工作心得体会的写作可以让我们更加深入地思考工作的意义和价值,增强工作的动力和使命感。这里收集了一些精选的工作心得体会样本,供大家参考和学习。
按照教育局机关总支开展的读书活动,近日我把《工作就是责任》这本书认真仔细地拜读了一遍,使我受益匪浅。书中涉及的语言通俗易懂,却阐明了深刻的道理,特别是书中那句话更加深了我对“责任”二字的认识和理解:一个缺乏责任感的人是不可靠的人,一个缺乏责任的组织是注定失败的组织。
读书可以明志,使人开阔视野,提高境界,志存高远。做为专职审计人员,我深知业务是立身之本,要想把审计工作做好,不仅要有较好的品格,而且需要过硬的业务本领。在下校审计中如何熟练地运用相关审计知识开展内审工作,加强理论及业务学习是提高自身综合素质的途径之一。我近年来仔细研读了《中国内部审计》《中小学校财务制度》、《中国内部审计准则》、《内部审计质量控制与操作流程》等书目和国家颁布的相关法律法规,遇到难解的疑惑,虚心向同行们请教,做到多看、多问,勤思考,不断提高自身的业务能力和知识水平。
正确的态度是成功的基础。什么是责任?我的理解就是责即职责,任即任务。“根深才能叶茂、水厚方能负大舟。”作为一名内审员,我们面对的审计工作很平常,但又很不平常,审计工作无小事,要勇于对自己的工作负责,要勇于对自己的行为负责,用自己生生不息的热情去做每一件事,让责任成为自己内在的动力。我从科里内勤工作做起,认真完成科室月计划总结、科室总结、大事记、信息报道撰写上报工作,努力提高自己文稿写作能力,将至今国家颁布的.与工作密切相关的46个审计法规,上传到审计科网页,作为兼职审计人员、基层财务人员的工作参考依据。近三年我撰写了46篇信息报道,其中29篇分别在《中国审计报》、《天津教育审计信息》、《天津内部审计》等刊物发表,近三年我撰写了3篇审计论文,其中一篇论文获得红桥区唯一的市级二等奖;一篇由我主笔,科室三人合作的论文作为天津市普教系统的唯一代表入选中国教育审计学会《科研、教育经费审计专题研讨会论文汇编》一书;一篇论文获区级三等奖。
工作就是责任,责任胜于能力。书中提到一个人工作能力的高低取决于他对事业的忠诚度和责任心,“梅花香自苦寒来”,只有辛勤的付出,工作才能有所建树。我在自己担任项目主审的工作中,从审前准备、设计工作底稿、组织实施、撰写审计专项总结报告等各个环节都力争做到精心、精细、无疏漏。与12名兼审员完成基层单位财务收支审计任务,在审计现场,以严谨细致、扎实的作风去对待每一个审计项目,注重每一个审计项目中的每一个细小的环节,字斟句酌地审核每份取证材料,客观、公正地填写审计取证记录,严格按照新准则要求和项目操作流程开展审计实施工作和宣传工作;审计实施后,我严把审核关,对审计小组上报的审计报告和工作底稿相关数据和建议进行了二级复核,并对报告文稿不妥之处进行修改完善,提出可行性建议,用真诚的心赢得被审计单位领导和会计同行的尊重和认可,不折不扣地完成科室领导交办的每一项审计任务。
回想在这四年的审计工作,虽然紧张、辛苦,但很充实,可以说是紧张并快乐着。正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。作为一名审计人既然肩负起党和人民的信任,那就让负责任成为一种习惯,从思想上形成动力,为红桥教育内审的发展贡献自己的绵薄之力。
读完《工作就是责任》这本书,让我感受最深的就是“责任”这两个字,看似简单却蕴藏着三层深刻的道理。首先,责任是指使人担当起某种职务和职责的意思,其次,责任是指分内应做的事。再次,责任是指做不好分内应做的事,因而应该承担的过失。就具体而言,有以下几方面的感受颇深:
第一,工作的精神实质就是责任意识。对于我而言“责任”就是最基本的职业精神,特别是对于一个从事基层工作的人来说责任就是一个人做事的基本准则。坚持原则,慎始如终是我们在工作中首先应做到的立足之本,但在社区工作中坚持实事求是原则和严谨负责的态度,为办事处的利益不受到损害,这是衡量一切利害关系和处理一切矛盾时的最高法则。因为我坚信唯有敢于负责的人才能获得最后的成功,只有对工作负责的人才能做到对自己负责。在对工作的责任中实现个人的自我价值。
第二,认真处理好权力和责任的关系。也有人认为社区是一个权力较大的部门,而我是这样理解的,在每个具体的管理与执行过程中大家不可避免的处于一定的岗位,并被赋予相应的权力,各个职能部门都有不同的岗位权力,而这种权力实质上是一种无穷的责任,无论什么权力其内涵应该是承担起分内的责任,完成赋予的职责使命。权力即责任,权力越大你所承担的责任也就越大。权力即压力,权力越大你所承担的压力也就越大。我在社区工作中我明白只有勇于负责任,才有负更大责任的机会。
第三、有责任才会有价值。杰克?韦尔奇曾经说过:在工作中,每个人都应该发挥自己最大的潜能,努力地工作而不是浪费时间寻找借口。对于职场中人来说,“责任”并不只是一个道德的概念,而是必须强制性承担和完成任务。一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能和能力。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩,正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。在工作中,我们就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作,认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,那么工作就由压迫式、被动,转化为积极主动,并享受工作乐趣,取得成绩的快乐。没有做不好的工作,只有不负责的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。
我们现在强调构建和谐社会应该以人为本,而人的生存之道则应该以责任为本。一个人无论能力大小,只要你能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,完成领导交给的各项工作,你所做的一切就有价值,就会成功,就会获得尊重。所以没有做不好的工作,只有不负责的人,责任能够让人战胜懦弱恐惧,战胜死亡的威胁,因为在责任面前,人们会变得勇敢而坚强,责任就是人性的升华,是做人的准则。
看了《工作就是责任》这本书受益匪浅,它用浅显易懂的语言把一个个鲜活的事例和精彩的观点展现在面前,让我茅塞顿开,加深了对“责任”两字的理解。
“在任何特定的环境中,人们还有最后一种自由,就是选择自己的态度。”我很喜欢这段话,态度决定一切。“责任”是一定要面对,勇于担待,而不能逃避的。要做好本职工作,必须树立强烈的岗位责任意识。只有思想认识到位,有强烈的责任感,才能创造出一流的业绩。责任意识,决定了干好工作的态度,有没有责任意识,有没有把自己的岗位重视起来,做事的结果绝对是不一样的。作为公司一名员工,只有树立正确的责任意识,实现自我管理,才能坚持原则,才能积极主动地工作,这样对所承担的工作和达到组织所设定的目标才更有意义,克服困难和战胜挫折才更有勇气。
“换位思考,互相帮助。”让我知道当困难来了的时候,不是“各扫门前雪”而是要更多的为别人着想,同舟共济、共渡难关。在宾馆的工作当中很多时候会听到这样的'声音:“这事我并不了解,主要都是他负责,你找我也解决不了问题,还得找他。”让我们静下心来思考:当你责怨他人的时候,你有没有替他人考虑过?“才为本,德为先”简单的几个字却让我读出了很多道理,用自己的能力去做事,这是我们做事的必备条件,而在这之前应该让自己做一个德行好的人。只有尊重别人才能得到别人的尊重,承担责任会使你比别人更强大,比别人更值得信赖。做好自己的事情,更主动的帮助别人做好事情,做任何事情力求尽善尽美,所有这些都是富有责任心的表现。
“有责任的人会怪谁?”谁都不会怪,甚至包括自己在内。当别人未能做到的事情摆在自己面前的时候,我们的反应会是怎样呢?人们总是不能给予自己负责任的机会。当困难摆在我们面前的时候,绕道而行会是很多人的首选,有些人认为这样做很聪明,可以躲避很多麻烦和困难,但他们却忘记了自己失去了负责任的机会,就意味着失去了解决问题的能力。
只要能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,完成组织交给的各项任务,那么我们所做的一切就有价值,就会成功,就会获得集体尊重和认可。没有做不好的工作,只有不负责任的人,责任能让我们战胜懦弱,责任能够使人们变得勇敢和坚强。总之,我们每位员工都应当牢牢记住“工作就是责任,责任重于泰山”!为工作而负责任,就是主动争取做得更多,承担更多;为工作而负责任,就是全力以赴,满腔热情地做事;为工作而负责任,就是自动自发,最完美地履行我们的职责。让负责任成为一种习惯,努力工作,提高了自己的责任心,增强了自己的荣誉感,同时也会受到他人的尊敬。
