优秀作文能够准确表达作者的思想和情感，引发读者的共鸣。接下来，我们一起来看一些优秀作文的实例，欣赏其中的优点和亮点。
2.旅游逛街，吃喝玩乐，那叫青春。现在，努力生活，用心陪娃，这叫责任。做和自己身份相匹配的事，努力做个好妈妈！
3.我看到雨在春天落下，我看到叶在秋天飘落，我看到雪在冬天轻飘。愿这喜雨滋润你，愿这落叶载着你，带着如雪般纯洁的赤子之心，降落在这个世界。孩子，我将在这个夏天看到你。
4.必须先去了解市场和客户的需求，然后再去找相关的技术解决，这样成功的可能性才会更大。
5.千万不要后悔你人生中的哪一天，好日子带给你幸福，坏日子带给你经验，两者都是人生必不可少的。幸福让你甜蜜，考验让你强大，失败让你谦虚，成功让你闪光。早安！
6.母亲是本翻不尽的大书;母亲是座看不尽的远山。
7.考上大学，你是我的孩子；你扫马路，更是我的孩子；只要保持高贵的人格，扫马路也可以扫出一个光明纯洁的世界。
8.每个生日都有礼物，都有祝福，无论你有多少个愿望，多少个梦想，我的礼物是我的心，陪着你成长!生日快乐!
9.明天就是儿子的生日啦，祝儿子生日快乐，健康快乐的成长就是老爸最大的心愿。
10.努力做个温柔大度的好妈妈，希望你永远是健康快乐自由向上的宝贝。
12.生日快乐，亲爱的妈妈，希望你能理解我们心中的爱，言语永远不足以表达。
14.身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。
15.喜爱上了化妆，现在做的最多的，爱孩子，挣钱，爱老公，有时候觉得他也需要我照顾。努力做个好妻子好妈妈好媳妇。
16.宝妈们，如果觉得生活平淡无奇，何不暗自努力！宝妈们，心中充满了正能量，才会在未来的路上，开创人生的辉煌。加油！
17.真的很怕我的孩子会成为我这样内心支离破碎的人！努力管理好自己的情绪做个好妈妈不让我的孩子经历我经历的那些！加油了，好好生活！
18.女人多给自己一些时间打扮，少给自己一些时间慵懒;女人多给自己一些坚强，少给自己一些怯懦;女人多给自已一些实事求是，少给自己一些无事生非。
19.我的妈妈是一位好妈妈。
20.在劳力上劳心，是一切发明之母事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
21.要独立，要自强，同时还要做好妻子，好妈妈！
22.载雨雪风霜，十八年寒署更迭岁月风尘，涤荡你幼稚的幻想，磨砺你坚强的意志。
23.30岁了，不年轻了，也不太老，已学会了坚强，已足够的勇敢，内心的坚定，对梦想的执着，是30岁女人该有的个性与品质。
24.人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈”
26.身体强壮，快快长大，越长越可爱。
28.当妈妈后真的不容易，怕这怕那，更看不得宝宝哭心里就很难受，断奶对妈妈来说真的不容易……不舍得，但也是必经之路......
29.自己真的不是大富大贵的命，努力做个好妈妈，工作认真，宝宝健康，家庭幸福就够了。
30.女人，30岁的女人，人生走到今天，一定要靠自己，才能活得精彩，才会拥有真爱。
31.只有将为人母，方知母亲的不容易，做女人的不容易。
33.应该有很多话要说，却什么都说不出来。回家，就像回到了十几年前的世界，这些年，还是没学会强大。我在努力做个好妈妈，却实在不是好女儿。
34.家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感——罗素。
36.简单的生活，不是强调人生无为，不思进取。生活中，要争取你该争取的，追求你应追求的，做到取舍有度。
37.母爱是明澈的山泉，洁净而碧澈。她纯而不梁真而无邪诚而无瑕，她能洗涤一切污浊。
今天是女神节，也是妈妈们的节日。北干小学小记者在校园中开展进校活动——《暖心护手霜送妈妈》。
