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夏天的炎热已慢慢散去，但秋姑娘的轻盈的脚步正向我们慢慢靠近，现在就让我们跟着秋姑娘的脚步去发现秋天的美吧！
秋之果园。
秋天的果园是成熟的，是欢乐的，是愉快的，更是五彩缤纷的，咦？为什么树上要挂着这么多灯笼呀？走进一看才发现那些才不是什么小灯笼，原来是一个个红彤彤的苹果呀！这苹果好似一个个小女孩的笑脸。黄澄澄的鸭梨挤在一起，多像胖娃娃们在一起打闹啊！石榴看到这场面也忍不住大笑起来，还能从嘴里看到红色的果肉呢！香蕉看到大家这欢乐的样子不由从铁青的脸变成了黄色的呢！
秋天稻田。
整个稻田好像铺上了一张金光闪闪的地毯呢！金灿灿的稻谷颗粒饱满，沉甸甸的，一直在发出香甜的味道。向不远处望去，看到有几位农民在收个庄稼，虽然很累，很辛苦，但只要一想到可以跟家人吃一顿饱饭了脸上便露出了甜甜的微笑。。
秋之公园。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是一首元稹的《菊花》，我们跟随秋姑娘的脚步来到了公园。公园里百花凋零，唯独菊花一枝独秀，所以古人有一句话：菊花独领风骚。菊花有像一个害羞的小姑娘，迟迟不愿抬头，有的像一位活泼的男孩抬着头，叫取着阳光给的能量。
秋天，你是一首旋律美妙的歌，秋天，你又是一篇条理清晰的文章，秋天，你又是一句座右铭，我们将你牢记在心。
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
盼望着，盼望着，秋风凉了，秋天的脚步近了。可秋天到底在哪呢？我迈着轻快的步子出去寻秋喽！
东找找，西看看，呀！原来秋天就在校园里。幸福大道两旁的菊花开了，迎着秋风绽放着笑脸，那淡淡的幽香弥漫整个校园，令人陶醉。清晨，它们尽情吮吸着小露珠，迎接我们的到来；傍晚，它们沐浴着夕阳，欢送我们的离去。小池塘旁的枫树叶子全都红了，像一只只拍红的小手，又如一团团熊熊的火焰，映红了小池塘，也映红了午后嬉戏的我们。而尚书楼和尚诗楼之间的几棵香樟树依然高大挺拔，整个校园显得生机勃勃。
南找找，北看看，呀！原来秋天也在田野上。黄金一般的稻田铺在天地之间，给大地换上金装；成片的高粱挺直了细瘦的身子，站在大地上，笑红了脸庞；雪白的棉花长满田地，似乎要把满当当的大地带往天空。农民伯伯忙坏了，豆大的汗珠顺着脸庞流到地里，流到每一个庄稼上。
前找找，后看看，呀！原来秋天还在果园里。苹果一个个又红又大，看一眼、咬一口，别提多有滋味啦！架上的葡萄晶莹剔透，似水晶，如玉石，真让人爱不释手呀！黄澄澄的大鸭梨、白胖胖的红心柚、圆鼓鼓的小柑橘，还有红艳艳的大柿子，一个一个赶着趟儿来聚会，好不热闹啊！
呀，原来秋天就在我们身边，处处都留下它丰收的足迹。
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轻轻地的我走了，如同我轻轻地的来。我轻轻地的挥手，作别西天的云彩这好像变成夏对大家的推测。她轻轻地的，从大家的身旁飘过，好像沒有留有任何迹象，但即便是一丝一缕，也仍任被大家捕获了。
当我还在不知不觉仰头，却发觉树枝的叶子已刚开始变黄，失去往日的风彩，但又好像披着了另一种美丽动人的颜色。我没法用语言所表述出心里的体会。有时，一片树叶随风飘荡幽幽地飘下来，从我的指尖滑过，揽入土壤层的怀里。一瞬间，有一种心的震撼隐约涌上心头，我一些迷惘了。从不知者落叶落地式的一瞬间是那样悲伤，那样让人震撼。
不经意间，我已伴随着群体来到生态公园中。好久不见，但是园中依然没什么变化。道旁的长青树给金色的秋天提高了一些新绿。这要我觉得一丝喜悦。但又有一种悲凉。由于那翠绿色的叶是绿了一年的老叶，新绿的叶从顶部冒出，使老叶往下坠落。园里唯一的转变只是几株树的叶片也和街旁一样变发黄，红枫叶则是黄中透着淡淡的鲜红色。
