写心得体会可以让个人对过去的经历有更深入的理解和反思。心得体会的书写过程是一个思考和整理的过程,让我更加明确了自己的想法和观点。我会坚持写心得体会,不断提高自己的写作水平。
家务是每个人生活中不可避免的一部分,对于学生来说,尤其是那些住校的同学们,更需要自己独立完成各种家务。一个好的家庭环境能够培养一个人的自理能力和责任感,而家务周记则是培养学生们这些品质的有效途径之一。本文将从家务周记的意义、费尽心思的编写、情感的体验、心得与感悟以及自己的改变等方面,谈一谈我在参与家务周记中的所思所感。
首先,家务周记给了我一个很好的机会来反思自己的家务能力和责任感。写家务周记可以让我清晰地了解到自己在家务方面的优缺点,有助于我提高自己的家务能力。在周记中,我可以详细地记录下做的家务事情,并分析自己的做法是否合理,是否达到了预期的效果。从而评估出自己在家务上的不足之处,以便加以改正。通过这个过程,我明白了自己在家务方面的不足,增强了自己的责任感和自理能力。
其次,编写家务周记需要费尽心思,因为要将每天的家务情况详细记录下来不是一件容易的事情。每天的家务工作虽然重复但却是多种多样的。记下家务周记的时候,需要按照时间段来记录,以方便写作。在记录的过程中,我需要克服记忆力的问题,不漏记录任何一个细节,尽量详细地描述每一次的家务行动。有时候还需要做一些额外的记载,比如做了哪些额外的家务,遇到了哪些意外情况等等。这个过程需要我费尽心思,但通过这个过程,我对家务的了解更加深入。
再次,参与家务周记的过程让我体验到了家务工作的辛苦和付出。在写周记的时候,我不仅要完成家务工作,还要在写作中进行反思和总结。有时候,我会发现自己一个星期来做的家务事情竟然如此之多,原来家务工作已经渗透到生活的方方面面,而我之前却没有意识到。此外,家务工作也需要付出一定的体力和耐心。时常我会在清洁卫生的时候感到疲惫,有时候甚至会因为一些家务问题而产生困惑和压力,但这个过程使我更加明白了家务工作的辛苦和重要性。
最后,通过参与家务周记,我不仅加深了对家务的认识,同时也产生了一些心得与感悟。首先,我明白了家务工作是一种责任,是对家庭成员的关心和爱的表达。只有承担起自己的家务责任,才能够给家人一个整洁舒适的居住环境。其次,我意识到家务工作是磨砺自己意志的一种方式。做家务需要不间断的努力和坚持,只有坚持下去,才能收获成长和进步。再次,我相信,只有通过家务工作的锻炼,才能体会到勤劳的美好,理解父母的辛劳。而在学习和工作中,也能更加主动去付出和奉献。
总之,参与家务周记的过程给了我一个宝贵的机会来反思自己的家务能力和责任感。通过费尽心思的编写和体验家务工作的辛苦和付出,我不仅对家务有了更深入的了解,也发现了自己在家务上的不足之处。通过这个过程,我有了一些心得与感悟,增强了自己的责任感和自理能力。我相信,通过不断地参与家务周记,我会变得更加独立和成熟,为将来的生活打下坚实的基础。
家务是生活中必不可少的一部分,它涉及到我们的居住环境、生活质量和家庭关系等方方面面。为了更好地了解家务的重要性,我参加了一个家务周记活动,并从中获得了许多有益的体会和心得。下面我将分享给大家。
第一段:了解家务的重要性。
参加家务周记活动前,我对家务只停留在接触的表面,独立生活的我从未充分意识到家务的重要性。然而,在活动开始的第一天,我看到了活动主办方为我们展示的一组数据:有超过60%的儿童不知道如何做家务,有近一半的家庭因为家务问题而经常发生争吵。这些数据让我意识到家务并不仅仅是简单地完成一些杂务,它关乎着家庭和谐和孩子的成长,更是塑造一个良好居住环境的重要一环。
第二段:理解家务的意义。
通过参加家务周记活动,我深刻理解了家务对于个人的意义。家务可以培养我们的责任心和组织能力,让我们更好地管理自己的时间和事物。同时,家务还可以提高我们的动手能力和创造力,让我们在生活中能够更好地解决问题。通过做家务,我逐渐明白了家务不仅仅是完成一个任务,更是一种对自己和他人负责的态度。
第三段:体会家务给我带来的快乐。
刚开始参加家务周记活动时,我对家务持有着抵触的态度,觉得家务是一个繁琐乏味的事情。然而,随着参与的深入,我发现自己竟然享受起了做家务的快乐。每天完成一项家务任务,我会感到一种成就感和满足感,这让我对生活产生了新的认识和理解。我逐渐意识到家务并不是一种负担,而是一种让我们更加了解自己和生活的方式。
第四段:家务对家庭关系的影响。
家务并不只是个人责任的体现,它对家庭关系也有着深远的影响。通过参加家务周记活动,我发现家务可以成为家庭成员之间沟通的桥梁。每个人都有自己的家务任务,而互相分工合作可以增进家庭成员之间的互动和交流,提升家庭的凝聚力。另外,家务的分工也能够让家庭关系更加平等与和谐,消除了可能因为家务带来的争吵和矛盾,让每个家庭成员都感到平等和尊重。
通过参加家务周记活动的一周,我不仅了解了家务的重要性,也收获了很多有价值的心得和体会。家务并不只是简单的杂务,它对于个人成长、家庭关系和居住环境都起着重要的作用。而我们每个人都应该充分认识到家务的意义,积极参与到家务中。只有通过不断地做家务,我们才能够更好地管理自己的生活,拥有一个更美好的家庭。
总结:
家务周记活动让我重新认识了家务的重要性,理解了家务的意义,并体会到家务给我带来的快乐。同时,我也意识到家务对家庭关系的影响,以及参与家务的价值和意义。通过参加家务周记活动,我在生活中培养了一种负责任的态度,更加珍惜和关爱自己的家庭。家务周记活动是我成长道路上的一次宝贵经历,我会继续坚持做好家务,为建设一个和谐美满的家庭做出自己的贡献。
这次参加教研活动,听了王敏教师的公开课,使我感受颇深,受益匪浅。针对这三节课,我谈谈自己的感受:
一、抓住问题创设情景。
教学的艺术,不是传授而是激发和唤醒学生的学习兴趣、欲望、激情,老师利用学生非常熟悉的生活材料,引发学生的思考,教师从学生感兴的食物入手,激发学生的学习兴趣和求知欲,让学生切实的感受到了知识来源于生活。这样既调动了学生的学习兴趣,又为接下来的教学进行了情感铺垫。
二、注重学生的自主探索。
