潜心实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。这次实训让我在一瞬间长大:我们不行能永久呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受,而不久后的我,面临是就业压力,还是连续深造,我想我都就应好好经营自我的时间,充实、完善自我,不要让自我的人生留下任何空白!
实训中除了学到不少专业学问,也了解一些社会的现实性,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的资料,对于团队开发来说,团结全都使我深有体会。团队的合作注意沟通和信任,不能不屑于做小事,永久都要持续亲和诚信,把专业理论运用到详细实践中,不仅仅加深我对理论的把握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理,这是也是实训的收获。
此刻我对“一个人的财宝是他的人生经受和关系网络”这句话非常的有感情,由于它的确帮了我们不少。除此课本上的学问究竟有限。通过实训,我班同学都有这样一个感觉,课本上的理论学问与实际工作有很大差距,只有学问是远远不够的,专业技能急需提高。
从最初的笨手笨脚,到此刻能够娴熟的根据流程开发软件,这都与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训,教会了我们许多东西,同时也熬炼了大家踏实、稳重的潜力,每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。
在实际工作中常常会和不一样的人打交道,然而他们的态度是不行恭维的,你会感觉到他的不耐烦以及他的傲岸,所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧,学会敏捷应对。通过这十个月的实训,我班同学都收获颇丰,总体来说对这次实训还是很满足的。尽管实训很累,每一天早出晚归。但真的很感谢学校能够带给我们这样好的实训机会,以及东软赐予我们的实训平台。我们深刻的了解到,只有经受过,才明白其中的味道。对于我而言,喜爱体验生活,能够说通过这次实训,真真实切的让我了解了什么是软件开发,什么是软件工程,让我对于软件最初的观点也有了本质性的转变!程序员不仅仅仅是一份职业,更是一份细心+一份急躁+一份职责心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自我的专业技能,社会不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们将会在以后的日子里连续努力,不断激励阅历,不断磨砺自我,早日走向工作岗位。
作为人类,每个人都希望能够掌握万能的力量,这样就可以解决生活中的各种问题,迎接不同的挑战。然而,在现实中,我们发现万能是一个虚幻的概念。虽然我们无法掌握真正的万能力量,但是通过对万能主题的思考与探讨,我们可以从中获得一些心得体会。
首先,万能是一个相对的概念。任何物体或能力都无法适应所有情况下的全部需求。就像一个锤子可以用来敲钉子,但无法做到剪开硬果皮;同样地,一把剪刀可以剪纸,但无法榨汁。在生活中,我们需要根据不同的情境选择适合的工具或方法。只有这样,我们才能从中获取最佳效果。因此,万能并不存在于这个世界上。
其次,对于个体而言,万能更多是一种全面发展的追求。一个人如果在各个方面都有一定的能力和知识储备,那么他就更容易应对生活中的各种问题。比如说,一个人不仅对科学有所了解,还懂得音乐、艺术、体育等多个领域,那么在遇到具体问题时,就更容易找到合适的解决方案。通过全面发展自身,我们可以增加解决问题的可能性,获得更多成功的机会。