“怎样体现责任感,怎样才叫负责任?”就是遇到问题要向前跨一步,遇到困难要向上顶一顶,遇到事情要多做一做,责任就是无处不在,并且我们一定要相信方法总会比问题多。
文档为doc格式。
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第二条内部审计人员不得从事损害国家利益、组织利益和内部审计职业荣誉的活动。
第三条内部审计人员在履行职责时,应当做到独立、客观、正直和勤勉。
第四条内部审计人员在履行职责时,应当保持廉洁,不得从被审计单位获得任何可能有损职业判断的利益。
第五条内部审计人员应当保持应有的职业谨慎,并合理使用职业判断。
第六条内部审计人员应当保持和提高专业胜任能力,必要时可聘请有关专家协助。
第七条内部审计人员应诚实地为组织服务,不做任何违反诚信原则的事情。
第八条内部审计人员应当遵循保密性原则,按规定使用其在履行职责时所获取的资料。
第九条内部审计人员在审计报告中应客观地披露所了解的全部重要事项。
第十条内部审计人员应具有较强的人际交往技能,妥善处理好与组织内外相关机构和人士的关系。
第十一条内部审计人员应不断接受后续教育,提高服务质量。
【解读】。
一、制定《内部审计人员职业道德规范》意义。
本规范是内部审计人员职业行为的标准。本规范所称职业道德是指内部审计人员的职业素质、品德、专业胜任能力及职业责任的总称。
内部审计是组织内部一种独立、客观的监督、评价活动,其目的是通过对组织的经营活动及内部控制的适当性、合法性和有效性进行审查、评价,促进组织目标的实现。内部审计是专业性较强的职业,这一职业的复杂性,使外部人员难以对内部审计过程做出评价。职业道德规范的建立是内部审计职业取得外界理解与支持的必然要求。相对于组织内部其他人员而言,内部审计人员是以一种独立、公正的“裁判”身份出现,对经营活动及内部控制进行独立审查、评价的。因此树立和维护内部审计人员的职业形象,是维护内部审计工作的权威性、顺利开展内部审计活动的关键。
《内部审计人员职业道德规范》是内部审计职业规范体系的重要组成内容。它从职业道德行为的角度对内部审计人员的职业素质、品质、专业胜任能力等各方面提出了严格的要求,保证内部审计人员能够独立、客观地进行内部审计活动,确保内部审计作用的发挥,促进组织目标的实现。
二、《内部审计人员职业道德规范》制定依据。
本规范是依据我国《审计法》、《审计署关于内部审计工作的规定》及相关法律法规制定的。
三、《内部审计人员职业道德规范》要点说明。
1、第一条:内部审计人员在履行职责时,应当严格遵守中国内部审计准则及中国内部审计协会制定的其他规定。
中国内部审计协会作为内部审计行业的自律性团体,负责制定中国内部审计准则及其他内部审计的规定。中国内部审计准则包括内部审计基本准则和内部审计具体准则。内部审计准则的制定是在参考了国际内部审计师协会所颁布的实务标准的基础上,结合考虑我国的经济情况及内部审计工作的实际情况制定的,具有一定的科学性、现实性和前瞻性。它对内部审计工作各个环节以及专门问题做出了原则性的指导,既有可操作性,又有一定的灵活性。它是内部审计人员在实施内部审计活动时必须遵循的执业标准。严格遵守内部审计准则等规定,是内部审计人员履行职责的首要要求。
2、第二条:内部审计人员不得从事损害国家利益、组织利益和内部审计职业荣誉的活动。
内部审计人员作为组织经营活动和内部控制的监督者与评价者,应保持自身的诚实、正直,忠于国家、忠于组织、维护职业荣誉,不能从事有损国家利益、组织利益和内部审计职业荣誉的活动。
3、第三条:内部审计人员在履行职责时,应当做到独立、客观、正直和勤勉。
客观是指内部审计人员不受外来因素的影响,根据事实,公正、无偏地做出判断和评价。它和独立性密不可分,是审计人员在进行内部审计活动时应坚持的一种精神状态。正直是指内部审计人员应能明辨是非,坚持正确的行为、观点,不屈服于压力,按照法律及其职业要求做出判断和评价。勤勉是指内部审计人员应勤奋工作,以减少因疏懒而带来的错误、疏忽和遗漏,降低审计风险。
4、第四条:内部审计人员在履行职责时,应当保持廉洁,不得从被审计单位获得任何可能有损职业判断的利益。
从被审计单位获取利益,会使内部审计人员的独立性、客观性受到损害,内部审计人员对被审计单位所作审查和评价的公正性、客观性不可避免地都会受到怀疑,从而与组织的利益相背,甚至带来损害。
5、第五条:内部审计人员应当保持应有的职业谨慎,并合理使用职业判断。
内部审计人员在实施内部审计活动时,应保持谨慎的态度。根据所审查项目的复杂程度,合理使用职业判断,运用必须的审计程序,警惕可能出现的错误、遗漏、浪费、效率低下和利益冲突等情况,还应小心避免可能发生的违法乱纪的情形。对于审查中发现的内部控制不够有效的环节,应提出合理、可行的改进措施。
应有的职业谨慎只是合理的谨慎,而不是意味着永远正确、毫无差错,内部审计人员只能是在合理的程度上开展检查和核实的工作,而不可能对所有事项都进行详细的检查,内部审计工作并不能保证发现所有存在的问题。
6、第六条:内部审计人员应当保持和提高专业胜任能力,必要时可聘请有关专家协助。
内部审计人员必须拥有实施内部审计活动所必需的.知识、技能和其他能力。内部审计人员应当具备的专业知识主要是指会计、审计、管理、税收、相关法规等方面的专业知识,以及与组织的经营活动相关的业务知识。内部审计人员所掌握的专业知识应足以发现组织经营过程中已存在的或潜在的问题,并提出解决问题的建议。此外,内部审计人员还应当具备出色的口头与书面表达能力,以有效地完成审计活动,并将审计结果清楚地表达出来。
当所审查的事项需要运用到某些特定领域的专业知识,而这些领域又超出了内部审计人员的知识范围和专业能力时,应当聘请相关的专家协助。所聘请的专家可能来自组织的外部,也可能来自组织内部的其他部门或机构。
7、第七条:内部审计人员应诚实地为组织服务,不做任何违反诚信原则的事情。
内部审计是组织经营管理过程中的一个重要环节,是为了促进组织目标的实现而服务的。因此,内部审计人员应当尽职尽责、诚实地为组织服务,不能违反诚信原则,从事有损于组织的活动。
8、第八条:内部审计人员应当遵循保密性原则,按规定使用其在履行职责时所获取的资料。
内部审计工作的性质决定了内部审计人员经常会接触到组织的一些机密的内部信息及资料,内部审计人员应当对这些信息及资料进行保密,不能滥用,要防止它们泄露而给组织带来损失。内部审计机构应制定严格的审计档案管理制度,限制无关人员对审计档案资料的接触。
9、第九条:内部审计人员在审计报告中应客观地披露所了解的全部重要事项。
内部审计人员有责任将审计过程中所了解的重要事项如实进行反映,否则可能使所提交的审计报告产生歪曲或使潜在的风险不为组织的管理层所重视。在内部审计活动中,内部审计人员对于发现的一些可能会对组织产生某些重大影响、但是又没有足够充分的证据表明一定会产生影响的事项,应当客观地在审计报告中进行披露,但不能随便得出结论。
10、第十条:内部审计人员应具有较强的人际交往技能,妥善处理好与组织内外相关机构和人士的关系。
内部审计工作的性质决定了内部审计人员经常需要与组织内外不同机构和人士进行接触、交流与沟通。内部审计人员的工作需要去揭露被审计单位的错误或不足之处,因此,内部审计人员与被审计单位之间具有潜在的冲突。处理好与被审计单位人员之间的关系,增加交流与合作,可以减少被审计单位的抵触情绪,减少工作阻力,对于顺利开展内部审计工作具有良好的促进作用。另外,内部审计是为组织服务的,与组织管理层以及被审计单位以外的其他部门和人员保持良好的人际关系,也是提高服务质量、促进组织目标实现的必然要求。
11、第十一条:内部审计人员应不断接受后续教育,提高服务质量。
内部审计工作与组织经营管理的各个方面紧密相连,内部审计人员的知识结构和专业水平不能只限于一个狭窄的范围之内,而应广泛涉猎,吸取多方面的知识。而且内部审计人员身处新经济时代,各类知识的更新与发展很快,只有不断学习,接受后续的教育,才能保持良好的专业水平,胜任内部审计工作。
它用浅显易懂的语言把一个个鲜活的事例和精彩的观点展现在我们的面前,让我茅塞顿开。是啊!责任重于泰山,一个没有责任心的人,是会一事无成的。
同样,在单位里,一个没有责任心的职工,不会很好的完成他份内的工作。而一个没有责任心的领导,会将单位领入歧途,甚至是失去生存的余地,从而走向崩溃的边缘!
英吉利海峡矗立着阿尔威船长的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于机件故障,导致船舱大量进水,就在人们惊恐万状的时候,阿尔威船长果断而沉着的指挥使所有乘客和船员井然有序的转移到救生艇上,而他——阿尔威船长却与客轮一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名单,这是何等的壮举啊!在灾难来临时,他不顾个人安危,把责任发挥的淋漓尽致,正是这种责任感,这种敢于承担责任的举止,使他成为被人尊重的领导而名垂千古!
