通过写心得体会,可以促使我们对某一问题或事件进行深入思考和分析,达到深度思考和理解的目的。这次团队建设活动让我体验到了协作和合作的重要性和价值,心得体会是对这次活动的一种总结和体验分享。
第一段:介绍执法队伍建设的重要性(200字左右)。
执法队伍建设是确保国家法律、规章制度得以有效执行的重要方式。一个强大的执法队伍可以维护社会稳定,维护公平正义,保护人民群众的安全和利益。由于法律和社会环境的不断变化,执法队伍必须不断发展和完善,才能更好地履行职责。
第二段:解决执法队伍建设中存在的问题(300字左右)。
当前,执法队伍建设中存在很多问题。首先,队伍中多为年轻新人,工作经验不足,缺乏一定的专业知识和技能。其次,有些执法人员操作不规范,执行任务不到位,导致执法结果不尽如人意。第三,有些执法队伍在执法过程中存在不规范、不义务者、不适当的问题,严重影响了公众信任度。因此,我们需要在执法队伍建设中加强完善,确保执法队伍在维护社会秩序和公共安全方面发挥最大的作用。
要加强执法队伍建设,最重要的是加强培训。培训应包括各种类型的课程,以提高执法人员的专业知识和技能。其中,加强实操能力的培训非常必要。新人应该通过针对性更强的培训课程来加强基本知识和综合素质,掌握一定数量的实际操作和工作经验,成为一个真正合格的执法人员。与此同时,老年人应重新学习相关知识,提高工作能力,以适应不断变化的社会环境。
第四段:建立监督机制(200字左右)。
建立一套有效的监督机制,确保执法的公开、公正和透明,是加强执法队伍建设的另一个重要环节。监督工作应该贯穿于执法队伍的整个建设过程,在操作规范、程序执行、结果质量等关键环节中实现全面覆盖,有效地减少执法工作中出现的违法和违规行为,加强公众对执法工作的信任。
第五段:加强思想教育(200字左右)。
在加强执法队伍建设的过程中,加强思想教育也非常重要。法律职业是一个高度责任的职业,执法队伍必须具备良好底线意识和正确的价值观,维护自己的操守、操心、操心,建立起公正、清廉、正派的执法形象,从而提高社会的满意度和信任度。
总之,执法队伍建设是实现法治社会和社会和谐的重要前提,是推动全面深化改革、加强社会建设和维护国家安全的重要保障。它需要我们从严管理、加强培训、建立完善的监督机制和教育思想,建立一个合格高效的执法队伍,为维护我国社会稳定和意识形态打造坚固的防线。
作为一个党员干部,加强作风建设是我们必须面对和解决的问题。时代在发展,我党的作风建设也需要不断的调整和完善。自我认真总结自己在工作生活中的作风心得体会,或许会对大家有所帮助。在这里,我将从加强党性修养、严格遵守纪律规定、勇于担当责任、实事求是、常怀感恩之心等五个方面来分享我的心得体会。
一、加强党性修养。
作为一名党员,应始终确立自己身上的责任感和使命感,提高党性觉悟。作风建设离不开党性修养,无论是私下的言谈行为还是公开的工作举止,都要符合党的形象,要遵循党的战线。每天要保持自己良好的个人形象,为别人树立一个正面的榜样。
二、严格遵守纪律规定。
作风建设的重要一环即是遵守规矩。严格遵守纪律规定是我们作风过硬的重要保障。在遵循规矩的基础上,我们要在自己的岗位上勤勉工作,在处理突发事件时考虑周全,确保自己的一言一行都是在规范范围内的。我们不仅要接受规矩,还要将其贯彻始终,积极践行。
三、勇于担当责任。
作风过硬需要有担当精神。对于工作中遇到的困难和问题,我们应该积极担当和承认责任,不推诿、不放弃。即使事情复杂,也要冷静地分析、准确地判断,勇敢地出击,确保问题尽快得到解决,避免事态扩大化。同时,也要学会承认自己的错误,不怕承认,更不能隐瞒,及时给出解决方案,确保问题不再发生。
四、实事求是。
作为一名干部,所有工作都要以实际情况为基础。我们需要学习倾听群众的声音,获取丰富而真实的信息背景,避免过于主观臆断问题或者以偏概全。同时,对于自身处理问题时的决策提出合理的建议,并摆脱流于形式的束缚,从实际出发,用实际的行动去取信于人。
五、常怀感恩之心。
本着对群众、对社会的感恩之心,我们应该把人民群众服务放在第一位,将自己的一切工作都围着人民群众的需求来开展,让大家得到实实在在的便利。在做好工作的同时,我们也要常怀感恩之心,要珍惜我们的干部身份,珍视我们的职位和工作机会。
加强作风心得体会需要日积月累,不断强化自己的认识和提高工作能力。越是困难的工作,越是需要我们更加严格的遵守规矩,勇敢担当责任,遵循实事求是原则,常怀感恩之心,弘扬党和人民的形象,坚定毫不动摇地走好我们的每一步。
自开展作风建设年活动以来,我通过参加集中理论学习对加强作风建设的重要性有了深刻的认识,现就作风建设活动心得体会如下:
所谓作风,是工作中一以贯之表现出来的态度和做法,它潜移默化影响着我们的思想和行动。包括了人们的言谈举止和态度,它体现一个人的知识水平、社会阅历、对事物(是非)判断能力,作风建设既有认识问题,更有实践问题,因而,作风是人生观、价值观、权力观和荣辱观的综合体现和反映。作风建设就是促使人们主观尽可能适应客观的过程。
