张桂梅的心得体会范文（16篇）

写心得体会可以帮助我们回顾过去的成绩和失误，从中学习和成长。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家一些灵感和启示。

奇迹校长张桂梅的心得体会

“每一个孤儿背后都有一个悲剧性的母亲，有杀死家暴丈夫获刑的母亲，有因重男轻女陋习导致分娩死亡的母亲，有与丈夫感情不和离家出走的母亲。”在担任“儿童之家”院长过程中，张桂梅对女孩接受教育的重要性认识得愈发深刻。

这让她意识到，贫困的女孩成为贫困的母亲，贫困的母亲又将养育贫困的下一代，“恶性循环一直存在。”

班里女孩本就不多，张桂梅发现，总有女孩读着读着就不见了，她去大山里找，发现有的女孩十几岁就嫁人了。

“只要母亲的素质高，孩子的素质就高。要解决偏远山区的贫困问题，就必须从提升妇女素质入手。”由此，张桂梅萌发了创办一所免费女子高中的想法。从2002年起，她开始为这个看来“根本无法实现”的梦想而四处奔走。

“要办一所免费女子高中?你是不是有神经病?”张桂梅的“宏伟蓝图”遭到不少人的质疑，但张桂梅没有放弃，为此饱尝了常人难以想象的辛酸。

“2008年1月7日，姐姐从哈尔滨打来电话，说哥哥病危，一直喊着我的名字，盼着见我最后一面。恰好当时宣传部通知我9日到中央电视台录制节目。我想北京离哈尔滨近，可以去看看哥哥了。”但到了中央电视台后，热情的编导找了位企业家和张桂梅对话，争取帮她解决女子高中的困难。

那种锥心之痛，张桂梅至今难忘。

在省、市、县各级党委的支持和社会各界的捐助下，张桂梅的办学梦想最终实现。2008年8月，全国第一所全免费的女子高级中学建成。9月1日，来自丽江市华坪、永胜、宁蒗等深度贫困县的94名贫困女孩走进了女子高中的校园。

燃灯校长张桂梅的心得体会

云南一位县级领导在教育局工作的时候，有幸和张老师有了面对面的接触。

可还没等到张老师搬新家，组织安排这位领导到了新的岗位，临行前他到儿童福利院看望张老师，一是辞行，二是把李副秘书长的心意告知张老师。他诚恳地对张老师说，“请您不要辜负李副秘书长的心意，一定照顾好自己的身体，这笔钱只能用来买冰箱……”再三嘱托后便离开了。

半年之后，这位领导到新福利院看望张老师，发现宿舍里除了原有的书和物件外，没有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子们却没得喝，我怎么能喝呢？”张老师说到。

后来知道张老师把钱用在购买孩子们的'生活用品上了。这位领导深深地自责，觉得辜负了李副秘书长的重托！耳边回响起秘书长的话“张桂梅老师的身体太弱了，她的工资不用在自己身上，连我们寄给她买药的钱，她也用在孩子们身上了，请你给她买个冰箱，华坪天气热，鲜奶必须放冰箱保鲜，希望她能每天喝上一袋鲜奶。”

万般懊悔之后，这位领导陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不过是平常之事无可厚非，况且身体健康需要，张老师却视为奢侈，孩子们有的她才能有，有人说张老师“捧着一颗心来，不带半根草去”，他真诚赞同。

我有一个梦想张桂梅的心得体会

在2020年金秋，12位全国教书育人楷模的事迹，温暖了许多人、感动了许多人：

一位位教书育人楷模，用实际行动塑造了当代人民教师的光辉形象。他们是全国教师的楷模，也是千千万万好老师的缩影。

师者，人之模范也。人才培养，关键在教师。

“十三五”以来，我国教师教育综合改革效果显著，初步形成了中国特色教师教育体系。各地在提高师范专业生均拨款、加强教育学科建设、强化师范质量保障等方面出台了系列务实举措。“十三五”以来，6所部属师范大学累计招收公费师范生3.7万余人。目前，有28个省份通过在学免费、到岗退费等多种方式，实行地方师范生公费教育。中央财政加大对师范教育的支持力度，中央高校师范生和公费师范生生均拨款标准分别提高了3000元和5000元。

同时，教师培训体系日趋完善，“国培计划”实施以来，坚持服务基础教育改革发展，强化分层分类施训，有针对性地提升教师核心素养和关键能力。

“我参加过3次国培计划，每一次对我而言都是成长、提升的机会。”从一名普通的小学英语教师成长为负责全市小学英语教研工作的教研员，天津市教育科学研究院课程教学研究中心的张宏丽是国培计划的受益者，她感慨地说：“国培计划助我成长。我愿意踏踏实实做一辈子老师，教书育人。”

