第一次上网课学习心得体会（汇总20篇）

写心得体会可以帮助我们更好地认识和了解自己，同时也能够推动自己在学习和工作中的进步。在写心得体会之前，可以先了解一些范文，从中获取一些写作的技巧和经验。

第一次学习心得体会

第一次学习，总是让人兴奋和陌生。面对未知的领域和新的知识，不知该如何着手学习。回想我第一次学习的时候，我曾经历过迷茫、压力和兴奋。但这些经历，我从中学到了许多重要的东西，使我逐渐感受到学习的重要性。在这篇文章中，我将谈谈我的第一次学习心得体会。

第一，我学到了学习是一件需要耐心的事情。在学习新的知识时，我常常需要花费大量的时间和精力来理解和记忆，但是我往往会因为这样而感到苦恼。但慢慢地我理解了一件事情，就是学习需要积累，需要时间，需要耐心。学习不是一蹴而就的事情，需要我们慢慢琢磨，积累长期的知识和技能方能取得更好的成果。

第二，我学到了学习需要有明确的目标。在学习中，有一个明确的学习目标对于学习效果和学习动力至关重要。在我第一次学习的时候，我没有设定明确的学习目标，这导致我在学习过程中迷失了方向和动力。从那以后，我学到了学习需要有明确的目标，这样才能更加有效地进行学习，取得更好的成果。

第三，我学到了学习需要不断地自我反思。在学习过程中，我们经常会犯错误，但往往我们不能及时发现自己的错误，这样会导致更多的错误和挫败感。在我的第一次学习经历中，我学到了自我反思的重要性，只有通过不断地反思，才能及时发现和改正自己的错误，从而取得更好的学习成果。

第四，我学到了学习需要有兴趣。学习需要我们对知识和技能产生浓厚的兴趣，这样才能够持续地进行学习。在我的第一次学习经历中，我面对的是新的知识领域，很多的知识都很难以理解和掌握，这时候我很容易失去兴趣并感到无助。但是我逐渐明白，学习需要有兴趣的支撑，只有对知识和技术产生浓厚的兴趣，才能够更好地进行学习，进而更深入地探索这个领域。

第五，我学到了学习需要始终坚持。在我第一次进行学习时，我很容易放弃，因为面对新的领域和知识我感到无从下手。但是我逐渐明白，学习需要始终坚持，只有坚持下去，才能够发现知识的宝藏，进而取得更好的学习成果。

总之，我的第一次学习经历让我学会了许多重要的东西。学习需要耐心、有明确的目标和自我反思，需要有兴趣的支撑，需要始终坚持。这些经验对我之后的学习起到至关重要的作用，也帮助我更好地探索和理解学习之道。相信只要我们坚持不懈地学习，便能取得更高、更好的成果。

第一次学习针车心得体会

学习针车是我这个寒假里的新的挑战。从小到大，我一直十分喜欢手工活，无论是刺绣、编织还是缝纫，我对这些活动都兴致盎然。然而，尽管我在家人的鼓励下不断探索不同的手工技艺，但以前从未尝试过针车。总觉得机器操作可能会比较复杂，但我也深知，掌握这项技能不仅可以提高我的工作效率，还可以将我的创作潜力发挥到极致。因此，鼓起勇气，我决定在寒假里挑战自己，学习针车。

第二段：学习过程（250字）-讲述学习针车的具体过程和困难。

学习针车的过程并不容易。一开始，我对针车的认识仅限于电视上看到的画面，对于具体操作一无所知。所幸，我在网上找到了一些教学视频，其中详细介绍了针车的基本步骤。我耐心地学习并练习，不断熟悉各种操作。然而，一些细节问题让我苦恼不已，比如线的选择、缝纫机的调节等等。机器的速度也是个问题，开始时我总是无法控制好车速，导致线缝不直。但是，由于我对手工活动的热忱以及对于实用技能的渴望，我不断调整自己的心态，研究解决问题的办法。

通过不断的实践和调整，我逐渐开始掌握了针车的技能。我发现，线的质量对于缝纫的效果有着重要的影响，细腻的线才能使线迹更加美观和牢固。另外，了解缝纫机的部件以及调节的方法，也是学习针车的关键。我从网上和书籍中学到了很多有关缝纫机的知识，比如不同的缝纫针的用途、手轮的操作方法等。在练习的过程中，我发现，低速是缝纫过程中的基本要求。尽管需要花费更多的时间，但可以更好地控制线条的质量和准确度。此外，对于特殊织物和不同类型的线，我也进行了一系列的尝试和实验，使我能更加灵活地运用针车技术。

第四段：解决挑战（300字）-分析并解决学习针车时遇到的困难和挑战。

在学习针车的过程中，我遇到了许多挑战。首先，我发现练习的时间和方法的选择是关键。由于缝纫机的操作相对复杂，需要一定的时间去学习和适应。同时，我也需要进行大量的练习才能熟练掌握技巧。另外，我还要学会更有效地解决一些困扰我的问题，比如线的断裂和卡针等。通过不断地沟通交流以及寻求专家的帮助，我逐渐解决了这些问题，并不断提高了自己的缝纫水平。

学习针车是一次挑战，但也是非常值得的。通过这次学习，我不仅掌握了一门实用的技能，还进一步提高了我的耐心和专注力。针车给我带来了许多的乐趣和成就感，我可以亲手制作自己喜欢的衣服和配饰，也可以帮助家人和朋友解决衣物方面的困扰。学习针车不仅仅是一种手工技能的学习，更是一种生活态度的培养。在未来的日子里，我希望能够继续深入学习针车，不断提高自己的水平，并将这项技能传承下去。

（总计为1200字）。

上网课学习心得体会

宽敞明亮的教室里，是郎朗的读书声；安静的自习课，是沙沙的写字声；今天，我想告诉大家，在家里上空中课堂，更是有趣，更别有一番风味呢。

空中课堂不仅有语文，数学，英语，还有美术，手工，体育等好多有趣的课。想起那天的手工课，我又不禁哈哈大笑起来。手工课开始了，老师一步步教着，先把两张纸剪开，再对折起来………我就像一只乖巧的小绵羊，听话极了，一步步跟着老师做，生怕错过了哪个重要环节。就在大功告成的时候，出了一个大问题。‘仙人掌’怎么倒着栽到盆里了？天呀，这可怎么办？我赶紧搬来妈妈当救兵。妈妈看到我的“成就”，也忍不住笑了个前俯后仰。爸爸听到笑声，也跑来凑热闹。这下好了，手工课变成了地地道道的“逗乐”课。

印象最深和最期盼的就是每周一次的精彩回顾。这是学校精心制作的特殊课程，没有老师讲课，有的只是一个个小小的身影。一张张认真学习的面孔，像极了花园里争奇斗艳的花儿，生怕自己输给别人；一双双劳动的小手，仿佛变成了家里的“大力士”；一幅幅和谐的亲子沟通画面，真能让人热泪盈眶。

