心得体会可以是对自己成长过程中的反思,也可以是对某一事件的理解。以下是小编为大家汇总的一些心得体会范文,供大家参考和学习。
第一段:引言(150字)。
国庆节假期里,我有幸参加了二年级的国庆读书活动。在这次活动中,我看了好多好书,增长了不少知识,也受益匪浅。在这里,我想与大家分享一下,我在这次读书活动中的心得体会。
通过这次读书活动,我对读书有了更深入的认识。我发现读书不仅仅是在学习知识,更是一种启迪智慧和培养情感的过程。在读书的过程中,我可以通过主人公的遭遇和经历,了解他们的思考和行为,从中学习到许多道理和真理。而且,通过读书,我也可以感受到各种情感的涌动。当我看到主人公克服困难、积极向上,我也会被他们的勇气和坚持所感染。因此,读书是一种有趣、有益、有教育意义的活动。
第三段:优秀书籍对我的影响(300字)。
在这次读书活动中,我看了许多优秀的书籍,其中最令我印象深刻的是《尝试》。这本书讲述了主人公小灰在追求自己梦想的过程中所面临的困难和挑战。虽然小灰在尝试过程中遇到了失败和打击,但他终究没有放弃,通过不断地尝试和努力,最终实现了自己的梦想。这本书通过小灰的故事告诉了我,只要我有梦想,就要勇敢地追逐,无论遇到多大的困难,都要坚持下去。这本书深深地激励着我,让我更加坚定了追求梦想的信念。
第四段:读书的乐趣(250字)。
读书不仅仅是学习的过程,也是一种乐趣。通过阅读,我能够进入一个全新的世界,与故事中的人物进行交流。我可以在书中感受到各种各样的情感,快乐、悲伤、惊喜、刺激……每一种情感都能让我忘记烦恼,进入一个完全不同的境界。而且,阅读还能培养我的想象力和创造力,让我可以在脑海中构建出各种美丽的场景和故事。读书的乐趣不可思议,需要亲自去体验,才能真正理解其中的魅力。
第五段:读书的意义与建议(250字)。
我深深地体会到,读书是一种不可或缺的习惯。通过读书,我能够开拓视野,扩展知识,培养情感和思考能力。读书不仅仅是在学校里的功课,更是一种生活方式。因此,我建议每个人都要养成读书的好习惯,用心去感受每一本书中的世界,用心去领悟每一个故事中的道理。相信只有这样,我们才能在读书的过程中获得更多的快乐和成长。
非常有幸我读到了李志敏博士的《做最好的自己》这本书,读完整本书后,感觉自己收获了很多,自己的心灵也重新得到了洗礼。
高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。
我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”。
首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。
他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。
其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。
世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
最后李博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。
对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。
当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。
读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名普通老师,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开始经常抱怨这,抱怨那,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”
其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。
我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!
国庆假期临近尾声,我收获颇丰。我在这个假期里,不仅游玩了很多地方,还读了许多书。这些书中有的让我豁然开朗,有的让我思考良久,有的更让我学到了一些知识。下面,我将和大家分享一下我在国庆假期读书的体会和心得。
第一段:读书的意义。
读书对于一个人的成长来说是非常重要的。读书不仅能够开拓我们的视野,还能丰富我们的知识储备。通过读书,我们可以了解到许多我们平时接触不到的事物,了解到许多我们不了解的知识。读书可以让我们见识到不同的世界,让我们流连于别人的智慧之中。读书还可以提高我们的写作水平和表达能力,让我们更好地与他人进行沟通交流。因此,读书是我们成为一个更好的人不可缺少的一部分。
第二段:我读的一本好书。
在这个国庆假期里,我读了一本叫《小王子》的书。这本书是法国作家圣埃克苏佩里所著。通过这本书,我看到了一个全新的世界。书中的小王子对于世界的观察和思考,让我明白了人与人之间的重要性和对待他人的方式。书中还有许多经典的台词,让我深思不已。例如:“真正的富有不是物质的拥有,而是心灵的净化。”通过这本书,我明白了家人、朋友和自己之间的重要联系,更懂得了如何对待周围的人和事。
第三段:读书的收获。
在这个假期里,我读了很多好书,从中获益匪浅。通过阅读,我不仅开阔了自己的视野,还学到了不少知识。比如我读了一本关于动物的书,通过这本书我知道了很多动物的习性和生活习惯。我读了一本历史书,通过这本书我了解到了一些古代的历史事件和伟人的事迹。我还读了一本科普读物,通过这本书我学到了很多关于科学的知识。通过阅读,我不仅开拓了视野,还丰富了自己的知识储备。
第四段:读书的方法。
读书是一门艺术,但是也需要一些技巧。在这个国庆假期里,我刻意摸索了一些读书的方法,发现了适合自己的方式。首先,我发现一个良好的阅读环境非常重要。只有在安静舒适的环境中,我才能更好地专注于阅读。其次,我发现阅读计划对我来说很有用。设立一个合理的阅读时间表,让自己有一个规律的阅读习惯,能够提高我的阅读效率。最后,我发现与他人交流讨论阅读内容也是很有帮助的。通过与他人的交流,我能够更好地理解书中的内容,拓宽自己的思维。
第五段:未来的阅读计划。
在这个国庆假期读书的体验让我更加热爱阅读。未来,我打算继续保持良好的读书习惯,培养持续的阅读兴趣。我希望多读一些经典名著,提高自己的思维能力和表达能力。我还希望读一些会编程的书,提高自己的IT素质。总之,我会在未来的阅读中不断丰富自己,成为一个更加全面发展的人。
通过这次国庆假期的读书,我对读书有了更加深刻的理解,也收获了很多。我相信读书的道路上,我会越走越远,继续不断地丰富自己,成为一个更好的自己。读书让我感受到了世界的美好和无限可能,也激发了我对未来的憧憬和期待。我相信,只要我保持对读书的热爱,读书必将成为我人生中最宝贵的财富。
国庆假期,作为一名二年级学生,我兴高采烈地参加了学校举办的读书活动。通过一连串有趣的活动,我不仅增长了知识,还收获了许多读书的心得体会。
首先,通过这次读书活动,我深刻感受到了阅读的乐趣。在活动之前,我对读书持有一种无趣的态度,但是通过老师的精心安排,我开始发现了书中的乐趣。比如,我们在阅读《百变小熊维尼》时,维尼的故事让我捧腹大笑,每一页都充满了快乐。而在《爸爸请摸头》这本书中,爸爸和小熊被作者生动地描述出来,让我仿佛亲身经历了他们的故事。所有这些有趣的故事激发了我对阅读的兴趣,让我更加愿意拿起一本书静心去阅读。
其次,通过这次读书活动,我了解到了广阔的知识世界。在读书的过程中,我不仅认识了许多新的单词和故事,还了解了许多不同的文化知识。比如,在阅读《字鱼》这本书时,我第一次知道了汉字的来源,并了解到了不同汉字形状的背后都有一个有趣的故事。在读书活动中,我还了解了许多动物的生活习性和特点,这些知识都让我大开眼界。通过阅读,我不仅增长了知识,还培养了我探索和了解世界的能力。
此外,通过这次读书活动,我不仅提高了阅读能力,还增强了自己的语言表达能力。在活动中,我们经常进行小组分享或者朗读,这让我更加主动地去提升自己的阅读和口语能力。在分享过程中,我和同学们互相学习,互相交流,这为我提供了一个提高语言表达能力的宝贵机会。通过和同学们的互动,我学会了如何用恰当的语言和语调来表达自己的观点和感受。这种锻炼让我在语言表达方面有了很大的提升,也增强了我对阅读的兴趣。
最后,通过这次读书活动,我明白了阅读对我成长的重要性。通过读书,我可以在书中遇到各种各样的人物,更好地理解他们的感受和遭遇。这让我更加懂得了如何和人相处,如何理解他人的情绪和需要,培养了我的同理心和沟通能力。同时,阅读也让我拓展了思维的广度,激发了我的创造力和想象力。这些都是我成长过程中必备的素质。阅读不仅让我在知识方面丰富了自己,更使我在品德和个性上得到了塑造和提升。
总之,二年级的国庆读书活动让我深刻体会到了阅读的乐趣和重要性。通过这次活动,我提高了阅读能力,增长了知识,增强了语言表达能力,培养了同理心和想象力。我相信,在未来的学习中,我会继续保持对阅读的热爱,不断提升自己,成为一个全面发展的优秀学生。
作为一名中国人,十一长假里的国庆节是我们欢庆祖国的一年一度的盛大节日。在这个特殊的日子里,我选择用读书来庆祝这个伟大的节日。在这段假期里,我认真读了几部和国庆节相关的经典巨作,受益匪浅。接下来,我将分享我的读书心得体会。