坚持理论学习,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,大力弘扬勤政、廉洁、务实、高效的优良作风,强化理想信念、宗旨意识、思想作风和服务能力,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。
作为街道干部要认真分析梳理在工作中存在的问题,明确重点,落实责任,及时整改。必须转变观念,增强服务意识和责任意识,对基层群众,要时时、事事、处处都要学会换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想;在与群众交往、沟通时,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题,全心全意地帮助他们解决所遇到的困难,满腔热情地为基层群众服好务,切实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
作风方面存在的问题,有其复杂而深刻的思想根源和社会根源,解决起来不可能一蹴而就,必须建立长效机制。切实增强全心全意为人民服务的宗旨意识,全心全意为群众办实事、解难事。不断加强党性修养,始终保持高尚的道德情操和良好的生活作风,勤恳工作、乐于奉献,主动接受监督,争做遵守和维护纪律的模范。善于按照科学发展观的方法和要求,分析解决工作中遇到的困难和问题。进一步增强勤学善思的能力、做群众工作的能力、推动改革发展促进和谐的能力、处理突出事件的能力、创新工作的能力。
为深入实施科教兴国战略和人才强国战略,进一步加强教师队伍建设,意见指出:教师是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。党中央、国务院历来高度重视教师队伍建设。改革开放特别是党的十六大以来,各地区各有关部门采取一系列政策措施,大力推进教师队伍建设,取得显著成绩。同时也要看到,当前我国教师队伍整体素质有待提高,队伍结构不尽合理,教师管理体制机制有待完善,农村教师职业吸引力亟待提升”。下面谈谈自己学习“意见”的心得体会:
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师队伍是国家发展的重要战略资源,是教育事业的第一资源。实施科教兴国战略和人才强国战略,建设创新型国家,提高各级各类学校办学水平和人才培养质量,推动我国教育事业的改革和发展,必须充分发挥广大教师的重要作用,必须把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。
在学校人才培养过程中,管理水平、教学设备、师资队伍建设等是三个关键性的因素,三者之间是相辅相成的关系,缺少或者削弱哪一项都会影响人才培养质量,或者达不到人才培养目标。因此,加强师资队伍建设,不仅从师资入口抓起,严把质量关,还要建立完善的后期培育机制,为师资队伍的可持续发展保驾护航。
高思想政治素养和业务素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,才能为人之师,才能增强教师的人格魅力,提高教学质量。各级各类学校要建立科学有效的师德师风考核评估体系,形成严格规范的考核评估制度,建立有效的运行、监督、检查机制,对教师师德师风进行考核,记入档案,作为评职、晋级、奖惩的重要依据。做到真抓实干,避免师德师风教育的形式主义,使师德师风建设工作落到实处。
教师专业能力主要包括:
(2)善于与人交往的能力;
(3)组织管理的能力;
(4)教育研究能力;
(5)熟练而有效地运用信息手段的基本能力等。因此,教师应具备的能力既有基础能力,也有一般能力,还有创新发展的能力,这些能力都不是孤立的.,而是相辅相成,综合发挥作用。
要制订骨干教师的发展规划,要在教育教学实践中严谨治学,不断提高教师的课堂驾御能力、更新知识的能力、探索创新的能力、掌握现代教育技术的能力,培养一批又一批教育教学的骨干力量,为实现人才培养目标奠定坚实的基础。
坚持以教育科研为先导,深入开展多层次的教育科研课题研究活动,形成每个教研室有课题、人人参与课题研究的局面,鼓励教师结合课程改革、教学实践,有针对性地开展教学研究,促进教学改革和教学质量的提高。
营造和谐的人文校园环境是加强教师队伍建设的重要因素,只有和谐良好的校园人际关系,才能做好人的工作。我们要大力提倡人与人坦诚相待,互相尊敬、互相帮助、共同进步。党员领导干部要深入群众,了解群众的思想状况,帮助他们解决工作、生活上的实际问题和困难,鼓励和支持广大教师提高业务能力。要开展各种有益于教职工身心健康的活动,做好关爱教师工作,使广大教师以饱满的精神状态努力做好本职工作,奋发向上,争先创优,为完成“办好人民满意的教育”而努力。
