心得体会是一种对过去经验的回顾和反思,是对自己成长和发展的一种记录和总结。随着我们的整理工作,小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启发和帮助。
家风,作为一个家庭或家族的传统风尚,更承载着一个家庭或家族的生活态度、价值理念、文化氛围、处世之道,是一代又一代人健康成长的保证,是推动社会文明进步的正能量。
家风是什么?
家风是一个家庭的氛围,它是存在的,不可否认,并且家庭的每个人都浸染其中。每个人身上都会打上这个家庭家风的印记。家风的好坏甚至直接影响了后代在社会上的发展。虽然这些事情都不绝对,但古往今来,这个道理都依旧存在着。格里梅尔斯豪森说过,没有教养,没有学识,没有实践的人的心灵好比一块田地,这块田地即使天生肥沃,但倘若不经耕耘和播种,也是结不出果实来的。
古往今来,那些历史上优秀的名人往往都有优秀的家风及教育。
司马光虽官高权重,但严于教子,很注重培养子女自律自立意识。他写了篇传诵至今的《训俭示康》,总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:“有德者皆由俭来也”“俭以立名,侈以自败”。由于教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。
曾任过美国总统的里根,不仅有名望而且富有,但他严格要求自己子女自立,绝不让他们依赖父母。儿子失业后,一边寻找工作,一边靠领取救济金度日。
在我的家庭里我的父母虽然没有高深的学问,但是他们一直在用自己的行动来感染着我和妹妹。我们家一直坚信勤为本,只要踏踏实实,付出必定有所回报,父母勤勤恳恳在乡下做着他们的小本生意,做买卖有点“大大咧咧”,零头不要了,称高了就这样吧,这个不值什么钱,你拿上用吧,因为这种经营风格,小本买卖做的红红火火,不仅供我和妹妹读大学,还在县城买了房。我当年读高中,也算是闻鸡起舞者,每天沉浸在题海战中,无论天气变幻,我不觉得冷,也不觉得热,一心只读“高考书”,最终以理想的成绩考入自己理想的大学;妹妹亦是如此,一个普通的`农村家庭培养出两个本科生,这在村里是何等荣耀的事,父母一时间成为人人羡慕的对象。现在想想,我和妹妹性格之中那些勤恳的因素确实是受父母持家的影响而来的。而且会影响我们一生,在我们一生中都会起着积极的作用,我特别希望我能将这种积极的东西传给我的孩子。
谢谢父母对我身体力行的教导,你们也许是不起眼的小农民,却是我和妹妹人生最好的导师。
家风是指家庭或家族的传统风尚与作风。
我们也很喜欢听祖辈父辈们当年的故事了。因为父母的故事里包括了他们的喜怒哀乐,有时觉得有趣,有时又觉得伤感。“诚信”二字随之也深深地印在了我们的心中。我又联想起了一件自己关于诚信的事情:
有一天我向何如借了一支笔,那是一支笔盖上镶着钻石的水晶笔。我十分的喜欢,慢慢地心里就有了占为己有的念头。可这是何如的,我不可以那么做呀。怎么办?怎么办?突然一个主意冒了出来,我就说我把笔弄丢了,找不回来了!这真是一个好办法,我心里暗暗窃喜。于是我马上与何如说了这支笔被我弄丢的事情。何如十分伤心地说:“这是我最喜欢的笔!”我看着十分心疼却又十分开心,因为何如相信了!我就一直将这支笔藏在兜里。
一天,我与妈妈聊天中无意说起这件事情,妈妈严肃地批评了我,问我水晶笔还在不在,我轻声回答:“在”。于是妈妈让我马上把笔还给何如,并向何如道歉,希望能得到她的原谅!第二天一早我就将水晶笔还给了何如,并向她道了歉。何如原谅了我,还将水晶笔当礼物送给了我,我太高兴了!回家我告诉了妈妈,妈妈也替我开心!
“父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校!”诚信是生活中不可缺少的品格!缺了诚信,就缺了信任,缺了信任,人与人之间就疏远了!我以后一定得做一个诚信的人。
我很小的时候,父亲就告知我,人要和善的活着。慢慢地长大了,也就把和善当成了我们的家风。等到我有了家有了孩子,当听到儿子第一次叫我妈妈的时候,我就自己在心里说,孩子妈妈不希望你多优秀,但肯定要做个真善美的人。也就从那时候起先,潜移默化的我就把真善美当成了我家庭的家风。
记得教孩子表演的第一个节目就是手语《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手,站不稳的脚步,唱不清的歌词,却让孩子成了我的老师。我爱孩子的仔细,但我更想让孩子懂得:感恩,真的不是唱的,而是用一颗心用行动去实现的。从那一天起先,感恩的种子已经在孩子的心里发芽。
孩子四岁,我就起先领着他参与全部的公益活动。在敬老院,说话并不清晰的他却能大方的为爷爷奶奶唱《小燕子》,义工宣扬现场,他是跑得最快发名片最多的一位,在捐献衣物的现场,他会在众多大人的眼皮下,拖着大大的衣服,向对面捡垃圾的老爷爷走去。不知不觉中,孩子已经有了一颗向善的心。
言传身教。参与活动越多,孩子的相识也越剧烈。有一次在市场买菜,一转瞬看不到孩子了。焦急的找寻,才发觉他在不远处一位卖菜的老大爷摊前。他把一张义工的联系卡给了老大爷,并告知爷爷假如须要衣服和钱就找临淄义工帮忙。我拉着他离开后问为什么这么做,儿子的回答让我很感动。妈妈,你没看到爷爷脚上穿的鞋都破了个洞,衣服破破烂烂的吗?他家里肯定很穷,义工不就是帮助穷人的吗?我是小义工,当然得帮他们了。一刹那感觉儿子真的长大了。三天后,我和儿子再次见到老爷爷,给老人买了一双棉鞋,那位大爷激烈的恨不得把全部的.白菜都给我才能表达他的谢意。
一个人的真诚才能成就他的和善。孩子走进小学,成了一名一年级的孩子。攀比心也愈发的重。有一天他回来告知我,让他当小义工的领导。我问为什么,儿子回答,因为我已经告知同学,我是小义工的领导。我说,为什么呢。孩子说,因为义工是好人,小义工更是好人,我想当好人。我笑着告知儿子,好人不是你当什么官,而是你做什么事。首先一个不诚恳的人不配当义工。再说,并不是全部的义工都是领导,他们都静默地奉献爱心,做好事是不须要留名的。也因为此,我罚儿子写拼音表两遍,因为他向同学撒谎了。而就在两个小时前手拉手情系贫困小伙伴的现场,他把这番话讲给了同去的小孩。并肃穆的告知他,假如撒谎会剥夺你当义工的权利。
如今我们一家都在从事公益事业,每次儿子都会以能参与义工活动感到骄傲。每天晚上他总是爱不释手的摆布我获得的道德模范奖杯。他说,妈妈,你不用把你的名字改成我的了,因为我长大了也会得到这个奖杯。在他的心里,他也正在以做一个好人而严格要求自己。虽然还有这样那样的不足,但是我只希望他欢乐和善。
因为真诚而和善,因为和善而漂亮。沿着真善美的家风之路,我信任孩子的明天会更绚丽!
