规范化的班级管理制度（专业15篇）

规章制度的遵守是每个人应尽的责任和义务，也是对社会稳定和繁荣的贡献。以下是小编为大家收集的规章制度范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

班级管理制度

班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

副班长:协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习委员:负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

劳动委员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。

文娱委员:负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期务必组织一次班级文艺活动)

宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。

二、学生课堂常规

1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲，用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，用心参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。

7、写字要严格持续"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学持续教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具，擦净黑板。

三、班级环境管理制度

1、班级环境要求

(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。

(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

(6)教室持续良好的通风和整洁。

2、值日班长(生)职责

(1)监护班级各项环境设施、设备。

(2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。

(3)督促同学摆好课桌椅、持续整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台持续洁净。

(4)认真记录值班状况，并送班主任审阅。

(5)值日班长(生)交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。

四、班级公物保管制度

(1)公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。

(2)公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。

(3)班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。

(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

(5)公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。

(6)学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。

(7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。

五、优秀班群众的评选条件

1、政治思想班群众有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。用心开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮忙，班群众凝聚力强。

2、班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施(务必有班务日志等书面材料)；用心参加学校组织的各项活动，并取得必须的成绩。

3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。

4、基础礼貌全班同学注重基础礼貌建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。

5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

6、校园文化活动用心参加校园文化艺术活动，用心开展各项文体活动及科技创新活动。

班级管理制度

一年级小学生纪律观念不强，经常违反学校的纪律，给班级工作带来很大困难，所以本学期我要在班级常规管理方面狠下功夫，具体方案如下：（每1分表现为一朵小红花）

要求学生按时上学、放学、打扫卫生，有事、有病不能到校学习要及时请假。

1、迟到、早退一次扣0.2分。（上午、下午第一节课为第一次铃为准）合计5次满1分。

2、旷课每节扣1分，每天扣3分。

要求仪表端正，穿戴整齐。

1、学校举行大型活动不着校服，不佩戴红领巾，每次扣0.2分。在公共场合下违反纪律每次扣0.2分。

2、注意个人卫生，不留长指甲，经常洗手，否则每人次扣0.2分。

1、课外：

（1）追打、玩危险性游戏、凶器等，每次扣0.4分。

（2）打架、半殴违反课间纪律被安全小卫士扣分的，每次扣1分。

（3）偷盗、敲诈钱物每次扣0.4分。

（4）以强欺弱、以大欺小每次扣0.4分。

（5）违反音、体上课（途中）纪律，每次扣0.5分。

（6）集队集会做到快静齐，否则每人次扣1分。

2、上课：

（1）课堂内骂架、搞恶作剧等每次扣1分。

（2）高声喧哗、吵闹每人次扣1分。

（3）做与课堂无关的事，故意与科任教师作对的，每人次扣0.4分。

（4）被老师点名批评一次扣0.4分。

3、路队（含校外）

（1）上学放学路上打架斗殴，每次扣1分。

（2）擅自离开队伍（含购物）每次扣0.2分。

（3）排队动作不迅速，你推我拉扣0.2分。

1、乱倒垃圾（倒入公共区、卫生间或垃圾箱）扣1分。

2、乱丢、乱扔果皮纸屑、乱吐每次扣0.4分。

3、卫生区打扫不干净每次扣1分，未倒垃圾每次扣0.4分，卫生区未打扫的每次扣1分，教室打扫不干净每次扣0.4分。

4、教室摆放不整齐每次扣0.4分。

5、导致班级常规检查扣分者，学校扣班级多少分，班级扣该生两倍分。

1、课间操队伍集会太慢、不整齐、打打闹闹，扣0.4分。

2、做操不认真或不做或不正确扣0.4分。

1、积极参加校内外各种比赛，参加者加0.2分，获校级、市级、省级、国家级，分别加2分、4分、6分、8分。

2、为校广播站投稿1次加0.4分。

3、好人好事一次0.4-5分。

4、每周进行班务总结，本周守纪律加0.4分，上课积极举手发言加1分。

5、主动帮助他人，做班级杂务加0.4分。

6、受到课任老师表扬1次加1分。

1、统计方法：每月最后一天，所有持登记本的班级干部围坐一起，进行当月操行分计算，然后公布”综合素质评价表”中。

2、奖励措施：每月评出前五名，进行适当奖励；期末评先评优与此挂钩，满80分者方能参加”三好学生”，”优秀干部”评选。

班级管理制度

1．同学们进餐排好队，不要与人人大声喧哗，发现后将扣1分。

2。 同学们要注意文明进餐，不要在进餐时和其他人打闹，如发现则扣1分。

3． 同学们进餐中，要做到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，不要浪费粮食。如有人浪费，将给予惩罚扣2分。

4． 同学们要按照自己的班级选择指定班级坐下。

5． 同学们餐后主动清理遗留物，如不遵守扣2分。

牛奶管理制度

1．领牛奶时一定要排好队，排好之后就可以领牛奶。

2．牛奶管理员要督促同学们把牛奶喝完，不要剩牛奶。

3．牛奶管理员要督促大家在上课前全部领完牛奶，如果没有拿完，每次扣1分。

4．请同学们喝牛奶时，尽量在原地喝完，把空盒子丢进牛奶箱里，这样能让同学们不乱扔垃圾。

5．如不能在原地喝完，同学们要把垃圾丢进垃圾桶里。

规范化的班级管理制度

在学习、工作、生活中，很多地方都会使用到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，以下是小编整理的规范化的班级管理制度，希望对大家有所帮助。