第二条内部审计人员不得从事损害国家利益、组织利益和内部审计职业荣誉的活动。
第三条内部审计人员在履行职责时,应当做到独立、客观、正直和勤勉。
第四条内部审计人员在履行职责时,应当保持廉洁,不得从被审计单位获得任何可能有损职业判断的利益。
第五条内部审计人员应当保持应有的职业谨慎,并合理使用职业判断。
第六条内部审计人员应当保持和提高专业胜任能力,必要时可聘请有关专家协助,
第七条内部审计人员应诚实地为组织服务,不做任何违反诚信原则的事情。
第八条内部审计人员应当遵循保密性原则,按规定使用其在履行职责时所获取的资料。
第九条内部审计人员在审计报告中应客观地披露所了解的全部重要事项。
第十条内部审计人员应具有较强的人际交往技能,妥善处理好与组织内外相关机构和人士的关系。
第十一条内部审计人员应不断接受后续教育,提高服务质量。
我于2月调至县教体局从事教育内审工作,在此工作期间,工作态度严谨认真,紧紧围绕各项工作目标,坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的审计工作方针,履行好岗位职责,在领导的关心和同事们的帮助支持下,较好地完成了各项工作任务,现将在教体局近一年的工作情况小结如下:
一、加强学习,培养提高自身综合素质,完成有一名学校会计向专职教育内审人员的角色转变。
为了进一步提高自身综合素质,更好地做好本职工作,发挥内审审计工作的重要职能,在实际工作中端正思想,认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,落实科学发展观。进一步坚定信念,自觉抑制不正之风,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,做一个合格的教育内审计人员。
二、强化技能,努力提高工作能力和水平。
在日常工作中,我深切体会到,审计工作是一项专业性和实践性很强的工作,随着经济结构及审计环境的飞速变化,对审计工作的要求也愈加严格,加强理论及业务学习是取得本职工作成果的重要方法,为此我认真学习了《审计署关于内部审计工作的规定》、《内部审计基本准则》、《教育系统内部审计工作规定》以及我局关于学校财务工作及教育经费管理等方面的文件,认真领会精神实质,努力掌握审计业知识和理论知识以提高业务技能,提升审计工作能力和水平,提高审计工作质量和效率。
三、履行职责,圆满完成各项工作任务。在此从事审计工作。
以来,共完成了19所学校的基本收支财务内审,14位校长离任经济责任审计。累计审计资金20673万元,查处纠正违纪违规资金,为学校挽回经济损失15。3万元,提交审计报告33篇,领导审签并印发28篇,提出审计建议或意见60余条,得到局领导及同事的肯定。除了教育系统内审项目外,还圆满地完成了领导交办的临时性工作,先后完成了实施国库集中支付及教育财务集中核算后的报账员培训、包片学校的各类检查、财务预决算的指导服务等工作。认真完成每项工作,不仅学到了不少知识,也积累了不少经验,对审计工作能力有了一定的提高。
通过审计工作,使我认识到审计工作的重要性,进一步提高了思想政治素质,开阔了视野,拓宽了工作思路,增强了全局意识,在总结成绩的同时,也认识到自己存在的不足,如工作不够细致,看待问题不全面,剖析不深刻。在今后的工作中,我将进一步加强学习,努力拓展业务范围和能力,不断提高自身业务水平和综合能力,以便适应更高层次审计监督工作的需要,更好地为审计工作发挥作用。
工作与责任我们每天都在讲,可我并没觉得由什么特别,当细读《工作就是责任》这本书时,“责任”两个字却有了更加深刻的认识和最深的感动,这两个字看似简单却蕴藏着深刻的道理。下面是本站带来的工作就是责任。
欢迎阅读。
公司开展读书活动已经有三年时间了,今年公司让我们读的书叫《工作就是责任》。读完这本书,让我真正的明白了什么叫“责任”。书中的语言通俗易懂,但却表达了深刻的道理,那就是责任决定成败。通读这本书让我受益非浅,但同时也让我深感惭愧,因为在这之前我把“责任”这两个字想的太简单了,太肤浅了,以为只要做好自己该做的工作就是尽责了,其实不然。下面我就来谈谈我读这本书的心得和体会。
读书对我们每个人来说本身就是一件再好不过的事情,因为读书是一个学习的过程,俗话说:“玉不琢不成器,人不学不知道”,只有通过不断的学习我们才能发现不足,找出问题,从而提高自己的工作技能和思想修养,更进一步的说,只有不断的学习我们才能满足和适应社会发展的需求。我们曾经幼稚的以为只有学生才要看书学习,走出校门就不用再学习了,恰恰相反,正是因为不再是学生了我们才要更加的努力学习,因为不学习就意味着落后和倒退,更别说进步和提高了,所以我们应该感谢公司给我们再次读书的机会,让我们还能在工作中享受读书的乐趣。
当我读完这本书时,我就觉得这是一本很好的书,因为这本书是通过一个个非常浅显却是真实的故事来阐述责任对我们的重要性,但这些问题却往往被我们很多人忽视。什么是责任?责任就是首先必须做好自己该做的工作,如果没有做好自己该做的工作那就要承担相应的责任。我们生活中有很多人在谈到责任感的时候总是夸夸其谈,但是在实际工作中总是觉得这里不好那里不好,不是自己不负责任,而是没有负责任的事情和环境。好象只有惊天动地的事情才是负责任的最好体现。殊不知,责任都是体现在我们普通的工作当中,体现在每一件小事之中。
书中说,我们只有对自己做过的每一件事情都敢于负责,才会赢得别人的信任和赞扬。试想,人类失去责任将会怎样?社会将会混乱;我们对自己的工作失去责任又将会怎样?我们将失去谋生的饭碗。有一句话说的好,只有有了责任心,工作中才能有激情,才能讲奉献,才能忠诚于企业。我们在为企业工作的同时,企业也在给我们提供成长和进步的平台,我们在受益的同时也在实现我们的自身价值。一旦你选择了一个工作岗位,你就选择了一份责任,拥有了一份使命。我作为企业的一名普通员工,我的工作职责就是认真负责地做好公司领导交给我的一切工作,我的职务是文字秘书,顾名思义就是和文字打交道,整理会议纪要,协助主任草拟公司相关文件。办公室是个综合部门,联系上下,沟通左右。我作为办公室的一员,无论身处什么岗位,都要有强烈的责任意识。我作为一名文字秘书,首先就应该具备较强的文字表述能力,这是秘书人员的基本功,所以我在做好自己本职工作的同时还要不断的努力学习各方面知识,提高写作能力,满足工作需求,争取做一名合格的文字秘书。
在以后的工作中,我将牢固树立“工作就是我的责任”的精神,不断增强自己的责任心,提高责任意识,争取把工作做的更好。有人说“人可以不伟大,但不可以没有责任心”,在我看来,一个人的能力不论大小,只要做到认真负责,勇敢的承担起责任,牢牢记住“工作就是责任,责任胜于能力”这句话,我想我们就一定会是一个好员工,一个优秀的员工。
读了《工作就是责任》这本书,使我受益匪浅,书中涉及的语言通俗易懂,却阐明了深刻的道理,特别是其中一系列的案例,有着极强的说服力,阐明了有无责任决定事物的成败。每当拿到新书的时候,总是习惯随便翻看几页,这次也不例外,翻看中发现这本书不乏有很多值得我们学习的地方。也让我对“责任”二字有了更深刻的认识。
这是纳粹德国集中营里的一位幸存者说的话,“在任何特定的环境中,人们还有最后一种自由,就是选择自己的态度。”我很喜欢这段话,态度可以决定一切。当一名大学教授因为头天晚上醉酒而错过了上午约定好的上课时间时,他的态度就已经决定了他将失去好的工作机会的结果。一名教师卸下了工作中的责任,他便失去了他的学生,责任的重要性可想而知。
书的第二章中写到了换位思考,担当责任。这段话我读了两遍,读后有些感动,有点血热。当困难来了的时候,不是“各扫门前雪”而是要更多的为别人着想。很多时候会听到这样的声音:“这事我并不了解,主要都是他负责,你找我也解决不了问题,还得找他。”“我领导什么活都不干,什么事都推给我,工资拿的还比我多,我要是他也能干得好,有嘛的。”“别提我那老板了,不提一肚子气,一提两肚子气,我干得比谁都好,挣得比谁都少,别看这样还是对我不满意。”可当大家这样去想这样去做的时候可曾替他人想过?让我们静下心来思考:当你抱怨老板的时候,你关心过老板吗?当你抱怨公司的时候,你对公司负责了吗?当你责怨上司的时候,你有没有替他考虑过?当你责怪都是同事出的错的时候,你又分担了多少责任?这些是值得我们去思考的。“能为本,德为先”简单的几个字却让我读出了很多道理,用自己的能力去做事,这是我们做事的基本;而在这之前应该让自己做一个德行好的人。只有尊重别人才能得到别人的尊重,承担责任会使你比别人更突出,比别人更值得信赖。做好自己的事情,更主动的帮助别人做好事情,做任何事情力求完美,所有这些都是富有责任心的表现。我欣赏并信赖这样的人,我们应该也同样希望被别人欣赏和信赖。