新课标强调:教师要让学生“学会”变为“会学”,变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节,教师只作恰如其分的点拨,不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的`学习氛围,把学习的主动权真正交给学生,指导学生学会学习,让学生积极思考,大胆尝试,在主动探索中提高学生的学习能力,掌握学习的方法,获取成功并体验成功的喜悦。
三、教师的激励到位。
老师对学生的赞扬和鼓励不断。如“你说的真好”“你真棒”“你真了不起”等等。这些看似微不足道的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。
四、合作交流。
总之,本次教研活动,让我收获很多,感触很深,觉得自己要学习的东西很多很多。在今后的工作中,我还要加强学习,在实践中加强探索总结,争取进步。
经过了又一周的实习,我对办公室的环境和人员有了进一步的熟悉.虽然我们的工作量不是很多,但是我一直保持着清醒的头脑,随时预备着学习。我开始认识到态度之于工作的重要性.无论从事什么性质的工作,认真,细心的工作态度都是必须的,没有卑微的工作只有卑微的工作态度。如果我们不改变对工作的态度就会被工作牵着走。对于工作态度的认识,我。
总结。
如下:
一小事大做。对待工作,无论是多琐屑的工作,都要全神贯注,认真对待,不能马虎。因为越是细节,越是不会引起重视,就越容易出错。比如像我们做核对文件之类的工作,稍一不慎,就会遗漏,或者登记错误。所以说细心的工作态度是非常重要的。
二平和的处事态度。在工作中,浮躁是最要不得的。尽管每天面对的是简单的反复的工作,容易把我们对工作的热情消磨掉,因此人有可能懈怠下来。但是每一天的工作量视乎事情发展的需要都是不定的,工作的频率也是不固定的,因此需要保持平和的工作态度,调整自己的工作步伐,以便从容应对突发事件。
存在问题:工作技巧不够娴熟,不够细心,办事有点急进。
改进方案:在日常的生活,学习中严肃要求自己,养成认真,细心的好习惯,并把这些好习惯带到工作上。
一直认为,实习每周交的小结都是冠冕堂皇的华丽垃圾词藻,写在blog上的即使粗鄙才是自己最想说的话。
看到这里,似乎静配就是一个无聊的温床,但静配却是我待过最开心的地方,因为静配的人都很有意思。
人物一:金jj。
很可惜,枉费我阅花无数,却实在想不出有比她更可爱的mm。金jj的可爱绝对是绿色环保路线,无添加剂无防腐剂无一丝人工的雕琢。最喜欢看到她拿着可口可乐或是被大家逼迫买东西的时候,那种笑的样子实在太可爱了。古龙说:会笑的女人生活总不会太惨。金j又那么善良,对我又那么照顾,嗯,期待你当上静配大姐头的日子。
人物二:邱伯伯。
人物三:老王。
老王是个女性,大约38岁吧,我猜。我自认为我算看电影看得多的人了,可和看片如呼吸的老王一比,我实在都不好意思和人说我喜欢看电影。老王属于博览群片型,主攻恐怖片,按照她的说法是至今没有一部恐怖片让她害怕。
老王还喜欢看小说月报,产哥虽然头天偷书看被骂,但也不得不在内心佩服下老王的强悍。在小说和电影方面,老王简直就是一部活的百科全书。
实习时候外表被老王称赞过一次,虽然内心知道自己也就中等相貌,但着实还是high了几十秒,至于内容,防止被好男儿fans团扁死,还是忽略吧。
静配的活真是无聊,静配的人真是绚丽,在静配没有一丝的无聊,因为静配的氛围就是那么可乐。
工作了一周,最大的改变就是身份的转换,从一个学生转变成一个职员,经历的是之前所没接触到的,不同之处不仅仅是知识上的不同,还有很多做人处事的原则也和学校的大不一样。毕竟是第一周,对现在的生活很充满新鲜感、期待和幻想,对自己很有信心,这也许是自己的另一片展示自己的天地,或许可以更好的认识自己。
在学校只学习了软件的各工具的使用,或是给一个图让你做,如今接触到的是给你一个要求,一个概念,你得按要求做出效果图,第一份作业就是文字排版,这个还算简单,在学校已经学了这个软件,只要细心就差不多没问题,唯一不同的是在工作中得考虑到材料问题,所以要考虑到实际进去图片大小的排版,这周还做了几个小画面,还初步了解了文泰刻绘这个软件。接触的东西越来越多,对自己很有信心。
时间过得真快,转眼第二周已经结束了,因为刚进公司的缘故,一些重要的事情我都没有涉及,但是我并没有灰心,也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起,一点一滴地积累,做好我负责的每一件小事,让老板放心,将来才能成就一番大事业。“不积跬步,无以致千里”,“江海不拒细流,方能成其大”“一屋不扫,何以扫天下?”说的就是这个道理。
这周慢慢的进入了状态,做的事多了,单子的类型也不一样了,上周的我只排些小画面,自己这关过了之后还得让老板定稿,原来很多事情做过了记住了下次就简单了,像是横幅的排版,只要记住字的排版格式和字高就可以了,所以第一次做了之后,以后就自己给自己定稿,然后直接发出去加工了,这就是一个跨步,我会努力的,相信自己会学到很多。也会严格的要求自己,争取更大的进步。
第一周:
通过紧张的面试,我终于如愿进入到xx有限公司出纳岗位实习,实习期为三个月。学财务近四载,但真正的接触实际的工作,这还是头一次,心里难免有些忐忑。好在单位给我安排的老师比较理解我现在的心情,马上带领我熟悉出纳的工作流程。xx有限公司是一家以服装生产加工销售为一体的中韩合资企业,往来款项主要以电汇和承兑汇票为主,现金的收付较少。但由于我初来乍到,对很多业务都不熟悉,老师给我讲的第一课便是现金收付时要需要注意的地方。比如收到现金要当面点清金额,还有学会辨别真币假-币,虽然单位有验钞机,但机器只是辅助工具,验钞机检验过后必须在清点一遍。点清金额后,便要开出收款收据,详细写明付款单位的名称、认证填写大小写金额等,在审核无误后在收款收据上签字以及加盖现金收讫章。这一周学的内容不是很多,最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作,以便在工作中能很好的协作。