“十三五”以来，各地全面深化新时代教师队伍建设改革、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律和教师成长发展规律，教师素质能力不断提升、教师管理体制机制改革不断深化，优秀人才争相从教、教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面正逐渐形成。

优管理——。

教师获得感幸福感不断增强。

2020年9月，在第三十六个教师节到来之际，广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

“老师，您好!”“教师节快乐!”“老师，您辛苦了!”教师节期间，北京王府井、上海外滩、青岛五四广场等地，闪耀的灯光为教师们点亮。学生们手举灯牌，用一句句暖心的话为教师们送上祝福。

“十三五”以来，师德师风建设长效机制逐步健全、教师管理制度改革深入推进、中小学教职工编制科学挖潜调剂，广大教师的获得感和幸福感不断增强。

评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。“近年来，从教育部到地方和学校，建立健全了全方位立体式网格化的师德监管体系，各地切实把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，形成了树德正风常态化长效化机制。”中国教育科学研究院研究员张布和说。

几年来，教师管理制度改革深入推进。印发中小学教师、中等职业学校教师职称评审有关文件，深入推进高校教师职称评审“放管服”改革，研制深化高等学校教师职称制度改革的指导意见，深入激发广大教师创新创造活力。

几年来，中小学教职工编制科学挖潜调剂。研究出台有关政策文件，指导各地通过加大挖潜创新力度、跨部门跨行业跨地区调剂等多种方式增加中小学编制，优先满足教育发展需要。

促发展、优管理，在各项政策措施的推进下，广大教师的获得感不断增强。

“我要继续坚守教书育人一线阵地，和老师们一起，努力为培养有理想、有本领、有担当，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献!”全国教书育人楷模、清华大学附属小学校长窦桂梅说。

“在党和国家的培养下，像我这样的一大批思政课教师正逐步成长和发展起来。只有政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，学生才能亲其师而信其道。”全国最美教师、中国人民大学马克思主义学院党委书记王易说。

三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，用爱心、智慧与奉献，点亮孩子们的未来、托举民族的复兴。

补短板——。

越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好。

“新学期开学，我们学校又迎来了4名支教教师，都是城里来的优秀教师!”重庆石柱土家族自治县中益乡小学校长刘斌高兴地说，近几年，来学校支教的教师带动了学校教育教学水平的总体提升，家长们更满意，老师们的干劲也更足了。

从石柱县渝中实验小学来到中益乡小学支教的黄敏谈到支教初衷时说：“我从小在农村长大，深知只有知识才能改变命运，我要尽自己所能，传播知识、启迪希望!”

“十三五”规划纲要提出，加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，落实乡村教师支持计划。5年来，各地多管齐下加强乡村教师队伍建设，越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好。

乡村教师队伍结构趋于科学合理，35岁以下教师占43.4%，本科以上学历占51.6%，中级以上职称占44.7%。教育部教师工作司司长任友群介绍，乡村教师整体素质大幅提升，2015—2019年，中央财政投入100亿元，实施国培计划中西部项目和幼师国培项目，培训乡村教师校长950万余人次。乡村教师的待遇明显改善，近5年来，中央财政安排乡村教师生活补助奖补资金207.74亿元，惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师。

特别值得一提的是，近年来，通过“特岗计划”、中小学银龄讲学计划、边远贫困地区边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划、援西藏援疆万名教师支教计划等，为贫困地区输送了大量优质师资力量。其中，针对农村义务教育阶段学校教师推出的“特岗计划”实施15年来，中央财政累计投入资金710亿元，累计招聘95万名特岗教师，覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。

国家下大力气重点突破、补齐短板，老师们有了实实在在的获得感。

“学校的教学环境越来越好了，孩子们的变化也让我骄傲。和孩子们在一起久了，感觉总有做不完的事，唱不完的歌。”海南省琼中黎族苗族自治县红毛希望小学音乐教师王杨颖是一名“90后”特岗教师，她说：“我想给孩子们最好的陪伴，未来，我会继续在教师岗位上砥砺前行!”

希望的田野上，广大乡村教师正用爱心和智慧，点亮万千乡村孩子的人生梦想，展现当代人民教师的高尚师德和责任担当。

张桂梅的先进事迹心得体会与感悟

关于青春，有各种纷繁绚烂的比喻;但我一心想把青春比作四季。

青春的流程也是如此，从稚语儿童到风中少年，再到执梦青年，再到......你可以猜到明天的天气，但你永远猜不到多年后到底是哪场大雨带走了你的青春。

青春过后，歌者习惯用歌曲来告别青春怀念青春，而作家习惯用细腻的笔触来追忆青春，摄影家则习惯用手中的相机在胶卷上印上多彩的年华剪影...等等。

如今这些事物都可以规整为一个主题——怀旧，但深入骨子的依然还是悔和伤，这时他们眼中的青春如同百年一遇的流星陨落一样珍贵。

忆往昔，追流年，伤流年...这一系列的关于怀忆青春的词汇都成为了签名中，作文中，小说中的惯用词，我一直觉得这样的词藻太过烂漫，与其挥写青春不如珍惜青春，因为我们仅十六七岁。