第一段:《红岩》让我感受到了爱国主义的力量。
作为一本描写红军长征时期的小说,《红岩》深刻揭示了中国人民在战争中的无私奉献和英勇斗争的精神。读到书中那些为了祖国献身的英雄,我感到震撼和感动,他们无私、顽强的精神深深地影响了我。同时,书中也披露了当时的黑暗面,让我更加珍惜现在的时代。深入解读红岩,让我进一步认识到强烈的爱国情感对于国家和民族的重要意义。
第二段:《围城》让我思考现代国家的建设。
《围城》是一部关于“两岸三地”现代化进程的经典之作。从书中我看到了现代国家建设的困难和成果,书中的人物深深地印在我的脑海里。作为一个现代青年,我感到责任重大,需要为国家的发展贡献自己的力量。另外,这本书也让我思考我们现代生活中的一些困境,从而寻找解决的方法。读完《围城》,我对自己的国家有了更加深入的认知。
第三段:《天龙八部》让我认识到了历史上的辉煌。
《天龙八部》是一部具有浓厚历史气息的作品,描绘了中国古代的民族英雄和他们的英勇事迹。这本书中充满了中国古代历史的韵味,读起来充满了激情和激动。对于我这样一个现代人来说,《天龙八部》扩展了我的历史视野,让我更好地了解到我们民族的发展和兴盛。
第四段:《红楼梦》让我感受到了传统文化的博大精深。
《红楼梦》被誉为中国文化的瑰宝和传统文化的代表之一,它是一部描写中国古代社会中上层生活的经典小说。这本书中充满了对于人群的深刻描绘和对于传统文化的细致展示。虽然在很多方面,我们所处的现代生活已经有了很大的不同,但是,我们仍然可以从中学到许多宝贵的东西。读完《红楼梦》,我对于传统文化的理解更加深入,实现了文化的传承和创新。
第五段:读书让我更加珍视祖国的美好未来。
在阅读这些传世之作的同时,我也看到了一个更加美好的未来。从中我了解到的英雄主义、爱国主义和民族精神,给人们带来的影响,让我对祖国的未来充满了信心和希望。我相信,今天的中国已经强大了,但它将继续变得更强大,我们的祖国毫无疑问将充满活力,并继承我们传统的力量,拥有更加灿烂的未来!
总之,国庆节是我们国家的一个重要节日。在这个特殊的日子里,我选择读书来庆祝这个伟大的节日。在阅读的过程中,我进一步了解和认识了祖国的历史、现实和未来。我相信,这种读书心得和体会,将引领我在自己的人生中取得更加辉煌的成就。
国庆的读书活动,让我知道了,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀,在此分享。
书籍作为生活的一个载体已经成为我们生存、发展、进步的必需品。有了书籍才使我们的话语有了意义,让我们的存在有了价值。好的书当然是要精心细读,细心品味。读好书有如品尝美味食品,只有细细咀嚼,其味才能充分享受,其养才能充分吸收。
最近我看了一本《给幼儿教师的一把钥匙》的书,确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇门。这本书里的一个个的问题,一个个的案例,一个个分析都是从教师教育上发生的实例,掌握解决这些问题是每个一线教师必须具备的教育技能。里面还有教会教师如何更好的去帮助家长转变教育观念,如何跟家长沟通使家园合作更有效。
一、教师与儿童。
这个世纪的孩子都是在“6+1”的环境中长大的,爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全部围着一个孩子转,孩子从小生活在被关心的气氛中。所以当一个孩子要从家庭进入幼儿园时,总是有很多的问题会出现,比如情绪不稳定哭闹的、注意力不集中、挑食、身体较弱小、语言表达能力有限等一系列问题强烈要求我们幼儿教师要“随机应变”,最好能拥有像孙悟空般的72变。既然没有悟空那种能耐,那就只有看书吸收本领了。
碰到孩子如果哭闹,要是以前我便会跟孩子进行移情情绪,但是如果移情还是不管用时便只是用放任的态度处理,让他一个人冷静会。看了这本书以后我知道孩子也有自己的情绪,正确引导对孩子的身心发展很重要。老师首先要对这个情绪进行识别,深入的了解观察这个情绪产生的原因,用科学的方法进行引导。首先鼓励幼儿将事情表达出来,一般我们常见的有移情情绪的方法,其实让幼儿宣泄情绪也很重要,让幼儿用活动来发泄不愉快的情绪,如让他去踢球、跑步、跳跃、大声吼叫等,在剧烈运动中将积累的情绪能量发散到其他地方。而且也要避免经常问幼儿不愉快的事情。
到了4-7岁的幼儿在活动时,已经具有与伙伴友好合作的愿望了。但是往往在真正合作的时候却出现了抢或是没有计划没有组织的合作,以前我一直也很头痛,觉得教师参与到活动中去好像影响了幼儿的主体地位,如果不进入活动,再发展下去就会演变成矛盾。而书中呢也是极个小朋友在建构区搭建房子,由于分工不明确而发生了矛盾。案例中的老师没有急于介入,而是抓住机会引导他们独立解决交往中的问题。老师首先是说:“你们搭建的的东西都很好,地方不够怎么办?”于是孩子们开始搭建游乐场。老师继续引导说:“游乐场真好玩,想想看,游乐场里还有什么呢?”于是孩子们又开始搭建木马、滑梯、小桥、游船等。孩子们自己开始分工忙起来。这样做有利于化解矛盾,减少冲突发生。因此,当幼儿发生矛盾冲突时,在没有危险的前提下,应该放手让他们自己去解决与小伙伴之间的矛盾。
班上的孩子都是小年龄的中班,动手能力比较弱,开学初我就已经给他们订好计划,打算一周上2节手工2节美术课。一开始可能是幼儿的年龄特点,喜欢在纸上兔兔画画,但是,时间一长,只要我说上美术课,他们就是叹气的声音,连最基本的涂色也是草草的了事,应付我,我又气又急。看了这本书给了我启发,教师要尊重每个幼儿的想法,肯定和接纳他们表现的方式和感受。以前我一般都让孩子临摹我的范画,如果孩子画的跟我差别很大我就让他重画或是直接说他画的不对,否定了幼儿对画的理解。从而有些幼儿开始不喜欢画画,一说美术课就叹气,胆子小的幼儿便不敢再纸上下笔。反思过后,我便开始引导,我不在是每次都临摹,由幼儿自主选择主题的方式,在命题画时也要适宜幼儿的认知能力。同时也要给幼儿创造机会,引导幼儿欣赏各种艺术品,发现日常生活中的美。因为我知道画画光光练的是技巧是没有用的,只有让幼儿有丰富的体验,培养幼儿对艺术的喜爱和学习的欲望才行。
二、教师与家长。
家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴。教师有责任帮助家长了解幼儿园的教育目标任务,以便双方能达成教育共识,形成教育合力,促进幼儿身心健康发展。
家长工作难做,但是很重要。家长一直以为孩子在幼儿园只是在玩,有的家长自己早上想睡懒觉,便很晚才送孩子来园,不重视幼儿园的教育。教师在有时间跟家长个别交流的同时,还应经常召开家长学校的交流会,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现,教师也有更多的时间对家长进行教育引导,可以让家长和教师保持一样的教育观念。家长可以亲自参与孩子的活动中去,可以更快的转变家长对幼儿教育的观念。这个学期我们组织了好几次亲子类型的活动,以便家长参与到幼儿园孩子的活动中去。成立家长助教自愿者队伍,请家长来体验做老师。
三、教师与社区。
作为教师还要利用好周边社区的资源。教师不仅要发挥专业人员的创新能力,而且需要有与有关部门、各方人士联系和协调的能力,要有动员社会力量,与不同职业、不同文化水平、对幼儿教育持有不同认识和态度的社会群体交流、合作的能力。
非常有幸我读到了李志敏博士的《做最好的自己》这本书,读完整本书后,感觉自己收获了很多,自己的心灵也重新得到了洗礼。
高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。
我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”。
首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。
他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。
其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。
世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
最后李博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。
对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。
当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。
读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名普通老师,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开始经常抱怨这,抱怨那,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”
其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。
我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!