第一段:引言(100字)。
家教是一个国家和社会的基础,而家风则是家教的重要组成部分。作为一个家庭的成员,我们既是家教的接受者,也是家风的传承者。多年来,我家秉持着以人为本、学有所教、教有所学的原则,不断培养和践行家教家风,积累了一些宝贵的体验和心得。在这篇文章中,我将分享我的家教家风体会和心得。
第二段:家教的重要性(200字)。
家教是人生第一所学校,它无处不在,无时不在。从出生开始,我们就在家庭环境中接受教育,家庭是对我们最初的塑造者。好的家教能够传承道德品质、培养学习能力、塑造情感立场。我的父母注重孩子的全面发展,通过各种方式培养我们的兴趣爱好、习惯和价值观。他们注重平等、尊重、关爱和理解,使我养成了积极向上、乐观向善的个人品质。
第三段:家风的形成(300字)。
家庭的家风是家教的体现,也是家庭成员之间的行为准则和行为规范。家风的形成需要家庭成员共同努力和不懈追求。在我家中,父母以身作则,树立了崇尚知识、尊重他人、勤俭节约、诚实守信的良好榜样。他们不仅要求我们做到,在工作生活中也要以身作则。在这种良好的家风下,我逐渐明确了自己的行为标准和价值观,并且在学校和社会中得到了肯定。
第四段:家教的智慧(300字)。
从小到大,我在家庭教育中学到了很多智慧。父母教育我们要理解、包容和尊重他人,无论是亲人、朋友还是陌生人。他们教我们学会关心和帮助他人,在困难中给予慰藉和支持。这种关爱不仅仅局限于家庭,也延伸到了对社会的责任和担当。在面对压力和困难时,他们教会了我坚持和勇敢面对,不轻易放弃。他们教会了我用心去为他人着想,与他人和谐相处,培养了我的沟通和团队合作能力。
第五段:感恩和传承(300字)。
家教家风着重培养孩子的社会责任感和家国情怀,让我们从小学会感恩和回报。父母教育我们,要每天做一件有益自己、有益社会的事情。他们教我们要积极参与公益活动,帮助他人。这种感恩和回报的精神,让我明白了人与人之间的相互依存和互助共进的重要性。随着我逐渐长大,我也明白了作为家中的传承者,家教家风的传承是我义不容辞的责任和使命。我将努力发挥自己的作用,将父母的教诲和智慧传承下去。
结尾(100字)。
作为一个家庭的成员,家教和家风是我人生的底色和支撑。在家庭的熏陶下,我养成了健康的思维和行为习惯,明确了自己的人生价值观和追求目标。家教家风的力量是无穷的,它将伴随我走完人生的每一段旅程。我会不忘初心,牢记父母教诲,依托家教家风的力量,为实现自己的梦想和回报社会而努力奋斗。
以下为于丹演讲文字:
我们所探讨的教育,大教育的概念,它既不是教育部门,也不是各个地方教育局的,甚至不是哪个学校,不是哪个校长和老师的。真正的教育是每个人在为未来做的事情,而这件事情我想是教育始于父母之心,我们以父母之心怎么对待自己的孩子和别人的孩子,怎么对待我们这个国家原来一直保持的家教与门风。我还想特别说明一点,家教、门风这件事情和我们的知识水准、学历水平几乎没有多大的关联。因为中国门风最纯正的是在农民家庭,而我们正在一个都市化进程中,太多的乡村解体,那么多新的都市崛起,我们的生活水平是在直线上升的,但是我们的伦理水平不能直接去刷底线。我们在20xx年痛心疾首的社会事件是不少的,虽然任何一个时代都会有犯罪的行为,但是真正让我们惊讶的不是这些行为的数量,而是这些行为的性质。
我们要问一问,到底怎么了?我们今天的各种教育,包括最新的在线教育模式,比如网络的公开课程。这一切使我们都在欢欣雀跃。但是在这个平台上我们做什么呢?我们为什么在今天还有很多公共空间的暴力,包括网络上的暴力,这些东西的深层原因是什么?我并不认为当我们的专业知识提升了,我们就一定能够获得人的自我确认能力和自我行为的规范性。所以我在这里要呼吁中国家教、门风的重建,那么这里面有几个具体的呼吁:
让孩子回到常识,明辨是非。
第一点,就是让我们的孩子回到常识,明辨是非。大家知道幼儿园的小孩子都是守秩序的,他们干什么都排队,他们都是懂礼貌的,见到大人都打招呼。小孩后来不打招呼,因为大人总不理他们,小孩后来为什么变得不讲规矩,因为看到了我们成长的社会。大家说反腐倡廉,打了那么多贪官,那么受贿行贿是怎么回事?行贿的人无非想在官职上加一个塞儿,走到他没有序列的位置上,今天有多少人在加塞,有多少人破坏秩序,有多少人自我膨胀侵害他人权益,甚至毫无敬畏,毫无顾及侵害到他人生命权和生活权。孩子得到东西是要分享的,我们不希望孩子一旦长大了,就笑话自己的幼稚,其实一个民族不能数典忘祖,一个人永远不要笑话自己的童年,因为童年学的是做人的规矩。我还说到了明辨是非,大家知道在孟子的时候,他把孔子所讲的仁义礼智四个概念重新定义,因为信是后来加上的,孟子怎么解读,都归结到一颗初心,本心。所谓仁爱,无非就是一个侧隐之心;那么所谓的大意,无非就是一个羞恶之心;所谓礼就是恭敬辞让之心;所谓智是什么,智在他看来不是知识,而是是非之心。我也想说,在今天我们的知识教育如此发达的时代,知识等同于智慧吗?智慧是是非之心吗?让我们回到原点。