此外,相对于个体而言,万能更多是指团队的能力。没有任何一个人可以在各个领域都成为专家,然而,通过不同领域专家的组合,可以形成一个万能的团队。这个团队中的每个人在自己的领域内都是专业的,彼此之间可以互补,共同推动项目的实施。团队的力量,正是万能的具体体现。只有通过团队协作,我们才能更好地完成工作,达到更高的目标。
另外,万能也可以理解为多功能。虽然没有一个工具或方法可以解决所有问题,但是有一些工具或方法具备较强的适应性,可以在不同的情况下发挥作用。比如,计算机就是一个典型的例子,它不仅可以用来上网、玩游戏,还可以用于工作、学习和娱乐等多个方面。对于这些具备多功能的工具或方法,我们可以充分发挥其潜力,实现多样化的需求。
最后,万能是一个心态。面对困境和挑战时,如果我们怀着积极的心态去面对,那么我们就能从中找到更多的解决方案。相信自己的能力,不轻易屈服于困难,勇敢尝试和探索,这样的心态是非常重要的。在实践中学习和成长,我们可以不断提升自己的能力,成为更加全面和万能的人。
总之,万能是一个虚幻的概念,在现实生活中我们无法获取真正的万能力量。但是通过对万能主题的思考与探讨,我们可以获得一些心得体会。万能是一个相对的概念,只有根据不同情境做出适当的选择才能获得最佳效果。在个体层面,全面发展是万能的一种体现。在团队层面,通过协作和互补可以形成一个万能的团队。而在工具和方法层面,多功能工具或方法可以在不同情况下发挥作用。最后,万能也是一种心态,积极面对困境和挑战,相信自己的能力,勇敢尝试和探索。通过这些心得体会,我们可以更好地应对生活中的各种问题。
命运赋予我们人类一个永远的使命,就是不断的向自身的极限挑战。来源:生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变,相反,而是想方设法地让自己一天天的进步,赋予自我以激情和勇气。
这就是我顶岗实习支教两个月后所得到的心得体会——每天都面临新的挑战,每天都要从心灵上或行动上改变自己、超越自己,去完成摆在自己面前的任务。激情和勇气由此而迸发,在自身价值得到展现的同时,一种成就感和满足感便油然而生。
曾经看到过一篇文章,说的就是“超越心里”,所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素质的一种执着而顽强的进取心态。当一个人对自己赞赏和肯定的时候,就会产生一种价值认同感,而后强烈的表现出升华自我的动力,这不仅仅是心理潜能的激发,更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝结。
人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中攀登到自己人生的顶峰的,就像破茧成蝶一样,一旦突破了限制自身发展的瓶颈,那么胜利就离你不远了。
现在的顶岗实习支教就如同一个破茧的过程,我们都在被一件件大大小小的事情磨练着,我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财富。就这样不断的积累、不断的探索、不断的超越。我相信在不久的将来我们一定会因为由量变的积累达到质变的飞跃的。
在我看来,超越其实是一种挑战,是一种创造,它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过“人格是最高的学历”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是成功了。
超越精神是一种力量的彰显,一往无前的力量!
在今后的实习和工作中我会继续努力,努力的超越自己,一步步的向着自己的目标迈出坚定的步伐!
万能,一个广泛而深邃的词汇,它意味着无所不能、无所不知,似乎在人们的脑海中具有一种神奇的力量。然而,在现实生活中,我们深知没有什么是真正的万能。但是,就在万能这一词中,我们可以找到一些心得体会,这些体会既是从人类历史发展演变的角度来看待,也是从个人成长和社会互助的角度来解读。在这里,我愿意分享一下我对万能的一些思考和感悟。
