思考总结心得体会,可以帮助我们更好地总结经验,提升自己的能力。下面是一些与大家共勉的心得体会范文,希望能够给大家带来一些积极的思考和行动的动力。
全国人大会年x月x日表决通过关于修改安全生产法的决定,新法正式公布!我们集团作为在安全评价行业资深的甲级安全评价机构,全体员工在公司总裁李志宪博士的带领下对新《安全生产法》(简称新法)进行了认真、细致、深入浅出的学习,并以各部门为单位组织了新法“有奖问答”活动。我和各位同事都积极抢答,气氛活跃又紧张!新《安全生产法》将成为我今后工作、学习中的指路明灯!作为一名安全评价行业的普通从业人员,我谈一谈我对新法的认知和体会!
首先,新安全生产法,认真贯彻落实关于安全生产工作一系列重要指示精神,从强化安全生产工作的摆位、进一步落实生产经营单位主体责任,政府安全监管定位和加强基层执法力量、强化安全生产责任追究等四个方面入手,着眼于安全生产现实问题和发展要求,补充完善了相关法律制度规定,主要有十大亮点:。
一、坚持以人为本,推进安全发展;。
二、建立完善安全生产方针和工作机制;。
三、强化“三个必须”,明确安全监管部门执法地位;。
四、明确乡镇人民政府以及街道办事处、开发区管理机构安全生产职责;。
五、进一步明确生产经营单位的安全生产主体责任;。
六、建立预防安全生产事故的制度;。
七、建立安全生产标准化制度;。
八、推行注册安全工程师制度;。
九、推进安全生产责任保险制度;。
十、加大对安全生产违法行为的责任追究力度;。
另外,此次安全生产法的修改在赋予监管强制手段上有了突破:
一是扩大了负有安全生产监管职责部门的查封扣押权,此举对及时解决违法问题、恢复秩序意义重大。
二是为了保证监管的实效性,修改后的法律提出了一些协同监管的具体措施,如对拒不执行停产停业、停止施工、停止使用相关设施设备等决定的生产经营单位,负有安全生产监管职责的部门可采取通知有关单位停止供电、停止供应民用爆炸物品等措施,直至决定得到执行。
再次,新出台的《安全生产法》体现了在安全生产管理上要强化“超前意识”、“预防为主”的理念,进一步明确了只有有效地预防生产安全事故的发生,才能使安全管理工作达到最高的境界。综上所述,我们可以看出新《安全生产法》不仅弥补了旧法的不足与漏洞,而且还充分的体现了“以人为本,尊重生命”的人文精神。“人”作为安全生产的核心意义得到了进一步诠释,安全生产工作的本质得到了充分体现,也使得安全生产法制更加向人性化方面进步!作为一名安全评估中介机构从业人员,我着重关注了新修订的安全生产法如下几条:第十三条规定:“依法设立的为安全生产提供技术、管理服务的机构,依照法律、行政法规和执业准则,接受生产经营单位的委托为其安全生产工作提供技术、管理服务。生产经营单位委托前款规定的机构提供安全生产技术、管理服务的,保证安全生产的责任仍由本单位负责。”第六十九规定:“承担安全评价、认证、检测、检验的机构应当具备国家规定的资质条件,并对其作出的安全评价、认证、检测、检验的结果负责。”社会中介组织违反规定的,须承担相应法律责任。
安全生产工作除了强化和落实生产经营单位主体责任、加强政府监管力度,鼓励从业人员参与外,还应当发挥市场机制的作用。与原安全生产法相比,新修订的安全生产法在发挥市场机制方面进行了补充和完善!我深深的为此感到欣慰!中介机构的作用和地位进一步的得到了法律的肯定,这对于我们从业人员来说也是一个很利好的消息,将会进一步减少我们今后在从业过程中的困难和阻力!通过这次对新法的认真学习,我更加坚定了从事安评工作的信念,同时也为我能为安全工作贡献一份自己的力量感到高兴和自豪!我相信,在公司各级领导的带领下,我们所有同事团结一心、共同努力,一定会把我们的公司做得更加壮大,一定会让我们的事业更加辉煌!我相信我就是我!我相信我就是明天!
安全,一直以来都是一个很重要的问题。去上学之前,妈妈会认真对你说:“注意安全,小心过马路”;在学校,老师会教育我们一些安全的知识,让我们了解安全的重要性;看新闻的时候,发现很多新闻都是与安全有关的。从这些方方面面,我们都可以体会到安全的重要性。
学校经常会安排我们观看一些有关安全的教育电影,电影中说到小张与小陈是某校的学生,在一次体育课上进行地滚球练习的时候,小张与小陈不小心发生了碰撞,导致小张眼部和脸部都受伤了,构成轻伤,但是小陈外伤后能复视,但损伤己达10级伤残程度。最后导致要赔偿。
在这个社会上,关于安全的例子还有很多很多,在学校,在公司,在家里,我们都应当重视安全,树立安全的意识。
近几年学校不定时的组织老师学习安全知识,本人受益匪浅,进一步加深了安全工作重要性的认识,结合学习和工作现就谈谈对安全工作的认识。
对学校而言提高全体师生对安全工作的认识非常重要,一是对教师教育,学校安全教育要经常看开展,学校每一次教师会议、班主任会议、后勤会议必须要有的内容,明确安全是学校每一位教师应尽的义务和责任,清楚学校可能产生安全隐患的各个方面,清楚如何避免这些安全隐患应该采取的措施,清楚发生安全事故我们如何应对。发现安全隐患及时上报,及时解决,尊重每一位学生,爱护每一位学生。二是对学生教育,尤其是班主任和宿管教师对学生的教育,利用班会课、晚自习要经常对学生开展多方面的安全教育,要让学生清楚自己还是一名未成年人,保护自己的能力还比较弱,必须服从教师的管理和学校的安排,清楚在学校该怎么做不该这么做,那些活动危险。通过对师生的经常教育,提高师生安全意识,防范意识,避免安全事故的发生。
故出于麻痹”,最大的安全隐患就是责任心的缺失,制度健全了,认识也到位,但是在实际工作中就是不认真,不按制度办,这样的人还是大有人在,学校的重点部位必须选派一批有责任心的教师来承担工作,这样才能使学校放心,家长安心。
经常干一件事谁都有烦的时候,都有松懈的时候,学校要经常组织人力对学校的安全工作进行检查、指导,排查隐患,发现有松懈思想及时提醒,及时教育,发现隐患及时制定整改方案,限期整改,责任要明确,分工要明确,及早消除隐患,为正常的教学提供安全保证。为学校完善管理作出努力。
安全只有起点没有终点,相信在广大学校及教师的共同努力下,我们会给家长、社会创造一个快乐、幸福、和谐的校园。
官庄学校
牛忠兰
20xx.10
安全学习心得体会,小编特意为你整理推荐关于安全问题心得体会,欢迎阅读与借鉴。
青少年的健康成长,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。因此,教育和保护好下一代,具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才,理想抱负能否实现的问题。现在正值人口高峰期,各地中学的办学规模不断扩大,在校学生增多,校园周边环境日趋复杂,给中学生安全教育管理带来许多新的问题,中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。
一、对中学生进行安全教育的必要性
1、普及九年义务教育的需要和提高民族素质的需要
义务教育法规定:“义务教育是依照法律规定,适龄少年儿童必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。”凡已入学的适龄儿童、少年,必须按照当地学制的规定,学习到毕业,而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作,才能使一些学生不中途辍学,保证九年义务教育制度的实施,从而提高我国的民族素质。
2、开展素质教育的需要
社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变,因为教育本身是为了培养学生优良的、全面的素质,而不是单纯的灌输科学文化知识。开展安全教育,可以提高中学生的素质,为中学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。中学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。
3、正确引导特殊中学生的需要
现在的中学生,绝大多数与生俱来就有优越感,攀比之风日盛。当愿望不能实现时,少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋,把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生,有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱,结交社会上不三不四的人为“友”。同时,单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多,其心理往往存在障碍。由于心理状态不好,导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃,面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。
