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生态园小学五年级(专业16篇)

生态园小学五年级(专业16篇)



优秀作文是在作文写作中表现出色、观点独特、语言流畅、结构合理的作品。优秀作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式,优秀的作文能够引起读者的共鸣。在写一篇优秀的作文之前,我们需要进行充分的思考和准备。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。

梁丰生态园参观记小学五年级的作文

梁丰生态园,是个鸟语花香,小桥流水,富有文化气息的城市公园。这个周六,又逢一年一度的菊花展,我和家人便饶有兴致地来到了公园。

公园的北门入口处,是个巍然屹立的石洞,入口的左右两侧分别是用菊花搭成的“孔雀开屏”,一眼望去,真是栩栩如生,仿佛两位美丽的公主在欢迎我们的到来。

伴随着洞口哗啦啦的水声,我们进入神秘的`石洞,一时间,菊花展的壮观景象尽收眼底。阵阵淡雅的清香也扑鼻而来。姹紫嫣红的菊花有乒乓菊、独本菊、悬崖菊、吊兰菊等等,真是应有尽有,姿态万千。瞧,最引人注目的便是那金黄色的菊花搭建成的二龙戏珠和蝴蝶展翅了,真是惟妙惟肖!

随着导向指示牌我们沿着石径小道往东走,小道两侧也都摆放了美丽的菊花,而我也像是来到了童话世界里一般。不一会儿,远处便渐渐传来了动听的流水声。哦,是老宅桥了,游客们都驻足观望着,我也趴在了桥栏杆上,只见轻柔的小溪绕过一块硕大的岩石,再缓缓流淌过青草,顺流南下直至长长的湖泊。我听着这动听的“哗哗”声,再看看这岩石上的“廉”字,真是觉得意境深远呢!

不知不觉,时候已不早,公园想要游览全,似乎还真得大半天呢,所以我也只能依依不舍地和公园说再见了,期待下次继续游览吧!

小学五年级作文

当人们还在赞美刚正不阿的青松、颂扬傲霜斗雪的腊梅,称赞落地生根的扬柳时,可不曾注意过艳丽多彩的桃花。

桃花这样一种叫人喜爱的乔木。我爱它那缀满枝头的花朵,一眼望去,就像通红的火焰,燃向空中,给人一种心旷神怡的感觉。

阳春三月,当你在桃花园散步,映入眼帘的这样一丛丛粉红色的花蔟,就像一只只粉红色的绵羊在翠绿的原野中寻觅。桃花既没有茉莉花那样芳香,也没有菊花那样小巧,更没有杜鹃花那样妖艳,但却蕴含着丰富的蜜糖,每到花开季节,吸引着一群群勤奋而不知疲倦的蜜蜂前来采蜜。这些小生灵,张开着翅膀,在空中划成一道道黑线、府冲下来,争先恐后地降落在花朵上,嗡嗡地叫着、舞动着,尽情地汲着花蜜、撷采着花粉,把一丁点一丁点的花蜜粘在小腿上,汲饱了,粘重了,手脚抱着晶莹的玉粉,箭般地离去。白天,在挑花丛中,千万只蜜蜂弹出一曲曲欢快和谐的采蜜歌。

桃花这样这样一种花,她不象缠在别人身上的牵牛花,张着小小的花朵自我陶醉她不象夜来香那样自私怕羞,只在沉寂的恬静的夜幕中暗发幽香她也没有象马蹄花那样,一经风雨就纷纷落地她更没有象昙花那样一现香便告哀亡。

桃花大大方方,她深根大地,汲取大地母亲的浮汁,具有强盛的生命力,她喜爱风雨,她喜爱太阳,因为阳光雨露会使她根深叶茂、花美芳香。

桃花对谁一样没有一点偏私成见,不管这样勤奋的蜜蜂,还这样翩翩起舞的蝴蝶,都这样一视同仁,直到花朵的凋谢。

我爱桃花,但我更爱那开放在绿野中的桃花,它这样那样的鲜艳夺目,那样的无私奉献。

小学五年级作文

在一个村庄里,勤劳的小狗在春天种了好多小树,经过他的精心照烊,小树慢慢长大了,变成了一片树林。小狗高兴极了。

炎热的夏天到了,小狗翘着二郎腿,坐在树林下乘凉,逍遥极了。这时,小猫、小兔们玩得正高兴呢,但天气热了,于是他们走进了这片大树林,准备休息一下。他们看见了正在休息的小狗,就走过去,对小狗说:“小狗大哥,我们能在这里乘凉吗?”“不行!”小狗说,“你们会糟蹋我的树林的。”小伙伴听了,只好失望地走了。

北风呼啸,刺骨的寒风吹起了雪花,树林换上了“雪衣”,小狗裹着毯子,瑟瑟发抖。小狗孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子又郁郁葱葱了,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,小狗的树林依然是严冬,天天狂风大作,雪花飞舞,小狗冻得瑟瑟发抖,他想:“今年的春天为什么迟迟不来我这儿呢?”