有趣的拉丁课、严谨的数学课、活跃的体育课……虽然不能一一道来，却永远也忘不了。

感恩辛勤的园丁们，用这特殊的形式，让我们学到了知识，让我们体会到别样的课堂乐趣。

文档为doc格式。

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第一次学习心得体会

影片用大量活生生的案例证明，几乎所有腐败分子的滑落，都是从“吃一次请，打一次牌，拿一次卡，收一次钱”开始的，这些看似很不起眼的“第一次”，往往就是日后引发人生一大悲剧的开端。影片通过深入剖析11个具有代表性的典型案例，全景展示了违纪、违法“第一次”从小到大、从量变到质变的演变过程，深刻揭示了由此引发的失去前程、亲情、健康、自由，甚至生命代价的悲剧结果，提出了党员领导干部如何守住第一道防线的具体措施。“第一次”是诱惑、更是考验。广大党员领导干部要认认真真地对待“第一次”，高度警惕“第一次”，果断拒绝“第一次”，坚决守住“第一次”。影片用大量活生生的案例证明，这些腐败分子并不是一走上仕途就是贪得无厌的，但随着地位渐高、权力渐大、诱惑也相应增多了，加之他们放松了人生观、世界观的改造和自我欲望的节制，失去了对腐败的防御能力而被名利财色打败，落得个善始、不善终的可悲下场。他们中的多数人在“第一次”收受贿赂款物时，都有一种忐忑不安的感觉，思想斗争非常激烈：是收还是拒收?然而他们最终没有战胜“第一次”，在“第一次”面前就被打败了。

一是万物的起点，有什么样的开始、就可能有什么样的结果。要克服“仅此一次”的侥幸心理，以权谋私、违法乱纪一旦迈出“第一步”，就如同打开潘多拉魔盒，一发不可收拾。因此，在第一次面对诱惑时，不论大小多少，一定要守节持定，不要因一念之差而酿成终身之祸。人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也没有悔棋。“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃脱”，因此，有损于党和人民形象的事、有损于国家和人民群众利益的“便宜”从一开始就应该坚决摒弃。

不要看貌似没有贪污受贿的机会，但是拒腐防变之心绝不可无，应该从我做起，从小事做起，严格把好每一关，防止走错了第一步而逐渐走上邪道。要立志做大事、做成事的远大理想，要把心思用在干工作上、用在干事业上、用在为职工群众谋利益上。每个党员领导干部都应该严于律己、公正严明，带头接受监督。

党组织和群众的监督是一种警戒、更是一面镜子，经常想一想、照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正，对自己的成长有好处，任何人都没有不受监督的特权。

党中央向全党敲响了警钟，表明了我们党同腐败现象作斗争的坚定决心。作为一名党员，通过学习，思想觉悟有了进一步提高，认真执行党的路线、方针、政策，决不能有任何偏离。自觉地做到一切以人民利益为重，面对物质利益的强烈诱惑，不沾不染、自觉抵制，遵守廉洁自律的各种规章制度，杜绝腐败现象的滋生。

在日常工作中时刻以法律和廉政准则为镜，鉴照自己的行为，在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观，从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想，不断严格要求自己，慎独、慎微、慎权、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，把握自己、管住自己、走好人生的每一步，坚决“守住第一次”防线。

第一次学习针车心得体会

自从电脑和手机普及之后，我们很少有机会亲手制作东西了。然而，最近我有幸参加了一个针车手工制作班，并学到了如何使用针车制作衣物。这是我第一次接触针车，虽然初学者遇到了不少困难，但是这次经历无疑让我对手工制作有了新的理解和体会。

第二段：学习过程中的挑战（300字）。

学习针车的过程充满了挑战。首先，我发现要精确掌握针车的使用需要一定的技巧和耐心。线的张力、针的位置、速度和手的运动都需要配合得恰到好处。我经常在第一次尝试中遇到线断、线扭曲等问题。然而，逐渐地，我不断磨砺技巧，通过不断练习和调试，我的制作技术逐渐提高，针车操作也变得更加自如。

第三段：收获与体会（300字）。

随着学习的深入，我渐渐发现针车制作的乐趣和价值。通过亲手制作衣物，我不仅获得了实用的技能，还发现了制作过程中的无穷乐趣。每一次完成一个作品，我都会产生一种成就感和自豪感。在制作过程中，我学到了如何处理不同的纺织材料，如何将线线缝合成织物并塑造各种图案和形状。这使我对衣物制作的各个环节有了更深入的了解，并让我更加珍惜和尊重服装的价值。

第四段：与他人的交流与启发（200字）。

参加针车手工制作班，我还有幸结识了一些志同道合的朋友。我们积极交流经验，互相学习和启发。他们的作品和技术，给了我很大的启发。在和他们交流的过程中，我学到了很多新的技巧和窍门。他们的热情和创造力让我更加充实和激发了我的创造力。

第五段：对未来的展望与总结（200字）。

通过学习针车，我逐渐培养了自己的耐心和专注力。我相信这些品质将会在我的生活中发挥更大的作用。当然，在未来，我还有很多要学习和探索的。我希望继续学习并提高我的针车技能，将其运用到更多的创作中。我也希望能够与更多的志同道合的人一起分享我的经验和技巧，共同进步。

在这个数字化时代，学习针车这种手工制作方法或许会被认为是过时的，然而通过我这次学习的体验，我发现手工制作仍然有其独特的魅力和价值。通过亲手制作衣物，我不仅获得了技能，还从中感受到了深深的满足感和成就感。所以，不妨尝试一下针车，让我们重新体会手工制作的乐趣和价值。

第一次学习心得体会

《守住第一次》警示教育片。这部片子以独特的视角，详实的影像资料，真实展现了腐败分子发自内心的反省和痛悔，令人震惊，发人深省，这部影片让我有了深深的感悟。陈毅同志说过：“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃脱”。有损于党和人民形象的事不去做，有损于国家和人民群众利益的“便宜”不去沾，坚固的思想防线就不会被突破，不正之风就无可乘之机。

《守住第一次》用大量活生生的案例证明，有些腐败分子并不是一走上仕途就贪得无厌的，是随着他们地位渐高，权力渐大，诱惑也相应增多了，加之他们放松了世界观的改造和自我欲望的节制，失去了对腐败的防御能力而被名利财色打败，落得个善始不善终的可悲下场。他们中的多数人在“第一次”收受贿赂款物时，都有一种忐忑不安的感觉，思想斗争非常激烈：是收还是拒收?然而他们最终没有战胜“第一次”，在“第一次”面前就打了败仗。在面对诱惑时，一定要守节持定，不要因一念之差而酿成终身之祸。

从我做起，廉洁自律，洁身自好。虽然我们并不在官位，并没有所谓的实权，貌似没有贪污受贿的机会。但实际上，从我做起，就是从小事做起，从不拿单位一纸一笔做起。同时，要定期学习，提升自己的政治素养和专业内涵，不断的端正自己的人生观、世界观、价值观。用优秀共产党员的事例和精神鼓舞自己，做好本职工作，共同把新疆公司建设的更加廉洁文明，和谐美丽!

