心得体会是一种对内心感受和体验的反思,可以深化我们对事物的理解和认识。接下来是一些行业内的专家对于某个问题的心得体会,他们的经验可能会对我们有所启发。
弟子规是中国古代儿童教育的经典教材,它以简洁明了的文字传授道德修养和行为规范。近年来,随着社会风气的改变,很多人对于弟子规的价值开始重新认识。在我的日常生活中,我也开始积极践行弟子规的原则,并且深刻地感受到了它的积极影响。在践行弟子规的过程中,我慢慢地体会到了它的重要性,并从中获得了许多心得和体会。
首先,弟子规中强调“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”,让我深刻地感受到了对父母的尊重与孝顺的重要性。在过去,我总是觉得父母无理取闹,对他们的要求抱有抗拒的态度。但是在践行弟子规的过程中,我开始转变了我的想法。我开始明白,父母对我的要求都是为了我好,是出于爱与关心。所以,我努力调整自己的心态,学会在父母的呼唤和指导下,及时回应和行动起来。通过这样的践行,我发现家庭关系更加融洽了,与父母之间的沟通也更加顺畅了。
其次,弟子规中强调“师友所当仰,以礼相终也”。这一条让我深刻地意识到了师友关系的重要性。在我的学习生活中,老师和同学对我的影响非常重要。在践行弟子规的过程中,我明白了要用积极向上的心态对待师友,在与师友交往中要遵循礼仪,并把师友的建议和指导牢牢记在心里。通过这样的践行,我的学习进步明显加快,同时也获得了更多的帮助和支持。
第三,弟子规中强调“朋友讲,燕过也;家人讲,瞻后也”。这条教诲告诉我在与朋友和家人交往中要学会尊重和关心他人,要遵守基本礼仪。在我的生活中,我遵循这个准则,注重与朋友的沟通和交流,尊重别人的不同意见,对待每个人都保持真诚和友善的态度。在与家人相处时,我也更加注意自己的言行举止,从细微之处关心和照顾家人。通过这样的践行,我的人际关系得到了极大的改善,也收获了更加和谐的家庭环境。
第四,弟子规中强调“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话让我深刻地明白了每个人都要为自己的行为负责。在我的生活中,我意识到无论是善是恶,都应该积极主动地去做。我不再对一些看似微不足道的小事敷衍了事,反而用心去完成每一件事情。通过这样的践行,我收获了一种对待事物的负责态度和积极奋进的精神,也逐渐形成了自己的一套价值观。
最后,弟子规中强调“众人着,乱则不修”,告诉我要遵守社会公德,不做众人唾弃的人。在我的日常生活中,我努力将这一原则融入到实际行动中。我尽力保持自己的言行举止得体,注意在公共场合的礼仪和规范,尽量减少对他人造成的困扰和不便。通过这样的践行,我感受到了社会的友善回应,同时也深刻地明白到自己作为一个公民的责任和义务。
总之,践行弟子规是一个持续的过程,它要求我们时刻保持自律,不断改进自己的言行举止。在我的践行过程中,我逐渐明白了弟子规的重要性,并从中获得了许多宝贵的心得和体会。弟子规教给我们如何尊重他人,关心家人,尊重师长,积极追求进步和成长。这些原则贯穿我日常的生活,让我成为一个更好的人。我相信,只要我们每个人都能够践行弟子规的教诲,我们的社会将会更加和谐,我们的生活将会更加美好。
随着近年来国人对传统文化的复苏,杭师附小303班的师生们共同学习《弟子规》,作为家长,我参加了学校的教育活动,听取徐老师的授课、监督并与孩子共同践行、半年以来的教育,我从家庭生活与孩子身上在潜移默化地产生的变化感受到"弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文"为纲领对人的行为进行规范和老师们为什么选择学习它的.正确性。
"是《弟子规》改变孩子,而孩子又在改变着家人!"我始终这个认为!10月21日也就是上个周末,迎来了孩子第九个生日,我们身为父母,当然不会错过这个值得纪念又增进与孩子交流感情的机会。妻子准备了一个晚上:做家乡特色的米粑以示庆贺。我呢?又是忙前忙后!一大早,我们很想趁周末睡个懒觉,可孩子呢?早早地不动声响走到床前说:"爸爸妈妈,你们辛苦了!今天是我九岁的生日。你以前说过,我的生日便是你的难日。感谢你们让我来到这个世界。感谢你们对我的养育之恩,而后在床前深深地,"简简单单的三言两语和一个鞠躬。顿时,这小精灵让我们哑然,是幸福、是感知、是……我与妻子面面相觑,感觉热血沸腾,爱营绕着温馨的小家!感觉孩子真的长大了,感谢老师的教育,感谢她从《弟子规》中汲取养分。