有责任的人会怪谁?谁都不会怪,甚至包括自己在内。当别人未能做到的事情摆在自己面前的时候,我们的反应会是怎样呢?人们总是不能给予自己负责任的机会。当困难摆在我们面前的时候,绕道而行会是很多人的首选,有些人认为这样做很聪明,可以躲避很多麻烦和困难,但他们却忘记了自己同样失去了负责任的机会,就意味着我们失去了解决问题的能力。
我们是做“鸵鸟”还是“猎豹”?生动的比喻划分出了人们对责任的不同看法,鸵鸟喜欢将头埋在身体下边躲过外界的攻击;猎豹遇到敌人的时候却喜欢正面相迎。这慢慢的也就变成了他们的生活习性,变成了他们对待生活的不同心理表现。职业人的责任就是敢于面对问题解决问题,当问题来临的时候不愿当躲避困难的“鸵鸟”而是喜欢当猎物来到时的“猎豹”。我们要坚信,问题到来的时候,方法总比问题多。一流人才的核心素质是遇到问题和困难时总能主动找到解决问题的方法,而不是找借口规避责任。
我们为工作而负责任,就是主动争取做得更多,承担更多;我们为工作而负责任,就是全力以赴,满腔热情地做事;我们为工作而负责任,就是为企业分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;我们为工作而负责任,就是自动自发,最完美地履行我们的职责。让责任成为一种习惯,努力工作,忠诚于企业,在捍卫企业荣誉的同时,也提高了自己的责任心,增强了自己的荣誉感,同时也会受到他人的尊敬。怎样体现责任感,怎样才叫负责任?就是遇到问题要向前跨一步,遇到困难要向上顶一顶,遇到事情要多做一做,责任就是无处不在,并且我们一定要相信方法总会比问题多。
看了《工作就是责任》这本书受益匪浅,它用浅显易懂的语言把一个个鲜活的事例和精彩的观点展现在面前,让我茅塞顿开,加深了对“责任”两字的理解。
“在任何特定的环境中,人们还有最后一种自由,就是选择自己的态度。”我很喜欢这段话,态度决定一切。“责任”是一定要面对,勇于担待,而不能逃避的。要做好本职工作,必须树立强烈的岗位责任意识。只有思想认识到位,有强烈的责任感,才能创造出一流的业绩。责任意识,决定了干好工作的态度,有没有责任意识,有没有把自己的岗位重视起来,做事的结果绝对是不一样的。作为公司一名员工,只有树立正确的责任意识,实现自我管理,才能坚持原则,才能积极主动地工作,这样对所承担的工作和达到组织所设定的目标才更有意义,克服困难和战胜挫折才更有勇气。
“换位思考,互相帮助。”让我知道当困难来了的时候,不是“各扫门前雪”而是要更多的为别人着想,同舟共济、共渡难关。在宾馆的工作当中很多时候会听到这样的声音:“这事我并不了解,主要都是他负责,你找我也解决不了问题,还得找他。”让我们静下心来思考:当你责怨他人的时候,你有没有替他人考虑过?“才为本,德为先”简单的几个字却让我读出了很多道理,用自己的能力去做事,这是我们做事的必备条件,而在这之前应该让自己做一个德行好的人。只有尊重别人才能得到别人的尊重,承担责任会使你比别人更强大,比别人更值得信赖。做好自己的事情,更主动的帮助别人做好事情,做任何事情力求尽善尽美,所有这些都是富有责任心的表现。
“有责任的人会怪谁?”谁都不会怪,甚至包括自己在内。当别人未能做到的事情摆在自己面前的时候,我们的反应会是怎样呢?人们总是不能给予自己负责任的机会。当困难摆在我们面前的时候,绕道而行会是很多人的首选,有些人认为这样做很聪明,可以躲避很多麻烦和困难,但他们却忘记了自己失去了负责任的机会,就意味着失去了解决问题的能力。
只要能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,完成组织交给的各项任务,那么我们所做的一切就有价值,就会成功,就会获得集体尊重和认可。没有做不好的工作,只有不负责任的人,责任能让我们战胜懦弱,责任能够使人们变得勇敢和坚强。总之,我们每位员工都应当牢牢记住“工作就是责任,责任重于泰山”!为工作而负责任,就是主动争取做得更多,承担更多;为工作而负责任,就是全力以赴,满腔热情地做事;为工作而负责任,就是自动自发,最完美地履行我们的职责。让负责任成为一种习惯,努力工作,提高了自己的责任心,增强了自己的荣誉感,同时也会受到他人的尊敬。
“怎样体现责任感,怎样才叫负责任?”就是遇到问题要向前跨一步,遇到困难要向上顶一顶,遇到事情要多做一做,责任就是无处不在,并且我们一定要相信方法总会比问题多。
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过去一直认为责任就是要主动承担,其实,责任是一被动词,它是被他人或外界所赋予的分内应做的事情。认真读完《工作就是责任》这本书后,使我受益匪浅。
书中通过一系列的案例阐明了责任的重要性,责任决定成败。其中一则关于雷英夫的故事我印象极为深刻。雷英夫曾任周总理的军事秘书、总参作战部副部长,有一次,周总理带领我国的政府代表团出访强苏联,与该国政府签署一个很重要的协议。在签署协议的前一天晚上,雷英夫找到周总理,说他发现法文版协议少了一项。周总理问雷英夫:;你懂法文吗?;雷英夫说:;我不懂。;原来不懂法文的雷英夫将法文与中文文本进行逐行对比时发现了此问题。这靠的就是责任心,而不是专业能力。这则故事让我意识到一个人要想在平凡的岗位上干的出色必须要勇于承担责任,具有高度的责任感。
当细读到第四章;4种病症妨碍了人们的责任感;第一节;额外负担症:工作是别人让我做的额外事情;时,我联想到了自己,回想最近的工作顿时感到羞愧不已。当一个人觉得某事与己无关的时候,就会推诿、就会逃避应负的责任,就是产生事不关已高高挂起、明哲保身、但求无过的心理,就会将工作视为一种额外的负担。
前段时间整理档案,领导分工时要求办公室完成监控班和办公室的档案整理工作。我认为把自己分内的事完成了就行,监控班的由办公室指导自己完成,由此还和领导发生了争执,现在回想起来觉得很是惭愧。我们监控调度中心的主要职责就是监控、督导,监控班是我们整个中心的为核心部门,办公室就是为其做好后勤保障工作,作为办公室的一员我的职责就是按照领导的指示并及时把职工的意见及工作存在的问题及时反馈给领导、及时解决,让他们在监控一线上无后顾之忧。各部门团结协作共同实现;监督严格、保障有力、信息通畅、稽查到位;。
读完此书,使我感触颇多,在今后的工作中,我要时刻提醒自己谨记自己的责任并付之以行动当中。
认真拜读了《工作就是责任》这本书后,真正地体会到税务系统办公室做为单位的中枢,担负着上情下达、综合协调、信息反馈、督办检查等重要的职责,既要办文又要办事,既要服务领导又要面向基层,既要对内搞好日常行政管理工作,又要对外向纳税人、社会各界宣传税法,没有较高的政治、业务素质和吃苦耐劳的精神,难以做好办公室工作。目前我们国税系统正在开展以强化业务建设为主线,全局提升税收征管水平工作,这就给办公室工作人员提出了新的更高的要求,如何做好新时期的办公室工作,具体讲就是要努力去除“三病”,强化“三功”,锻造“三风”。
一是要去除“三病”。办公室的同志工作很苦、很累,在日常和重大工作中都经得起考验,堪称精锐之师,但以更高的标准去衡量,仍有一些不足,主要是“懒、散、拖”。“懒”主要表现在脑懒、手懒、腿懒、嘴懒。搞文字工作的不动脑、不用心、不练笔,写材料东挪西凑,改头换面,甘当“文贼”,唯“懒”是图;搞事务工作的腿不勤,嘴不勤,工作缺乏沟通、交流,紧迫感、责任感不强,战斗力不高;“散”主要表现为纪律散、作风散、思想散,没有雷厉风行之举。少数同志无组织,无纪律,对己宽,对人严,疏于本职工作,忙于窗外之事,种着别人地,荒了自己田,做无用功,有事不请假,不报告,不懂规矩,不讲风格,心不安,神不宁,热衷于迎来送往,吃吃喝喝;“拖”主要表现为个别同志干工作拖拖拉拉,挑肥拣瘦,雷声大、雨点小,不是比工作,比奉献,而是比待遇、比实惠,绕着困难走,迎着荣誉上,小事拖大,易事拖难,不讲效率,不讲方法。“三病”的存在贻误工作,影响机关形象,必须坚决摈弃。
