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珍爱自己的生命(专业17篇)

珍爱自己的生命(专业17篇)



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珍爱自己的生命作文

而他,却在冰冷刺骨的水中,永远的,沉睡......

看完这一幕,时空似乎也随着一个生命的终结而定格,惟余感动与遗憾漂荡萦回,一个生命就在那短短的一刹陨逝,一个美满幸福的家庭就此告灭,那么地突然,那么地匆忙。我不禁为一个前程无量的英才用其生命去换取一位轻生女子的生命而倍感不值,叹息感慨。

人生,本是一个尝尽酸甜苦辣咸,历遍悲欢离合喜怒哀的过程,是一个得失相平衡的过程。失恋女青年的重生,以一个英才的生命为代价,一个和谐幸福的家庭为代价:这样的代价太巨大了!陷逆境,遇挫折,便失望,绝望,纵身一跃或锋刃一割,投入死神的怀抱,挥一挥衣袖不带走一片云彩。死,固然可以解脱一切的不顺与不快,然而撒手人寰后,亲人的双颊的班驳累痕,谁来拭?父母的失子之痛,谁来抚慰,谁可抚慰?倘若如此,自尽未遂,落个残疾或瘫痪,那么父母的天伦之乐何处享?有怎忍心让一个为了救你的人牺牲韶华,让一个幸福家庭因你而支离破碎?死亡时,带不走的云彩,却在别人的心中留下挥之不去的阴霾。也许,两个生命的价值高低是无法衡量的,但可以确定的是:每一个生命都是无价的,无关贫穷,无关贵贱。初了你谁也无法让它贬值!常言:人生不如意之事十有八九。一切苦难在死亡面前,都是微不足道,心守一片坚强,一份乐观,一份勇敢,一切苦难不过如此!

给他的颁奖词中说:真正的仁者,视他人的生命如自己的生命;真正的勇者,愿为他人的生命负出自己的生命。而我认为,真正的智者,珍爱自己的生命,尊重他人的生命。让我们做个智者,珍爱生命,珍惜曾经的走过,此刻的拥有,不管是幸福快乐,还是苦痛哀愁!做个智者,享受生命给予的一切,苦难挫折那是我们活过的证据,爱和伤害都是值得欢呼的经历,都该表框起来当做回忆!做个智者,不让自己的生命贬值消逝,也不让别人的生命因为自己留下遗憾,缺少完美。珍爱自己的生命,尊重他人的生命!

珍爱自己的生命作文

生命对于我们来说只有一次,生命不会因为某个人去世在重来一次,一名17岁的男孩被他的妈妈批评了,竟然从桥上跳了下来,在他跳下来的时候没有一丝的犹豫,可怜这样一个鲜活的生命就这么没了。

其实,17岁的男孩在学校和同学发生了矛盾,被老师叫到了办公室并且给他的父母打了电话,母亲来到学校后把这个17岁的男孩给批评了,从视频中可以看到这个男孩他的家境不错,然后,他的妈妈和他进入了他家自己的车里,他的妈妈把车停到离桥不远的地方,然后在车里又说了这个男孩,这个男孩下车之后,短短的五分钟到桥上就直接跳了下去,他的妈妈从车上下来跑到桥边想要抓住他却来不及了,他的妈妈看到这一幕跪在地上痛哭了起来,生命对于我们来说只有一次,更何况“身体发肤,受之父母”父母给了我们生命,我们应该办法他们。

让父母们不知道的是自杀的背后,也许是习惯性的无助,在学校被人欺负了,不和家长说只知道一味的忍耐,忍耐的背后就离自杀不远了,被父母经常否定的孩子,内心很难有足够的力量和爱,在孩子们的心里,父母永远是最好的,也是最棒的,相反在父母的眼里,孩子又是什么样的呢?无论孩子做的好与不好总是会被自己的父母否定,在否定的背后孩子久而久之就对许多事都失去了原有的兴趣。

