元旦联欢会的心得（优秀14篇）

工作中的心得体会是我们在实际工作中遇到的问题，以及我们对这些问题的思考和解决方法的总结。那么，我们就来看看一些关于心得体会的例子，一起来学习和进步吧。

元旦联欢会的反思

元旦联欢会是我们学校的传统活动，目的是为了庆祝新年的到来，同时也是为了让同学们在繁忙的学习生活中能够得到放松和娱乐。这次活动虽然有一些遗憾和不完美，但总体来说，我们还是取得了一些成功的。

在活动过程中，我们安排了丰富多彩的节目，包括歌曲、舞蹈、小品、游戏等。主持人也非常出色，他们用幽默风趣的语言，调动了现场观众的热情。观众们的反应也非常热烈，他们为每一个节目都献上了热烈的掌声。

然而，我们也意识到一些问题。首先，主持人的语言表达有些不清，导致一些观众对节目的理解产生了一些困惑。其次，节目虽然丰富多彩，但有些单调，缺乏足够的创新和亮点。此外，观众的参与度也不高，许多人都只是坐在座位上观看节目，而没有参与到活动中来。

对于这些问题，我们需要在以下几个方面进行改进：首先，我们需要为主持人提供更多的培训和指导，以提高他们的.语言表达能力和组织能力。其次，我们需要鼓励同学们在筹备节目时，加入更多的创新元素，以吸引更多的观众。最后，我们需要设计更多的互动环节，让观众有机会参与到节目中来，从而提高他们的参与度。

总的来说，虽然这次元旦联欢会存在一些问题和不足，但我们也在不断改进和提高的过程中获得了许多宝贵的经验。我们相信，只要我们继续努力，下一次的活动将会更加成功和完美。最后，我要向所有参与活动的同学们表示衷心的感谢，是你们的付出让这个活动变得如此精彩和难忘。同时，我也要向那些没有参加活动的同学们表示歉意，我们期待下一次的活动能够给你们带来更多的惊喜和欢乐。让我们一起期待新的一年，期待更多的欢声笑语和美好时光。

初中元旦联欢会的心得体会

元旦是新的一年的开端，对于初中生而言则意味着一年新的开始。在这样一个日子里，初中的学生们也开展了一次盛大的联欢会。这场联欢会通过多种多样的方式，让我们舒缓压力，放松身心，感受到集体的温暖。作为一名参加过初中元旦联欢会的学生，我被深深地感动着。

第二段：欢声笑语。

初中元旦联欢会上，我所感到最为强烈的，便是那欢声笑语。大家穿着颜色鲜艳的服装，有的打扮得十分花哨，有的则是朴素大方。他们在舞台上唱着歌曲，跳着舞蹈，甚至还有小戏剧的演出。让人眼花缭乱的同时，也不禁感叹于我们的班级之间和谐的氛围。每个人都投入到了联欢会的氛围之中，仿佛抛掉了自我，在大家的欢呼声中，感受到了自己作为一个集体中的存在感。

第三段：参与互动。

此次初中元旦联欢会也吸引了很多家长前来观看，他们虽然不是我们班级集体的一员，但是他们也不失为我们联欢会中重要的一份子。联欢会上，我们也安排了很多与家长互动的活动。有的家长与学生对唱歌曲，有的家长在帮助我们制作美食。这种参与互动加深了我们与家长之间的交流，让大家更好地认识和了解其他班级的家长和学生。

第四段：集体合作。

初中元旦联欢会更多的是展现了我们初中学生群体的凝聚力。大家在舞蹈和歌曲编排上进行密切的沟通和合作，互相帮助，共同完成了不同层次的文艺表演。这种集体合作和凝聚力在跨年之夜的时刻，让每个学生都感受到了一份人群的安全感。让所有在拼搏的年纪，都能体验到真正的集体的魅力，而这也是初中元旦联欢会意义深远的一部分。