凭多年生活感悟和切身体会，生活中最好是的就是睡眠。我们把太多的时间埋葬在了这六块瓷砖大小的被窝中，在校园的生活规规矩矩，睡眠时间大于七小时。有人说七小时不多，但身为高二学生的我们就像即将奔赴沙场的军人，容不得片刻怠慢。我渐渐的也变得惜时如金，我战胜自己贪婪的睡意为学习争取更多的时间，如果我每天少在被窝中沉浸一小时，一年下来我就能比他人多十五天的生活，也为青春过后多留十五天的记忆。

如果说被窝是青春的坟墓，那么颓废就是青春的刺客。深夜依不就寝无所事事，那么你就应该告诫自己早点休息，争取更多时间给明天。因为你不是苏轼，没有月下独酌的情趣和即兴一曲水调歌头的才华，你不是李白，没有举头望明月低头思故乡的杂念。你我都是校园的靴子，都是社会的读者，我们应早起望初升之红日，聆清晨之鸟鸣，观鸣涧之溪流;把自己更多的时光投入到多娇的自然，将更多的时间慰藉自己的知识海洋。

努力做一个优质青年，让自己的青春埋葬在美好的峥嵘岁月里，多年后，一曲海阔天空，你是否会想起当年那个不羁放纵爱自由的你。青春是一场无知的奔忙，不要让颠沛流离的伤迷失了对美好的向往。

张桂梅的事迹学生心得体会

张桂梅是我们学校的一位普通教师，但她的教育事业却远非普通。多年来，她一直默默奉献、无私奋斗，为学生的成长尽心尽力。她不仅教书育人，而且关心学生的全面发展。不论是在课堂上还是在课外，她都以身作则，成为我们心中崇高的楷模。

第二段：学生在课堂上的感受。

每当进入张桂梅老师的课堂，我们总能感受到她对教育事业的热爱和投入。她充满激情地讲解知识，贴心地关照着每个学生。在她眼中，每个学生都是独特的个体，她尊重和理解我们的差异，鼓励我们展现自己的个性和潜能。她的课堂氛围积极向上，充满挑战和鼓舞，让我们愿意主动参与和学习。

第三段：学生在课外的感受。

除了在课堂上，张桂梅老师也在课外给予我们很多关怀和帮助。她担任了学生社团的指导老师，组织了各种活动和比赛，丰富了我们的课外生活。无论是参加学校的演讲比赛，还是参观博物馆、科技展等，她总是细心指导我们，让我们从中获得实践和成长的机会。她还常常关心我们的生活状况，关注我们的困难和需求，给予我们精神上的慰藉和帮助。

第四段：对张桂梅的敬佩和感激。

作为张桂梅老师的学生，我们深深地敬佩她的才华和教育理念。她的言传身教让我们懂得了教育的力量，激发了我们对知识探索的兴趣和热情。她不仅关注我们的学术成绩，还注重培养我们的品格和价值观。她身上的职业道德和责任心，无时无刻不在激励着我们成为更好的人。

第五段：对我们的影响和展望。

张桂梅老师的教育事迹对我们每个学生的影响都是深远的。她让我们懂得了奉献、乐观和坚持。我们希望将来也能像她一样，为社会贡献自己的力量，为他人带来希望和温暖。在她的影响下，我们积极参与各种社会实践活动，关注社会热点问题，争做社会的有益之才。我们相信，张桂梅老师的事迹将继续在我们心中发酵，成为我们人生中坚持与努力的力量来源。

观看你好张桂梅的心得体会

《你好张桂梅》是近年来备受关注的一部现实题材电视剧，也是我最近看过的一部电视剧。在观看过程中，我深深感受到这部剧所传达出来的社会问题和人性真实，也让我从中得到了一些心得和体会。

第二段：社会问题意识提升。

作为一部现实题材的电视剧，《你好张桂梅》讲述的是困境中人的真实生活，它从细节里深刻地反映了我国社会中不可回避的一些现实问题，比如说医疗体制、教育资源分配不均等。通过观看这部剧，我更深刻地意识到了这些社会问题的严重性。当然，通过观看电视剧本身并不足以解决这些问题，但是通过在日常生活中积极行动，也许能够对这些问题产生一些正面的改变。

