消防的初中（专业19篇）

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消防心得体会初中

近年来，火灾事故在我国频繁发生，给人民群众的生命财产安全造成了严重威胁。为了提高广大中学生的消防安全意识和自我保护能力，我校积极组织了一系列的消防安全教育活动。通过参与这些活动，我不仅学到了许多消防知识，还深深体会到消防的重要性。以下是我在学习中得到的一些心得体会。

第一段：了解基本消防知识。

我认识到无论身处何地，消防安全都是我们首要关注的问题。通过学习消防常识，我了解到火灾常发生的原因，例如电气短路、明火燃烧等。同时，我还了解到如何正确使用灭火器，如何自救等基本知识。这些知识让我明白到，只有了解了消防知识，我们才能在火灾发生时保护自己，更好地救助他人。

第二段：加强火灾预防意识。

我强调了自己的预防意识，学会了如何预防火灾的发生。例如，办公室或宿舍里的电器设备应经常检查，避免电线老化或家电过度使用而引发火灾。同时，在离开座位时要查看周围散乱的物品，避免火源威胁。此外，关掉未必需要的电器，也是提醒自己的一种方式。通过加强预防意识，我感到自己的安全意识得到了极大提升。

第三段：掌握紧急疏散技能。

我们学校还安排了火灾疏散演练。通过这样的活动，我学到了火灾发生时如何迅速疏散，并且掌握了正确的疏散技能。生活中，突发事故可能随时发生，但是我们不能因为害怕而无所作为。只有通过训练，我们才能够在危险来临时保持冷静，迅速做出应对。这样的技能让我倍感安心，也让我对面对危险时更有信心。

第四段：培养良好的应急应对意识。

火灾发生时，我们必须要有正确的应急应对意识。在演练中，我学会了如何用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾；如何避免乱窜乱撞，增加逃生的机会；如何随时观察火势，选择最安全的逃生通道等等。这样的应急应对技能是在平日的学习中培养出来的，是面对突发事故能力的体现。

第五段：宣传周围人共同参与。

消防安全不仅仅是一个人的事情，它需要广大人民共同参与。了解的消防知识，我积极参与了宣传活动，把我所学到的知识传递给身边的亲友们。我告诉他们预防火灾的一些措施，教他们正确使用灭火器等。通过我的这些宣传努力，我相信能够使更多人了解并重视消防安全，从而减少火灾事故的发生。

通过这次消防安全教育和参与活动，我不仅学到了丰富的消防知识，还提高了我对火灾安全的意识和应对能力。意识到预防火灾的重要性，我现在会更加注重消防安全方面的知识学习，掌握更多关于灭火、逃生等技能。短短几天的活动，让我深刻认识到了预防和自救的重要性，它不仅关乎个人的生命财产安全，更关乎整个社会的稳定安宁。希望通过这样的教育活动，能够让更多的人了解消防安全并积极参与其中，共同为消防安全事业贡献力量。

初中消防演练总结

在生活里，人们的粗心大意，也可使这温顺的朋友勃然大怒，例如，使用大功率电器可能会因电压过大，引起电线短路，从而引发大火，在矿井下，一个微不足道的电火花，也会有可能引起瓦斯爆炸，甚至你随手一扔的一个小小的火头，也会不幸成为一个火源，威胁到我们的生命与财产安全。

火灾的发生，是由很多因素引起的，而避免火灾对我们造成的伤害，我们还是应当从不一样方面采取相应的措施来到达杜绝火灾发生的目的。例如，我们在学校，可能引起火灾因素主要有：人多不安全行为，例如在宿舍抽烟，乱扔烟头，不遵守学校的规定使用大功率电器，对有损坏的带电电线不加以保护等等。这些都有可能酿造事故的发生，而作为教师来讲，应当加紧对学生的这些不良行为，不安全行为予以警戒，杜绝这些违反学校规定的行为，经过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识，学习到消防安全意识，到达人人懂消防，个个会消防的目的，在学校方面，应当注重在学校环境中物的不安全状态是否存在，能够定期检查各用电设施是否完善，有无损坏，对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好，可否使用，定期举办消防安全演练，确保学生在演练过程中动作行为专业化，统一化，能够到达安全自救的目的.。

20__年__月__日上午，__学校举行了消防演练活动。五年级三班作为实验学校的成员，参加了这次演练活动。同学们在演练过程中，积极参与，心顾大家，切实掌握了在大火来临时的一些求生本领和紧急疏散本领。

为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法，并且做到在演练过程中做到井然有序。在学校演练之前，作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的问题以及应急方案，并且向学生细致地讲述了当灾难来临时，为了保证我们班同学一个都不能少所必须做到的逃生路线，以及在逃生过程中自我应当怎样做。为确保演练的准确无误，在讲解完毕后，我又带领学生实地演练了一次。

有了这种提前的预案培训及讲解，学生在学校组织的消防演练开始时，训练有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地离座，躬身前进。在行进过程中，同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后，学生们在体育委员的带领下，迅速整队站好，班长清点人数，在准确无误后，我向总指挥对我班的情景进行了汇报。

当然在活动结束后，反思整个演练过程，我感觉还是有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位，有秩序逃生的，可是在奔向操场之后，由于没有事前强调，体育委员在整队时，极个别同学不知是应当站什么队出现了慌乱，在以后遇到这种情景时，感觉对孩子真是应当研究地全面些，再全面些，同时要培养班干部的遇事处理本事！

初中

第一段：引言（100字）。

近年来，火灾频繁发生，给人们的生命财产造成了巨大损失。随着社会的不断进步和消防工作的普及，我们每个人都应当对消防有更深入的了解和认识。作为初中生，我也积累了一些关于消防的心得体会。下面我将分享给大家。

第二段：知识普及（300字）。

火灾不分时间、地点、对象，我们要随时要保持对火灾的警惕，掌握基本的灭火技能和知识。首先，了解火源的燃烧原理和分类，学会如何正确使用消防器材；其次，疏散逃生是面对火灾最重要的保命方法，要知道建筑物内应急通道、安全出口的位置和使用方法；再次，不得私拉乱接电线，电器用具要定期检查，避免电器引发火灾；最后，不可轻信谣言，应通过正规渠道获取消防知识和信息。

第三段：实践检验（300字）。

既然掌握了一些消防理论知识，就要在实践中检验自己的能力。我曾参加了学校组织的火灾逃生演练活动，经过学习和训练，我了解到在火灾发生时，要首先用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面匍匐前行，避免烟雾的危害。同时，我也亲手学会了使用灭火器材，学会了用湿布或毛毯扑打火焰，了解到不同类型的火灾需要采取不同的灭火方法。

第四段：演练反思（300字）。

通过一系列的实践和演练，我深刻反思到消防知识的重要性。首先，消防知识不仅仅是为了应付突发火灾的准备，更是为了提高我们的安全意识，平时注意防患于未然；其次，通过演练，我认识到自己在应对火灾时的反应速度和冷静程度还有待提高，这需要日常的练习和积累。我还意识到要与他人合作，互相帮助，共同面对火灾的威胁。