第二点我想说家教要教孩子为自己买单,一个孩子从小就要有这个意识。现在看到有很多人,怨制度、社会、他人,那么为什么那么愤怒?我也承认这个社会,这个制度都有要改进的空间,但是有很多过度的埋怨,有一个深层原因是这个人觉得我对自己气馁,我没有能力为自己买单。那么为自己买单这件事情要从多角度培养,现在我们中国有一个特殊的国情,虽然说今年刚刚实行单独二胎放开,但是我们的独生子女还是绝大多数。而在中国独生子女由隔辈抚养又是一个更多的现象。太多的独生子女是姥姥和奶奶抱大的,而老年人抱的这个孩子,就会在他眨巴眨巴学步的时候,一下绊到桌子腿,摔倒本来摔不疼,但是奶奶一把抱起来,跺地,这个破桌子,破椅子绊疼我宝宝了,它太坏,然后打它。潜意识里让小小的孩子就觉得我的一个意外,一个痛苦,一定要有受责备的替我受过,替我买单的一个对象,孩子是这样长大的。
前几天接受一个采访,齐鲁晚报说山东一个大学服务员自发吃大学生剩饭,因为剩饭太多了,问我怎么看这个现象。现在太多的孩子不知道“盘中餐,粒粒皆辛苦”这句话是什么意思。前两天参加《汉字英雄》,有一个环节问“有什么东西是由地里长出来的”,有一个很可爱的孩子,居然写了一个大饼的“饼”。现在的孩子真的不知道米面粮是怎么来的。因为都是从超市买的,谁还知道农耕文明的辛苦,谁还知道四季是怎么回事。另外一条是看一个奶奶给孙子盛饭,唯恐盛不够,宝贝你先吃,吃不完奶奶给你打扫。这样长大的孩子会到大学里突然懂节约吗?这件事情不是社会风气,学校风气转得过来的,这是家教的事情。所以什么才是我们的是非之心啊。
王守仁在十岁的时候说长大了要做圣贤,做贫贱不能移,威武不能屈,富贵不能淫的大丈夫,长大当大官人,当大官,如果仅仅以这个为导向,孩子在家里就失去是非之心,在学校代偿教育是补偿不了让孩子明辨是非的。
让孩子充分信任科学与技术。
第三点我想说不管什么家庭,都应该让孩子充分的信任科学与艺术,信任科学可以让人避免无知,信任艺术可以让人活得有趣。我想科学的观念和艺术的素养是他作为一个人的基本素质,而不是成为哪种人的必备技能。我们刚才其实有老师一直在讨论教育的功利与去功利化的问题,大家别老说学校现在改应试教育,要提倡素质教育,我想真正的素质教育是在家里,一个家长让孩子信任什么是素质。
科学也是素质,但常常陷入各种恐慌,关于食品安全、血液安全,关于各式各样的不安全,但是有一些恐慌是伪命题,如果你真的懂科学,不会陷落于一种因为愚昧而产生的伪命题恐慌。我们要担心的要解决的真实的存在的命题已经不少了。如果我们连个说明书都不会看,如果有一些科学审慎的培养分析,最后会陷入一种人云亦云的,哪怕他的数学成绩不及格,这件事情并不管他是否信任科学。信任科学是家教要传递的一种态度。
另外要信任艺术,动不动告诉孩子,弹琴可以加分,跳舞可以考级。现在所有加分都瘦身了,真的让这样的事情变得纯粹了,不是像学泥瓦匠一样学一门手艺,而是让这个人哪怕最孤独,最具挫折感的时候,活得有尊严,活得自己有乐趣。
我一直喜欢《浮生六记》,一个女子心中如痴如画,和丈夫喝着那么粗劣的茶叶,可以把茶叶放在未开的'莲花中,用绳子绑上,早上露水未干拿下来,第二天晚上月光下再放一朵花,这样连续三天把粗野的叶子喝出清香的莲花的味道。
这是什么,这是艺术,艺术不见得要考级,而是一个人能够在平凡的朴素的日子中活得生机盎然的能力。所以我最后还要呼吁一下,家长要让我们的孩子到任何时候都坚信,做个善良的人不吃亏。因为这个世界变化太快,很多人在一件小事上可能不占便宜,但是要从长远来看。社会上诱导不善良的力量太强大了,现在没有农村宗庙祠堂,不能让一个孩子给祖宗牌位跪下,面对伦理最大的力量来自于他的父母,父母要给他的必生坚持的信念,就是做个善良的人,仍然朴实。20xx年的岁末,我以父母之心向大家呼吁:重建中国的家教与门风。让我们的明辨是非仍然是这个民族的顶级大智慧,让我们回到常识,能够让我们不被伪命题绑架,让我们遵守秩序,让我们做一个有尊严的公民,让我们的孩子从小学习为自己买单。因为不犯错是不可能的,但是能认错比不犯错重要,会改错比能认错更重要,这是一种责任和担当。一个不能对自己担当的孩子,是没有办法去面对未来的这个社会的。那么更重要的一点,是让他们笃信科学与艺术。他们在面对这个大变化时代的时候,永远坚持一些万变中的不变,那就是人性的善良。当这样的家教和门风建立起来的时候,教育就不仅仅是教育机构的事情,它是我们所有的父母在自己家里随时随地用言传用身教所传递出来的一份信念,这样的信念可以让我们有理由祝福更好的20xx年。