一天早晨,小狗被一阵喧闹声吵醒了,他抬头望去,一缕缕阳光从窗外射进来,好几个月没见到明媚的阳光了,他激动地跑进树林里,看见树林里的小猫、小兔等许多小伙伴都在欢乐地玩游戏,小狗发脾气了:“好不容易才盼来阳光,你们居然来胡闹,快滚出去。”小伙伴们听到了可怕的训斥,纷纷逃窜,这时,树叶又纷纷飘落了,树林又被冰雪覆盖了。小狗不解地看着四周,突然发现小兔还站在一棵树下面,“喂,小兔,你快滚出去。”小兔并没有拔腿就跑,而是用她那会说话的眼睛凝视着小狗,不知怎么的,小狗看着她的眼神,心里感到火辣辣的。小兔在树下一伸手,树木马上绽开绿芽,又枝繁叶茂了。“哦!原来是这么回事啊!”小狗终于明白了:“没有欢乐的地方就没有春天啊!”他赶快拥抱了小兔说,“唤来严冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你唤醒,春天将永远被我赶走了,谢谢你!”

从那以后,小狗的树林就成了大家的乐园。小狗生活在伙伴们中间,快乐的成长,和谐的相处,他感到了无比的幸福!

点评:

本文的小作者能通过想象、比拟把动物的世界拟人化,从而懂得,不管是人与人之间还是动物之间,都要和谐相处,团结友爱,互帮互助。

小学五年级作文

可汗回到家,还是不甘心。心里想:“我这么厉害的一位可汗,现在连一只小小的鸟都捉不住,我还是什么可汗啊!”

于是,他又从万年古松上捉下了神鸟。在路上,神鸟说的还是那个条件,“不许唉声叹气,不许闷头不语。”神鸟说:“我给您讲个故事吧!”

从前,在森林里住着一只乌龟和一只小兔。一天,小兔去找乌龟,说:“我们俩比赛跑步如何?”乌龟知道自己跑不过兔子,但还是答应了兔子的请求。

森林里的动物听说乌龟和兔子要赛跑,都纷纷赶来观看。猴子教练“嘟”的一声哨响,比赛开始了。兔子一下子“蹿”得没影儿了,只剩乌龟在后面慢慢地爬。兔子跑到离终点不远的时候,突然停住了。它心想:“乌龟肯定跑不过我,我先在这儿的大树底下睡一觉再说。”呼噜,呼噜……兔子睡着了。这时,落后的乌龟已经到了,可是兔子还在睡觉。乌龟已经到达终点,动物们都在祝贺乌龟。兔子听见动物们的欢呼声,不由得惊醒了。它看见胜利者原来是乌龟的时候,它后悔也晚了!

可汗听完,说:“唉,兔子真是的,光小看别人,结果自己落后了!”可汗刚一说完,神鸟“扑棱”的一声飞走了。

可汗心想:唉,我怎么这么笨啊,怎么老上它的当?这次我一定注意了!于是,可汗又走进北边的山林,从万年古松上又捉下了神鸟。在路上,神鸟又讲了一个故事:

从前,有一只母鸡,它下了一个特别大的蛋。它想:“我下的蛋这么大,肯定没人能比过我。”于是,它就拿着这个很大的蛋,找动物们“较量”,它先去找了鸭子,鸭子和母鸡一比,母鸡胜出了。母鸡很高兴。接着,它又找到了鹅,一比,还是鸡胜出了。这回,母鸡更高兴了。母鸡找了很多动物,但都没母鸡的蛋大。这下,母鸡不仅更高兴,而且还很骄傲。见到谁都夸自己的蛋很大。

一天,这只母鸡正捧着它的蛋在大街上“显摆”着。忽然,它看见了鸵鸟,它又拿着大蛋去跟鸵鸟的蛋比,鸵鸟把它下的蛋拿出来一比,鸵鸟的蛋比母鸡的蛋还大好多呢!这时,鸵鸟说:“我们下蛋是为了孵养出更多自己的孩子,并不是出来“显摆”的啊!”母鸡听完鸵鸟的话,红着脸跑走了。

可汗说:“唉,这只母鸡真是太骄傲了。”可汗刚一说完,神鸟拍着翅膀又飞走了。

可汗说:“唉,我真是斗不过它啊!”可汗回到家后,下了一道命令:不准有人再去捉神鸟,违者斩!