第五段：总结（200字）。

消防心得体会是一份宝贵的财富，我们应该不断学习、练习、提高，增强自己的消防意识和应对能力。同时，我们也要将所学所得传承给他人，教育和普及更多的人，让更多的人懂得如何保护自己和他人在火灾中的安全。火灾无情，我们有爱，用心得体会来守护每一个生命。

总结理由逻辑有序、完整、连贯，每段都围绕相关主题和议论展开，具备一定的措辞能力；词数基本符合要求，内容完整、充实、详实、适度，结构基本合理。

初中消防心得体会

消防意识是保障生命财产安全的基础，也是每个初中生应该具备的基本素养。在我初中的三年中，我们学校组织了多次消防演习和消防安全教育活动，让我深刻认识到了火灾的危害性，以及掌握一定的灭火和自救能力的重要性。通过这些教育活动，我不仅提高了自己的消防意识，还学到了很多有关消防的知识和技巧。

第二段：消防知识的学习和掌握。

初中时期，我在课堂上不仅学习到了基本的消防知识，如火灾的成因、火的三要素等，还了解了各种消防设备的使用方法和注意事项。同时，我们学校组织了实际操作演练，让我们亲自体验灭火器、灭火器泡沫等消防设备的使用，掌握了正确的灭火方法。这些知识和技巧让我在面对火灾时能够迅速反应并采取正确的措施，有效地保护自己和他人的生命财产安全。

第三段：消防意识在日常生活中的应用。

消防意识的培养不能仅限于学校的消防教育活动，更应该贯穿于我们的日常生活。我在学校的消防教育让我养成了注意用火安全的好习惯，在日常生活中，我经常检查家庭用电设备的安全状况，不乱扔烟蒂，并定期参加小区和社区的消防安全宣传活动。此外，我还积极参与亲友间的消防宣传，向他们传播消防知识，提高他们的消防意识。

第四段：紧急情况下的自救和互救。

初中时期，学校组织了多次火灾逃生演练，让我们学会了如何迅速冷静地面对紧急情况，并采取有效的自救和互救措施。在这些演练中，我体验到了火势蔓延的恐怖和生死攸关的紧迫感，也学会了如何正确地使用逃生通道、避烟口等设施，以及如何迅速组织起来进行互救。这些演练让我更加清楚地认识到，慢慢散漫的行动和盲目地逃跑是非常危险的，只有按照预定的逃生路线，冷静、有序地行动，才能保证自己和他人的安全。这种自救和互救的能力在实际生活中可能用得上，因此我们每个初中生都应该加强这方面的训练。

第五段：宣传与实践的结合。

在初中的消防安全教育活动中，不仅有理论知识的宣传，还有实践操作和演练。这种理论与实践相结合的教育方式，使我们不仅能够学到消防知识，更能够将知识运用到实际生活中。通过宣传和实践的双重教育，我深刻认识到了消防意识和自救能力的重要性，也明白了只有平时多加练习，才能在紧急情况下做出正确的反应。因此，我会继续保持对消防的关注，参加其他消防安全培训和演练活动，不断提高自己的消防意识和应对紧急情况的能力。

总结：

通过初中三年的消防安全教育活动，我逐渐认识到消防意识的重要性，并掌握了一些基本的消防知识和技巧。同时，我在日常生活中积极应用消防知识，提高了自己的安全意识，并且能够在紧急情况下迅速自救和互救。这一切离不开学校的宣传和实践相结合的教育方式，让我既学到了理论知识，又能够将知识运用到实际生活中。我相信，只有持续关注消防安全，不断提高自己的消防意识和技能，才能真正保护好自己和他人的生命财产安全。

初中消防演练活动方案

为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校消防应急演练，具体实施方案如下：

二。演练领导小组

总 指 挥：张甲富

副总指挥：王新礼

成 员：各班主任

三。演练时间及地点

演练时间：2015年9月16日

演练地点：操场

消防应急演练路线：教室到操场

四。演练人员：全校师生

五、演练内容：以学生自救互救为主。

具体内容为：

（1）火情报警演练；

（2）灾情时的疏散、逃生演练；

（3）灾场救护演练；

五。演练现场安排：

1、报警组

赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

2、疏散组：

成员：学生会干部

职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

3、场地队列组：

组长：于立国

成员：各班班长

职责：稳定学生情绪，整好各班队伍。

4、紧急救护组

组长：毛祥玉

成员：李洪艳、徐晓慧

职责：负责受伤学生的急救

七。演练进程

2.总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案

3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。 4.撤离（疏散）方法：及时打开教室门，待学生安全撤离教室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排到达指定地点集合。 5.紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。 6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在时要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。

7.学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8.最后由副总指挥报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

9.副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

八。演练注意事项

1.所有参演的学生，应听从负责老师的指挥。

2.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

3.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

杜家沟小学

2015.9.16

一．消防演练目标：

学校开展向广大学生宣传防震、避震，消防安全的知识，通过消防演练活动，让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器，掌握正确的'逃生自救方法。

二、活动主题：“珍爱生命，自我保护。”

三、活动原则：人人参与，学会正确的逃生自救方法。

四、消防演练组织机构：

总指挥： 王勇（校长）

副总指挥：陈辉荣（副校长）

指挥员：唐亚军 邓理明 熊曙光

疏导员：

肖锋 龚杰 王闻斌 蒋小林 各楼层的教师

救护组；各班卫生员（演练前进行救护知识培训）

宣传组：乔范均（信号发布）、各楼层的疏导员；熊曙光 （拍照） 后勤组：范勇（消防器材准备）；会场布置等（详细见后面）。

五、活动安排

1、演练时间：2012年5月11日下午9：00

2、活动议程：

8：30学生在各班地震、消防安全知识讲座。（管理责任人：班主任）

9：00模拟警报响起，全校师生安全疏散演练。

（责任人：消防演练指挥部指挥，疏导员到指定位置执行；班主任无声、有序的指挥学生按指定路线撤离。）

9：10 外操场集合讲解防震避震及消防安全知识。

六、活动准备：

a、每位学生自带一块小毛巾。

b、听到报警信号方可按顺序，迅速撤离教室；

c、下楼梯疏散一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。

d、学生撤离到安全地点后，各班体育委员整理队伍、检查男女生人数，报告班主任，将情况报告王校长。

七、消防演练各班级疏散线路：

1．9.1、7.2依次从教学楼中梯下；

2．9.1、9.3、9.2、8.2、7.2依次从教学楼前内操场石梯下；

3．七个班直奔到操场指定位置；

八、参加演练人员：全体学生与老师

九、消防演练宣传口号：防震灭火，不分你我。

附表：突发事件应急疏导人员岗位安排表

蓬安县诸家初级中学校 二〇一二年五月十日

一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校定于5月 8 日下午大课外活动时间时间（5：15）组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的：

1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

三、演练原则

1、服从指挥

2、有组织

3、低楼层优先

4、先学生后教师

四、演练准备要求：

1、政教处和安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。

2、总务处和班主任：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、学生要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的宿舍内。

4、听到逃生讯号之后，有秩序的从宿舍中跑出，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在宿舍长带领下按规定的顺序（先楼高层后低层）路线逃出宿舍楼，到达指定地点（女生到宿舍楼西，男生到宿舍前树林），集中后请点好人数，逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥）