余先生说,这是一干巨大的民族悲剧。王道士只是这出悲剧中错步向前的小丑。这句话,我认为无论站在哪个角度它都是对的,王道士只是一个小配角,他没有权力没有势力去改变什么,余先生也承认让他这具无知的躯体全然肩起这笔文化重债,连我们也会觉得无论。至于对石窟的破坏,暂且跟从余先生的说法。王道士用石灰把墙壁刷了一遍,但农民做事就讲个认真,她再细细刷上第二遍,接着,他又找帮手借几个铁锤,让原先几座雕塑委曲一下,结果才几下,婀娜的体态变成碎片,柔美的浅笑变成了泥巴。
看到这,我不禁想为认真二字大笑,但那几下锤子仿佛捶在我的心坎上,痛得我想放声大哭。哭不得,笑不得,哭笑不得,我总算体会到了。文章快完结时,余先生发出感慨:偌大的中国,竟存不下几卷经文!比之于被官员大量糟蹋的情景,我有时甚至狠狠地说一句:宁肯存放在伦敦博物馆里!
俗话说:不知者不罪。王道士既然无知,那么就应该无罪。除了可能有破坏文物的罪行外,我认为也应该无罪。因为他无知呀,又不是他愿意这么无知。如果他不是农民,深知其价值却装作无知,把文物以高价卖出去,那么他是卖国贼,他无耻,他才有罪。但现在错不在他,可恶的是那些官员。可几遍官员们有一颗赤诚的心,运回宫中保存,那又怎么样呢?八国联军原来,还是抢的抢,烧的烧,损失将会更大。
在这点上,我认为历史是很公平的,有它必然的发展。当人不懂得珍惜自己的一切,就必定会失去自己的一切。外国冒险家盗取中国的宝物似乎也就成了必然,它们的精神应该受到赞赏,但当他们忘记一些极基本的前提,事实也不会以他们的意志为转移,事实总会证明一切。
说实话,我真的情愿它们存放在大英博物馆或者卢浮宫这些地方,因为人家保存得确实比我们好,在中国,博物馆被盗的事件时有发生,叫人怎么安心呢?至于耻辱嘛,这个不好说。不能因为自己得不到这个东西也不让别人得到,虽说文物是出自中国的。但我认为也可以这样想,科学、艺术都是无国界的,放在哪其实都一样,只要各方都享有同等权利.
中国灿烂的历史文化流淌了五千年,莫高窟就是中国文化的一个港口,载满了历史的可爱,然而一下子这里的文化不属于中国了,被一个叫王圆篆的王道士统统卖给了洋人:1920xx年10月,俄国人勃奥鲁切夫用一点点随身带的我国商品,换取了一大批文书经卷。
1920xx年5月,匈牙利人斯坦因用一叠子银元换取了24大箱经卷,5箱织绢和绘画,1908,1911,1914……莫高窟神秘的面纱全都运到外国去了,中国的文化自己不保藏,反而却摆在了外国的博物馆中,而我们的王道士呢?还自以为得意,笑咪咪地数着那一点微不足道的银元,却不料给自己留下了一个卖国辱民的骂名,可是这一切又都是他造成的吗?恐怕不是吧!
中国落后的可以任人宰割,中国人可以任人欺凌辱骂,甚至要把外国请到中国听他们的指挥。
中国软弱得似一个病人,无力还击,只有喘息的力气,只有任风雨飘摇,只有看别人耀武扬威了。
可是在二个世纪以前,中国还是世界上的强国,灿烂的文化吸引着外国商人,马可波罗说中国黄金遍地,恐怕就体现了当时的繁盛局面吧!
但为什么后来会如此的不堪一击,也许就是自以为是了吧!闭关锁国,搞自我封闭,在别人高速发展之时,自己吃老本,最终沦落得一些人靠卖国宝吃饭,把中国一批批文化遗产送给了洋人,等待中国人的却是一堆堆感到破烂不堪的丢物。
中国的现在国,正在发展,然而,又更面临着帝国主义的排挤,市场经济的冲击,被打倒的危险也许更大,中国正在发展需要的更是人才,我不希望中国再出现一个王道士,或者再转入病态。
知道余秋雨好像是个很意外的过程,以前就知道余秋雨,知道是一个有名的作家,却没有真正看过他的文章,也不知道他是一个什么样的作家,仅仅限于知道名字而已,呵呵.后来闲逛书店的时候买了他的书看,从此倒是对他很感兴趣了,觉得他的文章写的不错,不像鲁迅似的匕首,却也不是一般作家的闲适纯以事务风景.旅游文学或者说游记中还有对文化和人文的讨论,也可能是这个原因,所以才有人说老余的文章都酸的可以,哈哈,不过这也正是他不同于人,而我又喜欢的原因吧.
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国庆长假,我参加了学校组织的“国庆我爱读书”活动。这是一次别开生面的读书体验,不仅让我看到了书的魅力,也让我体会到了美好的阅读时光。在这次活动中,我获益良多,不仅扩大了阅读面,还收获了深刻的思考和自我提升。以下是我对这次活动的心得体会。
第一段:备选书目的优化。
在活动之前,我们进行了一次备选书目的集体讨论。大家纷纷分享自己喜欢的书籍,并且提出了建议。经过反复讨论,我们最终确定了一些备选书目。这个过程让我认识到,读书不仅仅是一种个人行为,也需要我们共同参与。每一个人的意见都是宝贵的,只有集思广益,才能选出更优秀的书目,让每一个人都能从中受益。
第二段:阅读的乐趣。
在活动的第一天,我选择了一本名叫《平凡的世界》的小说。这本书讲述了一个平凡人的奋斗故事,情节紧凑,文笔优美,让我仿佛置身于故事的世界。每一个细节都让我沉浸其中,时而快乐,时而难过。在阅读的过程中,我不仅仅是在看文字,更是在感受作者的用心和情感。阅读,让我获得了一种久违的快乐,也让我明白,书中的世界是如此的广阔而深刻。
第三段:思考问题与分享。
在活动的某一天,老师要求我们选择一本自己读过的书,并就其中的一个问题进行分享和讨论。我选择了一本名为《活着》的小说,这本书讲述了一个农民的人生历程。在分享和讨论的过程中,我不仅仅是向同学们分享了我对书中问题的理解,更是倾听了他们的不同见解。这个过程令人难忘,我们相互启发,相互补充,思维碰撞,最后得到了更加深入的阅读理解。分享让我明白,与人交流才能更好地发现自己的不足和不完善,也才能更好地进步。
第四段:阅读的力量。
通过这次活动,我意识到阅读的力量是无穷的。在读书的过程中,不仅仅是接受知识,更是获得思考的能力。书籍是人类智慧的结晶,是一座桥梁,连接着过往和未来。通过读书,我能够感受到古人的智慧,与先贤们一同思考人生的意义,也能够为未来的自己铺路。阅读启迪了我的思维,让我更有创新能力,在实际生活中更加从容自信。阅读,是我生命中一大财富。
第五段:继续读书的决心。
通过这次“国庆我爱读书”活动,我深深地体会到了阅读的美好和重要性。它拓宽了我的眼界,开阔了我的思维,培养了我的人文素养。因此,我决定继续读书,继续寻找阅读的乐趣,进一步提升自己。
通过这次“国庆我爱读书”活动,我不仅仅是提高了自己的阅读能力,也收获了美好的阅读时光和深刻的思考体验。阅读,给了我更多的思维启迪和意义的思考。未来,我将继续读书,让阅读成为我人生道路中的一部分,成为我一生中最美好的陪伴。
老舍一个伟大的人民艺术家,一个让后人永远敬仰的文学巨匠,一座永恒的丰碑。他一生创作了许多经典的作品,比如:长篇小说《离婚》,《老张的哲学》;戏剧《龙须沟》,《茶馆》,《春花秋实》;短篇小说集《火车集》,《樱海集》等等。但其中很着名的要算《骆驼祥子》了。《骆驼祥子》这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。祥子是北京旧三十年代一位青年车夫,善良,正直,他的理想是车,拥有一辆属于自己的车。