原来为人父母最大的成功,不是孩子考高分,不是孩子能挣多少钱,而是孩子能够健康快乐,能够感受到自己不白来人间一趟。

其实,在现实生活中,在学校因为一些小事便闹得不可开交,甚至拳打脚踢,这根本不值得我们这样。

生命对于我们来说真的只有一次,我们要珍惜自己的'生命,请记得“身体发肤,受之父母”……。

人的生命极为珍贵,如果失去了,就永远都不会再有了。

曾经,我看过一篇关于海伦凯勒的故事,里面是这样讲的:海伦凯勒自幼残疾,但她身残志不残。她的妈妈给他请了一名家教,这个家教有自己的智慧和爱心引导海伦走出了黑暗。在海伦20岁那年,他就进入了英国鼎鼎有名的哈佛大学德里克佛学院学习。海伦凯勒一生共出版专著14部,还在《大西洋月刊》上发表的散文《假如给我三天光明》以及其真实的笔触记录了自己辉煌又平凡的一生。

读了这个故事,我深有体会,海伦凯勒一个残疾人没有放弃自己的人生,而是用自己坚持不懈的努力闯出了自己的一片天,创造了一个美丽的世界。

我想:海伦凯勒一个残疾人都能做得这么好,那我们这些健全的人呢?我以后一定要像海伦凯勒一样闯出自己的一片天,好好学习,天天向上,做一个对国家有用的顶梁之才。

珍爱自己的生命作文

珍爱自己的生命,就是说无论生命受到什么威胁——天灾人祸、巨大疾病,我们都要勇敢地面对,用勇气和智慧去化解危机,绝不言放弃。

有人说过:“写错了字可以重写,做错了事可以改正,而生命一旦失去便无法重来。”还有人说过:“好好活着,努力让每一天过得充实而有意义,当我们告别世界的时候才不会留下遗憾。生命是顽强的,也是脆弱的,需要我们用心呵护。对自己的生命负责任,我们首先要注意身体的安全和健康,懂得远离危险,防范侵害。

我曾经看过一篇故事,故事的内容是这样的——。

一天,一位乡下汉子在过桥时不慎连人带小四轮拖拉机一头栽进一丈多深的河中。谁知,眨眼功夫,这位汉子像游泳时扎了个猛子般从水里冒了出来,围观的人将他拉了上来。上岸后那汉子竟没半丝悲哀,却“哈哈”大笑起来。

人们惊奇,以为他吓疯了。有人好奇地问他:“笑啥?”

“笑啥?”汉子停住笑反问,“我还活着——连皮毛都没有伤着,不值得笑。”

是啊!只要我们还活着就比什么都好,活着就会有希望和理想啊!世界上再也没有比活着更值得庆幸的。明白了这个道理,人生才会充满欢乐。也不至于在开车落水这个事情悲伤自哀。

珍爱生命,就是要保护我们的身体,健康、安全地生活。

珍爱生命,就是要敢于面对困难和挫折,永不放弃生的希望。

珍爱生命,就是要快乐地享受每一天!许多的名言中也有珍爱生命的名言如:我们不可以改变生命的长度,却可以改变生命的宽度。

生命是我们最宝贵的财富。无论身处何时何地,无论遭遇怎样的困境,我们都要牢记:生命的价值高于一切,请珍爱生命!

您的这篇文章写的真是太精彩了!读了这篇课文,我明白了要珍惜长辈的爱,他们宁愿吃尽天下苦,受尽世间罪,甚至现出仅有一次的生命。因为,大爱无形。

珍爱自己的生命作文

生命是脆弱的,许多人是因意外而死亡,他们也不会意料到这将是他们的结局。“死亡”这个沉重,敬畏的词语让生活中的每一个人都不禁会害怕,但当一个对生活失去希望,已经消极到了一个极点的人,就会选择自杀来结束这一切。

维特,这本书的主人公因遭遇工作与情感上的困难,最终用自杀来结束他的生命。这是歌德早期的著名作品,这是以他自己的经历写的一部小说,而结局则采用了好友耶路撒冷的恋爱悲剧。这个故事虽是反映了当时德国鄙陋腐朽社会,但我觉得不应以自杀来结束自己的生命。

文革时期,许多文人选择自尽,那是他们不甘于被侮辱,他们高傲的自尊不允许那些违背内心的事情出现,他们是怀着“宁可玉碎,不求瓦全”的悲壮。狼牙山五壮士跳下山崖,用他们五个的生命换取了一个连战士的安全,这是为他人着想,不惜牺牲自己而保全别人,是英雄的做法。但维特只是在工作中遇到困难,在爱情上得不到满足,这并不能支撑一个人为此自杀的理由。他一方面不想让自己爱的人嫁给别人,另一方面又不想让她为难,他觉得自己能做的就是成全她,他希望自己彻底的“离开”会让他爱的姑娘幸福,让他们的家庭过得安宁、幸福。这是一个极端的'做法,或许是他内心支撑不起压在身上的痛苦;或许他无法释怀;或许……一切的一切让他有了死的决心,让他不再惧怕死亡,带着对这世间的遗憾永远离开了。