5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

五、时间、地点、内容：

2、地点：宿舍楼

3、内容：

(1)火情报警

(2)宿舍楼遇到火灾时的逃生演练

(3)义务消-防-队员灭火演练

六、演练具体安排：

1、组织领导：

组长：赵宏前

副组长：郭学木 李红星 冯宏周 董书珂 席海涛 薛利鹏

成员：各班班主任及九年级全体教师

2、职责分工

总指挥：董书珂 席海涛

2、禁戒组：男生宿舍三楼：刘志敏（东楼梯) 曾治国（西） 男生宿舍二楼：陈喜道（东楼梯) 王献明（西） 男生宿舍一楼：仝西兰（东楼梯) 程铁涛（西）

成 员：仝冠军 裴全良及九年级英语组 4、消防组：负责人：李红星

成 员：薛利鹏、王建中和九年级数学组 5、疏散路线：

a：宿舍楼一楼同学先撤，二楼同学成两队列在楼梯口等候，等一楼撤完后再撤避免拥挤，三楼同学在楼梯口成两队列在楼梯口等候，等二楼撤完后再撤。下楼时二个人一排。左边的扶墙、右边的扶楼梯栏杆。按次序到指定地点集合。另：每宿舍先出一人对火情先判断然后引导学生有序下楼。

七、演练的具体操作程序：

（1）准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。 （2）开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，君召初中消防逃生演练现在开始。”（董书珂宣布）

（3）起火：后勤人员在指定地点(东楼梯口)点火（假设男女生宿舍二楼起火） 有男女生宿舍管-理-员负责点火.

（4）报警：报警员发警报（以紧急号为号）（有薛利鹏负责） a、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。

b、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。

c、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”

（5）火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散到指定的位置。

（6）火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。 （7）灭火：义务消-防-队员进行灭火演练。

（8）清点整理：疏散时各班男女生宿舍总宿舍长按规定位置集合好，维持好学生秩序、报班主任清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。

（9）公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、

疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。 （10）结束：

总指挥宣布：“君召初中消防逃生演练结束。”

注：1、人员疏散时， 不得大声喧哗，不准拥挤。 2、人员疏散时，掉物不准拾捡。

3、人员疏散时，必须按规定路线行走。 4、九年级全体教师全程参与这次消防演练活动

登封市君召乡初级中学 二0一二年五月

学校消防安全逃生演练活动方案

登封市君召乡初级中学 二0一二年五月

消防心得体会初中

消防对每个人来说都非常重要，无论是在家中、学校还是公共场所，我们都应该时刻保持警惕。作为初中生，在学习基础学科的同时，我们也应该学习基本的消防知识。通过学习和实践，我积累了一些消防心得体会，在这里与大家分享。

在日常生活中，我发现了许多消防隐患，并采取行动，以确保自己和他人的安全。首先，我学会了正确使用灭火器。我清楚如何使用灭火器，并且知道它们的有效期。如果发生火灾，我会冷静地拿起灭火器并准确地瞄准火源进行扑灭。其次，我学会了如何正确疏散。当火灾发生时，我会按照规定的安全出口和疏散路线尽快离开现场，并警惕身边的危险。同时，我还学会了如何正确报警，及时通知消防队员。

在学校中，消防安全同样重要。对于我们来说，我们应该在遇到紧急情况时尽快疏散，保持冷静。我还学到了如何正确使用消防栓和灭火器，并且通过模拟火灾逃生演练来提高我们的应急反应能力。

在公共场所，我们也要保持警惕，并遵守相关的消防安全规定。例如，我注意到有些商场或酒店的疏散楼梯被堵塞，这个问题很危险。因此，我会选择使用安全可靠的出口，而不是冲进拥挤的楼梯间，以免发生踩踏悲剧。此外，我还会注意电器的用电安全，不乱扔烟蒂，避免引发火灾。公共场所的消防设施通常都很齐全，我们应该了解如何使用紧急灭火设备。

消防心得体会对我们每个人来说都非常重要。通过掌握基本的消防知识和技能，我们可以在遇到紧急情况时保护自己和他人的生命财产安全。同时，了解消防知识也能让我们积极参与消防安全宣传活动，提高整个社会对消防安全的重视程度。通过自己的亲身经历，我深深地感受到消防心得体会的重要性，我相信只有不断学习和提高才能更好地应对突发情况，切实保护自己和身边人的安全。

在日常生活、学校和公共场所中，消防安全始终贯穿其中，我们应该时刻保持警惕，学习消防知识，并将其运用到实践中去。通过这些经验和体会，我相信我们每个人都能成为一个守护者，保护自己和他人的安全。

初中消防心得体会

在初中的学习生活中，我们经历了许多消防安全教育和演练，对于消防安全有了更深刻的了解和认识。在这个过程中，我获得了一些消防心得体会，我相信这些体会对于我们每个人来说都是非常重要的。

首先，消防安全教育的重要性是不言而喻的。通过学习消防安全知识，我们知道了火灾的危害性和火灾的成因。火灾是非常可怕的，它能够迅速吞噬一切，给人类的生命和财产带来极大的损失。通过学习，我们了解到了火灾的成因多种多样，可能来自电器的短路、明火的不慎、化学品的泄漏等等，因此我们必须时刻注意消除火灾的隐患。我们应该始终保持警惕的心态，不随便玩火、不乱丢烟蒂、不接触电器等，这些都是我们在日常生活中要时刻遵守的原则。

其次，消防演练的重要性也不能忽视。通过定期的消防演练，我们能够提高自己的火灾应对能力。只有在真实的火灾环境下，我们才能够真正体验到火势蔓延的速度和可怕的破坏力。通过演练，我们可以学会正确使用灭火器、学会逃生的方法和技巧，增强我们在火灾发生时保护自己和他人的能力。我记得，在一次消防演练中，我们班级组织了火灾逃生演练，每个同学都要从窗户爬出来，并用湿毛巾捂住口鼻保护自己。在演练的过程中，我深刻地体会到了火灾环境下的一些特点，像空气的热度、浓烟的刺鼻、逃生的困难等等。通过这次演练，我不仅增强了自己的应对能力，也学会了如何帮助他人逃生，这对于我以后的生活和工作都有着极大的意义。

再次，消防装备的使用和保养也是我们要学会的重要课题。除了学习如何正确使用灭火器之外，我们还要学习如何保养消防器材。只有经常检查和维护消防器材，才能保证它们在发生火灾时能够正常使用。我经常看到学校的消防器材上有明显的使用痕迹，这是因为学校定期对消防器材进行了检验和维护工作。这样的举措大大提高了我们对消防器材的信心，也保证了我们的消防安全。

最后，消防安全是个人安全的一部分，但也是社会安全的一部分。一个人的不注意可能会对他人造成巨大的损失。因此，我们要时刻关注周围的消防安全，当发现火灾隐患时要及时报告，当看到别人犯下了违反消防安全规定的行为时要及时制止。只有通过我行我素的行动，才能保障我们自己和他人的安全。

消防安全是一项涉及到每个人的生命财产安全的重要工作。通过消防安全教育和演练，我们能够增强自我保护意识，提高应对火灾的能力，也能够帮助他人逃生。我们要认真学习消防安全知识，学会正确使用消防器材，并且时刻关注消防安全，与火灾隐患保持距离。只有通过我们每个人的努力，才能够保障我们的生命和我们的财产安全。

