心得体会是一种对自己思考和行动的梳理,帮助我们更好地认识自己和改进自己。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家一些写作的启示。读完这些范文,你可能会从中找到一些共鸣或灵感,也可以借鉴其中的一些写作技巧和方法。希望大家都能写出有深度和质量的心得体会,让我们共同成长与进步。
在历史长河中,唯独三国时是三个国家同时出现的,它引起了我的兴趣,于是我读起了《三国演义》这本书,这本书述说了那惊心动魄的历史故事。
三国演义是明朝罗贯中著作,讲述的是蜀(汉)、魏、吴三国的形成及因争夺权力、土地而互相争斗,最后三国归晋,天下统一精彩的历史故事,给读者留下非常深刻的印象。
最让我惊讶的是赤壁之战,这是历史上非常著名的以上胜多的战役,曹操有80万大军,而孙刘联盟只不过十几万而已,双方实力差距如此之大,怎么可能战胜曹操,但是经过庞统献连环计,诸葛亮草船借箭,黄盖一个愿打一个愿挨的计谋,最后连老天都帮助了他们,原本刮西风的天气突然转变为东风,使得诸葛亮和周瑜火攻的计谋成功,曹操80万大军伤的伤,亡的亡,最后曹操仓皇败走华容道,元气大伤。从此出现三国鼎立的局面。
《三国演义》我看完了,那段历史在我脑海中不断重演。
一提起诸葛亮,那真是无人不知,无人不晓。他堪称是智慧的化身,对兵法了如指掌,世人都说他神机妙算。我也非常敬佩他,也希望能拥有他那么聪明的脑子。以前是在世人口中和课文中认识他的,只知道他非常了不起。借着暑假这充裕的时间,我怀着对诸葛亮的敬佩认真阅读了关于他的《三国演义》。
《三国演义》讲的是魏、蜀、吴三国之间的纷争。这战争中,好军师固然是很重要的,要是军师出谋划策的不好,那么很可能导致军队全军覆没。诸葛亮在书中可以说是最具有智慧的军师,他帮助刘备打下了许多城池,可是最后还是因病而逝。他在死时还想着怎么使军队脱困,使了一个“空城计”。真可谓是“鞠躬尽瘁,死而后矣”。而周瑜则是一个妒忌心极强的人,他千方百计想要证明他比诸葛亮聪明,可是却总是让诸葛亮给驳了回来。曹操有作诗的爱好,他的诗很有气魄,不过他心胸狭窄,只被落了个“枭雄”的称号。而刘备则是礼贤下士,请诸葛亮出山时是三顾茅庐,没有君王惯有的架子,只可惜生了一个不成器的儿子。
可能很多人觉得我们现在又不用打仗,了解军事方面有什么好处?其实这书中有许多值得我们去学习而又有实际用处的东西。策略不一定要用在军事上啊,平时生活中也可以用到。它们会使你变得聪明,变得富有经验。如书中的“声东击西”“暗渡陈仓”等许多计谋都用得到。不过可不能用机牟取害人哦!
书中人物的一些品行也是很值得我们去学习的。刘备的礼贤下士,诸葛亮的足智多谋,关羽的忠肝义胆,张飞的赤胆忠诚……在生活中,我们不能做出卖朋友的叛徒,要做两肋插刀的义气兄弟。当然,这是要在正确的事情中才要发挥兄弟义气,如果“为虎作伥”,那只会使朋友越陷越深,自己也会被拖累。所以,交朋友时要仔细,不能盲目的全然而拥,否则,倒霉的只有你自己了哦!