活动一开始，水晶老师向我们介绍了制作护手霜需要的材料：有维生素e、各种精油、矿泉水、乳液、带盖容器和牙签。接下来，我们就动手制作啦！第一步，将几粒维生素e胶囊扎破，将维生素e挤到仪器中，我还趁机偷偷尝了一下味道，淡淡的`、润润的、好油啊；第二步，放入精油，我放的是玫瑰精油，红红的颜色是我最喜欢的，放在里面特别香；第三步，加入适量的矿泉水，然后搅拌均匀；第四步，将一定量的乳液放入仪器中，进行搅拌。就这样，一瓶暖心护手霜完成了。
我一回到教室，有好几个班里的同学都到我这里来参观我的作品，可我只允许给他们看，不让他们使用，因为这个我是要送给我的妈妈的。可能是因为我太在乎这个护手霜了吧，等我放学时，居然找不到了，有点小失落。回家后，妈妈说，让我明天再找找好了。我心里想，反正我都已经会做了，可以再做一瓶送给妈妈的。
妈妈的手并不大，却撑起了我们整个家。生活的每一天，妈妈起早贪黑下地干活，几乎就没有休息过。为了生活能够宽裕些，干完地里的活，妈妈又去工地打工挣钱。在酷热的阳光下，挥汗如雨。天长地久，妈妈原本细腻的手都变得粗糙了，手上磨出了一层厚厚的茧。妈妈因此也累出了病，只好呆在家里休息，可在家里却干这做那总也闲不住。
妈妈的手是勤劳的手，也是灵巧的手。一年四季，我都有新鞋子穿。妈妈做的鞋，虽然比不上同学们穿的皮鞋好看，但穿起来既舒服又耐用。每当我们走在一起，别人穿的鞋不是断了底就是裂了邦，可我的鞋总是新的，从来没有出过丑。这些都是妈妈的功劳。我最喜欢穿妈妈做的鞋子了。
记得有一年，快冬天了。由于爸爸工资还没有发下来，家里挪不出钱来给我买手套，我的手只好挨冻了。妈妈嘴上没说什么，可却心疼了。一天半夜里，我被叮叮当当的声音惊醒了。原来，妈妈正在缝纫机上给我做手套，泪水模糊了我的眼睛。我悄悄起来，慢慢靠近，“咣当”窗台上的铁铲被我打落了。妈妈抬起头来，眼睛里布满了血丝。我说不出话来，妈妈却笑着说：“时间不早了，快去睡吧，明天还要去上学呢！”第二天，我戴上了有生以来最温暖、最漂亮的手。感谢妈妈，感谢妈妈能干的手。
感谢妈妈，感谢妈妈能干的手。
生活中，每个妈妈都会遇到让自己情绪失控的时刻，特别是在和孩子相处的时候。然而，当我们深思熟虑后，我们会发现，生气并不解决问题。作为妈妈，我们应该努力探索如何成为一个不生气的妈妈。下面我将分享我自己的心得体会，希望能够帮助到其他妈妈们。
首先，作为妈妈，我们需要明白生气并不是解决问题的好方式。生气只会给孩子们带来负面情绪，让他们感到压抑和沮丧。相反，我们应该试图保持冷静和理智，学会适时地沟通和解决问题。可以考虑使用一些冷静下来的技巧，例如深呼吸、数到十等，这些简单的方法可以帮助我们保持冷静，从而更好地处理问题。
其次，放下完美主义的心态也是成为一个不生气的妈妈的关键。我们时常会陷入对自己要求过高的状态，对孩子的表现要求过高，一旦他们不能达到我们的期望，我们就容易生气。然而，我们需要意识到，孩子是独立的个体，他们有着自己的个性、兴趣和特长。我们应该接受他们的不完美，并以欣赏的眼光看待他们的努力。只要他们尽力了，就应该给予鼓励和赞赏，而不是生气和责备。
第三，学会倾听和理解也是成为不生气的妈妈的重要一步。孩子们经常会因为各种各样的原因而情绪激动，如果我们立即发火，可能会误解他们的真实感受。因此，我们需要耐心倾听他们的话语和表达，试图理解他们内心的想法和需求。与此同时，我们也可以教育他们如何适当地表达自己的感受，培养他们的情商和沟通能力。
第四，培养积极的心态对于成为不生气的妈妈同样重要。生活中总会有一些意外和挑战，尤其是在和孩子相处的时候。然而，如果我们摆正态度，积极对待问题，我们就能更好地面对和应对。我们可以帮助自己转变思维方式，将问题看作是机会而非困扰，从而更加冷静地应对问题，减少生气的次数。
最后，寻求支持和放松也是保持不生气状态的重要因素。作为妈妈，我们需要给自己留出空间和时间来放松和休息。我们可以向家人、朋友或专业人士寻求一些建议和支持，分享自己的困惑和情绪。此外，我们也可以通过参加一些放松的活动，如瑜伽、冥想等，来缓解压力，保持良好的心态和情绪。
总之，成为一个不生气的妈妈是一个长期的过程，需要我们不断地学习和成长。通过明白生气无益于解决问题，放下完美主义的心态，倾听和理解孩子，培养积极的心态，以及寻求支持和放松，我们可以更好地控制自己的情绪，成为一个耐心、理解和疼爱孩子的妈妈。让我们一起努力，创造一个和谐愉快的家庭环境。