班级管理的目标是实现班级管理的制度化，规范化。本着充分锻炼同学们的组织能力的目的，本学期班级管理主要分为：班务管理，学务管理，团支部管理（特色月活动）三个层面。

作为一名年轻班主任,我在班级管理中，严格要求学生，注重学生综合素质的提高，本着以对学生将来发展负责的态度帮助学生解决目前遇到的困难。回顾一个年多来的班主任工作经历，是班主任的这份责任，让我以最大热情投入到班主任工作中，也正是这份责任，让我勇于接受挑战，战胜工作中遇到的困难。我的班级班务管理的目标是实现班级管理的制度化，规范化；我采用规范化的班级管理制度以促进学生养成规范的行为习惯。第一、我将行为规范分为约束性行为规范和倡议性行为规范，教育学生遵守校规、校纪等约束性行为规范，争做合格高中生；教育学生“拒绝零食”等倡议性行为规范，争做文明高中生。第二、设立班级班务管理表格：早自习迟到状态表、午自习迟到状态表、晚自习迟到状态表、升旗课间操仪表记录表、住校生宿舍成绩统计表加强日常管理记录，每周班长负责做班务报告。第三、建立月奖励：每四周开一次奖励表彰会：最佳干部奖、最佳卫生组奖、最佳宿舍奖等。第四、建立错不过“二”制和奖励过“二”制：凡在班务管理，每周有两次违纪记录者，家长签家长反馈单。在班务管理，每周有两次表现突出者，家长签家长反馈单。第五、建立家长反馈机制：设立家长反馈单，建立班主任家长短信平台，及时与家长沟通学生生活情况。通过不断学习班级管理理论知识和向有经验的班主任请教，我从中总结出：学生养成规范的行为习惯是养成高效的学习习惯的前提和基础。

7：25前检查卫生完成情况.

7：25统计迟到同学.

大课间统计做操出勤记录做值日的同学.

12：30统计午自习出勤情况.

放学检查卫生完成情况.

6：30统计晚自习出勤情况.

根据今天检查情况，次日早自习将资料反馈给班主任。每周一检

查仪表，装饰物。

在班级学务管理中，我力求让学生养成高效学习习惯，班级形成学习研究型学风。第一、我将高效的学习习惯总结为课上跟着老师学知识，课下与老师交流学法，平时与同学研究问题。我通过与学生和家长交流，让他们认识到高效学习的重要性。第二、设立班级学务管理表格：作业完成情况表、学务报告表，加强日常记录——每周学委负责做学务报告。第三、聘用各科学习研究型带头人：由各学科带头人指定每周学习计划，以充分带动同学们的学习主动性。第四、建立月考表彰机制：表彰期中考试班级前十名、突出进步生、单科状元、刻苦学习之星等。第五、建立作业反查制：由各科学科负责人及成员，落实同学们改作业，并统计作业优秀、不合格同学。第六、建立错不过“二”制和奖励过“二”制：凡在学务管理，每周有两次未准时交作业者，家长签家长反馈单。在学务管理，每周有两次表现优秀者，家长签家长反馈单。第七、建立家长反馈机制：设立家长反馈单，建立班主任家长短信平台，及时与家长沟通学生学习情况。因为这份责任，让我与学生共同付出热情去共同建设班级体，要让它充满家的温暖，充满春天的活力，充满治学的宁致！

日常学务管理流程：

7：25全体同学进班交作业

7：30～7：50各科周练

7：50课代表收作业，进行单科统计，由学委助理进行全科汇总做记录。每周六由学委助理将这一周的记录交给学委作总结，下周一的班会向同学们做学务报告。

班级每一名同学拥抱青春，拥抱梦想，快乐地度过一年的生活。我支部结合学校的要求定期开展一系列团日活动，并建立了班级兴趣小组，以便让同学们在全面发展的同时，也根据同学个人爱好发展其特长，展示其特长。我们根据同学兴趣，分别开展了三个系列活动：

1、三月份首先进行的是知识系列“生活中的物理”，活动中：同学们讲得精彩，听得有味，充分活跃了课堂气氛，并且让同学们贴近了生活，获得常识，同时达到了寓教于乐的目的。

生活中的物理

组织者：李宝鹏

一等奖：刘亮亮

二等奖：陆晨张宏怡李宏杰

三等奖：韩冬冬高丰韩晨何永秀刘畅

2、四月份又举办了演讲比赛，在本次比赛中，参赛同学积极准备，同时在演讲发言方面积累了经验，锻炼了同学们的表达能力。而在这次比赛中获得一等奖的赵欣与张爱洁同学代表本班参加了学校组织的演讲比赛。

感恩演讲

组织者：林宏智

一等奖:赵欣张爱洁

二等奖：王美艳赵莹李宝鹏

三等奖：钱龙张迪左少弟高丰

王洪安徐阳刘洪静

3、五月份，我们又开展了辩论赛。负责组织的同学精心选择了辩题，参赛选手积极准备，选手踊跃发言，对手积极答辩，整个比赛进行的非常激烈。同学们在比赛中锻炼了口才，充分发挥他们的临场发挥能力，让同学积极思考，开阔思维，而且，我们在比赛中发现了许多口才好，有潜质的同学。

4、除此之外，四月份，我们还参加了学校组织的`风火轮比赛。在比赛中，我们同学与老师齐动手，共动作，积极配合，做中取得了优异的成绩。另外，我班在课余时间成立了音乐兴趣小组与朗诵兴趣小组，组长分别为李宏杰与张爱洁，还有很多同学根据兴趣加入了兴趣小组，从而丰富了同学们的课余生活，培养同学们的兴趣。

在这些团日活动中，我们都采取由同学自己组织的方式，来锻炼同学的综合能力，多给同学锻炼的机会，其中，三月份由李宝鹏组织；月份由林宏智组织；五月份由马正，钱龙组织。今后还会给更多同学机会去锻炼。一学期很快就过去了，活动也井然有序的进行着，让更多同学得到展示自我的机会。

这学期我采用了规范化的班级管理制度，设立了班级班务管理、学务管理，活动管理的三级管理制度，并设立每周班务周记、学务周记，及时记录学生情况，每周一由班长、学委做班务、学务报告。规范化的班级管理制度充分体现和发挥了学生管理班级的主动性和积极性。制定德育量化考核标准，实施德育目标教学。学生量化考核的形式多种多样，由班长、学委对全班学生本周的表现做出小结，也可利用自评、互评的民主评议活动让学生开展批评与自我批评，以促成学生自管、自束、自教、自救，最终达到提高学生德育素质之目的。规范化的班级管理制度，能克服工作的盲目随意性，既有利于学生的身心健康成长，又有助于班主任做好本职工作。班级管理学生行为一周量化考评是用制度管理的办法，进一步明确了学生每天在学校应该做什么，不应该做什么。我们制定这些具体的管理办法的过程，就是学生自我管理自我教育的过程。在班里反复教育强调规范化的班级管理制度是班级管理工作的一种手段，是督促学生能及时改正缺点，养成良好的学习和文明行为的习惯，为班级创造一个良好的学习环境才是管理的真正目的。强化靠制度管理规范学生行为的自律力和约束力，为培育好学向上、文明和谐发展的良好班风，奠定了有法可依的基础。实践证明，规范化的班级管理制度，严格管理考核的无形之手，主导着文明班风和学风的形成和发展，规范的制度管理，导向着学生们知荣明耻的价值趋向。