第一次学习针车心得体会

第一次学习针车是每一个刚刚接触针车的人都会经历的过程。在这个过程中，我们既有期待又有忐忑，期待能够掌握这项技能，成为一名熟练的缝纫工，同时也担心自己是否能够顺利上手。在第一次学习针车的过程中，我经历了很多挑战和收获，从中获得了许多宝贵的体会和心得。今天，我将和大家分享我对第一次学习针车的体会与感悟。

第二段：准备工作。

在学习针车之前，我首先需要做好准备工作。这包括了解针车的基本结构和操作原理，熟悉不同针车的功能和使用方法等。我通过查阅相关资料和观看视频教程，了解了针车的基本知识。接下来，我购置了一台适合初学者的针车，并准备了一些练习用的布料和线材。这些准备工作为我的学习打下了坚实的基础。

在第一次操作针车时，我发现自己感到有些手忙脚乱。布料在针车上晃来晃去，线头被我插错了位置，还有时候出现线断等问题。然而，我没有灰心丧气，而是坚持练习。每天，我都会花一些时间练习基本的线迹和平直缝，逐渐熟悉针车的操作方式和技巧。同时，我也学习了一些针车的基本维护方法，不断保持针车的清洁和调整，确保其正常运行。

第四段：遇到困难。

在学习针车的过程中，我遇到了许多困难和挑战。有时候，针车会出现线头卡住的情况，导致线断；有时候，我在缝纫过程中无法保持直线；还有时候，我遇到一些复杂的缝纫工艺，不知道如何操作。面对这些问题，我通过请教教练和与其他同学交流经验，逐渐解决了困扰我学习的瓶颈。我发现，和他人一起学习和分享经验，能够帮助我更快地克服困难，提高学习效率。

通过不断的学习和练习，我逐渐掌握了针车的基本技能，并且开始能够完成简单的缝纫任务。我发现，学习针车需要耐心和毅力，需要不断地练习和改进。同时，通过研究和了解针车的工作原理，我也能更好地理解和控制它的运行。除此之外，我还意识到，每次学习和使用针车都需要认真细致地操作，保持平静的心态，这样才能避免出现疏忽和错误。通过这次学习，我不仅提高了自己的手艺和技能，也收获了对缝纫工艺深入的理解和感悟。

总结：

第一次学习针车是每个缝纫工的开始，其中既有困难和挑战，也有收获和成长。通过准备工作、学习过程和遇到困难，我逐渐掌握了针车的基本技能和操作方法。在这个过程中，我体会到耐心、细心和不断练习的重要性，也明白了和他人交流和分享经验的价值。通过这次学习，我不仅掌握了一项实用的技能，还增强了自信和毅力，为未来的学习和工作奠定了坚实的基础。

第一次学习心得体会

自从我上小学以来，就一直没有停止过学习。可是，直到我上中学，我才真正理解什么叫做学习。那是我第一次体验到了真正的学习过程，也让我更加珍惜每一个学习机会。

第一段：课堂的重要性。

进入中学之后，我意外地发现，课堂教学和老师对我的学习帮助很大。在课堂上，老师会讲解知识点，帮助我们理解新的概念和难点。而在答题和作文中，老师会指出我们的错误和不足，让我们能够更好地改进。从此，我明白了，课堂教学是学知识的最基本和最重要的途径。

第二段：自主学习的意义。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。课堂教学虽然很重要，但更大的学习责任其实在于我们自己。在课余时间，我们需要充分利用自己的时间，去阅读、自学。这些自主学习的过程中，不仅能够让我们扩大知识面，还能将课堂所学进行巩固和深化。

第三段：时间管理的重要性。

自主学习的过程中，时间管理也非常重要。我们需要有计划地安排自己的学习时间，不能让学习占据我们所有的时间，更不能因为其他事情而影响学习。因此，我开始学会合理地安排时间，将时间分配到学习、娱乐和休息上。

第四段：集体学习的好处。

学习需要的不仅是个人的努力，还需要集体的合作。在班级中，我们可以利用集体学习的方式，共同探讨知识和解决问题。这种方式不仅能够增进我们对知识的理解，还能够增强我们的团队协作意识，提高我们的学习效率。

第五段：学习的最终目标。

学习的终极目标并不是为了考试，而是让我们成为自己想成为的人。学习使我们能够拓宽眼界、增加自信、提高思维能力，更能够帮助我们获得自己理想的职业。无论是学习什么，始终要对未来保持憧憬和信心。

结尾：

总之，在中学的学习中，我学到了很多很多，而这一些心得和体会会在未来的学习中给我提供奇妙的帮助。学习需要刻苦和耐心，需要乐观和上进心，需要专注和努力，总之，不断学习，才能跟上时代的步伐，才能让梦想变得更加精彩。

第一次学习护理的心得体会

第一段：前言（200字）。

第一次学习护理是我人生中重要的一步，对于我来说，这不仅仅是一门课程，更是一个新的起点。刚开始学习护理时，我对这个领域知之甚少，但是随着时间的推移，我渐渐发现护理工作的重要性和价值。在这个过程中，我体验到了学习护理的困难和乐趣，也获得了许多宝贵的经验和教训。

第二段：挑战与机遇（200字）。

第一次接触护理课程时，我被众多的医学知识、专业术语和实践技巧所淹没，感到无从下手。然而，通过专心学习和勤奋实践，我逐渐掌握了基本的护理技能，如测量血压、换药、翻身等。同时，我也学到了更深层次的护理知识，如分析患者病情、制定护理计划和应对突发情况等。这些挑战使我在知识和技能方面得到了全面的提升。

第三段：情感与责任（200字）。

学习护理不仅是一门技术活，更需要情感和责任的投入。在与患者交流和护理过程中，我体会到了与患者之间的亲密关系和信任，这使我更加懂得照顾他人的重要性。同时，我也深刻感受到了承担责任的重要性。护理工作要求对每一位患者精准、细致的关注，因为他们的健康和生命都掌握在护士的手中。这种与生命相关的责任感让我更加珍惜每一次护理的机会。

第四段：团队与协作（200字）。

护理工作是一个团队协作的过程，需要护士与其他医护人员紧密合作。通过与同学共同学习和实践，我深入了解了团队协作的重要性。在护理过程中，我们需要相互配合、相互支持，以确保患者的安全和舒适。这种团队协作的经验不仅对于学习护理有益，也对我未来的职业发展起到了积极的影响。

第五段：启示与展望（200字）。

通过第一次学习护理的经历，我获得了许多宝贵的启示。首先，我明白了学习永无止境，护理知识和技能的更新迭代是必须的。其次，我深深认识到护理工作对医患关系的重要性，患者在护理过程中需要的不仅仅是技术，更需要关爱和关怀。最后，我看到了护理事业的广阔前景，未来我将不断学习和进步，成为一名优秀的护士。

总结：

通过第一次学习护理的心得体会，我对这个行业有了更深层次的了解和认识。护理工作不仅仅是技术和知识，更是情感和责任的交织。在未来的学习和实践中，我将不断提升自己的专业素质，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

第一次学习化工的心得体会

化工是一门广泛应用于各个工业领域的学科，近年来越来越受到人们的关注。作为一名初学者，我第一次接触到化工课程，深感学习化工不仅能增加自身知识储备，还能帮助解决实际问题。通过学习化工，我体会到了化学科学的魅力和特点，感受到了化工带来的创新和贡献。在这次学习过程中，我不仅获得了知识，还取得了对化工的更深入的了解和思考。

首先，学习化工让我深刻领悟到了化学科学的魅力。化学是一门触手可及且无处不在的科学。通过化工课程，我们可以了解化学与生活的密切关联，比如日常生活中使用的清洁剂、化妆品，甚至是食品等都与化工密不可分。在学习化工的过程中，我发现许多看似简单的化学变化背后都有复杂的反应机理和原理。另外，化工还与环境保护息息相关，学习化工不仅要追求高效率、低成本的生产方式，还要考虑资源的可持续利用和环境的友好性。这使我对化学科学产生了更深的兴趣和热爱。