首先,万能并不是指一个人能做到一切,而是指一个人能做到的事情很多很广泛。从古至今,历史上涌现出很多有万能才能的人,他们擅长多样的事物,且在各自的领域里拥有非凡的造诣。这就像一个富有创造力的画家,他可以用画笔描绘壮丽的画卷,也可以用文字展示细腻的感受;或者像一个悉心照料植物的园艺师,他把自己的爱和精力倾注于每一片绿叶之中。他们的万能并不是指他们能够做到无所不能,而是指他们在自己擅长的领域里有无限可能。
其次,万能还可以体现在我们每个个体的成长过程中。在人生的道路上,我们不断拓展自己的知识和技能,培养自己的兴趣和爱好。通过这一过程,我们可以发现自己有很多潜能和才能,可以在各个领域里有所作为。与其说万能是指一个人能在各个领域中通吃,不如说万能是指每个人都有自己的特长和闪光点。正是通过发掘和培养这些特长,我们才能在自己的领域里发光发热,取得更好的成绩。
再者,万能还可以表现在社会互助的层面上。在现代社会中,大家彼此互相依赖,互相帮助。每个人都是社会中的一员,都有自己的特长和才能。只有当我们张开双臂,接纳各种不同的才能和能力,才能形成一个相互补充、相互促进的社会整体。就像一个机器人,它能执行各种任务,但只有在不同的模块之间合作,才能实现最完美的表现。在这个过程中,每个人都是万能的,都发挥着自己的优势,为社会的进步和发展做出贡献。
最后,万能也是一种概念上的追求和理想。人类历史上有很多智慧的先贤为追求万能,勇往直前,为人类的进步创造了无数的可能。虽然我们知道没有一个人是真正的万能,但我们可以向万能靠近,不断进步和成长。我们可以在自己的领域里努力,超越自我,不断提升自己的才能,成为万能中的一个角色。
综上所述,万能是一个值得我们去思考和追求的理念。从个人的发展、社会互助以及历史的演进角度来看,万能不仅仅是指一个人的全能性,更是指一个人在各个领域里能够有所表现和贡献。我们可以通过拓展自己的知识和技能,培养自己的兴趣和爱好,不断超越自我,发现自己的闪光点和特长。每个人都有自己的万能之处,只要把握好发展机会和时机,发挥自己所长,我们一定能成为万能中的一员。
有幸品读了罗永浩先生力荐湛庐文化的《工匠精神:缔造宏大传奇的重要力气》一书,读后使我眼前一亮,对工匠精神本质有很深的感受。本书没有采纳教科书的讲法来定义工匠精神是什么,如何培育工匠精神,而是采纳了讲故事的方法,以美国在20世纪的崛起和21世纪发展的时间轴为主线,以工匠精神的代表人物为核心,从他们身上的故事和性格来探究工匠精神的本质,更适合工匠精神发展的土壤是什么。下面是我读此书的一点心得,与大家共勉。此书讲解的工匠精神与我之前认为的工匠职责有很大的区分。之前认为工匠就是手艺人,用固定的工具运用固定的技能做出可预见的产品,属于娴熟工种,而本书定义的工匠是运用现成的技术工具利用创新精神解决各种问题的发觉者和独创家。他们不是一成不变的.生产线上的工人。本书中介绍的大多数工匠都有这样一种精神:他们在自己的专业领域内有剧烈的新奇心和极大的热忱,恒久在找寻更好的解决方法,办求更精,利用现有的技术工具进行资源整合,所以作者说工匠精神是一种思维状态,是一种信仰。这种精神不仅体现在像技术这种硬技能方面,也体现在各种软技能上,比如在人际沟通、纳税服务等;不仅在实体行业内,在金融这些虚拟行业内也有体现。