第三段：弘扬正义的价值观。

电视剧中的张桂梅是一个并非顺从命运而是怀抱正义从困境中挣扎出来的人物形象。在她的带领下，整个剧情始终强调着人性正义。这让我重新审视了自己的价值观，并认识到正义的力量是不可忽视的。而面对着社会中的种种不平等和不公，我们需要以张桂梅的方式来弘扬正义的精神，用我们自己的所作所为去诠释着这种价值观。

第四段：家庭关系中的人性美好。

电视剧中还通过张桂梅与自己的家人之间的情感纠葛，向我们展现了人性美好的一面。作为一个尽心尽力维护家庭快乐的人，张桂梅的情感经历让我感受到了亲情、友情和爱情的深度和力量。它所传递出的人性美好在我心底深处，勾起了我对自己所关心的人以及自己的相关情感的思考。

第五段：激发梦想追求的目标。

最后，我认为这部电视剧还向我们传递了一种追求自我梦想的精神，激发了我们拥有追求梦想的目标和信念。张桂梅的励志故事告诉我们，无论身处何种环境，有勇气和信心去追寻梦想是至关重要的。作为年轻人，我们应该有自己的追求，坚定自己的梦想，并为实现它们而努力。

结语：总之，《你好张桂梅》这部电视剧让我从中获得了很多心得和感悟。它让我重新审视了个人的价值观，强调了人性美好的一面，让我有更加积极的态度去追寻自己的梦想。希望这部电视剧能够激发更多人去思考人生的意义，拥有坚定而具有进取心的追求梦想的信念。

张桂梅的事迹学生心得体会

张桂梅是一位值得我们学习的人，她的事迹激励着我们前进。在我听闻张桂梅的事迹后，我深受感动，更加坚定了自己的信念。张桂梅用她的坚韧和毅力克服了生活中的一切困难，她的故事令我深思人生的意义，也让我明白只有坚持不懈，才能迎来成功和幸福。

首先，张桂梅的事迹告诉我们，坚韧不拔是成功的关键。张桂梅在面对困境时，从不退缩。她是一个来自贫困家庭的女孩，但她并没有因此放弃对教育的追求。尽管她的父母无法负担她的学费，她仍然通过勤工俭学，凭借自己的努力，用困境中的汗水换来了金色的未来。她的经历告诉我们，只要心里存在一股强烈的愿望，不论遭遇多么艰难的路途，只要不怕付出努力，总会迈出成功的一步。

其次，张桂梅的事迹教会了我坚信自己的能力。张桂梅成长的环境很艰苦，她的父母对教育并没有太大的重视，但张桂梅并没有因此沮丧，相反，她相信努力和勤奋可以改变自己的未来。她在学习中取得的成绩也证明了她的实力和才华。通过自己的努力，她获得了奖学金，进入了一所知名大学。她的故事鼓励着我坚信，无论环境如何，只要我们相信自己，持之以恒，就一定可以实现自己的梦想。

再次，张桂梅的事迹教会了我珍惜生活中的每个机会。在她成功考入大学后，她并没有满足于此，而是继续努力学习，充实自己。她利用课余时间参加各种社团和实践活动，积极锻炼自己的能力和素质。她深知机会是来自努力争取的，只有不断努力才能抓住每一个机会。她的事迹让我认识到，只有不断地积累和提升自己，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

最后，张桂梅的事迹让我明白，只有用真情对待生活和他人，才能得到真正的快乐。在她的事迹中，我看到了她对学习的热爱和对他人的关心。她勤奋学习取得好成绩，并乐于帮助其他同学。她用自己的言行展现了积极向上和友善的品质，赢得了众人的喜爱和尊敬。张桂梅的事迹教会了我，无论走到什么地方，遇到什么人，只有真心对待，付出真情，才能收获真诚和快乐。

总之，张桂梅是一个值得我们学习的榜样，她的事迹启示我们，坚韧不拔、相信自己、珍惜机会和真情待人，都是实现成功和幸福的重要因素。无论我们身处何种困境，只要坚持不懈，努力奋斗，就一定能够迎来属于自己的成功和幸福。让我们向张桂梅学习，勇敢追逐梦想，创造出属于自己的精彩人生。

时代张桂梅的心得体会

时代张桂梅是我国著名的女企业家，也是电商行业的创业者之一。在她的创业经历中，不仅展现出了奋斗的精神，还体现出了对时代的洞察和积极的心态。在与她的交流中，我深受启发，对于时代的理解和心得也更加深刻了。

首先，时代张桂梅的成功告诉我们，创业并非只属于男性。张桂梅是一个成功的女性创业者，她凭借自身的努力和创造力，在电商行业中取得了令人瞩目的成绩。她的成功经历鼓舞了许多女性，让她们相信无论性别如何，只要有梦想和努力就能实现成功。这种倡导性别平等的理念，对于现代社会的发展有着重要的推动作用。