4、复杂的社会治安形势的需要
随着社会改革的不断深入和教育的不断发展,在校中学生数量不断上升,校园社会化现象日益明显,校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害,学生宿舍内钱物丢失、女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事 件等屡屡发生。大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自己不受伤害,也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。
5、提高中学生安全意识的需要
当前中学生安全意识普遍比较淡薄,自身安全意识不强,主要表现为:学校一再三令五申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法,给学生发放并学习《安全事故手册》,但在学校总有学生追逐打闹、滑行楼梯扶手的,有翻越校门、围墙的,有体育课上不听从老师要求的,实验课上未经老师允许,擅自触摸药品进行违章操作的,在校外有不遵守交通规则和公共秩序的,有私自闯入施工现场的,有结伙斗殴、盗窃的.,有滋事寻非的,在自身财物管理上,思想麻痹,钱物随意乱放,离开宿舍不关门窗,给犯罪分子以可乘之机。另外缺乏自我保护意识,对社会了解不够,一些社会上的犯罪分子、“小混混”利用中学生在校内学习、生活,接触社会少,辨别是非能力差等,骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意饮食安全,购买廉价过期食品和饮料,心存侥幸心理,往往容易造成安全事故。一些中学生缺乏社会责任感,看到违法违纪事件,没有关系到自身利益,装作视而不见。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害,不采取有效的制止措施。因此,要切实加强中学生的安全教育,提高中学生安全的防范意识。
二、对中学生进行安全教育的主要内容
安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。
1、进行遵纪守法的教育
生上专题法制课。通过多种形式的法制教育,使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康、安全成长有益,而且对其走向社会乃至一生都有益。
2、网络安全教育
场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。针对这种情况,一是要与学生家长配合管好自己的学生,二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。
3、消防安全教育
当前中学生消防安全意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃生技能,有的学生遇到火灾发生时惊慌失措,不知道如何报警,由于没有掌握简单救火常识,往往小火酿成大灾;也有的学生在大火发生时,因缺乏自防自救的知识和能力,丧失了逃生的最佳时间,最终被火魔无情地吞噬。针对上述问题,一是组织中学生学好、用好消防法规,提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知识,增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。学校可采用消防知识讲座、图片展览、演示各种灭火器材的使用,常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法,让学生熟悉防火、灭火全过程,从而使他们熟练地掌握“三知”(知防火知识,知灭火知识,知防火制度)、“四会”(会报警,会使用灭火器材,会扑灭初起火灾,会疏散自救)。
4、进行安全防范和自我保护教育
区队是基层的生产组织,是大幅度降低伤亡事故,实现安全生产的关键。一个区科安全工作的好坏,直接影响着煤矿安全生产。通过此次的区队长安全管理的学习,特别是参观救护大队出警演习,观看救护设施,学习集团公司“一三九”安全管理模式。让我深深体会到作为一个区队长,要履行好自己在区科安全生产中的职责,不但要有较好的思想政治素质,还应该掌握一定的工作方法。
作为一名副区长从思想到行动,要坚持“安全第一”的原则。首先,要在思想上认识到这一原则,通过这次学习国家安全生产方针,政策和法规,学习安全生产责任制和各项安全生产管理制度,使我提高了安全文化素质,这样才能很好地抓住区队员工的安全教育,使得所有员工对安全工作有一个正确的认识和态度,积极主动的'搞好安全。还要有超前意识。所谓超前意识是指区科长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。如果一个区科长没有这种超前意识,就抓不住安全工作的要害。区科长一要吃透上头,弄清上级对安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下头,要掌握班组的安全状况,分析员工的思想动态,注意情绪变化,对容易发生事故的岗位、工种心中有数。
通过参观救护大队出警演习,观看救护设施,使我充分认识到了救护大队是我们煤矿事故救灾坚实的后盾,也体会到了救护大队过硬和扎实的功夫,认真积极的作风,有许多是非常值得我们学习的。
其次,通过学习集团公司“一三九”安全管理模式。使我知道了一三九”安全管理模式的由来、形成、实施方法、内涵及落实方法。也掌握了其运行方法,使我能在将来的工作中更好的运用和实施,从而提高区科安全管理。
“一三九”安全管理模式,即一条主线、三大支撑、九大体系。以安全质量标准化为主线,建立制度保障、技术装备、素质工程三大支撑,结合实际建立九大安全运行体系:安全掌控体系、风险预控体系、业务保安体系、安全文化体系、职业健康体系、班组管理体系、安全监督体系、安全激励体系、应急救援体系。
培训中,教师介绍了一些新的安全管理理念,从历史学角度阐述了安全哲学的概念、系统化安全、本质化安全、安全系统理论、控制论原理、信息论原理、行为科学原理、激励理论、事故系统要素、影响人的安全行为的因素、人的安全素质分析、事故心理学、事故损失分析、现代安全管理技术、安全管理的科学手段、安全评价等方面的内容。这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉,我明知作为现代化企业一名技术骨干,要迅速提高自身的安全技能,把这些新的管理技术和方法,在实际工作中进行灵活运用。坚持以人为本,强化管理,尽可能地提高本质化安全,提高全员安全意识,规范人的不安全行为,杜绝各种习惯性违章行为,消除安全隐患,尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明,安全的生产环境。做好单位安全生产的安全保障工作。
通过老师的安全知识培训,对于安全生产有了更深的理解:在日常工作中,为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展,应严格遵守安全生产法。工作中,安全生产管理,应始终坚持安全第1、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产责任制度,完善安全生产条件,确保安全生产。获得安全生产保障的权利,并应当依法履行安全生产方面的义务。
通过座谈会,使我们更加了解了兄弟矿井的先进管理方式和理念,特别是听薛村矿介绍的无人化采煤工作面,大淑村矿的避难硐室等,使我们受益颇深。
最后,这次培训虽然时间只有一周,但我觉得这样的经验却是很宝贵的。我系统的学习到了安全理论、安全管理知识,从授课和讨论中我学到了很多有关安全工作的精髓,充分了解到做一名合格管理人员的责任。在今后的工作中要履行好自己在安全生产中的职责,与同事同心协力,恪尽职守,逐步提升安全专业素质,实现企业安全生产形势的稳定保持,为企业又好又快和谐发展贡献力量。
如果说企业的存在是为了追求效益,那么安全生产就是企业最大的效益,所以安全生产是立业之本。对于广大企业职工来说,对安全生产的重视是我们的责任和义务,保证自己在正常生产的同时不受到伤害,是对企业负责,更是对自己和家庭负责。从进入企业的第一天起我们接触的第一堂课就是安全教育,企业对员工进行公司、车间、班组三级安全教育,层层把关,可见安全生产对于企业的重要性。
安全生产是每一个企业员工的护身符。谁违反了,就等于飞蛾扑火。安全也是一把双刃剑,遵守它的规则它就会保护你,违反他的规则他就会让你付出血的代价。违章导致如此严重的后果,不能说大家没有认识。那么为什么又常有违章的事发生呢?我想有一个关键的问题长困扰着我们。那就是:我们总是相信自己所谓的经验,原谅自己的疏忽,甚至放纵自己不遵规守纪的行为,最终,一足失成千古恨!