每个人的生命都来之不易,孔子说过:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”年轻人因为自己的痛苦而放弃了生命,那么活着的亲人又该如何痛苦!虽然生命中有许多不能承受的狂风暴雨,但我们只要坚信雨后会有彩虹,这一切也就不会变的那么难过了。

文档为doc格式。

珍爱自己的生命初中政治第一册教案珍爱自己的生命英语作文

教学目标:。

1.了解个人生命的价值与国家、社会、他人的关系。

2.明确珍爱生命的最高表现是延伸生命的价值,激发学生努力突破自我,不断超越自我,实现自我价值。

教学重点:肯定生命尊重生命。

教学难点:延伸生命的价值。

教学方法:讨论法、图像展示法、活动探究法。

教学过程:

一、回顾旧知识。

人类生命的独特性表现在哪些方面?如何发挥生命的独特性呢?

二、导入新课。

三、授新课。

1、不放弃生的希望。

出示《生命的渴望》它用自己坎坷的生命经历想告诉我们什么?

播放《生与死的抉择》“一定要活下去”说明了什么?

珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。

2.肯定生命尊重生命。

播放《小海的出生》他的出生能为别人带来快乐。

你能为周围的人做些什么?请你画一幅自己人生过程中与自己生命、生活发生联系的人物网络图,说说他们之间的关系及对于对方的意义。

每一个人的生命都是有价值的,我们能够为他人带来快乐,为他人减轻痛苦,能为国家和社会做出贡献。所以我们要肯定生命,尊重生命。

在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。

当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。

考考你:你知道在紧急时刻应如何保护生命吗?(略)。

3.延伸生命的价值。

出示图片,说出这些人的生命是否有价值,为什么?试着举几个例子。

他们为民族、为国家、为人类作出了突出贡献,所以受到人们的崇敬。即使他们的生命结束,但他们生命的价值却得到了更长的延伸、更充分的体现。

以臧克家的《有的人》做为结束语。

珍爱生命作文:珍爱自己的生命

生命,每个人只有一次,失去了,将会永不复还,可以见得生命的重要性,所以我们一定要珍惜生命,爱护自己。

就从我们的放学路上说起,首先放学后快速回家,不得在马路上玩耍逗留;在路上与同学交流时,注意眼看前方,不能穿马路,不能在马路上车多的地方玩耍、打闹;不能与不认识的陌生人对话;如果被劫持一定想办法报警。

家庭生活安全也要我们重视。比如,时间过了八年的电视要及时更换,因为它随时可能发生爆炸,这就相当于在我们家里埋了一个大地雷,不知什么时候它就爆炸了。还有我们生活做饭用的煤气、天然气,做完饭后要关掉阀门,并要每天检查是否漏气,以免导致煤气中毒和煤气爆炸。还有注意家中使用的电灯,要及时更换,有时坏了可能发生破裂,造成人体外伤。

还有大家还要注意交通安全,12岁以下的小朋友绝不能骑自行车在马路上飞驰,有红绿灯的路段一定要按照指示灯行进,不可以闯红灯,有句话说得好“能让三分,不抢一秒”就是告诉我们就算等三分钟,也不能去抢一分一秒。大学生骑自行车上路时,千万不能并排成一列,如果有一位倒下,那就有可能倒下一排。在骑车时不能说话,注意力要集中,不能与任何车辆抢路,如果不这样有可能发生交通事故,造成人身伤亡。

珍爱生命。

作文500字:珍爱自己的生命就到这里结束了,同学们一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家的学习和生活有所帮助。

珍爱生命

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界,一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命,诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说:“一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。”罗曼罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来,生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注。所以,生命里蕴涵了太多的感动,便早已注定了它无上的价值。你,无权亵渎它的珍贵,因为,你,没有这个资格。