其次，学习化工让我体验到了化工带来的创新和贡献。化工在现代工业生产中扮演着重要的角色，它不仅为许多行业提供原料和技术支持，还促进了工业过程的升级和改善。通过学习化工的相关实验和案例，我了解到在工业领域，化工可以通过合成新材料、开发新技术等方式实现创新。比如，化工可以研发新型高效催化剂，提高化学反应速率和选择性；化工还可以创建新型分离技术，提高产品纯度和回收率。这些创新不仅可以使工业生产更加高效，还能降低成本，减少能源消耗，实现可持续发展。

同时，学习化工也需要我们具备一定的实践能力和解决问题的思维方式。化工实验是学习化工重要的环节之一，通过实践操作，我们可以更好地理解和掌握化工原理和技术。化工实验的过程中，我们需要耐心、细致地进行观察和记录，并根据实验结果进行数据分析和实验结论的提炼。此外，化工的学习还需要我们具备解决问题的能力，因为化工涉及大量的工程设计和实际应用，我们需要运用所学知识来解决实际问题。通过与同学们的讨论和老师的指导，我在解决实际问题的过程中不断提高了自己的思考和分析能力。

最后，在学习化工的过程中，我也对化工的发展和挑战有了更深刻的认识和思考。化工作为一门应用于工业生产的学科，必然面临着诸多挑战和机遇。随着技术的不断进步和需求的不断变化，化工需要不断探索和研究新的材料、新的工艺和新的应用。同时，化工也需要关注环境保护和可持续发展的要求，推动绿色化工的发展。这使我意识到化工需要不断学习和创新，与时俱进，才能更好地适应社会的发展需求。

总之，学习化工是一次有益又有意义的经历。通过这次学习，我深刻体会到了化学科学的魅力，了解了化工在实际生产中的创新和贡献，提升了自己的实践能力和解决问题的思维方式，同时也对化工的发展和挑战有了更深入的认识。在未来的学习和工作中，我将继续努力，将所学的化工知识应用于实际生产和科研中，为推动化工事业的发展做出自己的贡献。

第一次进单位学习心得体会

第一段：引言（100字）。

第一次进入单位学习，对我来说是一个全新的开始。作为一名新入职的员工，我对单位的文化、规章制度以及工作方式都还不甚了解，因此充满了期待和好奇心。在这次学习的过程中，我收获了很多，并且对单位的工作氛围和团队合作有了更深入的体会。

第二段：学习的过程（300字）。

我的单位为了让新入职员工尽快适应工作，制定了一系列学习计划。在最初的几天里，我们进行了单位的全面介绍，包括单位的历史文化、组织架构、业务范围等。这让我对单位有了一个整体的了解。接下来，我还参观了单位的各个部门，与各个部门的负责人交流，并深入了解了各个岗位的职责和工作流程。这让我对单位的运作机制有了更清晰的认识。同时，我还参加了单位组织的一些培训课程，提升了自己的专业能力。

第三段：学习的收获（300字）。

通过这次学习，我真切地感受到了单位的浓厚工作氛围和团队合作精神。在各个部门参观交流的过程中，我看到了许多聪明、认真、勤奋的同事们，他们对工作充满热情，精益求精。他们之间的紧密合作，让单位的工作更加高效和顺畅。同时，我也意识到了努力学习的重要性。在培训课程中，我学到了很多实用的知识和技能，这些将对我的未来工作产生很大的帮助。

第四段：感悟与反思（300字）。

在这次学习的过程中，我深刻地感受到了自己的不足，也看到了许多需要提升的地方。作为新入职员工，我需要更加努力地学习，不断提升自己的专业能力。同时，我还要与同事们更好地沟通和合作，培养良好的工作习惯和团队意识。我相信，只有在不断学习和成长中，才能更好地适应单位的工作。

第五段：总结（200字）。

通过这次第一次进入单位学习，我对单位的工作方式和团队合作有了更深入的了解。我也明白了学习的重要性和自身需要提升的地方。我将以积极的态度投入到工作中，不断学习、提高自己的能力，与同事们共同努力，为单位的发展贡献自己的力量。我相信，只要我持续努力，就能在这个单位中取得更大的成绩。

第一次跟岗学习心得体会

为期一周的培训，活动丰富多彩而又别具匠心，既有同行接地气的课堂环节，又有体验活动，突出物理特色，并真正将培训立足于实处;既有专家讲座，也有在闲暇之余的读书写作以及同行们的思想碰撞。“随风潜入夜，润物细无声”，不知不觉里，这些时光在人生轨迹中一步一脚印，回首犹在眼前。

待久了一个环境，容易为环境所同化，而认为无可突破，殊不知这俨然是“坐井观天”，“温水煮青蛙”，而可悲的是，我们依然自以为是，“一叶障目不见泰山”。“学不可以已”，如何突破现有的屏障，最关键的一步，走出去，正如刘崎老师所说的“不怕慢，只怕站”，而只有勇敢地走出去，我们才会更加认清自己的渺小而不易自满。

落实在现实教学环境中，我们可做的并不仅仅是一直走出去，引进来，而是在日常教学中，多加关注教学、学生，这便是我们可以努力的地方。哪怕认真备好多一节课，多做好总结，多写好反思，也许回首一刻，我们会感激现在笨拙却努力的自己，在教学与科研中开始享受教师的乐趣。

“以写促教，研教并进”，立足于自身，可终究有限，“名师出高徒”，“听君一席话，胜读十年书”，并不是一句空话，正如牛顿所说“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上”，名师引领，我们必会加速前进。

有幸在这一次上了一节公开课，时间较为充足，不过自我满足于现状，以为一切不过如此，虽其中欠考虑许多客观因素，但自我认知不够，学习不足，以及对公开课的具体细节多是空白，使得一个机会悄然落幕，甚是可惜。虽是一小步，却是一大步，未来的自己会更加精彩。而张恩德教授的“口下留情”的关爱、刘崎老师的谆谆教导以及各学员们的批评指正，自己才恍然大悟，自我认为的天地，原只天空偶然撇下的一片阴影。

而张恩德教授的论文讲座，张书良主任的如何评课，刘崎老师接地气的《在教学与科研中享受教师的乐趣》与《生活体验在中学物理教学的应用》，为我们开辟了崭新的天地。“站在巨人的肩上”，相信未来的我们会看的更远。

如果说“名师引领”，使我们“站在巨人的肩上”，那么工作室的指导思想——“生活物理，体验穷理”，则是为迷途的我们提供了指明灯。

长久以来的“云里雾里，勿理物理”，时常困扰着一线的物理教师。何去何从?我想“生活物理，体验穷理”，立足于物理日常教学，与生活搭边，使学生于物理中发现生活，于生活中体验物理，从而为现状的物理提供了可行方案。而如何将更多的生活与物理联系，刘崎老师《基于生活体验在中学物理教学的应用》的省重点课题，无疑是改变这一现状的指明灯。

而物理体验活动——制作简易电动机，则是为我们一线教师们敲响了警钟。不是没有器材，就可以安枕无忧，正如罗素·罗兰所说“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，而我们亦是缺少可以发现物理乐趣的眼睛，缺少发现生活的眼睛。

“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀/我依然固执地铺平失望的灰烬/用美丽的雪花写下：相信未来”，未来很美好，也很期待，因为一切遇见都是最美好的。