（1）魏书生《班主任工作》沈阳出版社xx.7

（2）涂光辉《班主任工作技能》湖南师范大学出版社1997.1

班级管理制度

1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。

2、听到预备铃后，立即进教室坐好，准备齐学习用品，保持安静。文具盒横放在桌子中间上方，书本、练习本放在书桌的左右角。

3、教师进教室上课，由班长喊“起立”，师生间好后坐下。

4、上课要认真听讲，不随便说话，不做与学习无关的事。

5、发言选举手，一律举左手，举手时手肘部搁放在桌子上。发言时精神饱满，品齿清楚，说话响亮，别人说话不插嘴。

6、阅读和书写时保持正确的姿势，做到预防近视“三个一”：看书写字眼离书本一尺;写字手指离笔尖一寸;胸口离桌子一拳。

7、自习课上(包括早读)不擅自离开教室;保持教室安静，不说笔打闹，讨论学习问题时声音要轻。

8、整队、集合要做到快、静、齐。

9、上操时要步伐整齐，精神饱满。做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。

10、有客人听课时，下课后应请客人先走，然后同学再离座位。

(二)课间常规。

11、下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。

12、不在走廊里追逐奔跑，不大声叫喊，不停留在上课班级的教室前观望。

13、走路、上下楼梯，靠右行，要轻步缓行。

14、放学时，在教室前排队，整队出校门。上学、回家的路上不游闲浪荡。外出活动结束，不在外逗留，按时到家。

15、不玩火，不玩电，不玩水。不随便燃放爆竹，注意安全。

16、看有益的图书、报刊、录像;不赌博，不参加迷信活动。遇到坏人坏事能主动报告，敢于斗争。

17、在校早餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。

18、爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵。不穿越绿化场地。

(三)校外常规。

19、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不顶嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。

20、尊敬老人，友爱同学。对残疾人不嘲笑，不围观，并能主动关心和帮助。

21、不挑吃穿，不乱花钱，爱惜粮食和学习、生活用品，节约用水，随手关水笼头，节约用电，不开无人灯。

22、积极参加学校组织的各项劳动。值日生应按值日要求认真做好值日工作，不怕脏，不怕累。

23、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地点摆放整齐，学会收拾房间，折叠衣服，洗刷餐具，学做简单饭菜等家务劳动。

24、自觉遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路走人行横道;不在公路、铁道、河堤玩耍和追跑打闹。不满12足岁，不准骑车。

25、乘公共车，自觉遵守秩序，对老幼病残要有爱心，主动让坐。车上拥挤，碰痛对方，应主动道歉，被人碰痛，不斤斤计较。

26、观看演出时，不吃零食，不随地乱丢果壳，不随便走动，要保持安静，演出结束时要鼓掌致谢。

27、爱护公共财物，爱护花草树木，不在建筑物或文物古迹上刻画，不涂抹街头黑板报，

28、培养自理能力，作业后，整理好书包，准备好第二天上学所需用品，不要遗忘。

29、和睦邻里，到邻居家里玩或做作业要有礼貌，要先打招呼，进屋后不大声吵闹，不随便翻动他家的东西。

30、家里宴请或到亲戚朋友家去和客用餐时，不爬桌子，不先动筷，不把自己喜欢吃的东西放自己前面。

(四)文明礼仪常规。

31、对人有礼貌，会使用礼貌用语。不说粗话，不骂人，不打人。

32、诚实，说老实话、做老实人。不随便拿不属于自己的东西，借东西要还，损坏要赔。拾到东西要交公。

33、同学间要团结友爱，不欺侮小同学。

34、到办公室或他人房间要先敲门，经允许再进入，不打扰别人的工作和休息。

35、尊敬国旗。在升降国旗时，要肃立脱帽，行注目礼，少先队员要敬队礼。

36、尊敬师长，见面主动问好，要用尊称，不直呼姓名。

(五)卫生常规。

37、注意个人卫生。经常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，饭前便后洗手，穿戴整洁。

38、注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂墙壁，见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。

39、注意厕所卫生，大便入坑，小便入槽，便纸不乱扔。

(六)作业常规。

40、做作业要自觉，作业中有困难尽力自己克服，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。

41、认真作业，字体清楚，行款整齐，合乎书写要求。

42、写错了的不要乱涂，要用直尺在借处划一条横线。不随意在本子上涂改、乱画。

43、对做错的作业，必须及时订正。

44、爱护作业本，保持四角平整。

45、作业本要妥善保管，不要丢失。

46、完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯，不急于一交了事。

47、课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静。

48、课外作业在早读课前由值日员收齐交给老师。欠交作业的学生仍由值日员催交。

49、需要订正的作业本，值日员分发时要文明，不随意抛扔，要注意爱护。

50、各科作业练习要按学校要求规范书写。

班级管理制度

新时代的学生随着经济的发展，与网络的接触，他们在价值观和个性方面特点更显示着对自我的、民主的重视，反对传统的老师的权威，自由的网络连接，更体会到自由，也更渴望得到平等民主的沟通。所以班主任与每位学生，学生与学生之间都应相互理解、信任，形成共识才能形成心灵上的沟通。

老师要用一颗真诚的心去爱学生，通过自己言行为表率，得到学生的认可。建立良好的师生关系。例如：班级同学谈朋友，影响了学习，作为班主任我们没有必要声严厉色地批评，指责，而是要进行细致谈心和交流，谈早恋的害处。