工匠精神,是美国家族企业历经百年倒的秘诀,是瑞士品牌矗立世界之巅的利器,更是生命的看法。其价值在于精益求精,对匠心、精品的坚持和追求,其利虽微,却许久造福于世。美国当代最闻名的独创家迪恩·卡门曾说:“工匠的本质—收集改装可利用的技术来解决问题或创建解决问题的方法从而创建财宝,并不仅仅是这个国家的一部分,更是让这个国家生生不息的源泉。”简洁地来说,任何人只要有好点子并且去努力实现,他就可以被称为工匠。书中精彩的案例告知我们什么表人是真正的工匠,并提示了美国的工匠们如何影响了整个国家的产业和社会环境,以及将来他们将扮演怎样的角色。从历史上看,美国的工匠们是一帮不拘一格,依靠纯粹的意志和拼搏的劲头,搞出了足以变更世界的独创创新的人。工匠精神中的典型代表人物中有单打独斗的英雄,也有共同协作的团队,甚至产生了资助独创家的特地企业,企业的核心就是找寻并创建一批独创家,吸引风投资金,以出售专利获得专利费为盈利模式,可以想见这种企业的利润必定比不上自己运用专利生产出产品的企业利润,有些利润比例甚至达不到万分之一,正是因为对利润的追逐,规模性企业或者说大型企业并不是培育工匠精神的良好土壤。
工匠精神是一种职业看法和精神理念,是从业人员的一种职业价值取向和行为表现,与其人生观和价值观紧密相连。它更是一种信仰,一种力气,这种精神和力气会催人奋进助人成长,直到造就我们事业的胜利,这就是每一个乐观、健康、主动向上的人应当具备的一种精神。一个人的工作看法折射着人生的看法,而人生看法确定一个人一生的成就。假如你希望变更现状,打造一个别出心裁的自己,成为被须要、被敬重、众望所归的胜利者,就从当下的事情做起,成为一个充溢魅力的工匠,拥有工匠精神,拥有内外丰富的人生。我的体会是从以下三个方面着手:一是把领导当老师。工作是我们自己的事,不是领导的事,工作的目的不是向领导交差,而是提升自己实力,领导只是你学习和求助的对象。当今社会心浮气躁,追求“短、平、快”带来的即时利益,这种心态让人失去了学习的热忱和力气,只有知道工作是为自己做的,我们才能在工作岗位上缕建奇功,成为专业领域的行家里手。二是把岗位当舞台。把自己的全部能量用到本职工作中去,珍惜每一个当下,要做就要做到最好,一个人的工作只有做到别人无法替代的程度,才能算是工作胜利。工作岗位就是你的人生舞台,每个人都应当成为自己人生最优秀的演员。三是把任务当作品。在工作中,做到尽心、尽力、尽职、尽责,发挥自己最大能量。工匠精神强调要把工作品质看作生命,把每一次的任务都当做生命中的作品,要信任自己,随着实力的提高,机会总会来到你身边;随着实力的积累,属于你的回报总会驾临在你身边。我们每个人无论身处任何环境,只有保持良好的心态,不懈追求,才能把事情做得最好,才会实现完备的人生。
怀着一颗兴奋而又忐忑不安的心结束了两年的理论学习后,来到深圳市人民医院实习。
开始了我新的起点,实习刚刚开始的时候,是我第一次应对患者、第一次应对临床技能操作。心里难免会有些束手无策,总感觉到书本上的知识与临床实践距离很大,于是我就十分仔细观察教师们是如何操作。如何与患者沟通,询问教师处理问题的方法技巧等等;并且护士长、教师们都十分耐心地指导我们各项技能操作,给我们讲解各项操作的要点,带着我们分析一些病例知识。还有护理部与各科室隔周三会进行教学讲课,这不仅仅让我们见识到了正规的临床操作;还给我们增添了新的理论知识,与此同时也加深了我对护理专心的认同及整体护理观的认识,在各科的轮转过程中,使我体会到了护生的不容易与艰辛,虽然有苦有乐,但也却很充实,一开始还有很多不适应,一个男生做一些护理操作,患者不予理解,非常是我们在妇产科时,去做一些妇科操作时,一部分人会拒绝让你操作,那个时候真的好无助,觉得很委屈。促使我认为护士这个行业根本不适合我,但此后随着时间的推移,却能让你慢慢的发现它的美妙之处,因为这些不单单对以后的临床工作打基础。也可影响之后的人生。
就这样,一次一次,一天天,慢慢的我掌握部分护理操作技能,可是这是跟教师们的鼓励与帮忙是分不开的,如今我已能够根据一些简单的病情作出相应的处理,而应对一些临床操作我的手已不再颤抖,反而鼓励患者不要紧张,要放松心境,这种种的变化,都在点点滴滴的成长中,我温暖的感受着教师们对嗯的关怀,不管是工作上的还是生活上的。