初中

消防安全是人民群众生活中最基本的需求之一。作为初中生，我们应该重视并了解消防知识，掌握一些消防技能，以确保自己和周围人的生命财产安全。下面我将和大家分享我在初中阶段所学到的消防心得体会。

第二段：了解火源。

在初中的科学课上，老师给我们讲解了火的成因及火的传播途径。我了解到，火源是火灾的起因，各种易燃物质都可以成为火源，包括家中的电器、打火机、烟花爆竹等。因此，我们应该时刻保持警惕，远离火源，切勿私自操作电器或燃放烟花爆竹。

第三段：掌握火灾逃生技巧。

学校每年定期进行消防演练，让我们学会如何在火灾中迅速逃生。在演练中，我们学会了以下逃生技巧：首先，要尽量保持冷静，避免恐慌；其次，了解学校内的安全出口位置，遇到火灾时可以迅速撤离；同时，要用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有害烟雾；最后，如果走廊被浓烟封锁，可以选择通过窗户进行逃生。通过这些实践，我们对火灾逃生有了更深刻的了解，并掌握了相应的技巧。

第四段：积极参与消防宣传。

在学校组织的各类活动中，我们积极参与消防宣传，向校内外的同学传递消防知识。我们使用宣传画、小册子等形式，向同学们普及火灾知识和消防技能。通过这样的活动，我们不仅扩大了消防知识的传播范围，也增强了自己对消防知识的理解和掌握。

第五段：总结与展望。

通过在初中阶段对消防知识的学习与实践，我深刻认识到消防安全对每个人来说都至关重要。未来，我将继续学习和宣传消防知识，争取成为一个合格的青年消防员。同时，我也希望把消防安全的观念传递给更多人，让更多人了解消防知识，掌握消防技能，共同建立和谐、安全的社会。

这篇文章以介绍初中生在消防安全方面的心得体会为主题，利用五段式的结构，从引言、了解火源、掌握火灾逃生技巧、积极参与消防宣传以及总结与展望五个方面展开。通过这篇文章的阅读，读者可以了解到初中生在消防安全方面的努力与付出，并感受到消防安全的重要性。

初中消防安全作文800

那是一个星期天，我写完作业后便打开了电视机收看新闻，我是一个喜欢收集新闻的人。当我打开电视后，映入眼帘的是一场伤亡惨重的火灾。看到眼前的一幕，我即惊讶又疑惑不解：

一个人上山砍柴，他砍完柴后觉得很累，便坐下来休息了。他把手放进裤子里，好像在找什么东西。不一会儿，见他手里拿着一包烟，随手点燃一支烟，吃完烟后他将烟头扔到地上，扭头就走。当他走了几步路后，闻到一股焦味，他回头看发现后面居然有一大堆火。他想他的烟头这次惹了“祸”，他急得不知所措，他左顾右盼，他死死的盯着手中的柴火，一下子 心中便有了一个念头——他将手中的柴火扔向火中。谁知火没灭，反而更大了，等到他想到办法时，火已经很大了，眼前的熊熊大火让这个人不得不报警——119.等到警方来时，树林的大树已被烧了个精光。就因为一件物品——烟头，而让一个人的命运发生了改变。警方将那个人带回警局，法院给判了十年的刑。

同学们，由此可见，一件小小的物品，看似没有危险，可实则危险很大，一个小小的东西能够使你的命运历经转折，最后说不定你会因此而坐牢。再给同学们讲一个实例吧！到了清明节的那一天，有一个富豪去给他的亲人上坟。走到树林里，连续放了几千元的鞭炮。随后，他又给亲人烧纸钱，一阵风刮来，把地上的燃烧的纸钱吹到了一片树木茂盛的丛林里去，此时，森林出现了一道火光，仔细一看，森林里着火了，经过调查后确认是纸钱引起的火灾，最后警方将这个富豪逮捕了。

以上两件事例，都一一表明了“森林防火不能忘！”同学们，人的生命是有限的，如果因为你的一不小心而犯错，就会带来意想不到的后果，为了你的健康和森林的大树，特此就让我为你们传授些知识吧：

1、 到山上去的时候，禁止带打火机以及能够点燃的物品！

2、 一到清明节的时候，禁止在树林里上坟、烧纸、放鞭炮，以免引起火灾！

3、 在春节过年时，有些人喜欢去山上野营或旅游，这是最危险的，我会怎么做呢？我 会在山上立一块牌子上面写上“禁止野营，预防火灾！”

4、 家长多教育孩子防火知识，同时应该让孩子牢记一个重要知识，那就是火警电话

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同学们，凡是都有情，如果火灾来了他会给你留情面吗？不会，俗话说的好：“水火不留情啊！”如果火灾真的来了，它将会无情的燃烧着，烧掉整片树林。“森林防火记心中！”时刻防火不能忘。”

俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。 这一点也没有错。有多少例子可以证明，火灾大多数是在不经意的情况下就可能发生。丢了一个烟头，就会引发一场大的火灾。有很多人在一旦遇到火灾的时候，就会发生一种心理上的慌乱,就是平时学会了一些逃生的方法也给忘了。在遇到火灾的时候，一定不能慌乱，要有顺序的逃生、报警。

无论在学校还是家庭中，一旦发生火灾事故，那便会是影响巨大、损失巨大，直接影响学习、工作的正常进行。由此可观，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。

退一万步来说的话，即使火灾不可避免地发生了，那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识，例：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。

发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后，我们应千方百计设法自救。如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时，要当机立断，切不可犹豫不决，以免火势越烧越大，错过逃生时机。

身处烟雾捂口鼻，若被困周围烟雾很大，这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避难房、疏散楼梯的`，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威胁，又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索或布条滑下。如果万分情急决定跳-楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使社会形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

在生活中，火是人类不可缺少的资源。但是，人们在享受火带来的好处同时，也承受着火带来的巨大损失和灾难。

火，可以点亮孔明灯，放飞属于人们心底的一个个小秘密。但是同时，它也是烈火的一个“大帮凶”！ 某市公众聚集场所和人员密集场所曾经出现大规模燃放孔明灯，数千盏升空后的孔明灯不受控制、在空中飘移，有的挂在树枝上燃烧，有的停留在建筑物上燃烧，有的散落在高压输变电设备上或燃气油站附近，火灾隐患突出，直接危及公共安全。，因此，大家应该尽量少放孔明灯，减少消防隐患。