最后，我们师生在取得共识的前提下，让他们分析早恋的危害，最终自然可以将精力转移到正常的学校学习生活中。这正所谓是：沟通信任好管理，管理细微出成绩。

二、坚持以制度规范为核心。

没有规矩，不成方圆。作为一个集体，必须建立健全各方面的制度，并使之成为全体成员行为的准则。

在班级要建立各项规章制度，如：卫生制度、劳动制度、学习制度、作业制度、纪律制度、公物制度、就寝制度、就餐制度等，让学生在学习和生活中有“法”可依。制度出来后，班主任还要及时做好指导和督导工作，协助他们解决生活、工作、学习等方面的实际问题，并随时做好个别调查，杜绝弄虚作假现象，定期评定，奖优罚劣。

同时要将竞争机制引入课堂，可以把班内几十名学生进行重新组合，分成小组。小组之间围绕班内日常事务，积极开展竞赛活动，形成互相激励、监督的良好氛围，形成人人有事做、事事有人做，事事有人管的良好局面。

一是加强班主任管理。班主任在管理中应眼观六路，耳听八方。通过深入学生之中，经常观察、于细微之处发现苗头，掌握学生的特点、心理，多动脑筋，采取灵活机动的方法“对症下药”，以理服人。

二是加强班干部管理。在一个班集体内，班主任是主导，学生是主体，要发挥学生主体作用，就必须不断加强班干部队伍建设，通过班干部实现学生自己管理自己，自己教育自己，同时发挥班干部的带头作用，为其他学生作出榜样。

三是加强学生自我管理。学生，年龄偏小，自我约束能力差，在自习课上常表现为做小动作、谈闲话、下位等，因此加强学生自我约束能力培养，对形成良好的班风及创造良好的学习环境有重要作用。为此，我们可以要求学生做到以下三个方面：

(1)学习《中小学生行为规范》。要求熟记，并付诸实践，让他们逐条做到“知”、“行”统一。(2)进行自省。在每两周书面或利用班夕会要求学生进行自我小结一次，写出这段时间内哪些方面做的好，什么地方不足，提出自己的努力方向。(3)量化考核。在健全各项管理规定的基础上，制订班级量化考核表，实行班级一日常规的量化管理。

班级管理制度

1、遵守校规校纪，爱护学校设备，花草树木和一切公共财物，损坏公物要赔偿。

2、严禁顶撞任课老师和班委。违者回家反思1天，严重者回家3-7天。

3、遵守作息时间，早上7：20到班，中午14:10到班。到班后，即进入学习状态，严禁下楼打球等与学习无关的活动。

4、未经老师许可，不得随意串班、串年级。

5、禁止以大欺小，持强凌弱。不打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮。

6、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物，不动用他人的东西。

7、各种集会要准时出席，服从指挥，坐姿正确，安静听讲，不说话，不打闹，不做与会无关的事情。

8、在校期间，不准吃小零食、随意到小卖店买东西。

9、因病事不能按时到校必须由家长向班主任请假。不准随便出校门，有事外出要向班主任书面请假，班主任批准后方可离校，未经班主任许可不准接见不熟悉的人。

惩罚：

违反以上规定者扣1分。并罚抄所学单元所有语文课后生字词5遍，情节严重者回家反思一天。

1、听到上课铃声必须跑步回教室，不迟到、不早退、不旷课，。

2、课前必须准备好当堂书本等学习用具，爱护自己和他人的学习用具。

3、上课专心听讲，积极思考，认真举手回答老师的提问。每人每天回答问题数应多于5个。

4、不得违背课堂常规，服从任课老师的管理和教育。如上课期间被点名，扣一分。

5、上课期间，禁止随意说话，传纸条，私自换座位、私自离开位置和互相打闹等行为。

6、按时完成作业，不得抄袭。遵守考试规则，不准作弊。

惩罚：

违反以上规定者扣1分。并罚抄所学单元所有英语单词5遍，情节严重者回家反思一天。

1、尊敬师长，见到老师要问好；进办公室要喊报告，未经许可不得入内；使用文明用语，不说脏话、粗话。

2、尊敬父母，不与父母吵闹，多体谅父母，帮助父母做家务事。

3、尊重社会各行各业人员，不起哄，不与他人打骂争吵，不侮辱他人的人格。

1、搞好个人卫生，保持衣服整洁。

2、着装、发型和发饰符合学校要求。不烫发、不染发。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不化装，不留长指甲，不染指甲等。不穿背心、拖鞋进入教室上课，运动场上不赤背。

3、不在身上刺刻，不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。

惩罚：

违反以上规定者扣1分。违者罚抄所学单元所有英语单词5遍，情节严重者回家反思一天。

1、积极参加卫生大扫除，按时完成任务。

2、按照班委和小组长的要求打扫卫生，保持教室卫生整洁，要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净，桌椅整齐，卫生用具摆放整齐。

3、室内值日生晚上值日完后，由卫生委员检查后方可离校。

惩罚：

违反以上规定者扣1分。违者罚抄所学单元所有英语单词5遍，情节严重者回家反思一天。

奖励：

1、积极参与班级活动，为班级出谋划策；

2、在班级内，做好人好事。

3、上课得到老师的表扬。

4、自愿参加学校或者班级组织的活动。

有以上行为者，加一分。每周进行评比积分，每月评选一次最佳表现奖，给予奖状鼓励。

班级管理制度

1.迟到扣1.5分/次，早退扣1.5分/次，旷课4分/节(包括早晚自习、正课、校、院开展的活动)。

2.事假、病假扣0.5分/节。事假需要提供假条，病假需提供医务室或医院证明，否则视为缺旷。

3.请假必须经过班主任(三天内)、分院领导(三天以上)签字同意，并按学校审批假制度履行手续后方为有效请假。

4.扰乱课堂纪律，影响正常学习和上课者扣5—10分/次，情节严重者严肃处理。

5.参加学校活动或集会不遵守纪律者扣5分/次，如严重损害集体荣誉的至少扣10分/次。

6.打架斗殴、造谣起哄、煽动闹事等行为，除上报学院进行处分外还要扣30分。

8.凡参加违法犯罪、破坏社会秩序的活动，一律上报学校并知会家长，配合公安机关进行严肃出处理。

1.过四、六级(或同等级其他语种考试)加10分，并且只要通过四、六级考试，以后每学期都加10分。已通过四六级考试的学生以帮扶、传授经验等方式帮助其他同学复习四六级考试的，加5分。大二学年不参加四六级考试的扣5分(注：四级考试过级成绩为425分)。