备考资料。
孩子需要这样的锻炼过程！这个社会需要的沟通能力、合作能力，个人需要的审美情趣、兴趣爱好等，都能在玩中慢慢积累。为了带孩子出去玩，我们放弃了很多属于自己的时间。
不把“学习苦累”挂在嘴边。
时下不少家长总说孩子学习辛苦，做了一点作业，就说孩子苦，读了一点书，也说孩子苦，更不用说放学回家了。其实，真正喜欢做一件事是不会觉得苦的。如果家长总是把这“苦”字挂在嘴边，久而久之，必然会成为孩子的潜意识。到了初中，这种潜意识会突然凸显出来。
学会把事情放手交给孩子。
孩子的能力不是在家长呵护的手掌上形成的。我们有时需要闭上如影相随的眼睛，放下效率优先麻烦不要的思想，给孩子一个锻炼的空间。我家孩子七周岁未到，却能帮我做很多家务。几天前，因我手划伤，孩子心疼得不得了，直问我：“妈妈，有什么忙需要我帮的吗？”我说了一个“不”字后马上后悔了，我看到孩子黯淡的眼神和颓丧的心情。她愤愤地说：“那我以后什么忙都不帮你了！”这时，我赶紧纠正：“不是这样，妈妈担心你累着。”孩子这才开心起来，又积极地要帮我忙了。那天中午，孩子独自一人，洗干净了碗筷，刷干净了铁锅，抹干净了饭桌。当她扬起骄傲的小脸蛋时，我的心被满满的幸福填满了！所以，当我听到有些家长说：“我的孩子什么事情都不干……我只要求他认真读书……他怎么这么不争气……”每每听到这些话，我总是替那个孩子心疼，当初，他肯定也跟我家孩子一样，充满期待地想要做家里的小主人，想要以自己的双手赢得父母的赞许，享受劳动的喜悦与成就。可惜，他的父母剥夺了他劳动的权利和最初的成就感，使他变得极为懒惰，而这种惰性慢慢地渗透进他的学习、工作上，最终使他成为一个惰性很强的少年。
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母亲节快到了，送什么礼物给妈妈呢？正好，这次小记者活动是母亲节专场――diy蛋糕。
下午，我和2个小伙伴早早来到了现场。还没开始呢，我们就帮忙做了一些简单的事。燕子姐姐还表扬了我们，我们听了很自豪！
做蛋糕之前，是先看专业糕点师傅在台上教学。先在转台上放好蛋糕胚，再抹上奶油，铺好水果，如此做好三层后，最后全部裱上奶油，就算完成了。
看完了教程，我觉得很简单，满脑子都是蛋糕香味，迫不及待，越越欲试。可是等我做起来，奶油不听使唤，多的地方多，少的地方少。好不容易做了三层，可是蛋糕周围所以奶油抹不平，总有小缺口，而且奶油还往下掉。妈呀，我和糕点师傅做的是同一个蛋糕吗？可是一想到妈妈可以吃到我亲手做的蛋糕，我就很开心，我要坚持下去。
正在我焦头烂额的时候，“草莓”姐姐及时出现在我旁边，教我一个小决窍：把抹刀竖起来，贴着蛋糕轻轻转动。奇怪了，这时奶油就乖乖地粘在蛋糕上啦！抹好奶油之后，就可以做最后一步：“裱花”，就是用奶油在蛋糕四周拉出一朵朵小花。这是一个需要耐心的步骤。我因为用的时间比较长，导致奶油有点融化。不过还好，最后总算大功告成。
当我把蛋糕装进礼盒的时候，心里非常骄傲：我终于可以送给妈妈一个自己做的蛋糕啦！妈妈，节日快乐哟！
我妈妈怀我。
妹妹一岁多时，会走路了，可是很烦人，带领更费工夫。但妈妈既要工作，还要做家务，同时还自己带领妹妹，说是给别人带不放心。但我想妈妈一定是怕花钱才这么做的。于是我格外勤快，家务活尽量做，出外买东西的事情我更主动干。我想要减轻妈妈的劳累，可是我干的事情只是妈妈越来越重的家务中的一点点。
小学生作文大全。
妹妹已经进入梦乡，没想到妈妈还在为我和妹妹做棉衣。妈妈说：“白天得全力给人家干活，晚上才能做自己的活儿。天气预报说妈妈就变天……”
我多么希望我快些长大，因为长大，我就有更大的力气，帮妈妈做更多的家务，给妈妈挣很多很多钱，妈妈就能休息休息了。
你知道做个妈妈有多不容易吗？可是她面对我们时，她还是微笑，让你感觉她很快乐，不要担心。
偶尔有了空闲，陪我出去玩，只有这时的笑才是她真正的笑，真实的笑。妈妈笑的时候更美丽，也是最漂亮的。
可是离婚。我知道妈妈是为了照顾好我和妹妹，希望我能好好学习，将来考上大学。
妈妈，你放心。