火，还可以点燃香烟，给人带来一时的快感。可是，如果在吸烟后不及时熄灭烟头，而是随意丢弃，丢进了草坪等，那将引起一场大火！后果不堪设想！

火，也可以在新年时，点燃一个个烟花筒，喷出绚丽多彩的“花朵”，但在同时，也喷出死亡的火焰，在人们不知不觉中，吞噬掉一条有一条宝贵的生命！

还有什么电热毯用完不关、发动机过热、燃气灶具使用不当引起了一场场大火，那将是多么可怕呀！

所以大家不管什么时候，都应该注重不预防火灾的后果，并且做好一切准备！不然，当面对火灾时，一切都来不及了！

预防火灾，一般该做到以下几点：

1、熟悉社区的所有安全通道，并且提前演习逃跑路线， 做好对策。

2 、熟悉附近所有的消防设施设备，并学会其运用方法，以免火灾时因不会使用设施导致伤亡。

3、在家中预备一些逃生工具，如救生绳、灭火器等，特别想对于高层住户，更应小心谨慎，有备无患！

因此，只有我们在生活中处处留心、处处小心，才能避免火灾的隐患与发生！让悲剧不在重现！

初中消防安全工作制度

“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”，为切实加强消防安全工作，提高学校师生消防安全意识，有效防范学校火警、火灾事故的发生。根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》、《省学校消防安全管理地方标准》等法律法规，结合我校实际制定本制度。

一、消防安全工作的组织管理

1、学校消防安全工作由校长全面负责。

2、建立学校消防安全工作领导小组，组长由校长（法人代表）担任；副组长由分管学校安全工作的同志担任；成员由学校各处室、各年级负责人组成。

3、学校全体教职员工均应依法履行消防安全教育管理责任。

4、落实消防安全责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层签订消防安全责任书，职责明确，责任到人。

二、消防安全工作主要职责

1、负责学校消防安全知识教育和学校火警、火灾预防管理工作。

2、将消防安全工作列入学校发展规划和工作计划，使之与学校发展相适应，定期检查、部署、协调消防安全工作的重大问题，督促有关处室和工作人员履行消防安全工作职责。

3、制定《南通农场中学消防安全工作制度》、《学校防火防灾工作应急预案》等规章制度，明确相关人员岗位责任。

4、保障消防安全经费投入，加强消防设备设施建设和管理。

5、开展常用灭火器械使用和消防安全知识学习培训。

6、组织开展消防安全法规和常识的学习宣传，提高师生消防安全意识和防火、灭火、逃生自救能力。

7、建立消防安全应急救援体系，一旦发生险情，按《学校防火防灾工作应急预案》实施抢救和救援。

8、发生消防安全事故，协助调查灾害原因，总结经验教训，严肃追究有关人员责任。

三、消防安全工作的常规管理

1、加强消防安全法规和常识的.学习宣传。学校负责政教工作的部门负责组织每学期至少两次相关宣教活动，通过影视、板报，宣传橱窗、知识竞赛及专题讲座等形式，让师生了解防火、灭火逃生自救常识，了解应急疏散的主要通道位置；做到会报警，会扑救初起火灾，会逃生自救，人人都知道火警报警电话119。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。

2、建立消防安全培训制度，学校消防安全工作领导组负责组织每学期一次的相关学习培训，争取在公安消防机构指导下掌握预防火灾常识和扑救初起火灾技能。

3、加强每日（每周）防火巡查和定期全面防火检查。及时纠正违章行为；期末和期初以及重大节假日前均应组织全面防火检查，发现隐患及时书面通知相关处室和年级，并督促其整改。

4、加强消防安全设备设施管理。学校总务处要根据实际需要，保障消防用水充足，消防设施、灭火器材正常有效，保证疏散通道不堵塞、被占用。教学楼、办公楼、学生宿舍楼等安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。及时完成火灾隐患整改任务，做到在室内装饰装修中不采用易燃易爆材料，规范装饰装修过程管理；强化用电线路、器材管理，及时更换老化电路，禁止超负荷供、用电，禁止用铜线代替保险丝；规范燃气管道巡检，发现泄露，速关阀门并通知专业部门维修。

5、加强校园防火安全行为规范管理。全校师生应做到不玩火，不乱扔烟头和火种，不损坏、圈占或遮压消防设备设施，不携带易燃易爆品进入校园和其他公共场所或乘坐公共交通工具；发现危害消防安全行为，及时向老师或相关人员举报；发现火灾隐患，及时报告相关处室和人员处理；发现火警、火灾险情，迅速按规定拨打119报警电话；进入公共场所注意观察消防标志；火灾袭来迅速自救逃生。

6、学校举办集体活动具有火灾危险的，应当制定灭火和应急疏散预案，落实消防安全措施；保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。火灾危险性较大的大型集体活动须报公安消防机构审批。

7、学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

8、建立消防档案，消防工作形成台帐制度，确定消防安全重点部位，设置消防标志，经常检查消防通道，确保畅通无阻，实行严格管理。

9、建立“火灾隐患立案销案制”、“易燃易爆物品管理制”、“用电防火管理制度”，学校档案室、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、语音室、体育器材室、食堂、多媒体教室、库房、学生宿舍等重点部位防火管理制度，“消防工作奖惩制度”等。

四、其他规定

1、禁止任何部门和个人组织未成年人扑救火警、火灾。

2、学校发生火警、火灾，相关人员必须按通知迅速赶到现场，启动应急预案，不按要求履行职责和义务者按学校和上级相关规定处理。若触犯法律法规交由司法机关处罚。

五、本制度自   年9月1日起实施。

2、建立消防安全监督管理责任制，对违反消防安全制度的有关人员将追究责任，并视情节给予处理，直至追究法律责任。

5、对易燃易爆物品、剧毒物品等危险物品要单独存放保管，按相关安全管理规定实行特殊管理。

6、建立兼职义务消-防-队伍，定期进行安全训练演习。

7、加强电教仪器室，实验室，易燃、易爆药品的管理，未经电教实验人员允

许，不得擅自乱用易燃易爆药品。

8、做好消防器材的添置，电教仪器实验室，厨房必备灭火器，以防万一。

9 、发现消防事故立即向有关部门报警，报警电话“119”。

初中消防安全总结

在国家规定的消防日来临之前，为加强全体干部员工的消防安全意识，提高企业防御、减少和消灭火灾的危害，使企业消防安全工作更上一个新台阶，切实保护企业公共财产和员工生命的安全，促进企业的稳定、和谐，得到健康持续的发展，我们公司于20__年11月8日，组织一次全体干部员工消防安全和规章制度学习培训会议，现将会议情况总结报告如下：

一、消防安全工作要贯彻预防为主，做到防消结合。

我们公司组织全体干部员工在认真学习、领会掌握消防安全和规章制度的基础上，着重强调消防安全工作要贯彻预防为主，做到防消结合。要在政府的统一领导下，实行消防安全责任制，公司任何部门和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务，都有参加灭火工作的义务。任何部门和个人不得损坏，挪用或者擅自拆除，停用消防设施、器材、不得埋压、遮挡，不得堵塞、封闭疏散通道、安全出口等。公司每个干部员工要真正树立消防安全意识，把贯彻预防为主，做到防消结合的消防安全工作原则落实到自己的本职工作中，落实到自己的工作岗位上，确保我们公司实现持续消防安全，不发生大的火灾，促进我们公司又好又快发展。

