快乐做家务（优秀18篇）

优秀作文通过摒弃繁杂的修辞和千篇一律的套词，以独特的个性表达出作者自身的风采。不论是对于写作技巧还是文学素养的追求，这些优秀作文都给予了我们很好的启示和学习的动力。

快乐家务心得体会

家务是生活中不可避免的一部分，虽然许多人认为家务无聊、繁琐，但实际上，家务也可以带来快乐。快乐家务，不仅可以令家庭更有温馨气氛，还能减少亲戚朋友间的争执。在多年的家务实践中，我渐渐领悟到了一些“快乐家务”的心得体会。

第二段：规划家务时间。

时间规划在家务中十分重要。一般而言，人们都会把家务当成一项极其繁重的任务，一想到家务就会膈应。但如果我们把家务看成一项乐趣，用时间规划来完成，就能减少我们的抗拒心理。建议每天抽出固定的时间做家务，这样既不会占用太多时间，又把家务任务分散开来，避免了让自己被任务压垮的感觉。

第三段：家务“自由派”

在家务中确实有一些规定要求必须遵守，但我们也可以拥有更多自由。比如，洗碗时选择自己舒适的位置，收拾桌子时听着自己喜欢的音乐，也可以在切菜时换到好听的电台。自主性和自由感能够让我们在家务中保持良好的心态。

第四段：借助家务减轻压力。

有时候，我们可以把家务看成是一种发泄情绪的方式。例如，在悲伤的时候打扫房间，或者在生气的时候洗碗。家务的重复性和力量性也能带来心理上的满足感。让我们放下束缚，让家务成为我们情绪释放的一种方式。

第五段：分享家务，分享快乐。

最后，家务不仅是个人的事情，也是整个家庭的。家庭成员之间彼此分担家务，或者一起完成，会使家庭充溢着团结和融洽的氛围。洗碗时跟家人聊天，或者在做饭时借着音乐一起跳舞，多和家人分享，多给自己增加快乐的源泉。

总结：

快乐家务不是一朝一夕就能够实现的，需要我们从心态、时间管理、自由发挥、心理上以及家庭分享等多种角度入手，同时也需要我们的长期坚持。快乐家务不仅是我们的心灵寄托，更是我们家庭快乐与和谐的源泉。

快乐家务心得体会

第一段：引言（200字）。

家务是我们生活中必不可少的一部分，它可以让我们的生活更加整洁和有序。不过，很多人都把家务视为一项繁琐的任务，往往因此感到疲惫和压抑。其实，如果我们能够拥有一颗快乐的心，抱着轻松、愉快的心态去面对家务，那么家务也可以成为我们生活中的一件愉快的事情。接下来，我将分享我的家务心得体会，希望对大家有所启示。

第二段：技巧（200字）。

家务虽然是重复性工作，但是其实也可以充满乐趣。对我来说，我会把家务分成几个部分，一次完成一个部分，比如说洗衣服、擦地板和打扫卫生等，这样做可以让我的工作更轻松、更有条理。同时，如果你有空闲时间，不妨试着听听音乐或者边看电视边做家务，这样还能轻松跑步、健身，或者是轻松愉快地完成家务。

第三段：化繁为简（200字）。

有时候，我们把太多的精力和时间都花在了家务上，忘记了让自己享受生活的乐趣。其实，只要我们在家务做完之后有一些愉快的放松时间，那么我们就能够恢复活力，迎接全新的挑战了。比如说，放松看电影或者是和朋友一起聊天等等，这些能够使我们更好地享受生活。因此，在家务上，我们需要化繁为简，避免过分耗费精力。

第四段：感恩（200字）。

在忙碌的家务中，我们也可以学习感恩的态度。对于家里的日常琐事，我们应该心存感恩，因为这些琐事正是让我们能够拥有一个舒适、干净的居住环境。同时，在家务上，我们也要学会珍惜亲情，为了我们的家人能够生活得更愉快，我们每一个人都应该尽力在家务上做出自己的贡献，帮助他们解除他们的负担。这样一来，我们也能够深刻体会到亲情的珍贵。

第五段：总结（200字）。

总之，家务并不是一项枯燥无味的工作，我们可以通过自己的心态来改变这种看法。如果我们能够拥有快乐的心态，那么家务也可以变成我们生活中的一份乐趣。此外，化繁为简、珍惜亲情和心存感恩都是我们的生活中应该具备的精神品质。希望大家能够从我的经验中，学习并掌握快乐的家务方法，让生活变得更加愉快、美好。

快乐家务

快乐家务并不只是满足了繁琐的生活需要，更是一种家庭成员之间情感的传递和增强，以及生活品质的提升。自从我开始注重着快乐家务的重要性，我的生活开始变得更加美好和愉快。在这篇文章中，我将分享一些我摸索出来的实用技巧和经验，以帮助大家也能够享受快乐家务带来的美好。