二是要强练“三功”。办公室是单位的“神经中枢”,办公室每个人的工作质量、主动意识和个人作为都会对全局工作产生巨大影响。为此办公室人员要强练“三功”:一是“说功”。语言是心灵的窗口,作为一名税务工作人员,尤其办公室工作人员,“说”显得尤为重要。“能说会道”是基本素质之一,同时也是一项必须经过长期训练才能获得的本领,“勤能补拙”,要掌握这项本领就必须多说、多练、才能准确传达领导意图和命令,如实反馈基层意见和建议,不说“剩话”、“废话”甚至“错话”、“假话”,讲的话让别人想听、爱听,听得入迷,体现出应有的水平和品味;二是“写功”。不能说不行,能说不能写也不行。文字工作是一项基本功,是机关干部必备的素质,搞文字工作就像建房子,打腹稿就是画图纸,搭框架就是建主体,润色加工就是搞装修,没有较高的技能就盖不出好房子,没有一定的文字功底就写不出好文章。在实际工作中,我们税务系统办公室人员只有日常多积累素材,从一篇信息、一个“豆腐块”写起,敢写、勤写、善写,才能达到“以文兴税”的良好效果;三是“做功”。“说话只是树叶,行动才是果实”。一切离了实践将无从谈起,要把好事办好,实事办实就必须用真劲,下真功,扑下身子,埋头苦干,把工作往深里做,实里做,三天打鱼,两天晒网,没有持之以恒的精神将一事无成。近年来,市局始终把提高机关工作效能作为重要工作长抓不懈,办公室人员只有做“实功”,练“强功”,才能立“大功”,从而把各项税收工作落到实处。
三是要锻造“三风”。从全市国税工作形势看,今年的税收难度非常艰巨,作为重要部门的办公室要充分发挥职能作用,紧紧围绕国税中心工作,进一步提升参谋服务,信息宣传,行政管理和其它工作水平。若想进一步适应新形势,使办公室工作更加主动,干出特色,不断创新,办公室人员要锻造“三风”。一是学习之风。要多读书,多看报纸,善于捕捉各种信息,才能思路更宽,视野更广。学习也是工作,加强政治、业务学习是做好办公室工作之要,科学技术日新月异,知识经济日益显现,学习成为每一个人生存和发展的先决条件,不学习就无法工作,不学习就会被时代淘汰,要把学习作为人生不懈的追求和高尚的思想境界,以手不释卷的精神搞好学习,达到提高能力、增强素质的目的;二是研究之风。没有争论,没有撞击,就没有灵感,火花,“谋之贵众,虑之贵详”开拓每个人的思路,挖掘每个人的潜力,进行深入研究是精神生产必不可缺少的关键环节,研究不仅可以引发写作的欲望,而且可为创新打下坚定基础。在机关内部应进一步形成研究、探讨问题的风气,进而形成一种制度;三是调查之风。
看了《工作就是责任》这本书受益匪浅,它用浅显易懂的语言把一个个鲜活的事例和精彩的观点展现在面前,让我茅塞顿开,加深了对“责任”两字的理解。
“在任何特定的环境中,人们还有最后一种自由,就是选择自己的态度。”我很喜欢这段话,态度决定一切。“责任”是一定要面对,勇于担待,而不能逃避的。要做好本职工作,必须树立强烈的岗位责任意识。只有思想认识到位,有强烈的责任感,才能创造出一流的业绩。责任意识,决定了干好工作的态度,有没有责任意识,有没有把自己的岗位重视起来,做事的结果绝对是不一样的。作为公司一名员工,只有树立正确的责任意识,实现自我管理,才能坚持原则,才能积极主动地工作,这样对所承担的工作和达到组织所设定的目标才更有意义,克服困难和战胜挫折才更有勇气。
“换位思考,互相帮助。”让我知道当困难来了的时候,不是“各扫门前雪”而是要更多的为别人着想,同舟共济、共渡难关。在宾馆的工作当中很多时候会听到这样的'声音:“这事我并不了解,主要都是他负责,你找我也解决不了问题,还得找他。”让我们静下心来思考:当你责怨他人的时候,你有没有替他人考虑过?“才为本,德为先”简单的几个字却让我读出了很多道理,用自己的能力去做事,这是我们做事的必备条件,而在这之前应该让自己做一个德行好的人。只有尊重别人才能得到别人的尊重,承担责任会使你比别人更强大,比别人更值得信赖。做好自己的事情,更主动的帮助别人做好事情,做任何事情力求尽善尽美,所有这些都是富有责任心的表现。
“有责任的人会怪谁?”谁都不会怪,甚至包括自己在内。当别人未能做到的事情摆在自己面前的时候,我们的反应会是怎样呢?人们总是不能给予自己负责任的机会。当困难摆在我们面前的时候,绕道而行会是很多人的首选,有些人认为这样做很聪明,可以躲避很多麻烦和困难,但他们却忘记了自己失去了负责任的机会,就意味着失去了解决问题的能力。
只要能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,完成组织交给的各项任务,那么我们所做的一切就有价值,就会成功,就会获得集体尊重和认可。没有做不好的工作,只有不负责任的人,责任能让我们战胜懦弱,责任能够使人们变得勇敢和坚强。总之,我们每位员工都应当牢牢记住“工作就是责任,责任重于泰山”!为工作而负责任,就是主动争取做得更多,承担更多;为工作而负责任,就是全力以赴,满腔热情地做事;为工作而负责任,就是自动自发,最完美地履行我们的职责。让负责任成为一种习惯,努力工作,提高了自己的责任心,增强了自己的荣誉感,同时也会受到他人的尊敬。
“怎样体现责任感,怎样才叫负责任?”就是遇到问题要向前跨一步,遇到困难要向上顶一顶,遇到事情要多做一做,责任就是无处不在,并且我们一定要相信方法总会比问题多。
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读完《工作就是责任》这一章节,我感触颇深,让我体会到责任对我们日常工作和生活的重要性,也使我对“责任”二字有了更深刻的理解和认识。
如果一个人不重视自己的工作,也就不可能做好自己的工作。就算一个人的能力不是很强,但只要他拥有很强的责任心,也同样能够赢得人们的尊重;反之,即便一个人才华出众、能力超强,但如果缺少了最基本的责任心,也必定会被社会所淘汰。
责任与我们的工作和生活息息相关,不管在这个社会中扮演着什么角色,我们都担负着各自的责任。作为父母,就有责任精心养育自己的儿女;作为教师,就有责任为学生们解惑授业;作为医生,就有责任对病人救死扶伤;作为军人,就有责任为人民保家卫国。而作为企业的一名员工,我们就有责任认真做好自己的本职工作,一切为企业利益着想,一切为企业的发展服务。
的业务知识水平有关,但是最关键的一点还在于他有没有责任感,能不能认真履行自己的岗位职责。我们承认工作不可能全懂,不可能不做错,但是同样的错误不能犯第二次。这就要求我们在工作中要有责任心,要用心去工作。具有责任感的人,不仅会严格要求自己,更会尽自己的能力去帮助别人。工作中多一分理解,少一些抱怨,做好自己工作的同时,主动帮助别人做好事情,做个大家可以信赖的人。学会承担责任,最基本的就是要熟悉自己的工作岗位责任,明白你的工作范围。对自己责任内的任何事情,都要主动地去做,千万不要等领导来安排,事事都由领导来安排的员工,最终只能被淘汰。责任感无论在何时何地都是相当重要的,尤其是对我们这些正在工作着的年轻人来说。
20_年12月1日是第_个世界艾滋病日。艾滋病是联合国确定的当今三大国际公害之一,目前,全世界有四千多万艾滋病毒感染者,每年新感染人数高达五百多万,死亡三百多万。中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位,在亚洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在递增。专家预测,如果缺乏有效的控制,再过10年,艾滋病将成为中国的“国家性灾难”。
爱滋病目前是一种不治之症,又称“后天免疫缺乏症候群”,是由爱滋病毒引发的疾病。艾滋病病毒的传播途径主要包括血液、母婴遗传和_不正当行为等。这种疾病会破坏人类的免疫系统,使人类失去抵抗疾病的能力,导致病毒、原虫、细菌、霉菌等可轻易侵入人体,引发各种疾病及发生恶性肿瘤,最后百病俱发而丧失宝贵之生命。艾滋病是死神最有力的呼唤,艾滋病是人类活着的的栅栏;它的入侵无法阻挡,它的力量,使免疫系统毁于一旦。它能让人毫发无伤,却能让人带着痛苦走向死亡。艾滋病可以毁掉一个人的前途与希望。篮球巨星“魔术师”约翰逊因艾滋病而失去光芒,南非总统曼德拉的儿子因艾滋病让父亲狼狈不堪,一代作曲大师高峰因艾滋病而不幸身亡。
艾滋病已经不仅仅是卫生问题,更是发展和安全问题。因此,关注艾滋病,可以让许多人逃离死神的魔掌。20__年的世界艾滋病日主题为“全民动员”,这一主题将继续通过世界艾滋病日运动的口号“遏制艾滋,履行承诺”加以推广。所以我们要积极传播艾滋病防治知识和防治政策,倡导积极向上的理念和文明健康的生活方式,来远离爱滋病。这里,我提几点要求:
1、树立正确的人生观、价值观、审美观,努力学习,追求进取,避免空虚无聊,正确交友,把握自己的行动,做到洁身自好,以免感染艾滋病。