于是,他省吃俭用,起早摸黑。三年之后终于得偿所愿,但是那时是抗战时期,北平乱成一团,祥子稀里糊涂地被抓去打杂,更痛苦的是他的寄托车,也被夺走了。千辛万苦逃了出来,回到仁和厂子继续拉车。但是痛苦还没结束:厂主刘四爷的女儿虎妞看上了祥子,并诱惑他,祥子上了当,不得不娶了虎妞,不多久虎妞就死于难产。从此以后祥子就堕落了,以前的善良正直不见了,他憎恨任何人。拉车也不去了,吃喝的恶习也染上了,他可以为金钱出卖朋友,彻底沦为了行尸走肉。
也不会是完美无瑕的。对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他很终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器,人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。读万卷书,行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。
读书是一种很优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生很大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生很难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上很富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐朽,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。
每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门很不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种很美丽的享受。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
何谓知识分子?书中说“知识分子”一词最早出现于16世纪的欧洲。如今由于许多“精英”或“被精英”丑闻频出,“知识分子”的概念忽然变得模糊甚或莫衷一是,在此分享国庆读书。
学,可以知不足;教,然后知困。一个人越是知识渊博,越觉得自己微小、浅陋。之前的我,总以为自己可以胜任初中教学这份工作。在学习和工作之后,才发现自己是多么的无知与浅陋,真是书到用时方很少,于是在教学之余充分利用学校的图书馆资源。
《历史竟可以这样读》一书是一名历史爱好者所作,非常有趣,作者用形象幽默的语言,描绘了一幅伸手可及、活力四射的历史画卷,让我在轻松愉悦中了解到历史知识,而这一点正是我在历史教学中可以借鉴的地方。读完该书之后,我反思自己之前的教学行为,我觉得自己的教学活动明显缺乏趣味性,春秋之前的内容,由于史料缺乏其中有很多历史神话。该书很好的抓住了趣味性这一特点。对比自己所制作的。
课件。
考古资料和图片挺多的但自己却忽视了神话如果能在课堂教学当中能偶尔穿插些历史故事、神话等学生上课的积极性肯定能提高很多。因此我计划在讲《西周的兴亡》一课时牧野之战时借鉴其中涉及到的小插曲让学生在趣味学习中认识到武王伐纣是正义的、不可阻挡的。如果早阅读了此书之前在讲原始社会和远古的传说这些内容时肯定会更有趣、更形象生动学生在快乐学习的同时也能更好地理解。
读完该书之后,我觉得自己今后一是要自己加强专业的学习,二是要提高自己的教学能力,一定要多看书,使自己在教学中能左右逢源,讲知识点时能信手拈来,如能借鉴该书的表述方法用来上课的话,那课堂一定有趣,充满欢声笑语,但同时也不能忘记历史知识也有它的严谨性,趣味在教学中就像做菜的调味品,不可或缺但也不能过分强调,要恰如其分。同时我觉得对于学生学习成长有益的书,可以推荐给有时间有精力的学生课后借阅,一是可以帮助学生增长知识,二是可以更好帮助他们掌握上课所学内容,很多东西都是课堂学不来的,渐渐地让学生去发现历史的有趣,这比上课老师单一的讲述更有效果,因为这是学生自发的学习与兴趣。
在八中这个学习气氛浓厚的的校园里,让我们走进书本与大师为友,走进书本与经典对话,可以让人少一点浮躁和功利,多一点理解和宽容,更多一点热情和关爱,让书籍成为我一生的挚友!
国庆假期有一个粗读精读10本书计划,假期过半读书过半,而且超额,3天读完6本书。尽管从10月4日期开始加班,但完成既定计划还是有保证的,因为假期还有三天半,只是边读书便抄下来的几处文字和些许感悟急于与博友分享,便如此这般写下来了。
001.理想体现于精神状态和气质。
伏尔泰说:“追求理想是人类最伟大的本能。”然而,现今社会多强调“食色性也”,亦即饮食、男女,人之本能也。孔老夫子讲过“饮食男女,人之大欲存焉。”所谓饮食,等于民生问题,男女属于康乐问题,人生就离不开这两件事。收获之一是知道了“食色性也”不是孔子所言,而是与孟子同时代的告子说的。
李江树在《有狼的风景》书中写道:“没有一个人心中不存在消极心态,但智者与普通人的区别在于,智者不会让自己沉溺之中。容易走的都是下坡路,人的一生都是一个不断使自己变强的过程。如果不持续地修身养性,就是强者也会逐渐弱下来。事实上,理想在不断使自己变强的过程中,已经逐渐变成了一种精神状态和气质”。
002.知识分子应该具有独立品格和社会良知。
何谓知识分子?书中说“知识分子”一词最早出现于16世纪的欧洲。如今由于许多“精英”或“被精英”丑闻频出,“知识分子”的概念忽然变得模糊甚或莫衷一是。
抄李江树《有狼的风景》一书中的一段:“长期以来,我们对知识分子一直沿用一个错误的感念,似乎受过高等教育、有专业知识技能,并用以换取生活资料的人便可以称之为知识分子。而真正的知识分子是那些掌握人类创造的文化,具有使命感,具有怀疑精神和批判精神,有独立品格和社会良知,思考终极关怀的人。他们具有叛逆的气质和批判的精神。他们保存文化创新文化。他们匡贫济世,伤时忧国,守护正义,抨击时弊和社会的种种痼疾”。
许多真正的知识分子,思想敏感又精神痛苦,既有自卑感,又有无端的清高和带有傲慢的苦闷。需要现实社会却又无法融入,不断地逃避又不断地追寻。
然而,在精神塌方的季节,在世风日下、乱象丛生的时代,还有几多知识分子推燥居湿,固坷劳瘁并守护心中的圣灯?现时所指称的知识分子,相当大的一部分只能说是一些从事知识产业的脑力劳动者。
003.自省与反思应该是每个人的自修课。
生活在浮躁的社会不能没有烦恼,有人拜庙焚香,寻求精神寄托;有人亲近自然,享受天人合一;有人释卷捧读,字里行间解疑答惑。这些都是自我选择的自由。我的选择是自省与反思。
人之患在好为人师,人之患在自以为是,人之患在自命清高,这些毛病我都有。因此,我选择自省与反思,绝无矫情和做作。许多天里,我在悔恨、懊丧、自责中度过,想起那些无知和自负,那些懵懂和虚妄,真真无地自容。过去的我太想追求一种轰轰烈烈的生活,实际上,“大多数人都过着一种平静而绝望的生活。”美国作家索洛如是说,因为“阳光并不是公平地向每个生灵分配”。