其次，张桂梅的创业经历告诉我们，要紧跟时代的潮流。她敏锐地抓住了电商的发展机遇，迅速投入到这个行业，并取得了巨大的成功。她通过不断学习和研究市场，跟踪消费者需求的变化，不断调整自己的经营策略，使自己的企业始终保持在行业的前沿。这种对时代的敏感度和对市场的洞察力，是每个创业者都应该具备的重要品质。

再次，张桂梅的创业过程也告诉我们，创业需要勇于面对挑战。创业路上充满了风险和不确定性，但是张桂梅在面对挑战时，从不退缩和畏惧。她将困难视为挑战，始终保持积极向上的态度，勇于面对困难和挫折。正是这种坚韧不拔的精神，使得她能够战胜重重困难，最终实现了自己的创业目标。

另外，张桂梅的创业过程也给我们上了一堂关于创新的课程。创业需要不断进行创新，提供独特的产品和服务，满足消费者的需求。张桂梅深知这一点，她经常思考如何创新并提高自己的企业竞争力。她积极寻找新的商机，不断推陈出新，使得她的企业始终在市场上保持良好的竞争态势。这种对创新的追求，使得她的企业能够在激烈的竞争中脱颖而出。

最后，张桂梅的创业过程也告诉我们，要坚持梦想并为之努力奋斗。张桂梅的创业之路充满了坎坷和困难，但是她从未放弃过自己的梦想。她坚信只要努力奋斗，就一定能够实现自己的目标。正是这种积极向上的心态，使得她能够在各种困难中坚持下来，最终取得了惊人的成功。这种坚持不懈的精神值得我们深思和学习。

总之，时代张桂梅的创业心得给我们提供了许多宝贵的启示。她的成功经历不仅告诉我们要勇于追求自己的梦想，还告诉我们要紧跟时代的步伐，勇于面对挑战，不断创新和学习，相信自己的能力。这些思想和心得不仅适用于创业者，也适用于每个人的成长和发展。让我们从时代张桂梅身上汲取力量，勇敢追逐自己的梦想，为实现自己的人生价值而努力奋斗。

学习张桂梅的事迹心得体会

在民族中学工作的时候，张桂梅就发现一个现象——很多女生读着读着就不见了。“有的被叫回去干农活、打工，有的是父母收了彩礼，就让孩子辍学结婚。”张桂梅心痛地意识到，有些大山里的女孩连站在教育公平起跑线上的机会都没有。

“有知识、有文化、有责任感的母亲，是不会让自己的孩子辍学的，也不会让自己的孩子世世代代窝在大山之中，代代贫困下去。所以我就想让山里的女孩子受教育，让她们全免费上高中，阻断贫困代际传递，要让更多贫困山区和少数民族地区的孩子走出大山，通过知识改变她们的命运。”2002年，张桂梅决定办一所免费的女子高中，并为这个在别人看来根本无法实现的梦想四处奔走。

为了筹集办学资金，张桂梅放下了全部自尊。从2002年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己获得的各种荣誉复印了一大摞，在街上逢人便拿出来请求捐款。

“为了她们走出大山，吃什么苦我都愿意。”执着的张桂梅没有放弃，她付出了常人难以想象的艰辛：被骂骗子，被吐口水，被放狗咬……5年下来，她只筹集到了一万多元。

功夫不负有心人。在各级党委、政府和社会各界关心支持下，华坪县女子高级中学在2008年8月建成了。这是一所没有录取分数线，只要初中毕业、只要愿意读高中、只要是贫困家庭的女孩子，学校都无条件接收，全免费就读。

当年9月1日，100名来自周边地区的女孩子成为女子高中首批学生。

张桂梅的事迹心得体会

丈夫去世后，张桂梅没有再组建家庭。她没有亲生儿女，全身心投入到教育和慈善事业上。，张桂梅一边在民族中学当老师，一边兼任“儿童之家”院长，成了众多孤儿的“妈妈”。刚建院，第一天就收了36个孩子，最小的仅有2岁，最大的也才12岁。“因为孩子太小，一把屎、一把尿是很平常的事，想干净也干净不起来。”原本最爱漂亮、最爱干净的张桂梅，就这样被这群孤苦伶仃的孩子改变了。

维持“儿童之家”的资金面临短缺。为缓解窘境张桂梅先是领着孩子们卖鞋、卖花后来到处筹措资金在筹措资金过程中很多人甚至认为她是骗子还驱赶她给她吃闭门羹但她并不气馁她说：“求人很丢人但孩子们如果生活得不好我这个院长更丢人。”正是凭着执着的信念和无私的大爱她放弃了假期闲适的生活为筹集资金奔忙。筹款期间张桂梅累了就在路边歇一会儿渴了就讨口水喝饿了就啃几口干粮20至的寒暑假张桂梅为孩子们筹措到两万多元。对此她说一切的辛苦都值了！