2、娱乐场所是艾滋病传播的高危地带。因此,我们要养成良好的生活习惯、行为习惯,不喝酒,毒,不涉足青少年不宜进入的场所,包括歌舞厅、游戏厅、网酒吧等地方。
3、另外我们还要注意马路卫生,不到街边小店扎耳朵眼,不找街头牙医拔牙补牙,不到没有消毒措施的诊所注射等等。
疫情当前,每一个人都在自身的岗位上奉献着应尽的力量。我们可以看到“白色”的医护人员奋力在治病救人的生命前线,“军绿”的解放军战士往返于物资运送的道路间,“红色”的机关干部让党旗在基层高高飘扬……然而,在疫情当前的危难时刻,有一抹闪亮的“橙色”却少有关注,正是他们,让城市的街头巷尾、楼宇住宅依旧保持着整洁卫生,在战“疫”中默默无闻地做着后勤保障。
他们就是“最不听话的外出者”。自新型冠状病毒疫情爆发以来,全国各地纷纷出台相关政策,建议广大市民少外出、不聚会,只为能够切断传染渠道,更快更好消灭病毒。但在各条主街岔路上,总有一些身穿橙色马甲的人,他们或拿着喷雾罐为垃圾箱消毒灭菌、或拿着扫帚清扫街道、或开着清运车倒空每一个垃圾箱……他们就是普通而又伟大的环卫工人。当大部分人都在“居家隔离”的时候,他们却天还不亮就开始清扫,每天依旧来回于道路两旁,也正是因为他们的坚守奉献,一直服务在百姓身边,才会换来整座城市的清清爽爽,让大家生活得更安心保靠。
他们就是“最不讲究的干净人”。每天关注着新闻报道,刷着“朋友圈”上的抗“疫”知识,我们了解到应该远离高病菌传染源,学会了要科学洗手……但大家在注重自身健康安全的同时,有没有将用过的口罩密封后再丢掉?有疑似病症的患者有没有将生活垃圾妥善处理?这些问题环卫工人也同样想过、同样担心,但他们在防护设备紧缺的当下,依然每天坚持高效率的工作,不让街边小区的垃圾堆存,尽快将收集的垃圾填埋处理。其实他们现在的工作风险同样高危,不清楚哪一块就是带有病毒的垃圾,不知道会不会被垃圾感染,但他们始终坚守在防疫的“第一线”,及时清理垃圾,减少细菌滋生,用他们的辛勤付出守护了城市的寸寸净土。
他们就是“鲜为人知的幕后英雄”。“疫情就是命令,防控就是责任”。这不仅仅是我们高声呐喊的一句口号,更是每一位中华儿女为国为民的心声。在疫情的威迫下有太多太多的人挺身而出,他们不图名利、不畏艰险,只为了能够让自己生活的这片土地祥和安康。环卫工人的卫生屏障、社区人员的反复宣传、建筑工人的昼夜奋战、路人甲乙的匿名捐赠……这些人都是在聚光灯背后无私奉献的真正英雄。我们要向英雄致敬,我们要为祖国助威,每一个人都要在战“疫”中不卑不亢,做到守土有责、守土尽责、守土担责,只要14亿人众志成城、同舟共济,必将战无不胜,共写中国前进篇章!
工作是每个人都需要面对的现实,无论我们从事什么职业或者承担什么职责,工作就是我们的责任。对于我来说,多年的工作经历让我深刻体会到了工作带来的责任感。在这篇文章中,我将分享我关于“工作就是责任”的心得体会。
首先,工作就是一种责任。在工作岗位上,我们要承担的不仅仅是完成任务,更要承担起对自己、对公司、对社会的责任。无论我们从事何种职业,都应该充分认识到我们的工作对其他人的重要性。作为一名教师,我对学生的教育是一项重大的责任。我要负责学生的学习和成长,帮助他们获得知识和技能,为他们的未来做好准备。这份责任感促使我不断提升自己的教学水平,关注学生的需求,努力为他们提供更好的教育质量。
其次,工作就是一种承诺。无论我们工作的领域是什么,我们都和他人有一种承诺。当我们接受了一份工作,我们就应该全力以赴地履行我们的职责。承诺意味着我们要保证完成工作任务,并且要尽量达到最好的效果。作为一名销售人员,我的工作是与客户沟通、销售产品并满足客户的需求。我要诚实周到地对待每一个客户,履行我对客户的承诺。只有这样,我才能树立良好的口碑,赢得客户的信任,为公司带来更多的业绩。
除此之外,工作还意味着要付出努力。工作并不简单,它需要我们付出时间、精力和智慧。我们要时刻保持专注,努力工作,才能取得好的成果。作为一名设计师,我深知这一点。在设计工作中,每个细节都至关重要。我需要进行反复的试验和修改,不断完善我的作品。只有通过不断的尝试和努力,我才能创作出优秀的设计,并获得客户和同事们的认可。
最后,工作带来的责任感也意味着成就感和满足感。通过充满责任感地工作,我们能够提高自己的能力和技能,取得更好的职业发展。当我们看到自己的努力所取得的成果时,我们会感到一种满足感和成就感。这种感觉激励着我们继续前行,不断进步。在我过去的工作经历中,每当我感受到学生们因我的教育而进步,或者客户因我的销售而满意时,我都会感到一种莫大的满足和成就感。
综上所述,“工作就是责任”是我多年的工作经历和体会的总结。工作不仅仅是一份职业,更是一份责任和承诺。在工作中,我们需要不断努力并保持责任感,才能取得好的成果并得到满足感。我相信,只有把工作当做责任来对待,我们才能真正将工作做好,不辜负自己和他人的期望。
作为一名年轻的小学教师,深感教育的崇高,教师的伟大。学习了《郭玉梅事迹材料》后,我对教师的爱与责任有了更深刻的认识和体会。
一、要做到热爱学生。
乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。热爱学生,意味着对学生人格和生命的尊重、对学生潜能和自觉的信任、对学生思想和行为的理解、对学生失误和不足的宽容。任何简单、粗暴、片面的做法,都可能给学生带来消极的影响,因此,当学生犯错误时,应该换个角度想象,假如自己是犯错误的学生,需要听哪些话。只有坚持类似的做法,才能建立良好的师生关系,才能树立良好的师德形象。
从教十多年来,我关心热爱每一位学生,以身作则,严于律己,时刻做好学生的表率。日常的教育教学工作中,难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象。针对这些现象,我都能及时深入了解,问明真相,然后进行有效的教育。例如,我现任班级中有一个学生缺课了,我及时向同班同学了解情况。得知该生是因感冒而缺课,我便利用课余时间在其他几个学生的引路下到他家去看望他。该生见到我,感动得热泪盈眶,拉着我的手说:“老师,谢谢你和同学们对我的关心和爱护,我一定会努力学习,争取进步的。”我也说了许多鼓励他的话:要安心治病,有空多看看书。这样一来,在场的其他学生也同样受到了教育和感染。
教师要在每一个学生心目中树立威信,得到尊敬,就必须做到一视同仁,关心每一个学生。不会因该生成绩落后、常违反纪律等情况而疏远该生,区别对待;也不会因哪个学生成绩优秀而过分关心,不去计较他的一些违纪行为。在日常教育工作中,我始终坚持一视同仁这一原则,不让每一个学生受委屈,有抱怨。对偶尔违纪但成绩优秀的学生也进行严格的引导教育,如现任班级中小杰同学就是一个成绩优秀但贪玩的学生,我都能私下多次找他谈心,引导他多把时间用在学习上,再接再厉。这样一来,既让该生不失自尊又得到教育,做到两全其美。
二、对工作要有强烈的责任心。
我国著名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起重要推动作用。爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的力量源泉以及事业成功的保证。教师的职业注定平凡,淡泊名利,讲究职业良心,才能在平凡中创造出不平凡的业绩,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,就永远也不会成功与快乐。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的职业要求,是责任感的体现。如果没有责任,没有责任意识,就会不明确自己的职守,不明确自己肩负的历史任务,那就办不好教育。当代教师至少面临三项主要责任:一是岗位责任,就是爱岗敬业,教书育人,为人师表,这是教师职业的本质特征。二是社会责任,人民群众把子女送到学校,就是把家庭美好的希望寄托给了学校,我们教师有责任把学生教好、保护好、培养好,有责任让家长放心满意,有责任促进教育公平,促进构建和谐社会。三是国家责任,我国是一个有13亿人口的大国,现代化建设的宏伟目标要求将沉重的人口负担转化为巨大的人力资源,这个转化工作主要依靠教育来承担,这是广大教师和教育工作者对民族对未来所肩负的重要责任。