苏格拉底说:“未被反省的生活是无意义的。”谷文雨说,自省与反思可以使人重新获得生活的方向和前行的力量。
当我得知国庆节有十本书要读时,心里是十分懊恼的,本还想着好好玩玩,放松放松呢,但转念一想,我确实已经很久很久未曾读过书了。这样的一个假期能安心的读读书,也是十分惬意的事。
当我翻开这本厚厚的研修与成长,发现我们学校某些现状与实小刚起步处于相同时,我开始越读越有兴趣。我校的某些做法是创造性的学习实小,这使我对学校的发展充满了信心。
读完本册书的一大半,我感触最深的是教师素养在研修中的提升。我觉得这也是我们目前所急需的。教师的专业发展和良性循环是在每天的教学实践中进行的,也只有通过研修性的变革实践才能更好的将是教师的各种素养转化为教师新的行为能力习惯与专业生存方式。我觉得,实小的研修是从以下四个方面努力构建的:
(一)完善教师研修制度,变“专门”为“日常”。
实小的研修形式很多,如“自我研究性学习研修”“论坛式学习研修”“沙龙式研修”研修组织有校级的,有以学科为单位的,也有教研组的组织形式。注重以课题和专题研究为抓手,促进教研融合。在日常教学中,每一单元的整体设计,每一节课的创新亮点,都营造了浓厚的教研氛围,形成了教研文化。
(二)建立教学反思与重建制度,让教师学会思考。
教师的反思与重建促使实小教师们持续主动的发展,反思形式也十分多样,如研讨后的教学随笔,课题式反思,学校通过“上交,上选,上榜,上网”等方式评价,促使教师将自己的日常教学实践不断地放大,修改完善,达到提升。
(三)探索新型研修方式,提升有效性。
各学科带头人立足学科,深入了解教材,开展课型研究,创出“案例对比”“前移后续”等校本研修方式,形成“全科教师一个不少”的校本研修格局。在这一过程中,教师的专业能力明显提升,教学研究方向更明晰,方法也更具针对性。
(四)强化骨干队伍建设,突破自我,发展自我。
实小为教师们搭建了丰富的成长空间和平台,有传统的师徒结对,还成立了“磨课俱乐部”,“名师工作站”等,并建立了专项的经费,鼓励骨干教师发挥出他们的引领作用。
这些教研活动让我想到我们康园大家庭,虽然我们缺少骨干教师,但教研也日渐深入。我们每个年轻教师的心中,拜师活动在校长的努力下正式启动,我们每个徒弟都有了自己的师傅。外出听课,抓住一切学习的机会,让我们每个人变得更主动。在办公室里,各教研组就班上出现的问题,各抒己见,想对策。真的希望,在这种教研氛围中,我们每位新教师都能在康园这个大家庭中快速成长。
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20xx年是新中国成立65周年,首都文明办制订了《首都深入开展“迎国庆讲文明树新风”活动实施方案》。此项活动以“迎国庆讲文明树新风——我参与我奉献我快乐”为行动口号围绕培育文明风尚、维护公共秩序、提高服务水平、改善城乡环境等目标任务,为庆祝新中国成立60周年营造昂扬向上、热烈喜庆文明和谐的社会环境。我作为门头沟区妇幼保健院的一名护士,也积极参与了这项活动,从中获得了心得体会。如下:
工作中着装整齐,佩戴胸卡上岗,对待病人热情服务。作为一名注射室护士,平时接触患儿比较多。根据患儿不同年龄段的心理特点,采用不同的沟通方式取得患儿及家属的信任。语言中多采用“您需要什么帮助”“宝贝你真勇敢”等等话语。耐心听取患者及家属的意见。通常在患儿只有一位家属时,帮助家属缴费、拿葯、倒水、接尿、更换尿布。给予他们优质的服务。
作为本院职工,平时自己缴费拿葯时,排队遵守秩序,从不插队或走后门;在工作中,督促病人及家属按号排队就诊,协助维持楼层病人的秩序。生活中,自觉遵守公共秩序。“排队、让座”交通文明行动,使我感觉到尊老爱幼的优良传统得到了传承。祖国这个大家庭到处洋溢着温暖。全民素质得到提高,社会环境和谐稳定。
我区棚户区改造,绿色环境逐渐扩大,健身设备齐全。尤其是新农村建设,改善人民的生活环境,使人民向有益于健康的方向发展。我院即将扩建,将逐渐改善人民的就医环境。
我积极参与《北京首都十大道德模范》、《首都一百位英雄模范先进人物》的评选活动。回顾历史,向这些模范人物学习,学习他们为祖国、为人民无私奉献的精神。
平安国庆活动中,各科室自查存在医疗安全隐患问题,并提出整改措施。通过答卷形式,加深医务人员的消防安全知识。安全责任落实到个人,确保国庆期间医院的安全。
为迎接国庆,我院参加区里组织的祖国歌曲大家唱和跳舞文艺活动。每天院内组织练习跳舞、唱歌。大家都加班加点,没有一句怨言。
“迎国庆讲文明树新风”活动,体现了大家热爱祖国、热爱家乡、热爱集体的精神。我希望用自己微薄的力量,为我区、我院的发展做出应有的'贡献,更好的服务于人民,做一名合格的一个白衣天使。
国庆是中华人民共和国的生日,也是全国人民欢庆的日子。每年的十月一日,国庆庆典会吸引成千上万的人们参与,人们用各种形式庆祝祖国的繁荣富强。今年的国庆节,我有幸亲身参与了一系列的庆祝活动,并对于祖国的伟大和民族精神有了更深刻的体会。
第一段:参与庆典活动。
国庆节的这一天,我早早起床,准备与家人一起前往市中心参加庆典活动。我发现整个城市都洋溢着节日的氛围,灯红酒绿、热闹非凡。到达庆典现场时,我看到了壮观的升旗仪式和阅兵式。那一刻,我为祖国的威武雄壮感到骄傲,并且内心充满了祖国的荣耀。
第二段:行进中的国旗下。
国庆节期间,我参加了一次以“行进中的国旗下”为主题的活动。在这个活动中,我与许多志愿者们一起手持国旗行进,我感受到了深深的凝聚力和团结精神。我看到了包括青少年和老年人在内的各个年龄层的人们齐聚在一起,同样跳动着对祖国的热爱之心。在这个活动中,我明白了团结一致的力量是多么巨大。
第三段:感受祖国的繁荣。
国庆节期间,我有幸参观了一些祖国的新建设,无论是高楼大厦、现代化的工厂,还是交通设施的改善,都让我深深地感受到祖国的繁荣和发展。我看到祖国正迈向现代化,经济持续增长,人民的生活水平不断提高。我为祖国所取得的成就感到自豪,也坚定了自己努力学习的决心,为祖国的未来做出贡献。
第四段:民族精神的传承。
国庆期间,我参观了一些展览,了解了中华民族的伟大历史和民族精神。我了解到,中华民族的精神自古以来就是坚韧不拔、自强不息。在我们的长期历史中,我们的先辈们为了民族独立和民族振兴,付出了巨大的努力和牺牲。这种民族精神已经成为中华儿女的骄傲和责任,我们应该发扬这种精神,为祖国的未来不断努力奋斗。
第五段:展望未来。
国庆节是一个庆祝祖国的日子,也是一个展望未来的日子。作为新一代的中国人,我们肩上承载着更大的责任和期望。我们应该勇往直前,为了祖国的繁荣和发展而努力奋斗。我相信,在习近平总书记的引领下,我们的祖国将会更加美好。我们这一代人应该为此而努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴不遗余力。
总结:
国庆是一个庆祝和反思的日子。通过参与国庆庆典活动,我不仅感受到了祖国的繁荣和富强,更加深刻地认识到国家的发展需要我们每一个人的努力。作为一个新时代的中学生,我愿意肩负起责任,为祖国的明天贡献自己的力量。国庆让我更加热爱这块土地,更加为自己是中国人而自豪。让我们一起携手努力,为追逐祖国的梦想不懈奋斗!