第二段：家务每天都有，要学会欣赏。

家务活总是让人感到疲惫和无趣，造成了很多人都讨厌这个工作。但是，我从自己做起，开始将家务活当成是享受生活，而不是负担生活。当我审视自己花费很多时间去清理和整理家务时，我会认真地观察每一个细节，和那些装饰物品与跟随我一直以来的生活问题的区别。我也会番起思维给家里添点新花样，比如一些植物，或轻松的音乐。这些都会让家里变得更有活力和更有生命力，同时也可以让自己的情绪得到舒缓和放松。

第三段：家务繁琐，分配任务让生活更美好。

除了采取积极态度去完成家务活，我也考虑如何让家务分配更加平衡，以便让每个人都能够享受快乐家务的美好。我的家人和我都坚持着共同分担家务的责任，而不是让某一个人背负全部的责任。虽然人人都承认某些家务需要技能和天赋，但是每个人都可以分配一些属于自己能力范围内的事情来完成。毕竟，每一个人都希望在清洁空间的同时也能享受更多的时间和空间与心爱的人在一起。

第四段：亲手DIY，让家务成为艺术。

家务并不是仅仅局限于洗衣服和擦地板。我们也可以创造出一些美丽或者有用的东西来，让家务活变得更加有意义和有价值。我曾经为家里做过一些小物件，比如挂钟和首饰盒，也代替别人做过包装盒和手工卡片等等。当然，在你想象有限的情况下，你也可以从网上查询如何做自己喜爱的食物，比如面包，蛋糕等等。这不仅能让我们提高技能，还可以让我们为整个家庭提供一些创意。

第五段：总结。

快乐家务往往被认为是一种矛盾的理念，但实际上却是一种非常实用和富有成效的，以积极的方向提高家庭的生活质量的方式。通过这些经验和实用技巧去处理家务活，不仅可以让我们变得更加有耐心和有洞察力，还可以让我们变得更加快乐和满足。所以，不要害怕方向和问题，尝试着去处理生活中的小问题，体验快乐家务，让生活变得更加美好！

快乐家务活动总结

新的学期开始了，我班又开始了“我读书我快乐”的读书活动，我想孩子们又升入高一年级，新学期里他们一定也想有一个新开始，于是我就选定了黄蓓佳的《我要做个好孩子》进行班级整本书阅读。也作为新学期孩子们的努力目标。在上学期的阅读要求上，又重新制定了读书计划：

一、课外阅读的时间要有保证。

1、每周五中午定为学生的课外阅读时间。

2、每天在家自主阅读20分钟，并让家长签字监督阅读时间。

二、学生提供了阅读交流和展示的平台。

1、利用班级空间网络交流平台，进行班级共读书目和自由阅读的书目的读后交流。

2、每周五下午的综合实践课进行读书交流。

刚一拿到《我要做个好孩子》这本书，孩子们很兴奋，我就要求他们回家每天阅读两个故事。第二天有好几个孩子，就围在我身边高兴地说：“孔老师这本书太好看了，昨天在家我都看一半多了……”

第二次读书交流课上，同学们就整本书谈了感受，下面就是部分同学的读后感，

这个月，我读了我们班级共读的《我要做个好孩子》，读完这本书后，主人公金铃开朗乐观，善良，给我留下深刻印象。

这本书讲述了金铃许许多多的故事如《要命的数学》、《真的获奖了》、《意外事件》等。在这本书中有一个故事令我印象深刻：《天上掉下来的小妹妹》。这个故事讲述了，金铃在放学的路上看到这条街很冷清，原来，是修车的老爷爷中风了，金铃看幸幸很可怜，没有爸爸妈妈疼爱，就把幸幸带回了家。她们两个相处得很融洽，可是，好景不长，幸幸被带到外婆家抚养，金玲十分伤心。金铃的怜悯之心和乐于助人的精神十分值得感动。

我不禁回想起我的一件事：一个寒冷的冬天，我和妈妈一起去南大街逛超市，我们当初穿着羽绒服，刚上电梯的时候，我看见了一个身穿薄衣，正在向路上的行人乞讨的老爷爷，可是路人对他不理不睬，我急忙拿出身上的5元零花钱，给了老爷爷。

世上需要有真情，也需要有爱，真情是人间伟大的力量，我立誓：我要做个好孩子。

通过两次读书交流，同学们一致认为这本书与同学们的实际情况很接近，好像一些故事就是在写自己，写自己的爸爸妈妈和老师，同学们与主人公的思想产生了共鸣。

孩子们不仅对班级共读书目写了读后感，有些孩子自己感兴趣的其他书目，他们也把读后感写在了自己空间了，与大家进行了分享。如孙宇翔：读《孩子们的秘密乐园》有感。

国庆假期这几天，我读了《笑猫日记》系列的书――《孩子们的秘密乐园》。书里的主要人物：西瓜小丑，是一个能给孩子们带来快乐的人，笑猫是一只会微笑、冷笑、还会皮笑肉不笑的猫，他能听懂人类的话。