第一次跟岗学习心得体会

“以写促教，研教并进”，立足于自身，可终究有限，“名师出高徒”，“听君一席话，胜读十年书”，并不是一句空话，正如牛顿所说“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上”，名师引领，我们必会加速前进。

有幸在这一次上了一节公开课，时间较为充足，不过自我满足于现状，以为一切不过如此，虽其中欠考虑许多客观因素，但自我认知不够，学习不足，以及对公开课的具体细节多是空白，使得一个机会悄然落幕，甚是可惜。虽是一小步，却是一大步，未来的自己会更加精彩。而张恩德教授的“口下留情”的关爱、刘崎老师的谆谆教导以及各学员们的批评指正，自己才恍然大悟，自我认为的天地，原只天空偶然撇下的一片阴影。

而张恩德教授的论文讲座，张书良主任的如何评课，刘崎老师接地气的《在教学与科研中享受教师的乐趣》与《生活体验在中学物理教学的应用》，为我们开辟了崭新的天地。“站在巨人的肩上”，相信未来的我们会看的更远。

第一次学习护理的心得体会

护理是一门与人们生活息息相关的专业，作为一名护理学员，我迎来了人生中第一次学习护理的经历。这段时间的学习让我不仅仅获得了专业知识，更深刻地领悟了护理的意义和责任。以下是我对第一次学习护理的心得体会。

在课堂上，我首先认识到护理是一门综合性的学科，它不仅仅包含医学知识，还有心理学、社会学等方面的知识。在传授医学知识的同时，老师们也教给我们如何与患者进行有效的沟通，以及在不同情况下给予患者适当的心理支持。这让我意识到，作为一名护士，只有全面掌握各个方面的知识，才能更好地为患者提供综合的服务。护理并不仅仅是给患者服药，更要关注患者的身心健康。

第二次课堂上，我们学习了护理技术的基本操作。这让我第一次亲自体验了护士的工作。在模拟实训中，我们学习了基本的换药、测量血压和输液等技术操作。虽然只是模拟，但我仍然能感受到责任感的沉重和技术操作的复杂。尤其是在实践操作中，我真切地领悟到，一个细微的错误或疏忽都可能给患者带来严重后果。这让我明白，作为一个护士，不仅要有技术的功底，更要有极高的责任心和细心的态度。

第三次的学习总结了护理的系统化理论。在大量的实例分析与讨论中，我逐渐明白了护士的核心工作是如何对患者进行整体护理。患者的身体和心理健康是相互关联的，我们需要综合评估患者的病情，并制定个性化的护理计划。这要求我们具备较强的分析能力和判断力，同时还要学习各种与患者沟通的方式和技巧。只有这样，我们才能真正帮助患者找到健康的治疗方案，并给予他们全方位的关爱。

第四次学习中，我们来到了医院实习。在实习中，我与一名老护士进行了一对一的帮训。通过她的教导，我领悟到护理是一种真正的奉献精神。在实习中，我亲眼见证了患者的痛苦和渴望，以及他们对医护人员的信任和依赖。每一次的护理行为都需要我们对患者的细心观察和关爱。通过这次实习，我深深感受到了护理职业的伟大和不易。

最后一次的学习是关于护理伦理。在这一节课中，我们学习了医护人员应遵循的伦理准则和护理伦理问题的处理。作为一名护士，我们需要维护患者的隐私和尊严，保护他们的权益。同时，在面对伦理困境时，我们还要学会做出正确的决策。这一部分的学习让我认识到，作为一名护士，我们要时刻牢记自己的职责和使命，始终坚持以患者的最大利益为出发点。

学习护理的过程让我对这个职业有了更加深入的了解，也对自己的未来有了更加清晰的规划。我明白了护理的意义和责任，也意识到自己还需要不断学习和成长。我坚信，在未来的护理工作中，我将始终以患者为中心，竭尽全力为他们提供最优质的护理服务。

大学教师第一次上网课心得体会

抗击疫情，人人有责。20寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视，靠前指挥，严格落实上级要求，精准有序展开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。

为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响，2月1日，学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以稳定人心，特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康教师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。

面对延迟开学的通知决定，学校全力以赴做好各项准备，利用“空中课堂”系统，搞好学科网络授课，确保“停课不停学”。与此同时，学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线，及时跟进心理辅导措施，保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导(家庭教育专题)寒假特别微课。强调了父母是孩子的榜样，父母做好有效陪伴特别重要，并提出“四要、四不要”，为师生及家长提供专业辅导，家庭教育痛点难点，取得了良好效果。

学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的情况下，保持安适平静的心态，不要恐慌，相信党和政府一定有足够的能力应对疫情，相信我们的祖国一定能打赢疫情防控阻击战，确保“停课不停学不减效”。

网络课教师心得总结。

这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生是一个重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说，更是一次挑战。转眼间钉钉直播授课已经开展两周了，由开始的生疏到如今的熟练，由开始的不习惯到如今的运用形成规律。对于这些天的网络授课，我从以下几个方面做了总结：

一、教学准备及签到情况。

每天组织授课前，我会通知学生提前预习，并强调课堂上一定要认真听讲及记笔记，中途不早退，不恶意刷屏等事项，为学习新课做准备，其次，我会将本课重点再次发起强调。为了提醒学生能按时上课，我提前在钉钉群里发授课链接，还在班级微信群里提示开课时间，并让学生在钉钉群报数来查看报道情况。

二、教学过程心得。

首先，我及时跟进同步听课，每堂老师的课都非常精彩，我从中学到了很多，他们能深入挖掘课本，老师们还通过视频播放、教师范读等教学方法，让我们对字词句以及文章的主旨有了很好的掌握，听完这些课，我觉得上好一堂语文课，不仅跟一个人的文学功底有关，更重要的是要勤于钻研，勤于学习，善于总结教学经验。

其次，在我跟进直播过程中，通过自我摸索以及与老师的交流，渐渐熟悉了钉钉软件的功能以及操作流程，打破了时间、空间、区域的局限性，网络教学已深入生活，我深知，作为教师要与时俱进，不断学习，不断实践，紧跟时代步伐，学生们在这特殊的时期中，没有因疫情而耽误学习。但学生在报道时间、对老师提出问题的反馈上，一屏之隔，致使自觉性强的学生与无自律学生间产生巨大差异。

三、作业检查。

每节课完成以后，我都会通过钉钉家校本中布置适当的作业，大部分学生对于抄写、摘抄笔记类型的作业能较快地、及时地提交，但对于背诵默写之类的作业提交的就慢些了，常常需要再三催促。学生提交上来的作业，我会及时进行批阅，跟进辅导。

四、存在问题。

一部分学生缺乏自觉性，在无家长监管的情况下，不按时上线学习，或者中途离开，还有些学生不服家长管教，任意妄为，我还连线与该生进行了谈话，但似乎并不见效，还有些学生家庭情况比较特殊，无父无母，无人监管，自由散漫，不重视学习，还有些学生家庭中兄妹几个都要线上学习，再加上偶尔父母上班，导致学生不能正常学习，虽有回放，但有的家长和学生不够重视，不能及时观看，也不能及时完成作业。