春风吹又生的野草拥有它一年的轮回,儿女们点点滴滴的成长伴着父母班驳的青丝,生命以它自己的姿态存在我们的周围,无声地流淌,悄悄地演绎,只是我们匆忙的脚步把它们忽略了,用心去留意,你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观,惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生机,可你知道,最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹,最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。不必去问是什么诠释了生命的伟大,不必去听是什么在倾诉生命的真谛,只是一眼望到那满树的葱郁,就给予了我们足够的力量与欣喜。曾经在一个泻满阳光的暖暖的春日清晨,想象着自己是一颗睡在泥土里的种子,经历了一冬的守候,将要披一身金色的阳光,拥抱美丽的新世界,于是心中便升腾起无限的希望与梦想。

然而,当生命化作另一种形式流淌,即便是再多的美与丑,是与非,已经永远地定格在过去时了,剩下的或许只是一声叹息,一份无奈。还记得曾经送别一个朋友,哀乐、白花……,生命中有太多不可承受之重,离别最甚。圣经中关于生命有这样的描述:因为不能恒久,所以最是珍贵;因为能吐纳天地气息,所以胜过钻石的光芒。那么为了把握这份特别的美,就足以让我们为之付出足够的努力,拒绝伤害的侵袭,留给生命一份纯净,让它成长在自己的本色中,不要在很多已成过往的时候,才知道去珍惜,因为倘若它被封存起来,也便不再真实了。

珍爱生命_

dupin,一个吞噬着人的生命与前途,抹杀了一个文明辉煌的邪魔。它正煽动者腐臭的翅膀!飞过那段惨痛的历史,来到你身边,它摧残着人的身躯,毒害着人的精神,毁灭人活着的愿望,多少家庭妻离子散,多少青年的前途毁于一旦。

常见的dupin有很多,比如yapian、yaotouwan、hailuoyin。它们的危害极大。

许多人吸毒,起初只是抱着“好玩”的心态去“试一试”,其实,事情坏就坏在“试一试”上。因为人一旦吸毒,便难解除,久而久之便上了瘾。毒瘾发作时,轻的头晕呕吐,重的如万刀切腹、万蚁啃骨、万箭穿心、痛苦万分,只想一死了之。这真是一失足成千古恨啊!

这就是一个仅十四岁少年的悲惨经历,听完这个故事我陷入了沉思。

远离dupin,珍爱生命。是世界共同的期盼,禁毒任重而道远;是一项长期的人民战争,需要每一位公民关注,也需要利用宣传手法不断呼吁,更需要相关部门的协助、配合。希望社会各界、每一个家庭,每一个人都自觉行动起来,抵制dupin。相信,只要社会各界携起手来,就一定能够取得禁毒斗争的全面胜利。

珍爱生命

时间过得很快,一转眼到了12月,也是到了我要复查的日子了。

一想起去医院,我的心里就是忐忑不安。事情还得从头说起。

妈妈总说我的身体和牛一样健壮。不知道为什么,今年的3月份感觉不太舒服,就到医院去检查,我一直埋怨妈妈带我去医院,不去的话,可能不是现在这个样子。我知道这样说,完全没有道理。只是我的一厢情愿。

还好,我算万幸,手术化疗后,定期复查,暂时不能危机我的生命。但是,我内心的“梦”可能就要一一的放弃,只为我能活着。

生命真的太脆弱了,脆弱到我们还没抓住什么,一切可能就要离我们而去。

吧。

2下一页。

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珍爱生命

意义:通过班会上演讲、ppt、小品等各种形式,表现出生命的可贵和来之不易,以及生命的脆弱性,提醒同学们应珍惜自己的身体、珍爱自己的生命,同时教导他们如何预防各种自身与外界带来的死亡因素。

主要内容:

一、我们的身体。

1.      用诗朗诵或演讲的形式来歌颂赠予我们生命的母亲,同时使同学们意识到自己的身体来之不易,应该多加保护和珍惜。

2.      由此部分的主持人做一个有关身体各器官了解与保护的演讲(含ppt),介绍身体各重要器官、易引发的疾病及如何防护,趣味性与科学性并重的演讲将普及同学们的生活常识,使同学们先了解自己的身体以便更好的珍惜它。

二、社会与死亡。

1.      采用轻松的互动问答方式,向同学们提问,问题主题集中在一些可导致死亡的社会性问题上。在自由发表意见环节的同时,主持人适当补充一些背景资料,既能增强互动性,又达到交流思想的目的。