国庆节是每年最重要的节日之一,同时也是一个让人放松、放任自己的机会。当全国人民在享受假期时,我却选择了进行一场阅读马拉松。这不仅帮助我充实了自己的假期,同时也带给了我很多的收获。下面我将分享一些我在这次国庆节读书中的心得体会。
第一段:挑选好书是成功之道。
我在选择这次国庆节要读的书时,我花费了不少时间。因为挑选好书,是这次读书过程中的关键。最终,我选了几本自己最感兴趣的书籍,其中有文学类、科幻类等。并且从一本浅显易懂的书开始阅读。
在读书过程中,我意识到选择一本好书的价值。一本好书可以给你带来广阔的视野,让你在知识上得到全新的领悟。它能带给你温馨和爱心,让你看了以后觉得生命充满着希望和勇气。同时,好的书籍还有召唤潜能和激发激情的作用。因此,在挑选好书上,投资一点时间和经历是非常值得的。
第二段:阅读给我带来了放松。
除了帮助我拓宽知识面,阅读还让我得到了疏解。在工作中,我们总会遇到各种各样的挑战,让我们时刻都保持着高度的紧张度。而在阅读的过程中,从热闹喧嚣的生活中抽离出来,再加上身心的安静,这种感觉真的很好。
阅读是一种放松的方式,让人能够压下内心的烦恼和忧虑,展现出一个非常舒服的状态。有时候,当我们看完一篇优秀的文章之后,我们就能够理解到生命的真谛,也就是众生平等和生命本身所呈现出来的美妙与神奇。因此,阅读不仅能让我们得到知识,更可以带给我们一份精神上的放松。
第三段:阅读让我更加专注。
我发现,在阅读时。我真正地沉浸在书籍的世界里,而且我很容易忘记时间的流逝。这点是我特别感到惊奇与欣慰的地方。
阅读可以帮助我们更加专注,也就是说在阅读时,我们不会被其他事物所干扰。我们的大脑被释放,变得更加敏捷,我们也可以更轻松地应对日常生活中的各种问题和挑战。因此,阅读不仅能够让我们学到知识,还能激发我们的专注力。
第四段:阅读让我更加自律。
国庆节是一个假期,但是我依然选择阅读来充实自己的时间。这时候,我发现阅读也让我让我变得越来越自律。当我找到自己想读的书籍之后,我承诺尽快阅读完,这样才能尽量多地阅读。我坚持每天早上和晚上都一定要读一段时间。这种自律的方式让我感受到了不同寻常的愉悦。
阅读不仅仅是一种方式,而且还是一种态度。就像生活中一样,在阅读中也需要权衡和取舍。在这个过程中,不仅能培养自己的意志力和坚韧力,同时还让我成为一个更好的人。
第五段:阅读是一种持久的快乐。
在这次国庆节的阅读马拉松中,我读了很多书。也因为阅读让我得到了一些宝贵的精神收获,让我印象深刻,甚至有些人生体悟。这种沉浸在书籍中的快乐,是我很难用语言表达的。但这种快乐能够留存在我内心深处,持续很久,并且不断地影响我现在和未来。
总而言之,在这次读书中,我收获到了很多精神上的满足,也有更多的启示和心灵上的启示。我有足够的印证来证明,阅读不仅可以给你前所未有的知识,还能带给你洋溢着生活的力量和活力。我深信,在今后的阅读中,我将更加专注和自律,也愿每个读者都能够从中得到自己的享受和满足。
20xx年是新中国成立xx周年,首都文明办制订了《首都深入开展“迎国庆讲文明树新风”活动实施方案》。此项活动以“迎国庆讲文明树新风——我参与我奉献我快乐”为行动口号围绕培育文明风尚、维护公共秩序、提高服务水平、改善城乡环境等目标任务,为庆祝新中国成立xx周年营造昂扬向上、热烈喜庆文明和谐的社会环境。我作为门头沟区妇幼保健院的一名护士,也积极参与了这项活动,从中获得了心得体会。如下:
工作中着装整齐,佩戴胸卡上岗,对待病人热情服务。作为一名注射室护士,平时接触患儿比较多。根据患儿不同年龄段的心理特点,采用不同的沟通方式取得患儿及家属的信任。语言中多采用“您需要什么帮助”“宝贝你真勇敢”等等话语。耐心听取患者及家属的意见。通常在患儿只有一位家属时,帮助家属缴费、拿葯、倒水、接尿、更换尿布。给予他们优质的服务。
作为本院职工,平时自己缴费拿葯时,排队遵守秩序,从不插队或走后门;在工作中,督促病人及家属按号排队就诊,协助维持楼层病人的秩序。生活中,自觉遵守公共秩序。“排队、让座”交通文明行动,使我感觉到尊老爱幼的优良传统得到了传承。祖国这个大家庭到处洋溢着温暖。全民素质得到提高,社会环境和谐稳定。
我区棚户区改造,绿色环境逐渐扩大,健身设备齐全。尤其是新农村建设,改善人民的生活环境,使人民向有益于健康的方向发展。我院即将扩建,将逐渐改善人民的就医环境。
我积极参与《北京首都十大道德模范》、《首都一百位英雄模范先进人物》的评选活动。回顾历史,向这些模范人物学习,学习他们为祖国、为人民无私奉献的精神。
平安国庆活动中,各科室自查存在医疗安全隐患问题,并提出整改措施。通过答卷形式,加深医务人员的消防安全知识。安全责任落实到个人,确保国庆期间医院的安全。
为迎接国庆,我院参加区里组织的祖国歌曲大家唱和跳舞文艺活动。每天院内组织练习跳舞、唱歌。大家都加班加点,没有一句怨言。
“迎国庆讲文明树新风”活动,体现了大家热爱祖国、热爱家乡、热爱集体的精神。我希望用自己微薄的力量,为我区、我院的发展做出应有的贡献,更好的服务于人民,做一名合格的一个白衣天使。
20xx年9月25日晚上,成都农业科技职业学院畜牧兽医分院x级畜牧兽医2班举行庆祝中华人民共和国成立62周年文艺汇演活动。整场活动安排紧张热烈有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出近两个小时,晚上21时00分在同学们热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,活动落下帷幕。
经过我班同学的共同努力,本次活动比较顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果。
这次活动达到了预期的目的。以极大的热情歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了对祖国母亲的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果,进一步增强了班级的创造力凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了同学们更加热爱学习热爱生活热爱祖的情感。
本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力充满激情充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。
班委共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。
建立组织,明确分工。
为保证活动成功开展,班委设多个工作小组,即策划组节目筹备组摄影组美音响器材组场地服务组节目评判组节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕国庆62周年歌唱祖国这个中心,积极开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好准备。人人努力,充分发挥了团队的战斗作用。
“一分耕耘,一份收获”。经过我们全班同学的一致努力,国庆x周年文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了学生全面发展。
这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。
2、丰富了校园文化生活。
通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了全班同学热爱学校热爱学习热爱工作热爱生活的情感。
3、增强了全班同学的凝聚力,促进了和谐班级的构建。
4、收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。
总之,本次文艺汇演活动,收获是很大的,成绩是可喜的,存在的不足是可以理解的,我们应当认真总结,吸取经验教训,不断改进,扬长避短,就能把各种活动开展的更加圆满。
如果不持续地修身养性,就是强者也会逐渐弱下来。事实上,理想在不断使自己变强的过程中,已经逐渐变成了一种精神状态和气质,在此分享国庆读书。
既然北大纵横是学习型组织,那国庆节里自然更要学习。
王国维在《人间词话》里谈到了治学经验,他说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路’,此第一境也;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境也;‘众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在灯火阑珊处’,此第三境也”。在《文学小言》一文中,王国维又把这三境界说成“三种之阶级”。并说:“未有不阅第一第二阶级而能遽跻第三阶级者,文学亦然,此有文学上之天才者,所以又需莫大之修养也。”王国维所引词句第一为晏殊《蝶恋花》,第二为柳永《凤栖梧》,第三为辛弃疾《青玉案·元夕》。
王国维先生将三首词的名句和在了一起,确实独具匠心。虽然每个人可以有不同的理解,我认为它可以理解为:
第一:发现问题,并有意去探索;。
第二:辛苦坎坷的探索过程;。
第三:经过千锤百炼,有了一定成就,非常欣慰。
自己目前学习情况在哪个阶段呢?自己是否达到了衣带渐宽终不悔?
忽然联想到房地产周期和股票市场周期,我们的楼市和股市现在哪个阶段呢?