作风加强是一种提高工作效率和质量的有效方法。在日常的工作中,我时刻感受到作风加强的重要性,通过不断的学习和实践,我得到了很多宝贵的经验和体会,这对我的工作和个人发展都产生了积极的影响。
第二段:见贤思齐。
在作风加强中,我认识到了见贤思齐的重要性。在我们身边,总有一些有才华、有能力、有经验的人,他们的存在能够给我们带来很大的启示和帮助。我在和这些人交流和合作的过程中,不仅学到了实用的技巧和方法,还感受到了他们的职业态度和品质,这让我受益匪浅。因此,我经常去接触和跟进这些先贤,与他们交流,不断创新和提升自己的工作能力。
第三段:自我要求。
除了跟随先贤,我也始终坚持自我要求。在工作中,我严格要求自己,不断补充和完善自己的知识体系。我会不断地深入研究和探索自己的专业领域,拓宽自己的视野和认知,培养自己的创新意识和实践能力。同时,我还会多听多看多思考,不断反思自己的工作和成长历程,寻找不足之处,及时进行纠正和改进。
第四段:勇于担当。
作风加强还意味着勇于担当。在工作中,我们需要具备一定的责任感和担当意识,及时发现和解决问题。作为一名职业人士,我们需要考虑企业和部门的整体利益,积极推进各项工作的进展和实现。因此,当遇到问题和挑战时,我们应该果断采取行动,勇敢地承担起责任,不断挑战自己的潜力和能力。
第五段:总结。
作风加强是我们工作和成长过程中必须重视和培养的能力。通过不断地学习和实践,我们可以不断提升自己的工作效率和质量,改善整体工作环境和氛围。因此,在我们日常工作中,我们必须要坚守信念,勤奋学习,自我要求,见贤思齐,勇于担当,不断提高自己的工作能力和竞争力。
自古以来,“作风”一直被认为是一名领导干部追求成功的必备条件。一般来说,优秀的作风需要融入清廉、务实、守纪律、亲民等元素,以此来构建领导人员应具备的美好形象。作风好坏直接影响干部的形象、声誉、伦理水准、公信力等,因此,加强作风心得体会是每位干部必须要面对的现实问题。
第二段:从“开展正风肃纪,加强作风建设”入手。
在过去的几年中,我们不断强调“开展正风肃纪,加强作风建设”,这也是强化作风心得体会的关键所在。
正风肃纪,应该是每位领导干部用自己的身体力行来带头执行,这不仅仅是一个单纯意义上的认识问题,更是一个实质问题,是能否推动干部队伍整体改进的关键因素。在这样的思路引导下,加强作风心得体会具有非常重要的意义,可以为我们在实践中依法办事,坚决杜绝以权谋私,以权谋利等不良行为起到积极的推动作用。
第三段:通过提高作风水平突破工作瓶颈。
其次,“加强作风心得体会”为干部们组织日常的工作提供了有效的解决方案。因为,好的作风能够帮助干部们在执行的各个环节中充分体现出工作的高质量、高效益、高效率。同时,作风好,还能够给予干部们更多的打开智慧的空间,以及充分发挥自身的潜能。因此,干部们若想在工作中遇到突破瓶颈,就需要提高自身的作风水平,不断更新自己对职工群众作风方面的认识,将其落实到以行动为主的操作层面。这样才能够更好的体现出作风好的特点来,获得更多的成就感,激发出职工群众的强烈信任感和高度认可感。
加强作风心得体会的推进,也是一个干部素质与修养的过程。在这样的过程中,我们的干部们既需要具备“天聪”“地灵”的头脑思维,更需要通过不断反思自身,提高行为能力,掌握现代化管理的知识体系,以此让概念思路与实践经验达到良好的“嫁接借鉴良性循环”,从而提高自身素质与修养,为让自身成为一位优秀的前锋干部注入源源不竭的动力。
最后,“加强作风心得体会”不是只是目前工作中的一项任务,更是一种深层次的意识形态。我们既要从思想上挖掘“加强作风心得体会”所蕴含的深层次的内涵,也要通过这种工作作风来锤炼自己,改进自身,提升自己,因此,我们应该将“加强作风心得体会”视为一种德令哈,使之精神化、制度化、法治化发扬光大,构建优良的官风政风,提升民生美好的框架,为全体群众创造量身定制的青春大舞台。
以上是我关于“加强作风心得体会”的一些看法,借此机会,我希望通过自身的努力,让作风良好的观念在我自己的行为中得到深入的体现,用行动去影响他人,收获人心,更好地发挥共产党员的先锋模范作用。
法律的权威性在于得到执行的保障。因此,执法队伍建设是一项必不可少的工作。作为执法队伍的一员,我深感责任重大,积极探索加强执法队伍建设的方式和方法,在本文中将分享我的心得体会。
二、树立榜样,加强自我修养。
作为执法队伍的一员,首先要明确的是,我们需要担负起推进法律执行的重任。而为了达成这个目标,我们必须首先加强自我修养,拥有较高的道德素质和职业操守。执法人员应当努力成为公正、勇敢、不畏强权、无私奉献的榜样,用自身的言行影响周围的同事和社会的人群。
三、严格控制行为标准,争取更多的尊重。
在执法过程中,严格控制自己的行为标准,遵循法律规定,严格实施执法程序,对自己提出更高的要求,这非常重要。当我们自己把自己控制在法定的范围内依法执法的时候,才能得到更多更好的尊重。做到了这些,我们在执法队伍中就会拥有更高的威信,接受权威的更多肯定和认可。