2.      在交流的氛围达到最顶端时,主持人将做一个有关各种可导致死亡的社会性问题,如醉酒驾车、毒品、自杀、传染病等问题的演讲。主持人将会出示相关信息和图片,警示同学们远离这些可导致死亡的社会问题。

三、预防和保护。

1.      以幽默小品的形式,体现赌博和毒品给人们带来的危害。故事的主角是一个与同学们同龄的少年,因赌博和吸毒,最后不堪精神压力跳楼自杀。然而却被路人相救,在戒毒所戒了毒,又还了赌债,真正成为心理与生理上健康的人。轻松的情节和幽默的台词既能博得同学们的笑声,又警醒同学们要远离赌博、毒品等有害社会问题。

2.      主持人以演讲的方式,向同学们讲述各种传染病、心理疾病的预防措施,普及同学们的知识,提醒他们应重视并珍爱自己的生命。

3.      老师就班会内容发言。

初二(9)班班委。

珍爱生命

人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须。

生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。

索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情。

马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的.英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。

珍爱生命

因为生命是属于自己的同样生命也是属于所有爱你的人。生命的力量是无穷的因为一株不起眼的小草竟能顶开一块大石头绚丽的绽放;同样生命也是脆弱的世上一切的生物都离不开滋润生命的水生命的创造是一个伟大的奇迹无论是人类的十月怀胎还是其他生物的孕育都是创造生命的过程这个过程十分艰难但却使我们格外兴奋所以我们要。

如果我没有理解错误的话,“生活”的意思应该是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思应该是“生命的活力如此美好”,我们既然来到了这个世界,来这里走了一遭,我们就应该好好的走完这一遭,所有生物,对生命的追求是永不放弃的,为了活到最后一刻,因为我们知道,一只活着的狗比一头死了的狮子强,生命的可贵体现于此处,所以我们更应该。

现如今许多大学、公司出现学生自杀、员工轻生等等,包括许多的战争,这些是对生命的糟蹋,要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很简单,要生,需要一辈子不断的努力,要死,只需要一时的意念,要生或死,只决定那一瞬间的意念。然而,不只是不放弃生命,更重要的是要使生命存在的更有意义,回想起我们读书时,有些人从头到尾不是开聚会就是唱卡啦ok,这些没有任何意义,我们使用这个生命,我们要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隶,这样的生命,可有可无,我们要做生命的主人,绽放出自己独特的魅力,这样才不会面对无情的命运束手无策,荒废了自己独有的个性。

好好珍惜吧,珍惜现在自己拥有的一切,因为生命只有一次,如同一场有趣的小品,靠我们的双手支撑起它,它不再重演,此时不珍惜,等待何时,珍惜生命,主宰生命。

珍爱生命

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在绿的时候;桃花谢了,有再开的时候;太阳落山了,有在从东方升起的时候可我们宝贵的生命一旦失去了,就永远不会来了年3月19日,一个小小生命的失去使我更加体会到了生命的宝贵。

明德小学一位7岁的小学生,放学后,在好奇心的驱使下使他来到铁路上玩耍,他根本就不知道死亡之神正向他招手,一辆火车如同离弦的箭一般,迅速向他射去,霎那间,他被呼啸而过的火车给带走了。

他还没有听完妈妈讲的故事;他还没有报答父母的养育之恩,老师的教育之恩;他还没有跟同学们分享完他快乐的事,怎么就走了呢?他这一走,留给父母的是一阵阵撕心裂肺的哭泣声和悲惨的惋惜声。

假如他放学后能按时回家,不在铁路上玩耍,他就不会死了;假如当他在铁路上玩耍时没有火车开来,他也不会死;假如当时有人把他从铁路上拉开,他还是不会死;假如再多的假如也不能是他复活,但能给活下来的人留下一个深刻的教训。

“一失足成千古恨”“不怕一万就怕万一,”千言万语汇成一句话:生命第一,安全第一。让我们行动起来:提高警惕,。让生命之花尽情绽放吧!

珍爱生命

生命如花,花开四季,我们是充满生机、充满希望的春天,然而许多幼小鲜活的生命就嘎然而止在生命的春天!

-------题记。

在炎炎酷暑之中,我们终于迎来了期盼已久的、长达漫漫60天的暑假!