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放假时，儿子带回一本《生气汤》绘本，晚上吃饭时，小家伙东扭西看，就是不喝粥，我举起书：“要煮生气汤吗？”
儿子回头看看，乐了：“什么生气汤？生气能做汤吗？那是生气汤？”
“能呀，不过，你看是我的生气煮呢还是用你的生气煮呢？”我说着故意坐的远远的。
“用我的生气煮吧，总是你生气，这次一定用我的！”哈哈，小家伙连这个也争，不过比较关心俺呀。
“好，你等一下啊！”儿子端起碗一口气可见底了，每次儿子听到要读故事都充满热情的神态我真的好喜欢。
“老妈，我好了，等我把碗送走就读啊！”儿子有点迫不及待了。
生气汤？什么味道？辣吧？甜的？苦的……唉，真难喝……老妈……还煮吗？
来，看看，是什么味道，妈妈也想知道，要不我们一起尝尝吧！
前奏长点不要紧，孩子能完全投入，阅读的效果才能达到预期标准。
《生气汤》，一口黑色的锅，一把绿色的勺子，红色的火苗，可爱的男孩霍斯，一个没有正常完成的作业，一个女孩对他的喜欢，一个无意的动作，不喜欢的阿姨接他回家，善解人意的妈妈，智慧的引导，诙谐夸张的肢体语言，非常特别的方式，各种线条的突出，一阵歇斯底里的发泄后，霍斯和妈妈笑了。
“哈哈，这么有趣，再读再读！”儿子觉得很好玩。
“老妈，您看霍斯妈妈的鞋子多逗啊！”儿子指着图画“咯咯”的笑个不停。
“啊，霍斯妈妈真厉害，她会劈叉！哈，还会倒立！咦，锅还可以顶在头上！”佩服作者的创作灵感，正是这样的设计，格外突出了霍斯妈妈的与众不同。
“老妈，小狗吓坏了，哈哈，怎么小狗也会捂眼睛呀！快看，这只小狗会扶凳子，它是小主人的保镖……嘘，小声点，小狗睡了！”图画的魅力就在于不通过文字也一样可以让理解能力得到提高，绘本真的很棒。
“好了，宝贝，我们来分析霍斯为什么会生气？不生气行不行？生气了怎么办？好吗？”到了画龙点睛的时候了，我一口气把问题都抛了出来。
“霍斯玩不成作业，有女孩喜欢他，小牛踩他了，那个珍珠阿姨开车太吓人……霍斯就生气了！老妈，有女孩喜欢不用生气，小牛跳舞也不是故意踩霍斯了，所以这两件事不要生气，那……剩下的生气好了！”尽管是翻着书找到的.，但儿子的观点我是很认可的，小孩子也要有自己的思想，应该有自己的情绪，快乐，满足，生气也不例外，每个孩子的思维深度和宽度不同，生气的次数也不同，但做父母的要理解孩子。
“哦，每个孩子都很独特，我的儿子和霍斯不一样，妈妈支持你，该生气时就生气，那生气了以后怎么办？”领悟能力总是在问题背后提升的，我相信自己坚持“为什么”，儿子能找到正确的答案，哪怕是数次之后。
“哎呀，不能煮生气汤吧，有火，危险……怎么办？”儿子抓耳挠腮，一副左右为难的状态。
“宝宝，再想想，妈妈有自己的灭火器，可不能给你用，因为这个秘密只适合自己哦！”我提醒着儿子，耐心等待小家伙能左脑右脑齐开动，找到适合自己的疏导方式。
“啊……要不……我看动画片……吃点零食……还是让妈妈抱一会儿？”儿子下不定决心，对呀，不能设定某一个方式，万一条件不允许，可以及时更换嘛，多几个方法很有必要。
“好，宝宝自己定个先后顺序，还要有个分寸的把握，这个分寸就是例如选了零食，就只能吃一种，看动画片只能看半个小时，让妈妈抱十分钟我看就ok了！但每次只能选择一种啊,因为我们是男子汉，对吧！”这个时候儿子需要我的认可和确定，以前孩子总是在愿望面前不知所措，就是鱼和熊掌都想兼得的心理在作怪，父母及时的帮他做个决断，在切断后路后，孩子就剩下很好的执行了！
“老妈告诉你个秘密，今天我们领导表扬我了，但我今天买菜时踩到了小狗的臭臭……作为交换，你也得告诉我两个秘密呀！”
“嗯，我今天和小朋友抢玩具了，不过我们都没生气了，后来他玩别的去了，还有……”晚上的沟通就这样自然开始，顺利落幕。
学做智慧妈妈，一不批评，二不教训，三不追问，在孩子情绪糟糕时谈什么逻辑都没有意义，只要和孩子站在一个高度，理解并教会孩子疏导的方法，精彩的图画，有趣的故事可以帮助我们做到、做好这一点。
我们曾经对读者做了一次问卷调查，问他们的母亲是如何教育他们的，问怎样才能做个好妈妈。下面是一些来信的摘录。
1．读书是关键。