在春节里的一天，有一个马戏团来到了笑猫居住的翠湖公园，这个沉寂的冬天又热闹起来了。可是这个马戏团里没有空中飞人、没有动物明星、没有人训狮子，连孩子们最喜欢的西瓜小丑也不能上台表演。马戏团里全都是美女在唱歌跳舞，都成了才艺表演了。孩子们对这些都不喜欢，充满失望。

翠湖公园的马戏团完全不顾及孩子们的感受，只顾着自己挣钱，他们还在电视上做虚假宣传，欺骗观众。还把西瓜小丑赶出了马戏团，不让他再出现，笑猫和4只小猫拉住了他，留了下来。他们组成了一个全新的马戏团，大受欢迎。

我的感想是：每个孩子都应该有自由空间，大人们应该理解我们，我们也要有欢乐，让我们拥有快乐的童年。

“我读书我快乐”活动开展一个多月来，总体上说取得了一定的成效，大部分孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。我希望全班孩子们都能感受读书的乐趣。

文档为doc格式。

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快乐的家务活作文

到现在为止，我从一个哑哑学语的婴儿变成了一个懂事的小学生了，也应该帮助爸爸妈妈分担一下家务活了，让他们真切的感受到女儿真的长大了。所以我就承担起了自己的内裤和一家人的袜子，帮忙清洗。

洗袜子的时候先要接一盆温水，把袜子泡在里面，湿润一小会儿以便以后的清洗。湿润好之后先不要急着打肥皂，先把袜子干搓一遍，让灰尘不要紧紧的粘在袜子上。然后左手稍微一弯曲，右手拿着肥皂均匀的打在袜子上，让它滋润一小会之后开始认真用力一节一节的搓洗。特别是脚趾头和脚后跟那里灰尘最多了，注重一下，一定要洗干净。最后的时候再把袜子折过来，用力搓洗一下，然后泡在水里，再洗另外一只袜子。洗完之后，要把脏水倒掉，接一盆干净的水，把袜子上的泡沫冲洗出来。把袜子拧干，晾到暖气上就可以了。还有洗袜子的时候让袜子外面朝上，因为外面的灰尘最多了！！洗内裤的时候恰恰相反，要让里面朝上，里面的脏物最多了。他的步骤也跟袜子一样，特别是肛门那一块，不能怕脏，要用力的搓洗干净，要不然穿着就不清爽，很难受的。洗完之后，要把手用香皂清洗一遍，要不然手上也会很脏。洗完之后我的手都酸了，不敢弯曲。

通过干这几件小家务，我省深刻的体会到了爸爸妈妈干家务是多么的不容易，我们应该帮他们多做力所能及的事情，减轻他们的负担，做一个爸爸妈妈的乖孩子。

快乐家务活动总结

随即，中心马上成立了以主任、书记为首的工作组，对这大型文体活动进行策划和组织。系列活动从7月6日拉开帷幕至8月8月结束，创造了xx镇有史以来群众文化体育活动史上6个“之最”：时间之最长（从策划组织到实施历时4月之久，活动开始至结束历时31天）、出席领导之最多（特别是沪苏浙农民篮球邀请赛，邀请了上海市体育局常务副局长、上海市农体协秘书长、上海市农委办主任，江苏、浙江省农体协秘书长等）、媒体档次之最高（村级篮球赛及苏浙沪农民篮球邀请赛在上海电视台体育频道及市级报刊上都有报道）、参加演员和运动员人数之最多（文艺擂台赛演员400多人，各类篮球比赛运动员300多人）、观众人数最多（历时31天的活动观众总人数达到16000多人次）、联防、城管管理人员之最多。特别是5场文艺擂台赛的热闹场面更是盛况空前，一票难求，篮球场外过路通道挤得水泄不通，惹得无票进场的村民多次与联防队员发生争执和口角，都被他们耐心劝解，才息事宁人。

之所以创造出这么多“之最”，除了党委政府的关心和支持外，不得不说说我们中心的工作团队，可以自豪地说，我们的团队是一个有战斗力、凝聚力的团队，从整个大型文体活动举办的规模、形式、圆满度上足以体现。首先说说中心的文化、体育两位干事，参与整个系列活动的策划、组织、实施过程，特别在活动举办期间，正逢新家装修，他们舍“小家”，全身心地投入在工作上，不请一天假，乘午休时间赶到青浦新房看下，好多案头之事都加班加点来完成。其他工作人员也在各自岗位上兢兢业业，虽然他们分工不同、工作量不同，但他们都毫无怨言，一直坚持到活动结束。我们的音响师，最早来到现场安装调试音响，活动结束后装箱还要运回中心，天天如此；球场管理员等工作人员将现场凳子收拾后，还要清理场地后再熄灯锁门，每晚都是最后一个回家……这样的例子数不胜数，我们的目的只有一个，那就是为村民搭建展示风采的平台，为他们创造快乐的同时，我们同样也在享受着快乐。