读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。《三国演义》是我国最著名最杰出的长篇历史小说。
它叙述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事,描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动,展示了魏、蜀、吴三国兴亡的历史画卷。《三国演义》书中描写的上百个人物、无数的军事故事,给了我深刻的教育。尤其是书中所描述的几个英雄人物给我留下了深刻的印象。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。关羽(又名关云长)很了不起,他身高九尺,胸前长须飘飘,脸色好像红枣一样,一双单凤眼,两条卧蚕眉,相貌非常威武、雄伟。我最佩服他的.坚强,因为,有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀划开肉,把骨头上的毒一刀一刀的刮下来,虽然这个“手术”会使“病人”非常痛苦,但是,他一边强忍住疼痛,一边专心致志的和谋士下围棋。虽然关羽在麦城一战中身馅埋伏,被魏吴联军杀害,但关羽忠义两全的英雄形象依旧长存在我心中。
再说诸葛亮。《三国演义》中让我佩服得五体投地的人自然是诸葛亮了!我佩服他能“算”准人。他知道曹操肯定不会出兵,只会射箭;他知道鲁肃忠厚老实会保护他,帮助他完成计划;他知道周瑜嫉妒人才,蓄意刁难他。他似乎有双神眼把人看穿,看透,看到心里;我佩服他能看准天。知道三天后的早晨,江面有雾,这漫天大雾是天然的屏障,可以引诱曹军发箭,而不敢轻易追赶。他还算出此时必定顺风顺水,他的船队能安全返回……。诸葛亮神极了,这一切他怎么能算得准,难道他真是神吗?仔细想想,这里体现了诸葛亮的学识渊博,善于思考分析。
他上知天文,下知地理,知己知彼,屡战屡胜。
我爱读《三国演义》。我喜欢关羽的勇敢坚强,忠义两全,大智大勇;佩服诸葛亮的足智多谋,神机妙算。我要以他们为榜样,刻苦努力,立志做一个学识渊博,有勇有谋的人。
《三国演义》是著名小说家罗贯中所著历史名著,以三国时期的政治、军事、文化为背景,描绘了诸葛亮、关羽、张飞、吕布等历史人物的生活、事迹和英雄气概。这部小说极富戏剧性、英雄主义和人性深度,成为中国古代小说中的瑰宝之一,影响了世代读者,也启迪了许多作家和文学创作。
“三国演义”受众广泛,尤其深受青年读者喜爱。这部小说所描绘的历史背景、人物形象以及智谋延伸等元素,完美的刻画了那个时期民间百姓的现状。此外,“三国演义”中的英雄气概、公义行为也深受群众的喜欢和敬仰。虽然三国时期发生已经有了1700年,但小说所描绘的英雄形象和公正法律引领我们生活,也成为了无数人向往的模范。
第三段:谈论“三国演义”的文化价值。
《三国演义》作为一部历史小说也具备很高的文化价值,尤其是对于中国传统文化的影响和承载。小说中所塑造的各种人物形象和其所承载的文化元素有着明显的儒家文化影响。《三国演义》强调忠诚、敦厚,重视人际关系与人情世故,在这些方面可见儒家思想的影响。对于中国文化的传承,我们可以从这小说中找到深刻的意义。
第四段:讲述“三国演义”对学生的启示。
“三国演义”中的人物个性各异,但是每个人物都有自己的价值,每个人物所代表的形象却让我们学生受益匪浅。比如,诸葛亮作为“卧龙”,他一生十分珍惜时间,掌握时间,创造性地利用空余时间,保证了自己的学习成长,是我们学生学习的榜样。张飞是英雄人物,身处困境,但他总是先求自己改变,以此激励和帮助他人,这种不甘坐见成败失散思想值得我们学习。
第五段:总结全文,再次表达对《三国演义》的赞誉。
总之,《三国演义》是一部能够深入人心的历史小说,它所蕴含的文化元素、故事结构、人性深度及人物形象,都成为了我们认识中国古代文化和历史的重要窗口,并引领着我们从中汲取前行的力量,不断探求真理和境界,做一名有灵魂、有文化、有责任的人。因此,我们应该尊重《三国演义》,欣赏《三国演义》,从中汲取智慧和能量,让自己成为更好的人,也让我们的历史成为更加优秀的文明。
三国演义作为中国四大名著之一,被读者们广泛地接受和喜爱,是一部以历史事件和人物为蓝本创作的小说。作为教师,我也深受这部小说的启发,欣赏三国演义给了我很多的心得体会。
第二段:学习到的智慧。