小学五年级作文

唱着离人的不舍

在生活中,他们说青春是一匹马

激昂少年的不羁

在学校里,他们说青春是一支笔

挥划强者的梦想

我又一直想,青春是什么呢

在一座山顶,我看到平展在空中的一只风筝

我拍拍蜗牛,伙计,青春是什么呢

蜗牛伸长了触须说,青春是风,少年是风筝

风从山顶吹过,掉了一片青叶和一个青色的果

果落在我的手中,我咬了一口,没有了青涩

小学五年级作文

大家好,今天,我能站在这里竞选班长,我非常激动和自豪。我相信自己有能力当好这个班长,带领大家经历风雨,共同进步,是自己成为一个值得大家信赖的朋友。

首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,曾当过班干部,所以在集体中有一定的影响力。其次我有管理班级的能力,敢于负责。如果同学有什么困难,我会尽自己所能帮助大家。在下课时间,我会组织一些有趣、幽默的游戏和大家分享。如果我当上了班长,我会做以下几件事:

1、每两个星期出一期黑板报,并增加一个新闻框,让同学们及时了解国家大事。

2、在班里开办一个小小图书馆,让同学们尽情在书海中翱翔。

如果我竞选成功,我将会更加要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,成为全年级的佼佼者。

同学们,请相信我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!谢谢大家。

小学五年级作文

到食堂吃饭,分好饭后准备大吃一顿时,窗口却飞来一只黑乎乎的虫子。说它像苍蝇,又没苍蝇那么胖;说它像蜜蜂,可没有刺;说它像蜻蜓,又没那么大,简直是个“三不像”!

不过它倒是很像一根烧焦的火柴。

只见“三不像”绕着同学们的脑袋转了好几圈,有同学吓得尖叫起来:“救命呀,这是什么怪物!

”有人连蹦带跳的逃跑了。男生们见状,便拿起碗,喊道:“看杀!

”一齐打向“三不像”。

“三不像”害怕了,飞出了窗口。同学安心了,接着吃饭,谁知“三不像”又出现了!

我们又是逃的逃,躲的躲。“三不像”似乎见没人能真正伤害它,便心安理得地飞到一位同学的饭菜上,吃上了。那位同学愤怒了,拿起汤碗就向“三不像”砸去,可怜的“三不像”躲闪不及,一命呜呼了。

小学五年级作文

生活本来就是一场梦。这梦是五彩缤纷的,有的扑朔迷离,有的神奇变幻,有的惊心动魄,这梦又是多种多样的,有时候“一场游戏可以十场梦”

曾听过张雨生那首好听歌:“我的未来不是梦,认真地对待每一分钟……”听着这首歌,总会给人一种模糊梦的感觉。

梦很怪,有时候有些事在白天发生过,在晚上又可以在梦中出现。甚至在白天没做完的事,在睡梦中可以继续演绎着。

一上小学,我就梦想着把字练好,把基础打好。在这个小小梦想的驱使下,我变得很勤奋,很有耐心,整个小学生活也演绎得非常出色!我想,朝着梦想走,肯定没错。梦虽小,却做得快乐,做得美丽!

上了小学五年级,依旧编织着梦:做一名优秀的班干部,在年级上保持前五名……我过着快乐无忧的日子,编织着快乐无比的梦,在我的努力下,越来越多的梦变成了现实,已不再是个梦了。然而,上到初三,本已编织得牢固的梦突然有些松散,有些摇摆不定,最终,考上重点的梦想被击破了,很痛,也很无奈,很伤心,很无助!

在失落之后,很潇洒的抹掉了眼泪,在一所普通高中依旧寻找着那未完的梦,希望把不完美的梦织得更圆更美一些。曾有一段时间,我持续努力着创造梦,然而,随着越来越多的梦被无情地击碎后,伤心劳累的自己感觉再也难以支撑那许多小小的梦了。

如今,梦仿佛是奢求品,偶尔老师表扬了自己,才会有小小的梦在心头掠过,信心对一个渴望梦多的人来说的确很重要。

“我的未来不是梦……”说的很顺畅,唱得很轻快,可是,要预知未来却只能用梦来测定。梦有时候可以轻而易举变为真实,而更多的时候却要经历无数次的编织才可能成为现实。

梦,一个很惬意的名词。在梦与现实的边缘,更实在的是现实。然而同样精彩的梦也是一种享受,一种生活。

生活如梦,梦系生活!