如果说楼市和股市的周期是呈螺旋型上升,那治学当然也可能出现类似现象。为什么这样说呢?我觉得楼市和股市周期有大周期和小周期之分,王国维先生的三部曲也有大小之分。
以上粗浅心得,望朋友们指正。
当我得知国庆节有十本书要读时,心里是十分懊恼的,本还想着好好玩玩,放松放松呢,但转念一想,我确实已经很久很久未曾读过书了。这样的一个假期能安心的读读书,也是十分惬意的事。
当我翻开这本厚厚的研修与成长,发现我们学校某些现状与实小刚起步处于相同时,我开始越读越有兴趣。我校的某些做法是创造性的学习实小,这使我对学校的发展充满了信心。
读完本册书的一大半,我感触最深的是教师素养在研修中的提升。我觉得这也是我们目前所急需的。教师的专业发展和良性循环是在每天的教学实践中进行的,也只有通过研修性的变革实践才能更好的将是教师的各种素养转化为教师新的行为能力习惯与专业生存方式。我觉得,实小的研修是从以下四个方面努力构建的:
(一)完善教师研修制度,变“专门”为“日常”。
实小的研修形式很多,如“自我研究性学习研修”“论坛式学习研修”“沙龙式研修”研修组织有校级的,有以学科为单位的,也有教研组的组织形式。注重以课题和专题研究为抓手,促进教研融合。在日常教学中,每一单元的整体设计,每一节课的创新亮点,都营造了浓厚的教研氛围,形成了教研文化。
(二)建立教学反思与重建制度,让教师学会思考。
教师的反思与重建促使实小教师们持续主动的发展,反思形式也十分多样,如研讨后的教学随笔,课题式反思,学校通过“上交,上选,上榜,上网”等方式评价,促使教师将自己的日常教学实践不断地放大,修改完善,达到提升。
(三)探索新型研修方式,提升有效性。
各学科带头人立足学科,深入了解教材,开展课型研究,创出“案例对比”“前移后续”等校本研修方式,形成“全科教师一个不少”的校本研修格局。在这一过程中,教师的专业能力明显提升,教学研究方向更明晰,方法也更具针对性。
(四)强化骨干队伍建设,突破自我,发展自我。
实小为教师们搭建了丰富的成长空间和平台,有传统的师徒结对,还成立了“磨课俱乐部”,“名师工作站”等,并建立了专项的经费,鼓励骨干教师发挥出他们的引领作用。
这些教研活动让我想到我们康园大家庭,虽然我们缺少骨干教师,但教研也日渐深入。我们每个年轻教师的心中,拜师活动在校长的努力下正式启动,我们每个徒弟都有了自己的师傅。外出听课,抓住一切学习的机会,让我们每个人变得更主动。在办公室里,各教研组就班上出现的问题,各抒己见,想对策。真的希望,在这种教研氛围中,我们每位新教师都能在康园这个大家庭中快速成长。
国庆假期有一个粗读精读10本书计划,假期过半读书过半,而且超额,3天读完6本书。尽管从10月4日期开始加班,但完成既定计划还是有保证的,因为假期还有三天半,只是边读书便抄下来的几处文字和些许感悟急于与博友分享,便如此这般写下来了。
001.理想体现于精神状态和气质。
伏尔泰说:“追求理想是人类最伟大的本能。”然而,现今社会多强调“食色性也”,亦即饮食、男女,人之本能也。孔老夫子讲过“饮食男女,人之大欲存焉。”所谓饮食,等于民生问题,男女属于康乐问题,人生就离不开这两件事。收获之一是知道了“食色性也”不是孔子所言,而是与孟子同时代的告子说的。
李江树在《有狼的风景》书中写道:“没有一个人心中不存在消极心态,但智者与普通人的区别在于,智者不会让自己沉溺之中。容易走的都是下坡路,人的一生都是一个不断使自己变强的过程。如果不持续地修身养性,就是强者也会逐渐弱下来。事实上,理想在不断使自己变强的过程中,已经逐渐变成了一种精神状态和气质”。
002.知识分子应该具有独立品格和社会良知。
何谓知识分子?书中说“知识分子”一词最早出现于16世纪的欧洲。如今由于许多“精英”或“被精英”丑闻频出,“知识分子”的概念忽然变得模糊甚或莫衷一是。
抄李江树《有狼的风景》一书中的一段:“长期以来,我们对知识分子一直沿用一个错误的感念,似乎受过高等教育、有专业知识技能,并用以换取生活资料的人便可以称之为知识分子。而真正的知识分子是那些掌握人类创造的文化,具有使命感,具有怀疑精神和批判精神,有独立品格和社会良知,思考终极关怀的人。他们具有叛逆的气质和批判的精神。他们保存文化创新文化。他们匡贫济世,伤时忧国,守护正义,抨击时弊和社会的种种痼疾”。
许多真正的知识分子,思想敏感又精神痛苦,既有自卑感,又有无端的清高和带有傲慢的苦闷。需要现实社会却又无法融入,不断地逃避又不断地追寻。
然而,在精神塌方的季节,在世风日下、乱象丛生的时代,还有几多知识分子推燥居湿,固坷劳瘁并守护心中的圣灯?现时所指称的知识分子,相当大的一部分只能说是一些从事知识产业的脑力劳动者。
003.自省与反思应该是每个人的自修课。
生活在浮躁的社会不能没有烦恼,有人拜庙焚香,寻求精神寄托;有人亲近自然,享受天人合一;有人释卷捧读,字里行间解疑答惑。这些都是自我选择的自由。我的选择是自省与反思。
人之患在好为人师,人之患在自以为是,人之患在自命清高,这些毛病我都有。因此,我选择自省与反思,绝无矫情和做作。许多天里,我在悔恨、懊丧、自责中度过,想起那些无知和自负,那些懵懂和虚妄,真真无地自容。过去的我太想追求一种轰轰烈烈的生活,实际上,“大多数人都过着一种平静而绝望的生活。”美国作家索洛如是说,因为“阳光并不是公平地向每个生灵分配”。
苏格拉底说:“未被反省的生活是无意义的。”谷文雨说,自省与反思可以使人重新获得生活的方向和前行的力量。
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在中华人民共和国成立73周年之际,潍坊聋哑学校党支部组织开展“我和祖国共成长”系列活动,通过梦有我、精神有我、传承有我、爱国有我、献礼有我“五有”活动,深化爱国主义教育,让红色文化在教师、学生中扎根、成长。
一是爱国主题教育,梦有我。“中国梦是民族梦,是国家梦,是每一个中国人的梦,也是每一个残疾朋友的梦”。国庆期间,各班级召开爱国主义教育主题班会,向学生讲述爱国主义情怀及故事,培养学生爱国情操,增强同学们追求理想的决心和毅力,坚定爱国主义信念。学生手绘爱国情,将自己的爱国心、报国志通过手抄报的形式呈现;通过爱国主义教育主题征文,进一步抒发爱国情感。
二是红色经典诵读,精神有我。学校长期开展经典诵读活动,结合新中国成立73周年这一国家大事,让红色经典成为了诵读活动的主角。通过朗读红色故事、红色诗词,以诵读的形式让学生了解红色文化、学习红色文化、传承红色基因。通过班级展示的形式展现红色经典诵读成果,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。
三是观红色电影,传承有我。潍坊聋哑学校党支部为全体党员、干部选取了《一个人的课堂》《我的教师生涯》《李保国》《黄大年》等红色电影,通过党小组集体观看、党员自选观看等形式进行了观影活动。党员教师在观影后写下红色影评及心得体会,纷纷表示要传承红色精神,让党员精神、奉献精神、牺牲精神、大无畏精神继续传承下去,从每一件小事做起,积极为听障学生的发展奠基,为学校的发展贡献自己的一份力量。
四是向国旗敬礼,爱国有我。潍坊聋哑学校党支部组织学生向国旗敬礼活动,表白祖国,为新中国成立73周年送去自己最诚挚的敬意。老师与学生们亲手制作合影教学具,在操场上、体育馆前、教室里,用独特的方式向祖国妈妈倾诉衷肠。
五是手语“歌唱”祖国,献礼有我。在国庆节之际,听障学生虽然无法说出对祖国真诚的祝福,但是指尖的每一个动作都在诉说着对祖国母亲的爱。潍坊聋哑学校党支部组织学生进行了手语“歌唱”祖国活动,用手语一笔一划地书写出在祖国灿烂阳光下健康成长的最美画卷。
国庆假期已经结束,这段时间我意犹未尽,不仅因为假期时间太短,更因为我把这段时间都用来读书了,读完了一些心仪已久的书,收获颇丰。有感于此,我想分享一些我的国庆读书心得体会。