在平日的生活中,我有一个易急易燥的脾气,容不下孩子半点拖拉作风,可每次做作业、穿衣服、吃饭似乎都会成为家庭矛盾的导火索。久而久之家里的黑脸、白脸也产生了。我们常常把愿望迫切强加于孩子,孩子也常屈的不行,我的大发雷霆在她眼里司空见惯.而事后妻子常对我交流说,其实我们也有很深的缺点,我们是她的启蒙老师。那就是在教育孩子想让孩子听话的时候,不能强迫孩子的意愿,把"要我做"变为"我要做"少数落孩子,多多找找我们行为上的错误……这些都会让孩子对家长不尊重或是误会.只要直说要害,要孩子应该如何做说清楚,当她知道无法讨价还价时.孩子就知道该如何做的。从吃饭到完成作业的姿势开始,到和风细雨润无声,家庭常常紧张的局势也有了微妙的变化,女儿对我不但生起尊敬心,同时还和妈妈说他爸爸变得比以前更好了,妻子问为什么,女儿自己也说不清楚。但我们父母都知道:凡出言,信为先。孩子该守规矩的时候还是要守规矩,正所谓是"没有规矩不成方圆"。
真是学习一点,收获一点,践行一点,收益一生。望子成材是每个父母对孩子的心愿,《弟子规》是当今父母值得一读的一部好书。全篇寥寥千字,简明扼要,亦如家中长者殷殷嘱咐!它让我们校正了教育孩子的方法,改变了态度。它让我的家庭其乐融融。
在学校没让孩子们学习《弟子规》的`时候,我自己也没有刻意去了解《弟子规》。看了这本书,学习了《弟子规》觉得对自己孩子帮助很大,感悟很深。《弟子规》的“弟子”是学生,“规”指的是规范,学习好《弟子规》孩子是很优秀的。
《弟子规》说:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。泛受众,而亲仁,有余力,则学文……”我的孩子倪子如性格比较乖巧,也很孝顺。有时候自己很喜欢吃的都愿意和我分享,经常用自己做的爱心贺卡,写上温暖的话,表达心中对我的爱,每次都让我感动。“首孝悌”她做得很好。
在自己没接触《弟子规》前,自己比较随性,很多时候想想多一事不如少一事,践行《弟子规》后我会尽量克制自己的情绪,特别在孩子面前想让孩子学习好的品行,对需要帮助的人和事,我会尽量帮忙!其实做好事是让人非常开心的事,就像徐老师常说的“因为有爱,所以生命有阳光!”
“恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长”是我从小接受父母的理念,父母常说“你待别人好,别人也会待你好!”我也常跟孩子说“学会感恩,感恩给你生命的父母。感恩给你知识的老师,感恩批评你的人,感恩给我们帮助的人”孩子似懂非懂。
现在的孩子都是独身子女,自私,比较自我都是孩子的通病。每次我为她做的事情都刻意地对她说“你忘了什么了么”她马上接口说“噢,谢谢妈妈!”不管她是不是感动,但我觉得养成一个习惯是很难得的。
就在上星期少年宫,买水喝自己的长刷不出来,刚好有个不认识的阿姨也在买水,她顺手就递给我一瓶,她执意不肯收我,我很不好意思,女儿走到她身边深一深地鞠躬“谢谢阿姨”阿姨很开心,我也很感动,我觉得女儿长大了,学习《弟子规》知道感恩了!
今后孩子的路很长,学好《弟子规》践行《弟子规》我想孩子的路会更宽!更广!怎能不会不优秀呢!
弟子规,是儒家经典之一,以培养人的品德为主要目的。近年来,越来越多的学校将弟子规纳入课程,让孩子们从小学习做人之道。笔者在三年级阶段也学习了弟子规,通过践行,深深感受到了它带给我的成长。
第二段:担当与责任。
“弟子十有一,不耻下问。……从善如登,从恶如崩。凡事勿争,唯义从事。”这是弟子规中的一段。在我践行弟子规的过程中,我深刻理解到,做人要谦虚谨慎,要勇于担当责任。在学校,我不再抄作业、欺负同学,而是刻意去做好每一件小事。比如,在排球比赛时,我虽然不是队长,但我会主动帮助队友调整球拍、擦汗巾,让大家都能更好地投入比赛,获得好成绩。
第三段:坚持与毅力。
“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话教导我们在生活中要虚心学习,也给我带来启示,在弟子规中,每天早晨,我都会坚持背诵弟子规,用文字铭记下自己应该做的事情。有时候背得口干舌燥,有时候碰到难懂的词汇,但我都会坚持下去,不断问老师、同学,并反复推敲,直到搞懂为止。正是通过这份毅力和坚持,我才能不断提高自己的语文水平,不断突破自己的认知。
第四段:诚信与友善。
弟子规告诉我们,在与人交往中要坦诚、友善。在学校里,每个人都在不断的交往、交流中,而我也从中学到了很多道理。我和同学们相处的时候,不推卸责任、不说谎话,也主动关心别人的学习和生活,让大家在一起相处得更加自在舒适。用弟子规的原则来带领团队相处,带领团队和谐又有序地进行工作,这让我的胸怀更加豁达,为人处事更加优秀。