人生,应该拥有绝临峰顶的梦想,但更应该懂得不是每个人都有攀登峰顶的能力,最重要的不是能否到达峰顶,而是是否尽到了最大的努力——抵达心灵中的目标,更是一种成功!

小学五年级周记

昨天我正在看电视,看了一场男子单打的羽毛球决赛,那场比赛真是动人心悬,惊心动魄啊!

羽毛球比赛开始了,这么多观众到现场来看哪,真是有钱人。突然,电视先生传来一段激动的话:“今天的羽毛球比赛马上就要开始了。”中国的林丹vs马来西亚的李宗伟。我十分兴奋。

没过多久,比赛就开始了。林丹先发球。嘿,第一球竟然失误了。后来,我反复想了想,这才刚开始呢,也许林丹在保存实力呢!而李宗伟则发出了全部体力,连续打了几个猛球,赢了许多分。最后,李宗伟轻松拿下了第一局。

稍等片刻,第二局也接着开始了,这回李宗伟先发球,林丹跟他持续打了好几个回合,但是林丹最终还是不敌李宗伟。接下来几个球,林丹都拼死相救,艰难地拿下了第二局。

各自选手都在补充体力。接着第三局开打了,这一局竟然打得异常平静,林丹失误次数极多,而李宗伟胜利次数极多。李宗伟又轻松拿下了第三局。

第四局十分关键,假如这一局林丹不赢,那林丹就跟金牌无缘了。林丹这回发出全力,连赢三四球,而李宗伟体力有点不支,让林丹轻松地拿下了第四局。

不久,第五局也终于拉开了序幕,第五局要不是中国的荣耀,要不是马来西亚的荣耀,但我们中国始终不能放过这个机会。林丹再次发挥全力,轻松拿下了第五局。这时,全场的观众都沸腾起来。

这场比赛真是太激烈了,起死回生,又为中国体育代表团赢得了一枚宝贵的金牌。

走进生态园五年级学生作文

今天,我一大早起了床,因为今天是大型的小队活动!会有许多学校的学生代表也会来参加。我十分兴奋,立刻穿上了整齐的校服,系上了鲜艳的红领巾,正装待发。

不会儿,我们就到了集合地点浙江省林学会,我们到就去领书包,接着就是等待我们小队成员的到来,差不多半个小时过去了,小队成员们也要来的来了,要去的去了,我们迫不及待地上了大巴车,车轰隆隆地起动了我们出发啰!

在去往目的地的过程中,我们大家其乐融融,时不时地发出了同学们的欢笑声。有的人唱歌、有的人说英语、有的人讲笑话猜字迷……真是大显身手,无不展现自己的才华。

但是,快乐的时光总是那么短暂,车子开到了达利丝绸生态园,我们小队下车就排成两排,准备拍照,每个人都露出了灿烂的笑脸,留下了记忆的足迹。接着,我们跟着讲解员阿姨更进步的地去了解达利丝绸生态园。进去的那会儿,我的面前向我展示了棵棵很大很大的摸上去很光滑的.千年古树化石,已经被抛光打磨变成了个见证亿万年沧桑的化石林,同学们两眼发光地似乎在稚嫩的心中赞叹:“真是好神奇!”。

走着走着,我们到了桑蚕博物馆,去看蚕的生长过程,进门时我看到了这样句诗“养天虫以吐经纶,始衣裳而福万民。”意思应该是:蚕吐出的丝奉献给了人们,虽人们得到了温暖,可是蚕却失去了生命,写出了蚕无私奉献的精神品质。接着还参观了蚕的生长过程的实物模型,让我们更进步的地了解蚕。

后面最令我难忘的展馆就数取丝馆了!那里有几个阿姨在取丝,我们仔细地看,对这个取丝过程最受欢迎了,让我和同学们最近步地亲身体验了取丝中的乐趣。

晃就到了中午,我们个小队、个小队起地组成大圆桌大家欢聚堂共进午餐,大家狼吞虎咽地品尝着各式以蚕相关原材料制作的美味佳肴,很快桌子的菜被统统吃个精光,个个直呼“好吃、真好吃!”