而后行,对任何存在危险的不安全因素都要小心对待,不要麻痹大意,自以为是,做到胆大心细,圆满安全的完成工作任务。
安全生产是我们工作的基石,更是我们生活的保障。许多时候,不少警句往往我们耳熟能详“安全生产预防为主,安全第一以人为本”,但我们需要的并不完全是这些,最重要的莫过于把慎密的思想落实到严谨的行为中,谨于思慎于行。
每一次血的教训,都给了我们安全的警示,每一次事故的发生,总在于疏忽与大意,每一次事故的背后,总留有许许多多的懊悔与哀伤,但我们要在哀思中反思,在反思中牢记,牢记这用生命换来的教训。只要人人心中都能牢记“安全第一,预防为主”的思想,对安全工作在思想上加以重视,在行为上提前防范,提高安全意识,增强安全责任心,绷紧“安全这根弦”,我们就会营造出安全和谐的氛-围,我们的平安之花才会盛开的更加长久鲜艳。
安全对于每个人来说既是非常重要却又容易令人忽视,安全顾名思义,无危则安,无缺则全。安全就是要以人为本,就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲,安全不仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人,自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡,说严重点这就是犯罪,要追究法律责任的。从道德上来讲的话,你自己的心理也会感到不安,感到愧疚的。
通过学习,现体会如下:
一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的发生都有它的原因,我们从事故的根源入手,釜底抽薪,切断事故发生的条件,这样我们就可以防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库,对各类安全事故进行分析总结,举一反三,将他人的事故作为我们的事故,从中吸取教训,避免事故发生。
二是,各级管理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视,就必须建立一把手的负责制度,奖罚分明,他必须对自己管辖范围内的`安全生产负责,这样就会给他们足够的压力和动力。
三是,所有安全操作隐患是可以控制的。每种设备都有其操作规程,违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故,也就是发生了违章行为。因此,在操作中必须按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文,必须有监督机制使其贯彻实施。
四是,员工必须接受严格的安全培训。安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径,首先你要让你的员工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,这样他们才会知道应该做什么,不应该做什么,我怎么做企业才会对我认可,怎么做会危害企业的安全生产。
五是,发现安全隐患必须及时更正。经过安全检查后发现了问题后必须及时整改,降低其演变为安全事故的可能性,如果发现了安全隐患不去整改,那么,我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改必须及时彻底。
我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能,其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的,而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
2015年前4个月以来,中石化接连-发生了几起安全事故,其中,企内事故5起:广东石油东莞分公司“3.3”食堂闪爆事故、安庆石化“3.12”硫化氢中毒事故、青岛炼化厂汽油泄露事故、上海塞科变电站“3.14”电弧伤害事故、上海石化“3.23”火灾事故,承包商事故5起:南化公司“1.26”碱灰坍塌事故、扬子石化承包商“3.13”高处坠落事故、湖北化肥承包商“3.19”触电事故、洛阳石化承包商“4.1”高处坠落事故、塔中炼化承包商“4.7”中毒事故。针对这几起事故,各级领导、各部门高度重视,对事故通报进行了层层传达落实,并要求深刻领会,反思深层次原因,落实安全生产责任制。
我在学习了事故通报后,心里非常震动,进行了深刻的反思。我在想这些事故为什么会发生呢?是人的原因还是制度的原因?公司经过这么多年的发展,各项规章制度及操作规程已非常完善,发生事故的原因主要是人的原因,是“违章、麻痹、不负责任”的具体体现。
“违章、麻痹、不负责任”充分诠释了事故发生的原因。“违章”就是不按规章制度,不按操作规程来做事,凭自己的个人主观意识来做事,久而久之就变成了习惯性违章;“麻痹”则是进一步违章,未认真分析工作过程中的所有环节,不认真履行工作流程和规程,总认为自己这么做没什么大不了,自己是对的,图方便、图省事,从而导致了事故的发生;“不负责任”就表现在多方面,管理上的不负责任,监督上的不负责任,具体工作者的不负责任,即管理不到位、监督不到位、执行不到位。
作为一名普通的职工,我们在工作中一定要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,通过平时的工作和学习不断提高自身的安全技能和综合素质,提高安全意识,增强安全责任心, 时时刻刻绷紧“安全”这根弦,客服侥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,在工作做到“严、勤、细、实”,以踏踏实实的工作作风,将“以人为本”的经营理念深入人心,将 “责任重于泰山”的安全生产意识根植于我们的头脑,以严格的要求,严谨的态度,高度的责任感,来体现人身的价值,保证人身的安全,实现公司的发展。
我们在学习的同时,组织人员认真分析,总结教训,认真学习事故防范措施,举一反三,结合自己区域的特点,针对事故发生的原因找自己工作的不足之处,还从在哪些方面的隐患,及自身还有没有同事故者同样的违章习惯,通过学习、分析,总结大家从事故中得到的教训,安全意识有了一 定的提高,安全检查的主动性有了上升,冒险蛮干,侥幸心理,思想麻痹的作业的严重后果认识更深了一层,更进一步认识到安全的重要性,造成事故的原因不外乎就是平时工作责任心不强,自我保护意识差,对安全不重视,工作程序不完善,没有认真开好班前班后会,没有认真坚持“211”工作法,平时检查不到位,未能及时发现隐患,造成了事故的扩大,不该发生的事情发生了,应该避免的没有避免,这不仅给当事人造成一生的遗憾,还对企业造成一定的损失。
所以,我们在工作时,一定要牢记安全,坚决与“违章、麻痹、不负责任”三大安全敌人作斗争,“常怀责任之心,常行责任之事”做安全生产明白人,认真遵守规章制度,严格执行操作规程,强化安全监督,不放过任何细节和小事。安全无小事,用我们认真的责任心来换取持续的安全无事故。
建安三处五分公司:梁海
2015年5月9日
下面是我结合我司近期安全事故的几点体会:
一、加强安全管理
每一次安全事故的发生都是由麻痹大意造成的。要从以前发生的安全事故中吸取经验教训,不断加强对现场安全工作的管理,杜绝此类事故再次发生;要充分发挥公司安全员和班组安全员作用,对现场安全隐患进行定期、不定期排查,做到安全隐患及时发现,及时处理;安全责任人要加强对生产现场的巡察工作,对违章操作进行严肃处理和纠正,加强安全规章制度和操作规程的学习,提高员工执行力,增强员工责任感,把安全工作落到实处,确保安全生产的良好秩序。
二、杜绝“三违”行为
“违章,麻痹,不负责任”,三违行为就是野蛮行为,不树立牢固的安全意识,只图省事,存侥幸心理,怕麻烦,这就给了事故发生可乘之机。作业人员严重的违章,是导致事故发生的主要原因,操作行车前不进行遥控器和行车的比配确认,远距离操作行车,都严重违反安全操作规程。要加大对“三违”行为的查处,坚持开展班前五分钟安全早会,做到安全工作天天抓、天天讲,安全互保对子之间应做到时时监督,时时提醒,发现不安全因素,及时制止;把安全工作落到实处,坚决杜绝安全事故的发生。
三、强化安全意识、加强技能培训
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要组织好员工的技能培训工作,不断提高员工的操作技能和职业素质;加强设备认知培训,让员工了解设备的基本原理和构造,增强其对操作规程的进一步理解;加强安全培训,让员工在通过不断的安全学习中进行反思,从中吸取经验教训,强化安全意识,增强责任感。
事故通报的学习与分析,其目的旨在于警世及教育我们,帮助我们查找自己工作中的不足。我会在以后的工作中不断学习,提高自己的安全管理水平,做到安全无小事。
兰 冬
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通过参加集团组织的水泥厂培训,我积极学习,虚心请教,对公司水泥业务有了全面细致的理解,要想生产出高质量的水泥需要在现有生产工艺水平基础上做好安全,电器设备、工艺和实验室工作。在我在思路不是很清晰的时候,指出了一条正确且快捷的大道。