2.大二初次参加四级考试达385分以上的加5分;再次参加成绩进步的每进步15分加5分，直到通过四级考试。

3.在校团委《青春师院》上发表文章的同学每一篇加8分。

4.投稿被校播音室或班刊采用的加2分，被校刊物采用者加4分，被市级刊物采用者加6分，被省级刊物采用者加8分。

5.获得学校黑板报，班刊(黑板报)评比获前三名的加6分/人，4—7加3分/人，8——10名加1分/人。10名以后每人扣1分。

6.过计算机一级加2分，二级加4分，三级加6分。

7.作业一次不交扣3分，抄袭等被视为学习态度不端正的现象的扣5分。

8.参加相关竞赛获得省级或省级以上的表彰，一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分，凡参赛者加2分。

9.获得“优秀干部”“三好学生”等称号的加5分。

10.挂科者挂按一科15分扣除;考试作弊者，除上报学院进行处分外，一次扣30分;并且不得参与评优评奖。

1.不参加劳动的扣5分/次。值日时原则上不得请假，如有特殊情况需找同学代为保质保量完成，否则视为未参加。

2.无故损坏公物，丢失劳动工具照价赔偿外扣5分/人次。

3.自觉保持教室清洁，破坏劳动值日生劳动成果且不予以补救的一次扣4分。

4、卫生打扫完成后值日生应该留下一名同学等待检查。

5.参加义务劳动的每人加3分/次。

1、热爱集体，维护集体荣誉，积极参加集体活动，不服从班主任或班干安排造成一定不良后果或由此损害了班级利益视情况扣5-8分每次。

2.尊重老师、尊重校内工作人员(清洁工、宿管阿姨、门卫等)，尊重同学，羞辱、谩骂教职工和同学的，一次扣10分。

3.助长歪风邪气者，一次扣10—20分

4.遵纪守法，不参加传销，诈骗组织或其他非法组织。如有涉及其他犯罪，如实上报学院和公安部门，绝不姑息。

1.积极参加班级、院、学校活动的，每次加2分。

2.在班级文体活动中获得一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分，凡参加者加2分(比赛获奖人数不得超出班级学生总数百分之15)。(曾加一个获奖级别对应分数分别增加3、2、1)

4.无偿献血一次加5分、参加义务支教及其他社会公益活动等，(需提供证明)，一次加5分(由院上组建暑期“三下乡”团队不加分)。

1.损坏公物照价赔偿，视情节轻重扣5-10分。

2.在校期间通过任何方式进行赌博(麻将，斗地主等)、违反校规校纪(例如使用大功率电器、持有管制刀具等)一旦被查出，并按照校规校纪进行处分，扣40分，其他成员扣10分、没有查出前揭发检举情况属实的同学加10分，。

因违规用电造成寝室发生火灾的，除上报学院进行处分外，每人扣10分，并不得参与本学年奖助学金的评比。

3.饮水机，劳动工具等，值日生负责管理，要及时清洁，若发现破损应及时报告，乱扔垃圾，倒水一次扣5分，引起纠纷的加倍扣分。

4.自觉爱护教室、寝室的一切文化布置，培养良好的文化氛围。

所有干部、学生工作助理每学期根据学校相关部门对我院学生工作的评价位次加相对应分数：

1.学校评价前三名：团学干部主席团成员加3分，部长及班级核心干部加2.4分，干事及班级委员加1.8分;学校评价4—7名：干部按60%计分;8—10名：干部按30%计分,10名以后不计分。(学期素质评定总30分里面加)2、班团干，入党积极分子，预备党员和党员带头违纪加倍处分(挂科干部自动辞职不在加分并取消所有平优评先资格)。

1.遇到未列入情况由班委讨论报班主任老师后决定加减分。

2.以上条款除公假外。

3.入党积极分子期末操行分不达80分或有违纪行为原则上在当期不予以推荐，有对学院作出特别贡献者除外。

4.操行分上限100分，加满不再加。

该条例从20xx年x月x号起正式实施。

公司考勤规范化管理制度

为加强考勤管理，维护工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。

一、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。

二、严格请、销假制度。员工因私事请假1天以内的(含1天)，由部门负责人批准;3天以内的(含3天)，由副总经理批准;3天以上的，报总经理批准。副总经理和部门负责人请假，一律由总经理批准。请假员工事毕向批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。

三、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者，按迟到论处;超过30分钟以上者，按旷工半天论处。提前30分钟以内下班者，按早退论处;超过30分钟者，按旷工半天论处。

四、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。

五、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必须提前向组织者或带队者请假。未经批准擅自不参加的，视为旷工。

六、员工按规定享受探亲假、婚假、产育假、结育手术假时，必须凭有关证明资料报主管人员批准;未经批准者按旷工处理。

七、员工的'考勤情况，由各部门负责人进行监督、检查，部门负责人对本部门的考勤要秉公办事，认真负责。如有弄虚作假、包痹袒护迟到、早退、旷工员工的，一经查实，按处罚员工的双倍予以处罚。

公司员工上班期间严格执行考勤制度，本制度适用于我公司全体员工。

公司考勤规范化管理制度

在快速变化和不断变革的今天，接触到制度的地方越来越多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编为大家整理的公司考勤规范化管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为加强公司考勤管理，理顺工作流程，严格履行审核批准程序，保障公司正常的生产经营和工作秩序，特制定本考勤管理规定。

第一条各部门设立专(兼)职考勤管理人员，专(兼)职考勤管理人员每周对人员的实际出勤情况进行汇总、核对，发现问题及时向部门负责人及人事管理部门汇报，部门负责人对本部门人员的考勤的真实性、准确性负责，人事管理部门对考勤的真实性及准确性负有监督、核查的权利。

第二条公司的考勤周期为每月的1日至次月的31日，各部门专(兼)职考勤管理人员于次月3日前把经过负责人签字确认后的考勤汇总表、假期审批等考前表单上报公司人事部门。人事考勤专员在2个工作日内对公司所有考勤记录审核完毕。

第三条公司实行大小星期工作制度，每日工作8小时，公司不提倡加班，员工应在工作时间内高效率完成本职工作。各部门因生产工作实际情况需要调整作息时间，需经主管副总经理批准，并报人事部门备案。