第五段：结尾。

初中元旦联欢会为我们提供了一个多彩纷呈的平台，让每个人都可以在舞台上展现自己的才艺，让人们看到了新学期里的一个全新面貌。我相信，在以后的日子里，我们每个人都会更加努力地学习和生活，让自己更好地融入这个集体中，让这个集体变得更加美好。希望这种活动能够继续下去，给我们留下美好的回忆，让我们欢聚一堂，一起度过更多的美好时光。

元旦联欢会的反思

元旦联欢会是一场欢乐的盛宴，我们在这一夜里聚集在一起，共同庆祝新的一年的到来。这次联欢会是在城市的中心广场举办的，参与人员包括家人、朋友和社区居民。

作为这次联欢会的主持人，我深感荣幸和紧张。我的责任不仅是确保活动的顺利进行，还要确保所有参与人员都能在欢乐的氛围中度过这个夜晚。在整个过程中，我尽力保持热情和微笑，尽可能地让每个人都感到欢迎和被重视。

活动的设计和实施过程非常成功。我们首先在广场上进行了各种游戏和比赛，如猜灯谜、拔河比赛等，让每个人都能够参与进来，互相之间产生了良好的互动。然后是精彩的文艺表演，艺术家们展示了各种精美的艺术作品，赢得了大家的一片掌声。最后是晚上的压轴戏——烟花表演，璀璨的烟花划破了夜空，将联欢会推向了高潮。

然而，在活动的进行过程中，我们也发现了一些问题和不足。首先，场地的大小和设施略显不足，无法满足所有人的需求。其次，部分活动的时间安排过于紧凑，让人们没有足够的时间去参与和欣赏。对于这些问题，我认为我们应该提前做好更充分的准备，如扩大场地、提前规划好活动的流程等。

在这次活动中，我认为我们都得到了很多收获。我们学会了如何更好地沟通和合作，学会了如何在压力下保持冷静和微笑。同时，我们也认识到了自己的不足之处，如沟通技巧、团队协作等。这些都需要我们在今后的工作和生活中不断反思和改进。

总的来说，这次元旦联欢会虽然存在一些不足，但我们也取得了许多成功和收获。这次活动让我们更加熟悉了彼此，增强了我们的团队凝聚力。同时，这次活动也让我们更加期待未来，期待更多的机会和挑战。我们希望在新的一年里，我们能够继续努力，创造更多的美好回忆。

在未来，我们将对这次活动中出现的问题进行深入反思和改进。我们会更加关注细节，比如如何更好地安排活动时间、如何提高场地的设施等。同时，我们也会更加注重参与者的`体验，比如提供更多种类的食物和饮料，为观众提供更多的娱乐项目等。

此外，我们也会尝试举办更多不同类型、不同规模的活动，比如社区清洁日、义工活动等。这些活动不仅能够让我们更好地锻炼团队协作能力，同时也能提高我们社区的凝聚力，让我们更加意识到自己作为一个社区的力量和责任。

总之，元旦联欢会是一个美好而难忘的经历，让我们共同度过了这个特别的夜晚。我们期待未来有更多的机会在一起，共同创造更多的美好回忆。让我们一起期待新的一年，期待更多的挑战和机会，一起努力，一起成长！

元旦联欢会的反思

元旦班级搞活动，给家长发了飞信，给孩子报节目。没想到孩子的节目是丰富多彩。有些在文化课上表现不怎么突出的孩子，都有一些自己的小绝活。

我不禁反思我这一阵的期末复习，在老师的心目中期末考试占了很重的分量，为了让孩子考个高分，老师们是费尽了心思。对于复习中出现问题的孩子，老师是一筹莫展，感到的是世界末日。可再看看我们的孩子，依然不急不慌，考试与他们好像关系不大。着急的`是老师家长。在元旦联欢会上，有的学生跳舞、有的学生说快板，有的孩子表演唱，有的孩子讲故事，有的孩子弹奏乐器，此时他们的小眼发光，脸上充满了喜悦。这与课堂上那个漫不经心，什么都干就是不学习的，神游的孩子判若两人。