四、提高执法水平,不断学习科技知识。
在社会不断发展、变化、进步的时代,执法工作也不例外。执法水平就是必须不断提高的。因此,要勇于学习最新的科技知识和执行方式,提高自己的执行能力。这样,我们才能适应社会快速变化的环境,更好地完成任务,更好地为人民服务。
五、加强团队合作,形成合力。
真正实现法律的权威,需要执法队伍的协调、合作、配合。只有在紧密的团队合作中,才能形成强大的合力,解决繁琐、复杂的案件,确保每个小细节都做到了极致。团队在不断建设和提升中,形成了很强的团队凝聚力和创造力,也为更好地执行司法实践工作提供坚实的保障。
以上就是我在执法队伍建设中的心得和体会。执法队伍需要不断探索、实践、创新,提高执行能力、水平和服务质量,才能更好地为人民服务,维护良好的社会秩序,真正实现法律的权威。在今后的工作中,我会更加努力,积极投入执法队伍建设,并且希望能够与好手、优秀的执法队员一起,推动执法队伍的建设,为我国的法制和社会发展贡献自己的力量。
今年以来为认真贯彻市委《关于加强干部队伍能力作风建设的决定》精神,市局根据全市党建工作会议和全市干部队伍能力作风建设推进会的部署要求,按照今年抓推进、明后二年抓巩固深化的思路,通过三年努力,全面增强各级干部驾驭全局、科学发展、开拓创新、执行落实、沟通协调等“五个方面能力”,在干部队伍中大力弘扬刻苦学习、争先创优、求真务实、联系群众、清正廉洁等“五种优良作风”。
我对照“增强五个方面能力”和“弘扬五种优良作风”的要求,结合市局“回应群众新期待,服务社会保平安”主题教育实践活动和支队“弘扬职业精神、提升履职能力、争当和谐卫士”主题教育分层次、有重点的进行了认真学习,通过学习,我深刻领悟了加强干部队伍能力作风建设学习的精神实质,受到了很大的鼓舞,也深深认识到学习对自身建设和工作的重要意义。学习围绕着以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习和认真实践科学发展观,全面贯彻党的十七大精神,以改革创新精神推进交巡警干部队伍的能力作风建设,增强大局意识、危机意识、服务意识和创新意识,端正作风建设,提高交通治安管理执法水平和抓班子带队伍的执行力,努力打造一支素质高、能力强、作风实、形象好,群众公认的干部团队,为推进队伍正规化建设,促进交通治安管理工作上台阶,建设更高水平的平安扬州提供强有力的政治和组织保障。我认为像这样的学习十分有必要。
通过学习,我认识到:我们党始终坚持人民的利益高于一切,党的十六大确定了全面建设小康社会的奋斗目标,这一目标的实现取决于党政机关是否能够完成从管理型向服务型过渡,是否具有良好的精神状态、是否具有过硬的工作作风、是否具有严明的组织纪律。面对着社会经济发展的迫切要求和严峻的形势,适时地提出开展加强干部队伍能力作风建设活动,这无疑对下一步工作是必要和迫切的,这为振奋我们干部精神,进一步提高干部素质,适应机构改革后建立廉洁高效、运转协调、行为规范的行政管理体制的新要求必将起到重要作用。
现在,部分工作机关人员的思想、作风、纪律等方面还存在着一些问题,如纪律松弛、作风飘浮、工作不扎实等。这就要求我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,有针对性地进行改善,有的放矢,切实做好工作。更加扎实、活跃、深入、有效工作,只有如此,整个队伍的战斗力、凝聚力和影响力才能日益增强。成绩面前确保不自满、荣誉面前要找到差距,不断完善自身,找出自身存在的不足,这样才能认真加以整改,从而取得新的进步。
通过加强干部队伍能力作风建设学习,通过真正使干部职工的作风明显转变,为人民服务意识明显提高,达到“率先垂范、转变作风、扎实工作、树立形象”的目的。
第一,随着时代的发展,人们的思想观念有待改变,特别是基层干部,更应该加强思想、信念的不断提升,认识的落后必然导致行动的滞后,认识的僵化必然导致事业的倒退。无论是邓小平的思想理论,还是今天代表人民根本利益的中国共产党的英明决策,都有极其重要的现实意义和指导意义。没有好的动机,就没有好好干的动力。思想认识不到位,就无从去谈“争先”、“创优”。
第二,受经济大潮的冲击,一些腐化堕落思想愈演愈烈,如果不及时纠正,会成为人民的罪人。我们的党政队伍中有一部分人把共产党人的信仰抛于脑后,嘴上一套,行的是另一套。这样严重损害了党的形象,损害了人民的根本利益。加大力度集中整顿,抓典型,消后患,像加强干部队伍能力作风建设这样的学习很有必要。
第三,实践"三个代表",是一个实实在在的具体行动。严格要求,强化业务学习,胜任本职工作,自动勤"充电",加强学习,不断更新知识,提高为人民服务的本领,以较高的素质适应社会的需要,做到为失业职工热情服务,为他们排扰解难,将是"三个代表"重要思想的具体体现。