在我童年时，我记得母亲每天都读书给我听，并常常带我去图书馆。我清晰地记得我头一次读书给母亲听时，她的眼里带着泪花。在我有了女儿爱米后我也一直读书给她听――从她出生的那一天起，因为婴儿也爱听读书时那有节奏的声音。我的女儿爱米是一个好动的孩子，一会儿也坐不下来。但是在她两岁半时，她每天夜里都要带上20本书放在自己的床边。当她能够复述我给她讲的《棕熊》时，我的眼里也涌出了泪水。
2.在公众面前不要批评孩子。
无论我做了什么错事，我的继母绝不在别人面前让我难堪――无论他们是陌生人、家里人，还是朋友们。她总是根据当时的情形，等我们回到了家或是把我带到一边再去说我。
3．父母保持一致。
当我是孩子时我从没有跟父母中的一个好而反对另一方的机会。妈妈爸爸总是一伙的，他们总是相互支持。比如说，他们两个共同决定我该参加哪个聚会或是我在外面能呆到多晚。一次我不想修完我的芭蕾课，他们在一起讨论，在没有决定前则说我必须完成这个学期的课程。他们观点的一致，让我感到他们的决定是很有道理的。
4.学会知足。
我的母亲常常这样提醒我：“总会有人比你强，也会有人比你差。要庆幸你现在拥有的一切。”
我在一家医院的特殊护理部门工作，护理对象都是病得很重的婴儿，因此我特别为我4个儿子的健康所庆幸。这种观点也让人变得更友善。
5．使用神奇的'接触。
当妈妈同我聊天或是当我问她问题时，妈妈总是抚摸我的胳膊、手、肩和头，她时而将我额前的刘海梳梳，时而将我的头发拢在我的耳后。这些动作让我们这些孩子感到被珍视。现在我养育了两个孩子，当他们在我身边走过时，我都要去抚摸一下他们。
6．不要抱怨。
我知道我父母比任何人都努力地工作，以养育我们4个女儿和送我们上大学，但我从来没有听他们说过疲倦或是要我们给他们回报。
妈妈现在身体不太健康，但她从不把她的健康问题归咎于其他人。
7.坚持做你认为好的事。
作为一个母亲，她通常知道什么对她的孩子是最好的，就算它不合时宜她也坚持。比如说，我的母亲用母乳喂养了她的3个孩子，这在当时并不时髦。人们说母乳的营养不够，但是她不为所动。我赞成她的态度，她坚持做了自己认为最好的事。
8．停止指手画脚的评论。
我母亲经常说：“不要急于评论其他母亲是如何养育孩子的，免得在最后你发现也许你还没有她们做得好。”对于一个家庭正确的东西对另一个家庭也许是行不通的。因为孩子们有不同的需要和不同的个性，家长也有不同的要求与习惯。只要不存在虐待与冷淡孩子，我们就不要去絮絮叨叨地评价别人家的教养方式。
9．同每一个孩子约会。
虽然我的母亲为了养育我们5个孩子而非常忙碌，但她总要花上一定时间单独和我们中每一个孩子在一起。我现在也有了3个孩子，我也像我妈妈那样找出时间同他们中的每一个单独在一起――不论是在餐厅里等快餐时还是在电影院等待电影开演时。看来这还真的起作用：我的每个孩子都把我当成他的朋友与妈妈，就连我那19岁的儿子也毫不感到困难地拥抱我。
10．不要老是坐在电视机旁。
我母亲限制我看电视的时间和电视节目的种类。她常常说童年时光很珍贵，很美好，不要只坐在那“方盒子”前。因此我的童年不仅有电视卡通，还有野外早餐、攀登翠绿的山岗、玩耍和交谈。
现在我也是一个母亲了，我继承了这种很少看电视与录像的教养方式，结果是我和我的孩子们有更多的时间去阅读、唱歌、烹任、交谈与去图书馆。我们家也更安静，没有电视吵吵闹闹的声音。我的孩子们被“强迫”通过看书读报去发展他们的想像力。
11．充分享受二人品茶的欢乐。
和孩子一起饮茶的作用是相当大的。以前当我神情忧伤地从学校回到家，我妈妈总是彻上一壶茶，然后我们边喝边聊。我们在一起的时间没有电视的打扰。在这安静的时刻，我乐于说出心里的任何想法、看法，甚至小秘密。无论是她给我劝告还是只让我去诉说，这都能使我慢慢平静下来。我们现在还保持着这种方式：无论何时，当我看到妈妈有些神伤时，我都会彻上一壶热茶。现在每当我的两个孪生小女儿与我谈论她们的问题时，也都将有一壶好茶陪伴着我们。
12．共享家庭的快乐与共同分担痛苦。