我们的文化课复习怎么就那么不吸引孩子呢？我们的期末复习要把孩子带到哪里去呢？在孩子的心目中什么是最重要的？我们了解他们吗？看着在别的方面都活蹦乱跳，充满朝气与活力的孩子，我感到有时课堂对他们是一种摧残，对老师也是一种折磨与煎熬。在这种水与火的日子里，学生失去了活力，老师失去了快乐。所幸的是我们的孩子很会自我排解，没有被考试压垮。

元旦联欢会的反思

元旦联欢会是一场欢庆新年的盛大活动，旨在为全体员工营造一个欢乐、祥和的氛围，让大家共同迎接新一年的挑战。本次联欢会于本月下旬在集团总部会议室举行，参与人员包括所有部门的工作人员和部分嘉宾。

作为本次联欢会的主持人，我深感责任重大。我的职责不仅是确保活动的顺利进行，还要确保所有参与者能够在欢乐的氛围中度过一个愉快的时光。为此，我在活动前进行了充分的准备，包括熟悉活动流程、了解参与者的需求、准备台词和节目等等。

在活动策划方面，我们尽可能地丰富了活动的内容和形式。我们通过问卷调查和现场互动的方式，让参与者有机会表达自己的心声和意见。此外，我们还安排了一些有趣的互动游戏和表演节目，以吸引大家的注意力。然而，在实施过程中，我们发现仍然存在一些不足之处，例如活动的节奏掌控不够得当，导致一些时间浪费；部分游戏规则解释不清，导致参与者产生困惑。

对于参与者而言，他们在本次联欢会中扮演着重要的角色。他们不仅是观众，还是活动的参与者。通过积极的`互动和参与，他们为本次联欢会增添了许多色彩。然而，在活动过程中，我也发现了一些问题。例如，部分参与者不够积极，没有参与到活动中来；另外，有些参与者可能因为语言或文化差异等原因，无法完全理解或融入活动。

经过反思和总结，我认为本次元旦联欢会有以下优点和不足之处。优点方面，我们成功地为全体员工提供了一个欢庆新年的平台，让大家在繁忙的工作中得到放松和愉悦；我们精心策划的活动内容和形式得到了大部分参与者的一致好评。然而，在不足之处方面，我们还需要在活动节奏掌控、游戏规则解释以及参与者积极性等方面进行改进和提升。

针对以上问题，我提出以下改进措施：首先，在活动策划阶段，应提前进行预演，以更好地掌握活动节奏和时间分配。其次，对于游戏规则的解释，可以事先准备好详细易懂的说明，并在活动过程中反复强调以避免误解。此外，可以设立一些奖励机制，鼓励更多参与者积极参与互动环节，提高整体参与度。

在语言和文化方面，我们可以提前通过邮件或会议等方式向员工介绍活动主题和预期效果，以便他们更好地理解和参与。同时，考虑到可能存在的语言和文化差异，我们可以安排一些翻译或引导人员，以便在活动过程中给予更多的支持和帮助。

在反思过程中，我深刻认识到一个好的活动对于参与者的重要性。一个成功的活动不仅需要精心的策划和准备，还需要在实施过程中不断地调整和完善。作为活动的主持人，我需要更加关注参与者的需求和反馈，以便在后续的活动中给予更好的体验和享受。

总之，本次元旦联欢会虽然取得了一定的成功，但仍有很多需要改进的地方。我相信通过不断的反思和提升，我们可以为全体员工带来更加丰富、有趣的活动体验。让我们共同期待下一次的元旦联欢会能够更加完美、充满欢乐！

元旦联欢会的心得体会

20xx年12月31日，寒风阵阵，寒气逼人。但在花园小学的校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。

走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。没多久，我们向部队礼堂进发了！

只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。

来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。

第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的`小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！