文化三下乡活动一直是我们中心的常规工作，今年下乡的意义非同往年，在策划工作中，既要安排有老百姓喜爱的节目，又要穿插关于世博主题的内容，使整台节目充满着精彩世博的欢乐气息，所以在编排上既有传统的戏曲节目，歌曲等，又复排了关于世博会期间讲文明礼仪的小品《淘汰》，让老百姓在笑声和掌声中感悟到做一个文明村民的真理，小品的演出赢得了群众的共鸣。活动命名为“魅力乡音·精彩世博”更直观反映了三下乡活动的主题，贴近生活，融合了时代主旋律，每到一处巡演，都得到了老百姓的一致好评。

今年，中心的两个节目荣幸的参加了世博会期间场内外的巡演活动。一个是新创作的沪语表演唱《精彩世博笑哈哈》，从5月1日至10月31日，每逢周末在全市各区县的`重点文化广场演出，演出总计34场次，作为领队和演员的文艺干事与其他演员们，放弃周末休息时间，冒着酷暑雨淋、起早贪黑地奔波在各演出场地，虽然很艰辛，但能给观众朋友带来欢乐和享受，很是欣慰，观众的掌声给予了他们莫大的鼓舞。另一个节目就是去年在区创作节目大赛舞蹈类中一炮打响的舞蹈《江南印象》，于9月24~27日在世博园市民广场演出4天共12场，在我们的精心组织下，该节目已进行了二度创作，并通过了世博局的节目审查，我们将以最优美的舞姿、灿烂的笑容向园区内各国游客展示江南女子的魅力，更展现青浦人民勤劳、奋进的精神风貌。

“与世博同行”的口号已深深地烙印在我们心里，作为文体中心的每一位干部和职工都义不容辞、责无旁贷。我们更应有着宽广的思路和创新意识，为老百姓举办形式多样又融入时代主旋律的文体活动，让他们在党委政府春风的沐浴下，享受快乐、体验快乐、分享快乐！

xx镇文化体育服务中心。

201x年8月11日。

快乐家务活动总结

日前，教育部办公厅印发《关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》，要求引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。5月11日，我园作为代表园所，参与了济南市教育局学前教育处学前教育宣传月录制活动。

众所周知，幼儿阶段是人类社会性发展的重要时期，社会化是儿童学习与发展的中心任务之一，儿童融入所在的社会环境与社会关系中，接受并习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会性领域的学习与发展，其实质在于促进儿童社会化，并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。

在《3-6岁儿童学习与发展指南》中，将幼儿社会学习与发展分为“人际交往”与“社会适应”，二者即可以说是幼儿社会学习与发展的基本途径和基本内容。幼儿园以游戏为基本活动，应该为孩子们提供一切可能，让他们享受游戏的快乐，收获游戏中的成长。

基于上述原因，我园通过打造“彩虹小镇”生活体验式学习与发展模式的微缩社区，在小镇独立日中，幼儿成为小镇居民，他们自由地行走在小镇的大街上、广场中，去交易，去消费，去度假等等，同时，小镇上也少不了坚守岗位的工作人员：创未来科技馆里自然大方的讲解员，甜蜜烘焙坊里的面点指导师，小镇图书馆的管理员，果缤纷畅饮吧里的导购员，采摘乐园里的花房姑娘……他们或在送信，或在指挥交通，还有的在售卖和劳动……每个孩子都有权利决定自己的事情，孩子是自己学习与成长的主人，通过亲身参与联动模拟游戏，感受劳动的喜悦，体会交易的乐趣，享受表演的成功，体验创作的激情。

本次录制活动，既是我园对济南市教育局学前教育处学前教育宣传月录制活动的圆满完成，又是我园游戏化课程——彩虹小镇街区生活体验课程的全方位呈现。我们期待，在这样的自由、自主的体验与成长中，孩子们的快乐童年被游戏点亮，并绽放光芒!