第二段:利用时间,专注于阅读。
这个假期,我花了大量的时间阅读,我在阅读中体会到在阅读的时候,时间是可以很快流逝的。阅读的过程中需要把自己完全投入到书中,只有专注才能更好地吸收书中的内容。专注地阅读不仅可以避免阅读时的分神,还可以极大地提高阅读效率。有时候,读一些自己喜欢的书,可以让我忘记时间,仿佛时间也随着翻页不断流淌。
第三段:分享读书收获。
这个国庆假期,我读了许多有趣的书,其中最给我留下深刻印象的是《一本小小的希望》,它讲述了一个小女孩在自闭症和弱视的困扰下,最终成长为一名记者的故事。这本书让我看到自闭症患者配有专门的教育和支持后,其聪明和才智毫不逊色于正常人。这本书让我认识到克服自己的局限和限制是多么重要,即使我们处于困难和不公的环境,依然可以积极进取,实现自己的梦想。这本书也让我感受到作者细腻的笔触和深刻的思考,也让我在阅读中沉淀了一些值得思考和琢磨的问题。
第四段:读书的益处。
这个国庆假期忙碌的阅读让我深刻认识到读书的益处。读书可以帮助我们扩大视野,提高思维能力,拓展生活方向,培养乐观和豁达,还可以促进个人才智的升华。除了这些,读书还可以提升我们的文化素养,让我们更加了解和认识文化,也能更好地与他人交流和沟通,让自己更具有亲和力和感染力。读书可以让我们充实自己,在阅读中经历和成长。
第五段:结尾。
国庆读书的时间虽短暂,但可以足够我们收获更多的知识和素养,有意义的假期需要我们去珍惜和把握。读书不仅仅可以开阔视野,夯实基础,还可以提高我们的综合素质,更可以帮助我们在日复一日的生活中找到乐趣。希望通过我的读书心得体会,能够向更多的人呼吁多多阅读,感受读书带来的惊喜和欢乐。
国庆是中华民族的重要节日,也是中国人民的团结和奋斗精神的象征。在这个特殊的日子里,人们表达对祖国的热爱和敬意,在各种形式的庆祝活动中体验着强烈的归属感和自豪感。读书作为一种重要的精神活动,也在国庆期间得到了更多人的关注和推崇。通过阅读,我们可以更深入地了解国家历史、文化和进步,感受到这个国家的底蕴和魅力。因此,许多人将读书作为国庆长假中重要的活动之一,通过阅读来提升自己,分享经验,表达心声。
第二段:阐述国庆读书的方法和技巧。
阅读虽然简单,但是要做到有效,还需要掌握一些方法和技巧。首先,要有明确的目标,选好适合自己的书籍。读书可以是为了娱乐放松,也可以是为了提高知识和技能,还可以是为了增强对国家、人民和社会的认识和理解。在这个大背景下,我们可以选择文学、历史、哲学等各种类型的书籍,或者是偏重于工作和业务的专业书籍。其次,要注重时间规划和阅读环境。读书需要安静、舒适、集中的环境和心态,因此可以选择在图书馆、咖啡馆、公园等适当的场所进行。同时,要合理分配时间,培养良好的习惯,避免过度疲劳和浪费时间。
读书是一种独特的体验,每个人都可以通过阅读找到自己的认知和感悟。为了更好地分享读书的心得和经验,可以借助社交媒体、读书会、个人博客等渠道。在这些平台上,我们可以发布读书笔记、心情随笔、书评等内容,向他人展示自己的思考和感受。同时,也可以借助他人的读书经验和观点,拓展自己的视野和思考方式。通过分享和交流,我们可以在国庆读书中获得更多的乐趣和成长,进一步丰富和提高自己。
第四段:读书的意义和价值。
读书不仅仅是一种时间消磨和娱乐活动,更是一种对自己和国家的贡献和回馈。通过阅读,我们可以拓展自己的知识面和人文素质,提高自己的思考能力和判断力,增强自信和成就感。在国家层面上,读书也是一种对国家建设、文化发展和国际交流的促进和支持。只有通过不懈的努力和积累,才能让自己和整个国家获得更大的价值和意义。
第五段:总结和展望。
国庆读书是一个与众不同的体验和过程,它能够让我们更好地认识自己和国家,提升自己和国家的素质和实力。通过掌握读书的方法和技巧,分享读书的经验和心得,扩展读书的意义和价值,我们可以在国庆读书中创造更多的机会和价值,实现更多的成就和进步。因此,我们应该充分利用国庆期间的时间和资源,积极参与国庆读书活动,迎接更美好的未来。
大阅兵开始,国旗护卫队迈出一百六十九步威武正步,护送着国旗升起。这一百六十九步,象征着我国自一八四〇年到二〇〇九年间,走过的一百六十九年的历程。一百六十九年,中国人从受尽屈辱到重新站起来,从积贫积弱到国富民强,以一个“强国”的梦想指引,低调而努力地打造着自己的国家力量。
这是进入新世纪以来,我国的首次大规模阅兵。此举,展示新中国成立六十年来特别是改革开放三十年来国防和军队建设的成果,显示维护世界和地区和平与稳定的坚定决心和意志,展示人民军队威武之师、文明之师、和平之师的良好精神风貌。而对于全体中国人来说,这背后更多的是信心和力量。
六十年前的开国大典阅兵,我们以“万国牌”武器装备接受检阅,“骡子拉大炮”的场景还在人们的记忆里。而今天所展示的是百分之百的国产装备,无人机、三代主战坦克、歼十飞机、巡航导弹、新型战略核导弹……,这足可以让国人骄傲。因为,西方发达国家军队拥有的装备类别,我们基本都有了!
六十年来,中国人民解放军从单一军种发展到现在的诸军兵种,现代化正规化水平不断提高:陆军从“小米加步枪”到信息化跨越,海军从“黄水”海军到“蓝水”海军,空军从单一兵种到五大兵种,二炮部队从近程核导弹到洲际核导弹。伴随着国家综合实力的提升,国防力量不断成长,而后者正是前者最好的一个注脚。
今天所展示的是六十年来全体中国人努力的结晶,“国威、军威”——这一场阅兵投射在中国人心里的东西不是流于表面的虚荣,而是几十年筚路蓝缕、埋头苦干后的欢欣与宽慰,国家力量,庇护着她的每个公民。
“不伐其功,不矜其能”,中国人素来有不事张扬的性格;但中国人也知道,“兵者,国之大事,死生之地存亡之道,不可不察也”。
国庆是中华民族的重要节日,也是我国宣示独立与团结的日子。每年的国庆长假,都是我翘首以盼的时刻。今年的国庆假期,我度过了一段愉快而有意义的日子。通过这次过节的经历,我对国庆的意义有了更深刻的体会。
第一段:国庆带给我家庭的温暖。
今年国庆假期,我和家人计划了一次短途旅行。我们选择了一个美丽的小城市,享受了美食和风景。这次旅行让我更加珍惜与家人在一起的时光。在一起吃饭、聊天、玩耍,感受到了浓浓的亲情。我意识到,国庆是一个家庭团聚的好时机,让我们共同享受天伦之乐。
第二段:国庆带给我朋友的快乐。
国庆假期,我也与好朋友相约游玩。我们一起去了一个著名的景区,欣赏了美景,体验了刺激的项目。我发现,国庆假期不仅是家庭团聚的时刻,也是与朋友共度美好时光的机会。通过这次旅行,我感受到了友情的真实和珍贵,也更加明白了朋友的重要性。
第三段:国庆带给我国家的自豪。
国庆假期期间,我参观了一些国家纪念馆和历史遗址。在看到那些珍贵的历史文物和听到那些英雄事迹后,我感到无比自豪。国庆是中华民族的节日,也是表达我们对祖国的深深热爱和荣耀的时刻。作为一个中国人,我为自己是中国人而自豪。
第四段:国庆带给我的思考。
国庆假期,我有充分的时间思考自己的成长和未来。我回顾了过去一年的努力和进步,总结经验教训。我意识到,只有在不断学习和奋斗中,才能实现自己的梦想。国庆给了我反思和检视自己的机会,让我更加明确自己的目标和方向。
第五段:国庆带给我的感激与祝福。
通过这次国庆假期的经历,我更加感激生活中的一切。感激父母的养育之恩,感激朋友的陪伴与支持,感激国家为我们创造的安定和繁荣。同时,我也希望祖国越来越好,希望自己能为国家的发展贡献自己的力量。愿祖国繁荣昌盛,人民幸福安康!
总结:国庆假期是一个特殊而重要的节日,对我来说意义非凡。国庆带给我家庭的温暖,朋友的快乐,以及对国家的自豪。同时,国庆也让我思考自己的成长和未来,并更加感激生活中的一切。我希望能通过自己的努力,为国家的发展贡献力量。在以后的国庆节,我将继续珍惜与家人、朋友在一起的时光,并致力于实现自己的梦想。
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