后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。

到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！

在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油！老师，加油！”我们手里的荧光棒再次挥舞起来！

生活需要激情，生活要充满希望！20xx年在等待我们！时代的车轮勇往直前，爱美的心也勇往直前！以最美的状态迎接20xx年！

元旦联欢会的作文

今天是2020年的最后一天，我们学校组织各班召开了一次别开生面的庆祝元旦联欢会，我应邀作为本次联欢会的摄影记者，捕捉下了许多精彩的瞬间。

联欢会由四位主持人拉开序幕，他们分别是左靖诗、李文博和姐妹俩张丽雯、张丽雅。这四位同学可真是下了许多功夫，主持词写得生动精彩，并且串接自然，将整台联欢会组织得有序且有趣。其他同学也拿出自己的绝活，纷纷登台亮相。范捷华、毛雅婷分别表演了神奇的魔术，看得同学们目瞪口呆。最使人难忘的就是崔晴华表演的舞蹈，随着伴奏音乐的响起，她也舞动起了婀娜的身姿，只见她做了一个180度分腿，稳稳地坐在了地上，柔软的身体向后一仰，整个人形成了一个t字型，身体像片迎风摆动的柳叶一样，做着优美的动作站了起来，博得了全体同学的热烈掌声。真是太美了，我觉得她就是未来的舞蹈表演艺术家。

其他班级的同学也来助兴，分别表演了萨克斯、快板、古筝等拿手好戏。还有词语接龙的智力游戏……穿插在整个联欢会中的大抽奖活动，更是把现场的气氛推向了高潮。我也荣幸地被抽到了大奖，好高兴啊！

新年就要来到我们面前了，同学们，请记住我们2020年快乐的时光，以更加饱满的热情投入到新一年的学习和生活中。相信你、我、他……我们都能超越自我，取得更理想的成绩。

恭祝大家新年快乐！

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2020年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

新年来了，大街上、超市里、菜市场里人山人海。有的买菜回家烧饭，有的买礼物访亲拜友……都在庆祝新一年的来到。

元旦早晨，我随着鞭炮声睁开了眼睛。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，有过悲伤，也有过感激。这一切所发生的事，仿佛就在我眼前。

2021年第一天，我做过了许多有意义的事情。我学会了煮菜；帮妈妈洗衣服把房间打扫地井井有条……这些事情是微不足道的，但对我而言，它就是最大的，因为它让我学会了独立，让我长大了。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

元旦联欢会的作文

元”有开始之意，“旦”指天明的意思。元旦(newyear‘sday，newyear)便是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。元旦节即将到来，小编将陆续整理小学生元旦节黑本报，手抄报，作文等相关资料，供广大小学生和老师参考使用，请继续关注新东方网小学频道，祝大家元旦节快乐!

一年一度的元旦联欢会开始了，校园里喜气洋洋，到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽，四条五颜六色的彩带交叉在一起，日光灯披红挂绿，再配上各色大小气球，整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。

首先，师生们相互祝贺新年，顿时，教室里一片欢腾。接着，同学们互赠礼物。我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里，他用双手接过去，连声说：“谢谢，谢谢!”我回到座位上，心里又甜又美，猜想谁会送我礼物。这时王建同学走到我的身边，递给我一个小纸包，微笑着说：“祝你新年快乐!”我连忙接过礼物打开一看，原来是一张彩色的画片，上面有蔚蓝的天，翠绿的山，宁静的湖，多么美丽动人的画面啊!