我是在一个奶牛场长大的，我的家人都在一起工作，我们共享彼此的快乐与分担彼此的痛苦。我的父母对我们说，家庭是一个城堡，我们在一起的时间越长，我们就越是息息相关。这一点当我的哥哥前死于车祸时显得尤其重要，当时我们彼此安慰。
13．庆幸孩子们的差异。
我的母亲并不对我们强求一致，现在我试着对我的孩子做得更好一些。我母亲认为：每一个孩子都有独特的能力与兴趣，绝不能统一要求孩子们，应该让他们成为他们自己，帮助他们去发展他们的潜能――无论他们选择了什么道路。最重要的是，要记住平等并不意味着给你的孩子们绝对相同的东西，而是给每一个孩子他所需要的东西。
如果你和孩子过马路，你会怎样做？你会告诉孩子怎么过马路，教给他怎样遵守交通规则，怎样保护自己的安全。你肯定不会指挥车辆停下来，因为你是妈妈不是警察。
童话作为一个虚拟的世界，是我们将现实世界告诉孩子的一个载体。就像每一个现实事件都不仅为我们传达一个信息，一个童话也不只给我们一个道理。给孩子讲童话不应简单地照本宣科，而是要通过“讲”童话与孩子交流对世界的认识。学习做一个会“讲”故事的妈妈，你会发现没有什么故事是“不安全”的。
对于2～3岁的孩子，某个故事并不会对他们产生深远的影响。他们大多会在5岁左右忘记更小时候听到的故事。这个年龄的孩子，往往将自己和故事中的人物相混淆，所以故事情节越简单越好，一些可爱的动物形象更易引起他们的兴趣。
对于4～5岁的大孩子，你可以通过让他们“讲”故事的方法了解他们对故事中人物和情景的理解。可以问问孩子，你最喜欢故事中的谁？为什么？要留意听孩子关于“为什么”的解释，那才是孩子的认识和想法。这样你就可以知道，这个故事对孩子产生了什么样的影响，再有意识地加以引导。
在给孩子讲故事的时候，你可以有选择性地落下一些情节，尤其是一些可能令孩子感觉不安和伤心的情节。可以用一句话来概括，比如：“女仆发现强盗藏在袋子里，就把强盗杀死了”，几乎没有孩子会追问：“她是用什么方法杀死他们的？”
有些情节你不可能落下，比如《小红帽》中的大灰狼，它是故事的主要人物，还有就算你落下了，孩子也会在幼儿园和小朋友那里看到。你需要解释，这里面的大灰狼扮演的是一个坏蛋，猎人剪开它的肚皮是为了救出小红帽和外婆，顺便告诉孩子对待陌生人的常识。
不是所有的童话都适合睡前。睡前童话应该是令孩子感觉到温暖安静的。比如《雪人》是一部适合在冬天的夜晚讲给孩子听的童话，《柳林风声》可以在春天开始的时候讲，也可以按照不同的季节分段进行。
其实有许多名作家都写过童话，比如英国作家格雷厄姆（《柳林风声》的作者），如果你的儿子已经6岁了，为什么不给他讲《汤姆·索亚历险记》呢？虽然不是童话，但是故事中有趣的情节和小汤姆的勇敢精神，没有男孩子不喜欢。
回忆一下你童年时看过的那些用漂亮的水墨画画成的中国童话故事和上海美术制片厂出品的动画片，别忘了将它们介绍给你的孩子。
做个“好输家”
在活动区，赵子文小朋友邀请我与他们一起玩跳棋。玩棋的规则是：只有打出“6”才能走棋子。在玩的时候，我和别的小朋友都分别走了棋子，可赵子文因为没打出“6”，所以一个棋子也没有走，他负气说：“其实，我一点也不想玩，上午玩的时候是我的棋子第一个回窝的！”
赵子文是一个自尊心很强的孩子，看到别人的棋子走到前面，他心里就开始着急，所以有一些心不在焉，不感兴趣了。孩子的'这种心理是非常正常并可以理解的。看到这种情况，我赶紧对小朋友们说：“你们看赵子文小朋友虽然现在玩得不理想，可是他还继续坚持到底，没有灰心，这种精神值得我们小朋友向他学习。”赵子文一听，立刻来了精神，又全神贯注地投入到活动中。玩完一局后，我把赵子文叫到一边说：“我们每个人在做事情时，都会有输有赢，赢了不骄傲，以后要继续努力，输了我们就要做个‘好输家’，不生气，不灰心，做个勇敢的失败者，努力争取下次再赢回来。”赵子文认真地点点头，高兴地又和我玩了起来。
评注：教师在幼儿随机教育的正面教育时，应正确地引导、鼓励幼儿敢于面对现实，能拿得起放得下，能“赢”也能“输”。让孩子懂得，在现实生活中，能当个“好输家”的人，也能当个“好赢家”。这对孩子将来走向社会，适应社会，面对挑战和竞争，会打下良好的基础。
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我的爸爸出差已经快四个月了，我天天都想他。