要强化安全生产日常学习,树立安全意识 要强化安全生产
己。也希望每个人都在一个安全的环境中安全的工作。
毛仕炬
有人说,安全是火,点燃了我的生命之灯,安全是灯,照
亮了生命之路,安全是路,引导生命走向新的辉煌。
是啊!安全这么简单的二字,切让很多的人勾勒出了他们伤心的画面,就是因为那么一个简单的动作,那不经意间的触碰,致使自己遗憾终生,甚至丧失了生命,后悔莫及,所以,我们要提高对它的认识,并保持一定的警惕性,让它与我们同行。
厂里的关于安全带规章制度,哪怕是一个简单的标识牌也不放过,最重要的是学习如何更安全的操作设备,他们在逐一的学习着,并根据自己所在岗位的安全要求,做了总结,在互相监督的情况下,一一落到实处。
因为作为工人,只有设备安全了,他们才能更放心更安全的工作。我相信他们在今后的工作中一定会做得更好,因为他们需要安全作为工作和生活保障,学习安全与安全同行。
未来的日子里,让我们与安全同行吧!这样才能享受清晨
的朝露,午间的茶香,晚间的夕阳,享受与恋人,朋友,家人
在一起的温馨,享受生命的美丽,与安全同行乐在其中。
唐海云
本文是个人学习安全法心得体会,在今后的日子里,我决心不断学习新的教育理论,积极进取,锐意创新。
今日经理组织全体员工认真学习《关于贯彻实施新《安全生产法》的公开信》的内容,以下是此次学习的内容:
1、我们坚决按照新安全环保法的.要求,增强遵章守法的自觉性,推动建立健全“一岗双责”的安全生产责任体系,增强安全防范意识,预防和减少安全事故。
2、结合实际,立足长远,抓好落实,查找并正确认识存在的不足,深入思考在反违章、除隐患、控风险方面的措施,确保加油站正常运行。
3、认真领会新安法,真正使新安法扎根于我们的脑中,融化到血液中,落实到我们的实际工作中,使我们遵法守纪,履职尽责成为日常生产中的自觉行动。
4、牢树“以人为本,安全发展”的理念,确立“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作,自觉遵守各项安全管理规定。
“高高兴兴上班,平平安安回家”中,对于每个人来说都不会陌生,而对每个员工来说,它包含的意义尤为深刻,我们天天都在生产一线,时时处处谈到的都是安全,它带给了我们企业发展的美好前景,同时又凝聚了太多人的牵挂和责任,更需要我们切实履行责任,真正按照安全第一,预防为主,全员动手,综合治理的安全生产方针,通过全天候、全方位、全过程、全员的安全生产监管,杜绝一切违章违纪现象的发生,及时消除各种安全生产隐患,始终保持有令必行,有法必遵,违法必究,执法必严的依法治安长效机制,让新安法成为全员安全生产和员工人身安全的护身符,确保我们企业的长治久安和安全发展。
今天学校组织了安全教育的学习,对于本人,一个教育工作者来说,感慨很多,收获很多,体会也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。
学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感和使命感。通过xxx列举大量由于校园安全问题引发的伤亡数据,我看到每年中小学生死亡的人数,令人心痛。为我们每个人敲响了警钟,更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法和观念,改变了认为教师教好书,学生学好习就行了的观念。明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。不能存在有半点侥幸心理,因为安全隐患处处有,作为学校的一员我们应该处处留心。
这次的学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有其规律可寻,只要把握好了,就可以解决。我们的xx给了我们很好的回答。如:告诉我们如何做好中小学安全工作,提出了很多具体方法和要求;告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。
针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治力度。有些学生上学离学校非常远,因此如何管理好学生在路上的安全就很重要了。对此,xxx一方面在放假之前都会召开一次全校学生大会,宣传路上的安全注意事项,提高学生的警惕;另一方面,我们又以村为单位将学生组织在一起,让他们集体行动,并选出一个稳重负责的作为队长,代老师管理好学生在路上的安全。另一个我们学校不远就有一口很深的池塘,为了防止学生到池塘戏水游泳,我们在学校张贴警示牌,在学校举行宣誓签字仪式,并天天、时时向学生讲安全知识。还有学校经常检查各种设备,对存在安全隐患的,及时整改。
总之,通过学习,让我提高了认识,在今后的'工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去,使学校的工作不断完善,不断进步。
(1)建筑施工现场的电工、电焊工属于特殊作业工种,必须经有关部门技能培训考核合格后,持操作证上岗,无证人员不得从事电气设备及电气线路的安装、维修和拆除。
(2)不准在宿舍工棚、仓库、办公室内用电饭煲、电水壶、电炉、电热杯等烧小灶,如需使用应由管理部门指定地点,严禁使用电炉。
(3)不准在宿舍内乱拉乱接电源,非专职电工不准乱接或更换熔丝,不准以其他金属丝代替熔丝(保险丝)。
(4)严禁在电线上晾衣服或其他东西。
(5)不准在高压线下方搭设临建、堆放材料和进行施工作业;在高压线一侧作业时,必须保持6m以上的水平距离,达不到上述距离时,必须采取隔离防护措施。
(6)搬扛较长的金属物体,如钢筋、钢管等材料时,不要碰触到电线。
(7)在临近输电线路的建筑物上作业时,不能随便往下扔金属类杂物;更不能触摸、拉动电线或电线接触钢丝和电杆的拉线。
(8)移动金属梯子和操作平台时,要观察高处输电线路与移动物体的距离,确认有足够的安全距离,再进行作业。
(9)在地面或楼面上运送材料时,不要踏在电线上;停放手推车、堆放钢模板、跳板、钢筋时不要压在电线上。
(10)在移动有电源线的机械设备,如电焊机、水泵、小型木工机械等,必须先切断电源,不能带电搬动。
(11)当发现电线坠地或设备漏电时,切不可随意跑动或触摸金属物体,并保持10m以上距离。
1、安全电压是指50v以下特定电源供电的'电压系列。
安全电压是为防止触电事故而采用的50v以下特定电源供电的电压系列,分为42v、36v、24v、12v和6v五个等级,根据不同的作业条件,选用不同的安全电压等级。
2、特殊场所必须采用安全电压照明供电。
以下特殊场所必须采用安全电压照明供电:
(1)使用行灯,必须采用小于等于36v的安全电压供电。
(2)隧道、人防工程、有高温、导电灰尘或距离地面高度低于的照明等场所,电源电压应不大于36v。
(3)在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压,应不大于24v。
(4)在特别潮湿的场所、导电良好的地面、锅炉或金属容器内工作的照明电源电压不得大于12v。
1、正确识别电线的相色。
电源线路可分工作相线(火线)、工作零线和专用保护零线,一般情况下,工作相线(火线)带电危险,工作零线和专用保护零线不带电(但在不正常情况下,工作零线也可以带电)。
2、相色规定。
一般相线(火线)分为a、b、c三相,分别为黄色、绿色、红色;工作零线为黑色;专用保护零线为黄绿双色线。
正确选用与安装插座。
1、插座分类。
常用的插座分为单相双孔、单相三孔和三相三孔、三相四孔等。
2、选用与安装接线。
(1)三孔插座应选用“品字形”结构,不应选用等边三角形排列的结构,因为后者容易发生三孔互换而造成触电事故。
(2)插座在电箱中安装时,必须首先固定安装在安装板上,接出极与箱体一起作可靠的pe保护。
(3)三孔或四孔插座的接地孔(较粗的一个孔),必须置在顶部位置,不可倒置,两孔插座应水平并列安装,不准垂直并列安装。
(4)插座接线要求:对于两孔插座,左孔接零线,右孔接相线;对于三孔插座,左孔接零线,右孔接相线,上孔接保护零线;对于四孔插座,上孔接保护零线,其他三孔分别接a、b、c三根相线。
正确识别“用电示警”标志或标牌,不得随意靠近、随意损坏和挪动标牌。
1、常用的电力标志。
颜色:红色。
使用场所:配电房、发电机房、变压器等重要场所。
2、高压示警标志。
颜色:字体为黑色,箭头和边框为红色。
使用场所:需高压示警场所。
3、配电房示警标志。
颜色:字体为红色,边框为黑色(或字与边框交换颜色)。
使用场所:配电房或发电机房。
4、维护检修示警标志。
颜色:底为红色、字为白色(或字为红色、底为白色、边框为黑色)。
使用场所:维护检修时相关场所。
5、其他用电示警标志。
颜色:箭头为红色、边框为黑色、字为红色或黑色。
使用场所:其他一般用电场所。
进入施工现场的每个人都必须认真遵守用电管理规定,见到以上用电示警标志或标牌时,不得随意靠近,更不准随意损坏、挪动标牌。