第四条因生产经营的需要加班需由部门负责人提前1天经主管副总经理以上领导批准后方可执行，特殊原因不能提前申请，事后应及时补批手续。

第五条公司实行休假储备制度，即员工的加班可以作为日后同等时间的调休，公司节假日外休息可以冲抵员工的加班。各考勤管理人员应建立员工调休台帐，及时记录个人的休假储备情况，员工加班调休及冲抵必须经主管副总经理以上领导批准方可执行。

第六条事假：是指因个人原因未到岗工作的时间。

1、事假的批准程序员工请事假必须先填写请假单，获取核准后方可休假，一般情况下不得事后补假。特殊情况下，必须持有相关证明或事先向主管领导电话说明情况，主管领导批准后方可按照事假处理，否则一律按照旷工对待。请事假半小时以上的，按事假计发薪酬。

2、批准权限部门经理可以批准1天以下(含1天)，副总经理可批准3天以下(含3天)，超过3天以上的事假需要总经理批准。总经理授权按照授权权限批准假期。各级管理人员不得超越权限批准事假。

第七条病假：是指员工因患病、非因工负伤需要治疗或休息的时间

1、休病假应提前一个工作日内由本人或委托人及时告知本部门负责人，本部门考勤管理人员记录考勤并上报人事考勤部门，本人或委托人必须在5个工作日内上交休假证明。

2、休假证明必须由定点医疗机构开出，员工因急诊在就进的非定点医疗机构就医需要休假的，需要就诊医院出具急诊和休假证明。

3、员工在工作时间需要看病时，应先向直接领导口头请假，以当日挂号票或诊断书为依据，看病时间一次满二小时或全月累计满八小时以上，按病假处理。

4、患病员工按休假凭证或准允休假的时间休息，计算病假时间以员工实际休息时间为准。员工实际休病假时间需由部门负责人在假条上签字认定。未经批准，实际休息时间大于休假凭证开具的休息时间的，按旷工处理。

5、员工在外地因病休息，需持县级及以上医院就诊和休假证明。

6、在病假凭证上，有弄虚作假者，按旷工处理，直至解除合同。

7、病假工资按照本人基本工资的80%支付，低于北京市政府要求的从其规定。

第八条医疗期。是指职工因患病或非因工负伤停止工作治病休息的法定期限。

1、医疗期计算应从员工病休第一天开始，累计计算。在规定的计算周期累计病休时间达到国家规定的医疗期时限的，视为医疗期满。病休期间包括公休、假日和法定节假日。

2、根据有关规定，员工患病或非因工负伤应根据本人实际工作年限和其在本公司工作年限确定医疗期，医疗期计算标准见下表。

3、员工患有特殊疾病(如癌症、精神病、瘫痪等)经医院确诊后，医疗期可根据实际情况，经主管副总审核、批准后，可酌情适当延长医疗期。

4、员工非因工致残和患有难以治疗的疾病，不能从事原工作，也不能从事公司另行安排的工作的，应当由劳动鉴定部门参照工伤与职业病致残程度鉴定标准进行劳动能力的鉴定。被鉴定为一至四级的，应当终止劳动关系，办理退休、退职手续。被鉴定为五至十级的，医疗期内不得解除劳动合同，医疗期满，公司可以解除劳动合同，并按有关规定支付经济补偿金和医疗补助费。

第九条婚假：是指按照法律规定给予员工的用于结婚的假期。

1、员工休婚假应书面提出申请并填写假条，按规定给婚假3天。爱人在外地工作且到外地结婚，根据路程远近另给路程假。

2、符合晚婚规定的员工，另给予奖励婚假7天。晚婚假自办理登记手续之日起一年有效且一次使用，不允许拆分，一次使用不足部分视同放弃休假。

3、再婚的员工可以享受3天婚假，不再享受晚婚假。

第十条丧假：按规定给予职工处理其直系亲属丧事的假期。

1、员工的父母、岳父母、公婆、配偶、子女及抚养职工长大的抚养人去世，需要本人料理丧事的可给假三天。如亲人在外地去世，其往返路程时间，可按丧假处理，路途费用自理。

2、员工的祖父母去世，确需本人料理丧事的，经领导批准，可给丧假一天。故去亲人在外地，路程时间按事假处理，路途费用自理。

第十一条探亲假：是指员工同亲属长期远居两地，按规定给予的与配偶、父、母团聚的时间。本规定的探亲假假期按照公司经营状况及公司需求，总经理有权决定是否批准。

1、本公司双方股东已婚员工原则上每月休假1次，假期为4天(含路途时间)，一般休假时间确定在周四至下周一。

2、本公司双方股东未婚职工原则上每年休假2次，休假时间为1周。

3、享受探亲假的职工不再享受年休假，本人探亲假期小于年休假，剩余假期可以一次休完，探亲假一般不可以积累使用，特殊情况须经副总经理批准。

4、公司其他已婚员工在工作满1年，与配偶不住在一起，公休日不能团聚的可以享受探望配偶的待遇，员工探望配偶假期每年为10天。享受探亲假的员工不再享有年休假，探亲假小于年休假的，剩余假期可以一并休假。

5、未婚员工与父母不住在一起，公休日不能团聚的可以享受探望父母的待遇，员工探望父母假期每年为10天，享受探亲假的员工不再享有年休假，探亲假小于年休假的，剩余假期可以一并休假。