第二周:
通过第一周的环境适应阶段,我也基本上跟的上单位的节奏了。但仍是对出纳岗位的工作感念有些模糊,之前,我以为出纳只是跑一下银行,算一下现金,认为只不过是些简单而琐碎的工作。在实习过程中的探索和工作后,我改变了原来的看法,即使琐碎的工作也是很不简单的。
这一周我的主要学习任务是“跑银行”。单位收付业务主要是通过银行完成的,所以这一周我的工作量突增,几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。挂号、排队、填写汇款单、取款单。回到单位后,还要打出银行对帐单,然后填写收款收据,加盖银行收讫章。最后便运用到在学校学到的知识了,那便是登日记账。把每一笔款项仔细认真的登记在账簿上。
第三周:
这一周正好赶上月底,我在老师的带领下,对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点,做出现金、银行存款月报表交到会计处。并除去企业必要的零星开支后的多余现金存到银行,当然这个任务一如既往的交到我手上。月初是财务科最忙的阶段,不但要结账还要填制凭证做出报表并缴纳税金,虽然我不是会计人员但也非常忙碌,要把收到的收据、电汇单据、增值税发票、车票等等一系列的单据分门别类后交到不同职责的会计处。虽然紧张忙碌但我也感觉到从没有过的充实,在所有人都忙碌的时候我也身在其中,这让我感觉到我终于成为财务科的一员。
第四周:
加上这一周,我在单位实习了差不多一月了,由于要写毕业设计的原因,我无时无刻盯紧财务科的一举一动,连套近乎带打听的,生怕哪些纰漏被忽视过去,被问起时也是含含糊糊一语带过。终于在老师的“逼”问下,我缴械投降道出实情。在老师的笑声中我有些尴尬。但老师还是帮我拟定题目并指出企业中存在的一些问题,但这些现象也是大多数单位常见的,虽然知道危害性但多数企业还是这么做,这也是不可避免的。这多数企业中自然也包括我在的单位。老师说着还拿出一个夹“白条”的文件夹给我看,文件夹中存放的都是被借用现金后打的白条。老师还开玩笑的说了一句,这正是体现了中国的国情,人情味儿浓重啊!面对老师话,我有些茫然,大的道理我也讲不出来,但总感觉有些气闷。
第五周:
老师马上就要被调到总公司了,我也即将上任,但心里还有有些不确定,不确定能否胜任这项工作,不确定是否和能同事相处愉快,但“师傅领进门,修行在个人。”即使再忐忑,也终需一个人面对。老师走之前嘱咐我,掌管钱不是小事情,所有与钱有关的东西都必须仔细认真,一旦发生无误损失的不单是公司,我们自己的损失更严重,以后有什么问题三思而后行,遇到不懂或是不确定的要及时打电话问我。原来,一个好老师并不只是教会你业务而是让你明白自己肩负的责任。
第六周:
老师走后,我便独立完成自己的工作。每天提前到单位,打扫完卫生,迎接一天的忙碌。单位的业务往来很频繁,所以即使的开出发票是必要的。进入发票管理系统,核实剩余发票张数,然后把购货方积攒的几笔销售认真核实后,开出发票。记得第一次开发票时,按照老师的要求先转换税额,把含税金额转换成不含税金额,输入购货方资料然后打上销售商品批号已经数量金额等,最后确定填制人审核人,完成这些后,拿出一张空白发票对齐,紧贴着打印机边缘放入。原本以为一切都很完美,谁知打出来后才发现打出的字体都不在本栏内,统一向上挪了一行。老师无奈,把这次的发票作废后又取出一张新的,并且很严肃的告诉我,这是本月作废的第三章发票了,这时我才知道一个月只能作废三张发票。现在自己开发票,依然如第一此时那般紧张,为了防止重蹈覆辙,我先把发票打印到一张废纸上,把发票那下一联附在上面,确认没问题后,才正式打印。现在想来无论何时,谨慎都是有必要的。
第一段:介绍周记的背景及重要性(200字)。
初中是每个人成长的重要阶段,周记是一种记录与反思的方式,被广泛应用于初中生活中。通过写周记,我们可以记录自己一周的所见所闻,表达自己的情感和想法,同时也可以思考自己的过去和未来,从中得到一些心得体会。在这个过程中,周记具有很大的实用性和教育意义,可以帮助我们发现自身问题、改正错误、塑造良好的品性、促进个人成长。
第二段:周记对个人发展的积极影响(300字)。
写周记是一种自我反思的过程,可以帮助我们认识自己的优点和不足,检查自己的学习和生活状态。比如,在写周记的时候,我可以总结一周的学习情况,反思自己的学习方法是否合理,有哪些需要改进的地方,从而提高学习效果。此外,周记还可以记录自己的成长过程,每周回顾一下自己的进步和收获,不仅可以增强自信心,还可以给自己树立更高的目标。通过写周记,我逐渐培养起对自己的观察力和思考力,提高了自我管理和反思的能力。
第三段:周记对班级建设的积极作用(300字)。
班级是学生们共同学习和生活的大家庭,是一个集体的存在。通过写周记,同学们可以互相了解彼此的想法和感受,增强沟通和合作的意识。我们可以在周记中表达对班级中的积极行为和努力的肯定,同时也可以指出班级中存在的问题和不足,并提出改进的建议。通过周记的交流和分享,可以促进班级良好氛围的形成和发展,不断提升班级整体素质。
第四段:周记对家庭教育的积极推动(200字)。
家庭是孩子成长的摇篮,是情感和知识的港湾。通过写周记,我们可以与父母分享自己每周的收获和成长,让父母更好地了解我们的心理状态和成长变化。父母在阅读我们的周记时,可以引导我们思考和分析,提出自己的看法和建议。同时,父母也可以通过给我们写一些鼓励和赞美的话语,增加我们的自信心和对学习的兴趣。周记的写作与家庭的互动交流,可以促进家庭教育的良性循环和家庭关系的增进。
第五段:总结周记对个人、班级和家庭带来的积极影响(200字)。
通过写周记,我逐渐学会了观察和思考,在不断地反思和总结中成长。周记的交流和分享使我们的班级更加团结,学习氛围更加浓厚。与家人的互动交流,让我感受到家庭的温暖和关爱。周记的意义不仅在于记录,更在于思考和反思。只有用心去写,用心去读,才能从中体会到真正的成长和进步。