三国时期是中国历史上一个重要的时期,因为这是中国历史上第一次出现三国鼎立的局面。这个时期的人物比较多,同时也充满着智慧和斗争。从三国演义中,我学习到了很多的智慧,这些智慧让我能够更好地处理人际关系、解决问题以及吸收新知识。在三国演义中,每个人物都有自己的智慧和技巧,例如江东孙氏家族的的全家都善于运筹帷幄,曹操善于巧妙地运用人物的弱点,而诸葛亮则凭着其卓越的智慧巧妙地制定战略,成为了这个时期的智囊。这些人物的智慧不仅让我感到震撼,同时也让我学会了如何在现实生活中运用智慧解决难题。
第三段:人物形象的塑造。
在三国演义中,各大英雄的形象栩栩如生,如刘备三顾茅庐请得到诸葛亮,并在赤壁之战中巧妙地利用东风,再如关羽义气、张颌智勇双全等。这些具有鲜明个性的人物形象,让我对历史上的这一时期有了更加深刻的感受,同时也让我意识到如何塑造一个真实鲜活的人物形象。通过欣赏三国演义,我认识到人物不仅仅是一个名字,他们还有他们独特的性格、思想和价值观,这些都是提升人物形象的重要因素。
第四段:文化价值的探索。
三国演义中的历史事件和人物都具有很高的文化价值,这种文化价值超越了时间和空间的限制,而延续至今。例如三国演义中著名的“三英战吕布”,就表现出了勇猛、坚韧和英勇无畏的品质,这些品质不仅仅是当时时代的表现,也可以看作是中国传统文化中上传承下来的重要价值。通过欣赏三国演义,我也探索到了很多的文化价值,例如忠诚、仁爱、智慧、美德,这些价值不仅能够启迪人的思想感悟,同时也能够影响人的行为举止。
第五段:心灵的净化。
欣赏三国演义是让我心灵得到净化的过程。这部小说展现出了人物的热爱、忠诚、信仰等美好品质,从而影响读者的情感和思想。在三国演义中,有很多的悲情和感人的故事,例如刘备跨越五十年时代的孤守、关羽的义勇、周瑜的雅量等,这些人物的形象以及所经历的事情都能够让人们感到思悼和内心的震撼,带来一种心灵的净化。同时,在读这部小说的过程中,我也学会了如何保持内心的宁静和平静,维持一个健康平衡的心态,这些都对我的个人成长和事业发展带来了积极的影响。
总结:
欣赏三国演义不仅仅是一种文化鉴赏,更是一种内心感悟和情感体验。通过欣赏这部小说,我学习到了很多的智慧和技巧,认识到到了人物形象的塑造和文化价值的传承,同时也让我的心灵感到了净化和回归。欣赏三国演义带给我的不仅仅是一份喜爱和收获,更是一种人生的启示和感悟。
《三国演义》是中国小说史上的经典之作,其情节曲折、人物丰满、语言犀利,吸引了众多读者的关注。作为一名教师,我深刻认识到通过欣赏《三国演义》可以帮助学生提高其阅读理解能力,并且在这个过程中获得更多成功学习的感受。
第二段:挖掘情节。
《三国演义》是一个充满战斗和筹谋的故事,情节跌宕起伏,讲述了三国时期的争斗和英雄们的荣耀。从刘备的漂泊和求贤若渴,到曹操的权利争夺和大量战争的描述;从诸葛亮的智慧策略和护卫周瑜,到赵云的勇猛和张飞的暴躁;每个角色都有自己的特点和重要性,他们的生动形象和情节彼此交织,形成了一个庞大的故事宏观。
第三段:描绘人物形象。
人物是这个故事的精髓,他们性格各异,有自己的目标和价值观念。曹操的野心和深谋略,赵云的勇猛和忠诚,刘备的仁慈和谦虚,关羽的义气和豪情,张飞的任性和执着,诸葛亮的政治和军事才能,这样的人物让读者不断地产生情感共鸣和思考。
第四段:学习思考。
通过读《三国演义》,学生们可以学习到更多的思考和分析技巧,提高其阅读和理解的能力。他们需要思考人物形象的背景和性格特点,了解事件发展中的原因和影响,理解作者书写的目的和意图。这样的学习可以培养学生的逻辑思维和批判性思维,有助于他们在未来的学习和生活中取得更大的成功。
第五段:结论。
总之,欣赏《三国演义》是一种学习和思考的过程,通过阅读和分析,可以帮助学生深入了解人物形象和事件背景,学会思考和分析技巧。这样的学习方式不仅可以提高其阅读和理解能力,也可以培养其思维和判断能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
我从小爱看《三国演义》,在小学的时候,就常捧着厚厚的《三国演义》啃,似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。
《三国演义》真不愧是我国最著名、最杰出的历史小说,他向我们展示了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。无论是足智多谋的诸葛亮,还是阴险狡诈的曹操,还是心胸狭窄的周瑜、英勇善战的关羽、赵云……一个个栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。