每次他打电话回来，我都抱着电话跟他说好长时间，也舍不得放下。妈妈带着我在地图上找到越南，我一看可真远呀，我要上学又不能去，我就有空就给爸爸打电话、在qq里跟爸爸聊天、给爸爸发e-mail，妈妈说我是个没良心的，她从小就带我，可我还是和爸爸亲。没办法，谁叫我是爸爸的儿子呢！
妈妈问我，等爸爸回来了，问我这段时间都干嘛了，我怎么说？我就说：“我想你了呗！”“光想了吗？”“那可不行，你还应该做点什么！”妈妈对我说。
我需要做什么呢？我仔细地想了想。多读两本书，回来讲给爸爸听；一个星期写一篇作文，回来给爸爸看；把我的字再练好点，多得几颗星；噢，对了，还有我的漂移板、轮滑、自行车，我还答应过爸爸要照顾妈妈，帮妈妈干家务……这一堆的事我还一件都没干呢，真得抓紧时间了！爸爸不在家，我要学着做个真正的男子汉！
最近妈妈真的很忙，八月份在江西庐山开全国酸雨工作会议，妈妈准备了好长时间，做的幻灯片演讲稿可漂亮[了！
九月份妈妈又去了新疆乌鲁木齐开全国噪声监测技术工作会议，这次妈妈去了半个月，我天天自己练钢琴、做作业。
妈妈回来后，看了我的.作业，尤其是我的语文作业，很多次都是优，数学也是优真棒，还有我的钢琴作业，水冰老师给了最高的评语六角星，比妈妈在家时还表现好，妈妈抱着我亲了好几下。我长大了，要做个让妈妈放心的好孩子！
我要做个让妈妈放心的好孩子作文200字。
中国大学网小学生作文频道。
暑假假期时和孩子一起借了书，孩子的书都已经读完换了几本了，而我借的这本书却因为各种各样的原因看看停停，直到最近才陆陆续续读完。那娓娓道来读起来妙趣横生的家教方法让我不由感慨：没有谁天生就会做妈妈，一个好妈妈的造成，也是需要千锤百炼的。
这本书的内容真的很好，也有很多地方值得我认真思考、反复琢磨。在和孩子互动中我发现，要想把孩子的教育做得更好，更加完美，对于一个忙妈妈来说确实是一个挑战。我把自己的体会总结如下：
首先，忙不是理由，更不是教育不好孩子的理由；忙妈妈只要用心，合理安排时间，储蓄时间和亲情，一样可以。
作者彤彤妈是职场白领，既是“全职白领”，又是“全职妈妈”，忙完工作忙孩子，忙完孩子忙工作，忙得不亦乐乎。从她决定做妈妈那一天开始，面对工作与生活的忙碌，这位妈妈从不抱怨，紧张有序地安排着自己的时间，并始终保持着良好的心态。她用五彩斑斓的便当盒保证了孩子的身体营养，又用快乐的心情配合着孩子的小心思，忙里偷闲地让孩子生活在母爱的阳光里，挖空心思地为自己影响出一个有着良好行为习惯的女儿。
在看这本书的过程中，我也一直扪心自问：“我是一个好妈妈吗？我是一个称职的妈妈吗？”坦白地说是自己是忙妈妈跟书中的妈妈相差十万八千里，每个月只有月初月底的时候是作为会计妈妈的我最为繁忙的时候。中国有句俗语：“养儿方知父母恩”，从怀上女儿的那时起，我就突然感觉到自己即将成为人母的喜悦、感动和责任的重大，所以对于书中这位妈妈所举的贴近生活的小例子我也深有感触：记得原来我每天早起早早地喊宝贝起床，然后匆匆忙忙地做好早钣，支应她洗漱、吃饭、收拾，自己也简单收拾一下赶着上班。在单位最繁忙地时候披星戴月加班加点。当拖着疲惫不堪的身体回到家，接着要给孩子检查作业，有时还要送孩子去上特长班；有时头晕脑胀只想静静地躺着休息，什么都不想做；有时在单位工作不顺心，难免会把情绪带到家。再遇上孩子作业写的不规范，或是不认真时就黑着脸忍不住想冲孩子发脾气。孩子一边抹着眼泪一边看着我气呼呼地：“你就不能好好说，你是“母老虎”。而老公也总是在一边劝告说我不要那么苛刻之后，我也曾一度有过自责。
掩书深思，自己曾经的作法有多么的不理智，孩子和工作并不是鱼和熊掌，他们不是对立面，而是可以自由调配的。因为孩子不需要妈妈每分每秒寸步不离地守候，她更需要妈妈的爱和关心。所以工作上的事情，无论再忙也要一丝不苟，孩子的每一步成长，作为妈妈我也不能错过。工作和孩子一定要分清楚，工作的时候享受工作，跟孩子在一起的时候享受养育孩子的'快乐，二者相互独立才能相互促进。