正所谓,国有国法,家有家规。纵观前人,家风家训可谓是民之本,国之福啊。大多数人的家里都有一套家规家训,我家也不例外。客厅中间挂着许多家规。
那天,老师宣布了单元考将在三天后进行,当许多人尖叫抱怨要赶紧复习时,我却泰山崩于前——面不改色,淡定地说到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再复习也不迟。”
几两天过去了,考试前的最后一天到了。我回到家,翻起了课本,发现有许多知识点我还很陌生,这时我便开始焦躁不安起来了。我懊悔地望着天花板,开始了临时抱佛脚。读着读着,我的眼皮开始打起架来,我揉揉眼,倍儿想跳到床上入眠,但还是克制住了。突然,爸爸走了进来,惊奇地问道:“怎么还没睡?”我支支吾吾地回答道:”复习……准备明天的考试……”爸爸眉头一邹,说到:“早干嘛去了!”于是他拿来一把椅子,开始念叨了:“做事情之前,要做足准备,未雨绸缪,不要临时抱佛脚,搞得手忙脚乱的!知道吗?”我也只是像应声虫似的应了一声。
听爸爸说,这便是我们家的家训期中一条了。就是“在任何事情之前,都需要做好最充足的准备,不要等到事情将至,才知事情之重,不知所措,而不能把事情做好。反之,事半功倍,让成功触即而得。”听后我仍对此不屑一顾,只认为是前人的一些封建思想,在现代社会已经逐渐成为历史,不可实用。爸爸看到我不屑的眼神,又跟我讲了一个故事。他说:“毛主席曾经说过,不打无准备的仗,若要打胜仗,必须要做好充分的准备。所以,你明白事情的准备是有多么重要!倘若士兵们只在要打仗即将来临之时,才努力的训练,你认为这来得及吗?能打胜仗吗?国家又能安宁吗?”这番话让我感触颇深,原来这个小小的问题竟能关乎到国家的命运。这个先人总结出来的道理,确实让我受益无穷啊!
再次走到挂在墙上的家训旁,我轻轻地抚摸着,此时,凝聚着祖先们教育的结晶,人生的感悟。我义正词严地告诉自己:“要永远铭记这些家训,并像祖辈们一样将它们传承下去!让后辈和我一样受益终生!
家风家教心得体会篇学校发起家风调查。“家风是什么呢?”在回家的电梯里,我迫不及待的问妈妈。
妈妈微微笑着说:“你注意观察呀,其实,每天,你的行为,都在体现我们的家风。”
我怎么没有印象呢?我使劲挠了挠脑袋,疑惑的看着爸爸,爸爸懒懒的笑着说:“回去问问爷爷。”
我无奈的翻了翻白眼,知道他们肯定是不会告诉我了。只好自己观察吧!
到家,爷爷已经做好了香香的饭菜,我抢先拿了筷子,准备向美食发动强势攻击,这个时候,爸爸皱了皱眉头,说:“家风旅游去了吗?爷爷还没上桌呢,怎么可以自己先吃呢?”
哦,我恍然大悟,原来这就是家风啊!我赶紧放下筷子,去厨房帮爷爷把最后一道菜端了出来,端正的坐在桌子前,等爷爷坐好了,爷爷说:“吃饭了”,我开动了筷子,大口大口的吃着饭菜。这时,老爸拍拍我的头,说:“对嘛,这才是孝顺懂礼貌的孩子嘛!”
“那我们家还有什么家风呢?”我大口嚼着饭菜,模糊不清的说。
老爸说:“食不言寝不语也是家风!不过,还有其他的家风,你练功的时候就能体会到了。”老爸说完,贼贼的阴笑了两声,我突然背脊骨发冷,掉了一身的鸡皮疙瘩,好可怕!
很快就到8:30了,妈妈说:“幺儿,该练功了。”这声音像天使的声音那么温柔,可我觉真得像是魔鬼在召唤我一样!
“o,no!”我痛苦的呻吟了一声,极不情愿的放下手里的书,慢慢腾腾的开始换衣服。
半个小时踢腿、下腰、劈叉之后,我迎来了终极的考验——靠墙劈腿!这个痛从心底里钻出来,跑到我的每个毛孔里,我痛的说不出话,连惨叫都发不出声音,我只想赶快结束这个魔鬼时刻!可是老妈说:“还有5分钟,坚持一下,艺术团在向你招手哦!要不要听首歌放松一下呀?”她的声音很温柔,但我真的很痛苦!为了进艺术团,我只有咬牙坚持,我忍!我开始做大口的.深呼吸,调整自己的情绪,请求妈妈为我放首歌,慢慢的,我不觉得痛了,我知道已经超越了今晚的极限——我的腿麻了!
这时,老爸推门进来了,他嘻嘻的笑着说:“今天不错嘛,坚持的越来越久了!看你的样子,再坚持八十分钟也是有可能的嘛!你不是问我什么是家风吗?这就是咱们的家风,吃得苦,有毅力!”
我心里一阵春风吹,偶也,原来这也是家风,我做得很不错嘛!
我们家的家风就是这样的,你们家的呢?