诸葛亮是我在《三国演义》中最欣赏的一个人物,他的一生鞠躬尽,死而后已,他熟知天文地理,足智多谋,他火烧博望坡,借东风,草船借箭,巧摆八阵图,空城退敌、以木偶智退司马懿,锦囊杀魏延……一个个故事打动人心。
《三国演义》真是一部百看不厌的好书,每阅读一次,我就感觉多了一次不同的体验,让我收益匪浅。
我在这个寒假期里读了《三国演义》一书,受益匪浅。《三国演义》是一部断代体古典东汉末年,黄巾起义,群雄割据,逐鹿中原,三足鼎立,天下归晋……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
刘备:《三国演义》推崇的人物,仁义善良,礼贤下士,有君子之风。
关羽:忠肝义胆、一身正气,是忠、勇、义的化身。
诸葛亮:旷世之才,是智慧的化身。鲁迅的评价是“多智而近妖”。
赵云:三国中一流的武将,为人刚正耿直。
在《三国演义》里还可以看到,各政治集团为了自己的'切身利益,今天势不两立,明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面,连家庭、朋友等,都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利,财产的欲望,为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭,总是玩弄各种手段,演出了一幕幕勾心斗角。
总之,《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外,它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此,《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。
“滚滚长江东逝水,浪花淘进英雄。”多少年来,有多少因岁月而逝去的英雄,又有多少被岁月遗弃的英雄。而书,是把英雄以及他的品德传承下去的最好方式,《三国演义》就是如此。
《三国演义》是一部诉说东汉末年,宦官专权,董卓劫帝,群雄割据。讲述着魏蜀吴国在其中脱颖而出,又互相斗争,最终晋夺魏权统一天下的故事。
这部小说包含着阴谋,诡计,互相猜忌,互相争夺,外强中干,笑里藏刀,还有着英雄,以及英雄们鲜为人知的另一面。这本书让我印象最深的三个人物是,有情有义的蜀国国君刘备;年少有为的吴国国君孙权;挟天子令诸侯的魏王曹操。而说到这大家可能会想,曹操这个奸臣你怎么会喜欢呢?最开始阅读时,我同样也觉得曹操挟天子令诸侯是一个坏人,再加上作者出神入化的描写,更使我觉得曹操乃鼠辈小人,但再后来的阅读以及结合一些真实材料来看,才发现曹操是一个胸怀大志,有情有义的人。比如第十六回操为大将典韦之死大祭,重于他儿。再比如第二十七回操放关公会刘备,以及曹操至死也无称帝,这也说明他的野心还没大到吞噬自己,这都能说明他还能算得上英雄。
但英雄也会有缺点,然而缺点才会让英雄更为真实,更何况那还是在乱世中,不会有什么情义也不会有对与错。在乱世中每个人都会用自己的方法去占领土地,征服他人,捍卫自己,每个人的方法都截然不同,可都是对的。如果非要说曹操是个坏人,也没问题,但他一定是一位好君主!
“自古英雄出少年”,英雄人物读英雄书,希望听我讲完,你也能捧上这本书,成为“英雄”。
《三国演义》阅读心得
窃读记读书心得
读《给教师的建议》心得体会
三国演义读书随笔
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。阅读可以使人,阅读可以使人获得知识。在我读过的书中,对我来说最耐人寻味的要属《》了,一句“滚滚长江东逝水,浪花陶尽英雄……”把我带入了《》。
《三国演义》是一部长篇历史小说,作者是罗贯中。小说主要讲述了东汉末年魏、蜀、吴三个军事集团之间发生的斗争和一系列的。内容不但丰富多彩,而且人物刻画得淋漓尽致。
我喜欢里面的.诸葛亮和关羽。其中关羽对我感触最深:温酒斩华雄,降汉不降曹,过五关斩六将。但是最后由于他太过于和大意,导致蜀国的战略要地――荆州拱手让给了吴国。这就是“大意失荆州,败走麦城”,关云长因此丢了性命。由此我想起了我期末考试的成绩:由于我的和粗心,我的成绩考得不尽人意。这真是:关羽大意失荆州,而我大意失分数。由此我悟出了一个:做任何事都不能骄傲,要去做。骄兵必败,我要争取在下一次考试中取得好成绩。