6、员工休探亲假须提前1个月审批。主管副总批准后方可休假，休假审批单交人事考勤专员备案。

班级管理制度

（一）请假制度：在校期间生病由本人向老师请假，在家期间由家长打电话向老师请假。不请假的一次一人扣该小组1分。

（二）任何同学不能以任何理由迟到，早退，逃学。一人迟到1次扣小组1分，一人早退1次扣小组1分，逃学一次扣小组10分，并且该小组本周不能评为优秀小组。

（三）中午期间任何同学不能在学校逗留。发现一次每人扣小组1分。

（五）红领巾每天必须都戴，发现一次一人扣该小组1分。星期一、二、三必须穿校服，发现一次一人扣该小组1分。

（六）尊重老师，对老师有礼貌，不尊重老师的一次一人扣该小组20分，并且该小组本月不能评为优秀小组。

（七）有不文明行为被学校摄像头拍到的一次一人扣该小组5分。

（八）中午放学站队期间说话打闹的一次一人扣该小组1分。

（1）每个学生必须按时完成上交作业，一次一人扣该小组2分。

（2）每个学生必须按时完成家庭作业，一次一人扣该小组2分。

（3）上交作业和家庭作业潦草的一次一人扣该小组1分。

（1）值日生必须按规定干好值日，发现不干值日的一次一人扣该小组2分，

（2）发现干值日迟到的一次一人扣该小组1分。

（3）发现在卫生区打闹的一次一人扣该小组3分。

（4）眼保健操不认真做的被卫生委员点名的一次一人扣该小组1分。

（5）课间操，升旗仪式去晚的同学一次一人扣该小组1分。（由齐康桥报告初静蕾）。

（1）老师上课期间被老师点名的一次一人扣该小组1分。

（2）早读、练字期间相互打闹的，离开座位的一次一人扣该小组2分。

（3）在学校有打架行为的一次一人扣该小组10分。并且该小组本月不能评为优秀小组。

（4）课间在走廊上追逐打闹的一次一人扣该小组1分。

体育器材规范化管理制度

1.学校明确规定，学生在校期间不得擅自或结伙到肋木架、单双杠、高低杠玩耍，必须在老师带领下一起搞活动，以确保学生安全。

2.课外活动时，学生要在篮球场、足球场搞活动，必须经体育教师认可而且由老师看护下才能进行，以确保学生平安。

3.体育时，由体育教师负责管理好学生，学生在做体育器械方面的活动，如实心球、跳高等，必须在教师带领下进行，以确保体育课顺利进行。

4.体育训练时，运动员在教练员陪同下一起进行，教练员必须负责好学生的安全，学生在进行每一个项目时，教练员必须做到认真、谨慎、亲自指导，以确保体学生在训练时无意外发生。

5.学生借用体育器械，必须经体育器械管理员同意、必须在有老师陪同下，才能借出器材，以确保学生活动顺利进行。

6.学校的体育设施在没有老师的同意、陪同下，不允许任何学生随意到操场上玩耍。

班级管理制度

科学、民主、健全的班级管理制度是班级文化核心之所在,是班级凝聚力和活力的源泉,它在潜移默化中影响着每个班级成员的思维和行动。为充分调动学生参与班级管理的积极性,塑造健康向上的班级精神,培养学生创新精神和组织管理能力,激发学生学习动力,营造和谐融洽的班级文化氛围,经研究决定,学校将在全校范围内推行“值日班长”班级管理制度。

设立“值日班长”,旨在让每个学生通过“角色体验”,参与班级管理,处理实际问题,体验管理的难处与不易,学会换位思考,增强责任感,激发学习动力,促进个人素养的提高和综合能力的提升。

“值日班长”原则上按座次轮流担任,全面负责当天的班级事务,尽职尽责、严格公正地做好当天的班级常规管理工作。

具体做法:在早自习前5分钟内,当天的值日班长要推荐一句励志语给全班同学,写在黑板的最右侧,并结合班级实际,将理顺好的当天工作设想在全体同学面前做“上任”演讲,使一天的工作有“章”可循。工作设想必须经班主任审批。

具体职责:认真做好当天班级考勤、着装、安全、卫生、课间操、自习纪律等常规事务的检查、落实和反馈,发现问题及时解决,发现好人好事及时表扬,认真填写《班级管理日志》。

具体做法:每天晚自习第三节下课前5分钟为值日班长交接时间,先由当天值日班长进行简要述职(宣读已写在《班级管理日志》上的工作感悟),然后将《班级管理日志》交予次日值日班长。

具体做法:晚自习下课前2分钟,由常务班长就当日“值日班长”任职情况做简要点评。

(一)“值日班长”班级管理制度是我校落实学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,学校力争将其做成班级管理的一个特色,通过特色发挥导向作用,目前,学校已将“值日班长执行情况”纳入班主任班级管理工作绩效考核,希望各教学部、班级要统一思想,提高认识,扎实有效地执行“值日班长班级管理制度”,让“值日班长”真正发挥其积极作用。

(二)值日班长是当天班级的主要责任人,在执行管理职权、处理当天的班级事务过程中,必须秉公办事,处理问题要公平、公正,不可滥用权力,徇私作弊;要与班委会各成员紧密配合,同心协力,做好班级工作;要虚心听取同学的意见和建议,不断改进工作方法,努力把自己的工作做得更好。

(三)正确处理“值日班长”与班主任、常务班长之间的关系。班主任和常务班长要对值日班长的工作加强指导和监督,“值日班长”须在班主任和常务班长的指导下开展一天的工作,任课教师、全班同学对值日班长一天的工作有监督、建议和检举的权利。

(四)值日班长的评价:

每周班会时间,由班主任对当周“值日班长”任职情况集中进行点评,全班同学采用无记名投票方式评选当周“最佳值日班长”,学期末学校组织校级“最佳值日班长”评选。“值日班长”班级管理制度是我校实现学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,因此,每个学生“值日班长”任职情况将纳入学生综合素质评价。

班级管理制度

为了使暑假补课在一个稳定、有序的环境下进行，保证补课质量，特制定以下制度，所有班级成员都必须遵守。

对迟到者，罚写1000字检查，累计三次迟到者请家长，并按规定予以处分；

2、对旷课、早退者写出xx字检查，并告知家长；

3、对上课睡觉者，当节罚站一节课；

4、穿戴符合要求，按要求着校服上课，违者罚写1000字检查；

5、上课做与学习无关的事情一经发现，没收相关物品，并罚写1000字检查。

2、值日期间迟到，未在规定的时间内完成者，罚值日一周，值日生每人罚写1000字说明书，未及时对打扫完卫生的值日生，罚三天的值日，做到每人的卫生区域保持清洁。

上课认真听讲，独立完成老师布置的作业；

对于不按时完成学习任务者，一次（含一门）不完成罚写1000字检查，并补上未完成的作业。违反二次请家长。

本制度自暑假补课之日起实行。

公司考勤规范化管理制度

为加强公司考勤管理，理顺工作流程，严格履行审核批准程序，保障公司正常的生产经营和工作秩序，特制定本考勤管理规定。

第一条各部门设立专(兼)职考勤管理人员，专(兼)职考勤管理人员每周对人员的实际出勤情况进行汇总、核对，发现问题及时向部门负责人及人事管理部门汇报，部门负责人对本部门人员的考勤的真实性、准确性负责，人事管理部门对考勤的真实性及准确性负有监督、核查的权利。