新安法的颁布为生产经营单位安全生产管理部门和人员明确了职责和权限,对企业安全的摆位与落实做出了具体规定。安全摆位与落实实现了有法可依。为企业安全部门和人员进一步加强安全生产工作提供了法律保障。
享有权利,履行义务,承担后果,是法律的核心内容和本质。新安法在为企业安全管理部门和人员赋予权限的同时,同时也规定了相应的义务和责任。生产经营单位的安全管理部门和人员在加强安全生产工作方面,可以说是任务重,责任大,任重而道远。如何抓好本单位安全生产工作,实现安全生产,安全发展,则是我们每一个安全管理人员全部责任和任务。
一是要学习。干啥就得学啥,干啥就得吆喝啥,这虽是民间俗语,但它是真理。它向我们表明了在工作中坚持学习,不断进取的重要性。新安法的颁布,把我国的安全生产工作推向了一个新的历史时期,由过去的安全生产,转到安全发展,由过去的加强安全生产监督管理,转向加强安全生产工作,进一步强化了生产经营单位责任主体作用。面对时代的变革和新安法的实施,作为安全生产管理人员,首先得学安全,懂安全,会安全,认真阅读新安法的每条条款,结合单位管理实际,查缺补漏,完善管理,向单位领导层、决策层反映情况,争取领导对安全生产工作的支持。懂安全就是学会用安全生产风险管理理论,辨识和识别威胁单位安全生产管理的有害物质、有害因素,制订防范措施和处置方案,使自己由一个外行向内行转变,不断提高自身的安全管理素质。会安全就是学会责任分解,学会安全培训,学会强化过程管理,把安全融入生产经营过程的各个环节。
二是懂管理。安全生产工作其实质就是企业生产经营工作的安全工作,它的研究对象就是企业生产经营工作,它要求我们安全管理人员回答在什么情况下,企业的生产经营工作就处在安全状态下,在什么情况下,就处在危险状态下,就有可能发生事故,形成灾难性事故。这里面涉及到对企业生产经营工作的安全评估问题。所以,要想加强企业的安全生产工作,我们必须懂得企业的生产管理,懂得生产工艺流程,懂得生产工艺流程存在事故的风险性。只有能够深入学习企业生产所需设备、所需规程和岗位操作说明,我们才能够抓住要害,提纲挈领,在关键技术环节方面强化安全生产管理工作,杜绝企业发生重大事故。离开了生产管理和生产工艺流程的管理,谈安全生产工作,则是空谈安全管理,自己制定的规程和管理制度,也就得不到职工的认可。
三是强化责任。责任是我们做好一切工作的前提,没有责任感的人即使能力再强,也不可能在工作中会发挥多大作用。安全生产工作是一个人命关天的大事。在人的生命安全和健康安全前面,容不得我们存在任何侥幸、麻痹和大意。作为一个每天与职工生命安全与健康安全打交道的安全管理人员,一定强化自身的安全责任感,多学习,多研究,强化管理,认真工作。尤其是对生产过程中存在的安全隐患,一定认真负责,一抓到底,做到责任、资金、措施、期限和处置措施“五到位”,决不允许变通和犹豫,以自身敢抓敢管的影响力,带动企业职工强化安全意识,强化安全管理,把安全生产工作落到实处。
任务重,责任大,是安全生产工作的特点,也是国家新安法赋予企业安全管理人员的历史使命。在任务和责任面前,我们别无选择,只有学安全,懂管理,强责任,才能做好安全生产工作,为企业、为社会、为国家安全发展做出自己应有的贡献!
为了进一步加强和维护部队内部的安全稳定,加强安全管理工作,永靖消防大队采取一系列加强部队管理的措施,提高部队安全管理工作水平。
一是定期进行安全形势分析,提高对加强部队安全管理工作重要性的认识。大队通过召开安全形势分析会,查找薄弱环节,及时制定整改和防范措施,将隐患事故苗头消灭在萌芽状态。同时将安全形势分析贯穿到支委会、科务会及日常的教育训练当中,做到安全警钟常鸣,确保安全工作入脑、入心。
二是开展隐患排查,坚决整治突出问题。由大队领导亲自组织,对大中队人员、车辆、保密、营院和重点部位全面深入的排查,发现并整治在管理等方面存在的安全隐患,做到底数清、情况明,坚持除患务尽。对排查出来的问题,研究具体整改措施并狠抓落实。
三是严格落实各项安全管理制度,提高部队安全防范能力。通过严格执行条令条例和各项管理制度,严格落实出入营门登记、查验制度,严控人员出入,严格车辆派遣审批程序,严禁外单位车辆进入营区;严禁在营区外开展非必要的各项活动,加强夜间巡查,进一步完善应急处置机制,开展应急预案演练,提高部队内部安全的整体防范能力。
四是层层签定责任状,增强大家对做好安全管理工作的责任感、使命感。为了使各项安全措施和制度真正落到实处,防止发生各种安全事故和违纪问题,大队与全体干部、文职雇员、消防队员逐一签定了责任状,进一步明确了大家在安全管理工作方面所承担的义务和责任,为安全管理工作落到实处奠定了坚实的基础。
在xx年底召开的全国铁路工作会议上,铁道部党组作出了全面推行安全风险管理的工作部署。我认为全面推行安全风险管理,对于做好新形势下的铁路安全工作,深入推进铁路科学发展、安全发展有着极其重大的意义,也使我更清醒地认识到作为一名基层干部的责任感和使命感,结合自身工作实际,我本人有以下心得体会:
1、长期以来,铁路高度重视安全基础工作,始终高喊坚持“安全第一”不动摇,但安全基础薄弱的状况始终没有得到根本解决。以我所在的货运车间为例,突出表现在:安全管理和现场作业控制较为薄弱;规章制度不够严谨、规范,临时性措施办法多,职工队伍老龄化严重,职工队伍素质能力还有欠缺等等。随着新技术装备大量投入使用,安全基础薄弱所带来的安全风险将更加突出。切实解决安全管理存在的突出问题,已是极为紧迫的工作。因此我认为想要破除铁路安全基础薄弱的“顽疾”,就必须增强安全风险防范意识。部党组在铁路发展的关键时期,适时的引入安全风险管理方法,是非常必要的,通过对风险因素的有效控制,进一步促进干部职工安全意识的提高,进一步促进各项措施的落实,最大限度地减少或消除安全风险。
2、部党组针对铁路安全面临的严峻现实,深刻总结了铁路安全工作规律,提出了牢固树立“三点共识”,把握好“三个重中之重”等一系列安全管理新理念,有力地促进了安全持续稳定。全面推行安全风险管理,是强化铁路运输安全工作的必经之路。安全风险管理是一个系统性的工程,以传统的“安全第一、预防为主、综合治理”为思路,构建安全风险控制体系,就是要加强对安全风险的全面分析、科学的制定措施,最终实现消除安全风险的目标。我认为安全风险管理能使铁路系统的安全管理达到一个更高的层次,更能提升全路安全管理的水平。因此,作为一名铁路人,我们应该主动适应新体制、新格局、新变化,增进融入意识、大局意识和服务意识,要在提高自己的同时,还要带领车间的全体同志共同搞安全风险管理工作,通过班组学习会和安全讨论会把“安全风险管理”的理念与安全生产的辩证关系渗透到每一名职工的日常工作中去,确保车间的安全生产。
3、加强自控型班组建设,确保车间安全风险控制。要不断规范、完善班组(管理各项制度,做到班组各项管理制度健全、分工明确、责任具体,形成作业标准、纪律严明、考核严格、设备完好、积极文明的班组,达到安全生产管理的良好氛围。同时强化现场作业安全互控、卡控机制,实现安全持续稳定。各班组、各岗位作业人员严格落实本岗位作业标准的,加强对相关岗位作业安全风险点的互相卡控,及时消除各种安全风险,做到“你的问题我来纠、你的作业我来控、你的漏洞我来补”的良好工作氛围。练就过硬的业务素质和实做能力,不断提高应急应变处理能力。各班组要按照车站下发的.业务学习计划,结合车间的作业特点、人员情况以及季节性特殊要求,加强日常的职工业务培训,通过班前、班后点名会,集中业务学习、职工自学、实做技能演练等形式,不断提高职工的综合业务素质,从而提高岗位安全自控能力。还要加强劳动安全教育。开展经常性的劳动安全观念教育,教育全体干部职工认真遵守各项管理制度,通过最严格的劳动安全管理和考核,形成人人遵守劳动纪律、重视劳动安全的良好氛围。
xx年的车间的安全生产工作任务艰巨,确保实现安全、稳定、经营和建设目标的责任重大、考验严峻。我们要全面推行安全风险管理,提升安全工作水平。
经过半个学期的学习,使我对安全工程这门专业的特色,成立的历史和现在的状况,以及未来的发展有了一定的了解。也让我认识到将来在安全专业这方面的领域的所应具备的素质和能力以及应当担当的责任有了一定的认识。
安全工程是以人类生产,生活活动中发生的各种事故为主要研究对象,通过对事物的研究分析,运用安全理论,安全技术和安全管理等方面的知识,识别和预测生产,生活动中潜在的不安全因素,并采取有效地措施防止事故的科学技术和知识体系。其中安全管理是运用安全心理学,经济学,管理学,和法律等方面的知识,对生产和建设过程监督管理的一个知识体系。
一直以来,人类一直面对各种各样的自然灾害诸如地震,海啸,火山喷发,泥石流。从工业革命后,人类的工业生产活动不断地频繁起来,伴随而来的是各种各样的安全隐患和安全事故。在我国每年的都有因为矿难而死去的矿工,在各其他行业中也存在着许多不安全施工而带来人员伤亡。而在石油行业中,一旦事故发生,带来的不仅仅仅是经济损失和人员伤亡,还会严重的波及到环境污染和生态和环境的破坏,带来的这种持久性的灾害是远远不可估量的。因此安全问题不旦是个人人身安全问题,还关乎企业发展,社会和谐,国家安定等关键因素。
作为一个安全工程本科毕业生。我们又该怎样学还这门专业呢,