诸葛亮复姓诸葛,字孔明,号卧龙居士,人称“卧龙先生”。他未出茅庐便知三分天下,刘备请了三次才将他请出山。关于诸葛亮的我最喜欢“草船借箭”。故事是这样的:周瑜妒忌诸葛亮的才能,便想害死他让他十天造十万支箭。诸葛亮说:“只要三天”。周瑜很高兴并让他立下军令状。刚开始我还他三天怎么会造出十万支箭,简直是天方夜谈,直到了解了他的计划才恍然大悟,原来他已算好三天后江上必有大雾,鲁肃一定会他并保守秘密,曹操定会射箭。第三天果然不出所料,大雾漫天,如愿以偿,收获了十万只弓箭,诸葛亮真得很神,上知天文下知地理,这不是与生俱来的,而是他的勤奋努力的结果。
读完这本书我不禁感慨:天才出于勤奋,只要我们努力知识,一定会收获像诸葛亮一样的智慧。
在中国悠久的历史中,有许多像星河一样灿烂的古代诗歌文化学者,他们写了一首又一部不朽的经典作品。其中,我最喜欢的是《三国演义》。
《三国演义》生动地反映了中国古代东汉末年的政治和军事生活。在这本厚厚的书中,记录了许多人物,包括足智多谋的诸葛亮、武术高超的吕布、忠诚的关羽、威严忠诚的赵子龙、谦逊礼貌的刘备……每个角色的'作者都描述得栩栩如生,生动地描述了他们的个性特征,让人们读不能忘记,让我真正感受到尘土飞扬的历史故事。
刘备,一个心怀天下的贤者,为了救生活在水生火热中的人,他三顾茅庐,以为是个好故事,多了不起啊!虽然他在前两次访问中没有见到诸葛亮,但他仍然坚持第三次去那里。户外下着大雪,天气很冷。这些都没有让他退缩。他耐心谦虚地站在门口等待,没有抱怨。最后,他得到了诸葛亮的全力帮助,成为三国霸主。我更欣赏和喜欢文章中的另一个英雄——诸葛亮,卧龙,他知道天文学和地理,足智多谋,善用,忠诚和爱国主义,是一个完整的智者。他似乎在书中无所不能,令人钦佩。空城计骗过狡猾多疑的司马懿,设计骗曹操败华容道,草船借箭,火烧连营,七擒七纵孟获大人心,一计一计,一环一环,让人不得不反复称赞,拍手叫绝!但当我看到诸葛亮死后,眼泪不知不觉地流了下来,为他的奉献而死,为他的忠诚而钦佩,他这样的人才没有成功,独立为王,而是选择忠于新主人,即使新主人是平庸的……这让我想起诸葛亮辛辛苦苦写的《出师表》:“在被打败之际,奉命于危难之间,喧除奸凶,兴复汉朝,还于旧都。只是鞠躬致死。只是尽力而为。"这是多么可歌可泣,多么感人!
读完《三国演义》这本书后,我感受到了刘备的仁慈、关羽的忠诚、张飞的正义和诸葛亮的智慧。无尽的智慧战略、激动人心的战争场景和英雄主义的人格精神都展示了中国悠久的历史和广泛而深刻的文化。亲爱的同学们,听了我的介绍后,你愿意和我一起读这本书吗?我相信你也会喜欢它的!
“此生有限而事业不能实现,这是多么悲哀啊!”孔明在临死前长叹。这句话启发了我,诸葛亮都觉得一生是很遗憾,没有达成事业,那我们更应该努力。书里的人物个个斗智斗勇。英勇乃吕布,他设计使袁术和刘备不再打仗。智慧乃诸葛孔明,他帮助刘备一统天下。使一空城计,让司马懿逃去。狡猾乃曹操,他计谋多的数不胜数,求贤若渴的他三天一小宴,五天一大宴的想要留住关羽。
故事中的十六回中的片段,让我记忆深刻。大概讲述了吕布邀请了纪灵和刘备前来参会,酒会刚一半吕布让他两家各自会营不再打仗。纪念和张飞的“舌斗”,使吕布决定帮助刘备。他说:“只要我一百五十步外射中小枝,你俩家各自退兵。”刘备心中暗暗希望吕布射中。便见吕布慢慢踱步到庭院中,一手拿起箭,一手拉满弓,嘴里叫一声声“着!”,之间箭就飞出弓外,眨眼间射中150步远的小枝。
假如我是刘备。第一,我兵力不足。第二,敌方入兵杀来,我不情愿,也只能硬战。第三,我希望吕布射中,这样就避免了双方的厮杀,老百姓的无畏牺牲。
假如我是纪灵。第一,我觉得吕布射不中。第二,就算他射不中,我方军力也很十足,这样很容易就灭了刘备。
假如我是吕布。第一,我希望各自两方不要战争。第二,我不想得罪两家中的任何一家。第三,我要帮助刘备且我有这个本事。
读了这本书,我的感想:儿时的我只会画出那吕布,觉得帅气。而且我只能用画笔让自己感到他的英勇。而此时的我,读了那么多真实的故事,真正地从作者文字中了解了吕布的形象。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋啊!