在人民医院实习的这段日子里,我受益匪浅,是我从一名护生到护理人员过渡的重要过程,也为我们今后的护理生涯打下更好的基础,好让我这刚刚出海的鱼船能早日顺利到达实践的彼岸。在这段时间里,我得到患者的第一次称赞,同时也理解了患者的第一次批评,第一次体会到了救死扶伤的神圣,也是第一次眼睁睁的看着生命从身边流逝,这些欢乐的,悲伤的,激动的,感动的点点滴滴将会在我生命中留下深刻的一道。
近段,学习了教育部发布的《3—6岁儿童学习与发展指南》,我业余细细地品读了一番,对《指南》的和认识,心得体会:
正如《指南》的"说明"中所说,《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,每个领域幼儿学习与发展最、最的内容划分为若干个,每个由学习与发展、教育建议两组成。
《指南》中对幼儿的能力发展的并随随便便的,有些语句意义相近,在数字或言语上的界定却详细规范了,如在动作发展中规定3~4岁的孩子能够单脚连续向前跳2米左右;4~5岁的孩子能够单脚连续向前跳5米左右;5~6岁的孩子能够单脚连续向前跳8米左右,小小的数字不同,却是幼儿的年龄特点层层递进的,正体现了不同年龄阶段孩子的能力发展差异,而也正是小小数字上的差异,让教师如何幼儿年龄特点制定教学计划,的参考数值,让孩子在不同年龄阶段的发展和成长。
幼儿的成长离不开教师的,教师的成长离不开专业知识的引领,《指南》中更详细的标准划分,教师不同年龄阶段的幼儿应该的某一能力或更详细的,对教师的工作有的作用,也让教师更快地在工作中成长。
《指南》中的学习与发展分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道、能做,大致可以发展了期望;教育建议幼儿学习与发展,列举了能够帮助和幼儿学习与发展的教育途径与方法。
让我最印象的是每个领域中的教育建议,如"鼓励幼儿做力所能及的事情,幼儿做得好坏都给与的肯定,不因做不好或做得慢而包办代替,以免剥夺他发展自理能力的机会"、"和幼儿一起美的事物的特征,感受和欣赏美"、"传统节日和民间庆典的机会,带幼儿观看或传统民间艺术和地方民俗文化活动,如皮影戏、剪纸和捏面人等"、"注意语言文明,为幼儿表率"等等,教育建议每都很详实,且关注到了各个的细节和注意点,但建议却一点也不显得多余或杂乱,每一条工作中着实可行的,可操作性非常强。这本"备忘录"中的个"温馨小提示",将为如何地在工作中实践,做更详细的指引。
在《指南》划分的几个领域中,并刻意强调或某一,而是更关注幼儿的发展,更关注幼儿健康、心理、社会、生活能力、学习习惯等的综合培养,也更强调"自主"二字。如"支持幼儿自发的观察活动,对其表示赞赏"、"支持、幼儿学习用适宜的方法探究和解决问题,或为的想法收集证据,如想知道院子里有多少种植物,可以实地调查"、"幼儿园和班级里的重大事情和计划,请幼儿集体决定"、"鼓励幼儿尝试设计有规律的花边图案,创编有规律的动作,或者按某种规律搭建活动"等等,《指南》像是一位经验老道的学者,将幼儿生活与学习上的活动锁定在自主能力的发展上,还不同的领域给出了的方法,"鼓励"、"支持"、"和幼儿一起"的字眼随页都可看到,让一件件学习中的小事都变得瞬间灵动了起来,幼儿的思维需要发散,教师的教育也需要发散,《指南》让我看到了教育的无限性。
现在的孩子多数都生活在教育的条条框框之中,需要自主,动手动脑得来的直接经验才是真正属于的,要想摆脱"填鸭式"的教育,想让孩子真正学习的主人、班级的主人,相信在《指南》中就能够找到答案。
或许我对《指南》的解读还,还片面,"路漫漫其修远兮",我会在今后的教育工作中反思、实践,将《指南》的精神和经验到未来的工作中,为孩子的学习和发展的鼓励、和支持,和孩子共成长!
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