将来又如何为社会和企业做出奉献呢?在我看来,我们首先要学好本专业的基础课程和专业知识,并努力将所学的知识运用到实践中去。另外,除了丰富我们的专业知识外,还要掌握和了解各方面,各领域的知识,这不仅开阔了我们的大脑,也能使我们在处理安全问题,分析安全隐患时能够做到更加的周到,从而做到防范于未然。
安全工程在我国做为一门新兴的行业。这些年来一直迅猛的发展着。然而在实际的生活,生产活动中并没有受到足够的重视。在些时候甚至是处于可有可无的状态,这不仅仅是因为安全工程本身并没又带来直接的经济利益而不被领导者看重,还涉及到国家的法律法规不够完善,人们没有形成良好的思想观念,和安全技术没能够及时更新,安全管理不合理的综合因素。在这种情况下,可见我们面临的挑战是多么的巨大与艰辛。
作为一名安全专业的本科生的我对未来的安全发展以及中国的安全行业如入做到全球第一有以下关于几方面的看法和建议:
首先在教育上,在这里我有一个构想,这个构想就是构建一个超级学习网络。让安全教育网络化,精英化。这个网络科将全世界的安全人才都聚集在一起分享他们的学习经验,并将生活中出现的安全问题都可以放到这个网站中供大家一起分享解决。靠集体的智慧来解决生活,生产活动中的安全隐患。
在这学习中心的不同成员又分担怎样的角色呢?我认为在这网站中最重要的人员是大学教授,研究生和安全工程教育者。因为他们对安全领域的发展起着带头的作用。最根本的,最有效的安全原理大都来自他们的研究和发明。在这个中心里,他们是元老级别的人物,主要传授有关安全专业方面的知识。这将会对广大的安全专业的学生而言带来莫大的好处。另一方面,这将能让一部分优秀的有潜质的安全工程的学生从中能够脱颖而出。对于研究生导师在人才的挑选上更加的合理化。
另一部分是广大的安全工作者,倘若能够分享到他们从事的安全工程行业的经验,这无疑对本科生学习更加的深入,能够将理论和实践更加有效地结合起来。本科生是这个网站的生力军。在这个网站里,他们不仅能够能够学到大量的专业知识,同时也能够进行各种各样的创新。在网站中,我们可以举办更种各样的以安全为主题创新竞赛,活动。第二,提高安全宣传力度,在安全这个行业中,作为安全员而言,不仅要从事本业内的事务外,同时得担当一个安全思想教育的普及,让人人都注意到安全的重要性。这就要求我们本科生,安全工作者以及社会应该拥有这么一个意识:让安全意识普及到每一个人的脑海里。
第三,开发安全类网络游戏,对于安全的监控技术而言,随着计算机的发展,对于生产实践活动中的各种安全监控实现联网化,我们可以借助开发一类关于安全设计,安全监察,安全防范网络游戏,一方面我们可以极大提高安全工作的积极性,另一方面在游戏中我们可以集集体智慧去对一个安全系统进行不锻的改进。不敢从实用性和经济利用上来说都会有很大的帮助。
即将结束二十几天的安全学习,在此对其进行简单的总结和体会分享:
安全学习以广度为基础,且伴随着一切新技术的产生而迅速更新。作为安全从业者,从硬件安全、无线通信安全到系统安全、web安全以及密码学、社会工程学等方方面面都需要有所涉及有所了解,思路眼界须得开阔,必要时数学、物理、语言、人格心理等等都要拿来作为工具。因此,又需要勇于学习,时刻保持好奇心和新鲜感,切忌出于对新领域的恐惧而止步不前。
在广泛学习的基础上又要有所深究,尤其是作为初学者,容易浅尝辄止,满足于入门级做出的小成果。在最初的阶段,我们可以无目的地广泛接触了解各类安全知识、安全技术,也可以允许效率低下、问题重重,但是在学习一段时间之后要试着找到自己的兴趣点,以此为重心展开下一阶段的学习,否则就会事倍功半,付出努力而无所回报。
其次,一定要重视基础理论知识,学会举一反三。安全行业以实战为重,学习者往往容易陷入误区,过分轻视理论学习。但是,理论学习正是保持深度的基础,只有对于如操作系统、编译原理以及计算机网络等等有了清晰的认知和理解才能在实战中拥有更多的创新意识和主动权。
在有了扎实的基础之后,自己动手开发适合实际的工具也就容易起来。网络上有很多大名鼎鼎的、开源的各类工具、木马等可供使用,下载之后甚至有图形化界面,操作极其简单。但这类工具或有些年头、或存在后门,在实战中毫无价值,除了练习学习之外再无他用。学习者可以利用它们的`源码和实现原理尝试开发适合实际情况的只属于自己的安全工具,并在使用中不断完善,切忌拿来主义,满足于做一个“脚本小子”。
此外,除了工具等自己动手,各类环境搭建、软件安装、基础功能使用等也要重视起来。这类工作看似简单,与实际的安全工作无关,但在具体操作中往往会遇到各类意想不到的问题。在解决这些问题的过程中,我们可以锻炼搜索资料的能力,也积累了经验,对环境和软件的配置、运行过程及原理等有了更深的认识。值得注意的是,无论这类工作耗费了多大的精力,也要打起精神来将更多的注意力集中在之后的漏洞复现、工具使用等工作上,切忌本末倒置。
同时,要时刻关注安全行业相关动态。要利用好网络资源,通过论坛(如看雪、freebuf等)、公众号(如腾讯玄武实验室等)、漏洞安全公告(如cve、微软官网等)等等渠道了解新的技术、安全事件,并从中不断学习。
以上提到的事项,都应该有对应的积累总结。安全从业者一定要善于积累,并且是有条理有目的地积累,方便在需要使用时直接拿来而无需浪费时间在一次又一次无意义的重复学习和搜集中。积累要具有个人特色,不要复制粘贴或浮于表面,要内含自己的经验教训和实战总结,须是可复现可利用的干货。
安全学习道阻且长,但想要入门却相当容易,动动手指上网搜索,从随便一个小工具入手就可以开启安全学习之路。因此,绝不要畏难或是有任何心理负担,放弃与否是以后的事,现在只管开始。
安全生产是一种责任,不仅是对自己负责、对家人负责,更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。
青少年的健康成长,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。
因此,教育和保护好下一代,具有十分重要的意义。
中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才,理想抱负能否实现的问题。
现在正值人口高峰期,各地中学的办学规模不断扩大,在校学生增多,校园周边环境日趋复杂,给中学生安全教育管理带来许多新的问题,中学生安全事故时有发生。
抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。
一、对中学生进行安全教育的必要性
1、普及九年义务教育的需要和提高民族素质的需要
义务教育法规定:“义务教育是依照法律规定,适龄少年儿童必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
”凡已入学的适龄儿童、少年,必须按照当地学制的规定,学习到毕业,而不能中途辍学。
只有做好学生的安全教育工作,才能使一些学生不中途辍学,保证九年义务教育制度的实施,从而提高我国的民族素质。
2、开展素质教育的需要
社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变,因为教育本身是为了培养学生优良的、全面的素质,而不是单纯的灌输科学文化知识。
开展安全教育,可以提高中学生的素质,为中学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。
中学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。
3、正确引导特殊中学生的需要
现在的中学生,绝大多数与生俱来就有优越感,攀比之风日盛。
当愿望不能实现时,少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋,把手伸向了周围的同学。
造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生,有许多学生的钱物也被抢劫。
有些女生为了钱,结交社会上不三不四的人为“友”。
同时,单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多,其心理往往存在障碍。
由于心理状态不好,导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃,面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。
4、复杂的社会治安形势的需要
随着社会改革的不断深入和教育的不断发展,在校中学生数量不断上升,校园社会化现象日益明显,校内和校外周边环境日趋复杂。
学生被拦路抢劫或被他人伤害,学生宿舍内钱物丢失、女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事 件等屡屡发生。
大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是今后走向社会要遇到的问题。