第五段:总结。
从中华文明的历史中,我们不难看出,自古以来,中华文化一直注重教育人的品德,弟子规则是其中重要的一部分。在中小学生的成长过程中,加强道德教育是至关重要的。通过弟子规的学习,我们不仅可以提高自己的综合素质,还可以了解到自己做人的应该有的方式和方法。自我要求自己,宽容他人,严格要求自己,成为一个真正的好孩子,这是我们应该践行的人生信条。
在假期里,我们有很多的时间去思考,去总结前几个月的学习经验,去规划接下来的学习计划,更重要的是,可以在假期中践行弟子规的要求,做一名更好的学生和更好的人。接下来,我将分享我在假期中践行弟子规的心得体会。
第二段:“有志者事竟成”的领悟。
假期是一个非常重要的时间段,它的意义远不止于休息和娱乐,更多的是为未来的学习和生活做好准备。因此,我们需要树立远大的志向,下定决心去完成自己的学习计划。这就是“有志者事竟成”这一弟子规中最重要的要求。在假期中,我认真制定了自己的学习计划,每天都有特定的学习目标和计划,努力去完成自己的任务。在这个过程中,我深刻地体会到了“有志者事竟成”的哲理。只有树立自己的目标,下定决心,才能做到一步一个脚印,推动自己走向更远的路程。
第三段:“茍学须臾,常思恒念”的实践。
弟子规中的“茍学须臾,常思恒念”让我深刻认识到了一个人应该怎样去学习。在假期中,我不断地回想自己的学习经验,总结自己的不足之处,思考如何在未来的学习中做得更好。同时,我也坚持了自己的学习,每天都认真地阅读、练习,掌握新知识。正是通过这种不断地重复学习,不断地思考提高,我才可以将新的知识牢牢地掌握,从而打下坚实的基础,为未来的发展打下更好的基础。
第四段:“欲速则不达”的启示。
在假期中,时间很充裕,可能会产生一些急功近利的想法。但是,弟子规中“欲速则不达”的启示告诉我们,凡事要踏实慢行,不要因为急于求成而走错方向。因此,在我制定学习计划时,我非常谨慎以免草率闭门造车。在学习和生活中,我深刻体会到了“欲速则不达”的道理。只有踏实地努力,才能取得更好的成果。这也让我明白了在学习和生活的道路上,耐心和毅力是很重要的品质。
第五段:总结。
在假期中践行弟子规,让我得到了很大的收获。我不仅获得了新的知识,也受益匪浅。通过践行弟子规,我深刻地认识到了学习的重要性,也发现了自己的不足之处。我相信,只要坚持践行弟子规的要求,不断地努力和提高,无论是在学习还是生活中,都会收获更多的成果和更大的成功!
弟子规是孔子为了教育自己的弟子制定的教训行为准则。它的内容丰富而实用,涵盖了礼仪、思想、道德等各个方面。作为一名现代青年,我在践行弟子规的过程中有了一些心得体会。以下是我对弟子规的理解和践行心得的分享。
首先,弟子规教导我们要“爱人”。弟子规中提到“爱人者,人恒爱之”。这句话告诉我们,要获得他人的爱与尊敬,首先要学会去爱他人。在我践行弟子规的过程中,我意识到家庭是最基本的社会单位,我们要从家庭做起,用行动去表达对家人的爱。当我在家庭中扮演着尊重爱护他人的角色时,我发现家庭关系变得更加和睦,我们之间的沟通也更加顺畅。同时,我还积极参加志愿者活动,关心社区的困难群体。通过帮助他人,我感受到了爱的力量,体会到了与他人心灵相通的喜悦。
其次,弟子规要求我们要“孝悌”。孝悌是中华民族传统美德的重要组成部分,也是作为中国人应该遵守的基本道德准则。在我实践弟子规的过程中,我深深感受到孝悌的重要性。作为一名大学生,我每个月都会将生活费的一部分寄回家中,不仅帮助家人分担一些负担,也表达了我对他们的孝敬之心。同时,我还会主动关心家人的身体健康和生活状况,尽量在家庭中发挥我自己的作用。在社交场合中,我也尽量表现出对师长和长辈的尊重和孝敬。通过这些实践,我不仅树立了良好的家庭形象,也获得了他人的尊重。
再次,弟子规倡导我们要“友有则聚,友无则散”。友谊是人生中重要的一个组成部分,而选择朋友的重要性也被弟子规所强调。在大学期间,我主动参加社团活动,结交了许多志同道合的朋友。这些朋友不仅与我在学习上互帮互助,在生活中也给予了我很多关爱和支持。但是,也有一些朋友的价值观和行为习惯与我不符,我在尝试交流和相处之后,发现并不适合作为朋友。通过这样的体验,我明白了选择朋友的重要性。良好的朋友关系可以帮助我们成长和进步,相反,不良的关系只会带来困扰和痛苦。因此,我在结交朋友时会慎重考虑对方的品格和道德背景,以确保能够建立健康、积极的友谊。