第二条公司的考勤周期为每月的1日至次月的31日，各部门专(兼)职考勤管理人员于次月3日前把经过负责人签字确认后的考勤汇总表、假期审批等考前表单上报公司人事部门。人事考勤专员在2个工作日内对公司所有考勤记录审核完毕。

第三条公司实行大小星期工作制度，每日工作8小时，公司不提倡加班，员工应在工作时间内高效率完成本职工作。各部门因生产工作实际情况需要调整作息时间，需经主管副总经理批准，并报人事部门备案。

第四条因生产经营的需要加班需由部门负责人提前1天经主管副总经理以上领导批准后方可执行，特殊原因不能提前申请，事后应及时补批手续。

第五条公司实行休假储备制度，即员工的加班可以作为日后同等时间的调休，公司节假日外休息可以冲抵员工的加班。各考勤管理人员应建立员工调休台帐，及时记录个人的休假储备情况，员工加班调休及冲抵必须经主管副总经理以上领导批准方可执行。

第六条事假：是指因个人原因未到岗工作的时间。

1、事假的批准程序员工请事假必须先填写请假单，获取核准后方可休假，一般情况下不得事后补假。特殊情况下，必须持有相关证明或事先向主管领导电话说明情况，主管领导批准后方可按照事假处理，否则一律按照旷工对待。请事假半小时以上的，按事假计发薪酬。

2、批准权限部门经理可以批准1天以下(含1天)，副总经理可批准3天以下(含3天)，超过3天以上的事假需要总经理批准。总经理授权按照授权权限批准假期。各级管理人员不得超越权限批准事假。

第七条病假：是指员工因患病、非因工负伤需要治疗或休息的时间。

1、休病假应提前一个工作日内由本人或委托人及时告知本部门负责人，本部门考勤管理人员记录考勤并上报人事考勤部门，本人或委托人必须在5个工作日内上交休假证明。

2、休假证明必须由定点医疗机构开出，员工因急诊在就进的非定点医疗机构就医需要休假的'，需要就诊医院出具急诊和休假证明。

3、员工在工作时间需要看病时，应先向直接领导口头请假，以当日挂号票或诊断书为依据，看病时间一次满二小时或全月累计满八小时以上，按病假处理。

4、患病员工按休假凭证或准允休假的时间休息，计算病假时间以员工实际休息时间为准。员工实际休病假时间需由部门负责人在假条上签字认定。未经批准，实际休息时间大于休假凭证开具的休息时间的，按旷工处理。

5、员工在外地因病休息，需持县级及以上医院就诊和休假证明。

6、在病假凭证上，有弄虚作假者，按旷工处理，直至解除合同。

7、病假工资按照本人基本工资的80%支付，低于北京市政府要求的从其规定。

第八条医疗期。是指职工因患病或非因工负伤停止工作治病休息的法定期限。

1、医疗期计算应从员工病休第一天开始，累计计算。在规定的计算周期累计病休时间达到国家规定的医疗期时限的，视为医疗期满。病休期间包括公休、假日和法定节假日。

2、根据有关规定，员工患病或非因工负伤应根据本人实际工作年限和其在本公司工作年限确定医疗期，医疗期计算标准见下表。

3、员工患有特殊疾病(如癌症、精神病、瘫痪等)经医院确诊后，医疗期可根据实际情况，经主管副总审核、批准后，可酌情适当延长医疗期。

4、员工非因工致残和患有难以治疗的疾病，不能从事原工作，也不能从事公司另行安排的工作的，应当由劳动鉴定部门参照工伤与职业病致残程度鉴定标准进行劳动能力的鉴定。被鉴定为一至四级的，应当终止劳动关系，办理退休、退职手续。被鉴定为五至十级的，医疗期内不得解除劳动合同，医疗期满，公司可以解除劳动合同，并按有关规定支付经济补偿金和医疗补助费。

第九条婚假：是指按照法律规定给予员工的用于结婚的假期。

1、员工休婚假应书面提出申请并填写假条，按规定给婚假3天。爱人在外地工作且到外地结婚，根据路程远近另给路程假。

2、符合晚婚规定的员工，另给予奖励婚假7天。晚婚假自办理登记手续之日起一年有效且一次使用，不允许拆分，一次使用不足部分视同放弃休假。

3、再婚的员工可以享受3天婚假，不再享受晚婚假。

第十条丧假：按规定给予职工处理其直系亲属丧事的假期。

1、员工的父母、岳父母、公婆、配偶、子女及抚养职工长大的抚养人去世，需要本人料理丧事的可给假三天。如亲人在外地去世，其往返路程时间，可按丧假处理，路途费用自理。

2、员工的祖父母去世，确需本人料理丧事的，经领导批准，可给丧假一天。故去亲人在外地，路程时间按事假处理，路途费用自理。

第十一条探亲假：是指员工同亲属长期远居两地，按规定给予的与配偶、父、母团聚的时间。本规定的探亲假假期按照公司经营状况及公司需求，总经理有权决定是否批准。

1、本公司双方股东已婚员工原则上每月休假1次，假期为4天(含路途时间)，一般休假时间确定在周四至下周一。

2、本公司双方股东未婚职工原则上每年休假2次，休假时间为1周。

3、享受探亲假的职工不再享受年休假，本人探亲假期小于年休假，剩余假期可以一次休完，探亲假一般不可以积累使用，特殊情况须经副总经理批准。

4、公司其他已婚员工在工作满1年，与配偶不住在一起，公休日不能团聚的可以享受探望配偶的待遇，员工探望配偶假期每年为10天。享受探亲假的员工不再享有年休假，探亲假小于年休假的，剩余假期可以一并休假。

5、未婚员工与父母不住在一起，公休日不能团聚的可以享受探望父母的待遇，员工探望父母假期每年为10天，享受探亲假的员工不再享有年休假，探亲假小于年休假的，剩余假期可以一并休假。

6、员工休探亲假须提前1个月审批。主管副总批准后方可休假，休假审批单交人事考勤专员备案。