中学生在校学习文化知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自己不受伤害,也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。
5、提高中学生安全意识的需要
当前中学生安全意识普遍比较淡薄,自身安全意识不强,主要表现为:学校一再三令五申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法,给学生发放并学习《安全事故手册》,但在学校总有学生追逐打闹、滑行楼梯扶手的,有翻越校门、围墙的,有体育课上不听从老师要求的,实验课上未经老师允许,擅自触摸药品进行违章操作的,在校外有不遵守交通规则和公共秩序的,有私自闯入施工现场的,有结伙斗殴、盗窃的,有滋事寻非的,在自身财物管理上,思想麻痹,钱物随意乱放,离开宿舍不关门窗,给犯罪分子以可乘之机。
另外缺乏自我保护意识,对社会了解不够,一些社会上的犯罪分子、“小混混”利用中学生在校内学习、生活,接触社会少,辨别是非能力差等,骗取中学生财物。
还有的中学生不注意用电、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意饮食安全,购买廉价过期食品和饮料,心存侥幸心理,往往容易造成安全事故。
一些中学生缺乏社会责任感,看到违法违纪事件,没有关系到自身利益,装作视而不见。
认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害,不采取有效的制止措施。
因此,要切实加强中学生的安全教育,提高中学生安全的防范意识。
二、对中学生进行安全教育的主要内容
安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。
安全教育涉及的内容非常广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。
1、进行遵纪守法的教育
法规校纪是为了规范人们的行为,保护广大人民群众利益,打击坏人而制定的。
作为一名在校中学生,通过对法规校纪的学习,应知道那些事能做,那些事不能做。
生上专题法制课。
通过多种形式的法制教育,使学生深切感受到法就在身边。
这不仅对中学生健康、安全成长有益,而且对其走向社会乃至一生都有益。
2、网络安全教育
随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。
场就是青少年学生。
一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。
莲~山 课件有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。
黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。
针对这种情况,一是要与学生家长配合管好自己的学生,二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。
3、消防安全教育
1、认真学习和严格执行《消防管理条例》,做好安全警示、警告标志,制定消防工作制度,加强对危险物品的管理。
2、做好岗前安全消防培训,做到勤宣传、勤检查、勤考核、勤监督,早发现、早治理,提高全员安全生产意识,树立“安全第一、预防为主、综合治理”的主人翁思想。
3、建立完善的防火防盗制度,成立防火防盗安全领导小组,24小时值班。保证消防器材及物资的合格率和完好使用率,发现短缺,及时补充。
4、对从事有毒有害、易燃、易爆等危险作业的人员,由项目部劳资考核制定配备相应的劳动保护用品,防护用品必须符合标准要求到专职门市购买。(工作服、安全帽、防护罩、焊接手套、胶鞋、护盖、绝缘鞋、安全带、脚扣、电笔、绝缘拉杆、防毒面罩、防护手套)。消除火灾隐患,防止事故和职业病发生,并对从事危险作业人员每年进行体格检查,对不适合再从事本工种人员,及时调整工作岗位。
5、每月组织安全小组对项目部施工现场和驻地进行防盗安全检查。包括施工区和生活区的建筑材料、消防设施、机械设备、办公物品等。
6、离开宿舍的.人员,一定要养成随手关灯、随手关窗、随手锁门的习惯,以防盗窃犯罪人乘隙而入。如发现陌生人进入施工现场或办公室应主动询问,对形迹可疑者立即驱除现场。
7、财务部应严格按财务相关制度执行,必须安装合格的防盗门和窗。
《条例》的颁布和实施,为我们提供了一个促进义务教育事业发展的有利契机《条例》在国家新《义务教育法》立法精神的指引下,进一步明确将义务教育全面纳入财政保障范围,为在新的起点上更好地实施九年义务教育提供了法律保障;将素质教育上升为法律的规定,进一步明确了义务教育的方针和目标,为全面贯彻党的教育方针,提高教育教学质量,促进人的全面发展提供了法律保障;将促进均衡发展作为方向性要求确定下来,明确各级政府应均衡配置教育资源,为保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利,促进教育公平提供了法律保障;加强教育问责,对各级政府履行义务教育责任提供了法律保障。《条例》的这些规定,对于我市落实科学发展观,对于进一步明确政府职责,规范政府行为,推动义务教育均衡发展,全面实施素质教育,努力办人民满意的教育,具有重要的现实意义和深远的历史意义,必将为进一步落实教育优先发展的战略地位、全面提升我市义务教育的质量水平提供有力的法律支持和保障。所以,学习好、宣传好、贯彻好《条例》是当前各级政府、政府各职能部门、学校以及社会相关方面共同责任。就当前,我们贯彻落实《条例》,努力提升全省的义务教育实施水平,各级政府和有关职能部门尤其是教育行政部门应重点做好的一下几项工作:
《条例》第三条规定“义务教育是全省适龄儿童、少年必须接受的`教育,是各级人民政府必须予以保障的公益性事业”,进一步明确了义务教育作为公益事业,各级人民政府必须予以保障。《条例》第六条对各级政府保障义务教育的职责进行了具体分工,规定“义务教育实行省人民政府统筹规划实施、设区的市人民政府组织实施、县(市、区)人民政府为主管理的体制”,“乡镇人民政府、街道办事处按照职责做好相关的义务教育实施工作”。
《条例》在多个条目中,都对政府各职能部门密切配合组织实施义务教育提出了明确要求。《条例》第六条规定“县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作;其他有关部门按照职责做好相关的义务教育实施工作”,《条例》第三十二条规定“各级人民政府及教育、公安、工商、文化、交通、卫生、环境保护、城市管理等部门,应当依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益学校提供安全保障”,《条例》第四十四条规定“县级以上人民政府有关部门应当按照中小学校教职工编制标准调整、配备教师,确保教师的学科、年龄和职务结构合理,重点保障生源分散、教学点较多的偏远农村地区教育教学基本需要”等。市、区(市)教育行政部门与财政、人事、编制、建设、物价、公安、文化、城管等部门要按照职责,密切配合,齐抓共管,共同推动义务教育发展。
百年大计,教育为本。作为初始的学校教育和覆盖最广泛的教育,义务教育是提升国民素质的基础性工程,是社会公平的起点,是最能体现社会公平的领域。近年来,我省进一步完善农村义务教育经费保障机制和义务教育免费政策,加强薄弱学校改造,大力推进义务教育均衡发展,很花课程改革,全面推进素质教育,提高教育质量,义务教育实施水平显著提高。但是,还应该看到,由于历史和现实的原因,我们义务教育发展还存在一些问题。主要表现为:义务教育发展还不均衡,城乡之间、区域之间、校际之间差距还比较明显;全面实施素质教育任重道远,教师的年龄结构、职业道德和专业素养还不能适应实施素质教育的需要;优质教育资源和教育教学质量还不能满足人民群众接受高质量教育的需求;义务教育管理体制、经费保障机制还有待进一步完善。
我参加了湖南省建筑工程建筑施工企业主要负责人安全生产继续教育培训,关于这次省内建筑工程建筑施工企业主要负责人安全生产继续教育培训,我觉得非常有意义。自入学以来,通过对湖南省市政工程企业安全质量标准化有关政策建筑施工及要求、建设工程数据安全生产法律法规、湖南省建筑施工安全质量精确度标准化图集讲解、建设工程安全生产管理、安全事故案例分析等内容的系统学习和认真领会,感觉受益匪浅。对自己更加的职责有了更深刻的理解和感悟。企业成于安全,败于事故。任何偷偷地事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中,让大家若责任心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾近期全国发生的重大事故,一次次映入我脑海的不外乎是以下内容:x人安全意识淡漠,严重违反《安全生产法》;xx安全责任心不较弱,麻痹大意习惯性违章;xx单位安全管理不严,尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全管理的体系有待进一步完善和巩固!