家风是指家庭在长期的生活实践中形成的一种家庭有秩序、有规范、有方法的家庭传统。在一个家庭中,家风的好坏直接关系到家庭成员的品德和行为举止。一个良好的家风能够让家庭成员树立正确的价值观,培养良好的习惯,并且在社会交往中表现出积极向上的形象。因此,家庭成员应该共同营造良好的家风,让家庭成为成员成长的温馨港湾。
二、从家教中培养良好习惯。
家教是家长对子女进行正确教育的过程,也是塑造子女性格和养成良好习惯的重要途径。良好的家教可以帮助孩子树立起正确的行为准则,使其在成长过程中养成积极向上、勤奋好学的习惯。同时,合理的家教方式也能够让孩子明辨是非,树立正确的价值观,面对压力时能够保持稳定的心态。因此,家长们应该重视家教工作,注重培养子女的良好习惯,为他们未来的发展打下坚实的基础。
三、家风的塑造对子女的影响。
一个家庭的风气和家风可以影响子女的思想、言行和生活习惯,对他们的成长有深远的影响。在家庭中,如果家长言传身教地展示了积极向上的品质和高尚的道德情操,那么子女就容易受到良好家风的熏陶,自然而然地养成良好的品质。相反,如果家中存在不良的家风,有些不道德的言行行为,那么子女就会受到不良家风的影响,形成不良的习惯。因此,家长要时刻注意自己的言行举止,为子女树立一个良好的榜样,共同营造一个和谐温暖的家庭环境。
四、家庭教育的重要性。
家庭教育是一种全面培养孩子综合素质的教育方式,在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用。家庭教育能够帮助孩子树立自信心、培养良好的行为习惯、发展良好的社交能力,为他们的人生打下坚实的基础。在家庭教育中,家长应该注重培养孩子的自主能力和创新精神,让他们能够主动思考,独立解决问题。同时,也要注重培养孩子的情操和情感,让他们具备正确的人际交往能力。
五、个人感悟与总结。
在我家庭中,良好的家风和家教一直是非常重要的。家长们始终注重我们的品行培养,不仅在言传身教方面为我们树立榜样,还通过课外辅导、读书等方式培养我们的学习能力和兴趣爱好。这样的家庭环境让我在成长过程中深刻体会到了家风家教的重要性。我明白了一个人的品德和习惯是在家庭中养成的,它们将在我们的一生中发挥重要作用。因此,我将继承和发扬家风家教的优秀传统,传递给下一代,希望他们能够在家庭的温暖中茁壮成长,成为对社会有贡献的人。
家风家教是指家庭中的一套风尚和教育方式,它是一个家庭的精神特质和道德风尚的体现。一个家庭的家风家教对于孩子的成长和发展起到至关重要的作用。下文将从父母的榜样作用、家庭传统的传承、家风家教的重要性、家庭和和睦与孩子的发展以及如何营造良好家风家教等五个方面来探讨和反思家风家教。
首先,父母的榜样作用对孩子成长发展起到至关重要的作用。父母作为孩子的第一个榜样,在言传身教中深深地影响着孩子的品德和行为。父母的言行举止、待人接物方式等都会被孩子吸收和模仿。如果父母能够树立良好的榜样,尊重子女的个性和兴趣,关心爱护他们并正确引导他们的行为,孩子就有可能形成良好的品德和价值观。
其次,家庭传统的传承也是家风家教的重要内容。每个家庭都有自己的传统和家族文化,这些文化对于孩子的成长发展起着深远的影响。孩子可以通过家庭的传统节日、家族的智慧和经验来接受教育和启示。父母应该传承和弘扬自己家庭的传统,让孩子了解和认同家族的价值观和文化,这样可以增强孩子的归属感和自尊心。
再次,家风家教的重要性不容忽视。一个有良好家风家教的家庭往往能够培养出德智体美劳全面发展的孩子。家风家教能够引导孩子树立正确的价值观,培养他们的思维能力和判别能力,帮助他们学会自省和自律。家庭的温馨和和睦也能够促进孩子的健康成长。而在一个没有家庭教育和家训的家庭中,孩子容易走上错误的道路,养成不良的习惯和行为。
然后,家庭和睦也是孩子发展的重要保障。家庭和睦不仅是父母的责任,也是孩子的权利。在和睦的家庭环境中,孩子能够感受到父母之间的关爱和沟通,也能够培养良好的人际关系和社交能力。家庭和睦还能够为孩子提供一个安全稳定的成长环境,让他们能够更好地专注于学习和发展各方面的能力。
最后,如何营造良好家风家教是每个家庭的责任。首先,父母要成为孩子最好的榜样,注意自己的言行举止,注重修养和道德修养。其次,父母要积极参与孩子的教育和成长,制定明确的规章制度,并对孩子进行科学的引导和教育。同时,父母要注意与孩子的沟通和交流,建立良好的亲子关系。此外,家庭成员之间要相互尊重、理解和支持,营造一个和谐融洽的家庭氛围。只有家庭成员共同努力,才能建立起良好的家风家教。
综上所述,家风家教对于一个家庭和孩子的成长与发展具有非常重要的影响。父母的榜样作用、家庭传统的传承、家风家教的重要性、家庭和睦与孩子的发展以及如何营造良好家风家教等方面都需要我们重视和关注。一个有良好家风家教的家庭将会培养出德智体美劳全面发展的孩子,为他们的未来成功打下坚实的基础。
弘扬家庭美德,树立良好家风,是我们每一个家庭的责任担当,更是我们党员干部的责任担当。党员干部树立良好家风,要以自己的思想道德情操,给家人一个典范。
何谓家风?《辞海》中解释:“家风,犹门风。指一家的传统作风、风气。〞我国是一个有着5000多年历史的文明古国,崇尚操守廉洁之风。在丰盛的传统文化中有许多关于治家的经典语言,如“上梁不正下梁歪〞“撒什么种子开什么花〞“穷人的孩子早当家〞“治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。〞等等,讲的都是家风对一个人的影响。由此看来,良好的家风,如同一棵小树成长时所需的空气、土壤、阳光、水分,惟独这些具备时,小树才干成长为参天大树,才干成为栋梁之材。
有什么样的家风,就有什么样的做人看法和做事办法,作为党员领导干部来说,家风还连着作风,影响着党风、政风。家风正那么作风优、党风清、政风淳,家风不正,就简单滋生腐败。纵观领导干部贪腐的案例,大多数背后都是家风不好,妻子儿女品德不端,有人将会利用家庭的弱点作为袭击的突破口,如向党员干部家人行贿,拽其迈入贪腐之门,走上贪腐之路。