快乐家务活动总结

游戏是幼儿的基本活动。幼儿生性爱玩好动，而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体，以幼儿为主体的积极主动的活动过程。游戏从教育方面说是儿童的优良教师，从游戏中我们认识环境，了解物性，游戏可以强健身体，活泼动作，从游戏中锻炼思想，学习做人。游戏符合幼儿的天性，游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。我们都知道，在幼儿园教数学，对于幼儿来说是枯燥的，但是通过以传统游戏为载体，将数学活动融入到传统游戏中，呈现出新的教学活动，这种以游戏为主，融数学与传统游戏为一体的形式开展教学活动，给数学的教学带来一定的方便，孩子们也比较容易接受，这样不仅增加了游戏的趣味性，还提高了幼儿积极参与游戏的兴趣。

传统游戏是经过一代又一代人的改进、创新的结晶，游戏的种类丰富，内容广泛，形式多样，玩法不一，乡土气息浓厚，来源于生活，能够增强幼儿体能，开发幼儿智力，增进友谊，丰富幼儿生活。随着时代的进步，游戏玩法也随之改变，赋予老游戏新玩法，使游戏更加符合现代幼儿的需求。本活动选取民间游戏“跳格子”进行改编，结合小班幼儿年龄特点，将小朋友们最喜欢的“猫捉老鼠”游戏情境相结合，使得游戏更富于趣味性。跳格子游戏变化多样，我们大胆地将传统游戏与数学活动相结合，采取适宜的教育手段调动幼儿的主体性，着重发挥幼儿的自主性，在遵守游戏规则的前提下，有效完成活动内容，促进幼儿的发展，真正体现了“玩中学”的教学理念。

做家务收获快乐

在我的家里，有一个比较大的走廊。每当天气不好，不能下楼锻炼时，我都会选择在走廊里跳绳、踢球。那天，一阵疯玩之后，我发现走廊的地板上有一串串脚印，心想：我还是帮爸爸妈妈擦一下地板吧。说干就干，我马上拿来拖布和水盆，然后把拖布放进水里，再拧几下，之后我就开始擦地了。刚开始，我从鞋柜开始面对着客厅门，把拖布放在自己身体前面开始擦，费了九牛二虎之力终于擦完了，然后我就高兴地去看电视了。可过了一会儿，我发现走廊的地板上还有一串脚印。我想：肯定是我刚才拖地的方法不对，刚擦完又踩上了。于是我决定重新擦一遍。这回，我背对着客厅门，边往后倒退边拖，这回终于擦干净了，我成功了！虽然此时我已是累得汗流浃背，但我还是很高兴。

清理鞋柜。

前几天，妈妈正要上班。她发现鞋柜里有一股臭味儿，便自言自语道：“这鞋柜该收拾一下了。”妈妈的话正好让我听见了，我便自告奋勇地向妈妈说：“妈妈，你去上班吧，我来帮你收拾鞋柜。”妈妈说：“好啊！如果干得好，就奖励一次必胜客，如果干得不好，弄得乱七八糟的，我可要收拾你了。”我顽皮地说：“长官放心，保证完成任务。”我开始收拾了，我首先把鞋都拿出来，然后把冬天的鞋放进盒子里，在外面标上鞋主人的名字，我又找来一个大箱子，把夏天的鞋都放进去，可是一闻，还是有味。怎么办呢？我想起了家里的空气清新剂。于是我往鞋柜里喷了一点，空气顿时清新了。晚上，妈妈检查了我的劳动成果，夸我做得棒，还奖励了我一个深深的吻。我心里美滋滋的，比吃了一罐蜜还甜！

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快乐的家务活作文

二年级时我看上一块紫色手表，两粒像钻石一样的珍珠镶嵌在紫色的薄面上，这种配合简直称得上“天作之合”。那十二个数字在表上明显清晰，我喜欢极了。唯一让我烦恼的是钱的问题，“天马表：二十元”这个价格算是贵了一点，但我仍然想买，可是哪里来的钱。正在我犹豫时正好看见摆在书店门口的《读者》。我似乎想起了什么。

一回家我就向妈妈提出来要到垃圾，终于妈妈同意给我一毛钱，并讲好做一样家务事一毛钱。干了一个月，最终才有五块钱。我决定放弃这次计划，可每当想起那块表时，我就会坚持下去。俗话说：关键时刻英雄见本色。这次，我最后还是“英雄”见本色。我从小不爱干劳动在这次事里显示出来了，最终还是放弃了。

此后我会尽我所能为城市卫生出份力，让环境更干净，更美好。

快乐做家务作文

星期六早上，我睁开眼睛，明媚的阳光透过窗帘钻进房间。最近一段时间天气都是阴冷阴冷的。今天，太阳终于露出了笑脸，我的心情也跟着好了起来。

我一跃从床上跳了起来，我要做一件大事——帮妈妈做家务。吃完早饭，我拿起拖把开始拖地。我东一下，西一下，忙得不亦乐乎，我回头一看，咦?地板怎么变成了大花脸。妈妈走过来说：“拖地得人站在后面拖，要不然鞋子踩到刚拖的地面上，地当然就会变成“大花脸”。