最后,弟子规还教导我们要“节约”。在如今消费主义盛行的社会,许多人追求时尚和浪费。然而,弟子规告诉我们要克制自己的欲望,合理分配和使用资源,不浪费食物、水和能源。在我践行弟子规的过程中,我意识到自己的消费观念和生活方式需要调整。我开始减少购物的频率,只买自己真正需要的物品。我还提醒自己不浪费食物,尽量避免剩余食物的产生。我把这种节约的理念带入到我的生活中,通过合理使用资源,减少了对环境的负面影响。同时,我也在社交媒体上分享我的节约心得,希望能够激励更多的人一起践行节约。
总之,弟子规不仅是古代儿童受教育的准则,也适用于现代青年的成长和修养。在我实践弟子规的过程中,我深刻体会到了其中蕴含的智慧和价值观。通过学习和践行弟子规,我变得更加注重他人的感受,更加尊重长辈,更加懂得与人相处的原则,也更加节约和珍惜资源。我相信,只要坚持践行弟子规的指导,我们的社会将会更加和谐和美好。
人生中,我们经常听到或看到一些名人或者成功人士在谈论践行的重要性。践行是实践与行动的结合,是将自身价值观、信念与行为相统一的过程。在过去的日子里,我也在努力实践这项重要的能力,并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先,我体会到践行的重要性。只有通过行动,才能真正把自己的价值观付诸现实。在理论层面上,我们可能有各种各样的哲学或者信条,但如果没有实际行动来改变自己和周围的环境,那么这些理论也就无法发挥作用。践行是有效实现我们的目标的关键。只有在实际中付诸行动,我们才能够真正体验到我们信奉的理念的力量。
其次,践行需要自我反思和提升。自我反思是践行中不可或缺的一环。通过反思,我们可以意识到自己在某些场合下的言行不一致,或是发现自己没有按照自己的价值观行事。自我反思有助于我们认识到自己的不足,并为我们提供改进的机会。
同时,践行需要不断提升自己。由于人的认识和理念是不断变化的,我们必须不断学习和适应。只有通过学习并实践新的想法和方法,我们才能够真正地将我们的理念付诸行动,使之成为我们的习惯和特点。
另外,践行需要坚持和毅力。践行是一个长期而不断的过程,追求理念和改变自己的行为需要时间和毅力。可能有时候我们会遇到困难或者挫折,但只有坚持下去,我们才能够取得真正的进步和成就。即使跌倒了,我们仍要鼓起勇气重新站起来。
最后,践行需要责任心和共情。实践并不仅仅事关于我们自己,它也涉及到我们对他人和社会的责任。我们的行为会对周围的人和环境产生影响,因此我们要有责任心,并时刻考虑他人的感受和需要。只有通过共情和关注他人,我们才能真正成为一个有意义的人。
总之,践行是一个全面而重要的过程。通过践行,我们能够将理论与实践相结合,将我们的价值观付诸现实。践行需要自我反思和提升,需要坚持和毅力,也需要责任心和共情。只有通过践行,我们才能真正体会到自己对人生和社会的贡献。因此,我会持续地在我的日常生活中践行自己的理念,并通过持之以恒的行动不断提升自己。我相信,只有通过自己的实践与付出,我才能够真正成为一个有价值的人。
第一段:引言(100字)。
践行心得体会是对自己在一段时间内所做的行动和所感悟的总结和反思。在不同的环境下,我们都需要用行动去践行自己的价值观和原则,用心体会并从中汲取智慧。本文将通过五个段落,分享我在不同领域践行的心得体会,希望能给读者一些启示和思考。
第二段:生活的践行(250字)。
践行不仅局限于工作和社交场合,同样重要的还有生活的方方面面。在日常生活中,我秉持着诚实、勤劳、节约和感恩的原则去践行。例如,我从小就养成每天早起锻炼的习惯,遵循了勤劳和健康的价值观。此外,我也力求节约资源,如随手关灯、减少用水用电等,以传递节约环保的观念。通过这些践行,我感受到了生活的积极与丰富,也从中获得了对自己和他人的品质的进一步认识。
第三段:工作的践行(250字)。
工作是我们花费最多时间和精力的领域之一。我始终践行着努力、细致和专注的原则。在团队合作中,我发现只有通过持之以恒的践行,才能赢得团队的认可和信任。例如,在一个项目中,我担任了项目经理的职位,通过制定详细的计划和细致的任务分配,团队顺利完成了项目。同时,我也注重对工作的细节和要求,力争做到最好。这种践行心得让我感悟到,工作的践行并非一蹴而就,需要不断地改进和提高。
第四段:社交的践行(250字)。
社交是一个相互交流和互动的过程。在社交中,我坚持以尊重、理解和关爱为原则去践行。我尽量倾听他人的意见和建议,虚心接受他们的批评与指导。同时,我也尽量给予他人理解和关心,在困难和挫折面前给予鼓励和支持。通过这种践行,我发现社交关系变得更加和谐融洽,人与人之间的沟通也变得更加顺畅。