《三国演义》是中国四大名著之一,它是罗贯一写得。其他的三大名著分别是《西游记》《红楼梦》《水浒传》寒假里我读了几遍。
再想想,这根学习不也是一样的吗?应该讲究方法,不要死记硬背。这样才能提高学习效率。
以前,我背书总是死记硬背。后来,我发现,背书也是讲究技巧的,要一段一段的背,不能一篇课文一起背。
《三国演义》这本书给我留下了很深刻的印象,而其中的人物也给我留下了很深的印象。
想必大家都知道《三国演义》这本经典名著吧!这本书描述了魏、蜀、吴之间的政治和军事斗争历史,从东汉中平元年(184年)的黄巾起义到西晋武帝司马炎太康元年(280年)的统一中国。《三国演义》谴责了统治者的残酷和丑陋,反映了动乱时期人民的痛苦和对清明政治和仁君主的渴望,反映了支持刘反曹的明显倾向。
在《三国演义》中,有奸诈雄伟的曹操、忠诚勇敢的关羽、慷慨仁爱的刘备和战略超人诸葛亮。说到诸葛亮,他有更多的故事,如孔明借东风、孔明巧唱空城计划、孔明草船借剑等。我最喜欢的'故事是巧唱空城计划,因为这个故事让我明白了一个道理,那就是智者必胜。
马苏不听劝告,自作主张。结果街亭失守,导致蜀军主动转为被动。诸葛亮在无奈的情况下冒险,巧唱空城计。他命令士兵们打扮成普通人,在街上扫地。然而,诸葛亮悠闲地坐在门口弹钢琴。门开了,敌人冲到门口。看到这一幕,他感到困惑。诸葛亮一直很谨慎。
因此,我们应该努力学习,这样我们才能变得聪明。如果你变得聪明,你将成功地做任何事。人们必须永远学习和奋斗。当你死的时候,你就是毕业的时候。这就是《三国演义》这本书想告诉我们的原因之一。
在这个暑假里,我又重温了那个耳熟能详的故事——《三国演义》它以精彩的语言,生动描绘三国时各路英雄,可谓是豪气万丈。他们的才智多谋。让读者们大为震撼。接下来我就来说一说我读后的感受吧。
这本书涉及到了很多方面,比如说历史潮流的发展,人物的刻画,还有精彩的权谋戏份。让我来逐一介绍吧。
首先是历史潮流的发展,分久必合,合久必分。观中国历史,哪一段出来不令人拍案叫绝,三国这段故事也不例外。都说文字中能够传达浓厚的情感,那么这本《三国演义》中精彩的描写。而能够在许多书中成为佼佼者。令我印象很深刻的就是火烧连营的这段故事。刘备为报吴夺荆州、关羽被杀之仇,率大军攻吴。吴将陆逊为避其锋,坚守不战,双方成对峙之势。蜀军远征,补给困难,又不能速战速决,加上入夏以后天气炎热,以致锐气渐失,士气低落。刘备为舒缓军士酷热之苦,命蜀军在山林中安营扎寨以避暑热。陆逊看准时机,命士兵每人带一把茅草,到达蜀军营垒时边放火边猛攻。蜀军营寨在草木丛生,高平,地势险要的地方,容易着火,所以火势迅速漫延,蜀军大乱,被吴军连破四十余营。
随着陆逊火烧四十余大营后准备活捉刘备,这段故事也逐渐落下了帷幕。蜀国的国运也随之走向了下坡路,不得不说,陆逊此人在本场战役里面,真正做到了会审时度势。准确捕捉战机,出奇制胜。可他也有不好的一面——十分急功近利,没有考虑到将蜀国除去后,失去了这个天然的盟友,自身很难抵挡魏国的进攻国运也不再昌盛,致使最后三国合一,晋国独霸中原。
在历史的潮流中也涌现了许许多多的人物还有就是各类人物的刻画,比如说本书中,性格十分鲜明的一个人物诸葛亮。还记得作者描写他利用空城一计,就生生吓走了多疑的司马懿,我边大为震撼,边感叹怎能有人如此厉害呢?上知天文地理,测得天有风云将变,所以有草船借箭,下通人心变化,识曹操多疑之心,故而智取汉中。在听说过他的这么多的事迹后,其实我是十分佩服他的,像我在日常生活中就经常马虎,如果能修改我的缺点,尽量减少马虎的'次数。那么也可以做成功许多事情。将来有一天或许就能成为许多人敬仰和尊敬的,像诸葛亮一样的人吧。