联欢会继续进行着，贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪，大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗壮的腿，又高又大，就是没有尾巴，这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。老师第一个叫来张晶同学，用围巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同学们瞪大眼睛，伸长脖子，踮起脚跟，兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上，一会儿又放在猪肚子上，教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心，把尾巴贴到猪的后腿上，同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾，看到自己出来洋相，也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声，同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上，一会儿长到背上，一会儿长到脚上，有趣极了。

后来，同学们又表演了武术。双人走路。相声。唱歌等节目，大家越玩越高兴。

这次元旦联欢会不仅有趣，而且增进了同学们的友谊，使我更热爱我们的集体了。

今天，星期天，本应不上学，我们因为元旦放假，所以多上两天，多放两天假。

下午，我们以班为单位开了庆元旦联欢。

中午我到了教室，看到教室里沸沸扬扬的，吊灯上挂满了花花绿绿的拉花和彩条;同学们也舞的舞，唱的唱，还有闲聊的。不止这样，同学们还带了好多吃的：可乐、薯片、方便面、糖果、饼干……谁看了都眼搀，不过我也带了一大包食品。

主持人在讲台下大声宣布：四、六班元旦联欢会正式开始!

随着这一句话，同学们的相声登台亮相了，大家边吃边看。我身为副班长，负责催促演员准备表演。

一会儿，四个主持人和我商量了一下，决定出一个特别节目。张宇大声说：“下面这个节目很特别，由大张老师给我们唱“母亲”大家欢迎!”(我们语文老师和数学老师都姓张，为了方便分别，所以称为大张老师和小张老师)。大张老师撅了撅嘴，害羞又少有点吃惊加责备地笑了笑。老师慢慢走向讲台，唱了起来，同学们也小声唱着……我们又让小张老师唱，她决定唱龙的传人，还找了“唱伴”，借着杨庆大嗓门，小张老师光哼哼，我把耳朵贴到老师嘴上，才勉强听见。

“嘿!没完没了了。”我自言自语地说。同学们又让马老师(科学老师，一个智慧老奶奶)。马老师呆了，两眼溜圆，嘴巴张成了“o”形。马老师说：“马老师有点感冒，我唱一两句吧!”马老师说着唱了起来。我弹了一首曲子，同学们都沉浸在美妙的琴生中。

最后，我们喷飘雪、彩带，我的脸上，头上、身上全是白色的和粉条儿。罗文茜一喷，李子非一时没防备，被喷个正着儿。成了“满脸风霜”了。笑死我了。

今天真快乐，真令我难忘。

早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了!走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。

没多久，我们向部队礼堂进发了!

只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。

来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。

第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他。

们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气!

后来二年级，三年级接连进行了精彩的.表演，赢得了热烈的掌声。

到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了!我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：慢点!稳住!但是我们唱得太投入了!

在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：老师，加油!老师，加油!我们手里的荧光棒再次挥舞起来!

啊，今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!

星期六下午，我们班开了一场欢乐的元旦联欢会。

元旦联欢会开始的节目就是踩气球，啪啪、啪啪，随着气球被踩破的声音，元旦联欢会开始了。

元旦联欢会越到最后气氛越热闹，同学们都开心的不得了。

时间到了，我们怀着高兴的心情回家了，只留下一些同学在教室里打扫卫生。

元旦联欢会的作文

日子过得很快，20xx年即将过去，我们马上要迎来20xx年。这次，我们三班的同学们在周五一起举办了元旦联欢会。

这次的联欢会，都是靠我们自己来主持、布置、设计游戏环节……全程都没有家长参与和帮忙，显得更有意义，也说明我们长大了。我们用身边现成的装饰品布置教室，要绞尽脑汁去想游戏内容。我们这组的游戏欢迎了，游戏的名字是不可能完成的任务。首先邀请五位同学上场，他们要根据主持人报的游戏线索去寻找。有的是找一支红粉笔，有的是拿到一根鞋带，有的是吃掉一个水果。其中有一条线索是要喝下一整杯水，只见丁丁听了连忙跑到座位上，拿起水杯，只往嘴里灌，嘴边、地上到处都溅到了水。可他不管三七二十一，还是豁了出去，把一杯水全部喝光了，获得成功。还有一个环节要拿到一根鞋带，大家的眼睛像雷达一样扫描着每一个男同学的脚。哈哈，这次又是丁丁，他突然发现自己的鞋上就有鞋带。真是远在天边，近在眼前啊！只见他连忙关下一，把自己鞋上的携带飞快地拆了下来，高高的举在手上，兴奋地喊：“我找到了，快看这里！”大家的眼睛迅速地往他那里看去，都被他的样子逗乐了。最后所有参与者都拿到了参与奖。每个环节的获胜者还有额外的奖品。大家有的玩又有礼品拿，每个人都笑开了怀。其他组游戏的好玩程度也不分上下，申宇飞组的古诗擂台赛、陆潇逸组的动脑世界，也非常精彩。