总结:写周记是初中生活中一项有益的活动,它能够帮助我们发现自身问题,改正错误,培养自我观察和思考的能力。同时,周记的交流和分享也能够促进班级建设和家庭教育的发展。通过不断地记录和反思,我们可以在周记中汲取成长的营养,不断努力,追求自己更好的未来。
段一:EICU周记的意义和目的(200字)。
EICU(英才网国际交流与合作项目)是一个致力于促进全球学生之间交流与合作的平台。而EICU周记是其中一个重要的环节,旨在帮助学生反思自己的学习、生活和成长。在这个过程中,我发现EICU周记不仅仅是记录自己的一周活动的机会,更是思考自己的命运、梦想和目标的机会。这种写作的过程不仅锻炼了我的表达能力和思维能力,同时也为我提供了一个自省和提升自己的机会。
段二:写周记的好处和收获(200字)。
通过写周记,我发现了很多自己之前没有意识到的问题。首先,写周记帮助我认识到自己的时间安排是否合理。在写周记的过程中,我不仅仅记录了自己的学习和活动,还可以看到自己的时间利用是否高效。这有助于我调整自己的学习习惯,并且更好地安排自己的时间。其次,周记也是我与他人分享的机会。我可以向他人展示我有哪些方面的改进,并为自己的进步取得了更多的肯定。最重要的是,周记使我从一个更高的角度审视自己,更好地认识自己的长处和短处,并通过不断反思来进一步完善自己。
段三:写周记的方法和技巧(300字)。
在写周记时,我发现了一些方法和技巧,帮助我更好地表达自己的思想和情感。首先,我会先列一个清单,列举出我参与的活动和学习的进展。然后,我会提醒自己关于这些活动和学习的个人体验和感受。这个过程有助于我准确地描述,而不仅仅是简单地列举事实。其次,我也会尝试通过问题和回答的方式展开思考。这样可以帮助我更深入地思考和分析问题,并提出解决方案。此外,写周记也是一个语言表达的机会,我尽量使用更生动、更具有感染力的词汇和句子来描述我的一周。这样可以使我的周记更具吸引力,打动读者的心。
段四:周记对个人成长的影响(300字)。
通过写周记,我意识到这个过程对我个人的成长产生了深远的影响。首先,周记让我意识到过去一周的不足之处,并激励我积极改进。每次写周记,我都会思考自己在学习和生活中的不足,并提出改善的措施。这种反思和改进的习惯让我不断进步。其次,写周记有助于我发现自己潜在的能力和长处。通过记录自己的成就和成功,我更加自信和积极地面对自己的未来。此外,周记也帮助我发现自己对某些问题的兴趣和热情,指导我寻找自己的目标和人生的方向。这些方面的成长无疑对我的未来发展起到了积极的促进作用。
段五:关于写周记的建议和总结(200字)。
对于那些准备开始写周记的人,我想给出一些建议。首先,保持写周记的频率和连贯性。写周记并非权宜之计,而是一个长期的习惯。只有在坚持下去的过程中,我们才能发现问题,提出解决方案,并渐渐改进自己。其次,尊重和珍惜自己的思考和感受。周记是一个记录我们内心世界的机会,我们应该用自己真实的思想和感受去书写,而不是迎合他人或展示虚伪的形象。最后,不要放过任何一个可以改进和促进自己成长的机会。写周记是一个了解自己、发现问题和提高自己的机会,因此,我们应该全情投入,充分利用这个机会。
通过EICU周记的写作,我意识到这个过程不仅是一个记录的过程,更是一个自省和提升的过程。在这个过程中,我认识到自己的不足,并通过不断地反思和改进来进一步完善自己。写周记成为我成长的一部分,为我在学习、生活和人生规划上带来了许多有益的改变。我相信,只要我们坚持下去,写周记将会成为我们成长道路上的一片明亮的阳光。
周记考试是大学生日常学习中的重要内容,它旨在让学生在日常学习生活中记录下自己的思考、感悟、反思和成长经历,培养学生的自我观察和总结能力。然而,对于很多同学来说,周记考试常常成为一道心理难关,如何写好一篇周记考试成为了当下大多数学生关注的核心问题。在这篇文章中,我将就自己在周记考试中的体会与经验进行分享。
段落二:准备阶段。
在进行周记考试之前,首先要对自己的主观和客观情况进行全面评估。充分了解自己的心理和身体状况,有针对性地进行思维准备和知识储备。要注意收集一些经典的例子,逐一总结吸取成功者和失败者的经验教训,这样不仅能够拓展自己的见识,同时也能够帮助我们更好的轻松写出一篇周记考试。
段落三:撰写思路。
在进行周记考试的思考和撰写时,首先要明确自己的目标和主题,把握好文章的主要内容和脉络。选择一个新颖、独特的话题并与自己的人生,工作与学习经验相结合,是成功写好一篇周记的重要条件。在撰写过程中,注意思路清晰、条理分明、注重细节把控和丰富想象力的用词表达,这样才能够凸显个人情感色彩和信息价值。同时,积极收集他人的意见和建议,不断完善自己的写作技能与表达能力。
段落四:修正与改进。
周记考试虽然是一篇短小精悍的文章,但也是需要我们认真审阅和修改的。在修改过程中,更应该多方面思考,发现文章中的问题和欠缺之处,真正体现出条理性、系统性和逻辑性,并加以完美的修饰,让文章真正达到符合评分标准的要求。同时还要多与同学和老师进行交流沟通,学习借鉴他人的写作和表达技巧,并在实践中逐渐掌握大体精神和要领。
段落五:总结与展望。
周记考试是一项长期而又系统性的学术考核形式,需要我们良好的心理素质和积极进取的思想品质。通过自己一次次的努力和实践,我不仅提高了自己的写作能力,更重要的是在掌握专业理论知识、培养创新思维和实践技能中受益匪浅。因此,我深刻的认识到要定好靶心,浅尝辄止、走马观花不会获得成长。只有靠积累和耐心铸就出完美的周记文章,才能在日常学习生活中更好、更快的实现自我价值的提升。
总之,周记考试的写作不是一个孤岛,需要我们不断学习,提升自己的写作能力,注重自身的心理健康,多与人交流,贯彻自己的创新性与实践性。这样我们才能积极、热心,从而发现自我的优点和缺陷,不断的完善自己,最终成为了一个更好地我们。
__中心的儿科没有什么特殊,甚至是不盈利的。被老师带到儿科,顿时一种失望——儿科就这样啊?!医院也没想象中的那么好啊!在简单的熟悉环境后——其实也没什么好熟悉的,巴掌大的诊室——我和同组的同学开始了在儿科的学习。
来看病的几乎都是感冒的病例,症状都差不多,治疗也大同小异,一上午下来觉得相当轻松!