改进措施:。

1.及时在钉钉群发送直播课程链接，在微信群发信息，提醒学生上线。

2.对懒惰者、不守时、不爱学习的学生进行思想教育，让其重视学习。

总之，我会克服困难，竭尽所能做好在线授课工作。

教师直播课心得体会例文。

我是一名老师，在疫情期间，我不能像医生一样冲锋在一线治病救人，为国家分忧，但好在我可以在自己的教育本职工作上，尽心尽力讲好一节课，改好一次作业，给党的教育事业献上自己绵薄之力，让自己的一方教育天空，洁净靓丽，让家长朋友们看到老师的努力，党的温暖，为中国这个有深厚底蕴,有担当团结一心的国度而自豪。

我是一名老师，我宣誓，我一定高质量完成疫情期间各项任务，不辱使命，利用好各项教学资源，做好家长的工作，停课不停学，给家长交上一份满意的答卷。

首先，我要认真领会学校领导的会议精神，上好研讨课，不会的技术问题虚心向别人请教，并学习实践到自己的教学中，这个假期，每个人、每天，都在五味杂陈中度过。有钦佩，有感动，有心痛，有焦虑。更多的，我相信是对生命与健康的领悟，以及对未来与希望的坚定。今天，是新学期第一天。有的有“网络开学典礼”，有的将进行“网络直播”，有的组织学生以其他形式学习。现在，我把自己上直播课的感悟和反思表示在这里，今天上午，我在钉钉开了一次直播课。这一次的直播时长大概是20分钟。这是我第一次做直播。直播完了，我来做一次总结，以此提升自己的能力。一.做的准备不够，应提前把要说的话写在一张纸上，免于因慌乱出错误。和平时上公开课一样去准备。我应该做好充分的准备，下面的工作就好进行了。下一次，我要先把要讲的内容详细地写出来，再开直播。2.缺少练习，练习题也是要准备的，用于调控课堂时间，我练习太少，这也是我做的不好的原因。二.紧张，头脑一片空白，就是因为没做好准备，所以自己很紧张，当时头脑一片空白。我是看着文字稿去说的，有些话我要想一想才说，这样就出现了卡顿。一步错，步步错。没做好准备，下面的工作很难顺利进行。还有，我担心我的普通话说得不好，担心我的字音发不清楚，这也造成了我紧张。我今后要练好发音，我要练好普通话，这样我才有自信，才会放松。这一次的直播是我第一次直播。因为担心做得不好，但我可以改正，争取下一次做一次好的直播。熟能生巧，我相信我会越做越好。实践能检验你的能力，实践能验证你的理论。做一次直播课，能让你知道自己讲得怎么样，有哪些问题。讲师要靠讲课来提高自己的水平。学会游泳的方法是要下水游泳。同样，学会讲课的方法就是去讲课。

最后，我愿疫情早日结束，恢复正常上课，生活，祝福新学期不因疫情而误课!

老师线上教学总结。

一场突如其来的战役到来，我们看不见它，却深受其害。这场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活。这对于即将要开学的我们来说，更是不知所措，就在我们一筹莫展的时候，教育部提出的“停课不停学”让我们有了头绪。

在看到“停课不停学”的文件后，学校就通过钉钉直播给我们培训如何操作，怎么样去开展直播，学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排，各个年级、教研组也纷纷召开会议，认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。

“停课不停学”目的在于通过先进的网络手段，借助智能手机、平板、电脑等多种媒介，让学生在居家隔离的这段时间，由任课老师通过网络授课的方式，最大限度的减少因为延期开学对学生带来的不良影响。对于大部分老师来说，在线授课的确是一个很大的挑战。平时在课堂上习惯了和孩子们互动式的教学模式，突然要开展没有学生参与的线上授课，有一种无从下手的感觉。

通过一周紧锣密鼓地准备，在开始直播之前我们进行了线上测试，确保孩子能够顺利收看。直播最大的优点在于：可以通过互动区域和学生进行适时的互动，便于老师及时调整教学进度。一开始用手机发起直播，发现用手机直播，画面晃动厉害，非常影响听课效果。为了给学生提供更好的学习方式，我改为使用钉钉直播课进行线上教学，我也在几次试播中慢慢有了一些经验，总结如下：1.双击需要进行直播的钉钉班级群;2.在发消息的区域有一排图标，当光标移动到“发起直播”时点击，在群最上方就会出现“发起直播”的一排图标，点击“开始直播”;3.选择“屏幕分享”模式，将钉钉最小化，打开桌面上保存的ppt，点击放映，就可以授课了;4.在讲课的过程中，老师要注意关注互动区域，学生如果有疑问，老师要适时进行答疑讲解，及时和学生互动;5.课程结束，鼠标移动到电脑上方，就会出现刚才发起直播时的一排图标，点击“结束直播”，直播课结束。我在发起直播时选择了保存，这样大家就可以在群里看直播的回放，电脑和手机观看直播的打开方式略有不同：手机观看直播或回放，需要打开群页面右上方的“•••”图标，点“直播回放”，就可以看到观看直播过的内容，也可以自己发起直播;电脑上观看回放时，要点击钉钉群右上方“直播回放”的图标，选择自己需要的视频进行回放。线上发起直播还可以进行多群联播，这也意味着一个老师授课，同年级的所有班级学生可以同时听课，其他老师则可以参与学生的互动。这样的讲课方式，不但锻炼了老师的能力，对学生来说也是非常感兴趣的一种学习方式。

线上直播给我们带来了方便，也给孩子们的学习创造了机会。线上教学在继续，老师学生的学习在继续，希望疫情赶快过去，期待与学生见面。

第一次进单位学习心得体会

第一次走进一个新的工作单位，对于任何一个人来说都是一次全新的体验。在这个过程中，我们会面对许多新的挑战和问题，但也会有很多的学习机会。通过这次的经历，我更加深刻地体会到了做好一个新手的心态的重要性，同时也意识到了努力学习和与他人合作的重要性。在这篇文章中，我将分享我第一次进入单位学习的心得体会。

首先，我发现了保持一个新手的心态对于学习是多么重要。进入一个全新的单位，我们常常会遇到许多我们之前没有接触过的事物，对于这些陌生的事物，我们应该保持一种谦卑和开放的心态去学习。我还清楚地记得进入第一天，在办公室里面看到各种繁琐的工作流程和规定，我感到有些不知所措。然而，经过几天的学习和实践，我逐渐掌握了这些流程和规定，并从中学到了很多宝贵的经验。在这个过程中，我明白了只有保持着乐于学习的心态，我们才能不断提高自己的工作能力。

其次，我也意识到了努力学习的重要性。在单位中工作，我们需要了解和掌握许多专业知识和技能，以便更好地完成我们的工作任务。只有通过努力学习，我们才能够更好地适应工作，提高工作效率。我记得当我第一次接触到新的工作任务时，我并不是非常熟悉，但我知道自己有必要去努力地学习并掌握这些新的技能。通过与同事的交流和不断地实践和尝试，我逐渐掌握了这些工作任务，并且达到了较好的工作水平。这给了我很大的信心，也让我明白了努力学习的重要性。

此外，我还意识到了与他人合作的重要性。在单位中，我们很少是孤立地工作，而是需要与他人进行合作来完成我们的工作任务。通过与他人的合作，我们可以相互学习和借鉴，更好地发挥我们的优势。在我进入单位的这段时间里，我与同事们建立了良好的合作关系。无论是在工作中遇到困难，还是需要互相帮助，我们总是能够共同努力，最终取得了不错的成果。通过与他人合作，我不仅学到了更多的知识和技能，还培养了团队合作的意识和能力。