坚韧顽强，执着追求一辈子张桂梅同志始终秉持着对教育事业的痴心和执着，创造了贫困山区教育史上的一个又一个奇迹，诠释了一名共产党员对基层教育工作的责任和担当，用坚韧不拔、不屈不挠的干事品格为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天。

张桂梅的事迹心得体会

我们要认真学习张桂梅同志努力实践党的重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。大家决心认真学习贯彻党的十七大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。要认真学习张桂梅同志努力实践党的重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。

最近，我校号召全党员教师向张桂梅同志学习，掀起了学习张桂梅先进事迹热潮。张桂梅同志先进典型的事迹在感动着我们，激励着我们，她的崇高情怀、奉献精神、工作作风和优秀品格就像那金灿灿的党旗一样熠熠生辉，她用行动践行着一个共产党员在党旗面前宣誓时对党和人民的事业做出的庄严承诺。张桂梅同志作为党的十七大代表，集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身，多次受到中央、省、市、县的表彰奖励，但她没有因此而自满骄傲，而是始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生理想留在平凡的岗位和繁琐的工作中，留在对山里孩子和孤儿的母亲般的慈爱里，抛弃名利、不求回报。她不受外界影响，爱岗尽业，无私奉献，全身心的投入到教书育人的崇高事业中，张桂梅同志作为一名教育工作者，做到了干一行、爱一行、钻一行。她以优异的成绩圆满完成了云南大学汉语言文学专业本科学业的同时，凭着对教育事业的热爱，她不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出，在教育同行中享有盛誉，这是她多年来热爱学习、不断创新工作方法的结果。我要以以张桂梅同志为榜样，学习她无私奉献，不懈追求，艰苦奋斗的精神，树立牢固的群众意识，坚持不懈地无私奉献，以火炉般的工作热情赢得群众认可，树立清廉正直、淡泊名利的观念，努力做一名优秀的人民教师。

对张桂梅的的心得体会

那是大约20年前的一天。山路边坐着一个十三四岁的小姑娘，她手里拿着镰刀，身边放着一个破草筐，呆呆地望着另一座山头。张桂梅看见了，走过去问她：“你怎么了？”女孩回答：“我想读书，但是家里没钱，给我订婚了，收了彩礼要让我嫁人。”张桂梅找到女孩的父母试着劝返，说：“你们只要把孩子交给我就行，学费生活费都不用你们管了。”可即使这样，女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书，甚至以死相逼。张桂梅无奈，只好把女孩留了下来。

怎么样才能救救这样的女孩子呢？这个难题久久萦绕在张桂梅心头。

当时的张桂梅，已经是华坪县出了名的“好老师”，还兼任华坪县儿童福利院（华坪儿童之家）的院长，是数十名孤儿的“妈妈”。

当老师，张桂梅发现“女学生读着读着就不见了”。她们不读书的理由多种多样：为了给弟弟交学费，姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工；因为收了彩礼，十几岁的小姑娘也要准备嫁人了。当“妈妈”后，张桂梅又了解到儿童之家孩子们的身世，他们的母亲有的因杀死家暴的丈夫而获刑，有的因落后错误的分娩观念而死亡，留下孤苦无助的孩子。

“培养一个女孩，最少可以影响三代人。如果能培养有文化有责任的.母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。”一个现在看来依然有些“疯狂”的想法在张桂梅心中越来越清晰：“我想为这些大山里的女孩建一所免费的高中！”

为了这个“疯狂”的梦想，她开始四处奔走筹款，风吹雨淋，被冷落，被唾骂，却只筹得一两万元。直到2007年，张桂梅当选党的十七大代表，赴京参会期间，一篇题为《“我有一个梦想”》的采访报道让更多人理解了张桂梅的女高梦。

2008年，在中央和各级政府以及社会爱心人士的支持下，华坪女子高级中学正式挂牌成立。这是全国第一所全免费的女子高中。

华坪女高首届共招生100人。她们大都来自山区，多数没有达到普通高中录取分数线，还有一些孤儿残疾学生单亲家庭学生父母残疾的学生和下岗职工子女。但只要是女孩，只要还想上学，华坪女高都向她们敞开怀抱。三年后，她们中有96人坚持到最后参加高考，全部考上了大学。

张桂梅的家访路心得体会

近日，我有幸参与了一次家访活动，走进了张桂梅这个家庭。通过与张桂梅及其家人的交流，我深刻体会到了他们的乐观积极、勤劳朴实，以及家庭团结的精神，这种感受让我受益匪浅。