我照妈妈教的去做，大花脸果然没有了。生活当中，我还有很多不会的东西。等下个星期天，我还要帮妈妈做家务。

快乐的家务活作文

暑假的清早，母亲忙着洗衣服。我写完作业后玩了一会儿，觉得没意思，想做些什么。对啊，母亲这么忙碌，我可以为母亲做些家务。洗菜？母亲昨天就把菜洗好放冰箱了。拖地？母亲洗衣服前就已经拖过。对了，母亲还没有收拾屋子呢！正巧房间很乱，就让我来收拾屋子吧！

房间收拾好了，正巧母亲也洗完了衣服。当她看见被我收拾得整整齐齐的房间时，不由得大吃一惊，还激动地将我抱起亲了一口，我可真高兴啊！

从那以后，我经常帮爸妈干些家务活，父亲母亲更爱我了。我心里比吃了蜜还甜！

做家务的快乐作文

快乐是什么？快乐就是当你做了一件好事或是一件有趣的事情后产生高兴的心理作用。快乐人人都有，快乐让我们的生活变得不再单调。下面我要写的事情就是我做家务以后的快乐心情。

于是说干就干，我拿来扫把把家里打扫得干干净净，然后又搬开沙发。哇！好大的一堆灰尘啊！这时窗外突然吹来一阵风，把灰尘吹得满屋跑，我刚扫好的地又脏了，没办法只好再打扫一次了。最后我找来一块破布，把家里的椅子、桌子、柜子、窗玻璃都给擦了一次。

就在我刚坐下休息的时候，门突然就开了，妈妈和妹妹回来了。妈妈惊讶地看到了眼前干净的一幕，高兴地问我家里是我打扫的吗？我点点头，妈妈在我额头亲了一下，欣慰地说：“太好了！你都会为我分担家务了！”

那一刻我真的很开心，也很快乐。妈妈表扬我以后，我向妈妈保证：“下次我还要做更多的家务，让你不再劳累！”

虽然这已经是好多年以前的事了，不过现在想起我依然觉得很难忘！

快乐的家务活作文

我是妈妈的小助手，周末总是会帮妈妈做一些家务活。

星期六，我们家的衣服得洗了，但是，谁来洗呢？我自告奋勇地说道：“妈妈，我来洗衣服吧！您就休息一下吧！”说着，我就迅速地把要洗的衣服一下子倒进了洗衣机里，洗衣机就“扑通，扑通”地工作了！不一会儿，洗衣机工作完了，我伴着音乐提示音去拿衣服了。接着，我把里面的湿衣服一个一个放入盆中，然后，我费了九牛二虎之力，才把盆子端到了阳台上，最后按照顺序把它们放到架子上，开始晾衣服了。

“干的不错，我的儿子。”妈妈从我的背后走过来，继续说道：“你的任务暂时完成了，明天你再来收衣服吧！现在，你跟我去房间里休息吧！”说完，我和妈妈手拉着手，到房间里休息去了。

时光飞逝，一瞬间一天过去了，我应该去收衣服了。首先，我把衣服先放到沙发上，随后，我按顺序把衣服归类，放到了相应的衣柜里。啊，这件事终于大功告成了！这时，妈妈慢慢悠悠地从书房里走出来，她本来想提醒我收衣服的，可是，她看到我已经把衣服都收好了，让她赞叹不已。

瞧，这就是一个乐于帮助妈妈做家务的小助手我。

快乐的家务活作文

今天是星期天，我很早就起床了。发现爸爸没有在家，于是安排的家务活我只能自己做了！

说干就干，我马上行动起来。拿出新买的拖把，从卧室里往外拖。我首先将拖把横着拖，接着又竖着拖，最后又转着拖。“一路上”我的拖法千奇百怪，把我弄得疲惫不堪。但我只要走到阳台上，凉风吹到脸上，那感觉怪舒服的。瞬间我的汗水就没有了，于是我又继续劳动起来。

我拿出新买的扫把和簸箕，哼着歌开始扫起地来。果然还是刚买的簸箕好用：无论是灰尘，碎纸屑，还是毛线头都可以轻而易举的扫进去。在扫地的过程中，我从床下与桌子下，都扫出了许多的灰和丝线，这些小的垃圾平常非常难清理干净，但是我用了这个新簸箕后，它们就全部乖乖的进入了垃圾桶。果然还是新的东西好用一些啊！

干完了这些，我开始了搬运工作。我需要把卧室里面的一张大桌子搬运到客厅去。在搬运过程中，我发现一个难题。就是桌子比门宽，搬不过去。我仔细观察观察后，想出来了解决办法。因为这个桌子有点特殊性，它是可以拆卸的。所以我马上把它的“帽子”――桌面给掀开了，然后再把里面的架子给拆散。这样，这道难题就被我解开了。搬运完桌子，我今天的任务就全部完成了。