除了诸葛亮,令我印象十分深刻的还有关羽。其人在三国演义中被刻画成了一个敢爱敢恨的人物形象。他手捋长髯羽,降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里也坚持回到故主身边,“刮骨辽毒”“单刀赴会”“过五关斩六将”“斩颜良诛文丑”这些传奇故事仿佛还萦绕在我的耳边。令我时时回味细细品味关羽做出如此选择的理由。敢爱敢恨,始终忠心于他的结拜兄弟——刘备,主公认定了就不会再改变。这样的性格在三国演义这部群雄乱斗,各路英雄好汉中是很少见的。所以才更加显得他这样品质的珍贵。
读到这后面三国之战也接近结尾了。司马炎最终统一了全国结束了三国鼎立的局面。历史的精彩舞台好像悄悄落幕了。正是因为有三国时期的战乱。才涌现出各路英雄好汉,发挥他们个人的才智。俗话说,乱世出英雄。也正是三国混战这一局面也让我们看到了如此多的优秀的人才出没。总之,我很感谢能够在今日看到《三国演义》这本书。他带给人的并不仅仅是叙述历史上的故事,而且还教会了人们许多道理,让人们仿佛又身临其境,再一次领略了当时。英雄们的豪情万丈。
今年寒假,我读了《三国演义》(儿童版)。这本书的作者是罗贯中。罗贯中描述的三国文学成就高,成为中国四大名称之一。书中的人物栩栩如生,几句话往往让人物在读者面前生动起来。事物的发展更加有序和雄辩。
在所有的英雄中,诸葛亮是我最喜欢和钦佩的人。诸葛亮原本隐居在卧龙岗,所以也叫卧龙先生。刘备听说诸葛亮足智多谋,神机妙算,是不可多得的人才,曾三顾茅庐用心打动了诸葛亮。最后,诸葛亮成了刘备手下的`谋士。关羽和张飞第一次怀疑诸葛亮的能力,不服从调度。因为诸葛亮得到了刘备的“令箭”,他们不得不执行命令。刘备、赵云假装战败,将曹军带入芦苇荡中,借风火烧曹军。与此同时,关羽和张飞火烧曹军粮草,几对人前后夹击,使曹军狼狈不堪,仓促逃跑。就这样,刘备带领的人马凭借诸葛亮完美的战略,以少胜多战胜曹军。看到这里感叹不已,诸葛亮不愧为一名优秀的谋士啊!
读完《三国演义》后,我感慨万千,心情久久不能平息……。
怀着激动的心情,我翻开了古典文学曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,诸葛亮的神机妙算……每一个人物都具有不同的`性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。
在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
在《三国演义》中,我最佩服的人是关羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难忠。
其实,《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多,多得触手可及。这些人物很值得我们学习。
读了《三国演义》之后,我觉得我似乎长大了许多,成熟了许多,不再像以前那样自私自利了。这本书真是知识的源泉!
我国的四大名著分别是:三国演义,红楼梦,水浒传和西游记,其中我最喜欢的是三国演义。作者是罗贯中。
三国演义又叫三国志。它是一本记述东汉末年的一本书,这是我从电脑上无意发现的。这也是一本小说,书中的人物是真实的,而其中的故事却不是真的,书中描写了许许多多的战争,因为此书的最大特点就是描写战争时的情景等。
书中我最喜欢《草船借箭》那一篇,最近学校里也学了,让我受益匪浅。诸葛亮神机妙算,利用知天时和曹操性格谨慎多疑等方法成功借到了十万多支箭,让妒忌他的.周瑜心服口服。这让我想到了一句名言:知己知彼,百战不殆。
还有好多精彩的片段,说都说不过来,但唯一让我明白的是:这本《三国演义》,让我明白了英雄这两个字的真正用意,要做英雄不是只有伟大才可以的,像那种为了国家,不惜一切代价只为维护国家利益的人才真正称的上英雄,不然还不如狗熊呢!
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