首先，在与张桂梅的交流中，我被她乐观积极的心态所感染。在介绍她家的情况时，张桂梅毫不掩饰家庭的经济困难，但她始终保持着一个阳光的笑容。她告诉我，尽管困难重重，但她心怀希望，积极乐观地面对生活，因为她相信付出总会有回报。这让我深受启发，我意识到无论在遇到什么困难面前，我们都应该以乐观的态度去面对，心怀希望，一定能找到破解困难的办法。

其次，我发现张桂梅一家都非常勤劳朴实。在参观他们的住所时，我看到屋子整洁干净，一尘不染。张桂梅告诉我，尽管她的工作非常辛苦，但她坚持在家里保持一种优雅的环境，因为她相信，一个整洁的环境能够给家人带来更好的心情。这让我领悟到，勤劳和朴实是成功的基础，只有通过持之以恒的努力，才能让家庭充满温馨和幸福。

另外，我也看到了张桂梅家庭的团结精神。无论是张桂梅、她的丈夫还是两个孩子，都让我感受到他们之间的深厚情感和互相支持。在我与他们交流的过程中，我了解到他们会在家人有困难时伸出援助之手，无论经济还是精神上的支持都没有缺席。这让我明白到，一个团结的家庭是无坚不摧的力量源泉，只有全家人齐心协力，才能克服困难，迎接更加美好的未来。

最后，我还看到了张桂梅家对教育的重视。尽管他们经济条件有限，但他们从不吝啬对孩子的培养。张桂梅告诉我，她和丈夫会尽可能多地为孩子提供学习的机会，帮助他们在有限的条件下接受更好的教育。这让我意识到，教育是改变命运的关键，只有通过不懈的努力和坚持，孩子们才能够拥有更好的未来。

通过这次家访，我深深感受到了张桂梅一家的艰辛与努力，他们的乐观、勤劳、团结和重视教育的精神给了我极大的启发。我相信，只要我们心怀希望，保持乐观的态度，同时勤劳奋斗，团结互助，我们一定能够克服一切困难，迎接更加美好的未来。

张桂美心得体会

近年来，“张桂美心得体会”这个词汇在网络上被广泛传播，因为张桂美作为一位优秀的教师，她的言传身教和教育理念深受学生和社会的认可。在与张桂美交流探讨教育问题的过程中，我不仅从她的教学经验中获得了不少启示，更深深感受到了她的教育情怀和责任担当。本文将从以下几个方面展开，讲述我的“张桂美心得体会”：

一、教育的初心。

张桂美一直坚信，教育是让学生成长的过程，是让学生明白人生的目的和旨意的过程。她以“人生的价值是什么”作为教育的初心，通过对教学及课堂管理的不断调整和优化，不断鼓励学生做自己想做的事情，帮助他们找到自己的兴趣爱好和职业方向，让他们在不断尝试中成长。这种初心也是我作为一名教师所应该坚持的。

二、教学的方法。

张桂美主张通过多种方式开展教学，注重培养学生对现实问题的思考能力。她在教学中引导学生自己动手，通过做事情去理解其中的道理，从而真正掌握知识点，培养学生的自主学习能力。我在教学中也尝试了张桂美的教学方法，发现这种方法可以更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

三、角色的转换。

张桂美认为，教师不应该只是课堂上的传授知识者，而更应该是学生的引路人和助推者。她以鼓励、支持和帮助学生为己任，在学生发展的过程中扮演着不同角色，把自己的资源和知识分享给学生，让他们在学习和生活中更好地成长。在我看来，这种角色转换的方式很有启示意义，能够更好地引导学生走向成功。

四、情感的表达。

张桂美的课堂氛围和师生关系都很好，她让学生感受到教师的关注和情感，鼓励学生在自己的领域上发挥自己的所长，同时她也关注学生的生活状况和情感状态，为学生排忧解难。这种情感表达对我来说，是一种值得学习的品质，也让我认识到，在教育工作中，除了传授知识外，关注学生的情感状态与身心健康也是极为重要的一点。

五、教育责任。

在张桂美的教育哲学中，教育工作不仅仅是为了完成教学任务，更多的是承担起教育责任，不断提高自己的教学水平和教育思想，在不断挑战自己的同时，为学生的成长积极贡献。在我看来，教育责任也是教育工作者应该承担的一项重要任务，在教育工作中，只有承担起责任才能够更好地完成教学使命。

总之，与张桂美交流聊天的过程中，我从她身上学到了很多，无论是教育初心、教学方法、角色转换、情感表达还是教育责任等等方面，都能够从张桂美的经验与教育信仰中受益，并且不断进步，培养更为优秀完整的教育工作者责任感和教育管理能力。