下午的活动照旧丰富多彩、精彩万分,大家坐在张大型长条桌旁做植物宝石和树叶画,我们八仙过海各显神通,在我们细心的学习与制作下,过了不会,同学们个个地完成了各自的作品,每个人做出来的东西虽然都不尽相同,但各有各的特色。通过本次活动也让同学对自己新手制作成功的劳动成果感到无比欣慰与自豪。

时间飞速,很快本次的活动已接近了尾声,大家恋恋不舍地告别了达利丝绸生态园及林学会的叔叔阿姨,谢谢她们在这个活动中带给我们的快乐与知识的分享,我们不仅学到了许多,而且还交到了外校的朋友,这个活动很有意义,希望下次还能参加。

小学五年级评语

2、你是个聪明的男孩,课外知识丰富,成绩优异。老师希望你在新学期里能在各方面都严格要求自己,让课堂上的你身姿更端正,让作业本上的字迹变得干净漂亮。老师相信你!

3、学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢?老师知道你一直想自己的成绩变好,但光是想是不行的,关键是行动起来。记住:一分耕耘,一分收获。老师期待你更大的进步!

4、在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

5、你很懂事,可能有时做错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学习,还写了一手漂亮的字,真了不起,但你在上课时很少举手发言,其实你回答得肯定比别人好,相信自己。新的学期里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。

6、在老师心目中,你是一个心地善良,为人厚道的男孩。见到老师,你总是笑脸相迎,与团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。不过,老师觉得你学习目的不明确,总让老师为你担心。说真的,老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的。

7、在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

8、在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,你学什么东西都特别快。要是你能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的学生!

9、这学期以来,老师发现你一直在努力。瞧,你上课变得更加专注了,发言也越来越积极。老师愿你能坚持不懈地努力下去,凡事多动脑,勇敢地挑战困难,那么你一定会更棒!

10、你是一个不爱言语的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,注意书写,老师关注着你的进步。

11、你是个懂事、有礼貌的女孩,上课能注意听讲,课后自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。正因为你的上进心,你的成绩有了进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

12、老师知道,你是一个非常懂事,也非常想进步的孩子。但光想是没有用的,不敢表现自己更加没用。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?老师一直关注着你!

13、你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。你上课认真听讲,作业一丝不苟。令人欣慰的是,上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你记住:学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

14、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生那样,捉掉身上的“小懒虫。”你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生那样,捉掉身上的“小懒虫。”

15、有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧、聪明的孩子。不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。希望你能越来越进步!

16、你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那个星期,你上课是那么的认真,发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候,老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。老师也欣赏你对科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里,你就渐渐管不住自己了,又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你,好吗?老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。

17、首先,老师要祝贺你!祝贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成绩上。看到你认真地思考老师的问题,积极地参与同学们的讨论,老师真心地为你感到高兴。更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度。学期初,你对作业总是皱着眉头,迟迟交不出作业本。可现在的你总能高高兴兴地完成老师的作业,按时交上作业本。因此你的成绩也就进步。请记住坚持就是胜利!

18、活泼好动的你有一颗上进的心。可你总是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

19、在老师心目中,你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好,积极参加公益劳动,乐于助人。上课时,时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是,你学习的自觉性还不够。但老师相信,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

20、你是一个聪明的孩子,可是你的成绩总是很不理想,希望你能下苦功夫赶上生。加油,老师相信你一定会成功的!

21、你是个可爱、性格开朗的孩子,关心集体。尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整,可老师仍然欣赏你的大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。但是老师希望你在今后的学习上认真刻苦,养成一个良好的学习习惯。

22、学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢?老师知道你一直想自己的成绩变好,但光是想是不行的,关键是行动起来。记住:一分耕耘,一分收获。老师期待你更大的进步!

小学五年级军训作文_五年级作文

阳春三月,我们背着生活用品坐车去“中小学社会实验基地”,接受军人式的训练。在去基地的路上,同学们像春游一样轻松、高兴。没想到一跨进基地大门,就被一股严肃的气氛所感染。从这一刹那起,我就准备拿起勇气面对这严峻的考验。

一下车,教官就吹响了挂在胸前的口哨,挺胸抬头地看着同学们,指挥我们排好队。教官给了我们10分钟时间,去房间放东西,马上下楼集合。然后,就去食堂吃饭。午饭后,迎来了第一场训练。我们拖着懒洋洋的身子,三三两两地来到了训练场。随着教官的呵斥声,我们陆续进入了队列。教官宣布:“下午的训练项目是立正和稍息。”哦,这容易,从学前班到现在,听口令立正、稍息已有几年了,不仅易如反掌,而且十分娴熟的。谁料到,收腹、挺胸、目视前方等等一大堆要领做下来,便觉“哑巴吃黄连,有苦说不出”啊。长时间站立,双脚已像没有了知觉,额头的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后,又开始立正操练,时间为20分钟,操场上鸦雀无声。一天下来,我已全身酸痛,连脚也抬不起了。