元旦联欢会就在一片欢声笑语中圆满的结束了。在新的一年里，我也要给自己定一个小目标，希望自己不再让老师父母操心，在学业上也要努力加油。

元旦联欢会的文案

1、朋友不单是谈笑风生，还会分担烦恼；不能常见，但友情始终不变；没有联络，但会将你藏在心里；送一份早早的祝福：元旦快乐！

2、祝世界上最好的父母新年快乐，身体健康，万事如意！

3、都怪你，害得人家过节的时候，这颗心老是悬着，生怕你没吃好穿好玩好，搞得人家睡也睡不好。画一个圈圈诅咒你：元旦快乐！

4、愿您的节日里洋溢着璀璨，平安！元旦快乐！

5、发短信，送祝福，寥寥数字表关怀；冬至日，平安夜，圣诞元旦紧跟随；祝愿你，笑甜甜，生活无忧乐连连。

6、爸爸，您的健康是全家人的幸福，祝您元旦快乐！

7、鸣谢昨天录制结局，感谢今天播放开始，谢谢明天赞助梦想，亲爱的，多谢你给我的美丽时间，元旦祝你开心度过每一天。

8、新年的钟声即将响起，冬季虽然冷风刺骨，但阳光依然明媚，寒冷与温暖交织并存，让我们再接再厉，共创辉煌，让成功延续下去！

9、如果我是作家，我要用最美的语言，写出我的思念，如果我是歌手，我要用最动听的声音，唱出我对你的祝福，新年快乐！

10、祝元旦快乐！新的一年，希望你会更加努力与进步！

元旦联欢会的作文

怀着无比期盼而激动的心情，我们迎来了2022年的元旦联欢会。这一天，冬日的阳光格外温暖，冬风也温和地吹在脸上。我迈着轻快的步伐来到教室。哇，教室里五彩缤纷的气球让人感受到了浓浓的节日气氛，窗户上的窗花仿佛绽开了笑脸，教室里播放的美妙乐曲让人心神汤漾，同学们都喜笑颜开，三五成群地聊着，笑着，者轻松愉悦的氛围中主持人身着盛装步入教室，宣布联欢会开始时，同学们欢呼起来！

元旦联欢会的作文

和煦的阳光伴随着钟声迎来了2021年元旦节走进了我们的校园。在星期三的下午，我们学校全体师生兴致勃勃的来到前操场观看元旦联欢会，我们从教室里有顺序的搬出凳子来到前操场上。

激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个上空，大家都感受到了元旦的气息。

接着，第二个节目是我们班和五二班的《开门红》，她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是《恭喜祖国富起来》，舞蹈很有节奏感，和音乐的拍子相合。第四个是四年级的群体快板。

其中，我最喜欢的是初中部男生的机械舞，他们的动作如机器人做的动作一样，非常滑稽。最让我记忆犹新的一个动作是他们快到最后演的六个“机器人”一起动起来的情景。由一位带领人做的动作使他们知道下一步要做什么？？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“机器人”做出一个滑稽的动作：“主角”把手摆成枪的形式，然后一开“枪”，其他的机器人全部都倒下去了。表演完了，观众们爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。

其它节目也很精彩，三年级的小朋友根据《北京欢迎你》改变成了《校园真美丽》，唱得有声有色的；六年级的《盛世欢歌》扇子舞蹈犹如蝴蝶翩翩起舞，四年级合唱唱得津津有味，赢来观众的喝喝掌声。