《国务院关于加强教师队伍建设的意见》中提出要“优先发展教育,建设人力资源强国”。具体指出“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质。坚持教育公益性质,加大财政对教育投入,规范教育收费,扶持贫困地区、民族地区教育,健全学生资助制度,保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质。鼓励社会力量兴办教育。”
我学习了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》后,深受教育,深得启发,我想就其中的“加强教师队伍建设”来谈谈心得体会:
才培养质量,推动我国教育事业的改革和发展,必须充分发挥广大教师的重要作用,必须把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。中央教育科学研究所所长朱小蔓教授说:“支持一个人可持续发展的不仅是扎实的知识基础和技能,更为重要的是其积极的生活态度、热爱学习的情感、成长动机和健康的价值观。教师能否在上述方面影响学生,这将成为新的时代要求,并被日益凸现出来。”在学校可持续发展过程中,管理、设施、教师、生源是四个关键性的因素,其中我认为教师队伍起到了核心作用,有一支高质量的教师队伍才能使学校走上可持续发展的道路。
严格规范的考核评估制度,建立有效的运行机制和监督检查机制。
通常说,师能即教师职业能力,有的学者指出:“熟练的教育教学技能,是师能;娴熟的课堂驾御能力是师能;人际关系的处理能力,是师能;更新知识学会学习,是师能;不断探索力求创新,是师能;能微机、会电教、善科研,是师能。”加强教师队伍建设必须要两脚走路,师德和师能缺一不可。
中央提出“和谐社会”的理论,就学校工作来说,就是要创设和谐校园,在加强教师队伍建设工作中要给予教师更多的人文关怀。要和谐学校内部人际环境关系,主要是做好人的工作,把教师与教师之间的关系调整到最佳状态,多谋事少谋人不谋人,教师之间坦诚相待,互相尊敬、互相帮助、共同进步。在工作上多帮助多支持,提高普通教师的业务能力;在生活上多关心,解决他们的实际困难。
我们教育系统的每一位同志都要认真学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》,深入贯彻《国务院关于加强教师队伍建设的意见》精神,努力做好本职工作,把学校的发展作为己任和第一要务,奋发前进,争先创优。
建设高素质队伍是推动高质量发展的关键。十九届中央纪委四次全会强调,适应新时代新任务新要求,推进干部队伍专业化建设,加强学习调研培训,强化实战练兵,提升政治素质、业务能力。各地纪检监察机关完善自身权力运行机制和管理监督制约体系,严格教育、管理、监督,从严从实加强纪检监察干部队伍建设,督促纪检监察干部真正做到政治过硬、本领高强、忠诚干净担当,以高素质队伍护航高质量发展。
1、政治塑核增进干部自觉自律。
纪检监察工作高质量发展为干部带来了新任务新考验,推进干部队伍专业化建设,要把学习提能作为常态,常怀本领恐慌,绷紧思想之弦。不间断强化业务培训,引导督促纪检监察干部及时学习充电。开展学习教育培训,关乎加强纪检监察队伍自身建设的政治任务。做好全员培训,就是要把目光聚焦到队伍建设上,根据干部管理权限,明确纪检监察干部教育培训责任,分层分级分类开展培训,做到一级抓一级、层层抓落实,形成横向到边、纵向到底的纪检监察干部教育培训体系。
2、学习赋能提高干部业务能力。
随着纪检监察职责范围扩大、工作要求提高,监察干部队伍必须全面提升履职能力,公正规范履职,把队伍建强、让干部过硬。边学习、边调研、边工作、边。
总结。
除了在案件查办过程中及时补短板、强弱项还要注意归纳专项整治中发现的问题总结经验吸取教训。办好纪检监察干部培训班是提升纪检监察干部队伍政治理论素养和业务工作水平的有效途径。培训可以采取理论授课、观看视频、专题研讨、经验交流等形式开设政务处分法解读、审查调查应把握的重点难点问题研讨等课程。
3、监督护廉锻造干部清风正气。
作为党内“纪律部队”,纪检监察机关自身建设情况,关乎党的自我监督体制能否健康运转。只有做实内部自我监督,才能确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘。开展专项行动,做深做细做实内部监督,落实干部监督职责,就要坚持刀刃向内,对纪检监察干部问题从严查处,绝不姑息。围绕从严整治“四风”,在全系统组织开展作风建设突出问题专项整治,坚决整肃纪律、规范行为、纯洁队伍。
领导班子成员和各室部主要负责人要担负起“一岗双责”政治责任,对分管领域和所在室部的纪检监察干部从严管理、从严教育。通过早监督、严管理、长警醒,擦亮纪检监察干部忠诚干净担当的底色。认真学习中央工作会议精神,为“十四五“开好局,迈好步!