每天老师给我们讲讲课,没什么事的时候我就去骨科待着。骨科的忙碌场景简直和儿科是天壤之别。在骨科我才感受到医生的充实!
回到宿舍,同学们一起讨论各个科室的见闻,都比儿科有意思。看着他们今天我进手术室了,明儿个你上手术台了,实在是让我羡慕!
在儿科有趣的是,看到了一个长得特别可爱的小男孩,有点像《宝贝计划》里那个baby。
下周去妇科,据说有个老师更年期,特别难对付,我可得小心点……。
自古以来,中国书法作为独特的艺术形式,一直受到人们的喜爱和推崇。近日,我有幸参加了一场书法周记心得体会的活动,通过一周的学习和实践,我对书法有了更深入的了解。下面,我将就此活动的感受和体会作出总结与分享。
段落二:书法之美。
书法,是一种艺术,也是一种修身养性的方式。通过练习书法,不仅可以传承中华文化,还能够培养情趣和修养。在书法周记心得体会的活动中,我们学习了如何正确握笔、涂墨、控制手腕的方法,以及怎样写好汉字的结构。这些基本功的训练使我对书法的熟悉程度大大提高,也让我体会到了书法的美妙之处。
段落三:书法的价值。
书法不仅仅是一种艺术形式,更是传递着丰富内涵和价值观念的重要途径。在一次次的练习中,我从导师那里了解到书法中的每一个笔画都有其独特的意义,每一篇字帖背后都蕴含着丰富的哲理。通过书法体会这些意义和哲理,我逐渐意识到书法的力量和价值所在。
段落四:书法带给我的启示。
在书法周记心得体会的过程中,我通过学习书法意境与写作技巧的结合,发现了书法艺术中的乐趣与启发。具体而言,书法要求我们注重笔法与字形的结合,凝练出简练的线条,体现出平和、安宁和自然之美。这给了我很多启示,让我在写作过程中更加重视文字的质感,注重写作的细节与内涵,使我的文字更加富有表现力与意境。
段落五:书法的未来。
作为一门博大精深的艺术,书法有着诸多的发展方向与可能。从传统的传承与维护,到与现代科技的结合,书法都能够焕发出新的活力。在书法周记心得体会的活动中,我们也体验到了书法的多样化,开设了书法创作的工作坊,让我们在传统中展现创新,让书法与现代艺术相结合。这为书法的未来发展开辟了更广阔的空间。
总结:
通过这次书法周记心得体会,我深刻认识到了书法的美妙和价值,也感受到了书法带给我启示和动力。我将会继续坚持练习书法,不仅是为了提高自己的写字水平,更是为了传承和弘扬中国的优秀文化。相信通过持续的努力,我一定能够成为一名真正的书法爱好者,也能够将书法的艺术与意境融入到我的写作中。
会计周记是会计专业学生在每周的学习和实践中所做的一种总结和思考。通过记录自己的学习和实践过程,可以提高学习的效果和质量,同时也可以帮助自己更好地理解和应用会计知识。在我学习会计的过程中,我也始终坚持每周写一篇会计周记。在这篇文章中,我将分享我在会计周记中获得的一些心得和体会。
首先,会计周记让我更加关注学习的细节。在写会计周记的过程中,我不仅要对自己所学的知识进行总结,还要记录下自己在学习过程中遇到的问题和困惑。这些问题和困惑在我写下来的时候,往往能够让我更加清晰地认识到自己的不足之处,从而激发我对学习的动力和热情。通过关注学习的细节,我能够更好地理解和掌握会计知识,提高自己的学习效果。
其次,会计周记增强了我的学习和思考能力。在写会计周记的过程中,我要进行总结和思考,对所学的知识进行梳理和归纳。这种总结和归纳能够帮助我更好地理解和记忆知识,同时也能够培养我的学习和思考能力。通过不断地写会计周记,我发现自己的学习和思考能力有了明显的提高,我对会计知识的理解和掌握也更加深入和全面。
第三,会计周记帮助我发现和解决学习中的问题。在写会计周记的过程中,我经常会回顾自己所遇到的问题和困惑。通过将这些问题和困惑记录下来,我能够更加系统地分析和理解这些问题,并且通过各种渠道寻找解决办法。在实践中尝试解决这些问题的过程中,我不仅能够更好地理解和掌握相关的知识,还能够培养自己解决问题的能力。通过会计周记,我不断地发现和解决学习中的问题,提高了自己的学习效果和能力。
第四,会计周记帮助我形成了学习的习惯和方法。通过写会计周记,我养成了每周总结学习和实践的习惯。这个习惯让我能够及时地总结和反思自己的学习情况,发现和解决问题。同时,通过写会计周记,我也形成了一套适合自己的学习方法。这套学习方法既包括了系统地学习和掌握会计知识的方法,又包括了解决问题和提高学习效果的方法。通过坚持不懈地写会计周记,我逐渐形成了属于自己的学习习惯和方法,提高了自己的学习效果和能力。
最后,会计周记给我带来了很多的收获和成长。通过写会计周记,我不仅增加了对会计知识的理解和掌握,也提高了自己的学习和思考能力。同时,会计周记还培养了我解决问题和提高学习效果的能力,形成了自己的学习习惯和方法。这些收获和成长对我今后的学习和发展都具有积极的影响。我相信,只要我坚持写会计周记并将其融入自己的学习中,我会在会计专业的道路上越走越远。
总之,在我学习会计的过程中,会计周记对我的帮助很大。通过关注学习的细节,提高学习效果;通过总结和思考,增强学习和思考能力;通过发现和解决问题,提高学习效果和能力;通过形成学习习惯和方法,促进自身的成长和发展。通过会计周记,我不断地提升自己的学习能力和发展潜力。我相信,会计周记会在我今后的学习和实践中继续发挥重要的作用,帮助我不断地进步和成长。
本文作者刘章是以诗歌着称于文坛的,他的诗质朴纯真而又简约大气,具有浓郁的乡土气息。课文选的是他的一篇散文,具有同他的诗歌相同的特点。全文语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。本文描写了农村生活中非常不起眼的事物搭石及农村生活中的平凡镜头,通过细节描写让读者感受到了平凡中透出的深意,朴素中闪烁着的美好思想。