“安全就是效益”,此类观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。建筑行业,是危险性最大的金融行业之一,生命只有一次,有些弥补伤害是无法办法弥补的,有的伤害即使了也不能回到原来的模样。所以我们必须珍重他人、珍重自己的生命。特别是我们建筑企业,更应该重视生命,正视安全生产的复杂性,不要只抓质量,而忽略了安全。只有保证了企业生产的数据安全安全,若想发展壮大企业,才能构建和谐社会。的培训课主要是围绕安全生产来进行的,安全生产苦练内功是建筑企业求生存、求发展的基础和根本,没有安全生产,人们的生命就不能得到保障,只会带来人心惶惶;没有安全生产,企业就不能生存和发展。
这是一个恶性循环,一个环节没搞好,就会损害很多方面,这正说明了系统安全生产重要性是非比寻常的。目前安全生产防护形势非常严峻,这已是每个建筑企业需要症结解决的首要问题之一。安全事故的发生,给当事人本人和家庭带来会带来大面积的灾难,有的是钱财的损失,有的是皮肤的伤害,更有甚者是生命的消失。同时也给企业造成重大的损失,巨额的赔款,工程的取消,资格的吊销,甚至是牢狱生涯,这些都是安全事故带来的结果。这种种后果给人们带来的只有痛心和。建设工程的第一任务工程建设是安全生产,其次才是终工程项目目标控制。安全对于每个人既是非常重要却又容易令人忽视,安全顾名思义,无危则安,无缺则全。安全就是要以人为本,就是要爱护和为保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上为来讲,他们安全不仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人,自己出了事会抱憾终身。
由于自己的失误而导致其他人引致的生命受到伤害或者死亡,说比较严重点这就是犯罪,要追究法律责任的。从道德上所来讲的话,你自己的心理也会感到不安,感到愧疚的。从这仅用四天的学习中,我更加体会到了安全的重要性。通过想一想讲授想一想真的是安全无小事,有时一些小的细节就能决定成败,这样说一点不夸张,安全这东西摸不着,也看不见,但安全对于一个建筑工作者来说是多么地重要。虽然这场培训已经过去这次三天了,但培训课上领导和老师们写道的'话仍记忆犹新,从越来越频繁德育的培训教育中来看充分说明了省领导对安全生产的重视性。现结合工作实际,就如何做好我公司的安全生产工作几点个人看法。
一、全面加强企业安全管理工作。既定目标认真执行年初签订的安全生产目标于洪区和安全生产管理工作承诺书,抓好事故控制评价指标的分解落实,确保已经完成全年目标任务。深入开展安全文化示范生命安全企业和安全生产诚信企业创建活动,在企业经营管理者中倡导树立安全诚信和安全道德观念。要加强对企业负责人和安全管理人员的安全教育,重点对员工特别是农民工的安全技能培训,提高安全意识和安全技能,有效防范“三违”现象的发生。采取有针对性的工作措施,深入排查环境治理事故隐患和违法违规行为违规行为。为此,要特别注意以下几点:
1.坚持安全家庭教育的基本原则,注重活动效果。坚持以宣传贯彻党和国家安全安全生产方针,安全检查保护劳动者安全管理健康和国家、广大群众财产安全为宗旨,把宣传党的方针、政策和反映劳动者的呼声结合起来。使安全教育工作经常化、制度化。抓住典型事例,大张旗鼓地开展宣传教育工作。
2.抓好日常安全教育工作,提高特兰县安全意识。日常安全教育的具体内容很甚广广泛,包括国家安全生产方针和政策、安全法规、规章制度,安全生产监管局等有关部门下发的各类大批量生产事故通报。鼓励各项目部互补各自特点,开展灵活多样的形象化解构教育活动。
3.搞好安全生产技能教育,提高职工安技素质。职工必须有进行安全作业的实践专业知识,专业知识教育只解决了“应知”的问题,而技能教育,着重解决“应会”问题,以超越通常所说的“应知应会”的要求。主要是结合生产实际搞好岗位练兵。
4.开展特种作业教育,提高特种作业职员的专业素质。重视特殊工种的培训和教育,每年都举办特种特种作业人员军训,复查特种作业人员上岗操作证,有的定期送外培训。
5.进行季节安全教育和节日安全教育,有针对性地做好超前思想工作季节安全教育主要是结合不同季节中安全生产的特点,开展有针对性的、灵活多样的超前思想教育。国内的各种统计表明,节假日前后是多种案由的高发期,甚至可达整天的几倍,其主要就原因是因为节、假日前后职工的情绪波动大。所以,越是节日临近了,我们把安全德育黏工作就抓得越紧。
二、加强企业安全监管的力度。继续加大力度监督和排查整改更进一步力度,加强安全紧急值守,确保信息畅通。下一阶段建立健全各项战备应急制度和措施,严格执行领导警钟长鸣24小时值班制度和事故重大事故专报制度,做到组织健全、责任明确、联络畅通、措施到位。进一步明晰完善安全生产监督管理机制,推进制造安全生产监督管理机制的创新。进一步建立健全以安全生产责任制为核心的安全不断完善工作制度。各个项目部都要达成协议签订安全生产责任书,明确年度伤亡事故控制目标,把责任落实到各单位有关部门和责任人,并与年终的考核挂钩。各级安全生产监管部门要认真履行职责,把安全管理生产的法律、规章及监管要求,落实到每一个金融监管人员及员工向上,并且有目标、有布置、有检查、有考核、有评比。做到谁审批、谁把关、谁负责,以确保审查到位、责任到位、监管到位。进一步建立能够纵横贯通、反馈快捷的安全生产信息工作机制,安全管理生产技术保障体系。要加强安全生产科技开发与推广工作,明确安全科技的主攻方向,提高安全生产工作的科技含量。加强安全设备、劳动防护用品的安全安全监督管理组织工作,进一步适度规范安全管理生产检测检验、安全评价、职业安全健康管理工作。要建立必要的安全生产宣传教育机构,组织开展丰富多彩的宣教活动。要加强大力加强安全监督管理队伍建设。要建立健全各级安全管理,充实力量,依法履行安全生产安全综合监督管理职能。抓紧提高生产安全生产金融监管人员的业务素质,熟练掌握安全法规经济政策和外交政策标准,秉公执法,依法行政,切实做到尽心尽力,管一方安全工作,保一方平安。以提高安全生产监督管理队伍整体素质和安全生产监督行政执法水平为重点,严格安全生产监督管理人员的培训、考核,未经培训或经培训考核不合格者均不能从事监管工作。安全造物主生产是中小企业的永恒的主题,安全文化已成为企业文化的重要组成部分,并起着越来越重要的作用。企业安全文化供货是企业在安全生产的实践中,以从事安全管理、安全生产、安全宣传教育等形式,逐步形成的为全体员工所认同、共同遵守,带有本企业特点的价值观念。
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