第五段:成长的践行(350字)。
成长无法避免地伴随着磨难和挑战。在面对困难时,我始终坚守坚毅、坚持和坚强的原则去践行。例如,在工作中遇到挫折时,我从不轻易退缩,而是坚持寻找解决问题的方法和途径。在每一次挑战中,我都能够从中学到更多的经验和智慧,不断地成长和进步。这种践行心得让我明白到,只有在面对困难时毫不放弃,才能够真正成长为一个成熟的人。
结语:(100字)。
践行心得体会是一个不断总结、反思和完善的过程。通过在生活、工作、社交和成长中的践行,我体会到了坚持原则、勇于挑战、不断进取的重要性。用行动去弘扬正向的价值观和原则,并通过心灵的感知来领会和理解。希望通过我在这些领域的践行心得体会,能够给读者一些启示和思考,勉励他们在自己的人生旅途中不断践行,达到真正的成长和进步。
“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”这几句话告诉我们父母招呼我们的时候,要快点答应,不可以拖泥带水。父母让你去干一件事,你一定要快点办完。别小看这短短十二个字,这些字里面可有大道理呢!而且这句话还告诉我们要尊敬长辈。
奶奶家有一位九十多岁的太姥姥,每次去了我都会跟太姥姥说说话,聊聊天,这也就是《弟子规》中的“孝”部分吧!我已经把这一部分运用到了生活中去,我感觉我家中的老人一定很开心。我还经常早起为爸爸妈妈做豆浆,弟子规对我的行为也起了作用。
“持虚器,如持盈,入虚室,如有人。”这句话给我的第一感觉就是拿东西要拿好。拿着空的容器,一定要想拿着里面有东西的容器一样。我现在已经认识到这样做的重要性了。以前我拿东西的时候总是东张西望,总是把拿着的东西弄坏了。学习了弟子规后我认识到了这一点的重要性,现在正在改正。进入没有人的房间,也应该像进入有人的房间里一样,不可以乱翻东西,不可以乱涂乱画。这句话让我认识到了做任何事情都要认真,不可以三心二意,否则就算是空的容器也会被你打碎。
“用人物,须明求。倘不问,即为偷。”如果你真的想用别人的东西,就找到这件物品的主人问一下。如果不问,那么你这所谓的“借”就变成了“偷”。其实有些人,他(她)不知道办这种事情的后果,就盲目地去做了,可没想到却会因小失大。
“借人物,及时还,人借物,有勿悭。”这句话告诉我们,如果借别人的的东西,要尽快还给人家。这样再借东西的时候也就能很容易借出来了。
第一段:引言(200字)。
在现代社会,人们普遍意识到只有通过实际行动来践行自己的理念才能产生真正的影响。然而,简单说践行容易,但要做到践行却并不容易。践行需要个人的意愿、决心和付出,并需要不断的反思和总结。在这个主题的文章中,我将分享我从践行中获得的体会和经验。
第二段:意识与行动(200字)。
要践行心得,首先要有明确的意识和目标。只有明确了自己的信念和原则,才能在实际行动中找到方向。因此,我开始认真反思我自己的价值观和人生目标。通过思考和与他人的对话,我逐渐明确了我想要成为一个热爱生活、关心社会和助人为乐的人。
第三段:克服困难(200字)。
践行并不意味着一帆风顺,而是需要我们克服各种困难和挑战。在自己践行的过程中,我遇到了很多困难,比如时间管理、个人能力的限制、他人的质疑等等。然而,我学会了不断调整自己的计划和目标,找到适合自己的方法和节奏。我也学会了虚心倾听他人的建议和批评,不断自我反省和改进。
第四段:坚持与成长(200字)。
践行需要坚持不懈的努力。有时候,我会遇到挫折和失败,但我学会了从失败中获取经验和教训。同时,我也学会了积极从他人的成功中学习。在践行的道路上,我发现自己不断成长和进步。通过不断地反思和总结,我越来越了解自己的优点和不足,也找到了更好的方法来改进自己。
第五段:影响与收获(200字)。
通过践行,我不仅仅影响了自己,还影响了周围的人和社会。我的朋友、家人和同事们看到了我的改变,也受到了我的积极影响。此外,我也积极参与公共事务和社区活动,为社会发展和进步贡献自己的力量。通过践行,我不仅收获了内心的满足和成就感,还培养了自己的领导能力和社会责任感。
总结(200字)。
通过这段时间的践行,我深刻体会到了践行的重要性和必要性。践行不仅仅是一种行为,更是一种信念和价值观的实践。在践行的过程中,我克服了各种困难和挑战,不断成长和进步。践行不仅仅影响了我自己,还影响了周围的人和社会。通过践行,我找到了真正的自我,收获了成就感和满足感。因此,我将继续坚持践行,并将其融入自己的生活和工作中,为自己和社会带来更多的正能量。