看着我干的一切让家变得更加干净和整洁了，我心里高兴极了，特别有成就感！看来以后我这个家庭中的小主人以后要多多参与家务活动呢！

快乐地做家务作文

今天老师布置了一项特殊的家庭作业——帮妈妈做家务。

回到家，看到妈妈在那里忙东忙西的，我没有说什么，就径直到我的房间做作业去了。吃过晚饭，我看到妈妈准备洗碗筷，我就想起了老师布置的作业，跑到妈妈身边说：妈妈我来帮你洗碗。我先放倒盆里水，再把碗一个一个放到水里。开始洗碗。哎呀！这碗可真难洗呀！油滑滑的，本来碗上滑，现在手看上去油油的，不如放些洗洁精吧！放上洗洁精，油立刻就没有了。时间一分一秒的过去了，我费了好大劲才把这些碗筷给洗干净。可真累呀！

我看到妈妈在洗衣服说：妈妈我帮你洗，你到一边休息吧。说完就拿起一件衣服放到水里一看好像是我脱下的校服，好脏啊。我开始洗，洗到一半的时候发现那些很脏的洗不下来，我就非常用力地搓，终于把一件衣服洗完了。又洗了几件，手好疼，停下来不洗了，可想到妈妈每天这么劳累，现在吃这点苦又算得了什么呢？跟妈妈比起来我真是想到这些我加快速度洗了起来，洗完了把衣服晾起来。又帮妈妈干了点杂活，干完以后。我躺在床上想：干活真累，这些年真不知道妈妈是怎么熬过来的。我要谢谢妈妈。

妈妈谢谢您！您为我们一家每天这么辛苦，我还时常惹您生气，真对不起！今后，我一定好好改正缺点，继续帮您做家务，不再让您那么辛苦。妈妈我爱您！

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做家务真快乐寒假作文

做家务有助于培养孩子独立完成任务的能力。父母不要小看孩子的能力，三岁以上的孩子就可以帮家里做些简单的家务了，比如倒垃圾，把垃圾倒到垃圾桶内，这虽然是一件很小的事情，但也可以锻炼孩子养成做家务的好习惯!那么下面是本站小编整理关于做家务真快乐。

的内容，希望能够帮到您。

今天中午吃完饭，我的大脑中猛然想起了一个主意:今天中午反正闲着也是压着，为何今天不让我来洗碗呢!就这样，这个念头一直在我的心中徘徊着。

我在电脑桌前焦急的等待着。直到我看见了爸爸和妹妹从餐厅里走出来时，我马上冲进厨房，看见妈妈正在收拾垃圾，于是，我上前去对我妈妈说:“妈妈，今天中午就让我来洗碗吧!这也好让我来尝一尝你们洗碗的滋味吧!”妈妈说:“好吧，但是，你会洗碗吗?”我马上点了点头，说:“放心吧，妈妈，我平时看你洗碗，当然自己也会洗了.”妈妈听了我的话，才放心下来，让我去洗碗。耶!我心想，太好了，我可以洗碗了!

我搂起了袖子，左手拿起了碗，右手拿起了筷子，将围在碗旁边的剩菜和垃圾用筷子推入了盆子中，倒在了垃圾桶里。真正的任务现在才刚要开始。我来到了水槽边，打开水龙头，将水倒入了锅中，放在煤气灶上烧起来。等水烫了起来，我就将碗放入了水中，在放了一点洗洁精，拿上一块抹布，在碗上擦了起来。我越擦越起劲。等洗了一遍以后，我将碗拿了出来，放在水槽里用水冲了一遍，用干抹布将碗擦干，放入了消毒柜里。最后，再将锅擦干净，这样一来，就大功告成了。

通过了这次的洗碗，我可以体会到妈妈是多么的辛苦啊!在这么热的天气下还要干活。

星期日下午，妈妈叫我扫地。我不开心地说：“我不想扫，因为我还没有做完作业。”我一边做作业一边想：妈妈叫我扫地我应该扫不扫才好ne?想来想去，我想还是扫好，如果不扫的话，妈妈等爸爸回来的时候就会告诉爸爸听的。我就chen妈妈上了班的时候toutou地扫地。我马上拿起扫把去扫地，我扫完一lou的时候就飞快地跑上二lou。

没跑到二lou的时候，我一不小心shuai倒了。我就马上爬起来，我心里想：我一定要给个jing喜给妈妈和爸爸，我努力地跑上二lou去，上到二lou我就马上拿起扫把来扫地，准备扫地的时候我又shuai倒了。我忍着疼马上站了起来，我心里想：我这一次一定要小心一点儿，不要一次又一次地shuai倒了。