从严从实工作汇报。
从严从实讲话稿。
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加强新时代教师队伍建设的意见心得体会1通过对《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》文件的学习,我对师德师风有了新的认识,也意识到作为一名老师应该要朝哪些方面去努力。
在新时代我们国家要建设一支为人民服务的,让人民满意的教师队伍,就必须进一步加强和改进师德建设,为师德建设注入新的内容,增加新的内涵。当前,在爱是师德之魂这个共识的基础上,把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。责任,是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马克思所说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有任务”。一名人民教师,他的责任无处不在,如果没有责任意识,就不会明白自己的职守,不会明确自己肩负的历史使命,也就办不好教育。因此,我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。
“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断地更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断地掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断地学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断地反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。
一名优秀的教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节——这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的.转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。
在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”,这就是我这样一位普通教师的高风亮节!我想,教师所从事的就是这种叶的事业――平凡而伟大。
“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是――每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。
作风是企业、组织、部门、个人的一种行为风格,它代表着某种精神面貌和价值观念。作风是一种跨越学识、技能、能力、知识水平和阶层等方面的普遍现象,与每个人的社会地位和职业不同是无关的,因此作风加强是每个人必须要做的事情。
良好的作风是提高工作效率,有效解决问题的重要保障。良好的作风会让工作更加高效、有序,避免出现许多不必要的问题,从而减轻工作压力,提高工作质量。作风加强也是一种修身养性、提高素质和业务能力的有效方法,可以促进个人成长发展。
作风加强需要从日常工作中做起,例如要守时、约定重要的会议和工作要及时积极地进行,讲恰当的话、掌握正确的表达方式和行为方式,尊重他人、关爱他人并给予他人适当支持和帮助等等。这些点都很简单,但是有时因为繁忙的工作和琐碎的事务,我们往往忽略了,带来了许多的不良后果。
作风加强需要在组织、团队管理上引导,通过加强管理培养和加强内部的管理,使得组织风气更加清新而健康,使得组织中的每位成员都能有更好的发展,更好地完成自己的工作。通过加强管理培养,不断优化和提高各种机制,建立起一套稳健、科学、合理的管理流程,有益于作风建设。
第五段:总结。
作风加强是每一个人都需要做的事情,尤其是对于企事业单位、政府组织等大型组织而言,更是无可避免的建设。通过平时的注意,不断积累个人修养和职业素养,从而成为一个优秀的个体,为组织、团队、个人发展创造出更优越、更健康的环境。不断加强作风建设,推陈出新,创新方法,打造出更加优秀的组织、更加出色的企事业,完善社会文明的道路。
作为一个即将毕业的大学生,如何塑造自己的职业形象,建立起良好的工作作风,成为了我最为迫切的问题。在学校的学习生活中,我切身体会到了作风加强对于个人未来职业发展的至关重要性,感受到了作风加强在成长过程中的不可或缺性,也逐渐明确了作风加强的重要手段和核心要素。
一、作风加强是职场发展的必由之路。
在现代社会,作风加强已经成为一个不可回避的职场现象。在职场中,给人留下深刻印象的不仅仅是个人的专业技能,也有很大关系是个人的工作作风。如何与人相处、如何处理工作中出现的矛盾和问题、如何展现个人优点和长处等,都是决定个人工作是否能够成功的关键要素。此外,在现代社会中,道德问题已经成为了关注焦点,所以,一个人的作风也会直接影响到他在职场中的形象,甚至会对其职业发展带来重大影响。
二、作风加强需要不断自我反思和提高。
作风加强是一个不断学习、不断提高的过程。每个人都应该对自己的工作作风进行反思、梳理,从中体察自己的优点和缺点,发现自身的不足,从而寻找到合适的解决方案,进行改进。因此,一个优秀的作风加强者必须具备高度自我反思的心态,不断转化自身的行动习惯和思维方式,形成自身的行事风格。
三、注重与他人的沟通合作是作风加强的关键。
良好的作风加强者一定是一个擅长与他人沟通合作的人。在工作中,如何与上级、同事、下属进行沟通和协作,如何建立富有信任和尊重的工作伙伴关系,以及如何与各种类型的人产生良好的互动,是意味着一个人是否已经成为了一个成熟的作风加强者。同时,对于个人而言,注重与他人的沟通合作,也是一种拓展自身知识和能力的有效途径。
一个人的作风加强,需要建立在个人修养的基础之上。所谓个人修养,就是指一个人在个人修炼、思维素质、道德规范等方面的素养表现。良好的个人修养,能够让一个人在面对琐碎的日常工作时,保持平静的心态,不受外界干扰而保持沉稳。此外,一个有修养的人,也会在饮食、作息、行为等方面保持规律和优雅的作风。
五、注重细节,做到“严谨细致”。
细节决定成败,警惕到无关紧要的小事情也非常重要。对于一个作风加强者来说,更应该时刻保持细节意识,在日常工作中注重细节,做到“严谨细致”。只有通过对细节的把握,才能够让人们对自己有一个深刻且正面的印象。此外,我们也应该在平时的生活和工作中,时刻关注自己的仪容仪表、个人形象以及个人品德,力争在各项细节方面都展现出自己的良好素质,让自己成为一个全面而非粗糙的人。