渐渐地我也开始逐步改变自己的做法减少焦虑，放松心情，在进家门口时就让自己保持微笑，想象着和孩子见面的各种场景，让自己的心情保持愉悦状态，然后轻快地摁下门铃，静静地等着宝贝先喊一声：“是妈妈吗？”在她得到肯定的答复后，开开门，开心地搂着你让你抱。就这样，慢慢地孩子又和我亲近了起来。
其次，孩子的教育，离不开父母的培养，孩子的成长离不开父母为其创设的环境。创设了环境还要关注，许多时候要与孩子一起学习，去指导她完成他的目标。品德决定成败，性格成就未来。忙碌的妈妈不一定顾得上关于孩子的所有教育工作，但品质的塑造与培养是教育一个优秀孩子的前提，是家庭教育的关键所在，再忙也不能忽视。
从孩子幼儿园开始，我就开始给她准备自己的小学习桌，每天回家按时完成作业后再出去玩，这样良好的学习和讲卫生的生活习惯让她一直延续到顺利升入小学。一年级按照老师的要求跟她商量让她制定了各项学习读书计划，然后督促她按照自己所制定的学习计划去有步骤有目的去完成。
每天检查完她的作业后，我也不再先忙着自己的事情，而是和她一起坐在床上，聊一聊今天在学校发生了哪些有趣的事情，在今后还要注意什么。然后再开始晚上的经典睡前故事。现在每天和孩子的亲子阅读那种浓浓的读书氛围，不仅让孩子喜欢上阅读、爱上阅读，也让我重新审视我和孩子之间的关系。孩子现在已经上二年级，不可能一天到晚地陪伴孩子，不能注视孩子的一举一动，既然不能保证和孩子在一起的“量”，那就在和孩子在一起的“质”上下些功夫，多想些亲子沟通的小花样，让孩子感受到我的爱其实是无处不在的。
第三，教育、养育子女的重任，光凭以往的经验是不行的。不仅孩子学习，作为父母我们也需要重新投入到学习当中，勇于付出艰辛，且要持之以恒，孩子成功的一刻，回望去总有一个坚持的、有毅力的爸爸或妈妈。
从一年级开始给孩子买了为数不少的绘本故事，孩子对每一本新书都爱不释手。整个假期孩子是在是愉快而又充实地度过的；通过阅读大量的课外书和定期写观察日记，不断地来丰富自己的头脑，不仅增长了见识，也开阔了视野。
而我每天在陪同孩子读完亲子故事之后，也会在孩子额头轻轻盖个章才蹑手蹑脚地下床，然后打开电脑，开始快乐的学习之旅。我的坚持与努力使我在本职工作做到得心应手，也对孩子的学习生活产生潜移默化的影响。她不怕输，不服输，坚持不懈也感染了我，让我和孩子共同进步。
总而言之，忙不是理由，更不是教育不好孩子的理由，在今后的教育子女问题上，我会更用心，合理安排时间，储蓄时间和亲情，相信我也可以。
这本小说的主人公――金玲，是一个胖乎乎的女孩。她学习成绩中等，但机敏，善良，正直还很有爱心，在老师生病时，她主动送去鲜花关心老师；当朋友尚海被别人欺负时，她见义勇为；当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造一片森林》，表达要爱护小动物的心愿……为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她自已一直在作努力。她妈妈很为她担心，为了金玲能考一个理想的好中学，找了种种原因和对付的办法，甚至还想到了减肥……读了这本书，我认为自己跟文中的主人公金铃真是太像了，有点胖，圆圆的脸；老是粗心大意，喜欢把“既”与成“即”，“在”和“再”分不清，“的”“地”“得”不分等等，不过她善良、有爱心、宽容、大度等优点，让我觉察到了自己的一些不足之处，也让我懂得了做人要善良、宽容，这样才能有更多的`朋友，也让我知道了衡量一个人是不是好孩子，不能只看她的学习成绩。好孩子不一定要成绩好，但一定要心灵好，思想品德好，这才是真正的好孩子。很多小朋友只要努力、用心都能变成好孩子的。通过书中的“减肥事件”我也了解了妈妈的用心良苦，我妈妈平常也会叫我减肥，不过她不会叫我吃减肥药，总会在每日三餐中不断地重复着少吃多运动之类的话，我总会不服气地跟我妈顶嘴，平常我妈给我做各种练习卷时，我总会心不甘情不愿的，能偷懒一会儿是一会儿，读了这本书后我深深体会到爸爸妈妈对我的爱和期望。我会努力的，在这里我想大声说：“我一定要做个好孩子！”
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