夜静悄悄的,只有蛐蛐还在弹奏美妙的乐曲。一天训练下来疲劳的我躺在床上,蜷缩着酸痛的双脚,渐渐踏入梦乡。紧急集合的哨声把我从梦中惊醒,黑乎乎的房间已乱成一团:有的找不到鞋子,有的在嚷嚷谁带戴错了帽子。我飞快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比别人快半分钟。原来我倒床上就睡着了,并没脱外衣,真是天助我也。集队完毕,排长拿手电筒往我们身上扫过来:有的穿拖鞋、有的还穿着睡裤,无奇不有。这一突如其来的半夜紧急集合搞得大家狼狈不堪。

军训,让我们尝到从未有过的苦和累,但使我们意志坚定,生存能力倍增不少。

自从进大门的一刻起,我立刻就感到了这个军训基地的威严。而军官们高声的叫喊,更让我感到了一种压迫感。

第一天,什麽事对我们来说都很新奇,包括吃饭、睡觉、洗淑、洗澡、服装、内务等等。但是,我开始发现,这里格式化的生活早已磨灭了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐块”,不到五分钟的洗澡时间,每天7小时的睡眠,前两天上下午甚至晚上不间断的“魔鬼式训练”,然我渐渐有些厌烦了。更绝望的是,期待午睡的我们,中午除了整理内务、写日记外,能安慰我们的只有一个“青彤彤”的“红苹果”(苹果啊!第一次发现你是这末好吃!酸甜、多汁、水灵灵,好想咬一口。毕竟,这是军训生活中唯一是甜的东西)。。

第二天,极度的嫉妒摧残着我那幼嫩的心灵。同住在一个营区的“大哥哥”们“卸甲归田”了!一路上,他们兴奋的高喊着与众不同而格外刺耳的“教官再见!”,相对我们那一声声有气无力的“教官好”,就显得渺小、软弱了很多。

无午睡的情况还是没有好转,尽管有人向老师反映,但似乎效果不大。而10点睡觉、5点起床的七小时睡眠制,然我一整天都精神恍惚。

第三天疲劳的正步速成训练,把我们折腾得严重疲惫,更使我本来就灰色的心情重重的抹上了一笔。严重期待最后一天!

军训并没有又留下太多,只是让我以后的记忆中,留下一段军营生活的记忆,以及那一声声“教官好”。

换一身军装,站在镜子前左瞧瞧、右看看,行个不太标准的军礼,自我感觉良好,仿佛真成了一名英姿飒爽的军人。

一声哨响,迅速集合,跟着教官去领牙刷、毛巾、饭盒……一阵叮叮当当过后,一位学哥试着问教官脾气时,却听到了一句冷冰冰的“知道名字,就知道了脾气”。未等我们回过神来,教官就已下令“叠毛巾”,整整一个小时,只是将这毛巾拆了叠,叠了拆,拆拆叠叠,叠叠拆拆,直至我们均已“凄凄惨惨戚戚”时,教官才下令停止,还没有来得及轻舒一口气,就又开始了“叠被子、整内务”的训练。妈呀!整整一个下午,我们初来时的眉飞色舞、满怀斗志全化作了垂头丧气,肌肠辘辘……。

走进生态园五年级学生作文

昨天下午,我们《今日少年报》小记者采访团来到了龙泉生态果园去体验收获的喜悦。

尽管上午去了恐龙博物馆,大家都有些疲惫,但一想到可以亲手挖红薯和花生,就立刻兴奋起来,一个个都精神抖擞,兴致勃勃地来到了生态园。

吃完午饭,活动正式拉开帷幕。首先是生态园老板黄爷爷声情并茂的演讲,诉说着这片沃土成长的历程。这里原本是一片杂草丛生、荒无人烟的地方,经过黄爷爷十多年的不懈努力,终于把它打造成了美丽富饶、生机勃勃的乐土。黄爷爷还告诉我们,在这个生态园里,平常吃的温带水果应有尽有,有酸甜可口的橘子,有硕大诱人的柚子,有鲜嫩水灵的鸭梨,还有有晶莹剔透的葡萄……这里的水果不仅种类多,而且还很奇特。就拿桃树来说吧,我们一般看到的都是粉红色的花,可这里却还有大红色的、紫红色的、白色的,甚至还有黑色的。