夏天,在我们的眼里,就是香甜香甜的冰激凌、就是清凉清凉的空调房,更是冰凉冰凉的水。到了夏天,我们就像一群群爱戏水的小鸭,“嘎嘎嘎嘎”地争先恐后地跃入水中,一到水里,我们又成了快乐的小鱼,享受着戏水的乐趣。呵,瞧,那些“旱鸭子”个个眼露羡慕,甚至是嫉妒。

但在同一个季节里,不同的河水却上演着同样的悲剧。暑假还没开始,我就耳闻了几起学生溺水身亡的事件:

近在长兴,两名小学生到龙山街道西峰坝村水潭旁玩耍,溺水死亡。一名12岁的小男孩在水木花都南面长兴港溺水身亡。孩子落水,父母的心也跟着跌进了深深的水里,坐在岸边爸爸妈妈一边泪流满面,一边撕心裂肺地喊着孩子的名字……然而,回答他们的是已恢复平静的水,无声;等待他们的只有永世无法恢复的伤痛,无语。

“生命无价水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,“,谨防溺水”,还水一个清白,给自己一份平安,让生命永驻春天。

珍爱生命

我觉得人生活在世,没有比生命更值得珍爱的了。

我找个角落坐下,尽量不要让别人发现我的窘迫,发现衣服上的脏印和胳膊上的伤口。就算一个生命的逝去,也只是给家人留下悲伤,其他人也只是唏嘘一番,还会留下什么!

所以以后我们都要好好爱自己,处处小心,不能粗心大意,不能急躁,急躁的性格使我处处碰壁,而不是更好的解决问题。

朋友们,真的不知道明天和意外哪个先来,从现在开始一定要珍爱自己,珍爱生命吧!

珍爱生命

无论是电视、网络,还是大街小巷,经常看到这几个字:“关注健康,”。每当看到这几个字,总让我心久久不能平静。生命对于每个人都只有一次,一旦失去宝贵的生命,就再也不能有第二次了,所以我们要珍惜自己宝贵的生命。

那时今年暑假的一天中午,我妈妈的一位同学开着一辆桑塔拉经过丝绸厂转盘时,与迎面开来的东风车相撞。“轰”的一声,死亡之神带走了妈妈的同学。就在这一刹那,阿姨失去了深爱自己的丈夫,三岁的女儿失去了关爱自己的爸爸。

有谁听到这噩耗,不会为之悲伤呢?在殡仪馆,女儿一遍又一遍的.呼唤爸爸,可她再也不能唤醒曾经关心自己的爸爸。也许速度慢点、也许早点按喇叭、也许……就不会有这悲惨的事发生。

此时此刻,我不禁又想起了自己。那次在广场上玩,我忽然觉得肚子特别饿,就顾不上一切,在周边的小摊上随便买了一点东西充饥。不多久,就觉得肚子不舒服,还不停地呕吐。回到家里,妈妈急坏了,连忙带我去医院洗胃,为了我,妈妈几天没合一次眼。假如当时小心点,看看食品生产日期,或者去正规超市去买,就不会有此事发生。

据了解,每年因各种事故,数以万计的人死于非命,同时,非致命意外伤害也在折磨着更多的家庭。这就给我们,特别是青少年提出一个忠告:不管是在交通安全上,还是日常生活中,我们都要珍爱自己的宝贵生命。因为我们的生命是那么脆弱,如果不,不仅自己后悔,而且还会让所有关心、喜欢你的人伤心。

生命只有一次,让我们珍爱它吧!

珍爱生命

生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。

你的生命,你珍惜吗?

近年来,随着科技的发展,社会的进步,交通运输日益发达,人们的出行方式也越来越多。然而,这背后也隐藏着不容忽视的一个重大问题———交通安全问题。

也许会有的同学说:“交通安全有什么,只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯,不就行了吗?”这样的说法过于片面。也许就是因为疏忽了某一个细节,就会带来终生的遗憾。我曾经听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意的神情。这个男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么会骑得那么快呢?不久,在一个拐弯的地方,有许多人围在路中央,这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?旁观者议论纷纷,“唉!这孩子真可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果。”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,悲痛万分。

安全是伴随你生命始终的一位良师益友,事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇。为了家庭的幸福、生命的安全,让我们牢记,生命有了珍爱才更安全,生命有了珍爱才更灿烂,让我们,同时也为的人齐声喝彩!

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