起风了，叶片随风飘扬落，虽然枯枝是有很多，但在空中飘舞和停留的时间确是那么暂时性，大部分一眨眼便会缺失这好看一瞬间的丰富多彩，不象校园内中的那样。
捕获的秋意浓了，大家也该回去了。
我厌倦夏的酷热，厌倦冬的严寒，或许有些人要说春与秋最美丽，不冷都不热。可是我却不以为意，由于春与秋时冷时热。但我却喜爱每一个时节的缤纷色彩。
秋天，在哪了呢？秋天就在我身边逗留，随我一起玩耍，陪我一起散步，陪我一起谈心，它会不会像时间一样，一去不复返呢？来吧，和我一起去寻找魅力无穷的秋天吧！让我们一起去探索秋的奥秘吧！
随风飘摇的落叶固然独特，当夜色降临，天空中高悬一轮皎洁的明月时，置身在这月光如水的夜色中，眼前所有的一切都被月光所笼罩，这朦胧的月色犹如那渺茫的歌声，让人不由得想起诗人杜甫的“天上月期近，人间月影清”这一诗句来，秋月，真是美妙极了！
秋雨是无法用言语来形容它的美的，在我眼中，这秋雨是五彩斑斓的，当秋雨洒落在金色的田野上时，秋雨便是金黄色的；当秋雨飞奔到那一片红红的枫叶上时，秋雨便是火红的；当秋雨闯到果园里时，黄澄澄的梨子被淋了个透，各色各样的果实都被秋雨洗了个澡，这时的秋雨便是五颜六色的，总之，五彩斑斓的秋雨总是给人带来惊喜和喜悦！
我爱这魅力四射的秋天，它时而独特，时而美妙，时而给人带来欣喜！
“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”在大诗人王维的笔下，秋天是安静的。可是在我的眼中，秋天是热闹的。看，小蚂蚁们正在努力的找着食物；小鸟们都在筑着巢，准备过冬的粮食……让我们一起来寻找秋姑娘的足迹吧！
我们先来到了小区外的小公园。在那里，小花小草们正在并命地展示出自己的一切才华；来到一棵银杏树前，银杏树在微风的鼓励下，努力的扇着那一片片小叶子，为秋天付出了很多，但是他觉得这时值得的，是它，把炎热的酷暑扇走了，秋姑娘就来了。它来得那么轻盈，大家都发现不了他的踪迹。
我们来到了一颗红色的枫树边。看！枫树下铺了红红的地毯，好像在为秋姑娘的到来而感到欢喜，就为她铺上了一条红红的地毯。这一举动使我想起了经常读的一句话“秋叶变黄，从零飘回了树根，一切又从头开始。”明年我们一定可以看到他们的身影。
我们来到一棵桂花树下，浓郁的桂花香一阵阵的扑面而来，让人觉得心旷神怡。桂花开了，它是那么芬芳，那么娇小，可它却喜欢躲在绿叶妈妈后面，好像在跟我们捉迷藏呢！
秋天它是个画家，它把金色、黄色给了树叶们；它是个音乐家，一阵秋风吹过，树叶沙沙作响，在空中弹奏着动听的乐曲。
今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。
恶雕同归于尽了。
母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。
紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.
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伏尔泰曾说过一句话：“读书使人心明眼亮。”书，对人来说是一种不可或缺的东西，它就有如在波涛汹涌的大海上的一处灯塔，在漆黑的夜晚里一束温暖的火光。
我喜欢读书，在书中我可以学到更多知识，让我懂得更多的道理。不知道从什么时候开始，我习惯在读书的时候带着一个本子，碰到一些比较优美的语句和一些有道理的话就会记下来，因为俗话说的好嘛：“好记性不如一个烂笔头。”有时候，没有书看了，找妈妈买书，妈妈就会对我说：“你那么多书，家里柜子都没地儿塞了，还买，买了放哪儿啊。”于是我就会到书店里去看，看着书店里琳琅满目的书，我就会有一种满足感和喜悦感，有时候在书店里一待就待一下午。因此，爸爸经常说我：“你看书都快成书呆子了，有空别老顾着看书，多出去走走多好!”我只是笑笑，看书可比出去逛有意思多了!