这学期,我们背了《弟子规》这一本书,并理解了他的意思,其目的是在生活中践行起来。
快要过年了,我家每年都要进行一次大扫除,今年也不例外。早晨,妈妈对我说:“今天你先不用写作业了,快要过年了,我们一家一起大扫除吧!”我听了,马上应了声“哦”。《弟子规》里说过“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”意思就是说,父母让我们做的事情,我们应该做到,不可推辞或偷懒,我们一家人吃过早饭,就开始了的大扫除,我被分配到的任务是擦楼梯和楼梯的把手。
我先去卫生间将盆子接半桶水,再在水桶里放一些洗衣液,再将旧抹布放入水桶里。
我先来到一楼,将水盆的毛巾拧干,再擦楼梯上的灰尘,毛巾擦脏了,再放进水盆里洗一洗,就这样,我先从头到尾的擦一遍,楼梯上的把手明显明亮很多。从一楼擦到三楼,因为地上有水,而差点摔倒,幸好握住了把手,擦完了把手,感到十分的累但是心里却是美滋滋的,心想:其实累也是一种幸福!虽然感到腰酸背痛的,但是收获也很多,接下来的是把楼梯的台阶擦干净,我又从卫生间拿来了拖把,一个台阶一个台阶地擦过去了。拖把脏了,又去卫生间洗了洗,功夫不负有心人,经过了一个上午的努力,我成功的将楼梯和楼梯的把手擦好了。妈妈看了,笑着说:“你做的很好”,我听了妈妈的表扬,心里特别开心。
我今后,自己力所能及的事情尽量自己去做好,不要让父母为我操心,还要帮助父母做事,认真做好《弟子规》每一条规则。
家长点评:书妍读了这本《弟子规》,让她懂得很多道理,
因此让她受益匪浅,对她有很大的改变,提高了她的个人修养,
这对她的学习及成长十分的重要,因为这让她正确的树立起了她的。
人生观,对她的一生都有帮助。
中华民族在漫长的历史长河中孕育了优秀的传统美德,《弟子规》等国学经典蕴藏的智慧精髓和传统美德,是中国文化的生命之源,尽管时代不同,社会发生着深刻的变化,但是道德传统应该得到继承,因为它所孕育的道德规范的主要内容在当今的社会中仍然具有积极的意义。
俗话说:“教儿婴孩,教妇初来”。本学期我们开设《弟子规》校本课程,以传授《弟子规》为平台,以学生实践为主体,心灵塑造为宗旨,从习惯抓起,通过引导学生诵读中华经典,主动吸收传统文化中博大厚重的精华,从而提升道德修养。我在教授《弟子规》原文内容的同时联系生活实际,通过多种形式把其中的精华与德育结合起来,从而达到规范学生言行的目的,具体做法如下:
针对低年级学生的年龄特点和认知规律,在课堂上,教师积极引导学生采取“拍手诵读”、“小组合作读”、“配乐诵读”等多种方式反复诵读,在读中诵,在诵中悟,并结合史料中有关故事让学生在理解中记忆并感知《弟子规》内容所蕴含的道理。这样,学生在课堂的反复诵读中掌握了其韵味和节奏,在课下再让小组长组织学生比赛诵读,让学生边玩边吟诵,让经典不断渗入人的心灵,从而达到了健体与健心相协调的良好效果。
课堂时间,教师通过多媒体重点播放《弟子规》的'释义和相关小故事,把《弟子规》的内容用文字、图片或者音像的方式进行诠释,更注重引导孩子关注里面蕴涵的道理,做到取其精华,去其糟粕。在此基础上,我根据学生的年龄特点,将《弟子规》中的小故事套曲演唱,让学生在欢快的氛围中感悟《弟子规》的深刻内涵。
教师每周一节《弟子规》后给学生布置适当的实践作业来指导孩子在家的言行,同时请家长指导和帮助孩子们养成良好的习惯,如:每天饭前让孩子给家长拿筷子和碗;送父母一件自制的礼物;给父母做一顿晚餐;给父母过一次生日等。
总之,通过学习《弟子规》,我们发现学生在学校的文明礼貌和道德行为发生了比较大的变化,特别是个别道德行为问题较大的学生也有明显的变化。学生除了上课前能向老师问好,下课时能谢谢老师外,平时遇见老师都能有礼貌地向老师问好。此外,在操场上,很难看见有废纸废物了,即使偶尔有废纸,也很快会被学生悄悄捡走。由此可见,学生的公共卫生意识增强了,乱丢废纸废物的现象也大大减少了。
文档为doc格式。
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第一段:引言(大约200字)。
践行心得体会,是对个人实践过程的总结和感悟,是一种对于人生道路的思考和反思。在现代社会,人们往往忙于追求物质的享受和实现个人的利益,忽视了精神和道德的追求。而践行心得体会提醒着我们重拾内心的坚守和奉献,通过实际行动去传递爱心和正能量。在这样一个困难的时代,我们亟需践行心得体会的启示和帮助,来提升自己的品德和社会责任感。
第二段:亲身经历(大约200字)。