本课内容的编者设计精心,文中配有插图,安排了泡泡语,文后安排了要求认识和要求书写的汉字及思考练习的四个题目。这些内容,提示了学习的重点、学习的方式,为教师教学进行了有益的提示。
作为学习该教学内容的四年级学生来讲,已经有三年的小学语文学习经历,具备了一定的阅读能力,能借助工具书理解词句,能联系上下文对有关词句谈出自己的感受,具备了一定的理解能力。本课教学将通过细节描写感悟人物的内心世界,体会作者所描写的平凡事物中所蕴含的美,这对于四年级学生来说既有学习的基础,也有一定的难度。这就要求教师,精心设计,积极引导,创设学生熟知的情境进行体验,引导学生对重点词句反复品读,从而实现教学目标。
二、教学目标。
1、认识本课7个生字,会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语。联系上下文理解“风景、协调有序、理所当然”等词语。
2、培养学生能对课文不理解的地方提出疑问的能力。
3、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生学习通过抓重点词句,联系上下文探究体验方法,体会乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德。
4、学习作者仔细观察,细节描写的方法,培养留心观察,用心感受的习惯。
三、教学准备。
1、学生准备:工具书(字典)、文具(钢笔、铅笔)、生字本、练习簿等。
2、教学环境的设计与布置:常规课堂布置。
3、教具的设计和准备:多媒体课件、生字词卡片、实物投影仪等。
四、教学时数。
2课时。
五、教学过程。
我怀着一份虔诚以及对教师这份神圣工作的向往,开始了我的实习工作。我的实习工作从6月31日开始,到7月2日结束,历时六个星期。我实习所在的单位是哈尔滨市省政府第一幼儿园,这是省政府机关直属幼儿园,她是一间美丽的幼儿乐园。在这里我不仅收获了我人生一段美好难忘的时光,而且使我获取了幼儿教育管理工作的经验,为我以后的教育管理工作建立了正确的教育观,丰富了我的人生阅历的财富。
幼儿园指导老师安排给我的实习主要任务是对小一班进行班级管理工作。经过六个星期和小朋友的相处,我发现幼儿园小一班的小朋友都将我当成他们的好朋友,不仅听我的话,使我的教育管理实习工作顺利开展,他们还经常找机会将自己的喜怒哀乐与我分享,看到他们围住我不停叽叽喳喳的欢笑声,我心里感到高兴无比。现将我的实习情况总结以下:
一、对幼儿进行班级管理,爱与夸奖最重要。
托尔斯泰曾说:“如果教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”由此可见,教师对学生的爱是多么的重要,而幼儿感受到老师“爱”的最直接方式就是——老师的夸奖!本着这个原则,在对小一班的班级管理实习工作中,我在班上开展了“把爱心小兔带回家”的活动。
我首先听取了幼儿园指导老师给我介绍的幼儿园情况和对教师的要求,听取了小一班原班老师给我介绍的班上幼儿情况,也见习了小一班老师给幼儿组织的一日活动情况。在实习第一周,我了解到:这个班的幼儿比较好动,平时纪律较差,班上的孩子常常受到老师的批评甚至责骂,家长们对于这种情况也颇有微言,认为班上老师管理不力。面对这种情况,我该如何管理好这个班呢?是采取原来班上老师的一贯做法——批评教育?甚至罚站、罚蹲?还是另外想个的办法来改变这种局面呢?而的方法又该如何去做呢?哪几天,我脑袋里一直回旋着这些问题,我总在想:假如我是孩子,我最希望得到老师什么?假如是我的孩子,我最希望老师怎样做?思索的结果,我想,这或许就是答案——爱与夸奖。我决定就这答案来尝试改变当前的局面,于是,在又一轮的思索后,一个想法在我脑中出现了。
第一段:引言及修车背景(200字)。
在日常生活中,我们常常会遇到车辆出现故障的情况,而车辆修理店就成为解决这些问题的重要场所。近期,我在车辆修理店实习了一个星期,我的主要任务是协助技师们进行日常的修车工作。这段实习经历不仅让我对汽车的内部构造和故障排查有了更深入的了解,还让我明白到细心和耐心对待每一项工作的重要性。
第二段:对修车过程的观察与总结(200字)。
在实习期间,我每天都有机会观察和参与各类修车工作。有时,我们需要排查车辆发动机故障,先通过检查电子设备来定位问题,再针对具体故障进行修复;有时,我们需要维修车辆悬挂系统,检查并更换破损的零部件;有时,我们需要为车辆更换机油和空气滤芯,提高车辆的性能和燃油效率。通过这些实际工作,我渐渐领悟到了一个道理:修车不仅需要丰富的理论知识和技术技能,更需要细心和耐心。
第三段:关于细心的意义(200字)。
细心是修车过程中必不可少的品质。维修某一部件时,只有细心观察和反复检查,才能在问题未暴露出来之前发现隐患并避免更大的损失。在观察发动机故障时,一个细小的零件损坏都可能对发动机造成严重影响,因此,每一个工作环节都需要细心做好。此外,细心也体现在记录和整理工作的过程中。技师在修理过程中需要详细记录每一个步骤和细节,以便之后回顾和总结经验教训。细心是实现修车质量的保障,也是技术水平提高的基石。
第四段:关于耐心的重要性(200字)。
耐心是修车过程中的另一个重要品质。修车并不总是一切顺利的,有时可能会遇到难以解决的问题。在这种情况下,技师们需要保持冷静和耐心,通过寻找更多的解决方案和思考角度来解决问题。耐心还表现在与客户的沟通和解释中。有时,客户可能对修车过程的时间和费用提出质疑,这时技师需要保持耐心,耐心解释问题,并与客户达成共识,以确保修车的顺利进行。耐心是保持工作稳定和顺利推进的重要因素。
第五段:对修车周记的反思和展望(200字)。