综上所述,作风加强作为一个不可回避的职场现象,已经成为了个人职业成长的必由之路。为了做好作风加强的工作,我们需要不断自我反思和提高、注重与他人的沟通合作,重视个人修养,注重细节以及做到“严谨细致”。只有通过这些方法,才能够让自己在职场中获得成功,并最终成为一个优秀的作风加强者。
法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一个好的`教育工作者显得十分重要,而好的教师一定要爱岗敬业,在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。
一、要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领。
教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。如果教师说得天花乱坠,而成为行动的矮子,那所说的也无异于对牛弹琴。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确,在一个个鲜活的孩子面前,只有不断地提高、完善自己,才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。“榜样”意识,榜样的行动,会让我们坦然面对每一个学生,更会提升教师的自我形象。
二、要具有春风化雨、言传身教的技艺。
我国近代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱,就没有教育。”教师“春风化雨,润物无声”的爱,能成为一种强大的力量,它不仅能够提高教育质量,也会促进学生的成人和成才,影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。
因此,这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程,更是情感交流过程。经验表明,情感可促使学生自觉接受教师的教诲,养成良好的认知习惯,行为习惯。师生情感交流是相互作用,相互影响的过程,教师心里有了学生,学生就愿意和教师在一起,且有亲近感;教师尊重,理解,关心学生,学生就将更尊重老师,师生诚坦相待,心心相印。
其中热爱学生是教师必备的道德情感。陶行知提倡“爱满天下,”鲁迅强调“教育植根于爱”,别林斯基则认为“爱是教育的工具,也是鉴别教育的尺度。”教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。爱中意的“王子、公主”无可厚非,但爱看不惯的“丑小鸭”更难能可贵。须知老师一句苛刻的话语,一个“凶狠”的眼神,一顿粗暴的斥责,都可能使学生畏惧不安,紧张无趣,厌恶这门学科,讨厌这个老师,甚至还会毁掉一个未来什么“家”。其次,要严爱结合,恩威并重,严格管理,严格要求,严而有格,严而有效。对待学生的错误与缺点,要尽力帮助,对待学生成长进步热情肯定,用火热的心肠,满腔的热忱去温暖学生的心灵。让学生感到老师胜父母,同学似兄弟。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课后与学生交友,让他们掏心里话,扑捉热点。难点话题,日常以礼相待。遇到不顺心的事要能控制感情,不迁怒于学生,让学增强克服困难的信心和勇气,产生前进动力,明确前进方向。
三、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。
要成为当今合格的教师,就必须树立终生学习的理念,不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说非常重要,苏霍姆林斯基曾提出:“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。”然而,知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是在被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。
教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要“如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风”。身体力行,以自己的光彩,自己的魅力来感召我们每一位学生。
四、要具有淡泊名利、坚守教育的信念。
社会的发展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀,不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。年轻的我曾经为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。
教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
五、终身学习、不断进取是师德的升华。
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。
教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的。
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
要让学生成为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展。
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日前,市委出台《**市干部作风大整顿工作方案》,决定从****年x月**日起至**月**日,在全市各级党政机关、国有企事业单位开展干部作风大整顿。全市各级各部门一定要充分认识这次活动的重大意义,切实把思想和行动统一到市委部署要求上来,以此为契机,下大力气集中整治作风方面存在的突出问题,全方位营造干事创业的良好环境,不断增强狠抓落实、加快发展的政治自觉、思想自觉和行动自觉,为实现**经济社会发展各项目标任务,如期建成全省经济副中心提供坚强的纪律和作风保障。
站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上,我们以什么样的精神状态和工作作风干事创业,直接关系到党中央、省委的重大决策部署在我市的落地见效,直接关系到全市各项事业的持续健康发展,直接关系到党和政府在人民群众中的威信。特别是当前,繁重的发展任务和严峻的发展形势,倒逼我们必须进一步改进工作作风、改善发展环境。我市在干部队伍作风方面还存在一些不容忽视的问题。比如思想上存在“思想僵化、因循守旧”等问题,工作上存在“不敢担当、拈轻怕重”“政令不畅、执行不力”“人心不齐、推诿扯皮”等问题,纪律上存在“纪律涣散、歪风反弹”“吃拿卡要、办事不公”等问题这些人民群众深恶痛绝、反映强烈的突出问题,是当前经济社会发展的最大羁绊。我们只有对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大整治,才能保持党同人民群众的血肉联系,才能进一步加压奋进,推动新旧动能转换,实现经济社会高质量发展。