古人云:修身齐家治国平天下。讲的就是一个人把家庭经营好了,才干把国家治理好,社会才会和睦,天下才会太平。作为党员干部,惟独树立良好的家风,才干树立清纯的党风、政风,才干抒写亲民爱民的贡献篇章。党员干部树立良好家风,要常修家风之课。
一方面要言行一致,做好子女的典范。家庭是社会的细胞,是人生的`第一所学校。不管时代在发生多大改变,不管生活格局发生多大改变,我们都要重视家庭建立,注重家庭、注重家教、注重家风。作为党的领导干部要以自己的实际行动做家人的典范,从自身做起,从小事做起,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之〞,常常自警、自醒、自律,作表里如一、言行一致的表率,做到家里家外一个样,要“立言立行〞,做好子女的典范。
另一方面要从严治家,在亲情中升华。家事不是小事,“一室不扫,何以扫天下?〞对领导干部来说,在干好本职工作的同时,应留意抓好家风,对自己的配偶子女,常常进行政治思想与抱负信心教导,一旦发觉有不好的苗头浮现时,要准时禁止,赋予批判指正,假如家人的确浮现了违反党纪国法的状况时,决不包庇袒护,在生活、工作中,时时到处,带头树立好典范。
惟独这样,才干使自己的亲属树立正确价值观,也才干端正家风,建立新时代的家风文化,让社会主义核心价值观在家庭中生根,在亲情中升华。
第一段:家风的重要性(引出话题)。
家风是指一家人共同遵守的生活规范和价值观念,是家庭成员的共同体验和传承。家风的好坏直接影响着家庭成员的思想道德、行为表现以及与外界建立的各种关系。家风良好,能够增进家庭成员之间的感情,培养子女的优秀品质;而家风不良,则容易导致家庭矛盾和子女的不良行为。在我的家庭中,我对家风和家教有着深刻的体会和心得。
第二段:家风对子女的影响(论述家庭教育的重要性)。
在良好的家风中长大,对孩子的影响是深远的。家庭是孩子最早的学堂,家长是孩子最亲近的老师。家庭教育不仅关乎到孩子的思想道德品质,还包括孩子的性格养成和生活习惯。在我的家庭中,父母亲以身作则,勤奋努力、善良诚实、宽容大度的品质深深影响着我。通过这种家风的熏陶,我也渐渐养成了勤奋学习、热爱助人、乐观开朗的性格和品质。
第三段:家教对于家庭和谐的作用(发挥家庭教育的功能)。
在家庭中,家教起着至关重要的作用。父母亲是孩子最重要的启蒙老师,他们的言谈举止、处世态度无不影响着孩子。家教的重点不仅在于传授知识,更在于引导孩子正确的行为规范和价值观念。在我家,父母亲坚持让我懂得尊重长辈、关心他人、珍爱友谊等等,这些都是培养我与人为善、和睦相处的能力的关键。通过家教的引导,家庭和谐也日益增强,家庭成员之间的亲情更加浓厚,形成了一种和睦的亲子关系,让我无论在哪里都能感受到家的温暖。
第四段:家庭教育的策略和方法(阐述正确的家庭教育方法)。
家庭教育是一门科学,需要家长树立正确的教育观念和方法。首先,家长要以身作则,做孩子的模范。通过自己的言行和榜样力量,引导孩子形成正确的行为规范。此外,家长还需要耐心倾听孩子的心声,与孩子保持沟通,理解他们的需求和困扰。家长要尊重孩子的个性差异,注重培养他们的独立自主意识,逐步发展他们的自信和能力。同时,家庭教育也需要合理的规划,如制定科学的学习和生活计划,帮助孩子养成良好的生活习惯和学习方法。通过这种家庭教育的方式,我逐渐感受到自己在成长过程中的进步与成就。
第五段:家庭教育对社会的影响(归纳总结)。
家庭教育不仅在家庭内部发挥着重要作用,也对整个社会有着重要的影响。良好的家风和家教能够培养出一批具有高尚品质和道德操守的人才,为社会的进步和和谐做出贡献。反之,不良的家风和家教容易导致家庭矛盾和社会问题的加剧。只有重视家庭教育,树立正确的家教观念和方法,我们才能够培养出更多优秀的人才,为社会的发展做出积极的贡献。
总结:家风和家教对于家庭和孩子的成长起着举足轻重的作用。通过正确的家庭教育方法与策略,良好的家风可以传承下去,并在家庭和社会中发挥重要的价值。只有注重家庭教育,我们才能培养出更多品德优良的人才,为社会的进步建设贡献力量。
第一段:家风是对一个家庭的精神气质的总称,是一种家族的文化传统和家族的行为准则,涵盖了家庭成员的思想观念、行为习惯、生活方式等方方面面。家风是在家长的引领下,代代相传的,它能够给后代留下思想健康、道德高尚的精神财富。
第二段:家庭教育是建立在家风基础上的,它对一个人的成长起着至关重要的作用。在这个物质丰富而精神贫瘠的时代,良好的家庭教育显得更加重要。通过家庭教育,可以培养孩子良好的品德修养、优秀的素质能力和正确的价值观念。而家庭教育的核心是科学的教育方法、正确的教育态度和坚守的教育底线。
第三段:在我的亲身经历中,家风家教对我的影响是深远的。父母通过言传身教的方式,无声地将家风家教融入我的生活,给我提供了一个健康、和谐的成长环境。我在家庭中学会了尊敬长辈、关爱他人、团结协作等美德,这些美德一直伴随着我,使我在成长的道路上永远走在正确的方向上。
第四段:在现代社会中,很多家庭教育缺乏有效的引导和正确的方法,导致了一些负面的行为和价值观的出现。家庭成员之间缺乏沟通和理解,亲子关系紧张,对孩子的教育成为一种负担和事务。这些问题的产生,既与家庭的现状有关,也与社会的发展密不可分。因此,我们需要不断加强对家庭教育的重视,关注家庭风气的培养和家庭成员之间的沟通和互动。
第五段:在今后的学习和生活中,我将继续坚持良好的家风家教,发扬家风传统,与家人一起共同成长。同时,我也希望能够主动参与社区和学校的公益活动,关心社会热点,积极传播正能量,为家庭教育做出自己的贡献。相信通过家风家教的传承和潜移默化的影响,我们的社会将会变得更加和谐美好。
总结:家风家教是一个家庭的精神导航,对一个人的成长起着至关重要的作用。良好的家风家教是一种宝贵的精神财富,需要我们共同努力去维护和传承。建设和谐、幸福的家庭,不仅是个人幸福的源泉,也是社会和谐的基石。让我们携起手来,传递家风家教,共同建设一个更加美好的社会!