二、提高消防安全意识，认真做好各项消防安全工作。

11月8日的学习培训会议上，我们公司要求每个干部员工提高消防安全意识，认真做好各项消防安全工作。

一是做好消防器材准备工作，保证消防通道畅通。各车间的消防栓，灭火器要装置摆放好，万一有火警时，随时都可以取到，立即投入使用。消防通道要做到畅通无堵，有火警时，我们可以有序地去疏散人员，保证人员生命安全。如果我们的消防通道都被堵了，万一发生火灾，前面的人都过不去，后面的人就会更加慌张，就会把人挤到，甚至会从人家身上踩过去，就有可能造成人员伤亡。所以，每个干部员工一定要做好环境卫生工作，把物料摆放好，不要把消防通道堵死，这样我们才没有后顾之忧。这些都需要每个干部员工共同来做好，做好了，还要坚持下去，不要今天做好，明天又忘记了，要天天如此，始终不渝地做好。

二是保护消防设施，做好消防安全工作。我们每个干部员工都有义务维护和保护好消防设施，都有义务参加灭火工作。我们裁断车间的批皮机器里面有皮硝，成型车间的流水线烘箱，这些都是容易引起火灾的地方，各部门的管理人员都必须要做到最后一个下班，要在下班的时候再检查一遍，总闸是否关掉，是否还存在隐患，必须确保安全后才能下班。我们车间有些员工，下班时间一到，人就马上离开车间，灯也忘记关，甚至有些人连机器都忘记关，这些设备温度很高，一旦发热，就会引起电源短路，甚至会起火，这些都是我们的安全隐患，每个员工必须改正这些坏习惯，一定要关掉机器，关掉灯后才能下班，不让车间存在任何消防隐患。

三是加强对车间易燃物品的管理。车间里的化学药水，包头水，胶水等易燃物品一定要做到用多少领多少，车间里面不能堆放太多，这些都是消防安全隐患。总仓库要切实加强管理，车间用多少，给领多少，要做好记录，加强监督，决不能让车间多领，以免产生消防隐患。今后凡是发生车间里化学药水，包头水，胶水等易燃物品堆放过多的话，要严肃处理，第一个从总仓库开始处理，坚决根除这些不良习惯，从源头做好消防安全工作。

四是加强后勤宿舍管理。后勤宿舍的消防隐患存在两个方面，一是有些员工在宿舍开空调，但是到了上班时间就离开房间，忘记关空调，忘记关风扇，忘记关灯;二是有些男同胞在宿舍吸烟，烟头到处乱丢，有的还睡在床上吸烟，如果不小心就会引起火灾。前2个月后勤宿舍里面发生火灾，就是电风扇发热断路起火的。我们每个员工必须提高消防安全意识，改掉坏习惯，宿舍里坚决不能吸烟，彻底消除后勤宿舍存在的消防隐患。公司保安要加强对后勤宿舍的管理，做到每天两次检查后勤宿舍，确保后勤宿舍安全，不发生消防安全事故。

五是加强安全生产，确保生产安全。我们公司除了加强消防安全管理外，还要切实加强安全生产，确保生产安全。每个员工要切实遵守公司安全生产制度，严格按照操作规程操作，杜绝一切违章操作。我们裁断车间今年有个批皮员工，把手指都批掉一快皮，还有冲料员工违反操作规程，把手都压到了，这些都是安全问题，都是麻痹大意，不遵守公司安全生产制度，不严格按照操作规程操作所造成的。我们必须吸取教训，切实提高安全生产意识，杜绝一切不安全生产行为，确保自己人身安全。

三、学习消防安全检查内容，做好每日消防巡查工作。

11月8日的学习培训会议上，我们认真学习了消防安全检查内容，要求牢记在心中，运用到实际工作中。确定消防安全巡查人员，对消防安全重点部门每日进行一次消防巡查，巡查内容为：一是用火、用电有无违章情况;二是安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好;三是消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整;四是消防安全重点部位的人员在岗情况和其他消防安全情况;五是火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;六是机器设备操作有无按照设备操作规程去操作。

四、学习消防安全法律法规，增强消防安全责任。

11月8日的学习培训会议上，我们认真学习了消防安全法律法规。增强每个干部员工的消防安全责任。一是学习了失火罪：失火罪是指行为人过失引起火灾，致人伤亡、死亡或者使公私财产遭受重大损失的严重后果，危害公共安全的行为。据刑法规定，对失火罪的处罚是：处三年以上七年以下有期徒刑;情节较轻的，处三年以下有期徒刑或者拘留。二是学习了消防责任事故罪：消防责任事故罪是指违反消防管理法规，经公安消防监督机构通知采取改正措施而拒绝执行，造成严重后果的行为。据刑法规定，对消防责任事故罪的处刑是：造成严重后果的，对责任人员处三年以下有期徒刑或者拘役：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。通过学习消防安全法律法规，有效增强每个干部员工的消防安全责任，为做好消防安全工作，打下良好法律基础。

五、奖励消防安全员工，树立消防安全先进典型。

11月8日的学习培训会议上，我们公司对做出消防安全先进事迹的员工进行奖励。11月6号晚上，成型车间c线前面包头机电源线路老化，断路，发生起火，在这危机关头，2位员工，尤其是，一发现起火，她一个女生就马上取灭火器把火灭掉，避免了大的火灾事故发生，维护了企业财产与员工生命的安全，要求大家向2位员工学习，用实际行动维护企业的消防安全。

六、学习公司规章制度，做遵纪守法好员工。

11月8日的学习培训会议上，我们逐条学习了公司的规章制度，要求每个干部员工平时加强学习，提高自身素质，切实遵守公司的规章制度，做一个文明守纪的好员工，认真努力完成生产工作任务，加强企业消防安全和生产安全意识，做好各方面工作，促进企业的健康持续发展，为建设和谐企业、和谐社会做出贡献。

11月8日的学习培训会议，经过全体干部员工的共同努力，取得了圆满成功，干部员工的消防安全和生产安全意识得到明显增强，为我们公司今后的消防安全和生产安全打下良好扎实基础。但是我们公司清醒地认识到，要做好消防安全和生产安全是一项长期而艰巨的任务，要继续加强学习，深化管理，以科学发展观的要求对照自己，衡量自己，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚破难，把各项消防安全和生产安全工作提高到一个新的水平，为我们公司的进一步发展做出应有的努力与贡献。

消防安全的手抄报

由于我国居民的消防意识普遍较低，所以应加强地消防知识的宣传普及，提高民众的消防意识。首先，相关消防部门应积极加强消防知识的宣传，尤其是在当今信息传播具有快速、广阔的特点时，可利用电视、短信息、报纸等传媒工具不断报道消防的知识，使民众在工作生活中时时学习消防知识，无形中增加民众的消防知识，使民众在消防事故中能够利用所学习到的消防知识有意识有针对性的采取措施来防范消防事故;其次，消防人员应定期在居民聚集的地区向民众演示消防事故应急处理实际步骤方法，以实际营救的方式进行演习，使民众如身临其境，置身于消防事故中，感受消防事故的固有危害力，意识到消防发生时在心理上、行动上应有所准备，以逃生为目的所应具备的相关素质，不慌乱，不急躁，冷静的处理，安全的从消防事故中逃生;最后，消防等相关部门应及时报道全国各地消防事故，人员财产损失等相关情况，在主干街道摆设消防事故中的相关图片，使得居民真实感受到消防事故给社会、家庭带来的`悲痛，从内心里提防消防事故的发生。只有不断地普及消防知识，整体上提高民众的消防意识，才能很好的防患于未然，禁止消防事故的发生，提高社会的整体安全度。