在干部队伍建设中,作风建设是关键,好在作风、差在作风。在全市开展干部作风大整顿活动,是市委全面贯彻落实中央、省委关于全面从严治党的要求的具体行动,也是促进全市干部作风大转变、推动**经济社会高质量发展的重要举措。各地各部门一定要高度重视,全力以赴,精心组织实施,务求取得实实在在的成效。广大党员干部一定要深化对作风大整顿活动重要意义的认识,切实把思想和行动统一到市委部署要求上来,勇于自我革命,加强学习实践,增强工作本领,狠抓作风转变。
以作风大整顿推动经济社会大发展,要持续发力整治干部队伍中存在的作风之弊。出现问题不可怕,关键是要正视问题、解决问题,解决作风问题是开展作风大整顿活动的目的。当前,我市各级各部门在作风方面存在的问题比较集中,全市各级各部门要敢于聚焦自身存在的突出问题,从讲政治的高度,全面检视短板不足,上下联动集中整治,对症下药靶向治疗,以实际行动推动干部作风根本好转。我们要坚持把重拳出击、铁腕整治贯穿始终,要紧盯市委提出的六种作风之弊在各地区、各部门和各党员干部身上的具体表现,要主动认领、对号入座、举一反三,列出问题清单、建立整改台账,集中精力把问题找准、找深、找全、找实。要以制度约束为根本,坚持纠建并举、破立并用,严肃执纪问责,形成有力震慑,使遵章守纪成为自觉、严抓作风成为常态,真正锻造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。
作风建设事关党风政风、事关民心向背、事关事业成败。开展作风大整顿既是一项长期的任务,也是当前刻不容缓的工作。全市上下要切实按照市委的统一部署,横下一条心坚决刹住各种歪风,认真查找思想上、工作上存在的突出问题,采取过硬措施,坚决加以整治,以锲而不舍、驰而不息的精神纠治形式主义官僚主义好人主义等问题,推动全市广大党员干部进一步严明规矩、改进作风、提升效能,从而解放思想、更新观念,振奋精神、抢抓机遇,确保党中央、省委、市委各项决策部署落地落实,全速开启**高质量发展新征程,为实现经济社会发展各项目标任务,如期建成全省经济副中心提供坚强的纪律和作风保障。
前段时间全体职工大会,今天联社为了进一步解决职工思想作风、工作作风、学习作风、生活作风等方面存在的问题,为了弘扬正气、抵制歪风,提高思想、认清形式,以良好的精神状态和扎实的作风开展我们的信合的事业,在全区信合员工中开展“大反思、大学习、大讨论、大整顿、大提高”作风建设整顿活动,信用社组织员工学习了作风建设整顿活动学习篇目,通过认真学习,本人就此次作风建设活动有以下心得体会:
所谓作风,是工作中一以贯之表现出来的态度和做法,它潜移默化影响着我们的思想,左右着我们的行动。古今中外的实践一再证明,具备什么样的作风,就成就什么样的事业。在当前国内外经济高速发展,金融竞争加剧的状况下,冲击我们农村金融机构必将面临更加严峻的挑战。所谓逆水行舟,不进则退,如果我们不加强作风建设,如果我们作风建设不能完全适应新形势新任务的要求,这将严重影响信合事业的发挥和提高,如果任其发展,我们的信合事业不仅不能与时俱进,而且很可能与时俱退、与时俱变。
时代的金融知识,开阔金融知识视野。只有我们不断的去学习、去总结,去加以领会,灵活地运用到我们实际工作的实践当中去,才能提高我们自己的政治理论水平和思想觉悟,才能更好地用政治思想理论水平来武装自己,来充实自己、提高自己,才能树立正确的人生观、价值观和世界观。思想作风建设,要抓住实事求是、与时俱进的精髓。思想作风建设是基础性和根本性的。其实质就是坚持解放思想、实事求是和与时俱进。坚持解放思想,实事求是和与时俱进,一是要坚持不唯上,不唯书,只唯实,只唯真,一切从实际出发,而不是从本本出发。而要做到一切从实际出发,一个重要的途径就是善于调查研究。二是要把一切从实际出发同一切为群众着想结合起来,把真理观和价值观结合起来,把善于实事求是与敢于实事求是结合起来。
第
各项业务知识,不断的来提高自己的各项业务水平。更多的时候我是配合同事共同把工作做好。
抓落实是模范实践党的宗旨的必然要求,从根本上说,抓落实就是抓发展。要把抓落实作为改进工作作风的突破口,切实纠正一些目前存在的问题和不好的作风,做到苦干实干巧干。同时,必须建立健全抓落实的机制。抓落实的关键在我们员工自己。
第
作为农村金融服务机构,应抓住服务“三农”、推动县域经济发展的基本方向,认真分析梳理本单位存在的共性和个性问题,明确重点,落实责任,限时整改。必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和内控意识,对基层群众,我们要真心诚意地对待他们,时时、事事、处处都要学会换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想;在办理业务时,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题,全心全意地帮助他们解决所遇到的困难,切实转变那种信用社门难进、脸难看、事难办的"三难"的作风,满腔热情地为农民群众服好务,切实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
第
2011。
作
年12月8日。
汉滨区农村信用合作联社石梯分社余成宁2011年12月8日。
作风,是形象,更是力量。通过铁腕重拳,以情况通报、组织讨论、开展“回头看”、排查“风险点”等形式,精准发力、见人见事、边查边改,把作风建设推向深入、将作风改到深处,这充分体现了市委整顿作风的信心和决心,也为全市经济社会持续健康发展提供坚强的政治保障。
推动发展要靠过硬作风来保证,细究那些不尽职不尽责、不作为乱作为、不守信不守法、不收敛不收手等问题,根子皆在思想深处。持续深入开展作风整顿,来不得半点儿戏,必须采取硬手段,铁腕重拳出击,认真抓、反复抓、一抓到底,尤其要防止问题反弹,切实做到失责必问、违纪必查。我们要始终牢记作风建设永远在路上,要以踏石留印、抓铁有痕的劲头,以壮士断腕、猛药去疴的勇气,狠抓作风整顿,不断凝聚推动发展的强大力量。
要抓住关键少数较真碰硬,突出自查必实、自查从宽、督导必细、被查从严,一旦发现违纪违规现象绝不姑息。
要抓好警示宣传教育,通过典型案例,找出问题症结,总结经验教训,从而进一步做好统筹安排、精准发力。
整顿工作还将持续开展,铁腕重拳出击,铁规严格整肃,这是民心所向,也是我们的决心所在。
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