家庭是人生的起点,家庭教育是每个人成长过程中的琴键。而家风家教是家庭教育的核心。在我自己家庭教育的实践中,我深有体会:重家风家教对于培养子女的品质和个人素养至关重要。下面我将从家庭环境的重要性、父母身教的关键性、合理的规矩制定、积极的激励方法以及尊重孩子的个性五个方面,展开探讨家庭教育的心得体会。
家庭环境是一个人成长的土壤,孕育着一个人的性格和思维方式。家庭环境的重要性可见一斑。我们夫妻俩为了给孩子创造一个良好的家庭环境,争取每天能有固定的共同活动时间,比如一起晚饭、一起看电视。我们更加注重培养孩子的爱与关怀、友善和积极向上的价值观。店中到处摆放有家庭成员合影,孩子经常和父母谈论家庭成员关系,逐渐感受到家庭的温暖和团结。家庭环境的熏陶和影响,让孩子渐渐珍视爱护家庭,注重维护亲情,提升了孩子的家庭责任感。
父母的身教是家风家教的核心。孟子曾经说过:“父母呜呼!父母者,人之本也。”父母作为孩子最初的启蒙者,必须具备良好的品德和道德操守。我十分注重自己的言行举止,把好自己的形象关,力求对孩子起到良好的引导作用。在孩子面前,我们夫妇俩从来不吵架,不发脾气,不对对方说重话。尤其是在处理问题时,我们总是以积极端正的态度去面对,学会从问题中找到改进和提升自己的方法。孩子模仿大人的能力是惊人的,在我们坚持点滴的身教下,孩子逐渐形成了乐观向上、文明和善良的品质。
合理的规矩制定对于家庭教育同样至关重要。家庭经营好像一家公司,需要有一套明确的家规家训来约束家庭成员的行为并审慎情绪。我们夫妇制定了一套行之有效的家规,每天都会跟孩子交流规定好的事情,并记录下来。我们建立了一个家庭任务墙,上面列出了每个人每天的任务,并且每天晚上我们会拿出来商量哪些任务合理、哪些任务可以调整。家庭成员互相尊重的基础上,我们鼓励孩子参与到规矩制定中来,培养他们的自我约束能力。
积极的激励方法是家庭教育中的一项重要工作。我们夫妇以鼓励和奖励为主要激励方法,经常对孩子的表现给予适当的肯定和奖励。我们给他们设定小目标,当他们完成目标时,我们会给予适当的奖励,这样不仅能够提高孩子的自信心,还能激励他们的积极性和主动性。我们还鼓励孩子参加一些社交和义务活动,通过参与集体活动,孩子能够锻炼自己的团队合作能力,并学会与人相处。
家庭教育中最重要的一点是尊重孩子的个性。每个孩子都是独一无二的,有着自己的性格特点和兴趣爱好。作为家长,我们要尊重孩子的个性,不强加于人。我们经常询问孩子的意见,给予他们选择自己喜欢的事物和活动的权利。与此同时,我们也要注重引导孩子的兴趣,鼓励他们发挥自己的特长,并给予适合的支持和培养。
总结起来,重家风家教对于培养子女的品质和个人素养至关重要。一个温暖和谐的家庭环境,父母的表率作用,合理的规矩制定,积极的激励方法和尊重孩子的个性是重家风家教的核心要素。在家庭教育中,我们始终坚持以爱为基础,以尊重为前提,通过持之以恒的努力,让孩子在温馨的家庭环境中茁壮成长。
俗话说:国有国法,家有家规。从中可以看出无论是国家或者社会都要肯定的规则,这个规则是约束人们行为的一个准则。在生活、学习和工作中,人们用这个准则约束自己的言行,从而保障社会的安定。家规就是家风,可家风是什么呢?家风,简洁的讲,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的绚丽文化孕育了很多优良的传统:尊老爱幼、孝老爱亲、勤俭节约、与人为善、乐于助人;良好的家风家规是我们立身做人的行为准则,家风是社会安定和谐的基础。
我的父母都是乡下人,父亲75岁,母亲74岁,他们没有上过一天学,虽然他们不善言辞,但是从他们的身上我看到了很多优良传统,如勤俭持家、孝老爱亲、诚恳守信、与人为善等。其中与人为善是我感受最深刻的。在我印象中,我的.大伯母是那么尖酸苛刻,我们没有看过她的一次笑脸,没有听过她一句暖和的话,更不要谈关爱了。对于我们来说,她完全就是生疏的。爷爷的晚年几乎是在我家度过的,吃喝拉撒她从不过问,死后却哭得比谁都哀思欲绝,不了解的人还以为她有多孝顺呢?殊不知这些只不过是做戏罢了。虽然我不信什么善有善报,但是事情却就偏这么邪门,晚年的大伯母尽然瘫痪。在外人看来,这是罪有应得,可是母亲表现的大度却让我由衷佩服,在堂哥一家没有时间照看大伯母时,母亲常常给她送饭,这让年幼的我们非常不解,不过当我为人父母时我明白了。母亲是在用她的行动告知我们,要与人为善,对他人要有包涵之心。
母亲和邻里的关系非常融洽。正因为如此,每天晚上我们家屋子里总是坐满人,邻居喜爱来我家喝茶,闲聊,感觉他们和邻里有说不完的话。对待那些子女放弃不管的老人,母亲对他们更是特别照看。虽然母亲年纪大,可总是心系他人。20xx年腊月二十八那天,我回到母亲那里帮忙做豆腐。一个70岁左右的邻居来串门,这是一个无人照管的老人,儿女与他已是形同陌路,他已经独自一人生活6年了。在他脸上写满了孤独无助。母亲留他在家中吃饭后,还送了一些豆腐给他过年,出门时还反复嘱咐。我把这一幕看在眼里,鼻子不禁一酸,父母独自由乡下,本身就须要子女关爱,可是他们却非常爱护我们,从不埋怨。他们在尽量照看好自己的同时,还不忘乐于助人。向他们这样的农村人,可以说是屈指可数。
现在的我已是一个17岁孩子的母亲,我始终牢记父母教给我的优良家风,并且把这些也传承给我的孩子。孩子的表现让我非常欣慰。在他的身上与人为善,助人为乐、孝老爱亲时刻呈现。记得小学三年级的一天他在外面玩耍,回家来对我说:妈妈,我把今日的零用钱送给奶奶了。接着他告知了我真相,原来他在路上玩耍,看到奶奶步行去姑姑家,他就把零用钱送给奶奶做车费了。我听了后赐予他高度赞扬,并且给他一个大大的拥抱。现在的他和身边的挚友相处也非常和谐,我想这就是我们的家风对他的影响吧!