消防事故的发生，一般都会带来重大的人身财产损失，而重大的消防事故，则会影响社会的安定，如影院和餐馆的偶然起火或因个人原因而导致的森林火灾，其蔓延迅速，危害性大，如果不及时消除，都会造成人员的伤亡和家庭的悲剧，给社会到来不利的影响。因此，我们应积极宣传防范消防事故的人为发生，保障社会安全，减少财产人员的不必要损失。再具体宣传措施上，应加强对引起消防事故的各种因素定时检查，确保万无一失，对造成消防事故的重点因素应做到时刻保持警惕，安排人员站岗巡视，坚决杜绝因人为因素造成不必要的消防事故的发生;对人员流动的密集场所设置安全出口，标示指标牌;检查电路电线等照明设备的性能和可使用性，防止意外情况发生;保持路口通风通畅，同时，应对消防工具设置必要的标志，并对其可使用性进行检查，有损坏或不能使用的及时更换，为在消防事故的发生，能够随时应用;最后，应严禁公民在人口密集场所或居民区携带具有易燃、易爆炸的危险物品，并对此类物品进行具体的规定，对于违反此规定的，没收其物品，屡教不改者，应移送公安机关进行处理。只有在根本上消除消防事故发生的诸因素，才能杜绝消防事故的发生，保障社会的安定，减少人身财产的损失。

当消防事故发生时，最重要的是能够采取具体的可行措施，进行营救自救，最大程度上保护人身财产的安全，因此，消防部门应积极宣传消防的应急管理，提高自救能力，保护人身财产安全。在消防宣传过程中，消防部门应有针对性的对消防事故的不同特点，实时地演示消防发生时的行动措施，机智的利用消防事故发生地点的各种资源，另外，还需要民众在消防事故出现时，具有过硬的心理素质，如在心理上保持冷静，勿慌乱恐惧，在具体行为方法上，应去从接受到的消防知识中最优化选取有利措施进行逃生;当群众多而密集时，应注意保持有序队形，安定、团结、互助，不应发生因慌乱而造成的踩踏及其他事故，给消防事故的营救增加额外困难;根据以往在消防宣传中获取的有效方法行动，只有谨记科学有效的方法才能够在消防事故中避免不必要的损失，保护个人的人身财产。同时，要使民众意识到消防事故并不是什么危害性的重大事故，只要拥有足够的消防知识，有较强的消防意识，具有在消防发生有效采取可行措施进行自救互助的能力素质，消防事故完全能够避免或者在最大程度上减少消防事故造成的损失，保护人身财产的安全;尤其是在我国这样一个部分区域聚集地人口数量多、城镇人口密度大、整体民众消防意识不强的现状特征下，更应该如此才能够够减少不必要的损失，确保人身财产安全。

消防初中作文

今天早上8：30，我和三爷爷去金百国际旁的“常州消防指挥中心”参观。我熟悉的社区小朋友有吴思琪、阳阳和他们的家长。我们是乘坐面包车去指挥中心的。

一进门，我们就看见《忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献》的特大红字矗立楼顶。首先，拍照合影。3个社区的小朋友们排在第一排，小朋友手抓《国防责任重、童心系祖国》的横幅，特别精神。第二排是家长，第三排是消防特勤员，他们可是一身迷彩服！接着，特勤队长毛凯介绍了部队的概况：共有9辆车、42个队员。最昂贵的一辆车要1600万元。

紧接着其他特勤队员介绍了四辆消防车上面装的物品。我记得有：大力钳、切割机、水管、管接头、喷头、还有头盔、救生衣、滑索绳、帐篷、警报器等等。各种器材应有尽有、琳琅满目。紧接着我们去了二楼参观战士们的睡房。每张床上，整齐地摆放着被子、腰带和帽子，一个屋子放五张床。毛凯队长和一个队员示范怎么叠被子，只见他俩动作敏捷，十分规范。叠完后，我们看到他们叠的被子有棱有角，是一个绿色的正方体。远看，还真像一个方方正正的木盒子。随后，我们去操场上看他们训练。只见几个消防特勤队员用梯子往上爬楼，楼高四层。我知道他们是在刻苦训练，表现出坚韧不拔的气概和形象。我们不停地喊着“加油！”“加油！”。真是“台上”一分钟，“台下”十年功。

参观结束，我依依不舍地离开消防指挥中心。烈日炎炎，但我们想起特勤队员，想起他们的忠诚、善战、创新、奉献，我们就再也不怕热了。

消防初中作文

你可曾知道？当绚丽的的礼花在夜空绽放时；当家人在满桌佳肴前享用时；当在外的游子向年迈的父母倾诉时；当活泼可爱的孩子在向爸爸撒娇讨压岁钱时；我们敬爱的消防战士在啊里？在工作岗位上！他们随时待命，他们的身上不只是系着个小家的幸福，而是千千万万人家的幸福。啊里有火情，他们的身影就在啊里。他们在烈火中凝聚真情，他们在烈火中铸就了英雄本色。红色战车，银色水槍，绿色军营，青春热血交织成篇篇壮美的人生篇章。

铃——119电话响起了，凤尾花园702宅失火。辆辆消防车飞驰而过，警灯闪闪，警笛划破天空，公路上的`汽车向两边散开，消防车飞向火灾现场。他们鱼贯下车，头戴安全帽，身穿防水服，从车上拉下长长的水管。开阀的开阀，握水槍的握水槍，指挥的指挥，动作娴熟，步骤井然有序。眨眼功夫，银白色的水槍勇猛地浇向熊熊的大火，火渐渐熄灭，冒出股股黑烟。消防战士又二话不说，不顾还有高温，还有火星，破门而入，检查是否有人员在火灾现场。出来时，他们个个被烟熏得满脸通红，脸上布满黑灰。可是他们是欣慰的，由于救援及时，没有人员伤亡；由于救援及时，财产损失降到最低限度。

这样的救助只是他们救火生涯中最普通的次。他们还有更严峻的考验，氧火厂爆炸，油库爆炸，森林大面积失火。来到这些现场，他们生命握在死神手里，但他们从来没有皱过眉头，从来没有退却半步，他们的心中只有个信念；为了人民的利益——无悔。

消防战士，群真正在男子汉，群钢铁般的英雄。不怕火魔的肆虐；不怕摸爬滚打的艰辛；不羡慕扑朔的霓虹灯；不爱昂贵的名牌；只爱这身绿色的军装；只爱男儿英雄本色。

消防初中作文

现在是春节，人们都在放鞭炮，但因为鞭炮引起的安全隐患有很多很多，我就举一个例子写一写吧。

我听爷爷说：“在八十年代初的一个除夕夜里，一个小朋友在放鞭炮，突然一个鞭炮飞到了对面的造纸厂里，里面本来着着小火，但因为那是造纸厂，里面的纸被燃烧了所以本来的小火变成了一场严重的火灾，后来经过消防队夜以续日，不辞不休的工作，那场大火被扑灭了。侥幸的是那时是一个夜晚，没有人员伤亡，损失高达八万元。”

这不是一个故事，而是一次真实的火灾。这次火灾告诉我们：鞭炮是一种极具危险性的东西，我们在燃放的时候一定要非常小心，不能因为一时的有趣而良成大祸。

这次的火灾又让我想起了一条新闻：一个小女孩在玩火箭型鞭炮，把那种鞭炮插在瓶子里，点火，它就会飞上天空，爆炸。那个小女孩点了火，不小心碰了一下瓶子，瓶子被弄斜了，火箭型鞭炮就一下子飞到了小女孩的身体里，爆炸，最后当场死掉。

我们一定要牢记：放鞭炮时一定要有大人陪伴，一定要在空旷的地方，一定要牢记安全第一。

文档为doc格式。

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消防初中作文

“消防连着你我他，平安幸福靠大家。”小时候，我连消防是什么都不知道，萦绕耳畔的是妈妈常说的一句话，“小孩子不能随便玩火”。直到长大一些时，新闻中常有不少严重的火灾事件，脑海中原本陌生的两个字，一下子有了轮廓，让我明白火灾很危险，消防知识不能少!