书读得多了，也是有好处的。有一次，我和妹妹一起去日照看海，妹妹望着大海，一脸疑惑的问我：“姐姐，为什么大海是蓝色的啊?”我笑着对她说：“其实海并不是蓝色的，太阳光有七种颜色，大部分一遇到海水就分散到周围或者直接被反射回来了。海水越深，被散射和反射的蓝光就越多，所以，大海看上去总是碧蓝碧蓝的。”妹妹一脸崇拜地看着我，对我说：“姐姐，你懂得真多!”我骄傲地和她说：“这些都是从书里看来的，所以，你以后要多读书，才能积累知识啊。”
书是人生活中一种不可或缺的东西，生活需要书的点缀，我们要多读书，这样我们的生活才会变得充实!
长大了，是甜还是苦？是好还是不好？是满足还是忧虑？我认为，长大了，是甜的，是好的，是满足的。因为长大了，就证明我正在懂事，正在走向成熟，走向未来。
人的一生要经历出生、长大、衰老、死亡四个步骤。大千世界里所有的活物也是一样的。我们人。要享受的不是结果，而是过程。而过程中，最值得享受、最经典的就要数长大这个步骤了。长大了，是甜的，是好的，是满足的！长大了，我真高兴啊！
小时候，奶奶的爱就藏在裹在我身上一件又一件的棉袄上。
寒冷的冬天一到，奶奶早就已经为我准备好了过冬的`棉衣了。那时候，奶奶最怕的就是我会受寒，于是将棉袄一件一件套在我身上，足足将我套成了一个胖娃娃。那时候的我虽然小，但是这些裹着我几乎不能动弹的衣服，可完全不能阻挡小孩子好玩的天性。
我穿着这些衣服，笨拙得就像是企鹅一样，但是这样子的我更加喜欢上了在雪地里玩耍。因为不论这个冬天有多么的寒冷，我几乎都感受不到。这些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防护服，将冬天里的寒冷全都隔绝在外。
穿在我身上的这些衣服，全都是奶奶一件一件的为我穿上的。这些衣服下的温暖全都是奶奶的爱呢。
等到我长大了，学会自己穿衣服了，这时候奶奶的爱转变成了唠叨。一瞧见我，奶奶可喜欢唠叨了。一会问我穿的衣服够不够，冷不冷；一会又问我在学校里吃得饱不饱，好不好；一会儿……奶奶的唠叨渐渐变成了无休止的模式。
但是常常处在这种模式中的我完全不会觉得无奈，我只会觉得自己很幸福。这么多年来，奶奶的爱是如此的温暖，也是如此的美好。不管是从前那个喜欢帮我穿很多衣服的奶奶，还是现在这个喜欢唠叨的奶奶，我都知道，这只不过是奶奶表达对我的爱的模式罢了。
从小到大，奶奶一直都陪伴在我的身边，奶奶对我的爱是无私的。这种爱是那种不求回报的爱，只是希望我能够变得更好，只希望我能健康快乐的成长，能够开开心心的度过每一天。奶奶的爱是如此的无私，也希望在奶奶的爱的呵护下成长的我们能够好好的珍惜这一份爱。
在我的生活中，有着许许多多的事，就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。
记得在一个寒冷的清早，我因睡觉没盖好被子，着了凉，醒来时感到浑身发冷，于是我迷迷糊糊地下了楼，下楼后我觉得更冷了，我才想起找妈妈看看，见了妈妈，我说：“妈我……我冷。”话音刚落，妈妈立刻摸了摸我的额头，说：“这么烫，快去医院看医生。”说完，只见妈妈把电动车拉出门口，给我穿上棉衣抱我上车，急忙往医院赶，由于心急，妈妈忘了戴手套和围围巾，到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫，那时我真想哭，但还是忍住了。妈妈挂了号，交了费就带我去看医生，医生开好药，我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久，我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟，看见针头已拔出，就问：“什么时候打完药水？”妈妈说：“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜，就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。
从那时起，我真正懂得母爱的无私，我暗下决心，要好好学学，孝敬父母。
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星期六的下午，我的心情十分愉快，因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候，我的脑子最清醒，所以，我打算这时趁我脑子清醒，先做一会作业。
此时爸爸便进了我的房间对我说：“刘瑜恒，借爸爸一些钱吧，今日和你妈妈去进货，钱包大出血，现在囊中羞涩！＂呀！父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱，这也太不常见了吧！再说我的钱包也开始闹饥荒了，再借爸爸一点儿，我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一计，就这样办了。