在新的时代条件和形势下,要把爱与责任的教育放在师德建设的首位。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,是一项我们必须常抓不懈的重要工作。我理解,人民教师有两层深刻含义,第一是为人民服务的教师,第二是让人民满意的教师。要做到这两个要求,仅做一个传授知识的“经师”是远远不够的,而必须做一个关注学生精神成长,又能成为学生精神成长示范者的“人师”。高尚的师德是成为“人师”的最重要的素质,人类优秀的文明成果和高尚的道德品质正是由教师薪火相传,传递给了一辈又一辈的莘莘学子,使民族和人类具有更加美好的未来。
四、教师要不断加强自身的学习。
教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有“一条河流”源源不断的“活水”。苏霍姆林斯基说:只有把自己知识的百分之一用于课堂教师就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见,作为教师必须严谨治学,有精通的相关知识,才能达到厚积薄发。
五、教师要做到身正为范,塑造人格魅力。
作为人类灵魂工程师的教师,不仅要教书,更要育人,并以自己的模范的品行来教育和影响学生。教师的人格魅力是学生成长的重要保证,教师的人格之光对学生的'烛照深刻且久远。教师要有知识渊博的学者形象,要有开拓进取的创新精神,要有为人师的高尚品德。
在新的时代条件和形势下,教师必须做一个关注学生精神成长,又能成为学生精神成长示范者的人民教师。
今后的工作中,我要时时处处想着学生,在与学生的相处中,做到不讽刺、挖苦学生,而是耐心的指导教育,做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生。以优秀教师为楷模,学习他们辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德,学习他们对工作有着强烈的事业心和对学生有着崇高的责任感。扎扎实实做好自己的本职工作,为教育事业明天的辉煌贡献自己的力量。
看了《工作就是责任》这本书受益匪浅,它用浅显易懂的语言把一个个鲜活的事例和精彩的观点展现在面前,让我茅塞顿开,加深了对“责任”两字的.理解。
“在任何特定的环境中,人们还有最后一种自由,就是选择自己的态度。”我很喜欢这段话,态度决定一切。“责任”是一定要面对,勇于担待,而不能逃避的。要做好本职工作,必须树立强烈的岗位责任意识。只有思想认识到位,有强烈的责任感,才能创造出一流的业绩。责任意识,决定了干好工作的态度,有没有责任意识,有没有把自己的岗位重视起来,做事的结果绝对是不一样的。作为公司一名员工,只有树立正确的责任意识,实现自我管理,才能坚持原则,才能积极主动地工作,这样对所承担的工作和达到组织所设定的目标才更有意义,克服困难和战胜挫折才更有勇气。
“换位思考,互相帮助。”让我知道当困难来了的时候,不是“各扫门前雪”而是要更多的为别人着想,同舟共济、共渡难关。在宾馆的工作当中很多时候会听到这样的声音:“这事我并不了解,主要都是他负责,你找我也解决不了问题,还得找他。”让我们静下心来思考:当你责怨他人的时候,你有没有替他人考虑过?“才为本,德为先”简单的几个字却让我读出了很多道理,用自己的能力去做事,这是我们做事的必备条件,而在这之前应该让自己做一个德行好的人。只有尊重别人才能得到别人的尊重,承担责任会使你比别人更强大,比别人更值得信赖。做好自己的事情,更主动的帮助别人做好事情,做任何事情力求尽善尽美,所有这些都是富有责任心的表现。
“有责任的人会怪谁?”谁都不会怪,甚至包括自己在内。当别人未能做到的事情摆在自己面前的时候,我们的反应会是怎样呢?人们总是不能给予自己负责任的机会。当困难摆在我们面前的时候,绕道而行会是很多人的首选,有些人认为这样做很聪明,可以躲避很多麻烦和困难,但他们却忘记了自己失去了负责任的机会,就意味着失去了解决问题的能力。
只要能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,完成组织交给的各项任务,那么我们所做的一切就有价值,就会成功,就会获得集体尊重和认可。没有做不好的工作,只有不负责任的人,责任能让我们战胜懦弱,责任能够使人们变得勇敢和坚强。总之,我们每位员工都应当牢牢记住“工作就是责任,责任重于泰山”!为工作而负责任,就是主动争取做得更多,承担更多;为工作而负责任,就是全力以赴,满腔热情地做事;为工作而负责任,就是自动自发,最完美地履行我们的职责。让负责任成为一种习惯,努力工作,提高了自己的责任心,增强了自己的荣誉感,同时也会受到他人的尊敬。
“怎样体现责任感,怎样才叫负责任?”就是遇到问题要向前跨一步,遇到困难要向上顶一顶,遇到事情要多做一做,责任就是无处不在,并且我们一定要相信方法总会比问题多。
庚子鼠年的春节,太不平常。
一场突如其来的疫病打破了属于新春佳节的祥和温暖。从抗击新冠疫情这场没有硝烟的“战争”打响的那一刻起,共产党员就毅然担起保护群众的重任,用实干和担当为群众构筑起生命安全和身体健康的稳固防线,成为他们最坚实的“防护服”。
用坚定回应期盼,你就是老百姓最自信的“防护服”。“我是党员我先上!”“我是党员,向我看齐!”响亮的口号喊出了“哪里有困难,哪里就有共产党员”的坚定和无畏。无数共产党员积极发扬“越是艰险越向前”的斗争精神和“危急关头豁得出”的优良作风,踊跃向党组织递交“请战书”“承诺书”,表达抗疫的决心和必胜的信心。冲一线、打头阵,始终坚守在疫情防控第一线;不间断、不放松,一丝不苟落实各项防控措施。各级党组织和广大党员勠力同心,构筑起党旗飘扬的“安全之城”,这就是老百姓最自信的“防护服”。
用坚守化解不安,你就是老百姓最安心的“防护服”。疫情就是命令,防控就是责任。越是困难时刻,越要始终坚持以人民为中心,越是疫情防控关键当口,越需要共产党员挺身而出。此刻,你选择把风险留给自己,把安全留给群众。在人口密集的社区,在清晨黄昏的街头,在湿滑寒冷的路口……排查、登记、宣传、劝返、消毒……用实际行动证明了你是疫情防控的“主力军”、老百姓的“主心骨”。不管白天黑夜,还是狂风暴雨,那随处可见的坚挺身影,就是老百姓最安心的“防护服”。
用真情驱散焦虑,你就是老百姓最贴心的“防护服”。当“群防群治”的任务越来越紧迫,当不断更新的数据和真假难辨的报道一遍遍刺激着脆弱的心灵,你们把智慧和信念融入为民服务的大我情怀里。于是,一条条刚中带方的“硬核”标语、一个个声嘶力竭的土味“大喇叭”、一架架俏皮可爱的“无人机”,用最诚的心、最真的情和最糙的理儿,普及了科学防控知识,传递了乐观向上的积极信号,驱散了笼罩在群众心间的疫情阴霾。你的真情,就是老百姓最贴心的“防护服”。
@共产党员:确认过眼神,你们就是最可爱的人,是老百姓最坚实的“防护服”!
因为有你,庚子鼠年,同每个年份一样,平安、祥和!
有幸聆听了镇明中小小学几位老师“爱与责任”的师德讲堂。我想,举行这样的师德讲堂,不仅是在提升我们教师的思想道德品质,对我们来说更是一种鼓舞和指引。在言语中,这些老师都是围绕着“付出”这一关键词展开的。
说真的,作为一名小学教师,面对着几十张童真可爱有时可能又有点儿让人小恼火的孩子们,我们的工作是不轻松的。曾经的我只是把教师作为自己的一份工作来做,经常在课堂上挥洒,在办公室埋头批作业,在家里伏案写教案,工作完一天往往就累的不行,没有空闲去想自己到底收获了什么。但现在,从这几位老师的讲话中明白了一点:我们的工作其实不仅仅是工作,更多的是一种生活!生活中,我们和一群可爱的孩子一块儿学习,一块儿玩耍,一块儿成长!学生不再是学生,就像是我们的孩子,老师不再是老师,更像是孩子们的朋友!
相对于初中高中老师来说,我们更多的是需要带给孩子们童年中最美好的成长记忆,那记忆应该是充满爱和欢乐的。就像有位老师说的,要带给孩子欢乐,我们首先就应该有健康向上的心态,在生活中工作中不断地开拓自己的兴趣爱好,让自己充满朝气,只有这样才能带给孩子们真正的童真快乐。给我印象最深的是另一位算是“老”教师了吧,但从她优美的声音,优雅的姿态中,我看到的是她孜孜不倦的、年轻快乐的心态。她将自己多年来,工作中累积起来的日记读给了我们听。这些事儿,有的只是学生的一点小进步,有的只是工作中的一个小插曲,也有的只是班级里的一点小发现,在她的笔下,却成了她人生中最大收获。她收获了满足,收获了尊重,收获了一颗颗童真的心。
同时,也让我们感受到了一位老师,所做的一点点普通而又平常的事儿,其实都是付出了我们很多的心血,结果并没有那么重要,重要的是在这个过程中,我们看到了很多成长的足迹,我们更是这些足迹的创造者,通过付出我们拥有了收获的机会,不管收获的多与少,这都是在其他行业很难收获到的一种成就感,一样无价之宝!