我又扫完了一lou，我这一次很小心地走上三lou去，没有shuai倒了。我高兴地在一张纸条上写了一句话：“妈妈，我已经帮你扫了一lou和二lou了。”然后，我又拿起扫把，扫起三lou来。扫完三lou后我又去扫四lou。这时，我听见了妈妈上louti的jiaobu声，我马上把那纸条放到了二lou。妈妈一上二lou就看见了那张纸条，看了那纸条，妈妈高兴地笑了，我也高兴地笑了。

这是我第一次做家务。

一天下午，我看见妈妈在做家务，她累得满头大汗，我很想帮助她，所以我决定帮妈妈做三件容易的家务。

第一件是扫地，我拿着扫帚来到了我的第一个战场—我的小窝。我爸把扫帚往床底下扫，不扫不知道，一扫吓一跳，战利品里有一些死去的小虫，眼熟的糖果纸和灰尘。

第二件是洗碗，我把沾满油渍的碗放入水池，淋上洗洁精，再用水冲洗，干净的水瞬间变脏，碗被我洗的闪闪发光，都可以当镜子照了，不错吧!

第三件是洗我的小衣服，我端来一个小盆，装满水，我差点把盆弄翻了，好险!接着，像妈妈一样倒洗衣粉，结果整包都被我倒了进去，我连忙倒掉一些。我开始搓衣服了，搓出好多泡泡。等我洗完后，才发现地被我弄得一塌糊涂，拿来拖把把地拖干净。

一切搞定后，我拉着妈妈对她说我做的家务，她欣慰地摸了摸我的头说：“你好像做了四件事哦!你真棒!”我很不好意思。

我会帮妈妈做家务，你会吗?

以前喝的豆浆都是妈妈在市场买的，不知道豆浆是怎样做出来的，也没有想过要学做豆浆。但是今天，我学会了，喝起来比市场买的甜多了，香多了，心里很有成就感。

早上的时候，婶婶问我会不会打豆浆?想不想学打豆浆?诗诗姐姐会打豆浆，如果我想学的话，让诗诗姐姐教我，我连忙说好。

终于到了打豆浆的时候了，我兴奋地把诗诗姐姐叫来，让她教我打豆浆。准备的工具有：装豆浆的大杯子、黄豆、一双筷子、白沙糖，最后还有一样很重要的东西豆浆机。

首先，黄豆用水清干净，装进装豆浆的大杯子里，之后把豆浆机清理干净，把黄豆装进豆浆机里，盖上盖子，插上电源，大约20人分钟就可以了。就在等待的时候，把一勺白糖倒进装豆浆的杯子里，20分钟过去了，豆浆弄好了，把热腾腾的豆浆装进大杯子里搅拌均匀，一杯香甜的豆浆就出来了。

自己亲手做的豆浆果然很好喝，我学会了自己做豆浆，真开心!

今天中午回到家里爸爸妈妈已经做好了香喷喷的饭菜，等我一起吃饭。看着香喷喷的饭菜我拿起筷子就吃，爸爸妈妈看我吃的很香，他们也很高兴。我们边吃边聊。吃完以后我很快站起来把碗筷收起来端到厨房。我对爸爸妈妈说：今天就让我来学者洗碗筷吧?爸爸妈妈看着我很开心的笑了笑说：好吧!我们的小花朵今天好像长大了。听着爸爸妈妈赞扬的话我来倒厨房，先到了一些洗洁剂然后打开水龙头放了小半池水，我很仔细的一个一个得洗了好半天。然后又用清水把所有的碗筷冲洗了一遍。

我看到所有的碗筷都很干净了，就到客厅对爸爸妈妈说：妈妈，我洗完了，你去看一下吧。爸爸妈妈一起到厨房看到我洗的很干净的碗筷很高兴的抱起了我。他们说我能自己要求做家务，并且做得很好他们很开心。他们夸得我都不好意思了。我自己也很高兴。

因为我第一次做家务就让爸爸妈妈很开心，我以后要坚持做自己力所能及的家务，帮爸爸妈妈多干一些小家务，好让他们能多休息一会儿。

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快乐的家务活作文

一大清早，母亲就把睡梦中的我叫醒了，原来她和父亲有急事要出去，母亲要我好好看家。八点钟左右，我起床、吃过早饭后，看见家里乱糟糟的，于是我想应该打扫一下房间，也能给父亲、母亲一个惊喜。

我先把厨房里的碗洗干净，然后又把乱放着的衣服叠好，接着把家具擦洗了一遍，最后再扫地、擦地。不一会儿，家里被我打扫的干干净净。

晚上，父亲和母亲回来后发展家里很整洁，都非常惊讶。母亲问：“这些都是你做的吗？”“当然了”我自豪的回答。他们听了我的回答都开心极了，我也很高兴。这是我第一次做家务，我很有成就感。