演讲结束后,老师先带着小记者们参观了生态园,接下来激动人心的挖红薯和花生的活动终于开始了。同学们争先恐后地排好队,迅速找到自己的位置,兴致勃勃地拿起小木棍卖力地挖起了红薯。顿时,红薯地里热闹非凡,一片忙碌的景象。不一会儿,手脚麻利的同学就兴奋地高高举起自己挖的红薯大声叫道:“看,我挖出了这么大的红薯!”过了一会儿,又有同学叫道:“我都挖四个了!”两手空空的我听了这话后,更加卖力地使劲往下挖。突然,一个红色的、圆圆的红薯出现在我眼前。我高兴得又蹦又跳,高声欢呼:“我终于收获了属于自己的红薯啦!”我又接连找到了好几个小巧玲珑的红薯,它们简直像一件件工艺品,有的仿佛是一个葫芦,有的'好像一根火腿肠,还有的好似一个水瓶。很快,大家“掘地三尺”,都找到了自己的“战利品”,大大小小、各种各样的红薯摆了一地。

同学们兴高采烈地拎着一袋袋红薯,纷纷投入了挖花生的战斗。别看那小小的花生,挖起它来可不容易了。因为它的根牢牢地抓住土地,就算你用上吃奶的劲也拔不出来。我和好朋友唐逸轩绕着花生地跑了一圈也没拔出一颗花生,我俩都心急如焚。我垂头丧气地用小木棍挑开一簇茂密的野草,却惊喜地发现了一株已经露出土壤,拔起来不太费力的花生。我和唐逸轩士气大振,又把目标瞄准了旁边一株花生。我俩紧紧地抓住花生的茎,用力往后拔,只听“咚”的一声,我和唐逸轩人仰马翻,花生也被我们连根拔起。我们爬起来,顾不得拍去身上的尘土,异口同声地叫道:“哇,有四颗花生!”我俩沉浸在收获的喜悦中,高兴得手舞足蹈。

夕阳西沉,大家满载而归,依依不舍地离开了这片富饶的土地。

小学五年级周记

期六早上,我跟妈妈想不起应该吃什么才好,妈妈突然提出一个建议烙饼。

妈妈走进厨房忙碌起来,厨房里也就传出了悦耳动听的乐曲。妈妈先挖了两杯面粉,,倒少许水,然后呼呼呼地搅拌起来,速度如同飞云一般。面糊很快就活好了,妈妈又嚓嚓嚓地切起葱花来,然后又咔咔咔地切了一点火腿肠放在面糊里,搅拌了一下,准备工作已经做好了,就开始烙饼了。

妈妈让我在电饼铛里倒进一些面糊,我刚倒进去面糊,锅里的油花就滋啦,滋啦地溅到了桌子上,我急忙往后躲,庆幸油花没有溅到我的身就这样,一张又一张饼做好了,我兴奋不已,虽然很累,但是,我帮妈妈做饭还是很快乐的。

妈妈走进厨房忙碌起来,厨房里也就传出了悦耳动听的乐曲。面糊很快就活好了,妈妈又嚓嚓嚓地切起葱花来,然后又咔咔咔地切了一点火腿肠放在面糊里,搅拌了一下,准备工作已经做好了,就开始烙饼了。

妈妈让我在电饼铛里倒进一些面糊,我刚倒进去面糊,锅里的油花就滋啦,滋啦地溅到了桌子上,我急忙往后躲,庆幸油花没有溅到我的身上。就这样,一张又一张饼做好了,我兴奋不已,虽然很累,但是,我帮妈妈做饭还是很快乐的。

爸爸下班回来了,咚地一声关上门,就闻到烙饼的香味,于是,他闻着香味来到厨房里,看见我们烙好的饼,赶快用筷子夹了一张,就咔嚓,咔嚓地吃了起来。看到爸爸吃得那么香,我的心里是那么高兴!

小学五年级日记

今天,是我作为一名小记者的第一次采访。采访的内容是为冯仲云将军故居捐款的图书义卖活动。

开始采访了。只见操场上人山人海、水泄不通。“姐姐,要不要买书?很便宜的,5块钱一本。”一个低年级的小女孩问我。“不用了。”我委婉地拒绝了。突然,我看见了我们班的姚诚永,就准备采访他了。由于第一次采访,我比较紧张,于是便把想提的问题写在了本子上,然后,对着本子念道:“姚诚永,你在卖书呀。那你是怎么把书卖出去的?”姚诚永大方地回答:“我是边走边喊‘清仓大甩卖,2块钱一本,快来买呀’。”我快速地把姚诚永说的话记在了本子上。

接着,我又采访了一位正和同学们一起卖书的老师。我有礼貌地问:“老师,你好。你是如何看待这次义卖活动的?”老师笑着说:“我觉得这次义卖活动特别有意义,同学们都特别开心,都很积极。当自己成功把书卖出去时,特别自豪。”