中国有句古话:百善孝为先!家风是每家每户的座右铭。
有了它,小家才能够和谐;有了它,由千千万万小家汇合的大家才能够安定;有了它,我们每一个人才能够独立,才能让自己做得更好,走得更远!牢记优良家风,传承优良家风,我们的人生的步伐才能够更坚决!
家风,即一家人共同遵循和传承的行为准则和价值取向,是家庭教育的重要组成部分。家教则是家庭教育的具体手段和方式。一个家庭的好坏取决于其家风和家教的优劣。我自小生长在一个温馨和睦的家庭里,受到了良好的家风熏陶和优秀的家教熏陶。在这个特殊时期,我深刻体会到家风和家教的重要性,我坚信优秀的家风和家教可以对培养出善良的人品、积极的人生态度和独立的生活能力起到至关重要的作用。
首先,家风对培养良好的人品至关重要。父亲是我家的榜样,他为人正直、宽厚大度,总是乐于助人,待人真诚、温和,这样的品质深深地影响着我。我还记得有一次我捡到了一块手机,直觉告诉我要将其归还给失主。在同学的嘲笑和诱惑面前,我坚守着自己的原则,按照父亲的教诲去做。虽然我并不富有,但我心里一直知道,做人品高于一切。正是父亲良好的家风使我懂得了做人的道理,树立了正确的人生观和价值观。
其次,家风对塑造积极的人生态度至关重要。母亲是我家庭的灵魂,她乐观向上、积极向善,总是以乐观的心态面对生活中的困难和挫折。曾经有一段时间,我遇到了学习上的困境,感到非常失落。母亲看出了我的不安,她不仅鼓励我不要气馁,更是用自己的实际行动告诉我,只要有耐心和毅力,就一定能够战胜困难,找到解决问题的方法。正是母亲积极向上的家风让我从小懂得了乐观与积极的价值,树立了勇敢面对困难的信心和决心。
再次,家风对培养独立的生活能力至关重要。家庭教育是孩子独立能力的关键时期,我在家庭生活中学到了许多实际的生活技能。比如,我的父母从小就不把家务活当成是女孩子的专属,而是让我和哥哥一起参与,学会了做饭、洗衣服和打扫卫生等等。通过这些经验,我学会了自己独立生活的能力,并且更加深刻地理解到家务劳动的辛劳和重要性。当我长大成人,我能够适应外面的社会环境,并独立应对各种生活问题,这都源于家庭给予我的优秀的家风和家教。
综上所述,家风和家教对于每个人的成长都具有重要意义。优秀的家风和家教可以塑造我们的人品、培养我们的人生态度,更能够让我们拥有独立的生活能力。在这个特殊的时刻,我们更应该关注家风和家教的重要性,努力培养善良的人品、积极的人生态度以及独立的生活能力。相信只有这样,我们才能在未来的生活中充满自信,沐浴在幸福的阳光下。
把家风家教作为践行社会主义核心价值观、提升公民道德修养和文明素养的重要内容,势在必行。“清白持家、简朴本分、为民奉献”的谷文昌家风则是家风建设的风向标。
谷文昌家风既是谷文昌对亲属的具体要求,也是严格自律的真实写照,更是留给我们的宝贵的精神财富。谷文昌家风内涵丰富,特色鲜明,事例生动,集中体现了那一代共产党员艰苦朴素、清白为官、为民奉献的优良作风。实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面从严治党,应继承和发扬好这种优良作风,让简朴本分的“谷文昌家风”引领社会风尚。
“欲治国者,先齐其家”,家风作为一个家庭的风气,是一种潜在无形的综合力量,是社会风气的涓涓细流,也是中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。中国历史上,许多有为之士都把修身、齐家与治国联系起来,认为要治国就必须修身齐家。“爱其子而不教,犹为不爱也;教而不以善,犹为不教也”。留钱财给子孙,不如留下智慧与德行。谷家“清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风,是谷文昌言传身教的结果。今天,对我们党的领导干部来说,如何教育好家属子女,树立良好的家风,自己必须率先垂范,做出榜样。
榜样的力量是无穷的。在大力倡导家风建设的今天,我们要以谷文昌家风为标杆,发扬光大中华民族传统家风美德,建设新时代的家风文化,让社会主义核心价值观在家庭中生根,在亲情中升华。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的`思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。
家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女。人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。
到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。
我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。
好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。
现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!
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