通过实习,我深刻认识到细心和耐心对修车工作的重要性。在今后的学习和实践中,我将更加注重培养和提升自己的细心和耐心品质,以更好地适应修车工作的需求。同时,我也意识到修车并非只局限于技术层面,与客户的沟通和与同事的合作同样重要。希望通过日常的努力和进步,不断提升自我,成为一名优秀的修车技师。
总结(100字)。
修车周记心得体会的五段式文章通过观察和参与修车工作,突出了细心和耐心在修车过程中的重要性。修车不仅是技术层面的工作,更需要细致入微的观察和仔细的记录。此外,修车还需要技师保持耐心,通过与客户的沟通和解释,解决问题,确保修车的质量和客户的满意度。通过实习经历,我们将对修车工作有更深入的了解,为今后的学习和实践打下坚实的基础。
学生心得体会周记主题,是一款旨在提高学生个人学习能力和日常生活能力的一种日记,透过不同时间段的分享与反思,以期能逐步提高学生的自我激励能力,增强学习和生活中的主动性和自觉性。
第一段:介绍。
学生心得体会周记是学生在学习的过程中所收获的各种心得与体会进行记录和反思的一种方式,每周完成一篇,旨在让学生意识到自身的成长和不足,同时也是以此提醒学生要注意自身的选择和行为作出合适的改变,提高自身的素质和能力。
第二段:体现学习的过程及成果。
这个日记主题旨在让学生更全面地了解自己学习的过程和成果。准确地反映自己的遭遇和获得,帮助学生更清晰地认识到学习的必要性和目的,同时也能让学生更准确地观察自己的学习成果,及时调整自己的态度和方法,更好地提高自身的学习效果。
第三段:学生教师之间的互动。
学生心得体会周记的分享和反思并不是僵硬的自我反思,而是结合了教师的指导和帮助,与老师进行互动交流,寻求老师的意见和建议,更好的帮助学生解决疑惑并更加全面地体现学生的思维深度和分析能力。
第四段:作为学习记录档案。
学生心得体会周记不仅仅是一种简单的日记形式,更是一种持续的学习记录和档案,每次的规范记录和详细描述能够更好地反映学生的学习历程和成果,更能让学生深入地分析自身的成长走向,及时发现自身的问题和不足。
第五段:结语。
总之,学生心得体会周记的主题是为了提高学生的个人素质和能力,帮助学生更全面地认识学习和生活,注重学习过程,突出学习成果,引导学生热爱学习,持续激发自身的学习兴趣,从而为自身的长远发展以及实现未来的人生规划做出积极的准备。
顶岗。
是记录学生顶岗实习期间的生活、工作、技能提升、思想变化等情况的原始资料,在顶岗实习体系中占居重要地位。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于实习周记。
吧!
经过了又一周的实习,我对办公室的环境和人员有了进一步的熟悉.虽然我们的工作量不是很多,但是我一直保持着清醒的头脑,随时预备着学习。我开始认识到态度之于工作的重要性.无论从事什么性质的工作,认真,细心的工作态度都是必须的,没有卑微的工作只有卑微的工作态度。如果我们不改变对工作的态度就会被工作牵着走。对于工作态度的认识,我总结如下:
一小事大做。对待工作,无论是多琐屑的工作,都要全神贯注,认真对待,不能马虎。因为越是细节,越是不会引起重视,就越容易出错。比如像我们做核对文件之类的工作,稍一不慎,就会遗漏,或者登记错误。所以说细心的工作态度是非常重要的。
二平和的处事态度。在工作中,浮躁是最要不得的。尽管每天面对的是简单的反复的工作,容易把我们对工作的热情消磨掉,因此人有可能懈怠下来。但是每一天的工作量视乎事情发展的需要都是不定的,工作的频率也是不固定的,因此需要保持平和的工作态度,调整自己的工作步伐,以便从容应对突发事件。
存在问题:工作技巧不够娴熟,不够细心,办事有点急进。
改进方案:在日常的生活,学习中严肃要求自己,养成认真,细心的好习惯,并把这些好习惯带到工作上。
一直认为,实习每周交的小结都是冠冕堂皇的华丽垃圾词藻,写在blog上的即使粗鄙才是自己最想说的话。
看到这里,似乎静配就是一个无聊的温床,但静配却是我待过最开心的地方,因为静配的人都很有意思。
人物一:金jj。
很可惜,枉费我阅花无数,却实在想不出有比她更可爱的mm。金jj的可爱绝对是绿色环保路线,无添加剂无防腐剂无一丝人工的雕琢。最喜欢看到她拿着可口可乐或是被大家逼迫买东西的时候,那种笑的样子实在太可爱了。古龙说:会笑的女人生活总不会太惨。金j又那么善良,对我又那么照顾,嗯,期待你当上静配大姐头的日子。
人物二:邱伯伯。
人物三:老王。
老王是个女性,大约38岁吧,我猜。我自认为我算看电影看得多的人了,可和看片如呼吸的老王一比,我实在都不好意思和人说我喜欢看电影。老王属于博览群片型,主攻恐怖片,按照她的说法是至今没有一部恐怖片让她害怕。
老王还喜欢看小说月报,产哥虽然头天偷书看被骂,但也不得不在内心佩服下老王的强悍。在小说和电影方面,老王简直就是一部活的百科全书。
实习时候外表被老王称赞过一次,虽然内心知道自己也就中等相貌,但着实还是high了几十秒,至于内容,防止被好男儿fans团扁死,还是忽略吧。
静配的活真是无聊,静配的人真是绚丽,在静配没有一丝的无聊,因为静配的氛围就是那么可乐。
工作了一周,最大的改变就是身份的转换,从一个学生转变成一个职员,经历的是之前所没接触到的,不同之处不仅仅是知识上的不同,还有很多做人处事的原则也和学校的大不一样。毕竟是第一周,对现在的生活很充满新鲜感、期待和幻想,对自己很有信心,这也许是自己的另一片展示自己的天地,或许可以更好的认识自己。
在学校只学习了软件的各工具的使用,或是给一个图让你做,如今接触到的是给你一个要求,一个概念,你得按要求做出效果图,第一份作业就是文字排版,这个还算简单,在学校已经学了这个软件,只要细心就差不多没问题,唯一不同的是在工作中得考虑到材料问题,所以要考虑到实际进去图片大小的排版,这周还做了几个小画面,还初步了解了文泰刻绘这个软件。接触的东西越来越多,对自己很有信心。