在我过去的几年中,我通过参与社会公益活动和志愿者工作,深切地体验到践行心得体会的重要性。我参与了一个为偏远山区的贫困儿童筹款的活动,亲眼目睹了他们的困境和需要。这个经历改变了我的观念,让我明白到实际行动的意义和价值。我开始每个月捐助一部分零花钱,帮助那些需要帮助的人,同时也鼓励身边的朋友和家人加入我的行动。这种践行的体验让我更加深入地了解到,行善不仅能改变他人的命运,也能给自己带来无穷的喜悦和满足感。
第三段:在日常生活中的实践(大约200字)。
践行心得体会并不仅仅限于参加公益活动和志愿者工作,它更是一种在日常生活中的实践。如何践行心得体会,让人们在日常生活中保持善良和正直,是我们需要思考和探索的问题。在面对困难和挑战时,我们可以通过积极乐观的态度和努力工作来影响身边的人。每个人都有自己的职责和使命,只有践行心得体会,才能更好地履行社会责任。
第四段:实践的益处(大约200字)。
践行心得体会对个人和社会都有许多益处。首先,它能够提升个人的道德品质和自我价值感,让我们成为对社会有益的一员。通过实际行动践行心得体会,我们能够培养自己的责任感和同情心,成为一个更好的人。其次,践行心得体会能够传递爱心和正能量,影响他人并改变社会。我们每个人都可以通过自己的力量,为社会的发展和进步贡献一份力量。
第五段:结论(大约200字)。
践行心得体会是当代社会所迫切需要的一种行为和思维方式。通过亲身经历和实际行动,我们可以更深入地理解和践行道德和人生的真谛。无论是参与公益活动,还是在日常生活中行善积德,践行心得体会都能够改善个人的品德和社会的道德水平。在现实中,我们每个人都可以通过积极践行心得体会,为这个世界带来一份温暖和希望。
第一段:引言(总结主题+描述自己的经历或观察)。
践行是一个追求实践行动的过程,通过实践行动去验证理念和原则。在我的生活中,我曾经多次感受到践行给予我的启示和经验。在这篇文章中,我将分享我在不同领域践行的心得体会,希望能够激励读者在生活的各个方面都能付诸实践,从而让自己得到更加有意义的成长和改变。
第二段:践行在个人成长中的意义。
践行是实现目标的重要途径之一。在我的成长过程中,我发现光有目标是不够的,只有通过实践行动,我们才能真正了解自己的优势和不足,也才能明确自己需要怎样提升和发展。比如在学习上,我们可以通过践行不断探索学习方法,找到适合自己的方式;在工作上,我们可以通过践行不断尝试创新不断提高自己的专业能力。践行让我明白,只有主动行动,我们才能真正实现自身的成长和突破。
第三段:践行对于社会责任的重要性。
践行不仅仅对个人成长有着重要意义,对于社会责任也至关重要。在现代社会,我们都有着明确的社会角色和责任。只有通过践行行动,我们才能真正履行起自己的社会责任。比如在环保方面,我们可以通过减少用水用电、垃圾分类等实践行动来关爱环境;在公益方面,我们可以通过参加志愿者活动、捐款捐物等实践行动来关爱他人。践行让我明白,只有将理念付诸实践,我们才能真正成为对社会有价值的人。
第四段:践行对于人际关系的建立和发展。
践行在人际关系中也扮演着重要的角色。只有通过实践行动,我们才能真正建立起稳固的人际关系,培养出真挚的友谊。通过践行行动,我们不仅能够帮助他人,也能够得到他人的尊重和信任。比如在家庭中,我们可以通过践行关爱家人,关心他们的需求,建立起和谐温暖的家庭氛围;在朋友圈中,我们可以通过践行诚实守信,帮助朋友解决问题,建立起真挚的友情。践行让我明白,只有通过实际行动,我们才能够在人际关系中真正建立起深厚的情感纽带。
第五段:总结(总结个人收获+鼓励读者践行)。
通过这些年的践行,我意识到践行是一种积极向上的生活态度。践行不仅促进了个人的成长和改变,也让我更加了解社会和他人。同时,我也深知践行并非容易,需要我们付出很多努力和坚持。然而,只有践行,我们才能够真正实现自己的梦想和目标,让我们的生活更加充实有意义。因此,我鼓励每一位读者都能够从今天开始,将自己的理念付诸实践,践行出更好的自己,为社会和他人带来正面的影响。让我们一起践行,共同成长。
当我步入这个大门的时候,我内心充满了迷茫与犹豫。作为一名刚刚成为弟子的年轻人,我心里充斥着各种疑问和担忧。我不知道自己能否胜任这个角色,不知道如何应对师傅的苛刻要求,更不知道未来的道路会是怎样的艰难与险阻。然而,在经历了一段时间的摸索和磨砺之后,我逐渐明白了作为一名弟子应该具备的品质和态度。
第二段:师之教诲和心之坚定。