张桂梅的家访路心得体会

在大学学习社会工作的过程中，我们经常要进行家访工作。近日，我有幸参与了一次家访，我找到了一个热情好客的人——张桂梅。这次家访经历让我对社会工作有了更深入的认识和理解。在与张桂梅以及她的家人交流的过程中，我收获了很多，也体会到了社会工作的重要性。

首先，张桂梅的家访让我深切感受到了社会工作的温暖与责任。张桂梅是一位单亲母亲，她因丈夫去世多年，一直独自抚养着两个儿子。在访问中，她毫不掩饰地向我倾诉她的困扰与忧虑，同时也表达了她对社工们的深深祈盼。看着她疲惫的脸庞和坚毅的眼神，我明白了社会工作对于一些弱势群体来说有多么重要。每个人都有自己的苦楚，但他们需要一个倾诉的对象，需要我们的关心和关爱。

其次，张桂梅的家访加深了我对家庭的理解。在与张桂梅的交谈中，我发现她的家庭存在着很多问题。她的两个儿子在学校成绩下降，经常迟到早退，还与同学打架。张桂梅说，她无法承受更多的压力，但又不知道如何解决这些问题。这让我意识到，家庭是一个孩子成长的重要环境，良好的家庭关系和良好的教育方式对孩子的发展至关重要。家访也提醒我，作为社工，我们在解决问题时不能只是对症下药，还应该重视对家庭的全面了解和辅导。

再次，张桂梅的家庭反映出了现实生活中存在的社会问题。在与张桂梅交流中，我了解到她的家庭遭遇了经济上的困难。她的工作收入有限，无法满足她和儿子们的基本生活需求。同时，她也无法为儿子们提供更好的教育资源。这位单亲母亲的困境让我想到了社会中许多处于边缘的群体，他们面临着各种困境，但却无法得到应有的关怀和帮助。家访让我认识到，社工不仅要关注个案的个别问题，还要着眼于社会问题的解决，为弱势群体争取更多权益。

最后，张桂梅的家访激励我更加努力地学习和实践社会工作。与张桂梅及她的家人相处的时间虽然很短暂，但我深深地感受到了她们对我的信任和依赖。张桂梅说：“你是唯一一个愿意过来听我倾诉、帮我找到解决办法的人。”这让我意识到，作为社工，每一次家访都是一次令人珍惜的机会，我们应该尽自己的努力帮助他人并回馈社会，真正成为他们的知心人。

总之，通过与张桂梅的家访交流，我深刻体会到了社会工作的重要性和意义。社工不仅需要为个案解决问题，还应该关注社会问题的解决。我们对弱势群体的关怀和支持将帮助他们重返社会，实现自身价值。我会谨记张桂梅家访的经历，努力学习和提升自己的专业能力，为更多的人提供帮助和支持。

张桂梅的心得

巧合的是，今天有媒体又报道了张桂梅的故事。

这个强硬甚至有些偏执的女人，以一己之力，在大山深处开办女校。十几年来，帮助1800多名女生考上大学，改变了命运。

前段时间，因为她拒绝一个做全职太太的学生捐款，而登上热搜。

对全职太太的看法，因为这些年女权意识的兴起，在中产阶级更占话语权的舆论场，充满话题性和争议性。

可如果真正还原女校的现实土壤，就会发现对张桂梅和那些女学生谈女权，就跟和小马云谈义务教育一样，充满魔幻和荒诞意味。

在《人物》最新的这篇报道《成为张桂梅》中，很大程度还原了这种复杂性。

张桂梅的教育方式，在城市人的眼里，是充满“野蛮”意味的——。

女生不允许留长发，不允许吃零食，休息时间甚至吃饭上厕所时间，都被压缩到极致。学生在这里，真的就只是“学习机器”。

面对不上进、不努力的学生，张桂梅还会显得“暴躁”，“尖锐”。

可是，如果没有这样的张桂梅，那一千多名女生，一千多个家庭，可能就陷在小马云的家境中。

除了极个别可能“被命运选中”，多数人永远走不出贫穷的泥潭。

在那样极端的境遇中，所有“先进”的理念，都是苍白的。

张桂梅的可贵之处，是她坚持开拓了一条路，顺着这条路，更多的孩子可以短时间完成“原始积累”，顺利地走出大山。

走出深山，不意味着进入天堂。那些毕业的女校学生，还可能遇到各种挫折，无法适应外面的世界，有的甚至患上抑郁症。

可毕竟，她们拥有过很真实的机会，可以不再成为小马云，或者小马云的父母。

如果说，小马云的道路无可复制。那张桂梅的拯救道路，是可以复制的。

只是把张桂梅碰上“圣人”般的神坛，而不想办法复制她的道路，给更多贫穷孩子开拓道路，那是愧对张桂梅的舍命付出。