我对爸爸说：“你先出去，我做完作业再给你钱。”爸爸点点头，乐呵呵地关门走人了。我见四周没人，灵敏的掏出我的钱包，一数，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？这段时间自己花钱太厉害了，我忍痛割爱的把钱分成了两部分，装在钱包里的只有六元，放在书架里的有十二元。大功告成，只要我装真一些，那一定会成功。
虽然今天中午有肉吃，但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。
何时还我钱呀！此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出！
当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。
中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。
晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。
小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！
微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！
进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！
微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。
不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。
“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”
没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
看了这个题目，你一定很疑惑吧，什么!1+1，真幼稚，这谁不会做啊，连幼儿园的小朋友都会做的题目，不过，1+1到底能有什么启示呢?你想知道吗?那就听我娓娓道来吧。
今天早上语文课上，燕子老师在快下课的时候，问了我们一个问题;：“同学们，你们知道1+1=多少吗?请写在本子上，越多越好，看谁最聪明，写的最多。”话音刚落，同学们就不约而同的写了起来。
我边写边想：老师葫芦里卖的到底是什么药?我们都五年级了，老师怎么问这种问题，幼儿园的小朋友都知道1+1=多少，老师可真幼稚。这节不是语文课吗?老师怎么问数学题，事情变得有趣了，呵呵。
同学们大多是些1+1=2，1+1=卅，1+1=王，这样子的，我也写了好几个。
燕子老师看见我们写的差不多了，就开始提问了：1+1到底等于多少呢?老师的葫芦里卖的什么药，真让人难以捉摸。
一双双小手争先恐后的举了起来，我也不例外。这一双双小手像稻草一样，摆着，摇着，旁边还不时：长：出几棵：稻草“。
有的同学回答等于1，因为一滴水加上一滴水还是等于一滴水啊。有的同学回答等于3，因为一个爸爸，加上一个妈妈，生了一个我，合起来就有3个，还有的回答等于2，因为1颗糖加上1颗糖就是2颗糖。
这次的互动让我明白了一个道理;如果一条路达不到目的地的话，就可以换条路试试。
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阳光透过窗户射进来，那一刻，是曾经的美好。
——题记
六年级的暑假即将结束，新的学期不再温馨，等待我的，是一张张陌生的面孔。
偶然翻开了同学录，想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许，这同学录就是六（7）班同学的唯一纪念品。
看到同学们的名字，脑海中就浮现出他们的样子和声音，十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容，照片里的.他们，不是真实的。
小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后，我就知道，中学的六年也会很快过去，留下的，只有一张照片和一张薄薄的毕业证。
再看看同学们给我的留言。
吴振宇写着：友谊。根深蒂固。是的，我相信，我一直把你当做做好的朋友，还有全佳，至于那个吴峰，似乎已经不重要了。
最让我感动的是刘凯，他写道：王沛欣，希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话，让我感动的，可能就是心吧！刘凯，在初中，即使我们不分在一个班，我也会永远记住你的。
刘凯和敖翔是让老师头疼的学生，可我认为，他们并不是不好。英语老师那种打人的方法，谁受得了？我认为，只要他们努力，学习成绩一定非常好！
诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六（7）班的成员，我不会忘记你们。我们大家是永远的六（7）班一份子！
期末冲刺的那段累日子，现在想想，却那么让人留恋，甚至温馨。
六年的生活，六年的朝夕相处，六年的回忆，都汇成了一句话：我爱六（7）班！
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