如果家中发生了火灾，首先千万不能慌张，应该冷静面对。如果火势不大，可以先找一块湿布，掩住口鼻，防止燃烧过程产生的有害气体进入人体。若没有堵住通道，请先压低身子前行并逃离现场。有害气体与烟比空气轻，所以在上层，而空气在下层。再假设下如果你家在高层该怎么办呢？如果火很大将你困在房间里该怎么办呢？切记千万不能乘电梯，也不能跳楼!可以在窗口大喊，和挥动鲜艳色彩的衣服，引起别人的注意或有条件地拨打119求救电话。可见，在火灾中，消防知识是必不可少的，当然，远离火种，或易燃易爆物，不要常呆在封闭或出口少的公共场所，可减少火灾发生哦!

春节之际，烟花爆竹更是少不了的，往往在这种时候很容易发生火灾等消防事故，未成年人必须在大人的陪伴下才能玩耍哦!而且买烟花爆竹之前先看一看有没有正规商店名称和卫生安全局的通过，如果没有，请不要购买这种三无产品，以免发生不必要的灾害。

初中消防安全总结

在几个小时的学习培训中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅。下面，我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。二、加强消防常识的学习。火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。三、保持良好的心态。“只有绝望的人，没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。

经过这次消防培训，使我对消防有了更进一步了解认识，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正;当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：1、“报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。2、“边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。3、“先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。4、“先救人，后救物”在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。

1、应懂得本公司有几种消防系统及分布情况;。

2、应明了各种救火工具的摆放位置;。

3、应学会报火警;。

4、应学会最基本的灭火器的使用;。

5、应学会最基本的灭火方法和逃生方法。

初中的消防安全手抄报

清明期间，祭扫稍有不慎，就会引发火灾。为此，市民应当注意：在山上或其他植树葬的场所祭扫时，严禁动用明火、吸烟、烧香烛、烧纸钱、燃放鞭炮，防止火烧连“林”;不要在小区内草坪上、燃气管道旁、高压线下、汽车旁、化粪池边、芦苇草垛及工地、工棚附近焚烧香纸，燃放烟花爆竹，防止因燃气泄露或引燃沼气而发生爆燃;严禁占用和堵塞消防通道，要保持消防安全通道畅通无阻。祭扫应到指定地点烧纸、焚香、放鞭炮。焚烧完毕，要等余火燃尽方可离去;祭扫人员要掌握自救逃生知识，一旦发现火情，及时报警，学会自救。

春季是家庭装修的旺季。室内施工时首先要注意用电安全;油漆、稀料等易燃品应存放在远离火源、阴凉、通风、安全的地方;施工现场应天天打扫，清除木屑、漆垢、残渣等可燃物品;保证室内出口安全畅通;必须配备消防器材。其次要注意在装修中注意采用防火材料，木材一定要经过防火处理;要注意家庭装修中的电路施工和电器安装;严格执行电气安装规程;所有电气线路均应穿套管，接线盒、开关、槽灯、吸顶灯及发热器件周围应用非燃材料做防火隔热处理。此外，装修中大量使用的油漆、香蕉水、天那水、涂料及稀释剂等易于挥发，遇到明火极易爆炸。所以在进行施工时室内有良好的通风。另外，煤气管道的私自改动和封包，也极易造成煤气泄漏发生爆炸。

1、外出前要检查家中的电器设备和燃气灶具是否关好。

2、不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。

3、教育儿童不玩火、不随意摆弄电器设备。

4、液化气钢瓶与炉具间要保持1米以上安全距离。不要随意倾倒液化石油气残液。

5、不要在楼梯间、公共走道内存放物品。

6、发现火情后迅速拨打火警电话119，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

消防初中作文

二、教学目标：

1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。

2、学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

三、教学重点：火灾的危害。

四、教学难点：火燃烧的三个条件。

五、教学过程：

(一)出示谜语，激趣导入。

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)。

师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)。

师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的.便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

(二)讨论：1)人类是怎样学会用火的?

2)什么是自然火?原始人取火的方法?

3)火给人类带来什么好处。

师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。

黑龙江大兴安岭火灾：1987年5月6日,古莲林场区内的清林工人违反森林防火规定,野外吸烟,使割灌机喷火,从而引起森林大火,人们习惯称为“5?6”特大森林火灾。这场火灾由5.8万多军、警、民,经过28个昼夜的奋力扑救，于6月2日彻底扑灭。直接损失达5亿多元，火场总面积1.7万平方公里(包括境外部分)，境内森林受害面积101万公顷，其中有林地受害面积70%。森林覆被率由原来的76%降为61.5%，大量的中幼林被烧死，荒山秃岭到处可见。境内烧毁房屋达63.65万平方米，烧毁国家贮存木材85.5万立方米，各种机械设备达2488台、粮食650万公斤、铁路专用线17公里，灾民达5万余人，丧生211人。

例一：1993年以来，火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多，年均死亡2000多人;2006年1至7月份，全国共发生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产损失46359.4万元。

讨论：1)火灾给人类带来哪些危害。新疆克拉玛依大火的经过。

1994年12月8日下午，新疆维吾尔自治区教委“两基”(基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲)评估验收团到克拉玛依市检查工作，克市教委组织中小学生在友谊馆为验收团举行汇报演出，部分中小学生、教师、工作人员、验收团成员及当地领导共796人到馆内参加活动。当地时间16时20分左右，由于舞台上方7号光柱灯烤燃附近纱幕，引起大幕起火，火势迅速蔓延，约一分钟后电线短路，灯光熄灭，剧厅内各种易燃材料燃烧后产生大量有毒有害气体，致使众人被烧或窒息，伤亡极为惨重。共死亡325人，其中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院130人。

由于消防安全意识的淡薄，演出时，该馆8个疏散门仅开启了1个，导致大火发生后，人员无法及时疏散，许多人在烟雾中毒窒息死亡或被活活烧死。

介绍火灾发生的经过并提出讨论问题：(1)为什么会发生火灾?(2)遇到这种情况应怎样保护自己的生命安全。

小结：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。

(三)表演：

(1)一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。

(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)。

(四)总结。

1、请学生谈谈这节课的收获。

2、老师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、平安。

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