这个元旦节让我记忆犹新，过得特别充实、有意义、有趣！

啊，今天真是快乐的一天！也是难忘的一天！

元旦联欢会的作文

今天是2020年12月31日，过完今天之后就是我们盼望以久的元旦节了，同学们都早早的来到了教室。大伙的身上早已穿好了节日的盛装。只见我们的教室的黑板上粘五颜六色的气球，就连电扇上都挂满了闪亮的彩条。后面的黑板报上更新了新的黑板报专门来庆祝元旦用的，前面的黑板上写着“庆元旦”三个大大的字。看上去很显眼。桌子被摆成了“o”型。显得更有节日气氛了！

当我们的主持人李龙宣布元旦联欢会开始时，台下的同学们异口同声的喊道：“哦！过年了，过年了！”这声音气壮山河。大家都准备了精彩的节目，所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。然后就开始表演了。有两个节目很好看。第一个节目是李明等人表演的街舞，大家瞧，他们动作熟练，许多高难度的动作都做得炉火纯青。连台下的观众都情不自禁的拍手叫好。还有一个节目是王宏等人表演的合唱。这声音清脆而又好听。台下的观众拍手为她们伴奏。

就这样不知不觉中，我们的元旦联欢会告一段落了。我们都特别高兴。心中犹如吃了蜜一样甜。就这样我们高高兴兴的回家了！

元旦联欢会的作文

当听到班主任李老师说我们要选主持人，组织庆元旦文艺汇演，若有想表演节目者，就到班长那里报名时。我的心里别提有多高兴了，因为我一直想在同学们面前表演我的必杀技——架子鼓。

一下课我就快马加鞭地来到班长座位前，没等我开口，班长便询问我：“你当主持人吗？”一阵慎重思考之后，我还是拒绝了当主持人的邀请，选择了我的最爱——架子鼓。

报完名后我就在想：我在台上打鼓，同学们在台下会为我鼓掌吗？怎样鼓掌呢？想想就很开心。忽然，我发现一个很大的问题，我没有架子鼓，怎么办呢？这可真是伤脑筋呀！对，去架子鼓班借下试试吧？放学后我立刻跑到了琴行，向琴行老师说明了情况，琴行老师爽快地同意了。

下午，架子鼓老师还贴心地帮我把架子鼓抬进班，摆好了位置。我围着架子鼓不停地转。一边想象着我演出的场景。

终于，文艺汇演开始了，第一个节目就是我，我连忙坐好，准备表演，主持人的致辞可真长啊！我哪会认真地听他们主持？我按耐不住心里的激动，两根鼓棒在我的手中上下不断地翻动，－边想节奏，一边模仿着敲鼓的动作。

终于表演开始了，随着音乐的开始，我更是迅速进入了演出状态。手中的鼓棒随着音乐的节奏不停地上下翻动，脚上不时地打着节拍，肩膀更是一晃一晃……渐渐地，音乐达到了高潮，周围的喝彩声、掌声连成一片。我感觉自己仿佛置身于中央电视台的春节晚会，而舞台下正是亿万观众，我表演得更加卖力了……突然，悦耳的音乐不再响起。怎么了？原来是音响出现了问题……唉，怎么关键时候掉链子呢！我等到今天，就是想表演一个完美的才艺呢！这可怎么办呢？我为什么不提前试试呢？为什么会有这种失误呢？顿时，后悔、自责、羞愧……一起涌上心头。此时此刻，我真恨不得地上有道裂缝让我钻进去才好！我低下头，眼睛也不敢看同学们，不知道该怎么向同学们表达我的歉意。有很多好朋友好像看到了我的.心思，都纷纷安慰我：“王梓安真棒！”“王梓安好样的！”

虽然这次的表演不够完美，但我收获了雷鸣般的掌声。