我谢过老师,准备寻找下一个采访人物。“你在干什么?”我们班的韩书行问道。“吓死我了,我在参加小记者采访活动啊。”韩书行说:“哦。”“你买书了呀。那我采访一下你吧。”我说。“你为什么要买这本书?”我问道。韩书行答道:“很便宜,原价18元的书,现在只要5元。”我再一次记在了本子上。我又拦住了一个五年级的学生,问:“你知道这次义卖的原因吗?”他笑着说:“是给冯将军的故居捐款。”

不知不觉,看到同来采访的小记者都准备走了,我抓紧时间,想问最后一个问题。这时,在人群中我看见了我们的英语老师杨老师,急忙跑过去:“杨老师,你为什么要来参加这次义卖?”杨老师微笑着说:“很热闹,而且书还很便宜啊。”听完杨老师的回答,我又一次记在了本子上。

我的第一次采访,真是一次难得的体验,紧张而又开心。

雨水生态园游五年级作文雨发生态园水世界

一进大门,我就闻到了一股花的芳香,我自言自语地说:“那里传来的香气?”我抬头一看,原来前面是花坛,怪不得芳香扑鼻,我对爸爸说:“从这里一拐弯就到动物园了,咱们到动物园去吧!”一会儿,我和爸爸来到了动物园,这里有凶猛的老虎、有可爱的猴子、有尾巴会展开的孔雀、孔雀开屏像美丽的扇子一样,有尾巴特长的小松鼠、有爱吃野草的马……这些动物我最喜欢可爱的猴子,猴子虽然很小,但是它会荡秋千,会摔跤,会吃游客送的零食等。顺着动物园中间的那条小路走,就来到了热带园,热带园里有高大的仙人掌、毛绒绒的仙人球、还有柿子树、苹果树、杏子树……走过热带园不远就到游乐园了,那里有宇宙飞船、火车……游乐园旁边有条河,河里有船,看着那些船,我就跟爸爸说:“坐一会船,咱们走吧!”我坐在船上向远处望去,生态园的景色多美啊!划完船,我们就走出了大门。

今天,玩得非常开心,虽然生态园的景色好,但是景点还不够多,需要再把生态园建设的更好。坐在公交车里的我们一路上叽叽喳喳,因为我们学校组织全校同学到东湖生态园去玩啦!一路上我们有说有笑,好不热闹!

到了东湖生态园,首先映入我们眼帘的.是绿色的树林,树林里各种名贵的树木纵横交错,树与树之间相隔一定的距离,挺拔着,仿佛一个个英俊的哨兵挺立着胸膛正保护着我们祖国的边疆呢!林子里有些树长满了灌木,仔细看上去,树与树之间爬满了青藤,藤枝绊上去,藤蔓垂下来,碧绿葱葱,生机勃勃,仿佛在唱着一首春天的歌。走在这美丽的树林里,头顶着浓密的嫩叶,这嫩叶遮拦着清晨的阳光,于是这林子里便荡漾着,充盈着绿的柔光,好一幅春丽华美的景色呀!

经过树林之后,老师带领我们玩了射箭,抓鱼、蹦蹦床……等等有趣的游戏。但我印象最深的还是观察植物。

记得那时,老师带领着我们来到了一座很大的屋子里。我放眼望去,哇!好多奇形怪状的植物啊,有开花的杜鹃、月季、粉掌;有不开花的滴水观音、虎皮兰、橡皮树;高高低低,错落有致。我不由自主的走到了几棵造型奇特的发财树那儿,这几棵发财树像顶天立地的巨人一样的高高的耸立在天地之间,听大人们说种植发财树还会让人发财呢!想着想着,我便去摸了摸它们,希望能给我带来好运。发财树旁边还有造型像蘑菇一样的榕树,只见他们头顶上巨大的树冠,仿佛一个个圆圆的大帽子,虽然大小不一,但是异常别致。对了对了,还有一些棕树特别像天女散花的模样,叶子伸得长长的,仿佛是一个美丽仙女在向四周洒落着什么似的……这些“绿色的植物雕塑”的真是一幅无笔的画”、一首“无言的诗”,让人看了,笑在脸上,美在心中。

不一会儿后,老师让我们自由活动,我漫步在小树林里,呼吸着新鲜的空气,看着那一片片绿茵茵的小草,一丛丛嫩嫩的野花,这些野花点缀在嫩绿的小草之中,红的、白的、黄的……争奇斗艳,竟相开放,让人应接不暇。

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