最后，我想强调的是态度的重要性。我们可以通过调整自己的态度去适应新环境并融入其中。在我刚进入单位的时候，我有时会感到焦虑和不安。但是，我意识到我必须对此采取积极的态度，因此我开始主动主动参与工作，积极与同事们交流和沟通。渐渐地，我发现我的焦虑和不安感逐渐消失，取而代之的是对工作的热情和兴奋感。通过对待工作的积极态度，我感受到了前进的动力和幸福感。

总而言之，第一次进入单位学习是一个全新的体验，我明白了保持新手的心态、努力学习、与他人合作以及正确的态度是如何帮助我适应新环境的。通过这次经历，我不仅学到了许多专业知识和技能，还获得了更深层次的体验和收获。我坚信，只要保持积极的学习态度和心态，不断努力，我们都能在新的单位学习中取得更大的进步。

第一次学习英语的心得体会

英语作为全球通用的语言，具有无可比拟的重要性。学习英语不仅可以帮助我们更好地了解世界各地的文化，还能为我们的职业发展打下坚实的基础。因此，我决定学习英语，并从中收获了许多宝贵的经验。

第二段：迷茫与挫折（阐述问题）。

在学习英语的过程中，我曾经面临着许多迷茫和挫折。首先，英语发音和语法对我来说是全新的，完全不同于母语，破解这些难题带来了一定的困惑。其次，英语的单词量庞大，记忆起来很不容易。我的词汇量有限，造成了沟通和理解上的困难。这些问题使我感到沮丧和无力。

第三段：积极的应对方法（解决问题）。

面对迷茫和挫折，我决定采取积极的应对方法。首先，我建立了良好的学习计划，每天安排固定的时间来学习英语。我注重培养英语听力和口语能力，通过频繁听英语国家的音频和与外国人交流来提高自己的语感和口语表达能力。其次，我坚持背诵英语单词和常用词组，不断扩大词汇量，增强日常使用的自信。此外，我还通过参加英语角、看英语电影等方式，加深对英语文化的理解和应用。

第四段：取得的进步和收获（说明过程）。

经过不懈的努力，我取得了令人满意的进步。首先，我的英语发音有了很大的提高。通过反复模仿标准的英语发音，我渐渐掌握了发音的技巧，并开始能够流利地进行简单的对话。其次，我的听力和口语能力也得到了明显的提升。我已经能够理解较长的英语文章和听懂外国人的自然对话。同时，我也渐渐习惯了用英语进行日常交流，并能够用较流利的英语表达自己的想法和观点。

第五段：深刻的体会和展望未来（总结）。

通过第一次学习英语，我深刻地体会到了积极应对困难和不懈努力的重要性。英语学习虽然困难，但只要坚持下去，就一定能够取得进步。我也明白了学习英语不仅仅是为了提升语言能力，更是为了开阔视野，拓宽知识面。未来，我会继续努力学习英语，提高自己的语言水平，并将其应用到更广泛的领域中，为自己的成长和职业发展铺就更坚实的基础。

总结起来，第一次学习英语虽然充满了迷茫与挫折，但通过积极应对和不断努力，我取得了显著的进步。英语学习是一项长期而艰辛的过程，但它也是一条通往成功和未来的道路。只要我坚持学习和锲而不舍地努力，我相信我未来的英语水平一定会越来越高。

第一次学习英语的心得体会

学习英语是每个学生的必修课程，而我的英语学习之路始于中学时代。刚开始接触英语时，我感到非常困惑和无助，但随着时间的推移，我逐渐明白了学习英语的重要性，并体会到了学习英语的乐趣和成就感。在这篇文章中，我将分享我第一次学习英语的心得体会和我所获得的经验。

第二段：克服挫折的过程。

在初学英语的时候，我常常遇到很多困难和挫折，每次做阅读理解题目时，我总是不能理解文章的意思，甚至连基本的单词意思都不清楚。这让我感到很沮丧，但我并没有放弃。通过向老师和同学请教，我渐渐地掌握了一些基本的学习方法，如查字典和多读英文材料等。这些方法并不是一蹴而就的，我需要花费大量的时间和精力来练习和实践。然而，这种坚持和努力最终带来了回报，我的英语水平也得到了提高。

第三段：培养语感和口语表达。

除了阅读理解，我也很注重培养自己的听力能力和口语表达能力。通过大量的听力练习和模仿，我逐渐培养起了对英语的语感。我发现，对于学习一门语言来说，积累词汇量非常关键，所以我每天都坚持背诵单词和短语。同时，我也参加了英语口语角活动，通过与外教和其他同学的互动交流，我的口语表达能力也得到了提高。这些努力让我在英语口语考试中获得了不错的分数，也为我的英语学习之路奠定了坚实的基础。

第四段：提升写作能力。

写作对于学习英语来说是一个很重要的方面，而我在初学英语时写作水平非常低下。我发现提升写作能力的关键在于不断地练习和积累。每天都写一篇短文或日记，并请我的英语老师帮我修改，这样可以及时纠正我的错误，提高我的写作技巧。同时，我也读一些优秀的英语作文，并从中学习表达和写作的技巧。这种不断锻炼和学习让我在写作方面有了很大的提升，也增加了我的自信心。

第五段：总结和展望。

回顾我的第一次学习英语的经历，我深刻体会到学习英语需要付出大量的努力和时间，但只要有恒心和毅力，就一定能够取得好的成绩。通过这段时间的学习，我不仅提高了英语技能，还培养了坚持不懈的精神和自信心。在未来的学习中，我将继续努力，不断提升自己的英语水平，并将英语运用到更广泛的领域，为我的人生奠定更好的基础。

通过以上五段的连贯文章，我分享了我学习英语的心得体会。从克服挫折到培养语感和口语表达，再到提升写作能力，我在每个阶段都付出了努力和汗水。这个过程并不容易，但它让我懂得了付出和坚持的重要性。通过学习英语，我相信我将能够在未来的人生中开拓更广阔的天地。

大学教师第一次上网课心得体会

新型冠状病毒依然还在蔓延，整个城市安静了，却进行着一场没有硝烟的战争。病毒无情，人间有爱，所有抗击疫情中出现的奇迹都证明着我们从未放弃。医护人员披上白大褂上了“抗疫一线”;公安、卫生各部门积极响应国家的号召，筑牢疫情防护墙;政府机关和基层党组织人员齐上马“若有战，召必回”.....看着一个个逆行者那坚定的背影，我一次次湿了眼眶，作为教育者的我们，也积极响应了教育部门“停课不停学”的号召，老师们熬夜备课，我们向自己以前并不熟悉的网络教学发起了挑战。

为了能够顺利开展线上教学，我们全身心投入到学习使用各新型平台之中，不断摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的资源。腾讯课堂、qq群视频等成了我们新的研究课题。终于，我们学会了线上直播等各种新形势下所必备的教学技能。这段时间的线上教学，我们两个班学生参学率100%，我们又和正式开学一样，忙碌在教学第一线，只不过办公场所从学校变成了家里。每一天的教学生活也是忙碌又充实：直播讲课、线上批阅作业、在线答疑解惑，鼓励学困生、做好学习反馈情况等，一切在有条不紊地进行着。