师父对我的教诲,使我对自己的选择更加坚定。师父常说:“为了理想,你必须付出更多的努力和坚持!你必须放下自己的自私和懒惰,付出更多的时间和精力!”这些话语深深地印在了我的内心。我明白了作为一名弟子,我应该始终以学习为重,不断提高自己的修为和境界。同时,为了实现师父交给我的任务和使命,我努力摆脱懒散和拖延,时刻保持学习的热情和状态。只有如此,我才能真正成为一名合格的弟子。
第三段:古人智慧与今人探索。
在修行的道路上,我不断汲取古人的智慧和经验,并通过自己的探索和实践进行了深入地思考。我发现,作为一名弟子,必须具备良好的品德和坚毅的意志。要时刻保持低调和谦卑,不被功名利禄所迷惑和堕落。同时,要坚持对生活和人性的无私关怀,并乐于助人。只有如此,我们才能真正用心灵影响他人,传播正能量。
第四段:修行的困惑和坚持的力量。
在修行的过程中,不可避免地会遇到各种挫折和困惑。这时,坚持的力量是不可或缺的。只有坚持,才能克服自身的局限和困惑,找到前进的方向。师父常说:“修行如登山,会有艰难陡峭的时刻,只有坚持不懈,才能达到顶峰。”这句话经常鼓励着我,让我知道只有坚持下去,才能看到真正的曙光。
通过一段时间的修行和摸索,我的弟子心得越来越深刻。我明白了作为一名弟子,要以师父的教诲为指引,坚持不懈地追求真理和美好。同时,要时刻坚守初心,保持对人性的关怀和责任心。这样,无论在修行的道路上还是在生活的战场上,我都能保持内心的平和与机智,抵御各种困难和诱惑。对于未来,我充满了期待。无论遇到怎样的风雨与挫折,我都会坚守初心,做一名真正的弟子。
总结:作为一名弟子,初入师门时的迷茫和犹豫只是一种挫折和试炼,通过师之教诲和心之坚定,我们可以获得成功与成长。古人的智慧和今人的探索,让我们更加明白了弟子应具备的品质和态度。当我们遇到困惑和挫折时,只有坚持,才能找到解脱和前进的道路。最后,我对未来充满了期待,因为我相信,只有坚守初心,我们才能成为真正的弟子。
转眼间,儿子已经是三年级的学生了,我在这一年目睹了儿子的变化,心里非常欣喜。这其中很大的功劳得益于《弟子规》。儿子一节一节地学习《弟子规》,看做人应该遵守哪些规矩,然后践行,用这些来规范约束我们的行为。
儿子小时候一个人在老家和爷爷、奶奶过,被老人宠着护着,俨然一个小王子。孩子养成了动不动就对老人和家长发脾气的不良习惯,稍不如意就撒泼打滚。自从学了《弟子规》后,我便以“尊长前,声要低”适时提醒儿子,没多久儿子对老人使性子、发脾气的坏毛病就有了改变,我及时表扬了他,让他坚持下去,不致出现反复。
由于从小养成了很多不良习惯,只能一个个地改。记得儿子刚入学时,由于部队离学校远,很早就要起床往学校赶。为了按时起床,先是用闹钟叫,可是,因为有提前量,儿子认为还不够晚,迷迷糊糊醒来后,一看还不晚,又呼呼睡去。为此,为了赶部队的.班车,老是在路上跑来跑去,有一次甚至没赶上,只好让他妈妈请假专门去送他上学。后来,他奶奶早起按时叫醒孙子,可看到孙子叫醒后一副困倦的睡态,又不忍心将他硬拉起来。后来学了《弟子规》后,这个难题便迎刃而解了。偶尔闹钟响过还没起床,到他床头开始诵读“朝起早,父母呼,应勿缓”。儿子一听到,一下子就坐起来穿衣服了。
以前儿子对自己的东西经常乱丢乱放,现在一做完作业,第一件事就是把书包整理好,红领巾整整齐齐地叠好,放在桌子上,把自己的东西整齐地放好,以便第二天上学不忙乱在。现在一起出门时,儿子还老是提醒我们别忘了带手机钥匙,这正是“置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽”的功劳。
“对饮食,勿拣择,食适可,勿过则。”刚刚学完这一段,儿子就明显的改变了挑食的坏毛病,以前吃饭挑三拣四的身体瘦弱多病,慢慢的,不仅长胖了,还长壮了,亲戚们还问是不是吃了什么偏方呢,看来《弟子规》就是偏方。
每当儿子淘气不听话,我就用“父母教,须敬听”来教育,小家伙也就极不情愿地按着要求去做了。走在路上看到长辈邻居也不打招呼,就说“路遇长,疾趋揖”,儿子碰到人也能热情地打招呼了。有时为了应酬,在单位有时要陪人喝酒,到了深夜才回家,儿子就用“年方少,勿饮酒,饮酒醉,最为丑”,还告诉我喝酒对身体不好。听了之后,我以后也注意早点回家,少喝酒了。
儿子读了《弟子规》后的成长故事还有很多,《弟子规》就像指路明灯一样指引着儿子健康快乐的成长,教导着他如何做事、如何做人。儿子在学习《弟子规》的过程中,也让我们耳濡目染、受益匪浅,让我们的灵魂又接受了一次洗礼。
希望大家都来学习和力行《弟子规》,美化我们的心灵,美化我们的社会
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