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通过对王毓珣教授讲座的聆听学习,让我对“责任”二字的含义有了一些新的领悟。
责任是最基本的职业精神,责任是教师永恒的承诺。每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的职业要求,是责任感的体现。
负责任就是要认清自己的责任,我们来到这个世界,必须承担各种各样的责任,比如说子女有孝敬父母的责任,军人有捍卫国家的责任,这些责任都是不可推卸的。特别是一根火柴足以毁一片森林,一个蚁穴足以溃塌一条大堤,一张处方足以危害一个生命的教训,更让我们认识到责任重于一切。所以,我们更应该认清自己的责任,才能知道如何承担自己的责任,才能知道自己能不能承担责任。
负责任就是要让责任成为一种习惯。只认清责任还远远不够,我们必须让责任成为习惯。因为每个人都有自己的责任,但不等于每个人都有责任感。责任是对任务的一种负责和承担,而责任感则是一个人对待任务的态度。所以每个人都要有强烈的责任感,我们要有强烈的责任感,我们要让这种精神成为自发,且变成我们工作中的习惯。当责任感成为一种习惯,成为一个人的态度,我们就会自然而然的担负起责任,而不是刻意的去做。同时,还应认识到负责任就是要从细节做起,周恩来总理凭着一贯提倡注重细节、关照小事的作风,赢得人们的称赞。所以无论做人做事,都要注重细节,从小事做起。一个不愿意做小事的人是不可能成功的。考虑到细节、注重细节的人,不仅认真的对待工作,将小事做细,并且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。因此,要负担起自己的责任,做好自己的工作,从细节做起。
平凡中孕育着伟大,正是这无数的平凡在创造着无数的伟大,让我们这无数平凡的人,在三尺讲台上去践行教师的责任!在今后工作中,我将充分发挥自己的主观能动性,对自己所做的工作切实负起责任,结合工作中的实际情况更好的完成任务。
作为社会的一员,我们都不能逃避工作的责任。无论是薪水还是职位,都是我们担当责任的结果。工作不仅仅是谋生的手段,更是一种社会认同和责任感的体现。在工作过程中,我体会到工作的重要性和责任的意义。经过几年的职场经历,我悟出了五方面的心得体会。
首先,工作是一种经济责任。我们通过工作可以获得物质的保障和经济的收入。在一个现代的社会里,物质的需要是生活中不可或缺的一部分。没有经济的支持,我们无法满足基本的物质需求。因此,我们愿意承担工作的责任,通过努力工作来获得收入。在工作中,我们不仅仅是为自己谋取利益,更是为家庭和社会做出贡献。
其次,工作是一种社会责任。社会上的每个个体都具有不同的专长和能力。只有通过工作,才能将我们的专长和能力转化为实际的成果。无论是公共事务还是商业运作,都需要有人承担相应的责任。在工作中,我们可以为社会创造价值,为他人提供服务。只有每个人都承担起工作带来的责任,社会才能持续稳定发展。
第三,工作是一种个人责任。工作不仅仅是为了满足物质需求,更是为了实现自身价值和成长。每个人都有自己的兴趣和擅长的领域,通过工作,我们可以发挥自己的特长和技能,实现自我价值的最大化。只有承担起工作的责任,我们才能不断成长和进步,提升自己在职场上的竞争力。
第四,工作是一种道德责任。无论是从事商业活动还是从事公共事务,我们都要秉持诚信和责任的原则。在工作中,我们要尽职尽责,诚实守信,不仅仅是对雇主和客户负责,更是对自己内心的坚守。只有有良好的职业道德和责任感,我们才能在职场上取得成功。
最后,工作是一种社会示范责任。我们的行为会影响到周围的人。在工作中,我们要成为示范和榜样,用自己的努力和奋斗来影响和鼓励他人。作为工作的一员,我们要始终保持对工作的热情和积极态度,为他人树立良好的榜样。只有有责任心和使命感,我们的工作才能被更多的人所认可和尊重。
总结起来,工作不仅仅是为了生存,更是一种责任和使命。无论是从经济上、社会上还是个人内心上,我们都要承担起工作的责任。通过工作,我们可以获得物质的保障,为社会创造价值,实现个人价值的最大化,维护职业道德,影响他人。只有具备责任心和使命感,我们的工作才能达到更高的境界。让我们在工作中发扬责任精神,做出自己的贡献。
责任是更高层次的爱。无论孩子是俊是丑,智商是高时低,表现是好是坏,身体是健全还是残疾,我们都要爱他,都要对他们负责。我们要把教育的视线延伸到课外,把爱渗透在孩子的日常生活中,关注每个孩子好的或是坏的表现。当孩子在活动中有不佳的`表现时,老师要善于“小题大做”。因为“小题大做”正是老师对孩子关心的作法,也正好凡一股脑了老师这份负责的爱。老师的爱,真的很神奇,不是神但妙药却胜似神但妙药。这份爱可以让一个自卑的孩子成为充满自信的孩子;使表现不佳的孩子重新表现自己。然而,爱又是被动的感觉,不易老师自己的感觉为标准,要看孩子是否感觉到了老师的爱。这也就注定了这种爱必须是稳定的,像太阳一样永恒;必须是及时的,当孩子需要时要马上给予;这种爱是行动的,不仅仅是口头上的,更需要用实际行动去体现。只有这样,孩子才会感受到老师那份深深的爱,孩子才会更好的回报这份爱。
日前,习近平总书记在主持研究新冠肺炎疫情防控工作强调,要加强疫情防控必须要慎始如终,防控要求不能降低,继续抓紧抓实抓细。“慎终如始,则无败事”,习近平总书记的讲话精神为我们持之以恒抓好疫情防控工作提供了根本遵循,必须一以贯之落实,在对标学习上“靶向增能”,在躬行践诺上“对标增能”,在初心为民上“定点增能”,汇聚疫情防控的“增能”力量,做到慎终如始,闭环收官。
在对标学习、思用结合上“靶向增能”。切实将学习领会习近平总书记对疫情防控工作的系列指示精神同加强自身业务素质结合起来,静心凝神学习,统筹做好理论学习和业务学习,不断强化业务知识学习,持之以恒加强文化、理论学习,做到学以立身、学以增智、学以长才、学以厚德、学以致用。坚持抓好集中学习和个人自学相结合,开展向疫情中的先进典型学习,学习防控一线的逆行勇士、始终坚守的医院院长、推迟婚礼的年轻医生、身处疫中的老报人等,学习其始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的“先锋”,学习“我是党员,我先上”抗疫最强音,并利用党员学习日、新时代讲习所等多种载体,改变固有学习方式,切实增强学习实效。做到全面深入学、深入系统思,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,确保学思用贯通、知信行统一。
在躬行践诺、久久为功上“对标增能”。疫情就是命令,防控就是责任。随着疫情形势发展变化,严防输出、输入风险已成为疫情防控工作的核心。这就要求我们要一以贯之树立“全国一盘棋”的理念,认真落实党中央部署要求,及时升级内防扩散、外防输入相关举措,落实属地责任,建立口岸联防联控机制,组织民航局、海关、公安、卫健、外事、边检、机场等部门联勤联动,统筹做好信息通报、身份登记、健康监测、应急处理等工作。同时,针对暴露出的管理漏洞,要坚持问题导向,盯着问题、紧盯整改,一棒接着一棒“跑”、一锤接着一锤“敲”、一环接着一环“拧”,力求彻彻底底、实实在在整改落实。广大党员干部需要坚定立场、以身作则,教育引导群众保持警惕、减少外出、拒绝聚集,统筹做好推进疫情防控和经济社会发展,努力满足群众复工复产、改善生活品质、疏解身心压力的需求,竭力守护人民群众的生命安全和生产生活基本需要,在抗疫实践中促进能力大提升,始终保持定力、时刻“增能”、久久为功、一以贯之。
在初心为民、接续奋斗上“定点增能”。今年是脱贫攻坚决战决胜之年,又恰逢疫情突袭,广大党员干部不得不“双线作战”,这更考验我们“十根手指弹钢琴”的能力,需要我们始终保持“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”的斗争精神,始终秉持全心全意为人民服务的初心,主动作为、靠前担当,及时同党中央要求“对标”,不断拿党章党规“扫描”,时刻用人民群众新期待“透视”,不断叩问初心、守护初心。善于从群众和企业角度考虑问题,做到需求在哪里,工作就往哪里用力,及时解决群众和企业所急所盼,以“仁爱之心”聚人心暖民心强信心。同时要强力整治疫情防控工作中的不正之风和腐败问题,重点围绕群众身边的惠民政策落地、项目安排、资金使用、责任落实和工作作风等情况开展监督,不断保障和改善民生,砥砺担当、接续奋斗、锐意进取、攻坚克难,既当指挥员,又当战斗员,身先士卒,冲锋在前,该干的工作主动干,该担的责任自觉担,绝不当“甩手掌柜”,以钉钉子精神和踏石留印、抓铁有痕的劲头,抓牢抓实群众身边的小事、实事,“拧”住抗疫民心、“拧”聚抗疫合力,推动筑牢疫情防控“最后一公里”闭环。
邦畿千里,维民所止,初心如磐、使命在肩。全体党员干部要以此次抗疫实践为契机,更加坚守初心,继续奋勇争先,勇毅笃行、砥砺奋进,以实际行动打赢这场疫情防控的阻击战,慎终如始、接续作为、强力增能,促使疫情防控工作早日闭环收官。
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