时间过得真快,转眼第二周已经结束了,因为刚进公司的缘故,一些重要的事情我都没有涉及,但是我并没有灰心,也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起,一点一滴地积累,做好我负责的每一件小事,让老板放心,将来才能成就一番大事业。“不积跬步,无以致千里”,“江海不拒细流,方能成其大”“一屋不扫,何以扫天下?”说的就是这个道理。
这周慢慢的进入了状态,做的事多了,单子的类型也不一样了,上周的我只排些小画面,自己这关过了之后还得让老板定稿,原来很多事情做过了记住了下次就简单了,像是横幅的排版,只要记住字的排版格式和字高就可以了,所以第一次做了之后,以后就自己给自己定稿,然后直接发出去加工了,这就是一个跨步,我会努力的,相信自己会学到很多。也会严格的要求自己,争取更大的进步。
第一周:
通过紧张的面试,我终于如愿进入到xx有限公司出纳岗位实习,实习期为三个月。学财务近四载,但真正的接触实际的工作,这还是头一次,心里难免有些忐忑。好在单位给我安排的老师比较理解我现在的心情,马上带领我熟悉出纳的工作流程。xx有限公司是一家以服装生产加工销售为一体的中韩合资企业,往来款项主要以电汇和承兑汇票为主,现金的收付较少。但由于我初来乍到,对很多业务都不熟悉,老师给我讲的第一课便是现金收付时要需要注意的地方。比如收到现金要当面点清金额,还有学会辨别真币假-币,虽然单位有验钞机,但机器只是辅助工具,验钞机检验过后必须在清点一遍。点清金额后,便要开出收款收据,详细写明付款单位的名称、认证填写大小写金额等,在审核无误后在收款收据上签字以及加盖现金收讫章。这一周学的内容不是很多,最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作,以便在工作中能很好的协作。
第二周:
通过第一周的环境适应阶段,我也基本上跟的上单位的节奏了。但仍是对出纳岗位的工作感念有些模糊,之前,我以为出纳只是跑一下银行,算一下现金,认为只不过是些简单而琐碎的工作。在实习过程中的探索和工作后,我改变了原来的看法,即使琐碎的工作也是很不简单的。
这一周我的主要学习任务是“跑银行”。单位收付业务主要是通过银行完成的,所以这一周我的工作量突增,几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。挂号、排队、填写汇款单、取款单。回到单位后,还要打出银行对帐单,然后填写收款收据,加盖银行收讫章。最后便运用到在学校学到的知识了,那便是登。
日记。
账。把每一笔款项仔细认真的登记在账簿上。
第三周:
这一周正好赶上月底,我在老师的带领下,对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点,做出现金、银行存款月报表交到会计处。并除去企业必要的零星开支后的多余现金存到银行,当然这个任务一如既往的交到我手上。月初是财务科最忙的阶段,不但要结账还要填制凭证做出报表并缴纳税金,虽然我不是会计人员但也非常忙碌,要把收到的收据、电汇单据、增值税发票、车票等等一系列的单据分门别类后交到不同职责的会计处。虽然紧张忙碌但我也感觉到从没有过的充实,在所有人都忙碌的时候我也身在其中,这让我感觉到我终于成为财务科的一员。
第四周:
加上这一周,我在单位实习了差不多一月了,由于要写毕业设计的原因,我无时无刻盯紧财务科的一举一动,连套近乎带打听的,生怕哪些纰漏被忽视过去,被问起时也是含含糊糊一语带过。终于在老师的“逼”问下,我缴械投降道出实情。在老师的笑声中我有些尴尬。但老师还是帮我拟定题目并指出企业中存在的一些问题,但这些现象也是大多数单位常见的,虽然知道危害性但多数企业还是这么做,这也是不可避免的。这多数企业中自然也包括我在的单位。老师说着还拿出一个夹“白条”的文件夹给我看,文件夹中存放的都是被借用现金后打的白条。老师还开玩笑的说了一句,这正是体现了中国的国情,人情味儿浓重啊!面对老师话,我有些茫然,大的道理我也讲不出来,但总感觉有些气闷。
第五周:
老师马上就要被调到总公司了,我也即将上任,但心里还有有些不确定,不确定能否胜任这项工作,不确定是否和能同事相处愉快,但“师傅领进门,修行在个人。”即使再忐忑,也终需一个人面对。老师走之前嘱咐我,掌管钱不是小事情,所有与钱有关的东西都必须仔细认真,一旦发生无误损失的不单是公司,我们自己的损失更严重,以后有什么问题三思而后行,遇到不懂或是不确定的要及时打电话问我。原来,一个好老师并不只是教会你业务而是让你明白自己肩负的责任。
第六周:
老师走后,我便独立完成自己的工作。每天提前到单位,打扫完卫生,迎接一天的忙碌。单位的业务往来很频繁,所以即使的开出发票是必要的。进入发票管理系统,核实剩余发票张数,然后把购货方积攒的几笔销售认真核实后,开出发票。记得第一次开发票时,按照老师的要求先转换税额,把含税金额转换成不含税金额,输入购货方资料然后打上销售商品批号已经数量金额等,最后确定填制人审核人,完成这些后,拿出一张空白发票对齐,紧贴着打印机边缘放入。原本以为一切都很完美,谁知打出来后才发现打出的字体都不在本栏内,统一向上挪了一行。老师无奈,把这次的发票作废后又取出一张新的,并且很严肃的告诉我,这是本月作废的第三章发票了,这时我才知道一个月只能作废三张发票。现在自己开发票,依然如第一此时那般紧张,为了防止重蹈覆辙,我先把发票打印到一张废纸上,把发票那下一联附在上面,确认没问题后,才正式打印。现在想来无论何时,谨慎都是有必要的。
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