对比在线教学和常规课堂，有何不同呢?除了形式上的不一样，其实我觉得它对我们教师提出了更高的要求，自我反思，今后还需要从以下几方面提升自我修养。

第一，提高自身技术水平。线上教学对于教师的技术要求是比较高的。要上好网络课，自己必须对网络有一定的了解，知道如何在网上搜索有关的信息，知道如何使用网上邻居可以随时切换看到各台电脑的情况，除此之外最好还能熟练地操作一些辅助工具，比如photoshop,flash等制作相关的课件。

第二，提升教学艺术。网络教学如何吸引学生的注意力，让学生全情投入是非常值得关注的问题。所以我们就必须选择符合学生现有的认知水平，而且能引起学生学习兴趣内容，唤起他们的好奇心，让他们愿意去学，愉快地学，可以搜集丰富的学习资料，包括儿歌、歌曲、游戏、小测试、flash动画等，想办法满足学生的好奇心，吸引他们的注意力，从而确保教学效果。

第三，充分利用网络共享资源，培养学生获取信息的能力。网络信息化教学是一种与传统教学有很大差别的全新教学模式。多媒体网络不仅具有各种媒体信息处理和人机交互功能，而且实现了网上多媒体信息的传递和多媒体信息资源的共享，形成了一种理想的网络教学环境。另一方面，利用网上资源培养学生获取信息，运用信息，传递信息的能力，更好地培养学生自主学习的能力，为终身学习打好基础。

优势：

1.线上教学最大的优势就是让孩子们真正的实现了“停课不停学”，使得教学突破了“空间”上的限制。

2.“直播回放”这一功能，很好的解决了学生由于各种原因不能准时参与听课，或是参与其中，但重难点知识不能够一遍突破这一问题。

3.线上有很多优秀的课程资源(如课件，微课等)，有利于提高学习内容的质量。

不足：

1.硬件上的不便。手机上的“钉钉”直播时实现不了“屏幕共享”，学生看不到课件的播放。

2.线上教学教师面对的毕竟是一堆冷冰冰的“设备”，不能和大部分学生很好的互动，导致教师无法很好地根据学生的听课状态去调整授课步调。

3.在作业批改上不能做到与学生“面对面”，对学生作业中存在的问题指出不够及时。

的春节，与往年格外的不同，新型冠状病毒肺炎来袭，面对突如其来的疫情，作为一名党员教师，我是一刻也没有放松过。

从疫情开始我就密切关注事态的发展，严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的发展，自大年初四开始，我主动报名参加社区党员服务群，开始为社区群众服务，尽一份绵薄之力。

初七，响应党组织号召，参加望江路社区的临时党支部，兼任宣传委员，开始了入户摸排从外返乡人员，帮助从武汉返宜人员测体温，对小区进行消毒，开展新闻宣传，帮助不方便的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户，繁琐事情多而杂，我一件件认真仔细完成。像我这样的党员，我们都认为，疫情当前，国家现在在紧急时刻，我们不能战斗在防疫的一线，但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增添麻烦，我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。

随着疫情的发展，学校接到教育主管部门延期开学的通知，要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我开始准备利用平台和教育信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教学方式，我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我，我虚心向学校网络管理员学习，把自己全部的精力用在提升业务能力之上。怎样进行网络教学?学生学习环境现状怎样?如何进行知识胶囊录制?小盒子学生作业如何向家长反馈?这系列问题，我们学校老师们纷纷献计献策，经常三更半夜工作群里面还在相互交流，共同分享自己的经验，并一一把问题攻克，希望在特殊时期把教学工作开展好。

通过一周的网络教学，我学会了，如何即批改时学生作业，如何在学生作业上留下批改的痕迹，及个性化的批改留言。

为了活跃课堂气氛，迎合学生兴趣，激励学生更好开展学习，利用课间休息时间，组织学生进行脑筋急转和师生唱歌比赛，活跃了课堂气氛，减轻了学生的视觉疲劳。课后，我把作业情况拍成抖视频，发送给家长、学生，让反馈学生的学习情况，深得家长和学生的一致好评。

一、线上教学的压力是更好完成教学任务的动力。

第一次尝试线上教学，对教师来说有了新的压力，包括设备运行、软件使用、操作的熟练度以及新的课程设计和师生互动的多种考验，难免有一些紧张和慌乱。经过一周多的授课实践，基本适应了网络授课，并能更好地利用线上教学平台的特点，保证教学正常进行。

二、开课之后对学生听课状态的担忧一扫而光。

通过课堂上的提问和互动，发现学生都能紧紧跟住老师，及时做出反馈，并能主动与老师互动，完成学习任务。学生们的表现，让我很欣慰，也很感动。

三、我们可以把线上教学做的更好。

(一)由于网络授课难免遇到卡顿、掉线等问题，致使部分学生不能完全掌握所有的知识点，所以教师应该在每节课做好总结，并搜集学生的反馈信息，及时补充知识，保证课程内容的连贯和饱满。比如在下课时发布问卷，及时询问学生在课堂上的学习效果。

(二)适当发挥学生的自主选择性，让学生选择学习或考核的方式，最大限度地调动学生自我约束、自主学习的积极性。比如设定几种考核方式供学生选择。

(三)及时回答学生的疑问，主动帮助学生完成学习任务，不忽视任何一个学生提出的问题和合理要求。

第一次上网课学习感受

过年了，就得请天神，其中少不了粽子。这不，今天外公在包粽子，我便诚恳地向外公讨教一番，也亲手包包粽子。

我先看外公演示了一遍，外公拿着粽叶，三下五除二就完成了一个大大的粽子。我在一边看得眼花缭乱，看完了也一头雾水。没办法，我硬着头皮上场了。只见外公端上来一盆糯米与一碗红枣，我开始在心中默默地为自己加油鼓劲了。

我双手一拍，拿起两张粽叶，观察了一番外公的动作后，就照模照样地学起来：将叶子卷成漩涡状。谁知我是在半夜里收玉米——瞎掰呀!卷出来的“漩涡”不是孔太大就是形状太扁。这时外公教我：“这粽叶是两面正，手要倒转呈圆形才可以。”我便照做。不一会工夫，一个圆圆的筒便出现在我眼前了。

接下来，便是放糯米了。不愧是浸过的糯米，也不知是什么原因，本来不黏的糯米竞变得如此黏手，一手抓下去，有几十粒黏在手上。我连忙放入粽叶“筒”中，可是塞进去的糯米像水滴一样争先恐后地顺着粽叶的缝挤出来。我连忙放入红彤彤的大枣“镇压逃兵”，又继续深一把浅一把地放人糯米。

一把又一把，我看着粽子被一层层地填满了。之后，我便“上盖”，可是盖上了之后又有白胖胖的糯米顽皮地往外钻，我急忙拆开封上的盖，往里一瞅，只见里面一团糟：枣子像个大无赖一样，横七竖八地斜躺在粽叶旁;糯米则像一群小淘气，蹿上蹿下，有的趴在粽叶上，有的沿叶边当滑梯滑了下去，有的撑破底孔钻下去，天哪!我手忙脚乱地清理完糯米粒，封上口，将线胡乱地一团一绕一打结，便溜之大吉。

一早起来，只见我包的粽子正静静地躺在蒸笼中，看来已经蒸过了。与外公的粽子一比，真是不比不知道，一比吓一跳。

我的粽子又瘦又小，像发育不良一样，不过也像一颗小星星，虽然它少了一半。我叹了口气：这真是“三百六十行，行行有门道”啊!